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听党话做好少年写话【精选20篇】

在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包括力量、勇气、自信等,都可称之为美德。下面是小编为你带来的听党话做好少年写话,欢迎阅读。

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小学新时代好少年优秀征文

全文共 670 字

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在新的时代里,我们中学生要具有新的形象。我坚信,只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象,我们是能够与时俱进的。

我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。

我觉得一个国家最需要的就是创新和实践。而创新和实践最根本是在于为人民服务,全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。只有热爱国家和人民的人,才有资格谈得上是具备新时代的新形象。只有为人民服务,才可以摆脱自我,才能有所作为。有些人认为要为人民服务就得做一些惊天地,泣鬼神的大事,其实不是这样的,只要能扶老奶奶过一次马路,给问路的人指一次路……凡是无要求的为别人做的都是可以的。所以说,为人民服务是中学生应具备的新形象。

梁启超曾经说过:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。“由此可见,我们少年对祖国是有着多么大的影响,我们曾设想过成功,可是真正的成功却离我们很远。我们要好好学习,多学习一些知识,为祖国的未来奉献我们虽渺小但有精华的力量。

这就是我们,新时代的中学生。有人说我们90末有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢,爱咋说就咋说,我们就是我们,不需要在乎别人的看法,做好自己,相信自己一定会为祖国创造更加美好的明天。

记住:我们、新时代的中学生、一定会创造精彩的明天!此刻,我脑海里闪过一句歌词:让我告诉世界中国命运自已主宰,让我告诉未来中国进行着接力赛,承前启后的领路人带领我们走进新时代!

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篇1:英雄出少年小学作文

全文共 645 字

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他,在残酷无情的5.12大地震中勇不畏惧,他,在家乡快被死神吞没时挺身而出,他,在巨大的灾难面前舍己救人,用勇敢和爱心战胜了死神。你知道是谁吗?那就是小英雄林浩。

5.12大地震虽然已经过去来了一段时间,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却留下每一位中华儿女心中。地震发生时,小林浩沉着冷静,用非凡的勇气和顽强的意志战胜了死神。他在废墟下十分勇敢,鼓励那泣不成声的小女孩,在黑暗下他用洪亮的声音唱起了歌。他小心翼翼地爬出了废墟,奋力地背出了两个同学,交给了校长,当他再一次无畏不惧地去救人时,却被重重地压在了瓦砾废墟下。他的舍己救人的精神多么令我学习呀!突如其来的地震发生时,我在教室里焦急万分,一阵慌乱后,我便箭步如飞地跑出教室,哪注意一些胆小如鼠的同学躲在墙角,又哪注意一些同学绊在了茫茫人海中,来到操场上,那些胆小怕事的女同学嚎啕大哭起来,我即不安慰她们,也不知道叫叫那些躲在教室里的同学,那林浩却勇敢地爬向废墟,舍己救人,地震摇得倒成千上万的房屋,却摇不倒中国的民族精神!在大灾难面前,他们用顽强的意志.非凡的勇气.可贵的爱心,战胜了灾难。愚以为,地震带来的民之痛,国之难,必将化成众志诚成.自强不息的坚定信念,成为中国势不可挡的力量。那些小英雄们建造着永远震不垮的脊梁。地震可以摧毁楼房,但摧不毁整个中华民族。

灾难除以十三亿会变得多么渺小,爱心乘以十三亿又会变得多么伟大!我相信,每一个人都会用顽强的意志.可贵的爱心.非凡的勇气,这些力量,也能支撑起中华民族生命的脊梁。

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篇2:阳光少年作文400字

全文共 433 字

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在日常生活中,我们每个人应该都会有自己的好朋友。这些朋友有些可能是热情友善的,有些是内向少言寡语的。因此每个人的性格都不尽相同。在我班,有一个性格非常阳光少年,姑且称他为阳光少年吧!

阳光少年经常帮助那些遭遇危险或者是处于困境的同学。特别是他常常把自己从家里拿来的零食大方地分享给大家吃。就算有时候他带的零食很少,他也会全部分享。不够分的话,阳光少年还会把自己的那份分给没有分到的同学。他从来不会因为零食带少了而不分享。

我还记得有一次。我陪他一起走进一家小饭店。因为他家中午大人不在家,所以只能打包回家吃饭。打包回去的路上,我们正巧遇到了同班同学。阳光少年一脸关切地问“同学,你吃饭了吗?”那位男生摇了摇头。于是阳光少年急忙说,“现在已经一点半了,再不吃中饭会饿坏的。是不是钱没带够?”男生难为情地点了点头。阳光少年二话不说把自己剩下的所有钱全部都给了这个面露饥色的男生。男生接过钱,大声地说了句“谢谢你!”

阳光少年,你的助人为乐的精神让人敬佩!我会努力向你看齐的!

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篇3:寻找最美孝心少年观后感

全文共 330 字

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今天,老师让我们看《最美孝心少年》最使我感动的是__的事迹:妈妈得了重病,爸爸又离家出走,只剩下他和妈妈相依为命。她每天非常辛苦奔波于学校、家里、医院之间,除了上课还要给妈妈做饭,送妈妈去医院做透析,他从不叫苦叫累,也不怨天尤人,每当龙龙哥哥面对困难,都是带着微笑,任何事情都难不倒他。

看了这个故事,我受到了很大震撼,联想到我自己,每天吃着香喷喷的饭,却不愿意帮妈妈干一点活,我和龙龙哥哥差距如此之大,我便不再想像以前那样,我开始帮妈妈干活,干更多的家务活,擦桌子、扫地、摆碗筷、洗手帕等等力所能及的劳动,体会到了干好每一件小事多么不容易,慢慢越干越好了。

龙龙哥哥的事迹不断地激励着我,让我不断进步,从一点一滴的小事做起,更让我懂得了关心、照顾身边的每一个人。

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篇4:争当四好少年学生作文800字

全文共 929 字

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大家都知道,四好少年是争当热爱祖国,理想远大的好少年,争当勤奋学习,追求上进的好少年,争当品德优良,团结友爱的好少年,争当体魄强健,活泼开朗的好少年。那么,在生活中,我们有没有热爱祖国,争当四好少年?

就举一个我身边的例子来说吧。有一天,我看见一个小学生在“争当四好少年”的标题上乱涂乱画,我就有点生气,想:现在人人都在争当四好少年,这个同学怎么不争当品德优良,团结友爱的好少年呢?于是我上去制止道:“你为什么在标语上涂鸦?”那位同学丝毫不在乎我说的话,在那儿反驳:“我为什么一定要当四好少年?况且人家都这样做!”我听了他的话,很吃惊,怎么会有这么多人不爱祖国,不想当四好少年?这样的人可是会被别人瞧不起的!但我还是跟他耐心地解释:“你这叫人云亦云,是不对的。有些人做得好,做得对,你可以学他们;但这是不为祖国争光的行为,怎么能人家这么做,你也跟着这么做呢?”那位同学想了想,终于红着脸承认了错误,惭愧地低下了头

但是,如果一个人,热爱祖国,一心想争当四好少年,其他人会怎么评价他,怎样看待他呢?

一天下午,我和朋友一起去学田公园里去擦玩的器具,擦着擦着,碰到了一个小女孩,手里拿着一块布,也在擦器具。我笑了笑,以江海少年通讯新闻小记者的身份问她:“你为什么擦这些器具呢?是不是想受到老师的表扬、同学的夸奖、爸爸妈妈一声声说自己长大了呢?”小女孩大方地对我说:“不是,是因为我想为大家服务,争当四好少年!这样,我不仅能为在这个公园里充满笑声的孩子服务,长大后也能为我们伟大的祖国服务!”多么自豪的回答啊,多么另祖国骄傲的回答啊!听了她的一番豪言壮语,我深受感动,不禁为祖国骄傲,为祖国自豪!

可是,有些人为了得到“四好少年”的称号而刻意装个样子给大家看,不是发自内心地为大家服务。

就比如一个发生在出现在“四好少年”称号前面的故事吧:有一个学生在上学打铃五分钟前到校,他暗庆自己没有迟到。突然,他发现有一个低年级小弟弟摔倒在地,脚流了血,就连忙过去背他到医务室,一阵虚长问段,有小心翼翼地把他背到他的教室,结果自己迟到了。可见,品德优良,团结友爱这种精神在大部分学生的身上都能寻找到,都能使用这种精神。

那就让我们热爱祖国,争当四好少年吧!

[争当四好少年学生作文800字

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篇5:新时代好少年先进事迹观后感

全文共 731 字

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____,来自____市文化路小学,是一名五年级学生,性格活泼开朗,尊敬师长,乐于助人,平时爱好打羽毛球、拧魔方、弹钢琴……现在在班里担任班长,也在学校红领巾理事会工作,上学这五年来参加了大大小小许多比赛。

初入小学,在老师辛勤的培养下,在他自己的努力下,被老师提拔为班长,责任心促使他使劲向“好学生”这一栏挺进,时刻提醒自己,严格要求自己,早读总是第一个到校,回答问题总是第一个举手,背诵永远第一个完成,一个学期下来,从一个懵懂的小孩变成了品学兼优的三好学生。

二年级,在识字大赛中获得二等奖,去济南参加手脑速算大赛获得团体一等奖,个人一等奖的好成绩,在课外参加围棋考段大赛,取得了优异的成绩。经过一番努力,被评为了“全面发展好少年”。

三年级,初学英语这门课,勇敢的参加了“亚美欧杯”演讲比赛,获得了三等奖。下学期参加了“党在我心中”征文比赛,荣获全市二等奖。随着课程的增加,他严格要求自己,功夫不忘初心人,期末考试取得了级部第一的好成绩。

四年级他荣幸地参加了学校大队委的竞选,生动的演讲打动了老师、同学们,最后脱颖而出荣幸当选。他平时认真按时完成老师布置的任务,执勤总是第一个站到校门口,认真检查班级秩序,助人为乐,与同学们交往融洽,成为了老师得力的小助手。他学习上并没有放松,刻苦学习,不怕困难,尊师重道,多次被评为“金秋十佳少年”、“读书小博士”。

五年级,他作为学生代表参加了学校举行的第一次少先队员代表大会,再一次竞选为红领巾理事会(大队委)成员,成为学校红领巾广播站的小播音员,在“新华杯”征文比赛中获得了二等奖。年终考试,不负众望,再次取得了级部第一的好成绩。

五年来,他勤学苦练,尊敬师长,乐意助人,团结同学,奋发向上,为同学们树立了一个好的榜样形象。

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篇6:此间少年作文550字

全文共 575 字

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时光,不过白驹过隙,忽然而已。一晃儿,又过去一周,再掐指一算,这学期已过了四个多月的时光,离那期末也不过两周,总有一种风雨欲来的压迫感,不过历史课本剧让此间少年在压迫之中有了一份轻松。

在这匆匆的一周,在历史课上班里每个组每位同学都参与表演了历史课本剧题目五花八门,涉及多个朝代,像是周代的《烽火戏诸侯》,汉代《文成公主入藏》,唐代的《玄武门事变》,清朝晚期时的《探清水河》,解放前的《重庆谈判》等。

表演时,表演者一会儿面色严肃,一会又哈哈大笑,在教室里不时响起同学们笑声和掌声,弥漫着欢乐诙谐的气息,一时间即将要考试的压力仿佛如烟一般消散,同学们都放松了许多,以更加充沛的精力投入于学习工作之中。

经过这次历史课本剧的活动,激发了我们对历史这门学科的兴趣,使我们对历史学习更加有积极性。经过这次放松,此间少年的学习氛围也更加浓厚了,下课时,不少同学抱着辅导资料奔向老师办公室,等待着老师的答疑解惑,一副得不到答复就不善罢甘休的模样,体现了此间少年学习之用心。

还有两周就要期末了,大家又进入了紧张的复习环节,此间少年必要把握余下的时光,时间短暂更是有限的,所以我们更要珍惜时间,加以努力。记请住逆风的方向,才适合飞翔,只有付出努力,方才能得到回报,唯有此时的不懈,才能换取考场上的微笑,我坚信只要我们愿意,发挥时间应有的价值,此间少年必能考出理想的成绩。

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篇7:少年人作文1000字

全文共 1018 字

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我想,这世上最可爱的人,就是少年

少年是单车,是白衬衫,是青草般清爽的气息;是单薄的身躯,是张扬的字迹,是眼眸里要溢出的星光点点,是阳光下洁白的皓齿。

或许少年人是迷茫的。他们的人生履历几乎为零,而伴随着青春一起到来的变化,如同从天上撒下的纷扬的纸屑,常常令他们措手不及。一个人拥有什么样的生活,往往取决于他做出什么样的选择。少年人面对人生的岔路口,却不知何去何从,只能跟着感觉走。

或许少年人是冲动的。他们身上流淌的血是躁动的、炙热的,仿佛要冲破血管的桎梏,自由自在的流向各处。他们会很容易被激怒,固执的与老师、家长顶嘴,他们会采取一些过激的行为,去维护自己那所谓的自尊。

或许少年人是放纵恣意的。他们可以打游戏熬通宵,除了第二天有些许的倦意,别处并无大碍。他可以成群结伴的在街上闲逛,挥霍大好时光,却等来青春兵荒马乱的收场。

但是啊,这些在我看来,也是少年人的可爱之处。毕竟,世界上任何一个事物都有两个方面。

少年人是天真的。在他们看来,奋斗,真的只是因为,好吃的很贵,远方很远,喜欢的人很优秀。他们不懂什么险恶人心,只知道爱其所爱,恶其所恶。

少年人是干净的。他们就像一张白纸,静静的等待外界的涂抹。有的人浑身充满戾气,是因为他们从未被这世界温柔以待过;而有的人始终温柔,是因为年少时,遇到了温柔的人。

少年人是真实坦率的。陀思妥耶夫斯基在《少年》中曾这样说:“少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,看满身富贵懒察觉,看不公不允敢面对,只因他们是少年”。他们不会把一切都藏在心里,而是表露出来。

少年人是无忧无虑的。“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁”。所有的烦恼忧愁,都不会深入少年的内心,就算会,埋头美美的睡上一觉,睡个自然醒,便什么也不记得了。

少年人是充满无穷希望的。梁启超先生说:“少年之人如朝阳,如乳虎,如春前之草,如长江之初发源”。少年人有飞扬的自信与一腔孤勇的信念,有句话叫“莫欺少年穷”,意思是一穷二白的少年长大后可能成为完全不同的样子,少年有潜力把一切不可能变为可能。

台湾作家林文月在《读中文系的人》中写道:”我喜欢少年人像个少年人,有梦、有理想、精力旺盛,而又充满好奇,有一些些多愁善感,甚至也不妨有些狂妄或荒唐的想法。”我想,这也是我喜欢少年人的原因。

时光再潋滟,淌不过流年。每个人都曾是少年,但没有人能永远是少年。愿你的少年意气能不被生活消磨殆尽,愿你走出半生,归来仍是少年。

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篇8:新时代好少年作文800字

全文共 858 字

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在这个全新的时代里,有不少的好少年里。他们有热爱祖国,理想远大的;也有勤奋学习,追求上进的;还有心存善行,乐于助人的;也有文明礼貌,微笑待人的……

打开妈妈的手机,一幅感人的画面映入我的视野:迷蒙的天空中,一道彩虹显得特别光彩照人。马路上看不见车水马龙,也看不见穿梭的人群。一位穿着绿色与白色相间校服的小学生,一只手抓着书包带,另一只手撑着一把蓝色的大伞。这伞并没有遮住他那细小的身子,在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷,老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上,应该是湿透了。在这老爷爷的肩上,挑着空空的簸箕,看似去卖什么正要往来家赶路。那弯得像骆驼背一样的背,那抬起的脚步,那侧脸上流淌下的不知是汗水,还是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。

“这不是爷孙俩吗?多么和谐的画面呀!”我细细地看着这画面,默默地想。图片下方的文字说明,让我更为惊讶,原来这是大田城关第二小学的一名少先队员,为一位正从农贸市场卖完菜回家的老爷爷在雨中撑伞的情景。

“雨中美少年”用自己撑开的伞,撑出了心存善行,乐于助人的新气象。在我的身边,这样的好少年就并不罕见。

那天早晨,我们值日——在操扬卫生区打扫卫生。那飘零的落叶,细碎的花瓣,满地都是。真不知从何下手,我们只好分块打扫。突然,天空中飘下毛毛细雨,很快便如断线的珠子洒了下来,我们将扫把急匆匆地挥舞了几下,扫起那很明显的落叶,然后三步并作两步向教室跑去。在楼梯上。一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。抬头一看,啊,原来是校长,就是校长,在楼梯的转角处,我们和校长相遇了,我若无其事的拿着扫把,退到了角落处,低下了头。一声“校长好!”打破了我内心的胆怯与无知。抬起头,只见廖坤一只手上拿扫把,另一起手还在行着少先队礼。原来,是廖坤在向校长问好。我连忙也跟着问候了一声:“校长好!”看着校长回眸一笑的表情,我的心理像绽放了一束美丽的花朵。

撑一把伞,问一次好,无非是生活中再细微不过的事了,但当你发自内心地去做,成为你的一种生活态度,也能见微知著。生活中的好少年,理当从这细小的事做起,并把它做好。

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篇9:初中新时代好少年优秀征文大全

全文共 527 字

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时光如箭,岁月如梭,转眼间我已经上四年级了。记得在上幼儿园的时候,每次经过学校门口,总会看到许多哥哥姐姐背着书包,高高兴兴的走进学校,他们脖子上挂着的红色小领带,好漂亮啊,我觉得他们好神气啊!

等我上了小学以后,我才知道,哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾,是少先队员的标志,知道了红领巾是国旗的一角,是革命烈士用鲜血染红的。

而现在,我也是一名优秀的少先队员了。那作为一名优秀的少先队员,我们应该怎么做呢?

身为少先队员,我们应该勤奋学习,像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识,既要勤学书本上的知识,又要多学课作外知识。知识犹如浩瀚的大海,无边无际,永远也没有尽头,也永远不会枯竭。对于我们的学习来说,持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”,“驽马十架,功在不舍”。

身为少先队员,我们更应该热爱祖国,积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德,做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗,必须抓好习惯养成,吸收丰富营养,才能长成参天大树。

我们是祖国的新一代,是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们,让我们挑起复兴中华的重任,为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!

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篇10:爱心少年陆天

全文共 501 字

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章钰琪

在冬天的夕阳里,一条饿得骨瘦如柴的流浪狗被挤进了人群,又被挤了出来。

它在车来人往的街头走进了一条偏僻的小巷,风如同许多冰冷的小刺,吹得它瑟瑟发抖。这时一个人出现在了小巷的尽头,这人身形高大,只见他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的脸,他是个中年男子,大约有50多岁。男子突然踢了它一脚,流浪狗赶快躲到一边,身体卷缩了起来,男子又骂了句:“谁家的臭狗!”说完就走了。

流浪狗又趴在地上,没过多久又有个人来到小巷尽头,这次是个小孩子。它想跑又跑不动,想叫又不敢叫。这个小孩只有十来岁的样子,他就是陆天。他轻轻走近小狗温柔地摸了摸小狗的头。想到手上的食物便给了它一块。但它不敢吃,少年便吃了点给它做示范,流浪狗这才放了心,把那块食物狼吞虎咽地吃了下去,少年问:“你叫什么?我叫陆天。”狗还是呆呆地望着他。“那我叫你朵朵吧。”陆天说道。陆天看了一下表,说:“时间不早啦,朵朵再见。”

第二天陆天来找它玩,找了一天也没找到。陆天有点失落地回到家发现妈妈正和朵朵玩,就问妈妈:“你不是不让我养狗吗?”“可是,是它发现了小偷呀!而且也没人要,所以我就把它留了下来。”妈妈说。陆天开心极了。

从此朵朵过上了幸福的生活。

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篇11:中华少年

全文共 386 字

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岳奕晗

从树木丛生的深山里走来,

我是树林中自由穿梭的野豹;

从连绵不断的山川中走来,

我是岩石上轻盈跳跃的岩羊;

从辽阔无垠的草原上走来,

我是草地间高速奔跑的骏马;

从风沙肆虐的大漠中走来,

我是沙漠里冷静沉着的孤狼。

滚滚长江让我学会勇往直前,

无边大海让我学会自信包容;

教我学会宽容的是悠悠白云,

教我学会坚强的是挺拔白杨。

龙的故土,民族的摇篮,

锦绣山川,我们的家园。

到端庄秀气的方块字里,

感受“曹操”“周瑜”的缜密思考;

在多姿多彩的艺术世界里,

领略苏绣的细腻、杭绸的柔软;

在姥姥的呵护下成长,

穿衣、扎辫儿,童年的回忆铭记于心;

在姥爷的陪同下长大,

年兽、后羿的传说使我浮想联翩。

炎黄子孙,中华儿女,

黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

四月清明众人一起去踏青;

大年初一,双联福字贴满墙;

土窑洞中,欢歌劲舞,欢乐秧歌庆佳节;

亲朋好友,团圆相聚,齐饮浓醇稻香酒。

亚洲之龙现在要腾飞,

民族风俗传承五千年。

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篇12:学步少年,我想对你说

全文共 855 字

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闫序

相传春秋战国时期,燕国寿陵有一位少年,这位少年不愁吃,不愁穿,论长相也算上中等人才,可他就缺乏自信心,经常感到事事不如人,低人一等。他见到什么学什么,学一样丢一样,始终不能做好一件事,日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨,太丑了。

于是他偷偷跑到邯郸,学习走路,邯郸的小孩走路活泼,他想学;邯郸的老人走路稳重,他想学;邯郸的士兵走路威武,他想学;邯郸的妇女走路婀娜多姿,他还想学……就这样,学了半个多月,不但什么都没学会,反而连如何走路都不会了,只能爬着回寿陵了。

这个故事告诉我们,学习别人的长处不能生搬硬套,胡乱模仿他人,反而把自己原来的东西都忘掉了。

学步少年,我想对你:勤于向学是可以肯定的,但不能盲目学习,一定要从实际出发,在吸取别人长处的同时别忘了自己原本的特长,学东西要灵活运用,不能生搬硬套,囫囵吞枣。

在生活中,许多人都犯过这样的错误,比如写作方面,有些人一味的模仿作文书里的写法,陷入一种俗套,使文章变得不新颖,内容死板,文章里无法发挥你的长处,优点,这样文章就大打折扣。还有一些人,一味的模仿明星,戴明星的帽子,穿明星的衣服,裤子,鞋等等。而丢弃了自己的平常的风格,如果每个人都一样,那我们的生活还会如此多姿多彩吗?所以,要想让自己强大,单纯模仿是不行的,我们应学习别人的长处,改正自己的短处,学习内容也要深思熟虑,不然,就会像那位少年一样,得不偿失。

少年,生活就像蔚蓝的天空,我们就是云朵,有着各自独特的形状,生活就像美丽的夜空,我们就是繁星,有着各自独特的光芒,生活就像广阔的草原,我们就是花儿有着各自独特的色彩,只要你自信,生活就会变得幸福,快乐。著名作家毕淑敏说过,没有人能代替我,正如我不能代替任何人。每个人都是独一无二的,每个人都有自己的个性,并不需要做别人的影子。一味的模仿他人,就会丢弃自己,也不能学以致用,弄不好比不学更糟糕。别再犹豫,借鉴他人的长处,来不断提高自己,准备好充足的自信心,突破自己,勇于创新,即使失败了,你还是一个真正的自己!

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篇13:新时代好少年先进事迹观后感

全文共 1490 字

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她是老师眼中的好学生。在老师心目中,她勤奋学习,成绩优异。在学习上她积极主动,善于思考,酷爱阅读,热衷写作,曾在《____日报》和《____晚报》上发表若干篇小习作。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,养成了良好的学习习惯和自学能力,在每学期的假期作业评选中她连续11次获得校级优秀作业奖,学习成绩名列前茅,在学校组织的学科竞赛中多次获奖。她尊敬师长、团结同学、待人接物彬彬有礼,是老师的好帮手。

她是同学公认的好榜样。作为班长、中队长和大队委的她在六年级四班同学心目中,既是知心伙伴又是学习榜样。她勤奋好学、乐观上进、乐于助人,对于学习有困难的同学,她经常耐心辅导,六年来凡是和她同桌的同学及家长都对她赞不绝口。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是班集体的事情她都会主动承担。每次班上有同学忘拿彩笔或橡皮等学习用具时,她会第一个伸出援助之手。教室里的花卉没水了,她会一声不吭的按时浇上。平时值日她总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。她兴趣广泛,全面发展,并积极参与学校组织的各类文体活动,她是校足球队、篮球队的队长;管乐队的长笛演奏者;乒乓球俱乐部的小老师……。六年来,在她的带领下,形成了和谐向上、团结友爱、自强自立、勇于担当的良好班风。

她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基层干部,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤工作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,拖地,擦桌子、洗衣服她都能做。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。有时父母不能按时回家,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。做完作业,常常为奶奶捶背,讲笑话哄老人开心。遇到奶奶的生日或重大节日她都会为老人准备礼物。亲戚朋友夸她是个懂事的好孩子。

她是邻居称赞的好少年。在社会,她是一位热心公益、乐于助人的小公民。她是____市儿童美德“1﹢6”宣讲团的成员,节假日期间经常跟随爸爸一起到机关、社区、工厂、车站等地宣传中华美德,尤其是她所讲的《孔融让梨》《王祥卧冰》等经典美德故事深受人们喜爱。放学后她常带着几位小伙伴主动为社区做好事,捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。从幼儿园起她坚持为贫困山区的孩子捐助零花钱和书本,多次为灾区人们捐款捐物求。从2017年起,她前后十几次跟随爸爸到深度贫困村甘谷县古坡镇大坪村走访献爱心,为贫困村的孩子送去书本、文具、衣服、文具等,深受村民的喜爱。她用自己的实际行动践行一个优秀美德少年的价值追求。周围邻居看在眼里,乐在心里。

心系中国梦,起航新时代,____同学迅速成长。__年被市教育局评为“____市优秀美德儿童”;__年、__年、__年、__年连续四年获得实验小学“三好学生”称号;__年获得实验小学“优秀美德少年”称号;__年她被授予“最美实小人”光荣的称号;__年被评为“____美德少年”;__年、__年分别获得____市硬笔书法大赛三等奖和二等奖。

____同学胸怀祖国、诚实守信、乐观上进,她像一棵充满生命力的小苗儿,在实验小学优质教育资源的滋养下增长知识茁壮成长,在社会主义核心价值观的引领下,陶冶情操,磨练意志,逐渐成为一名更加全面发展的新时代好少年!

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篇14:争做新时代好少年优秀

全文共 622 字

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告别漫长的暑假,带着激动的心情我们又回到了阔别已久的校园。

那一天风和日丽,天空中的蓝天白云似乎在暗示着天气的清凉。路边的野花,俏丽尚未走远;昆虫心有不甘,便献上绝唱。草在风的鼓动下,已经开始泛黄了,而风又在草的渲染中吹的更猛。

我们又回到了美丽的校园!小鸟仿佛因我们而歌唱,鲜花仿佛因我们而绽放,甜美的果实仿佛因我们而出现。每个人的心中除了喜悦就是兴奋。在开学典礼上,武校长向我们讲述了一个“信念”——“扣好人生第一粒扣子,争做新时代的好少年”。在演讲过程中,校长提到了:“如果人生的第一粒扣子扣错了,那么剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始要扣好!”

听完武校长的讲话,我们明白了道德的重要性。想要成功必须要有一个良好的开始,正值青少年时期的我们要从现在做起,从自身做起,扣好人生第一粒扣子,争做新时代好少年!从现在开始,让每一分,每一秒都变得充实而有意义。我们应当把道德行为变成习惯,把每一道数学题、作文、选择题都看成一粒扣子,需要扣好。

我们是祖国的未来,今天我们做过的每一件小事,可能都会在未来影响我们的一生,所以我们不能做错。当我们能够谨记父母和老师的教导,能够做一个品学兼优的好少年,能够为祖国的明天献上一份力量的人时,那我们人生的第一粒扣子是绝对不会扣错的。

古人曰:千里之行,始于足下。让我们踏踏实实地,勤奋努力地去做好每一件事,从第一粒扣子开始,背上名为希望与梦想的行囊,做一个有道德、有文化、有梦想、爱国的、诚实的、友善的好少年!

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篇15:少年游作文800字

全文共 855 字

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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是伟大的爱国诗人屈原的名言,他曾说人生之路险而长,他会一直不懈的探索着。正如他,风华正茂的我们,怎可虚度这暖春?踏上16公里的远足路,让我们一路高歌飞扬。

沿途风光旖旎,河面上微波粼粼,远足路上的同学们在激昂的歌声里,徐徐前行;到了目的地后,更是一个比一个精彩的节目,表演的人投入专注,观看的人兴致勃勃。后来的返程,我们带着不舍,踏着夕阳的余晖,缓缓而归。

远足已经结束了,但有丝丝感悟在我脑海挥之不去。远足的路有些许曲折,但其间没有一人掉队,没有一人叫苦叫累。这种精神令我深深感动。远足,让我想起了长征。“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”是毅力,是气魄。1934年到1936年,两年的时光,能行多长的路?恐怕这个答案要问他们,红军用自己亲身的经历来告诉我们,是两万五千里!他们不过是平凡之人,百姓出身,却有着顽强的意志;他们无言苦与累,在长征路上互帮互助,团结一致,最终取得了胜利。他们的坚持是最大的秘籍,他们的毅力是制胜的法宝。如今的我们,如初生骄阳,也应当像他们,艰苦奋斗,持之以恒,顽强拼搏,百折不挠!

荀子曾说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这正像此次的“远足精神”:坚持。这种精神不仅要体现在体育锻炼时,也应充分体现在平时的学习中。在平时,我们要持之以恒,切莫三天打鱼两天晒网,否则最后将一无所获。你有好的态度和方法固然重要,同时你也应该有持之以恒的毅力。世上的事不经历千难万险,很难收获成功;成功的人,也大多都是经历了重重磨难才有令人羡慕的成果。所以,你想要努力,想要有成绩,不要让这些都一味的停留在口头上,付出行动,坚持不懈朝着你的目标奋斗!

现在的我们,要有好的心态,不怕苦不怕累,勇敢无畏,翻过高山不止步,跨过大海不回头,迎难而上,方能找寻属于我们自己的蓝天。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!

风华正茂的我们不怕狂风暴雨,志向高远的我们勇闯急流险滩。让我们全心全意的收获生活的每一天,在平凡的日子里感受生活的美好,在耕耘的日子里感受学习的快乐和收获的期待!

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篇16:少年也有愁的滋味初三作文

全文共 755 字

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秋风依旧,落叶缤纷。仍是周末,我也是如往常一般行走在去辅导班的路上。与儿时的我不同,没有了快乐,只剩下无尽的忧愁如落叶般包裹着我,深深地束缚着我的快乐。

也曾像天上的云彩,随风漂游,无忧无虑;也曾和同学一起周末疯玩;也曾沉浸在琴棋书画中,享受心灵的愉悦与快乐。可现在,不一样了。随着年纪的增长、功课的增多和难度的加深,我也深陷学习“黑洞”中不能自拔。周末两点一线地往返于家和辅导班之间。“我不在辅导班,就在去辅导班的路上。”这是我对好朋友说的最多的一句话。

好容易在周五晚上“突击”完了全部作业,好想明天能痛痛快快地玩一下,妈妈又给我加了一个物理辅导班,听到这个消息,在“重压”之下的我与妈妈的“战争”立刻点燃了。“学物理我就不去学语文了!”边说着,边抱怨地瞅着妈妈。“你能不能别这样半途而废。你自己学习上有漏洞自己不补谁帮你补?”妈妈也很生气,脸色变得严厉起来,刚才的笑靥如花转瞬就满面寒霜。“可我还要学特长啊,你也不是不知道我上高中就没时间学了!”“那好,你现在光上特长能考上重点高中?哪一个更重要,你自己考虑一下吧!”妈妈这一句话堵住了我,一时语塞的我竟委屈地掉下了眼泪。特长班?辅导班?该怎么选择?一个是我喜欢做的,一个是我必须做的。那晚我第一次失眠了,心里好像老有两个小人在打架“上特长班?上辅导班?”这个问题真是让我纠结啊。经历了一晚上的考虑,最终,我决定还是两者都兼顾。虽然这样的话时间会更紧,身心会更累,但我还是相信我可以做到,因为我不想放弃我的爱好,更想考上重点高中。

现在,坐在辅导班的教室里,大脑却又在想着自己的特长爱好了!唉,什么时候才能找回原来的开心呢。爸妈总觉得少年时期的我们幸福无比,可他们哪里懂得我们的烦恼呢?

少年的我们都会有烦恼,认真对待吧,终于一天,我会在烦恼的包裹下破茧成蝶的!

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篇17:少年中国梦作文700字

全文共 718 字

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有人说:“梦是永远不会实现的幻想。”我却认为,梦是人生道路上的指南针,它指引着我们前进的方向,象征着我们对未来美好的期待。

之于个人,它也许很小。一句表扬便是孩子的梦,一场考试考好便是学生的梦……儿时的我,总幻想着拥有自己的世界,那是一个无拘束的时空,人们富有、长寿、自由、民主。我知道要想实现它,必须加倍地努力,去学习,去完善,去成就最好的自己。“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”这段由梁启超先生在《少年中国说》中发出的时代最强音,不正代表着我们少年对国家的巨大影响吗?少年,国之根本,国家发展的中坚力量。如果每一位莘莘学子都能在自己的学习上更进一步,在自己的研究领域做到继承传统、创新思想,那么中华民族这个伟大的民族必将屹立于世界民族的顶峰!小我之于国家而言,虽然渺小,但对于中国这个拥有十几亿人民的国家来说,无数的小我才能凝聚成一个巍巍中华!

之于国家,梦想更是巨大。改革开放给中国带来无限发展的机会,科学发展观让中国在前进的途中也审视自己的不足,“中国梦”给了中国一个展示自我的舞台。习主席提出的“中国梦”让整个中国都精神起来了。每个人都在为这个宏大的梦想而努力着,都推动着整个中国以从未有过的势头前进发展。我们源远流长的历史、地域广博的疆土、富裕丰饶的资源、博大精深的文化,给成长中的少年以智慧,以力量,以基础。这个辉煌的中国梦,让少年的梦想得以茁壮成长。

“中国梦”得于少年,发展于少年,成功于少年!实现中华民族的伟大复兴,不仅要立足于整个国家的发展,更要立足于少年的发展!身在少年,梦在中国,愿此生不枉中华人!

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篇18:小学新时代好少年征文大全

全文共 742 字

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什么是社会主义核心价值观呢?社会主义核心价值观就是富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。如果我们都能践行这24个字,我们将是新时代的最美少年

作为小学生,我们可能做不了轰轰烈烈的大事,但是我们可以从小事做起,从日常生活的一点一滴做起。

做最美少年,首先要做一个热爱祖国的人。热爱祖国就要像周总理一样立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。我应该像周总理一样把书念好,掌握科学技术文化知识,将来为“中国梦”而奋斗。

做最美少年,其次要做一个诚信的人。俗话说“民无信不立。”讲的是一个人如果没有诚信,就无法在社会上生存。我记得有一次,我偷偷从妈妈的包里拿了一百元去买了一个自己喜欢的.悠悠球。被妈妈发现后,我死活不承认。后来,妈妈把我痛扁了一顿,并给我讲了一个“狼来了”的故事。我终于明白:一个人如果不讲诚信,妈妈不会喜欢,别人也不会相信自己,自己会成为一个孤独寂寞的人。从此以后,我不管做任何事,都和妈妈讲真话,不欺骗任何人,大家都夸赞我是一个有诚信的人,我觉得非常开心。

做最美少年,还要做一个友善的人。人与人之间应该和睦相处,这样才会更幸福。记得有一次放学排队,一位同学踢了我的书包,我一发怒,就把那个同学狠狠地推了一把,她摔倒了。结果,那个同学就和其他同学

联合起来不跟我说话,也不和我一起玩,我觉得很伤心、很难过。其实,现在想想,我可以用更友善的方式处理。比如说一句:“同学,书包也是有生命的,请不要乱踢哦!”我估计同学也不会再踢书包了。今后,我一定要做一个友善的人,友好地和身边的人相处。

少年强则中国强,少年美则中国美。让我们一起践行社会主义核心价值观,做一个新时代的中华美少年吧!

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篇19:争做新时代好少年优秀

全文共 571 字

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创建文明城市,争做文明少年

现在我市正处于创城时期,所以我们每个人都要做文明事,说文明话。

一次,我睡醒后,突然闻到一大股令人作呕,非常刺鼻的味道,这是什么味道呀?好难闻。我很气而又好奇的问妈妈。妈妈安抚着我对我说这是小区里有些不懂文明的人把垃圾扔在地上,这味道就是垃圾发出的。我下楼一看,果然,在垃圾旁边有一大堆垃圾随处洒落,甚至还看到了有些人直接把垃圾从窗口“砰”地丢了下来。这些人真的好没有文明风范了!我生气的想到。

可这又有什么办法呢!我只好把那些散落的垃圾扫进了垃圾桶。走过的人对纷纷对我竖起了大拇指,并来帮我扫除垃圾。

还有一次,文明来小花园玩,谁知小花园里不管是地上,草丛上,还是那些游乐设施上,到处布满了垃圾,在这儿玩的人也纷纷匆忙地离开了这个地方。我见此情景,没有说什么,拿起附近的扫把,抹布,夹子就开始干活。我先把地上的垃圾用扫把扫干净,再用夹子把花丛中的垃圾夹出来;到了最后,许多人都手拿抹布来帮忙了。打扫完后,我们望着焕然一新的小花园,似乎听到了小花园在和我们说谢谢!于是我在心里默默地说了一句不用谢,这是你们用欢乐换来的!

人人争做文明人,文明少年是一点儿也不难的,难在你能不能把你的文明精神传给他人,能不能把文明做人这种行为坚持下去!在此,我再次说明我的观点:我是一个文明好少年,而你呢?如果不是,请你成为一个文明好少年!

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篇20:少年,就该向前行作文700字

全文共 746 字

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临近中考,苦战题海。但我从小身体就不算很好,再加上熬夜,很快,因为一次不小心,感冒了。因我没有重视,感冒加重了。

早上,一缕阳光刺在我的脸上,我睁开眼,支撑着坐起来。头上一阵撕裂般地剧疼,我不知所措地坐在床上,不知该干嘛。经验丰富的爸爸很快便在家里的药箱里找到了合适的药,让我服下。

吃了药,我只想躺回床上休息。“林一,你干嘛,不赶紧收拾着准备上学?”我一听,心里一下子凉了几分,但浑身的疲惫让我鼓起勇气:“爸爸,我现在头昏的厉害,而且也困得很,要不就不去了吧!”“怎么能不去,你这么大的小伙子,站起来比我都高,况且只不过是小感冒而已,怎么能不去,这样吧,我送你去!”

到了学校后,我一直闷闷不乐,浑身的不舒服加剧了心情的烦躁。但,渐渐地课堂上老师们激情四射的讲解,下课后同学们的活泼、朝气蓬勃,让我感觉到上课不那么难熬。和他们一同分享快乐,不知不觉中,放学的铃声响起了。

放学了,我和同学们不舍地道别,与同路的几个小伙伴、肩并着肩。一轮夕阳已落在地边,夕阳的余晖照映在我们身上。回到家中,我又回想起早上的不悦,也不跟爸爸说话,吃完饭便去写作业了。

夜深了,我放下笔,爸爸走了进来,轻轻拍着我的肩膀说:“林一,爸爸知道你现在很累,很想休息,但是,你今天在学校就没有什么开心的事吗?”说罢,爸爸把一杯热牛奶递到我手里,又轻轻地摸了摸我的头,说:“如果你今天不去,不仅学不到今天的知识,是不是连今天那些开心的事也会错过?”我抬头看了看爸爸,沉默不语,心中则在回想着今天发生的一切。

爸爸拾起了我掉在地上的一支笔,又说:“你现在是少年,正是精力旺盛、身体强壮的时候,现在的你,就应该一往直前,决不能被感冒这种小挫折阻挠,写完作业就赶快休息吧!”

爸爸的一席话,让我明白了,身为青少年,就要在面对困难时,执着向前!

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