0

大自然是人类老师的例子(精品19篇)

大自然是不是很奇妙,关山还有许多很美的自然景观,全国还有很多美丽的自然景观等着我们去发现。下面是小编为大家整理的大自然是人类老师的例子,以供大家参考借鉴!

浏览

341

作文

129

大自然是好老师作文300字

全文共 323 字

+ 加入清单

自然,是我们人类的好老师。不论天上的小鸟;地上的走兽;还是水里的鱼……。无一例外,全都是人类的好老师。

蝴蝶,一个普普通通的单词,一只普普通通的飞虫,花园里随处可见它们身影。整天一副忙忙碌碌的样子。不停地飞来飞去。我见到它们,兴趣大发。瞅准时机,逮到了一只。

回到家里,我把它罩在丝网罩里头。细细地观察了一会后,发现它翅膀上有好多好多的鳞片。我摸了一下,结果一堆细粉粉粘在我手上,这应该就是鳞片吧!

我忽然想起之前上网查的资料,蝴蝶的翅膀不仅透气,还防水呢!我不相信,就滴了几滴水在蝴蝶的翅膀上。老天!它的翅膀真的没有湿水!

根据它的这一特性,我想发明一种透气又防水的雨衣。在大雨天里,穿着这种雨衣既可以防雨,又不用捂得出汗了。

大自然果然是个好老师呢!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:大自然中的老师作文500字

全文共 566 字

+ 加入清单

人类最好的老师是谁呢?是生物,为什么是生物呢?因为生物有许多特征。例如蝴蝶会隐藏、蝙蝠在夜里也能飞行……科学家研究它们,发明了迷彩服等等。难到生物不是人类最好的老师吗?

接下来,我为大家介绍一种仿生学:水母的顺风耳与水母耳风暴预测器。在自然界中,水母早在五亿多年前,它们就已经在海里生活了。但是,水母与顺风耳又有什么关系呢?人们肯定会问这样的一个问题。因为水母在风暴来临之前,就会成群结队地游向大海,就预示着风暴即将来临,但是这又与顺风耳有什么关系呢?

原来,在蓝色的海洋上,有一种由空气和波浪摩擦而产生的次声波,这种次声波的声音如同羽毛落地一般极小极小,频率为八到十三赫兹,是风暴来临之前的警告。这种次声波的声音,人类的耳朵当然是听不见的,可是对于水母的耳朵听起来却是易如反掌。

后来,为了揭开这个谜题——水母的耳朵为何如此敏锐。科学家反复地刻苦研究了水母的耳朵,发现水母的耳朵里长着一个很细的小柄,细柄上有一个小毛球,毛球里有一块小听石,这种听石能够听到非常轻的声音,也正是这听石帮助水母听到次声波的。

科学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了“水母耳风暴预测器”,格外精确模仿了水母感受次声波的器官,也十分精准预测到了风暴,大大减少了因风暴而死亡的人数,保护了生命安全。

既使我们躲过了灾害,又给我们有益的启示,生物真不愧是人类的好老师。

展开阅读全文

篇2:动物是人类的老师

全文共 564 字

+ 加入清单

动物人类老师,从古到今,人类都根据动物的特点习性发明发现了许多许多。

比如蚂蚁,我们读知道它会在下雨前搬家。一群蚂蚁忙忙碌碌,把家搬到地势高处,待家搬完后不久,一场雨哗啦啦地下起来。

人们发现了这个规律,就可以通过观察蚂蚁搬家的时间来预报晴雨,并从蚂蚁身上得出这样的道理,我们在选择居住地的时候,一定要把房子盖在地势高,远离水流,在山区房子更该建在树木巨多的地方,以免山洪暴雨时发生泥石流,塌方等地质自然灾害,小小的蚂蚁真是人类的老师呀!

水母有着预测风暴的能力,每当风暴来临之际,它就游到大海深处避难。原来,在一望无际的蔚蓝色的海洋上,由空气,波浪摩擦产生的次声波是风暴来临的前兆。这种次声波我们人类以及许多动物是无法听到的,但是小小的水母却很敏感,这是为什么呢?因为水母耳朵的共振腔内长着一个小小的细柄,柄上一个小球球,球中有块听石,当风暴次声波冲击水母的听石时,水母就可以有效的预知风暴的来临并做出应激反应,很快的游到深海。

科学家根据水母的这一特性设计出水母风暴预测仪,精确地模拟了水母感受次声波的器官,就能提前十五小时对风暴做出准确的预报,对航海和海洋渔业的安全有着这一的意义。

当然,通过动物的一些行为和生物特征,我们人类从中得到了许许多多的的启示,并加以有效的利用,使我们受益。由此可见,动物可真是我们人类的良师益友啊!

展开阅读全文

篇3:我的老师的作文例子

全文共 458 字

+ 加入清单

新学期到了,我和同学们一样对我们的新班主任充满了好奇,很想早点认识。“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃声刚响过,同学们就迫不及待、端端正正地坐好,迎接新老师。一会儿,一位三十多岁的男老师走上了讲台。他个子高高的,鼻梁上架着一副眼镜,脸上带着和蔼可亲的笑容作了自我介绍:“我姓陈,叫陈书标,你们大家以后就叫我陈老师吧。”接下来,我们的第一堂课便开始了。

和他相处了几天后,我发现陈老师上课特别幽默。记得我们上《学会查“无字词典”》的那一天,老师让我们在课堂上读课文,读到“太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来的时候,陈老师说我们表现得不够开心,表情也不丰富。我们努力试了几次,还是没能达到效果,于是陈老师灵机一动,对我们说“你们读到这里的时候心里就想着晚上爸爸妈妈带你们去吃肯德基!”我们听了都哈哈大笑。再读的时候,同学们果然高兴多啦!老师也满意地笑了……

当我们上课不遵守纪律的时候,陈老师会非常地严厉,生气的时候,眼珠子都快瞪出来了。其实,让陈老师开心也很简单:只要上课遵守纪律认真点、写作业细心点,就好啦!

[我的老师的作文例子

展开阅读全文

篇4:大自然给人类的启示

全文共 423 字

+ 加入清单

以前,人们骑着自行车,骑一点点路到感觉不到累,可是长路就很费劲。

怎样才能不费一点力气就能长路的行驶呢?随着时光的`流逝,人类看见马四脚奔跑,后来发明了汽车。汽车能长路行驶,而且一点也不费力,可是汽车又不能下水,人们又说:“潜水艇!早已经问世了。”它能潜水,可是又不能在路地上行驶。人们看见了小鸟在天上飞,后来又发明了飞机,飞机飞的时间长了,机翼会有严重碎裂现象,人们想了又想,看了又看,可是没有任何东西能代替飞机的机翼,当人们想放弃时,一只蜻蜓飞来,被人们看见了,仔细观察蜻蜓的翅膀后,发现蜻蜓的翅膀末端有一些负重的物体,人们给飞机的机翼上也加了负重的物体,果然,飞机的机翼一点儿也没有碎裂现象,可是检票时有人没买票就进了飞机,人们又从青蛙的身上得到启示,有发明了电子蛙眼,能帮助人们自动检票,就不会有人不买票就进飞机的。

自然真是人类的好老师啊!它们给了我们很多启示,使我们的生活方便了许多,我相信以后一定会还有很多动物、植物给我们带来启示的!

展开阅读全文

篇5:假如我是一个自然老师650字作文

全文共 556 字

+ 加入清单

我喜欢了解大自然的奥秘,我喜欢和孩子们在一起,所以我要大声地说:“我要成为自然老师,假如我是自然老师。”

假如我是自然老师,我要告诉我的学生们,这个世界就像个万花筒,而大自然就是其中最美丽的。课上,我不会板着面孔,而是以丰富的语言让他们身临其境。当课文讲完后,同学们可能有些疲乏。我便会带他们来到公园里,让他感受花儿的清香、水流的叮咚、白云的魅力和动物的可爱。我还会让他们用听,摸,看等方法去了解大自然的美丽。

我还会带他们来到自然实验室,教他们各种化学原理,想象作文大全《假如我是自然老师作文》。我不会让他们死记硬背那些化学原理,而是叫他们亲手做实验,让他们在好奇之中学会并记住这些原理。我还会讲一些科学家的故事,他们一定会被我的故事吸引住的,说不定会应为听了这些故事,而有了当化学家的理想。

当某一知识点比较难,他们听不懂的时候,我会对他们耐心地讲解,直到他们听懂为止。

如果一些学生不喜欢我的课的话,我会找一个空闲的时间与他们进行沟通,用各种方法来使他们对自然感兴趣。可能一些家长说副科学好了是没用的。这时,我便会对家长说:“现在,我们祖国未来的人才必须从小全面发展,不能偏科,就像盖房子的时候,主要的地基打得再好,其他的楼层歪歪扭扭,不过几年就到了。”如果不幸的话、我会和语文、数学老师一起商量、让家长回心转意。

展开阅读全文

篇6:大自然给人类的一封信

全文共 540 字

+ 加入清单

聪明的人类们:

你们好!

我代表植物和动物,向你请求,不要破坏环境,不要再屠杀珍贵的野生动物,这些,不仅仅是为我们着想,还是为我们美丽的地球着想!

过去,天是蓝的,水是清的。现在,环境污染,已经成为全球问题。民间流传着这样一句顺口溜:“六十年代淘米洗菜,七十年代引水灌溉,八十年代水质变坏,九十年代鱼虾绝代,到了现代,癌症灾害。”现在,天空飘着塑料袋,河里都是垃圾袋,树木一点一点被砍伐,人们还是不节约。厄尔尼诺、拉尼娜事件,不断在地球发生。啊,人类啊!求求你们:少用一次性、塑料用品,垃圾分类回收,节约纸张,不乱砍树木,垃圾别乱扔!

过去,动物幸福地生活着,鸟儿在树上婉转地唱歌,小鹿在森林里欢快地跳舞。可是,人们在捕杀珍贵的野生动物,虽然有了野生动物保护法,但是,还有些犯罪分子,在猖狂地捕杀稀有动物,贩卖它们的皮毛。现在,大熊猫、中华鲟、麋鹿等一些稀有的动物,正在濒临灭绝的危机。人类啊!不要再屠杀珍贵的野生动物啦!你们要珍惜眼前的这些动物,将捕杀珍贵的动物的犯罪分子,一定要绳之以法!

聪明的人类啊!以上就是我的请求,该表达的我都表达了。俗话说得好:“与朋友交,言而有。”希望你们一定能够遵守我们的诺言,不要辜负我对你们的期望。

敬祝

一帆风顺 你的好朋友 大自然

万事如意 8月20日

展开阅读全文

篇7:我的第一任自然老师作文

全文共 1189 字

+ 加入清单

主题——人在接触大自然中,会有许多第一次心的狂跳。

大自然是我的第一任老师。它不但陶冶了我的情操,而且丰富了我的生活,拓展了我的课外知识。

记得那年春天,妈妈带我来到草坪,我发现草坪上隐约有一颗颗嫩绿色的眼睛,妈妈告诉我那是小草。只见小草高高地仰起嫩黄色的小脑袋,兴奋地望着太阳公公和 云朵姐姐:“太阳公公、云朵姐姐,我又看见你们了!”我看见小草尖上有一颗晶莹剔透的水珠,我俯下身去触摸那嫩嫩的小芽,用指尖轻轻地碰了碰那颗圆滚的水 珠,我感到手指湿润润的,我疑惑地问小草:“小草,你为什么哭呀?”小草用它那稚嫩的声音回答:“那不是悲伤的泪水,而是激动的泪水。”妈妈告诉我那是露 珠。露珠在阳光下闪烁着钻石般的七彩,我分不清那是露珠还是钻石。从此我知道:小草是预示着一年的开始,预示着春天的到来。难道小草不是一位优秀的自然老 师吗?

又不知过了多少天,妈妈推开窗户,对我说:“你看太阳公公要下山了。”我朝窗外望去,被这美景深深地震撼了,那大大小小的云朵被五颜六色的颜料浣净了,这 颜色无顺序地随着云朵移动着,时快,时慢,时而银灰,时而鱼肚白,倏忽间又转成灿烂的金黄色,好像一幅连技术再好的画家也画不出的水彩画。这时我骤然间觉 得弱小的心灵被这伟大的奇景,升举到天空,又倏然间被压落在海底!我想变成那七彩的云朵,镶嵌在绚丽多姿的天空上。我探出窗外大声地问道:“云朵姐姐,你 能告诉我这样的美景是谁描画的?”“是太阳公公。”云朵姐姐回答道:“是他无私奉献,以白云和蓝天作为白画卷,用自己七彩的阳光作为画笔,描画出各式各样 的东西。”我看那晚霞像一个动物王国,各种各样的动物无奇不有;他又像一片汪洋大海,各式各样的船在大海中航行;他还像连绵起伏的山峰。这时一阵风刮过, 那些云彩在这“山间”翻滚、奔涌、升腾、追逐和晚霞一起构成了西边奇景,使我不禁拍手叫好。从此我领悟到:人要无私奉献,不求回报。

记得那年冬天,我打开窗户,一股冷气扑面而来。我问妈妈那些白色的、从天空飘下来的是什么?妈妈回答:“那是雪花。”哇!好可爱的雪花啊!小米粒大的雪花 在空中慢悠悠地飘舞着,像一个个白衣小精灵从天而降,又像有个人在天上拿着砂糖往下撒,不一会儿,地上就发白了。我迫不及待推开家门,一个粉妆玉砌的世界 出现在我眼前。院子里的两颗松树,在寒风的吹拂中傲然屹立,大地铺上了白地毯,我真有点舍不得踩上去。我昂起头,发现天空灰蒙蒙的,太阳公公不见了,我问 疯婆婆:“太阳公公为什么不见了呀?”“因为白雪女王出来了,太阳公公不喜欢见到白雪女王,所以躲起来了。”风婆婆和蔼地对我说。我伸手想捧起那白衣小精 灵,可我发现,那白衣小精灵一到我手里就消失不见了,风婆婆告诉我雪花一到手里就会化,所以雪花不能摸只能看。从此我明白:雪花是怕人的,人一摸它就会不 见。

啊!难道大自然不是我的第一任自然老师吗?

[我的第一任自然老师作文

展开阅读全文

篇8:人类的老师作文450字

全文共 448 字

+ 加入清单

鸟儿和飞机

清朗的天空中出现两个一红一绿的亮点。“隆隆……”一架飞机呼啸而过。

飞机怎么能安全飞行呢?原来是从鸟儿身上得到了启示。

鸟儿之所以能平稳地在天空中飞翔,是用两只翅膀扑打着,使空气产生气流。气流是由两只翅膀发出的,而且翅膀前缘厚,后缘薄气流向下冲击的力量可以支撑起小鸟。

鹰击长空,鹏程万里,鸟类可以在天空中自由翱翔,这是对人类多么大的吸引和激励啊!

人们自古以来就希望能像鸟儿一样翱翔于天空。中国著名的工匠鲁班,曾研究和制作过木鸟。据历史文献记载,一千九百多年前,中国就有人把鸟羽绑在身上,做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前,意大利的达·芬奇根据对鸟的观察和研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动力来飞行。

如今,科学家研究鸟儿飞行的原理,发明了飞机。

当飞机滑行时,机翼在空气中移动,相当于空气沿机翼流动。由于机翼上下侧形状不一样,在相同的时间内,上侧空气比下侧空气流动的快,使飞机产生了升力。于是,飞机就能飞上天空。

大自然是人类的导师,给了我们许多启示。科学家从鸟儿身上得到启示,实现了飞天梦想。

展开阅读全文

篇9:大自然给人类的启示

全文共 513 字

+ 加入清单

长长的、弯弯的尾巴,后面还会发出响声。你猜这是什么动物?当然是响尾蛇了。

说到响尾蛇,我通过查阅资料了解了它的一些基本的信息:响尾它蛇体呈黄绿色,背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角质环,当遇到攻击它的动物或急剧活动时,它就会迅速摆动尾部的尾环,每秒钟可摆动40~60次,还能长时间发出响亮的声音,致使敌人不敢近前,被吓跑,它也因此被称为响尾蛇。

上科学课的时候,听老师说响尾蛇的视力几乎为零。在这里我不禁要问:响尾蛇的视力几乎为零。那么它是靠什么在白天或者夜间捕食的呢?我决定把这个问题搞懂。

最近,我一直在学校图书室查阅资料或者看课外书,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,响尾蛇捕食不是靠视力来捕食的。在它的眼和鼻孔之间的颊窝,是十分灵敏人。当猎物靠近时,它可用来测知周围动物的准确位置,然后喷出致命的毒液把猎物干掉。这样响尾蛇就可以独享美食了。科学家们把这一特点用于军事上研制了响尾蛇飞弹。

人类从动物身上得到的启示还有很多,如人类模仿海豚的样子发明了潜水艇;观察青蛙的眼睛发明了电子蛙眼;利用蜻蜓发明了直升飞机等等。

从现在开始,我们要认真地学习知识,观察大自然,说不定也可以从它们身上得到启示,研究出造福人类的东西。

展开阅读全文

篇10:自然资源与人类作文篇

全文共 753 字

+ 加入清单

生命,对于我们每一个人来说都是多么的珍贵,因为生命只有一次,

它精彩而又短暂。除了横遭不幸的危害之外,还有一个更可怕的索命鬼,那就是-----资源枯竭!

我们人类生存所需要的水资源、森林资源、生物资源和大气资源。本来是可以不断再生、长期给人类作贡献的。可是,却由于人类任意地毁坏资源,于是人类的生命资源就这样一步步毁于自己的手中。这是一种耻辱,全人类的耻辱!生命资源的枯竭,也会让人类的灿烂生活毁于一旦!如果自己让自己走向生命的尽头,这难道不是一种耻辱吗?地球为了我们,付出了多少?这也许没有人知道,但是,这个“付出”一定不会少的。地球为了我们快乐的生活,几乎付出了一切。但是,我们又是怎样回报我们的这位“地球母亲呢?我们为了生活便利,污染了地球。为了造纸,大量砍伐树木;为了便利,使用汽车;为了舒适,使用空调,这难道就是我们的回报吗?

我想,我们应该,不,是必须要保护地球而不是污染地球。可是,我们要怎样做呢?其实很简单:把普通灯换成节能灯;电脑不用时,应该关机而不是待机;少用纸张,废物利用,

少吃快餐,少用塑料制品在这些我们看来小事,可是,这些却可以让地球母亲不再哭泣。

我想,保护母亲是每个儿女的天性,但是,又有没有想过我们共同的母亲-----地球呢?

地球母亲是最伟大的,她把所有的一切几乎都给了我们。但是,我们却不像她的儿女,把她给的资源任意浪费,但是,这些大多是不可再生的。可是,我们却仍是不顾后果的毁坏,到最后,最惨的还是我们自己。

我们生活在地球母亲温暖的怀抱里,这是我们共同的、唯一的家园,难道我们不应该珍惜和爱护吗?为了子孙后代,为了地球母亲,同时也为了我们自己,醒悟吧!让我们携起手来,为创建一个美好的,精彩的,充实的未来而共同努力和奋斗吧!

我相信,只要我们共同努力,就一定会迎来最美好的未来的!

展开阅读全文

篇11:大自然给人类的启示作文300字

全文共 1056 字

+ 加入清单

在以前,我就对这个问题产生了好奇.当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时,我发现,一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口,而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西,我心想:这些小沙粒是什么东西?我满脑子都是问号,我怀着好奇心就去问了爸爸说:爸爸,为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢?每一只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢?后来爸爸才告诉我说:“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况,就会告诉“蚂蚁群”,当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家,天气在闷热的情况下,第二天就会下大雨,小蚂蚁们就会找到一个可以遮风避雨的小洞口,它们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮,所以它们要搬家.小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食.”哦!我这才明白啊!我还有一个小小的问题,那就是:为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢?爸爸说:“蚂蚁和我们人类是一样的,它们也会感觉到闷热,所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下,第二天就会下雨.”我又明白了一个道理.我还听爸爸说:“人们只要看见蚂蚁搬家的话,明天就会下大雨.”这也证实了一句谚语,那就是:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到!”我这又知道了明天一定会下大雨,我真是觉得为什么会这么地神奇呢?我又想起了一句话:我不知道什么是绝对的真理,但是我对我的无知是谦虚的.我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助,我又相信了一段话,那就是:他们在觉醒的时候对我说:“你和你所居住的世界,只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子.”在梦里我对他们说:“我就是那无边的海洋,大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒.”我也想告诉蚂蚁们说:“你们不是最小的.”

自然是我们的启迪,也是人类的老师,大自然给人们带来了聪明才智,和想象的空间.

从前,有个老人以森林为生命,如果有人破坏森林的话,他会不顾一切后果跟他拼命.

有一天,老人生病了,老人得的病很难治.经过老人的儿子四处打听,终于打听到可以治这种病的东西,那就是—啄木鸟.

由于老人的儿子们知道啄木鸟可以治病,儿子们都去捕捉啄木鸟.一天就要捉好几十只炖给老人吃.因为儿子不断地捕捉啄木鸟,森林里的啄木鸟就越来越少了.虫子们大量繁殖,进攻树木,吃树叶,咬树根,钻树心,没有天敌来对付它们,因止,森林渐渐给毁了.

老人的病终于好了,老人第一时间、第一时刻走进了森林.看见的却是一片遭殃的景象,到处都是枯枝败叶.老人看到了森林给毁了,伤心地流下了泪水.老人失望地回到家里,没过几天,病又复发了,老人失望地回到家里,没过几天,病又复发了,老人病死了.

展开阅读全文

篇12:大自然给人类的启示

全文共 369 字

+ 加入清单

人类从古至今都想像鱼儿一样在大海里自由自在的畅游,于是,人们便发明了船和舟;同样道理,人类想了解海底世界,经过研究海豚,便发明了潜水艇。

像这样的`仿生学事例数不胜数,现在让我们再次去了解了解吧!

我们的祖先鲁班又一次上山,不小心从山上滚了下去,急忙中随手抓住一颗植物,他用尽全力往上爬,他发现他的手上满是血。于是,他把这棵植物带回家中进行研究,他惊讶的发现这棵植物有两排尖牙,后来,他发明了锯子。

一个炎热的夏天,鲁班和妻子感到家中非常炎热。当他正准备出门时,发现一群小孩正举着荷叶戏水。这时,他大受启发,他匆忙把这启发告诉妻子,并和她一道制作了一把木伞。但后来他发现,这伞不能收回,如果能收回就好啦。于是他又和妻子用铁线将木伞改良,终于,功夫不负有心人,他成功了。

在大自然中还存在很多这样的启示等待人类去挖掘、去探索。大自然是人类的好老师。

展开阅读全文

篇13:精编优秀作文:自然守护神给人类朋友的一封信

全文共 735 字

+ 加入清单

人类朋友们:

你们好!

我是大自然守护神。由于你们人类自身的活动,经常破坏我们的地球家园,害得我们地球上许多小动物都家破人亡,亲人分离。

给你们写这封,是想给你们人类提个警告,为了我们共同的家园,再也不要像以前那样随意砍伐树木,破坏森林,伤害大自然了。呼吁大家都行动起来,保护大自然,爱护地球上的森林,爱护那些高大、笔直、挺拔的树木,爱护我们绿色的环境!

由于忍受不了你们人类的破坏,地球妈妈来了信,土地爷爷来了信,空气姐姐也来了信,他们都到我——大自然的守护神这里来告你们的状。

我想对住在地球上的人类小朋友们说,亲爱的孩子们,你们一个一个的长大,可不要再一个一个的都变成大自然的破坏者了。要不然,地球将会受到严重的威胁,森林也将渐渐消失,绿色世界将会一去不复返。动物朋友们已经非常困难,希望不要让它们无法生活,濒临死亡,慢慢灭绝。你们人类越来越多,可美好的环境却越来越少。洪水、海啸、龙卷风、沙尘暴等经常出现,这些可都是你们人类过度破坏大自然造成的。

要让环境变得更加美好,你们就应该从现在开始,从小事做起,下面几条是你们每个人应该做到的:

1、不乱扔各种废弃物,特别是不要乱扔废电池。

2、尽量节省文具用品,杜绝浪费。铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

3、尽量避免使用一次性饮料杯和一次性筷子。

4、不要随意捕杀野生动物。

5、要爱护花草树木,并且积极参加绿化植树活动。

6、携带自己的购物袋去购物,避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

7、节约用水。

8、尽量以步代车或骑自行车。

环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。希望大家一起来,从头开始,共同营造我们美好的居住环境。

祝人类朋友们永远生活愉快!

大自然守护神

[精编优秀作文:自然守护神给人类朋友的一封信

展开阅读全文

篇14:大自然是人类的老师作文

全文共 526 字

+ 加入清单

自然,是鸟儿的家园;大自然,是动物的天地;大自然;是植物享受快乐的天堂……总而言之,大自然是美好的、快乐的。大自然也是我们——人类老师,这究竟是为什么呢?原来,是人们从动植物的各种本领中得到了启示,发明了各种现代化高科技。

比如,人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误的识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船、导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要碰撞,能及时发出警报。在交通要道上,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

还有,鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增强了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

类似的发明有很多。我们要记住:大自然,永远是我们的老师。大自然是最棒的!大自然是最伟大的!

展开阅读全文

篇15:大自然是人类的老师

全文共 324 字

+ 加入清单

他教了我们发明了很多东西,比如说:他教我们如何观察鸟,发明飞机;教我们如何观察鱼,发明潜水艇;教我们如何观察青蛙,发明电子娃眼、青蛙照相机。我也想发明几样东西。

有一次,我看见了一只乌龟,我就产生了疑问:乌龟为什么能活200岁?我查了许多资料,之后,我就想:如果,能发明一种药丸,人的细胞就会每3年分裂一次,分裂50次后人就会死亡,照3×50=150计算,这样人的就可以活150岁。还有一次,我看电视得时候,看见了健壮的北极熊,我就产生了疑问:北极熊为什么能在寒冷的北极住呢?我查了许多资料,终于知道为什么呢?因为北极熊的脂肪高,我就想:如果,能发明一种药丸,吃下去,人的脂肪也会变高,这样,人们就可以在北极熊住的地方住下去。

自然是不是人类老师

展开阅读全文

篇16:人类的老师作文欣赏

全文共 580 字

+ 加入清单

大自然是人类的好老师,人们从中得到了许许多多的启示。这些生物里,我最向往的就是壁虎了,它是出了名的“灭虫使者”,是我们大家的好帮手。

有一次我去奶奶家,正当我在客厅里看电视看得津津有味的时候,一只灰溜溜的东西缓缓地从电视机后面爬了出来。它先是停了一下,又爬了一下,接着又停了一下。停留的时候头还东张西望,似乎怕什么东西伤害了自己似的。我不禁化作好奇心宝宝,怀着好奇的心情,踮着脚一步一步慢慢地走到它身边,他好像看见了我,连忙动了一下。我忙用苍蝇拍把它挑到地上。我发现它长得小巧玲珑,眼睛就像两颗花椒子一样又黑又亮,从背部看就像一只小“鳄鱼”。奶奶告诉我这是壁虎。我想跟它玩一下,便用一根细绳拴住它的长尾巴,绳子的另一头系在了茶几上,可无论我怎么摆动他,他就是一动不动,我以为他死了,就不再理会他了。过了好一会儿,我在厨房中无意中又发现了他,奶奶告诉我,当壁虎身处险境时,会折断尾巴,自己则逃到另一个地方。不久,一条新的尾巴便会从折断的地方重新长出来,这就是壁虎等动物的再生能力。

大自然真是太神奇了!如果人类也能拥有壁虎的这一本领,那么地震过后就不回留有那么多残疾人了。壁虎还有很多本领,比如可以在光滑的墙面上自由的“飞檐走壁”,而且不会摔下来,还能用舌头迅速的捕捉食物……

将来我一定要从动物身上得到更多的启示,去探索这些无穷的奥秘为人类造福!

[人类的老师作文欣赏

展开阅读全文

篇17:人类,爱护大自然吧作文900字

全文共 936 字

+ 加入清单

自然是地球上的一个不断循环的大型生态系统,是我们赖以生存的家园。大自然给我们提供了各种各样的生活资源,而我们人类不仅不珍爱它,还随意践踏它,破坏它,使我们的“家园”原本那美丽的容颜面目全非。人类呀,请你们住手吧!重新建设家园,付出行动吧!你们难道不为自己所做的错事而惭愧吗?

几年前,在我国的海洋里,飘浮着许多鱼类和鸟类的尸体,很多科学家也难以解释这到底是怎么回事。说海洋里有野兽吧,那野兽为什么不把它咬死的动物吃掉呢?说没有野兽吧,那这些动物是怎么死的呢?后来,有人剖开了一些动物的尸体,才发现原来给这些动物致命一击的竟是一些塑料,让人们惊叹不已,有人就要问:它们为什么吃了塑料袋呢?原来,是一些居住在海边的居民,乱倒垃圾,特别是那些没有用的塑料袋,那些出来觅食的鸟儿,看到海面上飘着这么多花花绿绿的“鱼儿”,它们吃下“鱼儿”不久,因“鱼儿”不消化,就一个个都病了,然后就死亡了。那些没有吞食“鱼儿”的鸟儿见了,十分害怕,都不敢来这里觅食了,后来找不到食物,就都饿死了。一些鱼儿也有类似的情况,导致鱼儿们也大量死亡。

还有,几年前,被称为“雾城”的伦敦,发生了一件重大的烟雾事件,四周内因这种“烟雾”死亡的人有4000多人,8周后死亡的人迅速达到8000多人,不仅死亡了很多人,还有很多人正在发病期间,病情在慢慢恶化,面临死亡。造成发生这么严重的事故的原因到底是什么呢?原来,伦敦是一个工业发达的城市,工厂里大量排出一氧化碳和一些化学物质,这些有害物质在天空集中在一起,慢慢地在空中飘着,聚集不散,因此影响了伦敦的空气质量,就产生了发病,甚至死亡。促使昔日美丽的人间天堂瞬间变成了可怕的“魔鬼城”。

造成这种结果的罪魁祸首是谁?那只得把箭头指向我们人类,是我们人类自己造成的,自然我们人类受到的伤害最大。

根据以上事例与数据,告诉我们,珍爱大自然的丰富资源,它会给我以温馨的馈赠,破坏它,它将会给我们以严厉的惩罚,我们要万分珍惜这个可爱的大自然,从现在做起,从自然做起,从身边一点一滴的小事做起,重新栽起那翠绿的树木,打捞起河流里的垃圾,变废为宝……使我们的大自然恢复原来的模样吧!人类呀,来,我们大家一起来保护这个大自然,我们来共同珍惜,共同建设我们这既美丽又可爱的家园吧!

展开阅读全文

篇18:大自然给人类的启示

全文共 470 字

+ 加入清单

春天到了,万物生机勃勃,一切都是那样的完美。大概春天就是春姑娘献给我们的一场话剧,而这场话剧的主角就是—花。

在我老家有一片金灿灿田野,那里有成片的油菜花海。每到春天,阳光射到油菜花海上,那片田野就变成了金色的海洋。走近它你会闻到一股清香,让人心旷神怡。有一次我曾想摘下一株油菜花,可我却发现它的茎十分坚硬,怎样也折不断。它笔直的样貌就像一位少年,充满着青春的活力与朝气。

而我家也有一株小小的油菜花,它被我精心照顾着。跟田野上的油菜花不一样,它略显娇嫩,像一位柔弱的少女。假如有个人轻轻一碰它便会折断。我不经迷惑不解起来:为什么同是油菜花却有这样的天壤之别呢?

有一天下了一场好大的暴雨,雨滴无情地打在田野上,打在油菜花的花瓣上。狂风席卷大地,而那些油菜花还是那样站着,那样的从容。雨停了,油菜花似乎被冲洗得更加亮丽更加有生机了。

啊!我最终明白了,油菜花就像孩子们一样。在田野里生长的油菜花是坚强的,我们应当象它一样不怕困难,在困难中磨练自我的意志,在风雨中时刻坚定着自我的梦想。应对困难我们应当昂首挺胸理解困难给我们的挑战,仅有这样才能成功!

展开阅读全文

篇19:人类与自然作文800字

全文共 773 字

+ 加入清单

回首近几百年,人类科技发展的速度是极其可怕的。从蒸汽机到燃油的使用再到现在电的广泛利用,人类无一不在试图征服大自然,利用自然,改变自然,利用风力、水力来发电,这便是一个利用自然的例子。可是这种利用真的百利而无一害吗?人类真的可以征服自然吗?

就单单以水力电发为例,利用了自然来服务人类,看似是一件非常伟大的事情,但是去看一看三峡大坝,蓄水泄洪、发电,可是这水一蓄便是百七十多米深,不但破坏了峡谷两边的自然景观,并且使自然与植被遭到了严重的破坏,而植被的减少、滥砍乱伐的后果便是严重的水土流失。中华民族母亲河是一个血淋淋的警告。

现在社会,空调是我们日常最为常见的一个电器,人类将控制气温的使命交付于它,来进一步实现对自然的控制。但是污染为人类自已找来了麻烦,自然发火了。空调所排放的氟利昂破坏了大气的臭氧层,随着能够削弱紫外线的臭氧层的变薄,皮肤癌的病发率越来越高。

蕾切尔·卡森所著的书《寂静的春天》对人类试图控制自然作出了批判。化学药品出现后,人类便想要控制因自己破坏生态而造成的虫灾。自从第一种杀虫剂诞生后,杀虫剂便不断推陈出新。DDT、七氯、DD等有毒的药品只能短时间镇压起义的虫子,自然的报复不会息停。过不了多久,虫灾再次卷土重来,虫子对药物还产生了抗体,人类只能再次升级杀虫剂的毒性,然而农药与杀虫剂在植物上的残留最终害了人类自己。越来越多的人出现了中毒的状况,并且动物也未能幸免于难。生态的破坏使环境也越来越没了生机。而一切的一切,都是自然对人类的反击,是对人类试图控制自然的报复。

在对待自然方面,我认为道家老子的主张是很有道理的——自然,无为。顺其自然便没有了外来物种的横行,没有控制,也就没有了污染。几十亿年来,顺应自然发展下去,都没有出现过大污染,也从没有现在的环境危机。

人类是时候清醒了,不要对自然大行控制,应顺其自然,和谐相处。

展开阅读全文