一个善意的谎言作文(合集20篇)

有一个男孩，他的学习十分好，是他们学校唯一个能考上北大的，但，出乎意料，他落榜了

他漫无目地的走在大街上，遇到了那个天天都能见到的女孩，女孩问他：考上了吧？他羞涩地说：落榜了！女孩淡淡地说：失败是成功之母，加把劲，重头再来！男孩说：我，我不准备读了。说完，男孩低下了头。“什么？”只听女孩一声尖叫。“为什么？”女孩问男孩，“因为我没有实现我近期的目标”“就因为这？不过，我也到了高三，咱们一起努力，考上北大，好吗？”“好”只听男孩一声铿锵有力的声音。

在接下来的那段日子里，男孩努力的复习，学习。每当他疲倦，不想复习时，看到了对面女孩家里的灯仍亮着，他又做起来复习，终于，他考上了北大。在收到北大的录取通知书，他想到了那个承诺，那份约定，他跑去女孩家，敲开门。

开门的是女孩的母亲，他首先看到了女孩的遗像，原来，女孩早已患上了白血病，但她为了挽救一个男孩的心，让她妈妈每天把灯开到12点。

男孩哭着奔下了楼，天，似乎也在流着泪。

以前每当在餐桌上有什么好吃的时候，妈妈都不会吃，只是把好吃的放到我的碗里，对我说：“你吃吧，妈妈不爱吃。”听了妈妈的话，我便把妈妈夹过来的美味狼吞虎咽地吞下，而妈妈则是一脸笑意地看着我。

今天，妈妈从菜市场里为我买来几只大螃蟹。吃晚饭的时候，妈妈用筷子夹起这只又肥又大的螃蟹，放到我的碗里，慈爱地说：“赶紧吃了吧，补充补充营养。”我两眼紧盯着大螃蟹，它的盖子鼓鼓的，还从里面流出金黄的膏体。我想这肯定是美味佳肴，真恨不得立刻掰开蟹壳，挖出它的精华，贪婪地放到嘴里。想到这里，我咽了一下口水。

我抬头望了望妈妈，疑惑地问：“妈妈，你怎么不吃啊?”“哦，妈妈不爱吃，你吃吧!”妈妈一边剥开蟹壳，一边回答我的问题。奇怪，妈妈怎么会不爱吃螃蟹呢?我想。但既然妈妈都说了，那我就把螃蟹吃了吧。想着，我立刻接过妈妈递过来的螃蟹，不管三七二十一，狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿，螃蟹立刻被我和弟弟“消灭”光了，于是我回到了自己的房间写作业。

写着写着，突然笔芯用光了我正准备向妈妈要钱去小店里买。来到厨房，却发现妈妈还再吃东西，吃什么呢?我仔细一看，却不由得惊呆了，原来妈妈在吃刚才我和弟弟剩下的螃蟹。原来妈妈不是不爱吃螃蟹，在哪霎时间，我什么都明白了。

“哦，妈妈不爱吃，你吃吧!”妈妈那亲切的话语仿佛萦绕在我耳畔。这，就是善意的谎言。

小区的保安亭门口挂有一块小黑板，四四方方，很普通。我觉得很奇怪：这是干什么的?有什么用?为什么要挂这里?有这个必要吗?……带着疑问，我回去问妈妈。

听了我的疑惑妈妈笑了，回答：“那是特地放的牌子，用来记谁家有快递，方便居民领取。”

我疑惑不解：“那为什么要挂这里呢?快递不是直接送到人家里的吗?”

“因为有些人当时不在家，无法直接送达，就把快递暂时放在保安亭。这也是为人服务，方便大家。”

是啊，我每天进出的时候都会在黑板上看到谁家有快递，有几个快递，这些歪歪扭扭的字眼，虽然看起来很一般，但是从字里行间传递出来的温馨和善良却是巨大的。

突然间，我感受到一股暖流。每天，保安都要早起，遇到人还要开门。车子开快了，保安总要追上去，跟司机说，叫他们在小区里要减速，还有随时被撞到的可能。有人要拿快递，保安会把它拿下来再给那个人。晚上或凌晨的时候，保安还要站在那里值夜班、巡逻……从这些地方，没有哪一处不能看出保安的辛苦。

一块小小的、平常的、不起眼的黑板，竟包含了保安全部的善心。

有一次我在这块黑板上看到一则寻物启示，谁家丢了宠物，请人帮忙寻找。看来，这块黑板不仅仅只是作为记快递信息的，还有其他的功能。

保安，其实是很普通的，但他们在日常生活中磨砺出了高尚的品德，值得我们学习。换句话说，爱心就是人类独有的标志，有了它，互帮互助的人类才可能在动物社会中站稳脚跟，在动物中出类拔萃!

一块黑板，或其它不起眼的小东西，只要你灌注爱心，它就是无价之宝。

唉，真是的，征文比赛我落榜了。

放学了，同桌看见我闷闷不乐，然后凑过来问我怎么了，我便是开始向同桌倒一肚子的苦水。

“你看看这个吧。”同桌拿过来一本书，哇！原来是尖子生！里面的真好！我看地津津有味，但是不知不觉中就到家了，我有些舍不得地还给同桌。

回到家后，我跟爸爸说我想要那本书，可几乎跑遍了整个龙南县的书店，都没有找到那本书。

去到学校，我问同桌：“你那本书哪里买的？我也想去买一本。”

“这是我妈妈从珠海带回来的，刚好，我妈妈明天回来，我让我妈妈再带一本回来给你。”同桌倒是很爽快地答应了。

第二天放学的时候，我如愿看见了尖子生，我高兴地把书往天空抛去然后接住，同桌笑了笑对我说：“大人吩咐的事情，小人已经办到！”

我打开扉页，看到一个不是很清晰的名字，就是我同桌的名字，显然精心涂抹过。还没等我说一声谢谢，他便是消失地无影无踪了。

“谢谢你，我的同桌。”同桌虽然是不诚实的，但是他撒了一个美丽的谎言。

“六点半了啊，要迟到了！”还在迷糊中的我听到妈妈这么说，赶紧从被窝里爬出来。一看表，什么嘛，六点还不到了。又变得磨磨蹭蹭，妈妈无奈，又回到厨房做饭。

吃过饭，我胡乱的收拾好书包就向楼下跑去，刚下了一半，就听到爸爸在上面喊“你英语书忘带了！”我大叫一声，又往回跑去。只见爸爸一只手端着一杯水，另一只手拿着我的感冒药，说：“快点吃药。”我一把抓来药全部塞进嘴里，又喝了几大口水才全部咽下去。完成这一系列动作后，用很快的语速问：“我英语书呢？”爸爸笑了一下，说：“我不这么说你会回来吗？每次都不吃药，感冒咋会好？”我气急败坏的边下楼边喊：“回来再说！”

英语课上，老师让我们准备听写，并提前警告说：“如果你们听写不过关，下次就让你们的家长来给你们听写！”我不禁出了一身冷汗，一直害怕如果老师听写到我不会的怎么办，好在写的还顺利，全都写上了。跑操过后回到教室就看到一张张听写纸摆在桌子上，我跑到我的位置上一看：天哪，85！要知道，90分以下可是不过关的！我对照别人的听写纸后发现自己错的三个全都是马虎惹的祸。没办法，我认认真真的改了五遍，心里忐忑的去找老师看。老师仔细地看了我的听写纸，对我提出了一大堆要求，我一点儿心思听都没有。最后，老师说完，让我先走啦，我奇怪的问：“不叫家长了？”“嗯，不叫了，”老师头也不抬的说，“下次必须过关啊！”“嗯，老师再见。”我高兴得不得了，拿着我的听写纸一路小跑回到教室告诉同学这个好消息。

现在想想，妈妈，爸爸，老师说的谎都是善意的谎言，在某种程度上都是为了我，只是采取了一种我更容易接受的方式。曾经读过一则故事：一位病重的战士被安顿在一间病房，一个小护士看护他，好几天他们都没说过一句话，一天，战士突然问：“我会死吗？”护士看着他绝望的眼神，告诉他：“你不会死的，你一定可以活下来的。”正是因为这句话，战士的心情逐渐开心了，病情也逐渐好转，最后竟然痊愈了，连医生都不敢相信。

在我们的成长路上会遇到许多谎言，而有的谎言中也有美丽！

也许每个人都有过被一次魔术表演吸引的经历。惊讶之余，人们对魔术师敬佩不已，一连串的为什么堆积在脑子里。为什么鸽子会突然消失又从别处出现？为什么几个明明套在一起的钢圈分开了？……不可思议的表象之后，隐藏了什么样的答案？这答案对人们构成了巨大的诱惑。

魔术究竟是不是魔鬼赋予某个人的神奇法术？不。当看完美国影片《致命魔术》，你会明白，魔术不过是借助一些技巧为观看者营造出的完美幻象，是魔术师们将坚守终生的谎言。

19世纪末的英国，安吉尔与波顿同怀着年轻的狂热站在魔术舞台上。但因波顿错打了一个死结，安吉尔失去了他的爱人。从此，安吉尔无法遏制的仇恨使两人深陷于对魔术技艺的钻研中，没完没了地相互拆台报复。直到有一天，波顿表演了被魔术界认为不可能的“真人大挪移”，他的成功让安吉尔几近疯狂。为了揭开波顿的谜底，安吉尔使出浑身解数，最后在一个失意的科学家那里，获得了更为完美的“真人复制”，并以此设下足以致波顿于死地的陷阱。当安吉尔站在“胜利”凄凉的尽头时，波顿亲自为他揭开了谜底——“真人大挪移”不过是波顿与其孪生兄弟共同编织的弥天大谎。

这是一个残酷的故事。然而，仇恨和报复也罢，对某项事业变态的执着也罢，其残酷都远逊于波顿的谜底。或许，在影片的最初，导演已做了足够的铺垫：年迈的中国魔术师为了变出鱼缸来而不得不装了一辈子的罗圈腿;每一次变出鸽子的表演后都掩藏着血淋淋的杀戳——所有的织谎者，都要为谎言付出巨大的代价。波顿兄弟的手指、安吉尔的腿，都是代价。谎言愈是完美，代价就愈为惨重。让波顿收获名誉地位的“真人大挪移”，牺牲的是另一条生命光明正大生活的权力。一对孪生兄弟，永世躲藏在一个身份之后，不以真面目示人，就连深爱的女人，都不能确定自己是和谁一起生活。直至，当其中一个顶着为世人所熟知的身份死去，另一个人虽然活着，却仍将活在黑暗之中。而安吉尔，他虽不必忍受失去兄弟之痛，却也要为自己的“魔术”而一次次地杀死自己的复制品。亲眼看着每一个“自己”在密封的水箱中痛苦挣扎，扭曲着死亡，又是谁可以承受的压力？

也许在科技已发展到可以“克隆”生命的时代，魔术的“魔力”也已渐渐消失，人们都可以懂得，舞台上的天花乱坠只是技巧一时带给视觉的欺骗。但，要为谎言付出代价，却是这世上永远不变的沉重的游戏规则。

[关于魔术谎言的代价的作文

老师，对不起！我的作业在上学的路上丢了!老师恶狠狠地看着我，那一阵，我的腿都好像酥了，脑袋有点不太清醒了。

当我的意识渐渐恢复时，眼前的一幕让我惊呆了，班里的同学说话不太一样了，刚好是中午，我的肚子已经饿得叽叽叫了，我便到饭店去吃饭了。到了那儿，我问服务员：请问有‘西湖醋鱼’吗？没有？有？你猜呀！服务员无所事事地回答我。那到底是有还是没有呢？我一边想，一边向游乐场走去。

到了游乐场，那里人山人海，我又问售票员：请问这儿有什么好玩的游乐设施啊？售票员回答：有，有旋转木马、云霄漫步、蹦蹦床……那蹦蹦床怎么玩呢？你怎么那么笨呀？蹦蹦床不就是一个睡觉的地方吗？售票员正经地说。我总觉得不对，那其他小朋友怎么都在蹦蹦床上跳着玩呢？

经过这些事儿，我想是不是因为我说了谎，所以才到了这个满是谎言的世界呢？我准备和老师承认错误去。当我说完这些事后，老师给了我两颗糖，并对我说：你没有做作业却又找理由，现在终于认识到错了，这是我给你第一颗糖的原因。你不希望生活在一个假话王国的世界里，说明你是一个诚实的孩子，这是我给你第二颗糖的原因。

说完，我一眨眼，发现同学们又回到了教室，和平常又一样了。

这让我明白了，做人可不能撒谎，正如陶行知校长说的：做人，就要做‘真人’。

[我来到了谎言世界作文

有人说，欺骗是最可恶的行为，而生活中善意的谎言，却让人心存温暖。在我的记忆中，那年雨天的经历至今仍清晰地浮现在我脑海。

那是三年级的一天，乌云密布，北风呼呼地吹着，雨“滴答、滴答”地下着，流露出几丝寒意……教室里万分安静，我望着窗外的雨,它们像一个个舞者，伴着清脆的节奏，跳着圆舞曲，轻轻松松地落在树叶上、屋顶上……

“叮咚!”一阵放学铃声打破了教室的宁静。我开始整理书包，准备拿雨伞。可是，雨伞却在这个时候不帮我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨，那雨仿佛带着几丝忧伤，我急了，不知该怎么办才好，突然，脑海中闪出一个念头。我鼓起勇气，向沈老师办公室跑去。

“咚!”的一声办公室的门被我撞开了。“报告!”我大声地说，沈老师好像被我吓着了，猛地把头抬起来，看到是我后，脸颊立刻涂上了和蔼的色彩，微笑地对我说：“刘媛，怎么了?还不回家?”我飞快地走到沈老师面前，小声地说：“沈老师，现在下雨，我……没带雨伞，您……您能不能借我一把雨伞啊?”我说完又开始后悔了，沈老师把伞借我，那她怎么办啊?

我偷瞄了沈老师一眼，她并没有回答我，低下头，沉思了一会儿，又抬起头，脸上的表情变得严肃起来，对我说：“行!我看看我这儿有没有雨伞。”沈老师弓下腰，拉开柜子翻动着。“找到了，呶，这把伞你先拿着，赶快回家吧，时间也不早了!”

可我却低着头，站在原地不动。这时，沈老师仿佛看透了我的心思，和蔼地对我说：“是不是在担心我没有雨伞怎么办啊?”我点点头。

“没关系!”沈老师轻轻摸摸我的头，“沈老师这还有一把呢!谢谢你关心老师!快点儿，快走吧!不然天黑了，不安全!”我谢过沈老师，走出了办公室。

我撑着这把雨伞，轻盈地走在雨中，雨滴跳着舞，欢快地落在这把雨伞上，唱着歌和我一起走在回家的路上。走着走着，我在车站旁看到一位身穿深蓝色外套的阿姨，呀!那不是沈老师吗?她……她没有撑雨伞，她把唯一的一把雨伞给了我，自己却在雨中行走!沈老师的衣服都快淋湿了，正在公交车站台那儿躲雨……

可雨还在那儿不停地下着，它仿佛很平静，不知道发生了什么事。它的歌声越来越小，它的舞蹈也没有刚才这么优美，雨滴一滴一滴地落到这把伞上，再滑落下去“哒……哒……”落在小水洼中，声调是多么忧伤。

我驻足望着这一幕，什么都明白了。顿时，一股暖流像温暖的春风涌入我的心胸，我默默地吟诵着：谢谢您，沈老师!抬头看看手中的这把伞，仿佛有千斤重，举起的是沈老师对我无私的关爱。

对于“善意的谎言”这种隐瞒真情，不说出真相的这种说法，我是反对的。

因为在“善意的谎言”这种“世界”里被骗者会非常舒适，安详。然而谎言被发现时，被骗者，就会有一种“这一切都是骗人的，这一切都是骗我的”这种心里反应，如果谎言大的话，被骗者可能会有很长一段时间不能从谎言中走出来。例如我以前看过一本小说，名字已经不记得了，就是一个小男孩的爸爸死了，而他妈妈却说他的爸爸在外地打工，小男孩问妈妈爸爸什么时候回来，他妈妈却掏出一颗石头来说这是一种薰衣草的种子，等它发芽时，他爸爸就会回来了。结果那个男孩种了一年又一年。直到最后，他妈妈看不下去了，就叫他的同学去把种子换了。谁知，那个小男孩还没换，那个种石头的地方，奇迹地长出了一个嫩芽。最后那个小男孩知道了真相，他哭了起来。

这时，我想，他妈妈干嘛要骗他呢，他那么多年的等待，最后却变成了残酷的现实，他一定很难受吧！

我也被骗过，发现实情后，我心里总是想，说出实情不是很好吗？干嘛要骗我。

最后一句，说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎。

是谁，一直关怀着我们？是谁，一直含辛茹苦的照料着我们？是父母，他们用他们那双温暖的手和那颗温暖的心，充实了我们的生命。

——题记

在我的记忆中，有这样的一幅幅画面：妈妈把好吃的饭菜都让给我，自己说不好吃，告诉我玩火会尿床，吃饭不掉饭粒脸上会长麻子……这些，都是妈妈的谎言。然而，在这一幅幅的画面中，有这样的一幕最令我感动。

有一天，妈妈用电动这在这我去姥姥家，走着走着，电动车就降低了速度，妈妈一看，原来是没电了，我们急得像热锅上的蚂蚁，到姥姥家还有很长的一段路程呢，唉，这可怎么办啊！

这是，妈妈突然说：“要不我再车子旁边推吧，反正你也不是很重，就坐在上面吧。说着就推起了车子，我看着妈妈气喘吁吁的样子，心里很不忍心，便想帮助妈妈。

我把脚放到了地上，使劲的把全身的力气都用来使车子前进，我本想妈妈会表扬我，却没想到妈妈有些生气的转过头来对我说：“你这是干什么？这样很浪费电的，快把脚拿上去，安心的座着！”，我接着说：“怎么浪费了？要是有电你还能退吗？”妈妈一时语塞，不过几秒钟之后，妈妈又语无伦次地说道：“呃……现在还有一点电，让妈妈推着不是很累，不过载不动我们两个人的，所以……快把脚拿上去，老老实实的坐着！”

我一听很生气，便丝毫不犹豫的把脚放在了踏板，再也没有了什么动作，我心想：“给你帮忙你还嫌，我也不轻松，还不如舒舒服服的坐着呢！”于是，我便黯然的坐在了后座上，等着妈妈辛苦地推着我走完了后面的路程。

现在回想起来，我真是惭愧，那么容易识破的谎言，我都没有去揭穿，妈妈的爱，是用自己的语言和行动，即使被误解，也去坚持让子女得到幸福，即使自己辛苦的站在烈日下大汗淋漓，也要给儿女一片充足的绿茵，让我们听着母亲的谎言，载着母亲的爱，健康成长吧！

还记得上学期，我们几个伙伴迷上的踢足球。

有一天中午，我、贾子和徐浩在“和雅廊”里玩足球。不久，我累了在一旁休息。不多久，见一个值周的大哥哥朝我们走来，径自走到贾子他俩面前说“请不要在这里踢球！”。贾子和徐浩也不知是真没听见还是故意装没听见，当他空气一般，继续踢球。大哥哥见状，一下子发怒了，手指着他们怒吼到：“请—不—要——在—这——里——踢——球！”他俩才反应过来，满脸无所谓的样子，边踢边不解地问“为什么不能踢？”，“这里踢球太危险！”，大哥哥大声说。“我们又没踢到人”，他俩找出各种理由反驳。我见情况也过来帮腔“踢足球是锻炼身体，又没碍着谁”。

大哥哥无可奈何，只好用其他方法来制止我们。大哥哥生气地跑过来抢球。我、贾子和徐浩排成三角，互相传球，把大哥哥逗得跑来跳去，我们三人有点得意洋洋的样子。大哥哥也不愿服输，心想“我今天就不让你们在这里踢球”。这下我们四个打成一团。突然，徐浩狠狠地踢了一脚，球不再靠近地面，在空中高高地划了一个弧线，朝墙头飞去。我“哎呀”大叫一声，举起双手，张大嘴巴，呆呆地望着球不知所措。眼看着球就要飞出墙外，正当我濒临绝望时，球奇迹般地弹到墙上，滚到我的脚边。我紧紧地抱着失而复得的球，长长地叹了一口气。这是大哥哥跑过来不满地问道“你们是那个班的？”我三人愣了一下，不知该如何回答。只见徐浩机灵地答到“四二班”。同时朝贾子和我试探地问到“是吧”。贾子和我一时也不知该如何回答。只见大哥哥叹气走了。我们三人觉得好奇怪，怎么就走了。但我总觉得有什么不好的事要发生。我们继续玩开了。果然，不一会儿，大哥哥把四二班的包老师喊来了。包老师一副气急败坏地样子朝我们直奔过来，把把我们吓了一跳。包老师打量我们，因认识贾子，大声呵斥问到“为什么要说自己是四二班的”，不诚实“。我们低下了头。”四六班的，记上“。这时大哥哥一定想”呵呵，倒霉了吧“！我们也察觉到谎言被戳穿了，皱起眉头，心里直打鼓。

正好，上课铃响了，我们和包老师一起走回了教室。我们边走边互相抱怨”本来不听劝就不对，还撒谎，更是罪上加罪。徐老师知道了，看有好果子吃，班上因我们又要扣分了。“后来的事态自然是被徐老批评了，还因为不诚实损害了集体的荣誉。

记得学校的校训是：身健、人和、品正、学博、创新。我们每个石笋的孩子都要铭记人品的教育是树立正确人生价值观、世界观的基础。

[被识破的谎言900字高中作文

为谎言寻逐的时候，愤恨嘲笑却不曾放手。

——题记

在童年时代，每个人都是时间的富人，而我，选择穷极时光寻逐一个谎言，心甘情愿……

一直以来，我都是现实主义派理智的人。可是不知何时，我陷入了一个虚伪而宽阔的谎言，即使时间可以冲淡我所有的情感，但是人生兜兜转转，又回到了那个谎言。

谁没有青春，谁不年少轻狂，可他的生命却留在了那个盛夏，也许从那个时候起，我开始规划自己的时间，严格要求，毕竟每个人的生命都在倒计时，我本以为谎言会因为那个少年的离开而终止，却不知道一切才刚刚开始，我的童年似乎又回到了最初。

严格的自我管理让我不屑那些幼稚的过家家。因此，我的童年很少是和别人一起的，很多人说我是个孤僻到极致的人，其实，我也不是没想过要改变，可当我放下枷锁，努力靠近欢笑着的人们，换来的却只是嘲笑和冷漠，有些事，没有改变的余地，越努力就越困窘，我想只有顺其自然……

习惯了冷漠，才可以淡然地做自己的事。不必向谁倾诉，一路上的困顿和疲乏，也不必在意有多少泪水曾流过脸颊，笑看平凡没有谁伟大，强者自然无数惊羡，一如既往是我的回答。

这番话与那些人的冷眼没有差别，但也只有受过伤的人才会懂。

看同学聚散，人道匆匆，有多少人走着走着就变了，曾经，我有两个好朋友，谁欺负她们就要报复回来，多么真诚炽热的心，可笑的是她们俩最后成了无话不谈的好朋友，我还能怎样呢？既没能力遗忘，又无法原谅，每想到我一个人傻乎乎的在三十八度的环境下等待了四个小时，却只换来一句“你还真等啊？四不四傻？我们耍你的。”就无法释怀，那种深深的无力感，一点点，一点点逼得我不得不蜷缩在角落，自己难过。

现在，比起说变就变的虚伪友谊，比起低三下四的乞求，我更愿意一个人漫不经心的追求自由，以孤独为友，谎言为爱。

谎言再美也是假的，同学的吐槽，家人的不解，还有自视清高的人不屑，我愤恨过，冷漠过，也就随意了，走自己的路，让别人去说吧。

其实，好多事看得很透彻，讨厌的人笑脸相迎，不屑的人热情相待，做过的事不再后悔，堂堂正正承担……好像，我从来没有少年的张扬，可就怎么放不下那个谎言呢？从最初不停的了解，到后来全部了然于心，我的童年，似乎从来不会停下来，不会为任何人驻足。

这只至始至终都是套路，既然选择深爱，就会坚定不移不再拿时间失措，不会迷茫，就会随它奔向远方……

在我小的时候，爸爸告诉我说：“女儿你先在这里爸爸先去买糖给你吃。

爸爸去了，我就在家里等待着爸爸的归来，我在家里等了好久，可是还没见爸爸回来，我就去问妈妈，我说妈妈：“妈妈，爸爸什么时候回来呀!妈妈告诉我之后，我很难过，妈妈却说：“爸爸不知道去哪里了，应该很快就回来了吧!你在家里等你爸爸一下，爸爸到底什么时候回来啊，我都等烦了，我就去找和我一起长大的朋友玩了，我和她看见了那边有一堆泥土，我们就跑去玩了。

后来，突然爸爸就回来了，叫道微啊!你怎么跑得这里来玩了呢?你看看你自己的手，都是泥土。随后我就和我的好朋友说再见，下次你来我家玩，她点点头，我就和爸爸一起回家了，我回到家，洗完手就问你爸爸：“爸爸你说给我买的棒棒糖呢?爸爸迷惑不解地说：“哦，我忘买了”。我说那你这么长时间你干嘛去啦，爸爸说：“和朋友一起去河边钓鱼去了，我很难过为什么爸爸骗我，不和我讲实话呢?

我现在终于明白了，爸爸是怕我掉进水里，所以才这么讲的吧!也才会骗我说给我去买棒棒糖给我!

我相信在这个世界上，每个人都曾经被别人欺骗过，有好友的欺骗也有陌生人的欺骗，当然还有可能来自父母的欺骗。在我的记忆中，我的妈妈就曾经欺骗过我，令我一直难忘。

那时，我才上一年级，成绩不是很好。为此，母亲把我托在老师那学习，可是成绩还是一样不好。母亲经常说我这说我那，我听了母亲的话，也想改变，可是，成绩也不是想上去就能上去的呀。

一天，我对妈妈说：“妈妈，可不可以买芭比娃娃给我?班里的女生都有了，我不能跟不上潮流呀。求你了，妈妈!”“你想要一个芭比娃娃?可以。不过，这次考试要考到九十分以上，才能去买。”妈妈笑着说。“这是你说的哦，我一定会考到九十分以上的。”我满怀信心。

经过一个星期的努力，我终于将课本上的知识都记住了。到了考试的那天，我发现那些题目都是我会的，我胸有成竹[注：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。]地做起来。

发考试卷了，我的心“呯呯”地跳起来，当老师报到我的成绩居然是95分时，我高兴极了，我还以为这是一场梦呢。回到家，我将试卷拿给妈妈看，然后伸出手说：“妈妈，我的芭比娃娃呢?”妈妈听了先是一愣，然后大笑起来：“我是骗你的，你还当真了!你想啊，要不这么说，你的成绩怎么上得去呢?”听妈妈这么说，我真是恨死妈妈了。

这件事情，虽然过去了很久，但是我依然想要告诉所有的妈妈，不要欺骗自己的孩子，因为孩子的心都是十分脆弱的，只要一个稍不注意，就会留下深刻的记忆。

我有一个表姐，她可是诚信的模范。一天，表姐的同学小珍到她家玩。小珍看见表姐房间里有一个纸折的花篮，于是对表姐说：“小茵，你能教我折纸花篮吗？”表姐爽快地答应了，并约定第二天一早，小珍来找表姐。第二天一早，表姐爸爸对表姐说：“小茵，到王伯伯家里和大姐姐玩吧！"表姐早就想去跟姐姐玩，可是一想到昨天给小珍的约定，就决定不去了。

爸爸劝表姐：“去吧！姐姐一年才回来一次，你就不能去陪陪她吗？"无论爸爸怎么劝，表姐还是下定决心要在家里等小珍。九点，十点，十一点……已经到下午二点了，小珍还没有来。虽然没有去王伯伯家，但表姐仍然很快乐，因为她遵守了诺言。谎言也分别两种，一种是善意的谎言，一种是恶意的谎言。记得有一次，妈妈过生日，我给妈妈买了一袋苹果，那时侯苹果很贵，我只买了十个，都是十几元钱，妈妈说她不爱吃，就让给了我吃，当时我还只是单纯地认为，妈妈不爱吃苹果了呢！

现在回想起来，原来妈妈把做好的都让给了我。我有一个弟弟，他读小学三年级。有一次，他妈妈答应过他，考上九十五分，就给他买玩具。但是弟弟只考了九十一的九十三。弟弟太想得到玩具了，就把九十一改成九十七，九十三改成九十八。如愿以偿，他妈妈给他买了一个玩具。但是那个玩具他好意思拿吗？吗问心无愧吗？是啊！我们的生活一定要有诚信和善意的谎言，这样我们的明天会更美好！！！

1、善意的谎言本身的性质决定它并非恶意，而是建立在内心之诚，之善的基础上，本身善良的人在某种状态下说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。这种谎言也是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现显然，善意的谎言无碍诚信。

2、没有人喜欢说谎，可是谎言却毫无征兆的在身边滋生，沦为我们应对某些事的最优选择。

3、善意的谎言是美丽的，当我们为了他人的幸福和希望适度的扯一些小谎时，谎言即变为理解，尊重和宽容，包含着无限的幸福。

4、因为我们不是谎言专业户，谎言于我们不过偶尔为之，更重要的是它太多时候形成于一瞬，是潜意识最真实的体现，而如果我们不是谎言的习惯者，其质量的粗漏不堪又怎么可能避免。

5、如果洋洋得意于自己的谎言中，自以为有所作为，那你失去的将不止是信誉，在不久的将来更会伤怀落意，心中多郁闷，恍恍不可终，自然不用远期。而你若 有所察觉，下次则不会轻易再犯，心中虽不甘，心神虽痛苦，但为了以后能够龙飞凤舞，就勉强为之，受它一时之苦楚，让谎言不在成为我心中的一个城府。

6、谎言，其存在的价值无非为了身心的愉悦，摆脱尴尬失望的境地，可是结局有太多次都与之失之交臂，希望出现的场面没有适时发生，心中的悸动反而变得无比松动。

我有一个爷爷。今年他已经七十多岁了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爷们都练合起来不告诉他。都对爷爷说：没事的，你患得只是一般的肺炎。开始我很不了解，认为他们的谎言对爷爷的治疗不利。可现在我却相信有时善意的谎言是最美的。应为

爷爷是个老实巴交，一字不识，一生清贫的农民。一辈子没享过什么福。他有六个子女。奶奶去世早，我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大的。他过惯了苦日子，很节俭。有一次他的节俭还让我丢足了面子。

那一次是爷爷送我上学，早餐是在上学的路上买的面包和牛奶，到学校时面包还剩下一大半。我随手就要向垃圾桶里扔。爷爷看见了赶紧喊：别扔，给我！可他还没有说完我已经丢进了。这时，爷爷竟然当着那么多同学的面从垃圾桶里拣起了那用食品袋包着的半块剩面包。当时同学们哈哈大笑，我的脸通红，为此我竟然好多天不理爷爷。

如今，爷爷正在做化疗，因为他没文化不懂。还以为治疗一般的肺炎就得这样打针。所以每个疗程的化疗他都配合的很好。幸亏没告诉爷爷，否则他是绝对不会治疗的，因为他怕花钱，心痛子女。认为自己病反正是治不好，干嘛要花那么多钱给子女增加负担。可是爷爷啊！你可曾知到要是没有你哪来的姑姑大爷、叔叔爸爸还有我！

爷爷，你可一定要挺住啊！希望我们善意的谎言能够延续你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的谎言最美！

四年级时，我们班换了英语老师，我很不适应，英语成绩像乘滑梯一般下降。妈妈问我理由，我振振有词：“英语老师不喜欢我，我就不学他教的英语！”妈妈无奈地叹口气，什么也没说。

元旦到了。妈妈的许多学生给她发来了新年祝福。

“儿子，也给你的老师送去新年的祝福吧，用妈妈的手机。”

“别的老师都发，就不给英语老师发！”我依然执拗。

“那怎么行呢？再说，就算英语老师不喜欢你，老师也给你上课、批作业了，很辛苦的，给老师发条短信怎么就不行？”

给其他老师发完“长篇大论”的短信后，我才撅着嘴给英语老师发了一句“祝老师元旦快乐”。

随后我注意地听着妈妈的手机短信提示铃声，盼着老师们给我回短信，但一次次失望了。老师会收到很多学生的短信，不可能一一回复的，我还是死心吧。

“儿子，快看！老师的短信！”妈妈突然叫起来。

“真的？哪个老师？”我一把抢过妈妈手机。

“咦，英语老师的？”我有点意外。

“快看你老师说了什么！”

“竞文，老师谢谢你的祝福。你真懂事，你背英语课文背得真快，英语口语说得真好，老师好喜欢你呢！”

“老师喜欢我？真没想到！”尽管我有些怀疑，但还是很满足，把短信看了又看。

妈妈说：“儿子，你想啊，老师肯定会收到很多学生的短信，他们不可能一一回短信的。为什么英语老师单单回了你的短信？还不就是因为特别喜欢你吗？对老师来说，你特别重要呀！”

老师喜欢我，我还有什么理由不喜欢老师，不学好英语呢？从那以后，我学英语的热情高涨，感觉老师真的很喜欢我。

过了一段时间，我玩妈妈的手机，没想到妈妈还保存着那条短信。我感觉很亲切，也有些不好意思，想给英语老师再发一条短信，表示我的感谢。当我拿起笔，想记下老师的手机号码时，我一下子呆住了，因为无意中我发现了一个惊人的秘密――那条短信的手机号码竟然也是妈妈的！

那一刻，我哭了。

妈妈，谢谢您！

这是多么令人幸福的“谎言”啊！

[小学作文幸福的谎言

记得那天上午，风雨交加、寒风呼啸，雨丝和巨风刮在脸上如刀刮一般疼痛。我顶着巨风来到公交车站等车去上课。那天我穿得有点少，一连串的打喷涕声从我嘴中传来。终于公交车来了，我急忙跳上公交。

来到车上，我从前到后寻找座位，可是令我失望的是——位子都被占满了。我只好扶着栏杆在公交车上站着。我当时还有轻微的感冒。公交车一会儿一停，一会儿又像摇摆车一样不稳，我还因此摔了一跤。这时，一位中年的大妈看见我张慌失措的样子，叫住了我。我转身一看，她和蔼地说：“小伙子，看你这样是生病了吧，来，坐我的位子，我下一站就要下车了，你先坐着。”听完她的话，我二话不说，不动声色地坐了上去。她还把她的外衣给我披在了身上。

我的心顿时心花怒放，很快下一站到了。我看了一眼那位中年大妈。她并没有下车，而是静静地望着窗外的大雨，还吸着鼻子。我问了问她为什么不下车，她笑了笑，从容自若继续望着窗外的风景。忐忑不安的我自言自语道：“她为什么不下车呢？”我有点心神不定。

我的身体虽然被大妈的外衣披着很暖和，但是我的心是冷的。几站后那位大妈终于有了位子坐下，我这才为大妈松了一口气。最后，那位大妈竟与我一同下车。

望着那位大妈极瘦极瘦的身影渐渐消失在我眼前，心里不禁对她肃然起敬。如今每当我上公交车都会想起那件事。人与人需要相互关心，这样人间才能充满真情。

善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变!它具有一种神奇的力量，没有任何的不纯洁。

善意的谎言是出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火，也让人确信世界上有爱、有信任、有感动!!!

善意的谎言能让人找到用笑脸去面对生活的理由。善意的谎言，是赋予人类灵性，体现情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执著，不由自主去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。

善意的谎言能让一个患有绝症的患者绝处逢生，能给予别人一丝丝的希望。

一篇电视报道上：一个得了白血病的盲童小女孩，在她生命的后期，医生问她想要什么愿望，她说，我想去天安门看看升旗仪式。对于一个即将走到生命尽头的女孩的愿望，医生怎能不满足呢?可女孩的家在新疆，距离天安门有2000公里的距离。于是，由2000多名组成的志愿者联盟置办了一场“说谎旅行”最后，他们来到一个学校，当国歌缓缓唱起，当五星红旗缓缓升起时，她用自己的小手像国旗敬礼。在场的所有人，都留下了眼泪。你能说这个故事，有碍于诚信吗?

虽然说谎有一定的不好，可是瑕不掩瑜，聊胜于无。父母的一句谎言，让涉世不深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉;老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好成长;医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生……这些，你们都想过吗?

善意的谎言，从出发点和结果看各种各样的善意的谎言，都是为了保护对方的情感，维护对方的心理健康和愉悦，是一种人文精神。由于善意的谎言的存在，世界变得更美好，更温馨，更和谐，世界才会充满爱，充满阳光，儿童健康成长，老人尽享晚年，病人充满希望。

所以，这是两个不同领域的道德准则，不会相互冲突，相互矛盾，善意的谎言不会妨碍诚信。

善意的谎言不是恶意的谎言，就象大海里的鲸鱼不是鱼，鼠标不是鼠。

而且，我想再说一句：欺骗肯定是谎言，而谎言不一定就是欺骗。

谎言有恶意与善意的两种。说谎是人的一种本能，至于是否诚信，关键在与哪种谎言。那么恶意的谎言当然可以说是欺骗，恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人当作靶子，不惜伤害他人的行为，是一种损人利已的行为表现。心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。可善意的谎言则不然，它是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点的。善意的谎言本身的性质决定它并非恶意，而是建立在内心之诚，之善的基础上，本身善良的人在某种状态下说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。这种谎言也是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现显然，善意的谎言无碍诚信。

有一次放假，我在家里找乐子，突然开始写诗。

我写了一首写景的诗。里面提到树木、花草、大山、流水……写了一会，双手向上用力举伸了个懒腰，便又开始作诗。

过了好长时间，诗作完了，我兴奋地拿给妈妈看，妈妈读完后，脸上露出了满意的笑容。说道：“没想到你还有这个天赋啊，写得太好了。”我也兴奋起来。

我写诗的时间是爸爸下去买菜走后。我兴奋地问妈妈：“爸爸大概什么时候回来？”妈妈说：“在过几分钟差不多就回来了。”我再次兴奋地跳起来。

我飞奔到我的房间，把诗重新抄写了一遍，带上花边。放在最显眼的地方，等待爸爸回家。不久，就有人敲门了，我确认是爸爸回来了，我赶紧去开门。果然不出我所料，爸爸带着最新鲜的蔬菜回来了。我坏笑着回到房间。

爸爸在脱衣服的时候看见了我写的诗。“这是什么？”爸爸问。

“这是藤宇写的诗，写的可好了。”妈妈说。

爸爸那起诗读了一遍，我从房间里探头探脑得看爸爸，等待爸爸作出决定。爸爸出声了：“这也好，我看写的够坏了。”

我有点沮丧，我的作品爸爸不喜欢。但是我是大孩子了，我知道妈妈的鼓励和爸爸的批评都是对我的——爱。