再见了母校作文示例通用14篇 作文(汇编20篇)

再见了，我的母校，我全心爱着的母校。

每天早晨一进校门，我就会看见9个斗大的字：我们从这里走向世界。走及教室，首先映入眼帘的是我班王逸辉写的毛笔字“求是”“求索”。还有黑板报，每一期都是我们班同学精心布置，早到的同学已经开始读课文了，我们的每一天的学习就是这样开始了。

“丁铃铃”，语文张老师的课开始了，她是我们的班主任，她不仅教课本的内容，而且还叫我们一些做人的道理。教学鲍老师不仅教我们解数学题还教生活常识，英语老师给我们上课内容生动、有趣，激发了我们对学英语的兴趣。

下课的时候，我扶在栏杆上，看见操场上活动的同学，踢毽子的、跳绳的、打篮球的……欢声笑语阵阵传来，看到这些让我想起——为参加学校检阅式上我们要表演的节目，每一个同学都非常的认真、严肃。不肯因为自己出差错而影响整体。那天正式表演我们果然获得成功，给老师和同学们留下了深刻的印象。

一转眼，我们就要从这里毕业了，进入中学学习，以后我们要加倍努力，不辜负老师对我们的殷切希望，我们也想常常回来看看我们的老师。

再见了，我的母校，我全心爱的母校，我们将从这里起飞……

转眼间，我将要离开我的母校了，这六年的小学生活丰富多彩，却又转瞬即逝!在我毕业前夕，再次踏入我如诗如画的校园时，儿时的情景仿佛历历在目，这片土地拥有我们儿时立下的理想，决定的追求，这片土地不还是育才课堂吗?这里记录同学们琅琅的读书声，老师给予同学们知识的时刻。但美中不足的是我即将离开她了!但是我是不会忘记六年生活中的点点滴滴，不会忘记老师同学们给予我的关怀。

我和同学们在这个校园里互帮互助，汲取对方的长处，弥补自己的短处。但也有竞争之意，同学们争先恐后的汲取知识，一争高低，在这样的环境下茁壮成长，谁都想将来做祖国的栋梁，报效社会!我们之所以能成为茂密的白杨，参天的橡树，翱翔的雄鹰，而不是千篇一律的小草，不是洼池中的小晏雀，这都是如日如月伴在我们身旁的老师的功劳。但是我们即将离开母校，即将各奔东西。

在这六年的生活里，我不仅学到了知识，还学会了做人的道理，明白了友谊，得到了许多人生的启示!

再见了，我可亲可敬的老师们!再见了，我亲爱的同学们!再见了，我生活了六年的大家园!

时光过得这么快，一转眼就毕业了。毕业意味着要和母校说再见了。这一次，将是我最后一次看见母校，最后一次抚摸那光滑的黑板，最后一次坐在座位上……如果能重来，我一定要再好好珍惜那些时光。

这一天，阳光明媚，我回学校来拿作业。回到教室，望着那虽然破旧但是承载着我们很多回忆的课桌椅，看着那光滑如漆的电灯，看着可以给同学们无限遐想的黑板，再望望隔壁同桌：一副大姐姐的模样，扎着马尾辫，眼睛大大的，有着一对水汪汪的眼睛，笑起来眼睛那里还有一些皱子。还回想起下课时我们一起打闹、玩耍、疯疯的，但一点忧虑都没有。

我又走向办公室，发现门是虚掩着的。我轻轻打开，来到我的老师——苏老师的办公桌面前，看见还有许多篇作文在桌上。我找到我自己的，打开一看，一篇许多红笔与黑笔交错的文章映入我的眼帘，我不由得想起了那个故事：周末，我很不认真的写语文的这篇作文，只写了500字左右。回到学校一交上去，老师就大发雷霆：“你为什么字这么少？赶集去呀？去干什么了呢？给我重写！”我又拿了回去，心想：切！不就是一篇作文而已吗？我认真写，肯定会让你大吃一惊的！结果，洋洋洒洒地写了700多字，结果还是有非常多的错字和病句，老师又给我讲解了一个小时。虽然我当时候对她很不满，但是后来我才知道苏老师是真的为我好。

再过去看一下操场吧！看着演讲台，我好像看见了很多人在那上面走过，其中也有我，我在上面丝毫不胆小，自信地演讲完下了台。以前读三年级时，有一次上台还忘了词，到现在六年级又上过一次，对于三年前的我，已经是有了很大的改变。

再见了，我的母校，我一定会记住你的！

再见了，母校！再见了，我的朋友！

今天，我的心如今天的天气一般哗啦啦的下。

牵挂是什么？牵挂是一种情怀，牵挂是一种思念，牵挂是一种特别的心情。牵挂犹如在空中展翅高飞的风筝，挣不脱细长的线绳，牵挂犹如瓜豆细长的藤蔓缠绕着瓜架，牵挂犹如外出觅食的鸟儿总要回到它温馨的家…。

人在哪儿出生就在哪儿扎根，人在哪儿经过童年就在哪儿成长，人在哪儿生活就在哪儿老去…。

这些是作为一个转学生，再清楚不过了。

我是多么想念那个让我经历了八年时光的校舍啊！幼儿园四年，小学四年半时光。八年半的时光像一匹白驹一般离我远去。那充满欢声和笑语的操场；那充满着激烈比拼的乒乓球桌；那我在放学后挥洒着激情汗水的足球场；那每天早晨向着朗朗的读书声的教室；那一张张熟悉的老师的面孔；那神圣不可侵犯的司令台和国旗都悄悄地慢慢地离我远去了。

我是多么想念那个让我经历了八年时光的校舍啊！幼儿园四年，小学四年半时光。八年半的时光像一匹白驹一般离我远去。那充满欢声和笑语的操场；那充满着激烈比拼的乒乓球桌；那我在放学后挥洒着激情汗水的足球场；那每天早晨向着朗朗的读书声的教室；那一张张熟悉的老师的面孔；那神圣不可侵犯的司令台和国旗都悄悄地慢慢地离我远去了。

我是多么想念那一声声绰号：“包子、陈好男、小董子、巧克力、罗同学、朱头…。”再见了，同学们！我的朋友！是你们陪我走过了八年半，是你们陪我走过在光小的最后一段时光。

我是多么想念母校，多么想念我的朋友，可是，我只能说最后的几句话。再见了，母校！再见了，我的朋友！我会想念你们的！

在此我再次说出深藏我心中的一句话。再见了，母校！再见了，我的朋友……

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，六年的小学生活就要过去了，我们即将分别生活了六年的母校。相信此时，每个人心中都充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。

母校的一草一木一砖一瓦，是那样熟悉、那样亲切。

忘不了，敬爱的老师。忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到行云流水的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗，费了多少心血!您是勤勤恳恳的园丁，您是默默无闻的春蚕，您是无私奉献的蜡烛!您用满腔热情教会了我们淳朴、无私、勤劳……这些优秀品质，我们一定会永远记得!

参天大树忘不了根须，浩瀚江河忘不了源头，我们，又怎能忘记自己的老师?

忘不了，亲爱的同学们。忘不了，我们朝夕相处的快乐时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这一段美好岁月。想出了六年的同学转眼就要分开，心中又怎能平静?

忘不了，美丽的校园。您像一位温和的母亲，用甘甜的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受的了良好的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵纪守法的优良学风。我们在您温暖的怀抱里获得了知识的琼浆，懂得了智慧的力量，明白了做人的道理……

同学们，虽然我们仅剩几天就要离开母校，但我永远不会忘记亲爱的母校，敬爱的老师，可爱的你们，我永远不会忘记和你们在一起的每一天!

最后，愿母校的明天更加美好!

在我们即将离开母校之际，我突然有些舍不得了。舍不得在这里的点点滴滴，舍不得我的同学，舍不得我的老师。曾经我是多么想逃脱这里，现在竟然会舍不得离开了。这片操场承载了我们的多少快乐，我不得不承认其实我老早就爱上了这所学校。我抑制我眼眶中的泪水，也许这是我们的最后一堂课了吧!我突然觉得这节课很短暂，空气好像凝固着了似的，同学们一个也不出声，好像是在留恋着这个教室!“零零“下课了，同学们陆陆续续的走出校门，而我坐在教室里，仔仔细细的看着教室里的没一个角落，我好舍不得，眼泪顺着脸颊流了下来。同学们再见了，或许下一秒我们就要各奔东西，但你们给我的回忆我会保存在记忆的最深处。再见了老师，还记得当我不懂什么问题，您总是一遍一遍耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。现在我们即将踏进中学的校门，去迎接新的环境，我的心里总有一种酸酸的感觉。再见了校园，你承载了我的多少快乐，我多舍不得离开你。此时我觉得天空无比的蔚蓝，白云无比的柔软。只有那篮球架依然保持着高傲的姿势。再见了，母校，再见了，老师，再见了，同学。你们将是我最宝贵的记忆!

六年的时光，可以说漫长，也可以说短暂。转眼之间，时光已过六年，而我也将要离开我的母校—星海学校。

漫步校园，望着这里的一花一木，我十分不舍；看着这一棵棵如少女般的杨柳随风摇摆，再望着一棵棵枇杷树，我想起了我们全校师生带着满脸笑容摘枇杷的场景。不经意间，我又看到了翠绿的石榴树，一段段回忆在我脑海中涌现，那欢快的石榴节，同学们那熟悉的面孔一一浮现在我的眼前。我多希望时光能够倒流，让我们再过一次石榴节，但，我要离开了，心中充满了对学校满满的留恋。

步入教学楼，这里是我们求知的殿堂。望着一把把椅子，一张张桌子，还有老师的三尺讲台，我想起我和同学们在这里一起快乐学习，一起快乐成长的图景。我又来到了演播厅，那木制的舞台，那熟悉的彩灯，一个个演出的画面在我眼前浮现。我想起我第一次演小品就是在这个舞台上，面对同学我开始了人生的第一次登台表演。望着雄浑厚重的教学楼，我想起一句话：表示从一楼到一楼的距离原来只有六年。这句话让我明白了时间流逝的快速。

即将告别母校，在这里我想对所有老师说一声：“老师，你们辛苦了，在这六年之中你们对我的帮助和奉献是我回报不了的，感谢老师，是你们交给我知识，教会了我宽容和忍耐，这是我无比重要的精神财富。”

我还想对同学们说：“我们将要分别，离开我们的母校，但是要在我们心中永远记得我们母校是—星海！”

踏出校门，再回首母校，心中默默地喊道：“再见了，母校！”

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。‘’随着时间的推磨，转眼之间，在母校的六年，就如流水般的过去了。回忆起刚来到母校的情景，现在想起来还有些可笑，当时的我还是一个不问世事的小女孩，刚来到这里有些胆怯，有些害怕，有些好奇，又有股新鲜劲。但伴随着酸甜苦辣的六年，我逐渐成长，变成了一个明事理的小女孩。

六年的光阴岁月，如沙粒在指缝中穿过，快得让人惋惜他的离去，回首望望，我们倾注太多情感的母校，与以往一样，依然生机勃勃。注视着我熟悉不过的景象，那一瞬间，有种潸然泪下的感觉，心好难受，闷闷的。现在的我，什么也不想，只想把母校牢牢记住，哪怕是一丝一毫。夕阳下，同学们鲜花般绽放的笑脸，心连心的温暖让我回味无穷，我虽留不住每分每秒，控制不住时间的脚步，但我可以留住每分每秒度过的欢乐时光，控制住他们在我心灵深处的位置。

六年，说快不快，说慢又不慢，可在这六年中，我真的很累很累，毕业何尝不是一种解脱，可踏出校门的那一刻，我失落了，校园内伙伴们昔日追逐打闹的身影，校园里的一草一木，恩师们的谆谆教诲以及他们慈祥的笑脸，亲切的话语，已像烙铁深深印在我的心房中。我的鼻子酸酸的。有股想哭的冲动，我压抑住了这种情绪，绝情地离开，没有丝毫留念，没有回头，因为我知道，我既已踏出这个校门真的再也回不去了天空灰蒙蒙的，竟下起了雨。

茫茫雨帘中只留下我落寞的身影，逐渐模糊，直至消失……

母校，我们成长的摇篮，是您把我们从一个懵懵懂懂的顽童成长为了一个朝气蓬勃的少年。以下是小编为大家整理有关描写再见母校的范文，欢迎大家参阅! 再见了母校的作文一

时间过得飞快，再过不久，我就从一个小学生变成一个初中生了。

我来到了学校的操场上，操场的四周都种满了花草树木，它们在炎热的夏天里给同学们带来了一丝凉意，也给操场带来了翠绿。小操场的后方，是一个小花园。记得一二年级时，我会和朋友们去那里捉迷藏，欢声笑语回荡在操场周围。回到教室，我第一眼看见的，就是那被值日生擦得干干净净的黑板，老师的板书无数次地写在那里。窗台旁，是植物们的小天地，吊兰、风信子、水仙花……它们在大家精心呵护下，个个都长得很茂盛，植物角里一片生机勃勃的景象。

隐隐约约地，听见了同学们的唱歌声，又突然想起了歌咏会时的情景：同学们面带笑容，手里拿着摇铃，高声唱着《踏雪寻梅》，时不时还做几个动作，一会儿摇铃，一会儿摇摆着身体，每个人都想着为班级争一份荣誉，所以，每个人都用自己最好听的声音去唱这首歌。最后，我们得到了一张金光闪闪的奖状，这张奖状里，凝聚着同学们辛勤的劳动和汗水。

五年前，我还只是一个什么都不懂的小孩子，一双水灵的大眼睛，充满了对未来的好奇，现在，在小学里学到的许多知识都深深地印在了脑海里，让人感到了书生气。一想到要和在一起生活了五年的老师、同学们分别，心里总有许多不舍，但也成了我的美好回忆。

再见了，母校;再见了，充满回忆的小学生活! 再见了母校的作文二

啊，母校，再见了。我在这里学习了五年，如今，我要离开这里了，心中充满不舍。

黑色的大门，带着浓浓的艺术气质。我想起来和同学们手拉手欢呼着跑入大门的喜悦。在大门旁边有着老魁树、石榴树、枇杷树……我又想起了和同学们偷偷将是石榴摘下来的情景。那是多么美妙。走进大门，穿过一楼的教学楼，我来到了宽阔的操场。

操场分为大和小操场。老魁树、松柏、海棠和石榴树，紧紧地卫护着小操场。“铃…”啊!原来是下课了，同学们三三两两地跑出了教室，来到了大操场。有的同学在跑步;有的同学在跳高;有的同学在拍球;有的同学在拔河……这一切是多么亲切呀!

记得五年级的一次踢足球比赛，我们全班为那七位队员加油。老师也在一旁助威。有几次已经将球踢到对方球门前，急的我们扯着嗓子大叫到：“加油加油!”恨不得上去踢上一脚。最后，我们拿到了2比0的好成绩。眼前的情景和我们当时是多么相似!

我慢慢回到大门，夕阳照在自白相见的母校上。我想起自己第一次迈入大门时，只是一个充满稚气的小孩儿，而现在已是一个朝气蓬勃的少年了!

啊!母校，我即将于远行，让我再看看您，大门下的母校。 再见了母校的作文三

五年的小学时光飞快地流淌着，转眼间，我就要告别母校，跨入中学了。

在短暂的五年时光里，我品尝了酸甜苦辣，经历了喜怒哀乐。这一切都让我忘不了你——我的母校，我的老师，我的同学。

别了，我敬爱的张老师。我是班上最调皮的学生，可是你一直耐心地给我讲道理，纠正我的坏毛病。刚进小学时，我吃不惯学校的饭菜。张老师就带着我吃。老师夹什么菜，我就跟着夹什么菜，看着老师吃得津津有味的样子，我也觉得饭菜香了起来。我经常会闯点祸，但是老师并没有讨厌我，一直都在帮助我。记得有一次体活课上，我因为追逐打闹，把同学的鼻子给撞伤了，我吓坏了，是张老师你，带着我去赔礼道歉。虽然我的学习成绩不是很好，但是每当我取得一点点进步，张老师都会给我一个赞许的目光。谢谢你，张老师，是你给了我自信，我会永远想念你。

别了，我的同学，我可爱的小伙伴们。我们在一起有很多快乐的时光。我至今还清楚地记得那次我们获得英语表演最佳演绎奖时，所有人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

别了，我亲爱的母校。学校的操场上曾经洒满了我们奔跑的汗水。学校的主席台上每周都会进行庄严的升旗仪式。学校每年外语节搭建的舞台是我们展示才艺的好地方?

再见了，母校，我亲爱的母校，我恋恋不舍的母校! 再见了母校的作文四

黑色的电动金属校门，带着浓浓的艺术气质。我仍记得我第一次来到这里时的情景，好像就发生在昨天。如今我要离开这里了，我是多么的不舍!

走进大门，踏着我每天都会走过的石砖地缓缓走进紫色的大教学楼，顺着楼梯往上攀，我来到了我的班级。

我驻足在教室里，注视着黑板，抚摸着桌椅，静听着远处传来的琅琅书声，五年的喜怒哀乐，像蝴蝶拍动着翅膀，从记忆深处翩翩飞来。

为了集体的荣誉，我们都努力过，奋斗过。记得今年的外语节，老师让我们每个组选一个主题，搜集好材料后第二天带到教室里做小报。第二天中午，当老师宣布开始制作小报时，我们班就像炸开了锅。刚开始大家都在七嘴八舌的讨论着。过了一会儿，大家就抓紧时间做起来了。不久，我们组就做好了。看着我们齐心协力完成的作品，都高兴极了。

我慢慢回到校门旁，沿着我踩出的无形足迹，看着学校对面的荒芜草坪，千种情思涌上心头。日月如梭，时光飞逝，小学的最后一个学期很快就要离我们而去，我们马上就要进入初中了，这一切是不是都太快了?在五年的小学生活中，母校，是您哺育了我，我怎能忘得了您?再见了，母校，我的心永远在这里!

[再见了母校的作文四篇

在母校的五年学习生活中，我品尝了甜、酸、苦、辣，经历过了喜、怒、哀、乐。这些使我更忘不了您--我亲爱的母校。

别了!我敬爱的老师!敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报!别了!我可爱的同学!我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。别了!我亲爱的母校!看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱--体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。

在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。再见了，母校!再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学，我敬爱的老师!

我在福山外国语小学度过了五年的学校生活。在学校里的生活有酸甜苦辣，有时开心、有时难过。那么多年来，老师用心地教导我们，不但教给我们很多知识，还让我懂得了许多做人的道理，有批评，更有表扬，我感谢老师对我们的教导。在班级里，我有许多好伙伴，我们互相分享自己的快乐和悲伤。下课时，我们常在一起讨论最新的见闻和观感，交流喜欢的动漫人物和电脑游戏。

我想在我即将离开之际再看看校园，放学后，我特意来到我生活学习了五年的校园。只见校门口的小花坛里，两棵高大挺拔的松树巍然矗立，旁边有几颗桃花树正在盛开;一边的操场上，鲜红的五星红旗迎风招展，每周一早上，升旗手都会把它高高地升起;篮球场上，一群高年级的同学正在打篮球，每个人都热得面红耳赤;白色教学楼装饰着紫色边框，墙上贴了许多宣传交通安全、个人卫生和食品卫生的画报;走廊上有个同学手里捧着许多作业本匆忙走过，显然是小干部要把同学的作业交给老师批改;刚做完清洁的值日生，背着书包，手里拎着垃圾袋走向学校的大垃圾桶;一些同学急着把自己借来的体育器材还到器材室;卫生室的老师在为受伤的同学清理伤口;教室里，晚托班里的同学正在认真地做自己的作业，老师坐在讲台后面经常抬头审视偷偷说话的同学;校门口，排队离校的同学排着一列整齐的队走出校门，奔向来接的家长，几个同学家长还没到，三五成群地凑在一起交谈、打闹。

看着学校的景物和同学们快乐而又熟悉的脸，我心中升起无比的留恋。我在这里曾得到老师的谆谆教诲，我和伙伴们曾在这里学习、玩耍，我会永远记住这里的一切。现在我即将告别快乐的小学生活，进入中学。我一定会和同学一起再回到母校看看。

再见了，卢老师!您教我们三年，在一起的时间虽不算长，但是我们之间发生了许许多多的可歌可泣的事，令人难以忘怀!三年来，您为了我们能顺利地考上初中，为了我们小学知识学得更多更扎实，殚精竭虑，呕心沥血!您多次身体不适还不请假，坚持来校教我们!比如五年级下学期的3月25日，您的腿痛已经是从头天晚上就开始痛，嗓子也哑了。可是还是放心不下我们，于是还是一拐一拐地艰难地来到了学校上课。您的到来，班上的情况就大不一样，立竿见影。那个别的所谓的“山中无老虎，猴子称大王”的人一下子就老实了。您为人师表，润物无声。您对我们的深情厚谊，怎么能让我们忘怀呢?!

再见了，黄家兴。古人云：“送君千里，总有一别。”同学六年，我们之间积累了深厚的友谊。今日一别，我跟你说几句话：“我们虽在不同的中学，但我们之间的深情厚谊不会被在不同的中学而被淡化。你我之间，显然像闻子睿、李哲航那样的”铁哥们“，但确实”有过之而无不及“。我们间的互帮互助，终生难忘：有一次我们要交钱，结果我没带，你也只带了刚好应能交的钱，一看我没带，就毫不犹豫的将钱给了我，解决了我的燃眉之急。但你却被老妈误会，又是一顿狠批。而我则没受老师的批评，成全了我。此事我一直铭记在心。

再见了，植物角。你的容貌是那样的翠绿，那样可爱。让人在疲惫的时候，看上一眼就叫人精神抖擞!还有很多花，有茶花，有桂花，有许许多多叫不出名字的花。春天一到，花盛开了，满校园的芬香，使人感觉到了这是花的天堂。到了这，烦恼顿时便飞到了九霄云外去了。再急性的人也会情不自禁放慢脚步来欣赏这如此美丽的景色。而我们之间也有故事，比如，科学课老师叫我们带一朵花来，由于没事先准备，没能带上花，于是你无私地把一朵花给我，使我没有遭到老师的批评，而你却失去了一朵最心仪的花。

再见了，母校!再见了，最为熟悉的地方!

再见了，亲爱的老师们!

时间呀，请你放慢你的脚步，好让我们再看一眼母校。让我们在这曾经洒满我们汗水的教育我们知识的土地上再停留片刻!

再见了，母校!我的心永远跟你在一起!

花儿凋谢了，有再开的时候，梧桐落了，有再绿的时候，草儿枯了，有再青的时候。但是聪明的，你告诉我，在母校的时光为什么这么短暂呢？——是我们在捉迷藏时丢了他们罢，那被遗弃在哪儿呢？是他们生气自己跑了罢，“那现在我还能追上他们吗？

我不知道六年的时光是怎么流逝的，光阴似箭，日月如梭，呆在母校的日子已屈指可数了，日子轻轻悄悄爬走了。转眼间，我也要和母校分别了，有一种说不出的滋味，也许有对新学校的向往，但更多是对母校的留恋，是那么依依不舍。

六年呀，我和母校已经有了一种难已割舍的感觉。从我懵懂不知被妈妈拉进学校的大门，初来乍到的我望着这所学校时只产生了一种好奇。当其他教室中传来的朗朗书声，看见教室中的同学一位位天真可爱，慈祥的老师进了教室。六年的时光就开始了，转眼间，我们已经长大，即将升入其他学校，以前的事已经有些淡忘，但却忘不了这六年的时光。

2000多日的时光，渐渐地离我们远去，没有留下任何的痕迹。直到现在才觉察到时间是不可挽留的，只能在所剩无几的四个月里，珍惜最后的小学时光。

母校，待到蝉声再次充满校园时，我们将带着期待和留恋离开你了，别了，母校！

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”即将撒泪挥别，此时此刻我感慨万千。

留恋?眼前闪过的是一起玩耍的同学的脸，有时慈祥有时严厉又有时幽默老师的摸样，还有母校中的一花一草，一桌一凳，此刻突然心潮澎湃，也许这就是留恋吧，是的，这一切都让我留恋!

我留恋教室的黑板，不知它可曾记下我们努力寻求知识的目光?我留恋那一排排整齐的桌椅，不知它可曾记下我们琅琅的读书声?我留恋教室后面的学习园地，不知它可曾记下有一男孩因自己的稚嫩的作文在此展览而“沾沾自喜”?……可这一切都将离我而去。

我留恋那个那宽阔的操场。在那里，一个人参加比赛，将有五十五个同学和他并肩作战;一个人摔倒了，将会有无数双手伸向他。这是什么?这就是我们六(1)班，一个充满着爱的班集体。那宽阔的挥洒过我们汗水的操场可以见证，无论多么强大的敌人，我们总能携手将他打败。操场上的那棵曾尝过我们洒在它脚下的汗水大槐树可以见证，我们在携手中结下了多么深厚的友谊。可天下终究没有不散的宴席，哎，暂别了，暂别了，虽然心中充满无限不舍.

我留恋那谆谆教导的老师们，留恋他们绘声绘色地讲课声;留恋他们在我沮丧难过时给我的声声鼓励;留恋他们在我生病时握着我的那只温暖的手;留恋他们用本该休息的时间，为我们批改作业的背影;留恋他们在运动场上和我们一起大声的呼喊，一起放肆的欢笑……在此我送上一句真诚的祝福，希望老师们永远年轻。在未来的人生道路上，我一定会努力，我希望我有一天自豪地说，我是天马一小的学生!我是六(1)班的学生!我是你们的学生!

默然回首，六年时间转瞬即逝，在这里，从学时懵懂到风华正茂，从无知到博学，我们正在慢慢蜕变，慢慢化蛹为蝶。我们将从这儿起飞，飞向更远的天际。

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。我挥一挥双手，天边的云彩。”再见了，母校!

学校操场东边那棵我们亲手栽种的小白杨在悄悄地长，校园的花坛里，傲霜的秋菊在争奇斗艳，金鱼池里同学们饲养的小金鱼还在欢快地游来游去……它们可知道，我们这些小主人还有几个月就要离开它们？离开亲爱的母校？如果它们知道，是不是也像我一样，如此的留念与不舍？

母校是最美丽的。虽然学校只是一所村小，但这并不影响它的美。学校四周没有死气沉沉的水泥围墙，取而代之的是一排排高大的白杨树。夏天的课间，我们三五成群的，在树根底下逗昆虫、捡蚕壳、做游戏，浓密的枝叶遮住炎炎烈日，整个学校仿佛置身在天然的绿色空调中。学校的中间是一个大花坛，花坛的左边是我们的国旗台，国旗台的旁边是操场，每天我们都在那儿做操、锻炼。学校最南边，是同学们每天必去的地方，因为那里有个金鱼池，里面的金鱼有的是学校放养的，也有的是同学们从家里带来的，每逢下课，同学们都会在李主任的指引下，用专门的饲料或者面包屑等喂金鱼，看到金鱼浮出水面，争先恐后地吃食，我们往往会被逗得哈哈大笑，一切烦恼也都随风飘散了……

母校不但“外美”，还很“内秀”。

校园里到处洋溢着浓郁的文化气息。校园里每一面墙壁都会“说话”：瞧，每个教室的设计都可谓匠心独运，后墙上是同学们自己设计的黑板报，内容丰富多彩，黑板左边是优秀作业展，黑板右边是手工园地，绘画、剪纸、手抄报等五花八门、应有尽有；四周墙壁、门柱等地方还张贴了《弟子规》《三字经》、名人名言等，我们六年级选了《论语》等书中的名句，我们每天都可谓“与圣贤为友，与经典同行”。

当我再一次站在校门口，看着潘校长那几个虬劲有力的大字：今天我以母校为荣，明日母校以我为荣时，我的眼睛湿润了。再见了，亲爱的母校！我一定努力学习，为您争光！

[再见了母校作文三篇

黑色的电动金属校门，带着浓浓的艺术气质。我仍记得我第一次来到这里时的情景，好像就发生在昨天。如今我要离开这里了，我是多么的不舍!

走进大门，踏着我每天都会走过的石砖地缓缓走进紫色的大教学楼，顺着楼梯往上攀，我来到了我的班级。

我驻足在教室里，注视着黑板，抚摸着桌椅，静听着远处传来的琅琅书声，五年的喜怒哀乐，像蝴蝶拍动着翅膀，从记忆深处翩翩飞来。

为了集体的荣誉，我们都努力过，奋斗过。记得今年的外语节，老师让我们每个组选一个主题，搜集好材料后第二天带到教室里做小报。第二天中午，当老师宣布开始制作小报时，我们班就像炸开了锅。刚开始大家都在七嘴八舌的讨论着。过了一会儿，大家就抓紧时间做起来了。不久，我们组就做好了。看着我们齐心协力完成的作品，都高兴极了。

我慢慢回到校门旁，沿着我踩出的无形足迹，看着学校对面的荒芜草坪，千种情思涌上心头。日月如梭，时光飞逝，小学的最后一个学期很快就要离我们而去，我们马上就要进入初中了，这一切是不是都太快了?在五年的小学生活中，母校，是您哺育了我，我怎能忘得了您?再见了，母校，我的心永远在这里!

在春夏秋冬的更迭中，不知不觉，已经过了六年，我生命中最美好的六年。

思绪不由得飞到了六年前，那时懵懂的我，刚背起书包，走进了十分向往的小学，开始了第一节课。从那以后，我就知道，只有知识，才是最神圣美好的。在我幼小的心灵中，一颗梦想的种子正在发芽，成长，我知道，它将长成一片绿荫，因为我正在为自己的梦想努力着，我也知道，它一定会长成一片绿荫。

我记忆最深刻的，还是母校带给我的快乐。刚进小学时，最开心的事莫过于玩。我们一下课就玩，像一群无忧无虑的小天使，自由自在地在校园中玩耍，最喜欢器械区，在那儿，留下了我们最真诚的笑声。每次回想起儿时在校园中玩耍的情景，都沉浸在快乐中，还透着些许留恋，为什么么不能回到以前，回到无忧无虑的快乐生活中?

母校带给我的亦不只如此，只是太多画面浮现在脑海中，不知从何说起。毕竟把六年的酸甜苦辣浓缩在一张纸上，实在太轻太轻，只是把美好的回忆深深地印在脑海中。

是啊，六年真的过去了，它丝毫没有因为我的留恋而放慢脚步。有些东西，只是快要失去的时候才觉得不舍，我快毕业，才感受到什么是留恋。谁不是这样呢?也许我们还太懵懂，一次与同学分别只是意味着步入一个新的阶段，应该觉得高兴才对。只是朝夕相处了六年的同学，还有我的小学，怎能轻易忘记?把深深的留恋藏在心底······

母校，我会回来的，一定会。待我学有所成回到母校时，合欢树一定还静静地矗立在那儿，它见证着实小的百年历史。只是等我回来时，我是这儿的客人······

母校的大门，渐渐映入了我的眼帘。我走到熟悉的校门前，似乎又看到了学校的欢迎条幅，似乎又问到了飘香的桂花，似乎心中又涌起了第一次进校是对母校的向往。

走进校门，沿着围墙下的绿化走，再从热闹的篮球场上穿过去，就来到了宽阔的操场。

操场使用塑胶铺成的，由200米的环形跑道和足球场组成，足球场和跑道的空隙种上了草。四年级那次足球比赛就在球场上举行。，那时，当五(5)班的前锋就要射门时，啦啦队急地大喊：“马一川(守门员)加油!”恨不得跑上去把球门堵得水泄不通。终于，我们以2：1获胜了。尽管球员们汗流浃背，啦啦队也叫哑了嗓子，但听到我们班得了第一，个个心里乐滋滋的。我们不仅在这里比赛过，也在这里玩耍过……操场上的小朋友玩得生龙活虎、兴致勃勃，你看，这两个在玩健身车，那个在滚铁环，还有的在比赛跑步呢!看着这群活泼的小孩子，便想起我们曾在操场上度过的美好时光。

我恋恋不舍的看了一眼操场，上楼看了看我们的教室，坐在我曾坐过的位置上，欣赏着老师的上课笔记，回想起老师对我们的教导，回想起在这里度过的五年幸福岁月。

我缓缓的下了楼，回首看了看母校。母校，让我再多看您一眼吧!

我倚在高高的栏杆上，看着门后十几张奖状，读着电子屏上的新闻，我不由得鼻子一酸，因为再过一个月，我将很难再见到这些。小花在风中摇着小脑袋，仿佛在对我说：“再见，再见!”迎面吹来的风，带着朗朗的读书声，让我感到时光是那么短暂，仿佛昨天刚刚踏入校门，今天就要再见一样。

在最后一次冬锻中，我参加了定点投篮比赛，第一和第二个同学都没投进，我倍加紧张。轮到我了，我站在罚球线后，手拍了两下球，叹了口气，瞄准篮筐，投!“嗖”，球“飞”了一条弧线后，碰到了篮板，弹了出去。正当我垂头丧气回到队伍，我猜想被同学指责的情景时，同学们走了过来，拍了拍我的肩膀，鼓励我说：“没事，再接再厉，我们相信你!”这让我一下子有了信心。

不仅同学们关心我，老师也十分爱护我。有一次，我感到身体有些不适，便趴在桌子上。老师走了过来，仔细的摸了摸我的额头，发现我发烧了，然后马上开着自己的车把我送到了医院。还有一次，我上完体育课，正敞开的衣服享受着阵阵冷风，是老师嘱咐我马上穿上外套，小心着凉。

我难忘那闪耀着知识之光、滋润我成长的课堂;难忘那我我们动手创造的科技节;难忘那让我倍感庄严、心灵得到洗礼的升旗仪式……这一切忽然历历在目，我又沉浸到这欢乐而又依依不舍的回忆中去。

别了，我爱的母校，我全心爱着的母校!

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们快乐的小学生活即将结束了，我马上就要离开母校温暖的怀抱，跨向中学的门槛，去寻找属于自己的那一片蓝天，可是，我舍不得。

我舍不得校园里同我一起长大的花草树木。轻轻地抚摸它们嫩绿的枝叶，发出沙沙的细响，不知怎的，曾经听起来是那么美好的声音，今天却透着一股忧伤，像是在倾诉着什么。它们仿佛是我另外一个无声的朋友，在这座校园里，冬去春来，夏末秋凉，我生活中的每一分每一秒都被它们记录下来，它们是看着我在这座校园里长大的见证人。

我舍不得这间充满了欢声笑语的教室。在座位里，有我们成功时喜悦又自豪的笑声;在讲台上，有老师为我们进步时开心而欣慰的笑声;在走廊上，有同学们玩耍嬉闹的悦耳笑声——银铃般的笑声是女同学的，毫不节制的哈哈大笑自然是男同学的。我永远也忘不了这世上最动听的声音，永远也忘不了。

我舍不得陪伴我六年漫长岁月的老师和朋友。我的进步，是老师辛勤的汗水洒下去的成果;我的成功，是老师鼓励的眼神和无微不至的关怀给予的。老师啊，您多么像辛勤的园丁，把知识的雨水灌溉给我们这些祖国的花朵;您多么像金色的太阳，我们便是那一朵朵的向日葵，享受着您给予的温暖的阳光浴。在我的心情如阴雨天时，朋友啊，你就像是一把雨伞，为我遮挡阴暗，给我温暖的太阳;在我成功时飘飘然时，朋友啊，你的话犹如清风般拂过我的耳边，使我如梦初醒。

我舍不得，我真的舍不得。如果时光能够重来，那该有多好。可是雏鹰终要飞向属于自己的一片蓝天，蒲公英种子也要另觅新家，我也终要升入初中。再见了，母校，我最亲爱的母校，我恋恋不舍的母校。

作文本发下来了，老师刚说完要求，教室里炸开了锅——“写得最好的一篇文章可以在毕业典礼上朗读”多么令人振奋的消息呀!我估计，拿到几颗星的同学，也会拼尽全力，讲了接近完美的作文修改再修改，毕竟想在最后的小学生涯中，做出最后一分贡献、获得最后一分荣誉。我将最后一本书塞进书包，不由叹了口气：“唉，我怎可能成为这百里挑一的人呢……”

一会儿队伍整好了，向前徐徐前进，我回了回头，希望找点些作文的素材，去争夺了我明知道不可能拿到的荣誉。看见了熟悉的桌椅，排得整整齐齐。“我们每一年教室都变地方，”我默默地想着“但同学间最珍贵的友情始终没有变过。”

还没下楼，就听见一阵欢笑声，不消说，一定是从操场上传来的，待了四年，难道还回忆不出操场的样子吗?红色跑道，足球场……与别的操场没什么区别，但它，却给我留下深刻的印象——毕竟，我们在这里留下了太多回忆。我眼前浮现出了那在上面的喜怒哀乐：有拔河比赛的胜利;又站在烈日下练歌的酸楚;有足球比赛输了的沮丧;也有体锻课上的欢声……路过一个个令我怀念的地方：办公室、标语、雏鹰岗……转眼到了校门，夕阳最后的光芒把学校染上了一缕金色。我这才发现，我早将找素材的事忘得一干二净。一束阳光穿透了我的心扉，我豁然开朗：这文章根本不需一大堆华而不实的词藻，更别说虚情假意的无病呻吟，或许，我只需写出一位即将毕业的学生对母校的千种情思……到了家里，正要落笔时，我突然又有一种感受：时间无法倒流，那又何必那么悲哀，进入中学继续努力，如同母校大门上的蝴蝶，奋力向上敖翔，为母学校争得荣誉——这是我觉得最好的报答母校的办法了。