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寻找到那份责任作文(热门20篇)

作为一名思想逐渐成熟、思考渐渐独立的研究生,我们有必要也有义务去思考关于“社会责任感”这个沉重的话题。下面是小编精心收集的寻找到那份责任作文,希望能对你有所帮助。

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有关承担责任的高一作文素材大全

全文共 788 字

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南美洲的一只蝴蝶轻轻挥动翅膀,也许会在大西洋引起飓风;同样的,一个小小的行动,也会产生很大的影响。

“千里之堤,毁于蚁穴。”一个不起眼的小行动有可能造成难以估量的影响。体操公主桑兰,在一次比赛中因有人在场地走动而分神,摔成残疾,终生与轮椅为伴。如果没有那个人的走动,惨剧也许不会发生。《红楼梦》中那场轰轰烈烈的抄检大观园的行动,撵走了入画,羞死了司棋,使大观园人心惶惶,不也是“始于青萍之末”吗?一个傻丫头误拾的绣春囊竟害死了两条人命。一个不经意的小行动,正如长堤上的蚁穴,看似不起眼,在关键的时候这便是致命伤。

不合时宜的行动会造成恶劣的影响,而有益的行动即使微小,坚持下去也会收获很多。细节决定成败,真正有所成就的人都是注重细节的人;一个个完美的小行动成就了他们最终的完美。

达芬奇画鸡蛋的故事众人皆知。画鸡蛋是什么高难度的事情吗?不,那只是个小行动而已。但是,如果没有他坚持不懈地练习所打下的绘画功底,又怎么会有《蒙娜丽莎》那样的名画传世呢?中国有句话叫“千里之台,起于累土”,用在达芬奇身上恰好合适。画鸡蛋这个小行动就像一把把松软的泥土,在日复一日的积累中变成了高台,把达芬奇托到了历史的高处,无人可以超越。

美国唯一一位连任四届的总统——罗斯福,不但自幼瘫痪,而且有口吃。为了练习演讲,他在嘴里放了几块尖利的石头——仅仅这样一个小行动而已——等到石头被磨得圆润光滑的时候,他的演讲已经征服了整个世界,他也被尊称为“蝴蝶总统”。的确,通过那个小行动,他完成了破茧成蝶的过程,由平凡变得不平凡,用伟大的人格魅力填补了先天的肢体不健全,挑起了关乎美国兴衰的责任。罗斯福总统尚且如此,更何况我们这样肢体健全的人呢?如果我们也能脚踏实地,从小行动做起,总有一天也会破茧成蝶,真正能够承担起属于自己的那份责任,活得更加精彩。

注重每一个细节,注重坚持,一个小小的行动,我们也可以收获许多。

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篇1:责任的作文

全文共 771 字

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曾经深陷于责任的深渊,走不出责任的含意。直到我渐渐长大,渐渐地认识了无言的责任。

曾记的那是一个深夏的夜晚,我独自一个人走在小板凳看星星,星星眨啊眨,仿佛要告诉我点儿什么似的,我俩手托腮,静静地思考着。

院里静静的,静得让人有些害怕。

不一会,便听见一阵脚步声朝我走来,我下意识地朝后一看,原来是姥姥,长长舒了一口气,本想说点什么,但喉咙却像被什么塞住似的,竟说不出话来,姥姥面带微笑地看了看我,我没有什么,放下小板凳,也坐了下来,陪我一起看星星。

今天,我终于明白,姥姥和我为什么那天晚上,无语相对?为什么默契地坐在一起看星星?

思绪又禁不住回到了那个停电的夜晚。那天夜晚,刚吃过饭,屋里边一片黑暗,姥姥小心翼翼地点着蜡烛,屋里顿时变得安静起来。

我和姥姥躺在床上,我却翻来覆去睡不着,便做了起来,姥姥今天累了一天,大概很累吧!所以我自己静静地坐在那里,没有出声,却不知过了一会,姥姥也坐了起来:你怎么了?睡不着么?我点了点头,姥姥想了想,说:“我给你讲个故事吧!”我拍手叫好。姥姥便讲起来:“从前有一个皇帝和皇后微服私访。”

渐渐地,我听入了迷,竟不知不觉睡着了。后来我才知道,姥姥怕我孤独,所以忍着疲劳给我讲故事,见我睡觉。帮我盖好被子,自己才躺下睡觉。现在才知道姥姥的爱是无言的爱。

猛然的一段时间里发现自己好久没有见姥姥了,竟有几分想念。恰逢八月十五放长假,我们全家便去探亲,当我下车看见满头白发的姥姥时,眼角竟不知何时流下了泪水。

不知不觉中发现自己是如此的在乎姥姥,才刚刚离开一段时间,满脑竟都是姥姥的影子,因为太想念了,便长谈了一会儿,没想到天色已落下了帷幕,不得不离开了。

殊不知自己是什么感觉,简直有些麻木了,泪水是什么意义?今天的我才刚刚。

虽然在泪水中没有语言;虽然在微笑中没有对白;虽然在泪水中不能解决一切。但我知道,那是一种无言的责任。

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篇2:小学一年级话题作文寻找春天

全文共 675 字

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皑皑白雪的冬天渐渐离去,春天来了,我们到郊外去寻找春天。 The snowy winter gradually leaves, spring is here, we go to the suburbs to find spring.

我们来到公园,看见迎春花已经露出了花骨朵儿,像是一个害羞的小姑娘,不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。桃花看见姐姐们都“起床了”,它也连忙地“起床了”。一会儿,天空中下起了,像是在说:“春天来了!春天来了!”春天当然也少不了放风筝,公园里的孩子们放的风筝很高很高,有的像飞机、有的像老鹰、还有的像小鱼。春天还给树换了一件新衣裳,让树更加快乐些,也不会觉得自己很丑。原来春天在这里……

我们来到了树林,柳树已经长出了小小的嫩芽儿,微风拂过,柳树翩翩起舞,像是个小女孩在跳舞,高大的松树像强壮的勇士守护着树林,好像伸了伸懒腰说:“春天来了!我也该‘工作了’。”枫树摇着它美丽的“头发”像在得意扬扬地说:“看我漂亮吧?”小草也从土里钻了出来,露出了嫩绿的“小脑袋”,轻轻地摇着自己,像在说:“春天来了,我要快快长大,要成为一个又大又高的‘大’草”。小草还和大树玩起了呢!

我们来到小溪边,看到小溪里的小鱼、小虾正在开心的玩游戏呢!溪边的草丛也发出了欢乐的笑声,原来是小草中的花儿们,小花有红的、黄的、紫的、蓝的各种各样,数也数不清,可爱极了!天空中的也正在小溪边飞来飞去,像在给四周的朋友们报喜呢!

春天也会玩喔!春天有时躲在公园里、有时躲在树林里、有时躲在小溪里。原来春天是那么的美好,真希望春天能永远地留在大家心中啊!

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篇3:一年级寻找春天的作文怎么写

全文共 1118 字

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小雨廉纤,告诉我们,春来了。打落了红花,淋湿了脸颊,却没有忧愁,只有欢欣。小动物们享受这甘甜的雨露,结束了冬眠的生活,多么自在而快乐!这甘甜的雨露,使小草儿生机勃勃,让柳芽儿茁壮成长,令花朵儿尽情绽放!春的洗礼!如此美好! Xiaoyu Lianxian, tell us that spring is here.Passionate red flowers and wet cheeks, but there was no sorrow, only joy.Little animals enjoy this sweet rain dew, ending the life of hibernation, how comfortable and happiness! This sweet rain dew makes the grass vibrant, let the Liuyer thrive, and make the flowers bloom! Spring baptism! Sogood!

麦苗返青,告诉我们,春来了。我看到了一望无际的绿色,我看到了朝气蓬勃的春天!绿色覆盖着田野,放眼望去,心中是如此舒坦!看着,看着,仿佛看到了秋天麦苗儿那沉甸甸的麦穗;嗅着,嗅着,仿佛嗅到了秋天麦苗儿那甜甜的麦香。

漫天纸鸢,告诉我们,春来了。厚厚的灰尘在风筝上——它好久没活动了!忍不住的小期待,再次拿起,跑到田野上,用手扯线,猛地一扔,跑起来!飞起来!晴朗的天空,漫天的纸鸢,快活的我们,美好的春天!

春姑娘真的来了,她带给了我们多少礼物!我听到了婉转清脆的鸟语,我闻到了馥郁醉人的花香,我看到了太阳公公暖暖的笑容,我感受到了空中那温暖明亮的阳光!那野花儿遍地,五颜六色,如此耀眼;那蜜蜂儿成群,吵吵嚷嚷,如此热闹;那布谷鸟唱歌,布谷布谷,如此悦耳!冰水融化了,山间,潺潺的流水向远方流去;广玉兰开花了,路上,醉人的芳香飘在路上。每一朵花,每一棵树,都点缀着世界,装扮着春天!如此的生机勃勃!如此的春意盎然!空气中洋溢的满是春天的气息,满是希望的气息!

一年之计在于春,每个人都要努力。春天,充满朝气,充满希望。撒下每一粒希望的种子吧!耕耘每一块肥沃的土地吧!在沉睡了一个冬天后,小动物们有了它们春天的计划,我们也应该如此!永远不要做无味的梦,趁着这大好光阴,趁着这美好而充满希望的春天,趁着这“一年之计”,做自己该做的事!此刻睡觉,你将做梦;此刻学习,你将圆梦!在这美好的春天,让我们挺起腰板,努力学习!

希望之春!希望之春!你充满着希望!洋溢着美好!你的景色,四季之最;你的精神,四季之最!趁着春季,努力学习,光阴似箭,做好今天!

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篇4:寻找快乐高一作文记叙文

全文共 639 字

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过去上体育课时,我总喜欢一个人运着篮球,自顾自地在大半个球场上练习。起初,同学们因为没有篮球,总是想找我一起玩。可我嫌他们人太多,而且球技不好,因此婉拒了他们的请求。渐渐地,来找我的人越来越少,直到没有一人。我心想,太好了,终于没人烦我了。

那天,我如往常一样在操场上练球。我从中场带球狂奔,到达三分线时,一个急停后撤,将球迅速从身后转到左手上,过掉假想的防守人。接着,我从左边突破,到达篮筐附近时纵身一跃,在空中停顿一会儿后,背对篮筐将球反勾入筐。

整套动作行云流水,甚至有几分NBA球星的味道。可正当我欢呼雀跃时,这才发现球场上空无一人。大家都坐在草坪上,有说有笑的,却都没有注意到我刚才精彩的表现。

我的心凉了一大截,感到了前所未有的孤寂。如果没有人欣赏的话,打得再好又有什么用呢?

于是,我走过去,邀请他们一起打球。我本以为他们会因为我之前的态度一口回绝,没想到他们听说后,很热情地接受了我的邀请。这让我反倒有些惭愧了。

我们很快分好组。随着“开始”的哨音,兴奋不已的我,迫不及待地发出了球。我迅速将球送入队友手中,灵机一动,闪入篮下。如果队友能够意识到,那我们就能打次漂亮的配合。

队友此时却开始运球,我正有些失望,只见他一个假动作晃开防守人员,将球丢向空中。我见此状,身体下蹲,鼓足劲一跃,在空中接到了球。未等落下,我一个“大风车”拉杆上篮,把球转入筐中。

“耶!”我兴奋地大喊道。

“好球!漂亮!”队友们也大呼过瘾。

此刻的我,快乐从心中迸发而出,渗入每一个细胞,愉悦之情难以言表。

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篇5:寻找丢失的快乐高一作文

全文共 646 字

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今天,虽然天寒地冻,大雪纷飞,却丝毫不能阻挡我参加太报小记者播音主持体验的兴趣和热情。

下午13:00,播音主持体验在期待中开始了。首先主持人许阳为小记者们介绍了举办单位“满天星艺术工作室”是太仓唯一一个全国青少儿播音主持专业委员会授权培训机构,告诉我们从小学习播音主持可以培养语言表达能力,激发语言艺术潜能;全面系统地提升、掌握专业知识;提升我们的沟通能力,促进人生发展。

接着,王明月老师以活泼的教学方式,明亮的嗓音,自信的表情,优雅的姿态将我们引进了播音主持的课堂。我心里默默地想,将来我也要像王老师一样。王老师教我们坐得抬头挺胸,双腿并拢,目视前方,像一只优雅的小白鹅;站得挺拔,双手贴住裤缝,男生站成八字步,女生丁字步,如傲然挺立的小松树;在学习“口部操”第一节双唇伸收运动,要先将嘴巴伸出嘟起似一个小喇叭,再收起抿住,嘴角微微上扬,不可以露出牙齿;举行气息比赛,深吸一口气,再发出“啊”的长音,比比谁的气息更长……。

其中我最喜欢“眼皮儿”绕口令的比赛。通过心算来说出“左眼上有左上眼皮,右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不着右上眼皮,右上眼皮打不着左上眼皮的哥哥或弟弟。”当王老师出题时,大家都迫不及待,争先恐后地举手跃跃欲试,我也不甘示弱,快速准确地回答老师的问题,答对了顿时激动不已:Yeah!

在欢声笑语中,不知不觉活动接近尾声。通过此次体验,让我学到许多课堂上学不到的东西,面对摄像机镜头我也不那么害羞了。寓教于乐,玩中学,学中玩!相信我参加播音主持的课程培训后,会变得更加大胆自信!

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篇6:寻找最美心灵日记300字

全文共 386 字

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每当淡蓝的天空中平稳而舒徐地闪过一道白,那是什么?是白雪?是流星?还是自己那神秘而美好的幻想?不,那种白,不同于别的,它是可爱的小天使,美丽的小精灵,它是人类和平的象征。

它,天空中的白衣使者,总是以自己最美、最纯洁的身姿,征服那广阔的天空,征服着美妙的大自然,甚至征服着人类的心灵。它展翅飞翔,去寻求美好的生活,去寻找属于自己的一片天空。

纯洁,是它所向往的境界。漫天飞舞雪花的晶莹清爽,迷人夜晚流星的美丽神往,都比不上它那淡蓝天空下纯洁的外表与心灵。它是万物的点缀,是心灵神圣的巨托。

它口衔一株橄榄枝,会到故乡,带来的是健康、和平和美好。为了人类生活的安稳,世间的和平,祖国的美好,掠过天空,架起空中沟通的桥梁。它张开双翅,可以感觉到自己同伴的翅膀就在自己的翅膀旁边;人们打开心灵的窗户,可以感觉到自己朋友的心和自己的心是相通的……它,是人类生活的基础,是人类和平的象征。

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篇7:寻找孝心少年观后感

全文共 758 字

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自古以来,“孝”一直被人们看成是父母抚养子女,子女孝敬父母做人的基本道德。作为子女不应该违背父母等家里长辈的意愿,尊敬和理解他们。其实我们所做的一切都是来回报父母的养育之恩。在人的一生中,只有父母的爱是最无私的,只有父母才能无怨无悔地养育我们,不求一点回报。几千年来,人们对孝的理解总是很透彻。而当我看了《寻找最美孝心少年》节目后,才彻彻底底地明白了“孝”字真正的含义。

节目中给我印象最深的是高雨欣,一个比我大一岁的十一岁女孩。虽然年幼,却一个人承担起了照顾全家的担子。她2020年6月出生于黑龙江省北安市通北镇农村。2020年春天,父母离异后,母亲郝敏带着当时只有6岁的雨欣和5个月大的妹妹雨彤投奔年迈的姥姥,住在患有精神疾病的舅舅家里,一家五口靠着姥姥和舅舅的低保费度日。可是不幸的事情终究发生了:在20--年,精神失常的舅舅突然砍伤了妈妈,让这个原本生活就不富裕的家庭雪上加霜。

妈妈因为右手落下残疾,不能干重活,所以小小的高雨欣从此就独自看守妈妈的小吃摊,过起了不同于常人的生活。

想起视频中的阿姨说的话,“我姑娘都十三十四了上学呢,你还这么小就……”我不禁想到,十一岁正是在父母怀里撒娇的年龄,这个时候的孩子,哪儿个不都是家里的小皇帝,小公主,在家里呼风唤雨吗?而高雨欣却在这个时候,独自担起了照顾母亲的重任。

生活虽然过得如此艰苦,可是雨欣却从来没有抱怨过什么,似乎这都是天经地义的事情。生活的艰苦并没有影响到雨欣的学习,雨欣虽然每天都忙着家里活,好像根本没有时间去学习。但她的成绩却总是名列前茅。在学校,雨欣一直是他们班主任的得意门生。

除了高雨欣,其他的最美孝心少年也都曾让我感动。黄凤、吴林香、邵帅……这些人都是我的榜样。是他们教会了我“孝”的真正含义,是他们让我学会做一个心中有“孝”,做中有“孝”的人!

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篇8:寻找春天的足迹400字日记作文

全文共 423 字

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上课了,上课了,欢快的上课铃打响了。语文老师走进教室里说了声咱们寻找春天去,就带我们下楼去看植物。

刚一到楼下,首先映入眼帘的是一株很像冬青的草,刚吐出嫩芽,仔细一看上面长了许多叶苞,叶子一层包着一层,上面的尖还带有一点深红色,看起来像画家着的边。我跑到竹林旁,想找些竹笋,但它可不好找,只找到了一些刚探出头来的小竹叶。它一层一层的卷在一起,一拔就滑下来了,可能这就是小竹笋吧。沿着小路再往前走,我看见法桐树长出了嫩绿的毛茸茸的小球。左边,我看到了一棵银杏树,也长出了超小号的叶苞。院内的玉兰已长出了叶子,花也快开完了。我又回到南边的竹林,发现有一群人蹲在那,好像在看些什么。我凑上前去一看,原来是两棵竹笋,那矮矮的竹笋身披深红外衣,长着尖尖的头,偷偷地窥视着周围的一切。

最后我又到了小花园的小湖边,看见了一条大金鱼带着几条小鱼在水里愉快的游来游去……

春天是多么奇妙啊,整个校园处处都透着绿色盎然的气息,好像把积蓄了一冬天的力量都尽情的喷发出来了!

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篇9:寻找快乐作文高5

全文共 755 字

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我有一个调色板,我用它来收藏色彩,这些五彩斑斓来自无悔的热爱,来自崇高的信仰,来自许多不断上升的灵魂。

我收藏闻一多的红。1932年闻一多出版诗集《红烛》,他曾在其中写到:诗人啊,拿出你的心与它比一比,看看哪一个更红。我坚信没有那一种红比得过闻先生热血的红色。他是新月派的浪漫主义诗人,然而他却用笔把自己的爱国热情融入每一字每一句。他写出《七子之歌》的组诗,每一首的最后一句都是“母亲啊,我要回来,母亲!”他毫不畏惧反动派的威胁,高声表达着对祖国,对民族的赤子之心。闻先生在最后一次演讲后,终于让所有人都看到了他血样鲜红的爱国情。闻先生视这红色为归属,为天堂,当他大喝“特务你站出来!”当他高呼“真理永远不会被打到”,当他坚毅的说“我踏出这大门,就没有想到要进来”时,我看到他的心,他愿为这爱国的红而生,更愿为它而死。

我收藏南丁格尔的白。19世纪中叶,护士的地位极其低下,出身名门的南丁格尔决心改变这一状况,她亲身奔赴克里米亚战争的前线。每天都身着白色的护士服为伤员清理伤口,洗涤血污的衣服。她每晚提一盏小灯,在四公里的战线上给伤员产看病情,为他们唱歌。虽然她的护士服总会被血迹弄脏,但她总是会将它洗得洁白如新。是的,我可以看见那白色,它是那么耀眼,就像天使的颜色。南丁格尔就是每天穿着这白色的护士服抚慰受伤者,治疗遇难者,用这高尚的白色传达着关爱和同情。

我收藏拉尼娅的金色。2008年拉尼娅作为约旦王后,被评选为最具鼓舞人心力量的领导人。她是王后,她可以带着金色的后冠接受人民的拥贺。但是她拉起了失学儿童的手,抚摸贫困孩子的面颊,她创立“我的学校项目”将现代的教育事业引入阿拉伯,她不停为妇女解放而奔走。人们说拉尼娅虽然头戴后冠,却辛苦的像个职业女性。是的,她用自己的行动,使那头顶的金色有了更重要的含义。

……

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篇10:责任心的重要性

全文共 686 字

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1、责任心是这个社会为人处事的基本要求。做人需要道德约束和责任心。作为教师,责任心就是教师应具备的高尚师德。只有在责任心的驱动下,教师才会爱岗敬业、言传身教、钻研进取、关爱学生。可以说,责任心是从事教育工作的首要条件,也是教师职业道德的核心。

2、责任心是一个人成功的重要基础。世界上的成功人士很多,虽然

他们生活的环境和人生经历各有不同,但是他们都拥有一个显著的共同特点,那就是对自己深深的责任感和执着的态度。

1920年,美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时打碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.5美元,当时12.5美元可以买125只母鸡。闯了祸的男孩向父亲承认错后,父亲让他对自己过失负责。可他没钱,父亲说:钱我可以先借给你,但一年后还我。从此,这个男孩就开始了艰苦的打工生活。半年后,他终于还给了父亲12.5美元。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。我不知道,假如没有经历这件事,里根还会不会是后来的总统。但我知道,一个人拥有了责任心,就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量。在别人心中,一个有责任心的人就如同一座高山,不可逾越,不可挪移。 责任,是一种使命。责任心,是一种使命感。对教师而言,责任心不是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。我们肩负着为祖国培养下一代的重任,只有每一位老师都具有强烈的责任心和使命感,才能会拥有不断进步的动力,才会拥有勤奋工作的热情,才会有务实创新的工作态度。具有责任心的教师不需强制,不需责难,甚至不需监督。他们将教书育人内化为自身需要,把职业的责任升华为博大的爱心,于细微中发现丰富,于琐碎中寻找欢乐,于平凡中创造奇迹。

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篇11:以责任为话题的

全文共 769 字

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所谓的责任,鲁迅小说里的阿Q给我们诠释了最详细的`讲解!

我不知道阿Q的“精神胜利法”对于世人有怎样恶劣的影响,至少对于阿Q而言,他做到对自己付责任了。因为在一个寂寞空虚得连自己都没有的世界里,他能给自己唯一的安慰,给自己活下去的理由。

自甘屈辱,所以自我解嘲;自甘轻贱,所以自我陶醉。

不赞成以高度的心态去看待生命,自认为生命绝不能受屈辱或是糟蹋,而选择极端的方法。

要知道,活着也是一种责任。

阿Q的责任,就是对自己的生命负责——活下去。无论他曾经用过怎样的方法来安慰自己,但从这一点儿上来看,他比屈原强多了。

没错,屈原投汨罗江自尽,对于国家和人民来说,他的确是做到了忠于国家,忠于人民,可对于生命呢?

倘若他也能够像阿Q一样,找一些可以安慰自己的方法,让自己坚强的活下去,那么楚国的结局,又怎会是今天历史上所写的呢?要知道阿Q的处境并不屈原好多少,可屈原却能做到为生命负责!

生命是没有高低贵贱之分的,倘若有,也是历史给的评价。

活着,也是对生命的负责。

生活的世界里倘若只剩自己一个人,我们也许会选择放弃生命,不断地给自己找一堆虚无飘渺的理由,揭开面纱其实都是自己的懦弱。

我们害怕活着,害怕对着唯一生命的负责。

川端康成用他的作品表现出对世界的关爱和对生命的感悟。美者,动人至深,更能推己及人。可对生命却忽视了那份应该有的责任,如海棠花般未眠到天亮。

我们每个人对于生命都是孤独的,可死亡却永远不是解决问题的方法,到头来,最终辜负的,还是生命。

我不敢保证阿Q的做法不会伤害到别人,但就对阿Q他自己而言,他对生命的责任,比别人强多了,也做到了!

生命并不一定都要是轰轰烈烈的,高贵得无法触摸的不是生命,是精神;低贱得的让人看不起的不是活着,是懦弱!

鲁迅先生的文章让我感悟了无限生命的意义,可他小说里的阿Q却让我明白:活着,也是一种责任,一种对生命的责任……

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篇12:责任的作文300字

全文共 371 字

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小时候,妈妈总是在我睡前给我讲小故事,看到这个题目,我不禁想起了那个晋文公时审官李离的故事:他在一次审案中因判断失误而杀错了人,感到无比自责,最终自杀了。这种做法虽不值得我们提倡,但是却让我们看到了一个道理:责任是我们每个人都应尽的义务。

当你一出生,从哇哇坠地的那一刻起,就与责任则两个字结下了不解之缘。父母,有养育子女的责任;子女,有孝敬父母的责任;老师,有教育学生的责任;而学生,又有尊敬老师,好好学习的责任。“匹夫自有兴亡责,肯把功名付流水”李季清说过的这句话不也正是这个道理么?

李四光,一名地质学家,当时还身处于医院,不顾家人的劝阻,执意要去预防当时的地震,并说:“我是一名地质学家,我有预防地震的义务!”多么有责任感的一句话啊!

负责任,是一个人最基本的品质,如果放弃了它,就等同于放弃了这个世界!朋友们,让我I们一起担起责任上路吧!

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篇13:责任的中考满分作文

全文共 899 字

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我们活在世上,不免要承担各种责任,小到对家庭、亲戚朋友,对自己的职务,大至国家和社会。 When we live in the world, we cant help but bear various responsibilities, as small as family, relatives and friends, to our own position, to the country and society.

承担责任是每一个人走向成熟的必经历程。对于人的成长来说,承担责任,是走向成熟的重要标志。

“最美司机”吴斌,在被突如其来的石块砸中时,强忍着剧痛,快打方向盘,猛踩刹车,快速按下按钮打开车门,扶着栏杆站了起来,捂着腹部对乘客说:“不要乱跑,等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援,可他,却倒在了他最热爱的岗位上。

一个人惟有对自己的人生负责,建立真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和对社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。因为这种爱,责任本身就成了生命意义的一种实现。吴斌用他的实际行动,完美的诠释了“尽责”两字。

不仅仅是普通司机吴斌表现出强烈的责任意识,时光追溯到汉朝,苏武作为一朝之使节,他高远的责任意识更是令人所赞叹。

公元前100年,苏武被匈奴所擒,面对美女酒色不为所动,匈奴迫于无奈将其流放,面对“公羊下崽”这种不可能完成的要求,他选择了坚守,选择了忍耐,他孤身一人与羊群相伴19年,始终不辱汉使节气,他用自己宝贵的岁月,雄振汉朝之风。在孤寂、荒凉的岁月,他用忍耐与坚守保持了汉使之节操。公元前81年,匈奴与汉和好,一朝汉君将其保回,回朝之际,名振四海,流芳千古,经磨难而不屈的坚贞不渝的民族节气和爱国之心,千百年来一直被人们所传颂。

只有每个人都对社会,对国家负责,真正做到视天下为己任,整个社会才能向前发展。正如范仲淹所说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。因为承担责任,社会才得以发展。相反,如果这些人把尽责看做从外面加给他的负担而勉强接受,看做纯粹的付出而索求回报,整个社会乃至国家都会停滞不前。

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篇14:以寻找夏天小学生话题

全文共 562 字

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不知不觉中,天变热了,似乎谁把太阳惹怒了,蚊子叮了我一口,告诉我是夏天。 Unconsciously, the sky became hot, and it seemed that who was angry with the sun, the mosquito drew me a bite and told me it was summer.

夕阳慢慢下了,天气终于渐渐降温了!我回想起下午的时间,我站在门前,被炙热的光包围着,耳边也响起了蝉的鸣叫声,好像在说!“啊!这天可真热,热得我都要死了!”

但这天似乎把树叶照得更绿了,太阳不停地照着,似乎在说:“哼!夏天原来你躲在这,看我不热死你!”我被热得汗流满面,我赶紧找一棵树,来挡一下光,我望向麦田,有一些麦子被晒得弯下了腰,而农民们也在辛苦地干活,生怕自己种的东西,被晒死了!

我看向了我的狗,它正在吐着舌头,我估计它也被热坏了,它正在望着天空,似乎在埋怨太阳。

天慢慢冷了下来,我看向天空,太阳下降了些,不过还是热!我从想像中回来了,耳旁依然传来蝉的鸣叫,不过没有下午的频繁,似乎在说:“啊!终于不热了!”

树叶在一阵风中飘扬,天空中的晚霞很红,很美,似乎天空为了补偿我们而制造的。我家狗也不热了。

夏天是个捣蛋鬼,惹怒了太阳公公还躲我们这,使我们一直被晒,热得我们都快死了!

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篇15:责任为主题的议论文

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相信2006年世界杯的决赛大家一定记忆犹新,齐达内由于一时冲动,极不负责任地撞翻了马特拉齐,结果被罚下场,导致法国队在大好形势下,由于领袖的下场,最终输了一球,我也为此难过了一整天。

回头想一下,如果齐达内当时能保持克制,那么捧杯的极有可能是法国队。人们将可以多看”齐祖”一会儿,再看到经典的”马赛回转”,甚至享受香舍里谢大街的十万人大游行,而不是”齐祖”的离开和流泪。或许这只是一场足球赛而已,人们可以用”胜败乃兵家常事”为齐达内开脱,但放到平时生活的方方面面,那可不是一回事,假如建筑工人不负责任,则会导致大楼倒塌;假如医生不负责任而下错药,会导致病人死亡;假如海关人员的失职而放进了一公斤。如果这些”假如”都成为现实,国家将不知要受多少损失,甚至还要影响下一代,那就完了,我们将成为历史的罪人。所以早在三百多年前顾炎武就喊出了”天下兴亡,匹夫有责”,看来”责任”一词早已非常神圣、沉重!

每个人都有责任,如果将国家看成一部精密机器,我们每个人都是一颗螺丝,一块电路板……若其中任何一个部件出了问题,不负责任,则会导致机器无法正常运转,甚至报费。放眼望去,何止是我国,整个世界是靠”责任”来维系的,如果每个人都能尽职尽责,那就是利国利民,利人利己,那该多好。

所以,为了这神圣的”责任”,许多人都在奉献着一切,直至生命。邱少云为了隐蔽,不被敌人发现,可以被烈火活活烧死;黄继光为了为战友开道,可以用身子去堵敌人的机枪眼;钱学森为了回国报效祖国,可以与美国当局斗争,坐牢都不怕,矢志不渝……他们为了什么?为了尽责!

或许有些人认为这些人”傻”,他们为了尽责抛弃了幸福,甚至生命,难道他们就没有私心吗?错了,所有人都有私心,都需要幸福与快乐,但他们渴望的是所有人都快乐、都幸福,所以他们甘愿扞卫这”神圣”的责任。

祖国呼唤这样尽责的人,作为新世纪的生力军,我们肩负民族的复兴与老一辈的重托,我们应当高举”天下兴亡,匹夫有责”,去履行我们每个人应尽的责任。

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篇16:高二作文以责任为主题

全文共 672 字

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无论轻重,每个人都肩负着责任。父母的责任是把孩子抚养好。这个孩子的责任是努力学习。老人的职责是享受家庭纽带带来的幸福。警察的职责是疏通交通。世界上每个人都有自己的责任。让我们谈谈我作为周生的责任。

上周,我说我比狗睡得晚,比鸡起得早。你为什么这么说?听我说!上周,这也是我们学校的老规定,每周有一个班当值学生。值日学生的职责是为校长管理整个学校的纪律和卫生,逐一检查每个班级每个学生的行为,并打扫整个校园。这几乎是不间断的。我们班承担了这项重要任务。我仍然是队长。你可以想象我有多难!

有时候,团队领导是最不走运的。首先,组长不能迟到。第二,团队领导应该制作许多表格来明确划分每个人的职责。第三:团队成员犯了错误。大队老师首先批评了我。因此,当这个组长真的是哑巴时,他说不出他有多苦。我整天都很忙,我不得不处处约束自己的行为。我真的很累。

然而,成为周生人也是一种极大的荣誉。我真的很高兴能为学校做出贡献。我也很乐意承担这个责任。但是在荣耀的背后,往往是艰苦的工作。周生值得在升旗仪式上站直并守卫大门。他还需要一丝不苟。面对老师的批评,他不得不忍受所有的委屈。这很难!

就像我刚才说的,每个人都有一定的责任。我们有责任管理校园,管理校园里的每一个学生,规范他们的行为,规范他们的言行,让文明这个词在校园里回荡,永远留在每一个学生的心中。责任比一切都重要!

当你值班的时候,你会觉得你的日子就像岁月一样,每一天都很漫长,很累。但是我们很充实,开心地面对每一天,对每一位老师和学生微笑!因为我们知道这是我们的责任!

责任,每个人都有自己的责任,履行自己的责任!

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篇17:什么是责任为话题的中考

全文共 1062 字

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幼时,总感觉责任很远,自己没有责任,就算有,也可以抛弃,因为承担不起。现在,才知道这想法有多天真。虽然无法更深入理解责任,但至少我已经在履行学习的责任。 When I was young, I always felt that I had a long responsibility. I had no responsibility.Now, I know how naive this idea is.Although I cant understand my responsibility more deeply, at least I have fulfilled the responsibility of learning.

现在还是感觉责任离我很远但又很近,是我不够成熟吗?不知道,只知道经常听到有人说“责任心,责任感”。学了语文知道“天下兴亡,匹夫有责”。学了政治知道要“承担历史的使命”。只不过这些都太书面化了。

语文老师说,我们要做一个有责任感的人。学习文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国责任;杜牧“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的忧国责任;岳飞“精忠报国”的护国责任;林则徐“虎门销烟”的救国责任…。

以上这些都太伟大了,我们可望不可即。

而政治老师说,我们要做一个有责任心的学生。先做好学生该尽得责任,才能承担历史赋予我们的使命,因为使命是个沉甸甸的字眼,需要我们当代青少年去承担。但前提是我们得需要坚毅的肩膀,者的需要我们有一颗责任心,完成我们的学业,才能为我们的祖国做贡献,将我国建设成富强、民主、文明、和谐的现代化社会主义中国家,去帮助世界需要我们帮助的人们。

以上这些还是很遥远,但渴望可及,因为这些是我们能,也必须要做到的,只不过这是一个很漫长的过程。

回到我们的学习生活,我们正处在这个过程的开端,便有人就抛弃了这份应担承担的责任。他们有些不想读书,甚至讨厌读书,觉得这是包袱,想丢就丢,认为他们有这个权力。实际上,他们错了,错得很离谱,这是个义务,是责任,不是权利。他们就没有责任感,有事没事逃几节课,做作业随便,上课干自己的,这些都是没有责任意识的表现,也许他们都不懂,我也不懂,这些是通过学校教育才能懂得的。也许是我们正处在青春时期,或多有些叛逆,容易冲动,但也需要理性思考,承担责任。

我们正值青春年少,现在能够理解的责任也许并不深刻,可能只是字面上的理解,或者从一些生活经验中得来,也有从学校教育中获得,这些能让我们更懂得负责任,敢于承担责任,不会逃避责任,成为一个有责任感的人!

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篇18:关于责任的作文高二600字

全文共 607 字

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新学期,我当起这个班级的班长,我觉得很光荣。

但也不能因有了这个名称而骄傲吧?不想,我们班现在这样,我得管理起班级,才能对得起“班长”之称。

我想了一套方案,每天都管理班级的卫生、纪律、出勤。慢慢的我们班也得到了光荣的“文明班级”的称号。老师就接连不断的表扬我,却迎来同学的冷嘲热讽,不屑的眼光,让我陷入了难堪。

那天的`中午,我依然监督打扫卫生的同学。一群女生走了进来,瞄了我一眼,大声地堆身边的同学说:“哎哟,我们伟大的班长,又在认真!仔细!管班级。”她把重音加在那几个字眼上,虽然有些刺耳,但我还是做自己的工作,没去理会她。话音刚落,另一个女生又开口:“是啊,因为我们这个伟大的班长,才会让我们班得到‘文明班级’称号。我们真是光荣,多亏了我们伟大的班长……”这些话好像故意说给我听,难以忍受,转过身对着他们大喊:“这是我的责任!”他们一看这情形,一伙人都走了出去。

当天下午下课,我正起身要出去,其中一个女孩抓住了我说:“你真多管闲事!”说完就把手放开了,我愣了一会,还是对她说:“这是我的责任。”

之后我还是到自己的工作岗位,视察着班级的卫生、纪律、出勤。班级的状况越来越好。同学们也会配合了。

有一次班会,老师让我上去发言,我站在讲台桌前,对同学们说:“这是我的责任!”鸦雀无声的班级突然拍起了手,连上次嘲笑我的女同学也为我鼓掌。

负责人是一个人的立身之道,一个人正是在对责任的承担中,才体现出它的社会价值和人生意义。

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篇19:我多了一份责任九年级话题

全文共 1044 字

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我不知道什么是责任,听过别人说,总是陈旧,对一切负责。 I dont know what responsibility is. I have heard others say that it is always old and responsible for everything.

明明知道这是已经迟到了的一篇文章,因为甲型h1n1的危机已经解除。

负责是每个人都要做的,但是在感染了甲型hini的人就是更需要做到的。因为他们的身上感染了病毒,并且是呼吸道传染,不能任意的接触他人。

也许,在这里是对他们是不公平的,但是大部分人并没有抱怨,而是自觉的做好了隔离工作。他们带上了口罩,并且自动的做好隔离工作,他们通知亲友不要和和自己来往,很自己的自己在家隔离,并且定时去医院检查,或者住院隔离,从他们的这些行动中,我们不难看到一种东西,叫做责任。

这种责任不仅仅是针对自己而言,更是对于别人而言的。

而这些自觉的人们就做到了,他们负了责任,不仅是对于别人,他们不仅仅保护了别人的生命健康,而且也保护了自己的生命健康。

相比一下,有些人,他们得了甲型hini流感之后,并没有很负责任,他们怕死,他们和往常一样的出去,把疾病带给更多的人,他们不隔离自己,不带口罩,什么防御工作都不做。他们不会负责任,当自己染上疾病的时候,并不是想着怎么将自己与别人分开,防止把自己的疾病传染给别人,而是想尽量的多拖几个人下水。

他们和那些人相比是多么的渺小,根本都没有尽到责任的人,又怎么去信任?

其实,真正的责任是什么,谁都说不清楚,因为这是一种难以令人理解的东西。

有些人总是嘴上说的好听,他们说我会负责,但是实际上不会。其实,我可以毫不避忌的承认,有时候我也是这种人。

其实,责任这个词,一直是很复杂的,也许,每一项品德都是很复杂。因为他们总是说道做不到。

责任,又是什么呢?本来以为就是对一切事情都是抱有着一种责任的态度,认为一切事情说道就要做到,但是甲型hini事件又让我认识到了一种不同的责任。这种责任不仅仅是答应,而是一种自觉的保护。

本来以为每个人都是自私的,但是甲型hini总是让人认识到一种新的东西。在这里,虽然病例不是很多,但是却体现出了一种真正的人性,真正的责任,他们的所走所为都显示出了这一切。

责任总是这样,总是行动,因为讨厌口头上的语言。他们总是这样,落实于行动,这种真实,太真实,没有虚假。

而这就是责任吗?什么又是责任呢,下面是我自己的理解:

责任,衡量其它的不是真正的承诺,而是应下来而默默地自觉的付出

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篇20:责任的作文600字

全文共 774 字

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学生,老师,警察,不一样的人,不一样的职务有着不一样的。我,作为一名学生,作为父母的儿女。自然而然,我的责任就是好好学习,孝顺父母,为祖国争光,让父母为我而感到自豪。

假如我不是一名学生,而是一位老师,那么我的责任就完全不一样。在5.12震灾中,龙居小学教学楼坍塌,上百师生被埋于废墟下,教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中,见到向倩老师自己身体被砸了成三段,而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前,用自己的身体将三位学生保护于身体下,用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害,保护学生。在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义,保护学生的英雄之举感动得泪流满面,自发的向向倩老师鞠躬致敬。老师,教育好学生,是学生的园丁。大海是因为一滴滴海水的组合而成,学最因为充满了老师的爱而形成海洋,从中我们感受得祖国的花朵是因为园丁的栽培而美的。

假如我不是一名学生,而是一位警察。那天下的老百姓都是我保护的人,我就如他们的护身符。社会安定、太平是因为我的劳动而实现,我必须保护我身边的老百姓,老百姓有难了,那我就要挺身而出。就范仲淹所说的:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。” 社会的安定,社会的井然有序的发展,也是靠有秩序的法律,靠我们的保护。

假如我不是一名学生,而是一位医生。也许社会中许多的生命都是我拯救的,生命是珍贵的。什么时候都少不了医生,病人一次次地与病魔战争,而我就是病人的助手,药品则是病人的武器,而病人的生命意识就是与敌人斗争的`坚强信念。我会帮助人们摆脱死神,也一次又一次地把人们从死神手中拉回来。

每种人的责任都不一样。街上人来人往,川流不息,这些人当中,有些人是老师,有些人是警察,有些人是医生……总总可能都有,而不同的责任都有同样的目标,就是为了祖国,为了社会,为了地球更加美好。

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