纪念一二九运动策划案(最新20篇)

1919年5月4日，在北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动。在这次运动中，青年学生与各界民众同仇敌忾，共同奏响了一曲浩气长存的时代壮歌。从此爱国、民主、科学就成了一代又一代青年精神世界的主流。

爱国就是一个经久不衰的主题，但就是近来发生的毒奶粉、瘦肉精、毒馒头等食品安全在社会上造成了很坏的影响。我们想一想这些唯利就是图、诚信丧失的商家的行为，就是爱国和爱家的行为吗？如果大家在超市买到伪劣、变质食品，一定就是深恶痛绝之。那么，当大家看到了抄袭作业、考试舞弊者、犯了错误不承认者、只说空话不见行动者时，更要明白这就就是诚实缺失的行为。尽管这就是小事，可这样发展下去会就是怎样一个下场呢？三国时期蜀国的皇帝刘备曾对儿子说过一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。他的儿子没有按照他的话去做，结果国破家亡，被囚在魏国，仍然乐不思蜀，希望广大同学能以此为戒，爱祖国就从身边的每一件小事做起。

其次，我们要继承民主的精神，做遵纪守法的公民。有同学一听民主就有精神了。因为民主就就是自由，自由就就是无拘无束。这样的民主生活，多么舒心、惬意啊！民主真的就是这样的吗？他个人所谓的“民主”影响了大多数人的权利。这样的民主完全就是一种个人自由主义。而真正的民主，就是代表最广大人民的根本利益，就是少数服从多数。绝不能把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。民主就是一种制度，只有当我们都认真遵守制度时，才能充分的享受民主。试想，如果学校没有校纪校规，你能安心坐在教室里读书吗？如果社会没有法制，你能安心生活吗？遵守法规就就是享受民主，违反法规，就应该受到专制。

最后，我们要继承科学的精神。科学可以从两个方面来理解。一就是指科学的方法，二就是指科学的知识。两者就是相辅相成的，只有学会科学的知识，才能掌握科学的方法；掌握了科学的方法，才能掌握更多的科学知识。

总之，我们要继承和发扬五四传统，就要以爱国、民主、科学为我们的精神主流。做到自尊自爱、注重仪表；诚实守信、礼貌待人；遵规守纪、勤奋学习；勤劳俭仆、孝敬父母；严于律已、遵守公德。以此为行为规范，做到精神不空虚、信仰不动摇、道德不沦落。

国将不存，何处安放课桌。在日本向中国华北大举进攻，国民党还在实行所谓的囊外必先安内政策之际，中国共产党领导京津地区广大青年学生，发动了一场以反对“华北自治”“停止内战、一致抗日”为口号的著名的一二九爱国运动。下面小编为大家提供一二九运动征文，供大家参考。

1935年，日本帝国主义企图建立地第二个伪满洲国傀儡政权。而当时统治中国的南京国民政府一再妥协退让，是中国大地笼罩在黑暗当中。

严重的民族危机，使北平的学生们感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了!”12月9日，六七千名大、中学生不顾国民党的禁令，冲上街头同使用水龙、警棍的反动军警搏斗，向国民党当局请愿，反对“华北自治”，要求“停止内战、一致抗日”。一场震惊中外、名垂青史的“一二·九”爱国学生运动就这样爆发了。这次运动轰动了全国，打击了日本帝国主义的侵略气焰，冲破了国民党反动政府的恐怖统治，配合了红军北上抗日的战略决策，掀起了全民族抗战的狂澜。

回故历史，今天12月9日是伟大的一二九运动72周年。当时中国在风中飘摇不定，而日本帝国主义和西方资本主义却加快了侵华步伐，中华民已到最危险的时刻。为了挽救垂危的民族，勇敢的人民拿起了武器，投入抗战的洪流中。12月9日，中国人民受尽压迫，沉默无声的北平城怒吼了爱国学高举义旗一声呐喊，喊出了全国青年和人民的心声。

21世纪的今天，战争的硝烟早已散去。同学们，我们现在是幸福的，这幸福是无数革命烈士用鲜血换来的。如今，作为我跨世纪的一代，面对祖国未来前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之心，因为历史的钟声一在激励我们为祖国的建设不懈努力。

同学们，让我们已为一二九运动做出贡献的人为，以刚铁般的意志，火一样情，为祖国做出奉献，热爱祖国从现起，好好学习吧!

上面的一二九运动征文，回溯了在历史洪流当中青年学生承担的国家兴亡任务的重任，是对现代青年学生进行爱国主义教育十分有效的范本。

“落后就要挨打”，一定要牢记历史教训。一二九运动对当时的意义更多的只体现在了政治上，但对当今来说，它所表现的奋勇抗敌精神，所传达的不畏强权，敢于抗争的精神也是我们所需要的。下面是小编给大家整理的关于纪念129运动征文的内容，欢迎大家查看。

1935年7月6日，街道上依旧如同往常一样，平淡而又忙碌。但就在这平凡之下，一场阴谋正在逐步形成。

“嘭、嘭、嘭”，几声闷响，闪光灯如电光般给沉闷的会议室打出了一串亮光，随即在灯前冒起几缕白烟。历史的一页又在此被记录。第二天，这些照片便被传往了世界各地，人们都知道了，也都亦然决然的愤慨了。轰动世界，震撼中华的《何梅协定》就此签订。这就意味着中国失去了对华北几大地区--平津两市和河北的统治。就好似拱手将战略高地让于敌人，使其可以站在高处毫不费力的扫射下面每一个怒气冲天的反抗者。这一隐患在两年以后日本正式发动侵华战争中显露出来，不要责怪将士们没人冲锋，其实他们早已被别人的瞄准镜所锁定。这一切，都来自那腐朽的政府，打开门请强盗进来光顾。 众人皆知，这是一份丧国辱权的条约。在中国的历史上，具体的说是从近百年来，一纵列的列强帝国，于中国强行签订了一系列的不平等条约。这使中国本来就衰弱的身体更是雪上加霜。大片的土地被切割出去，大批的金银被抢夺出去，资源也从矿区产出直接装上火车运至沿海，紧跟着又一点不剩的被装上大型货轮，运抵世界各地，那仿佛是一张张张开的巨大而又幽黑的血盆大口，送进去的东西再也没有出来过。人民的生活一天天变坏，每天都在准备着是否又要从这一地迁往另一地，但他们总也感应不到。正在舒心可以安全度日时，可能一颗炸弹就在身边散开了花，立刻一片鲜红的颜色衬托在炸点周围。人们便不能安心，每天出门前仿佛离别一般和家人告别。回到家时，一家人团聚便非常开心，在那些年代，这是唯一的安慰。

民众的疾苦与灾难，丝毫没有引起政府较高的关注，税一样在征，条约一样在签，土地与人民一样还在被出卖。政府如此，列强有过之而无不及。入侵者仿佛是恶狗一般，到处咬人，并且肆无忌惮。谁见了这堆恶犬也会躲开，这也便成了国民党政府不去驱赶的冠冕堂皇的理由了。日本也是靠这种方式在中国掘取利益的。正应了中国一句俗语“狼不吃死的--活人惯的”，正是由于中国政府一步步退让，不思悔改以往的惨痛教训，使得日本长驱直入，如入无人之境，在中国境内肆意割据地盘，瓜分利益，将中国民众的性命如同草芥一般任意践踏。但这并不是政府不管就意味他们真的可以控制中国，人民的愤怨越来越大，各阶层的仁人志士一起联合起来，组织种种反对日本帝国主义侵略的组织，积极发动广大不愿意受压迫的人们，主动反抗日寇的侵略。在这之下中国共产党也早已积极打击日本侵略者，组织着一切可以抗击日本入侵的活动。随着日军侵略加剧，中华各地的反日呼声也越来越高。《何梅协定》的签定，已经使国人无法容忍，偌大的中国竟被小小的日军如此大规模的侵蚀着。社会上如此愤慨，在书声朗朗的学校亦然如此，学生们已经觉得“偌大的中国竟放不下一张小小的书桌”了，因此，一场大规模的抗日救亡运动也已经开始悄然到来。

失地丧权，亡国灭种使得民族危机空前巨大。在这时，国民党政府依旧奉行不抵抗政策，纵容日军在华北地区进一步的各种侵略活动。在这种国家与民族危亡的情况下，激起了各界人们的共识与对侵略者的仇恨。中国共产党驻共产国际代表团由王明起草《八一宣言》，发出了“停止内战，一致抗日”的号召，宣言发表在了莫斯科和巴黎，并迅速传回了国内，推动了全国抗日救亡运动的高涨。1935年春夏之交，中共河北省委特派员李常春抵达北平，建立由彭涛等组成的中共北平临时工作委员会，指定周小舟负责中华民族武装自卫委员会北平分会的工作。在中共北平临时委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。在这之后，学生以请愿的方式发动了一场震动中外的抗日救国行动。12月6日，北平15所大中学校发表宣言，要求反对国民党的不抵抗政策，号召人们积极抗敌人。并反对“华北防共自治”，提倡人们言论、集会自由。就在这时，冀察政务委员会将于12月9日成立的消息传来，北平学联党团也决定在这一天举行抗日救国请愿。

12月9日，天气十分寒冷。可这抵挡不住学生们抗日救亡的热情，约6000名学生参加了游行。由于警察当局获悉了这次示威游行活动，所以在清晨便下令军警戒严，在一些重要街道甚至还设立了岗哨。城外的学生在西直门与军警发生冲突。上午十时许，大约一两千名学生冲破军警阻拦，汇集至新华门。他们高呼“停止内战，一致对外!”，“反对华北五省自治!”，“打倒日本帝国主义!”，“收复东北失地!”，“打倒汉奸卖国贼!”等口号，这不仅体现了学生们的心愿与愤慨，更加表达了全国人民抗日救国的呼声。各校临时推举12名代表，向何应钦递交请愿书，但何避而不见。这一举动激起人们的强烈不满，各校代表也决定将活动改为示威游行。一路上，不断有冲破军警阻拦的学生加入到队伍中，人数逐渐增至五六千人。行进中，学生还向周围群众宣传抗日救亡的道理。当队伍到达王府井大街时，大批手执木棍、大刀、水龙的警察开始围攻手无寸铁的学生。爱国学生们不畏强暴，继续前进。警察们打开水龙，一股股强烈而又冰冷的水柱瞬间击倒了许多队列中的学生，接着警察又挥舞木棍、皮鞭、枪托来殴打学生。学生们与军警展开英勇搏斗，有30多人被捕，百余人受伤。游行队伍被打散。但这并不意味爱国学生们就此退缩、放弃。12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，从即日起举行总罢课。第二天起，全国个大中城市爆发学生的爱国集会和示威游行，许多大中学校及工会等组织也纷纷给北平学生去电表示支持其爱国行动。国民党当局定于12月16日成立冀察政务委员会的消息在北平报纸被登载。北平学联决定在这一天把运动推向新的高潮。在16日清晨，约有一万余人分为四个大队举行声势浩大的示威游行。队伍高呼“反对成立冀察政务委员会”，并向天桥进发。在宣武门，爱国学生遭到千余名军警的血腥镇压。30多人被捕，400多人受伤。这次行动沉重打击了国民党的卖国行动，一二九运动也得到了全国人民的响应和支持。

一二九运动推动了抗日救亡运动的进程，沉重的打击了国民党政府的不抵抗政策，向国人揭露了国民党的卖国行为，并且提高了人民抗击日寇侵略者的积极性，也推动了抗日民族统一战线的形成。同时也向人民揭示了日本侵略中国的阴谋，促进人民的觉醒。纪念一二九运动征文历史已经过去了七十四年，可它带给我们的现实意义是不可消逝的。这运动是在日寇侵略下发生的，从侧面告诉我们不可以忽视发展。

“落后就要挨打”，一定要牢记历史教训。一二九运动对当时的意义更多的只体现在了政治上，但对当今来说，它所表现的奋勇抗敌精神，所传达的不畏强权，敢于抗争的精神也是我们所需要的。历史不是过去，历史不能抹杀，对当时有用的在现在依旧有用。因此，我们需要记着七十四年前的今天，记取抗日中的伟大民族所做出的种种贡献。

相信很多人看过杨沫的《青春之歌》，书中有这样一个情节：夜半更深，一位老人为了掩护爱国学生，毅然把他藏进女儿的被窝。面对宪兵明晃晃的刺刀，老人与年仅十七岁的姑娘甘冒坐牢的危险救下了这个学生，很多人以为这是一个虚构的情节，其实不然，这是一个真实的故事。故事中的学生正是因为参加了一二九运动而惨遭反动派搜捕。、时间回到一九三五年十二月九日。那一天古城严寒，北风呼啸。清晨，燕大校园沸腾起来!爱国学生的游行队伍浩浩荡荡的出发了。然而，在宣武门外，他们遭到了上千名军警的血腥镇压。滴水成冰的寒冬啊，他们用水龙头对准了手无寸铁的学生。鲜血，军棍，冰水——青年们没有退缩，激昂的口号响彻长空。

一二九发生在北平，但我们山东学子也义无反顾的站了出来。举行爱国集会，示威游行，发去函电，声援北平!

纪念一二九，纪念的是气魄，是精神，更是一脉相承的爱国脊梁。

今天，当我们想起一二九中的爱国青年，会满怀崇敬的击节赞叹。然而，几十年，甚至几百年之后，历史将怎样评价我们这代人——如今的风华青年。选择吧，朋友们!我们就是站在了这样一个退则沉沦，进则强盛的历史关头，未来给我们的不是纪念碑就是审判书。我们别无选择。要想无愧于历史，就必须集结在理想的旗帜下，前进，前进!

被称为90后的我们，不是自私的一代，也不是沉沦的一代。阅兵中英姿勃发的90后无愧于红军团的新传人;长江大学为救溺水少年而失去生命的三个90后，使我们新的道德楷模。在我们心中，有一面红色方旗，上面的五颗金星是我们永恒的信仰!

由电子系、自动化环境联队共同开展的“‘一二·九’养成计划”，通过让参与同学为自己设定不同的目标，如“每日早起”、“每日读书”、“每日锻炼”、“参与一次‘一二·九’主题教育”等共计九个目标任务，鼓励同学们坚持二十天打卡后养成良好的生活、学习习惯，并让这些习惯伴随着他们在园子中接下来的每一天，日积月累，为更好的实现当代青年责任、建设祖国的繁荣富强打好基础。

11月21日-25日，电机系、汽车材料联队的同学陆续奔赴民大附中、圆明小学、向上小学、人大附中、161中学等中小学开展了“播种赤子之心”、“传承民族之魂”、“争鸣青年之志”的主题教育。活动通过走出校园，走进中小学，让更多的孩子们了解“一二·九”、认识“一二·九”，铭记“一二·九”历史，传承“一二·九”精神。

此外，航天航空学院结合我国航天事业创建60周年的伟大契机，举办了主题为“追忆峥嵘一二九，筑梦航天六十年”的主题展览，通过近距离了解航天事业六十年的发展历程，明确航院人应当承担的社会责任和历史使命。与此同时，以“一二·九”为主题的讲座、论坛、知识竞赛、社会实践相继举办，为同学们再现了那段波澜壮阔的历史，抒发了广大清华学子深沉的爱国情怀。

而在12月3日晚的清华大学综合体育馆举办的清华大学本科生“一二·九”歌咏比赛中，来自30个院系的19支参赛队以饱满的精神风貌和昂扬的热情，用“合唱”的方式纪念“一二·九”运动81周年。整场比赛气氛热烈，各参赛队百花齐放，更在合唱中添加舞蹈、朗诵、伴奏等丰富的艺术表现形式，表达自己对“一二•九”爱国运动的理解与敬意。

最终，建筑工业工程联队、经管学院和土木建管系、新闻水利联队分别获得甲组和乙组“综合一等奖”;此外，比赛现场还评比颁发了优秀组织奖、优秀主题活动奖、艺术水准奖、精神风貌奖等10项单项奖，现场评委老师为获奖支队及个人颁发奖项。

毛主席在纪念“一二·九”运动四周年的准备大会上曾指出，“‘一二·九’运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。”的确，“一二·九”运动中涌现出的大批牺牲自我、贡献力量的人才，是清华得以不断发展的坚实基础。除了铭记历史，我们更应珍视、践行运动中所体现的精神，鼓励一代代清华人继续传承与发扬。虽然系列活动已经结束，但清华学子学习“一二·九”精神的历史担当永不停息。

在那个战火纷飞的年代，一群血气方刚，热血沸腾的大学生喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。我们应该记住这样的场面：1935年一个滴水成冰的日子，手无寸铁的数千名大学生高喊“中华民族万岁”“用武力保护华北”的激昂口号。蜂拥着与手拿警棍、大刀等武器的警察顽强对抗。我们应该记住这样的场面：

疯狂的警察在这样寒冷的天气下，毫不留情地向游行学生的身上喷水，浑身湿透的学生愤怒地抹去脸上的水渍，依然咬着牙向前迈进。

我们应该记住这样的场面：

当许多学生被逮捕后，百余人受伤后，学生们在广场上慷慨铿锵的演讲，他们的气节就好比蓬勃向上的朝阳……

我们应该记住记住12月9日这一天。

回首昨天，有悲壮的战斗，有斑斑的血痕;正视今天，祖国正辉煌灿烂的希望中飞翔!

同学们，你们能告诉我，祖国是什么吗?

对于我们中国人来说，祖国是东海碧波上升起的太阳，是青藏高原上闪烁的群星，是山舞银蛇、原驰蜡象的辽阔北国，是花开三月、草长莺飞的春色南疆。可同时，祖国还让我们想起曾经经历的苦难与蹉跎，饱尝的屈辱与折磨，阻碍我们前进的愚昧和不足。历历往事，不堪回首。

历史的风，吹翻起80年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏----华北大地，中华民族陷于内忧外困之中。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，六千愤怒的北平学生走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国贼宣战。他们高呼：“打到日本帝国主义!反对华北自治!”无数中国人民的心被此所震撼。我们不会忘记历史的回音。我们不会忘记，不会忘记这一天，80年前的这一天，更不会忘记那些在敌人的恐怖政策下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的学生们，可敬可爱的学生们。是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。是他们，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。我们不会忘记他们，那些可敬可爱的学生们，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱。同样是学生，相仿的年纪，幸运的是我们身边再没有硝烟与战火，当今天坐在教室里安心听课时，可曾想到当年前辈们为了祖国的存亡，不惜献出自己的生命，可曾敬佩他们怀着火热的爱国情，投身于民族的救亡运动?鲁迅曾经说过：“纵然国有难，汝亦作先锋。”

漫长的岁月尘封了多少动人的往事;无情的时间磨灭了多少心酸的记忆，然而直到今天，我们的心还在隐隐作痛。1936年12月13日，日军在南京犯下了滔天的罪行，为现在世界文明史留下了最为黑暗是一页。他们杀人手段层出不穷：砍头、刺杀、枪击、活埋、火烧等，还有惨无人道的“杀人竞赛”。真是残忍至极。这场大屠杀的受害者，大多是无辜的工人、农民、商人和一般市民，一向以慈悲为怀的僧尼和天真无邪的孩童也不能幸免，在日本侵略者的屠刀下，我们南京这座和平繁荣、闻名遐迩的六朝古都变成了阴森恐怖的人间地狱。可由于日方一而再的在历史问题上采取错误的立场，几十年来中日关系仍步履艰难，现有日本首相几次参拜靖国神社，日方在教科书修改问题上一错再错。血写的历史谁能忘记，日本种种卑劣的行径谁不唾弃，国耻难忘，跨世纪的我们更应继承“一二九”精神，牢记国耻，将悲痛化为力量，将誓言变成行动!

我们纪念“一二·九”运动就是要牢记历史，保证历史的悲剧不再重演。在新的历史条件下，同学们要意识到自己的责任，国家的未来在你们的身上，你们任重而道远，要奋发图强，开拓进取，要学习科学知识，掌握建设祖国的本领，实现中华民族的伟大复兴。知耻而后勇，任重而道远，让我们这一代连接历史和未来的青年人作出选择吧!中国的大车我们拉，为了赶上世界先进水平为了让巨龙腾飞，为了早日实现祖国的统一，我们一定会踏着先人的足迹，奉献我们的热情与青春，奉献我们的忠诚与信仰，为祖国的现代化建设而奋斗!

一：活动主题：快乐童年，金色明天

二、活动背景：

我校学生以发扬和继承奥运精神为动力，将此次六一儿童节的主题定为“快乐童年，金色明天”。为了陪小同学们度过一个欢乐喜庆的儿童节，为了更好的展现小同学们的风采,给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会,同时希望同学们以健康向上,充满活力的精神面貌快乐成长,并培养团队合作精神,提高服务意识,用健康的身体素质和心理素质通身到学习中去，特开展这次形式灵活多样的趣味运动会!

三、活动目的：

为发扬奥运精神，宣传贯彻小学生强身健体，给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会，开展这次形式灵活多样、难度系数低、参与度广的春季趣味运动会!此次活动以“我健康，我运动，我快乐“为宗旨;紧扣：“快乐童年，金色明天”为活动目的。希望通过本次活动，促进同学之间的交流，培养合作精神，提高竞争意识，提高同学们的身体素质和心理素质，提高同学们对体育活动的兴趣，投身到积极、健康的户外活动中去，进一步加强我校学生精神文明建设。而最直接的目的之一是通过我们真诚的关怀，让孩子们在“六一”儿童日来临之际度过愉快地一天。

四、活动时间及地点： 活动时间:5月31日14：00——17：00

活动地点：焦王庄小学

五、活动意义：

通过这次以“快乐童年，金色明天”为主题的趣味运动会，展现小学生们的健康向上的风采,充满活力的精神面貌,并培养了他们的团队合作精神。本次动力运动会以构建和谐校园，活跃学生社团文化氛围、提高小学生综合素质为目的，为学生搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。通过在通州区焦王庄小学开展趣味运动会，让小朋友感受到我们青年志愿者的一片爱心，引导青年志愿者们通过此次活动，深化知识，锻炼才干，进一步了解社会，增强责任感，使命精神和奉献意识，为将来更好地为社会服务打下坚实的基础。培养学生对体育运动的兴趣，增强体质，丰富校园文化生活，同时,在一定程度上向社会宣传了北京物资学院。

六、活动流程：

(二)、趣味运动会开幕式：

时间:14：00——14:30

地点：焦王庄小学操场

内容：1、运动员代表入场 每班出20名运动员，排队入场

2、校领导致开场词、北京物资学院青年志愿者服务指导指导中心代表发言

(开幕辞、发言稿待定)

(三)、趣味运动会赛事：(将操场平分为A、B两区)

时间：14：30——16：30

内容：1、我是乔丹

地点：焦王庄操场A区

规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。

(备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全)

赛制：5人/年级*6=30人

道具:篮球6个

奖品：冠、亚、季军

2、花样跳绳

地点：焦王庄操场A区

规则：花样分为正跳、到跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩。中途停顿可以继续进行。(备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全)

赛制：5人/年级*6=30人

道具:跳绳6根

奖品：冠、亚、季军

3、手足情深(弯道)

地点：焦王庄操场A区

规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。以运动员所用时间的长短记成绩。(备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全)

赛制：5人/组*3*2=30人

道具:无

奖品：冠、亚、季军

4、齐心协力

地点：焦王庄操场B区

规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。(备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全)

赛制：6人/年级*6=36人

道具:排球7个

奖品：冠、亚、季军

5、踢毽子

地点：焦王庄操场A区

规则：每位运动员比赛时间为1分钟，以规定时间内踢的个数为最终评定标准。(备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全)

赛制：5人/年级*6=30人

道具:毽子8个

奖品：冠、亚、季军

6、山路弯弯(弯道)

地点：焦王庄操场B区

规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑3圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。(备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全)

赛制：5人/年级*6=30人

道具:凳子6个

奖品：冠、亚、季军

7、两人三足

地点：焦王庄操场B区

规则：两名运动员将各自的一只脚绑在一起，一起走过50米的赛段。以完成比赛的时间长短记成绩。(备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全)

赛制:6人/年级*6=36人

道具:绳子六条

奖品: 冠、亚、季军

(四)、趣味运动会闭幕式：

时间：16：30——17：00

地点：焦王庄小学操场

内容：1、校领导总结，北京物资学院青年志愿者服务指导中心代表发言(发言稿待定)。

2、校领导为获奖团体运动员颁发奖品。

3、由主持人宣布趣味运动会结束。

七、经费预算：

八、注意事项:

1.注意参赛同学的安全问题以及在场外同学的秩序、安全问题.

2.准备好现场的特殊情况救急措施.

3.注意会场的秩序维持,以及入场、退场等问题.(事先安排好焦王庄小学的同学们的座位)

4.若6月1日天气不适宜运动会(如：降雨) 则比赛推迟,比赛时间另行通知.

5.每位同学只能参加一项趣味项目

6.为保障安全，不准穿钉鞋。

九、其他

1. 仲裁委员会组成：我校志愿者 焦王庄小学体育教师

2. 本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定

3. 运动会期间，学生需按班级做在操场外观看比赛

4.每年级可报替补队员1人

5.策划中所提到的操场AB区： 为使比赛进行的更加方便有序，将操场平均分为两个区域，分别是A区和B区

90年前的“五四”运动翻开了中国历史崭新的一页，马克思主义开始在中国传播，给中国的无产阶级革命带来了翻天覆地的变化。而掀起“五四”运动，站在时代最前列的是与我们年纪相仿的大学生。他们激情澎湃，以自己的行动迎接新时代的曙光，为大学生运动的历史写下了光辉的一笔。

90年后的今天，信息技术如暴雨般以任何人不曾预料的速度、方式席卷全球。我们已处于一列风驰电掣的快车上，无论是主动还是被动。这列快车驶向何方无人知晓，但我们都毫不怀疑，无论如何我们都要赶上它的步伐，否则，落后就要挨打。一个全新的时代已经到来，一场新的革命已经开始，我们这些大学生——二十一世纪的主人，该做些什么？

我国属于发展中国家，社会经济形态不及发达资本主义国家成熟，但信息时代给任何人以平等的机会，资本主义发达国家也并不确知信息时代的未来，对我们来说这却是绝好的机会。我国正进行社会主义改革，经济发展速度令世人惊羡，政治稳定，社会繁荣，全国人民在以**8主席为核心的中国共产党的领导下更加坚定地走有中国特色的社会主义道路。党和国家早已意识到新时代的机遇与挑战，积极行动起来，鼓励科技进步与创新，扶持信息产业，紧跟世界最新发展趋势。江主席说：“创新是民族之魂。”

我们大学生必须积极行动起来，发扬优良传统，响应党和国家的号召，进取拼搏，勇于创新探索，做信息时代的弄潮儿，用“五四”精神激励自己为国家在信息时代的发展作出贡献。

我们必须要创新。从工业化时代到信息化时代不是循序渐进的，而是跳跃式地前进，是全新的变革。工业化时代的本质与信息化时代绝然不同。传统观念是创新的最大敌人，我们必须改变传统观念，重新认识信息时代的一切。

对大学生来说，传统观念的改变主要在于学习观念的改变。学习的本质不是记忆，而是对自我的改变。学习越多就越容易改变自我，而改变就有机会，有机会就可以发展。学习对人脑的作用不是填充历史，而是点燃人脑这支火把，让它熊熊燃烧，放出辐射式、连续的巨大能量。随着因特网的发展，任何人都不可能吸收全部的信息，哪怕是最新的一部分信息。也许你耗尽毕生精力记忆了信息海洋中的一点一滴，而此时这些信息却已远远落后，一文不值。既然如此，我们为什么不再建立一个重点呢？学习应该是创造性的，是对各种信息合理组合得出的成果。学校应该是教育型学校，而非记忆型学校。

多问“为什么”，不要被传统观念和习惯做法扼杀了思想的火花。千篇一律的生活缺乏发展的空间，相反逆向思维、反常规的做法却往往蕴藏着创新的能量。我们要有创新的意识和自觉性，要相信自己能够创新。当你想：“我不属于善于创新的那类人”时，那么你就犯了大错。同时，我们也必须学会忍受生活中别人的不同。不同中就存在着创新的潜质。当一个人在创新时，他的行为与周围的人就会不同，有点古怪，我们必须认识到这一点。这样我们的社会才能变成五彩缤纷的大花园。

新时代、新革命已经开始。同学们，我们做好准备了吗？“五四”精神绝不能丢，我们必须使它发扬光大，赋予它新的内容。让我们充满激情地迎接又一个新时代的到来，为国家的发展作出自己的贡献！

当20世纪的最后一缕阳光微笑着染红天边时，中国不再是列强欺辱的对象。下面是小编给大家整理的纪念12·9运动征文的内容，欢迎大家阅读!

如果说中国古代的历史宛如绵绣织成，那么它近代的岁月则是被血泪浸透的。“泪添九曲黄河溢，恨至三山五岳低”，用这句诗来形容中国近代百余年的屈辱，尤其是在日本法西斯铁蹄蹂躏下的岁月是再合适不过了。今天，在一二·九运动爆发75周年的日子里，我们要说：

不要忘记1935年月12月9日那天，寒风凛冽，草木凋零，北平五六千名学生冲破国民党军警的阻拦，举行示威游行，他们喊出了时代的呼声，唤醒了沉睡着的中国人民。

不要忘记75年前发生在南京的那一幕，我们中国历史上最为耻辱最为伤痛的一页——1937年的南京如人间地狱：日本鬼子进行着杀人比赛，沾满鲜血的军刀砍下一颗颗中国同胞的头颅，在他们野兽般的狞笑中声，一具具尸体在蠕动;随着刺刀的挥动，一个个婴儿永远停止了啼哭，惨死在母亲的身旁;无数的中国妇女受尽日寇的凌辱，含冤而死……30万死不瞑目的亡魂呐!他们都是中华儿女呀!任何一个有血性的中国人，只要他还承认自己是炎黄子孙，就不会忘了那最为惨绝人寰的一幕，就不会忘了这中华民族的奇耻大辱!

1931年，日本发动了九一八事变，开始了把中国变为其独占殖民地的阶段。东北开展了抗日游击战争，全国掀起抗日救亡运动。国民党政府制定的所谓“攘外必先安内”国策，压制抗日救亡运动，1935年华北事变发生，民族危机日益严重，在这种形势下，北平爆发了着名的一二九学生运动。

这次声势浩大的抗日救国游行共有6000多学生参加，他们高喊“打倒帝国主义”，“反对华北自治”，“停止内战，一致对外”等口号，向国民党当届请愿，但受到了军警镇压，一共有30多人被捕，百余人受伤。但他们毫不气馁，酝酿更大规模的斗争。以上这些充分体现了那个年代青年学生的革命与爱国精神。

如今，一转眼已过了75年了。当20世纪的最后一缕阳光微笑着染红天边时，中国不再是列强欺辱的对象。因为她强大起来。作为新世纪的接班人。诚然，我们不能使用像68年前那样的方式来爱国，但是和平年代也有和平年代的爱国方式。照理说，这应该比往日简单一些，不过是努力学习，在祖国需要自己的时候，奉献出自己的一切罢了。

而现在，一些无赖的日本人根本就不承认日本侵略过中国!无知的日本年轻人很少有人知道日本曾经侵略过中国!日本首相一边大谈中日友好，一边照样肆无忌惮地公然参拜靖国神社里的甲级战犯;日本政府在把扭曲了史实的历史教科书发给日本学生;日本商人在向中国孩子倾销内容不健康的漫画……而我们的一些同胞却在以拥有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“丰田”汽车为荣，实在让人痛心!

现在的德国人为什么对犹太人那么好?因为他们怕——怕犹太人团结起来。犹太人曾集体拒买一家德国企业的产品而导致这家知名企业破产，起因就是这家企业的总裁说了一些表示“理解希特勒”的话。

当然，对待今日的中日关系，我们应该“以史为鉴，面向未来”。但倘若日本人不这么想，甚至野心不死怎么办?我们的答案只能有一个：炎黄子孙决不会再让历史重演。

不让历史重演，这需要每一个中国人自觉行动起来，进而所有中国人团结起来，一起为了祖国的繁荣富强而发奋图强。只有这样，我们才能以事实向历史证明一切!

同学们，所有的中国青年，让我们：不忘一二·九，共图中华强!

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曾记，在1935年的12月9日，数千学生用他们的实际行动诠释了救亡图存的意义，他们以自己的实际行动燃起了中华大地上救亡抗日燎原之火。我们不会忘记，当时，平津危机!华北危急!中华名族危急!是他们敢于以自己稚嫩的肩膀肩负起打破那黑屋的责任，最终里面的人终于被惊醒，自此，一场席卷华夏大地的抗日斗争展开了它的序幕。

我曾不止一次的在历史书上读到这段历史，但当我看到梁启超老先生所写的《少年中国说》中的“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”时，我心中一怔，少年才是国家的未来，而生为国家未来栋梁的我们，为祖国而努力是责无旁贷的。只有我们发奋，只有我们努力，中国才有未来，回想当年的先辈们，诺不是人人心中所系吾之中华的存亡，哪会为之去抛头颅洒热血呢。

我曾彷徨，不知在当代是否还有这种精神，但在经历过2008奥运会后，我不再彷徨。看到舍生护卫火炬的金晶，这位轮椅上的微笑天使在面对传递途中突如其来的冲击，毫不畏惧，紧紧护住火炬不被抢走，同时脸上仍然流露出骄傲的神情。她用她那残弱的身躯捍卫着奥运精神、中国精神，很多人被她的奋身守护火炬的画面所感动。这是怎样的一种忘我奉献将身啊!而当我看到在面对整个法国的误解时中国留法学生李洹以前地道的法语，富有哲理和逻辑的行文，流畅而又连珠般的语速让整个法国为之震动，他就如同一团熊熊燃烧的烈火，身上放射出的时我们年轻一代中国人的名族自信核空前的爱国热情。他的那篇《不能让祖国受委屈》一文，喊出了在法中国人的心声，是他发出了中国的声音。在奥运期间，类似这种的事情还有很多很多。他们在这样做的的时候，面对的困难是我们所难以想象的，金晶直接受到了“藏独”分子的袭击，而李洹在巴黎集会前，收到威胁和恐吓，对方扬言要枪击或搞爆炸，但他却依旧站在了那个演讲台上。是什么在支持他们呢，也许没人能说的清楚吧，或者这就是天生的? “为什么我的眼里含满泪水?因为我对这土地爱得深沉。”其实这句诗应该是最好的诠释了。

所谓“不离家不知何谓家，不出国不知何以为国。”不在特定的场合下我们又怎会被激起那纯纯的爱国之心呢。国家的归属感是其中很重要的一个因素，出于对国家的认同，对国家的归属感，我们才能从形形色色的各地各处汇集到一起，为我们的祖国喝彩，为我们的祖国出一份力所能及的力量。

在这些方方面面中，我们得到强烈的感召，中国的少年非但没有成为“垮掉的一代”，而已能够肩负起祖国的荣辱!少年如长江之初发源，虽然看似就那潺潺的一股，但终究会成为千里大江。虽然在过程之中会有波折，但不经历风雨怎能看见彩虹!

少年如朝阳、乳虎、大洋海之珊瑚岛，生生不息，给人以活力的感觉，非常喜欢《恰同学少年》，也许是由于自己产生了共鸣的缘故吧，尤其是那激昂的《少年中国说》让我顿时耳目一新。“三十功名成与土，莫等闲，白了少年头，空悲切。”虽然我们现在年青，但时间却是十分的无情，往往当你决定要去努力时才发现自己早已错过了那个路口，所以我们不应该在白白浪费时间，当我们确定目标后就朝着目标全力进发吧。

少年啦，奔驰!奔向远方!我们不要做那“垮掉的一代”，我们是国家的希望，少年雄于地球，则国雄于地球!

也是在这样寒冷的冬日，在国情更冷的1935年12月9日，一群爱国青年学子在共产党的领导下进行了游行示威，史称“一二·九”学生运动。这次运动表现了当时广大学子对当局压迫的不满和反抗，对帝国主义对我国的侵略的反对，对停止内战一致对外的诉求，促成了民族抗日统一战线的建立。毛主席曾对这次运动给予了很高的评价，他认为这次运动有着不逊于五四运动的历史意义，正是这次运动为日后抗日战争的胜利打下了基础。

这样的学生运动一次又一次的震撼着我们的心灵。

他们有着敏锐的洞察力。不是一味看重做学问，他们时刻关注着动荡的局势，在那样一个内战激烈，外侵日盛的严峻时刻，年轻的他们仍然保持着清醒的头脑，没有因为自己是站在国民党一边还是共产党一边而整日沉浸在党派之争中，跳出利益的桎梏，他们更在乎的是祖国的明天，唇亡齿寒在他们眼里不只是昨天的故事，倘若政局依旧，那将是明天的现实。

他们是不畏压迫的勇士。学子总是国家的希望，他们有着新鲜的思想，有着不灭的激情。如若可以加以利用自然是传播统治阶级思想的良好工具，但是强权之下他们并不畏惧，这无疑是激怒了当局的。永无休止的打击迎面而来，他们受到前所未有的压迫。但是，他们并没有屈服，国家的命运在哪里他们就朝着哪里前进。置自己的生死于度外，严寒中他们高举自己的旗帜，喊出停止内战，一致抗日的口号。

他们又是走在时代前沿的。共产党当时还是很弱的势力，但是因为有共同的救国的理想，学子们愿意与同样关心国家荣辱的共产党合作，共同促进了抗日统一战线的建立。

他们带给我们的更多的是一种感悟：同样作为青年学子，虽然所处的历史条件不同，但是我们的历史使命是相同的，我们应该心系祖国的发展，为国家的建设贡献自己的力量。无论是立志从政直接参与国家的管理，立志从事科研研究为国家的科技进步献上自己的绵薄之力，还是从事最普通的基层工作为国家的稳步发展提供最基本的保障，我们都是国家的主人，有必要参与国家大事。

在“十八大”圆满落幕的这个特殊历史时期，作为青年学子的我们又有了新的历史责任，这对于我们而言，既是一种机遇，也是一种考验。

“十八大”对于我们的国家而言是一个新的历史时期，国家发展到了一个新的高度，接下来的道路对于国家发展至关重要。而这需要我们广大青年学子认真学习“十八大”相关精神，以自己的行动践行“十八大”的会议精神，为中国特色社会主义道路提供源源不断的新生力量。

具体到当下，“十八大”报告中提到要推动实现更高质量的就业，引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业，做好以高校毕业生为重点的青年就业工作和农村转移劳动力、城镇困难人员、退役军人就业工作。这对于我们而言既是机遇又是挑战，一方面我们的就业问题会有一定保障，另一方面这也对我们的能力提出了更高的要求。在这样的要求下，我们应该切实提高自己大学生活的质量，在保证学到本领的同时，要注意提高自己的实际动手能力，培养自己的创新能力以适应日益激烈的就业竞争。当然，如果有能力和这方面的兴趣，也可以尝试进行自己创业，解决自己的就业问题的同时也可以造福一大批待就业人员。这样，解决自己的就业问题的同时也相当于为国家减轻了负担，为“十八大”的奋斗目标尽自己的一份力。

当然，上述只是我们可以为“十八大”做的一个很小的侧面，通读“十八大”报告，会发现其中有很多与我们息息相关，而我们除了需要践行“十八大”回忆中提出的要求，还要肩负起传播其思想的历史使命。

作为青年学子，我们要始终铭记“一二·九”这样的学生运动，作为鞭策自己为国家发展贡献自己力量的动力。铭记的目的并不只是纪念，我们还要将其中传达的精神发扬到我们当下所处的历史条件下，时刻关注国家形式，为国家发展贡献力量。而此刻摆在我们面前的就是发扬“十八大”精神。

让我们广大青年学子携手谱写属于我们这一带青年的历史吧!

、活动主题：“缅怀一二九、共抒爱国情”

二、活动背景：

79年前,1935年12月9日上午10时，北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对日本侵略华北。随后各高校学生罢课，齐集街头，共同声援游行，并组织宣传队奔赴祖国各地，宣扬抗日救亡精神。它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

我们应当记取隔着74年光阴的一二·九运动,记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号!

三、活动目的：

如今我们生活在美丽的校园里，在各级领导和老师的关心呵护下，我们刻苦学习，探索新知。通过本次活动，加强大学生思想政治教育，使大家进一步明白作为当代大学生对国家、对社会应尽的责任，也让大家深刻地认识到爱国是一种永不过时的情愫，一种与时俱进的伟大情怀。

三、活动时间

XX年12月9日

四、活动地点：

机械馆2104教室

五、活动流程：

1.ppt演示，由主持人引出主题

2.同学发言，向同学们分别介绍12.9爱国运动的历史、意义、活动的重要性等相关知识。

3.同学自由讨论，发表自己对近日来的有关日本和中国出现的一系列问题自己的看法。

4.会议最后为大家朗诵纪念12.9爱国运动的诗歌。

5.由主持人宣布活动结束。

六、工作安排：

ppt制作： 主持人： 照相：

：

一、活动名称：

纪念“一二?九”爱国学生运动四院联合长跑活动

二、活动时间:

12月9日(周五)中午12:30

三、活动地点:

四、活动目的:

为纪念“一二?九”学生爱国运动七十五周年，弘扬新时代条件下学生爱国主义精神，通过组织商学院、经济学院、计算机科学与技术学院、数学学院四院联合冬季长跑，锻炼身体、磨练意志、弘扬伟大的爱国主义精神，使同学们能够拥有一个强健的体魄，去承载当代青年所应该承载的责任和使命。

五、活动背景:

七十五年前，一群热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”等口号，发动了轰轰烈烈的抗日救国运动。七十五年后的今天，我们不仅仅要回顾历史，更要点燃同学们的爱国热情，让同学们从我做起，为祖国的明天而奋斗!

六、活动主题:

用长跑追忆历史,用学习开创未来

七、活动参与人员：

商学院、软件学院、计算机科学与技术学院、文学院、法学院、行政学院2011级学生

八、主办单位：

团委

九、活动具体内容：

(一) 启动仪式

一、 主持人宣布活动开始，介绍出席的各位领导、老师。

一、 校团委书记讲话

一、 主持人宣布长跑正式开始

(二) 长跑

(二)四个学院队伍沿着行政楼——逸夫图书馆——田家炳——行政楼的路线进行长跑。沿途各学院负责人组织同学喊口号。

(三)回到行政楼整队完毕后，主持人致辞，宣布活动结束。

(四)活动结束后，统一组织同学们在条幅上签名留念。

长跑路线图

十、活动前期准备:

1. 12月5日前，各学院确定80人参加长跑同学名单，商学院团委组织部汇总各学院名单并安排队形。

2. 12月6日，各学院长跑活动主要负责部门开会，布置活动当天具体事宜。

3. 12月8日前，各学院准备好院旗并安排专门同学在跑步过程中负责举旗。

4. 12月9日当天，所有学院参加长跑同学中午12:00前在行政楼门前按照事先安排好的队形站好队。

十一、活动预算：

1、宣传条幅 60×3=180

2、木棍 4×5=20

共计：200元

今天是12月9日。1935年的12月9日，北平六七千名大中学生为了反对日本帝国主义的侵略，反对内战，发动了著名的129爱国学生运动。为纪念这一著名的爱国学生运动，学校团委组织召开了今天的纪念大会。

今天的纪念大会内容很丰富，有六十余名新团员的入团宣誓，有《历史的选择》读书活动的启动仪式，还有同学们的演讲等等。(师德师风演讲稿)我们正是以这样丰富的活动内容来纪念129爱国学生运动。

我希望今天入团的和已经是团员的全体共青团员，一定要继承和发扬129爱国学生运动的爱国主义精神，热爱我们伟大的祖国，以你们遵章守纪、勤奋学习的实际行动，培养和锻炼你们积极向上的健康品格，在未来你们可以为国家出一份力的时候，奉献你们的全部青春和热血。

今天，我们同时启动了《历史的选择》读书活动。这一项读书活动，是为了纪念中国共产党诞生94周年。纪念一二九演讲稿纪念一二九演讲稿。我希望全校同学要通过读《历史的选择》这一本书，充分了解中国共产党的发展历程，充分认识中国共产党的丰功伟绩，坚定跟党走、听党指挥的信念。

同学们，129爱国学生运动已经过去了75周年，但是我们应该永远不忘记。每纪念一次这样的日子，就意味着我们成长一分，肩上的责任多一分，背上的任务重一分。愿同学们回望历史的天空，不忘国耻;愿同学们牢记肩上的责任，勤奋学习，掌握过硬的本领，为建设我们美好的祖国而贡献自己的全部青春和智慧!

12月8日，在“一二•九”学生爱国运动81周年纪念日前夕，XX学子在津南校区开展纪念长跑活动，弘扬爱国主义精神。这也是XX大学第21年开展纪念“一二•九”长跑活动。

冬日寒风凛冽，近百名学子在火炬、院旗的指引下，由津南校区图书馆南广场开始长跑，沿途主办方还通过展板及微话剧表演等形式重现81年前爱国学生为抗日救亡波澜壮阔的斗争历程。

长跑开始前，学生代表、材料科学与工程学院2016级本科生陆昱廷向全校学子发出倡议：身为XX青年，应牢记历史使命，心怀家国天下，扬允公允能之精神，增日新月异之能力，传承爱国志，投身新长征。随后，全体学子面向周恩来总理塑像庄严宣誓。

据悉，学校还将举办“长征之路筑公能 爱国之情耀青春”纪念“一二•九”运动81周年、长征胜利80周年主题宣讲会。

12月9日，在中共北平临时工作委员会的领导下，北平爱国学生6000余人，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。下面是小编给大家整理的纪念129运动主题征文的内容，欢迎大家查看。

1935年12月9日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动.“九·一八事变”后，日本帝国主义占领了东北，接着又向华北发动了新的侵略。1935年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备于12月成立冀察政务委员会，以适应日本帝国主义提出的华北政权特殊化要求。失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫。12月9日，在中共北平临时工作委员会的领导下，北平爱国学生6000余人，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。

国民党政府出动大批军警镇压，多人被捕，30数百人受伤。10日，北平各校学生宣布总罢课。在“冀察政务委员会”计划成立的12月16日，北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行，迫使冀察政务委员会延期成立。之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣传抗日救国。

杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。

它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。

面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是“人不为己，天株地灭”呢?还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呢?历史不是一页书签，可以供我们轻佻地把玩;历史不是已经成为化石的过去;历史不是时间长流中一段孤立的截取场景，和中国的现在与未来毫无瓜葛;历史是祖先的脚印，一行行、一代代的努力才把中华民族自身发展的道路前仆后继铺到了今天;历史是一艘摆渡的巨轮，不断地把我们赖以生存和发展的社会往前摆渡;历史是一个民族精神的记忆，它们曾经在竭蹶的背景，风雨交加的时代下彰显和平时代所不能目睹的绚烂;历史是一段段螺旋上升的楼梯，我们靠着它不断抵达一个又一个高度……楼梯并没有抽掉，历史不容忘却。现代社会是以全球经济一体化和资源配置国际化为基本特征的。

在这场与共同挤乘物质快车的地球村村民展开的艰苦精彩并呈的长时间搏弈中，我们必须洞见其中的隐患、凶兆。中华民族曾经面临亡国灭种的危机，现在如果我们一着不慎的活，同样有可能被吞噬掉宝贵的国家利益，掏空身子。一些民族和国度早就环向周围，馋涎欲滴。既然历史是并没有抽掉的楼梯，我们何不利用这笔财富和教训，在民族精神符号的记忆中找寻我们尚未完全记取的英勇姿势呢?历史是一面镜子，映射得的东西可以让我们不断的学习与进步，这不仅是一种对于过去的缅怀，也是对于未来的信念，所以对于今天的我们来说，努力的学习不仅是一种义务，更是一种责任!对于历史可以陈述可以影射作文去演绎，但是对于那背后的艰辛，只能用心去体会!蹉跎的岁月中，让我们成长让我们坚强!历史也是一样!民族在觉醒，中国也在走向壮大!历史不容忘记!让我们昂首并进!让我们的祖国更加昌盛吧!

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”时代造就英雄，英雄引领社会。七十四年前的英雄们虽已与世长辞，但他们的精神永驻人间。意识在发展，文明在进步，唯一不变的是他们的铮铮铁骨，以及那浓浓的爱国情怀。下面是小编给大家整理的有关纪念一二九运动征文的内容，欢迎大家查看。

让我们的思绪回到1935年……

华北事变发生后，民族危机日益严重，中华民族面临亡国灭种的危险，“中国之大，华北之大，已经放不下一张平静的书桌了。”在这种严峻的形势下，12月9日，北平学生率先行动起来，他们冲出校园，走上街头，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“反对华北五省自治”等口号游行示威，勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族于危亡”的历史使命。随后运动波及全国各大城市，得到全国民众的有力支持，形成了抗日救亡运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。这就是著名的一二·九爱国运动。

“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇，萧瑟秋风今又是，换了人间。”七十四年前的历史不再重现，但它留给我们的记忆却永不衰减。社会在发展，时代在进步，唯一留下的是历史的足迹，那永不磨灭的峥嵘岁月。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”时代造就英雄，英雄引领社会。七十四年前的英雄们虽已与世长辞，但他们的精神永驻人间。意识在发展，文明在进步，唯一不变的是他们的铮铮铁骨，以及那浓浓的爱国情怀。

他们是为独立而努力的，他们是为富强而奋斗的，他们满腔热忱，慷慨激昂;他们顽强拼搏，一如既往;他们把国家和民族看得比自己还重，他们用血和泪筑成了抗日救亡的坚实力量。是他们撑起了民族的脊梁，让我们伟大的祖国重新屹立于世界的东方。

中国人的本性中有一种不服输的灵魂。正如《中国人，不跪的人》歌颂的那样：“不会下跪!我们的赖以生存的中国的流水里含有很多的钙，她只会养育吐气和扬眉而不会养育下跪--因此，我们的每一个头颅，都是经风经霜的永不低垂的盛开的花卉!

不会下跪!我们的寸步难离的中国的土壤中含有足够的铁，她只会生长无惧和无畏而不会生长下跪--因此，我们的每一条汉子，都是耐雨耐雪的永不倒伏的坚实的禾穗!”这是对一二·九英雄青年们的真实写照。作为理工大学的莘莘学子，我们更应该肩负起我们的担子，为了祖国也为了我们自己，不屈不挠，奋斗终生……

伟大领袖毛主席曾经说过：“一二·九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。它配合着红军的北上抗日行动，促进了国内和平和对日抗战，使抗日运动成为全国的运动。”它意义不凡，堪比五四，集中体现了中华民族以爱国主义为核心的民族精神，印证了毛主席的一句话：“我们认为这两者(指一二·九运动和五四运动)的意义是同样伟大的”。

我们不能忘记那些英雄青年，不能忘却那段悲壮而神圣的历史。历史是一个国家、一个民族的“家谱”，它记载着国家的光荣和梦想，也渗透着民族的血泪和辛酸。记得鲁迅先生曾经说过：“忘却历史就是背叛”。没错，一个不懂历史的人，就不会知道自己的根，不知道自己的根也就不能融入我们的社会，最终也就成了背叛祖国、背叛民族的流浪汉。

“国家兴亡，匹夫有责”，作为当代大学生的我们，更应坚信这一点。民族的独立，国家的富强，靠的是一代又一代人的浴血奋战、前仆后继，而不仅仅是那些军事家、革命家的誓死一搏。因此，我们要继承和发扬那光荣的爱国传统，以实际行动报效祖国，撑起民族的脊梁。

“青年者，国家之魂”，国家的前途和命运离不开青年的前途和命运，一个国家的希望就寄托在青年身上。没有青年的牺牲和奋斗精神，没有整个民族素质的提高，这个民族和国家也就没有希望。也就是说，青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起，为祖国和人民奉献自己的一生。

生命的历程是有限的，人生之途不过几十年的道路，我们无法无限延长它，无法求得它的永恒。但我们可以追求美好，可以奉献自己，以此来换得生命的永恒。一次壮举，一次瞬间美好的展现，也可以说是生命的永恒。正如裴多菲所说：“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”只要有所奉献，这样的生命就是永恒的。

“多难兴邦”，这一饱含哲理的话语，是中华民族发展历史的写照，过去是，现在是，将来也是。近现代中国饱受外国侵略、战事连绵不断。但这也造就了许多时代的英雄，带领走出了困境，获得了自由，解放了思想。如今，我们的祖国已经今非昔比，它俨然已是一个蒸蒸日上的，日渐繁荣的，团结进步的，具有着强大的国防力量和经济实力的社会主义国家。但祖国的统一大业尚未完成，国际上的反华势力和台独势力严重影响我们的社会主义现代化建设的进程。加之非典、雪灾、地震、甲流，这一次又一次的灾难接踵而至，使我们的道路更加不是那么地一帆风顺。但是，在我们“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”的激励下，我们创造了一个又一个的奇迹，战胜了一次又一次的挑战，涌现了一批又一批的优秀儿女--这些人撑起了民族的脊梁。

在这种新的历史条件下，作为新世纪的大学生，我们要有一个坚定的信念，那就是为中华之崛起而读书，肩负起我们的责任，以实际行动撑起民族的脊梁。正如著名教育家陶行知所说：“今天多做一份学问，多养一份元气，将来就能为国家多做一份事业，多尽一份责任。”

“家是最小国，国是千万家”，我们要有一颗赤诚的爱国之心，视国为家而胜于家，发扬光大民族精神，捍卫国家主权，维护民族尊严，“用理想信念的明灯照亮人生的路”，努力奉献自己的一生，撑起民族的脊梁……

为纪念“一•二九”爱国运动81周年， 12月8日，由江苏信息职业技术学院党委学工部(团委)主办、商学院承办的 “抄团章 学团史 增团识 跟党走”党团知识竞赛在图书馆报告厅举行。

知识竞赛共分为初露锋芒、自选自答、才艺展示、争分夺秒四个环节，各二级学院的参赛代表队各展风采。最终，商学院参赛队荣获一等奖;艺术设计学院、物联网工程学院参赛队荣获二等奖;机电工程学院、电子信息工程学院参赛队荣获三等奖。

此次比赛不仅点燃了同学们的爱国主义热情，增强了责任感和使命感，激励同学们把良好的革命品质和创新精神带到今后的学习生活中去，更突出展示了江苏信息职业技术学院广大青年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神面貌和与祖国共奋进、与学院同发展的时代风采。

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满耳是大众的嗟伤，一年年国土的沦丧，面对这样的现实，在中国共产党的领导下，北平学生率先展开抗日救亡斗争。1935年12月9日，北平学生数千人举行游行示威，高呼：打倒日本帝国主义!停止内战，一致对外!反对华北自治!国民党当局出动军警镇压游行队伍。这就是著名的一二九运动。下面是小编给大家整理的有关纪念一二九运动征文的内容，欢迎大家查看。

中国是伟大的民族，我为能生在这样一个威武不能屈的国度自豪。今年是一二九运动76周年的纪念年，作为一名学生，我们不能忘记历史的这些悲壮剪影，心居斗室，心忧天下，这是五四以来中国学生呈现出的精神风貌。就让我们把目光投向72年前吧：

满耳是大众的嗟伤，一年年国土的沦丧，面对这样的现实，在中国共产党的领导下，北平学生率先展开抗日救亡斗争。1935年12月9日，北平学生数千人举行游行示威，高呼：打倒日本帝国主义!停止内战，一致对外!反对华北自治!国民党当局出动军警镇压游行队伍。这就是著名的一二九运动。

12月14日，北平报载，国民政府应日本华北特殊化的要求，拟定于16日成立冀察政务委员会。16日，北平学联组织上万学生，冲破军警重重阻挠。走上街头，反对华北自治。将近中午，游行队伍从四面八方会聚到天桥广场，工人、农民、市民、东北流亡同胞也都参加进来。天桥广场，旗帜如海，标语成林。打倒汉奸卖国贼反对华北自治的口号声，如阵阵春雷，震天动地。冀察政务委员会被迫延期成立。

学生们的爱国行为，打击了国民党卖国的政策，揭露了日本企图吞灭中国的阴谋，宣传了中国共产党停止内战，一致对外的抗日救国主张，促进了中华民族的新觉醒。

纵观近代的学生运动，五四运动给第一次大革命准备了舆论、人心、思想和干部。一二九运动则有力地推动了抗日民族统一战线的建立。

1936年12月12日，西安事变爆发：张学良将军以兵谏的形式迫使蒋介石投入抗日大潮。西安事变群学生与一位将军一种情怀的契合与共鸣。在我看来，这是中国近代史上最让人感动和欣慰的镜头之五。一二九运动的火种，传到了国民党编制核心之下的以张学良将军为代表的人心中。1940年，日军发动枣阳会战。张自忠作为集团军总司令，本大可不必亲率部队出击，但他不顾部众的再心劝阻，亲率仅剩的2个团加总司令部直属特务营渡过襄河作战，最后举抢自戕壮烈殉国。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，夫哲人者，舍其事而成其心。与此同时，中国共产党也进行着艰苦卓绝的抗日斗争。一二九运动，注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

历史不是一页书签，可以供我们轻佻地把玩;历史不是已经成为化石的过去;历史不是时间长流中一段孤立的截取场景，和中国的现在与未来毫无瓜葛;历史是祖先的脚印，一行行、一代代的努力才把中华民族自身发展的道路前仆后继铺到了今天;历史是一艘摆渡的巨轮，不断地把我们赖以生存和发展的社会往前摆渡;历史是一个民族精神的记忆，它们曾经在竭蹶的背景，风雨交加的时代下彰显和平时代所不能目睹的绚烂;历史是一段段螺旋上升的楼梯，我们靠着它不断抵达一个又一个高度

楼梯并没有抽掉，历史不容忘却。现代社会是以全球经济一体化和资源配置国际化为基本特征的。在这场与共同挤乘物质快车的地球村村民展开的艰苦精彩并呈的长时间搏弈中，我们必须洞见其中的隐患、凶兆。中华民族曾经面临亡国灭种的危机，现在如果我们一着不慎的活，同样有可能被吞噬掉宝贵的国家利益，掏空身子。一些民族和国度早就环向周围，馋涎欲滴。既然历史是并没有抽掉的楼梯，我们何不利用这笔财富和教训，在民族精神符号的记忆中找寻我们尚未完全记取的英勇姿势呢?

因此，我们应当记取隔着72年光阴的一二九运动，记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族符号!

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打开历史的长卷，我们看到了“精忠报国”的岳飞，看到了“振兴中华”的孙中山，看到了“爱国赤诚心”的张学良，看到了“鞠躬尽瘁，死而后已”的周恩来;再翻开爱国运动的历史，明天是“一二·九”学生爱国运动六十八周年纪念日。

环顾这美丽的校园，体会学习的快乐，大家可否想到了1935年的今天，全中国人，特别是风华正茂的学生们，还都在为中国的解放而斗争着!

一二九运动是第二次国内革命战争时期中国共-产-党领导的一次大规模学生爱国运动。1931年日本帝国主义占领中国东北后，接着向华北发动了新的侵略。1935年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服，与日签定了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。10月，日寇策动“华北五省自治运动”。11月25日，日寇指使汉*成立"冀东防共自治政府"，冀东20多个县的国土便脱离了中国的统辖。国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备成立“冀察政务委员会”以适应日寇“华北政权特殊化”的要求。在严重的民族危机面前，中国共-产-党于8月1日发表宣言，号召全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。12月9日，北平学生6000余人在中国共-产-党领导下举行示威游-行，高呼“停止内战，一致抗日”、“打-倒日本帝国主义”等口号。反动军警进行镇-压，许多学生被捕或受伤。第二天北平各校学生宣布总罢课以示抗-议。16日是冀察政务委员会准备成立的日子，学生和市民2万多人在天桥和前门火车站广场分别召开市民大会，通过了反对冀察政务委员会、反对华北任何傀儡组织、停止内战，一致对外、收复东北失地、争取抗日和爱国自由等决议案。会后举行示威游-行。反动军警再次镇-压，学生30多人被捕，400多人受伤。北平学生的爱国行动沉重打击了日寇的嚣张气焰和国民党政府的卖国主义，迫使“冀察政务委员会”不得不延期成立。杭州、广州、南京、天津、上海、武汉、长沙等地学生相继举行示威游-行，各地爱国人士纷纷成立各界救国会，要求国民党政府停止内战，实现抗日，形成全国人民爱国民-主运动的新高-潮，推动了抗日民族统一战线的建立。一二九运动成了推动中国人民抗日救亡运动走向高涨的起点。

历史虽然已经走过了几十年，但要铭记那段历史...青年学生们因爱国而走上街头，为争取祖国的独立、不做亡国奴而努力着的历史。

正义、热爱祖国是人类永远赞扬的美德。今天，虽然没有战争，但我们还是要继承一二九运动的精神，把无限的激-情投入到学习中，任何难题都怕我们持之以恒的信念。我们要用拼搏、勤奋、创新武装自己，尊重、诚信、合作作为我们处世的原则。

从1935年回到我们的校园，难道你不为我们生活在这样一个安定的环境中而感到幸福吗?在这里，我们可以无限的张扬自己的个性，发展自己的兴趣，大可不必为战争而苦恼;不要总说你苦，不要总抱怨学习的繁重;难道你不认为，我们是这个时代的宠儿，幸福无时无刻不萦绕在我们周围吗?只是你不善于发现罢了。深呼吸-----你会发现世界原来是这么美好!

“国耻未雪，何由成名”这是爱国之责;“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这是奉献之责;“谁言寸草心，报得三春晖”，这是感恩之责;责任心与感恩心是密不可分的，感恩有赖与责任的依托，很难想象，一个没有责任心的人会有很强的感恩之心!感恩是人生最大的美德，当你外在的一切一文不值，一颗感恩的心会让你觉得生活并不那么坏，当别人在最痛苦的时候给予恩惠，说不定受帮助的人会用一生的时间来感激报答你。其实感恩很简单，用一颗感恩的心对待所有的一切;其实感恩很简单，一句真挚的谢谢，一缕阳光的笑容甚过宽阔的蓝天!人生难得几回搏!现在不搏更待何时!现在是我们学习的大好时机，“莫等闲白了少年头，空悲切”，让我们责任在心中，感恩在心中，对得起自己，对得起父母，对得起老师!同学们，我们是祖国的骄子，是新时代的主人。让我们用一颗感恩的心以实际行动报效我们伟大母亲——中国!感恩不仅仅是对父母、朋友、同事等，有时候甚至是一草一木，也同样会让我们内心涌动出感恩的情怀。

感恩，需要我们用不一样的心情去体验。我听说过这样一则故事：一次，美国前总统罗斯福家失窃，被偷去了许多东西。一位朋友闻讯后忙写信劝他不必太在意，罗斯福当即给朋友回信说，亲爱的朋友，谢谢您来信安慰我，我现在很平安，感谢上帝!第一，贼偷去的只是我的东西，并没有伤害到我的生命;第二，贼偷去的只是我部分的东西而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。对任何一个人来讲，失窃绝对是件不幸的事，但罗斯福却从不幸中找出了三条感恩的理由。如果每个人在心中置入一种感恩的心态，则可以沉淀许多浮躁与不安，消融许多不满与不幸。

感谢别人的滴水恩情，感谢不满与不幸，能使人格得到升华，心灵得到净化，精神得到宽慰……其实，感恩不是付出，得到最多的是自己。”感恩祖国，祖国给了我们的一切，如果没有祖国，我们何处去谈我们现在的一切，在我们困难的时候给了我们帮助，祖国是我们的源!