比赛作文大全(合集20篇)

学校为了提高我们的体育能力，在星期五操场上举行了一场运动会，我们和五二班展开了一场激烈的跳绳比赛。

上半场，我们班同学轻轻松松取得了胜利，我一看这情景，心想：我一定也不能落后。

下半场，在万众瞩目的期待下终于来临了。我和他们班的“竹竿”一上场，我还是有点小紧张，手心直冒汗。我偷偷瞄了一眼竹竿，看见他一脸镇静。我心想：他这么冷静，我也要冷静，不能因为自身原因而乱了阵角。慢慢的我也冷静了下来。只听一声枪响，我的脚下就像生了风，不停的暗自数着：“123……”再看竹竿，他两条腿像装了风火轮一样。我心想：我绝对不能让他赢。跳到100的时候，我的体力已经开始有点透支了，数的也慢下来了，最后心里数的比跳的会快好多。我的心里就像有一只小兔子，怦怦直跳。台上的拉拉队看这情况，感觉有些不对，大声的为我加油，看着他们头上渗出了的汗，脸涨的通红，一个个像熟透了苹果的脸，嗓子仿佛都快喊哑了。我心里的感动不言而喻，仿佛之前的感觉又回来了。我打着节奏，开始继续往下跳。同学们大喊：“加油！加油！你一定可以的。”最后竹竿绊倒了我，我还是以170对154赢了竹竿。

通过这项活动，我明白了一个道理：只要坚持就会胜利！

今天体育课上，老师组织了一场拔河比赛，男生分成两组进行对抗赛，三局两胜制。

第一场比赛开始了，我们都用力地拉着，可是绳子还是一点点地被移过去。我们都急得像热锅上的蚂蚁，用尽力气去拉，可绳子还是被移了过去。第一局输了后，我冷静了下来，想起了老师说过的话：“不管你在做什么，只有冷静思考才能取得胜利。”我开始分析局势，按理说我们这队的男生都比较强壮，绳子不可能这么简单被拉过去。我想了会儿，终于发现了问题在哪了，原来是我们不够团结，没有同时用力向外拉扯，因为力量分散了，所以才赢不了。

在第一局输了后，我开始鼓舞我们的队员。我对大家说：“知道我们为什么会输吗？因为我们不够团结，只有我们团结一致才能取得胜利。等一下再比赛的时候大家同时喊口号，喊到3的时候，一齐用力。”大家都很赞同这个办法。

第二局开始了，这一局里我们团结一心，一起用力往后拉，大家头上都渗出了细密的汗珠，我们咬紧牙关，把一张脸绷的紧紧的。手在用力地拉扯着，终于把胜利的天平拉向了我们这边，可另一队也用力拉扯着，把绳子又慢慢回到了中间。我大声对大家喊道：“喊出我们的口号”。大家一边喊一边发力拉，我们像被打了鸡血一样，一鼓作气，直接把绳子拉了过来。最后一局我们也是如法炮制地赢了，最终我们以三局两胜的成绩打败了对手。

赢了后，大家一起欢呼、拥抱，好不激动。而且我们也明白了一个道理：只要我们团结一心，就一定能击倒所有困难，取得最后的胜利。

舞蹈有各种各样，但每一种舞蹈都有属于自己的风采。

我家有两个”舞蹈家“，我是舞蹈队的，奶奶是广场舞的“领袖人物”。所以我想和奶奶来”斗舞“，爸爸做为评委，其他人做为观众，一场斗舞比赛拉开序幕。

爸爸的哨声一落，美妙的音乐响起，我迈着轻快的脚步，跳起舞来，我双手轻轻地展开，旋转一圈，像在地面翩翩起舞的孔雀，我的身姿，伤佛与音乐溶为一体。“啪啪啪”掌声不约而同地响起，奶奶脸上露出满意的笑容，嘴里却不服输，她脸一扬：“看你奶奶的吧，Music！”

广场舞的音乐响了，”你是我的小呀小苹果……“奶奶的动作虽然不比年轻女子优美，但步子轻快，动作娴熟，胳膊轻柔地一伸，就像柳条在风中轻扬转圈回来，陶醉在自己的舞蹈世界中。我心中一股敬佩之情油然而生：她不是一个妙龄少女，而是我的奶奶————一个爱跳舞的老太太。奶奶头上有了小小的汗珠，但她的脸上洋溢着甜甜的笑容，脚下还是兴高采烈地跟随着音乐节奏起舞。

“啪啪啪”的掌声再次响起。现在轮到大家投票了。就在观众不知如何是好的时候，在门后偷看的妈妈走了进来，说道：“你们这一老一小，争強好胜，硬要分个高低，可是不分伯仲，这样吧，送你们两个称号吧！一个舞神，一个舞王！”说完妈妈哈哈大笑。

奶奶一笑：“那可不，广场舞的大叔大妈都以我为中心，我都站第一排，领她们呢！”奶奶乐得脸蛋儿耸成个肉瘩。

爸爸却笑着说：“我看是奶奶胜，琳琳都学过几年舞蹈了，跳得好那很正常，你看，咱妈，零基础，在公园里跟那些老太太们一起，就能自学成才，你们几个人有奶奶这样的精神？”爸爸转头对妈妈说：“咱们要是老了，老胳膊老腿要是能有妈这样精气神，我就服了！"

我们笑成一团，奶奶更是笑得眼泪掉出来了。

如果说，我是一只孔雀，那奶奶就是一只天鹅---用最美的姿态优雅地生活着！

都说气温断崖式下降，可是我们的热情丝毫没有感受到寒冷。今天下午，我们在操场举办了一次惊心动魄的拔河比赛。

赛前，我们绕着操场跑了两圈，做了些基本的热身运动。体育老师还帮我们排列了参赛队员的位置，分别站在绳子的两侧，左右交错排列。口令喊起，双手要拿起绳子，半蹲着，脚一前一后，身体全部的重心向后倾斜。

掌握了基本的动作要领，同学们个个摩拳擦掌跃跃欲试了!我们班分别和另外两个班进行了激烈的角逐。

“预备，开始!”口令一响，同学们身体后倾，双手紧紧地握住绳子，还用胳肢窝夹住。虽然我们面对的是强大的213班，但是我们并不觉得害怕，主要是因为我们做了充足的准备，哨声一响，双方的拉拉队突然想，声划破云霄“一，二——加油，一，二——加油!”那声音如同刚刚出生的老虎发出的百兽震惶的声音。

双方同时发力，绳子纹丝不动。突然我方拼出全力发出一步的距离，大家猛的退了一步，我为他们捏了一把汗。我虽然没有拔河，但是我知道一句俗语“先下手为强，后下手遭殃!”所以我们先退了一步就可能赢得胜利，我方拉拉队突然加大了声音，想借机制胜，可213班也毫不示弱。突然，不知他们哪里来的力量?猛得拉退了我们三部，我们浑身的神经都绷紧了，仿佛会崩断似的，我们突然喊得更加卖力了，看到大家咬紧牙关扎紧马步，面部狰狞，更加奋力的拉着，我想绝不可以懈怠，想让自己加入其中，可是大家接连“前进”，老师说过：谁坚持的最久，谁就可以胜利!我们嗓子都要喊哑了，双方一直僵持着。突然哨声一响，我们输了。

第二轮，大家不甘示弱，拼尽全力抗衡。强大的213像一股龙卷风一样，一股脑儿就把我们给撂倒了。

对方完胜!

同学们有些丧气，摊坐在草坪上哭了起来。默默滴回到教室，黑板上六个大字特别醒目“胜不骄败不馁”。大家更加深刻得意识到团结是多么重要。

20xx年韩日世界杯赛被认为纷乱无序的一个直接原因是主裁判水平参差不齐，不少强队中招后颓然不起，世界杯从来没有像现在这样陷入裁判的公平危机。比如：6月17日，西班牙对爱尔兰的1/8决赛，第62分钟，爱尔兰的达夫突入禁区后摔倒在地，他的表演显然蒙蔽了瑞典主裁判安德斯的眼睛，后者向胡安·弗兰出示了黄牌后判罚了点球。有消息评论说：西班牙门将卡西利亚斯扑出爱尔兰队哈特主罚的点球颇有点宿命的意味，毕竟命运还是公平的，这个点球本就是子虚乌有，但是本届杯赛的裁判对于假摔的判断能力的确值得怀疑。

除此之外，还有不少让人疑窦丛生的比赛，比如韩国和葡萄牙比赛中贝托所吃到的那张红牌(也是那场比赛葡萄牙吃到的第二张)，比如喀麦隆同德国比赛中出现的16张黄牌……想起来我们在那过去的20天内看到了多少不公正的比赛啊，裁判倒了全世界球迷的胃口。

“耶！”“耶！”终于到了足球比赛的日子，全班同学热闹得像煮开了的饺子，兴奋得很。

下午第一节课后，盛大的开幕式拉开了帷幕。宽敞碧绿的草坪，鲜红似火的跑道，加上一个个整齐绚丽的方阵，将操场妆扮成一幅五彩缤纷的油画。

开幕式正式开始，第一个节目是我校健美操社团带来的啦啦操。作为社团成员之一的我，这还是来祥瑞后第一次在公开场合展示，所以格外紧张。动作已经练得胸有成竹，但这时的我心中像揣着一只小兔子，怦怦直跳。直到下场，我这心才渐渐平静下来。

开幕式后，震憾人心的足球赛终于开始了。首先出征的就是我们三班VS九班！比赛哨声响了，九班真是名不虚传，很快就占居场上优势。但是再强的对手，我们也不怕！加油！突然，九班一个球员把球踢到我们班的球门旁，我们班顿时人声鼎沸。守门员唐豆听到了我们的尖叫，双手一合，两脚一跺，球一下被唐豆稳稳抱住，没进！我们又是一阵大喊，真是有惊无险！

上半场结束了，我们打得很成功，大家高兴极了！

中场休息后，球员们满血复活，再次踏进了草坪。第二场就不大顺利了，开场没多久，就被九班攻入一球。我们依旧在场边呐喊助威，但险情再次降临。突然，九班一个队员从左侧飞奔而来，把球往高处一踢，唐豆正巧没留意，球像流星一般在空中划出一道完美的孤线，精准入网。最终我们以0：2的成债“光荣”输给了九班。

这次足球赛虽然我们输了，但胜败不重要，重要的是我们参与了，我们努力了，我们享受这愉快的经历。

在一个晴空万里的下午，我校五年级要举行一次龙虎争斗的拔河比赛。两点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场上。

操场中间早已摆放着一条又长又粗的麻绳，麻绳中间系着一根红丝带，地上画着三条白线。

围观的同学开心地聊天、说笑、议论着像一群叽叽喳喳的小鸟在叫着，非常热闹，比赛的成员们在一起做热身活动，商量战术，相互鼓励着，所有班级的拉拉队员上场了，比赛也即将开始了，整个场面被搞得热血沸腾。

比赛开始了，我们五二班一路披荆斩棘，过五关斩六将，打败了一个个班级，使我们士气大增。同样厉害的是六班也杀进了决赛，我们最后与六班决一雌雄。

比赛开始了，同学们的手立马像钳子一样抓住绳子，迈开弓箭步，做好了准备。哨声刚落，绳子立马绷得像一根铁棍，大家好似一只小老虎，一个个人脸涨得面红耳赤，有的人摔倒了又顽强的爬起来继续比赛，两队实力相当，绳子一会儿向东移，一会儿向西移，拉拉队的声音响彻整个校园，绳子一点一点向我这边移动，“耶”一阵欢呼，胜利属于我们。

拔河不仅是对力量的评判更是表现的一个班的团结。团结我们班夺得了冠军。

在学生时代，我参加过围棋、英语、乒乓球等比赛。但我印象最深刻的，还是语文课上的拔河比赛。

这一天，老师说：“同学们，我们来一场拔河比赛吧！”教室里立刻沸腾起来了。同学们摩拳擦掌，时刻等待比赛的到来。“老师有两点要求：1喊比赛开始才能开始拉，2安全第一。”老师说

比赛开始了，同学们站了起来，走到教室两端。有的面带微笑、有的紧张地说：“我的小心肝都蹦到嗓子眼了。”老师喊：“预备！”

我们弯下腰，捡起绳子。“开始！”随着老师的一声令下我们开始使劲的拽，台下发出震耳欲聋的声音：“加油！加油！必胜！必胜！”只见对方一使劲我差点摔倒了。很显然，我们力量有悬殊，无论我们怎样苦苦挣扎，力量也不太够，红绳飘到对方一侧，我们输了。但我觉得胜败乃兵家常事，友谊第一，比赛第二。以后我要加强锻炼，争取赢得胜利。

回去以后，我给妈妈讲述了这次经过，妈妈很赞同我友谊第一的想法。

经过激烈的斗争，于4月2日在实验小学的操场上落下帷幕。五年级二班凭着每个人的努力，获得第一名，五年级五班屈居第二名。

五年级二班的拔河队是一支经验丰富的队伍。他们配合得十分默契，在气势上胜过每一个班级。他们的队长非常镇定，而且指挥有方，每次一到时机，队长便大喊一豆大的汗珠滚落下来，嘴唇上留下一行行深深的印痕。

五年级五班眼看他们就要获胜，并不气馁，被个人都尽了自己最大的努力。但由于队员体力不支，五年级二班还是获得了胜利。

参加这次比赛的有六个班级，五年级一班战胜了五年级三班，获得了第三名，五年三班获得第四名。

“咔！咔！咔！”嗑瓜子比赛正式开始了！同学们个个快乐得像个小陀螺。

我捏着瓜子先放在门牙上轻轻一嗑，瓜子壳就裂开缝，然后再用手一剥，一颗瓜子肉就这样乖乖地脱下“铠甲”，举手投降，变成了我的手下败将。一颗、二颗……。我不慌不忙地嗑着。突然我发现我的同桌，她完全没有了先前的淑女形象，她埋着头，眼睛虎视眈眈地盯着瓜子，“嗑咔－嗑咔”一颗颗瓜子肉破壳而出，拿瓜子、咬壳、放壳…。每一个动作都是那么的熟练、迅速。眼看我落后一大截，我不甘示弱，奋起直追。

“时间到！”在老师的一声令下，游戏停止了。我们激动地开始数着战果，一、二、三……

“老师，我嗑出来的瓜子肉有些掉进嘴里，我来不及吐出来就吞进肚子里了。”一个男同学哭丧着脸说。“我不会磕，全磕碎了。”另一个男同学抓抓头皮不好意思地说。同学们听了笑得前仰后合，直不起腰来。教室里一片欢声笑语。

嗑瓜子比赛真有趣啊！

前几天,艺术学科开展了"师徒结对"说课比赛。八位青年教师和八位指导教师分别进行了精彩的说课和点评。从中可以看出师傅们指导工作的到位与扎实和青年教师的用心与进步，欣喜之余，我反思着老师们在这次说课时应该要注意的问题。

1、要处理好课程标准与材料的关系，教材不是惟一的标准。

教材是根据课程标准编写的，是教师教学和学生学习的主要载体。教师说课应“以本为本”，但不能“照本宣科”，要充分发挥自己的创造性，理解教材、驾驭教材并超越教材。因此，说课教师应在系统掌握教材内容的前提下，牢牢把握课程标准和教材的关系，把课程标准和教材紧密结合起来，反复揣摩编者的意图，只有这样，才能发挥自己的聪明才智把课说好、说活。

2、要处理好备课与说课的区别。

备课是教师在吃透教材、掌握教学大纲的基础上精心写出的教案。教案有明确的教学目标、具体的教学内容，有连贯而清晰的教学流程，有启发学生积极思维的教学方法，有板书设计等。说课是教师在总体把握教材内容的基础上，说出在教学过程中，教师对各个环节具体操作的想法和步骤，以及这些想法和采用这些步骤的理论依据。简单地说，说课主要是回答自己为什么这样备课的问题。因些，说课教师不能按照自己写好的教案详细讲解教学过程。

3、要处理好上课与说课的区别。

上课有鲜活的教学主体对象，有动态生成的师生活动，有严密的教学程序和系统的操作流程，是一种具体的教学实践活动。而说课却不同，是教师“说”给教师听，它侧重于理性的阐述，要回答自己怎样上好这堂课的问题。

4、说课要注意详略得当，突出“说”字，切忌“读”和“背”。

说课教师对所说课内容应作详略取舍，切不可平均使用力量、面面俱到。对重点难点、教学流程及理论依据等一定要详讲，对一般问题要略讲，若不分详略，不分主次，必然会使听者感到茫然或厌烦。同时，说课不等于读课，说课者不能拿着事先写好的说课教案去读，更没必要只字不漏地背。

周五下午，我们怀着紧张而又兴奋的心情，拿着五彩缤纷的跳绳来到了操场，其它年级正在进行着紧张激烈的比赛。

终于，轮到到我们了，我拿着跳绳走到了指定位置上。我的心忐忑不安，要是跳不好怎么办?要是拖了班级的后腿怎么办?我解开跳绳，试着跳了两下，然后把绳子甩到背后，勒住小腿，紧张地等

待着比赛的开始。

“嘟”裁判员吹响了哨子。我先是愣了一下，看到旁边的同学都开始跳了，我也就跟着跳了起来。因为过度紧张，所以感到有些力不从心，没跳几下就打到了小腿，没办法，我只好忍受着疼痛继续

跳着，这时，我转头看了看旁边的同学，有的跳的得心应手;像只小燕子轻松地跳着;有的跳一步往前一点，简直是在乱蹦。那跳绳在空中划过一道优美的弧线，旁边的啦啦队声嘶力竭地为我们喊加油

。看到了这些，顿时感觉去轻松了许多，不再那么紧张了，奋力地跳了起来，绳子仿佛与我融为一体。

跳着跳着，我感觉有些累了，可仍然奋力地跳着，哎哟喂，短短的一分钟，现在感觉像过了一个世纪那么漫长，我的双腿就像灌满了铅一样，都快抬不起来了，手腕也酸疼不已，看看旁边的同学，

虽然都显得筋疲力尽了，可还是咬紧牙关，奋力地跳着，啦啦队的加油声此起彼伏，顷刻间，我仿佛从满了无穷的力量，有快速跳了起来。“嘟”的一声，终止的哨声响了，我累得一屁股坐在地上。

大家的团结协作，顽强拼搏，我们最终夺得了年级第一的好成绩。这真是场精彩的比赛啊!

中午课外活动时间我们来到了操场。我早听老师和同学们说：“今天我们要举行拔河比赛了!”在这之前我每一天我都在为这件事高兴。每天都在等这一天。

到了操场老师就要挑选人了。我心里默默的的知道老师是不会选我的因为我的力气很小也很瘦。第一场比赛开始，每个同学都在使出吃奶得劲往后拉，可是那一对也不输给另一对好像就是要拼个你死我活才可罢休，台下的观众们也没有闲着好像要喊破喉咙也要为自己支持的那一方加油……

该我们班上场比赛了，我们班每一位同学都没闲着，在拔河的每一位同学都是表情都很严肃一点也不敢放松对手也是那样，台下的同学都在喊加油……第一场我们赢了，第二场我们输了。

走的时候我们输了可是我也很高兴。

今天我们班要和三班进行拔河比赛。

刚上场，我们班的队员看他们班的人，气势非凡，个子个个特别高;他们班的最高的一个瞪了我们一眼，好像在说你们输定了。

“叮叮”，铃声响了，比赛开始了，我们两个班都在用力的拉着。中间绳子上的红领巾一会向这边移动一会像那边移动，我们双方队员个个都满头大汗，拉的腰酸背痛;当时对方看我们没力气了，趁机用力一拔，红领巾过了他们的线，我们输了，铃声响了。

中场休息时，老师对我们讲：’’你们一定要团结，你们一起123加油，在数到3的是时候用力猛的拉，听到了没?’’，我们大声回答，听到了。

第二场比赛开始了，我们大喊：“123加油!123加油!”我们用力加油，对方看我们不一样了，就更加用力了，老师和我们班的女生一起扯着嗓子大喊：59班加油!59班加油!

经过了十几分钟的奋斗，我们双方平了，可是对方不服气，不相信能平手，要求再战，老师不同意，说让下一次再比。

这场拔河实在是太激烈了，下回一定要再来一次!

作者： 胡艳聪

起床了，都穿着新校服，穿着新白鞋，要干什么去？要去体操比赛，同学们都很紧张，我们带好帽子带好手套和新红领巾，准备出发。

坐在看台上，看着六个年级比赛，我们是年级最后一个，老师说：“别的班都是看我们呢，只要我们不出场，他们就评不出名次。”我心扑通扑通的跳着，非常紧张，看着别人比赛在心里面纠正自己不正确的地方，听见他们的分数都是九十八点几，心里面不由得紧张了一会，后面，又想我们肯定会赢他们的，后来，有的班级说我们班肯定是第一，快该我们上场了，我们正在练的时候，听到了我们年级五班的分数是九十九分多，心里面就更加紧张了，我们现在的对手是五班，要比他们的分多了我们才可以的第一，该我们上场了，心里面非常紧张，腿也开始发软了，我心里面想别紧张如果紧张的话就有可能会犯错，上场了，我们喊着响亮的口号，到场上，看到评委老师心里面是有些紧张，但是我一直为自己打气，前面我一次也没错，到做操了，我想要认真做不要做错了，如果做错了，我就会扣分，我们就不能得第一名了，我心里面想想了想老师讲的细节，然后在心里面喊着拍子做，我们班整整齐齐的做完了，我也一个没错的做完了，退完场回到位置的时候又次听到有的人说我们班稳拿第一了，分出来了我们是九十九点二二，只比五班少零点零一分，后面我们班得了第二名也算是很好的。

今天，体操比赛我很紧张，也很开心。

光阴若白驹过隙，我已经是一个六年级的小大人了。回首五年来精彩的校园生活，最令我记忆犹新的是五年级时的那场拔河比赛。

那一天，天公作美，阳光明媚，天空湛蓝纯净，连一丝云絮都没有。比赛场上，横着一根又粗又长的大麻绳，犹如一条威猛的蟒蛇躺在地上，它是我们驯服的宠物。我们班是五年来的拔河最佳班级，看看我们班的人马，个个精神抖擞，特别是几个重量级选手，更是高大威猛，四肢健硕。他们是大家的“定心丸”。在大操场上，我们的气场有力地逼迫着对手弱小的心脏。

比赛开始了，我们首先对战三班。哨声还没想响，我们就拉开架势，屏气凝神。待哨声一响，还没等对手集体使出力气，我们便以摧枯拉朽之势，击败了对方，首战告捷。在接下来与四班的对战中，我们仍旧没费多少力气，顺利取胜。

最后是与二班一决雌雄，我们摆好姿势，脚顶住脚，身子往后倾，双手像一只只大猛虎，使尽了气力，想一招致胜。我们肌肉紧绷，汗毛发直，手上经脉突兀，手心被绳子勒得发红。终于小红旗慢慢地向我们移近了。眼看胜利在即，二班使出了全力，小红旗又慢慢移向了对方。突然，啦啦队喊起了口号，一声响过一声。我们顿时浑身充满了力量。你看！特别是我们班的几个“定心丸”，犹如能量爆发的原子弹，涨红了脸，大叫起来。此时的我们已经融为一体，小红旗慢慢地又向我们靠拢。

“赢了！”

我们班的啦啦队员们唱起了嘹亮的班歌，参赛的同学击掌相拥，部分同学甚至因为这来之不易的胜利喜极而泣。而争强好胜的二班同学有的在悄悄地哭泣，有的在相互安慰，还有的静静地坐在一旁……最后队长带领着我们与二班的同学相互致意。约定明年再战。

这次拔河比赛留给我的不仅是挥洒汗水后成功的喜悦，更让我明白了：坚定的信念和团结的力量是我们奔向成功的法宝。

听着窗外不停的加油呐喊声，我想起了刚刚进行的拔河比赛。

“六七班，加油!”这是拉拉队成员为我们的加油声，听到这声音，我的心情更加激动，望着那绳子中央一抹鲜艳的红色，我是多么希望他到我们这边一些呀!在拿起绳子的那一刻，我想了很多，但我只清楚的记住一个字：赢!我拽起绳子开始用力，我知道我们可能不会赢，但我付出努力了呀，只要努力过，这就是胜利!“一二拉，一二拉……”这是六六班的声音的声音和他们比起来，我们简直像一群无头苍蝇在做无谓的挣扎。我的用力也开始像他们一样有序的发力，或许大多同学和我一样吧。比赛进入了激烈的地步，那红领巾向我们这边飘了飘，我们借此机会用力拽。可是我们还是敌不过六班。

比赛结束了，我们垂头丧气的走到了休息的地方，望着手上裂开的口子，我想到了我们的比赛过程……这一次，虽败犹荣!

“一、二、三、四”这是哪传来的声音呀？原来是龙口市第二实验小学五年级四班喊着响亮的口号，昂首挺胸走过主席台，参加队列比赛。“四班四班，非同一般，齐心协力，再创奇迹。”响彻在第二实验小学的上空。

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”为了这次队列比赛，我们做了充分的准备。当烈日炎炎的时候，我们笔直的站在操场上，抬头挺胸；当风吹雨打的时候，我们练习着抬腿、摆手的动作；当汗流浃背、疲惫不堪的时候，我们咬紧牙关，不厌其烦地重复着一遍又一遍的动作。我们的老师全程陪着我们，共进退。

当别的班比赛的时候，我们却在下面炸开了锅：有的同学喃喃自语“好紧张”；有的同学满头大汗，脸色苍白；有的同学摩拳擦掌，跃跃欲试。我心里暗暗下定决心以良好的姿态迎接挑战。

终于等到我们班闪亮登场了！我们迈着矫健的步伐，伴随着军体口号，我们信心十足地走向比赛场地。抬头、挺胸、看齐，我们一气呵成。胜利就在咫尺，但是我们在报数环节出了点小小的失误，有人报号重复了两遍。美中不足，败笔。但是，我们还是顶着压力，坚持到了比赛的最后。

虽然我们没有获得优胜奖，但是我明白了一个道理：失败乃是成功之母。虽然你耕耘了很久，但是不一定有所收获；虽然你付出了很久，但是不一定能够成功。但是我坚信只要我们坚持梦想，并为之奋斗，不要气馁，必定成功。

今天虽然没有鲜花和掌声，但是我们收获了汗水和辛劳。难忘今天，难忘的队列比赛。即使前路荆棘遍布，但是我们依然负重前行。向着成功，前进、前进、再前进！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

今天，我迎来了最开心的时刻——打比赛（因为我来球馆的时间短，教练每次都不选我，所以我就在旁边玩）。

正当我无聊的东张西望时，忽然听到一声：“你过来！”我赶紧抬头去看，是哪个倒霉的人被选上了（因为都只留下新手，就剩我一个练了一年的），不看不要紧，一看吓一跳，教练居然把我选上了。

“算了，算了，选上就选上吧！”我小声的嘟噜着，幸好队长给分配的任务很简单，拿着球就传给老队员就行了。

先抢到的球是我们队，21号迅速的向二分线内跑去，我们都鼓着掌，喊道：“牛”。

我在两个防守队员之间走位，到现在我球还没摸到，正当我在中间跑时，一个球传到我手里，我想起了我的任务，看见我们队的队员就先传给他，现在是我们领先，是2比0，三个球为一局，正在这时，一个人被我们队的21号撞了一下，所以他们换人了。

我还是没事干，就跟着他们瞎跑，我们队的16号和21号配合默契，（我们队有2个16号，两个21号）他们两个经过一番配合，赢下了第一局比赛，而且是大比分3：0取胜。

我们休息了一小会儿，第二场开始了，没多久，领先一局的我们就处于劣势，他们已经先进一球了，原因使对方那个新上来胖子力量太大，否则我们早就赢了。

他真的是视球如命，把球抱的死死的，根本抢不下来，但以16号和21号的无敌般的配合，很快将比分打平。接着，球又到了我手中，我的身边只有一个人，我带球向前跑一步，灵活的摆脱了他的防守，又把球传到了21号手中，他一个中投，球稳稳地钻入球框。

最后一球，更轻松，接球后他迅速的跑到了篮框旁，直接投了个三分，球进了，比分改为3比1。

虽然第二次只是个三比一，但是已经是连赢两局。遗憾的是我不过只碰了二次球，不过我表现的太厉害，防守，但我的防守还是很积极的，所以，比赛最重要的还是团队精神，如果没有配合，自己各打各的，也赢不了比赛。

作者：郝嘉兴

今天，我们举行了一年一次的风筝艺术节。张校长宣布比赛开始后，我们就开始了比赛。

体育老师一吹哨，助飞手就猛地一撒手，风筝再借助风的力量。飞向高空。我们看到一个个风筝飞向高空的时候，我们就欢呼着，雀跃着。有一次，我看到一个风筝，由于风的关系。他的风筝飞出了学校外。可是，奇迹发生了。他的风筝眼看就要挂到树上了，不知怎么的。他的风筝转了一个圈又回来了。这令我们非常惊讶。全场欢呼着，沸腾着。

该我们班放飞的时候，我们就扯着嗓子喊。当我们看到我们班的某个人放的又高又好的时候，我们就会非常的高兴。我们班的马俊涛放的特别好，他放的特别的高。是那一组里面放的最高的。并且他的技术也很高。

风筝比赛真是有趣啊，希望来年我能参加。

星期四下午第四节课，将进行同学们期待已久的拔河比赛。每班各派八男八女上场，将麻绳中间的红领巾拉过己方白线就算赢。

上场前，各班同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，准备上场一展雄风。我班一共比了三场。

第一场双方实力相差不大，最终我们赢了对手。而第三场，对手则以压倒性的力量赢了我们。最最精彩的是第二场。

第二场准备阶段，裁判高举手中的红领巾，示意战争即将打响。我们双方队员纷纷将身子向后倾，想要在比赛一开始就抢占先机，一鼓作气，压倒对手。

随着裁判的哨声响起，双方队员都使出了吃奶的劲，不断的将绳往自己这边拉，只见站在前方的队员咬紧牙关，脸涨的通红。后排的同学一个个将身子倾斜五六十度，稳如泰山，将绳死死地捏在手中，不让对手拉走。双方队员的脚如同钉子一般死死的钉在地上，现场除了加油声就没有其他声音了，因为队员们已经没有精力分出来喊“一二一”的口号了。

就这样僵持了好久，双方队员都开始有些坚持不住了。从现在起，比的已经不是力气了，而是意志。站在我前面的同学已经有些坚持不住了，她摔倒了，我刚想上去扶她，她便立马站了起来，继续为班级的胜利而努力着。

我们终于坚持不住了，很多人摔倒了。我也坚持不住了，松开了手。就当我们都以为我们输了的时候，老师边跑过来边说：“快拉，对面也松手了。”我们在第一时间反应过来，将绳子一把拉向我们这边。我们赢了！

是什么让我们反败为胜，是意志，是我们坚韧不拔的意志使我们赢得了这场战争。我会永远记住这件事—拔河！