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堆雪人作文七篇 作文(最新20篇)

我原以为做雪人的头很简单,但当我滚好小雪球,真正的麻烦来了:我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢?我把小雪球滚到雪人身体旁,想用手把雪球抬上去,谁知雪球是那么弱不禁风。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:堆雪人作文七篇 作文。这里小编给同学们收集了一些堆雪人作文七篇 作文优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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堆雪人

全文共 216 字

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妈妈给我买了一个巴比娃娃,听妈妈说巴比娃娃的家在国外,我想带领她游览中国。

我拿出我的地图,我领着巴比娃娃去北京,去看天安门广场的升旗仪式;我领着巴比娃娃去吉林,看看妈妈上学的地方;我领着巴比娃娃去内蒙古,去看看美丽的大草原,看一看“风吹草低见牛羊”的景色;我领着巴比娃娃 去新疆,去看看天山上盛开的洁白的雪莲;最后,我领着巴比娃娃去喜马拉雅山,那里是世界上最高的山。

我们的中国游结束了,我多么羡慕我的巴比娃娃呀!我要是她该有多好呀!

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篇1:开心的堆雪人

全文共 714 字

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今天早晨,随着一声“叮铃铃,叮铃铃……”的闹钟响声,我便从梦中惊醒过来,拉开窗帘一看:“哇塞!好一个粉妆玉砌的世界,可真是瑞雪兆丰年呀!”吃完早饭后,吴叔叔、圆圆便和我一起到操场上堆雪人去了.

我们来到了操场一看,雪可真厚呀!真象一床大棉被,我真想到里面去睡一觉,说不定还很舒服呢.可是!我的手刚刚碰到了雪又缩了回来,(因为我没带手套)可真冷呀!但我一见吴叔叔和圆圆早就已经开‘工’了(滚雪球)又看看圆圆那高兴的样子,手就‘痒’了起来.心想:凭什么他们不怕冷,我却怕冷.不行!我也要参加.想着想着我便也加入了他们的行列.

因为吴叔叔叫我滚雪人的头,于是我先拿起一团雪,并用手捏成一个小球.然后把它放在地上滚,可是?我滚了好长一段时间,连手都冻僵了,雪球才滚了拳头那么大,我有些泄气了.这时我想起了妈妈常对我说的话:干任何事都要有恒心,坚持就是胜利.想着想着,好像有一股无穷的力量在催使着我,于是我又开始滚起来了……

雪人的头终于滚好了,我把它放在吴叔叔滚的‘身体’上一安,雪人的身子就做好了.接下来该做雪人的眼睛和鼻子了.我把两颗龙眼里的核安在了雪人的脸上,圆圆把胡萝卜安在眼睛的下面,并用手在鼻子下面画了一道弧线.这样,一个雪人的头就做好了.吴叔叔往后走了走、看了一看还觉得差了些什么东西,忽然!他灵机一动,把自己的帽子放在雪人的头上,然后又把围巾取下来给雪人围上.远远看上去还真像个人呢!我和圆圆高兴得手舞足蹈,圆圆还大声说:“雪人做好了!雪人做好了……”

后来,我们又做了一个雪人,吴叔叔还用上了自己的‘绝活’,用手刻了一个毛泽东的半身像.别说,还真像!很多人都跑来看,有些人还要我跟他们在雪人旁边照相呢!

今天堆雪人我可真开心呀!

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篇2:我的雪人老师作文

全文共 1064 字

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我们总是习惯用祝福与庆贺将一个相对特殊的日子包裹起来,让它显得格外的流光溢彩甜蜜美妙。

我也总是不能免俗的直到所谓的节日才仓促的紧紧抓住笔想要记下点什么--

我写,你好,祝你节日快乐,以一种真诚的想念和祈愿的姿势。

翻开日历转过的一个醒目日期,通常是异于平常的颜色,脆薄纸页间鲜明的红或者蓝,甚至夹带着在一旁写下教师节的温柔字样。蕴藉希望的刻意提醒,像是别在柔软心头一枚熠熠闪烁的胸针。在夏天末尾的一个晴朗午后,漂浮在遥远的深绿色山林和近旁窗帘上微小的风,伙同明媚的光线沿着前额慢慢渗进了心底,于是我看见绽放在空气里如同水纹荡漾的温柔眉眼,久违了容颜。在这个强弩之末的夏天,我想起了我的老师

每个人津津乐道的过往注定有别于那些泛着黄褐色时光印迹的老照片,他们不是那些锐化的形影以及身后模糊不堪的背景。往记忆深处溯源的流水始终汩汩着清越而真切的回声,并没有隐晦忧郁无疾而终的吟哦,我在这水边轻易打捞熟稔至极的腔调,属于我曾经和现在的老师。

我看见的他是站在北方城市一所小学校并不恢弘的大门口,他站在一个浓郁的秋天的末尾,寒冬腊月正缓缓拉开序幕。我的小学五年级,那年冬天收到最好的礼物来自他带领全班同学共同完成的三个巨大的雪人,在操场的边沿,灰色围巾,红彤彤的鼻头,倾斜天空以及周身微弱的颤抖,那是我和他第一次见面。他是我的雪人老师。

我会记住尚且属于童年的遥远时光,已经被四季轮回和莽撞的成长打磨成光滑的圆石,在记忆逆流的水边,有关雪人老师的印记已经变成石头上往外幅散的坐标。我能够想出的最好的形容--不朽。

有关成长期的年少总是被家人和身边的朋友忽略掉,家人们总会用他还是个孩子来搪塞一切他们认为不必要的问题,所谓的朋友不过是一起玩弹珠一起跑去河边洗澡偷红薯彼此蹲在游戏厅门口抄作业这样的关系,皆没有十足分量的意义。

于是雪人老师适时的出现似乎变成了一道跨越北回归线的极光。那些逃课外出游玩的被发现的时候,他不像其他老师叫我们站门口打扫卫厕所甚至体罚,他给予我们的机会是思考和自我的反省,而他需要的是必须能够表达悔意和意志的作文,不是检查而是作文。其后他会在一个晴朗的周末带全班去郊游,满足真正属于孩子的愿望。他还会在其他的时间让我们尽量放下书本作业去上兴趣小组的课。他的围棋非常厉害,打败了一向无敌的老校长。他在元旦晚会上引吭高歌,隔壁班的女老师说他很帅。他教授数学是一种兴趣数学,他来以后我们班的数学成绩从此遥遥领先。他年轻时尚,他最经常对我们说的是,也许你们将来并不能完全成功,但是你们一定要真的高兴。这是懵懂年月里隔着阅历的一知半解。

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篇3:关于堆雪人的作文500字

全文共 3247 字

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导语:每个小朋友都喜欢玩堆雪人,因为真的很快乐!下面是小编为大家带来的关于关于堆雪人的作文500字,希望大家喜欢!

关于堆雪人的作文500字第1篇

今天是2月13日,正月十三。昨天傍晚西北风呼呼地刮起来,吹在脸上想刀割一样。晚上雪花纷纷扬扬地飘了一夜。我早上起来一看,哇!白茫茫一片,整个世界变成粉妆玉砌的了,好美啊!屋顶盖上了一床白白的厚被子,草地铺上了一条雪白的毯子,树枝上成了银条儿……美丽极了。

小朋友们穿上厚厚的羽绒衣,来到草地上堆雪人,打雪仗,好不高兴。我的好朋友嘟嘟邀请我、丽丽、月月和诚诚一起去他家的露天平台上堆雪人。

小伙伴们到齐后,我们进行了分工,然后开始分头行动。我和嘟嘟负责做雪人的身体部分,我们先捏了一个小雪球,然后再把小雪球放在雪地里滚,雪球越滚越大,很快雪人的身体部分就完成了。我们又滚了一个小雪球给雪人当头,把它放到身体上面。这时,丽丽、月月和诚诚也找来了胡萝卜、山核桃、圣诞帽、草莓,还有两把扫帚。大家给雪人打扮起来:用山核桃做雪人的眼睛,用胡萝卜做雪人的鼻子,用草莓做雪人的嘴巴,用两把扫帚各插雪人身体的两侧做雪人的手臂,还在雪人的头上给他带上圣诞帽。一个像圣诞老人的雪人隆重登场了。

小伙伴们围着雪人做游戏,打雪仗,玩得不亦乐乎,雪人也好像在对着我们笑呢!我们一直玩到各自的家长来叫吃饭了,才依依不舍地和雪人告别,各自回家。

堆雪人真是太有趣了,真希望雪人永远不要溶化,可以和我们一起学习、一起游戏。

简评:文章故事情节设计合理,内容完整,思路清晰,小作者按一定的顺序清晰地叙述了堆雪人的过程。孩子们堆的雪人形象生动,“雪人”的诞生过程充满乐趣,文中的人物语言充满了孩子气,天真、稚气又可爱。文章语言简洁,句子流畅。

关于堆雪人的作文500字第2篇

人生悲喜交加,有遇到开心的事,也会遇到不开心的事,在我印象中最深刻的就是那一年冬天堆雪人的情景了。

那年冬至的夜晚,在夜深人静时,冬爷爷迈着轻快的脚步,来到了我们身边,给我们送来了冬天的第一件礼物——雪。他给大地铺上了一层洁白的地毯,为她盖上了暖和的被子。

第二天清晨,我从梦中醒来,来到窗前,凝视着远方,只见天地间白茫茫一片 ,我激动地叫了起来:“哇,下雪喽,下雪喽,可以堆雪人啦!”我连忙穿起衣服,打电话给我的小伙伴们,告诉他们下雪了,来我家堆雪人吧!等我跑到雪地上,我的小伙伴们已经纷纷到齐了。我们决定先分配任务,分成两个队,男生一队,女生一队,男生负责滚雪球,女生负责采集材料。我们需要黑豆做眼睛,胡萝卜做鼻子,海藻做尾巴,再捡两根树枝做手臂。

我们开始行动了。男、女生兵分两路,男生先找到了一块雪密集的地方,把它们从小推到大,慢慢推上去,看到这些雪球渐渐滚大了,男生们的精力更加充沛了。过了许久,小雪堆就成大雪球啦!经过了不懈的努力,终于,男生完成了他们的任务,回到了原地。女生们也在努力寻找材料,她们寻寻觅觅,在河边找到了饱满的黑豆,在地里找到了残剩的胡萝卜,渐渐地,我们又在水利捞起了一大把海草,哇,任务马上就要完成了,加油!最后在地上捡到了两根树枝,终于,我们掩饰不住自己的愉悦,高兴地跳了起来。接下来就该装饰雪人了,首先,请力气大的男生,把小雪球放到大雪球上,女生把黑豆安装上去,再依次把胡萝卜、海草和树枝安上去。好了,大功告成啦!我们松了一口气。我心想:这个雪人可真漂亮,是我们是汗水和努力换来的,真开心!我们手拉着手,围着这个雪人团团转,心里有说不出的高兴……非常愉快的一天!

我爱冬天,更爱在冬天里堆雪人!

关于堆雪人的作文500字第3篇

一个清晨,我刚刚才从睡梦中苏醒。我模模糊糊的听到了小水滴清脆的声音,于是,我穿上衣服,把窗帘拉开,哇!全操场都成了白色,银装素裹,而且还下着鹅毛大雪,真是太美了,空气也清新了很多。

于是,我跳下床,急急忙忙的刷完牙洗完脸跑下楼,一下到楼底下,我一看,雪下的可真厚呀!好像有十厘米,于是,我抓起雪就开始玩儿了起来。

首先,我拿了一把雪,捏成球形,在地上滚呀滚呀,越滚越大,唉!终于滚好了雪人的脚,然后我又用刚才的方法滚了一个比雪人的脚稍微小了一点的圆球球,我把他们垒在了一起,大的在下,小的在上,然后我又两颗绿豆当雪人的眼睛,用红萝卜当雪人的鼻子,用辣椒当雪人的嘴巴。我又把一个条扫帚插到雪人的左边,又用一根稍微长一点的树枝当做另一只手,插在了右边,又用几颗小石子当雪人的纽扣,哇!我堆得雪人终于堆好啦,我看着雪人,感觉还挺漂亮的,稀里就像抹了蜜一样,但是我还是感觉有些不他对劲,于是,我给他起了一个名字叫:猛虎王。

我拿了一个盆子把它端了回家,一个星期后,我发现盆子里只剩下了一盆子的凉水,我心想:“它一定是融化了。”虽然大融化了,但是,他深深地留在了我的心里。

今天终于下了2013年第一场雪,虽然没有往年那么大,但是我仍然在雪地里玩的很开心,空气格外的清新妈妈说这是个好兆头,瑞雪兆丰年吗!我希望我明年的学习水平能提高,耶!

关于堆雪人的作文500字第4篇

早上,我还在睡觉的时候,就听见小弟在楼下大喊:“姐姐,快起床,下雪了。”我一骨碌从被窝里爬起来,跑到窗前一把拉开窗帘,“哇”,好大的雪啊!只见窗外白茫茫的一片,千树万树开满了“梨花”,美丽极了。

我下了楼,吃好早饭,迫不及待地拉着小弟的手,兴奋地说:“我们堆雪人吧!”小弟说:“好啊,好啊!”我们先收集雪,每人带上一个羽毛球拍(用来装雪的)。我跟小弟说:“你在这里收集,我去那边收集,看谁收集得快?”说时迟,那时快,小弟就蹲下来开始收集了。我也不甘落后,三步并作两步跑到他前面去收集。我拿了一团雪,把雪揉成一个小雪球放在羽毛球拍上,不一会儿,我把整个羽毛球拍都收集满了,我心满意足的回了家,却发现小弟还没有到家。我先做雪人吧,刚想动手做,小弟回来了,发现他只收集了两个拳头大的雪球,情不自禁地笑了起来,小弟生气地说:“哼!笑我,你又有多少雪呢?”我将我身后的雪给小弟看,小弟目瞪口呆。但还是不服气的说:“我人小,你大,当然比我收集得多了。”我想:“也是,小弟比我小嘛,收集得雪当然比我少。”看他的手冻得通红,我说:“小弟,我和你收集得雪刚刚可以做雪猫,不做雪人。”小弟说:“真的吗?”我说:“不信我们一起做。”

我先用自己收集的雪把猫头做好,再用小弟的雪做两个猫耳朵,把苹果皮放在脸的两边就成了猫胡子,小弟拿了胡萝卜做鼻子,把葱弄弯按在鼻子下面,嘴巴就做好了。小弟一看说:“不像猫。”我一看,少了眼睛。我找了两个瓶盖就成了一双眼睛。一个活灵活现的雪猫就完成了。

我喜欢堆雪人,下次再下大雪的话,我还要堆。

关于堆雪人的作文500字第5篇

今天真的好冷啊!大清早,爸爸妈妈就从温暖的被窝里叫醒了睡眼惺忪的我。我们一家人决定开车去金华大伯家玩。听大伯说金华正在下雪,我心中都有些迫不及待的想去看看那洁白无瑕的世界。

到了金华大伯家,我就在阳台眺望。下雪的景色可美了:地上铺着雪毯,树上披着银装,屋顶戴着雪帽,到处一片洁白。我高兴极了,连忙跑到屋外,伸出手,一片洁白无瑕的小雪花轻轻地落到了我的手掌上,“啊,真美!”我彻底地被美丽的雪景迷住了。接着,我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪,然后把它修理整齐,雪人的身体就做好了。我跑到远处看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形。我开始做雪人的头了。我用手捏了一个小雪球在地上滚呀滚,一会儿就滚成了一个圆圆的雪人的头,想一个大气球。我把它放在雪人的身体上,小雪人就快堆好了。我把一个红色的小水通道口在雪人的头上当帽子。用两颗小黑石镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。它的嘴巴一直咧着,笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。我陶醉在这个洁白的世界中,过了一会儿,我才想起还要回家呢,可我还是想着那美丽,缤纷世界。

下雪可真好!它不仅给人们带来欢声笑语,还给大地送去了清新的空气。我爱下雪!

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篇4:堆雪人作文

全文共 319 字

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一天,我看见窗外下起了鹅毛大雪。由于此时我十分想下去堆雪人,因此我向母亲请求。“等雪下好了以后在下去堆雪人吧!”母亲说。

我盼啊盼,雪终于不下了!我戴上了帽子和手套,穿上了鞋子,飞快地朝草地上跑去。

呀!有很多人已经在下面了,而且他们已经堆好了一个雪人。我想:让他们和我一起做一个吧!于是我说:“我们再做一个好吗?”“好!”他们爽快地答应了。

“我们来滚雪球吧!”一个小朋友说。我们先拿了点干净的雪,再把它揉成团,最后让它在雪地上滚。我们滚了三个雪球,一个小,一个中,一个大。我们把它们叠起来。并在上面装上两个瓶盖眼睛和一个香蕉嘴巴,插上一个胡萝卜鼻子和两根树枝手臂,一个雪人就完成了!我们又做了一个小雪人。我们的杰作——“雪人一家”就完成了!

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篇5:校园堆雪人作文

全文共 431 字

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呼呼的北风狼嗥般地刮了一夜,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。

第二天清晨,我推开门一看,好一个银装素裹的世界啊!树木换上了银装,房屋戴上了白帽,大地铺上了白毯。

小朋友像被放出鸟笼的小鸟,在雪地上开心地玩,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的掷雪球,雪地上顿时像过年一样热闹。

我和弟弟玩堆雪人。我对弟弟说:"我来分工,你去弄团小雪球,我来弄大雪球,好吗?"弟弟不假思索,脱口而出:"好的。“我团了一个大雪球,放在地上当身体,把弟弟弄好的小雪球安在雪球上大当头,接下来就是找做手、眼睛、嘴巴,鼻子的材料了。我到家里找来了胡萝卜、辣椒、冰糖葫芦、黑珠子。我把黑珠子当眼晴,胡萝卜当鼻子,辣椒当嘴巴,冰糖葫芦当手。我看了看雪人,像是少了点什么。哦!原来是雪人的肚皮上少了点装饰,我又回家找了两个没用的钮扣,装在雪人的肚皮上,雪人就像穿上了一件小西装。“这么冷的天,该给雪人戴顶帽子。”弟弟说。水桶当起了雪人的帽子。小雪人就做好了。

我们围着雪人蹦啊,笑啊??心里说不出有多高兴!

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篇6:堆雪人小学

全文共 410 字

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雪已经下了整整三天了,可是我还没有出去玩过雪呢。于是今天我就对妈妈说:“能不能出去玩雪?”妈妈居然一口答应了。

我来到外面的空地上,选了一处雪最多的地方,准备堆一个大雪人。我先把地上的雪都堆积到一处,然后把雪滚成一个圆圆的雪球,可是滚雪球并不容易,一不小心雪就散开了,于是我就使劲地把雪捏得紧紧的,这下终于一个雪球滚好了,我把它当作雪人的身体。这时我的手都已经冻得发红了,虽然很冷,但是我感觉到很快乐。于是我接着就做了雪人的脑袋,不一会儿,一个圆圆的小雪球就做好了。我把这个小雪球搓得很圆,然后就放到了雪人的身体上。哇!一个雪人的初步样子形成了,可是还缺少了眼睛、鼻子、嘴巴、手等部位。我找来了两片橘子片做雪人的两只眼睛,用树叶做它的鼻子,再用橘子皮剪成月亮型来充当雪人的嘴巴,用两根树枝做雪人的两只手,最后用一个红色的桶当作帽子。这下,一个漂亮的雪人就做成功了。

我看着这个雪人,给它取了个名字叫小白。堆雪人真是快乐无比。

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篇7:堆雪人

全文共 312 字

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寒假到了,下了一场大雪,到处一片雪白,大树啊,山啊,都披上了厚厚的雪衣裳。小田鼠哥俩的房子也被雪姑娘给覆盖住了。

小田鼠哥弟俩决定把房子上面的雪扫下来做个雪娃娃,陪他们玩。于是,他们齐心合力把雪扫到了地上。田鼠弟弟在雪地上滚一个小圆球,当作雪人的头,田鼠哥哥滚个大圆球当作雪人的大肚子,然后拿扫帚当手,木块做脚,胡萝卜当鼻子,黑玻璃弹子做眼睛,辣椒做嘴巴。

雪人做好了,正当他们高兴得围着玩的时候,家里着火了。田鼠弟弟一拍脑袋:“哎呀,出门的时候我忘记把火灭了。”这可怎么办?这时候,雪娃娃开口了:“赶紧把我扔到火上去!”小田鼠们手忙脚乱把雪娃娃往火里一扔,只见雪化了,火也渐渐小了……

雪娃娃虽然失去了家园,但却被人们长留心间。

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篇8:堆雪人小学

全文共 343 字

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丁丁很想堆雪人,可是他不会,下面就让我来教教他吧。

首先你要准备的工具有水桶、铁锹、胡萝卜、十颗红豆、两颗黑豆、树枝、扫帚。 然后用扫帚把地上的雪扫成一个小山丘,拿铁锹把雪拍结实了,这就是雪人的身体。还需要制作头部,先用手捏出一个球体,在雪地上把它滚大,把它放在身体上,这样雪人的样子基本就出来了。 再把黑豆安在眼睛的位置,把胡萝卜安在眼睛下面鼻子的位置,把红豆聚在一起成为嘴巴,安在鼻子下面。安装五官的方法是把豆子和胡萝卜直接按进雪球里。 最后进行装饰部分,把树枝插在身体上当胳膊,一个在左边,一个在右边,而且树枝要有分叉,才更像是雪人手,把水桶扣在头上当帽子,还可以给雪人围上你的围巾呢,一个雪人就这样堆好了。

丁丁你学会怎么堆雪人了吗?准备好东西,我们一起去堆一个漂亮可爱的小雪人吧。

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篇9:堆雪人初中日记400字

全文共 468 字

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今天早晨,我早早起床,看到屋顶上披上了厚厚的“棉被”,玻璃窗上结了许多漂亮的晶莹剔透的“窗花”。我开心地大声呼唤:“弟弟,快起床吧!外面下雪了,我们堆个雪人吧!”

弟弟听到我的喊声,也赶忙穿好衣服,跑到我的身边。爸爸笑呵呵地加入我们的堆雪人行列,爸爸先用手滚了一个大大的雪球,当雪人的身子。我和弟弟看到后也不甘示弱,齐心协力滚了一个小一点儿的雪球,轻轻放在大雪球的上面,做雪人的头。然后,弟弟跑到屋里,拿来了两颗黑色的大纽扣,做雪人的眼睛。爸爸则去厨房拿来了一根胡萝卜,当雪人的鼻子。妈妈把剪好的红红尖尖的纸贴在雪人头上做嘴巴。我找来两根树枝,当雪人的手臂。咦?这雪人怎么好像少了点什么啊?我想啊想,终于想到了,原来啊雪人缺一个可爱的帽子和围巾呢。我就把自己的红围巾给雪人围上了,弟弟也把自己的蓝帽子送给了雪人。这下,我的雪人变成了美丽的“仙子”了,可招人喜爱了!

“宝贝,来!我帮你们拍照,留作纪念把。”我和弟弟开心地站在雪人的身旁,“咔嚓”一声,爸爸把瞬间的美丽变成了永恒的回忆。

今天是寒假中最开心的一天,希望明天我的小雪人还会在这儿。

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篇10:堆雪人

全文共 246 字

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昨天,我和我的好朋友见面,我们一起说:“我们一起堆雪人吧?:”好“我们说。

到了雪旁边,我们开始说计划:“我来堆雪人的头,你堆雪人的身体,好吗?”好朋友说:“行”!我们开始堆雪人了。我沾沾自喜,心里想:雪人的头多好堆啊!不一会儿,我就把头堆好了!。我准备把雪人的头起来的时候,头却碎了。我又开始对第二个,又碎了,我有堆第三个,第三个,不过都碎了。我的好朋友堆完了,她对我说:“你堆的太慢了,看我的雪人身体很难堆,都堆好了!”我一听,有加快速度,又堆好了一个,则次我小心翼翼的拿过去。终于能完了!

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篇11:堆雪人四年级作文400字

全文共 472 字

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今天早上,我还在床上睡觉,奶奶说:“外面下大雪了,你们快起床吧!”我马上从床上跳了起来,跑到窗户边,拉开窗帘,眼前呈现出白茫茫的一片。我非常高兴,终于盼到下雪了。不一会儿,妈妈说:“今天全部学校停课。”我更高兴了,可以好好地玩了。

吃过早饭,我和妈妈到楼下,只见路上铺着一层层厚厚的雪,踩上去留下深深的脚印,我想起来我们正在教的课文《雪地里的小画家》,这些“小画家们”在雪地上画的画。我也情不自禁地画了起来,可是画得比不过它们。

远处有许多小朋友在堆雪人,他们堆得可好看了。我和妈妈也跟着堆了起来。我先用铲子运来了许多雪,把雪堆成一堆,可我觉得速度怎么这么慢呢?妈妈说:“你可以试一试用滚雪球的方法。”在妈妈的建议下,我先拿一小团的雪,把这一小团的雪放在雪地上来回滚动,不一会儿就滚成了一个大雪球。用同样的方法我再滚一个稍为小一点的雪球,再接着把小雪球放在大雪球的上面,用手拍打得扎实些,然后用铲子把雪球修改的圆一些。最后用橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子,把铲子插在雪人的身子上,一个漂亮的雪人就堆好了。

今天我玩的可开心了,我希望每年的冬天都有一场雪。

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篇12:堆雪人主题

全文共 414 字

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今天早上,我往窗外一看,好大的雪呀!我打开窗户,看见防护网旁边的木板上有好多雪,足足有一尺高,我想:“我何不在这里堆一个雪人呢?”。

说干就干,我先用雪堆了一个身子,然后用雪揉了一个雪球,放在雪里滚来滚去,滚了一会,大概有我的脑袋那么大了,于是我便把它放到我先做好的身子上面,刚放到身子上,头就掉了,我再次放到上面,头又掉了,此时我就想泄了气的皮球,一屁股坐到地上。我想:“我为什么把头一放到身子上就落下来呢?”哦,我明白了,我要把头固定到身子上才行。

我于是把头使劲按到身子上,又用雪把缝填满,头果然不掉了,我高兴极了。我去厨房拿了两个花生和一个胡萝卜,我用刀把胡萝卜削了一点,然后跑到窗前,用花生做眼睛,用胡萝卜做鼻子,我还给它戴上一顶帽子,又拿上我的红领巾,系在了它的脖子上,一个雪人就大功告成了。每当我写作业的时候,它就会微笑着看着我,使我心里无比温暖。

通过堆雪人这件事,让我明白了一个道理,做事情不要生搬硬套,要开动脑筋。

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篇13:有关堆雪人命题

全文共 437 字

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今天是正月十一,下午,下了今年的第一场大雪,地下白茫茫的一片,小树、房屋都披上了银色的衣服,真美呀!

我和许可、易杨看到这美丽的雪景,都很兴奋,商量着到楼下堆雪人。易杨吩咐着我们拿着铁锹、铲子到了院子里。许可做身子,我做头,其它的易杨做。开始做了,我先捏了一个小雪球,然后,放在地上越滚越大,滚了一个大大的雪球,我把雪球滚到易杨那里,就去帮许可滚雪球,许可滚的雪球好象不听话,许可往这边推,它往那边“跑”,许可一气之下,踢了雪球一下,雪球碎成了几块。易杨对许可说:“不要生气,不要着急,做事情要有耐心,来,我们共同把身子做好”。于是,我们用铁锹挖点儿雪,把碎成几块的雪合并起来,我们共同推着雪球滚,真是团结就是力量,不一会儿,雪人的“身子”滚得老大了,我们把身子和头拼好,易杨早已把葫萝卜……准备好了,我们一起给雪人戴上帽子,把眼睛做好,插上葫萝卜,用手在底下划一道弯,把树枝插在身子的两旁当手,一个可爱的雪人就做成功了,它还冲我们笑呢!好象在说:“新年好!祝你们学业有成”。

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篇14:下雪堆雪人

全文共 649 字

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早上,我还在睡觉的时候,就听见弟弟在楼下大喊:“姐姐,快起床,下雪了。”我一骨碌从被窝里爬起来,跑到窗前一把拉开窗帘,“哇”,好大的雪啊!只见窗外白茫茫的一片,千树万树开满了“梨花”,美丽极了。

我下了楼,吃好早饭,迫不及待地拉着弟弟的手,兴奋地说:“我们堆雪人吧!”弟弟说:“好啊,好啊!”我们先收集雪,每人带上一个羽毛球拍(用来装雪的)。我跟弟弟说:“你在这里收集,我去那边收集,看谁收集得快?”说时迟,那时快,弟弟就蹲下来开始收集了。我也不甘落后,三步并作两步跑到他前面去收集。我拿了一团雪,把雪揉成一个小雪球放在羽毛球拍上,不一会儿,我把整个羽毛球拍都收集满了,我心满意足的回了家,却发现弟弟还没有到家。我先做雪人吧,刚想动手做,弟弟回来了,发现他只收集了两个拳头大的雪球,情不自禁地笑了起来,弟弟生气地说:“哼!笑我,你又有多少雪呢?”我将我身后的雪给弟弟看,弟弟目瞪口呆。但还是不服气的说:“我人小,你大,当然比我收集得多了。”我想:“也是,弟弟比我小嘛,收集得雪当然比我少。”看他的手冻得通红,我说:“弟弟,我和你收集得雪刚刚可以做雪猫,不做雪人。”弟弟说:“真的吗?”我说:“不信我们一起做。”

我先用自己收集的雪把猫头做好,再用弟弟的雪做两个猫耳朵,把苹果皮放在脸的两边就成了猫胡子,弟弟拿了胡萝卜做鼻子,把葱弄弯按在鼻子下面,嘴巴就做好了。弟弟一看说:“不像猫。”我一看,少了眼睛。我找了两个瓶盖就成了一双眼睛。一个活灵活现的雪猫就完成了。

我喜欢堆雪人,下次再下大雪的话,我还要堆。

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篇15:冬天堆雪人

全文共 469 字

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大雪纷纷扬扬地下了一整夜,早晨起床,小明推开窗户一看,呀!到处是白茫茫的一片!他高兴地跑出家门,想尝尝雪是什么味道的。他捧起一些雪,正想往嘴里送的时候,小红和小军跑了过来,连忙阻止他说:“小明,雪很脏,不能吃!”小明听了,赶紧放下手中的雪,对他们俩说:“我们玩堆雪人吧!”“好啊!好啊!”他们俩不约而同地回答。小明说:“我们分工合作,我和小红负责做雪人的身体,小军负责做雪人的头,然后大家一起来装饰雪人,好吗?”他们俩听了连连点头。

小红和小明滚了一个一米多高的椭圆形雪球,小军做了一个和足球差不多大的圆球,又把圆球放到了雪人的身体上面。小军拿来两把扫帚,插在雪人身体的两侧。小红从小木桶里拿出两颗龙眼籽,放在雪人的眼眶里,接着,又拿了一个胡萝卜,插在雪人鼻子的位置,小明又用红墨汁给雪人画了一个笑眯眯的嘴巴。小军说:“好像还缺少点什么。”“对!”小明一拍脑门,转身跑回家拿来三颗纽扣和一条围巾,他把三颗纽扣均匀地排列在雪人的肚子上,又把围巾围在雪人的脖子上,小红也把小木桶戴在雪人的头上做帽子。雪人做好了,大家围着雪人又蹦又跳,开心极了!

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篇16:堆雪人的

全文共 848 字

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下雪了!下雪了!放学的铃声刚响,我和班里的几名同学很快地背起书包,一齐扑向了雪的世界,去实现我们盼望已久的愿望——堆雪人

我们用手推雪,用脚踢雪,使劲地堆啊堆啊,虽然手都冻红了,但是一点也不觉得冷,完全沉浸在欢乐之中。可是,我们堆了许久,雪人还是没堆成。有的同学泄气了。我和吴熙赶紧给他们鼓气,吴熙同学说:  “用手推雪太慢了,咱们别松劲,动脑想个办法吧!”我说: “要是有块木板就好了。"说也真巧,墙角真的有一块木板,我们一齐跑上去,敲掉上面的雪块,开始用它推雪堆雪人,我们推呀堆呀,雪人慢慢长大了,有了身子,有了脑袋。不一会儿,一个白胖胖的雪娃娃就坐在了我们的面前。我们围着它蹦啊跳啊,别提多高兴了。忽然,我发现雪人的鼻子、眼睛和嘴都没安上,呆头呆脑地坐在地上,让人一看就觉得傻透了。就对大家说:“这个雪人缺鼻子少眼睛的太难看了,咱们给他安上鼻子,眼睛和嘴好吗?”大家听我一说,分头跑开了。我们,各显神通,七手八脚地为雪人打扮起来。郭连锋找来个砖头儿,磨成了尖尖的红鼻子……吴熙找来了一片树叶,撕成嘴的形状,用它当嘴……我找了两个大小一样的石头,用它来当眼睛……蔡嘉佳想得可周到了,她找了几根干枯的松枝,插在雪人“眼睛”的上面做成了眼毛,微风吹来,雪人那长长的“睫毛”还在轻轻地抖动呢。

忽然,我发现可爱的小雪人没穿“衣服”,  这么冷的天,要冻僵的呀。我赶快找了五个不同颜色的石头,一排五彩的扣子嵌在它那雪白的衣服上。雪人堆成了,它圆圆的蛋,大大的眼睛,漂亮的嘴巴,真像一位可爱的白雪公主。我们围着它蹦呀跳呀,小雪人也乐得嘴角上翘,眉毛一动一动的,好像对我们说:“谢谢你们把我打扮得这么漂亮。”

太阳微笑着向西边移去,托儿所的小朋友们随着爸爸妈妈走出了托儿所的大门。当他们发现操场上又多了一位“小客人”,都高兴地围了过来。有个小朋友拉着我的手调皮地说:“小姐姐,这下我们又多了一位雪朋友了!”

天渐渐黑了,我们该回家了,大家怀着依依不舍的心情离开了小雪人。

再见吧,小雪人,明天,我们一定还来看你。

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篇17:堆雪人的

全文共 311 字

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冬天到了!这天晚上天上飘起了纷纷扬扬的雪花。

第二天早上,小明看见地上积起了一层厚厚的雪,高兴极了。心想可以堆雪人了,他想找个朋友跟他一起堆雪人。小明眼珠一转就想起了小东——他最要好的朋友。于是他高高兴兴地跑到小东家叫小东:“小东,快下来堆雪人呀!”小东听见小明的叫声后马上大声回答:“知道了,马上就来!”

小明和小东来到了雪地了。他们先滚了两个雪球,一个比较大,另一个比较小,因为大的要做身体,而晓得则做头。很快雪人堆好了,他们很高兴,怕雪人冷还给雪人做了帽子。可是怎么看来看去觉得很不对劲,哦!原来忘了给雪人装鼻子了!小明赶紧跑回家拿了个胡萝卜来当雪人的鼻子。终于大功告成了!

他们看着雪人,心里都在想:多么可爱的小雪人啊!

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篇18:堆雪人

全文共 742 字

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“啊,好大的一场雪呀!”星期二早上,我还在迷迷糊糊地睡觉,隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗?我急忙爬起来朝窗外望去,只见窗户上雾蒙蒙的一片,什么也看不清,我赶快穿好衣服冲出门去。

哇!真的下雪了。地面上早已铺了厚厚的一层雪,我看见的是一片白茫茫的世界。

“咱们堆雪人吧!”大门口那些孩子中,不知谁喊了一声,大家一下子像开了锅。 “看我的!”我顺着声音一看,原来是表妹二毛,只见他第一个跳到雪地里,用手捧起一大棒雪,团成一个小雪团,然后把它放在雪地上滚了起 来。这时,大家也都纷纷跑了过去,学着二毛的样子在地上滚起雪球来。那些小小的雪团,在雪地上滚来滚去,越滚越大,一会儿的功夫,就变成了一个个的大雪球。我们又在自己滚的雪球上安了头,然后摆在一块儿比一比。大家你看看我的,我看看你的,看了半天,都觉得那些小雪人又小又 矮,不像样子,我们都有些泄气“我有一个好主意。”我的表弟忽然对大家说。“你有什么主意,快说出来?”大家都着急地望着她。表弟说: “咱们在课文中都学过,集体 的力量大,团结的力量大。我想,咱们把这些小雪人堆在一起,做成一个大 雪人,那才棒呢!你们看怎么样?” “太好了!”我第一个举手赞成。大家都同意,于是,我们就动手干了起来。 二毛和发发他们负责堆雪人的身子,我和表弟负责堆雪人的头。过了一阵子,叔叔也来了,大家又拍又打,干得十分起劲儿,身上都冒出汗了。不一会儿,一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时,表妹的奶奶从家里拿了一条不用的围巾扣上,我赶紧从家里拿来一根大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上,当雪人的鼻子和嘴唇。

雪人终于堆好了。只见它昂着头,挺着胸,扛着扫帚,鼓着两只黑眼珠, 翘着大红鼻头,咧开大嘴,神气活现地站在雪地里,好像在听我们的命令, 准备行动呢!

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篇19:堆雪人作文

全文共 334 字

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“下雪了,下雪了!”我看着窗外的雪花大声地欢呼起来。我叫上小伙伴,拿着小铲子、小塑料桶等东西一起到小区下面堆雪人。我们选了积雪稍厚的地方,先滚起了雪球,我看了看小伙伴的雪球说:“你的雪球大,做身子吧,我的就当头。”“好的,我们行动吧!”小伙伴把大雪球放到地上,我随后把雪人头按上,一个雪人雏形就成了。我从口袋里拿出两颗黑色纽扣安在雪人的脸上,作为眼睛,又把胡萝卜插在眼睛下面当作鼻子,就差一张嘴巴了,小伙伴灵机一动,从地上捡起一片树叶,巧妙地贴到了雪人的鼻子下面,呵,绿色的小嘴巴还真不错。最后,我把红色的小水桶放在雪人的头上,当作小帽子。“哦,雪人做完了!”我和小伙伴围着雪人高兴地喊叫着。

后来,我和小伙伴还一起打雪仗、在雪地里比赛跑步,看谁在雪地里留下的脚印多……

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篇20:堆雪人

全文共 247 字

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一个冬天的早晨,小明和小红去做雪人

他们看见地上白茫茫的一片,连房子上也有一层雪,仿佛就象一个冰天雪地的世界。

他们来到园子里,看见园子四周有很多的雪,他们用铲子把雪铲到了园子中间。小明用手在地上滚了一个大的雪球做雪人的身体,小红用手在地上滚了一个小雪球做雪人的脑袋。他们把两个雪球搭起来,再用煤球做眼睛,用一根胡萝卜做鼻子,他们又拿来了围巾和帽子放上去。小明说:“这个雪人真漂亮啊!”小红回答道:“对呀,对呀!”

小雪人在阳光下闪闪发光,好象也在说:“我很感谢你们,可以让我看看这个美丽的世界。”

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