听党话做好少年写话(精彩20篇)

当今歌唱类选秀节目，许多歌手或痛陈逐梦之艰，涕泪横流;或自云少怀远志，梦在舞台;或掩藏身份经历，以伪示人。以上诸类歌手，看似逐梦艰辛，志存高远;实则心志不正，沽名钓誉，他们并不知道追梦的真谛是什么。

追梦是幸福的，而非痛苦。古来圣贤，皆是如此。渊明志学，每有会意，欣然忘食;居里暮年，回首逐梦，心生快乐;孔子求仁，努力终生，乐以忘老。以上诸贤，在逐梦生涯中，虽不乏坎坷，但这些都成了他们的财富而非痛苦，坎坷与顺利交织，汇成壮丽的篇章。这样丰富的经历，必然给人以充实与幸福的回忆，绝非痛彻肝肠的煎熬，亦非涕泗横流的悲苦。追梦因丰富而快乐，又因快乐而倍感幸福。

追梦是为了人生无悔，绝非赢得名利。流沙河曰：“如果理想给你带来了名利，那只是他的副产品。”俯仰古今，诚然如此，平子有才，赋成两京，淡泊名利;孔明多智，功盖三分，宁静修身;默存德高，学贯中西，数拒采访。由此可见，大凡颇有学识，声斐中外之人，他们往往都有一颗不慕名利的心。用事业之心取代名利之心的崇高态度让他们不入流俗，不落巢穴，在物欲横流的尘世，保有冷静敏锐的内心。“静能生慧”正是这样来自淡泊的智慧，赋予了他们高于众生的才华。一心追求名利，必被利益蒙住双眼，或许可以一时显贵，但往往身败名裂;或许可以一生侥幸，但往往身后遭人唾弃。不难看出，追梦的目的绝非名利。

追梦不分身份，不分地位。俗语云：“英雄不问出处”，以为圭臬，或可成功。始皇纳贤，不问国籍，雄才备至;韩信微贱，努力不懈，侯封淮阴;托尔斯泰，身居王侯，为民请命。身份地位，仅是人最微小的名片。努力才有收获，付出才会成功，对于身份各异的逐梦者而言，是平等的铁律。身份低微，追梦不懈，终得成功;身居高位，傲然自矜，终生碌碌。合理对待身份，它不会让人与大众疏远，亦不会使人备受鄙夷。我辈须知，逐梦是所有人共同享有的权利，逐梦与地位无关。

综上所述，不难看出那些选秀歌手的浅薄与虚妄，亦不难看出逐梦的真谛在于何方。他们的作秀手段使自己名噪一时，亦使自己最终没于人海之中。端正心态，摆正价值，明白为何追梦，何为追梦，才是成功的铁律。

在新时代，生活要求每一位奋斗的少年果断必备阳光这个形容词。那么，为什么要具备阳光呢？我认为，一个优秀的好少年，若缺失了阳光、乐观、开朗，那么他的人生必将长久面临阴暗。这三大要素汇聚在一位少年的身上，这也是他迈向成功的重要桥梁。那么，如何成为阳光的少年，交到更多好伙伴呢？我一直在思考这个问题。其实，在我谱写这篇作文时，我想了许久。自己有没有做到阳光的条件呢？自己是否真正认识上阳光这个词语了呢？首先，我必须结合自身来谈一谈。

二年级时，我还处于一个懵懂青涩的状态，面对陌生的环境、陌生的同学，我总是放不开自己。照常说，像我这么会社交的孩子，两年来应该会交到许多朋友呀！为此，我的内心总是会跌入低谷，稍有一些不顺心的事就会影响到自己的情绪。还记得那一天，我在操场上一个人玩，看着成群结队的孩子们玩的正不亦乐乎，我咬了咬嘴唇，不知所措。我把头埋下去，眼泪几乎要迸发出来。突然，一个小女孩摔倒在我面前，她哇哇大哭起来，看到她的第一秒，我就知道她是我们班的同学，只不过不经常在一起玩，所以有些生疏。她一直坐在地上哭，我隐隐约约看到，她的膝盖上有明显的血痕，这可如何是好？是置之不理不管不问，还是上前搀扶她，陪她去医务室？我的双腿迟迟不敢向前迈出。可看着没有一人愿意搭理眼前这个女孩，我的心动摇了。于是，我上前轻轻扶起她，陪着她一瘸一拐地去医务室。途中，她的哭声渐渐停止了，残留着泪花的大眼睛眨呀眨地看着我，包扎伤口时，她虽然还是掉眼泪，但我们的手是一直牵着的。一种奇妙的感觉荡漾在我的心头。望着她紧紧握住我的小手，我的嘴角扬起了微微的弧度。

后来，天注定一样的，我们慢慢玩到了一起。我们成为了最好的朋友。小时候，我还不懂朋友这个词语是什么含义，只是单纯的一起玩？我只知道，那个曾经我帮助过的同班小女孩，是我最好的朋友吧。

原来，帮助他人，不单单帮助的是别人，还帮助了自己。一次小小的帮助竟让我收获了巨大的友谊，这何尝不是一种幸福呢？互帮互助就是善良的象征，也是阳光的一部分，我做到了这一点，也就意味着我成为了一个阳光的少年。从那以后，我便开始帮助他人，无论自己的情况多么危急，我还是会义无反顾前去帮助更多需要帮助的人。因为，这使我快乐，让我觉得自己真的长大了。

原来，那些曾不起眼的平常小事，却是我和别人心中惦念已久的蜜糖。

明星，对我们来说肯定是望尘莫及。而美德明星，只要有一颗愿意去行动的心，我相信每人都能做到。

看完这篇报道，我愣住了。一个个“小明星”把我的眼睛都闪花了。他们的事迹不算大，都是小事，可伟大的事迹，都是从小事开始的，我真的自愧不如。虽然我做过一些小事，但比起他们，差远了！张一凡、王露雨、夏倩倩……他们有的关心父母，非常孝顺他们；有的关心班级体，热心服务；还有的见同学有困难热心帮助。他们做到了自己分内的事，还时刻想着帮助其他人。我们也要向他们学习，从小事做起，慢慢地养成好习惯，渐渐做出更大的好事，也成为一个美德明星。其实美德很简单，你只要行动起来，见老师打招呼、见人遇到困难就帮助，这就是美德。

只要我们努力起来，行动起来，我们也能像报道中的明星一样，成为一个美德新星。

虽然我平凡得如一颗小草，但我有一个大大的理想——当一位舞蹈家。

在我6岁的时候，我看见电视里一些舞蹈家站在绚丽的舞台上跳着优美的舞蹈，他们的身体划过一条条柔美的线条，灯光照着她们，是那么的漂亮。我就想：我也要当一名舞蹈家，站在舞台上，成为一个万众瞩目的人。于是，妈妈给我报了一个暑假的舞蹈班，让我先去试一试。

我原本以为跳舞特别简单，基本功也很简单，可万万没想到的是比我相象的要难多了。

第一天去时，老师让我们同学之间彼此熟悉一下，很快我们就打成了一片。我们先趴青蛙。其他同学都是练过的，只有几个新来的，我们总是趴不下去，老师就过来帮我们。她先走到我这里来，往下一坐，准确的坐在我的屁股上，慢慢地，越来越使劲，最后把重心全落在我的身体上。腿是伸直了，但疼得我流下了眼泪。趴青蛙之后，接着又劈叉、压腿、踢腿……

下课后，我疼得走不动路，有几次是妈妈把我扶下楼梯的。

这样坚持了几天，我决定放弃，但妈妈却一直鼓励我，让我重拾了那份学舞蹈的决心。

经过一个暑假的努力，我终于把基本功练得很好。

暑假过后，我又选择了坚持。功夫不负有心人，我渐渐成了舞蹈班里优秀的学生。因为我在学校坚持练，在家坚持练，因此也取得了一些小小的成功——我考到了9级，还收获了一堆获奖证书、奖牌……

现在，我终于站上了我梦寐以求的舞台，灯火照着我，也照亮了我追求梦想的道路。

我相信，越努力，越幸运。我还要好好努力，一步一步朝着舞蹈家的梦想前进！

电影《勇敢少年》讲述的是三个小勇士为了帮助从首都来的支教老师而去县城找电话，在回来的路上碰到了一个杀害野生动物的坏人，不顾生命危险而与之搏斗保护野生小鹿的故事。

在这个故事中，支教的男老师教给他们的不仅仅是知识，更是善良。白天，老师带领他们走出教室，走进大自然，告诉他们为什么要保护野生动物。夜晚，同学们都睡了，老师帮他们一一改好被子，拉上帘子，但他自己还依然披着月光批改作业。当老师知道同学们去县城找电话时，他焦急万分，体现了老师与同学间亲密无间的感情。小勇士们在遇到危险时不退缩的精神给我留下了深深地印象，他们救下了小鹿，把坏人的枪给毁了，把坏人给捆起来，他们爱护野生动物，不愿小鹿受伤，他们保护野生动物的感情是我们无法体会的。他们还很团结，当仅剩下一张饼时，谁也不愿意多吃，心里总想着别人。夜晚的大草原危机四伏，不时传来狼的嚎叫，大家虽然各人心里都有一些害怕，可是还是一起互相安慰，一起把狼赶走，充分体现了团结的精神。在迷失方向时，他们没有指南针，班长突然想起老师在课上讲过：磁铁有正负极，于是就自制了一个指南针，走出了茫茫草原。这部电影让我学到了很多：老师的爱心、同学的善意、大家的互相帮助……

在我们的生活中又有没有这样的事例呢？举个最简单的例子：拔河的时候，大家在拔的时候都很用力，有时还会踩到别人的鞋子，但是没有一个人叫痛，没有一个人松懈，大家一起喊着号子，一起用力，为了胜利奋斗，这不正是一个班级集体团结精神的体现吗？

但是他们有些精神我们却是没有的，虽然他们比我们落后，但他们却不怕困难，勇于吃苦，乐于清贫。他们是随风摇曳的小野花，轻含着鲜露颗颗。他们是暮光的花，虽然置于黑暗，却闪烁着别样的光彩，不怕困难；只为了美好的理想；不怕困难，只为了美好的明天；不怕困难，只为了祖国的明天；不怕困难，只为了留住老师的微笑，他们挺立在阳光之中，在茁壮地成长……

这就是故事中勇敢少年的故事，他们勇敢、团结、自信、不怕困难的精神永远值得我们学！

什么是美？闭月羞花，沉鱼落雁是美。什么是美？博学多才，满腹经纶是美。什么是美？美就是美德，而我觉得孝顺就是美；礼仪就是美；仁爱就是美……

在我的亲身经历中，也有几次美的经历，令我难忘的是在那人山人海的公交车上。

那天，妈妈突发奇想，想带我克服独自坐公交车的困难，但是我怕自己克服不了，所以我带了一些姜，结果妈妈还真的带我从起点站一直坐到了终点站。

我们走到了起点站，当时车上没有人。

妈妈问：“你饿吗？”

我高兴地回答，“我不怎么饿！”

突然，车一下子就开了，到站了，上来了一位年迈的老奶奶。我一见连忙冲上去说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”我把老奶奶扶到了旁边的座位上。

老奶奶说：“谢谢你了！”

我快乐地说：“不用谢。”

开啊开，到了终点站，我又把奶奶慢慢地扶下了公交车。

奶奶连忙说：“谢谢你，小朋友！”

我笑了笑！然后，妈妈给我竖了竖大拇指，我们高高兴兴地走回了家。

尊老爱幼，助人为乐是中华民族的传统美德，我们要努力去从小事做起，从现在做起，从身边的点点滴滴做起。

张太雷小时候名泰来，他的父亲张光斗，母亲薛氏，因家境贫寒，寄居在外公薛锦元家中。后来得到在江西萍乡安源煤矿任总办的张绍曾的帮助，介绍太雷的父亲到安源煤矿谋生。

1901年春天，泰来刚过两岁，全家四口，就来到安源煤矿。张光斗当了洗煤台文书，矿上安排了住房，生活算是安定下来了。但是矿区没有学堂，连私塾也没有。小泰来和姐姐泰临的教育成了大问题，就在泰来四岁多、泰临七岁多的时候，父亲张光斗就成了他们的第一任家教老师，以《千字文》、《百家姓》、《三字经》为教材，从识字开始，以后又学唐诗、宋词。张光斗白天上班后，母亲薛氏就督促姐弟俩复习功课，抄书或默写，小屋子里经常传出朗朗的读书声。

但好景不长，1906年春节期间，张光斗突然病倒，救治无效，年仅36岁就去世了。在萍乡无依无靠没有经济来源的薛氏，只好带孩子重返故乡常州。在张绍曾的帮助下，薛氏到张家帮佣，小泰来进入在贞和堂设立的私塾去读书。私塾老师是一个戴老花眼镜的秀才，所教的课也离不开四书、五经之类，每教完一篇，就要学生背诵，背不出来就要用戒尺打手心，小泰来从小打下的基础好，自己也懂得读书的机会来之不易，所以非常用功。但私塾老师教的《千字文》、《百家姓》等泰来早已学过了，有时上课思想不够集中，老师亦有所察觉，就故意点名叫泰来背书，当然这难不倒泰来，老师见他背得流利顺畅，不错不漏，也不好责怪他。一天，老师正领着学生朗读《千字文》，发现泰来在看另外一本书，走近一看，泰来看的是一本《孟子》，老师当场收了《孟子》，又叫泰来站起来背《千字文》，泰来就从“天地玄黄，宇宙洪荒”背起，一字不差，背了一段后，老师知道他学过了，就叫他坐下。第二天，老师把《孟子》还给泰来，并向学生宣布，从今天起，我们分两个班教学，张泰来学《孟子》，其余的仍学《千字文》。泰来很是高兴，终于可以学新课了。

当泰来把《孟子》打开，看到老师用毛笔写的纸条，上面端端正正写了十个字：“学新以增智，温故而知新”。泰来十分感动，理解老师的心意，懂得学无止境，不可自满。从此，泰来既学新课，又温旧书，知识大有长进。老师总是欢喜勤奋学习的好学生的，除指导他读书外，还教他练习书法，小泰来进私塾读书半年多，从没有挨过一次板子，而且常常受到表扬。他每天回家后除自己复习外，还要教不能去上学的姐姐读书。1906年秋天，泰来进入西郊两等小学堂读二年级，课程有国文、历史、地理、自然、社会、珠算等，知识面扩大了。对于勤奋好学、求知欲旺盛的泰来来说，心理上得到了很大的满足，他对每门功能都充满了兴趣，上课时聚精会神地听讲，下课后认认真真地复习。因此，每门功课都是优秀，受到老师器重，同学称赞。1911年夏天，泰来从小学毕业，进入常州府中学堂，开始了中学阶段的学习。常州府中学堂设置的课程更多，张太雷如饥似渴地汲取各门知识，对英文尤感兴趣，英语成绩每个学期都是全班第一名。当时学校用的数理化课本都是英文原版书，如不学好英文，数理化课也学不好。

英语后来成为他投身革命、走出国门的一道桥梁，可以说，英语改变了他的一生。这当然是他当时所没有料到的。

《爱的教育》中的这篇《撒丁岛的少年鼓手》主要讲述了库斯脱扎战役打响，我军遇到敌军的疯狂反扑，只好躲进一所房屋里。大尉命令少年鼓手送一封求援信件到远处草地的部队。这位少年接受了任务。不料在送信过程中，他左腿中弹，但他一点也不怕，迅速前进，终于到达了目的地并完成了任务。战役取得了胜利，但他失去了他的左腿。

从这段故事中，我体会到了这位少年鼓手的勇敢和不畏艰险。因为他不仅愿意接受这个十分艰难的任务，而且还在中弹时无所畏惧，说明了这位少年十分有勇气、有毅力、有使命感。

我们在生活中也要学习这位少年的品质，学习他勇于承担责任，学习他直面困难的勇气，学习他坚韧不拔的意志，就像我们在练习团体操的时候。

我们是代表学校去进行团体操表演的，所以我们都很想表演好，为学校争得荣誉。我们从夏天练到初秋，顶着炎炎烈日，练习了一个多月，中间动作几次被修改，也遭遇过一些挫折，但我们都有勇气面对这些困难和挑战，取得最终的胜利。

而在整个团体操表演过程中，令我印象最深刻的是入场的这个动作。这个动作要求我们在老师挥动红旗的时候，两百多人同时举起花球、向前跑。因为是最后学习的这个动作，所以大家练习了很多次才步调一致。在正式表演比赛时，我们这个开场非常震撼，一下子就吸引了所有人的目光，而这个动作的成功正是因为我们所有同学同心协力、坚定信念、不畏困难、勇于前进才获得的。通过这件事，我也明白了一个道理，“只要功夫深，铁杵磨成针”。

这是寒风呼啸，大雪纷飞的一个冬日，人们都把自己的身体包进衣服里，生怕有什么部位会露出来，脚踩到雪就有嘎吱嘎吱的声音，这时有一个热心肠的男生——陆天来到了这个街道。

陆天路过了一个小巷，听见了“汪汪”的叫声，“这里怎么有只小狗，太可怜了！”陆天跟随着叫声来到了垃圾旁，看了一只很可爱的小狗，路人路过这个小巷也只是说一说，而陆天飞快地抱起受伤的小狗，把小狗抱在怀里，不让小狗在被冰冷的雪碰到。

他看着这眼里渴望着别人的帮助的狗，心一软就想把它带回家。可是他现在纠结着，因为他怕他妈妈不让他收养这只皮毛雪白的流浪狗，可最后陆天的善良的心被唤醒了，他赶紧往家里跑去。他一路在想：“如果把小狗带回家，妈妈会不会答应收留小狗……，应……应该会吧，妈妈那么有爱心的人，不应该不会坐视不管，哎呀，我为什么要把小狗带回去呀，要不把小狗放下吧，不行，这样会违背自己的良心的。”

想着想着，到家了，他心里忐忑不安，一上一下的，脸冻得通红。他打开了门，想对妈妈解释。门打开了，恰好的是妈妈不在家。于是陆天先把小狗的身上洗的干干净净的，洗完后又给小狗吹干，那白绒绒的毛发很蓬松。洗完后陆天又开始给小狗处理伤口，就在他和小狗嬉戏的时候，妈妈回来了，陆天打算对妈妈解释，结果小狗跑到妈妈的面前。陆天本以为妈妈会把小狗赶回去，可是妈妈说了一句：“朵朵！你怎么回来了，我还以为再也看不见你了呢！”陆天很疑惑，问：“妈妈，你……你认识这小狗？”“是呀，他之前在你一年级的时候跑出去不见了，你可能不记得了，转眼六年了，我还以为再也看不见它了。”

陆天笑了，后来志愿者徐明知道了这件事情，于是发起组织人们一起去找流浪狗，送到保护所。之后“朵朵”和陆天一家人幸福的生活在一起。

从不认为自己会有机会去展示我的风采。原因很多，最主要的应该是我既无可人的面孔又无精湛的舞资；既无令人骄傲的成绩，又无仿人渴望的成功。我总希望有机会可以让自己去施展我的才华，在舞台上潇洒走一回。但是幸运之神不会降临于那些坐以待弊的人，他只会给那些有着特殊准备的人机会。就像我一样终于等来了这一天。

“VeryGood！”随着老师的赞叹，响起雷鸣般的掌声。我望着台下每位同学，心情激动着。这是我当数学科代表以来，第一次真正地站在讲台上向同学们讲解那些复杂的几何与函数混合题。

我们班的数学成绩，在四个好班中，是最差的了。老师着急，我也着急，可同学们却并不着急，上数学课睡觉哩！这可真是我急坏了我这个当初的科代表。还是朋友提醒了我：激法，作为好班学生，当然不喜欢被人奚落成绩差或差生所为。我就昌抓住了他们的喧个弱点，在数学老师去学习的那几天，对他们进行语言“攻击”。

我先是有意无意地说儿句像“你们真懒”、“你们是差生所为”、“唉，怎么这么简单也难到你们呢”的话，终于，他们被我气怒了，像洪水猛似的向我扑来：“谁说我们蠢的，我们将以实际行动来证明你所说的是完全错误的！”完全在我的意料之中。我微笑在问：“哦？你们好缘挺有志气的，请问你们怎样证明啊？”他们顿时静下来，面面相觑。我一看，时机已到，便清清喉咙说：“我看这样好了，我每天都出一道有点难度的历年中考题给你们做。你们过关的，就可以洗清自己的“罪名”，数学成绩也会提高呢，何乐而不为呢？他们想了一会，纷纷表示赞同。

我眼珠子一转，立即说：“我看就趁现在有空，我马上出一题给你们做，行吗？”“好！来就来，谁怕谁呀！”

既然我早有准备，他们也不是省油的灯，立即就依照我的计划，做题去了。虽然这道吕考题也不是很难，但除了平时数学挺棒的那几个同学可做得出来外，其他的仍在苦思冥想。我斜眼对刚才那些气焰嚣张的同学说：“怎么样？算不出来吧。我看你们呀，还是别读书罢了，算了算了，你们输不起！”

火爆大王安安突然站起来说：“这道题目我已经解出来了，虽然另人解不了，你也不能这样说。或许你说的也有道理，我们也甘拜下风。不过，我们对这道题，真的不明白，麻烦你给我们解析一下吧，数学科代表！”他特地把“数学科代表”那几个字拉长。我一听，糟糕！我还没想过要跟他们讲解呢。怎么办？我的脑一下子空白，脸也变了色。精灵鬼一见我这模样，便立刻起哄说：“对呀，尊敬的数学科代表，难道你不会做这道题？”“我会做！”我立即反弹回去“讲就讲，谁怕认谁？”“好啊！”全班同学全都鼓起掌来，害得我没有退缩的理由。只有胆怯怯的，为大家分析。

我吞吞吐吐地分析着，他们却笑得前俯后仰，很明显，是在看我的洋相了。忽然，清灵鬼举起手来，问：“科代表，请你再讲一遍那条公式好吗，你讲得太快了，我们都不清楚。”我两腿一震：该死，其实我也不明白，我也是想趁他们不在意时蒙混过关，却不料被精灵鬼识穿。正在我进退两难之际，我脑里闪过一个念头，对，就昌这样！我稳定了一下情绪，竭力使自己镇静。“杨强同学，请你来为这位“不懂的同学作解释好吗？”杨强站起来，有条不紊地说出了自己的观点，比我原先的理解高明多了，我真的自愧不如。

接着我以平静的心态去讲，发觉自己已完全进入了角色，成为一名真正的教师。同学们被我越说越激动的乐声吸引了，静静地听我讲解，听得入神，我也一样，完全忘了门口站着的老师……

我真的不敢相信，刚才在讲台上讲得如此抑扬顿挫的人会是我。这是我做梦也想不到的。我不但学会了如何接物待人，更学会了增强自己的自信。

罗伯特在《找到自己的宝藏》里说：“优胜者的最伟大的三种品质，一是意味着适应变化的开放心态；二是意味着迎接挑战时勇猛的决心；三是意味着实现目标长久的耐心和信心。”

看来，我慢慢地认识这三和品质了。就如文章的题记一样：

许多精彩的事情都发生在困难的时刻，许多更加精彩的事情都诞生在不可能必之中。其实每个人都有机会去展示自己的风采，只是我们不会把握机会而已。不要认为自己没有才华，其实最优秀的人是你自己。坚持自己的个性，坚持自己的那份执着，坚持自己的那份纯真，随时随地向别人展示自己的风采，自己的人生便会过得既充实而又美丽。

今天下午第三节课，我们班进行了班队会，班队会的空号是《做懂礼仪的好少年》，让我们明白了很多的道理。

我们今天下午，我们打开了电视机，观看了《星星火炬电视台》广播的节目，那个节目里，有一个小孩在上学，结果不知道有多远就问路人，但是，这个小孩子，他不懂礼貌，看见一个老爷爷，就说一声“老头子”，很没礼貌，老人说：“五里”的意思是“无理”的意思，小孩不明白，就以为是五里，就走了五里远，结果他遇见三个老爷爷，就说了三句不文明的话，结果遇见最后一个老爷爷，那位老爷爷就把意思告诉了小孩，这时，小孩才明白，不懂礼貌的下场。

然后我们又看见了，其他的人，他们我们都不认识，但是他们都不懂礼仪，然后我们又看了如果他们都懂礼仪会是怎么样，然后我们又看了我们学校的好榜样，他们都很懂礼貌。然后我们看完以后老师给我们讲了几个故事，这几个故事都有很大的道理，告诉我们了要懂礼貌。

然后我们又让我们班的主持人给我们介绍了懂礼仪的几个要求，每个要求我们班的小主持人都给我们解释了，要的老师给我们讲了道理，然后又给我们讲了几个故事，每个故事都有深刻的道理。

今天下午的班队会让我们明白了懂礼仪是多么的重要，我们要懂礼貌。

昨天晚上，我观看了中央一台的最美孝心少年节目，使我感慨良深。

这个节目主要播出了十位获得“最美孝心少年”荣誉的少年的故事，中间还插播了许多文艺演出。

首先，我认为，中间的文艺演出应该删去。其一，节目的主旨是弘扬孝道，是以“最美孝心少年”为例的，所以只需要播出少年们的失落。其二，文艺演出的加入是为了烘托节目那感人的气氛，没有表达主旨，是画蛇添足、多此一举。虽然烘托了气氛，但也使节目偏离了主题，引起了我的反感。

十位获得“最美孝心少年”的少年的故事都非常感人，深深的触动了我。他们的生活条件比起我们简直是不堪设想。请大家想想，一个小小年纪的孩子，有的孩子的年龄甚至不如我们，却能成为一家的顶梁柱，把一个支离破碎的家支撑起来，需要付出多少心血和汗水啊!就是他们，这样的一批孩子，居然能够成为一个家的擎天大柱，真的很难想象，他们需要付出多少努力?

孝心少年们的故事深深打动了我，在我的内心生根发芽。我想，他们那么伟大，总应该有些什么值得我们去学习吧!没错，我们就是要向他们学习。学习他们坚韧的毅力、顽强的精神以及勇于担当的品质。我们不能白说空话，孝敬父母，不能仅仅停留在口头上，还要付出实际行动。

我们要爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。当他们忙时，我们要在行动上帮助他们，为父母分忧。我们也要努力学习、积极上进，让父母为我们骄傲、为我们自豪!

看了最美孝心少年这个节目，给我带来了颇多的思考与感悟，让我最终明白了一个道理：百善孝为先，孝敬父母是我们做善事的基础。好好的赡养他们，也是我们无形之中的善举。

还是那句话：百善孝为先。趁着父母都还健在的光阴，好好的孝敬他们吧!

楚天碧地千里，冷冷清秋冻结了谁的心扉，流水随云天际，更显秋无际，望断长亭，唯有恨依依。

种在心头的玫瑰送给谁？谁的手柔柔，拈落花随东水，花残心也碎。就这样，忘了你的美，忘了你的语，红巾翠袖，试不尽满脸的泪。

谁又是我昨日飘零的芳菲，今朝有酒今朝醉，多年的相思深深，今也去，少年江湖在梦里。

念着这份无畏，念着这段回归，生当何所依，死当何所归，得之，采下镜花送给谁？失之，再也休言，上善若水。

泪湿重衫轻罗衣，黄鹤楼前鹤已飞，游子江南，把吴钩霜寒看尽，栏杆阶上，还有谁人会知？登高望远，意冷心也灰。

悲西风，哭晚雨，季鹰啼处，瘦影黄花堆满地。田间瓦舍，愁不尽风和雨。望故人羞见，烟树流年，匆匆春去春又回，对此怨沉沉，再不愿重闻旧日消息。

那几番风吟雨泣，置酒山亭，不同故人醉，众妙门前，一卷《道德》，半卷《黄庭》，暮栖沧海朝游涯，且笑，遍地风流，皆被雨打风吹去。

那一帆正向天际，五月垂柳，飞不尽风絮，点点都似悲情泪。红装衣上唇红，翠禽枝上鸣翠，芳草天涯，归去，脉脉此情凭谁忆。

觅得昔日踪迹，却成清寒冷心扉，谁犹记，娥眉素手雪对梅花生辉，谁又见，湘妃竹林那斑斑皆是泪。

蝶舞青青，小园栏杆谁人依。解语花香，劝君休要醉，君不见，多情自古最伤情，念到深时始知浓。更何况，残月照花魂，烟柳断肠，转眼又是一个寂寂的冬。

舞榭歌台对画檐飞宇，伴晨钟送暮鼓，仓惶声声中，犹记得，那年的灯火阑珊时，清清冷冷，有谁人正向归路匆匆，。想如今，伤嗟往事，不堪回首中，凭谁又问，水云阁，可还伤情?

月圆刀弯，谁的刀，断情绝义，对清凉月色，供西风，只管送船去。

愁肠滞酒，愁依旧，谁问我，挥剑斩情丝，斩不断，理更乱，对吴刀，又成霜雪寒。目送雁落秋霜，锦瑟十三，且容我醉后，空响弦。

他人都笑枫林晚，匆匆岁月逝仇怨，既然，天叫老少年，谁人，又笑我看不穿，悲怆，这悠然清风天地间，纵也疯来半也癫，披发狂歌，半纸狂言，再也休叫他人管。

某某同学是某某区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。

一、性格独立，严于律己

在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还协助家人做很多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成，这天的事情必须这天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。

二、勤奋学习，全面发展

在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给群众增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担职责，同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。某某同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，在20某某年和20某某年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20某某年获得某某区“中国梦某某情”主题征文活动一等奖。参加20某某年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获某某赛区二等奖。

三、诚实守信，热心公益

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力，增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中，她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

他们是一个个孩子，可是他们做出的事却是大人也做不到的。黄凤、吴林香、赵文龙和何秀巡姐弟等10人是《最美孝心少年》上的`主人公，他们纷纷为瘫痪或重病的父母尽孝——洗衣、做饭、买菜。给我印象最深的是何秀巡姐弟。

何秀巡的妈妈再三年前因患肺癌离开了人世，爸爸外出打工，奶奶身体又不好，而他们天刚刚亮时，就要起床，去扫地、喂猪、洗衣服、摘玉米。又是一个忙碌的清晨，何秀巡姐弟去玉米地摘玉米。正当他们满载而归的时候，弟弟突然说：“看，飞机!”姐姐一听，就信以为真地抬起头“看飞机”，弟弟就趁机从姐姐的筐里偷偷拿出了几个玉米，放到自己的筐里，生怕把姐姐累着，姐姐呢，还全然不知。回家的路上，弟弟走在前，姐姐走在后，姐姐趁弟弟不知道，从弟弟筐里拿出了几个玉米，一边走，一边拿到自己的筐里，生怕把弟弟累着，弟弟呢，还全然不知。他们一起往药铺走，打算买茶叶给奶奶泡茶喝。到了药铺，这姐弟俩把摘来的玉米卖了11元钱，用2元钱买了茶叶，他们走出药铺，击了一个掌，开心的回家去给奶奶泡茶喝了。

何秀巡姐弟为家人尽孝，他们的孝心值得我们学习，我们也要像他们一样孝敬家人。

时光总是匆匆地从我们身边溜走，又到了9月开学季，此时此刻的我，不得不提到开学第一课。如果大家每年都观看开学第一课的话，就会发现每年的开学第一课都会大有不同，可以说每年的开学第一课都会给我们留下特别深刻的印象。不管它的主题是什么，对于中小学生来说，都是一堂生动而意义重大的教育课，总会让大家受益匪浅。

2020年9月1日晚8点吃完饭后，我和爸爸妈妈一起准时地坐在了电视机前，观看一年一度的电视节目《开学第一课》。今年《开学第一课》的主题是“少年强，中国强”，当观看完这个节目的时候，我的心情无比激动，久久不能平复，于是我拿起笔，写下了观看节目的所思所想。节目中讲述了一个又一个动人的故事，看到了战疫中逆行的他们在自己平凡的岗位上为国家以及整个社会作出了不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量。

这一幕幕都让我思考了许多，让我想起了小时候不爱学习的自己，是多么地无知呀!所以从现在开始，我一定要好好学习，不断学习更多的知识，将来也要为国家贡献自己的一份力量。虽然我深知，在求学的道路上，有很多挫折和困难，但是我相信经过自己的努力，也可以成为一个优秀的人。

同时，我还会向身边的榜样学习，努力让自己成为像他们这样的人，努力做最好的自己。在新的学期里，面向新的征程，也许会有坎坷和艰险，但不管怎么样，我一定会坚持到底，然后到达成功的彼岸!

小时候，长大是一个遥远的梦，常常在父母的训斥之后咬着牙向往着长大，向往着成熟。十五六岁时才发现，成熟不是我们想象的所谓对抗父母，独树一帜，那些行为属于另一个形容词——叛逆。

​父母常常教导我，要好好学习，以后才能做一个自由的人，才能做一个有出息的人，不用为别人打工，不用看别人的脸色，这便是他们对我最低的期望。再高一些，便是出人头地，为他们争光，为家族争光，为国家争光，过上富足的生活，那样便算是成功。我一直心怀他们的期望，不论与他们发生过多少次口角，都不会忘记那些真切的教导，我深知叛逆是愚蠢的行为，我尊重他们，也爱着他们。

与此同时，我很庆幸有一个这样的父亲，即使年已四十，仍然为了我们的家庭一步一步地努力着，很庆幸有一个这样的母亲，不论如何都尊重我的热爱。更庆幸他们，在这个地方相遇，在这个地方生下了我。

​我所生活的地方，天空是湛蓝的，云是纯白的，树绿得鲜活，小黄花在角落里安静地绽放。每一天的放学路上，我都看着这些景色，心里生出无限的希望——对学习进步的希望，对生活自律的希望，对国家富强的希望，对世界和平的希望。我是一个感性的人，这一点不得不承认，毕竟谁会在放学路上想到那么多呢？

​感性的我也有理想，也为之而努力着。但那对我来说似乎还有些遥远。离我最近的，我想说的是，我要做一个干净的少年。

干净做人，利索处事，这便是我对自己品格的最高要求，这，也是对每一个人来说最好的品格。​希望我们都能做一个干净的少年，那些叛逆的孩子，也同样。

今日，我们在五楼报告厅举行了“孝心是一种美德”主题队会。中途，我们还看了2017年的最美孝心少年。

一共播放了四位最美孝心少年。我最喜欢的就是第四位最美孝心少年，我最欣赏一位最美孝心少年李家帮。

他很是孝敬他的爸爸和奶奶。他的爸爸仅有拄着拐杖才能走路，他的奶奶眼睛看不见，他们一家主要靠的就是他。李家帮每一天都会去深山里捡木头，因为那里的树木不让砍，在短短的两个小时里，李家帮就能够捡一车的木头。

李家帮还要上学，上十天，放四天。因为，他的爸爸和奶奶行动不方便，所以，每次他放假都会为他的爸爸和奶奶准备好它上学十天的柴火和菜。

我最喜欢他的一点是，他是被领养的，没有任何的血缘关系。可是，他还是孝顺他们，所以，我很欣赏他。

黑白电影时代已经过去，一幕幕经典的电影片段依然在我们脑海中闪现。

彩色电影的到来，造成了巨大的影响，它带起了新的潮流。

我看过一部影片，使我念念不忘，影片中的每一个镜头我还记得清清楚楚，这部电影就是前段时间很流行的——《摔跤吧，爸爸！》这部影片既叫人捧腹大笑又使人催人泪下。

其中的每一个片段都叫人拍手称赞，无论是摔跤场上女演员鞋底发出的“吱吱”声，还是摔跤爸爸的眉头紧锁和汗水，一切都是那么的逼真。

每一次姐姐吉塔在摔跤场上获得胜利，我心中竟情不自禁地会感到自豪，每一次当摔跤比赛开始时，我心中难免会感到紧张，忐忑不安。

其中有一个镜头，使我的内心无比压迫。那个镜头就是爸爸给女儿们剪发，无论女儿怎么哀求，爸爸就是铁了心肠，他的眼里充满了犹豫，毕竟是自已的女儿，可是另一种想法在心中升起，那就是国家的荣誉！头发没了可以养长，荣誉没了，你很有可能终身都得不到！最后只听见吉塔那撕心裂肺的喊叫声，我感觉无比的灰暗。

最终，电影的结尾打动了所有观看的人，影厅里一片抽泣声。吉塔获胜了，她获得了一枚印度前所未有的金牌，那也是印度最大的荣誉。当镜头转向那个存放着摔跤姐妹花记忆的地方，接下来的一幕，使我震撼，全村的人都搬来了椅子，板凳，每个人眼里都充满了期待。当印度的国歌响起时，每一个印度人都沸腾了。

同学们，虽然有时你在黑暗中，但是只要你走向阳光，阴影就会离你而去，你要学会战胜自己，不负今生荣耀。

昨晚8：00观看中央一套播出的寻找中国最美孝心少年颁奖晚会，太多的感动，止不住的泪水。我告诉不停捣蛋5岁的儿子，原本催促他赶快睡觉。看他也能安静坐在沙发上安静片刻，不管他能不能听懂，这些都是给予孩子最好的教育。

孝心是对双亲长辈孝敬的心意，是中国孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化内涵。古人云，百善孝为先。一个人如果连生养自己的父母都不孝敬，那么他的为人就可想而知了。作为母亲只想着把孩子培养成普通而幸福的人，除了成长中教给他孝顺，尊重，诚信，善良，原则等基础的东西外，也要包容并认同他个性，专属的特质，毕竟他是唯一的。一个不孝的孩子，不管他将来有多大的成就那也是废物垃圾......

最美孝心少年这些孩子的孝心感动天和地; 千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的源于内心的震撼。

他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。

现在大部分的孩子是衣食无忧的一代，是被很多人关爱着长大的一代，看节目时，他们也会掉眼泪，那更多的是同情的泪水，她们难以找到内心的共鸣，因为没有相似的经历，所以很难体会。但是只要他们能知道，在同一片蓝天下还有这样一群少年，他们把生活给予的磨难当作自己人生的历练，他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上，值得所有人学习。

对于这一代孩子，孝行不该是个口号，而应该是行动。首先，能自己的事情自己做，而不是要求别人代劳，就是孝行。第二，能做力所能及的家务事，也是最好的孝行。第三，能主动帮助有需要的人，从小事做起，从平凡事做起，也是孝行。

爱的指引，带我们众里寻你;孝的承诺，温暖了你我的心。

一颗清纯的，圣洁的心…最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤…

风，平静了，因为曾卷起大波浪的她怯懦了，不再奢望那一缕阳光照射在她的身体里了。它看着：雨在阳光里微笑，雪在阳光里舞蹈，露在阳光下害羞。唯独它，看见阳光，早早地就躲起来了，没有希望，不抱期望。留给自己的是黑夜里的泪水，是雷鸣下的怒号，是躲在黑暗里看着阳光的心痛。它，还是风吗？还是那个敢怒敢号，敢哭敢笑，敢爱敢恨的风吗？

风在耳边呼呼的时候，那是风的心声，你听见了吗？你认真聆听过吗？那如泪告白般的心痛，那如猿哀鸣般的悲凉，可又有谁听过呢？风无耐地在徘徊着，惆怅着，留给自己的是窃窃的私语和不放弃的坚持，希望是阳光的一眼凝视，是阳光的再次温暖，可，有这个可能吗？

……

以风自喻，可能的确是有点自不量力，我没有风的伟大，没有风的无私，没有风的宽阔胸襟，也没有风的自由潇洒，唯一拥有的是像风一样的多重性格。有春日里习习的一面，有夏日里狂暴的躁动，也有秋日里清冷的惆怅和冬日里呼啸的冷酷。

我只是个孩子，我本是温室里的花朵，我本是早上八九点的太阳，我本是被甘甜雨露滋润的禾苗。不，我不是个孩子，我长大了，我是烈日下接受风雨洗礼的花朵，我是已经升起了的太阳，我是茁壮成长的庄稼……我到底是什么？我有孩子般的稚嫩，我的人生白纸上什么色彩也没画上，我看见零食依旧会欢喜雀跃，我对事情的思考依旧是那么简单，可为什么我多了一些伤感，多了一些忧郁，紧凑的眉头似乎从未舒展开过，看着窗外都会哭泣，我还是个孩子吗？

那一次暴风雨在我的那一张白纸上留下了痕迹，痛彻心扉。阳光，不再对我张开温暖的怀抱了，我也不敢再注视阳光了，甚至看见它，遇见它，我都会打颤。我对自己说：进步后，贡献后，成功后，阳光还是会拥抱我的，尽管我知道那是多么小的几率。但我就抱着这个信念苟延残喘着。

其实人生道路很长，这真的没什么，或许只是我钻了个牛角尖，将它想得严重罢了，时间会帮我洗礼这一切的。

风的泪水将会被自己风干，我的泪水终会被自己擦拭。风的潇洒是我该学习的，风冲破迷雾的力量是我生活的动力。

我要像风一般的怒吼，我要像风一样咆哮，我像风一般存在着，看不见，摸不着，但时刻有它的价值。风一样的少年，就是我！