写信作文450十字左右【通用20篇】

称谓指写信人对收信人的称谓,如Dear Xiaojun,写在信头的下方和信笺的右边。称谓一样平常用Dear…或My dear…扫尾,称谓后一样平常用逗号。

地点要由小到大。

b.朋侪间的信函无需加上写信人地点和收信人地点。

c.称谓语用Dear+姓(正式),Dear+名(朋侪间)。十分任意的函件可直呼其名。

d.末端语或竣事语可凭据现实环境用:

Looking forward to hearing from you.

Looking forward to seeing you.

(With)best wishes/regards!

All the best!

Good Luck!

Give my best wishes/regards to……!

e.题名也分正式与非正式两种:英语作文写信格式

正式:“Yours sincerely,”、“Yours faithfully, ”或“Sincerely yours,”、“Faithfully yours. ”

非正式,朋侪间等:“Love, ”大概“Yours ever, ”

g.写信工夫可用月、日、年款式或年、月、日款式。

f.署名也视写信人与收信人的干系而定,一样平常与称谓同等。如称谓用名,写信人的署名也用名。

Dear Wang Gang,

I was very interested to hear that youve looking for a penfriend.I have never visited your country but I should be very happy to write to you. Let me introduce myself.

Im seventeen years old.I study in a high school.I go to school every day. My best-liked subject is biology.I hope to go to university and finally become a doctor.

My favourite sports are football and observing nature.My other hobbies are collecting stamps and doing crossword puzzle.

Please write to me and tell me about yourself.Im very much looking forward to reading your letter.

Yours sincerely,

Chris Hampton

一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。

1 称呼

在信纸的第一行顶格写上称呼，称呼后用冒号“：”。这是写信人对收信人的称谓，表达写信人与收信人之间的关系。

说明几条细则：

给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

给平辈的信。同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“小明”、“老张”、“三毛”等。

给师长的信。通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“大海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”。假如连名带姓，在信首直称“孙一平老师”就显得不大自然且欠恭敬。上述几种场合，可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等修饰词，以表示敬重或亲密之情。

2 正文

在称呼下一行空两格写正文，写信的主要内容，或告诉对方情况，或交流思想感情，或询问、提出某些问题，要把事情一件件清清楚楚写明白。正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。

3 结尾

正文写完后，要按收信人和自己的关系，写上一些表示敬意或祝愿的问候语作为信的结尾。习惯上，它被称做致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。

对长辈，可用“敬祝健康”、“恭请金安”、“福安”、“长寿”“此致敬礼”等。

对平辈，可用“祝你愉快”、“工作顺利”、“祝你进步”、“春安”等。

对晚辈，可用“祝你学习进步”、“顺问近好”、“望多保重”。

4 署名

写上自己的称呼和姓名。在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

5 日期

在落款下面写上年月日。目的是让对方知道写信的时间，也可同时写上地点。如“2016年5月16日于沈阳”。

6 补充内容

如果信写完后，忽然想起还有什么事情需要补充，可在信的后面写上“又”、“另”、“附言”等字样，然后把要补充的话写上即可。

关于写信的作文（一）

刘老师：您好！

我妹妹读二年级，圆圆的小脸，浓浓的弯眉下有一双明亮、清秀的大眼睛，可爱的小鼻子下有一张爱说爱笑的小嘴。一笑，脸巴上的两个小酒窝似乎也在望着对方笑。她常常穿一套儿红外衣，把不胖不瘦、不高不矮的身子装扮得十分漂亮。妹妹聪明活泼、机灵大方、礼貌文明。不仅家里人喜欢她，左邻右舍都喜欢她。

妹妹从读二年级开始就变了，话也没有以前多，笑也没有以前甜，与他人谈笑的时间也没有了。我一直找不到原因。

有一天，我迫不得已问妹妹。妹妹说：“姐，你不知道，教我们的两个老师好会布置作业吧！上午、下午上课前有作业；中午、下午放学后有作业；星期天、节假日放几天就有几天的作业。正如妈妈说的：天天忙得放屁的功夫都没有。”我走近去看，妹妹在写语文课中的生字、生词。她又说：“你猜老师是怎样布置作业的吧？每天写五课的生字、生词。生字三遍，组三个不相同的词；生词写三遍，造三个不相同的句子。三遍啊！”妹妹说着写着，我看着想着：难怪妹妹没有了快乐的。字也没有一年级写的规范。我又问：“学习过的字、词你会写、会认、会用吗？”妹妹连忙给我讲了几新学的字、词的意思。听后感觉妹妹不错。于是我就信口开河地说：“既然掌握了，就可以不做。”妹妹说：“老师说的温故而知新。”

刘老师，为了妹妹我想了很多很多，也想了很长很长时间。我担心，妹妹为圆满地完成老师布置的那些机械的、重复罗嗦的作业而改变她那聪明活泼、机智灵活、开放大方的性格特点。我记得你讲过：“学生在学校学习期间，不要因为学习任务或老师的面子而压抑学生自主的性格的发展。否则是不称职的教师，或者是失败的教育。”

想到我学习的轻松，我妹妹作业的重负。刘老师，你从三年级就教我们，我们没有象妹妹这样做过作业，从没有那个同学因为作业而失去自己的快乐。你常常讲：“知识通过学习，只要掌握了理解了就行。操心的是怎样利用旧知识去学习更多的新知识。”你教我们这几年，我们班不仅没有同学为作业而犯困和压抑，而且每次考试与活动竞赛都在同年级七个班的前三名。

刘老师，我想请您和我妹妹的老师谈一下，把我妹妹和她们的同学从作业堆里解放出来。求求您一定帮个忙吧！

学生：秦智

可爱的璐璐：

你好!

漫长的是等待;最怕的是无情;最悔的是错过;最幸运的是有你这位朋友。

我们在一起的两年里，都仿佛是一本色彩斑澜的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。

二年级时，我刚转入学校，不愿参于到人群中，是你主动接近我，给我讲题，和我成了好朋友。

我记得有一次，英语老师考我课文中的单词，短语等，因为我前一天没背，所以一个也不知道。我给你使了好几次眼色，可你却一副爱理不理的样子。结果，老师在她的笔记本上给我画了一个鲜红的叉叉，我心里很不好受。

下课后，我也不理你，你却走过来说：“对不起，不是我不告诉你，是因为我怕你没记下，那考试时怎么办?在以后几天中，虽然我还是不理你，但是我是服气的。因为是我自己不背的，所以也不怪你。

在我的印象里，你就是我的知音、知已，你总是第一时间发现我心中的不满，发现我的苦恼，并且安慰我，鼓励我，帮助我。你不紧张的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。

愿你如春日般妩媚，愿你如夏日天空般明丽，愿你如秋日天空般高爽，愿你如冬日天空般朦胧，让我的友情如春天般温暖，长久地保留在你的心田。

祝你：

学习进步，更上一层楼。

你最好的朋友：xx

5月14日

敬爱的环保局长：

您好!

我是所前镇四联分校六年级的一名学生，我对于现在的社会抱有不满，因为有句俗话说得好：幸福生活不在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。一个人真说要享受生活，就得保护环境，这样不仅是为了自己，更是为了大家，为了后代，为了生活在世界上的每一个生物，因为所有生物，都需要大自然为我们提供的空气、水源和食物。

在21世纪的科技发展程度看来，人们都拥有舒服的生活。可是，科学技术这东西就是一把名副其实的“双刃剑”，它虽然给了人们无数的方便，但同时又在最纯净的空气中，下了一道“慢性毒药”，它就是现在污的空气染。比如塑料的发明，使人踏进了一个方便的新时代，但由于人们的过度制造和随意丢弃，导致了危害社会环境的“白色污染”在世界各地大肆侵犯，使吸入污染空气的人患上种种严重的疾病，有的甚至可以夺走人的性命。空气污染已成为全世界城市居民生活中一个无法逃避的现实。

而在如今，我们唯一能做的就是：好好保护环境，不能再让“污染”这个恶魔，在城市里继续做害。同时我们要养成垃圾分类和节约资源的好习惯，要把垃圾分类到不同的垃圾箱里，因为垃圾的类型很多，有的一旦在一起，就会产生一些有毒的化学物质，也不要把垃圾随意地乱丢，更不要浪费一些还可以再用的资源。还有就是工厂，这是大自然污染的一个极大原因，他们随意的排放废气和废水，导致了空气资源和水资源受到了非常大的影响，所以我建议工厂不应该乱排放废气和废水，要妥善处理。

亲爱的环保局长，空气的污染已经是越来越严重了，如果不再处理，相信再过100年，人们就无法生存了，我建议环保局长，要采取垃圾分类、植树绿化、禁止垃圾乱排放等措施，来维护家园的环境。最后，还是一句话：保护环境，从我做起，从每个人身边做起。

dear eric,

My hometown is beautiful place It stands near a wide river at the foot of low green hills. It has many tall buildings and wide streets. There are trees and flowers everywhere.

But it has not always been like that. In the old days, it was a sad dirty little town. Landlords and merchants lived in the few good houses. For the working people there were only dark, unhealthy rooms in old buildings and huts in narrow muddy streets. Nearly everyone was poor and many had no work.

Everything has changed since liberation. The people, led by the Party, have got rid of the mud and dirt. They have put up schools, theaters, shops and flats. They have an assembly hall and a hospital. Along the river they have built offices, hotels and parks. A lot of factories have sprung up. On the river, streamers and boats come and go busily, day and night. They carry the products of our industries to all parts of the country.

I love my hometown, and I love its people. They also have changed. Healthy and happy, they are going all out to build socialism.

最近，我们开展了手拉手活动，主题是给远方的小伙伴写一封信。我们从来没有写过信，这可怎么办呀?还是刘老师有办法，她千方百计地获得了漯河小学五年级(1)班和五(7)班学生的名单，一人给我们分配一个，再按照写信格式写一封寄去。听起来简单，但是做起来却很难。不信，你听听我是怎么写信的吧。

星期二放学，我就开始打底稿，费了半天功夫，才写了底稿。我先介绍自己的外貌、性格，接着介绍这几天发生的趣事，最后，我郑重其事地附上姓名、日期。

过了几节课，老师把信发了下来，并且告诉我们，自己要修改修改，而且一定要把格式写对。我认真地拿着铅笔，把不通顺的地方修改好……就这样，我们一连打了三、四次稿，老师终于满意了。

过了一星期，又到了作文课。我们拿出正文纸，按照周记本上的草稿一笔一画认真誊写。我心里暗暗念叨着：“千万别写错!写错了多不好看哪!”天有不测风云，同学一不小心碰了我一下，坏了，字糊了。我只好拿出魔笔擦掉，等它晾干，在小心翼翼的用水笔写上，终于舒了一口气。写完后，我又誊写了另一封，各自装进信封，用胶棒粘好，交给我的老师。刘老师用一个漂亮的大袋子装好，交给了五(1)班和五(7)班的老师。

过了好久，信终于回来了!望着两封信，我心中百感交集……

亲爱的一仔：

你好!

我们已经快一年没见了吧!你还记得我这个小主人吗?

记得刚把你送走的时候，我整整哭了三天。可是最近却听说你在奶奶家认识了一个大哥哥，天天和他玩得还挺高兴，真把我气坏了，莫非你已经把我给忘记了?

还记得过年的时候吗?我们的车子刚刚开到路口，你就已经飞奔出来迎接我们了。你一边狂叫着，一边围着我们的车子乱转。爸爸妈妈一个劲儿地夸你“真是只懂事的狗狗!”我怕车子碰到你，离奶奶家很远就下了车，跑着去抱你，你用大舌头不住地舔我的脸，痒死了。那些天，我们玩闹个没完，真是太高兴了。

真盼着快点过年呀!让我们早日相聚。

祝你

天天开心!

今天上习作课，陈老师说这次习作是写一封信。

我心想：不就是写一封信吗？有什么大不了的？反正就是一篇习作而已，也不会当真。没有想到陈老师说：“先打草稿，然后给我看了如果没有问题再誊到信纸上，一定要把字写好，不然别人不会给你回信的。”“啊？怎么会呢？每次不就是写到作文本上吗？肯定是命运之神在捉弄我们。说完，老师拿出一张表，我看到上面的地址是：浙江省一所实验小学的名称和五年级学生名单。啊？老师连名单都给我们准备好了？从第一个同学开始，依次选择一个同学做为自己的朋友。啊？怎么半天还没有到我这来啊？想着一个个名字被别人划掉，我开始担心起来，如果我想选中的名字被别人选中了，该怎么办呢？不会的，不会的，哪有这么巧？我自我安慰到。

终于轮到我了，我仔细地寻找着名字，“林希！”好！就选他（她）了，我也不知道怎么回事，可能是我觉得和他（她）有缘，都有一个“希”字吧？我不知道，如果我的名字在他（她）面前，她会不会选我？可能吧吧！还是一定？我也想弄明白。

作文写好了，我们就开始誊写作文了。我一笔一划地写着每一个字。当我写好后，我发现这是我第一次写的这么认真。老师把信封发下来了，我小心翼翼地折好信，放进信封里，交给了老师。

中午了，我去吃饭时，看见了一辆自行车上有“电邮”两个字，我就知道，一定是送信的来了。我小小的心被快乐占满了。一天过去了，两天过去了，我度日如年。我着急，是因为我期待，我期待着他能给我回信，只有收到回信，我心里的石头才会落地。

我多么希望能和他成为一个无话不谈的朋友吗？

当我收到回信时，一定会飞起来的！

你们好!

我是广州市__区__小学的一名普通的学生。我通过看电视和听老师介绍你们，你们的贫困是我非常和你们联系。

我是一个天真可爱的小女孩一头乌黑发亮的长发，以上清澈透明的眼睛和一个笑口常开的樱桃小嘴。我爱好有很多，例如画画、运动等，其中我特别喜欢美术，每次参加美术比赛时，我总能拿高分回家。

我们知道了你们的贫困后，有了以下的建议和想法：

第1：我们建议学校与你们学校建立“手拉手”活动，利用每年的寒暑假进行互访，也欢迎你们到我们家体验生活。

第2：建议节假日同学能亲手制作一些贺卡，礼品互相赠送，增进友谊。最后，我们全班同学都把自己的文具收集在一起，把自己喜欢的课外书捐赠出来，并把自己的衣服集中在一起，作为礼物送给你们!

请你们认真考虑一下我们的建议和想法，如果你们愿意请尽快回信!谢谢!祝：

亲爱的姐姐：

你好！

我们有一年没见了，你工作顺利吗？我好想你啊！

姐姐，你知道吗，我在张桥的每一天都好幸福、好快乐！我今天就要向你倾诉一番，让你也来分享我的幸福。

我非常喜爱我的学习，而且可以自豪地告诉你，我的成绩还不错。有一次，我的数学还考了个全班第一，可把我乐坏了，老师也表扬了我。我写的作文也不错，老师常常把我的作文推荐给全班同学，你不知道我有多开心。你一定也为我高兴，对吧？

课余生活中我也有许多的快乐。星期天，做完作业，我就有充足的时间去观察小动物的生活。有时，我还故意弄一些米粒放在蚂蚁窝前，看蚂蚁们有条有序地搬运食物。我从小蚂蚁的身上看到了它们那种勤劳和团结协作的精神，我一定要向它们学习。每到双休日，我就会和同学一起参加雏鹰假日小队活动，到野外去探索，我们还常常举办“小小演唱会”“故事大赛”“我当小主持”等活动。在这些活动中，我们锻炼了自己的能力，找到了许许多多的乐趣。

平时，我也会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，虽然我做的饭菜并不好吃，但他们总是吃得津津有味，还夸我懂事。为此，他们也经常给我一些奖励，让我去买一些课外书籍，这是最让我兴奋的事了！

不过，说实话，我也有不少缺点，最让我头痛的是自己太毛躁了，往往做错事、得罪人。还好，当我伤心时，总会有一大群朋友来安慰我，使我很快就会忘记烦恼。

姐姐，听了我这些所谓的“幸福”，不知你是不是会笑话我，但这是我真实的感觉。希望你也能把你的幸福告诉我，让我也为你高兴高兴，好吗？

哎呀，同学来催我去活动了，我们下次再聊吧！

祝你工作顺利、身体健康！

你最心爱的妹妹  王颖

我喜欢十字绣，喜欢它美丽的图案，喜欢一幅画绣成后那种喜悦的心情。在学习十字绣的道路上，我付出了艰辛，付出了汗水，付出了努力。有多少次我曾想过放弃，但每次我总会对自己说："坚持一下就好了。"就这样，我坚持了三年。

起初，我只是单纯的喜欢十字绣，只是爱痴痴的望着那些精美的成功品。可是在一个欣赏的过程中，我突然萌生了一个让我又惊又喜的念头：我也要学十字绣！

我说到做到，买回了两幅十字绣，我一副，堂妹一副。我简单的看了一下说明方法，心里不由得沾沾自喜：不就是把线绣到布上吗？容易！可是麻烦的事情却在后面，比如说针孔太小，怎么也穿不进去，一不留神还会刺到手。看着堂妹捻熟的动作和自信的表情。我心急如焚，可是越急出的乱子越多。我慢慢地冷静了下来，深呼吸，一穿，真进了。我有些得意洋洋，这一得意可不得了了，我开始绣错一格，没留心注意，就像开火车一样一路错下去。我有点沮丧，又有点心烦，我把嘴撅得老高，放弃这个词在我心中涌现出来。堂妹似乎看出了我的心思，走过来，微笑道：“姐姐，万事开头难嘛，慢慢学，做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅叶清香啊！”我听了开始反思起来：这十字绣不是自己要学的吗？怎么遇到一点点小困难就想退缩了呢？我又重新振作起来，把眼睛睁得大大的，对着参考书一点一点地仔细绣起来。

说真的，绣十字绣是一件既考验人耐心又考验人细心的活，老天对我不公平，偏偏赐予我没耐心又粗心的性格，所以学起来特别困难。经过我绣了拆，拆了绣的不懈努力后，一幅精美的十字绣在我手下诞生了。看着这幅画，我心里涌起一种成就感:这幅美丽的画是我绣成的，是我辛辛苦苦的！这幅十字绣上的图案现在看来是多么多么的漂亮，让人感到欣慰。

辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了坚持下去的动力。现在我对十字绣更是情有独钟，喜爱至至。它让我陶醉，让我在枯燥无味的生活中渐渐享受十字绣；它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。

[十字绣给我快乐六年级作文

外婆：

您好！

我现在可懂事了！有许许多多成长的故事。我还知道帮父母分担家务呢！

在一个阳光明媚的星期天，妈妈一吃完早饭就出去买菜。一时半会回不来。我看见卫生间里有些脏衣服就自言自语说：“妈妈一个人洗这些衣服一定要洗老半天，而且天天干家务活一定很累了，我来帮妈妈分担家务吧！”说完，我马上把大盆子装满水，接着把用的洗衣粉、肥皂、洗衣板准备好，然后开始洗了起来。

我把衣服分类洗，把难洗的先洗。我把洗衣粉倒进去泡了一下然后再洗，这样洗衣服方便一些。我用力的搓洗，如果还不干净就擦上肥皂用力地搓一搓，衣服就焕然一新了。我用这种方法又把方便洗的衣服洗干净了。看着我的劳动成果心里比吃了蜜还要甜。

妈妈买菜一回来，看见了这洗干净的衣服和我红红的手，妈妈说：“你真棒！”就奖励我一盒巧克力。

外婆，我以后还要多帮助父母干家务活。

祝您健康长寿、万事如意！

您的外孙：柳彤

英语写作中我们经常会遇到写信的情况。下面来看看小编为你整理的写作指导吧，希望对你写信有帮助。

一、写作指导

书信种类很多，它包括笔友信、感谢信、慰问(候)信，祝贺信、鼓励信、介绍信、自荐信、询问信、应聘信、联系信、求职信及求职信的答复信，邀请信及其接受邀请的信，读者请求的解答信及其答复读者的信等。

总的说来，写英语书信时有以下几点需注意：

(1) 地址的书写与中文相反，须从小到大写。

(2) 日期写法与中文不同，它应写在信纸右上方寄信人地址下面，不可写在写信人签名之后。

(3) 正式书信中，收信人的姓名和地址应写在信纸左上方，并低于写信人地址一行。

(4) 称呼通常用Dear…，关系亲密的可写 My dear…，之后要加逗号，而不用冒号。

(5) 结尾和称呼一致，熟人间写Yours ever, 致长者时写Yours respectfully，一般情况写Yours truly，Yours sincerely 等，其中Your sincerely 最为保险，但不管哪一种，结尾客套语中不可遗漏 Yours，最后还有签名。

二、实例与范文

1.表示欢迎

2.提出对度假安排的建议

3.提醒应注意的事项

A letter to a Schoolmate

June 23, 2001

Dear Xiao Wang,

I am delighted to know that you will be able to visit me for a week during the National Day holiday. I am looking forward to your visit and to the opportunity to catch up. Welcome to my home in Nanjing!

As you know, Nanjing has many places of interest to see, to discover, and to enjoy. Among its historical sites are stone city wall, the Confucius Temple with its magnificent night view, and Dr. Sun Yetsens Mausoleum. With all its universities, Nanjing is a cultural center, offering an abundance of artistic and musical performances. Its also a city of beautiful gardens and parks, such as the Xuanwu Lake Park. With all these features, we will have a fun-filled week, especially that in early-October, there are many sunny and mild days for outdoor activities. So, I would suggest visiting these places first, and deciding on the others as our week develops.

Finally, since at this time of the year the weather gets a little chilly in the evening, I would suggest that you bring some warm clothing with you. Also, as there will be crowds of people at the stations and on the trains, you need to be very careful with your belongings!

Best wishes for a pleasant journey!

Yours,

Zhang Ying

亲爱的姐姐：

您好!

因为这次疫情，暑假减少了一个月，也致使你不能回来和我们欢度暑假。

这个假期，你过得还好吗?你去哪里游玩了吗?这个暑假，我去了克里湾水上乐园，在那里有刺激的人工造浪，还有漂流，滑滑梯等很多好玩的项目。每次去到那里都让我流连忘返。我还去了卡乐星球，那里有摩天轮，峡谷飞舟，还有平立式飞行影

院太阳神鸟等等。

除了游玩，我每天都过得也很充实，都会去练字，上英语课，不知道你在那边怎么样?我很想坐飞机去上海找你，还记得去年的暑假，我上海找你玩的快乐时光吗?记得那时都是你在照顾我，带我去看摩天大楼，去看外滩，还有的迪士尼乐园。去迪士尼的时候，我还和你一起坐了儿童过山车，为了坐它，我们排了一个多小时的队伍，当时我很不耐烦，满是抱怨。是你和我说：“要冷静!遇到事情要冷静!要有耐心地去解决问题!”我们后来还进了城堡里看公主。那天是我觉得最快乐的一天。

听说这个学期你的毕业考，语文考了全校第一名，我很想对你说：“你真是太棒了!”我一定要向你学习!

祝你

身体健康!

亲爱的哥哥

你好!

亲爱的哥哥

你这么久没回来肇庆了，可能已经不知道现在肇庆的样子了吧。对了，我们肇庆还被评为了“全国文明城市”。我给你说一下文明肇庆这几年来的主要变化吧，肇庆的七星岩还是那样风景如画，是我们玩耍的好地方，你还记得七星岩是由五湖，六岗，七岩，八洞组成的。七星岩里面的风景湖中有山，山中有洞，洞中有湖，简直就是人间仙境。在山上有着一颗颗高大的树木，就像边界中那些一个个强壮的军人，守护着我们的七星岩，更守护着我们的肇庆，让我们安全住在这里。

现在十二月了，离元旦已经不远了，又到了我们一年一度的环湖跑了，现在开始报名了。我多么希望能在明年的一月一号和你跑一场环湖跑呢，让我们之间的感情，重温一下。当然也不可能只有环湖跑一个活动，还有“欢迎来肇庆过大年”活动呢。

你不在的这段时间，我们大家都想你，都希望你今年能回来，回来和我们过一个圆满的新年。也让我来做一回你的小导游，带你逛遍整个肇庆，欣赏肇庆的美丽风景。就这么说定啦，再会!

从小到大，和我一起玩的那个孩子是我表哥。他既英俊又淘气。

我的表弟祁龙今年十二岁。他有一头黑发，圆圆的脸和一双英俊的眼睛。在他高高的鼻子下，他有一张健谈的大嘴。他比我大一岁，饭量大，体重100多斤。他看起来比我大几岁，也不是很老。他看上去很成熟。

我表哥很聪明，但是学习成绩不是很好。因为他不爱看书，喜欢玩，不公平地安排学习和玩耍的时间，特别喜欢游戏，我记得有一次，我表哥早上出门，直到晚上十一点才回家。家里的大人很着急，到处都找不到，才知道他又去打游戏了。那一次，他回家被打了一顿，但还是想不起来。

我表哥要考初中了。前几天，我去他家玩。表哥学习成绩提高了，学习也更认真了。数学也考了97分。表哥进步了，懂事了。

从小到大，我喜欢和表哥玩。我们下棋、打牌、做游戏。我经常告诉他我的小秘密。他是我童年的朋友。我喜欢这个帅气又调皮的表弟。

我家有一奇巧人曰妈妈，能用手中一根绣花针，绣出各种美丽的事物，现在我们家挂着一幅妈妈用半个月时间完成的小鸟竹林嘻戏图的十字绣作品，那可真谓是栩栩如生，维妙维肖。

从画首至画尾共七十厘米左右，整个画面描绘的是一片竹林，是深浅不同的绿色，令人赏心悦目，十字绣的外框是用木头框架钉着的，发出沁人心脾的木头清香，画的底色是白色，与我家的墙壁相映成辉。

十字绣的右面斜斜的插进来一株翠绿的竹子，好像经受不起风的折磨而折断倒下了，我想这也是竹品质——宁折不弯。在它的左面长着一株粗壮的竹子，顶天立地，它的身上布满了竹节，显然饱经岁月沧桑。

在这株苍老的竹上，立着两只小鸟儿，一高一低地立在竹杈上。好像是一对母子，正出来嘻戏，小嘴巴张着好像在发出婉转的翠鸣，那是两只披着金黄和蓝色羽毛的小动物——全身都是金黄的，只有背部是碧蓝的，海一样的蓝，天一样的蓝。它们彼此看着对方，眼神中流露出快乐。

十字绣最左边有四个字，竹报平安，它的颜色是草绿，显得苍劲有力。

统计一幅十字绣，有竹数株、鸟两只、字四个。我每次想学十字绣，却怎么绣也绣不好，唉，这也是一项技术活呀！

灯光投射到墙面上，照亮了那幅绣着几匹黑马的十字绣，那是一幅巨作，几匹黑马在草原上奔腾着，它们跑啊、跑啊，跑向远方，带着我的思绪，跑回了那年春天。

那时，我还小，妈妈总是坐在窗边，倚着枕头，穿针引线，在绣布上绣着花丛，窗外则是一丛丛的月季，粉的，红的，白的，争着抢着，开得正艳，一阵风袭来，惊动了静立着的花枝，惹得百花飘摇。

放学回家，并不着急写作业，却只是想着十字绣。妈妈本不想教我，说我太小容易扎到手，可最终还是说不过我，只好同意。

那个春天仿佛是最暖和的一个春天，绿芽早早地出现在枝头，迎春花也接二连三地开放，几天便开成一片，我想春天是在我的好心情下迅速蔓延开来的。

妈妈仍是在窗边绣着，只不过她旁边还多了一个我。刚开始，我只拿着最小的样式练手，左一针、右一针，一会儿绣绣这边，一会儿绣绣那边，翻过来一看，针脚也是乱麻麻一团。绣几针就一定会把线缠在一起，解开后没多久便又缠到一起去了。那些乱糟糟的针脚，就如同新长出的杂草一般，让人心烦。又过了一周，我再不能忍了，我讨厌那些纠缠不清的线，讨厌一直坐在一个地方的枯燥无聊。终于，我不再绣十字绣了，而那个没绣完的十字绣也不知丢到哪里去了。

妈妈还是一如既往地绣，她用一个春天的时间绣好了一幅巨大的十字绣，上面是几匹飞奔的黑马。挂在墙上，用灯光一照，便觉着那马儿要活起来似的。只是现在，妈妈没有时间再去绣这么大的一幅了，我也再没拿起过针线。

看着仍旧挂在这里的十字绣，心里莫名涌起一点苦味，那幅我曾经绣过的十字绣，大概早就找不到了罢。

教给大家十个字，搞定初中英语写作，帮你拿到一等文。

问：“哪十字？”

“结构+要点+逻辑+语法+亮点！”

结构：中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么尼？因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过2句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说 XQ is extremely strong. 观点明确，这一句足矣。第二段：分2-3点说为什么他强壮。1. 每天吃10顿饭，He has ten meals everyday! 详举吃的是什么。2. 每天运动2小时，He does exercise 2 hours a day! 详举做了什么运动。第三段：经过第二段的论证，可以得出结论。但请注意，不能完全照抄第一段，要有升华。也可以提出希望和建议等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be? him one day!

要点：实际上中考英语写作就等于两个字，翻译！因为中考英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所体现。文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。

逻辑：这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。递进：除了first, second, third, finally 等还可以使用高级点的，如first of all(首先)，in addition, whats more, moreover(都是另外的意思)，in a word, all in all（表示总结的）。转折：but, yet, however等。真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个文章的思路。

语法：其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说是不好，但是语法却是硬性的。如，单词的使用，时态等。

亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful,good- looking,B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。

只要把这十个字都搞定了，那么初中英语写作就一定能搞定！