写校园的一处景物怎么写【实用20篇】
时光老人是顽皮的,他只管向前,带走了流淌在岁月里的欢乐与痛苦。但,校园里朗朗的读书声、互相嬉戏的欢呼声、老师呕心沥血的教导声……都深深地烙印在我的脑海里。以下是为大家整理的写校园的一处景物怎么写,希望对你们有所帮助!
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2396作文
172校园的景物
全文共 388 字
+ 加入清单春送走了冬的寒冷,迎来了温暖、百花盛开的春天。
我们的校园,也别有一番风味。走在校园内可以看到校园到处都有争奇斗艳的花儿,大大小小的树木都长出了新芽,新建的教学楼巍然屹立在春风里。
在花坛里,可以看见各色各样的花儿在春风里摇摆着动人的舞姿,好像在选美大赛上选美,比比谁最美,那娇嫩的身子衬托着漂亮的脸蛋,让人看了就爱不视眼,太美了!闻一闻,还喷发出香香的气味儿。
看!树梢上长出了新芽儿,好似一个个顽皮的孩子躲在树枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出来了,一片片嫩嫩的小芽真可爱。
听!教学楼里的朗朗读书声,抑扬顿挫,像许多百灵鸟儿飞到我们校园来唱歌一样,悦耳动听。仔细一听,又像大海中的涌浪,气势磅礴。
在校园里,同学们和老师从厚厚的棉袄换上了舒适的外套,花花绿绿的穿梭在各个地方,十分美丽。
校园,我的母校,您永远是最美的,您为我们奉献的太多了,我不管以后走多远、走多久,都不会忘记你的美丽。
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篇1:美丽的校园_景物作文
全文共 508 字
+ 加入清单作为一名红埠寺小学的一名学生,我十分幸福,因为我们的学校十分美丽,校园里的第每一名学生都十分爱它。
一进校园,便会看到两排树干笔直、枝繁叶茂的黄杨在我们眼前,就像威武的哨兵保卫着校园。最中间的是一座教学楼,那是老师传授我们知识的地方,教学楼里的每一间教室都有多媒体教室,上课时,可以在玩耍中学习,使课堂更加丰富多彩,教室里有空调,所以不用担心夏天的炎热。在教室的角落里,有一个小小图书交换站,在哪里,我们可以交换课外读物,你读我的,我读你的,大家共同学习、共同成长。
在我的右手边,那便是勃勃生机的小花园,这座小花园虽然不大,但却种植着各种各样的的花儿,花儿在阵阵微风里,发出淡淡的清香,这清香不仅引来了我们,还引来了那些小蝴蝶和蜜蜂们。看,那只小蝴蝶在和我们打招呼呢!
在两个花坛的中间,是一座学生与老师的雕像,那雕像栩栩如生,仿佛在提醒我们要好好学习,将成为国家的栋梁之才。
右边,就是大家自由的天堂有的跳绳,有的打乒乓球,有的做“老鹰抓小鸡”,有的打羽毛球……传来了阵阵的欢声笑语。
美丽的校园,是您给予我们良好的学习环境;是您让我们的童年充满快乐;是您让我们在快乐中茁长成长。谢谢您,美丽的校园。
[美丽的校园_景物作文
篇2:校园景物作文300字
全文共 384 字
+ 加入清单有的人喜欢校园里的蔷薇花,有的人喜欢菊花,还有的人喜欢那翠绿的小草,而我最喜欢校园里那高大而又粗壮的银杏树。
每次上学,刚进门,它就映入了我的眼帘。银杏树就像一个尽心尽责的保安,在那儿笔直的站着,看管着我们的校园。
春天,它的叶子有的绿油油的,有的绿中带黄,还有的红中带绿,叶子就像一把小小的扇子。夏天,银杏树叶子长得密密的,很茂盛,完全挡住了太阳那强烈的光。每到了下课,我们就会跑到树下,把它当成凉亭,在下面乘凉、做游戏、聊天……秋天,银杏树的叶子渐渐变黄了,有些叶子也许是想到地上看一看,瞧一瞧,想和小草做好朋友,便离开了树妈妈的怀抱,乘着风跑了下来,到地上变成了一个金黄色的地毯,我们躺在上面,可舒服了!冬天,雪花铺满了整个校园,许多花草树木都被压低了头,只有它还在笔直的挺立着,依然高昂着头颅,行使着它守卫员的职责。
我爱这高大而粗壮的银杏树,更爱这孕育美景的校园。
篇3:校园景物描写作文300字
全文共 482 字
+ 加入清单学校坐北朝南,校名还是著名的书法家杨吉祥先生写的呢!“实验小学”四个字写的刚劲有力,在阳光的照耀下金光闪闪,似乎在显示它的辉煌。
踏进校园,映入眼帘的是那雄伟壮丽的教学楼。其中,北面两幢楼和中楼都是教学楼,南面是科技楼,里面有多媒体教室,实验室,电脑教室,阅读室,语音室和舞蹈室。我们在里面学习,实验,遨游知识的海洋,还有歌唱和舞蹈。在南楼和中楼的中央有两个少先队员的雕塑。
沿着水泥路一路走去,东边花坛里小叶黄杨显得生机勃勃,香樟树枝繁叶茂,远看像一把把绿色的大伞。西边是宽阔的操场,这个操场可供三干多名学生做操,升旗。操场是用红色和绿色的塑胶铺成的,正前面一面升起的鲜艳的五星红旗在空中飘扬,一排排香樟树像士兵一样挺立在操场周围,中间是足球场和两个篮球场。西南角挺立的法国梧桐下面有单杠,双杠,爬杆和沙坑。瞧!几个小朋友正在做体育运动呢!呀!我真笨,忘了给你们介绍出品窗了,上面全是同学们的作品呢,有绘画作品,也的书法作品呢,瞧!他们的书画多美呀!
站在操场上,闻着香樟的清香,倾听着校园内朗朗的书声,好像正谱写一首动听的歌曲,在这如诗如画的校园读书能不心旷神怡吗?
篇4:校园之春景物作文
全文共 365 字
+ 加入清单绵绵的细雨,暖暖的春风,春的脚步已经踏进我们的校园......
先进入校园的大门,映入眼帘的是高大威武、挺拔直立的松树,松树的叶子嫩嫩的、绿绿的。微风拂过,叶子就会翩翩起舞,。树枝又粗又壮,真是枝繁叶茂。
到达教学楼门口,眼前一片明艳,桃花展示着自己的姿态,绽放的花儿一朵有一朵,像害羞的笑脸。挨着桃花的“芭蕉树”也不甘示弱也尽情的展示着自己的优美,一片片叶子“遮天盖地”。它仰起头来张望,仿佛是一名站岗的士兵。
在来到校园里边宽阔的操场,一棵棵柳树和杨树进入我们的视线,柳树和杨树整齐的排列着,像迎接尊贵的客人,每棵都昂首挺胸站立着。这些柳树和杨树给单调的操场增添了无限生机。
醉人的花香,高大挺拔的松树,精神饱满的杨树和柳树,组成了一副优美的校园春景。我爱春天的校园!
[校园之春景物作文
篇5:美丽的校园景物
全文共 347 字
+ 加入清单鉴园有两间教室那么大。左边和右边都有一座小小的拱桥,桥下是一条清澈的池水。你看,还有几条小鱼在快乐地游戏呢!走完了拱桥就来到了一个“小岛”上。小岛中间有一棵挺拔的大树,威风凛凛地站在一旁。
树下有一个木桩似的桌凳,对面是刻着《弟子规》的石板。“小岛”的旁边有一条小路,两旁种满了花草,时时散发着淡淡的清香。
黎明的时候,花草还做着它的美梦;孩子们走进校园的时候,鉴园里叶子上的露珠淘气地眨着它那晶莹透彻的眼睛;中午的时候,孩子们在鉴园里散步;黄昏的时候,夕阳把灿烂的余辉撒在了鉴园的身上。
鉴园是看书的地方,它带来了知识;鉴园是休息的地方,它带来了安静;鉴园是观赏的地方,它带来了美景;鉴园是玩耍的地方,它带来了欢乐……
下课了,我又一次走进了学校的鉴园。
篇6:校园景物作文
全文共 331 字
+ 加入清单我们的校园十分美丽,也十分整洁,还有很多花草树木和一个很大的车库!走进校园,一棵高大挺拔的松树耸立眼前,松树旁有一个清澈见底的池塘,池塘里有一条栩栩如生的鲤鱼。
这个池塘和大松树都是在一个花园里的`,这个花园叫“凤鸣园”,走进花园,一座闪闪发光的凉亭出现眼前,在花园中它仿佛是花园的主人,脸上洋溢着灿烂的笑容,柳树姑娘甩着自己美丽的长发,花园里有许多奇形怪状的石头,有的像一匹骏马,有的像桌子,有的像橱柜……走过一段石子路,就来到操场,操场围绕着一块碧绿的草坪,下课时,有很多同学在草坪上玩耍,每当上体育课时,我们都会在操场上吃力的跑上两圈。
学校的春天更加美丽,小鸟成群飞过,花也开了,柳树发芽了,小草从地底下探出小脑袋来,想看看春天来了没,池塘里有小鱼游来游去!
篇7:作文校园的景物
全文共 202 字
+ 加入清单我们的学校有一棵高大而古老的大榕树。
大榕树在舞台旁边,大约有三层楼高。树干是赤褐色的,要两个小朋友手拉着手才能抱得住它。大榕树长到四米的时候,就分岀鹿角似的树杈。树杈上布满了树叶,像一把绿色的大伞。
春天,万物复苏,大榕树抽出了嫩绿的枝叶,为校园增添了一线生机。
夏天,树叶像一只只蝴蝶,慢慢地飘落下来,许多同学都聚在一起看“奇观”。
冬天,树还挺得笔直的,我想,这才是少先队员的品格啊!
我爱你,学校的大榕树。
篇8:写一处景物的作文:我们的校园
全文共 709 字
+ 加入清单我们的校园,又美丽又整洁。
教学大楼是天蓝色的三层高楼,它的造型非常美观,像个倒过来的凹字,凹进去的地方是教室。每间教室都非常的宽敞、明亮。教室里都摆着四排桌椅,前后都有两块黑板,前面是老师的讲台。每个教室的布置都不相同。各有各的特点。有的教室的墙上贴着美丽的图画,有的教室的墙上贴着学习园地,还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案和写着内容丰富的文章。教学大楼两边凸出的地方是老师们休息和办公的地方,还有会议室、实验室、阅览室等等。
教学大楼的前面有四个花坛。旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等等。我最喜爱那棵高大美丽的柳树,春风吹来,柳条儿随风飘拂,好像是一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞,真美丽。
中间的两个花坛是菱形的。花坛里长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等。我最欣赏那些月季花,有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的,颜色各异,有的半开,有的全开,形状各不相同。到了春天,一股浓郁的花香,引来了许多小蜜蜂绕着花儿,嗡嗡地边歌边舞。
花坛前面有一个操场。操场里面是草坪,像一块绿色的毯子。中间耸立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上升着一面五星红旗,在空中随风飘拂。最东面有一个滑梯,低年级的小朋友最爱去玩。滑梯旁边有两个沙坑,是同学跳远用的。南北方向有两只篮球架,天气冷的时候,同学们都是拿着球去投篮。操场的四周围着大约有 200米长的椭圆形的水泥跑道。
我们能在这么美好的校园里学习,是多么地幸福啊!
【赏析】
这篇作文选材得当,抓住了最能体现学校特点,又有代表性的“教学大楼”、“花坛”、“操场”来写,显示了学校的美丽。作者的思路清晰,条理清楚,描写详略得当,读后给读者留下了难忘的印象。
篇9:校园景物作文300字
全文共 431 字
+ 加入清单我们学校里面,有一个水池。远远看去真像一颗花生躺在那里晒太阳。
水池周围,放着一圈一圈的花朵:野菊花有红的、黄的、白的……杜鹃花像一团火样在跳舞……再远一点有一片竹林,像一个个站立的士兵。旁边有一个大花园,大花园里,树很多、草很深、花很多。有些树看起来像在玩捉迷藏一样、有些像在比赛谁长得高、还有些在玩谁长的叶子多……
有的草和花像在跳舞、有的像在相爱、有的像在玩耍……
最壮观的就是那座雕像和紫藤长廊了。
从正面看像一只要展翅高飞的小鸟、从后面看像一只大老鹰、从斜处看像一只小鸡……
我想:“要是太阳大方一点,把光照在紫藤花上,那该有多好啊!就算只有一点光,也可以啊!”我仿佛看见紫藤花在跟我微笑呢!
水池里面,水绿得像是被周围的竹林、小草染过似的。小鱼在池里欢乐地舞蹈:有的在跳芭蕾、有的在跳街舞……水池里有时会出现牛蛙和其他动物。
最最壮观的就是那座假山了!我有些不明白,为什么假山上会有很多小洞洞呢?像是被人挖空了一样,而且上面居然能长出花草来。
学校的水池真是太美了!
篇10:校园景物作文300字
全文共 379 字
+ 加入清单走在鹅卵石铺成的小路,来到了留着我们成长足迹的天堂——小花园。
我见过香气扑鼻的.桂花,也见过傲霜盛开的菊花,却从没见过梅花这样的花。梅花的花瓣真美啊!半粉半白,像一位粉衣的少女,三朵一丛,五朵一簇,有的飘落下来,像一位在跳舞的演员;有的绽开花瓣,向走过的路人打招呼;还有的梅花用美人计,引来小蜜蜂“亲吻”自己,真可爱……每当下雪的时候,雪花落在梅花上,像给梅花镶上了水晶边。梅花的味道跟桂花的味道不一样,总是散发着淡淡的清香。
我见过高大健壮的松树,见过矮小又弱小的茶花树,却没见过花园里的铁树。花园里的铁树真奇啊,一棵棵姿态不一,有的像菠萝,有的像萝卜,有的像冬笋,奇形怪状。铁树的叶子特别小,不过可不要小瞧它,它那枝干很牢固,要是你不使点劲,休想拉下它一根刺。
我喜欢校园一角——小花园,更喜欢那里的梅花,它不但美化了我们整个校园,还时时鼓励我们要学会坚强。
篇11:校园景物作文
全文共 363 字
+ 加入清单我们的校园是一座美丽的大花园。走进学校大门口,就会看见三棵高大的大松树,它们高大威武,挺拔,粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了,无论风吹雨打,它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔,像是我们学校的站岗士兵。再往里走,在道路两旁,有两条绿化带,生长着青青的小草,每天都伴随着我们的欢笑声,快乐的成长着。最好的就是“金秋八月,桂花飘香”的日子。绿化带里开满了桂花,黄黄的小小的花朵,别看它小,可是它的魅力无穷大:在校园里一呼吸,就能吸到桂花散发的淡淡清香。在“金秋八月,十里飘香”的日子里,我喜欢坐在校园里发呆,闻着桂花的淡淡清香,仿佛到了梦幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散发着梦幻清香。我们的校园是一个美丽的大花园,但是我还是喜欢校园这一处景物,真是美极了!
篇12:校园景物作文
全文共 590 字
+ 加入清单我的学校名叫新苑小学,这里有许许多多美丽而动人的景物,其中我最喜欢校园的景物还是那一个——校园的花坛
春天的时候,温暖的阳光照射在校园的花坛里,花儿们都露出了甜蜜的笑脸,其中一只好像在炫耀的说:“你们大家快看我这一朵百合花啊!我的颜色那么鲜艳。,你们比上嘛?″我看着这一群美丽的百合花也开心地笑了。
夏天的时候,烈日炎炎,我真的是好热呀!我心想花儿们肯定也热坏了,这些花好像在对我说:“这位同学,我们所有的花真的是太热了!你能帮我们想想办法解热嘛?″我想了想,想到了一个好办法,我和同伴们栽了一棵大树。过了差不多二十几天,树长成了大树当成了花儿们的遮阳伞,我躺在树下,吸着花儿们的蜜,真舒服啊。
秋天的时候,秋高气爽,五谷丰登,但是我们的校园依旧维持着以往的美丽。我们校园的花坛有很多花,已经吸足了水分,全部都准备冬眠啦,但是还有桂花还在那儿开着。下课了,我们所有同学都来看着那棵桂花树。规划树的味道让我们痴迷,有的同学在那说:“我真希望一年四季都会有桂花!″有些同学的家长还把桂花拿来做桂花香水和桂花糕。桂花香水非常非常的香,而桂花糕呢,非常非常好吃。
冬天的时候,花坛里的许多花都全部凋谢了。然而没花,还竖立在花坛的中间。我看着呢,被雪包白的梅花,心想:“连梅花都那么勇敢,竖立在雪花的中间,我们人类的人生不是应该更加勇敢,克服各种困难吗?
我喜欢校园,更喜欢校园的花坛美丽的一年四季!
篇13:校园景物的初二优秀作文
全文共 1487 字
+ 加入清单篇一:
我的校园,有许多美丽的角落!我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树!
每当我走进校门,都会被一个美丽的角落所“吸引”!那也是我最爱去的地方!先来看看那棵桃树吧!你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片,它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”!它的叶片有的呈扇形,有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽,一朵朵樱花争奇斗艳的盛开,你挨着我,我挨着你,挨挨挤挤!像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样,互相攀比着!还有的花瓣是玫瑰红,真是各有各的特色,各有各的美丽,真是各有千秋!再加上树下五颜六色的小花,隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气,让人感到神清气爽,像是走进了画卷一般的感觉!看到这一幅生机勃勃的画面,真是树红树碧高低影,花淡花浓远近春!
这就是我的校园,我的校园很美吧!我们这里还有许多植物呢!有高大的黄桷树;红红的山茶花;米黄色,散发出清香的桂花……哦,对了有的人一定会问,这桃树为什么会开樱花呢?告诉你吧,我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树!也就是说开樱花,接一个个小毛桃!我爱我的校园,我更爱校园的一角!
篇二:
不行,我先玩!凭什么?我先抢到的!哎!同学们又在抢“跳车轮”了!
今天是体育课,做完体操后,就可以自由活动了。一解散,同学们就像疯子一样跑到操场上唯一的‘游乐园’上了。所谓的‘游乐园’就是跳车轮,就是一个车轮形状的东西往上跳过去,跳过去就算胜利了!没跳过去就是胜利的反义词—失败!我们都自己排好队,这不!该我了,于是我就硬着头皮跳。哎!惨!谁让我不在课余时间多加练习呢!于是我就跳,我就用全身的劲来跳,我一用力,把第一个跳过去了,再一用力,把第二个跳过去了,再……就这样我把一、二、三、四,“四大天王”都一一战胜了,到了“如来佛”的时候,我怎么也跳不过去了。别人都取笑我,我一愤怒再加上一时的冲动,竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥!后来我越来越有信心了!每一次该我跳的时候,我都很轻松的跳了过去。“游乐场”在操场里。如果说校园里的那一处景物最好,那就非操场莫属了!
操场很广阔,基本能让1000多人同时玩耍!而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操,做完后,就可以去操场上做操,做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要,既可以劳动筋骨,又可以让学生们学习放松一下!如果有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很丢脸。我觉得操场之一处景物真好!
篇三:
学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方。
我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。
在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。
树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校。
仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙。
它的树高,高过教学楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮。
在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞。
在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走近这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去。
在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落。
在北风呼啸的冬天,这棵树的树叶都落得差不多了,但是,它还是坚强地立在那,等待着春天的来到……
校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们。
篇14:校园的景物作文200字四:校园的植物园
全文共 285 字
+ 加入清单我的校园里有一个美丽的植物园。里面有高高的假山和一个水池,还有我们喜爱的植物。
假山高高的耸立在大大的水池里,池里有许多可爱的小金鱼在游来游去,有红的、黑的还有黄的,颜色各不相同。小鱼在水里玩耍、嬉戏,有的躲在石缝里休息,一些淘气的小同学拿着小棍子在水里打水花,吓得它们都藏起来了。
植物园也可以叫绿色之地,园里面种植着同学们心爱的花朵和蔬菜。有西红柿、小白菜、茄子等,西红柿红彤彤的,大白菜又白又青,茄子紫油油的,十分美丽。花就有很多种,菊花、茉莉花、茶花……植物园被花儿们染得十分香。一年四季,植物园都开着美丽的花儿,美丽极了!
校园的植物园,你为我们增添了光彩。我爱你!
篇15:校园的一处景物作文500字
全文共 464 字
+ 加入清单有人喜欢高大的教学楼;有人喜欢茂盛的大柳树;有人喜欢鲜花盛开的花坛,但我却喜欢学校中央的塑胶操场。
塑胶操场有三种颜色,外圈是红的,中间有用白漆刷成的跑道线,中间好像是一块绿草如茵的草地,它是一个篮球场。
春天,操场旁的柳树抽出了嫩绿色的小芽,在树下,小草从地里探出了嫩绿色的小脑袋,点缀着大地,好像在为操场围了一条翡翠的花边,给操场带来了勃勃生机。下课了,同学们争先恐后地冲向操场,我们在操场上玩游戏,不时传来一阵阵银铃般的欢笑声。
夏天,同学们还是和往常一样在操场上玩,我们玩得真热闹,有的踢球;有的跳绳;有的跑步;有的打篮球……我们玩累了,便坐在操场的一边休息,个个鼻尖上顶着汗珠。
秋天,风呼地吹落了树上的叶片,树叶像一群群蝴蝶在风中飘落,不用几天,操场上便堆满了满地各色的落叶,像一张木地毯,我们在那里搜集树叶,做标本,有时还在堆满落叶的操场上打滚,翻跟头。
冬天,寒风吹过,像刀割一样,紧接着下了一场大雪,同学们在操场上打雪仗,堆雪人,我们玩得热火朝天,直到上课时,才依依不舍地回到教室。
我爱我的学校,更爱我们学校美丽的操场。
篇16:校园一处景物
全文共 620 字
+ 加入清单每当我们背着书包,迎着照样,跨入学校的大门。先映入眼帘的是我们学校的标志——喷水池。
喷水池上方有一座银白色的雕塑。那雕塑由一艘火箭,还有一本翻开的书组成,那火箭直入云天,那本翻开的书,似乎想让我们去阅读它。书上有一把银钥匙,平放在书上。这座塑像告诉我们:我们要勤奋学习,用这把钥匙打开知识的大门,在知识的海洋中遨游,共同创造美好的未来。
喷水池下面有许多绿色的花瓣,围成一朵漂亮的花,它象征我们这些祖国的花朵,在老师的呵护下茁壮成长,未来成为祖国的栋梁。
只要按下按钮,喷水池就开始喷水了。前面的喷水管喷出的水花的形状千姿百态。有的像一簇簇美丽的鲜花,有的像一朵朵鲜美的蘑菇,有的像一个个雪白的大苹果……夜幕降临,在喷水池的水底的彩灯的映照下,就显得更加壮观。
红花继木把喷水池围住,它的叶子随着季节的变化而变化。春天是肉色的,到了秋天逐渐变成了翠绿色。喷水池的前面有三个圆形花坛,花坛中有火红的鸡冠花和美丽的迎春花。引来了蝴蝶翩翩起舞。喷水池左边有一颗大榕树,这可是一棵参天大树啊!枝干的数目不可计数,树底下绿草如茵、花团锦簇。这棵榕树又称“育才树”。我们学校可是培养人才的好地方啊!
喷水池后面有一株桃树,没到阳春三月,桃花真气斗艳,五朵花瓣围成的一朵小花,中间那纤细的花蕊,香气袭人,闻着舒服极了!
我们生活在如此美丽的校园里,那风姿卓越的桃树,那香气袭人的紫藤,那枝繁叶茂的“育才树”,就像一幅美丽的画卷,吸引着我们去欣赏她、赞美她、描绘她。
篇17:校园景物作文
全文共 769 字
+ 加入清单校园的生活是多么丰富多彩,我爱我的校园,不过,我最喜欢的还是那美不胜收充满生机的校园一角——小操场哪儿。
走进学校大门,穿过一栋四层高教学楼的天井,就来到了迷人的小操场。
小操场多吸引人呀,你看,操场中心那个一把金钥匙、和一本打开的书雕塑,那不光是太阳下金光闪闪,他还是一把打开智慧之门的钥匙。而那本书呢?是一本藏有宝藏、藏有黄金的书,藏有知识的书。
请往南边看,花园迎春花排成一把扇子,真惹人爱。原来这就是金腰带,虽然它没有玫瑰娇艳的色彩,也没有牡丹那浓郁的芳香,可它不畏严寒,向人们报告真正的春天来了,大地万物复苏,百花齐放的时刻来临了。看,那一排排低矮的冬青树,长得苍翠欲滴,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个性的生命在颤动。
请你把目光移往西边来看,远看“L”形花园里一棵棵塔松,他们是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原上的哨兵一样守卫着花园。它的树皮,走近些也各不相同,有的像鳄鱼身上的皮,有的像干旱的大地,有的班马身上的条纹,……。芭蕉树伸出扇子似的枝叶,等不及你去欣赏呢。一颗颗龙爪槐挺拔的生长在花园的边缘,枝条曲曲折折像蛟龙的爪子一样在爬行,像一位美丽的少女在翩翩起舞,像许多绳子挽在一起的花朵。
第四处就请你向后转,一颗颗法国梧桐多茂盛啊!像一个秀丽的少年,望这我们这些大、小孩子们嬉戏、玩耍、读书、学习……
在操场的北边,有的同学在打沙包、有的在踢毽子、有的在跳绳……玩的不亦乐乎显得操场是欢乐的海洋。在操场的南边却是另外的一番景象,同学们有的在读书、有的三五成群在讨论问题、有的在绘画……这是一篇知识海洋。
……
校园的一角让校园独具魅力,金钥匙打开智慧大门,花儿绚丽多姿,树木挺拔清秀,使校园上空的天更蓝,云更白,阳光更灿烂明媚;孩子们在操场上玩耍、嬉戏给校园增添了青春的活力。
我爱这美丽迷人的校园的一角。
篇18:校园景物作文
全文共 496 字
+ 加入清单校园是一个五彩斑斓的世界,校园中每一个镜头,每一个片段,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不褪色,校园写真。
镜头A:活力拍档
“丁零零……”两节课一下,班里的几位“乔丹第二”便迫不及待的捧着心爱的篮球,争先恐后达地冲出教室,来到操场,开始尽展“英姿”;传球,过人,投篮……一招一式有板有眼,过往的老师和同学都忍不住驻足观看,小学生作文《校园写真》。
“哎哟!”突然,那位“灌篮高手”被撞到在地。力大如牛的体育委员忙把他扶起来,一边关切地询问,一边拍去他身上的土,“灌篮高手”萧洒地把手一扬,说;“没事儿。继续!”
操场上又沸腾起来了。
看来篮球真是“勇敢人的游戏”既尽兴又刺激,难怪男生们动不动就大呼小叫:“篮球啊,我的梦!”
镜头B:阳光早读
随着讲台上一声“早读开始”教室了吵吵嚷嚷的局面顿时清静下来。
“组长AA回座位上读英语……”
“BB还在说话,快点拿出英语书来……”
“下面请组长检查昨天的默写……
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一阵朗朗的读书声飞出教室,仔细一看,有拿着书本发呆,有用书蒙头说话的,有咬指甲的,有拿着小物品玩的,有细声细气念的,也有闭眼蒙耳背诵的,可谓千奇百怪,众生相。
好一个阳光早度读啊!
篇19:写校园里的景物
全文共 244 字
+ 加入清单走进校园,一栋楼就出现在眼前,这栋楼叫做教学楼,楼顶有个天台。
走进天台,迎面扑来的花香会让你感觉空气很清新,抬头一看,原来身旁有两排整齐的杜鹃和一棵柳树。石阶旁有几张石凳,石凳是用条石做的,下课时,同
学们有的在看书,有的在画画,当我画画时,一条柳絮垂下来好像在说,瞧这些杜鹃多难看,你看我多漂亮,软软的,细细的。走到天台尽头,放眼望去,蛇口的景
物大半收在眼底,蛇口的山离我越来越近,这就是我们学校观景的好地方。
夏天下课时,我喜欢和同学在这里乘凉、做游戏。
瞧!这就是我们学校的天台、观景处。
篇20:写校园里的景物
全文共 598 字
+ 加入清单《书香苑》
书香苑在教学楼一楼西北角,环境优美,是同学们看书的好地方。
书香苑真美啊!书架形状各异,处处彰显了设计者的用心之处:有的像一格格楼梯,每格都放着不同的书;有的像菱形的风筝,里面的书都是斜着摆放;有的像正方形的窗户,都快被书塞满了。书香苑的墙壁很富有内涵,上面张贴着名人名言、书法作品等等。天花板上也挂满了一件件美术小制作作为装饰,实在值得一看再看。书香苑还有许多花草树木,大到一棵大树,小到一棵小草,书香伴着花香,伴随着正在阅读的同学……
书香苑很大,大概有半层教学楼大小的空间。书香苑不但很大,而且书很多,一排排书架上堆满了各种各样的书:有天马行空、充满童趣的童话书;有开拓眼界、提升能力的作文书;有引人入胜、富有想象的故事书;有引领人生、催人奋进的世界名著;有神奇绚丽、启迪未来的科技书……这些书滋养了同学们,大家百看不厌,沉浸其中。
书香苑是个安静的地方。每当同学们遨游在书的海洋中,似乎周围的空气都凝固了。树枝停止了摆动,不再发出“沙沙”的声音。小鸟停止了歌唱,怕是吵到了同学们。人们路过这里时,脚步也放轻了,说话低声细语的。在这里,一切都是那么平静、祥和。同学们沉醉在其中,仿佛忘记了自己,忘记了现实,忘记了眼前的景物。在他们眼中,书上的不仅仅是文字,更是一幅幅奇妙的画卷,带领大家进入了一个神奇的世界……
坐在书香苑里,拿起一本书,你就会享受到阅读的乐趣。这里难道不是知识的海洋吗?