与冬天有关的题材作文(热门20篇)

先来说说我对他的描述吧，一副圆滚滚的身材，就如同球一般。短短的头发总是匍匐着，一张酷似句号的脸上始终挂着微笑。如此鲜明的特征使得我第一眼就对他留下了深刻印象。

今年的夏天，20xx级变成了20xx级，一中也迎来了新学子。那个8月，我们踏进了校园，成为了这个大家庭的一员。一群不相识的少年，相聚在了六班。为了让班级事务能够顺利进行，我们的班主任——徐子便给每个人都安排了自己的职务，一个看似轻松的职务便落在了他的肩上，

从此，他的开关门生涯开始了。

时间悄悄溜走，同学们由陌生渐渐变得熟悉，平时他是一个比较沉默的人，但一讲起话便像连珠炮一般喋喋不休。由于不在一个宿舍，我和他的交流场所就不外乎是操场和餐厅。慢慢的，我发现了一个问题：我似乎从来没有见他来餐厅吃午饭。不过随着时间的推移和课业负担的加重，这个问题便一直没有问出口。有一天午饭后我去他宿舍找他，发现他坐在床上大嚼方便面。“不去好好吃午饭跑到宿舍吃零食啊？”我笑道，他朝我笑了笑，却没有解释什么。又是一个早晨，我刚刚洗漱完毕便看到他那独特的身影闪出了宿舍大门，对于这个场景在短短的一个月内我看了不下十次，早已习以为常。出于礼貌，我并没有去询问其中的原因。

时间在学校过的分外快，暑气刚刚消散，冬天就随之降临了。由于气温和日出的影响大家都不自觉的把起床时间推迟了几分，可是他的生活习性好像并不受季节时令的影响：依旧的早出，依旧的不吃午饭。“真怪！”我暗想道。

可是我很快就发现，我对他的评价是多么错误。

那是一个再也平常不过的中午，我饭刚吃到一半喉咙突然愈发难受，咽炎又发作了，习惯性地一摸口袋却发现消炎药忘在了教室里。我急得犹如热锅上的蚂蚁，匆匆向教室赶去。朔风吹过，空气中弥漫着北方冬季固有的寒冷气息。“这个点，教室里应该没人了吧？”心里虽这么想，但还是抱着一丝希望想要去看一下。走到教室门口，发现门居然开着，而他坐在凳子上，倚着门板，手里捧着一本英语书。他一抬头看到我，显得有些吃惊，问道：“你这么早就吃完饭了？”“我嗓子不舒服，回来拿药。对了，你怎么还在这？”他笑了笑，“我得负责关门啊，又怕你们忘拿东西，就走的晚一点。”我好像想起了什么，试探着问：“那你早上？”他往手上呵了口气“早上过来开门呗，要不然来得早的同学就要挨冻了，天这么冷。”我哑然了，以前对他的看法不禁使我感到惭愧，我想我该重新审视他了。

我拿好了药，默默地走出了门，寒风凛冽。是啊，天这么冷，可我的心底却有一股暖流悄悄经过。

我们的身边并不缺少让你为之感动的人或事，我们或许只是缺少发现他们的眼睛。那些事并不伟大但充满了闪光点，那些人默默付出而不求回报。他默默承担起自己的责任，毫不抱怨，对之微笑。

他叫赵程，是六班不可或缺的一员，他是一个平凡的人，干着平凡的事务却能带给我们不平凡的感动。

他默默履行自己的责任，用自己的行动感动了冬天的风。

慢慢的，慢慢的，时间像流水一般地消失。片片金黄的叶子已慢慢从树上坠落，找到自己最终的归宿。凛冽的寒风呼呼的刮着，吹在脸上如刀割一般的疼。秋姐姐在不觉中已向我们挥手告别，不舍得与我们分别。与秋姐姐的离别是悲伤的，但冬哥哥的到来又为这次的离别抹去了一丝丝的悲伤，带来了谢欢愉，就这样我们在苦乐交织中迎来了冬哥哥…… Slowly, slowly, time disappears like flowing water.The golden leaves have slowly fell from the tree to find their final destination.The cold wind screamed, blowing on his face like a knife cut.Sister Qiu had waved farewell to us unconsciously and was reluctant to distinguish from us.The parting with Sister Qiu is sad, but the arrival of Brother Dong wiped a trace of sadness for this parting and brought Xie Huanxue. In this way, we ushered in Brother Dong in the bitterness of bitterness ...

冬哥哥的到来不外乎让我们感到了喜悦，但他的到来更是给了我们一个大“惊喜”啊!冬来了，他虽已来到了我们的生活，但初来乍到的他却让我们被他的“惊喜”震撼。望着阴沉沉的天空，雪纷纷扬扬的飘落，伴随着“呼呼”作响、凛冽的刮着的东风，在空中让我们看到了柳絮的飞舞。漫天的雪花让路上的行人都走得很艰难，冬风狠狠的刮着，钻心的疼让人们难以忍受。

冬哥哥的“礼物”让我们倍感惊喜。在惊喜之余更多的是惊讶啊!抬头望去，鸟儿的踪迹早已不见，它们已成群结伴的飞走了，但却在天空中留下了美丽的痕迹，但明年春天还会与我们相见。一棵棵大树挺立在道边，像一个个保卫家园的战士，但冬让它们褪去了艳丽的颜色，金黄的落叶也已恋恋不舍地离去，粗壮的树干，树上只剩下几根树枝了，风儿吹去了单薄的外套。

但面对“敌人”的攻击毫不畏惧，勇敢抗争着。大雪，为房屋、街道、树木披上了一件纱衣，那纱衣又被风儿不停吹动，像个调皮的小孩子在玩耍着，迟迟不愿回家。走在大街上，那风穿透了大衣，冰冷刺骨，让人不禁一直打寒颤。人渐渐少了，在稀疏的人群中每个人都不停的快步跑回家，恨不得一转眼就到了家，快点暖和暖和。看着人越来越少，最后竟只剩冬的一切独自徘徊在这大街上了，寂寞空虚伴随着他。

冬来了，我们也很欢迎他的到来，但它却有些抵触我们，让我们对冬有一丝心寒。冬，你是纯洁的，因为有雪作伴。你是寒冷的，因为风在肆意刮着。冬哥哥，你让我们感受了冬的美好，冬的冰冷。

时间过的可真快，转眼间，冬天又来了。冬天虽然非常寒冷，当我还是喜欢冬天。我印象最深刻的是小时候在家乡遇到了下雪天，那一天下着鹅毛大雪，没过多久，大雪就覆盖了整个街道，就连屋顶都好像盖上了厚厚的被子。地上雪白雪白的雪都不忍心用脚踩下去。

听人们说瑞雪兆丰年，就表示农民明年就会有好的收成。雪停后，我和外婆一起堆起了雪人，外婆找来了铁锹用铁锹铲了一些雪，把它滚的又大又圆当作雪人的肚子。我就学着外婆的样子，滚了一个比较小的，当作雪人的头。我趁外婆不注意，我找来两个又圆又硬的石子儿，当作雪人的眼睛，我在雪人的眼睛下画了一个弯弯的嘴巴。我又跑到外婆砍柴的房子里找来了两根树枝，分别插在雪人身体两侧，这样雪人的手臂也完成了。

我看着自己堆的雪人感觉还差点什么，想了想，就把自己的帽子和围巾都戴在雪人身上，这样就完工了。看着自己堆的雪人我大叫了起来，好开心呀！冬天虽然是很冷，但也很美好。我喜欢冬天！

我喜欢家乡的冬天，因为冬天每一个人都能在自己家的院子里堆雪球、做大雪人、打多人雪仗、爬雪山，还可以在柳河或大清沟滑冰、游冬泳、滑雪……

我最喜欢打冰。拿一两个炮正点炮，向冰上扔，把冰打飞、打碎。

但比起滑雪，我还是更喜欢滑雪。在雪上，就连奔驰，宝马，法拉利，都跑不起来，但滑雪就不一样了，在雪地，飞快地奔跑，那速度超过汽车。

早上起来向窗外一看，哇!一片雪白，平房，尤如雪洞;土山尤如雪山;土地尤如北极。推开门，来到院子里，院子里满满当当都是雪，尤如白雪的海洋……

我家乡的冬天太美了，我爱我家乡的冬天，我爱我美丽的家乡。

“呼呼呼”风哥哥又调皮了，他吹走了小朋友们的帽子、围巾。最后被雪姐姐教训了一顿。

这时，传来了小朋友们的笑声音。原来，他们的小雪人堆好了，正围着它又蹦又跳呢。

过后，小朋友们爬上了小山，小山上开着满山遍野、数不胜数的腊梅花。这让我想起了宋代大诗人王安石的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”腊梅花是梅花的种类之一，是黄色的，梅花还有粉色、白色、红色……它们仿佛是一个个勇敢的小姑娘在风雪中站立着。 Han is alone.It is one of the types of plum blossoms, yellow, plum blossoms with pink, white, red ... they seem to be brave Standing in the middle.

观赏完腊梅花之后，大家玩起了打雪仗，你追我赶，大家互相攻击。有的滚了一个大雪球，一石多鸟，有的用小雪球，一手一个速度非凡，还有的干脆跑个不停，谁也扔不中，可也跑的满头大汗了。In the middle, it was sweaty.

大家正玩的开心时，一阵风吹来，腊梅花四处飞扬，如同仙境一般。

啊!冬天真是传说中的雪乡啊!我爱冬天!

四季轮回，周而复始。当春天演绎了美丽，夏天释放了热情，秋天奉献了凉爽，冬天便带着它特有的魅力，踏着季节的鼓点，匆匆而至。

冬天是漂亮的。初冬的早晨，便时不时地有漂亮的雾凇挂满枝头，千树万树洁白一片。晨风吹来时，那雾凇扑簌簌落下，像雨像雾又像风。比雾凇更美的是窗花。黎明，当你站在窗前，窗花就像一幅幅锦绣玉织的工笔画，展现在你的面前：有的像芍药，有的像牡丹，有的像月季，有的像涓涓流淌的小河，有的像袅袅升起的炊烟，有的像曲径通幽的小桥流水，有的像崇山峻岭的怪石奇岩，清新自然，浑然天成，令人由衷地赞叹!

冬天是坚强的。怒吼的北风横扫、折腾着一切，然而随风而去的，却都是浮华的、__的。而坚毅的、有生命力的，则岿然不动。留得根底在，春风吹又生。连小草都抱定这样的信念，更何况万物!昔日倩影婆娑的杨柳，叶子被席卷一空，只剩下笔挺的枝干在风中摇曳，更凸显出生命的柔韧与顽强。那不屈不挠的松柏，穿着他们的绿色盔甲，迎着北风，刚毅地站在那里，不由得使我想起守卫边疆的解放军战士。

冬天是朴素的。朔风萧萧，卷走了一切虚荣，展现在人们面前的是水瘦山寒的世界。万物素面朝天，袒露出生命的原色，就像卸了妆的演员，更令我们感到真实。遥望远山，像一条条汉子，袒露着脊梁，坚毅而又质朴。江河结冰了，就像一条条白色的飘带飞向远方，淡定而又从容!冬天的田野，冷清而又空旷，没了青纱帐，没了稻谷香，也就没了人欢马叫，一切热闹都随风而去!

冬天，让我们这个世界变得简约而又实在!

从幼稚无知的儿童到顽强勇敢的少年;从遇到困难的半途而废到知难而进;从受到惨重失败时的手足无措到一次次的成功;从傻里傻气的孩童到受益终身的教诲与启迪……一切都因你们——我的家人。

写您是因为您对我的教育使我终身受益。您在我成长的轨道中充当着街灯，指引着光明之路。我该怎么理解您，我的爸爸?

我一直和妈妈关系不是太好，隔几天便吵一次已是家常便饭。那年冬天雪在飘，天气的寒冷远抵不上心灵的创伤。是啊，大部分学生都有一个在学习中很难超过的对手——别人家的小孩。一次小小的失误，又遭来了一顿臭骂。那次我也真是气急了，噙着眼泪对妈妈抵触接答：“我学习就很容易吗?不要再向我阐述现在你的困处了，那是因为你小时候没有好好学。无论别人家的孩子学习多好多认真，也不是你的孩子。即使羡慕嫉妒恨人家也不会有你这样的妈妈。”待到全部说出口后摔门进了房间。锁了起来，任凭门外歇斯底里的讽刺言语。

来到房间，眼眶中打很久的泪珠不争气的倾泻而出，戏谑地从两颊旁滑落，在空中荡着秋千。也许平时成绩优良的孩子更有压力，会遭受比平人更大的挫折吧。回想起过往时光，幼时游乐场中的嬉笑;小学雪地上清铃般的笑颜，与初中后不屑的嘴角。稍稍回想便又痛苦难耐。哆啦A梦，你的时光机可否借我，回到匆匆那年。

这时，您回家了。了解情况后有条不紊，不明觉厉的气场似乎要将空气凝固冻结。原以为您要大发雷霆，但您却原谅了我，说我学习也不容易。事后您可能也忘了吧，几个月后再提及，哪知您又露出一副人艰不拆的神色。您知道吗，凭这颗理解的心与“顽皮”的态度，足以让我景仰。

太阳从地平线升起，照亮了大地，照亮了城市的尽头，也照亮了我们一家的未来。

冬天的阳光，等于“美丽”。因为她的照耀，万物都美丽了起来。

躲在树梢避冬的小鸟，迫不及待的出来晒太阳，快乐的啾啾叫，唱出最动人的歌曲，让每个听到的人都笑了。

畏惧寒风，包得紧紧的花苞，这时也忍不住出来透透气，伸伸懒腰，羞怯的花朵在冬阳的照耀下，吐露芬芳，竟让人以为是不是春天提早到来了？

我走出房间，仰头望去，那温款的照耀，让我彷佛触摸到太阳圆润的脸颊，我的身体暖和了，我的心情好起来。

我加入小鸟和花朵歌唱的行列，歌颂这美丽的冬阳。整个人都深深陶醉了。

校服涂画当休矣

【作文题目】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某报社记者发现中学生校服上的涂画现象较为突出，下面是他的采访记录。

学校门口

记者:同学，你校服上画了机器猫，为什么又用涂改液涂掉?

同学:班主任让我全部洗掉，洗不掉就得用白色涂改液盖住。

商场。

记者:同学，你校服上有歌星张靓颖的签名，是真迹吗?

学生:百分百真迹。

文具店。

记者:哇，你怎么直接在校服上试笔?洗不干净的!

学生:校服很便宜呀。

要求:①自选角度，确定立意，不要脱离材料内容及含意的范围。②自选文体，自拟标题。③不得套作，不得抄袭。

【优秀作文】

某报社记者发现中学生校服上的涂画现象较为突出，于是采访调查，结果发现，校服涂画的形式、原因千奇百怪。教育的话题从来不缺，但这次由校服而引发，虽有点意外但也不愕然。

校服，学生的身份标识，而校服往往有学校的区别，于是校服也是一间学校形象的外在认知。但是如果记者在采访中问:“你喜欢学校的校服吗?”估计大部分学生都会摇头，对于崇尚个性自由的年轻学子而言，那统一的款式、单调的色彩，是无论如何也不会和潮流沾上一点关系的。所以，若非学校有统一的着装规定，校服，这个连鸡肋的地位都不如的校服，自然就不受待见，在校服上涂画也就是见怪不怪的事情。

其实，何止学生喜欢涂画，我们中国人历来就有涂画的习惯。古时诗人喜好游历，每到一地，诗兴大发，往往喜欢在庙宇的墙壁上、高山的绝壁上、甚至酒楼茶肆的柱子上题诗一首。不少题诗也成为了千古名篇，传唱至今，而题诗之地往往也成为了名胜古迹。苏轼的《题西林壁》不就是题在庐山西林寺的墙壁上的吗?文人骚客，绝地胜景，两相辉映，倒也显得人杰地灵。但麻烦的是我们没有诗人的才情，却有着诗人一样的情怀，每到一地，在乎的不是景观，而是那“到此一游”的铭记，甚至这样的涂画还漂洋过海，走出国门，等到埃及名胜卢克索神庙的石壁上出现了“丁锦昊到此一游”的涂画时，我们才意识到，原来这是一个陋习。

所以，面对无处不在的涂画现象，中学生在校服上涂画这又是多大的事呢?甚至根本就不是事。中华民族素来是天生的乐观派，若非无处可逃，是绝不会深刻反思的。我们从来没有意识到乱涂乱画的背后其实是自身价值取向混乱的体现。在这个崇尚个性自由的时代，我们极度排斥共性，无时无刻不想体现自己的标新立异，好像只有如此才能把自己从茫茫人海中区分开来，只有如此才能宣示自己的存在。所以，在校服上涂画，其实只是时代思潮在中学生身上的投影而已。

因此，一个中学生虽早过了追看《哆啦A梦》的年龄，但依然会把机器猫画在校服上，因为这样会显得与众不同。一个学生把张靓颖视作偶像，能让偶像的名字涂画在校服上，这样独特的标识绝对是“一家，别无分店”。而直接在认为很便宜的校服上试笔，这样的行为该是多么的另类而潇洒。其实，我们到处留下“_到此一游”，不也是为了证明自己的存在，自己的与众不同吗?强调自我，甚至标新立异，其实并不是问题，毕竟时代的发展也赋予了我们多元表达的权利和自由，但是当自我意识的膨胀突破了自身的形象素质、社会公德的时候，则显得不合时宜了。校服既是学生的身份标识，也是学校形象的外在认知。就如一个国家的国旗、国旗，代表的也是一个国家的形象，对国旗国徽的不敬既是对国家形象的抹黑，其实也是对自身身份的否定。同理，一个学生，张扬个性没有错，但是在代表学校和自身形象的校服上乱涂乱画则显得不妥。

所以，如果你有一身校服，那么就请你珍视它，尽管它并不新潮，但是它是你学生时代纯真生活的见证，生活确实也需要多姿多彩，但是，没有了那纯真的黑白时代，何来日后的色彩斑斓?既然是学生，就请保持生活的原色，校服，不需要“抹黑”。

冬天脚步疾健，一转眼儿就把秋天落在了身后。万紫千红、硕果累累，早已成为回忆。冰清玉洁、银装素裹，才是属于这个冬天的范儿。——题记-Title

冬天里，雪是浪漫的

北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽。——-

试问，究竟是何景致能让润之先生有如此感慨?

呼啸的寒风拉开了冬天的序幕，鹅毛般的雪花给这大地换上了新装，在这寒风刺骨的冬日里幸好有了雪的陪衬，才发现冬日里的美都是大写意的。或许这就是他的理由吧。

大自然的鬼斧神工铺下了一层一层的雪，在雪地上迈一步那时的声音便是天籁，在这时雪是浪漫的。能够与家人在这个季节里陪伴着欢声和笑语一块儿打雪仗、堆雪人，这时，雪是浪漫的。路灯下，冰冷的雪反射出的光芒给人们照亮前行的路，在这时，雪是浪漫的。

冬日的天空总是令人费解

太阳总是在它还未出现在地平线时就泛起朝霞，开始新属于冬季的一天。我刚出家门就不禁打了个寒颤，当第一缕和煦的阳光洒在雪被上时，我的心情也忽的明朗起来，不再惧怕寒冬，开始享受冬天带来的，充满生机的一天。

雪后，让本来满是污垢的天空也洗了个脸，重现往日的湛蓝;把高傲的山峰的帽子连雾霾一并摘去，矗立在群山之间;使白云老老实实的躲在人们看不到的地方，守望人们的生活……

就是这些组成了属于冬天自己的乐曲，让它回荡在萧条的冬日。这个季节，寒冬的一切生命都在等待。就像渔家姑娘在海滩等到归来的渔夫，就像家人在村口等待亲人们打工回家，就这样等待着春天冰消雪化从南方归来。

冬天即将落下帷幕，相信不久之后春天就会伴着那美妙尾声的旋律凯旋归来。

今天下午，我正在美滋滋的读我的《城南旧事》，我的表哥洋洋跑了上来，把我家的门敲得咚咚响，直到我把门打开才罢休。告诉我：“今天小龙哥哥要去滑雪，问我要不要去。”听到这个消息，兴奋的大叫：“当然去了！”因为滑雪肯定是在雪堆里，所以一定很好玩。洋洋哥哥说，那我等下去时叫你。

大约过了半个小时，洋洋哥哥就来叫我了，还让我穿上袜子和球鞋，说等会儿可能会冷。我穿上了袜子和球鞋就和洋洋哥哥一起跑到楼下，等小龙哥哥来接我们，当一辆白色的车子停在我们面前时，我知道，滑雪之旅开始了。

小龙哥哥把车开到乔波滑雪场，璐萍姐姐给我们买好门票，又给我们租好衣服，鞋子，还给我们每人准备了厚厚的袜子。穿好衣服后，我们用戴着滑雪手套的手拖着滑雪板向滑雪场全速前进。

走进滑雪场，就感到一股寒气扑面而来。璐萍姐姐帮我套上滑雪板。带着我上了电梯，在乘电梯时，她告诉我，滑雪时板呈八字形，要刹车时就把两块滑雪板交叉，人往前倾，膝盖微微弯曲，双手放在膝盖上，这样就不会摔倒。眼间，我们已经到达了最顶端了。璐萍姐姐把我带到最外面的地方，慢慢的松开了手，我顺着它的势从上面滑了下去，由于是第一次滑，我控制不了自己的身体，一连摔了好几下，璐萍姐姐不厌其烦的将我扶起，给我怕掉身上的雪花。第二遍我好了一些，功夫不负有心人，几次以后，我终于能断断续续地滑完全程了，虽然还是会摔个那么一两次，不过也算是能控制住双腿了。

这次滑雪，我的收获可真不少啊。

春之鸟语花香，夏之绿树成茵，秋之硕果累累，冬之银装素裹。这是四季描绘的图画，而昆明的冬天却与众不同！

冬天像一位面容慈祥的老爷爷，它为北方带去冰雕作为礼物，它为南方带去雪花作为礼物，而它带给昆明的礼物却是阳光明媚、绿树成荫与热闹非凡。

昆明的冬天是阳光明媚的。在这里，太阳公公从不下班，它似乎已经爱上了这座城市。早晨，别看风吹得有点凉，但太阳公公已经爬上了云霄，俯瞰大地，望着赶着上班的人们，有的穿着短裤，有的穿着短袖，有的穿着短裙……人们一点也感觉不到寒冷，尽情展现着自己的身姿。

昆明的冬天是绿树成茵的。在别的城市，冬天可能是大雪飞扬的，可能是寒风刺骨的。而昆明的冬天，马路两旁绿树成茵。在别的城市，冬天的树木都落光了叶，而昆明的冬天，绿叶却长得更绿。

昆明的冬天是热闹非凡的。因为昆明的冬天气温宜人，十分温暖，所以昆明的冬天热闹非凡，而小海鸥的到来，更给昆明增添了色彩。

春、夏、秋、冬，如果是四幅美丽的图画，那么昆明的冬天是最特别的一幅画。

十一月的早上，道路已经结冰了，雪也挺大，上学路上的同学们都穿的跟球似的。

我坐在校车上向外望去，许多植物都落了叶，红色的、黄色的叶子堆积在一起，就像一幅水彩画。现在的气温也达到了零下1到2度！小花小草也枯萎了，或许它们会在明年的春天重生！

有些小动物穿上了衣裳，它们不再像以前一样在地上跑来跑去了，而是满身哆嗦，往主人的怀里钻，它们这个样子真是可爱极了！有一些小猫身上穿着大棉袄，脚上还穿着小棉鞋呢！走起路来有趣极了！所以我们并不用担心小动物冬天怎么保暖啦！

路上的人们也把自己武装起来了，羽绒服、带围巾、帽子一样都不少。秋天时还穿着短袖，冬天就穿大衣了。来到班级，看到同学们都戴着手套，其实我也不例外，因为我相信在这种冷天气的情况下，不戴手套，手会被冻坏的。我自己还带了个大围巾来保暖。

下课了，我和小伙伴们在操场上打雪仗。我们把雪放在手中揉成一个球，就向大家扔去，我们玩的不亦乐乎。打完雪仗，我们又开始堆起了雪人儿，我们先在地上滚了两个小雪球，然后在雪地上滚啊滚，把雪球滚大后，把其中一个球放到另一个球上面，再用纽扣做眼睛，胡萝卜做鼻子，铲子做手，再在雪球上画个嘴巴。我们做了个名副其实的雪“人”。同学们围着雪人唱歌、跳舞，玩得真开心啊！

冬天来了，我们在冬天度过了一个愉快的童年。

顽皮的寒风无处不在，似乎我到哪里，它就跟到哪里，十分烦人。

我关着窗户，寒风在外面“呼呼”的刮却进不来，暖气在屋里飘扬也出不去，我在家里烤着火，看着电视，十分享受。但是一出家门就仿佛到了另一个世界，寒风迫不及待地跑来迎接我，热情地围着我转，还钻进衣领，冻得我打哆嗦。它那么喜欢我，我却那么讨厌它，因为夏天时想它来它不来，冬天不该它来却跑得比谁都快。

我时常感叹：“能够冬眠的动物可真好啊！”它们可以睡一个冬天的觉，也不会觉得寒冷，在春天醒来的时候就能看到鸟语花香。而我只能在寒风的包围中生活，哎！可是没有办法，毕竟人类不能冬眠。

我走在上学的路上，寒风跟着我；我在教室里上课，寒风陪着我；我回到家，寒风在家门口等着我……寒风是多么“爱”我，但我无福消受它的“爱意”，因为风吹到身上像被针扎一样。我被它欺负了也还不了手，只有想一些办法，比如穿厚衣服、戴帽子、戴口罩……但还是很冷，特别是在早晨上学的时候。也许只有像动物一样冬眠才能躲开寒风吧！

唉！冬天的寒风是多么厉害，多么“爱”我呀！

冬天的校园里喜气洋洋，我们不怕寒冷，不怕风吹雨打，我们依然快活，冬天的学校立即变成了温暖的春天。

走进校园，中间有个好地方_小花园，有许多同学在那里做作业、玩耍、欣赏花草树木带给我们的礼物。冬天树木都光秃秃的了，但我们校园冬天依然鲜花盛开、树叶翠绿，好像画中的画。

走出大操场，还可以看见阳光从外面射进来，给我们温暖。

回到教室，许多小学生在写写画画，我们就像温暖的一家人，互相帮助，互相照顾。

在学校我们就是大家庭，你愿意加入我们这个“温暖”的大家庭吗?

在北方，每年隆冬时节总会大雪纷飞。记得去年过年的时候大雪漫漫，而今年又是雪花飘飘，在新年之际带给人们几分寒意。今天的雪并不是那种鹅毛大雪，而是一片片很小很小的雪花，但这场雪却从清晨开始一直下个不停，下了一整天。

向窗外眺望，发现外面的雪被风吹得乱了头绪，四处飞扬。它们完全没有主见，飘到哪里算哪里，落在地上也立即消失。他们就像无忧无虑的顽童，哪里好玩去哪儿，不管最后的结果，那是多么散漫，洒脱的感觉。这让我想到了小时候，脑子里不会有顾虑，只是快乐就好，那时的纯真就像这漫漫的白雪。虽然结果是消失在人间，但飘在空中的感觉却是美好的。

比起雪花，似乎自己的生活更精彩、更累一些。雪花只是往下落，没有障碍与阻挠，没有竞争与搏斗，它们只是顺其自然的飘落。自己不能决定最后的归宿，连生命的过程所走的方向也要风来决定。它们的旅途不会很累，但是也不会很精彩。它们在空中是轻盈的，轻盈的毫无价值。它们在空中是纯洁的，但这份纯洁却不能保留永久。

“北国风光，千里缤纷，万里雪飘。望长城内外，位于茫茫：大河上下，顿时套套。”这是描写雪的诗句，多么壮观，多么优美。望着窗外的雪，我在想：真是这样吗?古今中外，不少文人墨客赞美雪，赞美它的纯洁。可是，雪花真的是值得赞美的么?

我也喜欢雪，喜欢它的颜色，那是一种奇妙的白颜色。我喜欢雪，喜欢它的形状，喜欢它飘落在空中的情景。但是，我看不起那轻浮的雪，它虽然可以带给人们一时的寒冷。但它终究会在太阳的照耀下结束它的美好年华，化成水，永远失去了它特有的冰冷。他就像一个决心干一番伟业的人，只会夸夸其词。虚伪的掩盖一切，使人们看到的总是好的一面。经不起风吹雨打，最后什么也没有留下，只能留下一段残缺的回忆。人们只能看到他的创业时的意气风发，忘掉他后来的结果。雪花也不过如此，在空中的它婀娜多姿，人们看到了它美丽，纯洁的一面。但是雪最后会化成水，它不能坚持到春天，它还是给它的生命留下了遗憾。

其实雪化成水是一个很普通的自然现象，但是如果我们由此想到自己，想到人，它就不再平常了。每一个人终究都会离开这个人世，就像雪花会化成水一样。不一样的指示我们所拥有的时间比雪花更多一些，我们拥有生命的主控权。想到这里，我望着窗外的雪。看到一片片雪花飘落到地上，我又有了新的感叹。

生命也不过如此，我们可以改变的，就是珍惜生命，珍惜或者的每一份每一秒。好好把握生命，把握时间，争取做得更好，做的一鸣惊人。也许，有了我们的努力，雪也会等到春天的来临。

即使天再寒冷，因为有父亲的陪伴，也是温暖的。

那是一个寒冷的星期三早上，爸爸骑着自行车送我上学。一路上，光秃秃的树枝在狂风中战栗，摇曳不定，太阳也怕冷似的躲进了云层。人们颤着身子快速地走在大街上，狂风肆无忌惮，凉飕飕的。我坐在车子后面，当一股股寒流一步步向我们逼近时，爸爸就像一个大屏障，阻挡了刺骨的寒风。因为走得匆忙，我忘记戴手套，手指还是感觉快要冻僵了。“好疼!”我在心里喊道。“要不回去拿手套?不行!不行!万一迟到了怎么办?可是……”猛然间我那冻得通红的小手插进了爸爸热热的腋窝里。爸爸骑车的速度突然减慢，向路边靠去。“爸爸要干什么呢?是要打电话?还是分神了?”我刚想问问。只见爸爸迅速停车，迅速下车，迅速将他那又大又厚的手套脱下，迅速把它戴到我手上。等我回过神来，爸爸又迅速骑上车子，用力地蹬着。“爸爸，我不冷，你戴吧!”说着我就将手套摘下，想要递给爸爸。“听话，爸爸不冷，你可不能冻坏了手，要不然怎么学习啊!”我听后，直直地看着手套，“爸爸真的不冷吗?或许是吧!”于是，我赶紧戴上手套。顿时一股暖流从手上流到了我幼小的心灵中。过了一会儿，只看见爸爸左手握住车把，右手放在了口袋里，嘴里小声嘀咕着“今天怎么这么冷!”“爸爸又怎么会不冷呢!”想着我把手套摘下来。“爸，还是你戴吧。”我欲言又止。心想：爸爸一定又会让我戴上，与其这样耽误时间，不如赶快到学校。于是，我又戴上了手套，只盼望着赶快到校。五分钟，七分钟，九分钟……我再次望着爸爸的手，他的手早已通红，有些龟裂了……

终于到了学校，我立刻下车，立刻摘下手套，立刻递给爸爸，当我跑进校门，回头望时，看到爸爸正戴着手套冲我笑呢，那笑容是那样慈祥，那样温暖，如那冬日的阳光，足以把这寒冬的冰雪融化。

父爱是深沉的，是厚重的。在那个冬天的清晨，我感受着阳光般暖暖的父爱。

崔涂的《除夜有怀》描写的冬天是那么的凄凉，而孟郊的《苦寒吟》描写的冬天却是那么的美。冬天的颜色是什么？我左思考，右思考，也没思考出什么。只好出去观察入冬的景象。

呀，窗外正下着大雪。白花花的雪花随风飘落，像轻盈的鹅毛，似无瑕的玉石，又好像一个个调皮的娃娃，朝着我微笑呢！瞧，北风吹来，“鹅毛”在风中互相撞击，发出“喷喷”的声音，像贝多芬优美的乐章，又似维也纳动听的歌声。风吹到脸上，如同刀割一般，生疼生疼的，如同夏天火热的性格。哦，我明白了，冬天是火红火红的！

冬天值得观赏的不止是漫天大雪，还有雪后的景象。

雪停了，推开门，放眼望去，嘿，房顶上，马路边，都铺上了一层厚厚的雪。她给大地换上了前往冬天舞会的西装，给山伯伯穿上了冬天必备的棉鞋，给湖泊系上了温暖舒适的领带.......小花小草都旧貌换新颜，换上了冬天带给他们的馈赠。哦，我明白了，冬天是雪白雪白的！

冬天雪后人们所干的事都是尤其有趣的。

雪后，小朋友们都争先恐后地冲出妈妈（爸爸）的怀里，投入冬天的怀抱。用自己清橙清橙的热情融化了冬天的寒冷，他们在雪地里堆雪人，打雪仗，像一只快乐的小鸟在天空中飞来飞去。转眼望向小街便道上，一位老人正捧着一杯热茶，准备递给一旁的小女孩。他用他橙色的热情融化了女孩心头的寒冷，温暖了她心田。哦，我明白了，冬天是清橙清橙的！

冬天的天空，也是独一无二的。

最后，仰头望向天空，发现碧空如洗，蔚蓝蔚蓝的，如同一块洁白的幕布。突然，天空下起了小雪。我仰头，任凭雪花渗入我的衣服里，围脖里......突然发现，雪花都变成了蔚蓝蔚蓝的了，似乎整个世界都成了蓝色的了。哦，我明白了，冬天是蔚蓝蔚蓝的！

冬天是红色的，白色的，橙色的，蓝色的……就像夏天五彩缤纷的彩虹！

这不是学校里的课堂，没有宽敞的教室，整齐的桌椅，但它一样能让我学到知识，得到启发，受到教育，这就是生活中的课堂。

那是今年暑假的事了，爸爸妈妈带着我到剑门关游玩。刚到剑门关脚下，我不禁被那雄伟的气势所震撼，于是，拉着爸爸妈妈的手就往上爬。刚上山的时候，路并不陡峭，所以我就像一只小鹿，在石梯上蹦跳着。

可没走多远，石梯就变得陡峭起来，栏杆也消失得无影无踪。望着左边的深渊，右边的陡崖，我的腿开始打颤。石梯，有宽有窄，一会儿凹下一会儿凸起。有时，巨石还会悬在头顶上，让人不由得担心它会掉下来。

忽然，前面的石梯直转而下，几乎成了70度，我害怕极了，连声叫道：“不，我还不想死，让我回去!”可爸爸却大胆地走了下去，随后，几位老人带着小朋友也过去了。爸爸见我仍然一动不动，便大吼道：“比你小的小孩子都过来了，你还怕什么?”

在爸爸的一再劝说下，我迈出了第一步，接着第二步、第三步，我勇敢地走了过去。可没走多远，又一道险关吓住了我，这次，我是死也不愿意走了。因为这段路没有栏杆，一不小心就会栽进深渊里。这时，我又看见了刚才那几位老人和带着孩子，颤颤巍巍地走了下去。在这几位老人行动的鼓励下，我最终大胆地走了过来，爬到了山顶。

冬天是刺骨的冰冷，而雪的洁白的颜色正符合了冬的气息。雪中蕴藏着的是一种特别的气质，对了，就是圣洁。

自从上次下雪以来，我的心就有些悸动。常常抬头望向天空，心里思忖着什么时候才能再见到大雪。那天晚上，我们正举行家庭聚会。天空已经落下帷幕，我刚踏出门，那肆意飞舞的雪瓣便入了我的眼。的的确确是一场大雪呢!与其说是雪，其实更似冰雹，击落在伞上，叮叮咚咚的乐声仿佛是一支优美的小令。有雪的地方总是唯美的、宁静的，凌乱的雪瓣洒落我的衣裳，我的眼中却并没有一丝不耐，有的只是满满的惊喜。静静思索着：照这样下去，明天的世界就会不一样了吧!

次日。我揉着惺忪的睡眼，缓缓拉开窗帘。“哧啦——”一声，眼前的景象顿时令我睡意全无。大地仿佛披上了一件厚厚的棉衣，雪花铺成的地毯是那样精致、那样细密。让人忍不住想去把玩，却又不忍迈开脚步，生怕毁坏着完美无瑕的地毯。我把手轻轻搭在这雪铺成的地毯上，准备留下一个手印。酥软冰凉的感觉如电流一般迅速传遍全身，心下一片宁静。

最能诠释冬天的，是雪。

动态的雪唯美，静态的雪精致。无论动静，雪，都是冬天的使者。

今天下了入冬以来的第二场雪。雪从第二节课才开始下，下的很小。可是到了下午第一节课的时候，已是“鹅毛大雪”了。

下课了，同学们一涌而出，有的玩起了打雪仗，有的在喊：“下雪啦！下雪啦！”还有淘气的同学从地上抓起一把洁白的雪，趁同学不注意的时候，往同学头上“哗”的一扔，他的头上立刻绽开了白色的小花。那淘气的同学还得意的喊着：“好玩！真好玩！”这个同学也不甘示弱，两只手从地上一抓，往那个同学头上使劲一扔，哈哈！

他好像变成了洁白的小雪人了。课间十分钟，就这样一眨眼功夫消失了。

放学了，我一边走一边欣赏着这美丽的雪景。

路上的行人小心翼翼的走着，穿的衣服也特别厚了。小草和雪合为一体，也看不出是什么颜色。绿化带都成了“白化带”。小草们好像都困了，它们都盖上了白白的被子睡着了。雪花像玉片银屑一样纷纷扬扬的飘落着，给大地披上一张又白又厚大毛毯。整个世界好像变成了“银色世界”。

不一会就到家了。回想起刚才看到的景色，不禁自言自语：下雪真好啊！