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无助小女孩表情包汇集20篇

自我介绍是每一个人都必然要经历的一件事情,只不过,有的人一年用不上几次,而有的人则一个星期可能需要做N次。无助小女孩表情包应该怎么写?本文就是开学吧给大家带来的一些关于无助小女孩表情包优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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一个有鹿角的女孩作文

全文共 710 字

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从前,在一个童话世界里,有着许许多多的公主,他们都互相帮助,团结,富有爱心。

在这个公主群里,有一位很漂亮的公主,他的名字叫安琪。这因为她长得既漂亮又可爱,所以就引起了其他公主的嫉妒。有一个公主,心眼特别坏,看到漂亮的安琪,很嫉妒他,渐渐地,由嫉妒便变成了恨,所以森林里也没有一个王子喜欢她,喜欢这种坏人。

有一天,她再次看到了这位公主。便从王宫里挑选了一位很狡诈多端得巫师,并嘱咐他到:“你去悄悄的给安琪公主施魔法,让他头上长出两个鹿角,这样他就想的很丑陋,同时也没有人再喜欢他了。”巫师点了点头,按着他的吩咐去了。

这一天,巫师抱着可以给安琪公主长出鹿角的魔药,来到了他的宫殿前。这时,安琪公主的门卫看到了这位不速之客,便问道:“你是干什么的?怎么抱着这么大的一个袋子。”这位巫师想了想,便编出了一套瞎话:“我是安琪公主的一位新仆人,今天来是想给她干活。”门卫又问道:“你是干什么工作的呢?”巫师说:“我是为公主做饭的,同时也帮助他干干家务活。看,这就是那做饭使用的原料。”说着,巫师还把他那袋魔药递给了那位门卫。门卫看了看,确确实实是做饭的原料。其实,那位巫师早已施了魔法。

突然,门卫听到了一声尖叫。他慌慌张张的走进去,只见面前出现了一个怪人——头上长着鹿角,脸却是安琪公主的脸。这可着实把门卫吓了一跳!

几天后,白马王子来到了安琪公主的房间,看到了可怕的“安琪公主”,也被吓得不轻。后来,王子跑进了自己的王宫,经过一番细细的盘查,终于明白了,这件事到底是什么的来龙去脉。他决定为安琪公主寻找解药,经过不懈的努力,他终于找到了解药,解救了还在落难中的安琪公主。

就这样,安琪公主和王子快乐的生活在一起,互帮互助,安静,和谐。

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篇1:卖火柴的小女孩读后感100字

全文共 461 字

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刚读完《卖火柴的小女孩》我十分悲愤!什么资本主义国家,人与人之间一点同情心、一点爱都没有!

这个故事是丹麦伟大作家安徒生爷爷写的,他深深地揭出了资本主义国家是多么可恨!难道因为穷,她就要被别人鄙视?难道因为穷,她就要忍受别人的欺辱?难道因为穷,她就要遭受别人的打骂?

在大年夜里,富人们吃着香喷喷的饭菜,高兴得又唱又跳。而她,可怜地缩在墙角下,没有人看她一眼,施舍给她一分钱。那些鄙视她、欺辱她、打骂她的人是多么冷酷无情啊!她只能忍受着寒冷与饥饿在大街上哆嗦着卖火柴。

可怜的小女孩在美好的幻想中死去。我祝愿她来生可以得到她所幻想的东西。她将拥有暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈样的奶奶,她将有个温暖的家,她将永远幸福快乐。我真希望时光倒流,把小女孩接回家。给她棉衣穿,与她一起分享我的零花钱,让她也能学习知识……

有一首歌唱得好“只要人人都献出一点爰,世界将变成美好的人间。”我们应该庆幸我们生活在自由、平等、民主、富强的社会主义国家里,等我们长大后,有能力了一定要尽力去帮助那些有困难的人,把我们的国家变成人间的乐园!

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篇2:还记得穿着红色外套的女孩散文_[第四单元]写散文作文900字

全文共 839 字

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记得那个穿着红色外套的陌生小女孩,瘦瘦的背景自今荡漾在我的脑海里,仿佛还停留在两年前的今天。记不清我们一次相遇的季节,似乎是冬季,那时天黑的太早,地点是老东北(沈阳)一个家具商场,我们两都是兼职学生,主要是给店里发传单,我们根本不认识,后来是因为我们下班后偶然上了同一辆公交车,经后来聊天才知道她和我是一所学校的,比我大两届,是我的亲学姐。夕阳打在车窗上,一股冷艳的阳光有些刺眼,慵懒得让人有些乏困。车上聊了很多,经同学说,那时我"调戏"她了,我只想说:我有吗?

那时我们什么都没有,只是记住了对方红色的外套,还有那个长着小虎牙一笑脸就会发红的她。就这样我们有了陌生人之约,那时我们都不知道对方的名字。

在学校的生活中,我们并没有见过几次,也没有电视剧里面的浪漫情节。

我们没有一见钟情,但我们情有所约。一场浪迹校园爱情的故事并没有那么简单,我们也没有过。也许我们注定以这种方式相约:

还记得那时我十分淘气,想要励志做一个有志青年,于是产生了很多年疑惑,甚至去怀疑学校的教育。就这样我没事就会去找你诉说我的感受,也不知道为什么,我把我经历的所有东西托盘而出的告诉了她,我更不知道一个说话脸会红的小女孩会答应我大晚上出来。我们去得最多的地方是梵灵湖,那时我和她都傻呼呼的,站在同一条线上,但是横向距离至少有一米,也许是因为那时都有着“敬畏”之心吧!现在想起来好好笑,那时约女孩居然连一瓶水都没买,这也也算环保的第一步吧,还是算抠呢。

记得最清楚得是哪年冬天,她都发都白了。犯病的我也不知道怎么回事,冒着大雪把她约到了梵灵湖旁边,结果她的头发被冻结了,白白的,都怪我明知道她刚洗完头发还把她叫出来,还说:没事的。哈哈 ,看到这里是不是觉得我太有才了?

其实这只是我们相遇了,我们还没有正式的开始,只能算是同学之间的友谊。

生活有些事来得太突然,甚至我们无法感到,就像我和她一样,活在一个滑稽的年代,从来没有预想到我们变成了后来的情人。

如果你还在单身,请珍惜你身边的朋友,也许她就是你未来的她哦!

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篇3:描写可爱小女孩的好词

全文共 1144 字

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调皮

【解释】机灵,狡黠。

【出处】沙汀 《还乡记》二三:“‘我不想这份钱!’ 冯大生 坚定地说,随又调皮地笑一笑。”

能说会道

【解释】形容很会讲话。

【出处】清·曹雪芹《红楼梦》第七十四回:“仗着他的模样儿比别人标致些,又长了一张巧嘴,天天打扮的象个西施样子,在人跟前能说惯道,抓尖要强。”

顽皮

【解释】调皮,爱玩闹。

【出处】明 吾丘瑞 《运甓记·纫衣被贼》:“撇白翦绺,当做顽皮;走脊飞檐,视同儿戏。”

口齿伶俐

【解释】口齿:说话、言谈;伶俐:聪明,灵活。谈吐麻利,应付自如。形容口才好。

【出处】清·曹雪芹《红楼梦》第三十三回:“宝玉素日虽然口角伶俐,此时一心却为金钏儿感伤,恨不得也身亡命殒。”

好奇

【解释】追求新奇;喜欢标新立异。

【出处】汉 王充 《论衡·案书》:“好奇无已,故奇名无穷。”

聪明伶俐

【解释】聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。

【出处】明·施耐庵《水浒全传》第四十九回:“原来这乐和是一个聪明伶俐的人;诸般乐品学着便会;作事道头知尾;说起槍棒武艺,如糖似蜜价爱。”

天真

【解释】指不受礼俗拘束的品性。

【出处】《庄子·渔父》:“礼者,世俗之所为也;真者,所以受於天也,自然不可易也。故圣人法天贵真,不拘於俗。”

少年老成

【解释】原指人年纪虽轻,却很老练。现在也指年轻人缺乏朝气。

【出处】汉·赵岐《三辅决录·韦康》:“韦元将年十五,身长八尺五寸,为郡主簿。杨彪称曰:‘韦主簿年虽少,有老成之风,昂昂千里之驹。’”

虎头虎脑

【解释】形容壮健憨厚的样子(多指儿童)。

【例句】这个小男孩长得虎头虎脑,非常可爱

纯真

【解释】纯洁真挚。

【出处】明 张居正 《谢皇太后慈谕疏》:“自皇上临御以来,於兹七年,以圣躬则纯真未凿,天然完固。”

憨状可掬

【解释】可掬:可以用手捧取。形容顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外。招人喜爱。

【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·种梨》:“乡人馈馈,憨状可掬,其见笑于市人,有以哉。”

稚气

【解释】孩子,儿童的气质、神态;孩子气、天真。幼稚的气息,中性词。 幼稚弥漫在孩子中间。

【出处】唐·陆龟蒙 《赞》:“虽稚气初折,而正性不辱。”

天真烂漫

【解释】“天真”指单纯;“烂漫”自然的意思,这则成语常用来指人 心地单纯,坦率自然。也用来比喻青少年或儿童心地单纯善良。

【出处】元·夏文彦《图绘宝鉴·五·郑思肖》工画墨兰,尝自画一卷,长大会,高可五寸许。天真烂漫,超出物表。

活灵活现

【解释】形容神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般。

【出处】明·冯梦龙《警世通言》卷五:“再说王氏闻丈夫凶信,初时也疑惑。被吕宝说得活龙活现,也信了。”

活蹦乱跳

【解释】欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。

【出处】曹禺《日出》第四幕:“我一定可以把小东西还是活蹦乱跳地找回来。”

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篇4:最是难忘那表情作文600字

全文共 580 字

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深秋时节,浓绿的植被染上了暖金色,太阳灿烂地照耀着大地,驱散空中的寒冷,我的脑海中不由浮现出了一张放大的表情,心头也似是被照亮了,暖洋洋的。

早上的语文课和生物课对换了,这在初中是常有的事,但大家的口中总是难免地有好奇之感。

午自习下课了,我走向办公室去交作业,突然,一个身影映入了我的眼帘,不觉使我停下了脚步——陈老师已经在办公室里了,其他几位老师正与她交谈着什么。陈老师眉毛略微向上扬,嘴角似有似无地上扬了几分,眼睛忽明忽暗,让人琢磨不透,似乎有种憔悴又带着坚毅的感觉。她用释然的语气调笑似地说:“唉,下午还得去趟医院。”忽然,我想起,这几天同学们都在传着的一个小道消息。一股忧伤在心头蔓延。

语文课的上课铃响了,陈老师像没事似地疾步走进教室,开始上课。窗外的阳光星星点点地透过门窗,柔和地撒在她带笑的眉眼上,她微微眯起了眼,面色略微有些蜡黄,却似乎笑得如一抹暖阳,是那么灿烂美好。

夕阳西下,落日的余晖渲染了半边天际,也预示着一节课的结束,陈老师带着笑颜离开了教室,她的表情却铭刻在了我的脑海中。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,是在困难中奋斗的人,时时为学生操劳,刻刻为学生付出,日转星移,老师的身影仍然在灯光下批改作业……

一句“老师,你好”,承载了太多!

每当我在暮色中埋头苦读想要放弃时,那个如暖阳般微笑的表情便浮现在脑海中,鞭策着我,使我不断奋进。

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篇5:滑雪女孩作文500字

全文共 516 字

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寒假过去了,给我留下了一串美丽的回忆。在这个假日里,让我最难忘的是那次滑雪的经历。放假之前大姨就说要带我和哥哥去滑雪,我在心里盼望了很久很久。

这一天终于来到了,大年初七的上午,大姨开车带着我和妈妈,还有哥哥来带了秦皇古道滑雪场。一下车,眼前是一片银色的世界,前方不远的地方有三条白色的带子斜挂在山坡上,在阳光下闪闪发亮,那是三条滑雪道。

滑雪场里已经有很多人了,我们很快换上了滑雪鞋,拿着滑雪杖来带了雪地里。一开始,我觉得自己的两条腿就像绑上了大石头一样沉,费了很大的劲儿,可就是原地不动。后来教练教了我们滑雪的窍门,我和哥哥试着滑,很快就学会了,可真是“难者不会,会者不难”啊!踏着滑雪板飞驰在雪地上,就像鱼儿在水里游,鸟儿在天上飞一样快活和自由。当然也少不了摔上几跤,可我们一点儿也不怕,爬起来接着滑,很快,我们就向斜坡上的雪道发起了“冲锋”。我们乘坐输送带来到滑雪道的高处,滑雪板载着我从山坡上飞快的滑下来,风声在耳边呼呼响,别提有多刺激了!

回家的路上,大姨问我们累不累,我和哥哥异口同声的回答:“不累”。妈妈接着问我们摔倒了怕不怕,我说:“怕什么,我们要向冬奥会上的运动员学习,将来为祖国争光。”这次滑雪的经历让我学会了勇敢。

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篇6:卖火柴的小女孩观后感400字

全文共 431 字

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一个卖火柴的小女孩在大年夜里,因为一根火柴都没有卖掉,不敢回家。她蹲在墙角里实在冷极了,擦燃火柴暖和一下,出现很多美丽的幻想。

小女孩幻想火炉,是因为她很冷;小女孩幻想到烤鹅,是因为她很饿;小女孩幻想着圣诞树,是因为她想跟我们一样收到节日礼物;小女孩幻想到奶奶,是因为她想奶奶。

我平常在过年的时候吃着丰盛的饭菜,穿着新衣服,收到爸爸妈妈的礼物。如果卖火柴的小女孩的生活和我比起来,那可就差远了。卖火柴的小女孩在那么冷的天气里光着脚,没有收到节日礼物,过着难过的日子。如果小女孩生活在我们这个社会,就会过着幸福的生活,快快乐乐地过着大年,穿着新衣服,穿着新鞋子快快乐乐地过大年。也会开开心心地背着书包去上学,坐在教室里听老师讲课。住着大大的房子,吃着丰盛的饭。不会光着脚走在大街上卖火柴,更不会在大年夜里冻死了。

如果我碰到小女孩,我会把她带回家给她暖一暖,把我的衣服给她穿。把压岁钱都给她,再把她送回家。

我要珍惜现在的幸福生活,只有好好学习,才能过上真正幸福的日子。

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篇7:女孩的企盼

全文共 853 字

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女孩儿连做梦都想有一套红色运动服。

女孩儿是校队的运动员,她经常在操场上锻炼。女孩儿已有了一双漂亮的白色运动鞋,她更想拥有一套红色运动服。那样,她将多么潇洒呀!

一套红色运动服的价格是27元,小镇商店里的明码标价已在她脑海里晃了几天,可父母因劳累而过早佝偻的背影堵得她无论如何也开不了口。饱受了几天折磨之后,女孩儿便动了自己攒钱的念头。听人家说,沟沿儿河畔野生的胡萝卜种是一种药材,可以卖钱,她就利用课余时间偷偷去采,偷偷晾干,收好。有一次,为了多采一些,她去了最陡的那段河岸,还差一点下河"洗个澡"呢。平时,小考优胜从妈那儿得来的一元或几角的奖金,她从不敢去买零食。她知道,同桌这几天对她不满意,便是因为她没请人家吃口香糖,可她还是忍耐着,就连爸妈让买烟买盐所剩的几分钱,她也小心地放进自己的"小金库"。

啊,26.50元!早上,女孩儿又数了一遍自己的积蓄,乐得差点儿蹦起来。上学的路上,她特地又拐进那家商店。那套衣服仍醒目地挂在那儿。"嘿!红得多好看。你等着,明天英语测验成绩就要公布了。"她高兴得快要飞起来了。

一进校园,女孩儿发现气氛有些异样。她很纳闷。来到大礼堂附近,她才听见里边的喧闹声。进入礼堂,她看见已有许多学生在里边了。台上,校团委的几位老师和同学正在作捐赠动员。大屏幕电视里,正播放着洪水肆虐、军民奋力抢险的镜头:一排恶浪砸下去,一堵绿色的人墙挺立起来;烈士的战友们在宣誓;英雄的未婚妻捐出所有的钱;烈士的父亲也站在了长江大堤上……看到这里,她的泪水顺着脸颊滑落下来。

捐款开始了。看着同学们竞相走向讲台,女孩儿转身跑出礼堂,急步往家赶。

最后走上讲台的她汗流满面。校团委书记看着她的一堆零钱,一再问:"和家里商量了吗?"女孩儿只是咬着嘴唇,使劲儿地点了点头,然后便跑出了礼堂。

操场上,独自漫步的女孩儿忽然觉得天格外蓝,刚才捐钱时那种隐隐的心痛已荡然无存。女孩儿心里明白,她的白运动鞋很漂亮。她也坚信,要不了多少天,她便会重新带上27元钱去买那套红运动服,"你等着!"她自言自语道。

[五篇情感类作文

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篇8:那些年我们一起追过的女孩观后感

全文共 813 字

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故事的结局柯景腾和沈佳仪并没有在一起。说实话,直到沈佳仪挽着另一个男人的手走进视野那一刻,我仍然期望着“奇迹”的发生,真的很希望他们最终修成正果!两位室友听到此语,立刻“批判”起来,说这样的结局才现实,才不会落于俗套,一个甚至说两人没有在一起才将电影提高了一个档次。其中一个则认为两人不在一起是必然的,说柯景腾太幼稚,和沈佳仪在思想上有差距。

影片中柯景腾为了博得芳心,想出举办“格斗”比赛的方法,被沈佳仪批为幼稚,在这个问题上我和沈的看法相同。既然你想和她在一起,那就去证明你会对她好,会好好疼爱她,就像微博上说的“那个人多好不重要,重要的是他对你有多好”,可惜柯景腾当时不懂。沈骂他是笨蛋,我看也是,他没有领悟到沈对他受伤的在意,纠结到自尊心上去了(当然,沈也有一定责任)。但是,这样的问题对两个真心爱着的人并不能构成真正的威胁,通过学习是可以解决的。

反正我是看不出两人有所谓的思想上的差距,只是他们确实错过了一些,在那些尚青涩的时候没能很好的应对考验。比如说沈在那次和柯不欢而散后,竟然轻易就和那胖子牵手,俨然还是“小女孩”的思想和行为。沈性格中沉稳的成分更多我不反对,但是说她在爱情方面足够成熟我却不敢苟同。她心里也喜欢柯景腾却因迷恋“被追”而迟迟不抛出橄榄枝,怕答应了柯就“变懒了”,她不明白,从热烈到平淡再到稳定,这些是爱情成熟必须经历的。如果她能懂得爱情的内涵不是一成不变的,也就不会执着于此了,也就不会那么可惜。我觉得这些才是我们透过两人的故事该学习到的。

同时,对于室友有这样的观点有种莫名的伤感。花一样的年华,干嘛要像“历经风雨”似的,认为“有情人终成眷属”是浮云而不能在一起好像才是合理的呢???我还是喜欢大家心中保留对爱的“期待”,相信爱,去爱,也敢于接受爱~~

不过,我实在认为身处其中的人才最有发言权,也许对沈和柯来讲,没有在一起而保留心底那份美好的感觉和回忆未尝不是另一种美,本来感情就是很主观的东西嘛

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篇9:小学一个小女孩作文

全文共 638 字

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四月天,梅雨绵绵,一个小女孩站在无边无际的大海面前,望着和自己生长在同一片蔚蓝天空下的大海。海风轻轻的安抚着人们的心情,海浪默默地激励着人们的斗志,雨,悄然无息地逃入大海之中寻找着自己的藏身之地。

远方,一艘轮船正在鸣响,早已准备着,准备着去探索大海的心声,却迟迟未见起航。小女孩嘴边泛起一丝丝若有若无的微笑,因为,她知道,知道自己就像这一艘鸣响的轮船。时刻准备着,懂的前方的路总是那么漫长,是那么的遥不可及。他也有自己的理想。每当爸爸跟他讲起名人故事她总会幼稚地说:“我将来会成为其中一名。”当妈妈跟他讲起艺术家时她总会调皮地说:“我要也其中一名。”她即将告别那稚嫩的童年,去迎接初中团徽的召唤,迎来一段多梦烦恼的的少年时期。她愿意带上她用之不竭的知识去遨游这个奇妙无比的世界。地就是圆的,不管怎么走至始至终都会再一次会到始点。她深知,那一地方需要她她就在那里扎根,她愿意用她那永远宝贵的知识去创造一份份不平凡的爱。

这无边无际地大海又翻滚起来了。她躺在软绵绵的的沙滩上,“啊”的一声响彻云霄,学习“压”的她喘不过气。她哭了,她感谢父母给予她生命,她感谢老师给予她丰富的知识让她终身受益匪浅。这一切她只能用实际行动来报答他们,在未来的日子里她会加倍努力。远方的轮船起航了。她将背上准备已久的羽翼,在蔚蓝天空下自由自在地翱翔。去实现自己的梦想,演绎一个又一个独一无二的“表演”。

这就是我。让我们一起挥动洁白的羽翼,在蔚蓝天空下去打造一片属于自己独一无二的天地。

[小学一个小女孩作文

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篇10:我心爱的“小女孩”为题目的作文600字

全文共 615 字

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在我的写字台上居住着一个活泼可爱、具有顽强毅力的“小女孩”。

瞧!她头上戴着一顶尖尖的高帽子,五颜六色,是个圆锥形的,美丽极了!上面还有美丽的图案,非常逼真,跟镶上去的一模一样,那绿色就像翠绿欲滴的田野,那红的呢?像火一样。我无法形容对她的喜爱。

看!她那红红的小脸蛋正向你微笑呢!只要你一碰到她,她就会向你频频致意,不停地点头,使你觉得她是一位和气而又懂礼貌的小女孩,就会很自然地喜欢上她。她那双水灵灵的眼睛一眨一眨的,就像天上的星星,那双眼睛下面还嵌着一个圆圆的红鼻子,像一颗红宝石;那月牙似的小嘴又漂亮又可爱,脸蛋通红,显出一副害羞的样子,像不好意思迎接你的目光。

我非常喜欢这个小女孩,但那次我却对她狠狠地发了一次火。

那一次,我只考了85分,心情跌入低谷。回到家,我没地方出气,就来到房间里,看到了可爱的小女孩,当时我已经不觉得她可爱,于是就拿起来,使劲往桌上一扔,她立刻倒下去了,但又迅速顽强地站了起来,连续好几次,即使把她按下去,她也会一下子勇敢地站起来。

看到她,我便想到自己,我只是一次考得不理想就这么气馁,那下次怎么考好呢?我决定要像这位顽强的小女孩那样,虽然一次又一次倒下去,但一定要一次又一次地站起来。在这位小女孩的精神鼓舞下,在后来的考试中我都取得了较好的成绩,我从心里感谢小女孩,感谢她给我的鼓励。

哦!对了,说了这么多你知道小女孩是谁吗?她就是我自己亲手做的心爱的不倒翁。

[我心爱的“小女孩”为题目的作文600字

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篇11:假如卖火柴的小女孩来到我身边作文300字

全文共 305 字

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今天下午,我在床上看《安徒生童话》,当我看到《卖火柴的小女孩》时,不禁为她的悲惨遭遇感到难过。看着看着,我迷迷糊糊地进入了梦乡。

突然,我看到有个小女孩走屋,仔细一看,原来是卖火柴的小女孩。

我看见她穿着破烂的衣衫,浑身发抖,光着小脚,又红又肿,踩得地上一个一个脚印,我急忙用热水给她洗澡,先洗去她脸上的泪水,搓着她背上的小泥球,摸着她的小胳膊,不一会,她暖和起来了。我把我的衣服都给她穿上,她连忙说:“谢谢”。

我看着她那尖尖的下巴,不由得想起她一定是三、四天没有吃东西,我把苹果,方便面都给她吃,她狼吞虎咽地吃了起来。

这时候,我恍惚中听见有人叫我,快起来!快起来!原来是妈妈在叫我吃饭。我这才明白,原来是个梦呀!

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篇12:我的“表情帝”老师

全文共 252 字

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(樊瑾萱)

周日早晨,天气晴朗。猫咪老师在花园里采花,有一只蜜蜂飞过来,把猫咪老师吓得乱跑,大声喊救命。

中午,她在山上放风筝,风呼呼的吹着,一不小心风筝飞到了树上,猫咪老师非常难过,轻声的哭了起来。

小鸟飞来了,说:“猫咪老师,你怎么哭了呢?”

猫咪老师指了指树上说:“风筝飞到树上了。”

小鸟帮她把风筝摘了下来,送给了她,猫咪老师礼貌的对小鸟说了声谢谢,开心地蹦了起来。

下午,猫咪老师给我们批作业的时候,她非常生气,脸色发红,语气加重,狠狠地打了我们。那是因为我们作文没有写好。

这个就是我们“表情帝”猫咪老师。

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篇13:最是难忘那表情作文700字

全文共 704 字

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我们每天都会接触到很多人,而每个人脸上的表情都是不一样的,他们的表情代表着他们的心情。那一次,那个表情,我永远都不会忘。

那是一个非常重要的日子,天气很好,阳光明媚,似乎代表着有好事发生,因为那天是我去学校领小学最后一份成绩报告单的日子。等了七天,所有人都期待着……

当我来到班级时,满脸的笑容。但班上的气氛显得有些不太好,我马上收起笑容,轻轻地走到座位上。过了一会儿老师走进了教室。我首先注意到的不是老师手中的试卷,而是老师的表情。他的眼神锋利,似乎能消灭任何东西;他的眼睛是那么明亮,为何会与他的眼神一点儿也不符。他的嘴角没有一点点要上扬的意思反而略带一丝忧伤。他的脸是如此的紧绷。看着他,使我心里有一些不安。他,我的老师,一个年轻、充满活力的老师,笑容是他脸上的常客,可为什么,笑容不见了。所有人都很了解他的表情,让我们心中没了底。所有人都不知道接下来会发生什么,只能默默祈祷。

老师站在讲台上,过了许久才说话“×××65分,×××72分,×××63分,安安,71分……”我走到讲台上,拿起试卷时,我惊呆了,我在心中拼命的呐喊着:“为什么,为什么,怎么会这样?我是一个学霸,竟……”

我回到了座位上,心中不禁默默忧伤。当所有试卷都分发下去后,全班都安静了,每个人的呼吸,我是听的那么清楚。老师站在讲台,我不敢与他对视,低下了头,因为我相信我一与他对视,我就会被他的眼神消灭。老师把答案都抄在了黑板上,他走出了教室,我们都明白,我们让他失望了,把他的心伤透了。因为我们是他的第一届学生,是他在这个学校最亲密的伙伴……

我走在回家的路上,天依旧很蓝,鸟儿继续叫着,但我的心情依旧低落。 老师的表情,我永远都不会忘记。

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篇14:我和卖火柴的小女孩过一天作文600字

全文共 733 字

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大年初一,我独自在家,趴在窗台上望着外面。外面大雪纷飞,就像一个个小精灵从天而降,为大地编织了一件白色的毛衣。我正沉浸在这美丽的雪景中,突然,听见“啪”的一声,好像有人来到了我家。我刚来到客厅,就看见了一个身影,没等我开口,她说:“我是卖火柴的小女孩。”

我又惊又喜,连忙招呼她坐下,并从餐厅拿来了一些美味佳肴给她吃,小女孩连忙对我说:“谢谢你!”她正在吃东西时,我这才认真打量她起来。她穿着一件破烂的衣服,披着红色的披肩,晶莹的雪花落在她金色的头发上,让她看起来活脱脱像是一位从童话里走出来的公主。当小女孩准备起身离开时,我赶紧问她:“我能和你一起去卖火柴吗?”她犹豫了一下说:“你真、你真愿意吗?卖火柴可是一件很苦的事。”我用力点点头,小女孩说:“好吧,谢谢你。”我穿上衣服和她一起下了楼。我们远远地看到一个小朋友在和她的家人堆雪人,大人和小朋友都被冻得瑟瑟发抖,但依旧能看到他们脸上的笑容。我连忙跑过去说:“阿姨,您看孩子和您都这么冷,不如买盒火柴暖暖身子吧!”“谢谢你,小朋友。”就这样,我成功卖出了一盒火柴。靠着这种办法,我又卖出了许多火柴。我把卖火柴的钱都给了小女孩,她开始还不好意思收下,但最后还是被我说服,收下了那些钱。

晚上我和小女孩都吃着美味佳肴,但是她有些心不在焉的,我担心地问她:“你没事吧?”小女孩有些慌乱,她看看周围,压低声音,说:“我、我明天就、就要离开了。”我一听,急了,说:“你别走呀。”小女孩没有说话,我又说:“但是如果你执意要走,我尊重你的选择。不过,你一定要常来玩呀。”她点点头,眼睛里噙满了泪水。

第二天,小女孩走了。虽然她人走了,但是她的品质却留在我心间。那卖出的,似乎不是火柴,而是一缕温暖的阳光。我以后一定会继续帮助别人的。

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篇15:《一个叫穆伦·席连勃的蒙古女孩》

全文共 594 字

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猛地,她抽出一幅油画,逼在我眼前。

“这一幅是我的自画像,我一直没有画完,我有点不敢画下去的感觉,因为我画了一半,才忽然发现画得好象我外婆……”

而外婆在一张照片里,照片在玻璃框子里,外婆已经死了十三年了,这女子,何竟在画自画像的时候画出了记忆中的外婆呢?那其间有什么神秘的讯息呢?

外婆的全名是宝尔吉特光濂公主,一个能骑能射枪法精准的旧王族,属于吐默特部落,成吉思汗的嫡系子孙。她老跟小孙女说起一条河,(多象《根的故事》!)河的名字叫“西喇木伦”,后来小女孩才搞清楚,外婆所以一直说着那条河,是因为一个女子的生命无非就是如此,在河的这一边,或者那一边。

小女孩长大了,不会射、不会骑,却有一双和开弓射箭等力的手,她画画。在另一幅已完成的自画像里,背景竟是一条大河,一条她从来没有去过的故乡的河,“西喇木伦”,一个人怎能画她没有见过的河呢?这蒙古女子必然在自己的血脉中听见河水的淙淙,在自己的黑发中隐见河川的流泻,她必然是见过“西喇木伦”的一个。

事实上,她的名字就是“大江河”的意思,她的蒙古全名是穆伦·席连勃,但是,我们却习惯叫她席慕蓉,慕蓉是穆伦的译音。

而在半生的浪迹之后,由四川而香港而台湾而比利时,终于在石门乡村置下一幢独门独院,并在庭中养着羊齿植物和荷花的画室里,她一坐下来画自己的时候,竟仍然不经意的几乎画成外婆,画成塞上弯弓而射的宝尔吉特光濂公主,这其间,涌动的是一种怎样的情感呢?

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篇16:笨女孩安琪儿读书笔记

全文共 388 字

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安琪儿的智商确实不高,因为她妈妈40岁才生的她。应证了一个观点:智力的决定因素是遗传。学习成绩=智力+兴趣+方法。方法的好坏是学生自己的问题,老师的主要职责是让学生对学习感兴趣,当然很难。所以,学生成绩不好,老师不要太自责,只占三分之一的责任。

安琪儿虽然笨,但她同样追求快乐,同样要享受生活,同样有非常可爱的一面。笨孩子在学校受歧视,受冷落,是因为老师以“爱”的名义想提高学生的成绩,提高不了时就恨铁不成钢,由“爱”生恨。其实,“钢”有钢的用头,“铁”有铁的用头,各得其所各得其乐就行。

杨红樱笔下的成绩好的孩子都不可爱,反应了中国教育的病,成绩好的学生不合群,娇气,自我。但不光老师“爱”分数高的孩子,家长也是如此。安琪儿生日她妈妈想邀请的同学都是所谓的好学生,可安琪儿就是不乐意。笨女孩安琪儿的妈妈明知自己的女儿学习不好,还偏爱成绩好的学生,可见中国的应试教育多么深入人心。

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篇17:人物作文我眼里的初中女孩

全文共 687 字

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出入风华的我,踏入了一个全新的起点,一个崭新的环境,一个焕然一新的天地——初中。在这个新的大家庭中,这个熟悉而又陌生的班级体里,我的目光如同羽毛一般,轻盈的穿过教室的每一个角落时,我发现了一个又一个相似而又相差的女生。

在一阵阵迷糊中,我手伸向了电脑的开机按钮——我决定造访他。在一曲曲风格各异的音乐中,我清醒过来,刚才的音乐还萦绕于耳畔,暮然发现,初一女孩正如乐谱上的一个个音符,有高有低,有长有短,各有千秋亦各有瑕疵。待我石xx一一位尔等道来。

班中有两个女孩终日形影不离,由于我们没有老师的权威,自然不敢称呼她们为“合二为一”。只得并称为“二王”,可是几经周转出的则是一个骂名,她们曾无实数次“夸赞”师卓的经典名曲,但自己也于中午日高人少之地引吭高歌,事无单处,她们终日玩耍,连预习也要在一起,成绩也皆攀于高峰。看来这“二王”的美称还真名不虚传,你若问她们是谁,令人无语的王玥和王贺婷呗。

吾班还有一王,名博仑,平日里,吾未见其高谈阔论,亦未见其手舞足蹈,笑虽露齿但依旧突出其温文尔雅,无多愁善感,却依旧给人以“潇湘妃子”之风。为何?原因有两点:一、《红楼梦》中说潇湘妃子文笔极好,贾府上下不缺少文人,且文人极多却无一敢比林黛玉。这在迟疑女孩中已经全盘皆备。二:她虽无大悲,但声音仍给人一种底气不足的感觉,与潇湘妃子极为相似。所以我石广元才送其“文王”之冠。

初一女孩,各有千秋。她们如初绽的花儿,逐渐散发迷人的芬芳;她们如刚满的圆月,逐步放射醉人的光芒;她们如袭人的清风,慢慢释放沁人的清凉。千姿百态,丰富多彩,有优有缺,含长蕴短,这就是初一女孩。

[人物作文我眼里的初中女孩

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篇18:微笑女孩作文700字

全文共 764 字

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我的同桌是一个微笑女孩,所有的人都会微笑,微笑是个很平凡的表情,然而一个不知名的女孩发自内心的微笑,却使我记忆犹新,而我思念的她就是我的同桌——樱

樱,长得很清秀,乌黑的秀发披在肩上,一双冰灵的大眼睛里透出聪慧与优雅,高高的鼻梁,薄而红润的嘴是那样能说会道,尤其是她微笑时露出的小酒窝,是如此的令我自然动心,她皮肤很白皙,再穿上我送给她的小礼服,非常引人注目。

我和樱经历过无数件大小、离奇可笑的事情,可是这些事给我的印象并没有随着时间而淡漠。那是一个充满诗情画意的夜晚,我和樱躲在一大片被星光围绕的森林里,森林里很亮,因为有萤火虫的守护,我躺在樱的怀抱里,听着她那纯洁的心跳,安逸的睡了一会儿,醒来的时候,樱已经不在了,只留下了她亲手折的一只千纸鹤和一张纸条,上面写着:“再见了,朋友,还记得我和你说过,你的快乐和伤心都将成为我情绪的一半,所以你不能哭,要想走出森林,就让萤火虫带着你逃跑吧,也许我们沿着记忆的路线,还能走到一起,记着,不管遇到什么事,都要用微笑来面对……”。不知道怎么回事,我的眼睛却没有一滴眼泪,但脸上已经有无数的泪滴了,可谁知道,这是为樱流的眼泪呢。

我随着萤火虫的亮光,狼狈的逃出了森林,这时天才刚亮,我魂不守舍的来到房里,把樱留给我的千纸鹤挂在已有风铃的窗帘上,每当风吹,它就叮噹地弹奏,随着美妙的音响,那只系在铃上的纸鹤振翅欲飞,这千纸鹤是樱给我的,她在我笑着活下去。

每汉天黑时,我就会再跑到森林去捉萤火虫,直到天亮才回家,我把萤火虫也放在房间里,看着它飞舞,突然我看见萤火虫飞舞出樱的脸,我静静地沉思了一会儿,把萤火虫放了,看着萤火虫在外面的世界飞得这么逍遥,就好像证明了樱在另一个世界很快乐,我微笑的樱已经做精灵守护我们相遇的森林。

从此我的心再也不会寂寞,转为一个女孩发自内心的微笑,永远是最美好的。

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篇19:最是难忘那表情作文

全文共 762 字

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人总是会成长的,长大的过程是漫长的。这个过程中有着许多触动心灵的故事。在我成长的过程中……我的记忆深处,珍藏着这样的一张面孔……

那年我十二岁,年少轻狂。令人紧张的月考即将来临,同学们个个如临大敌般,拉响警报,投入到奋战之中。而我悠哉悠哉度日,似乎天塌!下来了也与我无关,总以为考试胜券在握,已经可以“抵抗大军”了。叮铃铃,迎考的信号发出,回到座位上准备大显身手。拿到卷子刷刷写下,对答如流。心中暗喜:如此小题还想将我拿下,真是白日做梦,三分钟搞定你。分数下来,如同晴天霹雳一般,将我从顶峰打入了谷底。真是自作孽不可活!拿到卷子后真是痛哭不已,为何如此自满,为何不仔细审题,为何要……各种责怪压得自己喘不过气来。整日心情低沉,不愿说话……

考后的第一节语文课开始了,老师大步迈进教室。他每走一步,我心就跳的越快,令我越发发慌。课上老师对每位同学的成绩做出评价。时间真快,不一会儿就轮到我了。老师瞥了我一眼,霎时间,就有种打了败仗被押上刑场的士兵,呼吸俞加急促。出乎意料的是,老师并无责怪之意,反而对我加以鼓励,一脸相信的对全班同学说,他相信我下次一定会考得更好,一定会考上九十分的,而绝对不会是今天的一个简简单单的七十六。望向老师那坚定的面庞,那相信的表情。泪水在眼眶中徘徊。自此之后我便不再吊儿郎当,而是努力学习事业中去了。果真我在又一次考试中取得了优异的成绩。以后的日子中,我一次次的想起那张相信的表情,一有松懈,便想起当时那种”刑场“上的压迫感。不曾忘却。 那张表情在我心中荡漾。触动着我的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我直面人生,振作精神,昂然前行。 想到这儿,我便奋笔疾书,发出自己的光亮,活出自己的色彩,当然还有那张坚定的面孔投射出来的相信。我永远不会忘记它给我带来的觉醒和转折,它是我一生中最珍贵的礼物。

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篇20:哲理故事:萧伯纳与小女孩

全文共 339 字

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英国著名的剧作家萧伯纳到莫斯科旅游,在街上遇见了一位聪慧的小女孩,两人十分投缘,站在街头天南地北的聊了很久。

临分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天你在街上和世界名人萧伯纳聊了很久。”

小女孩抬头看了萧伯纳一眼,也学着他的口气说:“回去告诉你妈妈,你今天和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。”

这回答让萧伯纳大吃一惊,他马上就意识到自己的自傲是不当的。

萧伯纳颇有感触的说:“一个人不管有多大的成就或地位,对任何人都应平等对待,要保持谦虚。这是苏联小女孩安娜给我的教训,我会一辈子都记得。”

亲爱的,我们是不是也和萧伯纳一样呢?常常会在无意中显露自己的优越感。

名位身份只是暂时的标记,不一定永远跟着我们,没什么好值得骄傲的。一个真正成功的人,必是谦冲为怀,绝不会因名位而骄狂自大。

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