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比赛作文大全(合集20篇)

导语:今天是8月8日,是全民健身日。现在人人都重视健康,健康少不了运动,运动已成为我们的一种生活习惯。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望能够对您有所帮助。

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一年级足球比赛的日记

全文共 626 字

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星期五的早晨,在学校的体育课上,我们一班和二班的部分同学比赛足球,规则:一个班七个人上场,场面上不能推人。严格遵遵踢足球的规则。

我带着六个男生上场了,看看对方,人强马壮的,我们全都瘦小的,我心里顿时产生了一丝恐惧。但转念一想,我们也不会差的。因为我们跑得速度快。随后选出了守门员,中锋是我,后锋是跑步最快的和一个比较壮的一个人,前方是马哥,而其他人跟在马哥后边。但看对方的阵容,好像把我们的`计谋全看透了,口哨刚一吹,激烈的比赛就开始了。这时场面上小溅正与对方争球,只见小溅右腿弯曲,左腿来了一个旋转。将球传给了我方的老赵,只见老赵一个快步向前,一个飞腿将球弄在自己的脚边。顿时对方把他包围了,他只好又把球传给我了。

正当我准备将球传给我们队最厉害的球员时,球却被对方的李洋抢了过去,气得我直跺脚。对方把球传过来传过去,让我们队员不知该怎么办,“咚”的一声,球被踢到了一米多高,他们队个子高的同学一跳,把球又给顶了回去,对方接到球后,离我们球门十几米远的时候使劲一踢,快要进球了!我紧紧的捏了一把汗,此时我们的守门员来了个开门红,只见他张开手臂向有吸引力一样,将球紧紧的扑倒在怀里,全场的人呆呆地望着,这位守门员就是我们班的飞球高手。

场上顿时想起了激烈的掌声和呐喊声。紧接着我们乘胜追击连进三球,把对方气的都快爆炸了。铃声响了,比赛也结束了。我们胜利了!

同学们更加疯狂的呐喊着,周围的人也响起了雷鸣般的掌声。

我觉得把学习和运动加在一起,我们会变的更棒。

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篇1:拔河比赛小学

全文共 406 字

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今天是六.一儿童节,早上开完节日会后,举行了一场拔河赛.

比赛马上开始了,先是每个年级的两个班拉.看着一场场激烈的比赛,我越来越紧张了,不一会儿,就到我们了.我们虽然紧张,但满有信心的.我们用很短的时间就按老师的要求做好了准备,焦急地等待着哨音.

突然,一声响亮的哨音响了.顿时,操场沸腾了.只见比赛的队员一个个面红耳赤,龇牙咧嘴,都使出了吃奶的力气.不参赛的同班同学也丝毫不比参赛的省力:男生拿出了平时调皮打闹或是吵架的力气,扯着嗓子喊"加油";女生拿下围巾,学着电视上拉拉队的样子,给班级加油.两个班的竞争异常激烈,红布在绳子的中间一动不动......过了好几分钟,还是没结果,赛场上,所有人都没力气去加油了,赛手集体倒地.就这样,出现了平局的现象.另大家一想不到的是,而后的两局竟还是同样的现象,一场激烈的拔河赛就这样以另人不满意的结果结束了.

我们回到教室,认真总结了一下拉不赢的原因.下一次,我们一定会赢的.

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篇2:拔河比赛

全文共 647 字

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在一个阳光明媚、秋高气爽的下午,我们小学部在操场上举行了一场令人难以忘怀的拔河比赛

比赛前,同学们都开始忙着热身运动,有的抻腰,有的压腿,还有的在反复练习拔河动作要领。班主任曹老师为鼓舞大家的士气,想出了一个口号:“一二,加油!一二,使劲!”同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。

嘀!随着一声清脆的哨响,激烈的比赛开始了。同学们的双手像钳子一样死死地攥住绳子,身子向后倾斜,双脚用力蹬地,奋力向后拉扯,强壮的尹硕庚因为用力过猛,脸涨得通红,脖子上爆起了一条条青筋,仿佛再一用力就要爆炸一样!“一二,加油!一二,使劲!”

场下啦啦队的同学们喊着整齐的口号,拼命地为我们加油鼓劲儿,很多同学都喊破了嗓子。在激烈的对抗中,同学们的力气渐渐地被消耗殆尽,胜利的天枰一点点向对手倾斜,可同学们始终没有放弃,依旧使出洪荒之力努力拼搏!突然地,我的双脚瞬间离开了地面,整个人仿佛在空中漫步,“发生了什么?”正当我不知所措的时候,只感觉身体随着一股强大的力量不停地往前冲,我感觉情况不妙,可任凭我怎样努力,还是控制不住自己的身体……最后,在同学们的叹息声中,我们遗憾地输掉了比赛。

在回班的路上,同学们都低着头,没有一个人说话。我们以为班主任老师会和我们一样难过,甚至会批评我们几句。结果,班主任不仅没有批评我们,反而表扬了我们。因为,尽管我们输掉了这次比赛,但同学们为了捍卫集体荣誉而努力拼搏的精神却深深地感染着她,她更爱我们啦!听完老师的话,同学们都睁大了眼睛,你看看我,我看看你,都笑了!这真是一场令人难忘的拔河比赛啊!

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篇3:场足球比赛作文1000字

全文共 1028 字

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3月13日,天空晴空万里,万里无云,天气好得不得了,真可谓是天公作美。

这天上午第二场足球赛,非常精彩,是我们学校对阵海山小学。虽然海山小学并不是上一届的足球赛冠军,但他们的防守的能力是相当强的,实力相当,我们学校想赢这场比赛也是有点儿困难的。

“呲——”裁判员口中的哨子吹响了,刺耳又尖锐的哨声划破蔚蓝的晴空,让原本寂静的校园平添了一‘曲’朴实无华的好听的“音乐声”。

激动人心的校园足球比赛开始了。

上半场足球比赛一开始,双方的队员就互不相让,谁也不让着谁。

很快,我校主力5号队员就抢到了一球,但由于对方的防守力实在是太强,球在半路就被海山小学的后卫给防守回去了。

过了好长时间,双方都没有进过球。球门“沉默”……

关键时刻,还是我校足球队队长9号队员打破了这长时间的球门“沉默”,他抢到了一球;由于他人高马大,凭借着绝对的身高优势,冲开海山小学所有的严重防守,退后一步,飞起一脚,使劲用力,把足球向对方的球门踢去。眼看足球就快要踢进球网了,海山小学的守门员‘拼死拼活’,一定要去接住那个我校9号队员踢过来的球。可能是没站稳吧,也可能是太过于激动,他脚下一个打滑,摔倒在地。

足球骨碌碌地滚进了海山小学的球门。太好了,刚才好险哪。

有了刚才我校队长9号队员的不落俗套的带头射门,我校其他的队员把全身所有的细胞都紧急地调动了起来,都把精神注意力集中在了最高点,目不转睛、目不斜视地盯着对方的一举一动,努力寻求对方的防守弱点,一攻了之。

功夫不负有心人。我校另一个主力6号队员在对方密不透风的防守里竟然找到了有效制胜‘攻击’的突破点。他用“凌波微步”抢到了我校这场足球比赛制胜非常关键的一球,精彩的球技再配上一个大力抽射,球飞速踢进了球门。那样子,太威猛啦。

下半场,我校在胜局已定的情况下,换上了五名替补的队员,要锻炼一下后续新生力量。

虽然那五名替补队员普遍较矮,很难抢到球,但是他们那顽强的意志力和坚持不懈努力从对方脚下奋力抢球的精神值得我们共同大加赞赏与学习。

对方见我方替补队员矮小,频频发起强烈的“进攻”反击,但都由于我校守门员的赛场上‘工作’认真负责而被频频把球挡了回去,都被我校那眼疾‘脚’快的守门员给一一“化解”了。

我校在下半场没有进过一球,海山小学也一次都没有进过球。

最终,这场足球比赛以2比0收场,我们学校完胜于海山小学,真是相当的不错!这场比赛真是惊心动魄、扣人心弦啊!

这场足球比赛真精彩,我校队员要再接再厉哦,好好练习,争取在下次的比赛中也能轻易获胜哦!

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篇4:风筝比赛作文600字

全文共 645 字

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今天下午,学校举行了一年一度的风筝比赛,这是我们在学校过的最后一个风筝比赛了,所以我们班参加比赛的选手都是精神抖擞。

在上午,我们考完试后,搬着板凳去了操场。下午起床后,我们回到教室,戴好红领巾,喝足了水,参加比赛的选手拿好风筝,我们便整装待发走下操场。到了操场后,我们走到位置上,坐端正、整齐,等着风筝比赛的开始……

过了几分钟后,所有年级的同学到齐,第一组参赛选手也准备就绪,主持人、校长、各年级主任也上到主席台上,风筝比赛也开始。升完国旗后,校长拿着话筒大声地说道:“风筝比赛,现在开始!”话音刚落,一阵阵热烈地掌声响起了,接着,各式各样的风筝也开始在天空中自由自在地飞翔。

这时,天空上,也多了一抹亮丽的风景。许多不同的风筝在天上飞,有青面獠牙的蝙蝠,有笑容满面的哆啦A梦,有威武的大令,有五彩缤纷的彩条……同学们看着风筝,不由得赞叹起来。

不知过了多久,轮到我们年级的选手上场了。六年级的选手拿着风筝、线盘,在老师的带领下去孔子像前的空地上开始检阅。第一组选手下场了,轮到第二组了,“嘟……”随着体育老师的哨声,助飞手一跳,将拿在手上的风筝扔上天空,放飞手看到风筝离开了助飞手的手,便跑起来,风筝也随着飞了起来。

“看,是闫亚涛!”也不知是谁喊了一声,使剩下没参加比赛的同学停下手中的活,将注意力转向了跑道上。“闫亚涛加油,闫亚涛加油……”我们班的啦啦队看到她后,便为她加油助威。

几个小时后,风筝比赛就这样结束了,同学们都恋恋不舍地离开了操场,我会永远记住我在英华小学过得最后一个风筝比赛!

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篇5:乒乓球比赛观后感

全文共 854 字

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中国女队在近几年里都不太可能受到很强的挑战,这里就不再多做讨论,而把笔墨偏向男子方面。目前乒乓球男子技术发展速度很快,新技术新打法不断推陈出新,各国的顶尖高手们水平接近,无论在技术层面还是在比赛精彩程度上都明显超过女子比赛。虽然中国男队以全胜战绩夺得锦标,但比赛过程却非常惊心动魄。尤其是进入到淘汰赛阶段,很多局比赛的局分非常接近,甚至出现高比分的情况(现在乒乓球使用十一分赛制),比赛的紧张程度可见一斑。整届比赛看下来有颇多的感受,不由得写下来并整理成文。一)对手们立足与拼,没有包袱而敢于放手一搏进入到淘汰赛阶段,几乎所有的欧洲球队都在中国队的面前表现出他们凶悍的一面,其凶狠的程度甚至超过了以此闻名的韩国队。几乎所有队伍都给中国队制造了一些麻烦,大胆的且极具攻击性的接发球方式,大力量且坚决的强攻,不惜体力的全台跑动,不计较保险系数的带有进攻意味的防守……应该说他们做到了他们所能做到的,并且做得很好。这些都是拜心态所赐,他们把自己放在低位,希望通过拼的方式来狙击中国队,这种心态反而能够帮助他们在赛场上发挥出高水平。而这种心态从来都是中国队所提倡的

但从比赛的实际情况看中国队显然没有他们的对手做得好。我的感觉是中国队有些保守,没有完全做到拼对手,从接发球和进攻的方式来说,队员们相应地加了保险系数,威胁性不如对手,如此就给了对手放手一搏的机会。在勇猛的突击得手后,对手们的勇气和信心也会增加,更加利于水平发挥,给中国队带来不小的麻烦。二)反手的攻击性一个很明显的现象是中国队的队员们反手的威胁不大。在这里我并不是想说反手比正手重要,我想说的是队员们的反手技术应该再丰富一些,战术上再多一点攻击性、多一点变化。正手能够解决问题,这当然很好,但是在某些场合下,反手被对方压制的时候,反手的技术运用带来的恐怕不仅仅是多了一套战术,更多的是牵制对手的落点和战术部署,丰富自身的得分点。回顾一下德国的波尔和王励勤的那场经典的大战吧,波尔利用反手反击王励勤的正手弧圈球,并多次得分,有效地牵制了王励勤的回球落点。

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篇6:吃西瓜比赛作文800字

全文共 901 字

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因为天气非常的热,所以李老师端着一盆西瓜走了过来。

“这些西瓜必须吃完!”李老师嬉皮笑脸。

“不要啊!”我叫道,心想:这么多西瓜怎么可能吃完呢!

“这样吧,我们来个吃西瓜比赛。”李老师建议道。

“好。”我不知道自己已经中了圈套。

“那我们开始吧!”李老师说完就拿了一个大的给我,自己却拿了一个小的。

比赛开始了。只听李老师一声令下:“1,2,3,开始!”我刚咬了一口,却发现李老师快速地左一口右一口地吃完了。李老师的速度让我感到非常惊讶,这也太快了吧!第一轮的比赛就这样迅速的结束了,看来我得快一点了。

第二轮比赛开始了,我故意挑了一个小的,并且提议要把手上小的西瓜切一半,李老师不同意:“要么就选你手上的,要么你自己就重新找一个。”最终我还是拿了手里没有切一半的小西瓜,同时看准了一个大西瓜,迅速递给了李老师。

“开始!”李老师刚一喊出口,我就飞快地从左边扫到右边,再从右边咬到左边,最后把中间残余的一点西瓜肉啃完了。等我抬头看的时候,李老师刚把西瓜皮扔到地上,我只差了那么一点点,又输了!

第三轮开始了,我实在是赢不过李老师,就提议道:“先让我吃三口,然后再开始。”李老师笑得都喘不过气来,答应了。

为了让自己赢得这场比赛,我尽量把嘴张到最大,每一口都狠狠地咬下去,第三口咬完时,西瓜只剩一点点了,我高兴得差点把嘴里的西瓜肉喷出来了,李老师喊道:“不许喷出来,咽下去。”等到李老师开始吃西瓜的时候,我已经吃完了最后的一点点。

“好吧,这场我输了。”李老师承认。

最后一轮开始了,李老师说只能给我提前10秒,不然他不可能赢。我想了一下,10秒也不错,于是就答应了。

“开始!”李老师把西瓜放到嘴边,开始数10秒的计时:“1,2,3……”我心想:哈哈,这局我又赢定了。可是出人意料的是,李老师数过第5秒后,剩下的秒数被他快速的数完了,他猛地两大口,把西瓜吃了,以作弊的形式赢了这场比赛。

我再也忍不住这种作弊的行为,把西瓜喷了一地,笑得直弯腰,李老师也跟着哈哈大笑。

我本以为剩下的西瓜还会进行比赛,没想到李老师突然走开了:“作为输了的惩罚,剩下的几个西瓜你必须给吃了!”

“不要哇!”我以后再也不吃西瓜了,至少一个星期都不吃西瓜了。

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篇7:抢凳子比赛作文400字

全文共 400 字

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今天,教室里怎么闹哄哄的?哦,原来是我们在玩抢凳子游戏呢!

老师宣布游戏规则:老师放音乐,同学们围着凳子转。音乐一停,你就必须坐到凳子上,如果犯规或没坐到座位上就被淘汰。老师一说规则,我的心里慌张极了,生怕自己第一个被淘汰。

游戏开始了,我好紧张,对自己说:“我一定要速度快,看好椅子,不然我就输了,那就丢脸了。”随着一阵音乐响起,我们围着凳子转了起来。忽然音乐停了,我眼疾脚快坐到了座位上,吴茗同学被淘汰了。经过一轮又一轮激烈的比拼,终于我和同桌闯进了决赛。随着游戏的进行,下面的观众也越来越紧张,越来越兴奋。我很激动,同桌也不甘示弱。我们转呀转,我眼睛直勾勾地盯着凳子,手也不停地触碰凳子,就怕自己到时侯坐不到。音乐停止的那一刹那,我们俩同时坐下。可惜的是,我占的位置比较小,他用力一挤,就把我挤到一旁。同桌赢了,他得意地朝我看了看,似乎在说“怎么样?甘拜下风吧!”

虽然我没拿到冠军,但我依然很开心。

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篇8:武术操比赛

全文共 550 字

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星期四中午,阳光明媚,万里无云,学校组织全校同学分别在星期三、四、五进行武术比赛,今天是全体四年级比赛。为了这次比赛,我们已经学校组织全体四年级同学进行武术操比赛。为了这次比赛,我们已经练习了很多次,正摩拳擦掌等着大显身手呢!

随着音乐声响起,比赛开始了,首次按出场的是二班和三班的同学,他们迈着整齐的步伐上场开始了精彩的表演。

轮到我们班了,我顿时紧张了起来,心里像揣了个小兔子似的,忐忑不安,生怕做错了什么动作。虽然这样,我还是打起了十二分的精神,同大家一起迈着整齐的步伐进场了。我们穿着干净整洁的的运动校服,胸前系着鲜艳的红领巾,脚上穿着漂亮的小白鞋,排着整齐的队伍,喊着响亮的口号上场了。我们班领操的同学是——刘天天、张家衡,看到他们的动作整齐、标准、刚劲有力,挥拳虎虎生风,我的心慢慢平静了下来,投入到了比赛当中。到了“穿掌”这个动作的时候,很多人这个动作都做不到位,只见张家衡的动作突然放慢了一些,我们知道,他是为了让我们看的更清楚一些,模仿到位,防止扣分,最后结束时,我突然发现我们没有踩到点子上,但是我们并没有放弃,依然整齐完成了整套比赛动作,雄赳赳、气昂昂地下场了。我心想:要是老师没有看见我们没有踩到点子上多好啊!

虽然成绩还没公布,但是我觉得我们一定能拿到好的名次,因为我们努力了。

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篇9:难忘的体操比赛作文500字

全文共 520 字

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今天,我们举行了一次难忘体操比赛,这场比赛中我很紧张不过我们是第2名,全班都很高兴。

挎着整齐地步伐进入了操场,安安静静的坐在看台上,这场激烈的比赛开始了,紧张的我一直在想动作,不敢放纵自己,于是一号过去了,第二号过去了,第三号过去了,一直到六号,是五(9)班我仔细观察着,于是看见他们做地好整齐啊,精神饱满,然后我就一点一点地想:怎么让我自己做好这一点精神饱满。”我听到了五(11)班的一个男生说:“看他们班有霍佳成肯定分特别高。”这时我就想:我们肯定会比他们班更厉害的,你就看着吧。”13号也过去了13号该我们了,我昂首挺胸,来做着充足的准备,整理校服、系系鞋带,我们的比赛开始了,先是跑步入场,我们一个个跑着整齐的步伐,喊着洪亮的口号,我想:肯定是把评委都震住了,他们也被我们的好陶醉了。”不过这事我的心也是扑通扑通的跳,之后在报数的时候,我时刻想着自己的9可不能掉链子啊!报数报的好成功,做操的时候我时刻提醒着自己可不能做错啊!何况我是在第一排很显眼的,要是做错的话,我就会为班级丢分,很快就比完了,我们回到了看台我想:哎!怎么这么快,我在准备的时候可是感觉很慢的。”宣布了结果,我们是第二名。

我很高兴,这个难忘的体操比赛令我难忘。

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篇10:有趣的扳手腕比赛作文600字

全文共 643 字

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今天下午艳阳高照,整个教室里又闷又热,大家都打不起精神,无精打采地趴在课桌上。王老师见状,搬起了一张空桌子,挪到教室前方,又搬起两把凳子分别放在桌子两头。大家满脸疑惑,窃窃私语起来。老师解释:“一会儿要进行掰手腕比赛,请两名男生上台。”全班顿时像打了兴奋剂似的沸腾了起来,欢呼声、掌声充斥着整个班级。

“有请小锐同学上台!”王老师话一出口,大家便咋咋呼呼地议论起来:“接下来要谁上?”“小锐胖胖的,能行吗?”大家起初杂乱的声音渐渐形成了一个“口号”:“小哲!小哲!……”小哲也自信满满,面带微笑地上了“对战台”。

在我们的5秒倒计时后,比赛开始了。起初,大家都屏住呼吸,全神贯注地盯着“对战台”上两只交叉的手,可后来却又沉不住气,大声地高呼起来:“加油!加油!”两名男同学的胳膊鼓出结实的肌肉,脸憋得通红通红的,他们紧闭着嘴,仿佛一张嘴力气就会从嘴里泄出。

刚开始,两人僵持着,不分上下,但渐渐地,小锐似乎有些力不从心,被小哲抓住了机会。小哲猛地一使劲,将小锐的手压低。如此精彩的比赛深深吸引着我们,大家纷纷站起身来,双手扒着桌子,身子努力向前倾,想看得更清楚些。

就在我们以为胜利的天平已经倾向小哲时,奇迹般的一幕发生了:也不知小哲是由于骄傲还是力气不足,在最后一刻,小锐一使劲,竟把小哲的手狠狠地按了下去。“哗——”班里爆发出排山倒海的掌声,大家都为小锐的表现惊叹不已!

是啊,这次比赛,小锐同学的表现给了我很大启发:不管是做什么事情,不到最后都不要松懈,更不要放弃。坚持到底,就能取得胜利!

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篇11:小学拔河比赛

全文共 492 字

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“加油,加油……”操场传来一阵阵的加油声。这是在举行运动会吗?不是,这是我们五年级级部在举行拔河比赛,同学们正在给队员们加油助威呢。

先出场的是我们班的全体男生,他们和一班的全体男生比。只见他们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。裁判说了一声准备,同学们使出劲抓住绳子,腿成半蹲式,身体往后倾斜,只听裁判一声哨响,同学们全都使出全身力气往后拉,红绳子在原地稳坐泰山。我们啦啦队也随机喊出了加油声“加油,加油……”在拉拉队队员中,我发现一个人喊得最卖力,他是谁?他是我们班的班长艾欣。只见她在赛道旁边跳边喊,跳着跳着,她就情不自禁跳到了赛道上,恨不得去帮男生们一把。男生们听到了我们的加油声,更有劲了,只见他们生了根似的往后拉,特别是我们的大力士张晓彤,只见她眼睛瞪着圆圆的。脸绷得紧紧的,脸上的青筋都快蹦出来似的,后来,他脸朝天大吼了一声,然后抓住了绳子,像一只发了怒的公牛,浑身的力气全都爆发了,一班的男生虽然身体往后倾斜,但脚下就像抹了油一样,被我们班拉了过来,红绳子也极不情愿的从它的宝座上走了下来。

接下来的比赛都很精彩。最后我们班的了第一。通过这次拔河比赛,我明白了一个道理:团结就是力量。

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篇12:三年级排球比赛的日记

全文共 746 字

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星期五,天高气爽,云淡日丽,我的笑容也格外灿烂!因为,今天我们又要去看排球比赛

第三节课下课后,我们早早地吃完饭,在优育办公室外等着送我们去少体校的车。没过多久,我们就坐上了大巴车。路上,我都在想:他们都来自哪里?他们厉害吗?我们会不会赢呢?这次我们看比赛应该会学到很多东西吧……想着想着,我们到达了目的地。

我们依次下了车,走进了比赛场地。陈老师让比赛的队员们互相对掂,然后练习发球。

过了会儿,只见裁判员大声说:“请行知实验小学和雅戈尔小学对决。”首先,是候悦发球,她用手掌敲球的那一瞬间,我们大声地喊着“好球。”她把球发到了对方的中间——那里没有球员站着,紧接着,是我们的鼓掌声,他们没接到球。我心里高兴地想:秦老师经常说,良好的开端是成功的一半。他们连第一个球都没接到,看来我们女排已经成功了一半!

就这样,侯悦连续发了五六个球,她们都没接到,第七个球侯悦稍微发得重了点儿,出界了。发球权就给雅戈尔小学,我立刻对着我们的女排喊了地声:“加油。”让她们不要灰心。对方发的球刚好在黄佳宝前面,她往前一掂,掂到了网的前面一点儿,她们还没来得及接,球就落地了。

打了半个多小时,第一轮结束了,比分是25比5,我们赢了。第二轮,我们也用同样的方式把雅戈尔小学打了个哭笑不得。

第二局,我们是和庄桥小学的球员打。因为前面和雅戈尔小学打过,我们赢了,所以有点骄傲。这一轮,我们发球发得太重,多次出界,失了几分,不过没关系,因为我们女排的技术比她们好得多。我们一共打了三轮,第一轮我们赢了,第二轮输了,但第三轮还是赢了。

最后一局,和我们打的是溪口小学,虽然前面两局我们女排赢了,但我还是很担心,因为她们是羽毛球队的,扣球非常厉害,所以我们两轮都输了……

这次看比赛真有趣啊!不但学到了打球的技术,还学到许多道理。

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篇13:拔河比赛小学作文怎么写

全文共 469 字

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昨天,蔡老师公布了一件另人兴奋的事:“明天下午要和四(6)班进行一场拔河比赛。”“太好了!”全班大声欢呼。“安静!安静

大家可不要太自信,四(6)班的大块头厉害着呢!大家可要小心点。”全班惊叫了一声。

今天下午,全班下了楼,上了中操场。瞧!蔡老师挑出的那二十名男女大力士正擦拳摩掌地做准备。我也是其中一个,那时我正想:我一定要使出全力,我也一定要为班级争光!

“四(3)和四(6)入场。”裁判员宣布。同学们喁跃发言:你们要加油哦!你们一定要为班级争光!……!

我们班和四(6)班入了场,并相互打量对方的身材。“预备——,嘟——!”裁判吹道。“四(3)加油,四(3)加油……”“四(6)加油,四(6)加油……”我们班和四(6)班的声音几乎同时发出,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震的颤动起来。

再说拔河队员:他们手拉着麻绳,把全身的力量都集中在后腿上。我们班的大力士个个手上都摩起了一两个血泡。绑在麻绳上的红领巾离我们越来越近,“嘟——,四(3)胜利!”裁判员宣布。

“哦!——”“我们胜利了!”……我们班欢呼道。我真的太高兴了!我会永远记住今天的!

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篇14:足球比赛的小学生五年级作文

全文共 634 字

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星期五下午,我们下去踢足球赛,分好组后球赛开始了。

章子义发球后,我们两组马上拥上来踢,都想把球踢进球门,但他们这样踢是没有用的,所以我和杨子就从人群中跑了出来,大声说传球,吴家健似乎听到了这句话,一脚把球传给了我,眼看蒋一民就要来了,我迅速的抬起右脚,做了一个假动作,把蒋一民骗到了中场的位置,再把球传给杨子,杨子正好站在球门面前,他凌空一脚,球在空中一跃,画出了一条笔直的线,向球门飞去,朱佳莹还没来得及伸手,球就进了,一阵欢呼之后,朱佳莹发球了,她往前一扔,球不好不矮刚好过我头,我向前跳去,试图把球顶进球门,朱佳莹见球已飞来立马准备接球可惜球弹到地上,从她的手臂底下过去了,“进球啦”我大喊道,“耶”又是朱佳莹发球,这次她吸取了上次的教训,把球往前人,可惜张祚滔就在她砸下球的位置,他带球过了两人,飞起一脚,这次球是在地上的,朱佳莹以为球会飞到空中所以站了起来,谁知球正好从她的脚下过去,进球啦,站在一旁的孙乐天可看不惯了,我来守门,他大声喊道,朱佳莹也欣然答应了,孙乐天刚上场,他们队的一位队员就手球了,只好罚点球,场上只有杨子旷兮和孙乐天,他看到孙乐天的左手边有一块地方露了出来,杨子旷兮抬起腿,往右边射去,孙乐天扑对了方向,可是球的速度太快了,“我们进球啦”!这场比赛训练了替补队员,还锻炼了我们的控球能力。

足球是男子汉的运动,能培养我们的团队精神和斗志。下面我们要挑战三年级三班和三年级四班,我们不管是踢输了,还是踢赢了,都要尽力的去踢比赛。

一班,加油!

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篇15:合唱比赛作文350字

全文共 374 字

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下午,我去学校化妆。我化完妆后,我又去玩了。准备去合唱比赛,那时候我的心砰砰砰地跳着。我有些害怕也有些紧张,但我还是有兴奋和高兴呢!

老师带我们去比赛场地,又带我们去一个空旷一点的地方去热身一下嗓子。老师说到时候,不能乱动,只能盯着指挥的手,我们还要有微笑。

上场了,我们就抱着平常的心态,不能太过紧张要不然就会结巴了。

我们站到台上的时候,都像一个人似的,动作整整齐齐的。我们先唱的是《红星歌》。音乐一开始放了第一排就要转了,第二排等第一排转完后第二排也要转了,我既是第二排的,一共有三排。后面也就是一样的了。

到了后面动作又变了最后一句的时候我们要一起向左转了。到转的时候,我们还要敬礼,校长他还带头鼓掌呢。

我们又唱了《少年,少年,祖国的春天》。我们唱到第一段的时候,我们的动作是踏脚,我们后面一段也是这样的。

最后我们得到了第一名了,这是一个好成绩啊!

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篇16:一场特殊的比赛作文400字

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“加油!加油!”场下的同学们正扯着大嗓门加油助阵呢!原来我们班在进行一次别开生面的拔河比赛呀!接下来就让我们来看看吧!

这场比赛既特殊又有趣,居然都没有绳子,只有动作,没有同学比赛时的叫喊声,只有同学们大声的加油声,没有紧张的气氛,只有场下同学们欢乐的笑声。

比赛终于开始了,田老师担任裁判。由我们一队的杨正宇和对方二队的苏义然进行第一场比赛,只见一开始苏义然如临大敌的样子,可杨正宇却表现出一副满不在乎的样子,但能看得出来,他内心却很紧张。场上的杨正宇表演得很用力,苏义然也很用心地比赛,可最终因为放弃比赛,田老师判杨正宇赢。

下一场比赛该一人对多人了,对方队的张泽单挑我们队的五名女生。我在最前面打头,对方张泽做出了一副满不在乎的样子,想从气势上打败我们女生。哼!我们才不怕呢!开始比赛了,我做出了和拔河一样的动作,“使出”浑身的“力气”聚精会神地表演了起来,没有笑场,而张泽也在演戏,我们五个女生和张泽不分上下,最后打成了平局,我觉得我们这组比赛真有意思!

今天的作文课结束了,我们进行了一次特殊的比赛,我也懂得了一个道理:一个人只要有很强的意志力,就有可能取得成功。

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篇17:查字典比赛作文500字

全文共 513 字

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星期天晚上,我参加了一场查字典比赛

比赛开始了,屏幕上出现四个我们从来没有见过的字,男同学七嘴八舌地在叫:“这是什么字呀!这个字又在哪啊?”女同学急得不作声,额头皱起来可以夹死一只蚊子。周老师把手机上的计时器打开,那“滴答滴答”的声音像战鼓在催,我感觉自己的心跳在不断地加速。

还没等我缓过神来,就有一个同学举手说查完了。我听了,更加手忙脚乱,连忙加快翻页速度,可越急越乱,感觉字典的两页纸好像故意粘在一起,怎样翻也翻不开,真是见鬼了。

我深吸了一口气,调整心态,暗暗对自己说:“不紧张,慢慢来才不会出错。”这个办法真管用,我心平气和地把最后一个“笄”字查完,飞快地跑上讲台,把字典交给周老师检查,着急地等着“好消息”。

可周老师却说:“周俊豪,你只查到两个字。”

怎么可能?我听了心惊胆战地拿着字典又回到座位上,继续查起来,原来是有两个字我没有折角作标记,还是忙中出错了!还好,这段时间里没有别的同学抢在我前面,我又检查了一遍,把字典交给周老师。

周老师说我全部查对,并奖励给我一个魔术道具“乾坤袋”。

我拿着魔术袋像风一样地回到座位上,小心脏像战鼓一样“咚咚”地跳个不停,我暗暗感叹:这小小的查字典比赛如同战场一般,真是紧张又刺激呀!

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篇18:激烈的风筝比赛

全文共 283 字

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作者:毕育恒

下午我们刚坐下等着比赛的开始,知道张校长说:“我宣布风筝放飞赛,现在开始!”第一项是:“升国旗,奏国歌。”我们唱着国歌,看着高高飘扬的五星红旗。

唱完了,开始放风筝了首先,我们看着别的班的风筝在空中翩翩起舞,不知经历了多少个组,多少次风筝的飞翔。终于该我们班了,第一组是周彦佳放的。吹哨以后,他赶紧往后跑。我们在看台上为他呐喊助威。其它选手也表现突出,尤其是霍雨涵,她的风筝飞得很高,到终点的时候她的风筝成了垂直线得了一百分。

这场风筝比赛我看到了满天飞舞的风筝,我最注释的是霍雨涵的风筝。因为她的风筝放的最精彩、放的最好!今天下午我们进行了激烈的风筝比赛。

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篇19:一场精彩的比赛作文1000字

全文共 1526 字

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上周的星期五下午,阳光明媚,我们学校第四届“经典诗文朗诵暨英语风采大赛”如期举行。

类似的比赛,我之前参加过两届,都取得了优异的成绩,所以这次我不忘初衷,依然是想取得一个好的成绩。

为了这次比赛,我们付出了很多努力,早在两个月前就开始了准备。语文老师帮我们挑选朗诵的诗歌,分好男女独诵和集体齐诵。开始进行了初次排练。老师见我们朗诵水平不高,又不整齐,就亲自示范朗诵,他一个人的声音几乎盖过我们全班同学的声音,特别是读到“中国”二字,铿锵有力,而且还发出颤音,让我们自愧不如。

之后的排练,老师显得并不热心,只是让我们自己练习,加强记忆。直到演出前两天的彩排时,我们的队列只是排成男女两个横排,队列没有变化,演出效果不佳,我们的心个个都悬着。看到其他班级的演出,我们既有羡慕,又有妒忌。我们班的朗诵应该加大力度整改。

第二天,语文课停了,队列也进行了四次变化调整,我们并不满意。演出前的上午,我们有一节语文课和一节语文阅读课,老师把我们带到演出舞台排练,正好仁班的彩排接近尾声,并有舞蹈老师——叶林老师当场指导。当他们排练结束,我们也邀请叶林老师,为我们的队列把把脉。经过叶老师的指导,我们的队形大为改观,朗诵的信心增强了许多。

我们彩排结束,女同学留下来继续英语节目的彩排。排练得怎样,我们不得而知,据说彩排结束,一个个都哭了。

时光飞逝,转眼间,就到了下午两点钟,比赛马上就要开始了,各路人马“摩拳擦掌”,显得信心十足,我的心情也愈发紧张。伴随着主持人的上台,比赛也正式拉开了序幕。首先是五年级学生的表演,他们娴熟的动作、响亮的声音博得了观众的阵阵掌声,评委们也毫不吝啬手中的高分,他们得到了93。2分的高分。精彩的节目一个接一个,观众的掌声一浪高过一浪,把比赛推向了高潮。我们整装待发,恨不得马上上台比赛,又想多停留一刻,好让我们多喘口气。

终于轮到我们了,语文老师也来到入场口,为我们加油鼓劲。我们排好队,坦然地大步上前,等同学们站好队形后,我接过话筒,中气十足地起了头:“五十六个民族……”同学们马上接上:“五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……”我们唱得非常默契和起劲,高低音巧妙结合,唱完时台下响起了雷鸣般的掌声。接着便开始了我们的朗诵——《我的名字叫中国》,我们每个人都发出了自己最强的声音,声音洪亮而整齐,抑扬顿挫,一改往日的低沉。我们完全沉浸在作为一个中国人的骄傲的氛围中。随着一声“谢谢”和一次鞠躬,我们准备了两个月的朗诵节目就到此结束了。

下一个节目虽然十分精彩,但我们却无心欣赏。因为我们都盼望着它早点结束,好让主持人公布我们的分数呢!终于,这个节目结束了,我们也挺直了腰板,紧张而又焦急地等候成绩。这时,蓝宇校助站起来宣布:“七(义)班《我的名字叫中国》的得分,去掉一个最高分和一个最低分,最终得分是93。4分。”话音刚落,我们班的全体同学就欢呼雀跃起来了。

女生的英语节目《Alone》同样精彩,她们步伐一致,队伍整齐,舞姿优美,也博得观众的阵阵掌声,最终取得了93。8分的好成绩。

不知不觉中,全部比赛的节目在欢声笑语和热烈的掌声中结束了。

就在评委们忙着统计和选手们等待分数和名次的时间里,节目组安排了一个武术表演。这个表演相当精彩,相当有气势,而且有好几个高难度动作,让我们情不自禁地鼓起了掌,更让人难以置信的是这些小朋友才读三四年级。

激动人心的时刻到了,主持人宣布了最后的名次。让人惊喜的是,我们班两项都获得了二等奖,同学们高兴得手舞足蹈。

这是多么精彩的一次比赛啊!虽然我们没有拿得一等奖,但是,我们齐心协力,显示了团结就是力量。同时,我们的能力也得到了锻炼,明白了“爱拼才会赢”的道理。

阳光依然灿烂,比赛明年还会有,我们期待明年更精彩。

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篇20:大合唱比赛

全文共 383 字

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贾思宇

今天我们在学校体育馆举行了“我和我的祖国”大合唱比赛

在比赛之前我们都画了装,各个看上去又美又帅。我们穿戴整齐,排着整齐的队伍来到二楼的体育馆。我们走进体育馆安静的坐在班级的位置上。不一会我们五学年大合唱比赛就开始。

我们在欢声笑语中,每位同学的脸上都带着笑容,我们认真的欣赏着观看台上的表演,每一首歌都是那么的动听,歌声让我们激情澎湃。不一会就轮到我们班上台演出了,我们在台上动作协调有序,手中的花束和红色五角星在我们周围飞舞着,我们的歌声是那么的优美,那么的洪亮。好像四面八方的人们都能听见我们的歌声。在这短短的几分钟里我们班的大合唱完美结束了,台下的同学老师们给我们热烈的掌声。我们开心极力。我心想:“我们班是最棒的!我们一定会得第一名的!”

时间飞速,转眼间我们五年级的大合唱比赛结束了!我们依然陶醉在美妙动听的歌声中,也满心期待着大合唱成绩公布的那一天!

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