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二年级做手工作文(汇总20篇)

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二年级我的烦恼

全文共 523 字

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我叫刘子赫,现在已经是二年级的学生了,说起我的烦恼,就是我的学习,真的是让爸爸妈妈和老师们头疼。老师可能对我的学习成绩不再抱有希望了,爸爸妈妈可是不甘心,萝卜加大棒,软硬兼施,嘴上鼓励我,暗地里使劲,恨不能让我把玩的时间全部用上。查漏补缺,让把之前学过内容全部复习一遍,不希望托了班里的后腿。我也是无可奈何,难道我真得是笨吗?究竟是哪里出了问题?

暑假里,妈妈也是下了狠心,没有安排我去旅游,报了辅班,也牺牲很多玩的时间。把一年级复习了一遍,又将二年的一单元学完,自认为已经很努力了,也提前提掌握了课本知识,但是开学后,还是不理想。作业优少,差评多,且考试也一直徘徊在75份左右。就拿这次单元测试来说,再一次让我和爸爸妈妈以及我的老师们感觉无可奈何。语文77份,数学75分,卷子发下来,我仔细的检查,错误千奇百怪。有的是不理解题意,有的是粗心,还有的是基础知识不扎实。卷子拿回家,我更是忐忑不安,小心地告诉爸爸和妈妈,看着他们的表情,能体会到他们的无奈。

想给爸爸、妈妈和老师们说,这几次考试不理想,但我已经开始努力了,可能是方法不对,目前还没有明显的进步。但请你们相信,我会一坚持,“咬定青山、绵绵用力,久久为功。”终有一天,我的学习将不再是烦恼。

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篇1:夏日趣事二年级作文

全文共 302 字

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烈日炎炎的夏天来了,它像一个大火球,把大地烤得火烫的,树上的知了喊着“热死啦,热死啦。”

夏天,我会从冰箱里拿出一个又圆又大的西瓜,把它切开,红红的汁流了出来,咬一口真甜,真脆!吃完半个以后,我发现我的肚子也变成了大西瓜。

夏天,我可以和小伙伴们一起去游泳。我们一看到一池碧蓝的水,就迫不及待地脱去衣衫、带上游泳圈,跳下水去。我们就痛快的泳了起来,有的像小乌龟一样慢慢地游来游去、有的像小鲤鱼一样在水里活蹦乱跳……

夏天,我们一起去西湖看荷花。那一池池碧绿的荷叶,一朵朵盛开的荷花,在烈日下显得格外美丽。我想起了杨万里《晓出净慈寺送林之芳》的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

夏天有很多趣事,我喜欢夏天!

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篇2:我的校园二年级作文

全文共 204 字

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我的校园坐落在虎林市东部的中心区,他是一个美丽而充满活力的殿堂。我为他骄傲和自豪,那就让我给你当向导吧。我的校园有一种别据一格的美。一进大门,一座直角式的三层楼映入眼帘,楼体状观而富丽,有三十多个教室,那就是教学主楼。

室内有一至五年级的教室和办公室,每个教室都有多媒体等设备,给我们的教学带来了许多方便,开拓了我们的视野,丰富了我们的知识,开发了我们的想象,激发了我们的情趣,我们建设祖国的理想就在这里扎根。

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篇3:以书为友二年级作文

全文共 633 字

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书,给了我宽阔的视野;书,给了我更好的角度;书给我那人生添上一笔绚丽金色。与书为友,让他在你的人生中留下意义不同的一抹色彩!

书是一位好客的朋友。我也不记得几时起,家中那一本本对我来说是庞然大物的书引起了我的兴趣。我便像看天书一般翻阅那“庞然大物”一般的书籍。从我到他家去过之后,我便爱上了这个家族!他们是多么的神奇啊!《阿里巴巴和四十大盗》那无比精彩的故事情节与那主人公一波三折的命运让我在这个家族中流连忘返。我便开始敬佩那故事中每一个有传奇色彩的人物。我这位好客的“朋友”使我一次次来到他家,感受那传奇的故事。

书是一位学富五车的朋友。从我开始关注那些知识,常识时,我这位朋友便毫不保留地全部告诉我!生活的常识使我一次次巧妙运用每一个物品;使我避开一次次的危险。让快乐与健康随我同行。那人生中的知识使我拥有了一个更好的角度观察人生百态;让我面临一次次困境时拥有了不骄不躁的生活态度。

书是位眼界开阔的朋友。从《昆虫记》到《人生百味》,它统统知道。《昆虫记》使我看到一个个与我们眼中不同的昆虫世界;《人生百味》使我明白人生:人生是如此的百味杂陈,繁纷多变。但不管处境如何,人们还是在孜孜不倦地寻觅着、忙碌着。

书是一位饱经沧桑的朋友。从秦皇汉武到八国联军无一他不了解。《中国法制史》让我看到秦代的政治的不公……

轻轻用手抚摸,你可以感到他那历经风霜的肤理;细细用耳倾听,你可以感到他对你诉说的那中华文明……

与书为友,与书为伴,让我们一起在书的海洋中遨游,感受它的古老与美丽!

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篇4:中秋节为题的二年级

全文共 240 字

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中秋节的晚上,爸爸因为工作忙,吃完中午饭就去公司了。

我只好和妈妈、爷爷一起过中秋了,因为今天是中秋节所以妈妈给我和爷爷买了月饼。我们吃完晚饭后,妈妈跟我和爷爷看中秋晚会,里面有好几个节目里面讲了中秋节是怎么来的、中秋节为什么要吃月饼,有的地方在中秋的时候吃螃蟹不同的地方有着不同的习俗。而且,妈妈给我买了一个玩具呢。

到了晚上,我和妈妈、爷爷一起观月亮,那圆圆的月亮真漂亮啊。我心里想:是不是真有嫦娥和玉兔啊?今天真是一次快乐的中秋节啊!我也祝愿天下所有的家庭团团圆圆,中秋节快乐!

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篇5:二年级优秀作文端午节粽子

全文共 875 字

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五月五,是端阳。插艾叶,带香囊。吃粽子,撒白糖,龙船下水喜洋洋。大街小巷都传来了孩子们的欢声笑语,一年一度的端午节又来到来了。

今天是端午节,农历五月初五,我早早的起来,一股清香扑鼻而来,问妈妈这是什么香味啊?妈妈说:这是门口的艾叶的气味。我又好奇的问:为什么要挂艾草呢?妈妈摸摸我的头说:端午节在门口或者窗户上插上艾叶,有为家中招来福气,带给家人身体健康的意思。而且艾草还有一种的药理作用,夏天蚊虫特别多,艾草还可以驱蚊子。原来古人挂艾叶,还有这么多寓意。这时我看见奶奶在厨房忙活半天,还没有出来,我就走进厨房看见奶奶,把一大盆糯米放入水中浸泡,然后奶奶从袋子里拿出一把长长尖尖的粽叶,把粽叶头和尾用剪刀剪掉,用清水洗干净,放入锅中用清水煮。我跑过去问奶奶,为什么要把粽叶放入锅里煮呢?奶奶微笑地说:放在锅里是因为怕粽叶上有我们看不见的细菌,粽叶是在水边长大的,用水煮是杀掉上面的细菌。

奶奶开始包粽子了,我也加入了进来。在奶奶的指导下,我先把粽叶折成一只绿色的小三角形,然后我用勺子挑了一勺糯米,再拿一颗红枣放入糯米里包裹好,再把它折成一个大三角形,不好,糯米从一个角里面漏了出来,第一次失败了,可我没有放弃,我又重新包了一个,这次我终于包好了,我又连续包了几个。我们一边包着粽子,奶奶还给我讲了有关端午节故事。战国时期,楚国有位大臣名叫屈原,他一向受楚王的信任,可后来楚王听信小人的谗言,疏远了屈原,把屈原流放到了南方。后来楚国都城被秦军攻破了,屈原伤心欲绝,投汨罗江自尽。人们得知这个消息后,纷纷驾着船打捞屈原的遗体,可是一无所获,人们又怕鱼虾吃掉去了遗体,就往河里扔粽子,从此便有了端午节吃粽子的风俗。

最后,奶奶把包好的粽子放入锅里煮,煮了没一会儿,满屋子都是粽子的香味。我迫不及待的想吃粽子,在这慢慢的等在当中,美味的粽子终于出锅了,我拿起一个粽子剥开粽叶,雪白的糯米中夹着一颗红红的枣,咬一口,甜而不腻,让人回味无穷。就这样,我们一家人围坐在一起,看着电视,吃着粽子,其乐融融的过着端午节。

端午节真是一个有意义的节日,我爱这个有趣的端午节。

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篇6:我的读书故事二年级

全文共 846 字

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培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我。

二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。它简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,像漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!

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篇7:二年级小作文端午节大全

全文共 728 字

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中国是一个历史的文明古国,它有着五千年的悠久历史。有着独特的传统文化,博大精深。传统佳节更是各式各样,中国文化源远流长,不同的节日,蕴含着不同的民俗文化,凝聚着中国人的精神。清明扫墓拜祖先,缅怀先辈恩德,激励后人。中秋节吃月饼,赏明月,祝福家人平安团圆幸福。春节贴对联,放鞭炮,寄寓生活红火,吉祥如意。在这些节日中,我却偏偏对端午节情有独钟。

说起端午,那自然少不了粽子。每当端午节来临时,母亲就会事先准备好竹叶,糯米,红豆,肉类,盐,葡萄干等材料。然后开始包粽子。首先,妈妈拿出一张竹叶卷成一个漏斗的形状。接着往漏斗里放出自己喜欢的食材。若喜欢甜的,就往里面多加些糯米和红豆之类的。若喜欢咸的。就往里面加些肉类盐等。我们根据自己所加入的食材给粽子命名。在很多年以前,考取功名的门第才子都要吃上一顿粽子,粽子的"粽"同"中"。为“功名得中"之美好寓意。当香喷喷的粽子做好之时,揭开锅盖,一股浓浓的糯米香扑鼻而来,夹杂着竹叶的香气。一个个大大的三角粽,直令你垂涎三尺。

当然,粽子不止是有三角形的,什么正三角形的,斜三角形的,金字塔形的,长方形的,方形的……花式粽子看的你眼花缭乱,这是因为地区的不同,饮食方面也有所不同。因此才会有这么多的粽子形状。光吃粽子怎么行呢?当然要配上好喝的雄黄酒啦。可不是一对搭档吗?

除了吃粽子,喝雄黄酒,人们还要在房门上插些艾叶。以艾叶“悬于户上,可攘毒气"是古人对端午插艾的机理的科学认可。我们这的农村至今仍保留着这样的习俗。

端午节即将来临,你是否正期待着那香甜软糯的粽子,热闹激烈的赛龙舟,充满神奇的薰苍术,性温味苦的雄黄酒。岂不正应了儿时的童谣:五月五,是端阳。插艾叶,挂香囊。五彩线,手腕绑。吃粽子,蘸白糖,龙舟下水喜洋洋。

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篇8:描写秋天二年级作文

全文共 569 字

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你知道秋天是个怎样的季节吗?对,没错,就是一个美丽的季节。

秋天,田野里那金黄的稻子一大片一大片的,好像金色的稻海。美丽的枫树,绿绿的叶子变成红色啦!还有还有,许许多多的果实成熟了!而我们杭州市最有名的桂花,一到秋天,就会绽开,芳香四溢。桂花有3种。一种是金桂,一种是银桂,还有一种是丹桂。漂亮极了!

你看,这是多么美的秋天呀!

描写秋天二年级作文篇2 Description Write the second grade composition 2

夏哥哥吹着笛子欢快地走了,秋姑娘带着风妹妹轻轻地来了。

秋姑娘带来了一盒五颜六色的画笔。你看,秋姑娘把葡萄染成了紫色,一串串葡萄像一颗颗珍珠,挂在架子上,把香甜的气味给了风妹妹。风妹妹飘啊飘啊,飘到了大自然。秋姑娘把苹果染成火红火红的,就像太阳公公红红的脸蛋,给农民伯伯带来了丰收的快乐。枫叶得到的颜色就更多了,有红色的、橙色的、黄色的……,绚丽多彩的枫叶在风中频频点头。

秋天还藏着十分好闻的气味,柿子香香的,橘子甜甜的,还有苹果、菠萝许许多多香甜的气味都在秋天里呢!秋游的小朋友都深深爱上了秋天的气味。

看到秋天的到来,小动物们都在加紧做好过冬的准备。大雁正准备向南方搬家,小松鼠找来美味的松果往洞里塞,枫叶孩子也要落在妈妈粗壮的脚下静静地过冬。

我爱秋天的颜色,我爱秋天的气味,我爱秋天的美丽。

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篇9:有关西游记二年级作文600字

全文共 754 字

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《西游记》四大名著之一,这本书的作者是:(明)吴承恩,出版社是:北京教育出版社。 One of the four masterpieces of "Journey to the West". The author of this book is: (Ming) Wu Chengen, the publisher is: Beijing Education Press.

《西游记》这本书主要写丁师徒四人,由东奔西经穷山恶水斗妖魔鬼怪。其中,孙悟空想必大多数同学都喜欢吧。他在这本书中堪称文武双全呀!他敢于挑战权威,遇见困难不回头,失败之后不气馁。对待唐僧忠心耿耿。唐僧,为人善良,有着三人送他去西天取经,猪八戒曾是天上的官员,只因犯了一个大错,被抛到了人间,猪八戒,不仅胆小还贪心、好色,沙僧,原名沙悟净,他正直无私,任劳任怨。

《西游记》不仅人物形象刻画的栩栩如生,而且所描写的故事也是百看不厌。

书中令我最难忘的算是孙悟空大闹天宫了。孙悟空因到龙海龙宫和阴曹地府闹事,被龙王和阎王告到玉皇大帝面前,在太白金新的劝说下,玉皇大帝先后两次遭孙悟空到天庭当官,孙悟空刚开始都干得很卖力,当自己得知自己被玉皇大帝给当个毛猴骗后,火冒三丈,大发雷霆,搅得天庭天翻地覆玉皇大帝派神将下令捉拿孙悟空没有成功,最后请来如来佛祖才把孙悟空降伏压在五行山下。

《西游记》里,唐僧与他的徒弟三人经历了九九八十一难,从未想到放弃一词,不叫一声苦不喊一声累。

最终凭着他们顽强的精神取得了真经,这本书语句幽默、生动,人物形象描写得栩栩如生,虽然困难重重,亦永不放弃心中取得真经的梦想,这梦想指引着取经人跋山涉水,远征天涯,直至梦想成真。我读完这本书后,悟出了17个字,一段斩娇降魔的是历程,一种百折不挠的精神,我希望大家都能读到这本好书。

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篇10:小学二年级关于端午节作文指导

全文共 342 字

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一年中有很多个节日,我最喜欢端午。

每年的五月初五为端午,是中国民间的传统节日。赛龙舟和吃粽子是端午的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原,把粽子投进河里是让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。

今年的端午又快到了,我提议咱们自己包粽子吃,妈妈一下就同意了。利用星期天,我跟着妈妈学包粽子。我学着妈妈的样子先取三片叶子,把两片叶子正着放,一片反着放,夹在中间,然后把这三片叶子卷成一个空心的圆雉形,然后在空心的圆锥形里插个筷子,拿小勺子舀了一些糯米放在里面,然后摇动筷子,一直把粽子包的紧紧地。不一会儿,我和妈妈就包完了粽子。上锅蒸的任务就包给爸爸了。

打开电视,正在直播龙舟竞赛,吃着自己包的香喷喷的粽子,看着赛龙舟,心理别提多高兴了。

怎么样?我家乡的端午有意义吧!

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篇11:我的好朋友二年级

全文共 330 字

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我有很多好朋友,有爱运动的徐昶成,认真学习的徐浩哲,活泼可爱的陈樊瑞……不过,我最欣赏的好朋友还是文静的胡嘉栩。

胡嘉栩有着一头乌黑的头发,浓浓的眉毛就像黑笔在脸上画了两条线;水灵灵的大眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄。皮肤有些腊黄,是个特别文静的小女孩哦!

胡嘉栩不仅文静,还是一个乐于助人的小女孩。记得有一次语文课,老师告诉我们:“这节课听写测试。”我一听,急得就像热锅里的蚂蚁团团转。胡嘉栩看见我愁眉苦脸,轻声轻语地问我:“方博,你怎么了?”我皱着眉头,小声地说:“我就带着两支铅笔,但是已经全部断了。”她马上爽快地递给我一支铅笔,说:“没事,我借给你。”我感动地说:“谢谢!”

听写成绩出来了,我的了满分,这可有胡嘉栩的功劳呀!

你们喜欢这个善良又热心的小姑娘吗?

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篇12:小学生二年级的作文理想

全文共 556 字

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理想是石,能敲出星星之火;理想是火,能点然熄灭的灯;理想是灯,能照亮夜行的路;理想是路,能指引我走向黎明。

——流沙河

俗话说得好:有志不在年高,无志空活百岁。我有理想,梦想自己将来能成为一位写手。有了这一理想,我就有了前进的动力。

为了实现这个梦想,我经常泡书店,什么四大名著,《史记》,《中华上下五千年》,《百万富翁》,《三个火枪手》等等,都先后走进了我的视野。虽然有些不求甚解,但好在有我老爸这一位语文老师的指导,也能囫囵吞枣做一些简单的消化了。最近,一套《二十四史》又成了我的最爱,我也倍加珍惜。我相信,只要一消化了这些书籍,自己离梦想就愈来愈近了。

但是,我也知道,光有这些还远远不够。我得勤于思考,善于捕捉生活中的灵感;我要勤于练习,学会观察。只有这样,才能妙笔生花,写出一系列精彩的文章来。而且,我也要加强锻炼,没有强健的体魄,就不能有较好的精力去完成每一次写作。不是说:身体是革命的本钱嘛,我觉得蛮有道理。

我深信,只要努力,一个人的理想就会愈来愈近。我要向沈从文,胡适,莫言等文学大家看齐。虽然,自己不一定会有他们那样有成就,但是,沈从文的勤奋,胡适的坚持,莫言的淡定,都是我效法的典型。

没经历风雨,又怎能见彩虹?我相信,只有艰难付出之后,你才能站在自己想要站立的顶峰之上。努力吧,为了理想,也为了自己。

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篇13:我的好朋友二年级的作文

全文共 385 字

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我有一个美丽的洋娃娃。它一头金黄色的头发,卷曲着,就像烫过一样。碧蓝的大眼睛,水汪汪的小脸红扑扑的真可爱!它穿着粉红的连衣裙,手里还拿了一把扇子,上面写着:“美丽的公主”这五个字,看起来特别神气。我便给它起名叫“晶晶”。我把它放在床头,睡觉的时候我和它睡在一起,玩的时候,我和它一起玩,看书的时候它在我的身旁,就像我的“跟屁虫”。

过了几天妈妈买了几只小鸡,它非常可爱,从那以后,我就把洋娃娃给忘了。小鸡黄黄的毛,小小的脑袋可逗人喜欢了。每天晚上要睡觉的时候去看看小鸡,放学回家的时候看小鸡,根本没想跟洋娃娃玩。过了几天,小鸡长大变得难看了,终于有一天,我把小鸡给了别人。我突然觉得无聊。当我吃饭的时候才想起洋娃娃。我把洋娃娃从床头抱起说:“以后我们还是好朋友。”我遇到难题不会做,就抱起洋娃娃,它张着小嘴对我笑,好像鼓励我,叫我在难题面前不要当逃兵。

啊,我爱我的洋娃娃!

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篇14:关于冬雨二年级作文

全文共 373 字

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春雨、夏雨、秋雨、冬雨各有各的特色现在让我来描绘描绘冬雨。

冬雨像一位严肃的将军,用冰冷的表情来告诫人们秋天的结束,冬天的开始。又如一个顽皮的孩子学着自己调皮的性子说下就下,它涤荡我的心扉,冲刷我的灵魂,赶走我身体的疲惫,蒸发掉我心中的忧愁。

冬雨如优美的乐曲,向命运激起生命的火花。看着天上散落在雨花,如一个个小精灵一般向下飘落,花瓣中滑落的雨珠,缓缓地滴落着,叮咚——叮咚——听,多像一曲动听的歌,滴在河面上,形成一些不规则的图形,就像天真的孩童画画一般自由。

冬雨仿佛一位忧伤的少女,缠缠绵绵,冷涩凄凉,给人平增一股忧伤,她借着风无形的力量去吹刷人们的心,去冲刷这个浑浊的世界。

雨用生命去孕育大地,我原以为雨是快乐的,可冬雨却给我一种截然不同的感觉,它忧愁、静默。它不像春雨的欢快;不像秋雨的柔弱;更不像夏雨那样般富有激情。但它却是最具顽强意志。

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篇15:洗碗小学二年级

全文共 395 字

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吃完晚饭后,妈妈把洗碗的任务交给了我。

我打来一盆水,往里面挤点洗洁精,把碗放进去用抹布来来回回擦洗。过了一会儿,我把洗过的碗让妈妈检查。她一摸碗,呀!上面怎么这么滑呀?原来油渍根本没有洗掉。没办法,我只好又重洗,谁让我这么不认真呢。

这次,我学聪明了,让妈妈教我洗。我又打来一盆水给妈妈看。“水怎么这么凉呢?”妈妈一探,对我说:“要用热水。”

我又去换了一盆热水,挤点洗洁精,用抹布使劲擦洗。一个一个擦洗干净后,我又打了盆热水,直接把碗放进去清洗。这样来回冲洗了三次以后,我还用眼睛仔仔细细地检查了一遍,摸了一遍,确定没有油渍才给妈妈看。妈妈检查过后,对我竖起了大拇指。

我都快十岁了,是应该帮助妈妈做点力所能及的事情了。一来帮妈妈减少家务劳动负担,二来锻炼自己的生活自理能力。我决定,以后每天我都会帮妈妈做一两件力所能及的事情。

妈妈听了我的打算,狠狠表扬我:“我的女儿长大了,我的女儿真棒呀!”

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篇16:传统节日小学二年级作文

全文共 503 字

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“噼里啪啦,噼里啪啦·······”随着一阵阵鞭炮声,我们送走了旧岁,春节的脚步已悄然而至。

大家都知道年三十儿,家家户户都会吃丰盛的年夜饭,餐桌上少不了鸡和鱼。因为吃鸡会吉祥如意,吃鱼会年年有余。今年除夕,我们家来一个新创意,那就是餐餐词语多。游戏规则:妈妈要做三道菜,每道菜都蕴含着一个成语,看谁能猜的又快又准。

游戏开始了,第一道菜是用青竹笋和梅子做的,我信心十足地说出了答案:“是青梅竹马!我太厉害了,哈哈。”妈妈说:“哼,别得意,好戏在后面呢!”

第二道菜被端出来了。我一看迫不及待地说:“不就是土豆嘛,这有啥说头?”妈妈却说:“非也非也!”我吃了一块,清脆爽口,发现并不是土豆,而是马蹄。我想:马蹄,马蹄,难道是······,我突然明白了。于是我得意洋洋地说:“是马到成功!”妈妈很不服气。

第三道菜也端上来了,是用削成丝的竹笋和鸡块一起做的,我左思右想,抓耳挠腮,就是想不出来。妈妈说:“不会了吧,不会了吧?告诉你,是蛛丝马迹。”我一想也对,只好认了。

妈妈为我们盛上的这一桌集文化与物质于一体的大餐,可真是别有一番风味。我们边津津有味地享受着这份大餐,边欣赏精彩纷呈的春晚,一家人其乐融融,开心极了。

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篇17:美丽的秋天二年级小学生

全文共 446 字

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秋天,是一个丰收的好季节,秋高气爽,果实累累,农民伯伯整天在地里忙着秋收,到处呈现出一片片忙碌的景象。 autumn is a good season of harvest. The autumn is high and refreshing, the fruit is full of autumn harvest all day long, showing a busy scene everywhere.

一阵阵秋风吹过,落叶飘飘,树叶像一个个伞兵,从飞机上跳了下来,随风飘动。有的人把树叶扫到一堆,做成肥料。孩子们用这颜色不同的叶子,拼出了各种各样的图案。

有的树叶刚落完,啄木鸟一声就来帮他们看病,嘟嘟?????有的小鸟在树上跳来跳去,好像说“秋天到了,秋天到了。”向周围一看,家家门前都挂满了金色的玉米穗,还有一串串的大豆。

秋雨沙沙地下着,向远处望去,一块田地里长出了绿色的麦苗,大地喝够了水。一会儿,云散了,雨停了,绿色的麦苗,黄黄的树叶,还有挂满枝头的柿子,构成了一幅美丽的景色。

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篇18:二年级我的读书故事

全文共 647 字

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最初喜欢上读书,是因为喜欢书中那五彩缤纷的世界。

在我的意识中,我最初看的书是《三百六十五夜故事》,那时我才两岁多,正在牙牙学语的我,看到书上五颜六色的图案就十分好奇,经常闹着要妈妈给我讲书中的故事。在听故事的时候,我从不吵闹,一坐下去就是一两个小时,完全沉浸在故事的海洋里。直到现在,美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……这些人物在我的脑海里还栩栩如生。后来在妈妈的要求下,我又学着自己慢慢地阅读,虽然读每一个字都是那么的艰难,但那又有什

么关系呢?因为我的好奇心在不断地驱使着我,让我去书中探索更多的奥秘。

上了小学后,我学会了,认识的字也渐渐多了起来,看书的范围也越来越广了。从原来的图文结合到了全拼音阅读。

这时的我,迷恋书更是到了忘我的程度。童话、漫画、科技书、名著都成了我书柜中的好朋友。我还订阅不同报刊,每次我都认认真真地看,而且总想一口气把它看完。只要我手中一有书,就忘了吃,忘了睡,仿佛身处在那书中的世界中,时而喜悦,时而悲伤,时而紧张,就好像是那书中的主人公一样。还记得有一次就是因为看书,把妈妈交代的事情给忘了,差点酿成大祸。

渐渐地我又开始阅读散文类的读物,而且勤做笔记,记录了许多优美的句段,不像以前一样只看故事情节了。看书的好处在高年级逐渐显现出来了,每次写作文的时候,我都会灵活运用,感觉写起作文来轻松自如,手到擒来。这就是读书带给我的益处。

读书,让我受益匪浅。它不仅带给我知识,也拓宽了我的眼界。也正是读书使我不断充实了自己,给我带来了无限快乐和希望。

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篇19:我的妈妈二年级优秀作文

全文共 365 字

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我的妈妈有一张瓜子脸,一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴。让人感觉很亲切。如果我做错事了,妈妈从来不严厉的训斥我,而是耐心地教育我,让我认识到自己的错误。

记得小时候,有一次妈妈出门买东西,叫我自己在家不要淘气,可是等妈妈回来时,却看到撒落一地的玻璃杯碎片和正在手忙脚乱收拾的我,见到妈妈回来了,我急忙跑到妈妈面前,低着头,小声地说:“妈妈,对不起,我不小心把杯子打碎了。”我本以为妈妈会生气地训斥我,可是,她竟然心平气和地对我说:“没事宝贝,下次注意就好了,没伤到你吧?”我吃惊地望着妈妈说:“妈妈,我做错事情了您为什么不训我呢?”妈妈笑着对我说:“宝贝,人都会有做错事的时候,只要知错就改就是好孩子。”听到妈妈这样说,我心头不禁涌上一股暖流……

这就是我的妈妈,一位宽容又善解人意的妈妈,拥有这样的妈妈,我很幸福。

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篇20:二年级作文新的心愿

全文共 593 字

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我一脸消沉的拿着数学卷纸赶到她的书桌旁,想问她考了多少分,却忘记了去关注她这时难过的心情。

她二只手臂放置着,下颌放到绵软而整洁地袖子上,并不看着我,眼光只滞留在卷纸正中间的成绩上,并且眼眶略微泛红,眼晴里的眼泪随时随地必须流出来了。

我不敢再讲话,仅仅拉了拉她很湿袖角,喃喃地问道:“怎么啦?到底是谁欺负你了?我找他,使他让你致歉。”她的嘴巴轻轻地动了两下,吐出来一句如果不用心听,压根听不见得话:“没事儿,便是数学考的很差了。”我装作让她开心高兴:“没事儿,就这一点事,别难过了,我此次考的也不太好,比不上之后,我们俩一起进行数学题,大家不容易的,随后在一起剖析、思索。争得下一次考出好成绩。”“嗯!说得对,希望能考一次比较满意的数学考试成绩。”她已不抽泣,刚开始向我述说。

实际上,她讲的何尝不是我还在中小学中沒有完成的心愿啊!

每每黄昏,外边早已黑喑的情况下,大家都一直在家里的书桌旁,开了灯,同坐一张大桌椅,眼前放着几本,背包放到床边,这界面好温暖。

是我不容易的,她假如会做,就会一脸严肃认真挡着题,把她的观点所有讲出去,她那用心的模样真像一位学识渊博的教师呀!若有我们俩都不容易的题,大家会翻开书,会搜集资料,一起做出去。

每每我能做的题,给她讲时,或是她帮我说完后,大家会都说一句:“你真厉害,那么难都是会做,真钦佩你。”

为什么呢?由于大家有一个相互的心愿,下一次一定要考出好成绩。

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