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游玩倡议书【合集20篇】

引导语:如何写500字左右有关游玩动物园的作文?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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1000

日记暑假游玩600字左右

全文共 512 字

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第一天,参观渣滓洞、白公馆等红色教育基地,让我不在乎重庆、杭州的火热日子,却深深地为江街、小罗坡头等无数革命先烈的英雄事迹所感动!

第二天,我们登上了这次旅行的第二个交通工具:豪华游轮三峡之旅!我们需要知道,这艘世纪神话游轮,但在全国范围内,它长141.8米,宽19.8米,吨位12560吨,载客量已达到惊人的398人次。我们在游轮上玩了三天。经过648公里的航道距离和40个小时的运行,我们来到宜昌,结束了第二次旅程。接下来,我们坐在第二条腿上三种交通工具:汽车!目的地是湖北神农架。虽然两地之间的距离只有227公里。按每小时开100公里计算,最多两个多小时就能到。然而,由于山路和路况差,我们花了4个多小时才到达神农架。3000多米高的神农峰被我们征服了,知道神农顶的温度只有10多度,真酷!正当我兴高采烈地站在神农山顶上时,我不知道是谁喊了一声:“野人来了!”!啊?我很害怕,哈哈。幸运的是,这只是恶作剧和虚惊一场!

第三天,我们又坐了8小时的公交车,480公里到武汉,游览了黄河路、武汉长江大桥、比杭州西湖大七八倍的东湖,656公里,飞行1小时30分钟。8月6日晚,我们安全返回杭州!这次旅行持续了九天。除了快乐或快乐!

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篇1:六年级作文学写倡议书300字

全文共 334 字

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同学们:

我们的城市正在创建“国家文明城市”,这一光荣的称号离不开我们每一个人的努力,现在我向大家发出倡议,让我们行动起来,一起遵守“文明公约”,做一个文明小公民。

1、文明用语嘴边挂。“您好”、“请”、“打扰了”……恰当地使用礼貌用语能够拉近人与人之间的距离。当我们打扰到别人,就要说“对不起”“很抱歉”;当别人帮助了我们,我们要说“谢谢”。

2、文明出行显礼仪。上下楼梯靠右走,不在公共场合大声喧哗,不追逐打闹。

3、文明乘车扬新风。在车上主动让座给有需要的人,不大声喧哗,不车窗抛物,不随地丢垃圾。

4、文明使用共享单车,不乱停乱放,未满12周岁的同学不能骑行上路。

5、文明用餐,光盘行动在你我。

同学们,让我们共同营造我们美好的家园,一起努力吧。

森森

2019年11月22日

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篇2:六年级学写倡议书

全文共 419 字

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亲爱的小区居民们:

现在,我们的生活正在发生着日新月异的变化,垃圾也变得越来越多,大多数人都不重视垃圾分类意识淡薄,垃圾往往一扔了之,许多的垃圾桶边堆满了垃圾,有些人把垃圾从远远的地方扔过来,至于能不能掉入垃圾桶,他们就不管了。有时还能看到一些人把塑料袋埋到土里的情况,你们知道吗?有些塑料袋在土里100年也不会分解,这给我们的大地造成了巨大的污染。

为了给我们创造一个美好的环境,为了避免一些不必要的污染。在此,我向广大居民发出如下几点倡议:

1、在家中可以准备一些不同颜色的垃圾桶,将不同的垃圾放进不同的垃圾桶中,这样就可以避免一些不必要的麻烦!

2、在超市中购物的时候,可以自己带环保纸袋,不用超市的塑料袋,这样就不会有更多的塑料袋流入市场了!

3、如果家中有一些废弃的塑料袋、电池不可以自己贸然处理,要把这些有害垃圾放进有害垃圾箱,交给专业部门的人处理!

居民们,只要我们每人向文明迈出一小步,社会文明就会向前一大步,我们的环境就会更加美好!

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篇3:溧阳天目湖游玩记作文

全文共 699 字

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坐了一个多小时的车,虽然一路颠颠簸簸,但是车箱里洋溢着同学们的欢声笑语。九点左右终于到达了目的地。下了车,心情豁然开朗起来,因为我们终于来到了美丽的溧阳天目湖。

望着天目湖的大门,就觉得心一点一点地被喜悦涨满。导游说,天目湖应在空中俯瞰,她似清纯少女的双眼,澄澈明亮,故天目湖因此得名。

一进大门就能看见一片碧蓝碧蓝的湖水,风儿轻轻吹拂,碧波荡漾。岸边的柳树,就像一位位亭亭玉立的少女站在湖边一边梳理着自己的长发,一边照镜子。湖水清澈见底,小鱼在湖水里自由自在的嬉戏,它们好像在玩捉迷藏,有的躲在树叶下,有的躲在岩石边,还有的躲在水草中。水面上还倒映着一座座连绵起伏的青山,真是青山环抱,绿树成荫啊!

我也是个“购物狂”,在天目湖,当然少不了买些纪念品啊,礼品店里的东西真是琳琅满目啊,一个米菲兔玩偶吸引了我,我便掏钱买下了。当然还要给爸爸妈妈带礼物啦,据说天目湖有好多名茶,爸爸也很喜欢喝茶,刚好有卖茶的,我便买下一袋送给爸爸。妈妈喜欢漂亮的小饰品,我看见一个用贝壳和水晶做的手链,便买了下来。天气好热啊,想买个冷饮,看见那里围满了人,看见那里每一个人都那着一个七彩冰淇淋,只要5元,我也买了一个降降温。

我们来到水族馆,望着那千姿百态的海洋生物,我仿佛身临其境,就好像我就是一条鱼,游在其中,鱼的种类真多啊,有三点马甲,神仙鱼,七星刀鱼,刺豚,还有超大的巴西龟。其中最令我好奇的是狐狸鱼,它的上半部分是黑白相间的,其余是黄色的,最奇特的就是它那跟狐狸般的头。

最后,我还去了“天下第一壶”和“欢乐天地”。

欢乐的时刻总是短暂的,我们要返校了,我的人虽然回去了,但是我的心却留在天目湖。

[溧阳天目湖游玩记作文

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篇4:美化校园倡议书

全文共 891 字

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美化校园,从我做起”倡议书

亲爱的同学们:

优美的环境,让我们如沐阳光,享受快乐。而这最惬意的享受,正因为许多人的一点小小的自私,几分懒惰,从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后、吃饭时,操场、过道、楼梯、绿化带内??凡是有我们学生走过的地方,散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,每当风起尘落,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,满目疮痍,令人不忍目睹。我们都希望有一个舒适的学习生活环境,因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任,义不容辞。

美好的东西是需要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸,校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路,少丢一点垃圾,不需要我们弯腰去捡,我们的校园也能够保持清爽。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种收获,付出的是一粒种子,收获的是满园芬芳。相信众志成城,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽,在全校范围内形成“美化校园,从我做起”的氛围,共创绿色校园!为此,我们倡议:

1.不在教室等公共场所吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不乱扔残渣废物;

2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好班级卫生及责任区保洁工作;

3.养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾,更不从楼上向下丢弃杂物,不乱倒脏水,有垃圾丢入清洁桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学,特别是靠近窗户的同学;

4.看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在清洁桶里;

5.不把食物带进教室,主动清理抽屉里的垃圾,教室清洁桶满了主动倒掉;

6.不破坏公物、不随地吐痰、不乱刻乱画。

7.勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。

8.师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

同学们,让我们立即行动起来,自觉增强保护环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,共同营造美丽、整洁的校园环境吧!

大义镇一中政教处

2012、4

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篇5:动物园游玩的作文250字

全文共 268 字

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上周五,我们学校组织去动物园玩。一路上,同学们有说有笑,高兴极了,虽然还未到,心却早已飞到了动物园,渴望尽快看到那些可爱的动物。

到了动物园,我们看到了狮子、河马、野猪、长颈鹿、大象、白虎、袋鼠、斑马、骆驼、猩猩、松鼠、猴子等好多动物,狮子威猛、河马宽宽的嘴巴、大象长长的鼻子、骆驼背上有两个驼峰、松鼠很机灵、猴子顽皮可爱……

通过这次活动,我更喜欢这些动物了,更了解它们的特征和生活习性了。

但这一次我没有看到可爱的大熊猫,记得上次我和爸爸妈妈来玩的时候,看到熊猫在吃竹子,样子很可爱,当时还拍了张大熊猫吃竹子的照片,大家一起来欣赏一下吧。

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篇6:2暑假游玩初二作文

全文共 606 字

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记得在暑假里最开心的一件事就是捉迷藏。

那是一个又闷又热的中午,马路上几乎一个人影也没有,好像全部人都在家里睡觉我和哥哥,妹妹觉得无聊也在房间睡觉,突然,哥哥跑过来对我们说:“我们来们捉迷藏”要不然我们迟早会闷死的。我们跳起来便点点头。

我们最喜欢的时刻来了,剪刀,石头,布,哇!我赢了,哥哥也嬴了,妹妹输了,看到那双眉紧皱就知道不服气,我和哥哥沉默了一会儿,我们以为妹妹会用哭着,喊着的方法说不抓。当我们不敢正眼去看的时候,没想到她居然欣喜若狂的跑到走廊里去喊一,二,三,四,五,六......十。

我和哥哥惊呆了像木头一样站在那里一动不动,但一听到他那美妙的声音,我和哥哥马上藏了起来。我藏在窗帘后面,哥哥藏在床底下我们俩一动不动。唉,我实在是太可怜了,谁叫我那么倒霉,居然被第一个抓到。我们不了的坐在一边去,一句话也没有说。妹妹没有捉到哥哥好像很着急,脸上露出失望的眼神。她的脸红红的,手一个劲的抓耳朵身子,也不时现出十分扭捏的样子。哥哥见妹妹还不来抓他就发出一些古怪的声音让妹妹故意抓到他。妹妹一见哥哥出来,脸上露出让人陶醉的笑容。我真不知道为什么刚才妹妹会那么生气,原来,她是假装生气让哥哥出来。哦,这是一个自投罗网的圈套,哥哥够生气了谁叫我们有这种方法来骗她,俗话说的好:姜太公钓鱼——愿者上钩。虽然他们都藏的很隐秘,但是最后都被我抓到啦。接下来的时间里我和哥哥妹妹玩的非常开心。

这真是一个快乐的暑假生活。

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篇7:清明上河园游玩作文

全文共 340 字

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今天我们要去开封清明上河园玩,我们准备好了,先去接了叔叔一家,然后就向开封清明上河园出发了。

到了清明上河园,首先映入眼帘的是一个很大的凉亭,里面坐着2个美玉无瑕的女子,她们身边有4个威武的士兵和1个默默无闻的太监,他们都穿着古装。

我们先去了美轮美奂的宣和殿,那里有宋代龙凤椅和漂亮的古代衣服,有许多人都争着去穿上漂亮的古装坐在宋代龙凤椅上照相。

接着我们去了王员外家看王员外招婿,接着绣球的人就可以和王员外的女儿合影,有许多人都想抢一个好彩头,哇!有人接住了,他的运气可真好!

再往里走,我们到了鸳鸯岛,上面有一个鸳鸯坛,鸳鸯坛上面挂着无数个心锁,心锁上面写着每个人的愿望。

快乐的一天结束了,今天,我学到了许多知识,今天,让我很快乐,今天,是我永远不会忘记的一天。

[清明上河园游玩作文

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篇8:游玩新加坡作文

全文共 546 字

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暑假一开始,我跟姑姑一家和跳跳一家一起去新加坡游玩

第一天,我们乘坐飞机来到新加坡,一下飞机,就坐上大游船去往印尼。姑姑订好房间后,我们一起在宾馆里逛了逛,然后决定一起去游泳,宾馆的游泳池有深也有浅,还有金灿灿的沙滩,湛蓝的海,真是又美又好玩!

第二天,大家一起乘坐小艇去红树林玩,红树林可以说是原始森林,因为里面有蜥蜴和蛇,小艇划过时我看见两只蛇正在树上睡觉,我真怕它们突然掉落下来。

第三天,印象最深刻的是在晚上的时候还可以看见一闪一闪的萤火虫,真像一颗颗闪亮的小星星。忽然,一只萤火虫慢慢地停在我头上,小伙伴们开玩笑地说它是在我头上拉屎。

第四天,我们坐大游船返回新加坡。那天我们去了植物园,植物园有两幢,一幢是冷室,一幢是温室。里面有许多我不认识的植物,可美了。晚上,我们还坐了摩天轮呢,坐上摩天轮时我一点也不怕,因为我是第二次坐了,摩天轮的车厢比我的小房间还要大,从上往下看,下面的东西感觉很小很小。

第五天我们去了环球影视城,那天分三块区域,少儿、埃及、机器人,我最喜欢机器人,因为里面有3D的电影,比如变形金钢大战,里面有我最爱看的大黄蜂、擎天柱、威震天等。这个电影和模拟过山车很像,都是在许多的屏幕里开来开去的,看得我很过瘾。

我们的旅游到此结束了,新加坡真是个令我恋恋不舍的好地方啊!

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篇9:高考作文题目预测及范文:“联防联控,积极抗疫”的倡议书

全文共 2870 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

武汉疫情发生后,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是,有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。类似情况还有很多。

请你化名李华,以网民或来自武汉的人的身份在《温暖周刊》写一封倡议书,针对上述情况,谈谈你的看法和态度。注意:观点明确,语言得体,不少于800字。

【文题解析】

本题是“热点时事+特定情境+特定身份+特定文体”的任务驱动型作文。

考生写作时必须有情境意识,既要置身武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的社会背景中,了解病毒和疫情的相关情况,还必须认真审读作文材料,立足作文材料,抓住材料中提出的具体问题。

“联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。”考生要关注的重点是“联防联控,积极抗疫”,要面对社会大众提出防疫措施,撰写倡议书;同时还要纠正材料中“有的人”听到自己身边有“来自武汉的人”“立马变脸,恶语相加”和“家里有来自武汉的人,隐瞒情况不上报”的不理性做法,以提升人们的认识,引导大家理性对待身边“来自武汉的人”。

试题紧扣语文学科的工具性和人文性,重点考查考生的思辨能力和和社会参与意识,符合立德树人的命题理念。

【审题提示】

(一)限制性

1.真实情境的限制。材料提供的写作情境是新型冠状病毒疫情爆发后,全国人民“联防联控,积极抗疫”这一热点事件。考生必须以此热点事件为写作大背景、大前提,置身于全国人民“联防联控,积极抗疫”的社会背景下。“但是”后列出的是不符合“联防联控,积极抗疫”这一主流价值观的现象,也是命题人向考生强调的审题立意的重点,只有解决了这些问题,才能真正做到“联防联控,积极抗疫”。考生要针对这些现象表达自己的看法和态度,提出倡议,如果没有针对性,只泛泛而谈“联防联控,积极抗疫”就无异于隔靴搔痒,不能真正解决问题,则算不上立意。

2.典型任务的限制。在“联防联控,积极抗疫”的背景下,考生要针对材料中所提“有的人”的不理性做法撰写倡议书,表达自己的看法和态度,提出正确做法和防疫措施。“表达自己的看法和态度”暗示考生应选择议论文体;文章体式限定为“倡议书”,即考生要有读者意识,提出倡议,传达温暖,这样才有利于“联防联控”;倡议书的读者是社会大众,语言要通俗易懂;考生不管选择“网民”身份还是“来自武汉的人”的身份,都需“化名李华”;考生是在《温暖周刊》上写倡议书,这一点也要在行文中体现出来。

3.价值判断的限制。“联防联控,积极抗疫”是当前国家最主要的任务,也是“每个中国人应有的态度”,这是命题人特意强调的主流价值观,考生不可违背。“但是”后列举的是站在个人狭隘立场上,和大局观念相冲突的想法和做法,都是错误的,考生要对此持针砭批评态度,讲清利害,帮助他们扭转错误意识,这样才能真正做到联合全国人民“联防联控”。这是考生写作时需要持有的价值判断。

(二)开放性

1.写作身份是开放的。考生可以选择以网民的身份进行写作,也可以选择以“来自武汉的人”的身份进行写作。选择网民身份,是站在第三方立场,呼吁大家积极抗疫,理性对待“来自武汉的人”;选择“来自武汉的人”的身份,则是站在当事人的立场进行写作,一方面要呼吁大家积极抗疫,另一方面还要委婉地提醒大家客观理性地对待自己。写作身份不同,内容的侧重点也会不同。

2.说理方式是开放的。本文的写作目的是让大众接受自己的观点,“联防联控,积极抗疫”,理性对待“来自武汉的人”。为达到这一写作目的,考生可以抓住病毒的传播特点,采用道理论证,引用专家的话进行说理;也可以用全国各地被感染者的例子进行事实论证,用事实说话,增强说服力。

【参考立意】

(一)切题立意:

1.联防联控,人人有责。

2.家人来自武汉,务必积极上报。

3.帮助“来自武汉的人“,才是联防联控。

4.帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

……

(二)偏题立意:

1.武汉加油,中国加油。(跑题,空喊口号,没有抓住试题中“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

2.宅在家里,主动隔离,抗击疫情。(偏题,未能纠正材料中“有的人”的错误做法,不能很好地完成“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

3.病毒虽无情,人间有大爱。(偏题,侧重到“人间有大爱”上,未能紧扣“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

【佳作赏析】:

关于“联防联控,积极抗疫”的倡议书

大家好!

近期,武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的严重疫情,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。

这些都不是积极抗疫的正确做法,甚至还会对联防联控造成不可预知的破坏性。为此,受《温暖周刊》之邀,我以网民的身份提出以下倡议:

一、如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

新型冠状病毒的传播方式之一是飞沫传染,一米的距离就有可能传染。如果家里有“来自武汉的人“却故意隐瞒,受到传染的首先是自己的家人。也许你觉得他没有发病体征,但是病毒是有潜伏期的,他虽然自己没发病,但身上带菌,随时可能传染给其他人。河南安阳姓鲁的一家人被感染,就是因为家里有人来自武汉,他自己没有发病体征,看起来很健康,却传染了全家。我想我们谁都不愿意全家人都感染上无药可医的疾病吧。所以,为了你和你家人的健康,如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

二、群防群治,联防联控,帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

“来自武汉的人“被感染并不是他们的错,他们也是受害者,他们又该怪谁?打击谩骂不是武器,更不是群防群治,联防联控的正确方法。今天你不帮他,恶语相加,明天被传染的就可能是你,那时即使你不是“来自武汉的人“,但你是“被来自武汉的人传染的人”,你同样会成为被谩骂的对象。如果大家只是骂来骂去,不想办法防控,那对于控制住疫情只能是于事无补。

病毒无情人有情,对于从武汉归来的人,我们要同情、理解他们,通过微信等网络手段积极声援,讲清利害,劝他们为了家人和周围人的健康主动上报,积极隔离。只有传递温暖,传递友爱,帮助那些”来自武汉的人“主动隔离,积极防疫,才能阻断病毒的传播途径,才能真正做到群防群治,联防联控,最终打赢这场抗疫攻坚战。

三、宅在家里,就是抗疫。

新型冠状病毒主要通过飞沫传播,发病的人还好办,必须隔离救治,可怕的是携带病毒没有发病或者在潜伏期的病人。因为这些人有更广泛的传播性,如果一个人无意中感染病毒,却在不知情的情况下外出,就会传染很多人,这样恶性循环则会导致后果难以预料。所以宅在家里,就是防疫。当然,在家也需要规律作息,加强锻炼,提高自身免疫力。

2003年,我们曾万众一心抗击非典,今天,让我们再一次团结起来,“联防联控,积极抗疫”。“武汉加油”,“中国加油“,万众一心,众志成城,我们一定能打赢这场抗疫战。

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篇10:松山湖游玩记作文450字

全文共 474 字

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湖,松山湖一个美丽的地方,下面就由我来介绍一下松山湖吧!

松山湖里的花非常的美:那的花多姿多彩,一朵有一朵的美。有的在微风下跳起了优美的舞蹈,似乎还带着浓浓的香气;有的半开半合像一个害羞的小姑娘,不敢露面;有的全开了,在微风下尽情的舞蹈。有的花还未谢,另一朵花又开了。

松山湖不仅花美,草也很美:有的小草在风爷爷的吹拂下,挺直了腰,像一个无所畏惧的士兵。有的在风爷爷的呵护下,弯下了腰杆,似乎在向世界各地的游客打招呼呢;有的懒洋洋地躺在地上,美妙地享受着太阳公公照出的阳光。在雨中,雨婆婆滋润着小草。一眼望去整个松山湖像是被草覆盖了一样。

那的树可茂盛了:有的挺直了腰杆,像一个个威武的军人,让人有一种不同寻常的安全感;有的树和另外一边的树的树枝架起了一个长而大的隧道,让车人穿梭其间;有的藤条向下垂,像是长了“胡子”。

那里不仅植物美,水也美得令人赞不绝口:那水清的像一块宝石,静得像一面宝镜。站在岸上不禁像摸一下这纯净的水;就算有船驶过水的平静也是快速地恢复。这水是这么的清,使我不禁像起昆明湖的美丽景色!

啊!这充满魅力的松山湖真是让人留连忘返啊。

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篇11:关于游玩日记400字学生

全文共 545 字

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六岁那年,我和爸爸妈妈到济南游玩

到来济南,妈妈对我说:“泰山就在济南,我们要不要去登泰山?”我闻之一惊,原来举世闻名的泰山就在济南!我连忙答到:“好的,好的,我们现在就走。”

我们乘车来到泰山脚下。我仰望泰山山顶,可怎么也望不到头,我有些畏惧了。可爸爸却说:“你要想看到美景,就只能登上山顶,无限风光在险峰嘛!”我听了,毫不犹豫地向山顶攀去。登到半山腰,我累了,腿有点发软,便想坐下来休息一会儿,爸爸指了指前面,我定睛一看,竟是南天门。爸爸对我说:“在神话中,东海龙王就是在这被哪吒痛打了一顿,过了南天门,风景更美。”我听了,精神为之一振,便鼓足勇气继续登山。过了南天门,路程已进行了一大半了。我和爸爸累得气喘吁吁,打算在石阶上坐一会儿。妈妈骂到:“这儿可不是休息的地方,要休息就回宾馆躺着,真没出息。”我听了,对爸爸说:“咱们就是再累,也不能让妈妈把咱们落下。”爸爸听了,拉起我就走,我想:看妈妈还怎样训我们。

终于登上了山顶,放眼望去,只见周围云雾缭绕,白云在我脚下漂浮,我陶醉了,好像来到了天宫。远处,一座座山峰突兀森郁,气势磅礴,苍松翠柏,郁郁葱葱,好一处人间仙境!正像爸爸所说的,无限风光在险峰啊!

登山是意志的磨练,是毅力的体现。这次登山让我懂得了“世上无难事,只要肯登攀”的道理。

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篇12:内蒙古游玩一年级日记

全文共 522 字

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暑假,我们一家人去了内蒙古自治区的乌兰布统大草原,那里草儿嫩,马儿壮,景色宜人,是个让人流连忘返的好地方。

大草原一眼望不到边,天格外的蓝,晶莹透彻。空气特别的清新,让你变得无比轻松。草原上点缀着五颜六色的蒙古包,从远处看,象草地上盛开的朵朵鲜花。牧羊人骑着马,带着狗,赶着羊群,像一朵朵白云在绿色的草原上飘过,一阵微风吹过,送来牧羊人悠扬的歌声,“天蓝蓝,秋草香,是梦中的天堂……”。

穿上宽袍大袖的蒙古衣裳,那鲜红的色彩,把我也装点成绿草地上的一朵鲜花。跟在牧人的后面,骑上一匹小马驹,小马驹儿乖,紧紧跟在它妈妈的后面;小马驹儿淘,时不时撒撒欢,小跑着,打着响鼻儿,尥尥蹶子。虽然瘦削的脊梁硌疼了我的腿,但是搅起了清新的风,爽了我的脸,清了我的心。骑在马背上,更加真切地感觉到了草原的辽阔,伴着牧民的吆喝,我的笑声也回荡在旷野上。悠悠的马背驮着我,走在骄阳下,走在清风中,走进夕阳里。

淡淡暮色中,蒙古包外燃起了熊熊的篝火,热情的牧民们已经架起了飘香的全羊,注满了甜甜的奶酒,用奔放动人的歌舞,迎接着归来的亲人,远道的宾朋。

我爱美丽的大草原,我热爱祖国美丽的大好河山!我要更加努力学习科学文化知识,长大了成为社会的栋梁之材,把祖国建设的更加美好!

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篇13:游玩写景

全文共 320 字

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我们学校里有一座美丽的假山,它不仅美化了校园,还给我们的课间生活带来了欢乐。

假山屹立在教学楼前的一个水池里,水池的围沿不足一米高,上面是大红色的瓷砖砌成的,下面涂着蓝色的涂料。围沿上还有十几根铁柱,每根铁柱顶上都有一个小铁球,许多铁链把一根根铁柱连起来。池里的水清澈见底,还有一些小鱼小虾在游动。水池中间有个平台,台上推着许多岩石,这就是假山。

假山上的石头形态各异,上面有许多小洞。这些石头有的像天鹅张开洁白的翅膀飞向蔚蓝的天空;有的像大马抬起前腿,朝着天空在嘶呜;还有的像猴子坐在地上,歪着身子,低着头,贪婪地啃着手中的“水蜜桃”,假山的石缝里还有长着一些小草和几朵小花。

要是你烦恼的时候,在假山周围悠闲地走一会儿,就会觉得心情舒畅多了。

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篇14:游玩动物园作文

全文共 608 字

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今天是个好日子,阳光明媚,妈妈带着我和哥哥向动物园出发啦。一路上我们有说有笑,一会儿我们就到啦。

动物园里动物有许多许多,有孔雀、有长颈鹿、有猴子、有老山羊等等。

我们先去参观了猴子园。猴子长得很可爱,瘦瘦的脸颊,红红的屁股,尾巴又细又长。那些顽皮的猴子一会儿吊杠铃,一会儿爬假山,一会儿又玩捉迷藏,看得我眼花缭乱,拍手叫好。我拿起一个葡萄,向小猴子丢去,丢到了它的屁股,猴子生气地望着周围,发出叽叽的叫声,好像在说:"是谁在打我?快点给我出来!"这时,小猴子发现了一颗紫色的葡萄,马上津津有味地吃起来,好像忘记了屁股被打的事。小猴子真有趣啊!

接着我们去看了动物表演。驯兽师领进了三只可爱的小狗,驯兽师一挥棒子,小狗就好像听懂似的,乖乖地坐在板凳上,全场给三只小狗热烈地掌声。过了一会儿,驯兽师领进了一只狗熊,只见狗熊胖胖的身子,可没想到它熟练地骑上自行车,一圈一圈地绕着,看得我目瞪口呆。驯兽师拿来了一个大球,狗熊在球上稳稳地走来走去,一边走一边准确无误地接着驯兽师丢过来的呼拉圈,很有奥运冠军的风范。驯兽师拿来一个呼拉圈和狗雄"双人跳",狗熊好像太累啦,突然停下来,趴在地上,开始罢工啦,驯兽师好言相劝,可它还是赖在地上,我们报以热烈的掌声,可狗熊还是纹丝不动。这时,驯兽师拿来了鲜花,狗熊可得意啦,一下子站了起来,抢过鲜花,鞠了个躬,转了转它肥肥的身子,掌声响起。

时光如流水般过去,我们恋恋不舍的和动物园说了再见。

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篇15:环保倡议书600字

全文共 589 字

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这些年,城市的天不再蓝,水不再清;空气不再新鲜,逝去的,也无力挽回了。

在未来,每个人的家中都会有一台保险箱。保险箱有很多层,每一层的机关重重。每当小偷打开保险箱时,总会十分惊讶,里面有一个杯子,杯子中只有几滴水罢了。也对,未来地球的污染会越来越严重,水也会变得越来越稀有。所以,保险箱里装的就不是金钱了,而是几滴纯净水。

随着全球变暖,北极和南极的冰川和浮冰早已融化成水了。笨拙的北极熊也因为不会游泳,会被海水淹没,数量在一只只的快速减少。而企鹅却是游泳高手逃出一劫,可企鹅的好景不长,太阳离海面越来越近,太阳的光芒也越来越强,企鹅们也逐渐热的把“黑白大衣”给脱了下来。

不仅是动物,人类的遭遇也显得非常不幸。海水已经多得漫出来了,漫出来的海水形成了海啸,把整个城市淹没了。更可怕的是,因为水面增多,使许多货船都驶出了正常航向,驶向了城市。

不久之后,森林可能会消失。世界上的所有森林公园都会灰飞烟灭。以后的森林公园里没有一棵绿树,只不过是画在墙上的树而已,但还是会有人去。因为,他们都逐渐忘记了森林的模样,也许,他们的子孙后代可能没有见过森林的真实模样。森林为什么会消失?因为我们每年造纸消耗了1000万立方米木头,进口纸张400多万吨,将近每年消耗了400亿双一次性筷子。

人类难道不应该与大自然和谐相处吗?是的,我们应该好好相处。我呼吁每一个人:保护大自然,别再破坏我们的家园了。

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篇16:实用六年级学写倡议书

全文共 685 字

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各位亲爱的老师们:

如今“修仙”一词在网络上狂传,而说得最多的多为中、小学生,“晒作业多”已成为一种流行,有的学生作业摞起来甚至有半支笔那么高。可是人们在嘻嘻哈哈的“事不关己,高高挂起”的笑声里,有没有感受到我们学生的痛苦?

20__年9月,杭州一名初中因为作业太多,不堪重负,跳楼自杀;20__年6月,石家庄一名高中生也因为作业太多自杀;20__年3月,一名小学生猝死,在其书桌兜里发现死前不久写的《遗书》,上面提到的还是作业多。“减负”一词,已屡见不鲜,愈演愈烈。为此,我向全体老师提出倡议:

第一,“水至清则无鱼”。老师对同学们的要求不可以过高、作业过多,这样不但会让同学们丧失对学习的兴趣,甚至还可能让同学们“哀莫大于心死”。况且大量的作业不一定能高效的学习,还有可能是作业做不完,拖着其他事情也干不完。比如空闲时我们可以多读书,多外出游玩大自然等,所以根据同学们的能力来布置作业是很有必要的。

第二,“树欲静而风不止”。如果跳出同学们的作业多不说,光是对于物资的消耗也是非常之巨大的。据可靠数据表明,中国一年52%的纸张分配给教育行业,平均每天每个学习17张纸!所以合理布置作业无论对于学生还是对于环境都是一种保护。

第三,“山雨欲来风满楼”。老师布置大量作业以后,同学们的心情就如坠入了深渊。这样一来是将同学与老师之间的距离拉远,使同学们担心作业做不完,带有情绪来听讲,自然也就影响了学习质量;二来是让同学们用“有色眼镜”来看老师,从而也就使同学们有“不服从”的现象。

“过于强求不是正确的教育方法”。希望每一位老师都行动起来,合理布置作业,为祖国的明天培养更多的人才!

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篇17:“鞭炮”倡议书

全文共 278 字

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同学们:

每年都有大部分人因鞭炮事故而受伤,到底应不应该放鞭炮是一个很大的问题。正好,国家考虑到这个问题,在每年大年三十到初七,在规定时间,规定地点燃放烟花炮竹。但就算这样,还是有人受伤,那我们就帮国家做到以下几点:

1。在规定时间内把烟花放掉,不然就会罚款。

2。在放烟火时,要赶紧远离,不然就会受伤,要小心再小心。

3。尤其是一些小孩,必须让他们小心,在没有家人的陪同下,一律不准放鞭炮;在放鞭炮的时候,小孩要捂住耳朵,因为小孩的耳膜很容易破坏,所以要小心。

4。一份倡议,一个承诺,一种责任,亲爱的同学们,让我们行动起来吧!

朝阳小学六年一班(程悦然)

12月1日

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篇18:学写倡议书六年级作文

全文共 482 字

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“放下手机,陪伴家人”倡议书

亲爱的青少年朋友们:

随着中国的科技发展,电子产品层出不穷,就像电脑,手机,游戏机,平板电脑,学习机等,年龄越来越小的人开始使用电子产品,越来越多的人使用时间更长,越来越多的人使用频率更高。

虽然电子产品在各方面都很方便,但也会不同程度的危害我们的身心健康。有人因沉迷于电子产品,是近视度数不断增高,有人因长时间受电子辐射,对脑部神经造成危害,引起头疼,记忆力减退,作息不规律,睡眠失调等问题,有人在电子产品上消耗的时间过多,使自己和家人沟通的越来越少,时间久了,和家长之间就难免会有误会。

为了不让我们沉迷于电子产品,保持我们的身心健康,让我们努力做到以下几点建议?:

一、严格规划作息时间,每天玩游戏不超过40分钟。

二、走出房间,多走走,多参加一些活动,如爬山,游泳,打羽毛球等,使身体更健康。

三、多吃蔬菜,水果,枸杞等可以明目的食品,增强体质。

四、每天不少于九个小时的睡眠时间,确保精力充沛。

五、每天至少做两次以上眼保健操,预防近视。

我提议:请大家放下手机,多陪陪家人,多参加组织活动,多运动,就会有一个快乐而美好的生活。

朱奕洁

9月18日

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篇19:游玩动物园作文

全文共 744 字

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天气虽然不好下着蒙蒙细雨,但是我们五会作文的同学们依然洋溢着欢快的笑容排着整整齐齐的队伍上了大巴车。

在大巴车上我们有说有笑,十分开心,时间一分一秒地过去了,我们来到了目的地诛仙洞野生动物园。下车,我们依然排着整齐的队伍,有序地走进了动物园的大门。

进入大门映入眼帘的是一些五颜六色的菊花,它们千姿百态,形态各异。有的好像一个个亭亭玉立的少女,向我们展示最美的一面;有的侧着身子好像也在倾听老师的讲解呢;还有的端端正正地坐在那里好像也在学习怎样写作文……一阵风拂过,菊花香味四处飘散。好像要让全世界的人都闻到它的香味。它们那五彩缤纷的颜色更是让人眼花缭乱,目不暇接,好像看见了这朵又错过了那朵,看见了那朵又错过了这朵。你们说菊花是不是美丽极了。对了,菊花的名称也有很多,东方明珠、雪照红梅、紫云飞越、粉刺等。

继续往前走,就是东北虎的地盘了。我们一到那儿它就吼了一声,好像在说:“来者何人,敢占领我的地盘,小心我把你们一口吞进肚子里咯。”它看我们,没有一丝反应还是一副笑嘻嘻的表情就回到自己的虎穴呼呼大睡去了。其实啊,我们刚到这里的时候就已经闻到了一股骚味了,只是还没来得及说。

东北虎的话题就先到这吧,接下来是可爱的羊驼了。我们一到那儿它们就躲进自己的房子里去了。有一个同学说:“羊驼怎么不下来啊,要不我们叫它们下来。”说完他就大喊:“羊驼快下来,羊驼快下来……”其他同学也跟着喊起来。没过不久,羊驼下来了,有些同学还真丢了一些食物给羊驼吃。

后面,我们还观看了黑熊、黑天鹅、犀牛和长颈鹿。吃完午饭,进行了拔河比赛。最后是节目表演,是我大显身手的时候了。我伴随着音乐翩翩起舞,捂了起来,跳完了舞周边一阵热闹的掌声响起响了起来。

时间过得真快,我们依依不舍的离开了这个地方,我希望下次还能来这里游玩

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篇20:“荣耀龙城”水上乐园游玩记

全文共 406 字

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黄智

7月22日,我和哥哥一起去“荣耀龙城”水上乐园玩,我们拿着游泳镜和泳裤一起去水上乐园。

过了一会儿,终于到了。我们去更衣室,换上泳裤,戴上泳镜。从更衣室里开心地走出来,看到那里有大型的水上滑梯,看上去就特别好玩。我飞快地冲到泳池旁,顺着铁梯往上爬,再小心翼翼地下梯子。我为什么要小心翼翼呢?因为我不会游泳,今天来除了玩,还有一个目的,那就是我要学会游泳。小的时候在水上乐园学游泳,一直呛水,太难受了,现在我长大了,一定要克服小时候的恐惧!

哥哥对我说:“学游泳,就要先学会憋气,让自己浮上来,就可以游了。”我把腿缩起来,潜到水下憋气,果然,我慢慢浮起来了,而且还不能继续呼吸,不然就又沉入水中了。我学会游泳之后,又学了更多游泳姿势,其中一个姿势像鱼一样,一扭一扭的非常搞笑。我又去玩水上滑梯,这是个非常大的、而且有很长的滑道,斜坡很陡,后面又是平的滑道,真是非常好玩。

开心快乐的一天就这样度过了,真是我最难忘呀!

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