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在成长的道路上作文初二(最新20篇)

分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验,激活思维,启迪了智慧;分享美食、雅趣、乐事,升华情谊,斑斓了岁月。分享是爱的给予式,令幸福加倍,痛楚减半,还原了生命原本的亮丽。今天小编就来分享在成长的道路上作文初二,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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成长道路上,我学会了坚强

全文共 1102 字

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成长路上,我们会学到很多的东西,比如说,学会了欣赏沿途的风景,学会了承担起自己的责任……但是坚强是我在成长的路上学到的最重要的东西。原本以为坚强无非就是一个空壳罢了,但是现在我不这样认为了,只要有了坚强我们才会毫无畏惧地继续走下去。

记得那是一个风和日丽的日子,我们一大帮人开车前往一座高山。远远望去那山就像一位亭亭玉立的少女,并且在山顶上还有一座非常漂亮的亭子。看见这些我都已经有些跃跃欲试了,车子刚开到停车场,我就拉开车门往山上跑。刚开始满怀信心,可是走了一会才发现,这还没到山根呢!!又经过了好久的攀登,山脚就在我眼前了。

这才开始正式的登山,坐好一切准备后开始爬山。这山是用石头搭成的台阶,刚开始还可以。由于天气太热了,就连我这个不流汗的人都汗流浃背了。走几步就得停下来休息一下,渐渐的有不少的人掉队了,但是我不相信我爬不上这座山。

于是我鼓足勇气,一步步艰难地往上走。偶尔看见下来的人问一下“还有多远到顶啊?”回答往往都是“你只爬了三分之一。”每次听到这话的时候,我就想一屁股坐在那不起来了,但是一想,连这上都爬不上去,还叫年轻人了吗?那些老爷爷老奶奶都爬上去了,我差什么啊!

又过了好长时间,我终于看见了太阳,本以为我胜利了,但是上面那一段路是最艰难的,因为比较陡峭,而且很长。我又一次坐在了地上,不想起来,我真的要放弃了。“这是什么破山啊,这么高!!”一个念头在我心中闪过。“不行,我必须爬上去,我是坚强的,这点困难难不倒我!!”最终我还是站了起来,为了我心中的一个信念。

10分钟,20分钟,30分钟,终于功夫不负有心人,我爬到了山顶,但这并不意味着胜利,要翻过一堆奇形怪状的大石头才能看到那座亭子。我又在那堆奇形怪状的大石头上挑战了一番了,在大石头上一低头就会看见万丈深渊。奇迹般地我过去了,我张开双臂好像鸟儿一样“飞”向那座向往已久的亭子,在亭子前我留下了一张照片。

下山的时候,虽然很累,但是我仍然保持着微笑,路过的人都会说“这孩子体力真不错,竟然看不出一点累,毕竟是年轻人啊!!!”听了这话我心里美滋滋的,因为我得到了别人的赞扬,我成功了。抬头仰望蔚蓝的天空,会心一笑,我想也许我能登上山顶,就是因为我学会了坚强吧!!!

在人们的心里总会有这样一个错误的认识:坚强是无法学会的,只有天生具有坚强品质的人才是坚强的,别人就不是坚强的……为什么要有这种想法呢??上帝对于每一个人都是平等,他会给每一个人坚强的心灵。

其实学会坚强并不难,只是在这么一次小小的登山中,我就学会了坚强,在以后的成长道路中我会一直很坚强的走下去,不管发生什么事。

成长的道路上我学会了坚强,学会了坚强的对待成长中的任何困难。

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篇1:在成长的道路上

全文共 869 字

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不知不觉,我已走过了人生的第十个春秋,回忆着一路走来,我也曾体会过成功的喜悦,失败的痛苦,而在这十年的成长历程中,我最感谢的人就是我的妈妈。在成长的道路上,妈妈就像为我指路的一盏明亮的灯。妈妈给了我莫大的关怀和帮助,妈妈引导我从幼稚走向成熟。

这段时间,我们班上很多同学玩陀螺,我也非常想玩,只可惜没钱买,没想到机会竟很快来了。由于四川发生了八级地震,学校号召全体师生为灾区人们捐款。一回到家,我便计上心来,向妈妈撒了个谎,我怀着忐忑不安的心情对妈妈说:“妈妈,学校要捐款。”妈妈说:“是吗?那你准备捐多少呢?”“二……二十元就够了!”我结结巴巴地说。妈妈用那犀利的眼神看了我一眼,吓得我心里直发抖,心想:我的谎言一定是被妈妈识破了,只感觉脸上火辣辣的,可出乎意料的是,这时一张崭新的五十元钱递到了我面前。“拿去吧,我们为贫困地区献点爱心是应该的。”妈妈说完就走了。我有点惊喜也有点不安。

拿了钱,我很快买了陀螺,我痛痛快快地玩了一天,我满面春风地回到了家,打开家门,我回到家来了。我打招呼到:“妈妈,我回来了。”可妈妈却不像往常一样热情地回应我,我偷偷瞥了妈妈一眼。只见她目不转睛地盯着我说:“你过来,妈妈告诉你一件事。”我不知道妈妈要说哪件事,心里不禁“怦怦”地跳起来。我胆怯地走了过去,在妈妈的身边坐下。只听妈妈平静地说:“今天早上我去买菜碰到你的班主任,她说你平时很听话很认真,但是,她说你并没有捐五十元钱。”在妈妈的盘问下,我说出了真相,妈妈听后非常痛心,妈妈告诫我:“我一直很信任你,但你却让我这样失望。其实,这是一件小事,但你失去了最重要的东西——诚实。你达到了你的目的,得到了不安,你快乐吗?”我后悔地流下了眼泪。“一个人什么都可以没有,但他必须要拥有爱心,你懂吗?”我哽咽着向妈妈低头认错。妈妈说:“事情都过去了,我不再追究,但你得向我保证,以后不再犯了。”我坚决地向妈妈点了点头,妈妈欣慰地笑了。

在我成长的道路上,妈妈就是这样一路耐心地引导和鼓励我,我才能茁壮成长。我相信妈妈这样的谆谆教诲将在我人生的道路上永远闪烁光芒。

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篇2:成长的快乐初二优秀

全文共 699 字

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每个人都要成长,成长中有挫折,有烦恼,有伤心,当然还有快乐。成长就像五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有,假如,成长只有甜,那生活岂不是太单调了吗?在成长中,我们不断改变自己,完善自己,直到成熟。我只是一个平凡的小女孩,回头看看自己的成长经历,竟然是那么的有趣。

期末成绩已经出来了,好紧张,不知自己考的怎么样,搞得心里乱乱的,怀里想揣了只小兔子似的。数学老师来了,只见她稳稳地坐下,轻启朱唇,不快不慢的拿起成绩单念道:“王晓明100分,考的不错,下次继续努力。李丽95分,下次争取考满分。王宏,90分,有进步。白小娜,85分,你怎么考成这样,你可是好学生呀,明天叫家长。刘佳……”拿着那张鲜红的85分,调皮的眼泪不知为何止不住,似水龙头似的哗哗流个不停,流到嘴里,酸在心里。

烦恼是青春的一次必修课,所以,我不会惧怕,来吧!

功夫不负有心人,经过我的不懈努力,在刚刚结束的期末考试中,我考了满分。数学老师在那直夸奖我,还让同学们以我为榜样,回到家,父母见我手中拿的是满分的卷子,笑得合不拢嘴,忙问我想吃什么,他们给我买,我说不用了,他们直夸我懂事,硬是给我买了两个又大又甜的菠萝。吃着菠萝,甜在心里。

天哪!上帝呀!万能的救世主啊!救救我吧!作业堆成了山,家长和老师的唠叨都快能拍成电视剧了。咚咚咚,老师正敲打着桌子,教师一下子安静了下来,老师便宣布了一件伟大的事:体育课不上,改上数学课,于是同学们一个个叫苦连天,一一个个像霜打的茄子。

……

成长就像五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。成长的快乐,就在于它丰丰富多彩,像一条项链上串起的七彩珠子一样丰富多彩。成长的快乐需要我们细细品味,快乐无处不在,快乐无处不有!

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篇3:当初的梦想初二作文_成长作文500字

全文共 450 字

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常常幻想自己是一位战警。为了实现梦想,我会去帮助别人。每当帮他们之后就便自豪的笑,似乎是告诉别人,我是一位英雄,像战警一样。那是小时候对世界的正义的向往,但长大以后这种童真的记忆便“雨过天晴”了。

黑夜中,有一帮人在做着不该做的事--偷东西。外面有一男孩子在把风,他的头仿佛就像猫头鹰一样。不知什么时候从里头来了三四个人,他们几乎是遇上鬼一样。出来时还来不及叫上那个人,因为正在他们偷得起劲的时候,出来方便的男主人发现了他们,说道:“你们是谁,来到我家干啥,哦喝,原来是你们小兔崽子,感到俺家偷东西。”那人带着东北口音说着,同时他们都连忙放下东西往外走。有的跨过围栏,往西边跑去;有的穿过小院,往北边跑去;有的逃过高墙,往南边逃去。

此时此刻,只有一个把风的站在外面,男主人他那灰白的眉毛下的眼睛似乎着了火似的,刚要打去便收回。他颤抖着似乎就要垮了似的,他说:“怎么是你?我无论无何都想不到是你呀!”

“好了别说了,我知道你会改的”没说完便插了一句。

战警,是一个已逝的梦,我想这次经历让我明白了梦应该坚持。

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篇4:在我成长的道路上

全文共 468 字

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在我成长道路上,发生的事情有很多,但对我影响最大的还是我第一次借书的事。

记得那是我前两年暑假去学毛笔画的一天。那天下课了,我正想去操场玩,突然,我看见好友小丽正在椅子上津津有味、如痴如醉地捧着一本《十万个为什么》,我不由自主地走过去看了一下,心想:有什么好看的,当我看完一段后,也被它吸引住了,多么丰富有趣的内容啊!

这时上课铃响了,这可是今天上午的最后一堂课开始的铃声啊!我为了看下去,胆怯地对小丽说:“小丽,借一下你的《十万个为什么》给我看一天可以吗?小丽动了动嘴巴刚想拒绝,可看见我恳求的神情。就犹豫不决地说:“可以,只不过这是我新买的,只借半天。“我兴奋地捧起书跑了。

到家了,狼吞虎咽地吃完午饭去看书。书本里的知识真丰富啊,有生活常识,民俗风情介绍,有的说佛教,还有说神话故事。可没有等我看完,就到还给小丽的时间了,我依依不舍地把书还给了她。

从此以后,我便喜欢上看书,家里有《西游记》,有《十万个为什么》,有《成语故事》,有时还借同学的来看。

这件事在我成长的道路上对我影响最大,因为我知道了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的道理。

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篇5:成长的道路作文1200字

全文共 1297 字

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如果一定要网罗所谓生动的形容词来刻画一段因高考衍生出的漫漫日夜,那绝不是轰轰烈烈、荡气回肠抑或铭心刻骨。不知道时光流逝的声音是否真如教室后墙上挂钟的秒针跳动的声音那般简单而机械,却总觉得,那些埋头于难缠的理综试卷的并不怎么明亮的上午连同纠结于解析几何的黑透了的晚上,都只是平平淡淡无波无澜。然而,这样的日子却仿佛是在寡淡中凝聚某种深邃的力量,以一种直抵人心的方式,成为记忆的林里一片葱葱的绿。

曾经为严重缩水的假期里丝毫不愿缩水的作业抱怨,为跌涨的分数起落的名次迷茫。时常因多错了几个理综选择题而情绪低落,又因一线灵光解出了某个难题兀自欢欣。早读课上临窗朗读,企图凭借王逸少“群贤毕至,少长咸集”的风雅和绵绵困意做近乎无谓的争斗。又或在语文老师陶醉于奇文佳句时任思绪游离,只听得窗外半树鸟鸣……其实每个人对于高考的记忆也大抵相似,只是这些记忆在不同人的心里,会逐渐沉淀出全然不同的味道。或许于自己而言,这些回忆更像是一杯端平了的水——清澈,纯粹,冷暖可辨,悲喜昭然。我们在这样悲欣交织、酸甜错落的日日夜夜里不断跌倒,不断收获。一次次从陈旧的自我中挣脱,顾不得撕裂伤口遗留的痛彻转而去寻找下一个自我,尽管结局往往也是圆缺无常。

在那些宛若兵荒马乱的时光里,自己也时而在困惑乃至怨怼中追问高考的意义。这场几乎会引发举国关注的考试,对千千万万肩膀尚显稚嫩的少年来说,除了随倒计时一日日推进一寸寸压抑的心情,抑或在面对密密麻麻的板书时愈发模糊的视力,究竟还意味着什么。后来,我逐渐而又缓慢地意识到,在为了这场考试奋斗的日子里,我们经历过冬的寥落冷冰与夏的聒噪热情,并且学会用淡然面对起落,用从容迎接无常。最重要的是,或许余下的岁月里,都不会再找到与此相似的几年——只为了一件事,全心全意付出,不计得失投入,倾覆一切专注的力量。纵然铺天盖地的试卷,应接不暇的考试,令人惶恐不安分数如幽魂般如影随形。

我记得还是三月,学校的花园“万紫千红园”春深如海,晚上放学,竟听得亭中有人在听昆曲,待幽婉的唱腔转到那句——锦屏人忒看的这韶光贱,心中便涌起悲凉的味道。然后春色一翻,几场雨绵绵踏过,六月便已露头。唯记得离开的那日,阳光莫名的好,可心情却怎么也和暖不起来。近黄昏,楼上承载着宣泄的纸片纷纷扬扬落,看着看着,竟以为是夏日满地洁白的雪。

时间总叫人心怀期待对地遇见,不知不觉地成长,却不曾教会人该用怎样的姿态面对分别。然后蓦然发现,习惯往往会成为最可怕的事情,无论是对一个笑容,一句关怀,还是一份陪伴。

所以,还不知道怎样去接受。终于,再没有那个和自己在灯下操场嬉闹着踩对方影子的人,再没有那个放学铃响和自己不顾形象一路狂奔的人,再没有那个和自己每天狂抬死杠互相吐槽的人……那些趁人熟睡时画在对方手上小骨头连同此前板着手指觉得怎么也数不完的日子一起,倏忽不见,还来不及好好道别。

6月8日下午,英语考试结束铃敲响,我收好东西,木然在座位上,握着手中的半瓶矿泉水,竟觉得它重于千钧。窗外是青郁的山,有温软的风吹进来,回想起这一年的种种,都凌乱而模糊,只是隐约中觉得,那就是我成长的道路。我知道——盛夏开始了,我的高考结束了。

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篇6:在我成长的道路上作文500字

全文共 471 字

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成长了,生活的阳光赐予我热情,细雨赐给我滋润,骤风教会我勇敢在缤纷多彩的生活中,我从懵懂无知的孩童,一步步成长为少年。

记得在我七岁的一个星期天的中午,妈妈叫我去农工商买康乐醋,我一下子愁眉苦脸,忐忑不安地说:不行,不行。我们小区里有一条狗,我一听到它的叫声,就会害怕。妈妈看到我惊恐万状的样子,拍了拍我的肩膀,说不要怕,我教你一个对付狗的好办法。如果狗向你进攻,就连忙蹲下来,你就不会有危险了。我听了,半信半疑,问:这行吗?她对我肯定地点点头。于是我拿了卖醋的钱,去小区对面的农工商买醋。

真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎视眈眈地站在小区门口,对着我张开血盆大口,汪汪汪汪直叫,我转身就跑,它紧追不舍,步步逼近在这迫在眉睫的时候,我一下子想起了妈妈的嘱咐,停下脚步,蹲了下来,双手紧紧地抱着头。没想到那只狗也停下了脚步,在我身边转了3圈,觉得无趣,就往回跑了。这时我才松了口气,终于摆脱了这只狗,我心里像掉了块石头,轻松多了。

我成长了,变得更加勇敢。我要紧记妈妈对我说的话,下次再碰到狗它就对我没辙了,因为我学会了一种对付狗的小窍门。

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篇7:在成长的道路上

全文共 680 字

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其实,在成长道路上,帮助我最大的是老师,老师们是最辛苦的,她们为我们付出了很多,她们每天都要批改很多的作业,还要给我们上课,下课后的十分钟,老师们连一口水都有时候喝不上,她们在批改作业,还要去管理学校的事情,真是不容易呀!

老师们很辛苦,记得那次,上课铃都响了,而我们的老师,却还没有来,同学们都等急了,这时,听见了楼道里的脚步声,这脚步声很急促,只听“咚!”一声,“呀!这是怎么了?”同学们惊奇的叫着。一名同学立刻跑到楼道里,原来老师怕耽误了我们的课程,急急忙忙的跑了过来,结果在楼道里摔倒了!“老师!”有很多同学们都为老师担心,但是老师却说:“快回教室上课!我们已经耽误了十几分钟了!”同学们听了老师说的话,都被深深的感动了,我们扶着老师,而老师却一瘸一拐的往教室里跑。后来,我们才知道,老师的腿骨折了!

不光是这样,每次放学的时候,老师要陪着我们放学,如果有的同学的家长还没有来的话,老师会陪着这为同学等他的家长,直到他的家长来。另外,老师放学后有时还要开会,而且,有的时候我们都走了,老师还没走,老师每天都要批改很多作业,所以总是熬夜班,很晚很晚才下班。是我们的老师把我们带进了知识的海洋,老师就像一瓶流不尽的水,日日夜夜浇灌着我们这些小苗,把我们培养成一棵棵参天大树……9月10日是教师节,也就是老师的节日,我们的老师那么的辛苦,所以,我们应该在教师节这一天给老师过一个快乐的节日。在教师节那一天,有很多同学都捧着鲜花和贺卡送给老师,但是,老师想要的并不是这些,她们想要我们优秀的成绩来作为对老师最好的回报,总之,老师是在我成长的道路上帮助我最大的人。

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篇8:初二作文:我与杨树共成长

全文共 626 字

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它没有松树那么能够经受艰难困苦;没有梧桐树那么自树一帜;没有柿树那么盘虬卧龙,但它有着自己的坚韧不拔的意志力,永远保持着不变的信念。

它可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,在一些人眼中,几乎会忘记她的存在,可对于荒寒贫困的黄土地,她却是伟岸的大丈夫。在一年四季里,留守着,装点着,给大地减几分贫寒和寂寞,增添几分生动和美丽。

我一直以为它仅能如此,就在我的人生跌入低谷时,它让我又重新站了起来,是它的一种精神,青少年积极向上的精神,乃至中华民族不服输的一种精神。在中华上下五千年,有多少有多少英雄豪杰匡扶正义,有多少志士仁人追寻真理。而他们的共同点都只有一个,“坚强不屈”。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,因顷襄王听信谗言而被流放,最终投汨罗江而死;被鲁迅先生称“史家之绝唱”的司马迁经受宫刑和牢狱之灾的磨难,却没有自暴自弃,写出了名垂千古的历史巨着《史记》;那一句“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”,没有毛主席的艰苦奋斗,没有老一辈革命家的顽强斗志,哪有我们今天的美好生活,这不正是杨树的精神吗?

回首过去,有多少仁人志士为了自己的理想而努力奋斗,这都是一种顽强不屈精神在激励他们勇往直前。如今,我也将要迎来人生的第一个转折点---中考了,我一定要好好的努力一下,不仅为自己,也为了为自己日夜打拼的父母。同学们,人生能有几回搏,乘着年轻去努力奋斗吧。用杨树的精神去鼓舞自己,为自己为父母交出一份满意的答卷吧。用我们的聪明才智去建设美好的明天。

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篇9:在我成长的道路上作文400字

全文共 649 字

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任何人的成长道路都不是一帆风顺的,总会遇到些困难、坎坷、挫折……。在困难面前,我们只有两条道路——勇敢面对或退缩,我的成长道路也是如此。

在我三岁时,妈妈送我去了市里的一所较好的幼儿园,在幼儿园里,我听老师的话,爱回答问题,还喜欢帮助小朋友,老师每天都表扬我,我生活的很愉快。

在我六岁那年,开始了我的音乐生活——拉小提琴,刚开始学的那段时间,因为好奇,所以每天晚上我都要拉上一个小时,每当星期五下午放学,我都要去爱乐琴行学小提琴,教小提琴的老师总是让我拉一些学过的曲子给他听,说是复习旧知识。每次我拉琴时,老师总会挑出一些毛病来批评我(我那时就是这样认为的),不是说我托琴的姿势不正确,就是批评我的节拍太快。我听了老师的批评后很不高兴,我长这么大还从来没有受到过如此严厉的批评呢。渐渐地,我拉琴的积极性就不像以前那么高了,而且觉得拉小提琴单调无味。于是,我对妈妈说:“我不想学小提琴了,老师总是批评我,真没意思。”妈妈语重心长的对我说:“你以前听到的表扬太多了,生活不能只有鲜花和掌声,有点挫折是正常的。这只是你成长道路上的一点小挫折,你就想退缩吗?以后的路还很长,看你怎么去面对。”我觉得妈妈的话很有道理,我要勇敢的去面对困难,况且,老师批评我是为了让我改正缺点,取得更大的进步。于是,我又重新拾起小提琴,每天坚持刻苦练习,改正老师给我提出的不足之处,经过我不懈的努力,终于取得了好成绩——拿到了小提琴三级证书。

从此以后我明白了,成长道路上随时都可能有困难和挫折,只要我们勇敢的去面对,就能战胜它!

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篇10:在成长的道路上作文450字

全文共 459 字

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打开记忆的银河,往事如同潮水一样涌来,我成长道路上,有喜有悲,有笑有泪……

那天上完美术课,我被一根小小的木刺扎到了!大拇指痛极了,我拔腿就向办公室跑去。“老师!我的手被小木刺扎到了。”“针挑一下就好了,不公太疼的。”王老师似乎看出了我的恐惧,温柔地说。我把微微颤抖的手递了上去,王老师用棉签沾了消毒水,为我消毒。

说实话,消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒,王老师左手使劲儿地捏着我的拇指,抬高,右手拿着消完毒的针,轻轻地拔着小木刺。不知是特意,还是无意,王老师的手正好遮住了我的大拇指。

我感觉到针一点点的刺进我的皮肤,肉里,一下又一下,疼痛像烟雾一样从我的心里弥散开,一点又一点,木刺好像被挑出来了,我刚想舒口气,木刺又落回来了,本来不再疼的手指,一下子又变疼了。我不由地抽了一口气。王老师微笑着说:“宝贝儿,咬牙,勇敢些,马上就好了!”对生活就像大海一样,勇敢的坚持下去!啊!刺竟然挑出来了!大棒了!我在心里开始对自己说。

看着挑出来的小木刺,我突然明白了,生活就像海洋里的船,只有意志坚定的人才会驾驶它成功的到达彼岸。

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篇11:成长的道路作文600字

全文共 696 字

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五天的军训生活,让我懂得了很多很多。

刚到军训场地的第二个早晨,我们四点多就起床了,因为要进行一项光荣而艰巨的任务走八公里的长征路。

天还没亮,我们就踏上了征途。

一开始,我们步伐轻盈,跟上队伍的速度。一路上,我们喊着响亮的口号,唱着激情的歌,感觉走完八公里的长征是一件十分轻松的事情。

走着走着,我开始有点累了,脚步也开始慢了下来,渐渐地与前面的同学拉开了很长的一段距离。我开始想打退堂鼓了。当听到教官说快到了的时候,我本想退缩的心又重新燃起了斗志,坚持了这么久,怎么可以就这样放弃了呢?于是,我小跑跟上了前面的同学,调整步伐,重新整齐地走着。

但是,我们走到的地方并不是终点站,原来我们才走了四公里,是来这里休息的,等一下,还要走同样长的路程。

听到这个消息,我那刚燃起希望的心,仿佛一下子被冰凉的水浇灭了。我又开始想选择放弃了。刚才那四公里的路程,已经消耗了我所有的力气,我实在没有力气再走这剩下的四公里了。

此时此刻,教官们正在鼓励着我们。我知道,大家都跟我走一样的路程,我累,大家也累。他们都可以在这么累的情况下坚持走完,我为什么不行呢?而且我都已经走了四公里了,距离胜利只有一半了,怎么可以就这样放弃了呢?想到这里,我又重新燃起斗志,开始踏上了最后的四公里路程。

虽然脚很酸,但我就咬咬牙,告诉自己坚持下去。

功夫不负有心人,我坚持下来了。

望着从东边慢慢升起的太阳,再想想自己从天还没亮就开始走了,觉得十分有成就感,我真想对升起的太阳高声喊道:我坚持下来了!我顿时觉得自己长大了,领悟了一项十分宝贵的精神坚持,也真正地体会到了成功的喜悦!

这一刻,我正在成长道路上努力奔跑着,奔向那遥远的地方未来!

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篇12:在我成长的道路上作文200字

全文共 269 字

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在我成长道路上,有过许多风风雨雨,坎坎坷坷,曲曲折折。也会是一条宽阔的路,一条通畅的路。现在,我要给大家讲一个关于我和爸爸的故事,这个故事是我记忆中最深刻的,也是我最难忘的。

在2007年宝鸡的升段赛上,我满怀着信心进入了第一天的比赛中,可是,不知怎么了,我一次又一次的败下阵来,当我第三盘也输了的时侯,我哭了!只见我张着大嘴巴,眼睛咪着,真的十分伤心。爸爸也特别生气,横眉怒眼,眼里冒着晶莹的火花,对我大声的吼:“你今天是怎么了?那里不舒服?三连败!平时哪有这样的成绩?你明天必须来个四连胜,否则别学围棋了!”

这就是我的一段人生的道路。

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篇13:在幸福中成长初二作文

全文共 500 字

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柳叶枯了,有再绿的时候;桃花败了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的时候。时光却来也匆匆,去也匆匆,一去不复返。我在爸爸妈妈的呵护,爱护下成长。一天又一天,一年又一年,我在幸福中成长。

儿时,我赖在妈妈的怀里,想听爸爸唱的儿歌;童年,我上学了,和爸爸妈妈分开了,哭了,玩的时间也少了;现在,更是珍惜现有的一分一秒了,步入紧张的学习,感到乏味,枯燥。

还模糊的记得那一次与爸爸妈妈玩老鹰捉小鸡的游戏,我怎么也捉不住爸爸妈妈,就说:“不玩了。”他们便放松了警惕,我讯雷不及眼耳之势,一下捉住了爸爸,果然兵不厌诈。那时,我依偎在妈妈怀里,感到我是世界上最幸福的人,最快乐的人!

那一次,我哭了,哭得很伤心,很大声,我在和小伙伴们玩耍,没注意脚下的石头“扑通”一声,摔了个四脚朝天,鲜红的“果汁”从皮肤流了出来,好像是草莓味的,我顾不上疼痛,好奇起来。爸爸闻声赶来,把我抱到了村里的小诊所包扎了一下,好极了,像电视里常放的木乃伊。回到家,妈妈做了好多好吃的,我们一看,顾不上洗手,就去吃饭了,妈妈在一边唠唠叨叨,我一句也没听进去,一直啃我美味的鸡爪了。

这就是我丰富多彩的童年时代,淘气是我的一大优点,我在幸福中成长。

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篇14:初二作文:在逆境中成长少

全文共 626 字

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逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是:“不是的”。

以前有个长辈为我和弟弟做了一个实验:用两盆相同的花,一盆将它栽种到院落中的一片空地上,而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什么呢?

以后,只要逢雨天,大人就把盆中的鲜花搬进屋里,对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了,颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后,只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便又聚到了一齐。

那天放学回家经过院落却奇怪地发现,之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一向栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这时从屋中走出来一个身影说:“你怎样看呀”?

我大惊失色定睛一看是认识的人,便松了一口气,挠挠头,用手托住下巴思索了一阵后说:“我认为一向生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练能够抵挡不好的天气,相反温室中的花则显得娇气了许多,经受不起自然的考验所以枯萎死了。”

说完我抬起头,大人面带微笑地点点头又之后说:“花如同孩子一样,而温室就像家庭,孩子在家庭中不必担心风吹、日晒,生活在父母的羽翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都务必离开父母进入社会(如同花进入自然一样),在那样的一个地方,父母也无能为力。所以社会才会发生那些因经受不了挫折而自杀轻生的事件。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗?

我将信将疑地点点头。

晚上,我思索了很久,才明白“逆境能够塑造人生”。

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篇15:书籍伴我成长初二作文

全文共 562 字

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书是我无声的老师,我崇敬它;书是我真诚的朋友,我喜欢它。我爱读书,它让我增长了智慧和才干,书陪伴我成长

当我刚学会说话时,妈妈就对我进行教育,她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事:女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事:女娲用泥做出了一个个小人,小泥人竟都活了,从而女娲创造了人类。在妈妈的影响下,我读了《盘古开天地》:盘古昏睡了几百年,有一天,盘古醒了,他用手和脚把天地分开了,可盘古牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。

学会了拼音,我就读了许多注音童话,童话书让我在童话宇宙中翱翔,童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶,美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报,恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表,要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。

随着年龄的增长,我开始读的书更多了,还读了少年版四大名著,先说《西游记》吧,孙悟空有一双火眼金睛,降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操,蜀国的刘备,吴国的孙权。

书籍伴我成长,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过:书是人类最好的营养品!书是知识的源泉,书是打开知识大门的金钥匙,书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书,在书的知识的海洋中遨游,我不断增长知识,它将伴我走在求学的路上!

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篇16:成长的道路作文

全文共 612 字

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在生活中,没有人是十全十美、不犯错的。漫步在记忆的长廊上,我总能感受到自己幼年时有一种无形的伤痛包围着我,但我每每回忆起它,都如梦初醒……

在我上一年级的时候,我是个内向的孩子。我学习不落后,但我有个奇怪的缺点——不爱说话、不合群!我天天被这个恶魔袭击着,因此,我对分组活动感到十分厌倦、恐惧。

一次下午的活动时间,班主任丁老师带领我们到操场上去玩,我们的项目是几个人组队打一种板球。我简直傻了,没有人愿意让我加入他们的团队。我只好自己坐在台阶上看着球拍。这时,三个男生冲过来大叫:“哑巴!”我的内心饱受着折磨,默默地站起来走向足球架那儿。没想到那其中一位竟然踢了我一脚,哈哈大笑起来。我心中有种莫名的伤心。接着,那几个男生又来“讨伐”我。我实在被惹恼了,转过身还了一脚。过了几分钟,我一对三开始三百六十度旋转飞毛腿乱踢,那几个“讨伐者”又给了我一脚。我的眼眶顿时红了,愤怒得像一只狮子。不久,我毅然离开,不想继续这样的僵局。下课后,丁老师从一位同学那儿得到情报,把我请到了办公室。

“我们班那几个男生的确调皮,爱气女生!但老师想告诉你,你是个好学生,不得与他们打架,好吗?以后再有人欺负你,你就告诉老师。还有,你可以开朗些呀,老师相信你!”我点点头,回教室了……

果然,那几个男生不敢再欺负我了。我也不再像那时一样不稳重了,我成长了。在一年级犯下的小毛病也消失了,我也不再是那个我了!

感谢给我力量与“生命养料”的人,也感谢我自己!

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篇17:国学伴我成长初二作文

全文共 784 字

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中国近五千年的历史长河中,国学经典浩如烟海,许多国学经典让我们明白了做人的道理。

“人无信不立,业无信不兴,国无信不宁。”周幽王为引褒姒一笑,点燃烽火,美人的笑他看到了,但却葬送了他的国家;季布诚实守信,最后项羽战败时,而季布因他的诚实守信换得平安;曾子为给儿子树立好的榜样,不顾妻子的劝解烹杀了家中的猪,这些史实都与信有关,有人失信让整个国家灭亡,有人守信换得一生平安。

诚信是一个人的优秀品质,也是一个国家能够稳定健康,持续发展的精髓所在。

不仅诚信重要,谦虚更是值得每个人学习。

南北朝的名将侯安都,因不懂谦虚,最后被乱刀杀死,而孔子因谦虚,“圣人”的美名遗留千古。

若说诚信是做人的准绳,那我觉得谦虚更是人们必不可少的一种品质。

若懂得谦虚,那么你就会看到别人的优点,用他人的长处来弥补自己的短缺。诚实、谦虚都是我们必不可丢弃的宝物,而学习对于正当青少年的我们也是非常重要的。

单是孔子对于学习的名言就有几百条,“学而不思则罔,思而不学则殆。”如果只知道学习而不会去思考,那只能迷茫,如果只知道空想而不去学习就会有害。

“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”许多人聚在一起,其中肯定有能当我老师的人,去学习他们身上的优点,发现他们身上的缺点应引以为戒,加以改正。

这些都能够对我们的学习有帮助,甚至对我们以后的人生道路都有所启发。

求学之路漫长而又艰难,古有杨时受老师之托去问程颐,到时程颐正在休息,杨时在门口等了许久,到大雪纷飞的时候,程颐还未醒来,同行的游酢几次想要叫醒程颐却都被杨时所阻拦,直到程颐醒来说:“你们还在等待吗?天已经晚了,不如进来休息吧。”而此时的杨时与游酢都变成了雪人。

诚信、谦虚等出现在文学著作中的词语都是祖先们的优秀品质,这些数不胜数的文学著作都是先辈们留给我们的精神食粮,都是国学经典。

国学经典告诉我做人求学的道理,国学经典伴我成长

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篇18:在阅读中成长初二学生作文

全文共 743 字

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书籍,是人类进步的阶梯。

如果挫折是那刺人的荆棘,那书籍就是那高洁的百合;如果失败是那陡峭的山崖,那书籍就是那平坦的阳光大道;如果忧郁是光秃的槐树,那书籍就是那昂首北国的冬青。

小时候,站在离家不远的学校门口,听着比我大一点儿的小哥哥小姐姐们爽朗的读书声,不懂事的我也会偶尔呀呀的学着……随之,心中便有了一丝读书的欲望。

后来,我上学了,终于成为了一名学生。开始我跟着老师读着:“花开了,鸟叫了……”这让我第一次尝到了读书的快乐。面对这种充满新奇的文字,是它告诉稚嫩的我,春天来了。

渐渐地,我长大了,整天沉迷于多姿多彩的故事书,从这多姿多彩中我明白了许多许多,也让小小的我知道了“书中自有黄金屋”这句话的真正含义,第一次有了生活离不开书的感觉。

随着岁月的推移,我已踏入中学,成为一名初中生。我便开始认真地品味着古文诗词,从中受益匪浅。吟咏古诗句,我可以领悟诗的意境,体会诗人们真挚的思想感情,继而有所思,有所悟:读王维、孟浩然,我懂得了什么是钟情山水;读杜甫、白居易,我懂得了什么是忧民情结;读辛弃疾、陆游,我懂得了什么是爱国情怀;读李白、苏轼,我领略了什么是豪情奔放;读陶渊明、常建,我了解了什么是恬静闲适的田园生活;读范仲淹、岑参,我懂得了什么是边塞之苦……诗人的一字一句都拨动着我的心弦。读着,读着,我已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

阅读现代文,其趣味真是无可言喻。精妙绝伦的剧情和丝丝入扣的文笔一直牵动着我的情感线。那一个个波澜起伏的情节,让我心激动不已;那一句句忧伤低缓的文字,让我也随之悲伤;那一个个富有哲理的故事,让我明白了许多人生的真谛……

阅读,让我享受到了从未有过的快乐。在以后的岁月中,我将继续用心的阅读下去……

[在阅读中成长初二学生作文

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篇19:在我成长的道路上作文1000字

全文共 1086 字

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在我成长道路上,有很多人帮助过我。比如我的班主任霍老师,她是我们班的语文老师,上课生动有趣。这学期我已经写完了两个作文本,上面都有霍老师密密麻麻的批语,每次都能给我很大的鼓励,我现在越来越喜欢写作了。

王老师即是我们的数学老师,又是我们的体育老师。我们特别喜欢上他的体育课,但我们更喜欢上他的数学课。每天上数学课,他都会带领我们复习上节课学过的内容,然后再讲新课。在别的班,有些同学不喜欢上数学课,可是我们班的同学都非常喜欢上数学课。因为王老师上课时,总会和我们开小玩笑,逗得我们哈哈大笑。当然这些玩笑好多都是关于数学的。有时把一个题反过来说一下,就是个很简单道理,我们很快就能算出来,所以我们学数学学得很轻松。

何老师,是我们的英语老师。每天上课前,何老师都会用英语跟我们聊聊天,让我们锻炼口语,锻炼听力。上课时,很多单词我们背不下来,她就会想出一个小游戏来帮我们背单词。最有趣的是,她经常把英语小课文编成一首歌,然后教给我们唱,我们可喜欢了,不知不觉,我们就可以将这一篇课文背下来了。

我还要感谢爸爸妈妈,经常陪我学习。妈妈数学讲得好,经常给我讲数学。爸爸语文学得好,经常给我讲语文。爸爸说学好语文,就得大量阅读,可是我总坚持不下去,经常会忘记读书。爸爸想了很多办法,比如,他给我办了一个“阅读存折”,我每读一本书,他都给上在上面给我打钱。他还给我做了一些“阅读之星”的卡片,只要我坚持读书,他就给我发个卡片。

今年放暑假的时候,我还认识了晓蓉老师,她对我的帮助很大很大。她从爸爸那里知道我每天都记不住阅读,就把我拉到她的一个群里面,每天打卡阅读。这个群每天有人统计谁读书了,谁没有读书。晓蓉老师每天都会督促我读书,慢慢地,我就养成了读书的习惯,每天读书,每天写一段读后感。晓容老师还经常鼓励我写作,有一次,她还把我的一篇作文发表在她们的校报上,我特别高兴。

所以我很感激晓蓉老师。

后来,我又认识了雪梅阿姨。雪梅阿姨是电台的记者、播音员,我觉得她的声音特别好听。她对我的帮助也很大。第一次见她,是在万达的“悦读时光”,那天正在办一个节目,在这个节目里,我要读一首诗。她教会了我怎么读这首诗。里面有很多前鼻音的的字,我都读成了后鼻音,雪梅阿姨教我怎么读前鼻音,怎么读后鼻音,并把我那读错的几个字全部改了过来。就在前些天,她还带我去电台录音,我读了一首诗,还读了我自己的一篇文章。我觉得,她带我去电台录音,是为了鼓励我。我第一次录音非常紧张,她告诉我,读错了,我们可以重读,不像直播,一遍就得过,因此我慢慢就不紧张了。

所以我还要感谢雪梅阿姨。

我要感谢的人很多,谢谢你们帮助我成长!

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篇20:描写成长需要诚信的初二

全文共 950 字

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如果世间万物的品格都有自身所对应的气息,那么诚信一定如同百花盛开一般沁人心脾。 If the character of all things in the world has its own breath, then integrity must be refreshing like a hundred flowers.

中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德,诚信之人,往往拥有人格的魅力。曾记否,曾子杀猪,商鞅变法?杀猪事小,可若没有小事也应讲诚信的品质,曾子,还会是那个纵横诸子百家的曾子吗?若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺,变法还能成功?秦国还能一统天下吗?

诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花,是群星阵中最闪亮的那颗明星,是热带雨林中最挺拔的那棵参天大树。拥有诚信,便是拥有了最美好的品格,拥有诚信,便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。

兵戈频仍的三国有两位举世无双的武将:吕布和关羽。两位英雄武功盖世,威震四海。可是千百年来,人们都是推崇关羽,唾弃吕布,原因何在?关羽义重如山,信字当头,即使追随刘备,曹操已是头号敌人,也不忘当年之约放曹操生路。至于吕布,反复无常言而无信,有人骂他是“三姓家奴”,有人讽刺他为谁效力谁就得死,相比关羽诚信的光辉,吕布的渺小只能用暗淡无光来形容了。

还记得,晋文公退避三舍,才有了大败敌军的胜果;还记得李白与友人相约出游,友人路途暴病而亡,李白为友人守丧,甚至老虎来了也毫不退缩。哪怕死亡也不忘记友人与自己的约定,哪怕友人已逝也不忘带着友人的骨灰完成剩余的旅途。诚信本身并不困难,难的是面对失败的风险,仍有坚守“退避三舍”之约的勇气,难的是面对死亡威胁仍有勇气完成友人生前与自己的约定。诚信就是这样,坚守诚信,便会拥有幽兰般沁人的香气,这香气终将千古流芳。

也许在很多人看来,有时诚信似乎很傻,很没有意义,因为诚信往往会伴随自身利益的失去。可是,让我们想想,也许下一个因丧失诚信而受害的人,就会是你和你身边的人。或许违约失信可以获得一些的蝇头小利,可是当花失去香味时,再美丽的花朵也难逃凋亡的命运。诚信正是如此,它是人格之花的那沁人芬芳的来源,拥有诚信,人格便有了自己的灵魂。

诚信就是这样,香气迷人,沁人心脾,坚守诚信,便是在坚守世间最美的品质。

愿诚信之花永世开放。

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