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堆雪人作文七篇 作文(经典20篇)

我原以为做雪人的头很简单,但当我滚好小雪球,真正的麻烦来了:我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢?我把小雪球滚到雪人身体旁,想用手把雪球抬上去,谁知雪球是那么弱不禁风。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:堆雪人作文七篇 作文。这里小编给同学们收集了一些堆雪人作文七篇 作文优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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堆雪人

全文共 477 字

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又到寒假了,我们每天盼望着下雪,这样就可以堆雪人、打雪仗了。终于下雪了,我们高兴地跳了起来。第二天,我们几个好朋友相约去大操场玩。

到了操场,一看,啊,白茫茫一片,足有半尺厚。我们决定先堆雪人玩,再玩打雪仗。于是分为两队,第一队负责堆雪人,第二队负责运送雪。很快,雪人的身子和圆圆的脑袋做好了,可是还差耳朵、鼻子和眼睛。我们找来两片大的树叶贴在雪人头上做耳朵,再找来两片圆圆的小树叶作为雪人的眼睛,又捏了一个长长的雪棒,粘在雪人头上做鼻子,还找来许多小树枝粘在雪人的头顶做头发,就差两只胳膊了,用什么做呢?文文提议用笤帚做,可是哪里有呢?于是几个人看护雪人,另几个人回家去找,一会儿,笤帚找来了,雪人终于做好了,我们都拍手叫好,围着雪人又蹦又跳,堆过雪人之后,我们决定再玩打雪仗。

两队人马各就各位,每人都赶快做了许多小雪球,小明一声喊:“开始!”我们就各自向对方的阵地仍雪球,有的被雪球打到脸上,有的被打到身上,有的雪球还进了领窝,但是我们一点也不怕冷,高兴地手舞足蹈。不知不觉,爸妈下班时间到了,该回家吃饭了,我们恋恋不舍的回家了,相约吃完饭后下午再玩。

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篇1:下雪堆雪人的

全文共 266 字

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昨天下了一场大雪,造成,我推开窗子,啊!真美,白白的雪一眼望不到边,我们几个小伙伴为了堆雪人,激动的顾不上吃早饭,穿上棉衣冲出房子。有的用铁锹铲雪,有的用扫帚扫雪,还有的滚雪球,大家越干约有劲,不一会儿大雪人的下半个大身子就堆好了,小猫给我们加油。

大家一起又滚了一个很大的雪球做雪人的头,做好后大家又从自己家拿东西给雪人化妆。这时,想象中的大雪人已经做好了,我们看着自己做的大雪人,高兴得不知怎么办才好,有的蹦来蹦去,有的轻轻地摸着大雪人,有的围着大雪人跳绳,还有的不停地伸着大拇指,大家高兴的叫着:“大雪人堆好啦!大雪人堆好啦!”

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篇2:关于雪人的散文800字

全文共 2611 字

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屈指一算,莹的父母离开她去国外工作已有3年多了,记得父母刚离开她的时候,她还只是一个沐浴在父母爱中,不识愁滋味的初二学生。莹现在还清楚地记得在两年前的圣诞节她在虹桥机场目送着承载父母的飞机渐渐远去的情景,对父母的离别是多么的依依不舍,又是那般的无奈!而如今呢?她已经是一个高二的学生,在她周围的一切似乎已发生了翻天覆地的变化,父母的离去,使得一个人独处在这繁华大上海的她感觉到了前所未有的落寞和孤单,以及沉重的精神压力。

其实,有时莹也会自言自语地问自己,父母是不是真的有些厌烦自己,虽然他们有时会从国外汇一大比款子到上海,使得她不用对钱发愁,可是她真正需要的并不是这些呀!他们为何要将小小的自己扔在这举目无亲的地方呢!她常常在日记本上这样写到 “朋友都说我变了,变得越来越沉默寡言,越来越自闭了。有很多人看见我都喜欢老远地躲着我,连我最好的朋友也是那样。其实我自己也明白,生活在这样的家庭中,缺少父爱母爱的怜惜、关怀,那其实是一种十分苦涩的滋味!同学们并不了解我,因为他们没有与我同样的经历、感受;父母不时常关心我,因为他们认为我已经长大了,可以去承受这样重大的压力。只有我自己更了解自己,我只是一颗无人疼爱的小草!比起和他们在一起相处我更适合于一个人!”

在又一年的圣诞前夕,室外的天气似乎显得格外的阴冷,雪花在空中不停地飞舞,枯黄的树枝上挂满了一层又一层的银色冰霜,这便是属于银装素裹的季节。上完课后,莹路过了学校旁的一家小礼品店,便不由自主地走了进去。礼品店的老板是一个很和蔼的人,他向莹介绍了今年最新款的圣诞礼物——一种自然雪作成的小雪人,很精致的。因为像上海这样的南方城市很少会下大雪,所以这种玩意对莹很吸引。“哎,可惜只有一只,另一只昨天刚被一个小女孩买走了。”老板似乎正为莹没有买到一对雪人而惋惜。可是她却特别满意这单个雪人,因为它和莹一样也是如此的冷冰冰,孤单一个人。于是她便毫不犹豫地买了下来,全当作今年送给自己的圣诞礼物。那天莹从未如此的高兴,她将雪人带回了家,把它安置在写字台前。这样,莹就可以时常看看雪人,也可以时常陪它聊天说话了。莹给雪人带上了她最喜欢的白色帽子和白色围巾。“带上后,我感觉你更美了呢,哈哈!”有时候,在莹一个人寂寞的时候她总会和雪人说说话,讲讲心中的落寞和失去亲情、友谊的痛苦、无奈。而雪人呢?它只是一直用它惯用的姿势,同样的神情注视着莹,听莹讲她辛酸的故事,莹知道它是在默默地听自己讲话,而且渐渐地似乎还听懂了呢!有时候莹甚至还认为这是一种很好的精神寄托方式,她总算拥有了一个可以真正听懂她内心独白的唯一朋友了,这给莹精神上带来了很大的蔚寄。

心中不知为何总是矛盾的。莹有时经过那家礼品店时,总会有些陌名地踌躇,和情不自禁地往里探望。有时,那位和蔼的老板看到了她会亲切地和她打招呼,告诉她那只与她雪人相称的女雪人货已经到了,是否要去买,面对这种情况,她总会推脱,好的,不过最近钱袋有点瘪,到时候再说吧,这样的理由,可莹心理明白,要是给她的雪人也找个伴儿,那到时她又将会是孤零零一个人了!

又一年的圣诞节要来临了,记得父母就是在两年前的那天离开自己去国外寻找事业的。前不久,母亲从国外汇来了一顶很花哨的帽子作为今年莹的圣诞礼物,可是对于现在的莹而言,她已经讨厌这种颜色、这种形式,因为如今她的性格已经不再适合当年喜欢的款式了!“哎,其实爸妈根本不了解我!”她有些生气地将那顶帽子塞进了衣橱的最底层。

圣诞节来临的那天晚上,莹知道有许多与她年龄相仿的学生都在和自己的家人一起欢庆圣诞。可她却喜欢独自一个人呆在家中和她的雪人一起默默地享受着孤独的安静。她认为圣诞的丰盛晚餐只要是一碗普通的泡面也就可以了,然后她会在老时间习惯性地打开收音机,听听点歌台节目,“厚颜无耻”般地享受着他人的圣诞快乐。“我是XX学校的学生,今天是圣诞节,我代表我们全班的好朋友祝我们的莹圣诞节快乐,希望莹能像过去那样的快乐和开朗,虽然你的父母不在你的身边,可我们会是你身边最好的亲人朋友,我们真的希望过去的莹能够回来!我们需要你!”突然这句话像骤风般卷入莹的耳朵里,整整的一连五遍“我们需要你!”在她的耳边不停地萦绕着。没错自从父母离开莹去了国外后,她的确失去了许多许多,在她意念中虽然觉得一个人什么都好,可以安静的生活,可以与世无争。可是这真是自己想要的吗?

E-mail box中史无前例地出现了一封似乎很熟悉的邮件,莹兴势旦旦地打开它一看,原来是父母从国外寄来的信,“莹,你最近好吗?爸妈这一年来几乎都没有和你怎么联系过,你一定觉得很孤单吧,我们知道其实在爸妈不在你身边的这段日子里,你一定寂寞和孤单了很多,但是我们也没办法呀,毕竟现在的这份工作对我们而言真的很重要,所以我们只能让你一个人留在上海。也许你会很不了解我们,甚至会因此排斥我们,可我们知道你已经长大了,对父母的想法应该会有很深的感触!你已考上了高一等的学府,我们想你对人生的目标也应该更加明确了,我们对你的期望也比以前更大了,衷心希望你能够成为一个坚强的女孩,等我们回国后,给我们一个满意的答复,好吗?祝你圣诞节快乐,一切顺利!

爱你的父母。”

读完信后突然有一种陌名的液体夺眶而出,也许它就是眼泪吧。随后它渐渐地淌满了莹整个脸颊,莹清楚地知道她已经好久没有像今天觉得如此的温暖了。此时此刻,她真的感受到了人间所谓的真情!在那时莹才真正明白其实一切并不是她想象的如此寂寞和无助,因为她有亲人和那么多的朋友一直都在她的身后做她的坚强后盾,默默地支持着她,鼓励着她!“其实我并不是孤单一个人!”

突然间,莹不知意识到了什么,裹上大衣,夺门而出,跑到了那家一直使她踌躇的礼品店,花去了一大半零用钱,买下了她一直都觉得很矛盾的女雪人,“我想我不该如此自私,也许雪人真的很希望它的主人能为它添一个伴呢?”

“雪一片一片一片一片,在天空静静缤纷,眼看春天就要来了,而我也将也将不再生存。”

又是另一年新的开始,莹拿下围在雪人脖颈上的白色围巾和戴在头上的那顶白色帽子,代替它们的是那顶母亲从国外寄来给她的花哨帽子。春天即将复苏,雪人和它的同伴马上就要随着这春天的来临渐渐融化,随即离世。莹真希望在来年的时候她还能和她的雪人成为好朋友,但遗憾的是到那时雪人已不再是她唯一的朋友了。莹即将告别雪人,告别属于她一个人的孤单季节,她将迎来的,我想将是春天的曙光。

“别了,雪人!”

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篇3:堆雪人主题

全文共 414 字

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今天早上,我往窗外一看,好大的雪呀!我打开窗户,看见防护网旁边的木板上有好多雪,足足有一尺高,我想:“我何不在这里堆一个雪人呢?”。

说干就干,我先用雪堆了一个身子,然后用雪揉了一个雪球,放在雪里滚来滚去,滚了一会,大概有我的脑袋那么大了,于是我便把它放到我先做好的身子上面,刚放到身子上,头就掉了,我再次放到上面,头又掉了,此时我就想泄了气的皮球,一屁股坐到地上。我想:“我为什么把头一放到身子上就落下来呢?”哦,我明白了,我要把头固定到身子上才行。

我于是把头使劲按到身子上,又用雪把缝填满,头果然不掉了,我高兴极了。我去厨房拿了两个花生和一个胡萝卜,我用刀把胡萝卜削了一点,然后跑到窗前,用花生做眼睛,用胡萝卜做鼻子,我还给它戴上一顶帽子,又拿上我的红领巾,系在了它的脖子上,一个雪人就大功告成了。每当我写作业的时候,它就会微笑着看着我,使我心里无比温暖。

通过堆雪人这件事,让我明白了一个道理,做事情不要生搬硬套,要开动脑筋。

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篇4:四年级堆雪人作文

全文共 303 字

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今天下午,体育课,王老师带我们全班去玩雪。一出去只听见“哇”的一声,外面是白色的,我们堆雪人吧!“我来做底下的一部分,小怡你来做身子,小琪你来做头吧!”开始堆雪人,用雪捏成小球,再加一些雪变成大球。“那里的雪多,我们去那里吧!”一起滚球。我滚我滚我滚滚滚……雪球变大了,我拿起雪拍到雪球上,雪球又有了增长!小玮、小鸣、小妍都来帮忙了。

看着我们马上就要堆成了,我心里真高兴。一看,小启、小迎、小涵也来帮忙了!人数又增多了。底部做好了,接着身体也做好了,头也做好了。身体放在底部的上面,头放在身体上面。大功告成!

下课了,我们一边回头一边向教室走去,真舍不得离开小雪人呀!今天是我最高兴的一天!

[四年级堆雪人作文

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篇5:堆雪人比赛作文1000字

全文共 995 字

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前两天,银川下大雪啦!校园和小区里的树木都披上了美丽的银装,同学们都在雪地上尽情地玩耍,嬉戏着。看着他们快乐的样子,我也忍不住来到校园的雪地上玩了一会儿。

昨天晚上收到学校老师发来的短信,说明天上午学校要举行堆雪人比赛,需要准备一些堆雪人的工具和装饰物。看到这个消息我高兴极了,于是我想着该准备些什么呢?对了应该这样……。于是按照我的计划开始准备着明天堆雪人要用到的工具及物品。有计划了就立刻行动,我跑到厨房翻箱倒柜找来两个大红枣,用来当雪人的眼睛,找到一个胡萝卜,这个应该可以做鼻子,呵呵,就是有点长。又在衣柜的角落找到一条旧围巾,可以围在雪人脖子上当装饰。收拾好后我激动的在床上想象着明天早上堆雪人的场景……,许久才进入甜美的梦乡,停止这个美好的幻想。

早晨,我起床后收拾好自己的书包,拿上我昨晚准备好的工具和装饰品来到学校。我刚放下书包,就听见张昊婧同学在哪儿大喊“同学们,都下去堆雪人了。”我飞快的跑下楼和同学们共同堆雪人。说干就干,我拿了一个小铁锹,把周围的雪都铲在一起,又用手拍结实,这就算是雪人的身体了!接着我用小铁锹铲了一些雪,把它们揉成雪球,打算在慢慢滚大,可事实却并没有那么顺利。这个雪太松软了,根本也粘不结实。正在我们发愁做不了头时,突然有一位同学手里拿了个装过巧克力的空壳子,在这里面装满雪然后往外一倒,这个雪人的头大致就出来了,我们立刻采用这个办法,很快就做好了雪人的头。放在雪人的身子上面,又把带来的两粒红枣当作眼睛放在了雪人相应的部位,把胡萝卜当作鼻子插在了雪人脑袋上,最后用小树枝折成微笑的样子当嘴巴放在了鼻子下面,还加了一对眉毛,大功告成了!正当我得意之际,突然发现雪人还差点什么,之后,我们发挥出无限的想象力,为雪人勾勒造型。经过一番思考我们决定刻出两条雪人的胳膊,再在中间做一个小雪人,整个雪人呈现出妈妈用身躯抱住自己的孩子的样子,不一会儿同学们用自己灵活的小手,做出了母子情深的画面,雪人妈妈露出慈祥的笑容,仿佛告诉我们更多她与孩子的故事。这幅画面使我想起自己幸福的家庭和可爱的妈妈,突然我在心里默默的有个想法,我想说:“妈妈我爱您”。这时史雯静又在旁边立上了一个牌子,上面写着“在妈妈的怀抱,很温暖,”做好了之后我们全班站在自己亲手堆的雪人旁边,合了影留作纪念。

下雪真有意思,堆雪人真好玩!过几天就会公布比赛结果了,我相信这次的比赛中我们仍然会得第一。

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篇6:堆雪人看图作文300字

全文共 306 字

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下雪啦!晶晶起床一看,哇!真漂亮呀!雪花像白色的腊梅一样从空中飘落下来,落到了她的手上。忽然,她听到了小朋友们的欢笑声。她往外一看,原来是她的好朋友小红和兰兰在滚雪球。她觉得很好玩,也跑过去参加了进来。

小红把两个雪球堆了起来,晶晶拿来了两根小树枝做雪人的手,兰兰拿来胡萝卜和黑豆做雪人的鼻子和眼睛,小红还解下自己漂亮的红围巾给它围上。瞧!一个可爱的雪人做好了。然后,她们就在旁边玩耍起来。她们又唱又跳非常高兴,一直到天快黑了才依依不舍地回家去了。

第二天早上,她们一起床就跑去看昨天的雪人。但是,她们看到雪人已经变小变难看了,她们伤心得快要哭了。这时,大人告诉她们,太阳出来了,雪人吸收了太阳的热量,所以就融化了。

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篇7:堆雪人

全文共 537 字

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每当看到圆形的时候,我都会想起一件事:堆雪人。老实说,在冬天下雪时,尤其是下大雪,我总是吵着要去堆雪人,每次不等妈妈明白,就一溜烟跑到楼下,搭起雪人来了。可自从那次堆了了雪人之后,我就再也不想玩了。

那是一次下大雪之后,八岁的我老早就跑到了楼下,摘下帽子和手套,正准备开始堆,就看见一个比我小很多的孩子也在堆雪人,就得意洋洋地对他说:“小家伙,跟我比比搭雪人怎样样?”他应声答道:“好呀!可是你比我大,得让着我点。这样我搭小雪人,你搭大的,这样才公平!”“大的就大的,我可是堆雪人的能手。”

比赛开始了。我先找到了一堆厚厚的雪,然后麻利地用手往上拱,再渐渐地把已经对的像小山一样的雪搓成一个小球,在地上滚使它变大。我弯着腰像这样又做了一个比它小的雪球,之后把大的放在下方,在小的雪球上用纽扣做了两个圆眼睛,用胡萝卜插了个鼻子。“哈,完成啦!”我大声喊道。当我开心地向“小家伙”那儿看去时,他也大呼完成。我看着他的作品, “扑哧”一声笑了。“这么小的雪人,我一脚就能踩扁,再说,你这雪人这么小,怎样跟我这大的比!”我嘲笑着说。他刷地一下脸红了,但胸有成竹地争辩着:“说好大我小,并没有规定我小到什么程度啊!”我吃了一惊。一慌神,我的雪人给我碰倒了,雪撒在我身上,回家还生了一病呢!

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篇8:堆雪人作文400字

全文共 394 字

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“快拿雪”“快装饰”这是什么声音呢?原来是我们班在操场上堆雪人、打雪仗。

我们6组、4组和7组的两个人是一大组,我们8个人一起堆雪人。

我们的组长分好工了:男生要堆身体,女生负责堆头部。

我们抓紧时间干活。但是我的手一碰雪,就凉的缩了回来,但是我很快克服了这个困难,因为我向别人借了一只手套,套在一只手上。

我赶紧找雪,把雪一把捧在手里,放在雪人的身子上。我们找的更多了,雪人的身子也大了起来。

在看女生那边,头也弄好了。

雪人的身子和头都安好了,就剩装饰了。

陈昱帆给它带了个红领巾,胡婉丽给它安了俩眼睛……

我们的雪人做好了,田老师来给我们照相。我们非常高兴能跟自己做的雪人合影,我们高兴的都一蹦三尺高。

开始打雪仗了,我首先抓起一个“手榴弹”投过去,正好投中了李老师,我的目标就是李老师。

我几乎都是乱跑的,因为既要躲避“手榴弹”,又要把“手榴弹”投中目标,真难呀。

最后,我们就在欢笑中结束了这场战斗。

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篇9:堆雪人

全文共 324 字

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洁白的雪花纷纷扬扬地下了半天。山啊、树啊、地面啊、屋顶啊全都是白色的。我准备的一个雪人。于是,我喊来了哥哥开始干了起来。我先拿起一团雪,并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚,可是?我滚了好长时间,雪球才滚了拳头那么大,我有些泄气啦。这时我想起妈妈常对我说的话:干任何事都要有恒心,坚持到底就是胜利。”想着,想着,好像有一股力量跑到了我的身上,于是我又开滚起来……雪人的头终于滚好了,我把它往哥哥堆的身体上一按。接下来该做雪人的眼睛和鼻子了,我回家找了两个扣子当眼睛,胡萝卜当了它的鼻子,哥哥最后给它画了个微笑的大嘴巴,我把帽子戴到了雪人头上。一个神气活现的雪人完成了。哥哥和我都很累了,可是望着雪人的笑脸,我们高兴地又蹦又跳。

这真是快乐的一天啊!

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篇10:我和妈妈堆雪人作文400字

全文共 414 字

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去年的一场大雪令我至今记忆犹新,大雪下了整整一天,院子里积了厚厚的一层,我和妈妈决定堆一个大雪人

做完作业,我和妈妈便分了工。因为我力气小,负责制作雪人的头,妈妈力气大,制作雪人的身体。

我先用手捏了一个小雪球,然后把它放在地上,滚啊滚啊,不一会儿小雪球变成了大雪球,我开心地叫着。我做好了雪人头,妈妈已经把雪人的身体堆好了。我抱起雪人的头,往雪人身子上用力一放,只听见“哗”的一声,雪球散了。妈妈说:“要轻轻地放”。听了妈妈的话,我只好重新滚一个大雪球放在了上面,然后又捧了一些雪在身子和头的连接处,用力地拍了拍。妈妈在厨房切了胡萝卜片作眼睛,我拿着长的萝卜,把鼻子安了上去,“圆形怎么能当嘴巴呢?”我问,妈妈上去就把胡萝卜片咬了一半,这个圆胡萝卜片变成了弯弯的嘴巴。我高兴地把嘴巴安了上去。妈妈又把一个长长的木棍,折断变成雪人的胳膊,大功告成!一个栩栩如生的雪人诞生了。

堆雪人真好玩,赶紧下一场大雪,让我再堆一个更好的雪人吧!

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篇11:校园堆雪人作文

全文共 431 字

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呼呼的北风狼嗥般地刮了一夜,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。

第二天清晨,我推开门一看,好一个银装素裹的世界啊!树木换上了银装,房屋戴上了白帽,大地铺上了白毯。

小朋友像被放出鸟笼的小鸟,在雪地上开心地玩,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的掷雪球,雪地上顿时像过年一样热闹。

我和弟弟玩堆雪人。我对弟弟说:"我来分工,你去弄团小雪球,我来弄大雪球,好吗?"弟弟不假思索,脱口而出:"好的。“我团了一个大雪球,放在地上当身体,把弟弟弄好的小雪球安在雪球上大当头,接下来就是找做手、眼睛、嘴巴,鼻子的材料了。我到家里找来了胡萝卜、辣椒、冰糖葫芦、黑珠子。我把黑珠子当眼晴,胡萝卜当鼻子,辣椒当嘴巴,冰糖葫芦当手。我看了看雪人,像是少了点什么。哦!原来是雪人的肚皮上少了点装饰,我又回家找了两个没用的钮扣,装在雪人的肚皮上,雪人就像穿上了一件小西装。“这么冷的天,该给雪人戴顶帽子。”弟弟说。水桶当起了雪人的帽子。小雪人就做好了。

我们围着雪人蹦啊,笑啊??心里说不出有多高兴!

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篇12:堆雪人小学

全文共 369 字

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今天早上,我躺在床上向窗外望去,“耶,终于下雪喽!”我惊叹不已,大声叫道。

我连忙起床,穿上衣服直往外冲。一打开门,“啊!外面真冷呀!”我高声说道。我出去玩了,顺便戴上了手套。我约好几个小伙伴在路边堆雪人……等呀,等呀!他们终于来齐了。我一本正经地对他们说:“我们就在这一块雪地里堆雪人吧!”大家跳起来说:“好!”

于是,伙伴们戴着手套拿着工具,开开心心地堆了起来。

我一个人在雪地里运雪,一会儿从这里运,一会儿从那里运,忙得我满头大汗。

我们现在已经有充分的雪了,有了大雪球和中雪球。伙伴们又从家里拿来了许多东西,志明用两只玻璃球做眼睛,用红胡萝卜当作鼻子,再用手指在雪人脸上划了一个弯沟,就成了嘴巴。我找来了两块木板插在雪人身上,雪人有了双手真好!接着爱铭拿来布条围在雪人脖子上,用小桶帮雪人做帽子。

雪人堆好了,我们欢呼雀跃,围着雪人团团转。

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篇13:寒假堆雪人

全文共 496 字

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一天早上,大雪随风飘下,它盖住了房屋,盖住了大树,盖住了大地,整个世界变成了银白色。雪儿再次告诉我们,现在是冬天了。

正当我和弟弟王驰在做白日梦时, 王达叫醒我们,说:“下雪了!下雪了!走玩雪啊!”尽管十分冷,但我们还是被那大雪吸引住。我和弟弟穿上棉袄,戴上围巾,就出去了。可惜其他小伙伴都怕冷,躲在屋里看电视。我说:“怕什么,我们三人照样可以玩。”“那玩什么呢?”王驰问。“我们堆雪人吧!”王达说。我们同意了,便开始行动了。我和王驰堆雪人身子,王达堆头。我和王驰滚了个圆球,我们绕着雪地里走了一大圈,脚都快冻僵了。

不一会,一个大雪球堆好了。王达把他做的头放在雪人身上,可是太小了,成了一个“小头爸爸”。王达的手也冻僵了,便暂时退出“战斗”。我们又忙做雪人头,做好后,我们把它放在雪人身上。我找来黑豆当作雪人眼睛,找来胡萝卜当作雪人鼻子,又用树枝画一下嘴,再用两根树枝当手。我说:“大功告成了!”“还没有,给小雪人围上围巾吧,不能冻感冒了。”王驰弟弟一边取着自己的围巾一边说。我说:“小雪人不冷,快自己戴上吧。”

我们看着自己亲手堆的雪人,看着它那张笑脸,开心极了。今年,我若下雪,我还要堆雪人。

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篇14:堆雪人

全文共 992 字

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今天早晨,我打着哈欠缓缓“飘”阳台上,使劲地呼吸了几口新鲜空气,这时阳台上的景物不由得令我眼睛一亮——它们都盖上了厚厚的一层雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子,高兴地大喊:“下雪喽。”我戴上帽子、手套,穿好雨鞋,系好围巾,全幅武装后,我招呼也不打,一个健步冲到门前,兔子般地“跳”下楼,来到了草地上。

我倒吸了口冷空气,虽然我里三层、外三层地包着自己,但还真别说,这天还真冷。我搓着手,思索着:前年我做了冰拱桥,去年做了冰太极,今年该用这雪做些什么呢?这时,不远处的一个“四不像”吸引了我,我跑过去一看,原来是一个没手没嘴巴而且还掉了一颗眼珠子的雪人,刚才我远远望去,还以为是个雪怪呢!对呀,今天我就做雪人。

我先用雪揉成一个坚硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滚动着。起先我需要蹲下小心地把小冰球一点一点地向前滚,不一会,我便要站起身吃力地推着,又过了一会,我需要一边大声喊着:“一、二、三,嘿哟;一、二、三,嘿哟。”一边用尽我全身力气咬着牙奋力才能推动“小冰球”,这时,“小冰球”已经有我的腰那么高了。我喘着粗气,停下手,经过我的不懈努力,雪人的身体终于被我做好了,接下来,该做雪人的“头”了。

我原以为做雪人的头很简单,但当我滚好小雪球,真正的麻烦来了:我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢?我把小雪球滚到雪人身体旁,想用手把雪球抬上去,谁知雪球是那么弱不禁风,我刚把雪球抬上一点,雪球便被我的“龙爪手”弄碎了,无奈,我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训,我这次格外小心,苍天不负有心人,我终于把雪人的头跟身体连在一起了,我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。

终于雪人的身体和头被我做好了,接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠,拿出二颗镶嵌在雪人的脸上,当成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根,我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴,最后,我用雪一点一点地装在雪人身上,雪人的手臂也出世了,终于,这一切做好后,一个活生生的雪人出现在我面前,我兴高采烈地上楼拿了照相机,把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了,最后,我请路上给我和雪人来了个合照,这才依依不舍地也雪人告别。

看着我所建的雪人,又看看别人建的雪人,我大笑了起来,这笑中,有我的开心,有我的自豪,更有我的辛劳和汗水。

[《堆雪人》作文300字

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篇15:堆雪人作文

全文共 542 字

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放寒假了,我心里美滋滋地在想:这次期末考试我的成绩不错,妈妈肯定让我尽情放松地玩。

果然不出所料!刚刚放假,妈妈对我下了特赦令,可以让我美美地放松几天。一天早晨,妈妈叫醒熟睡中的我:可可,快起床!谦虚使人进步,骄傲使人落后。要早起早睡,学习新知识,巩固旧知识  。放假了,也要和平时的学习要求一样。  我伸伸懒腰,从温暖的被窝中爬起来。走到窗前,哇!不知什么时候外面下起了鹅毛大雪。房顶上、地上一片雪白,大树也穿上雪白的大褂,好漂亮呀!我对妈妈说:妈妈,我和弟弟想堆雪人。妈妈说吃饭后再下楼玩。我和弟弟狼吞虎咽地吃完饭,飞一样地下楼。

我们到车棚找来铁铲,来到院子里。地上一层厚厚的雪,就像铺了一块白色的地毯,真的不忍心破坏它。我们一铲一铲地把雪堆起来。不一会儿,雪人就堆得有半人高了,我和弟弟用铲子‘削’出身子,又‘削’出一个圆圆的脑袋。哈哈!一个雪人大体的形状好了,该给雪人整整容了。我和弟弟像美容师一样,先用红萝卜做雪人的鼻子,再用大纽扣做眼睛,用剪好的纸做嘴巴。最后,我们还给雪人系上了红领巾呢。咦,怎么少了点儿什么呢?原来没戴帽子的雪人看上去就像一个挺着大肚子的光头和尚。真好玩!我和弟弟的手都冻得像红萝卜似的。但是,看着我们的杰作,我们高兴得手舞足蹈起来。

冬天堆雪人,真有趣!

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篇16:妈妈和我一起堆雪人作文

全文共 388 字

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“下雪啦!下雪啦!”我高兴地欢呼起来。妹妹听到了我的欢呼声,探头探脑地把目光迎向窗外。妈妈也赶紧扶着妹妹的手,不由自主地盯着那从天而降一大块又一大块的盐,脸上露出了一阵惊喜。

初冬已经过去了,虽然大家感到有一阵的寒意,这突如其来的瑞雪给了我兴奋而欢快的心情。你看那远山的地方很快就变了样,近处房屋和池塘也齐刷刷地光洁一片。田野里没有了动物活动的踪迹,偶尔会听到麻雀叽叽的叫着,好像在欢迎白雪的光临。马路上的行人都急急忙忙地飞奔着,想赶快回家好好地暖和一下身子。

大约半天的工夫,雪终于停了。妈妈提议大家一起堆个雪人。我第一个举双手赞成。我们拿来铁锹,在门前的空地上一锹一锹地挖着,还是妈妈动作娴熟,半小时就堆得比我个儿高了。我拿出彩笔在雪人的脸上画起来,又从厨房里拿来胡萝卜当作雪人的鼻子,嘿!一个华美俊秀的雪人满脸堆笑地望着我!

我急忙让妈妈拿出手机给我和雪人拍个照,我可真开心!

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篇17:寒假趣事——堆雪人

全文共 601 字

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“下雪喽!下雪喽!”今天早晨一起床,就看见大片的雪花落了下来,忽上忽下,时起时伏,像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞;像一只只精灵在空中游玩;像仙女撒下的银花……

不知过了多长时间,雪渐渐停了,地上白茫茫的一片,树上披上了厚厚的棉衣。小朋友在雪地里堆雪人,打雪仗,有的把雪放在下巴下,扮成圣诞老人……我可不想错过这个机会,于是,我、爸爸、妈妈一起去龙游的龙洲公园玩雪。

起初,我和爸爸、妈妈在打雪仗,我们左躲右闪,玩得不亦乐乎。过了一会儿,爸爸没动静了,于是,我从树枝缝里看去,看见爸爸在滚雪球,我大吃一惊,难倒爸爸要用大雪球挑战我?我可要藏藏好。这时,听到妈妈在叫我:“祝浩宁,你快过来看,爸爸在堆雪人。”我听了兴奋不已,马上跑上去给爸爸帮忙。可是我不会做呀!于是我就问爸爸怎么做,爸爸说:“首先,用手做出两个小球,然后把两个小球放在地上滚,滚出一个大,一个小,大球做身子,小球做头,我做身子,你做头,我们一起来滚雪球。”我听了后觉得很简单,马上开始做了起来。真的是“听起来简单做起来难。”我一开始做的时候,就出洋相了,滚起来的球一下子就撒开来了,“应该滚得紧一些,坚实一些。”我又重新开始做头。过了好一会儿,头和身子都做好了,接下来怎么做眼睛呢?我们找来二片大叶子做眼睛,一片小叶子做鼻子,嘴呢?我们就用手画了一下,嘴里加一支烟,一个栩栩如生的雪人做成了。

看着我和爸爸做的雪人,心里美滋滋的。

堆雪人真有趣呀!

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篇18:堆雪人

全文共 406 字

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每当我看到外边被清扫工阿姨堆起的一个个雪堆,就想起我和妈妈堆雪人的情景。

记得在一个寒冷的冬天,我和妈妈在家里看电视,忽然一个念头在我脑里闪过。我对妈妈说:“我们去堆雪人好不好?”妈妈连连答应。我们穿好衣服、戴上手套、拿着扫帚正要出发,忽然间我又想起了什么。妈妈问:“怎么了?”我说:“呀!我忘了带几件很重要的东西。”妈妈问:“是什么东西啊?”我说:“当然是雪人的五官了,堆雪人怎么能少了这些东西。”妈妈笑了。我拿起吃过的火腿肠皮,用剪子剪下来一块做嘴,拿来一个红萝卜做鼻子,拿来两块煤作眉毛,拿来几个钮扣作扣子,拿来一个小棍作拐棍,东西凑齐了,我和妈妈用雪滚成了一个大雪球作身子,又滚了一个小雪球作脑袋,把煤放在头发下边,把红萝卜放在正中间,火腿肠皮放在鼻子下边,把钮扣放在雪人的身上,把小棍放在手下,一个雪人做好了,一阵风吹过,雪人好像在说谢谢你们把我装扮这么漂亮。

虽然这件事已经过去五年了,但是我仍记忆犹新。

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篇19:堆雪人的一年级作文400字

全文共 343 字

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冬天到了,北方经常下雪。今天早上我起床后往窗外一看,到处都是雪:房顶上、树木上、道路上、汽车上……这时候的锦江小区仿佛是一个粉妆玉砌的世界。

我急急地吃完早饭,穿上厚厚的羽绒服,戴上暖和的小帽子和手套,到楼下找小朋友玩。

来到外面,大雪还在下着。飘飞的雪花像柳絮,像一片片小小的白羽毛,像吹落的花瓣,一朵朵,一簇簇,轻轻地落到手上,脸上,脖子里,凉丝丝的,可舒服啦!

我和左丁、柴入入一起来到广场上堆雪人。我们拿着铁锹、铲子,堆出了一个圆圆胖胖的身子。用许多雪滚成一个大球当脑袋,有用水桶扣在上面当帽子,用矿泉水的瓶子盖当眼睛,用胡萝卜当鼻子,用金线当嘴巴,用乒乓球作扣子,树枝作手臂。看着堆好的雪人大家都高兴地笑了。

我们跑去打雪仗了,雪人在风中微笑着看着我们,我猜它一定是想和我们一起玩哦!

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篇20:我的雪人老师作文

全文共 1064 字

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我们总是习惯用祝福与庆贺将一个相对特殊的日子包裹起来,让它显得格外的流光溢彩甜蜜美妙。

我也总是不能免俗的直到所谓的节日才仓促的紧紧抓住笔想要记下点什么--

我写,你好,祝你节日快乐,以一种真诚的想念和祈愿的姿势。

翻开日历转过的一个醒目日期,通常是异于平常的颜色,脆薄纸页间鲜明的红或者蓝,甚至夹带着在一旁写下教师节的温柔字样。蕴藉希望的刻意提醒,像是别在柔软心头一枚熠熠闪烁的胸针。在夏天末尾的一个晴朗午后,漂浮在遥远的深绿色山林和近旁窗帘上微小的风,伙同明媚的光线沿着前额慢慢渗进了心底,于是我看见绽放在空气里如同水纹荡漾的温柔眉眼,久违了容颜。在这个强弩之末的夏天,我想起了我的老师

每个人津津乐道的过往注定有别于那些泛着黄褐色时光印迹的老照片,他们不是那些锐化的形影以及身后模糊不堪的背景。往记忆深处溯源的流水始终汩汩着清越而真切的回声,并没有隐晦忧郁无疾而终的吟哦,我在这水边轻易打捞熟稔至极的腔调,属于我曾经和现在的老师。

我看见的他是站在北方城市一所小学校并不恢弘的大门口,他站在一个浓郁的秋天的末尾,寒冬腊月正缓缓拉开序幕。我的小学五年级,那年冬天收到最好的礼物来自他带领全班同学共同完成的三个巨大的雪人,在操场的边沿,灰色围巾,红彤彤的鼻头,倾斜天空以及周身微弱的颤抖,那是我和他第一次见面。他是我的雪人老师。

我会记住尚且属于童年的遥远时光,已经被四季轮回和莽撞的成长打磨成光滑的圆石,在记忆逆流的水边,有关雪人老师的印记已经变成石头上往外幅散的坐标。我能够想出的最好的形容--不朽。

有关成长期的年少总是被家人和身边的朋友忽略掉,家人们总会用他还是个孩子来搪塞一切他们认为不必要的问题,所谓的朋友不过是一起玩弹珠一起跑去河边洗澡偷红薯彼此蹲在游戏厅门口抄作业这样的关系,皆没有十足分量的意义。

于是雪人老师适时的出现似乎变成了一道跨越北回归线的极光。那些逃课外出游玩的被发现的时候,他不像其他老师叫我们站门口打扫卫厕所甚至体罚,他给予我们的机会是思考和自我的反省,而他需要的是必须能够表达悔意和意志的作文,不是检查而是作文。其后他会在一个晴朗的周末带全班去郊游,满足真正属于孩子的愿望。他还会在其他的时间让我们尽量放下书本作业去上兴趣小组的课。他的围棋非常厉害,打败了一向无敌的老校长。他在元旦晚会上引吭高歌,隔壁班的女老师说他很帅。他教授数学是一种兴趣数学,他来以后我们班的数学成绩从此遥遥领先。他年轻时尚,他最经常对我们说的是,也许你们将来并不能完全成功,但是你们一定要真的高兴。这是懵懂年月里隔着阅历的一知半解。

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