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比赛作文大全(精品20篇)

导语:今天是8月8日,是全民健身日。现在人人都重视健康,健康少不了运动,运动已成为我们的一种生活习惯。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望能够对您有所帮助。

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激烈的足球比赛作文800字

全文共 831 字

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“叮铃铃”,随着一声铃响,同学们像关在笼子里的小鸟释放出来似的,飞快地向大门冲去。

跑的最快的是一群男孩,他们冲出了学校大门,跑到了一块空地上,抱着足球的那个男孩一边放书包一边大喊:“哥们,就这了!”其他男孩纷纷放下书包来当守门网。放好后,他们便摆开“阵地”,红队和绿队的大战马上要开始了。

他们这阵地摆好,吸引了不少人哩!瞧:戴红帽子的男孩来了,抱着洋娃娃的女孩来了,就连路边散步的高个子叔叔也来了……

激烈的足球比赛开始了!只见其中一个守门员是金发的男孩,他双手扶在膝盖上,目不转睛地盯着足球,看他那聚精会神的样子,似乎忘记了脚上的伤,而绿队的守门员是一个胖胖的男孩,他信心十足,骄傲的神情仿佛在说:“我们赢定了!”

其他小队员,用脚左踢右踹,真激烈!突然,一个小队员,一脚把足球踢向守门员,守门员跃身而起,抓住了足球,观众们大声喝彩起来。小队员们走过来七嘴八舌地说:“哥们,干得好!”“漂亮!”休息片刻,小运动员们又开始了下半场的角逐。

双方的运动员们看上去都信心十足,都感觉这场比赛必胜!

紧张、激烈的比赛又开始了!守门员们依旧聚精会神,眼睛紧盯着足球,仿佛足球连着他们的心。只见他们在场上恣意奔驰,观众们也入迷了,戴着小红帽的男孩,几乎是站在凳子上,双手紧捏成拳头,紧紧地咬着嘴唇,仿佛是为足球比赛的结果担心;抱着洋娃娃的那个小女孩,仿佛是怕她支持的那支队伍输了,不时地抱起洋娃娃,嘴里还不住地喊着:“加油!加油!”;最入迷的还是那个高个子叔叔,他似乎被场上的一切感染了,时而大喊:“踢!传球嘛!”时而跺脚,遗憾地喊道:“哎!就差一点了呀!”时而大喊:“好球!好球!”时而沉迷于自己的幻想空间不能自拔,大概也在回味他自己的童年吧!

突然,叔叔喊道:“射门!”随着叔叔的大喊声,一个绿队的队员一脚把足球射向了红队的门网,“球进了!”全场沸腾了。绿队的小队员们欢呼着,尽情地快乐着。

比赛结束了,似乎大家都还在意犹未尽……

是呀,时光可以带走童年,但绝对带不走每个人的童心!

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篇1:小学生的拔河比赛

全文共 503 字

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学校开运动会的时候,我参加了一场拔河比赛。虽然最后我们输掉了比赛,但我却明白了一些道理,受益匪浅。

比赛开始前,我们樊老师就给我们布置好了位置,并叮嘱我们一定要一齐用劲,保持好节奏。论个头、论身体我们都比对方强,还没比赛我们都认为稳操胜券。“开始”,随着裁判员老师的一声令下,我们正式开始拔河比赛。我们都紧紧抓住绳子,一齐用力往后拉。我看到我前面的同学使出如野牛一般的劲儿,我也不甘示弱,也使出了“洪荒之力”。我向后看了一眼,我们的队员都是憋足了劲,一个个脸像涂了红油漆一样,都变成了“关公”。看样子,他们跟我一下,都使出了吃奶的劲了!

很快,比赛进入僵持阶段,尽管双方都很用力,但中间的红缨像定住了一样。这时我们有点着急,变换着方式拉绳子,用劲有点不一致。这时,对手随着拉拉队的喊声,一齐有节奏的用劲,不一会,我们就被拉过去了。“停”,裁判员说:“三(1班胜)”。我们输了,这时个个像霜打了的茄子。

回去总结时,樊老师语重心长地对我们说:“今天我们失利的原因后来劲没往一处使,队行乱了,没有一齐用力。虽然每个人都很用力,但总力量变小了”。这时,我明白了,做什么事都不能用蛮力,要讲究技巧,劲往一处使才能更有劲!

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篇2:团体比赛作文1000字

全文共 1104 字

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那天上午,我迈着沉重的步伐到了学校,因为我们要举行心理团体比赛了!

我们刚到操场,就有像潮水一样多的家长涌入学校。主持人二话不说,立刻宣布:锦绣小学心理团体辅导比赛现在开始。我仿佛掉入了万丈深渊,心想:看来我是不得不献丑了。

第一个游戏叫“点心游戏”:在这个游戏里,一个男生5角,一个女生1元,有三种美味的点心:叉烧包1元5角,马蹄糕三元,糯米鸡5元。还没等我反应过来,滑稽的音乐就响了起来,我们全班人手拉着手,围成一个圈就走了起来,走着走着。一个声音传入我的耳中:一个叉烧包。还好我早有准备,我立刻和小钟,小孔抱在了一起,就在我们得意忘形的时候,一群女生冲了过来,把我们都拆散了,我们只好极不情愿地一下拉住了一个女生。

第二轮开始了,这次是什么呢?只听见一声:一个马蹄糕。我们就找了两个女生抱在一起,两个男生,两个女生刚好,突然:“还有一个叉烧包和一个糯米鸡。”我们像一群没有方向的蚂蚁,冲来冲去,好险,差点儿落单了。这次又不少人落单,这个主持人也太狡猾了吧!

第二个游戏是介绍口号,我们组的名字还算比较响亮的,叫——激流勇进组。口号是:没有信任,就没有合作,不过我们都把最后的耶改成了no,让人觉得十分好笑。

到第三个游戏了,这个游戏的名字叫同心共济运水:就是一个人一个小杯子,然后把水一直传啊传啊,最后比哪组的水洒的多和桶里的数量。这个游戏对于第四个游戏有很重要的关系,所以一定要全力以赴。音乐响了起来,开始传水了。小刘飞快地装了一杯水,传给了小孔,小孔为了防止水洒出去,慢条斯理地把水倒入了我的杯子,我再把它传给小钟……“还有最后两分钟!”主持人向我们透露了机密,我们就开始冲刺了。可惜始终是最后,我得想个办法,突然,一个损人利己的办法从我脑子里蹦了出来,我对第四组的小陈说:“来洒我呀,洒不到洒不到。”小陈国然中招了,他洒了一地的水,所以,我们是第一了。

我们满怀信心地来到了颁奖台,领了第一名应有的8块垫子,其它组也领完之后,第四个游戏就开始了。第一轮,我们一人一块垫子全都站了上去,10秒之后,我们就胜利了。第二轮,我们被减去了一块垫子,但我们还能站上去,不过这样都可以把我给挤得减肥了。第三轮,我们英雄救美,我们全体跳了下来,我们全都光荣地失败了。

第五个游戏“你是我的眼”张牙舞爪地来临了。旁边的树木们摇摇晃晃,仿佛在说:“别害怕,你一定可以的。”戴上眼罩刚开始走的时候,我还不怎么适应,走过了两座桥之后,就不怕了,反而上楼梯的时候还有种居高临下的感觉……最有趣的是过竹林,像过山车一样。就这样,我们玩完了这个游戏。

经过这件事,我不但收获了快乐,还收获了同学间的友情,放下了各自的矛盾,完成了一次次任务。

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篇3:难忘的拔河比赛作文500字

全文共 547 字

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岁月的浪花冲刷着我的记忆,很多事都在这浪花的拍打下渐渐退去了,然而,那一次拨河儿赛我至今难忘

那是我们学校组织的学生“三跳比赛”将要结束时,语文组老师和数学组老师的组织的一次拔河比赛。比赛开始的时候,原本热闹的操场就更加热闹非凡,毕竟老师们拨河是个新鲜事,观看的同学们个个瞪大了眼睛,屏息静气地注望着那根粗壮的绳子。

郭老师一声令下,“开始!"许多同学又围了上来,观看比赛的人好多呀!双方老师如同猛虎,用力地向后拉着绳子。

我们班的语文老师,脸红得像个苹果,眼睛瞪得很大很圆,头上渗着好多汗珠。她用力地拽着绳子,身体向后倾斜,不断地发力。她似乎是下了决心,要让她们队获赢。我们班的同学也不甘示弱,加油声盖过了操场的喧闹声。

数学组的老师们跺着脚,恨不得把红布一下子拉到自己那边。可这红布左右摇摆,最终到了语文组老师那边。

数学组的全体老师并不沮丧,勇敢地往回拉,红布终于又回到了数学组的老师们那边,真的是惊喜连连。第一局数学组获胜。

接着又进行了几场激烈的比赛,最后语数组2:2战平,大家都欢呼起来,热闹的笑声飘荡在操场上空。

通过这次拨河比赛,我受益非浅。我明白:胜利并不重要,重要的是大家团结一心,共同奋斗;失败并不可怕,可怕的是失败后的一蹶不振。所以在困境中一定要坚持再坚持,辉煌的胜利就一定属于你!

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篇4:桌上拔河比赛百字

全文共 558 字

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“哈哈……”一阵响亮的笑声从四(2)班的教室里传了出来,是什么让他们如此的高兴呢?原来,他们班正在举行一次与众不同的拔河比赛

也许,你会有这样的疑问,在教室怎么能拔河呢?原来,他们举行的是一次与众不同的拔河比赛——桌上拔河比赛。比赛规则如下:首先,在课桌中间画上一道线;然后,在中线两边2厘米处再画两条边界线;同时,用2厘米宽20厘米长的纸条做“绳索”,并在“绳索”中间画上一道红线,两个人按住“绳索”的两端,用力拉,红线超过边界线者,胜出!

在赵老师讲解完游戏规则之后,我们全体同学都开始了准备,我和同桌也不例外。划线,制定边界,做“绳索”,忙完一切,我和同桌匆匆忙忙开始了第一局比赛。由于,经验不足,我们俩都十分用劲。结果,把“绳索”给拉断了,引起周围同学哄然大笑起来。就这样,我们的第一局就这样结束了。

接着,我们开始了第二次比赛。我们俩都很用心,相持不下。突然,我想到一个办法。我假装地说了一句,我快坚持不下了。就这样,同桌放松了,我一把把“绳索”拉了过来。“我赢了。”我高兴的叫了出来。

快乐的时光总是过得很快,十五分钟很快过去了。我们开始了自己的游戏作文写作。可是我的心久久不能平静下来。这次拔河比赛和以前的拔河比赛相比,是与众不同的。它们的场地不同、绳索不同、参与人数不同,但相同的是我们都很快乐,都很开心。

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篇5:足球比赛作文800字

全文共 918 字

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那时,我还是三年级,我的足球俱乐部要去远征了!四川省要组织一次足球俱乐部比赛。我和我的队友横冲直撞,出了线,过了前二十,那时,我们已经打了十二场比赛了,而这次则是第十三场。

我们对战的是PK20俱乐部,虽然这个俱乐部的名字有些奇怪,但是对于四川省小学生来说,他们可都是“毁灭者”!然而,今天我们就要跟这个毁灭者一决高下了。比赛的前一天晚上,教练说:“毁灭者俱乐部战十二场赢十二场,百战百胜,最好的战绩是七比零。看来,我们明天只能靠智慧取胜了!”时间一分一秒的过去了……

第二天一大早,我们吃完早饭,开始了热身,只见“毁灭者”身穿紫色战袍,红色球裤,这架势,好不威风,完全就是“死神”的打扮啊!

比赛开始了,首发球员有我、小洛、小胡、小付、小桃、小戴和小七。由我、小洛和小付来担任进攻方,小胡、小戴、小七担任后卫,小桃担任守门员。

战斗开始,小付把球传给了我,对方九号轻松的把球从我脚下夺去过了,过了小胡,又把球传给十号,十号一脚射门,但小桃用手一扑,把球顶出了禁区,但是对方十一号一脚补射,一比零。我们继续猛攻,小洛过了后卫,但对方四号及时赶到,夺下了球,一脚射门,二比零。我们开始防守,但是第四十三分钟,对方抓住了我们的防守漏洞,过了我方后卫,一脚射门,三比零,上半场就这样结束了。

中间休息时,教练骂了我们,又给我们讲了另一个破门战术,下半场就开始了。对方发球,但他们显然体力有所下降,我抢走了对方十三号的球,横冲进了禁区,一脚飞射,三比一。随后,小戴也发火了,对方十一号一进半场,小戴就立马跑过去,一脚把球开到了小洛的脚下,小洛猛攻,闯入进禁区,把球传给了我,我一脚传给了小付,小付抽射,三比二。

比赛第八十七分钟,对方四次犯规,而我方阵营小付、小胡、小桃、小戴均因受伤下场,令我悲愤不已。但是,小洛的一句话激励了我:“虽然我们下了场,但是你还没有,不到最后绝对不能放弃!”此刻,我感到心中有热浪奔涌,万马奔腾,仿佛小洛、小胡、小戴、小桃把力量都给了我,一瞬间,浑身充满了力量,我比任何一个时刻都渴望赢下这场比赛。

当我接到替补小林的球,冲进禁区,准备射门,小胡、小戴、小洛的身影浮现在我脑海中。最后,我奋力一脚——射门,球进了,三比三,平了!

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篇6:激烈的足球比赛

全文共 433 字

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作者:杨逍

在一个星期五,有一群刚刚放学的小男孩在草地的一片空地上,他们坐在那里讨论着要玩什么,有一个小男孩说:“要不然我们玩篮球吧。”有一个小男孩就不同意了,他说:“玩篮球多没有意思啊,我们还是玩踢足球吧。”剩下的小男孩都同意踢足球。他们把书包放在地上,分了分组,就准备开始了。

比赛开始。”随着裁判员的一声令下,比赛开始了。小刚他是守门员,他紧张的心情,让他直冒汗,他对自己说:“不紧张,不紧张,放松放松小刚。”就在这个时候对方的球员,抢到了球他准备射门了,他用力地一踢,球向小刚飞了过来。小刚找准球的位置准备一扑,可惜歪了球没有扑到,让球进了网。自己也甩了一跤,他的小刚的腿上满是伤痕,他的队友有的指责他,有的队友关心他。

坐在场外的观众可没有闲着,他们一直在哪里喊加油,观众席中有一个带着帽子的大人,他坐在那里,手攥成拳头,放在腿上,他好像就像那里的正在比赛的球员一样,紧张的踢着球。观众席的旁边有一个小狗,因为他看不同球赛,所以他在哪里睡觉。

球赛很快的就完了。

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篇7:一场乒乓球比赛作文400字

全文共 438 字

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一天下午,我看见电视上的人打乒乓球特别好玩,就急忙带着爸爸去打乒乓球。

到了乒乓球台前,我们父子俩摩拳擦掌,我抱着必胜的决心决定打倒我爸爸。

首先我闪亮登场,扎了个马步,把球向上一抛,球拍用力的一横切,乒乓球像一个野孩子似的左蹭右跳。爸爸不慌不忙的一个扣球,还好,老天爷帮了我,让他扣球碰到了网子上。爸爸输了一个球。

轮到他发球了,他把球往上一抛,直接打了一个快球朝我扑来,没想到我一个弦扣打的爸爸措手不及。

第二局比赛开始了,由老爸发球,老爸和往常一样,把球往上一抛,打出了一个夹带着一股旋风的球,打得我手忙脚乱。我输一颗球。

为了能挽回这个局面,我改变战略,用了一个洋洋自得的球——追风球,这个球就像离弦的箭一样冲了出去。爸爸往后退了一步,轻轻一碰,就破解了我的追风球。我又打了一个高吊球,爸爸急忙地冲到了后面堵住了球。我又打了个高调求。他就像一只猴子一样被我儿戏耍着。最后我又来了个旋球,终结了爸爸。

我今天尝到了胜利的甜头,还悟出了一个道理:只要肯坚持,遇事肯动脑,就能取得胜利。

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篇8:激烈的拔河比赛作文600字

全文共 607 字

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在一个明媚的下午,我们举行了一场激烈拔河比赛

我们来到场地,望着中间的大麻绳,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我们认真做着热身运动,等候比赛的开始。

“准备,开始。”随着裁判员一声令下。激烈的比赛开始了。霎时,这里立刻化为战场,双方都一个个像猛虎一样,紧紧抓住绳子不放。你瞧前面的王明,像是找到了救命稻草一样,脚底仿佛钉在了地上。脸憋得通红,仿佛是一个熟透的红苹果。王刚是我们的主力,只见他双手紧握绳子,咬紧了牙关,双腿为弓字形,恨不得把绳子一下子拉到我们这边来。可是对方也毫不示弱,似乎要大显神威。你看那张强,身子使劲地向后倾,马上就要躺在了地上。手也磨破了,可丝毫没有松懈,反而忍痛继续坚持着。望着这势均力敌的对手,我们都使出了九牛二虎之力。不一会,就已经汗流浃背。

就这样,我们一直僵持不下。白麻绳像一个顽皮的孩子,一会儿前进,一会儿后退。正当我们疲惫不堪的时候,我们惊喜地发现对方有人摔倒了,我们刚想扭转局势,结果,意外发生了——我们全都被绳子绊倒了。在这千钧一发的时刻,突然传来一阵加油声,“加油!必胜!”啦啦队的声音简直震耳欲聋。听了这样的话,我们信心倍增。爬起来,使出了最后的洪荒之力,接着一举拿下了比赛的冠军。

场地上,我们有的举手欢呼,有的一蹦三尺高,还有的紧紧拥抱在一起。对方虽然输掉了比赛,但并没有灰心,而是对我们说:“恭喜你们赢得了比赛!”

友谊第一,比赛第二,无论是输是赢,只要我们尽力,一定可以获胜!

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篇9:足球比赛作文600字

全文共 593 字

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“耶!”“耶!”终于到了足球比赛的日子,全班同学热闹得像煮开了的饺子,兴奋得很。

下午第一节课后,盛大的开幕式拉开了帷幕。宽敞碧绿的草坪,鲜红似火的跑道,加上一个个整齐绚丽的方阵,将操场妆扮成一幅五彩缤纷的油画。

开幕式正式开始,第一个节目是我校健美操社团带来的啦啦操。作为社团成员之一的我,这还是来祥瑞后第一次在公开场合展示,所以格外紧张。动作已经练得胸有成竹,但这时的我心中像揣着一只小兔子,怦怦直跳。直到下场,我这心才渐渐平静下来。

开幕式后,震憾人心的足球赛终于开始了。首先出征的就是我们三班VS九班!比赛哨声响了,九班真是名不虚传,很快就占居场上优势。但是再强的对手,我们也不怕!加油!突然,九班一个球员把球踢到我们班的球门旁,我们班顿时人声鼎沸。守门员唐豆听到了我们的尖叫,双手一合,两脚一跺,球一下被唐豆稳稳抱住,没进!我们又是一阵大喊,真是有惊无险!

上半场结束了,我们打得很成功,大家高兴极了!

中场休息后,球员们满血复活,再次踏进了草坪。第二场就不大顺利了,开场没多久,就被九班攻入一球。我们依旧在场边呐喊助威,但险情再次降临。突然,九班一个队员从左侧飞奔而来,把球往高处一踢,唐豆正巧没留意,球像流星一般在空中划出一道完美的孤线,精准入网。最终我们以0:2的成债“光荣”输给了九班。

这次足球赛虽然我们输了,但胜败不重要,重要的是我们参与了,我们努力了,我们享受这愉快的经历。

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篇10:榜样的力量征文比赛作品

全文共 474 字

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在我心中一直有一个榜样,他活泼、开朗、外向,是一个阳光健康的好男孩。

他长着长长的睫毛,和一双扑闪扑闪的大眼睛,高高的鼻子下面、拥有一张能说会道的小嘴巴。我之所以把他为榜样,是因为他学习好,他经常沉浸在书中无法自拔。有时,他用心学习还忘记吃饭的时间。他上课时,能认真听讲,积极举手发言;下课时能认真完成作业。不会的时候,他也会问老师,做到了不耻下问。他还凭借着优异的成绩,成为了学校的大队委。

他不仅学习好,他还爱运动。他不仅喜欢打篮球、踢足球、踢毽子、跳绳,他还喜欢跑步和旅行。

他几乎每周都要骑单车,所以别人都叫他“单车小能手”。他跑步的技能,也很了得:100米、60米短跑是他的强项。学校每次举行校运会,这两个项目的冠军非他莫属。全校师生都对他刮目相看。所以,左邻右舍的叔叔阿姨都夸是个“体育健将”。

在别人心中,好学生都是在课外班里熬出来的,可他不一样。从上小学到现在读五年级以来,他去过近11个国家和省会,他把一部分时间都用在了旅行上。可以说是一个非常爱生活、爱旅行的好孩子。

你现在知道,这个男孩是谁吗?告诉你,这个人就是我。请为我加油、点赞吧!

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篇11:拔河比赛小学作文怎么写

全文共 457 字

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今天我们学校举行一年一度的拔河比赛

“离拔河比赛正式开始还有30分钟,请各班做好准备工作。”广播里传出王老师的声音。操场上的老师,正在来来回回的调整位置,选手们一个个精神抖擞,仿佛胜券在握。五二班的选手们如火如荼地加紧训练着,一旁的胡老师也在教队员拔河的各种技巧。拉拉队员更是卖力的喊出了“东风吹,战鼓擂,我们二班怕过谁!”的口号,为自己班级加油鼓劲。

“嘟嘟嘟”比赛的哨声吹响了,紧张而又激动人心的拔河比赛正式开始了。我们双方互不相让,拉紧伸缩,都使出了九牛二虎之力,红线不一会儿,向我们这儿一点点、一点点地挪了过来。队员小徐涨红了脸,脸上和手上的青筋都暴起来了,他牢牢地抓住绳子,使出全身的力气往后拉。啦啦队更是不甘落后,他们摇着小旗不停为选手们呐喊助威,加油鼓劲。不知哪个男生大吼一声,气壮山河,选手们似乎也都打了鸡血似的,一鼓作气,一起往后拉!“嘟”又是一声口哨声,裁判说,五二班胜!边说边举起了我们班比赛队长的手。顿时,欢呼声、尖叫声、歌唱声充满了整个校园!

从这次拔河比赛中,我深深的体会到,团结就是力量!

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篇12:拔河比赛作文300字

全文共 249 字

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走出课室,来到了操场上看拔河比赛

我来到操场,看见一条又粗又长的绳子,像一条大蟒蛇一样躺在草地上。队员们精神抖擞地来到比赛场。开始比赛了,裁判员手里拿着旗子,嘴里衔着一个哨子。嚯、嚯、嚯!哨声响了,队员们使劲地拉着绳子。只见小刚涨得满脸通红,鼓着腮,满头大汗,眼睛瞪得大大的,使劲地抓着绳子。有的同学还放在胳膊上拉,身子向后。同学们注视着这场紧张而激烈的比赛。红带子朝我们这边来。裁判员挥起旗子,宣布我们班赢了,我们班甭提有多高兴了。赛场上顿时响起了一阵热烈的掌声。

我喜欢了拔河比赛,因为它很好玩。

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篇13:关于比赛的观后感

全文共 886 字

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2020年11月17日—18日参加石家庄市种子质量检测技能大赛,使我受益匪浅,又在一个基础上提升了自己,从中学到了许多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,但付出的不一定和收获的成正比;只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。

现在,回头看看走过的这一段比赛历程,比赛比的不仅是我们的理论知识、动手能力和专业水平,更考验是我们的团队协作精神,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的,只有团队结合在一起,才会爆发出无比的力量。石磊老师和杨立平老师作为我们的指导老师,她们不断为我们出赛题、搜资料,给予我们细心的指导,尽职尽责,并且尽一切可能地为我们解决各种困难。正因为她们的辛勤培养和付出,我们在这次比赛除专业能力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏,我们利用课余时间相约不断的进行实验操作,有时直到其他同学都放学回宿舍了,我们依旧在练习,而且不断地模拟比赛环境。不会的地方,查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升,在每一次的练习过程中,我们都会遇到各种各样的难题,在一次次解决了难题后,不仅提升了我们专业知识,而且激发了我们的斗志。虽然老师常跟我们说,不要有太大的压力,正常发挥就好,可是一想到我们是代表学校出赛,那种使命感和荣耀感油然而生。

说实话,虽然整个培训过程我们都很努力,很用心。但是比赛结果还是很出乎我们意料的。首先从考试的题型来看,我认为我的复习思路有所偏迟,而且在操作过程中,农校里有好多的工具不全,与我们当时准备好的一点都不一样,也就只能随机应变了,否则的话我认为效果会比现在更好。当然我们也有一点点失误。

此次的种子质量检测技能大赛,赛的不只是技能,更是一次各方面能力的展现。结果并不是最重要的,重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮助,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不同。

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篇14:扳手腕比赛

全文共 327 字

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班梁酌

上课了,老师神秘地宣布说:“我们来玩扳手腕吧?”我们欢呼起来,叽叽喳喳地讨论着。首先,老师把我们分成了两组:左边两排为第一组,右边两排为第二组,并分别从两个组中选出了代表。经过简单的角逐,第一组的代表为孙储迪,第二组是胡义凡,比赛采用三局两胜制。

比赛开始了,只见两位同学板着的脸开始变得火红,真像一个个火红的大太阳,胡义凡极力压低了身体,使出了浑身的力气,一下子扳倒了孙储迪。第二局,老师说用左手,孙储迪左手力气比较大,一副势在必得的样子,果然,轻松地赢得了这场比赛。经过前两局紧张激烈的对战,他们两人都已疲累,所以在最后一局的比赛中,两人扳过来扳过去,趁着孙储迪不注意,胡义凡猛地一下就把他的手腕扳倒了。

就这样,比赛在第二组同学地欢呼声中结束了。

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篇15:拔河比赛小学生

全文共 579 字

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回想起六年级,我最喜欢的就是那场拔河比赛......

那天,我们被老师带去了操场。操场上,一条大粗绳子压在了操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一条红领巾儿。谁能把绳子中的红领巾拉向自己一边的白线,谁就赢了。老师把我们全班分成两队,一对是拉拉队,一对是拔河运动员。这些运动员个个摩拳擦掌,跃跃欲试。想试试自己的力气。

“预备”裁判员大喊一声。双方都抓紧了绳子。

“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。

比赛开始了,大家互不相让,刚开始就来了个硬碰硬,绳子绷得紧紧的,红领巾停在中间不动了。就在这时,我们为拔河运动员加油,一下子又鼓起了他们吃奶的力气。红领巾一会儿向他们那边移,一会儿又向我们这边移,我们双方互不相让。你看,我们队的队员一个个脸胀得红红的,咬牙切齿,憋着气,向身后仰。而对方与动员的汗也

“吧嗒、吧嗒”的往下淌,但都顾不上擦,大家只想取得这次胜利。

渐渐地,渐渐地,绳子向对方那边移动,我们怎么也拉不过来,最后,我们输了。

我们吸取了失败的教训,因为我们动作不一致,配合不默契,所以才失败了。

交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训,终于赢了。同学们也欢呼,跳跃着,享受这次胜利的喜悦。

对方不服,要求再战,老师说:“这项比赛体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再战吧。”

通过这次拔河比赛,我明白了一个道理,无论做生么事,只要齐心协力,就一定能战胜困难。团结就是力量。

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篇16:一次歌唱比赛作文600字

全文共 568 字

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在上学期的时候,我们学校举行了一场演唱比赛,五六年级的同学们都参加了。

盼星星,盼月亮,终于盼到了演唱比赛的这一天,中午的时候,同学们早早地就来到了班上,更让人想不到的事,连我们班的“迟到大王”都这么早的到了。夹杂在同学们之间的还有一些家长们,家长们带来了许多化妆品,有我见过的,还有我没见过的。

开始化妆了,家长们像变法术一样从包里拿出了各式各样的化妆品,化妆的时候,家长们各做各的一份事,同学们也很配合,一点也不混乱,只见杨子墨妈妈专心致志地为我们画着眉毛,生怕一个不小心就画歪了。这时,韩老师也加入了这个行列,为同学们涂口红。

大约40分钟左右后,我们全班人都画好妆了,我们排着整齐的队伍向舞台走去。

再一会儿我们就来到了舞台。,这儿人好多呀,老师们,家长们,同学们都汇聚在这儿了。此时,台上已经有班级在表演。看到了别的班表演的,我原来毫无波澜的心突然动了一下“别的班都表演的那么好,我们会不会拿最后一名呢?”

不知道又过了多长时间,终于到我们表演了,我的心骤然加速,但很快又平复了。

在表演的过程,我们都拿出了自己的最佳状态,连我们班上的调皮鬼都安分了许多,在表演结束的那一刻,我的心里大大的松了口气“幸好没搞砸!”

最没想到的是后,最后在颁奖的时候,我们竟拿了一等!,听到这个消息,我们全班人都欢呼起来。

通过这次比赛使,我的信心增加了许多。

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篇17:足球比赛三年级作文

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吃完晚饭,时间还早,于是我们前往市民广场散步。

我们慢悠悠地走着,大约走了十五分钟就来到了广场。我东看看西望望,发现了几张熟悉的面孔-原来是寒假里一起读书的朋友,我三步并两步走了过去。他们中有人带了足球,于是我们便找了几个人踢起球来。

比赛开始了,我方与对方各派6人,我方是16号,我是3号,对方是7-12号。只见我方1号先锋一马当先,穿过对方层层防线。这时,对方9号迅疾一铲,球被夺了。对方9号将球传给7号,7号穿过重重防线大力射门,只见我方6号守门员不慌不忙腾空跳起,接住了球。接着我方6号全力一击,直接射中对方球门,获得一分,这一分使我方队员士气大振。这时,对方8号将球传给9号,9号欲要射门,我立刻冲上前去,眼疾脚快地抢过球,华丽丽地转身,拼尽全力射门,再一次进球。我们2比0领先对方。场面已经白热化,对方在后面半小时里奋起直追,与我们追平。之后,双方改进攻为防守,僵持许久,我方2号打破了僵局,他过五关斩六将,突破多层防线,正要射,我的心提到了嗓子眼,面色凝重,其他队员也屏息凝神。突然,我方响起了一阵欢呼。原来刚才2号用假动作迷惑对方守门员,将球射向一边,进球了!我们以3比2赢得了胜利!

夜色降临,小伙伴们收拾好东西,并在大树下约定好,下个星期不见不散,再一决雌雄!

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篇18:关于比赛的观后感

全文共 1042 字

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今天我有幸参加了五年内青年教师的说课比赛,在这一天时间里,观摩了23节(包括自己的)低段和11节高段的小学数学说课。每一位说课的老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学,很多老师的精彩说课给我留下了深刻的印象,自叹自己要学习的地方还有很多。下面我来谈谈这次比赛的心得体会:

首先我谈谈自己的说课。今天我说课的内容是三年级下册的《年月日》,在备课之前我在三年级各班都做了前测,了解学生现有的知识经验,做到备得心中有数。我发现孩子们对年月日方面的知识比我料想得要少得多,对于大小月的概念几乎没有人知道,那对接下来的教学目标顿时有了方向。在备课的过程中,学校的教导和老师都给了我很多的指导,让我对这节课的教材有了更好的把握。我在备课中也进行了一次次地思考与修改,尽可能地突出重点、突破难点,但由于自己平时积累得较少,这次的说课有很多不足,如说课的仪态不够自然(可能对教材内化得还不够,也不够自信)、对于学生的学说得不够,对自己备课中的闪光点未突出等。总之,对于说课的技巧还有很多改进的地方,希望在下次的说课中能有更好的表现。

下面我再谈谈听了其他老师说课后的感受。在本次说课中,有很多的老师都给我留下了很深的印象,他们举手投足的自然教态仿佛在脑海中重放,落落大方的仪态、侃侃而谈的表述、对教法的灵活运用、加之精湛的说课技巧、精美的课件,我深深感受着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握。比如低段6号九曲小学的周建老师,能大胆尝试inspiration的操作软件,用概念图的方式整合课堂,并以他平凡而朴实的说课,注重实践、主动探索的方法让我们感受到了他课堂教学的魅力;低段11号老师的《确定位置》,思路清晰、仪态大方,并对学生的前测情况了解到位,学情分析合理,对于课的重难点能很好地把握,精致的课件很好地呈现了课的重难点,比较其他三位老师的《确定位置》的说课就更精彩了;高段3号老师的《加法交换律和结合律》一课,教师用精致的课件很好地展示了自己说课的思路,并以她精炼的语言赢得了台下一阵阵掌声。当然,还有很多的老师,都注重了从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,并充分考虑学生,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。这都是我所要学习的!

总之,这次学的说课我感受良多,受益匪浅。当然,杨老师最后的总结语:不放弃自信、不放弃学习、不放弃进步、不放弃追求将会不断鼓励我不断向前冲的。

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篇19:吹乒乓球比赛作文600字

全文共 600 字

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“哇哈哈……哇哈哈……”咦?是哪里传来的笑声呢?哦,原来是我们班上有吹乒乓球比赛呀。

今天,老师笑眯眯的对我们说:“今天我们要玩挑战肺活量比赛。”我们大家一听到“玩”字就像一群小蜜蜂在教室里欢快的飞翔着。老师讲完游戏规则后,就带着我们来到了活动场地。桌上放着两个圆滚滚的乒乓球,乒乓球像两个小桔子;另外还放着如同水晶宫一样的塑料杯。我们分成两组,等待着“冲锋陷阵”。

比赛开始了,第一个上“战场”的就是我,我慢慢地蹲了下来,轻轻的跪在地上,并用双手支撑着,再倾斜起身子,翘起屁股,伸长了脖子就像一只长颈鹿。然后我鼓起腮帮子,像嘴里包着两个大馒头一样。我使劲一吹,乒乓球却纹丝不动,好像一个悠闲的游戏者浮在水面上。我费了九牛二虎之力都没有把它吹起来,看到别人吹的那么快,我心里更急了,就像心里有十五个吊桶在打水似的,七上八下。我在心里祈祷,像小鸡啄米一样给小球磕头。终于,它给我开恩了,翻过了一个个“障碍物”。可是到最后一个杯子时,不妙!它就像跳水运动员一样,跳了出去。我连忙像猫捉老鼠似的把它捉回了起点,可太晚了,我已经失败了。我像泄了气的皮球。站在一个角落继续看着他们比赛。

第二轮又开始了,我们组的汪宇杰像只小青蛙一样,不慌不忙吹口气,就让乒乓球心服口服。它像一个火箭,拼命向前冲着,短短几秒的时间就获得了胜利。

经过了一轮轮激烈的比赛,游戏结束了。在这场游戏中,我懂得了不要心急,心急是吃不了热豆腐的。

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篇20:趣味足球比赛作文700字

全文共 733 字

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连绵的秋雨终于停歇了,难得今天是个艳阳高照的好天气。我们像是被放出笼子的小鸟,尽情地在灵芝坡的山野间撒着欢儿……

因为刚下过雨,路上的空气格外清新,不时会闻到一阵阵淡淡的花香。虽说:“一场秋雨一场寒。”可是,今天非但没有“寒”的感觉,反而像是依依不舍的夏天又回过头来刷了一把“存在感”,把我们一个个热的满头大汗。

下山之后,璞玉班在教室里下棋。老师把我们栋梁班的同学集合到了核桃园。“今天我来教大家踢足球!”听老师说到要踢足球,我们男生都兴奋不已,因为踢足球可是我们每个男生的最爱啊!

老师首先教我们学习了一些踢足球的脚法和规则,又教我们停球和扰乱对手视线的方法。通过学习和练习,我们对足球运动有了一些基本的认识。

“接下来我们进行一场比赛。规则是一个队员怀里抱三个球,从起点开始跑到对面的树旁,再跑回来,然后该队另一名队员接力。三局两胜,哪一队赢的多,哪一队就获胜。”老师宣布到。

第一局刚开场,我们队的第一个队员就以猎豹的速度冲了出去,到树旁一个“神龙摆尾”又跑了回来。第二位同学的速度也非常快,一眨眼的功夫,他便把球递到了我面前。求胜心切,我也不管三七二十一,迈开大步向前飞奔,可是一不小心一个球飞了出去。无奈,我又折返回去捡球,回头奋起追赶,但终因捡球耽误了时间,被对方领先一步赢得了第一局的比赛。

吸取了第一场的教训,在接下来的第二场和第三场比赛中,我在接到球后没有立即跑出去,而是先把球拿稳,再放开步子向前跑。最后我们反败为胜,一举赢得了后两场的比赛,取得了最终的胜利。

通过今天的趣味足球游戏,让我深刻理解了“欲速则不达”和“磨刀不误砍柴工”这两句话。一味只求速度快,一定会在过程中出差错,反而耽误了时间。而前期扎扎实实打好基础,看似慢人一步,却能迎头赶上后发制人。

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