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写关于竹子的作文(经典20篇)

当春风在冬天还没有融化掉所有剩下的又冷又新鲜的竹笋时,它们就悄悄地在地上发芽了。以下是小编整理的写关于竹子的作文,欢迎大家借鉴与参考!

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我爱竹子作文400字

全文共 448 字

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我生活在一个小村庄,没有见到过太多的现代科技,见到最多的就是我们家乡的特产---竹子。说起竹子,他对我的影响特别大,可以说,她在我的生活中起着至关重要的作用。

我们这边的大多数人都是种竹子,因为竹子不但好成活,而且全年基本上不用管理,就等着成熟就好了。我自从上小学一年级的时候,学校里需要我们自己带板凳,于是爸爸就给我用竹子作了一个板凳,我清晰地记得,那个板凳的板面十分平滑,竹子的面没有一点划痕,坐上去特别清凉。到了学校里,同学们都十分羡慕我的板凳,因为爸爸的手艺十分了得,简直可以用工艺品来评价它。

除了能用于生活中的物品之外,竹子还有许多的用处,比如:蒸糯米团子、当柴烧、做扁担、做家具等等。但是影响我的不仅仅是他的作用,而是他的品质。妈妈经常教育我说,做人要像竹子那样,中通外直,亭亭笔直,而且要虚心,外表要坚强,竹子就是这样的品质,我们都要向她学习。古今中外,许许多多的文人墨客都在赞美他、欣赏他,而我,十分喜欢他,他是我的挚友,亦是良师,他教会了我做人的道理,为人处世。他是我一生的导师!

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篇1:写竹子无私奉献的小学

全文共 448 字

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竹子,它既漂亮又有用。

在我们的小院里,有一篇小竹林。竹子的颜色是翠绿色的,合金年奥运会的绿色一样。竹子它的用途很广泛。竹子还没有长大的时候是鲜嫩的竹笋,我们都非常喜欢吃。竹子长大的时候是熊猫最爱吃的家常菜。长大的竹子我们会把它劈成一把把竹椅、竹签、竹桌等。

这一片小竹林不仅能做成美味佳肴和家庭用具,还能变成欢乐的天堂。春天,竹子慢慢变绿,我们在那里做游戏,也和竹子一起长大。夏天,竹子已经完全长大,野猫开始在那里建房,我们在那里乘凉,坐在那里下棋。秋天,老爷爷老奶奶们坐在那里看着竹叶落下,有一些小朋友在枯叶中嬉戏。冬天,孩子们在竹林里打雪仗堆雪人。

竹子,它有在古时候就被人们用的事迹。竹子它不仅默默地把他的身体用来造福人类,而且还告诉我们了要学会为别人默默的奉献

我们的雷锋同志就是一个为别人默默奉献的人。他每天早上天还没有亮,所有人还没有起床,雷锋就默默无闻的帮助人们打扫,他所做的这些都是不求回报的。

我要学习竹子默默为别人奉献的品质,也会要像雷锋叔叔一样,做一个对别人有用的人。

我喜欢竹子。

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篇2:恐怖竹子游戏

全文共 811 字

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今天下午,我们班的同学玩的可开心了。

第一节课,我们去多媒体上课,我当时可兴奋了,一路小跑。到了多媒体之后,坐下,接着,老师让我们做游戏,我心想:“太好了。”紧张的心情一下子放松了许多,这个游戏的名字叫“恐怖竹子”。一听名字,我的神经一下子又绷紧了,同时,脑子里还一直奇怪的想:为什么叫这个名子呢?竹子不可怕呀?

开始做游戏了,我们的手指和手掌派上了大用场,原来,这个游戏是先把手指顶在别的同学的手掌上,自己的手掌,搭在别的同学的手指上。老师念到“竹子”时,手掌要抓别人的手指,手指要迅速撤回来,不能被别人抓住,我想:“啊?什么,早知道就不来了,要知道,我的反应一直比两边同学慢的,倒霉!”游戏开始了,我的心情非常紧张,心中怦怦直跳,心中像装了个小兔子似的上下跳着。我听到老师读“胸有成竹”时,我松了一口气可竞没想到老师又读了一个“子”字,我的手指刚想抓高靖萱,没想到她的手指却早就逃之夭夭了。而我的手指已经被房宝鑫拽住。他的劲儿实在太大了,一会功夫我就受不了了,我对他大声斥责:“好了,给我放开!”可他就是不放,我没办法,手指只能由被他怎样摆弄。同时,这边的高靖萱又对我发起了攻势,她冲我大喊:“王海桐,给我把手掌放平了!不然的话,我咬你。”我听了之后,心中有些不服,可是又怕被她咬,只好把手掌展得像块布一样。她属猪的,可是有铁嘴铜牙,咬上一口非常疼的,不然,我用的着这么怕她吗!本小姐可是天不怕,地不怕,就是怕她那张伶牙俐齿,所以我恨不得咒她的牙齿砸一个大洞洞,这样就不用怕她了!可我没带锤子呀!

我的反应是真慢呀!一次又一次打败仗。每当我两军履灭时,都谴责自己:“你为什么这么笨呀!唉!”我今晚回家打算好好说妈妈一顿,为什么把我生的这么笨!不怪她我怪谁呀!倒霉倒霉倒霉。不公平呀!老天!这是我发自内心的怨恨。

这堂课结束了,我恨不得把时间分成两半用,因为,本小姐还没玩够呢!老天,不许得罪小姐。真是难忘的一课,难忘的一刻!

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篇3:有关于竹子的拟人句

全文共 521 字

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1、当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时,就知道春姐姐叫它起床了,于是它破土而出

2、当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。

3、春雨过后,竹林里,一个个竹娃娃破土而出。一夜之间,新竹遍地。

4、春风一过,它就象一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,有一种直插云天之势。

5、我爱竹子,爱它的顽强。每当狂风暴雨来临,它们个个精神抖擞,毫不畏惧。

6、绿竹林是慷慨的,老人向它要手杖,船夫向它要竹篙,猎人向它要竹弓,村妇向它要竹萝,厨师向它要竹笋,孩子向它要牧笛,修桥的、挑担的……无论谁来索取,竹林都慷慨地答应,无私地给予,它毫无保留地向人们奉献着。

7、花坛里的花绽开了笑脸 屋后是一片竹林,那一棵棵竹子傲然挺立着。

8、竹子有着挺拨的身材,穿着青色的衣裳,身体里的空心代表着人的虚心,笔直挺拨的身躯代表着人的正直。

9、竹子也有老去的时候.竹子开花,带着黄色的花朵直至轰然倒塌.不过不要悲伤,因为新的生命已悄悄诞生.

10、竹子是有傲骨的,并不是所谓的傲气.他以一种临风而立的姿势面对任何一项灾难,以一种超乎想象的毅力与韧性面对自然11、一陈风吹来,青竹们迎风起舞,那情形真是美丽极了。

[有关于竹子的拟人

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篇4:描写竹子的拟人句子

全文共 511 字

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1、一陈风吹来,青竹们迎风起舞,那情形真是美丽极了。

2、当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。

3、春雨过后,竹林里,一个个竹娃娃破土而出。一夜之间,新竹遍地。

4、春风一过,它就象一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,有一种直插云天之势。

5、我爱竹子,爱它的顽强。每当狂风暴雨来临,它们个个精神抖擞,毫不畏惧。

6、绿竹林是慷慨的,老人向它要手杖,船夫向它要竹篙,猎人向它要竹弓,村妇向它要竹萝,厨师向它要竹笋,孩子向它要牧笛,修桥的、挑担的……无论谁来索取,竹林都慷慨地答应,无私地给予,它毫无保留地向人们奉献着。

7、花坛里的花绽开了笑脸 屋后是一片竹林,那一棵棵竹子傲然挺立着。

8、竹子有着挺拨的身材,穿着青色的衣裳,身体里的空心代表着人的虚心,笔直挺拨的身躯代表着人的正直。

9、竹子也有老去的时候.竹子开花,带着黄色的花朵直至轰然倒塌.不过不要悲伤,因为新的生命已悄悄诞生.

10、竹子是有傲骨的,并不是所谓的傲气.他以一种临风而立的姿势面对任何一项灾难,以一种超乎想象的毅力与韧性面对自然

11、当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时,就知道春姐姐叫它起床了,于是它破土而出

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篇5:写竹子的说明文

全文共 612 字

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今天,我们在老师的带领下玩了“恐怖”竹子的游戏。游戏规则很简单,左手五指张开,手心朝下,右手竖起一指手指头。左手抓人,右手逃,真是考验人的协调能力。还没开始玩游戏,心里就一跳一跳的,又激动又紧张,那颗悬着的心都快跳出来了。

游戏终于开始了,看着同学们那呲牙咧嘴的样子,我想:这次的游戏一定很精彩。只听见老师还故意让我们“恐怖”一下:“我要开始讲故事了哦!”听见老师开口了,我提高警惕,一声“竹子”吸引我们的注意力,大家一开始眼睛眯成月牙儿的笑容,到这一刻却停止了说话,我呢,既没有抓到,也没被别人抓到。大家都哈哈大笑,嘴巴张得老大老大的,都快要咧到耳根了,笑得眼珠都要冒出来了。

再来!老师讲道“他在花园里种了……”同学们听到这里,都提前抓手指,听,又听到一阵阵魔性笑声,在这屋子里徘徊,其他人都能听见。哎,我怎么老抓不住别人啊,却还总被别人抓!再来!我就不信我抓不住你!“苏东坡是个著名的书法家……”突然老师一声“竹子”我立即伸手去抓邻边同学的手指,哈,被我抓住了!可右手指呢,却没逃过被抓的命运,右边的同学对我笑了笑,看她那眉毛一弯一弯的,可开心了。我心想,非让你抓不住我!

来啊,来啊!再来!“大家都喜欢他画的竹子……”我再次发呆,被天打雷劈了一样,却只能用笑掩饰,强颜欢笑。最后一次,加油加油,为自己鼓气,来吧,同学们个个摩拳擦掌,“竹子……”哈,终于逃脱你的魔爪了吧。

游戏结束了,很好玩,真让人玩了一遍还想玩,太精彩了!

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篇6:我的植物朋友竹子

全文共 387 字

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我外婆家坐落在美丽的竹乡,我最爱这里漫山遍野的竹子。竹子的种类繁多,有1200多种,这里数量最多的是毛竹。

一场春雨过后,笋宝宝们都争先恐后的从地下冒出来,他们还戴了一顶小绿帽。慢慢地,他们越长越高,开始脱掉自己的外衣笋壳,露出青色的身体,随后长出竹梢、叶子,变成了十米以上的成竹。成竹身上有很多节,一个节上只有一枝竹梢,节间是空心的,有碗口那么粗。

竹子常年青翠,远远望去就像一片绿色的海洋。走近一看,竹子的形态各异,有的粗壮挺拔,像年轻有力的小伙子;有的纤细修长,像亭亭玉立的少女;还有的交叉在一起,像相互拥抱的老朋友。无论走到哪里,都能闻到淡淡的竹子清香,让人心旷神怡。

竹子全身都是宝,嫩竹鞭和竹笋都可以吃;竹叶可以做酒;竹梢可以做扫帚;用途最多的当然是竹干了,它可以做成筷子、乐器、桌椅、地板等等。

竹子的一生都在奉献,而且它坚韧不拔、不惧严寒酷暑,充满生命力。

我爱竹子!

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篇7:大熊猫爱吃竹子作文

全文共 502 字

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熊猫的栖息地在海拔2000---3500米的高山深谷中,那里树木 繁茂,冬暖夏凉。所以,远离栖息地的大熊猫的防署降温问题 就显得尤为重要。大熊猫的耐受力较差,气温超过30摄氏度 时,他们会显得烦躁不安。所以在动物园里,要给熊猫馆进行 通风降温,放进冰块,安装空调,让这些“超级宝贝”们安全 舒适地度过盛夏。

不同的动物在形态和大小上各有特点。高的、矮的;大的、小 的不尽相同。有的动物有羽毛,有的有鳞片,有的有光滑的皮 肤,有的则全身是毛。很多动物都有他们各自的特征,不同的 特征决定了他们是哺乳动物、还是爬行动物,是昆虫还是鸟 类。

下面,我给大家介绍大熊猫。

大熊猫善爬树、会游泳。主食竹类和竹笋,除发情期外, 过独居生活。大家都知道,大熊猫的食物是竹子,但是,您是 否知道他们除了喜欢吃竹笋、竹叶和竹茎外还会吃其他东西 吗?众所周知,成年的大熊猫一天可以食15---20公斤的竹子。

但他们仍然保留食肉动物的习性,在可能的情况下,他们也可 能捕食生活在竹根下的一种老鼠。遇到其他动物的尸体也偶尔 会咬上几口。所以说,大熊猫也不是绝对的素食者。寿命为 25——30年。

听了以上介绍,你对大熊猫了解了不少吧?

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篇8:描写竹子高三

全文共 676 字

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我爱傲雪馨香的梅花,我爱淡雅深幽的兰花,我爱艳丽脱俗的菊花,但令我最钟情的还是那青翠欲滴的竹子

我爱竹,更爱读竹。

古代大臣上书帝王的奏折就是用竹子做的,那叫竹牒;用竹子做成书籍,那叫竹简;用竹子编制的席子,那叫竹席。由此可见,竹文化在我国是多么的悠久。一节小小的竹子竟被古人做出多种精美的工艺品,古人为什么对竹子这样偏爱呢?竹,不只是人们来观赏把玩的,更需要用心去读的,它的刚正不阿,端正有节,正是千百年来,人们在一根根竹节上读出来的。我爱读竹,读竹让我看到了文天祥的“留取丹青照汗青”一身正气;读竹让我领略了岳父的“壮士饥餐匈奴血”满腔豪情;读竹让我感悟到李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”铮铮铁骨……

我爱竹,我更爱家乡的翠竹。

在我家后园有一片竹林,这里本来是空地,那儿靠近阴沟,土壤可能被酸化或碱化了吧。因为母亲先前在那儿植树种菜,没有一株是成活的,后来父亲对竹子情有独钟,便从亲戚家移植了不少竹子。奇怪的很,这些竹子几乎全部成活。母亲说,竹子非常坚强,它不会被环境所改变,而会慢慢地适应环境,所以它们成活了下来。

我从心底里敬佩竹子,它们在那恶劣的环境中成长。严寒酷暑,它丝毫不动,风雨途中,它勇敢的接受洗礼。

寒风凛冽,吹不走它不屈不折的精神;盛夏炎热,晒不去它青玉翠绿的品质;倾盆大雨,冲不走它刚节有度的品格……

啊!竹子,你的生命为何如此坚强,如此执着。我爱你那顽强的生命力。有人爱富丽堂皇的牡丹,有人爱香气凝人的桂花,但在我心中,它们都比不上你。

家乡的竹林,你是我最钟情的风景。

求点评,求赞,求踩,各种求!只要能提高我的写作水平,通通全收!

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篇9:风雨中的竹子作文1000字

全文共 1147 字

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生活中的一些事,一些人,一些物,往往给人带来心灵上的触动,这些触动伴随每一个人的成长,甚至决定了一个人的品质与性格。

有一年国庆节期间,我和家人一起前往江苏溧阳的南山竹海去游玩。到了景区门口,迎面扑来的清新空气和凉爽的山风让我精神一振。只见蜿蜒连绵的山脉如一条威风凛凛的巨龙盘卧在广袤的土地上,仿佛随时就要冲上云霄,腾云驾雾。而更使人惊叹的是,崇山峻岭间,一片片翠绿的林子漫山遍野,宛如给南山披上了一层嫩绿的纱巾。是竹林!风带着树木的清香扑面而来,满山的竹林随风摇曳,翻起一层层绿浪,有如大海荡波。竹海,不愧是竹海!

一行人沿着铺着鹅卵石的小道前进。两旁清一色的竹林翠色欲流,细看它们,千百片绿得如翡翠般耀眼、美丽修长的叶,在早晨乳白的、薄薄的雾岚中轻轻向人们招手;细长的躯干傲然挺立,光滑的茎有茶碗粗,不仅有一种坚强、挺拔的气魄,也有几分轻盈、活泼、自信的气息;就连那弯曲的根也是格外好看的,它们在地表上交叉纵横,褐色的表皮亮得像块茶色的琉璃瓦。青青的竹林间有一大片一大片的野花,有雪白的、天蓝的、浅紫的、鹅黄的、艳红的,千百只蜂蝶嗡嗡地闹着,带来一股清新、甜美的花香。云雀在满眼的绿色中翩飞欢叫,叫声如银铃般悦耳,在山谷间跌宕回荡。竹林的绿是那样让人心旷神怡,这种绿不是人类画家的调色板所能调制的,它是大自然——这位魔术师变幻出来的!南山这位巨人,披着华丽的绿装生机勃勃地展现在人的面前。

可是,天有不测风云,正当我们沉浸在这人间仙境时,天上的白云不知何时消失不见了,取而代之的是黑压压的乌云。紧接着,刚刚还是温柔清凉的山风狂躁起来,尖啸着刮向竹林。豆大的雨点随着就来,夹杂着电闪雷鸣,大雨如天河倾泻一般。我们赶紧跑进附近的亭子中避雨,心里却惦记着竹子:它们能不被大雨所击倒吗?

雨珠一串串落下,风狂吼着。那一株株浓绿的竹子在风中剧烈地摇晃,竹叶刷刷作响。只听噼啪几声脆响,亭子旁边柱子粗的老梧桐的枝干被风吹折了,断掉的枝干被狂风刮上几米高的天空,猛地摔下来,跌成了碎片。这般恶劣的天气让我们心惊胆战,雨好像浇进了我们心里,透心凉。可我一眼瞧见了那细长的竹子,它们在雨的浇注、风的席卷的之下却依然挺立,顽强地抵抗着,摇摆着,千万根竹枝仍不屈不挠地伸向天空,为自己和同伴呐喊:“绝不能倒下!”我若有所思地望着竹子们……

等这狂风暴雨好不容易停歇了,林间地上已经布满了水洼。几滴雨水从亭檐上滴下。竹子的枝叶被雨水冲得精湿,却还是那样生机盎然,青翠的竹叶如一面面旗帜迎风招展,愈发蓬勃。我不禁惊奇万分:恶劣的天气击倒了梧桐这般参天大树,或者更多的树木,而细弱却顽强勇敢的竹子却依旧傲然挺立!

竹子那勇敢顽强、不屈不挠的精神深深地打动了我,它们不屈服于风雨的恣意狂虐,这难道不正如我们中华民族伟大的革命志士吗?

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篇10:竹子的拟人句

全文共 510 字

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1、竹子有着挺拨的身材,穿着青色的衣裳,身体里的空心代表着人的虚心,笔直挺拨的身躯代表着人的正直。

2、竹子也有老去的时候.竹子开花,带着黄色的花朵直至轰然倒塌.不过不要悲伤,因为新的生命已悄悄诞生.

3、竹子是有傲骨的,并不是所谓的傲气.他以一种临风而立的姿势面对任何一项灾难,以一种超乎想象的毅力与韧性面对自然

4、一陈风吹来,青竹们迎风起舞,那情形真是美丽极了。

5、我爱竹子,爱它的顽强。每当狂风暴雨来临,它们个个精神抖擞,毫不畏惧。

6、绿竹林是慷慨的,老人向它要手杖,船夫向它要竹篙,猎人向它要竹弓,村妇向它要竹萝,厨师向它要竹笋,孩子向它要牧笛,修桥的、挑担的……无论谁来索取,竹林都慷慨地答应,无私地给予,它毫无保留地向人们奉献着。

7、花坛里的花绽开了笑脸屋后是一片竹林,那一棵棵竹子傲然挺立着。

8、当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时,就知道春姐姐叫它起床了,于是它破土而出

9、当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。

10、春雨过后,竹林里,一个个竹娃娃破土而出。一夜之间,新竹遍地。

11、春风一过,它就象一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,有一种直插云天之势。

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篇11:赞美竹子作文

全文共 645 字

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有人喜欢玫瑰的娇美,有人喜欢松树的挺拔,也有人喜欢柳树的婀娜多姿……而我则喜欢苍翠欲滴的竹子

竹子有四季常青的英雄本色。只要一把泥土,一滴甘露,一缕春风,一丝阳光,它就会蓬勃向上。“竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜”。它无论是酷暑烈日的炙烤,还是严寒雪霜的侵袭,经历春夏秋冬,始终是郁郁葱葱,青翠碧绿,充满了勃勃生机,给人们以美的享受。它从不因枝叶凌云而骄傲自满、盛气凌人,而是始终虚心向上,连白居易也把竹子当成自己最好的老师和知己,竹子还有乐于扶持新竹成长的谦逊美德。

竹子有无私奉献的精神。它的全身都是宝,并以此奉献给人类和社会。竹笋是纯天然的绿色食品,营养丰富。竹叶可以净化空气。竹根可以雕刻成工艺品,竹子还可以做成各种乐器……

我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间,依然本性不改,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风……”就是形容竹子像岩石般坚强。

看到竹子让我想到那些守卫边疆的战士,他们不畏严寒酷暑,不畏环境恶劣,以坚韧不拔的精神为国效劳,为民服务。中华民族历史上有多少英雄豪杰与竹子的高尚品质何其相似啊!文天祥宁死不降,吉鸿昌视死如归,江姐坚贞不屈,朱自清宁愿饿死也不吃美国的救济粮……他们的历历事迹都震撼着我的心,他们都有竹子般崇高的品质。

啊!竹子,你虽然平凡,但是却有气节。令人赞叹!令人佩服!我喜欢你的虚心向上,喜欢你的坚强不屈,喜欢你的朴实无私。我希望在生活中,人人都能有竹子般的品质,竹子般的精神。

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篇12:赞美竹子

全文共 337 字

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竹子的外形很漂亮。长长的叶子,细细的竹竿上又分出一个个竹节,一年四季常绿,充满了勃勃生机,给人一种美的享受。

竹子喜欢生长在温暖潮湿的地方,不需要肥沃的土地,只要有土就能茁壮成长。它的生长速度极快,一场雨,就能长出好几节呢!

竹子的种类也不少,有毛竹、楠竹、紫竹、方竹、罗汉竹等等。

竹子的用途就更多了。它可以做筷子、椅子、桌子、毛笔、牙签……,多得数不胜数。在我国少数民族,还用它做床、背篓、竹席,甚至还用竹子盖房子呢!而且竹子还可以做乐器,如:竹笛、竹笙、葫芦丝等。

竹子还代表着高贵的品质,如郑板桥得《题墨竹图》:“细细的叶,疏疏的节;雪压不倒,风吹不折。”就是赞美竹子坚贞不屈,高风亮节的高尚品德。

我喜欢竹子不仅是用途广泛,而是它具有顽强的生命力和不屈不挠、无私奉献的精神。

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篇13:赞美松树竹子的作文600字

全文共 624 字

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我喜爱蓝色和绿色,因为蓝色代表天,一望无际,容纳世间万物;绿色代表草,漫山遍野,带给大地无限生机。

我今天要讲的是绿色的代表,但不是草,而是松和竹。

松树,人人都认识,它是大地的守卫者,深深地扎根在祖国,它也是冬日的一点绿,装饰着祖国河山。柳树、杨树虽美,但也不及松树。夏天松树陪他们过完一季,冬天万物皆落,唯有松树独自挺立在风雪中。李白说:"何当凌云霄?直上数千尺。”但高处不胜寒,更所谓独自一棵,正如杜甫说:“落落盘踞虽得地,冥冥孤高多烈风。”冬季的风寒冷干燥,雪花落在松枝上,松树却依然挺立,它不向风雪低头,也不畏寒冬。它为祖国装扮,为祖国奉献,却又默默无闻。它坚硬、它孤傲、它忠实,它就是祖国的护卫兵。

松树代表坚硬,却缺乏柔韧,而柔韧的代表是——对,正是竹子

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是一首郑板桥描写关于竹子的诗,写的很形象。竹子,四季常青,而且生长的很快是一般树木的好几倍高,它有许多称号,是梅、兰、竹、菊四君子之一,还是松、竹、梅岁寒三友之一。它清丽俊逸、青翠欲滴、千年常春,它与松树一样,不管春、夏、秋、冬都生机盎然,随着四季轮回,不断成长,它一生只开一次花,那就是在它死之前,在它死之前,它还要留给世人一个新的形象。它不畏严寒,傲视一切困难,它直插云霄,又宁折不弯,它是对着严寒宣战的勇士,它代表正直、朴素、自然,是正义者的化身。

我爱松,因为它顶天立地又默默无闻,我爱竹,因为它不屈的精神。

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篇14:描写竹子的说明文

全文共 590 字

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西乡塘小学,一个我多么熟悉的名字;它更是我心目中最美丽的地方。即将毕业离开母校的我,每次看到校园里的一草一木,一砖一瓦,使我倍感亲切。尤其是那翠绿而茂密的竹林里曾留下了我们浅浅的足印。

春天,教学楼北面的竹林里到处是鸟语花香,到处是一片新绿。嫩绿的竹芽儿星星点点地探出头来,欣赏着春意盎然的美景;春风轻拂,竹芽儿摇曳着轻柔身姿,跳起优美的舞蹈;一场蒙蒙春雨过后,更把竹叶刷洗得绿得发亮,竹林愈发青翠耀眼。

炎热的夏天,竹林显得美丽可爱,阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,虽然烈日当头,骄阳似火,但竹林里却是凉爽无比,那密密的竹子似乎成了一间阴凉的小屋,课间,同学们喜欢在竹林里散步,放松心情,有的在竹林间谈天说地,有的甚至坐在草地上休息片刻。那凉风一阵阵吹来,令人心旷神怡!

秋天,竹林里的叶子偶尔落下几片金黄色的落叶,如金黄色的蝴蝶飘落到地上,点缀其间,远远望去竹子犹如站在斑斓的地毯上。

冬天的到来,飕飕的北风,干秃的树干,让校园变得十分凉寂,可在校园竹林里的竹林还是那么绿,那么美!苍翠的竹子挺立在学校的一角,不时传来同学们一阵又一阵的笑声,给本来寂寞的校园带来无限生机。哦,原来是那密密的竹子为同学们挡住了阵阵寒风,同学们都挤到在那儿去了。

无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,竹子始终那么苍翠挺拔,给校园增添了一份盎然的生机与活力。竹林是同学们的最爱,也是校园独特的一景。我爱校园的竹林。

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篇15:观察日记-竹子植物

全文共 265 字

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我们小区里有一片山竹林,一年四季都是翠绿色。

竹子是常绿多年生植物,春日生笋,茎有很多节,中间是空的,质地坚硬,种类很多。可制器物。竹林是由竹类植物组成的单优势种群落,在全市分布广泛,而且种类众多,有毛竹、哺鸡竹、淡竹、早竹等。分布面积最大的是毛竹林,一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上,植株一般高10~12米,秆径6~13厘米竹枝杆挺拔,修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人民喜爱,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。这片竹子一年四季都生长在那,激励着我。

我喜欢这片竹林,是他教会了我不达目的不止的精神。

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篇16:竹子的说明文600字

全文共 664 字

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家乡的河堤上种满了小竹子。每天上学放学都能看到他们站在河堤上迎接我。

他们三五成群在一起谈笑风生。它的身体是绿色的,一节一节的。别看外面固体,里面却是空的。叶子又细又长。虽然它们没有柳树那么纤细,但却显示出它的美丽、高贵和慷慨。另外,这是

孩子———竹笋可食用。我总是把它们煎酸。你想尝尝吗?我也爱吃。我看着我的猫,口水就出来了。

最重要的是它有一种我非常敬佩的精神,那就是————一种坚强不屈的精神,让我终生难忘。

这件事发生在一个乌云密布的夏夜。雷电交加,台风刮得飞快。那就是悄然入侵广东省珠江三角洲地区的台风黑格比的到来。台风太猛烈了,我的窗户都要碎了。清朝的早上,我起床去上学,走着走着发现自己很惨。脆弱的树一棵接一棵的挨在路中间,花坛里的花都不见了。我心痛地继续走,只有竹子没有让我失望。他们依旧守护着河堤,站在我面前和我打招呼,从来不在风雨中低头,或者总是让我赞叹竹子。

竹子,一种坚强、不屈、团结的精神,再次在我的脑海里火花四射。今天参观植物园,发现很多竹子在风雨中不低头,包括泰国的竹子。还有云南的竹子。一根坚强不屈的竹子,我心里说不出来

开心,看着各种各样的竹子,脑海里出现了一首诗—— 《竹石》:坚持青山不放松,在碎石中扎根。努力工作努力工作,雷尼尔从东到西,从北到南。

这首诗是我心中最重要的一首诗,当然也是我心中印象最深刻的一首诗。

我敬佩竹子风雨不低头的精神,它不屈的精神给我留下了深刻的印象。我们也应该学习竹子的精神,不要在命运中放弃。我钦佩它,因为我被它所有的精神所感动。我想从中吸取教训,学会做一个坚强执着的人。

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篇17:我用竹子做手工作文600字

全文共 596 字

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我很喜欢农村,在这里它总能带给我无穷无尽的惊喜。

潭市老家的后面是一片竹林,春天这里郁郁葱葱。这天,我走进竹林,发现了一根又大又粗的嫩竹子,看着它一个主意在我头脑中闪过“我要拿这根竹子玩”。于是我跑回家和爸爸商量,“爸爸,你可以帮我砍了后山的一根新竹子吗”,爸爸说:“不行”,于是,我向妈妈求助,“妈妈,我想拿竹子玩,可以砍掉后山的一根新竹子吗?”“竹子有什么好玩的,奶奶的竹子长大有很多用途的,不要浪费了。”妈妈也不同意,于是我又对奶奶说:“奶奶,你可不可以砍一根又大又粗的嫩竹子给我呀,我想玩,我要拿来做手工。”“迪迪,你想拿竹子来做什么呢?”“我想给妈妈做多肉花盆、给我的同学做笔筒”。奶奶终于同意了,耶!和奶奶真是万事好商量!我告诉了奶奶竹子的位置,奶奶帮我把砍下来的竹子拿回了家。

邻居家的棒棒,看到我拿着竹子玩,和我商量:可不可以到我家一起玩,他也想做手工。我犹豫了一下,同意了,人多更好玩嘛。到了我家,我和棒棒商量用竹子可以做什么东西,我说:可以做花盆,一种高的、一种矮的,也可以做笔筒。棒棒说:还可以做竹排、风铃。向奶奶要了刀子、绳子,我就和棒棒玩起竹子来,我们做了花盆、笔筒、风铃。

我们玩得真快乐呀,妈妈表扬我玩得有创意,也给我出谋划策,让我在笔筒和花盆上面刻画。没有想到爸爸妈妈不仅同意了我砍竹子,还和我一起玩,我们又砍了根嫩竹子多做了几个笔筒,我想把他们送给我的老师和同学!

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篇18:竹子的说明文600字

全文共 698 字

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在所有的植物当中,我最喜欢的就是竹子了!

我喜欢竹子清秀挺拔的外形。一竿竿竹子是那么的苍绿,是那么的挺直。深绿的竹竿

一节一节笔直地向上长,直插云霄。那积极向上的精神令人敬佩。“个”字形的叶子密密麻麻,层层叠叠。如果夏天走进竹林,竹叶遮天蔽日,头顶上飘着一片片的

绿云,令人感到十分凉爽。竹林就像是一个庞大的天然的绿色空调。在幽静的竹林里漫步,看着地上青青的小草,五颜六色的野花,,听着清脆的鸟鸣,让人感到心

旷神怡。

一阵微风吹来,竿竿翠竹摇曳着修长的身子,竹叶发出了“沙沙沙”的响声,似乎在低声唱着夏天的歌曲。一阵狂风刮过,竹竿被吹得东摇西摆,耳边听到的是“哗—哗—哗—”的涛声,气势磅礴。竹子给人们带来了美的享受。

我喜欢竹子坚强不屈的性格。

竹子四季常青,郁郁葱葱,生机勃勃。

春雨过后,竹林里一棵棵竹笋拔地而出。没过多少日子,竹笋便长成了小竹子,竹林里呈现出一片欣欣向荣的景象。即使是春寒降临,这些小竹子也会茁壮成长。

夏天,骄阳似火,竹子穿着绿色的盛装,昂首挺胸。暴风雨来了,狂风把它刮得低下了身子。可它不怕,脚跟站得牢牢的,一动也不动。铜钱大的雨点打得它折枝叶落,可它照样挺着身子。

秋冬季节,寒风瑟瑟,有时大雪纷飞。许多落叶树都变成了光秃秃的,百花凋零了,它们在寒风中发抖。可是,竹子仍然披着绿衫,迎着风雪,精神饱满。它的坚强使许多文人墨客都赞美它。清朝诗人郑板桥诗曰:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

我喜欢竹子的奉献精神。他可以做建筑材料,如造桥,造房子;它可以做家具,如做竹床、竹椅;它可以造纸,入药……

竹子不但清秀挺拔,而且性格坚强,用途有很广,能不让人喜爱吗?

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篇19:竹子作文700字

全文共 684 字

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十一学校有千姿百态,造型各异的花草植物,然而,说起植物,在我脑海中印象最深的是体育场东侧大道上的竹子

竹子看似普通却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给人一种赏心悦目、生机勃勃的感受,它身姿细长而又挺拔,高贵而典雅,在风的轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我沿着小路向前走,在这寒风呼啸的季节,凛冽的寒风折磨着无数花草树木,花儿无精打采地低着头,树已落光叶子,光秃秃地站在那里,但是眼前的竹子,映入眼帘的仍是冲天的身姿,每一棵都生机盎然,它的竹干是那么挺拔笔直,让人感受到它生命力的不断蔓延。不管是烈日,还是寒风,它总是那么坚强,不屈不挠。竹子的竹干是一节一节的竹节连接起来的,好像永远没有尽头,可以一直长下去似的。竹干纤细,但笔直,一节一节的竹筒是空心的,可连接每一节的竹节又是实心的,这样空实结合的结构,让竹子既长得快,又能保持正直。竹叶一律下垂,仿佛十分谦逊地低着头。她每天不声不响地成长,不开花,不声张,却节节高。她不挑肥拣瘦,什么地方都能存活,生命力极其旺盛,雨后春笋形容的便是竹竿的生长。

十一学校种这些竹子的意义可能也在其中,就是让我们学会欣赏竹子,从而像竹子一样蓬勃挺拔,既在意志品德上学习竹子一样的正直,又在知识的学习上能够像竹子一样节节高。一天一天敦实知识,一天一天不声不响地向上生长,做脚踏实地、有道德、谦谦正直的学生。

我爱竹子,是因为她普通中不失高贵,清冷正直,刚正不阿。她身材不粗壮,却能灵活摆动,抗击风雪的侵蚀,她谦虚低调,从不声张。我不仅喜爱竹子的品质,更想努力成为一名拥有如此品质的好学生!

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篇20:竹子的说明文

全文共 620 字

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今天读了一首诗:不用裁为鸣凤不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。忽然想到了写这么一篇文章。——题记

竹子,自古以来被文人吟诵,被画家作画,被人们学习。竹子,普普通通却又不平凡。他身上有着人们需要学习的精神:坚持不懈,迎难而上……

竹子,一种及其坚强的植物。在它还是竹笋的是时候就已经很坚强了。在初春来临的时候,突破重重障碍,越过泥土,在还带有微微的寒冷中的春风的吹拂下,探出脑袋,茁壮成长。

此后,在以人们想不到的速度中迅速长成了大竹子。翠绿的枝,青青的叶,还有在傍晚时粘上的晶莹的露珠。这竹子,让自己迅速成长。光这一特点,人类就做不到。

初春,沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这大好时节,它努力吸收养分,以资备秋冬用。因此,它显的勃勃生机。

仲夏,在太阳的暴晒下,人们都躲进自己屋子里了。可是竹子并没有屈服,在阳光的照射下,他越来越苍翠,仿佛是在享受着阳光。

深秋,在瑟瑟的秋风的吹拂下,万物凋零,秃秃的树枝上只剩下果实,而竹子依然葱翠,在一片枯黄中,显得格外耀眼。

隆冬,外面一片洁白。竹子煨着寒风,挺立着。人们一看变精神抖擞。竹子,不惧严寒,临危不惧,不仅使人们的好榜样,也是世间万物的好榜样。

此外,它能做成竹笙笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类……

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