比赛作文大全汇集20篇

作者：许佳诺

今天，是我们学校里的风筝放飞节。

我们一吃完午饭，赵老师就把我们带到了教室里了。我们一猜就知道，不用说了，今天下午二到六年级的同学都要参加风筝比赛，二年级的同学们想来就来，不想来就不来，但是张校长说：“二年级的班主任要抽出一节课的时间，带着二年级的同学们去看我们放的风筝。

比赛开始了，我们看见了美丽的风筝飞了起来。哇！真美呀！

到我们上场了，我们班了，这么的风筝腾空而起，看，这个猫头鹰的风筝飞的真高呀！那个小鱼的风筝飞的也是高呀。看见了这么多的风筝飞上了天空我就把我自己比做了风筝，我就是一个绿色的风筝，我穿着绿绿的衣裳，在为他们呐喊。我站的高高的，就像是天上的风筝一样……

风筝比赛结束了。

马启诺

今天，我们作文班比赛吹气球

老师先将全班同学分组，一排是一组，一共有五组，我在一组。然后是发气球，老师给我发的气球颜色是橘色的。

老师说吹气球规矩是不可以把气球吹爆，我听了这话，心里很害怕，老师说开始的时候，我就吹了起来。我看见班上有几个同学吹的很大，但也有的同学气球爆了，吓了我们一跳。我的气球没有爆，因为我吹的一般大，可我的同桌老是吹不起气球。

后来，老师让两个人比赛吹气球，先上来的俩个同学，老师一说“开始”，他们俩就开始吹了起来，一个男孩吹的很大，另一个男孩老是吹不起来，老师说他输了，他下去了，赢了的人再找一个人比，又上去了一个男孩，可是那个上去的男孩的却输了，又上去了一个女生，那女生和男生吹的一样大，都是冠军。

今天的比赛真让我开心啊！

眼睛刚刚睁开，我就起了床，催促爸爸妈妈赶快动身送我去钢琴比赛。

我匆忙地穿上黑色燕尾服，然后又出去找妈妈帮我系领结，可是领结一直都系不好，这让我非常地心急。领结终于系好了，我们迅速出了家门，去开车往赛场“金沙剧场”进发。

刚刚上车，我就说：“飞驰！飞驰！”爸爸踩下了油门，车跑了起来。在刚刚出发以后，我们只是在油条店买了几根油条和三杯豆浆，便急急忙忙地跑回车上去了。车又开了起来，可是我看了看钟表，已经八点过了，十点半我那个组就开始比赛了！我都觉得自己赶不上比赛了。

这时，钢琴老师在群里说她们都到了，我的心变得更焦急了。

登上了高速以后，车开始加速了。我们在以风驰电掣的速度奔驰着，仿佛要超过世界上所有车似的。

时间一分一秒地流逝，我们的车也快速地跑着，终于，我们到达了成都。驶入城区了以后，突然，我们的车走错路了，只能从另一条路前往金沙剧场。

我心急如焚，生怕自己赶不上比赛了。当时是九点过了，只剩一个多小时了！正在我心急地发抖的时候，爸爸说：“快到了。”我看了一下导航，果然，已经接近金沙剧场了，我放下心来。

终于到达金沙剧场了，我下车以后，赶紧去找钢琴老师拿参赛证。这时，传来了一个坏消息：比赛要延迟一会儿。啊！好不容易赶到了金沙剧场，没想到还要延迟比赛，还要等一个多小时啊！

一个小时过去了，喊号桌旁的管理人员已经喊到四十多号了，我是七十多号，所以走了过去。

原来，一次要喊十个人，所以再过两次就该我了。

终于念到了我的号数，我去排了队，就被管理人员引进了赛场。进了赛场以后，后台还有十多个人没弹，所以我只好等着。

该到我了，我满怀信心地走上台，敬个礼，就坐下开始弹了。我弹完了一首好曲，我敬了一个礼，就下了台，去学校了。

二（6）班吴蔡量

今天下午，老师带着我们来到六楼阶梯教室听讲故事比赛。我们一共听了两个小时多，有十八个故事。

让我印象最深刻的故事是《灯孩儿》，只见我们班的谢林果穿着一条红裙子，像仙女一样走上舞台。她清脆悦耳的声音，好似百灵鸟的歌声一样优美。这个故事很感人，它留在了我的心中：灯孩儿看见一位老奶奶抱着一个孩子，就点亮一盏西瓜灯给孩子，孩子却哭得更厉害。原来那个孩子是瞎子。后来那孩子眼睛亮了，可灯孩儿不见了。

俗话说，台上一分钟，台下十年功。我想起自己在班里讲故事之前，我练习了很多次，而他们在台上能讲那么好，一定练习过成千上万次。我要给他们点赞。

2019年5月6日星期一晴

今天，我们又迎来了第二场对抗3班的比赛。

“比赛开始!”随着裁判员的一声令下，我们班pk3班的对决正式展开了。首先是由3班发球。只见鲁泉发了一个“重力球”，这球像炮弹一样发射过来，威力极强，而我们班的主力队员项涛毫不示弱，夹紧双臂，迎面上前击球，球被打了回去，触地得分。“项涛，好样的!”我和申黄兮如同发疯一般狂呼。

轮到我们班发球了。首先发球的是赵念，他一记惊险的擦网球，把对方给整惨了，三名队员为救球而撞到了一起。“哈哈哈......”操场上传来了一片笑声。接着，我们一个失误球又换作对方发球。这次3班的刘星星发出一波超速球，不仅球速迅猛，而且球的线路只是刚好过网，还没等我们的队员反应过来，球已经落地，三班的啦啦队一下子惊呼起来。比赛继续进行，大家也都拼尽全力。就这样，球场上你来我往激烈地比赛着，一旁的观众也传来阵阵呐喊声，为各自支持的班级加油鼓劲。

十几分钟后，比赛进入了相持阶段。双方比分一直不相上下，而双方球员因为体力消耗过多，再加上天气酷热，发球失误率逐渐增多，力量也减弱不少，大家都露出了疲惫。在一旁的我们看出了队员们脸上的倦意，更加卖力地大声叫喊着。球员们似乎听到了阵阵加油声而精神鼓舞起来，用尽吃奶的力来发球，对方没能接住。终于，我们打破了僵局，拉开了分差。而接下来的五(3)班发球失误，再一次拉开了差距。

渐渐地，比赛局势向着我们一面倒。我们以势不可挡的气势一口气赢得了比赛。

“太好了!太好了!我们终于赢了!”我们大声欢呼这场比赛的胜利。

在一个阳光明媚，天高云淡的夏天，三年级四班和三年级五班在操场上进行着激烈的拔河比赛，这时候的场面热闹非凡、紧张激烈。

只见黄裁判一只手高举红旗，一声令下，三年级四班和三年级五班参加比赛的同学，双腿半蹲，各自用尽全身力气，眼睛死死的盯着大麻绳。三年级四班的同学大声地说：“一二拉!一二拉!……”。场面非常激烈，眼看三年级四班就要输了，他们又用力一拉，扳回了比分。他们就这样坚持了两分钟，和对手不分上下。一边的啦啦队欣喜若狂，大声地呼喊：“加油!加油!……”。三年级五班的主力小王手都软了，三年级四班还在奋力地拉，原本占上风的三年级五班一点点落后，最后三年级四班获得了胜利。三年级五班的同学垂头丧气，慢步回到了教室。三年级四班的同学欣喜若狂，拥抱在一起，庆祝着胜利。

啊，这真是一场激烈又令人难忘的比赛啊!

精彩的比赛画面，时时在激励着我。对于那次比赛，我们都跃跃欲试，兴奋不已。当老师说出参赛人员时，我的神情一下子严肃起来，听到有我的名字时，我表面上似波澜不惊，心里却是手舞足蹈，欢呼雀跃。

轮到我们五(甲)班了!裁判员还没宣布比赛开始，五(乙)班的就使劲儿地往那边拉，我们也不甘示弱地往回拉，老师和同学们在一旁呐喊助威，旁边黑压压的一片人，有几同学激动得都跳起来了。尽管人多嘴杂，但“加油”声远胜于嘈杂声。

裁判员一声哨响，人群顿时沸腾起来，拉拉队扯着嗓子呐喊，喊得脸都通红了。

两个拉拉队在拼嗓子，我们在拼力气，双方争夺不休。

我们双脚用力蹬地，手上使出了吃奶的劲儿，一些同学尽了很大的力，一张不错的脸都扭曲了;五(乙)班的同学也讨不到好果子，红线左一摇右一晃的。五(乙)班的拉拉队喊得更欢了，欢呼声在五(乙)班的同学的耳朵里变得宛如天籁，在我们的耳朵里却变得无比刺耳。我们在我们老师和同学的一声：“加油”声，一用力，赢了!“哈哈哈……”我们班的人蜂拥过来，五(乙)班的人也连忙跑来安慰着运动员的同学们。

每当回想起赢了的片段，嘴角便在不经意间向上扬。紧握着拳头想：我们也会赢了五(乙)班。这活动激励着我，我会在全班同学写作上争取是佼佼者的，美美地从操场里走开了，操场上依然沸腾……

刘柯阳

“叮铃铃……”下课了，大家都兴奋地冲向操场，因为今天二班和一班有一场拔河比赛。

我看每个人都紧紧盯着对手，生怕错过他们的一举一动。他们两腿发抖，双手紧紧抓着绳子，恨不得现在就分出胜负。

只听“砰”的一声，比赛开始了。大家一脚在前，一脚在后，双手握握紧绳子，奋力地拔着，谁也不让谁。每个人都使出了九牛二虎之力，只见每个人脸都憋的通红，额头上流下了豆大的汗珠。绳子忽然向二班移去，眼看就要输了，一班的拉拉队大声喊：“加油！加油！”听着同学们的加油声，只见一班双脚站稳，双腿半蹲，手里紧紧握着绳子，嘴里默默喊着“一二、一二……”用他们最大的力量拔过了二班。二班输了，脸上露出了不可思议的表情，耷拉着脑袋，像霜打的茄子一样厉害了操场。

一班胜利了，他们手舞足蹈，伴随着“叮铃铃……”的上课铃声，回到了教室。他们把一等奖粘在了墙上，老师给他们放了奖品，大家开心极了，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。

这真是一次快乐的拔河比赛。

盼望着，盼望着，一年一度的拔河比赛如期举行。

我们20个人分别站在绳子两侧，双手紧握着绳子，身体后倾。随着裁判的一声哨响，比赛开始了！

双方队员都拼命拽绳子，个个都憋红了脸，使尽了全身的力气。那决定胜负的麻绳一会儿移向我们，一会儿移向他们。双方的啦啦队也都使出吃奶的劲，齐声呐喊：“加油！加油……”他们似乎是想用自己的声音为我们这些选手传递力量。班主任紧握拳头，配合着我们的节奏，一个劲地喊道：“往后仰，往后仰！加油……”呐喊声、鼓励声给了我们无穷的力量，同学们的手仿佛有了魔力，紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力，脚一步一步地向后退。在大家的齐心协力下，绑在绳子上的锁头终于慢慢地移向了我们，随着裁判老师的一声哨响，比赛结束。

“我们赢了，赢了。”拔河赛在欢乐的气氛中结束了，而那团结协作、共同拼搏的情景常常在我的脑海里浮现。

星期四下午第四节课，将进行同学们期待已久的拔河比赛。每班各派八男八女上场，将麻绳中间的红领巾拉过己方白线就算赢。

上场前，各班同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，准备上场一展雄风。我班一共比了三场。

第一场双方实力相差不大，最终我们赢了对手。而第三场，对手则以压倒性的力量赢了我们。最最精彩的是第二场。

第二场准备阶段，裁判高举手中的红领巾，示意战争即将打响。我们双方队员纷纷将身子向后倾，想要在比赛一开始就抢占先机，一鼓作气，压倒对手。

随着裁判的哨声响起，双方队员都使出了吃奶的劲，不断的将绳往自己这边拉，只见站在前方的队员咬紧牙关，脸涨的通红。后排的同学一个个将身子倾斜五六十度，稳如泰山，将绳死死地捏在手中，不让对手拉走。双方队员的脚如同钉子一般死死的钉在地上，现场除了加油声就没有其他声音了，因为队员们已经没有精力分出来喊“一二一”的口号了。

就这样僵持了好久，双方队员都开始有些坚持不住了。从现在起，比的已经不是力气了，而是意志。站在我前面的同学已经有些坚持不住了，她摔倒了，我刚想上去扶她，她便立马站了起来，继续为班级的胜利而努力着。

我们终于坚持不住了，很多人摔倒了。我也坚持不住了，松开了手。就当我们都以为我们输了的时候，老师边跑过来边说：“快拉，对面也松手了。”我们在第一时间反应过来，将绳子一把拉向我们这边。我们赢了！

是什么让我们反败为胜，是意志，是我们坚韧不拔的意志使我们赢得了这场战争。我会永远记住这件事—拔河！

何奕高

在我的脑海里，有一件事最为深刻，那就是我第一次参加DI比赛。那是四年级期末前几天，领队章老师带我们来到了河北省香河的中信国安第一城。

听：“垃圾分类，它并不难，反而很简单……”是谁在排练哪？哈哈，当然是我们“无敌”战队了！

转眼，表演比赛的时间到了，我非常紧张，因为这是我第一次比赛，大家都跟我说；“别紧张，只要你不忘词就行。”听了大家的话，我又赶紧在心里背了背词。

轮到我们上场了，我们的比赛分为三场。第一场时，我紧张得连手都出汗了。可是没想到我们队长更紧张，都忘词了，我真是替他捏了一把汗。当听到他在关键时刻说出台词时，我那颗悬着的心也落下来了。第二场时，我的心情已经平静下来，大家也都按照剧本完成了表演。第三场时，我已经完全放松下来，可以自由发挥了。我们战队顺利地完成了表演比赛。

接下来到了即兴比赛的时间，我非常兴奋，因为这是我最拿手的比赛。

我们的主题是皮影戏，用几根木棒、几张口取纸、几张纸和一支笔做出不少于三个物体，并演一段不超过一分钟的皮影戏短剧。我听到这个题目，顿时不知所措，大家也觉得很难。但是我们没有放弃，抓紧时间边做皮影人物，边构思剧情。终于，在短短的5分钟内准备好了。我们怀着跃跃欲试的心情开始即兴表演。我觉得我们的即兴表演非常完美，因为连评委都笑了。

最后，到了颁奖仪式的时间，我非常担心：我们能不能得名次呀？当我听到三里河第三小学“无敌”战队全国第一名时，我激动地跳了起来，像离弦的箭一样飞奔向领奖台。接过沉甸甸的奖杯，我的幸福感油然而生。

这是我第一次参加DI比赛，我再一次成功地挑战了自己，我深深地爱上了这种感觉。等到来年，我还要再次发起挑战！

相信大家对魔方一定不陌生吧，最近呀，我们班又刮起了一阵“魔方风”，为了满足同学们的玩魔方的愿望，今天老师要带领我们举行了一场别开生面的魔方比赛。

刚进教室，大家就都拿出了魔方，瞧那一个个魔方：它们是正方体的体型，分成红橙黄绿蓝白六个面，我们拼的是三阶的，三阶魔方是硬塑料做的，一共有26个方块组成。比赛前大家有的正练习着魔方，有的正三三两两聚在一起讨论着玩魔方的技巧，有的则摆好了转动的姿势，显然，是有些迫不及待了。

郭老师宣布完比赛规则后，全场都安静了，空气就凝固在这一瞬间，随着老师的一声令下“预备——开始!”队员飞快地转动手中的魔方，真所谓“八仙过海，各显神通”。有的队员还时不时一边念着口诀，一边不假思索地转动着手掌中的魔方。“哗哗”声充满在教室当中。同学们也都把身子往前倾，生怕看不到。瞧我们班的李若雨，镇定自若地转动着手中手掌中的魔方，手中的魔方在她手里飞速着“变换”着颜色，只见她一会向左转，一会向右翻，翻、勾、转!速度真是快，那五颜六色的魔方在翻动着，真像表演“变脸”，让我们看得眼花缭乱。再看看陈天瑞同学，魔方在他手里却变成了一个调皮的孩子，好像是东躲西藏，他越想快，魔方却越不听“使唤”，只见豆大的汗珠从他头上落了下来，虽说是冬天，他的脸却已涨得通红，我们在场的观众无疑看着也是“心惊胆战”，无不为他捏出几大把汗，看得我更是直跺脚，心里也自然是“十五个吊桶打水——七上八下”，我恨不得一把将他手中的魔方夺过去，拆了去重新装!

“我好了!”随着一声叫喊，我们寻声看去，只见张之悦同学迅即把魔方一“扔”，一个“打回原形”的魔方赫然出现在同学们的面前。唉，真是太厉害了!我不禁佩服的“五体投地”。

经过激烈的角逐，张之悦同学以54秒的好成绩夺得了第一!

今天，教室里怎么闹哄哄的？哦，原来是我们在玩抢凳子游戏呢！

老师宣布游戏规则：老师放音乐，同学们围着凳子转。音乐一停，你就必须坐到凳子上，如果犯规或没坐到座位上就被淘汰。老师一说规则，我的心里慌张极了，生怕自己第一个被淘汰。

游戏开始了，我好紧张，对自己说：“我一定要速度快，看好椅子，不然我就输了，那就丢脸了。”随着一阵音乐响起，我们围着凳子转了起来。忽然音乐停了，我眼疾脚快坐到了座位上，吴茗同学被淘汰了。经过一轮又一轮激烈的比拼，终于我和同桌闯进了决赛。随着游戏的进行，下面的观众也越来越紧张，越来越兴奋。我很激动，同桌也不甘示弱。我们转呀转，我眼睛直勾勾地盯着凳子，手也不停地触碰凳子，就怕自己到时侯坐不到。音乐停止的那一刹那，我们俩同时坐下。可惜的是，我占的位置比较小，他用力一挤，就把我挤到一旁。同桌赢了，他得意地朝我看了看，似乎在说“怎么样？甘拜下风吧！”

虽然我没拿到冠军，但我依然很开心。

期中考试前举行了青年教师讲课比赛，他们认真研究教材，虚心学习，相互请教，我们共同交流，他们取得了可喜的成绩。

期中考试后紧接着举行老年组的讲课比赛，理科共有17位教师参赛，其他16位老师个个都是精英，都是市区级的能手，都是名师，教学成绩一流，无形中对我造成了很大的压力。抽签后，就开始估计轮到哪一天，能学到哪个地方，要讲哪一节课，与老师探讨进度，教材的处理，两天后确定了课题。

这次的讲课比赛我获得了几份十分珍贵的“礼物”：

第一份礼物是我们教研组的团队合作精神，我们组的所有老师齐心协力，共同探讨，老师们都提出了不同的意见和建议，正是因为他们的意见和建议使得这节课更加趋向完美。感谢老师们的参与。

第二份礼物是自我提高和锻炼

先是在网上也学习了大量的优秀教师的讲课实录，以及优秀学案的设计，在此基础上根据自己学生的基础和学生特点确定自己的讲课思路，确定课堂教学环节，设计学案。怎么引入课题才能激发学生的学习热情，就仅仅在引入上设计了一个个的方案，一个个的试讲，语言如何组织，才最恰当，最后确定引入课题方案。平方差公式的推导、母表示、语言描述、几何意义，该以什么样的教学方法、顺序、呈现形式以及语言如何组织，让学生的动手制作是否有价值，是否会影响进度，耗费了我大量的脑细胞，也与老师们一起探讨。最后的巩固提高采用什么形式效果最佳，这些所有问题促使我不断思考，不断整理，一次次的设计，试讲、研讨，一次次的推翻，再设计，大脑中整节的课堂实录清晰可见，最终定稿。从学案的设计、课件的制作、课堂教学对自己都是一次磨练和提高。

第三份礼物是认识到自身的不足

从课堂教学发现自身的不足，不敢放开，怕耽误时间，完不成学习任务。因为看错时间而学生归纳总结的时间没了。由这次讲课反思自己平时的教学随意性大，要认真组织平时的每一个课堂，而不至于现用现学，把平时的教学抓实抓牢。学生的习惯也在每个课堂养成。

通过这次比赛，我确实收获较大，今后，我要不断完善自己的教学方法，提高教学艺术，提高45钟效率，上好每一节课，把培养学生分析问题、解决问题的能力做为一项长期任务来抓。

“加油！加油！”教室里呐喊声此起彼伏，这到底是怎么回事？寻声找去，原来是剑桥大学的教室里正在进行激烈的掰手腕比赛。

“哪位同学要来比掰手腕呢？”老师正在寻问谁要来比掰手腕。只听见一声“我来！”原来是我们班的郑胜涛和方思豪呀！两人走上讲台上，老师问了问台下同学：“你们觉得两人谁是胜者呢？”我们看了看方思豪又看了看郑胜涛，心想：方思豪又高又壮，手臂上全是肉，而郑胜涛单身力薄，肯定方思豪获胜！于是一大堆人支持方思豪。

“预备——开始！”老师一声令下，两人便开始了较量。双方的脸一个红色，一个青绿色。方思豪开始发起了猛攻，身体向右倾斜，两人的手斜了50度。但郑胜涛也并不服输，只见他咬牙并进，把方思豪的手靠在桌子上。双方的手一直僵在这里。场下的观众千姿百态，有的人本来不观注的也目不转睛地盯着比赛；有的人直接双手握拳站起来看上去比选手还紧张；还有的人跑到讲台，我也飞快跑到讲台，只怕有人抢了我的最佳观看位置……

比赛已经到了白热化的阶段。方思豪的汗水流满了睑，郑胜涛的脸由青绿色变得通红，真像熟透了的苹果。我仔细一看，双方的指甲都发白了，大拇指已经握得发紫了，像葡萄一样。

比赛僵持了近十分钟，双方仍旧苦战不下。老师只好把这场比赛判为平局，最后老师给两位同学两颗奶糖作为奖励。原来一场比赛不能只看外表，还要要看实力。

“加油!加油!”咦?这是什么声音?哦，原来是我们四年级一班在举行拔河比赛啊!大家快和我一起去看看吧。

体育老师拿来了一根又粗又长的大绳，对我们说：“同学们，我们今天要举行一场拔河比赛。”同学们听到后都激动地鼓掌和欢呼起来，体育老师分好了队，男生一队，女生一队，每队派十名同学，一共五场。

第一场随着一声哨响拉开了序幕。瞧，我们女生不甘示弱，脸蛋涨红的像个大苹果，男生也鼓足了气，拉着绳子不放松，啦啦队在旁边直喊“加油!加油!”最后，虽然女生很努力，但还是败给了男生。第二轮，经过了努力拉绳子，就在男生又要胜利时，他们内部起了小小的争执，使他们失利，败给了女生。第三第四场过去了，双方依然平手。

第五场是最关键的一场。因为这一场将决出胜负。我们女生队派出了力气最大的十名同学对战男生队。“预备，开始!”双方展开了激烈的比赛。只见男生们都卯足了劲儿，用力拉绳子，后脚艰难地往后退。女生们双手紧握绳子，身体后倾，努力地把绳子往女生这边拉。最后，因为男生有些骄傲松懈，他们输了。最让我印象深刻的是我们班的胖妞——裴涵雪。双脚像涂了胶水似的，死死地粘在地上，双手像大钳子，抓住绳子不放。嘴里还一直喊着“一、二、三、拉!”比赛过后，女生们都开心地抱在了一起，而男生们，一个个像泄了气的皮球。

拔河比赛真有趣啊!不但有趣，还让我们认识到：虚心使人进步，骄傲使人落后，人心齐，泰山移。这两个道理。让我受益匪浅!

作者：孔子博

今天下午是一年一度的风筝比赛。

我们刚坐在看台上，当校长宣布开始时，操场里瞬间就热闹了，体育老师吹完哨子，我们班赶紧喊加油，只有我喊得最响，我想：我们班的选手们应该能听见了。我又看着飞上天空的风筝，其中有一个风筝飞的最高。然后我又给我们班的人喊加油，马上，第二轮开始了，这一回没有我们班的选手，所以我们就看高过头顶的风筝，风筝有很多种，比如，五颜六色的彩虹，黄色眼睛的蝙蝠，有的黑又有的红的小鱼，带着面罩的大溜……，天空上眼花缭乱的不知道有多少个风筝，下一轮了，我又看到有一个风筝飞岛国旗那里，就好像它和国旗打架一样，可是却让国旗赢了，每一轮的风筝都让我很喜欢，快到六年级的时候，有一个风筝马上就要坠落了，然后它又慢慢地安全降落，最让我喜欢的是最后的几轮，我记得，有一轮，一个风筝把国旗给困住了，可想要试图把国旗给捆住，还有一轮是，有一个蓝色的K娣猫来了一个头直接朝下栽，然后又飞了起来，又有一个黑色的鱼旋转了一下，来了个很难的空中三百六十度转。马上，没过两节课，风筝比赛就结束了。

今天下午的风筝比赛真开心！

这天，天气格外地好。阳光洒在大榕树上，留下了一缕缕光斑，光斑调皮地扭动着。树上的知了不停地叫着，好像在说：“好热！好热！”上刻，即将在操场上比赛的我，心情既激动又紧张。

这是一场拔河比赛。同学们听完老师解说比赛规则后，就争先恐后地冲向操场。有的在交头接耳；有的已经摩拳擦掌、跃跃欲试了；有的正在努力平息自己激动的心情。

很快，第一场比赛就开始了。随着裁判一声令下，大战一触即发！队员们个个紧握绳子、咬紧牙关，使出吃奶的力气拼命地往后拉。对方也紧皱眉头，不甘示弱地拉着，啦啦队都使劲地加油鼓劲。由于我方士气不足，所以，红绸带慢慢地向我们的方向移来……“耶！”我们首战告捷。

不一会儿，第二场比赛又开始了。我方人员都认为自己天下无敌了，就只使出了七分力。当红绸带缓缓抛弃我们，迎向对方时，我们才发现轻敌了。唉！晚了，对方已经胜利了。

中场休息时，对方互相拥抱着、欢呼着。而我们却低着头，沉默地坐着，彼此不说一句话。队长看了看大家，坐下来，转头对大家说：“没关系，输了就输了，下一次再努力就行！”听了队长的话，我们心里就石头不知不觉地放下了，悲伤也飞到几霄云外去了，大家士气高涨，一定要和对方决一死战，“加油！”大家互相鼓励着。

决赛开始了，双方都紧盯着红绸带，屏气凝神，丝毫不放松警惕，啦啦队一个劲儿地呐喊助威。红绸带慢慢飘向我方，双飘向对方。我们队地大胖子把绳子紧紧拽着，拽得手都红了，他脖子上的青筋暴出，咬着牙、鼓着腮帮子，使出九牛二虎之力拼命地拉。突然猛地一拽，红绸带过去了。我们输了！

我呼了呼气，心想：他们赢得了比赛，而我们却懂得了团结的重要性！

今天下午，我们在操场上举行了第十四届队列体操比赛。

这次的比赛，老师说1、2、5、10班都是我们的强劲对手，可谓是高手如云。不想一二年纪那样闹着玩呢，这可是真正的比赛。听了这几句话，我们突然非常在意我们的名次，也决心要认真对待。

进行了开幕式后，便开始正式比赛了。随着时间的流逝，一眨眼就迎来了我们的出场。我们严阵以待，把平常练的军姿展示出来。散开之后，就开始做操了，我们不像平常那样随意的，一点没有力量的做操。反而特别认真的做操。

因为我们一二三年级都得的是第一名，所以我们这回也非常有信心，应该可以得到第一名，如果出了点意外也应该是前三名以内，是A等。宣读我们分数的时候，我们都特别紧张，当校长念到“五（9）班，98。83分”的时候，我们都开心的说：“耶”。因为到目前为止98。83分已经是最高的分数了。

到我们最大的对手，5班出场的时候，我们都祈求一定不要超过我们班。结果还是得了比我们多了很多的高分。接下来的实力对手1班也得了比我们多了一些的高分。

此时只剩10班未出场，我们非常紧张，因为我们能不能得A等就在张校长的一句话中。如果10班超不过我们，我们就是第三名，如果10班超过我们，我们就是第四名。宣读十班的分数时，我们全部都紧张透了。我们屏住呼吸，但还是没有博得第三名，10班还是比我们多。

“胜不骄，败不馁”，我们下次要继续努力，并加倍努力，争取做到最好！

由于昨天惨淡又悲壮的班级合唱汇报演出，我们获得额外获得机会，“战场”传来了捷报。因为昨天并没能发挥出应有的水平，所以战队的时候，同学们卯足了劲，一个劲的大喘气，战战兢兢走上了战场。

一阵逼人的沉默，最终被一个小插曲打破了——高博智被挤下来了。可能他太胖了吧。

因为还有些拘谨，所以第一遍的时候，大家唱的提心吊胆的。

“不行！把声音放开，大点音！”

王主任喊道。我在心里吐了吐舌头。不过王主任的话倒给我们吃了一颗定心丸，大家放松一些了，可太放松了也不好，刚唱一句，王主任便又发话了：“声音，再大一点！”

我挺了挺腰板，前踏一步，把早已烂熟于心的报幕词说出来，便把腿收了回来，可谁成想，我没有全收回来，正要移步调整，可黑黑的摄像机里仿佛射出一道无名的光线，正在审视我。我立马一动也不敢动了，想起老师们的嘱咐，我忍还不行吗？

歌声娓娓道来，刚开始的男女分唱还好，后来一合唱，就全乱了。我的腿也渐渐麻木了。两首歌唱下来，我的腿已经麻木了……

尽管大家练习了很多次，可还是之前的老毛病——抢拍。

既然这已经是大家的老毛病了，那我们为什么没有想办法去改正？向小处说，我们没有重视，如果向大处说，就是没有团队荣誉感！我们不愿为班级的荣誉尽心尽力！

同学们，我们是一个刚组建的团体，但我希望，这不能成为我们的借口，不能阻止我为班级献上自己的绵薄之力！这是我们为个同学都应当做到的。

这一次的合唱比赛，就是一个很好的契机，让我们增加团队荣誉感，为班级增光添彩！

“加……油……，加……油……”教室里传来了有气无力的加油声，这声音催眠了树上的小鸟，哄着了枝头休息的蝴蝶。原来，是我们班级正在举行“三分钟慢跑”，谁也不敢大声地快速地加油，生怕选手“嗖”的一下穿过了终点。

“三分钟慢跑”的规则是——在三分钟之内从教室的这头跑到另外一头，用时多的选手获胜，但是如果超过三分钟则判负。所以这一次比的不是比体力，也不是速度，比的是智力。

经过了一系列的说明之后，第一轮比赛就开始了。

第一轮是由一组选手李瑞文对阵二组选手张爱钟。“预备……开始！”双方选手便开始了慢跑……10秒过去了，我方李瑞文已经跑到了路程的一半，而对方的张爱钟却在起点跳着他的“广场舞”。然而李瑞文为了把对手引入终点，便“嗖”的一下冲到了终点的前方，这时对手果然上当了。一下子就以“迅雷不及掩耳之势”冲入终点“抱”在了终点，而我方选手才摸终点。“本局由一组的李瑞文获胜！”

接着就是第二轮比赛了。

这一次是由一组黎垣丞对二组的潘宇扬。“开始！”……两方选手不仅没跑反而在起点上谦让。别人是“要赢在起跑线”，而他是“让别人赢在起跑线”。到了这一局的中间，黎垣丞突然冲到了终点又跑回去，但这一次对手就不上当。就这样双方在起点来来回回谦让，最后在“3分钟0秒点98”时双方打平。

啊！这是多么有意思的比赛啊！真希望再来一局啊！