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四年级下册语文大自然的启示热门20篇

春节趣事很多,最有趣的是情就是全家人参加放鞭炮,这是个团体的,这是个记忆美好欢乐的时候。小编收集了春节趣事多作文,欢迎阅读。

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来自大自然的启示

全文共 460 字

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上一次去杭州植物园,可让我大有收获。让我们去看看怎样得到了启示呢?

在观赏的时候,我看见了一株株的猪笼草。他们大部分呈粉红色,蓝色的也有,上面的颜色很深,下面看上去却非常的淡。

猪笼草长得像一个大袋子,上窄下宽。上面的那片叶子,可以随意的张开合拢,里面还透露出一种香气。你闻了,保你会被那股香气给迷住。

讲好了形态和颜色,给来讲讲它的作用了。其实它的作用可大了,它可以把苍蝇蚊子给吃掉。说道这里你们肯定会问,怎么才能把苍蝇、蚊子引过来呢?别急,听我讲下去。最关键的就是靠那阵香气了,她会把蚊子、苍蝇给吸引过来,等蚊子、苍蝇进去猪笼草的里面后,它就会把叶子合拢了,这些蚊虫就出不来了。过了几个小时,就会被融化了。呵呵,大家是不是觉得很奇特呢?

看到了这样一种植物,于是我脑子里忽然想发明一种仿照猪笼草的捕虫工具,把它挂在家里,这样人们就不要用拍子来拍苍蝇蚊子了。我想把这种捕虫工具做的更美观些,让它能够散发出一种很自然清新的香味,这样既能捕蚊虫,还装扮了房间,真是一举两得啊!

等我长大了,我一定要把这种东西发明出来,奉献给全人类。

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篇1:大自然的启示作文400字

全文共 439 字

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人们从大自然中得到了许多启示,比如:根据蜻蜓发明了飞机,根据荷花学会了淤泥而不染,根据蝙蝠发明了飞机,根据鲸鱼提高轮船的速度,根据梅花学会了不畏寒冷……我也从小草身上得到了启发。

我喜欢菊花,因为它有顽强的生命力;我喜欢牡丹,因为它鲜艳美丽;我喜欢荷花,因为它出淤泥而不染;我喜欢梅花,因为它很坚强;我喜欢松树,因为它高大挺拔;我喜欢荷花,因为它像一个个碧绿的圆盘。但我最喜欢的是小草,因为它有坚强的生命力。

春天到了,小草发芽了,他钻出了大地妈妈的怀抱,揉了揉自己的睡眼,显得格外生机勃勃。他们有的两三颗聚在一起,好像在做游戏;有的一颗孤零零的,好像在找朋友;还有的十几颗聚在一起,好像在开会。所有的小草上面都有几颗晶莹的露珠,可漂亮了!

我爱小草,爱它顽强的生命力、精神。每当暴风雨过后,花儿都凋谢了,树木的树枝断了,但小草还是坚强地站在那儿。无论风吹得多么猛烈,它都是坚强的活了下来。无论是在猛烈的暴风雨,或者是吹得十分猛的风,还是遇到各种困难,他都永不屈服。

我爱着坚强的小草。

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篇2:六年级上册语文第一单元作文400字:感受自然

全文共 574 字

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感受自然,停下你的脚步静静聆听大自然的声音,关注这周而复始的四季,春天的讯息跳动着,所有的眼睛都注满了渴望。天空是洁净的,当呼啸的鸽群划过之后,瞬间凝固了蔚蓝。南风里有青草的香味。黑黝黝的灌木丛里冒出一层暗绿的芽胞,横竖都成行,像一封信,密密麻麻的“字”写在灌木的手心里。春天与人间的通信,字迹是绿色的。在柳树那里,枝条边写边蘸浮露袅然的池水,不然字迹绿的不深。

人们常说:“一年之计在于春!”春天赋予生命,春天的脚步悄然来临,小河之水,悠闲的鱼儿贪爱,喜鹊站在电线上。听那云雀被俏丽的夕阳感染,叽喳成一曲悦耳的歌,听那麻雀的吟诵,啁啾成一首缠绵的诗。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,鸭子得意洋洋的翘起自己的尾巴上的黄羽毛,激起湖上的圈圈涟漪。鱼儿们也收到了信号-春在空中荡漾。

和春天相约,必须走出家门,感受大自然,去张开双臂,拥抱春天,和春天说一声:“你好,春天。”小草看到花朵争奇斗艳的盛开,而自己是满身暗淡的绿。不好意思探出头来。可又是打探敌情,只好换上了绿旗袍,站在山坡上一碧千里,我忽然有种居高临下的感受。和春天相约,痛苦烦恼随之抛到了九霄云外,连踏青的人也异口同声地说:“春天美好,春天美好。”

自然像一条绚丽的彩虹,生活像一杯浓香的咖啡,自然像一曲悠扬婉转的歌曲,生活就是蔚蓝浩瀚的大海。看看大自然,生活中的酸甜苦辣给生活增添了情趣。

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篇3:四年级大自然的启示作文

全文共 494 字

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自然给了我们人类许多启示,比如:看见蝙蝠就发明了雷达,看见蜻蛙就发明了电子蛙眼,看见猫头鹰就发明了猫眼夜视镜等等……我有从水蚊子得到启示,发明了水上行走鞋。

一天,我在学校的喷水池上看见了一只水蚊子,水蚊子在陆地上走得很快,我用石头扔它,它就飞到水上行走,在水上行走比在陆地上行走快得多。我想:如果我们人类也可以在水上快速,平稳行走,那该多好啊!我要发明一双水上行走鞋。

我根据水蚊子在水上行走快速,平稳的原理,做了一双水上行走鞋。

做这双水上行走鞋我失败过许多次,可是,在最后一次中,我终于成功了。首先把救生圈做成鞋子的样子,把没有贴好的地方封上一个口,再在口上贴一个喷射器。从这个口里吹汽进去,使水上行走鞋可以浮起来。然后把水上不行鞋穿上。

这种水上不行鞋还很方便呢!可以把它放气后放在包包里,如果需要用就把水上不行鞋拿出来,吹气穿上。如果要过河,用水上不行鞋也可以不用等车,等船了。这样,我们人类就可以在水上行走了。

做这双水上不行鞋使我明白了:失败乃成功之母。一个人只要善于发现,即使是多么难做的事也能做到。如果你也善于发现,就一定可以发明一种对人类有益的新事物!

[四年级大自然的启示作文

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篇4:大自然的启示

全文共 853 字

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自然给人类了各种各样的启示,鲁班根据水里长出的荷叶,发明了可以遮阳、避雨的伞;古代人一直想像能在空中飞翔,没想到大自然中的鸟给了我们启示,使我们发明了飞机;瓦特根据水开时壶盖因蒸汽而动,发明了蒸汽机;一个苹果掉下来,砸住牛顿,发现了万有引力……我也想走进大自然,发现更多的奥秘。

夏日的一天,我正在院子里玩,一只讨厌的苍蝇“嗡嗡嗡……”地飞过来,我用电蚊拍轻松把它“拿下”,开始仔细观察它。苍蝇的眼睛亮亮的,好像无数的小水泡。科学家发现,苍蝇的眼睛是由3000多只小眼组成,所以人们称苍蝇的眼睛为“复眼”。人们模仿它制成了“蝇眼透镜”,听说用它作镜头制成的“蝇眼照相机”一次可能照出千百张相同的照片。

我正看得入神,一只小蚂蚁爬过来,它看了看那只苍蝇的尸体,推了推,好像推不动,无奈地走了。我笑了笑,心想::你这个小蚂蚁,还想抬走一只大苍蝇,想是异想天开。可是一会儿,一群蚂蚁的大部队爬了过来,它们把苍蝇围成一圈,推的推,抬的抬,驮的驮,个个手脚并用,谁也不甘落后,苍蝇被它们集体的力量搬动了。

我想做个小实验,悄悄地把苍蝇捏起来,放到一边,蚂蚁们立即魂飞魄散,向四处逃去,可是没多久,它们发现目标就在不远处时,又返回到这个“会飞”的死苍蝇旁边,齐心协力又将“战利品”抬起,艰难地向洞口爬去。看着它们这么团结,吃力地向前走着,我不好意思再打扰它们,看着它们继续前前行。

我非常想知道,对于我们只有几步之遥的蚂蚁洞,对于小小的蚂蚁来说有着遥远的距离,它们是如何回家的?我正想着,它们身上的“战利品”突然动了动,我的心也为之一颤,我眼睛眨也不敢眨一下,心想要不要帮它们把“食物”直接放到洞口去。后来,我想不行,不能打乱动物们的生活习性,否则要影响它们的生存能力。

团结就是力量,就这样一步一步,小蚂蚁们你拉我拽,把这个巨大的“战利品”运进洞里。蚂蚁们都回家了,我心里的大石头总算落了地,呆呆地看着洞口,我还沉浸在蚂蚁的勤劳、团结、坚持不懈之中,还在品味大自然中的小蚂蚁们给我们的精神力量!

[关于大自然的启示作文600字

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篇5:自然的启示作文450字

全文共 480 字

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步行在树林中,脚踩着落叶,天空中时不时飞过一只小鸟,耳旁回荡着昆虫的声音,使人心旷神怡,这就是大自然

大自然蕴育了人类,慷慨地向人类提供它所拥有的资源,同时也给了人类一些启示

大自然中很多植物的某些特征都是非常科学的,这使得人类发现了仿生学。例如潜艇仿照鲸鱼的流线形,飞机仿造了蜻蜓的翅膀,飞得又快又平稳,这让人类的工业突飞猛进地发展。

大自然中许许多多的树,形状各异,但它们的孩子——树叶却有一个共同的举动,那就是落叶归根,秋天,枯黄的树叶伴随着风悄然落下,绽放了它生命最后的光彩。回到了原本的家——泥土中那些出城务工的人们常回家看看,是啊,亲情是最为可贵的!

大自然中的植物各种各样,样子十分美丽,可谁又知道它在泥土下的部分,也就是根系往往是巨大的,往往是地上的十倍甚至更多,所以我从大自然中得到的第三点启示是“台上一分钟,台下十年功。”在外地的精彩表现,是需要坚实的基本功的,就像玉治这样的乒乓球高手,不仅是手上动作好,如果只这样对手的球勿低,不下一个回合就让你气喘吁吁,所以也要坚实地下功夫。

大自然的启示不止这么多,用心去发现,用心去思考,你将会受益匪浅。

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篇6:大自然给人类的启示作文400字

全文共 461 字

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人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制造出坦克……可以说大自然人类的好老师呀!它给了人类很多启示――

记得那年暑假,妈妈带着我去长白山游玩。在导游的指引下,我们有幸观赏了一个高一米左右的塔形的蚂蚁窝。我们半信半疑,仔细一看,还别说,真是有成千上万的蚂蚁进进出出呢!导游兴奋地介绍说:“别看这蚁穴只有一米多高,其实它相当于人类建造三十层楼房那么高呢!”我听了心想:蚂蚁多么渺小啊,不足我的小指甲盖大,可它却能筑起这么高的房子,太了不起了。我们不禁我蚂蚁的团结而力量大的精神所惊叹。

其实生活中不也有着许许多多的这样事例。第29界在中国北京举办的奥运会中,中国代表队之所以能取得好的成绩,不是正因为奥运健儿的团结一心奋力拼搏的结果吗?还有在各种各样的群体比赛中,获得第一靠什么,不正是靠的团结吗?这两个字说起来容易,做起来难啊。蚂蚁这种团结力量大的精神不正是值得我们学习吗?俗话说得好:人心齐,泰山移。只要团结,就没有过不去的坎!只要团结,就没有做不成的事!

我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

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篇7:大自然给我的启示600字优秀作文

全文共 423 字

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你看过山吗?山是伟大壮阔的。你看过海吗?海是宽广无边、却有反复无常的。一片偶然偏落你手中的落叶能让你想到什么?是它过去曾拥有的历史?是它来自何方?还是依靠在枝头上的岁月中所看见的一切大大小小,数也数不清的人人事事?

我一直认为,人能在大自然的世界中领悟很多。难道不觉得大自然的一切代表着人生的压力、失意、竞争以及喜乐悲愁吗?好!就拿月亮来说,月圆月缺这种自然现象,常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫,就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲究的是团结,分工的精神。

大自然还带给我岁月匆匆,务必要珍惜光阴的启示。你看那日出和日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放了,有萎谢了。若是说,落花、残叶曾代表着一个个绚丽的生命,那么,它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后,也会僵死在花儿的冷香里!

生命虽然短暂,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒。是不?

[大自然给我的启示600字优秀作文

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篇8:大自然启示

全文共 872 字

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自然的广阔与神秘总是令无数人心驰神往。而在自然之中,变化无端的水乃是文人墨客常书之物,它的特性赋予了它无尽的哲理。

静止的水面如同一面镜子,映照出事物的倒影。然而这并不稳定,外界稍微的异动都能掀起涟漪,扰乱水中的世界,但是现实却依旧不变。换一个角度来看,水中的世界不过也就是模拟着并放大现实的异动。那么那边才是真实?从自然映照到人类的社会,水中的不安定世界似乎成了真实。现在的社会,为自己戴上假面的人越来越多,他们成变得“镇定”或变得“感性”。

面对真实而成残酷的事,他们“镇定自若”。面对虚伪而获利的事,他们“尽其所能”。4岁孩童被遗弃公路旁,凛冬的寒风像刀子一般刮在这个年幼的生命身上,最终倒在“冬天”里。这是多么令人心寒的事,着就是“镇定自若”,曾经只是漠视,如今却成无视,究竟是怎样的风波扩大了这等可叹之事。被舍弃的孩童向社会祈求帮助,“好心人”频视,“尽其所能”为孩童争到。社会不乏真正的好心人,但新闻上的一例例欺诈事件令人不由得怀疑,如今的社会怎么了?在这个水中的混乱社会里,又会有怎样的风吹来?等到几时才能上岸?

流动的水是多样的。有的流水迅猛;有的流水缓和;有的流水混浊;有的流水清澈。如此鲜明的对比也体现在了人类的社会进程之中。迅猛发展的时代多是混浊,这种时代凸显着人类的阴暗面,却又有着歌颂人之精神的正能量,因为身为主主体的水是不可能彻底浑浊的。欧洲的大航海时代是血腥和罪恶的精成,然而殖民地反抗者们英勇无畏的精神,即便是鲜血铸成就依然耀眼的文明成果。这些“水”是不能被恶意的“杂质”所吞噬的。

平稳发展的时代是缓和而清澈的流水,这种时代并非是精神的正能量的集成,它更多的事正能量所带来的时代。冲劲过头的善意与恶意沉淀在水底,成为一种历史的证明。偶尔被带起,也不知是好是坏。前些日子日本首相安倍普三修宪成功,尽管日本民众反对情绪众多,但终究无法与之反抗。这是流动的水中被带起的一大块“石头”,它会引起什么,还是被水所抛弃,谁也无法知道。

综合以上两种水的状态,猛得发现水是一种与人类社会有着特殊关系的事物。水乃主自然的启示还有很多。

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篇9:自由四年级语文作文

全文共 505 字

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考完最后一门科目后,是黄昏,嘈杂的对答案声,笑声充斥着窄小的走廊,有谁会发现现在的黄昏很美?考试后,教室里昔日的好友对着答案,因一方错了而开口大笑,哪怕只有六年级,一切的名利在他们的背后,邪恶的挥舞着魔爪,笑声,叹气声与窗外那美丽的黄昏显得格格不入。

的确,如今的竞争,谁都知道很大,考名牌大学,有份好工作,是他们自己想的吗?是家长托付的。他们还小,真的,只有13岁,为什么成天伴随着他们的不是朴实的笑声,而是名牌的诱惑?对,现实就是这样,人类往往幻想着一些空洞,虚幻的东西,就是没有发现外面的黄昏是多么美。很多人都会说“名利与我无关”,但真正的给你名利放弃自由,名利就和你有关了。

六点钟起床,六点半学校,五点半回家,十点睡觉,这是一个中学生的日程表。

上午学XX兴趣班,中午匆匆忙忙吃好中饭,下午继续学XX兴趣班,家长们则聚在一起,谈论“我家孩子报了几个班”,“我家孩子钢琴考了几级”,那孩子们呢?他们有学校的功课,家长的功课,有什么时间来玩?

连日记都被看过,自由还有吗?

我知道家长为了孩子好,所以孩子们已经配合得很好了,不要再逼他们了,让他们考试后不要焦急的对答案而是欣赏窗外的黄昏,好吗?

[自由四年级语文作文

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篇10:大自然的启示作文450字

全文共 440 字

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自然给人类的启示是无穷无尽的,比如从鲸鱼的外形“流线体”,加快了船的速度,从蝙蝠身上发现“超声波”,发明了雷达……

我从小就喜欢问问题,他们都叫我十万个为什么,比如螃蟹为什么有八只脚,蚂蚁为什么不能说话……大自然犹如一位导师,耐心的帮我解答。

那天,我去院子里玩,发现了一些稀奇古怪的树叶,有的像一颗背面突起的桃心;有的似一枚碧绿的针;还有的像一般还会熟的绿苹果,我把这一片片树叶小心翼翼地捡起来,尽量不让它形状产生损伤,完完整整的把它摊在一一张白纸上,我趴在桌上,绞尽脑汁的想这些树叶能做些什么啊?突然,我灵机一动。心里想,这些树叶可以做一幅画呀!我决定做一幅山清水秀的图,就以山为“模特”。书本上的画的内部结构太单调了,只有用大自然最真实的材料,才能发现不一样的灵感源泉,做完后,我把画拿在手上看了看,不禁感叹道:“这一切都来源于大自然的鬼斧神工啊!”我拿在手里看了一下,对自己的成果非常满意……

大自然就像一盏明灯,带我们去往知识的道路。如果你仔细观察大自然,就是一幅最美的画!

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篇11:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 253 字

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这个星期六,老师让我们泡一些豆子进行观察。

中午,我把每颗豆子挑一些泡在水里,然后我就目不转睛地盯着看。过了一会儿,我又去看了那些豆子,发现绿豆和红豆一点变化也没有,而黄豆和黑豆起了一些“皱纹”。黄豆皱皱巴巴的,像我吃的葡萄干一样,黑豆坑坑洼洼的像一颗颗雷花的种子,真是太有趣了。为啥绿豆和红豆没变化呢?可能是它们的“脸皮”太厚了吧。

今天一大早,我一起床就跑进厨房去看那些豆子,发现它们的体积变大了不少,有原来的两倍大,胖乎乎的。

晚上我又跑进厨房去看那些豆子,令我欣喜的是,大部分豆子都长出了嫩芽。我好开心!

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篇12:四年级语文推荐一个好地方

全文共 402 字

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大家好!今天我给大家介绍一个好地方,它就是我的家乡——云霄。云霄位于福建省南部沿海,是漳州文明的发祥地,素有“开漳圣地”之称。

云霄的景点有很多:七星山、乌山、将军山、红树林、佳洲岛……那里个个风景如画,美不胜收。

我最喜欢红树林了!一艘艘游船,像水蛇一样在林中穿梭自如,不管多窄的地方都可以平稳穿过,速度极快,还可以作急转弯呢!我坐在船上悠闲地欣赏两旁的风景。只见白鹭一会儿展翅高飞,一会儿冲向水面叼起水中的小鱼飞走了,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

云霄不但风景优美,而且物产丰富。

云霄的特产有很多:枇杷、下河杨桃、列屿巴非蛤、竹塔泥蚶……其中最值得一提的当然是开春第一果的枇杷了!云霄可是枇杷之乡。这里的枇杷品种众多:有解放钟、森尾早生、早钟6号……这里的人们可厉害了!还培育出了新品种——白枇杷。白枇杷不但汁多,而且味道甜美,使回味无穷!

风景优美、物产丰富的云霄真是一个好地方啊!欢迎大家来这里做客。

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篇13:小学四年级作文:蚂蚁给我的启示

全文共 735 字

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我们都知道小小的蚂蚁对于我们来说,微不足道。可是,你们知道吗?小蚂蚁身上有一种值得我们学习的可贵品质。

记得又一次,我在楼下的院子里玩耍,偶然发现大树旁有一只大青虫,正在慢慢蠕动。一只小蚂蚁正在注视着大青虫的举动,我非常好奇,于是就蹲下仔细观察,看看他们之间会发生什么情况?只见小蚂蚁在大青虫身旁转来转去,好像在琢磨什么?这只大青虫对于小蚂蚁来说,算是庞然大物了。我认真地观察着,小蚂蚁开始行动了。它用头使劲地顶,青虫丝毫没动。又用前脚用力的推,青虫还是一动不动。这时的小蚂蚁不停的在大青虫身上爬上爬下,样子很着急,看得出它不愿意放弃这来之不易的美味。可是小蚂蚁已经累得筋疲力尽了,只好失望的走了。我想:这只大青虫太大了,小蚂蚁没有办法弄走就放弃了。正当我起身要离开的时候,奇怪的事情发生了,只见小蚂蚁停住脚步,头上的两只触角不停地上下摆动,好像在发电报似的。我很疑惑,不知道他要干什么?突然来了一群蚂蚁,成群结队浩浩荡荡的朝着大青虫的方向走来了,它们把大青虫团团包围了。这时我才明白,小蚂蚁是用触角给同伴们发信号,搬救兵呢!只见它们分工有序,大蚂蚁用后背扛,小蚂蚁用头顶,排成两排,都用力推拉大青虫。眨眼功夫,大青虫在它们共同地努力下,终于被抬了起来。我看的入了迷,被小蚂蚁的干劲感染了,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们团结友爱的队伍中去。

我目不转睛的注视着这群小蚂蚁,他们像凯旋而归的战士一样,渐渐地消失在碧绿的草地之中。

我想:一只小蚂蚁的力量是微不足道的,但当成群的蚂蚁团结在一起的时候,就凝结成了一股强大的力量。这即是我从蚂蚁身上得到的启示。从而也学到了它们身上可贵的品质——团结友爱的精神!

[小学四年级作文:蚂蚁给我的启示

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篇14:大自然的启示作文400字

全文共 389 字

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今天,刘老师不向往常一样拿着书本走进教室,而是拿了一个水杯和一个鸡蛋进入教室。大家迷惑不解、满腹狐疑。只见她在黑板上写了这么几个字鸡蛋能浮在水面上吗?

同学们议论纷纷,有的说能,有的说不能,有的说熟鸡蛋才能。到底能不能,试一下就知道了。

老师把鸡蛋放下去,鸡蛋像跳水运动员扑通一声立刻沉了下去,纹丝不动,像是在睡觉。老师又神神秘秘地从讲台下用勺子挖了一勺盐放进杯中,这些顽皮的小气泡一个劲地往上跳呢!刘老师又挖了两勺盐,再快速地搅拌了一会儿,鸡蛋慢慢地飞到水中央,像跳舞一样,搅拌了一会儿,鸡蛋浮了起来,还有一些部分露出了水面,同学们惊呼起来,大家异口同声地说:浮上来了!真是不可思议。

老师跟我们说水是由分子组成的,有洞,鸡蛋通过洞沉下去,盐能使水变成盐水,盐水的密度比水大,所以洞缩紧鸡蛋就会漂浮在水面上。最后老师把鸡蛋能浮上来?改成鸡蛋能浮上来!

江西省安远县九龙小学五年级:张X

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篇15:大自然的启示

全文共 467 字

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自然是一个神奇的世界,它带给人类很多启示,人类根据小鸟的翅膀发明飞机,根据蝙蝠的嘴和耳朵发明了雷达,我们要向科学家学习,仔细观察身边的事物,从动物身上得到启示,设计出小发明。

夏天的傍晚,壁虎常常悄悄的潜伏在窗户旁,守株待兔等待蚊子的到来。当嗡嗡的蚊子飞来时,壁虎移动着小小的身体,悄无声息地攀爬在玻璃上,捕捉蚊子。

壁虎为什么能有如此高超的攀爬能力?又何以在直立的玻璃上疾步如飞?我上网查了查资料,原来,在壁虎的趾间有褶痕,它们形成了一道道的深沟。靠着这些深沟和光滑的墙面间产生了摩擦力,同时再加上特别的吸附能力,壁虎就可以在墙面上行走自如了。

根据这个启示我有一个新奇的想法,那就是发明一种鞋,这个鞋的底部是吸盘,中间是软的,穿上非常舒适。这种鞋专门为消防员和粉刷匠设计的。在粉刷墙面时,还要搭梯子多麻烦啊!而这种鞋刚好解决了问题,它可以帮助粉刷匠牢牢地吸在墙面上,快速而灵活的工作,即安全又提高了效率。当遇到火灾时,这种鞋也可以帮助消防员们准确,迅速的解救人员,及时消灭火患。

我想如果真有这样的鞋发明出来,应该会受很多市民的欢迎吧!

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篇16:大自然的启示

全文共 795 字

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四(7)班师康豪

风云雷电,阴晴雨雪,动物植物,大自然真是一个神奇的老师带给我们许多启示。只要你认真思考,仔细观察,你就会发现许多神奇的奥秘……

在我们小区的池塘边,有一美丽的大白鹅,它整天浮在水中。我就有了一个疑问,它为什么能浮在水上,难道是因为它很轻能飘在水面吗?我上网查了查,噢,原来它是靠脚上向外扩散的蹼。它一共有四个蹼,每个蹼都能很好地支撑整个身体。根据这个发现我要发明一款“水上走鞋。”它由一个像蹼一样的平面橡胶组成。为了保证安全它的外面是一个充起罩,把里面包围着可以在水上悠闲地飘来飘去,好像“蜻蜓点水一样。”这款鞋也可以配备在飞机上。如果飞机失事,就不用穿上救生衣,直接穿上水上走鞋就能稳稳地落在水面上。如果落在地面,充气罩会让人弹起,人不会受到任何伤害。一场灾难变成了一件有趣的事——设想一下,人在水上飘,该多么刺激又搞笑啊。

大家都听说过“小壁虎找尾巴”的故事吧。小壁虎的尾巴断掉又迅速地长了出来,这说明小壁虎的再生能力很强。因此我想发明一款“壁虎生发水”——就是从壁虎身上提取的DNA放到洗发水里,这样人们就不会再为掉头发而烦恼了。我妈妈就有一个天天掉头发的问题。每当她看到别人都有一头浓密乌黑的头发,就特别羡慕。她很爱美,爱穿漂亮的衣服,可是没有长发的陪伴又怎么会美起来呢?我想到了一句有趣的话“你顶着半百的头发怎么会有年轻的心态呢?”妈妈,现在开始你不必再为掉头发而烦恼了。有一个小小发明家在成长着,长大了研究出一种药水,让你重新长出一头长发……

大自然的奥秘真是无穷无尽,科学家的发明大多是来源于大自然的启示。“朝霞不出门,晚霞行千里”,“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”,“天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。”青蛙的眼睛,萤火虫的夜行,狗的嗅觉,驴的耳朵……昙花为什么只开那么一下?蒲公英的种子为什么能四海为家?含羞草为什么能预报天气?这些都是大自然的奥秘,值得我们去好好探索。

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篇17:大自然的启示

全文共 414 字

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自然的很多生物都有奇特的本领,很多科学家从动植物身上得到启发,发明了很多有用的东西,比如:飞机是根据蜻蜓发明的;流状形的轮船是仿造海底的鲸发明的。

一次,我看到书上讲了须鲸可以用吸吃的方法来吃食物,这次,我又从书上知道了白蚁是吃树木的,我心想:如果能发明一种专灭白蚁的机器,大树就可以健康成长了。

这时,我想起了能吸吃的须鲸,能用吸的方法把白蚁吸进机器里,这个机器的身子是长方形的,有两个按钮,一个是红色的,是控制扫描器是的,扫描器上有投射光,可以看到下方有没有白蚁。另一个按钮是绿色的,按一下,就会出来一个转头,可以把白蚁洞挖开,再按一下转头就会缩回去,长按,就可以把白蚁吸出来杀掉,在吸虫,挖洞时会有一个摄像头记录并传出里面的情况,而长方形机身上的显示屏,可以让我们清楚的看到里面的情形和清除白蚁的程度。

这就是我想发明的东西,这件灭虫器是从动物身上得到启发而想出的,我希望有一天灭虫器能真正发明运用上,让大树穿上更好看的绿装!

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篇18:大自然的启示

全文共 504 字

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自然里有很多秘密等着人们去探索、去发现。最近,人们发现防毒面具和猪鼻子非常相似。难道防毒面具跟猪鼻子有关系吗?

我带着这个问题查找了许多资料,终于找到了答案。原来,二战的时候,一个国家为了战胜另一个国家,就派士兵们把数瓶装满氯气的钢瓶放在战场上。然后打开瓶盖,淡黄色的氯气立刻从瓶子里鱼贯而出。氯气顺着风以每秒3米的速度向另一个国家的军营满眼过去。结果导致这个国家的5万名士兵和大部分野兽死亡,并有5000名士兵受伤。

可是,人们发现只有野猪没有被这种化学气体毒害。人们就仔细观察野猪的生活规律,就发现原来野猪每天都要做一件事,那就是——用嘴拱地。

科学家经过仔细地研究才知道,因为猪一闻到毒气就拼命地拱地。泥土被它拱了以后,非常松软,对毒气起到了过滤的作用。根据这一个发现,科学家们终于研制出了第一批防毒面具。这种防毒面具没有直接采用泥土当过滤物,而是用了吸附性更强的活性炭。直到现在,因为猪鼻形的防毒面具可以装较多的活性炭,所以就没有更换。现在,我终于明白了,原来防毒面具也是人类模仿猪鼻子的一个杰作呀。

大自然真是人类的好老师啊!人们从大自然身上学会了许多东西,为人类造福。我们应该保护大自然,保护生态平衡。

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篇19:神奇的大自然的启示

全文共 573 字

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神奇的大自然启示我从神奇的大自然的启示上明白了,虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,我从蚂蚁的身上,收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。

小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

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篇20:四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示400字

全文共 364 字

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我小时候,爸爸妈妈喜欢带我到动物园,我的第一次跟动物接触,就是跟脸很长的“马儿”近距离的接触。就是跟马。爸爸妈妈在一旁不断的鼓励我我拿草喂羊,拿萝卜喂兔子。真的被我喂食的动物,就是马,当它湿湿的嘴、黏黏的舌头接触到我的手掌时,我有说不出的难受,只想赶快去洗手。

说起我家,最不怕动物的人,应该就是我大胆的妹妹了。从她还是小宝宝会在地上爬行的时候,只要见到蟑螂、蚂蚁,就毫不留情的立刻处死,至到现在只要家中出现这煮恶心的生物,我都会用尖叫声逼迫妹妹立刻帮我处理掉,她也从没让我失望过。

我跟动物的缘份似乎都很浅,我有养过类似金龟子的动物,但不到几天就上天堂了。鱼缸的三条小鱼,也莫名其妙的暴毙了。

有一次我们家闯进不速之客-蜥蜴,全家拿起拖鞋一起惨叫。结果蜥蜴逃之夭夭,竟然留下一段还在蠕动的尾巴,最后,当然还是大胆的妹妹把它清除掉了。

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