关于讲礼貌的作文推荐四篇 作文怎么写合集20篇
礼貌是人的潜意识里可能都渴求别人的尊重和赞赏,于是产生了礼貌。下面是小编为大家整理的关于关于讲礼貌的作文推荐四篇 作文怎么写,欢迎大家的阅读。
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3773作文
266讲文明礼貌作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单那是我上三年级时候的事情了。“丁零零——”一阵急促的电话铃声响起,我慢吞吞地走过去。抓起电话:“喂,谁呀?”我几乎是极不耐烦地大声喊叫。对方很温柔地回答:“你猜我是谁呀?”我一听,心想这肯定是二姨,她平时最爱和我开玩笑了,而且听这声音,准是她打来的,没错。这次还让我猜她是谁,她跟我开玩笑,我也跟她耍贫嘴,于是我对着话筒大声说:“你是大笨蛋!”“什么?我是吴老师呀!”哎呀,坏了,我居然认错人了,我怎么能这样对老师说话,我顿时感到脸上发烧,简直无地自容,只想有个地缝钻进去。话筒那边说:“豆豆,找一下你妈妈。”我直愣愣地把话筒给了妈妈,自己却像个木头人似的呆呆地站在那里。
我原以为吴老师会把这件事情告诉妈妈。但是她没有,这件事以后的钢琴课上,开始老师没有谈起这件事,快下课了,吴老师拍拍我肩膀,语重心长地对我说:“孩子,上次你对我说的那句话,我并不责怪你。但是你要记住,与人交往要讲礼貌,拿起话筒你要客气地问:‘您好,请问您找谁?’这不仅能给人一种亲切感,还会使对方对你留下好印象。与人说话和气,讲礼貌,这是我们中华民族的传统美德。如果你能够这样做的话,在以后的社会交往中会受益匪浅的。”老师的一番话,让我懂得了很多,我认真地点了点头:“老师,我明白了……”
“喂,您好,请问您找谁?……好,再见。”这以后,你便会经常听到我拿起电话后这样的话语,大家经常夸我有礼貌,每当这时,我便想起吴老师,因为是她教会我懂得和使用礼貌用语的。
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篇1:文明礼貌伴我行作文
全文共 480 字
+ 加入清单从幼儿园开始,老师,家长就开始教我们这样一首儿歌:讲文明,懂礼貌,做个乖宝宝。如今,我们都成为五年级的小学生了,可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗?现在,让我来告诉你该如何让文明礼貌伴我们而行吧!
首先,要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。爸爸妈妈,为我们花了多少心血,才让我们抚养到现在那么大。你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。在生活中,为父母做些力所能及的家务,在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水,说一声辛苦了。
其次,要和其他人和谐相处,比如,你不小心撞到别人了,说声对不起;别人不小心碰到了你的东西,你就要说声没关系;见到老师要说声:老师好,当然,见到认识的人也要打招呼,问好。当别人有难时,要伸出援助之手! 第三,我们要懂得谦让。我们中华民族共和国, 历来就有“礼仪之邦”的美誉。自古就有许多谦让的故事,孔融让梨更为经典,我们一定要向孔融一样懂得谦让,继承祖先的光荣传统! 第四,我们要诚实守信,答应别人的事,就一定要做到,不能欺骗别人,说的就得做到。
我就说到这儿了,记住,让文明礼貌伴我们而行,让文明礼貌之花绽放在世界的每一个角落!
篇2:礼貌待人的谚语或格言
全文共 1670 字
+ 加入清单1、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德
2、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔
3、礼所以决嫌疑,定犹豫,别同异,明是非也。——吴兢
4、礼貌是博爱的花朵。——儒贝尔
5、唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——《易传》
6、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯
7、不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
8、青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。——夸美纽斯
9、客套话如隔着面纱接吻。
10、一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。——梭罗
11、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲
12、一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。——吕岩《劝世》
13、彬彬有礼……是假善行。——塞·约翰逊
14、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔
15、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德
16、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪
17、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。——约翰·洛克
18、待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫贱人,不难有恩,而难有礼。——史典
19、礼貌之于人性如同热量之于蜡烛。——叔本华
20、讲礼貌对人并无损害。
21、礼之于人,犹酒之有襞也。——孔子
22、良好的礼貌由微小的牺牲组成。——爱献生
23、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
24、礼貌是一枚假币,舍不得花它表明智力的贫乏。——叔本华
25、永不向权势低头,但要摘帽为礼。
26、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文
27、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
28、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。
29、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备,而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。——洛克
30、礼貌不费分文。
31、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋
32、知耻近乎勇。——孔子
33、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来
34、坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。——克雷洛夫
35、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。——冈察尔
36、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。——王尔德
37、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。——切斯特菲尔德
38、礼节礼貌是琐事中的善行。——小威廉·皮特
39、彬彬有礼并不破费钱财。
40、尊敬别人就是尊敬自己。——高尔斯华绥
41、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
42、有礼貌的人,能走遍天下。
43、礼貌和教养对于装饰人类或其他一切优良品质和天资,都是必不可少的。——切斯特菲尔德
44、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
45、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——刘少奇
46、真正的礼貌就是克己,就是千方百计地使周围的人都像自己一样平心静气。——蒲柏
47、火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。——彼得·阿柏拉德
48、礼貌比法律更强有力。——卡莱尔
49、有两种和平的强大力量,那就是法律和礼貌。
50、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。
篇3:初中生文明礼貌倡议书
全文共 620 字
+ 加入清单草长莺飞,万物回春,又是一个三月,一年一度的学雷锋月又悄然来到实验中学,来到我们身边。
雷锋,一个一直驻守在每个人心中的伟大形象,在此刻更显赫地竖立在中国的大地上。“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的,同时也是这么做的,雷锋的话语烙印在亿万人的脑海中,雷锋的精神如钉子般牢固的驻扎在我们心坎上。但更多的时候,“学习雷锋好榜样”只是成为众人皆知的一句空口号。在即将迎来的“学雷锋月”中,让我们把这句口号变成具体的行动吧。作为一名实验中学人,我们更应该把这种雷锋精神发扬光大。因此,1012班团支部向1012班全体同学发出倡议:
1、 在班级中,从小事做起。保持教室整洁,尊敬师长,团结同学,热心帮助身边有困难的同学,让雷锋精神体现在实验中学的整洁、融洽、友爱中。
2、 在校园中,维持校园整洁,规范言行举止,主动向老师同学问好,让雷锋精神体现在实验中学的和谐、温馨、文明中。
3、 利用周三课外活动时间帮助老师办公室卫生清整,让雷锋精神体现在实验中学人的奉献、爱心、责任感中。
4、 发扬雷锋的“钉子”精神,多读书,读好书,努力学习,让雷锋精神体现在实验中学人的勤奋、好学、向上中。
亲爱的同学们,让我们共同行动起来,就在这特殊的月份,在无时无刻中,像雷锋,像徐虎,像身边无数雷锋的影子那样为人民服务,献出自己的一份力量,响应雷锋的号召,走在雷锋的最前线!
1012班团支部
20xx年3月6日
篇4:懂礼貌
全文共 218 字
+ 加入清单一天下午,小华和明明在公园里开心地打羽毛球。他们打着打着,小华一不小心把羽毛球打到了旁边路过的小刚头上。小刚的头疼极啦!
小刚转头就不理他们,还把球藏在身后,很生气!小华和小明看见了,连忙跑过去,不好意思地说:“小刚,对不起,你没事吧?”小刚听到他们道歉,而且态度很诚恳,才扭头热情地对他们说:“没关系啦!不过刚才真是把我打疼了。”然后小刚把藏在身后的羽毛球拿出来,还给了他们。小华接过羽毛球,开心地笑了。他们真是一群团结友爱的好孩子啊!
篇5:做文明学生有文明礼貌
全文共 406 字
+ 加入清单美好的一天是从一句句问候开始的。早上起床后第一件事是向爸爸妈妈问个早,这句亲切的问候会传递你对长辈的尊敬,你的爱,也会塑造温馨的气氛。
早上起床要说早上好,那做错事情是不是应该道歉呢?是的,人活在这个世界上难免会做错事,只不过多多少少罢了。出了错,就应该懂得道歉。如果你不说声“对不起,请原谅!”的话,就不能修补你已经受到损坏的形象。
有时候,你也许会听到两个时髦姑娘如何兴高采烈地在说:“她妈的!”你也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼,便扬长而去的情况。这是多么可耻的行为啊!但是,社会上仍有些人对于这些 不礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并说:“这种小事,何足挂齿。”您认为这是小事吗?
我觉得生活中最重要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切知识都重要。因此,我们必须养成文明礼貌的好习惯。另外,很重要的一点:我们中国是一个文明古国,你说,我们能不讲文明,不懂礼貌吗?否则捡了潮流,丢了文明,就像捡了芝麻丢了西瓜一样!
篇6:学会礼貌宽恕他人1000字作文
全文共 1012 字
+ 加入清单虽说是过年,可天气却是格外的好。在初二,我去了爷爷家里,使我受益匪浅。
那天晚上,当时针停留在六点,我的肚子可比钟还准,“咕噜”,“咕噜”向我发出了信号。顿时,菜香已堵住的我的鼻噻,美味的佳肴也一齐映入了我的眼帘。但美好总是被打破,好像是说在等谁吧,结果到了六点半还没吃上。我有些不耐烦了,这时,妈妈进来了对我说:“他们来了,要懂礼貌,来,出来吃饭吧。”虽然很生气,但也不能让肚子受苦吧。迟到的客人刚进门,就左一个“不好意思”,右一个“不好意思”。后来我想想:开始我真的是做错了,不该埋怨别人的。也许他们是遇上什么困难了吧。
总结下来那天真的让我学到了很重要的两大知识——“礼貌”与“宽恕”。
“礼貌”是人与人之间交往的一种礼仪,更是体现自身素养的一种方式。一句“你好”,有可能交到一个知己的朋友;一句“谢谢”,能让一个人在别人心中留下一个好的映像;一句“对不起”,就能化解矛盾,避免发生一些不必要的麻烦;一个微笑,能融化一个人心里的冰川;一个离别的再见,能让人永久地怀念……这一些小的细节,也正是我们忽略地方。从小,老师就让我们背《三字经》,正如书上所说:“尊长辈,习礼仪。”这一句三岁小孩都会背,敢问我们有谁去那样做了呢?面对父母,我们曾发生过争执,面对长辈,我们也曾不听劝告,甚至埋怨。当然,我们也后悔过。所以,从尊长辈的一些小细节开始,做一个讲文明,懂礼仪的英杰学子。
“宽恕”对于我们这般年龄的人是再熟悉不过了。在学校,下课时候,一位同学不经意间撞到别人,看似小事,却使双方都受了伤,原因是什么呢——很简单,就是“宽恕”。关于宽恕,还有一个故事:有一次,在理发店里,理发师在给周总理刮胡须,周总理突然咳嗽了一声,刀子立即把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令人惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”虽然是一件小事,但是从周总理身上看到了“宽恕”,这也是周总理受大家爱戴的重要原因之一吧。所以说“宽恕”不是很难,最难的是自己。每个人都有犯过错,为什么不要被原谅呢?当别人犯下了错,你原谅了他,那么,当你又不小心犯下错时,别人必然会原谅你,所以,“宽恕”也是互相的一种包容。
在这次的寻访中,我得到了“礼貌”和“宽恕”,它们就是在我人生道路上指引我前进的方向。原谅一切不美好,用微笑面对未来,相信他们会使你得到的更多。
[学会礼貌宽恕他人1000字作文
篇7:关于礼貌的名言警句36条
全文共 1045 字
+ 加入清单1、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美
2、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
3、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。——诸葛亮
4、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
5、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。——《左传》
6、谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠
7、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。 ——冈察尔
8、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 ——孟德斯鸠
9、礼貌使人类共处的金钥匙。 ——松苏内吉
10、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。 ——萨迪
11、不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。 ——萨迪
12、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
13、礼仪周全能息事宁人。——儒贝尔
14、头衔愈大,礼仪愈繁。——丁尼生
15、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生
16、礼,天之经也,民之行也。——《左传》
17、道之以告德,齐之以礼。——《论语》
18、礼者,人道之极也。——荀子
19、人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。——荀子
20、人有礼则安,无礼则危(礼记)
21、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。——培根
22、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
23、礼以行义,义以生利,利民,政之大节也。——《左传》
24、安上治民,莫善于礼。——《孝经》
25、不学礼,无以立。——《论语》
26、博学于文,约之以礼。——孔子
27、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子
28、彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。——爱迪生
29、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。 ——歌德
30、礼貌比法律更强有力。——卡莱尔
31、礼貌经常可以替代最高贵的感情。 ——梅里美
32、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 ——约翰洛克
33、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。 ——达尔文
34、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。 ——苏轼
35、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 ——刘少奇
36、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉
篇8:有礼貌的`小妹妹
全文共 444 字
+ 加入清单我有个小妹妹,名叫xxx。她今年4岁了。小脸圆鼓鼓的、红扑扑的,真像一个大苹果。她整天笑哈哈的,跑来跑去,爬高爬低,真是活泼可爱!我很喜欢跟她玩。
星期天,妈妈带我去小妹妹家玩。一进门,她就主动跑过来,不停地叫着“姐姐好,姐姐好!”又对着妈妈叫:“阿姨好!”她妈妈提醒她:“xxx,敬礼。”她马上深深地弯下腰鞠了个躬,头发都要碰到地了。大人们都开心得哈哈大笑。她的奶奶说:“xxx,有没有好吃的东西啊?”她马上跑到茶几上拿来糖果向我和妈妈的嘴巴里塞。妈妈说:“谢谢。阿姨不吃,xxx自己吃。”她大声说:“阿姨辛苦了,阿姨吃!”大家又是一阵哄堂大笑。她的妈妈说:“xxx,还要给谁吃啊?”小妹妹立刻拿着一块饼干跑到阿婆那里,“奶奶辛苦了,奶奶吃。”她爸爸说:“还有谁没吃啊?”小妹妹就跑来跑去,往每个人嘴巴里塞饼干,最后才坐在小椅子上,往自己嘴巴里放了一块。
过了一会儿,阿婆拿来一盘水果,小妹妹又忙着跑来跑去往每个人嘴巴里送。逗得大家不断地开心大笑。
妈妈经常夸小妹妹很有礼貌。我也要向她学习。
篇9:古代文明礼貌小故事汇总
全文共 3514 字
+ 加入清单1 哭竹生笋
孟宗,三国时江夏人,少年时父亡,母亲年老病重,医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬,没有鲜笋,孟宗无计可施,独自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少顷,他忽然听到地裂声,只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜,采回做汤,母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空。
2 尝粪忧心
庾黔娄,南齐高士,任孱陵县令。赴任不满十天,忽觉心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡。回到家中,知父亲已病重两日。医生嘱咐说:“要知道病情吉凶,只要尝一尝病人粪便的味道,味苦就好。” 黔娄于是就去尝父亲的粪便,发现味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。几天后父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守制三年。
3 弃官寻母
朱寿昌,宋代天长人,七岁时,生母刘氏被嫡母(父亲的正妻)嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗时,朱寿昌在朝做官,曾经刺血书写《金刚经》,行四方寻找生母,得到线索后,决心弃官到陕西寻找生母,发誓不见母亲永不返回。终于在陕州遇到生母和两个弟弟,母子欢聚,一起返回,这时母亲已经七十多岁了。
4.程门立雪
“程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家。二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。杨游二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。
相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,正遇上这位老先生闭目养神,坐着假睡。程颐明知有两个客人来了,他欲不言不动,不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息,只好恭恭敬敬,肃然待立,一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天,程颐才如萝初醒,见了杨、游,装作一惊说道:“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么时候,开始下起雪来。门外积雪,有一尺多深。
05 芦衣顺母
闵损,字子骞,春秋时期鲁国人,孔子的弟子,在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说:“孝哉,闵子骞!”(《论语·先进》)。他生母早死,父亲娶了后妻,又生了两个儿子。继母经常虐待他,冬天,两个弟弟穿着用棉花做的冬衣,却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天,父亲出门,闵损牵车时因寒冷打颤,将绳子掉落地上,遭到父亲的斥责和鞭打,芦花随着打破的衣缝飞了出来,父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家,要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母,说:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动,就依了他。继母听说,悔恨知错,从此对待他如亲子。
06 鹿乳奉亲
郯子,春秋时期人。父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲。一次取乳时,看见猎人正要射杀一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出山。
07 戏彩娱亲
老莱子,春秋时期楚国隐士,为躲避世乱,自耕于蒙山南麓。他孝顺父母,尽拣美味供奉双亲,70岁尚不言老,常穿着五色彩衣,手持拨浪鼓如小孩子般戏耍,以博父母开怀。一次为双亲送水,进屋时跌了一跤,他怕父母伤心,索性躺在地上学小孩子哭,二老大笑。
08 卖身葬父
董永,相传为东汉时期千乘(今山东高青县北)人,少年丧母,因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。其后父亲亡故,董永卖身至一富家为奴,换取丧葬费用。上工路上,于槐荫下遇一女子,自言无家可归,二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎,为董永抵债赎身,返家途中,行至槐荫,女子告诉董永:自己是天帝之女,奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。因此,槐荫改名为孝感
09 刻木事亲
丁兰,相传为东汉时期河内(今河南黄河北)人,幼年父母双亡,他经常思念父母的养育之恩,于是用木头刻成双亲的雕像,事之如生,凡事均和木像商议,每日三餐敬过双亲后自己方才食用,出门前一定禀告,回家后一定面见,从不懈怠。久之,其妻对木像便不太恭敬了,竟好奇地用针刺木像的手指,而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪,问知实情,遂将妻子休弃。
10 行佣供母
江革,东汉时齐国临淄人,少年丧父,侍奉母亲极为孝顺。战乱中,江革背着母亲逃难,几次遇到匪盗,贼人欲杀死他,江革哭告:老母年迈,无人奉养,贼人见他孝顺,不忍杀他。后来,他迁居江苏下邳,做雇工供养母亲,自己贫穷赤脚,而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉,章帝时被推举为贤良方正,任五官中郎将。
11 怀橘遗亲
陆绩,三国时期吴国吴县华亭(今上海市松江)人,科学家。六岁时,随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落地上,袁术嘲笑道:“陆郎来我家作客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲,十分惊奇。陆绩成年后,博学多识,通晓天文、历算,曾作《浑天图》,注《易经》,撰写《太玄经注》。
12 埋儿奉母
郭巨,晋代隆虑(今河南林县)人,一说河内温县(今河南温县西南)人,原本家道殷实。父亲死后,他把家产分作两份,给了两个弟弟,自己独取母亲供养,对母极孝。后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨担心,养这个孩子,必然影响供养母亲,遂和妻子商议:“儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上书“天赐郭巨,官不得取,民不得夺”。夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。
13 扇枕温衾
黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”。安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守,魏郡遭受水灾,黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》、《天子冠颂》等。
14 拾葚异器
蔡顺,汉代汝南(今属河南)人,少年丧父,事母甚孝。当时正值王莽之乱,又遇饥荒,柴米昂贵,只得拾桑葚母子充饥。一天,巧遇赤眉军,义军士兵厉声问道:“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里?”蔡顺回答说:“黑色的桑葚供老母食用,红色的桑葚留给自己吃。” 赤眉军怜悯他的孝心,送给他三斗白米,一头牛,带回去供奉他的母亲,以示敬意。
15 涌泉跃鲤
姜诗,东汉四川广汉人,娶庞氏为妻。夫妻孝顺,其家距长江六七里之遥,庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼,夫妻就常做鱼给她吃,婆婆不愿意独自吃,他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大,庞氏取水晚归,姜诗怀疑她怠慢母亲,将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中,昼夜辛勤纺纱织布,将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后,婆婆知道了庞氏被逐之事,令姜诗将其请回。庞氏回家这天,院中忽然喷涌出泉水,口味与长江水相同,每天还有两条鲤鱼跃出。从此,庞氏便用这些供奉婆婆,不必远走江边了。
16 闻雷泣墓
王裒,魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人,博学多能。父亲王仪被司马昭杀害,他隐居以教书为业,终身不面向西坐,表示永不作晋臣。其母在世时怕雷,死后埋葬在山林中。每当风雨天气,听到雷声,他就跑到母亲坟前,跪拜安慰母亲说:“裒儿在这里,母亲不要害怕。”他教书时,每当读到《蓼莪》篇,就常常泪流满面,思念父母。
17 乳姑不怠
崔山南,名,唐代博陵(今属河北)人,官至山南西道节度使,人称“山南”。当年,崔山南的曾祖母长孙夫人,年事已高,牙齿脱落,祖母唐夫人十分孝顺,每天盥洗后,都上堂用自己的乳汁喂养婆婆,如此数年,长孙夫人不再吃其他饭食,身体依然健康。长孙夫人病重时,将全家大小召集在一起,说:“我无以报答新妇之恩,但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。”后来崔山南做了高官,果然像长孙夫人所嘱,孝敬祖母唐夫人。
18 卧冰求鲤
王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大司农、司空、太尉。
19 恣蚊饱血
吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。
20 扼虎救父
杨香,晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻,忽然跑来一只猛虎,把父亲扑倒叼走,杨香手无寸铁,为救父亲,全然不顾自己的安危,急忙跳上前,用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了。
篇10:讲礼貌
全文共 712 字
+ 加入清单中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。
王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了,小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他,王华看到此情境,强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的平静。
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,他40多岁时到洛阳去拜见程颐,当他与另一位同学来到程颐家的时候,天下起了大雪,程颐正在睡午觉,他们就站在门外静静地等候,直到程颐醒来,这时雪已经下了一尺多深,这就是流传至今的“程门立雪”的故事一个小孩的木车坏了,一颗螺丝钉掉了出来,他见到路边有一个人在修理汽车,于是走过去说:“喂,借我一把钳子。”那个人望了他一眼,并不理睬他,继续修理汽车。
小孩将这件事告诉哥哥,哥哥教导他做人要有礼貌。于是他又去找那位修理汽车的人说:“叔叔,请你借我一把钳子好吗?”那个人抬起头问:“怎么啦?木车坏了,我来帮你修理吧。”
这个孩子的态度,使他不但借到了钳子,还得到那位叔叔的帮忙,把木车修理好。
人在社会上生活总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。
篇11:有关礼貌五年级作文600字
全文共 549 字
+ 加入清单礼貌是每个人都需要的,它会使个人和社会都有秩序,而礼貌又分为很多种,见面的礼貌、语言的礼貌、穿着的礼貌…等,这些动作和语言虽然简单容易,但如果你做了,就会让人觉得你很有教养,也会让你因此得到别人对你的尊重。
如果你有礼貌,就会得到别人的信任。就算是在自己家里,家人早上起床就要相互说早安,若你去餐厅与人吃饭,也要遵守人家的规矩,且要常常说“请、谢谢、对不起”。你在做这些事情时,要让人家觉得你诚恳有心,不是表面上做做,而是真心去做,就算遇到不认识的人,也得微笑的点头,若是认识的人,就要开口叫人,在公共场合要保持安静,不要大声喧哗,在讲电话时,尽量小声说,以免影响别人的权益。当然还有在和长辈说话时,不可没大没小向长辈顶嘴。
前段举了很多有礼貌的例子,现在就来说说没礼貌的结果吧!像是在课堂上喧哗,或是没经过他人的同意,就随意翻看别人的东西或者偷看别人的日记,侵犯别人的隐私权,这些都是不礼貌的举动,不但会被人讨厌,还会让人觉得你很没教养,也因此会让你失去友谊。
举了那么多礼貌的正反例子,由此可知,礼貌与我们的生活息息相关,如果我们每个人都能善用礼貌,那么这个世界上就能够少一些纷争,人与人之间关西也会更融洽,那么世界也会越安详和乐,生活也会变得简单、快乐,所以从这一刻起让我们变成一个有礼貌的小孩吧!
篇12:有礼貌
全文共 200 字
+ 加入清单有一次,我和妈妈上了公交车,人越来越多。到了下一站,有一个老爷爷上了公交车,我一看,发现位子都坐满了,就二话不说的叫老爷爷到我这个位子来坐,妈妈看了我一下,微笑地点了点头,说我有礼貌。
还有一次,家里来了很多客人来吃饭,我都不认识,妈妈跟我说这个是叔叔,这个是阿姨,他们回去的时候我还说:“叔叔、阿姨,下次有空再到我家里来吃饭。”妈妈再次夸我有礼貌。
讲礼貌是最基本的道理,我们应该做一个懂礼貌的好孩子。
篇13:讲文明礼貌作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单中国曾有“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说:有道德的人待人应该彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。礼貌待人是我们中华民族的优良传统。
礼貌待人是指人们在与他人交往的各种行为处境中所应有的品行和礼仪,是处理人与人之间关系的社会公德之一,也是文明行为中最起码的要求。在社会主义社会里,礼貌待人体现出对他人的尊重,反映出人与人之间平等与友好的关系。周恩来是礼貌待人的楷模。他身为国家总理,但总是谦虚恭敬,彬彬有礼,处处以礼待人:服务员给他端茶,他常常站起用双手接过去,并微笑着点头表示感谢;外出视察工作,每到一个地方,他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手,亲切地道谢;甚至在深夜回家途中,他也再三关照司机让外宾的车走在前面要礼貌行车。
我就是一个待人有礼貌的人。有一次,我家来了许多客人,我有礼貌的说:“叔叔好!阿姨好!”他们都夸我是好孩子,然后,我给他们每一个人沏了一杯茶,他们说:“谢谢!”我说:“不谢。”
可见,礼貌待人最起码要做到诚恳、谦虚、和善、有分寸。
礼貌待人并不只是一种外表形式,而是沟通人们之间友好感情的一道桥梁。如果能自觉地做到礼貌待人,不仅能使人与人之间的关系更加纯洁和美好,而且可以避免和减少某些不必要的个人冲突,使社会生活更加和谐安详。在这种美好和睦的环境中,人们就能增进友谊,加强团结,更好地学习、生活、工作,并从中感受到亲切、温暖、愉快和力量。
篇14:讲礼貌的小丑鱼作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单从前,在一片幽静的大海里,住着一条讲礼貌的小丑鱼。它见了谁都说:“你好,妹妹!”
有一天,小丑鱼游出家门,看见天气格外晴朗,不禁唱起了歌:“蔚蓝的大海,多么的神秘,地球的生命,都是源于你……”忽然,“邦”地一声,把小丑鱼吓了一大跳。“哎呀,好痛!”小丑鱼听出是章鱼伯伯的声音,还没抬头就连声道歉:“对不起,章鱼伯伯,是我不小心撞到了您!”“嗯,”章鱼伯伯说,“你是个讲礼貌的好孩子!”小丑鱼听了,开心地游走了。
接着,小丑鱼来到了海星公园,一不留神压到了海星姐姐。“你走路不长眼啊?”海星姐姐生气地说。“对不起……”没等小丑鱼说完,海星姐姐大喊:“以后别让我见到你!”小丑鱼委屈极了,难过地离开了。
小丑鱼累了,想找个洞穴好好休息一下。不一会儿就找到了一个黑洞洞的洞穴,可是里面有没有鲨鱼呢?于是,小丑鱼想出了一个好主意,就开始行动了。
小丑鱼对洞穴装模作样地说:“洞穴叔叔,您好吗?”果然,这一切都被藏在洞穴里的白鲨听见了,它想:“哼哼,终于有猎物送上门来了!”白鲨兴高采烈地说:“我很好,你进来吧!”小丑鱼听出是白鲨的声音,连忙说:“啊,我不小心打扰了您,再见啦!”说完,便一下子溜走了。
这个故事告诉我们:讲礼貌不仅尊重他人的表现,在特殊情况下还能让自己“虎口逃生”!
篇15:讲文明懂礼貌从我做起
全文共 749 字
+ 加入清单讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。菀桓霾唤参拿骼衩驳某鞘校设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。
讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲文明讲礼貌,需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的教育,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。
讲文明讲礼貌,需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉,也要靠规矩。完善的社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规矩。规矩不能有弹性,不能有特殊,不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯,成为整个社会新的风尚。
篇16:讲文明懂礼貌从我做起
全文共 562 字
+ 加入清单一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。
讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲文明讲礼貌,需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的教育,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。
讲文明讲礼貌,需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉,也要靠规矩。完善的社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规矩。规矩不能有弹性,不能有特殊,不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯,成为整个社会新的风尚。
篇17:三,Unit3礼貌请求,询问
全文共 863 字
+ 加入清单假如你是刚来江西某所学校教英语JeffGreen,想在国庆节期间去上海东方明珠塔看看,因此
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篇18:文明礼貌的经典名言
全文共 1575 字
+ 加入清单礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。小编收集了文明礼貌的经典名言,欢迎阅读。
1.如果把语言看成是一面镜子,那它倒映出来的应是人的灵魂。——王力
2.心诚气温,气和辞婉,必能动人。——[明]薛宣《谈书录》
3.礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯
4.善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲
5.人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的特权——詹·拉·洛威尔
6.怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——法卢梭
7.历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐
8.礼仪,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
9.礼,天之经也,民之行也——左传
10.君子忧道不忧贫。——孔丘
11.礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。——《管子》
12.礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况
13.在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。——(英)托·卡莱尔
14.礼之于人,犹酒之有襞也。——孔子
15.良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克
16.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——佚名
17.礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔
18.谦恭有礼,人人欢迎。——托马斯。福特
19.礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——西班牙女王伊丽莎白
20.一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德
21.礼貌像只气垫:里面可能什么都没有,却能奇妙地减轻我们的颠簸。——约翰逊
22.礼貌经常可以代替最高贵的感情。——梅里美
23.礼以行义,义以生利,利民,政之大节也。——左传
24.人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。——佚名
25.待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫贱人,不难有恩,而难有礼。——《史典》
26.性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。——池田大作
27.学礼完善自我,懂礼形神俱佳,守礼诚信社会,用礼耀我中华。——赵书
28.道德是为人类社会升到更高的水平,为人类社会摆脱劳动剥削制度服务的。——列宁
29.知识使人变得文雅,而交际使人变得完善。——(美)乔·富勒
30.礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——西班牙
31.我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——刘少奇
32.怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——法。卢梭
33.一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。——梭罗
34.奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠
35.谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
36.君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。——马南
37.衣食以厚民生,礼义以养其心——元·许衡
38.谦恭有礼,人人欢迎。——托马斯·福特
39.讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪
40.衣食以厚民生,礼义以养其心。——元·许衡
41.彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。——美。爱迪生
42.礼貌是人生习惯的第一件大事。——美洲
43.礼貌建筑在双重基础上:既要表现出对别人的尊重,也不要把自己的意见强加于人。——霍夫曼斯塔尔
44.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
45.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
46.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
47.应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
48.君子诚之为贵。——《礼记》
49.静以修身,俭以养德。——诸葛亮
50.理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基
51.德厚者流光,德薄者流卑。
52.所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。
53.只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。
54.人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
55.一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
篇19:礼貌,还剩多少
全文共 657 字
+ 加入清单今天,我读了一篇文章,名叫《我在等你说谢谢》。
一天,在一个度假村,一个身穿名牌西装的男人对周围的人喊:“你们谁帮我爬进车底拧一下螺丝?”原来他的车油箱出问题了,可到离最近的加油站也有百公里。还是他旁边的女子说:“看你急的!重赏之下,必有勇夫!”男人明白了,抽出一张百元大钞,对大伙说,谁帮他拧紧,钱就是谁的。大伙跃跃欲试,却没站出来。因为他们都知道有钱人的话,信不得。这时,只见一个小男孩走出来,说,他来吧。不到一分钟,男孩就完成了,爬出来的他用期待的眼神看着男人。男人正准备把钱给男孩,可女人又拦住他,说:“还真给他?给他五元足够啦!”男人又换成五元,递给小男孩。男孩摇头。男人加多五元,男孩还是摇头。男人生气了,问:“还嫌少?再嫌少,十元也不给了。”男孩说,不要钱,老师说帮助别人是不能要钱的。男人蒙了,问:“那你还不走?”小孩说:“我在等你跟我说谢谢!”
读完,我不禁摇头,纵使男人西装革履。有名车美女相伴,但他缺乏做人最基本的礼貌和诚信!
说到这里,我还曾目睹过一件发生在大巴的事。
那是一个星期六,我坐大巴去朋友家。屁股刚挨着座位,一位老奶奶上来了,售票员就喊:“请给老人让位!”可旁边的人没有一点儿反应。我准备让位给老奶奶,但离老奶奶太远了中间还挤着一群人。最后,在售票员的请求下,一位年轻人极不情愿地站起来。天呐,尊老爱幼,是理所当然的,可在这儿,我看到了丑陋的一幕。
礼貌,是人们最基本的素质和原则。但人们却动不动就讲粗口,看人不顺眼就打架……
我有点儿蒙了,人们世代传下来的礼貌,到了我们手里,还剩下多少?
篇20:文明礼貌的年级
全文共 509 字
+ 加入清单文明只有一步
叮铃铃,放学了,茂茂和仙仙一起回家走到了一个公共垃圾箱旁边,他们2人很生气:“这周围怎么这么多垃圾,也没有人捡起来?”然后仙仙打算把地上的垃圾全部捡起来。
“哎,茂茂,茂茂,听见没?你在发呆吗?快过来!”仙仙说道。
“哦,但是我…………”茂茂吞吞吐吐的回答道。
“你不会不想帮我吧,以此找借口吧?”仙仙插着腰,生气的回答道。
“不是,我不是不想帮你,而是………………”茂茂刚说到一半,仙仙就插嘴道。
“别吞吞吐吐的,快说!"仙仙着急的回答道。
”你别抢我话嘛,我还没说完呢,就算你每天来捡,也每天会有人丢的,这样你是永远也捡不完的,这可不是长久的办法。“毛茂茂认真的说道。
”那怎么办?“仙仙嘟着着嘴说道。
”不如————“茂茂话说到一半就转身过去把书包拉开,拿出一张洁白的大纸,公公正正的几个字写到纸上,仙仙走过来,十分生气的说道:”只知道偷懒。“”不,你看看。"茂茂把写了字的纸给了仙仙看。“哇!你真聪敏,竟然写了【文明只差一步】这几个大字。”仙仙高兴的说道。
几个星期过后,虽然地上还是有一点纸屑,但明显减少了许多,记住,文明只差一步哦。
仙仙和茂茂高兴的手舞足蹈起来,他们两人互相击掌,笑得十分大声。
记住,文明只有一步