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听党话做好少年写话【合集20篇】

在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包括力量、勇气、自信等,都可称之为美德。下面是小编为你带来的听党话做好少年写话,欢迎阅读。

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弘扬雷锋精神争做五好少年

全文共 615 字

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三月,春暖花开;三月,百花争艳、万紫千红;三月,鸟语花香。当和煦的春风吹拂着我们时,你是否想起一个人?那就是拥有乐于助人、钉子精神雷锋叔叔。在这个春光明媚的三月,我们也应该跨出家里的门槛,走到社会上,弘扬雷锋乐于助人的精神,帮助社会上有需要帮助的人。

在这个月,我们利用班会课,鼓舞大家捐款,最后的捐款数目为143元,我们利用这些捐款在星期六这天做了一些有意义的事。在星期六的早上,我们组织了一小部分同学参加我们的扫街活动,地点是我们县的县政府。刚来的这里时,看见的是这一片纸,那一片纸,这一个瓶子,那一堆果屑。但过了30分钟左右,这片草地在我们的清扫后,变得焕然一新。除了我们之外,还有很多我们学校的同学也来到了这边扫垃圾,因为保护城市环境,就应从我们做起。同时,也是为了弘扬雷锋精神。

除了清扫街上的垃圾外,我们还到老人院去探望老人。我们利用同学们的爱心捐款,买了一些吃的东西到老人院,以示我们的心意。在老人院,我们看到那里的老人们都很孤独,可想而知,为什么我们的到来,他们都在微笑。而在此刻的同时,我们也在想为什么这些老人的子孙们要把自己的父母,爷爷奶奶送到老人院来住呢?他们就没有想过老人们的感受吗?不管怎样,我们都不管的了那么多,毕竟我们是小孩,也不知道大人们的苦衷。但此刻的我们,感到很心酸。

其实不仅在三月,一年3656天我们都可以用自己的力量弘扬雷锋精神,用自己的力量帮助别人,同时 ,这也是为自己的明天创造一片辉煌!

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篇1:最美孝心少年观后感

全文共 809 字

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“从小,妈妈就是一句句教我说话的,我不管用多长时间,教妈妈多少次,一定要让妈妈开口说话!”根据“最美孝心少年”徐煜岑的事迹改编的情景剧《加油,妈妈》,生动再现了小煜岑在妈妈患病丧失语言能力后,从吐字发音开始,一步步帮助妈妈重新开口说话的过程。

12 位“最美孝心少年”的事迹,让现场观众频频抹泪。今年10岁的王荠悦,从小就是父母的眼睛。4岁时她就学会了乘坐公交车,6岁时就学会了洗衣服、做家务。

小手牵大手,一家人在坎坷的生活道路上收获了别样的风景。一双眼睛,带给三个人光明。大个子男孩王帅康患有“马凡氏综合征”,虽然备受疾病折磨,却是爷爷

奶奶的贴心棉袄,不仅洗衣做饭很在行,视力有限的他,还得帮助爷爷捡瓶子,给奶奶喂药、洗脚、按摩。他相信,只要能和家人相互支撑,苦难就一定会过去。

面对人生的阴霾,“最美孝心少年”们没有选择退缩到大人的羽翼下,而是用实际行动诠释了什么是“孝心”,更用坚强意志诠释了什么是“最美”。艰辛的生活锤炼了他们的品格,也让他们的生活绽放出别样的光彩。

歌手平安演唱以“陪伴不孤单”为主题的歌曲《星星不眨眼》,现场屏幕配上以“父母养育与子女反哺”主题的沙画表演,让人感动不已。这些少年完全褪去了同龄人身上的娇气和稚气,也许他们的语言还稍显稚嫩,他们的身体还不强壮,但他们的担当远远超出同龄人。

颁奖典礼朴实无华,但又高潮迭起,整场晚会完全是用“最美孝心少年”的事迹来打动人心。如今,为了收视率,有的电视节目在制作包装上苦心经营,一些选秀节目

不惜虚构故事来博取眼球,时间一长,难免被观众看出底细,受到诟病。其实,真实本身最有力量。现场“最美孝心少年”的事迹时时激荡着观众的灵魂,这是向壁

虚构的故事所无法达到的效果。

在文艺工作座谈会上,指出,文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向,努力创作更多无愧于时代的优秀作品。观众究竟需要什么样的电视节目?我们应该如何引导观众?这台晚会给广大电视工作者带来了很多启示。

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篇2:少年向上,真善美伴我行作文900字

全文共 921 字

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每个人刚来到这个世上,就像一张白纸,上面写着三个大字:真、善、美。然而,随着时间的推移,有的“纸”有了污迹,而有的“纸”却依然保持着最开始的真、善、美。

“真”是真诚。待人真诚,不虚假。当同学有了困难,你愿意帮助他同,向他伸出援手,也许对你来说并没有什么,但对他而言,却是莫大的帮助。这好比在一个伸手不见五指的黑夜中亮起了一盏灯。这就是真。

在现在这个社会中,很多人不愿展现自己真实的一面,因为有太多的虚假、诈骗,很少人能够保持原来的“真”。尽管很少,但总还是有的,他们向所有有困难的人们给予帮助,他们用自己身上的“真”,去感化别人,用自己身上的光芒,去点亮别人的……这就是真。

“善”,就是善良,与人为善。它像太阳,很温暖,像彩虹,很明亮。在从前,扶老奶奶过马路,帮老人提东西,都是我们身边习以为常的“善”。可现在,老人倒在地上没人敢去扶,公车上很多人看到了小偷却因怕被“报复”而假装没看见……每当此时,我们会想,“善”去了哪里呢?

“善”其实就在我们身边,只是邪恶的黑暗掩盖了它的光明,它被埋藏在了人们内心的最深处。公交车上看见了小偷的人们,能说他们是坏人吗?他们没有干坏事,怎么是坏人呢?他们也有“善”,是对黑暗的恐惧超过了他们内心的“善。我们应勇敢地面对内心的恐惧,将自己的“善”传递给身边的每一个人,让善良的光芒撒满人间大地,让“善”洋溢在每个人心中。

“美”就是美丽,而美丽又不止是外表的美丽,还有一个人内心的美丽。美丽的心灵胜过美丽的外表。一个人,即使有着美丽的外表,却有着丑陋的心灵,那么他外表的美丽有什么用呢?外貌只是一份外在的表现,外表令人赏心悦目,而美丽的心灵才是真正能打动所有人的。

在生活中,很多人经常会为了外表而忧虑不已。其实外表的美丽并不重要,外在的美是暂时的,并不长久,它会随着时间的推移而消逝;内心的美丽才能永恒。内心的“美”可以感动很多人,它远胜过外在的“美”。

人生就像一条无尽头的路,路上有黑夜,有白天,有晴天,也有阴雨天。可是不管发生什么,我们都应保持着心中那份真、善、美。它们是我们前行路上的光,顺着它就不会迷失方向……

作为青少年,应当弘扬真、善、美,让真、善、美渗透到社会中,落实到人们的行动中,促进社会和谐。

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篇3:遇见又擦肩的少年散文

全文共 823 字

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有人说,人生是一段旅途,这条漫长的旅途,被分成了许许多多条路。有人说,旅途中总有一段路,会有个人一直陪你走完。而这,也仅仅是旅途中的一段路罢了,人生旅途很长,长到没有几个人能一起携手走完。也正因如此,于我而言,在我不算太美的年纪,有人陪我走过一段旅程,足矣。

青春的旅途中,遍地都是惊喜,遍地也都是忧愁。我们一同哭着笑,我们一同笑着哭。六月的太阳火热,六月的心情澎湃,六月的汗水和泪水洒了一地。

而你,就如六月的一股清风一般缓缓而来,带来的不仅只有清凉,还有火热中的一方宁静。每个女孩的青春旅途中,都希望遇到一个身穿整洁干净的白衬衫,一条天蓝色的牛仔裤,外加一个阳光开朗的大男孩形象的少年吧!而我,也同样。

就这样,你走进了我的世界。就这样,我遇到了那个点亮我枯燥夏天的少年。少年,你的笑容如六月清晨的太阳一般明朗而不刺眼。青春旅途中大家都是半迷糊半清醒地度过的吧,在连我自己都尚未发现的时候,我们已经渐渐成为无话不谈的好友,我们共同谈论现在,我们一起畅想未来。你阳光开朗的性格无时无刻不在带动着我的热情。遇到你,我很幸运,你填补了我青春旅途中的遗憾。

在我看来,能被你照顾你女孩真的是非常幸运。你无微不至的关怀对于任何一个女孩来说都令人感动。少年,你很好。可惜,我最终还是辜负了你。

因为我自己明白,我们离所谓的一生,一辈子还差好远。或许,更多的是我还没有足够的勇气去面对你。人人都希望在最美的年纪遇上最好的良人,可往往都是事与愿违。就我而言,错过了你,我才迎来了我那姗姗已迟的最美年纪。他人都言,前世五百次回眸才换来今生一次擦肩,或许,前世我们刚好凑够那五百次吧!今生,遇到你,你虽未陪我把青春的旅程走完,可我却也不会存在什么遗憾。

后来的后来,我才发现,我再也没能遇到过像那年夏天一样火热的太阳,再也没能感受过像那年夏天一样清凉的微风。再也没能遇到一个像你一样的少年。你是我那些年里错过的勇气,不过好在,我的青春旅途你曾陪我走过,索性,不是一场空欢喜。

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篇4:最美孝心少年观后感600字

全文共 659 字

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当看完《最美孝心少年》时,我的心有所触动,不是因为看到他们是怎样去尽孝,怎样去尽自己最大的努力来支撑这些不太完整的家,而是这些举动让我情不自禁地想起了在家的长辈们,我是否也应该去尽到一片孝心呢?

还记得那个让我印象最深刻的花季少女——李佳。第一眼看见时,我觉得她应该在学校里无忧无虑,在欢声笑语中成长。在这个年龄段她应该拥有属于她的一切,都因为妈妈身体中那个无情又残忍的病魔给夺走了。为了能成功配对骨髓,她拼命增肥,为的是能让妈妈的病情有所好转。看到这里,我的眼里闪着泪光,心里想着在这个年纪的女生都爱漂亮,爱追潮流。没有人会像李佳一样舍弃花样一般的年华。

于是我换位思考,如果是我遇到这种情况,也许我会嚎啕大哭,会措手不及。可李佳却坚强地挺过来了,用自己一份微薄的力量去挽救了妈妈。然而她的父母却离婚了,妈妈为了不连累家庭,选择了这样的结局,而爸爸也不愿意放弃妈妈,要陪她到天荒地老。这使我想起了我的父母,虽然我们一家都很幸福,但比起他们来说,我缺少一个“孝”字。即使家庭和睦圆满,却总是少了一种独特的对于长辈孝敬的情感。也许从现在起我们应该从身边的小事做起,只是给爷爷婆婆端端水,给他们按摩放松一下也是可以的,父母回家后给他们讲讲笑话逗他们开心,来减轻一天下来的工作疲惫。其实不只是李佳的孝心影响了我,还有很多的少年在他们的年龄段承受了太多不该有的责任,我们也是青少年了,也应该有所谓的责任和孝心。

通过这个节目,我明白了“孝”,也懂得怎样去尽“孝”,不一定要轰轰烈烈,但一定要有所意义,也许这才是这个节目所要讲的故事。

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篇5:小学争做新时代好少年

全文共 639 字

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二十一世纪,我们生活在和平幸福的环境里,我们过着衣来伸手,饭来张口的生活,可有没有想过,我们现在的生活,是怎么来的?这所有的一切,都是老一辈无产阶级革命家,用鲜血和生命换来的。

作为一名小学生,我们现在,不能做轰轰烈烈的大事,但是我们能从小事做起,从身边的点滴做起。

首先,争做新时代少年,要努力学习。

只有掌握过硬的本领,才能为祖国出力。周恩来总理说:“为中华之崛起而读书。”我们上课应该认真听讲,及时完成作业,有不会的问题,要及时的问老师和同学。

其次,争做新时代美少年,要团结友爱。

记得有一次,我和同学们放学了,我走着走着,后面有个同学踢了一下我的书包,我气的火冒三丈,转身朝他走去,怒气冲冲地挥起手,想要打他,一个大姐姐走过来拦住了我说:因为一点小事,就和朝夕相处的同学动手,这怎么能做一个好少年呢?听了大姐姐的话,我感到很羞愧,我意识到日常生活小事,最能反映出一个人的修养,一个人要注意自己的品格修炼,要注意从生活小事做起。

再次,争做新时代美少年,要诚信。

记得有一次,我答应妈妈要好好待在家里,妈妈出去了,我偷偷地跑出去和同学玩了一上午,妈妈回来后,发现我脸晒黑了一圈,妈妈当时和我讲,儿子,做事要讲诚信,答应别人的事儿要做到,不然以后别人就会对你失去信任。从那以后,我不管做什么都说到做到,有努力了也没做到的事情,我会及时解释。

少年强,则中国强;少年美,则中国美。我们要热爱老师,努力学习;锻炼身体,热爱劳动,团结互助,共同进步,做好自己每一件事,争做一名新时代的好少年。

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篇6:小学新时代好少年优秀征文

全文共 536 字

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中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。中国古代的“礼”和“仪”,实际是两种不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我却在这里要大声说:“少年文明,国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。”

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“请勿随地吐痰”、“禁止吸烟”、“请勿进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻!”

是的,类似的现象我们常有耳闻,作为新时代的少年,我们每个人都有责任有义务做一个文明少年,为自己良好习惯的养成,也为我们的国家在国际上能继续以之邦存在。让我们从身边的小事做起,一传十、十传百……人人都把自己的小事做好,我们的家园才会更加美好。

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篇7:最美孝心少年观后感心得

全文共 334 字

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今日上午,我们全体五年级师生共同在五楼报告厅举行了最美孝心少年“孝心是一种美德”中队会,我们还观看了四个视频,其中让我最感动的是六岁的女孩王安娜。

王安娜她是一个出生在芝麻村,她的爸爸因为违反了社会的规定,被抓入监狱,王安娜的妈妈看见此场景在之后,离开了这一个家庭,家里只剩下了王安娜和她的奶奶还有曾祖母,奶奶的双腿因患病行动不便,所以通常多是住在医院里的,王安娜则在家里做饭洗衣服照顾曾祖母,他通常到星期六和星期天时,到家里的那块地里去摘小菠菜给奶奶和曾祖母吃,有时小安娜摘了满一大筐波菜比她还要重,他还是这样摘回家去。看完这个小视频,我心里十分惭愧,想我平时干的那点活算得了什么,跟小安娜比起来我还不如一个六岁的小孩。

我也要向小安娜一样多为家里做一些利索能及的事情。

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篇8:扬雅风,别陋习,做仁恕少年作文

全文共 584 字

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据说孔子的儒家思想是以“仁恕”核心的,仁自然就是仁义、爱心,而恕的愿意是“已所不欲,勿施于人”。而于丹解释说也是宽容饶恕的意思。

在这段时间里,我学习了仁恕。我觉得“仁”有大有小,是难做的完美的,而“恕”呢,我觉得多人都可以做到的。

“正直诚信,友善对待他人”这句话,有好多人没有做到,比如我。上个星期六,我和邹紫涵约好去镜湖公园玩,可是妈妈那天对我说:“雅晴,我今天带你去大姨家玩。”我高兴极了,便跟着妈妈坐车去大姨家。在那里我玩得很开心。回到家才发现我忘记去镜湖公园了。于是,我便给邹紫涵打电话,跟邹紫涵说对不起,她说没关系,我心里正感动着,邹紫涵又说:“其实我跟妈妈去大润发玩了,我正想给你打电话说对不起呢!”唉,看来我们还是不太守信啊!

我们要果断面对挫折,如果老师交给你一项非常重要的、难完成的任务,你一再的推辞,说自己完成不好,那也是不好的。会显得自己很软弱,遇到困难就害怕。

有些人,做一些偷偷摸摸的事。比如:最近有人拿了图书柜里的书,我捐的《臭袜子赢比赛》那本书也没有了。我心想:谁这么没有教养啊?接着老师说让我们捐书,我听了,欢呼起来,因为我们家的书太多了。第二天早上,我看见李嘉桐捐了二十九本呢!同学们真要向她好好学习啊!

仁恕是我们每个小学生该有的品质。学会宽容别人,饶恕别人,你不仅收获了快乐,也拥有了朋友。让我们携起手来,一起创造一个“仁恕”的乐园吧!

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篇9:高二文明好少年

全文共 654 字

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要做一个文明的小学生,首先得知道什么是文明。

汉语"文明"一词,最早出自《易经》,曰“见龙在田、天下文明。”。在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,与"野蛮"一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方,也有不同。文化指一种存在方式,有文化意味着某种文明,但是没有文化并不意味"野蛮"。汉语的文明对行为和举止的要求更高,对知识与技术次之。

19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘,认为生产方式先进,知识丰富就代表文明,而生产能力低下,礼仪不合西方的定义就是野蛮,所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮,但是却没有意识到他们的行为其实是真正的野蛮。到了现代,西方才逐渐认识到这种对文明的定义是错误的。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮,弱肉强食,而没有平等。人类文明发展的历史,就是从不平等逐步向平等,从野蛮向文明过渡的历史。文明的实质就是人类社会进步状态和平等程度。

具体到我们小学生,该怎么做呢?我认为,要学会尊重,尊重他人,尊重自己。当你往地上扔了一个垃圾或是吐了一口痰,就是对他人劳动成果的不尊重,你对老师不礼貌就是对老师的培育和教诲不尊重,对家长不礼貌就是对家长的养育不尊重,对同学不礼貌,就是对同学的不尊重,邋遢、不讲卫生,就是对自己的不尊重。

总之,作为一个文明的小学生,我们要尊敬老师、孝敬长辈,善待同学,注意个人的仪表、举止、谈吐,和公共场所礼仪,坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明的行为。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

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篇10:少年足球说作文350字

全文共 357 字

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我从小就接触并爱上了足球。平时课余时间,绿茵场上总能看见我奔跑的身影。

因为喜爱足球,我对足球的历史也有所了解。《水浒传》里高俅不就是因为踢得一脚好蹴鞠而当上了京官吗?其实蹴鞠就是现代足球的前身,但至今为止,连续两届世界杯我都没能看见中国队的身影,还是有些小失望。我多么期望国足能走向世界啊!

我认为,大家不能把足球事业低迷的全部责任推给国足和国产球星。或许真有部分球员为了金钱和名利迷失了自我,但不可否认,大部分人的拼搏努力也让国足不断进步。

国足还有很长的一段路要走,但我们热爱足球的心永远不会改变!正如我心中的英雄英格兰队的鲁尼说的:“一旦我开始接触足球,我就是为了足球而活!”虽然我做不到他那样,但我知道,足球已经成为了我生活的一部分。

很高兴听到国足来我的家乡南宁踢球的消息,真希望自己能有机会去为他们呐喊助威。

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篇11:争做新时代好少年观后感

全文共 597 字

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祖国,我爱你。我爱你那气势雄伟的泰山,我爱你那悠久的历史,我爱你那奔腾的黄河,我爱你那柔美的西湖,我爱你那美丽的土地,我爱你的每一个角落,这就是我的祖国,这就是我爱恋的祖国。

当祖国母亲那一幅幅壮美的画面展现在我们面前的时候,我们怎能不热血沸腾、心潮澎湃,怎能不为之感到骄傲与自豪?

近日,长郡城东学校举行“新时代少年,我为祖国点赞”主题演讲比赛。学生们相聚一堂,一起用最响亮的声音和最生动的语言歌颂我们亲爱的祖国,为我们的祖国点赞!

看吧,选手们个个自信大方,用意气风发、自豪自信的语言和动作,激情演讲了《我为祖国点赞》《祖国啊,我亲爱的祖国》《我骄傲我是中国人》《腾飞的巨龙》等文章。听吧,他们或激情澎湃,或言语委婉,或声若奔雷,或轻声细语……他们追历史、赞今天、望未来,用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲倾诉着对祖国的满腔赞美之情,以及努力争做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的“新时代好少年”积极愿望。精彩的演讲赢得了一阵阵热烈的掌声,激起了在场学生的万丈豪情。

赛场上,选手们激情澎湃;场下,评委认真严谨。评委们根据演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果进行了评分,经过比拼,最终评出了此次的一二三等奖。

本次活动,学生在演讲中感悟、品味、寄情,激发了学生的爱国热情,增强了学生争做“新时代好少年”的决心与信念,大家纷纷表示,要努力践行社会主义核心价值观,用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩。

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篇12:最美孝心少年观后感

全文共 513 字

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今天,我看了《最美孝心少年颁奖典礼》,受到了深刻的教育。

在十一位获奖者中,最令我感动和敬佩是我省的十二岁女童高雨欣。

高雨欣是一个单亲家庭的孩子,她的妈妈右手残疾,找不到工作,只能在马路上卖烧烤维持一家人的生计。为了减轻妈妈的负担,她每天都去帮忙。从2年前起,人们时常可以听到高雨欣一声声清脆的吆喝声。12岁,正是女孩爱唱爱跳爱玩的时候,但高雨欣只能在那辆简易、破旧的三轮车旁卖烧烤。为了不让妈妈担心,她一次又一次地忍受着炽热的火焰灼伤带来的剧痛。即使这样,她还是以四科全部满分的成绩考取全县小学升学考试的第一名。

看了高雨欣的事迹,我感到十分惭愧。比起高雨欣,我不知要逊色多少倍。她每天只有1-2小时的学习时间,但却考得那么好。烧伤是那么痛,她却一直在默默忍受。烤肠是那么诱人,她总是忍着不吃

这些都是我做不到的。

那我是怎样的孩子呢?虽然成绩可以,但是偶尔会偷懒。有时会管家长要钱买一些用不上的东西。妈妈让我写作业,经常偷工减料不说,还有时不写,经常惹妈妈生气

从现在起,高雨欣是我的榜样,我要让她成为我的目标,我会不断前进,赶上她。

作为少先队员,我们一定要把中华民族的传统美德 孝道,发扬下去。我们都做孝心少年,把中国变得更美好。

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篇13:2024礼赞新时代争当好少年优秀征文

全文共 522 字

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记得刚迈进新安小学的大门,爷爷就告诉我,新安小学是一座历史悠久,具有革命传统精神的学校。抗战时期,当年的一群小好汉--新安旅行团,从这里走出,宣传抗日救国!爷爷嘱咐我在这座小学里一定要更好地继承和发扬新旅前辈不怕吃苦,坚持不懈的精神,也做个小好汉!我点了点头,心里暗暗下了决心。

不经意间,在这所小学里已经度过了四年,我也以做一个小好汉的标准来要求自己!记得那次我参加了跑步比赛,一开始,我像离弦的箭一样跑了出去,朝着目标飞奔,周围看不到其他对手,似乎只听到自己的心跳声和耳边呼呼的风声。就剩最后一圈了,耳边隐隐约约听到同学们的呐喊加油声,可这时,我觉得快撑不住了,心脏似乎都快跳出来了,连呼吸都不顺畅了。不行了,我要输了!这时对手离我越来越近!"到了这个学校,你一定要向当年的小好汉学习…"突然,爷爷的话浮现在我的脑海里。对!我不能放弃,我不能让老师和同学们失望。当年的小好汉们可是翻越了万水千山,经历了千辛万苦都没放弃。胜利的终点就在前方,我不能半途而废,我要继承新旅精神,做一个新时代的小好汉!

我用尽全力,埋头朝前狂奔,一口气冲过了终点,同学们的欢呼声此起彼伏。那一刹那,我热泪盈眶,我终于战胜了自己。你们说,我算不算是一名合格的小好汉了?

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篇14:我的少年中国梦作文1000字

全文共 962 字

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庄周梦蝶,栩栩蘧蘧,一曲蝶梦罢了,不知物我为何;卢生枕青瓷,一世荣华,终是虚妄一场,黄粱尚未熟。这样的梦,如水中浮萍无根,如天上浮云无源,而我的中国梦,却是那绝壁上的一朵雪莲深深扎根于我的心中,生长在中原沃土。

“惟留恋也故保守,惟希望也故进取。”

“惟苟且也故能灭世界,惟冒险也故能造世界。”

少年如此,少年梦亦当如此:点燃进取激情,活力阳光;奉献倾身之力,改造世界。

我的少年中国梦,不是清风细雨花前月下薄洒微愁的低回夜曲,而是金戈铁马江河滔滔击缶奏鼓的钧天广乐。少年不识愁滋味,活力、热血几乎是少年的代名词。少年的中国梦,又怎么会软若柳娇若花?他不到30岁便斩获奥运金牌,一手直拍横打笑傲乒乓赛场。他便是中国乒坛名将王皓,他的梦想便是达到世界乒乓球运动最高峰,为祖国挣得无上荣光。梦想使他点燃了活力,释放了激情。十几年的艰苦训练生涯中,他的每一天都充满活力。不抛弃梦想,不放弃曙光,不畏惧伤与痛,终登九霄殿堂。而中国乒坛正是因为有了这样一群有活力有冲劲有梦想的人,才能长盛不衰,名将辈出。中国的未来看的是中国少年,倘若我们青春少年就只满足于小悲小喜,庸碌一生,又该让谁来担当国家重任?

我的少年中国梦,不仅是格物致知修身齐家遗世独立的独善其身,更是奉献自己感动他人温暖世界的兼济天下。陈斌强的布带连起了天下多少孝子心,李文博守望礁石的背影让爱国之火熊熊燃烧;何玥的遗愿让捐献蔚然成风,杨善洲的栽种给世界留下一片绿荫……他们的爱影响了一批人,改变了一批人,世界因他们而更加美丽。我梦想我愿意沿着他们的路继续前行,我愿意我梦想将爱的力量传递给更多的人。盘古开天辟地,混沌分离;女娲抟土造人,人类始出。但其实,不需有经天纬地的神力,只需有一个善良的梦,世界就会因你而改变。

我的中国梦中,有江南的晓风残月,有漠北的长河落日,有玉门关外怨《杨柳》的声声羌笛,有鱼米乡中采莲曲的悠悠情思,有08奥运响彻云霄的击缶长歌,有10世博的包容开放,有大同世界选贤与能的美好畅想,有人与自然和谐共存的清澈蓝天。

少年是中国的少年,中国的梦想便是少年的梦想,国家梦富强,少年便梦发愤图强;国家梦进步,少年便梦开辟新世界。

中国是少年的中国,少年的明天便是中国的明天。少年有希望,国家便有希望;少年向上,国家便进取昂扬。

我们的少年中国梦不老,中国就永远年轻。

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篇15:礼赞新时代争当好少年主题征文初中

全文共 596 字

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祖先是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸,我们争当祖国的好少年,热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样抱着远大的理想,叼着明珠飞向远方。我们争当祖国的好少年,勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。

祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上,虚心好学,刻苦钻研”,是每一个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助,帮助别人,快了自己”是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。我们争当祖国的好少年,品德优良,团结友爱,挽起我们友谊的双手飞向未来,勇敢攀登。

祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美的羽毛,人美的心灵。人的心灵美才是最美的,品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事情的方向盘。

所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要相互团结,才量才会大。我们争当祖国的好少年,体魄强健,活波开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任抗在双肩。身心健康是主要,锻炼身体,活波开朗,才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰,没有健康也飞不起来。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年。

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篇16:初中争做新时代好少年主题征文

全文共 745 字

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不知你身边可否有这样一个人;积极阳光、团结友爱、善于合作、谦逊有礼。我身边倒是有一位——姜__。

初见她是在英语班,我们都还是小学生。她刚一进门我便被她惊艳到了:她身着一身淡绿色的衣服,身材纤美,墨发随风飘舞,眉如黛石所画,目若秋水一潭。她坐到我旁边,惊讶的说:“咦,你是田老师班的?”我惊讶于她的敏锐,便问道:“是,你是哪个班的?我们见过?”她嫣然一笑:“我是六年二班的,你去过我们班。”我恍然大悟,看见她阳光开朗的笑容,心里不由得对这个学姐平添几分亲近。

从那以后,两人便熟悉了。思佳姐学习很好,人缘也不错。我知道,那是因为她乐于助人。她常挂在嘴边的一句话是:“赠人玫瑰,手有余香。”

她和老师们关系很好,因为她的谦和恭敬。我本是一个桀骜不驯的人,和她相处的久了,便自然而然的带了几分她的书生气,在潜移默化之中也变得比较谦和有礼。她很高兴看到我的转变,装模做样的说我是“窈窕淑女”,后来又打趣说我不像个淑女,倒有几分英气,秀眉一挑边说我是“谦谦君子”,随后便笑闹起来。

她有极强的集体意识。广播里只要说三年四班被评为本周文明班级,她便会开心的像考了年级第一名似的。我不解的问她:“姐,什么事开心成这样?”她骄傲地说:“我们班得了文明班级!”我就纳闷了,班级得个称号她怎么乐开了花?她笑嘻嘻的告诉我,集体的荣誉是每个人的辛苦努力换来的,当然开心。

她就是这样一个人,心中装的是集体他人,为人谦逊,团结友爱,积极向上。阳光少年,我们是永远的好伙伴!

我总暗自庆幸,能拥有一段这样的友谊,给予青春欢声笑语;能拥有你执着的陪伴,让成长的滋味苦中带甜。感谢你出现在我的青春里,不后悔在最美的年华遇见你。我愿意紧紧握住你的手,我愿意仔细聆听你的耳语,我愿意将时光刻画成你的模样。我愿意相信,陪伴是最长情的告白。

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篇17:少年梦中国梦作文

全文共 577 字

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(作者:罗江鹏)

我的中国梦是:去美国实现我的美国梦……

每个人都有梦想,我的梦想就是综上所述,为什么会这样说呢?因为现实就是这样,你们肯定认为我不爱国,那么我敢说中国就没有人爱国,那些国家资助出国留学的人有几个归国的?每个人都有自由,都有自己的选择,爱国,即是一种感情,也要保持理智。

人都有追求理想的权力,如果说离开自己的祖国,去另外一个国家实现自己的梦想,叫不爱国的话,那爱因斯坦,杨振宁等等一些世界著名的科学家都属于不爱国吧?就比如说爱因斯坦,他原本生活在德国,是一个犹太人,但是因为20世纪30年代的德国是希特勒当政,他的民族主义政策,就把矛头对准犹太人,把犹太人都关进集中营。爱因斯坦因为是犹太人也在被抓的行列,所以爱因斯坦等一些犹太人科学家,只能离开自己的祖国,只身逃往美国,加入美国国籍,美国政府非常重视这些科学家,给他们安排住的地方,安排科学实验室,给他们资金让他们继续做科学实验,正是这一批科学家,为美国打赢二战奠定了基础。爱因斯坦也是离开了自己的祖国,来到另一个国家实现了自己的梦想。

离开自己的祖国不一定是不爱国,爱因斯坦在美国,也帮助二战后的德国进行建设。

所以说,一个爱国的人,无论他现在是什么国籍,他一定会爱自己的国家,而一些生活在自己祖国的人,嘴上说一些爱国的话,那就是真正的爱国吗?

所以我的中国梦,就是去美国实现美国梦来回报祖国。

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篇18:做文明好少年作文600字

全文共 677 字

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什么是社会主义核心价值观,我确实不懂,但是我懂得:作为新时代的小学生,我虽然经历的很少,但是我要做一个讲文明、懂礼貌、爱学习、爱国家、团结友谊的好少年。记得有一次爸爸就给我上了一课,让我记忆犹新。

那是一个阳光明媚的早晨,我不想在家吃早点,爸爸就在学校旁边的包子铺给我买了一个包子,我连走带吃,还没到学校就把包子吃完了,顺手就把塑料袋扔到了草坪里,爸爸看见了很生气,责令我把塑料袋捡起来扔到垃圾桶里,我很不情愿地弯下腰,捡起塑料袋扔进了旁边的垃圾桶,心想:这下可被老爸捉了个正着,回家又要按批了。

果然,中午回到家,爸爸就针对今天早晨的事情心平气和地给我讲了好多道理,起初我还很不在意,但是渐渐地我就感觉脸上火辣辣的,爸爸说:“作为新时代的少先队员,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,就要时刻注意自己的一言一行,要比别人做得更好,不能随地吐痰、踩踏小草、乱扔垃圾,我们现在看到干净整洁的环境都是环卫叔叔阿姨每天早晨三四点钟起床后打扫干净的,他们辛辛苦苦的劳作就是为了让我们起床后能看到一个干净整洁的世界,你乱扔垃圾就破坏了他们的劳动成果,破坏了周围的环境卫生,我们平常就要养成良好的文明习惯,要把文明礼仪化为日常行为,形成,人人走文明路,说文明话,做文明事,当文明人的好风尚,管好自己的心、口、手,争取做一个埋头读书,抬头做人,品德高尚,富有教养的文明学生。”

听了爸爸的话,我感觉脸上火辣辣的,不应该乱扔垃圾,破坏环卫叔叔阿姨的劳动成果,破坏周围的环境卫生,以后我要按照爸爸讲的,做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好孩子,让我们周围的环境更加美丽,使胸前的红领巾更加鲜艳。

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篇19:小学争做新时代好少年

全文共 642 字

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今天老师给我们看了一个纪录片。这个短片主要讲了一群来自各地的美德少年。他们中有叙永的,有泸州的,有合江的,也有泸县的。我印象最深的是那位姐姐——泸县二中高中的舒文静。

舒文静姐姐是一位爱好书法的学生,她三岁就开始学习书法,经过十几年的文化熏陶,舒姐姐已经练就了一手好字,十几年的勤学与苦练,让舒姐姐成为了一个浑身散发着书香与墨香的好学生。在纪录片里,我们时不时就会看到舒姐姐的双手,上面全是墨水印,我觉得舒姐姐是真的喜欢书法。她还说过她最喜欢隶书,隶书十分率真,就像她的性格。舒姐姐不仅喜欢书法,也喜欢国学经典,虽然高中生活十分繁重,但她还是会挤出时间与同学们一起交流国学。

我觉得我与舒姐姐相比,那是差得太大了。舒姐姐她那么爱书法,她坚持了十几年的书法,我只学了几个月就叫苦叫累。

我想她也会碰到过写的不好看的时候,我相信她一定撕下来重写了一次,一次不行就两次,两次不行就三次。她的手上全是水墨印,直到写完字,满意了她才去洗手。而我呢,一定会说:“将就吧!”碰到一点墨,就跑去洗手,结果半个小时就只有用了十五分钟来写字。

我一定要学习舒姐姐这种坚持到底的决心。也要学习她会“挤”时间。你看那么繁重的高中生活,她居然有时间和同学交流国学经典,

要是我恐怕连当天的作业都没法完成了。从现在起,我也要学会挤时间,这样我的生活才不会乱,我也一定要学会坚持不懈,因为只有这样我才能锻炼自己。

学会去感受语文中的每个字,每个词,甚至每个标点,因为只有这样我们才能成为对社会,对国家甚至对整个世界都有用的人!

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篇20:新时代好少年先进事迹发布活动观后感

全文共 1422 字

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他叫_,今年15岁,是_省_友谊中学的一名普通的初三学生,也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。因为个人事迹突出,他在20_年、20_年两次被学校评为“三好学生”和“优秀共青团员”;20_年,被评为“小平故里五星级美德少年”;20_年,被评为_市“优秀学生干部”。

每个人或许都应明白那诞生于世的意义,去实现自己的人生价值。我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史,但绝不能像尘埃一样无所事事,虚度光阴。那么,人的一生,究竟应该怎样度过呢?这是_同学常常深思的问题。

在学习生活中,他刻苦勤奋而无比执着,是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习,他时刻充满了激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学习中他还不断提升自我,挑战自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的学习方法。他还坚持全面发展,积极参加学校开展的各种活动,在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩,是个多才多艺的“小才子”。20_年,在“五好小公民”征文活动中,他还获了省一等奖。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”诚然,作为集体中的一员,光是自己成绩好是远远不够的。小学六年、初中三年,他一直担任班长,坚持为同学服好务,也赢得了老师们的称赞。他还被推选为班上的团支书、数学科代表和安全委员。身兼数职的他,不但从来没有觉得劳累和辛苦,反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。

初二时,数学科目新增了几何内容,部分同学学得比较吃力。作为班长的他“临危受命”兼任了数学科代表,当起了老师的“好帮手”。他积极配合数学老师,利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法,主动向老师反馈同学的学习情况。渐渐地,一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。

在初中这多彩的舞台上,他勇于展现自我,积极帮助同学,成为了同学们最为信赖的“好伙伴”。精心设计,一笔一画,创办出高质量的黑板报;运动场上,挥汗如雨,在体育活动中为班级争得荣光;沟通心灵,善搭桥梁,同学间的矛盾纠纷在他的化解下烟消云散;解难答疑,助学帮困,同学们的小小烦恼在他的帮助下常常迎刃而解……

他还热心公益,积极参加志愿服务活动,是个热心公益的“好暧男”。他家楼下住着一位老奶奶,因为年老体弱,腿脚不便,他常常帮老奶奶楼顶上的菜地浇水、除草,让老奶奶开心不已。通过一次孤儿院探访活动,他认识到在自己身边,还有很多的弱势群体,非常需要得到社会的关爱。当近距离接触那些天真可爱的小朋友,看到他们有的父母早逝,成为孤儿;有的先天残疾,狠遭抛弃……他的心仿佛被针扎般痛,心情异常沉重。他想:我们平时可以少吃些零食,而将节约下来的钱赠给那些需要帮助的小朋友们,哪怕这微不足道,却能给他们带来一点帮助。从那以后,他常常到孤儿院、敬老院探访,特地为小朋友们送去了水彩笔等文具,手把手教小朋友们画画写字,在他的陪伴和关心下,小朋友们都露出了甜甜的笑容;帮老爷爷、老奶奶们打扫清洁、浇花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句问候,一杯热茶为老人们带去了一份欣慰、一份快乐。他还曾寄过爱心包裹,参与爱心募捐,把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中……

他认为,为同学、为班级、为学校、为社会做点事,虽然苦点、累点,但却得到了锻炼,收获了快乐,体现了人生的价值。他说,他一定要把帮助他人、孝敬老人,传承中华民族优良的传统美德,作为一生的追求,一路坚持下去……

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