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现在过去和未来作文(20篇)

告别过去,告别过去的自己;迎接未来,迎接未来的自己。下面是小编给大家带来的现在过去和未来作文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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现在与未来作文600字

全文共 543 字

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看到一段话,“家人安在,挚友一二,喜欢的人久伴不离,对曾经不无后悔,对未来越战越勇。”这大概就是现世安稳的最好写照吧。

现在很美好,有陪伴我的家人,有懂我的朋友,我们可以一起吃饭唱歌,可以逛街聊天,需要的时候彼此帮助,久伴不离。

就像有的时候朋友遇到困难,我们都会第一时间赶到,不是为了证明自己有多在意,而是真的放在心里。在这个世上,除了父母,没有人对你的好是理所应当的,充满功利的社会,遇到真心待你的人都要好好珍惜。

很多人遇到事情总会寄希望于未来会发生转机,其实你如果不努力,无论是现在还是以后,事情都只会越来越糟。相反的,如果你积极面对,去想办法解决,那么当下便是最好的状态。

现在每天忙忙碌碌,倒也很充实的生活。

早起晚归,闲暇时候读书写字,把这枯燥无味的生活过的带些诗意,这样的状态不也很踏实吗。

可是计划好像总是赶不上变化,生活总是喜欢跟你开玩笑,不知道从什么时候起,这么安稳的生活好像一下子变了。

独自在外上学,父母不在身边,好朋友也产生了隔阂,有一瞬间,好像什么都失去了的感觉,我开始有些慌了。

我多想这只是一场梦,等我醒过来的时候一切还是原来的模样。

可是现实告诉我真的都变了,但是我不能颓废,我应该更振作,变得很优秀,才能在遇到困难的时候坦然面对。

现在与未来,嗯,不念过往,不畏将来。

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篇1:珍惜现在,创造未来作文800字

全文共 988 字

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今天,我去小荷书屋去买话梅。小荷书屋的老板认得我,“咦?这不是老蔡的儿子吗?”他一边说一边给我递话梅,“要不再拿两包吧。”我很快的谢绝了他的好意,想起了妈妈说过的“不能随便的要人别人的东西”飞快的跑了。

他追了出去,“哎,再拿一包吧!”看到了我的爸爸妈妈,跟我爸爸妈妈聊起了天。聊了一会儿,我们就跟他告辞了。我给妈妈吃了几颗话梅,妈妈说:“嗯,味道不错嘛!要不你再去买一包给我和你爸爸尝尝?”“嗯,好的!”我飞快的又跑了回去。

李伯伯(就是小荷书屋的的老板)看见另外我,笑盈盈的说:“来,这些话梅也送给你了!”“不!”我回答到,“我只再买一包。”“拿着就是。我还可以再体嘛。快,拿着吧。”我硬是不想拿着,他就是越往我手里塞,我越是不敢要。我飞快的跑出了门,结果他还是不松手,让我拿着。

我们争执了一阵子,我只好让步,说了一声谢谢叔叔,飞快的跑到的爸爸妈妈的身边。

爸爸妈妈往我这边一看:“咦?你哪来这么多话梅?”我说:“李伯伯送的。我非不要,他硬塞给我的。我没办法了,只好要着了。”“你怎么能这样呢?子民?快去还给你李伯伯去!”我不情愿的嘟囔着小嘴,“不嘛,我不去了,你们谁爱去水去!反正我不去!一趟一趟的,我不累呀!”“子民乖,妈妈给你买书啊!去吧,呆会,我再给你解释什么事。”我又飞快的跑去小荷书屋,对叔叔说“谢谢您叔叔,太多了我吃不了”说完,就扔下话梅,跑了。

爸爸说:“你李伯伯是在防疫站打小工的,一个月也就八九百块钱,对我们来说那两包话梅是小,有可能是人家的一顿饭的钱啊!一元钱还能买两个馒头呢!每次查体单位组织吃饭时,你李伯伯是必不可少的。不管饭店多么远,他都每场必到。”

这我就不明白了,李叔叔怎么会这么穷?我赶紧问爸爸:“李伯伯小时候不好好学习吗?不然怎么会落到如此的地步。”“不!”爸爸回答说,“你李伯伯根本就没有机会上学。你李伯伯小时候非常穷,饭都吃不饱。饿的时候甚至草根也吃。他吃过的最好的一顿饭是煎饼。”

我无语了。我现在和李伯伯一比,那简直是——朱门酒肉臭,路有冻死骨。我们现在吃的是大鱼大肉,更别提饿肚子了。我们现在有良好的学习环境,而李伯伯呢,连上学的机会都没有。如果他有学上,是不是比我爸爸和妈妈还要出众呢?

所以,我们要珍惜现在,好好学习为未来的大门打下基础,到了未来,用我们的知识转化为力量,找一份好的工作,成为国家的栋梁。

[珍惜现在,创造未来作文800字

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篇2:回忆过去展望未来

全文共 691 字

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回首初中,总是充满无尽回忆,回忆中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉闹欢乐;有和老师探讨激烈;有挑灯苦读辛酸,也有离别好友难过……总之,我初中可以用四个字概括“精彩人生”!

不错,刚进中专大门,虽然我们脸上稚气未脱,却在心智上多了一份思想上成熟。虽然我们依旧好动,却在表现上多了一份内心平静,这也许就是初中生和高中生不同之处吧!经历了中考,经历了无数次成功与失败,经历了风雨,看见了彩虹,也许彩虹是稍纵即逝,也许只是白驹过隙,而我却会努力让它定格,成为永恒……

转眼间我入学已经快满一学期,那没有初中美好,但是也会让我学会坚强。我记得曾经有人对我说过:“进入中专,就等于一只脚进入了社会,就要学会如何保护自己,如何学会人际交往。”现在我才从初中刚进入中专,在剩下两年我会成长,会强大。在初中,班主任对我们讲过:“不管你们以后是考进高中还是中专,你们都会认为在初中生活是最美好、最快乐。”虽然现在班级、同学都很好,但当我走过初中地方,看着那曾经地方,回想着当时情景,只能笑笑,但心中又有丝丝伤悲。那时我们多么开心,那场景我永远无法忘怀。

但现在我不能活在回忆中,我要看向未来

我总喜欢把未来想象得光明灿烂,展望未来就如同在做一个未来世界里梦。不管现实对我有多么不利多么地艰苦,不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕境况中,对于未来我依然是以一种乐观向上心态去想象。世界是现实但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。展望只能是展望,要将这些梦想变成现实更需要我实际行动。活在当下,将当下压力变成实现未来梦想动力。

回忆过去我发现我以很不成熟步伐走过了四年青葱岁月,展望未来我坚信我会比任何时候做得更好。

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篇3:过去与现在初三

全文共 436 字

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小时候的我浑身胖嘟嘟的,别人都说我是型丰满的"小肥猪",其实我是一个威风凛凛的森林之一—————"大老虎"。瞧!我那浓密的头发,整齐的排列在西瓜似的脑袋上,脑袋里装着无数个问题。在圆溜溜的脑瓜上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛,不时的望着四周,眨巴个不停。小小的鼻子旁边有一对小酒窝,那亲切的微笑使人难以忘怀。

现在的我从以前那张充满稚气的脸变成了一个帅气十足的酷小子。浓密的头发乌黑发亮,圆溜溜的脑袋上有一行彩虹似的眉毛,眼睛深深的凹在里面。最可爱的就是一双永远说不完话的嘴巴,常常从嘴巴里说出令人异想不到的话语。

将来的我是一位宇航员,身高182厘米,身穿一件蓝色夹克,是一个英姿飒爽的宇航员。稀疏的眉毛下面有一双会说话的眼睛。还有一双会操作航天飞机的大手。不久,我去了土星,带回了详细资料,又正确的运算出了土星的旋转速度以及亮度,完成了土星之旅。接着我又马不停蹄地来到月球,在月球上找到了黄金矿石。我要世界因为我的存在而骄傲,要让我的天空永远挂上彩虹。

我相信,我的未来不是梦。

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篇4:回忆过去展望未来

全文共 730 字

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回首初中,总是充满无尽的回忆,回忆中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉闹的欢乐;有和老师探讨的激烈;有挑灯苦读的辛酸,也有离别好友的难过……总之,我的初中可以用四个字概括“精彩成长路上”!

不错,刚进中专的大门,虽然我们脸上的稚气未脱,却在心智上多了一份思想上的成熟。虽然我们依旧好动,却在表现上多了一份内心的平静,这也许就是初中生和高中生的不同之处吧!经历了中考,经历了无数次的成功与失败,经历了风雨,看见了彩虹,也许彩虹是稍纵即逝的,也许只是白驹过隙,而我却会努力让它定格,成为永恒……

转眼间我入学已经快满一学期,那没有初中的美好,但是也会让我学会坚强。我记得曾经有人对我说过:“进入中专,就等于一只脚进入了社会,就要学会如何保护自己,如何学会人际交往。”现在的我才从初中刚进入中专,在剩下的两年我会成长,会强大。在初中,老师对我们讲过:“不管你们以后是考进高中还是中专,你们都会认为在初中的生活是最美好的、最快乐的。”虽然现在的班级、同学都很好,但当我走过初中的地方,看着那曾经的地方,回想着当时的情景,只能笑笑,但心中又有丝丝的伤悲。那时的我们多么的开心,那场景我永远无法忘怀。

但现在的我不能活在回忆中,我要看向未来

我总喜欢把未来想象得光明灿烂,展望未来就如同在做一个未来世界里的梦。不管现实对我有多么的不利多么地艰苦,不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕的境况中,对于未来我依然是以一种乐观的向上的心态去想象。世界是现实的但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。展望只能是展望,要将这些梦想变成现实更需要我的实际行动。活在当下,将当下的压力变成实现未来梦想的动力。

回忆过去我发现我以很不成熟的步伐走过了四年的青葱岁月,展望未来我坚信我会比任何时候做得更好。

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篇5:阳光铺着现在与未来作文

全文共 296 字

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温暖的午后,太阳也正悠闲地度假。大街上也似乎不再那么喧哗,安安静静的,热闹少了,一片安宁的景象。

我扭过头,眼睛透过推开的窗户,窗帘随着微风轻轻摆动。外面鸟语花香,教学楼外,是夺目的升旗台和空旷的操场,操场周围是一排排正开得绚烂的木棉花树,被风打落的落花铺成了火红火红的绒毛毯。

小鸟在空中飞啊飞,只要轻轻扑打几下翅膀,就可以飞上遥远的蓝天,观到赏全部的美景。几座小花坛离教学楼十分近,花坛里满是娇嫩的小花,白色的蝴蝶绕着小花飞来飞去,就像很要好的一对朋友一样,嬉戏玩耍着。太阳公公也格外关照她们,散下了成群的金光。

春意盎然,夏意将至。金灿灿的阳光铺着美好的现在未来,我们还有什么理由不快乐呢?

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篇6:过去与现在高一

全文共 856 字

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在美丽的夕阳下,我沐浴在金色的余阳下拖着笨重的身体漫无目的地散步着,穿梭在栋栋高楼下,我总会感到压抑,拘速。走着,走着,我在一座高楼下驻足了,开始扣开过去地扣开过去的门槛。

这座六楼高的房子曾经只是两楼高的平房,对,那是我很久很久以前的家,我在这里度过了一个快乐的童年。怀念那个长满花草树木的大院子,樱花的红艳,芜花的淡香,漫天的蝴蝶与蜻蜓,荷花的脱俗,石榴的饱满,菊花的美丽我总喜欢拿着一个大帽子去装水浇花而不亦乐乎;怀念那个门前的大池塘,鱼儿多得数不清,池上的荷花更是美得出奇,映日荷花分外美,瑶池仙境尽娇娆我的名字就是由此而来。怀念那头上一条条电线,我喜欢坐在门前大石上仰望那一个个五线谱上黑黑的小音符,燕子,时不时因中招而傻笑很久。

曾经跌在门前的那一滩血迹已被水泥地遮掩了,曾经墙上地图画已经不见了,曾经爱看的图书不知被丢弃在何方,我没有留下遗憾,却无比后悔现在的自己因为碍事而把珍贵的古董给藏在无人知晓的角落里。

展眼现在,世界在日新月异地改变着,我也长大了。然而世界的进步石由于人类想偷懒罢了,我的成长却带给不了我往日的快乐。失去了的永远比得到的多!

过去那动听的割麦声,勤劳的呐喊却被现在的卡拉OK的嘈杂声,麻雀碰撞的声音给取代了;过去那清澈美丽的河流却被栋栋高楼给压在暗无天日的地下;过去那成群的蝴蝶,蜻蜓,小燕子到现在仍迷路了,找不到回家的路。

而我那好视力的眼睛,在过去黯淡的灯光下仍能清晰地看到一字一句,现在却被电脑电视给弄模糊了;过去在冬天仍穿着单薄衣服却从不生病地好体魄,现在却被空调给慢性摧残着;过去满腔地好奇,热血般沸腾地热情与胆量,现在却被虚荣,羞怯给取而代之。我地成熟里让我学会了如何混噩过世罢了。

每一个人,甚至是世界,开始与结束是一样的。现在与过去给予过程一个定义,可是从过去到现在的过程不一定意味着前进,也许是后退!告别天真的我如果再这样成长下去,就是意味着永远长不大。人如此,世界也如此。

让过去重要的东西不流失,让现在的自己更完善!希望我能真正地长大,希望世界能真正地在往前迈进!

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篇7:关于缅怀过去和憧憬未来的作文

全文共 1164 字

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缅怀过去,把握现在,憧憬未来——题记

很多人在思考,该怎么对待过去、现在、未来?最终众人的决定是:缅怀过去,把握现在,憧憬未来。

有人说:过去影响了现在留下的孽种叫做回忆。不知道这句话出自哪个世外高人之手,一些幽默,不过我觉得蛮有道理的。既然过去影响了现在,既然留下的孽种是回忆,回忆又能奈何?过去终究是过去,再美好,在凄凉都只是过去,只是孽种。回忆有能奈何?

肆无忌惮的在人们面前炫耀回忆?只能表明自己沉迷在了成功,别人会买你的帐吗?!谁没有做几件伟大的事情?谁没有辉煌的时刻?再辉煌只是过去,在回忆也不可能就会再重演。总沉沦在过去,又能改变现在的什么?就像你跨进了一道通向光明的大门,但是你背后的风景是这么美丽、迷人,对你充满了魅力。你伸手想留住什么,却什么也留不住。过去像是散沙,你摊开手掌,风纷飞了它;你去握紧拳头,他还是从你的指缝流逝。在你舍不得背后的门的关闭,你是否注意,你面前的门也在关闭。等什么?迈出步伐,难道就想困在这里?

独自躲在角落悲伤?然后装出一副被世界抛弃的样子,孤苦伶仃的样子,再写几首诗诉诉自己的苦楚,偶尔再下几个远离这世俗的红尘的誓言,恰是天涯浪迹人啊!又能怎么样?一切都是徒劳,最多就只能是宣泄一下自己的怨气。但是你忘记了,忘记了你这是在用悔恨影响了现在,在未来的某一时刻再回忆现在,却依旧是悔恨,是你自己造的孽。

世界上有喜剧悲剧之分,沉迷在喜剧中就是悲剧,能从悲剧中走出就是喜剧。

憧憬未来。很华丽的一个词语,带着些文艺的气息。或许是少年的天性,我总爱憧憬着未来的美好,编织着一个个梦想,奢望自己有一天是某国的领导,是某公司的总裁,是拯救世界的盖世英雄……像是针尖上的的泡沫,只是一层薄薄的水掩盖着,透明着,让你看到这里面还是空气,很美,你不忍心弄破,可是幻灭是在下一秒的针尖。怕够了这种无知的奢望。原来都只是我傻傻的仰望天空,美好地在掩盖现在的空虚。总是傻傻的许诺未来,忘记了自己拥有的幸福,这样的人怎么会幸福呢,永远在忧虑着未来。未来又怎么样,想那么多又怎么样。脑海中理想的未来,会怎么因为你毫无准备的的呼唤而来临吗?

憧憬未来是一首美丽的诗篇,它美好的掩盖着虚伪,外表让人们麻痹。没有把握现在,一切都是空谈。

沉迷过去会让人固步自封,奢望未来会茫然了现在。现在才是最重要的。一方面,过去是现在演变的,未来永远不可能跳过现在成为过去。把握现在就创造了一个美好的过去,回头看,发现记忆这么美。另一方面,理想的未来,并不是空谈就可以到达,缺少了现在这个通向未来的阶梯,即使你过去在努力,还是会前功尽弃。

有一个名人说过:人生最重要的是事你现在做的事,即使是剥一个橘子。

你想的,什么都只是虚无,做好现在的事才是最实际,最有价值的事。

原来把握现在,珍惜现在才是人生最重要的。——后记

[关于缅怀过去和憧憬未来的作文

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篇8:致过去迎未来高一作文

全文共 834 字

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未来,一种你想的到却摸不到的东西;一种你想的到的声色却听不到的声音;一种你想的到的香味却尝不到的味道。——这就是所谓的未来

梦,一种每个人都会做的,但却触摸不着的东西。——这就是所的梦。

每个人都有属于自己独一无二的梦想,因为每个人的独一无二,所以每个人的未来有着不同的精彩。因为有想象,所以有梦想,因为有梦想,所以就有独一无二的未来。但是反之如果没有想象就没有梦想,没有梦想就没有未来。如果没有梦想,你的未来一定黑暗无光,如果有梦想每个人的未来并不艰难,因为有梦,因为有想,因为想努力,因为想坚持,因为想成功,所以有了潜意识的动力,未来定有一帆风顺的一面。

我的未来:它没有形态,但是我知道它存在。但是我不知道我的未来是成功还是失败,是辉煌,还是暗淡无光。我不知道我的未来是让我久久长活于世继续着青春,还是早早死去悔恨过去。我不知道我的未来是一个衣衫褴褛装苦讨钱的乞丐,还是一个伫立于业界的女强人……因为种种的不知道,所以有时会害怕。可或许我的未来并没有我所想象的那样糟糕呢!因为相信这样一句歌词:“我的未来不是梦,我认真过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”

我的梦想:它在我面前是一种欲望,是可望,是仰望。因为它身在高处,出手不可得。我的梦是成为一名在服装界中人人得而知晓的女设计师,女强人。我的想是能让自己走出世界,让中国服装界走向世界,让中国的服装观念走向世界,乃至悠悠长流于世界的每一个角落,即使我自己明白它离我遥不可及,但是我也不会再继续做梦下去,我要用自己的行动去证明,它其实并非那么遥不可及,因为有一位歌手说过:“要努力梦想,不要努力做梦。”因为他的成功,让我相信了我的梦想并非那么遥不可及。

未来与梦想是我自己选择的一条路,不管在这条路上是苦是甜,是喜是悲都要挺直腰间继续走下去,哪怕已经遍体鳞伤,也要坚持走下去,因为歌手陈翔说过:“自己选择的路哪怕跪着也要走完。”我相信我的未来与梦想并不遥远。因为我就是那个选择艰难的路,而愿意跪着走完的人。

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篇9:2024山东潍坊中考作文:现在努力是未来腾飞的翅膀

全文共 898 字

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唯有种子的积蓄力量,才有花朵的灿烂开放;唯有少年的不懈努力,才有长大后自由翱翔的广阔天地。

——题记

我们身处于中考的冲刺阶段,紧张的氛围将我们包裹,令人窒息,但我们心中始终有个信念在想起,它告诉我们:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。对,我们也一直在这么做,一切困难都吓不倒我们这座坚实的堡垒。

作业——我不怕

“唉,老师呀,我的亲娘啊,这么多作业啊!”“是呀,毕业班的生活如此悲惨,我倒。”……看,老师刚走出教室,教室里就“鬼哭狼嚎”起来。小A一下子躺在桌子上滑到,小B在那里马不停蹄地写作业,嘴里还不住地唠叨着什么。这时班长站起来大叫一声:“听着,战友们,这点儿困难怕什么,没有今天的汗水,哪有明天的辉煌?大家加油干吧!”这一下可真管用,所有同学都坐直了身子,目光炯炯地注视着课桌,摩拳擦掌,奋袖出臂,仿佛在说:作业,我不怕!

考试——我能行

“同学们,今天下午咱们进行一场数学测试,大家好好准备一下。”

下午到了,考场上同学们的表情独具特色。看那个穿红衣服的,在那里抓耳挠腮,皱着眉,笔在手里来回地颠倒着,肯定是被难住喽。再看那坐在第一位的同学,嘴角微微上翘,目不斜视,正奋笔疾书。哈哈,一定是胸有成竹吧。而坐在他旁边的女同学,一会刷刷刷写一阵,一会儿托着香腮思考,好认真哟!转换镜头,再回到红衣服那里,他的动作已变得轻松起来,想必是已经解出来了吧?考场如战场,每个同学都非常谨慎,心中怀着一种信念:考试,我能行!

跑步——我坚持

和煦的春风吹拂着脸颊,变得暖和的阳光柔柔地照在我们的身上,柳枝上的小麻雀也叽叽喳喳地叫着。同学们精神抖擞,准备晨练。“大家跑完四圈就可以休息了。”体育老师话还没说完,有人就瘫坐在地上。跑步开始了,随着老师的一声哨响,同学们像离弦的箭一般冲向前方,仿佛前面就是通向高中的大门。有人掉队了,前面的同学大喊:“快跟上,要坚持,我们带着你,用力啊!”只见那同学鼓起勇气,端着胳膊,脸绷得宣红,一个箭步又跟了上来。

跑道上洒满了汗水,也夹杂着泪水,同学们都张开了一张张飞翔的翅膀,心中都在呐喊:跑步,我坚持!

在通向中考的路上,每个人都在挥洒汗水,因为我们知道:现在的努力是未来腾飞的翅膀!

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篇10:过去未来高一作文怎么写大全

全文共 507 字

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一个人,不可能没有一个未来的梦想,虽然未来不可能我们来控制,但是,只要尽力去实现梦想,一定可以成功。

现在,升入初中了,就是一个新起点,我们应该重新检查自己,重新规划以后的学习计划,这是几个小计划。虽然很小,但是一样非常的重要,甚至比大计划还重要。

初中3年,我主要有3个计划,

第一:学习好学校的课程。这是最重要的,只有学习好了,未来才会更好。

第二:继续自己的爱好。只有学校的课程一定是不够的,还需要有自己的爱好,我现在有编程,单片机和国际象棋的爱好,丰富我的课余时间。

第三:就是让身体更好,这也非常重要,如果身体不好了,有再多的知识也赚不到钱,现在我有每天晨跑的好习惯,希望可以坚持下来。

当然长大之后的愿望也不是没有,只是以后很可能会变,因为我以前想当过警察、医生、消防员之类的,但是随着我知道的东西越来越多,思想的变化,愿望也在变。现在我想我长大后,愿望可能和大多数人不一样,我不想坐在办公室里轻松的工作,我更想在外面工作,哪怕更辛苦一些。这是有原因的,第一,外面可以看到更多的事情,不像办公室那么单调,工作比办公室更有趣。第二,不会对身体有伤害,不会一直坐着,也不会一直对着电脑看。

这是我的未来计划,你怎么看呢?

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篇11:过去分词与现在分词在句中与句末修饰区别

全文共 3781 字

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一. .................................................................................................................................................. 1

二. .................................................................................................................................................. 1

三. .................................................................................................................................................. 2

四. .................................................................................................................................................. 3

五. .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时,不管有无逗号,都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时,无逗号是就近修饰的名词的定语;

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二.

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语(前后一对逗号隔开,相当于定语从句)

注意:如果出现: “名词,doing,名词”,则会有分词前后的修饰歧义,如179DE,245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语,如 96AC,121C,146E,222A,234B,237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1)修饰主语(与分词在句首一样,注意逻辑主语),如 33B,39C,44B,120E,163D,256B

2)修饰主句动作,如 78BD,119B,154A,259A

B、其次作定语,但没有定语从句清晰,会有修饰歧义,如 253DE,(“,including”除外 249)

6、SVO done 分词作定语修饰O(同4)

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S,如 大全558

B、分词作定语修饰O,如 127A(分词相当于形容词 253A)

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三.

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题),121C,146E,222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语),234B,237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B,39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为),44B,120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语),163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语),256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为),119B(同前),154A(*),259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四.例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses,另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases,因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要),如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句:分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意:

1. 因果(★★★★★)

2. 补述:解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组,所以有因果关系或时间关系,单纯就时间关系看,可以有先后或同时,会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时,后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中,觉得Manhatan GMAT备考网站,里面指导员所讲的分词概念不错,但是他的目的在卖书,所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首,修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理,讲到分词在句首,表示此动作先于主要句子的动作,讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS:逗号的产生可能是插入语,遇到插入语可以跳过不看,不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词,如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词,以找最近的动词为主,譬如V1 to V2,分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子,不可改分词构句,因为句意重要性会被改变外,

打逗号的Ving分词,无法修饰逗号之前的名词,所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題),但是Ved分词例外(有两个考题)。

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篇12:现在写给未来自己的一封信

全文共 460 字

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你好!我和你是同一个人,我是你的影子。每天,我们一起上学,一起生活,你就是我,我就是你,今天,我给你写,是为了让你知道自己的缺点,尽快改。

以前,你做事总是挺认真的,学习也挺刻苦,可是,这些天来你一反常态,尽干些粗心大意的事。

还记得上次吗?我们进行期末考试,你本来应该在家里好好复习功课,可你却坐在电视机前雷打不动,好像被电视剧勾去了魂。结果,你一直看到了深夜11点,哪还有时间复习呢?第二天早晨,我想,说不定你还会早早起床复习一阵。可你却睡过头儿了,差点误了考试。当时,你不管三七二十一抓起书包就往学校跑,辛亏赶上来考试。我一直为你担心,真害怕你出什么差错。果然,不出我所料,你考试的时候脑子昏昏沉沉,连思考都不思考,就往卷子上写答案;做完以后,连检查都不检查,就交给老师。交卷后,你马上一阵风似的跑出教室,下楼玩去了,鬼才知道你错了多少题呢!

其实,你只要平时做事认真仔细,学习再刻苦一些,我想,类似上回考试的事会很少发生吧。再过几天又要考试了,这次考试很关键,你一定要拿出你最好水平来考好!

祝你:学习进步,身体健康!

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篇13:勿忘过去,憧憬未来作文1000字

全文共 977 字

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又是一个“九一八”,那年那时那场景,历历在目,浮现脑海……

世界东方的那只雄鸡,现在已骄傲地屹立在世界之林,它繁荣昌盛,地大物博,山河壮丽,母亲河---长江、黄河竞相奔向海洋母亲的怀抱,一切都欣欣向荣。但你可知,在雄鸡崛起之前,它是千疮百孔,饱受枪林弹雨,被折磨得就像一只“落汤鸡”。

70年前,在我国的东北地区,一杆杆闪着冷光的枪在黑暗中悄然指向这只雄鸡,随之而来的是侵占、烧杀、劫掠、残忍与血腥。日本人继续扩大他们侵略的野心,向我们中国内陆伸出他们的魔爪。骇人听闻的“南京大屠杀”,在可恶的日本人的侵略下,三十万的无辜老百姓成为了疯狂刺刀下的牺牲品,那尸横遍野、血流成河的场景,想想都令人发指,使人心有余悸。在为死去的无数同胞默哀时,更多的是“打倒日本帝国主义”的口号在心中呐喊,久久不能平息。

无数的中华儿女,因为看不惯日本侵略者在我们的土地上肆无忌惮地撒野,都纷纷站起来进行抗争:文人学者拿起笔杆子来,赋激昂诗词,颂民族精神,鼓舞人民抗日。更多的爱国人士纷纷献出自己的一份力。武将们端起枪秆子来,一个子弹消灭一个敌人,一个炸弹炸毁一个碉堡,更多的日本鬼子消失在这片土地上,同样无数的爱国志士,革命先烈牺牲在这场充满硝烟和弥漫着血腥味的战争中。他们虽离去,但我们仍以他们为傲,他们虽死犹生!

今天,我们生活在这和平的时代,仰望着那冉冉升起的五星红旗,它随风飘扬着优美的身姿,就像红色的波浪在游动。鲜红的颜色格外耀眼,那是千千万万的英雄们鲜血的颜色,是他们把它染成了红色,是他们用自己宝贵的生命换来了胜利,是他们的奋起反抗赢来了今天的和平。今天我们和平幸福的生活,对于万万千千已死去的中华儿女来说,是奢望,是追求,是他们用生命交换来的。而今天我们抱怨每天在学校受着煎熬,渴望着所谓的“自由”,埋怨路上的风吹雨打。从今天开始,我们更应该勇敢面对人生路上的各种挑战,学习先烈们对压迫的奋起,对剥削的反抗,对侵略抵抗的勇气。勇敢是中华民族的精神,是先烈用鲜血流传下来的精神。你看,五星红旗随风扬起了我们的骄傲,扬出了中国更美好的未来

我们是新一代的接班人,是祖国未来的栋梁。未来祖国的美好需要我们去创造,我们不会畏惧未来的坎坷,也绝不会做“说话的巨人,行动的矮子”,更不只是动动嘴巴说“勿忘国耻,振兴中华”。现在开始,让我们好好学习,天天向上,为中华的兴盛而读书!

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篇14:回忆过去,展望未来

全文共 1944 字

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今天从黎明开始吧!每个人都应该过好每一天,每一天都像今天一样充实,都像今天一样幸福和快乐。你可能不知得,其实我们每个人都有这样的一个‘时间银行’,想象有一家‘时间银行’每天早上都在你的账户里存入86400秒,可是每天的账户余额都不能结转到明天,一到结算时间,‘时间银行’就会把你当日未用尽的款项全数删除。这种情况下你会怎么做?当然,每天不留分文地全数提领是最佳选择了。你应该善加投资运用,以换取最大的健康、快乐与成功。如果人生想使每分钟都活得精彩,时间总是不停地在运转,努力让每个今天都有最佳收获。有人说得好,想要体会“一年”有多少价值?你可以去问一个失败重修的学生;想要体会“一月”有多少价值?你可以去问一个不幸早产的母亲;想要体会“一周”有多少价值?你可以去问一个定期周刊的编辑;想要体会“一小时”有多少价值?你可以去问一对等待相聚的恋人;想要体会“一分钟”有多少价值?你可以去问一个错过火车的旅人;想要体会“一秒钟”有多少价值,你可以去问一个死里逃生的幸运儿;想要体会“一毫秒”有多少价值?你可以去问一个错失金牌的运动员。那些无数个“价值”本来就是留给现在,也寄于美丽今天的开始。

人们常说:人的一生只有三天,昨天今天明天,构成了时光的年轮,造就了人生道路的曲折与辉煌。人们都希望自己的学业,家庭,事业今天比昨天好,明天比今天好,还希望明天会一天比一天更美好。昨天已成过去,明天还没有到来,我们更无能力将昨天请回来。昨天是一个求学者,对世间的万物,对自然规律,对人世间的险滩,不知深浅,或者说了解甚少,也许还存在许多的未知。当然也少不了我们的爱玩和自由散漫,不会充分的利用时间,给我们在学业上留下的遗憾。从眉宇间搜索昨天的种种往事时,才发现它已消失无余。展望未来的每一个明天都是崭新的开始。有太多的希望,有太多的期盼,也有太多的梦想期待着实现。努力也好,执着也罢。关键在于心态,要始终保持一个良好的心态,心有所思梦就在,想到了才能做得到。珍惜时间,打造今天。昨天已成为历史,明天则遥不可知,而今天是一个礼物,所以英文把“现在”称为Present,请珍惜这份礼物!请珍视你所拥有的美好时光,特别是你可以和一些值得付出的人来分享这些时光。让激情让努力去奉献今天的美丽生活与明天的灿烂未来。不断的回忆昨天,感谢今天,追寻明天……回忆已然逝去的昨天的温馨,珍惜欣然拥有的今天的幸福,追寻即将来临的明天的灿烂!快乐——源源不断!

每一天,你总是重复着两个大字“今天”------注重珍惜今日,这正是日历对我的告诫!于是,为了不辜负你的告诫,我们珍视着每一个“今天”当一个“今天”终结时,我怀着满足和愧疚的心情,但我更明白,一个“今天”已经就此永远地凝聚,留下的也不过如此。今天是美好的,明天是幸福的,我要用我的爱去迎接未来,用情来创造明天,只有这样我们的明天才会充满爱,拥有情,只有这样我们未来才会更加美好,更加幸福,在你休闲的时候,你可以尽情地去挥霍你的时间,惬意地感受时间从你身边慢慢地流逝,因为此时时间是属于你自己一个人的;但在我们工作的时候,我们就应该利用好我们所有的每一分每一秒,尽力去做好我们应该做的每一件事,这样我们至少不会愧于生活有意义生存有价值。今天的时间是很重要,但不能因此而太在意,特别是对已经浪费的时间,后悔是一件很痛苦的事! 时间一旦过去了,我们就得坚信它对自己是有意义,年年月月,分分秒秒,是是非非,这就是人生的悲喜局, 时间有时候是用来做毫无意义的事或想毫无意义的事。其实,有时候你并没有做什么事也是在做一种事。不一定每分每秒都处在做某一项具体事物的状态,适当的休息也是一很好地利用时间的方法,关键要看你今天怎么样去把握去调整去拼搏……

记取昨日的美好,珍惜今天的拥有,脚踏实地,走向美好的明天!我们可以把握好的只有今天,我认为今天是最重要的。今天应该是快乐的生活,珍惜你所拥有的一切,它代表我们生命的全部。如果今天把握不好,就会让它成为不好的昨天。今天应该是努力的,只要你努力了,不管收获的怎样。成功了不沾沾自喜,失败了也不灰心丧气。生命在一天天的削减,每一天细胞都在死亡,都会变成昨天的事情。无论快乐也好,痛苦也罢,已熔入了你的生命。人们虽说无法留住今天,但可以把握今天,让今天变得更加充实使人生更精彩。昨天的伤痛,今天依然没有淡去。今天的眼泪何时才能慢慢逝去,我相信只要用一颗真诚的心。认真面对人生就能走好自已的路。拥有过的美好,失落后的痛苦。却是我们生命活过的证据和痕迹,都值得我们回味。让我们抓住今天,但也决不能抛弃昨天,更不能放弃明天。让我们不要总是悲愤昨天,挥霍今天,梦想明天,最终虚度年华而要从失败和挫折中吸取教训,不断的回忆昨天,感谢今天,追寻明天。

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篇15:作文缅怀过去传承未来

全文共 1220 字

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跨越时空的隧道,去寻找历史的足迹,你定会为之震撼;面对革命英雄的大义凛然,面对他们宁死不屈的决心,你定会为之感动;面对壮士们不为艰险,面对他们艰苦奋斗的精神,你定会为之折服。

祖国的山河中,处处闪烁着红色革命的光芒,处处印迹着红色革命的史迹。透过历史的车轮,我们不仅会了解到历史故事,更会深刻地体会出中国人民的灵魂、气质及精神!

因为我们是中国人,我们爱自己的国家。所以,我们必须为中国的和平而努力奋斗,为维护中国的领土完整而和侵略者斗争到一兵一卒,绝不允许中国土地沦丧敌手。为了维护中国和平,大批仁人志士前赴后继,他们用信念和热血为历史写下不朽的一页。

“怕死就不当共产党员”一句话,包含着多么大的决心与毅力,体现了一位15岁女孩多么坚强的意志。她——刘胡兰,一位最年轻的共产党员,面对敌人的威逼利诱,不动声色,最后为了保护乡亲们,一个伟大而年轻的生命,走完了她光辉而灿烂的人生历程。毛泽东亲自为她题词:“生的伟大,死的光荣”。

“五尺身躯何所惜,四省之地几时收”一句豪言壮语,勾勒出另一名伟大革命者的光辉形象,他——邓铁梅,是一个自发组织革命志士进行反抗的英雄,在被捕后,面对敌人的审讯,慷慨陈词:“我是中国人。国家兴亡,匹夫有责,我一定要抗日。生为中华鬼,头可断,血可流,绝对不能接受投降的命令”,就这样一个满腔热情的爱国之志,又被无情地绞灭了。

一个倒下了,又有一大批革命志士站起来,正如夏明翰所说:“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”各地的抗敌斗争如雨后春雨般迅速崛起,广大人民一呼百应,各地的斗争纷纷打响。尤其是在被敌人蹂躏的华北地区,战争更为惨烈。

“我们都是神射手,每一颗子弹消灭一个敌人,我们都是飞行军,哪怕那山高水又深。在密密的树丛里,到处都安排着同志们的宿营地;在高高的山岗上,有我们无数的好兄弟……”一曲充满斗志的游击队歌,诉说着一个个不凡的故事,传颂着一位位伟人的业绩。在日军侵略华北地区时,是这些伟人领导人民,与人民并肩作战,狠狠打击了侵略者,鼓舞了全国人民抗战必胜的信心。

1949年10用1日,中国人民终于迎来了新中国的曙光,在这一天,中国站起来了,真正成为国家的主人。直至今日,我们也不应忘怀革命先烈为今天的和平而进行的不屈不挠的斗争,把革命精神永远记在心间,以它为明灯指引自己,为建设祖国的未来而奋斗!

少年强则国强;少年独立则国独立;少年雄于亚洲则国雄于亚洲;少年雄于地球则国雄于地球。”我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成爱国之行。今天为振兴中华而努力学习,明天为建设祖国贡献自己的力量!

我们要感激前人,学习前人,把前从的精神付诸于现在的行动上,无愧于后人,为后人留下我们的脚印。

让我们从现在开始努力吧!

[作文缅怀过去传承未来

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篇16:过去与现在作文600字

全文共 636 字

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过去,已经随着时间的洪流一泻千里;现在,正不可抗拒地威胁着将来。——题记

雨林飞沙

想象一下,你来到了这样一个地方:树木林立,鸟鸣声不绝于耳;各种植物扎根于树木缝隙中,绽放出多姿多彩的花朵;猴类游荡于树冠间,灌木丛中偶尔有野兔跑过┄┄

你肯定会说:“哇,太美了!”

再来一个场景:一片荒漠,毫无生机,不时会沙尘蔽日;远处的死树和动物骨架时隐时现;一阵热风吹过,次次扫荡着一切生命┄┄

你会说:“太可怕了!”

如果我告诉你,上面两个场景来自同一地点,你会怎么说?

近几年来,雨林资源的现状不容乐观。全球最大的亚马逊热带雨林在几年内消失了三分之二!热带雨林为何迅速消失?因为人类的过度烧山、过度放牧、过度砍伐、过度取柴、建筑道路等等。经过计算,照这个速度进行下去的话,还有2——3年热带雨林便会消失!

雨林资源在呼救!

清水?浊水?

一条小河的上游,清澈见底,水质极佳,能直接饮用;周围草木林立,鸟语花香,一派宁静祥和┄┄

十分美丽,对吧?可当你几年之后重回此地时,你会发现——

昔日的树木、鸟语、花香统统失去踪影,换成了烟囱树林和机器的轰鸣声;无数个排污口对着小河,“哗哗”一阵呕吐,吐出了一条条绿色的长龙┄┄

水源污染导致了人类患病,地表地下水流交换让毒素蔓延,水循环让雨水带酸,更多人患病,而药厂要加紧生产,继续排污┄┄这是一个恶性循环。

再这样下去,“生命之花”会枯萎!

水资源在呻吟!

……

珍稀资源,已成了万众瞩目的话题;资源的安危,直接关系到人类的生存!

让我们行动起来吧!保护现在,就是重塑未来!

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篇17:回忆过去,展望未来

全文共 305 字

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回顾过去,父母含辛茹苦,努力挣钱把我抚养长大,对我百般呵护,疼爱有加,还把我送进了一所最好的小学。不惜重金想把我打造成一个人才;在学校里,老师也很关心我。他教会我怎样待人,怎样处事。而且同学们对我也很好,经常帮助我。我也不负众望,考上了一所理想的中学,可以说,我过去的生活很充实,而且无忧无虑,过得很快乐。

展望未来,我会努力学习,考上一个好高中,再考上一个好大学。我希望我未来可以成为一名教师,因为我认为教师这个职业是最伟大的,他们就像辛勤的园丁,培育了一批又一批的人才,我将来也会向他们一样,辛勤的工作,为祖国培养出一批又一批的栋梁之才。

我的过去是美好的,我相信,经过我的努力,我的未来也一定会变得更加辉煌。

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篇18:展望未来,告别过去

全文共 716 字

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人世间总在上演着一幕幕的告别,每个人一生中都会有许多的告别。

——题记

告别是人生成长的彩链,告别幼稚,告别辉煌,告别童真,告别过去,走向成熟,走向未来。潇洒的挥挥手,不留任何牵念,登上出行的列车,遥看窗外的风景走向未来,任由风儿飘飘,让它带走往昔的一切,走向为来,走进现实。不管别人怎么评说,不管世俗怎么嫌猜,总是那么刚毅果决的告别,对天空呐喊Saygoodbye!

一起玩捉迷藏,一起跳一起唱,无忧无虑,无所事事,每天邀些朋友出去打打闹闹,有山玩水,然后爬上高高的山顶上呐喊出心中的不悦,那时的我们很幼稚,很活泼。

童年,每一个人都是天真的,活泼可爱的,思想上的天真,行为上的幼稚。那时的开朗,那时的顽固,回忆起,只能微微一笑。

过去的每一个人,对每一件事都是不理不睬的。红艳的鲜花,在它的花丛中开得分外妖娆,密密麻麻,犹如铺上一层红地毯,一个路过的小孩见到就伸手去摘一朵,另一个小孩路过就伸手去摘一朵,路过的孩子多了,红艳的鲜花也就随之减少了。地毯被残踏了,又一道风景没了。小时候,就是这样,越美的东西就越想得到,完全不会考虑结果,过去,是无知的,是自私的。

记忆是阵阵花香,一起走过永远不能忘,回忆只能让现实更充满虚无。现实让我们自身了解到,只有长大,才能告别,告别那些幼稚的,无知的,辉煌的过去,让自己再迈上一步,一步一个脚印,走多了,成熟了,懂事了,起码知道了,路边的野花不要采,就算再美,只能观看,要不然怎么会有眼看手莫动着一成语呢。一点一滴的事情,美好的过去,我们只能回忆,憧憬更好的未来。

列车已到下一个地方,再下一个地方…。直到该列车的终点地区,列车停下来了,我也该清醒了,让那些回忆慢慢消失,慢慢消失…遥看远方,未来在等着…

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篇19:致过去迎未来高一作文

全文共 910 字

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我的未来不是梦,我认真地过每一分钟;我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动。——题记

第一次听到《我的未来不是梦》时,我正在不情不情愿地做着假期作业,忽然间听到张杰那震撼人心的声音,我的内心掀起狂澜。

《我的未来不是梦》这不是张杰的真实写照吗?04年首次亮相的他在发行第一张专辑后,便陷入了事业的低谷,但他从未放弃,一直在无人的深夜与星空作伴,一直在坚持不懈地练歌练舞,一直在众人的质疑声中向事业的巅峰迈进,,他也确实通过自己的努力,迈向了事业的巅峰。

我又想到了自己,我呢?心中的梦想又是什么?未来又是什么样的?我的梦是遥远的,我的未来一直在与病人打交道。我的梦是成为一名救死扶伤的医生,我的未来是周旋在病人之间,给他们带去一丝希望。在我看来,医生用行动诠释了作为一名医生的使命,用态度表明了作为一名医生的职业操守,用忙碌展现了作为一名医生的一生。

每当我独坐桌前,听着耳边循环播放的《我的未来不是梦》,听着张杰那震撼人心的声音,脑海中展现出了医生那忙碌的背影,看到脑海中的画面,我便会反省自己,此时的我在做什么?难道此刻的我不应该去拼搏、去努力吗?就这样《我的未来不是梦》与张杰的声音一直在提醒着我:我的梦在等待着我去将它从一个梦转变成现实,而这一切都需要我认真地度过每一分钟,都需要我竭尽全力为梦而搏。只有我竭尽全力,我的梦才会实现,我的忙碌的未来才会存在,我才可以给那些周旋在生死边缘的人一丝希望。

想到这里,我的脑海中又闪过一个画面:张杰在深夜的星空、在微弱的亮光的陪伴下登上了专属他自己的舞台。那我呢?是否可以在漫天的试卷、在深夜的亮光的陪伴下来成就自己的医生梦呢?

我不是一个画家,无法用画笔去勾勒医生那飒爽的英姿;我不是诗人,无法用诗歌去传达医生那敬业的精神;我不是一个作家,无法用文字去畅写医生那忙碌的一生;我不是一个歌者,无法用歌声去赞颂医生那认真的态度;我只是一个学生,一个一直憧憬着未来,拼尽全力也要成为一名医生的学生。尽管这一切需要我付出莫大的努力,但我心甘情愿,因为这是我的梦,我的未来。

“我的未来不是梦,我认真地过每一分钟;我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动。”一直萦绕在耳旁。

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篇20:过去不等于未来作文

全文共 1904 字

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过去等于未来作文

走在人生的道路上,沿途的一花一鸟,一草一木,点点滴滴都是我们的无比珍贵的回忆,回首往事,也许有太多的难忘,不舍,遗憾。珍视现在,也许有太多的烦恼,压力,目标,放眼未来,也许有太多的打算,期待,过去,现在,未来。

回首过去,总是在迷茫与慌乱中迈着人生的步伐,从我们呱呱坠地到咿呀学语,从可爱孩童到活力少年,一切都是那么深刻,印在我们脑海里挥之不去,直到现在,无论是普普通通的学生还是文采飞扬的作家,他们都在孜孜不倦的歌颂童年,歌颂那段青葱岁月,遗忘过去,就等于背叛现在,让过去陪伴我们谱写人生新的乐章,铸造人生新的辉煌。

珍惜现在,这是每个人都熟知的道理,从我们从小就背诵的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”到现在学习的“百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?”无不是教导我们珍惜时间,把握青春。尽管知道它的重要性,却很难做到珍惜时间,时间是世界上最为公平的,无论是亿万富翁,还是街头乞丐,每天同样有24小时,时间是一切事物的基础,没有时间,即使是才高八斗也不可能实现目标,取得成功。

放眼未来,不管你的过去是光彩夺目还是一片黯淡,未来都是一片光明的,借用一句广“一切皆有可能”,未来是神秘的,它吸引着我们向前探索,想要感受它的存在,但它却又总是与我们捉迷藏,其实现在就是昨天的未来,昨天对于未来的目标就应该在今天实现,而人们却又总是未来贪婪的等待下一个未来,那样也只有失望。

回首过去,吸取教训,积累经验,把握现在,珍惜时间,努力拼搏,放眼未来。

过去不等于未来作文

雨是我的灵感,坐在下雨的窗前,看着淅淅沥沥的细雨,听着淅淅沥沥的雨声,我心中的竖琴开始拨弦,灵感也如泉水般涌来。我是一个令人捉摸不透的女孩,平时的我,开朗又爱笑,会与大家融在一起。但在身边没有人的时候,我就会变成另外一个人,不说话,不爱笑,没有任何表情。我自己似乎把平时那个爱笑的我投进了另一个世界,不见了踪影。我也不知道我到底想干什么,我只是按照生活的节奏去干需要干的事。

未来是任何一个人都不能预测的,但我知道未来的命运掌握在自己的手中。通向理想的未来之路,需要自己去铺设,没有人可以帮助我。通向未来的路是漫长而又艰辛的,但同样也是神秘的,或许在某一天,会在人生的十字路口迷失方向,所以,我要掌控我的未来,我要把握好我的命运之轮。我的命运之轮在旋转,我在这个转盘上不停地奔跑。我是个追求自由的女孩,不断追求理想,让我笑到最后。毕竟,强者未必是胜者,但胜者一定是强者。

过去不等于未来作文

记忆的浪花仍在猛烈的冲击着我,以至让我再次徘徊不前,苦守那片心海,一直把我淹没……不晓得为什么我就是那么经不起风雨,直至听了那首《从头再来》,把我从睡梦中唤醒,让我去面对大千世界中的真实自己,让我知道人生舞台有多大,我的梦想就有多远大,让我知道这个舞台会载着多少我的精彩!

开学了,怀着惧怕的心情知道了自己的末考成绩,那一刻心渐渐变凉,渐渐沉了下去,呆呆的看着自己所创造的“历史记录”,物理18分,化学48分,生物32分。这就是一个理科生啊,曾经是那么的自信选择理科,而现在……我傻了,不知带是该哭还是该笑?痛苦围绕着我,我变得沉默无言了,傻傻的想着这一切,我忍不住,终忍不住泪水模糊双眼,我就是这么的没用吧!本以为自己的生活是多么逍遥在这一刻凸显出来的却是萧条,曾经的决心,原来早已成为泡影,留给我的只是那伤感的回忆,虽然分数并不是衡量学生的唯一标准,但分数也是衡量学生的唯一标准啊!

我垮了,真的被打垮了,在这个黄金时期我却迷失了自己,自从高二以来,所有的同学都说我变了,变得慵懒不堪,任凭岁月在我成长的轨道上刻下道道伤痕,迷茫在这一刻把我包围,让我失去奋斗的动力。以前的我至少是在认真付出,如今……

我不知道我是否可以追赶上去,但现在我已别无选择,我只有努力的去付出,做到让自己的心无悔,这一次我一定会,一定会真正的去打破我所创造的那所谓的“历史记录”。同学的叮嘱,都是再给我以警惕啊,我又有什么理由不努力啊,我要做回我自己,我相信我依旧亮丽。

看着高三学哥学姐们在挑灯夜战,不仅内心有勾勒出了一幅美丽的画面——晴朗的天空下,我漫步在大学的校园里,享受着生活给我带来的点点滴滴。……也许我又进入幻想状态了,但是我坚信这一次的幻想异地昂会在那不远的将来在我身上放映!因为过去不等于未来。我会努力,努力搏出自己的精彩,去填补人生中的这一段空白!

内心的热血变得澎湃,思维在这一刻飞扬起来,我在这里跌倒就要在这里爬起来……我不能随波浮沉为了我至爱的亲人再苦再难也要坚强只为那些期待的眼神心若在梦就在天地之间还有真爱看成败人生豪迈只不过是从头再来……

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