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堆雪人作文七篇 作文【推荐20篇】

我原以为做雪人的头很简单,但当我滚好小雪球,真正的麻烦来了:我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢?我把小雪球滚到雪人身体旁,想用手把雪球抬上去,谁知雪球是那么弱不禁风。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:堆雪人作文七篇 作文。这里小编给同学们收集了一些堆雪人作文七篇 作文优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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推雪人作文600字

全文共 741 字

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早晨,大地早已给大雪覆盖,一片白雪皑皑的景色。小明早早地起了床,他推开窗户,往外一看,“啊!下雪了!下雪了!冬爷爷真的来了!”小明兴奋地叫了起来。他连忙穿上冬装,戴上棉帽、手套,围上围巾,穿上棉鞋,飞快地向小伙伴们家里冲去,小学二年级作文《作文 堆雪人》。不一会儿,几个小伙伴就到齐了。

小丽和小明滚雪球,他们拿了一团雪,把雪揉成了个小雪球,又把小雪球放进雪地里,在雪地来回滚动,不一会儿,两个一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做头。“雪人做好了吗?”小丽搓了搓冻得通红的小手说。小丁走到小雪人旁边,左看看,右看看,觉得还缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁说:“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家异口同声地说:“好!”

雪还在下着,刺骨的寒风吹着他们的脸颊,小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石,小亮拿着一根长长的胡萝卜,小丁拿着一片桔子皮,他们把这些安在雪人的头上,一个神气活现的雪人就诞生了。小丽心想:“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人头上,可自已又太矮了,根本够不着,只能看着雪人冻僵。小明发现小丽闷闷不乐,就问:“你怎么了?”小丽说:“我想给雪人戴帽子,可我够不着。”小明想了想说:“这个好办,你到我的背上来,就行了!”小丽开心地点了点头。说办就办,小丽小心地爬上了小明的后背,顺利地将帽子戴在了雪人头上,她想:“小雪人这下不会冷了。”雪人好像在对小丽说:“谢谢你给我戴上了帽子。”

一个栩栩如生的雪人坐在他们眼前,小伙伴们围着雪人手拉着手唱道:

“小雪人,小雪人,

白白胖胖的小雪人,

黑眼睛、红鼻子,

还有那小小的红嘴巴。

小雪人,小雪人,

不怕风吹,不怕雪打,

陪伴小雪花,

多么顽强,多么勇敢。

啦啦啦,啦啦啦,

雪人,雪人真美呀!

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篇1:冬天的记忆——堆雪人作文500字

全文共 502 字

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那是一个大学纷飞的下午,寒风呼呼的刮着。我在东北奶奶家。我看着漫天雪花,心里蹦出一个新念头:堆雪人

我和佳音姐姐围上围巾,戴上防水手套,穿好靴子,连帽子都顾不上戴就一溜烟跑开了。

我们开始滚雪球,但是,雪球怎么老是不听我的使唤呀——我把它往东滚,它向西滚,我叫它往南,它却往北!啊!天哪!我晕!

这时,爸爸来了。爸爸胸有成竹地说:“呵呵,你们都让开,我来滚!”只见爸爸朝右手心“呸”了一声,然后又朝左手“呸”了一声,便开始滚雪球。他满场子跑,双手并用,一举两得。不一会儿,两个一大一小的雪球就诞生了!我和佳音姐姐小心翼翼地将雪球叠在一起,佳音姐姐扶着它,让我加工。

我像变戏法一样变出了两颗杏仁和一根胡萝卜,把它们放在眼睛、鼻子所在的位置,又随手捡起一片干枯的树叶放在嘴巴的位置,随后拿出一条红领巾,给它系在脖子上。

加工好了,佳音姐姐定了定雪球,朝后退了几步,看着雪人,嘴里嘀咕着:“我怎么觉得少了什么呢……对了!胳膊!”

哦!我这个糊涂鬼!怎么把手忘了!哎呀!

“糊涂鬼”听了,赶紧折了两根树枝给雪人插上。哈!一个萌萌的雪人“出生”啦!欣赏完后,该拍照啦!美美哒!

现在想起,原来这个堆雪人的记忆那么好,那么好……

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篇2:堆雪人作文

全文共 509 字

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左顾右盼,终于,今年冬天的第一场雪终于是下了,白茫茫的雪花向下飘着,似千百万只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,有的落在花丛中玩耍,有的落到屋檐上休息,还有的则飞到电视塔上仰望整个常德……只是一眨眼的时间,路上、草丛上,车上,屋顶上,都要上了一层厚厚的雪。好不容易下了这么大一场长雪,一定不能错过!早晨,我和妈妈决定堆一个大雪人

我和妈妈首先准备了一个大桶子,两副手套,以及一个小水桶,说干就干,上午,我们来到院子里,这儿遍地是雪,大地被盖上了一层厚厚的被子。我们每走一步都会在雪地上留下一个深深的脚印。在找好一块好地方后。我和妈妈就开工了。我们首先戴上手套,然后开始进行工作了!

妈妈首先发令:“张博!快装几桶雪来!”

“是!造雪长官!”我回答道,说完,就提着桶子去到各个车的窗户上取雪,不一会,一桶又一桶的雪运送到了妈妈这儿。妈妈立刻开始造雪人,她首先制造了一个大雪堆。然后一点一点将雪堆抹平,身子惭惭显现出来了,接着开始做脑袋,做好后,又找来几根树枝,雪人的眼睛、嘴巴、鼻子、手、衣服扣子接连造好,可帽子怎么办?哈!我想出一个办法,我把小水桶装满雪,往雪人头上一盖,哈!正好!一个漂亮的雪人出炉了!

嘿!雪人直到今天,都还在哦!

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篇3:2024哈尔滨出台雪人标准最新

全文共 2053 字

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导语:南方的雪虽然停了,但是关于雪的话题还在。近日,哈尔滨直接出台雪人标准。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的资料,希望能够对您有所帮助。

哈尔滨出标准:比500斤重才叫雪人。尽管南方多地降温,对于堆雪人,真正有话语权的当属 哈尔滨。哈尔滨冬雪协会计划出台明确的雪人标准:身高大于2米,体重大于500斤, 脑袋相当于6.5个人类头部大小,身体可承受汽车100迈内速度撞击不变形,同时雪人成型后可保持2月内不融化。该协会称,不符合上述标准的均不可称为雪 人!南方地区的那些只能算作雪球!

折腾半天,让南方人这么拼的雪人就算个球!只能默默地说一句,没有九头身,就不要叫雪人了。但是,对于一辈子都没看过一场大雪的南方人,雪量虽少,但也足够以偿心中夙愿。

广西拉警戒线保护降雪

24日凌晨,原本温暖如春的“绿城”广西南宁迎来了40年来最大范围的雨雪天气,城区白天最低气温仅为1.4℃,跌破历史极值。在历史上,南宁城区从未有过飘雪现象,仅在1975年12月,南宁城区出现过“霰”(xiàn),霰是一种小冰粒,并非雪。本次寒潮,为40年来南宁降雪范围最大的一次。

于是,广西人民为了保护这来之不易的雪景,赏雪时竟还拉起了警戒线。比如,在青秀山景区门口,蜂拥而至的私家车已将原本宽敞空旷的停车场挤爆。景区售票处前人山人海,游客们携老扶幼,棉帽、围巾、手套、羽绒服齐上阵,寒风冻雨中兴奋地等待着上山一睹雪景“芳容”。

而这所谓的雪景,其实就是薄薄的一小层雪,如此稀薄的降雪在北方人眼中不值一提,但在南宁人的心里却是大自然馈赠的珍贵礼物。有南宁的市民说:“我们大清早看到有人晒朋友圈,说南宁下雪啦,青秀山雪景很漂亮,没来得及吃早餐就赶来了。”

同样,也是这几天,时隔20年,重庆主城区也迎来一次大范围降雪,全城银装素裹。不少市民都出门赏雪、堆雪人,可能是因为太兴奋,还有不少车主在私家车的车顶上堆个雪人就上路了。没想到,当天重庆警方光在辖区33条主要路段查获“车顶雪人”就达到136辆,因为“车顶雪人”可能会带来交通隐患,所以这些车主都会面临警告处罚。

附注:

雪人又被称为大脚野人、夜帝(Yeti)、野人,意思是居住在岩石上的动物,藏语称为米贵,意为人形怪物。传说中喜马拉雅山区的大雪怪,曾经在尼泊尔喜马拉雅山区中多次被发现踪迹,但至今没有证实它是什么。雪人是存在于世界各地但未被证实存在的高等灵长目动物,其能够直立行走,身高能达到7英尺。比猿类高等,具有一定的智能。其较为正式的学术名称是“直立高等灵长目奇异动物”。古人类学认为野人可能是远古智人进化到现代人之间缺失的一环,故有生物学家将其分类为人科人属但并非智人种,与现代人类有最近的亲缘关系。从公元前326年起,世间就开始流传关于雪人的种种传说。

雪人,最早在《泰晤士报》上被称为Yeti,这个名字是取自居住在喜马拉雅山脉的“夏尔巴人”对雪人名字-“夜帝”,通过音译的方式,称之为Yeti。

形状:

雪(snow)是由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪团)组成的降水。

水是地球上各种生灵存在的根本,水的变化和运动造就了我们今天的世界。在地球上,水是不断循环运动的,海洋和地面上的水受热蒸发到天空中,这些水汽又随着风运动到别的地方,当它们遇到冷空气,形成降水又重新回到地球表面。这种降水分为两种:一种是液态降水,这就是下雨;另一种是固态降水,这就是下雪或下冰雹等。

雪大多降自雨层云和高层云,降水强度变化较慢;冷天积雨云的降雪有阵性特征,称为阵雪。[1]

降雪由大量不同大小的雪晶组成,一般小的比较多。为了描述同时下落的雪晶群体的大小分布特征,常用雪晶谱或雪晶溶化后的溶液谱。

雪晶主要是在云中凝华增大的,首先在冷云中通过冰核的作用产生冰晶,通过凝华(冰晶过程)长大成雪晶,以后还能撞冻过冷水滴而长大。雪晶撞冻过冷水滴很多时,外形会改变。雪晶具有各种各样的形状,这同它们生长环境的温度和湿度有关。

降雪量同所有降水量一样,用相当的水层厚度来度量,单位是mm。实用上有时也用降雪在平地上所累积的深度来度量,称为积雪深度。

雪花多呈六角形,花样之所以繁多,是因为冰的分子以六角形为最多,对于六角形片状冰晶来说,由于它的面上、边上和角上 的曲率不同,相应地具有不同的饱和水汽压,其中角上的饱和水汽压最大,边上次之,平面上最小。在实有水汽压相同的情况下,由于冰晶各部分饱和水汽压不同,其凝华增长的情况也不相同。例如当实有水汽压仅大于平面的饱和水汽压时,水汽只在面上凝华,形成的是柱状雪花。当实有水汽压大于边上的饱和水汽压时,边上和面上都会发生凝华。由于凝华的速度还与曲率有关,曲率大的地方凝华较快,故在冰晶边上凝华比面上快,多形成片状雪花。当实有水汽压大于角上的饱和水汽压时,虽然面上、边上、角上都有水汽凝华,但尖角处位置突出。水汽供应最充分,凝华增长得最快,故多形成枝状或星状雪花。再加上冰晶不停地运动,它所处的温度和湿度条件也不断变化,这样就使得冰晶各部分增长的速度不一致,形成多种多样的雪花。

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篇4:关于堆雪人学生作文

全文共 401 字

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终于下雪了,这可是我盼了一冬天的第一场雪。

还没等雪停止,我已经迫不及待的跑出了家门,戴上小手套,把我的小铲子、小勺子、小铁锹玩具拿出来做道具,开始堆雪人

我费了好大的劲把雪堆成一个大雪球,累得满头大汗,这时,爸爸妈妈也来帮忙。我们三个用铁锹把那个雪球堆大,用来做雪人的身体,又做了两个一模一样的圆形状的用来做雪人的腿,一切准备完了,就剩头了。看似简单的雪人可做起来可难了,特别是头,做的像不像就看它了。我和爸爸妈妈本来用两个石头做雪人的眼睛,可看来看去怎么都不像,最后爸爸想出了一个好办法,找来了两个核桃安上去,我和妈妈都欢呼,这才像个雪人嘛!好不容易雪人是堆成了,可就是看上去不洋气,我小脑袋瓜一动,说:“这么冷的天雪人应该有条围巾呀”,于是我找来了我的红领巾围在了雪人的脖子上,又找来我的小红帽给它戴上。一个漂亮的雪人出现在我们面前,我给我的小雪人拍了好多照片呢!

我喜欢这个冬天,喜欢我堆的小雪人。

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篇5:关于堆雪人的

全文共 790 字

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盼来了!盼来了!冬天真的来了!雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来,给大地披上了雪白雪白的外衣,树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

早晨,大地早已给大雪覆盖,一片白雪皑皑的景色。小明早早地起了床,他推开窗户,往外一看,“啊!下雪了!下雪了!冬爷爷真的来了!”小明兴奋地叫了起来。他连忙穿上冬装,戴上棉帽、手套,围上围巾,穿上棉鞋,飞快地向小伙伴们家里冲去。不一会儿,几个小伙伴就到齐了。

小丽和小明滚雪球,他们拿了一团雪,把雪揉成了个小雪球,又把小雪球放进雪地里,在雪地来回滚动,不一会儿,两个一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做头。“雪人做好了吗?”小丽搓了搓冻得通红的小手说。小丁走到小雪人旁边,左看看,右看看,觉得还缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁说:“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家异口同声地说:“好!”

雪还在下着,刺骨的寒风吹着他们的脸颊,小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石,小亮拿着一根长长的胡萝卜,小丁拿着一片桔子皮,他们把这些安在雪人的头上,一个神气活现的雪人就诞生了。小丽心想:“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人头上,可自已又太矮了,根本够不着,只能看着雪人冻僵。小明发现小丽闷闷不乐,就问:“你怎么了?”小丽说:“我想给雪人戴帽子,可我够不着。”小明想了想说:“这个好办,你到我的背上来,就行了!”小丽开心地点了点头。说办就办,小丽小心地爬上了小明的后背,顺利地将帽子戴在了雪人头上,她想:“小雪人这下不会冷了。”雪人好像在对小丽说:“谢谢你给我戴上了帽子。”

一个栩栩如生的雪人坐在他们眼前,小伙伴们围着雪人手拉着手唱道:“小雪人,小雪人,

白白胖胖的小雪人,

黑眼睛、红鼻子,

还有那小小的红嘴巴。

小雪人,小雪人,

不怕风吹,不怕雪打,

陪伴小雪花,

多么顽强,多么勇敢。

啦啦啦,啦啦啦,

雪人,雪人真美呀!

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篇6:堆雪人小学

全文共 369 字

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今天早上,我躺在床上向窗外望去,“耶,终于下雪喽!”我惊叹不已,大声叫道。

我连忙起床,穿上衣服直往外冲。一打开门,“啊!外面真冷呀!”我高声说道。我出去玩了,顺便戴上了手套。我约好几个小伙伴在路边堆雪人……等呀,等呀!他们终于来齐了。我一本正经地对他们说:“我们就在这一块雪地里堆雪人吧!”大家跳起来说:“好!”

于是,伙伴们戴着手套拿着工具,开开心心地堆了起来。

我一个人在雪地里运雪,一会儿从这里运,一会儿从那里运,忙得我满头大汗。

我们现在已经有充分的雪了,有了大雪球和中雪球。伙伴们又从家里拿来了许多东西,志明用两只玻璃球做眼睛,用红胡萝卜当作鼻子,再用手指在雪人脸上划了一个弯沟,就成了嘴巴。我找来了两块木板插在雪人身上,雪人有了双手真好!接着爱铭拿来布条围在雪人脖子上,用小桶帮雪人做帽子。

雪人堆好了,我们欢呼雀跃,围着雪人团团转。

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篇7:雪人出生在劳技室作文400字

全文共 454 字

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今天上午三四节课是我们劳技课,也是我们最喜欢的课程之一。因为这个课是可以吃上好吃的,是可以好好地补充今天上午的营养。况且也可以给今天早上没有吃饱的同学好好地吃一顿,虽然不是大吃特吃但也是可以稍微缓解一下肚子饿的。

今天上午也是我们学校一年级招生。要在我们学校从上到下从左到右的仔仔细细的参观。正好也要好好的看我们的劳技课。

在家长参观的时候我们一个动作也看不清楚所以我们看清楚后就是要快要做完了。可是我们一点也不会。劳技老师要从新讲一遍。可是前面的人给挡住了一点也看不见所以老师早就把做草莓雪娃娃的步骤拍成视频放在电视了,我们看完了老师就早早的帮我们把材料工具给准备好了。

因为我仔仔细细的看了这个视频所以做的速度就很快,可是郑国华和张嘉一就不一样了。他们看见我做的很快就连忙拜我为师。我就看他们不会的样子我就好好地有仔仔细细的教了他们。我先问:“你们的草莓可以站起来吗?”我看张嘉一的草莓可以站起来而郑国华的不可以我就给他说:“想把你的草莓的下面弄成平的……”郑国华不会的地方我来帮助他。

我们很快的做完了拍了照。

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篇8:堆雪人

全文共 314 字

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今天上午,我和飞飞姑姑、小瑞姑姑对了一个大雪人

九点钟,我们三个在门口准备堆雪人,我们先用铲子一点儿一点儿的把干净的雪堆成一个大雪团儿,看起来很简单,做起来却很难。

我们大概用铲子铲了50分钟左右才铲了很高,不过,还得儿用铲子把它拍平。

然后,我们又堆了一个小雪球,准备当雪人的头,可是太小了,不行。

我跑回家里拿了一个黑色的大袋子,把雪装进去,用手把它整园、拍瓷,最后,我把袋子撕烂,粘在雪人圆圆的肚子上。

现在到最后一步了,我们先用黑色的袋子撕成两个小圆片,按到雪里,当作雪人的眼睛,然后我们又拿了一个吃过的火腿肠包插到“脸”中间,当做鼻子,最后,我们又拾了几个小石头,当作雪人衣服上的扣子。

好啦,一个雪人堆好了,我们玩的开心极了。

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篇9:堆雪人300字作文

全文共 307 字

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傍晚,雪花还在飘舞,我和妈妈来到楼前堆雪人

妈妈在堆雪人的身体,我开始做雪人的头!

捧一把雪,捏圆。再捧一把雪,再捏圆。再放到地上滚,雪球就越滚越大啦!雪球在地上滚,一直大到我滚不动了。我去叫妈妈,妈妈做的雪人的身体还不如我的大呢!我和妈妈使劲的推雪球,才让雪球围着小树林滚了一圈!

妈妈说:让这个雪球当身体吧!我说:好呀!你瞧,这个雪球像个不听话的孩子,滚来滚去!

妈妈见了,在雪球下面加固了一下,做雪人的身体。

我又滚了个头给她安上。再让妈妈加工,嗯,雪人更好看啦!

我又用冬青叶做雪人的眼睛,用旧报纸做了她的鼻子,又用报纸撕成嘴,用报纸卷成手。雪人做好啦!

最后,我们和雪人合了影,恋恋不舍的回家了!

[堆雪人300字作文

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篇10:关于堆雪人作文

全文共 401 字

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秋姑娘完成了自己的使命,快乐的走开了,冬爷爷匆匆的接了秋姑娘的班,来到了我们的身边,他带来了寒冷的风,让我们感受到冬天的到来,带来了雪,给大地带来了厚厚的棉衣。

雪后,大家一定都会去堆个雪人吧!我也不例外,几乎每次下雪,我都会和朋友们共同堆个雪人,人多力量大嘛!

我从小在博山长大,所以我在那有好多好朋友,有一次,大雪过后,我邀请了几个同学,与我一起堆雪人。很快,我们争得了家长的同意,开始动手干了。

凡事都与利有弊,本以为人多力量大,没有想到,大家意见不统一:有点想做兔子,有点想做小猪,有得想堆外星人。最后,谁也都不过谁,只好做最普通的雪人。

一大一小两个圆球堆好了,虽说不是很圆,但也是大家共同的心血,大家纷纷贡献出自己的帽子和手套。我从阿姨家拿了一个大萝卜,把粗的一头往里一插,雪人头裂开了,我们只好往里添雪。

终于,一个大大的雪人诞生了!灿烂的笑容在每一个人的脸上呈现,这是劳动的快乐!

[关于堆雪人作文

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篇11:堆雪人

全文共 595 字

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“叮铃铃”闹钟响了,我爬起了床,向窗外一看,哇,好大的雪啊!空中的雪花,就像扇动着翅膀的白蝴蝶,轻轻的飘飞着。房屋,树枝,马路都披上了厚厚的银白的冬装,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。我被这美丽的景色吸引住了。

吃完了早饭,爸爸对我说:“难得有那么大的雪,我们来堆雪人吧!”我高兴的一蹦三尺高:“好,好。我从来都没有堆过,今天堆一次!”

我们一家人来到了阳台上,开“工”了。还是爸爸有经验,他说:“先做一个雪球,越滚越大,就做身体……”他们都开始做了,把滚好的雪球放在石台上。我也抓了一团雪,但手被冻得直打颤。妈妈说:你越是怕冷,就越是会冷,堆一会手就会发热了。我鼓足了气,帮妈妈滚起了雪人的身体。妈妈说:“堆起来了还不够,还要做牢固!”说着就用力地拍了拍。身体做好了,要做头了。爸爸把做好的头搭在了身子上,哦,还缺了五官。爸爸对我说:“想想看,用什么做眼睛最合适呢?”我想了想,飞速进房间拿了两颗黑黑的大纽扣,用牙签把纽扣分别插进雪人眼睛的部位,固定好;滚了个小小的雪团做成了鼻子;嘴嘛,很简单,用红纸剪成就可以了。

好,大工告…“等等,好象还缺点什么吧,不好看啊!”我的话被打断了,妈妈又在头顶上插了两片干叶子,拿了把扫帚贴在胸前。这个雪人仿佛在扫地呢!哈哈,这下神气了,还还找来一只大红塑料袋围在了雪人的脖子上做围巾,看起来精神多了呢。

我看了看自己的手,红得都快肿起来了,但心里非常暖和……

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篇12:五年级作文:充满爱的雪人

全文共 863 字

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雪,是纯洁的象征,是心灵的洗礼;雪,是柔美的,婀娜多姿,是冬世界的点缀;雪,是欢乐的,笑声连连,是孩子们的玩伴!

走在白雪茫茫的大街上,踩着一尺厚的雪,发出“咯吱咯吱”的响声,那声音很脆,那感觉很柔,仿佛在云里穿行。路边的孩子们在高兴地玩着,鹅毛般的雪飘在他们那通红的脸蛋上,没有带来一丝寒冷之意,好像还为他们的玩耍增添了温暖。而一些大人好像过了玩的年纪,对这些兴致淡然了许多,有的只是耸耸肩,戴上帽子,手插在兜里,平静地走过。

童心未泯的我看着这般可爱的雪有些心动,想和小时候一样,和爸爸妈妈一起堆一个充满爱的雪人。心动不如行动,我找来了一个铁锹,对邻屋伯伯说:“伯伯,我们来堆雪人吧!”“哈哈,好啊,正好我们楼下清理雪了!”伯伯笑呵呵地回答。于是我和伯伯拿着铁锹,一人在东边,另一人在西边,用铁锹把雪聚在一起。我在距离堆雪人的地方5米左右处,用铁锹在雪地上铲雪直线划动,发出“嗞嗞”声,我小跑状态,把雪铲到“目的地”,再跑回来伯伯则是在路边做着相同的动作,一趟,二趟,三趟……渐渐地,我暖和起来,也对成了个“小山坡”。“伯伯,您把雪人的身体弄结实点儿,我给他做个‘头’去!”“好的”话语在空中飘荡,雪人慢慢从话语中间建起……

雪人的头,不用想也一定是圆的啦!我先捏了个小雪球,然后让它在这毛绒绒的“地毯”上滚来滚去。一层,二层,三层……就这样滚成了一个大雪球。我把它按在伯伯已经弄好了的“身体”上。雪人已经初步形成咯!

我在家找来小时候玩的那种小沙包来当雪人的眼睛,找了根小胡罗卜当鼻子,邮件了一段红色的毛线绳当嘴巴。此外,我害怕雪人在寒风中冻着,还用报纸给它做了顶帽子你还找来一条红布剪成围巾的样子给它围起来,棒极了!为了装点它,我又找来了以前叠的纸星星,按在它的身体上,好看极了!为了让路人爱惜它,又特意找了个纸板,写上“请爱护我”四个毛笔字。这样雪人就大功告成了!

尽管我的受和脸已经冻得通红,但看着自己用爱堆成的雪人,保持着微笑,心里暖洋洋的。

在这大雪纷飞的日子里,雪人会替我用微笑把爱传递给每个过路人,让这个冬天不再寒冷。

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篇13:堆雪人

全文共 410 字

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在寒冷的冬季里,让我最难忘的就是堆雪人了。那天早上哥哥在我耳边叫:“小妹儿,快起床,下雪了,我带你去楼下堆雪人。”我赶紧起床,吃过早饭和哥哥下楼了。我和哥哥把雪铲在一起,先给雪人做一个胖胖的身子。然后哥哥用一团雪在地上滚来滚去滚成一个大雪球,放在雪人的身上变成了雪人的头。哥哥让我想办法给雪人安上眼睛、鼻子。我上楼找了两粒钮扣和胡萝卜。

我用钮扣做了雪人的眼睛,把胡萝卜安在雪人的脸上变成了鼻子。哥哥更有办法在地上捡了一块桔子皮给雪人贴了一个微笑的大嘴巴。哥哥看了看,把自己的帽子也给雪人戴上了。这样,一个漂亮的雪人就站在我们的面前了。看着雪人,哥哥调皮地问我:“阳阳,这个雪人像不像你?”我瞪起眼睛,故作生气地回答:“不像!”然后我抓起一团雪向哥哥飞去,哥哥边逃边还击……只见雪团在天空中飞来飞去,那天我玩的开心极了! 虽然寒冷的冬季给我们的生活带来很多不便,但是我喜欢下雪的冬天,这样我就可以尽情地玩堆雪人、打雪仗了。

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篇14:四年级作文:做雪人

全文共 315 字

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今天是星期日,我闲得发慌。作业在昨天就完成了,去玩,又没有地方去。突然我眼前一亮,嘿,有了,用橡皮泥做雪人

我先拿出白色的橡皮泥,取出一小部分搓成圆形,当做雪人圆圆的头。再拿出一部分

搓成椭圆形,当做雪人的身子。再用剩下的橡皮泥,分成两份,捏成手臂的样子,把它轻轻地安装在身子上。再把头小心翼翼地放在身子上,生怕它变了形。这样,一个雪人的基本体形就做好了。我又拿出黑色和红色的橡皮泥。从黑色的橡皮泥中取出两颗小黑点,粘在雪人的脸上,又拿出红色的橡皮泥做成雪人那尖尖的鼻子。最后用红色的橡皮泥捏成一顶酷酷的西部牛仔帽给他带上。一个小雪人终于大功告成了。

小朋友们,你们是不是想要一个这样小雪人?如果想,那就用你们那灵巧的双手来做一个吧!

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篇15:雪人的作文300字

全文共 367 字

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今天上午,陈老师带我们去文化公园对面玩雪,这给我留下了深刻的印象。

早晨九点,我和妈妈来到作文班。陈老师告诉我们打雪仗时不能把雪球团的太大;也不能砸到头上;更不能拿冰砸。陈老师说完就把我们排成一队出发了,我们边走边欣赏这银装素裹的世界,不知不觉就到了文化公园妈对面。

陈老师让我们玩的第一个项目——“打雪仗”,她把我们分成男女两队开始游戏。一开始是男生追着女生打,后来陈老师帮我们打,男生才往后退了一步。我们玩累了,陈老师又让我们分成4组开始堆雪人。我们那一组把雪直往上堆,堆成了雪人的身子,又滚了一个大雪球做头,再把胡萝卜、胡萝卜片、胡萝卜丝做鼻子、眼睛、嘴巴,一个雪人就堆好了。妈妈给我拍照,陈老师又我们拍了一张集体照。和雪人合影的感觉是特殊的,因为雪人是我们自己堆出来的“花”。

我们恋恋不舍地回家时,我还想着那个乐呵呵的漂亮的雪人。

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篇16:堆雪人

全文共 288 字

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张晟睿

雪后,到处都是白茫茫的,就像给大地换上了白色的衣裳。

小明和小红一起到小区里玩。天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。

他俩各自滚好了一大一小两个雪球,然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了,叫了起来:“现在雪人有模有样了!”小明说:“还不够呢!”只见小明扛着扫把,说:“这个可以当它的胳膊。”小红说:“这真是个好办法。我还有一个办法,就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。”话音未落,她就跑回家拿了一根胡萝卜,然后再飞奔回来,把胡萝卜插在雪人的脸上。

小明看着刚做好的雪人,一边高兴地拍着手,一边哈哈大笑。小红说:“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧!”

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篇17:堆雪人

全文共 294 字

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瑞雪兆丰年,盼望了一个寒冬纷纷扬扬的大雪终于在新年的第五天下了起来。早上我从窗户看了看四周,好美呀!地面上到处都是洁白的,树木也披上了雪白的斗篷,房顶上更是白白的,像个童话世界,真是漂亮极了。

我兴奋的跟小姨跑到院子里,一起打雪仗、堆雪人。小姨先让我滚了一个小雪球,又让我滚了一个大雪球。她说小的是头,大的做雪人的身体。小姨刚说完就仔细地做了起来。我从家里找来胡萝卜当雪人的鼻子,用小桶当帽子,用石炭当眼睛,再用枯叶当嘴巴……

就这样忙活了一阵子,一只可爱的雪人终于做好了。我和小姨像干了一件大事一样,高兴得手足舞蹈。

回家了,我心想:下雪可真好哇,小雪人可以陪我玩!我盼着多下几场这样的大雪。

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篇18:四年级堆雪人

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记得寒假里的大雪吗?那天,早上我一起床,到阳台上拿衣服时,“哇!”天哪,整个世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了楼,来到了白色世界。原本的五彩缤纷,也被白雪所覆盖。我灵机一动,撮起一个圆圆的雪球便在地上滚了起来,大家已经猜到我要干什么了吧,对我就是要堆雪人!雪球越滚越大,已经我齐我腰高了,哈哈,这个大雪球就是“罗美欣雪人”的身子了。我紧接着又滚了个小雪球,也就是雪人小巧的头,我把小雪球堆在大雪球上。雪人大体就做好了,还剩下雪人的五官,衣裳和可爱的小手。

我先拿了一把大扫帚,插在雪人的身上,当作是雪人的手膀子。我接着又拿来根胡萝卜当雪人的鼻子,然后我用两个鸡蛋壳在上面画上两个大眼睛,插在雪人头上半部分,就成了眼睛。我又用瓜皮做了顶帽子,盖在雪人头上,最后我拿了一件红色的破衣裳,围在雪人的脖子上。一个大雪人就做好了。

虽然下雪很冷,但是从中也可以获得乐趣。

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篇19:堆雪人好词好句作文

全文共 564 字

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昨天夜里下了一夜的大雪。今天中午,天放晴了。出门一看,地上、树上、楼房顶上都笼罩上了一层厚厚的白雪,天地之间变成了一个粉妆玉砌的世界,好壮观,好美丽呀!

今天下午,老师率领我和其他三个小伙伴一起堆雪人。我们来到操场上,操场上的雪足有一尺深,踩在上面发出“咯吱、咯吱”有节奏的响声,真是太有趣了!我们找了一处有陽光的地方,开始堆雪人了。我们先做身体,老师把雪堆在一起,我们用力拍打夯实。我们几个同学轮流把雪运过去,大家忙得不可开交,只有李亚飞悠然自得的在一边玩儿。我们当然也饶不了他,一遍遍的催他干活。同学们各个冻得小脸通红,手指就像是胡萝卜似的。但是大家不顾这些,还是一个劲的忙碌着。经过我们的努力,雪人的身体做好了。下面就是做头部了,我们和老师一起,用手捧起雪,增高了雪人的身子。然后慢慢削减、不断修整,雪人的头就做好了。

我们师生一起动手装饰雪人,我们用拿来的胡萝卜给雪人安上当鼻子,然后用纸杯做嘴巴,但是大家都觉得不像嘴巴,又找来蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。后来又捡来一支香烟,安在它的嘴巴上,好帅气!接着又找来一个垃圾筐扣在它的脑袋上做了帽子。就这样,一个混血儿似的雪人光荣诞生了!

大伙儿围着我们的“杰作”左看右看,雪人挺着大肚皮,那憨态可掬的样子真让我们舍不得离开。老师掏出手机,“啪、啪”就给我们留下了这美好的瞬间。

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篇20:堆雪人的

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今天是2月13日,正月十三。昨天傍晚西北风呼呼地刮起来,吹在脸上想刀割一样。晚上雪花纷纷扬扬地飘了一夜。我早上起来一看,哇!白茫茫一片,整个世界变成粉妆玉砌的了,好美啊!屋顶盖上了一床白白的厚被子,草地铺上了一条雪白的毯子,树枝上成了银条儿……美丽极了。

小朋友们穿上厚厚的羽绒衣,来到草地上堆雪人,打雪仗,好不高兴。我的好朋友嘟嘟邀请我、丽丽、月月和诚诚一起去他家的露天平台上堆雪人。

小伙伴们到齐后,我们进行了分工,然后开始分头行动。我和嘟嘟负责做雪人的身体部分,我们先捏了一个小雪球,然后再把小雪球放在雪地里滚,雪球越滚越大,很快雪人的身体部分就完成了。我们又滚了一个小雪球给雪人当头,把它放到身体上面。这时,丽丽、月月和诚诚也找来了胡萝卜、山核桃、圣诞帽、草莓,还有两把扫帚。大家给雪人打扮起来:用山核桃做雪人的眼睛,用胡萝卜做雪人的鼻子,用草莓做雪人的嘴巴,用两把扫帚各插雪人身体的两侧做雪人的手臂,还在雪人的头上给他带上圣诞帽。一个像圣诞老人的雪人隆重登场了。

小伙伴们围着雪人做游戏,打雪仗,玩得不亦乐乎,雪人也好像在对着我们笑呢!我们一直玩到各自的家长来叫吃饭了,才依依不舍地和雪人告别,各自回家。

堆雪人真是太有趣了,真希望雪人永远不要溶化,可以和我们一起学习、一起游戏。

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