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描写数学老师的作文【精彩19篇】

我们欣赏那烂漫的樱花,并在樱花树下迫不及待地照下了相片,保留那美好的时刻。今天小编就来分享描写数学老师的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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给数学老师的一封信

全文共 343 字

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亲爱的数学老师

您好!

首先,我很感谢您对我这几年来的培育,您教了我三年(一二年级和六年级)。一转眼,六年过去了,再过几个月我们就要毕业考了,就要离开这个过了六年的母校,升入初中了。

马上要考试,我们却只知道我,而您比我们更急。我们不好好学,让您担心了。我知道,我一直不好好学,您一定很失望吧。

考试近在眼前,您盼望我们能考个好成绩,但结果会不会让您大失所望,那就要看我们会不会认真听,努力考了。

几个月后,我们就要道别了,同学们都不希望分开,我也是一样。一考完试,我们就要“SayGoodbye”了,大家都不舍得,因为毕竟这一个个都是相处了几年的人,虽然有的是新认识的,但也都是同学。

天下无不散的宴席,让我们用美好的心态迎接未来吧!

最后祝您:

身体健康,万事如意,且青春永驻

您的学生:

5月17日

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篇1:描写老师的生活杂谈作文

全文共 957 字

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老师,这个词。是一段讲不完的故事;是一首写不够的诗儿;更是一篇赞不尽的文章。每个人的一生中都会有,一个老师那么深的藏在内心里。在一个人的一生中,起决定作用的。除了父母之外,应该就属老师了。一个好老师就是一个人年少时,一张最好的航帆。所以老师这个职位,即使一个圣洁的事业,又得无私的奉献。

有人把老师比作小草,顽强、坚韧、自拔。又有人把老师比作春蚕和蜡烛,当然比作什么都好。可是,他们都是无私奉献、默默无闻的……自古以来,自从有了先生的那一刻起。老师这个词就深深的,印在了人们的心中。人们对他们都会欣然起敬。

九月是一个诗情画意的季节,也是一个满是丰收的季节。然而今年的九月要过两个重大的节日,教师节和中秋节。人们可以在这个月里,尽情的享受一下秋的韵味。秋应该是个浪漫的季节。然而,在这个月里过的节,也应该是大多数的人们所难以忘怀的。

提起老师,人们的心中。最早浮现出来的,应该是印象最深刻,扭转了你人生乾坤的人了吧。或者是在你的人生中,曾努力的帮助过你的人。也许那一瞬间让你深深的记住了他。俗话说的好,一日为师,终生为父、还有三人行毕有我师吗。

记得上中学时,我们有位语文老师,就曾告诉过我们。未来是知识和技术的年代,如果你们不好好学习,还可以学门技术。可是如果你连技术也不去学的话,那你就有可能被时代淘汰。而当老师说道,你也只能穿着满身带泥的脏衣服,在墙角数那几毛钱的时候。我们都忍不住的笑了,还以为老师是在跟我们开了个天大的玩笑。也就是从那时开始,我开始了认真的写文章,我对文字有着非常特别的挚爱。

转眼间,六七年的光阴就那么匆匆的过去了。也不知那位老师现在过的怎么样了,我想他的头发应该添了不少银丝了吧。无论你的官有多大;也无论你有的钱再多;还是你有多的名气。我相信只要是见了,曾经教育过他们的老师。他们都会放弃一切,好好的静下来问好以下他们的老师的。

当然现实中也会有一些,不良的人。混在教师的集体里,在污染着那份神圣的职业。没有了责任跟使命观,他们是不值得赞美的。物价在上涨,教师的地位在不断的提高。老师付出的应该比以前更辛苦了,毕竟学生们也在不停的改变。

在这佳节即将来临之时,我问好普天下所有的老师。并向他们真诚的道一声节日快乐!生活就像一本厚厚的大书,在今夜让我们一起来谱写上一首乐曲吧。

[描写老师的生活杂谈作文

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篇2:我的数学老师作文800字

全文共 870 字

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一双水灵灵的眼睛像宝石一般,会说话,白白的脸蛋好似瓷器一样,吹弹可破。她的嘴唇上涂着淡淡的唇彩,笑起来显得格外水润漂亮。乌黑的秀发披在脑后,漂亮极了。

她只比我高一点,走在校园中,总被同学们误认为是哪位同学的姐姐。她就是我们上学期的数学老师——吴老师。

吴老师上学期刚刚调到我们学校,代替王老师教我们数学。

你看讲台上,吴老师纤长的手拿着针和线,在一块布上上下翻飞着,台下的同学看得目瞪口呆。三两下吴老师就缝好了一个购物袋。她眨着水灵灵的大眼睛,红红的嘴唇微微上扬:“同学们,这个购物袋好看吗?你们也可以用手中的布缝成这样的袋子。”她一边说,一边向我们展示自己的作品。

没错,这是我们的数学老师。她利用中午休息的时间教我自己缝制购物袋,提倡我们做环保小达人。看了吴老师做得这么轻松,我们也跃跃欲试。不过对于男孩来说,一开始的穿针引线就很难。吴老师看到笨手笨脚的我,笑着走过来,拿起针和线,一眨眼的工夫就帮我穿了进去,接着又去帮助其他的同学了。我憋手蹩脚地缝起来,终于缝好了,看了看原本漂亮的布被我缝得面目全非,我心里感到特别别扭。吴老师走过了对我笑着说:“男孩第一次做就做成这样,很不错!”我能看出吴老师的笑里饱含着对我的鼓励。我应该相信自己,再次看我做的购物袋,觉得它真的还不错。

现在,吴老师虽然不教我们了,但还是会关心我们。一次,我被留校了。完成作业后,我独自走下楼梯。突然一个熟悉的身影向我这个方向走来,我一看,原来是吴老师。于是,我赶紧放慢脚步,停了下来。不能让吴老师知道我被留校了,这样吴老师会认为我不是一个好学生的,会对我失望的。

我在那里等了很长时间,直到在楼梯上看不见吴老师的身影,才再次迈开脚步。可吴老师竟像我肚子里的蛔虫似的,她竟站在一楼等着我,她当做什么都没看见似的,微笑着对我说:“我们一起走出学校吧!”一路上,她一句也没有问我为什么会被留校,我其实想跟她解释,今天是因为去参加田径队了,所以被留校了。但好几次,我都没有开口说出来。吴老师用她的善解人意,维护了我的自尊心,我是多么地感激吴老师啊!

我多么希望再做吴老师的学生啊!

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篇3:我的数学老师温老师

全文共 383 字

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新的学期开始了,听说我们班的数学老师换成了温老师。这是一位怎样的老师呢?男的?女的?和蔼可亲的还是不苟言笑的?正想着,只见一位老师走进教室……

哟,原来是一位中年的男老师。头发虽然有点花白,但身材魁梧,动作利索,显得特别有精神有干劲!高高的鼻梁上架着一副方方正正的眼镜,镜片后是一双炯炯有神的眼睛,散发着智慧的光芒。从这一刻开始,我就喜欢上温老师。

温老师还是一位幽默风趣的老师呢!他告诉我们,有学生给他起了一个雅号“黑白双煞”。“黑白双煞?什么东西?能吃吗?”顿时,课室里炸开了锅,爆发出哈哈笑声。这时,温老师不但没有生气,还笑眯眯地说了这个雅号的由来。原来,温老师平时很随和,很友善,这是“白”的一面。但温老师认真起来很严厉,对学生的要求毫不含糊,这是“黑”的一面。哈,真有意思!

我喜欢上温老师了!希望在温老师的带领下,我们的数学课堂充满欢笑和乐趣,让我们学得更好!

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篇4:我们的数学老师作文500字

全文共 490 字

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“叮铃铃”,上课铃响了,从教室门口走进来一位又高又瘦,短头发的女老师,她就是我们班的数学老师——吴老师。

吴老师站在讲台上,拿着大三角板,露出一副和蔼可亲的笑容,甜甜地对我们说:“同学们好!”,看着一点也不凶。吴老师讲的课生动有趣,遇到卷子,开玩笑地告诉我们:“同学们,卷子上的错题好比在嘲笑我们的人,你们呢,应对他说:‘小样,这次我被你给糊弄了,下次,我绝对饶不了你,绝不会让你战胜我!’”我们班同学哄堂大笑。上课时,吴老师还会现场做动作,告诉我们题意,这可比看课本上的插图有趣多了。例如上次,讲A城到B城这道题时,吴老师做去B城的那个人,她让一位同学做去A城的那个人,两个人开始演艺那个有趣的情景,一会儿停停一会儿跑跑,演得好像真的一样,我很快就记住了题,立刻算了出来,这种学习方法既有效又有趣,让我很快吸收了这堂课的知识。吴老师还会在课堂上画图给我们看,每节下课,黑板上密密麻麻全是字迹,这些字迹是我们吴老师课堂上的精华,我都在小本子上记下来,同时也记住了吴老师,一直为我们辛苦付出的吴老师。

吴老师是我们辛勤的园丁,用知识哺育我们长大,我们要开出灿烂的花,回报我们辛苦的园丁。

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篇5:致数学老师的一封信小学满分

全文共 692 字

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亲爱的郭:

您好!

金秋送爽,丹桂飘香,又是一年一度的节了,作为您的学生,我想在这里真诚地向您道一声:“老师,您辛苦了!老师,祝您快乐!”

又一年、又一岁、又一年级,现在,我已成为的学生了。五年啊!五年!是您把我领入了神奇的数学宫殿,是您把我教育成了一个好学生,是您把我当自己的孩子看待,是您让我爱上了数学,更喜欢上了您!

记得从懵懵懂懂步入,是您,用慈母一般的爱鼓励着我,让我渐渐走进了数学这门神奇的学科,是您,用那双神奇的手,像变魔术似的用“+、-、×、÷”四个符号和10个阿拉伯数字,组成了无数的算式,创造出无穷的魅力,把我们这些天真、幼稚的孩子引入了变幻无穷的知识殿堂。今年,是您教我们第五年了,这五年里,我们共同生活了1825个日日夜夜,您那美丽潇洒的外表,洋洋洒洒、滔滔不绝、深入浅出的讲课风度常常让我如痴如醉!

每当我的成绩进步时,您的脸上写满了欣慰,每当我粗心,遇到挫折时,您的脸上又对我充满了希望,让我重拾心,从而在下次的中取得好成绩。您对班上每一位一视同仁,帮助落后的学生,所以赢得了大家对您的爱戴。有时,您还带病上课,听您儿子说,今年您又动手术了,看着您脸上的汗,我真想变成一台电扇为您吹吹风,听着您沙哑的嗓子,我真想变成一杯清茶为您解解渴……

您就像一盏路灯,给我们照亮了前方的路,您就像指路人,为我们这些行者指明了方向,您无私奉献,不求索取,您所给我们的爱,并非父母,却胜似父母。“一日为师,终身为父”,“师恩似海”。放心吧,郭老师,您教会了我们那么多东西,给予我们了那么多的爱,我一定会在以后的学习中更加努力的!

师恩浩荡

祝您:节日快乐

身体健康

全家幸福!

写信人:

日期:

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篇6:致数学老师的一封信初中

全文共 567 字

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尊敬的数学老师

您好!

不知不觉,你教我们已经近三年了。在这三年里,你像慈母照顾着孩子一样教我们知识,教我们做人,时时处处都在无微不至地关心着我们!你可知道,我们可喜欢你了!

吴老师,你是否还记得,在一次全校公开课上,你把我叫起来回答一道不算太难也不是很简单的数学题了吗?我本不是个爱举手回答问题的小女孩,怎么也没想到吴老师你会叫到我,我战战兢兢地站起来,低着头,脸涨得通红,一声不吭,紧张得不知所措。现场静极了,连一根最小号的针掉在地上也能听得见,可就是听不到我回答问题的声音。吴老师,是你,面带微笑,用甜美的声音,一遍又一遍地启发我、引导我,终于让我在众人面前,将那道令人可怕又令人怨恨的数学题解答了出来。你美美地表扬了我,还奖励我一个棒棒糖。从此以后,我变了,变得积极思考了,变得勇于发言了,变得即使有再多的人听课也不会有一点紧张了!吴老师,我好想大声说:谢谢你!是你的那份阳光般的爱心改变了我,让我走出自己编织的自卑的阴影,走向了灿烂的自乐园!

吴老师,现在你是我们的班主任了,你比以前更忙了。每当看你匆匆的脚步、疲惫的身影,我总是在内心里对你说:老师,你歇会儿吧!我们一定好好学习,不辜负你的期望的!

今天我满怀感激的心情,写下了藏在内心已久的这段话,当你收到这封信的时候,希望你快乐、幸福!

您的学生:蒋姝欣

二〇__年二月二十一日

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篇7:我的数学老师

全文共 317 字

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王炫然

我遇到过很多老师,有漂亮的、有严厉的、还有和谐可亲的,而我最熟悉的是数学老师——赵老师。

她的头发短短的,发尾还有一点小卷,脸上戴着一副黄黑相间的眼镜,白白的皮肤,经常穿着一身清爽的衣服,看起来既严厉又温柔。

她的眼睛好像会说话。在课堂上,它好像在提醒你:“不要做小动作。”在你不敢举手的时候,又好像在鼓励我:“勇敢点!不要害怕!”

有一次,老师在讲数学内容的时候,突然声音大起来,目光转向吴同学身上,吴同学好像知道了什么,连忙坐端正。老师的话停止了,走到讲台上,说:“吴同学,你来回答我的问题。”吴同学以为老师会批评她,但出乎意料的是,老师却慈祥的说:“以后上课认真听讲,不要搞小动作了”!

你们看,这就是我们的数学老师,我很喜欢她!

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篇8:我的数学老师作文500字

全文共 489 字

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我们的数学老师对我们的态度可真是千变万变,全是变啊!

她第一天来我们班上课时,通过我们的建议后说:“我以后是不会占你们的副课时间的。”结果,从三年级到现在,她已经占了N节副课了,就这样让我很厌恶她。

不仅仅是这样,她还给我们提出了一个条件,“如果你们计算错误,一小题一张试卷。”如果是题目的错误,使我们出错也算我们错,直到现在,我都已经不如道有多少试卷是因为这个事来的。

我们班的数学老师,不像音乐老师那么温柔,不像英语老师那么宽容,更不像体育老师那样会给我们自由,但是她像语文老师一样严厉,让我们所有人在上数学课时都提心吊胆。因为她会随便点名,如果她问的问题,我们没答上的话,就要罚站。

虽然我们班的数学老师很严厉,爱占课,但是在有的时候,她也是很好的。

一天,我因为在语文课上被老师骂了,所以一下课,我就一个人跑到走廊上吹吹风散心。刘老师看着我闷闷不乐的样子,走到我边上,用手轻轻地抚模了一下我的背,宠溺地说:“媛媛你怎么了?”我顿时被吓了一跳,渐渐地我的脸红了,老师似乎看出了我的尴尬,也没有问其它问题了,就这样,我们度过了一个课间。

老师,在课上您是长辈,下课您就是我们的知心朋友。

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篇9:描写高三老师的作文

全文共 639 字

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我是青岛市大学路小学三年级七班的一名学生,语文老师胡老师是我们的班主任。

胡老师有一双水汪汪的大眼睛,而且她的眼睛还是褐色的,真漂亮!胡老师的体型苗条,身材也很高。

上课时,胡老师耐心的教我们学知识,她讲课很认真很认真,而且非常生动,所以她讲的知识,我们都能听清楚,听明白。有一次学生字,有一对形近字:钓和钩。胡老师问:有没有同学能把钓和钩区别开?有的同学说,钓里的点就像鱼食一样,可以引诱鱼上钩,还有的同学说钩里的撇折点就像鱼钩一样可以把鱼钓上来。我发现胡老师正向我们投来赞许的目光。现在,我们把钓和钩区分的可清楚了!

胡老师批改作文的时候非常认真。有一次,我的作文不合格,我写的是一篇关于游戏的作文,但胡老师看不懂游戏的过程到底是怎样的。胡老师说:“你写的人物的动作和神态不够细致,要是把人物的动作和神态描写的更细致一些就好了。”于是我便按照老师的要求修改了作文,果然,游戏变得生动了许多,别人也看得懂了。现在我的作文水平提高了许多,这都是因为胡老师给我耐心讲解的结果。

每当想起胡老师细致耐心地讲解,我心中就会涌起一阵阵的暖流。我非常感谢胡老师。

胡老师还特别的和蔼可亲,课间的时候,她经常和我们一起做游戏,她和我们一起玩儿的非常投入,快乐的也像一个孩子一样,我们都喜欢跟胡老师一起玩儿。

胡老师也经常为我们操心,有同学生病缺课,胡老师就主动给同学补课。课间同学嘻闹时受点儿小伤,胡老师都要带同学到医务室上药。

我喜欢胡老师,她是一名好老师,胡老师很辛苦,我想用我考出的好成绩来回报她!

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篇10:我的数学老师作文600字

全文共 669 字

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我的数学老师姓田,他有一个搞笑的微信名―“田鼠”,人如其名,他上的课幽默风趣,妙趣横生,让我们哈哈大笑可是家常便饭,下面,我就来介绍一件他的搞笑事件吧!

“叮铃铃!”上课了,田老师踏着铃声走进了教室,手上抱着厚厚一沓《数学课堂作业本》,刚走到讲台前,他把《数学课堂作业本》重重地砸在讲台上,一改往日温和的神情,厉声讲道:“应浩楠!出来!”他响亮的声音把我们吓了一大跳,我不禁纳闷了:“应浩楠犯了什么错呀?让田老师发这么大的火。”接着,田老师缓和了一下语气,继续讲道:“说说,你昨天《数学课堂作业本》怎么做得那么差?”应浩楠低着头,一言不发,“哦,我知道了,昨天你们做作业的时候有一个工人来修柜子,你是不是一直在偷偷看他 ,你是想拜他为师吗?可以呀,他现在就在六年级,我带你去找他吧?”。说完,就趁势假装拉着应浩楠往教室门口走去。我们见了,忍不住哄堂大笑起来。应浩楠见我们笑了,红着脸,低着头,手紧紧地握成一个拳头,田老师见状,又大声讲道:“你还想对我出拳头呀!想打架吗?你跆拳道就是黑带也打不过我的,我跟你说,我教毕业班这么久,都没人敢和我出拳头的,你可是第一个呀!你这么小,我一脚就可以把你踢出去,你信吗?”田老师话音刚落,大家又是一阵爆笑,我笑的更是快要喘不过气来了。田老师看全班实在是太吵闹了,这才先放了应浩楠一马,让他回到位置上,继续语重心长地给我们讲课:“同学们,我刚刚批评应浩楠同学的目的,就是想提醒大家,做作业要认真仔细,不能开小差,做就要做得更好。”同学们听完,个个都点头默许。

怎么样?我们的田老师是不是很搞笑,你喜欢他吗?

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篇11:难忘我的数学老师作文

全文共 715 字

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教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方。祝老师教师节快乐!特此为大家整理了难忘的教师节作文:我的数学老师,敬请同学们关注!!

“大家好,我是你们的新数学老师,以后就由我来教大家的数学。我姓霍,叫霍志博……”

“姓霍,难道叫霍元甲?”老师刚说过姓霍,同学们早已在底下议论纷纷了。听到大家说霍元甲,老师便微笑着说:“霍元甲有一套拳叫‘迷踪拳’早已在江湖上失传了,但我会耍两招,哪天如果有同学课堂捣乱了,我就一拳把他打上三楼。”话音刚落教室里就哄然大笑,新老师太幽默了。听陈老师说他是个很优秀的老师,同学们就一下子喜欢上这位霍老师了。

我仔细打量了这位新老师,他个子中等偏上,有一头乌黑发亮的头发,眼睛扫视全班,好像要用目光来牵制住我们的一举一动,高高的鼻梁架在脸的正中,嘴巴就挂在鼻子下边,但好像不太爱说话似的。他五官端正,给人一种帅气的感觉。他总是微笑的,两只眼睛总是笑眯眯的,但我仍能从那双微笑的有些平和的眼睛中读到几丝严厉。这位老师真让我琢磨不透,想靠近却又不敢轻举妄动。

一天上午,我们上数学课,铃声响过后,老师快步走上讲台,打开多媒体,开始讲课。他向窗户旁的暖气片上看了看,随后走下讲台,取下了三角板,重又迈上了讲台。他在讲台上一会儿用三角板指着黑板,在上面写写画画,一会又转身面向同学。正讲的起劲,突然,老师停了下来,眼睛瞪着,原来是在瞪梁威祥,老师嘴微微翘起,舌头上下舔着嘴唇,像是说什么,却又说不出,瞪了几秒钟后就又开始上课了。那位好说话的我的同桌,赶紧合上了嘴,一动不动地听老师讲到下课。

这就是我们的数学老师霍志博,严肃而又平和,听老师说他管我们比管以前的学生松了很多。我真的希望以后我们和平相处,让他带领我们进步。

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篇12:致数学老师的一封信满分

全文共 1062 字

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敬爱的数学老师

您好!

回想以前三年的时光,有您的深切教导,还真的舍不得去高中读书,我可不想把您让给初一级的新学弟学妹。不知道为什么,有时候我超级自豪我是您的学生,因为您是学校的主任,我有幸得到您的教导是非常幸运的事情。真的舍不得和您说声“再见”!

三年前的九月份,刚刚进去十六班,满心期待着我的数学老师,您踏进教室的那一刻,我印象深刻:白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧,穿着一件绿短袖,戴着一副银框眼镜,身材像极了一杆杆子哈哈。对您的第一印象就是一位资深的教授。还有一件令我印象深刻的事情,我记得您刚刚见到我们的时候,您自我介绍的方式是所有老师中最特别的。打开电脑,映入眼帘的就是一行行红蓝色的字,里面写满了您的史事,您说:“猜猜哪些是真的,哪些是假的。”然后同学们就七嘴八舌的讨论起来,到最后您说蓝色字的都是真实息,红色的不是,当时我对您的感觉就是学霸啊!您交给我们您认为学习数学最有用办法的就是联想。“联想”这两个字是我生命中头一次这么深刻的去接触,感谢于您的特别教导。我记得您还讲了一个特别搞笑的例子:李大娘在卖鸡蛋用高深一点的说法就是李氏高龄妇女在卖鸡卵。我觉得您不仅仅学识渊博,还幽默。

接下来的每日相处,使我更加崇拜于您,您是一个特别为学生着想的好老师。记得接近中考的时候,您从同学口中得知我的压力大到难过,您第一决定就是找我聊聊天,聊天的过程中您会懂得去考虑我的感受,认真听我讲完压力,还帮我慢慢分析,使我受益匪浅。第二天后从同学口中知道您因为我去和物理化学老师商量作业的布置问题;上课的时候您总会时不时的说一两句鼓励的话:“放轻松,中考不用那么紧张。”下课遇到您的时候您也会偶尔向我走过来,关心的问:“最近怎么样?压力还会不会那么大?作业还有没有写到那么晚啊?”您的一句一句的问候让我内心特别温暖,有种特别亲切的感觉,一点都不会令我感到尴尬难堪。老师,谢谢您!

三年过的是真快,晃眼一看,我已经中考完了,前几天去您家做客,您还记得我中考前的压力,还关心的问候我。中考之后,我最感谢的老师就是您了,如果没有您的安慰与疏导,我可能会在中考前的低谷时期无法自拔,您对我的帮助,我永生难忘。谢谢您,老师!

人的一生,会遇到许许多多人生导师,我自豪,我欢喜,我感谢在这三年遇到您,感谢您的独特教导风格,感谢您帮助处于困境中的我。我多希望我会在高中遇到和您一样好的好老师。

即使三年过去了,您对我的教导我依旧不会忘记,以后前进的道路上总会出现荆棘,我会深深记住您的教导,努力的披荆斩棘。感谢您,我的老师!

祝:

身体健康

写信人:

日期:

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篇13:小学生描写老师外貌的作文

全文共 457 字

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我的老师——郭老师,我们的班主任也是我们的语文老师。她个子不高,属于小巧玲珑的那种类型。她有一头乌黑靓丽的短发,还有一双不大的眼睛,却烔烔有神。她讲课的时候,我们谁在下面稍微有个小举动,她都立马眼睛一眯,皱起眉头,嘴巴还发出“吱吱”的奇怪声音。好像在说:“李俊熙,又跑神了,不认真听课,今天想留下来补课!”

郭老师对我们要求很严格,这说明她是一个对工作尽心尽职,对我们认真负责的好老师,俗话说“严师出高徒嘛!”当然她也是一个非常和蔼可亲的人,她经常暂用自己的下班时间帮我们补课,不管任何时候她都相当有耐心的为我们讲解学习中的难题。那个学生回家晚了,家长只要一个电话打给她,她也会着急的就像妈妈一样满大街的寻找。记得二年级的时候,老师在上面讲课,我把我胳膊上的一个结痂给抠流血了,我同桌就举手报告了老师,老师说:“黄家堡同学,赶快去体育办公室,让老师给你擦点药”。课间的时候,老师问我有事没事,我害怕老师说我上课不专心听讲,可老师并没有批评我,让我觉得心里暖暖的。

这就是我们的班主任老师——让我们又怕又敬又爱的郭老师。

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篇14:描写幽默的老师小学

全文共 797 字

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用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,为人们撒播芳香的知识,是谁?是我们崇敬的老师们。

“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”;“令公桃李满天下,何用堂前更种花”;“饮其流者怀其源,学其成时念吾师……”令我印象最深的,莫过于我们的小学语文陈老师。高高的个儿,一颗美人痣如珍珠一般镶嵌在眉心的就是他了。

抑扬顿挫的语调,“手舞足蹈”般的形态,还有那经常板着的一张严肃脸,让人忍俊不禁,仿佛谁欠了他钱似的。陈老师上课不仅仅“照本宣读”,而且会配一些小故事来感化大家,同学们一个都不会在陈老师的课上开小差或打个盹,因为谁都不希望错过那些幽默的小故事,当然,这些故事都与上课有关。

别看陈老师在课上风趣幽默,但他面对我们的作业可是一丝不苟呢!并且他对我们上课的状态十分注重。

有一天,狂风大作,电闪雷鸣,一会儿下起了瓢泼大雨,我的好心情也被大颗的雨滴给砸破了,觉得今天的语文课一点意思也没有。哎!真无聊。对了,我抽屉里的课外书还没看完呢。瞅瞅老师,他正饱含深情地讲着自己的课,估计一时半会儿也顾不到我。鬼使神差,我拿出抽屉里的课外书,津津有味地啃起来。才看了几行字,就觉得有个影子朝我移来,我忘记了自己手上拿着的课外书,抬头望向老师,只见老师用严厉的目光看着我,伸手拿走了我的课外书。我从没看到过老师这种可怕的眼神,被吓得六神无主,双手抽筋,整个人直打哆嗦。等待我的是一句“下课来办公室一下”。此刻的我感觉大冬天被浇了一盆凉水。

下课了,我怀着忐忑不安的心去了办公室。老师只给了我四个字:切勿浮躁。我点了点头,陈老师笑着把书还给了我,拍了拍我的肩,让我在该看的时候再看。原来陈老师也是“刀子嘴,豆腐心”啊!不过“切勿浮躁”这四个字我一定会牢记在心,时时用他鞭策自己。

海水退潮时,把五彩贝壳留在沙滩上,老师却是涨潮的海水,将我们这些“贝壳”推入正轨,驶向远方。我真诚地对老师们说一句:“我爱你们,谢谢你们!”

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篇15:描写我的语文老师初二作文600字

全文共 640 字

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初一这一年,遇到了一个奇怪的语文老师

老师姓周,名为丕星,顾名思义,就是大星的意思。他的相貌其实并不像梁实秋的老师那样古怪,只是脸上多了几道皱纹罢了。头发中间稀疏,四周浓密就像一管写秃的毛笔。他经常是低着头手插进口袋,两眼望着大地,迈着八字步,走进教室。

周老师上课常常这么说:“上老师的课,就是和老师一起玩。”不错,上周老师的课,时光真像奔腾的流水,转眼就下课了。

还记得周老师讲古诗,讲到李白了,他靠着一个同学的桌子,弯下腰,眯起眼睛,咧开嘴,轻声笑着说:“同学们啊,你们知道李白为什么叫李太白吗?”顿时,整个教室鸦雀无声,老师接着讲:“李白啊,这个人,据说他像俄国人,长得那么白嫩嫩的,中国人看不顺所以叫李太白啊!哈哈。”刚刚还像冰块一样的教室,马上就被周老师的幽默解冻、融化了、沸腾了,于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。

周老师讲题目时,总喜欢先说一句话:“同学们,看老师,老师长得可帅了呢!”于是,同学们都抬起头,笑呵呵地听老师讲题目。老师在黑板上写完字,总爱将粉笔折成两半,再潇洒地扔进粉笔盒里,然后帅气地把手插在口袋了,面带微笑看着我们练习。

上一次,第一次放月假返校,我们大多数同学的日记都没写,他一气之下把没写的同学叫到外面恨恨地给了他们一个巴掌,我深深地记住了一句话:“你们对得起你们那么辛苦的父母吗?”他常常把一句话挂在嘴边,语重心长地说:“同学们啊,你们也长大了,要懂事啊!”

语文老师太特别,他的故事讲不完,但不管哪个故事里都有他的可爱,都有我们对他的喜爱!

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篇16:给数学老师的一封信

全文共 331 字

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敬爱数学老师

您好!光阴似箭,我们已分别两个多月了。我禁不住有几句心里话写给您。

从一年级到三年级,您一直是我们成长路上的精神支柱。每当我们垂头丧气的时候,您会让我们重新找回快乐的自我;在我们不高兴的时候来安慰我们,有时还会讲一个笑话给我们听,陪我们一起欢笑。记得有一次,我摔了一跤,您赶快把我扶了起来,说:“别哭别哭!”边说边把我扶到了椅子上,让我休息。您对我慈母般的关怀和抚爱更使我深受感动。徐老师,是您耐心地开导,使我的理解能力有了提高。我认为上学期是我进步最大的一个学期,期末考试各科能考99分以上,这完全是您的功劳。虽然你现在不再是我的任课老师,但我一定会牢记您的教诲,用我优异的成绩我报答您。

祝万事如意,身体健康!

您的学生:许誉文

20__年11月15日

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篇17:二年级100字佳作:我的数学老师

全文共 465 字

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我的数学老师姓黄,当然我们就叫她黄老师了。黄老师是一位很优秀的老师,她过去带的班级都被评为区优秀班集体。我们特别喜欢上黄老师的数学课。她的课上得很有趣,让我们在笑声中学到知识。

有一次上课的时候,黄老师拿来一块面包。我们都觉得很好奇。只见黄老师把面包切成一小块一小块的,一边切还一边跟我们开玩笑。切完以后,她让我们一个人上去拿一块,她自己也拿了一块,李心果不要,后来他又把剩下的面包多给了一些我。我们觉得很好玩,一边吃面包一边说说笑笑。真不知道黄老师要做什么。

“吃完了吗?是不是该学习啦?”黄老师变得有点严肃了。我们赶快坐好,准备上课。黄老师在黑板上写了“除法应用题”几个字,她对我们说:“今天我们学习除法应用题。”接着她出示一道应用题,开始给我们讲课:“……你们看,除数越小,商就越大,除数越大,商就越小。就像我们吃面包,面包是被除数,我们每一个人是除数,每个人分到的面包是商。李心果不吃,我们每个人就可以多吃一点,如果李心果吃,我们每个人就会少吃一点。”哦,原来黄老师要我们吃面包是为了学习啊!

你看,我们的黄老师真是个好老师呀!

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篇18:描写老师的段落摘要

全文共 2326 字

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导语:老师,是我们学习过程中的引路人,陪伴着,您对老师有什么不一样的感觉呢?下面是小编收集到的一些关于老师的优美段落,供欣赏,希望您能喜欢。

写老师的好句好段优美段落

1.感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

2.教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽全力帮助我们;当我们成功地办好每一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼……不错,教师就好似一名园丁,每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成材,早日成为祖国的栋梁,祖国的骄傲!

3.当我愿如云一样潇洒漂泊,却有风的羁绊,您告诉我要坚持不懈;当我愿像鸟一样自由飞翔,却有弓网之惊,您告诉我要临危不惧;当我愿如流水之负载而轻扬,却有壁崖之阻,您告诉我要行而不畏,多一次体验就多一点经验,多一笔财富,就多一份成功的机遇。黑暗的天,我找到了方向,您就是那一颗永远闪烁着的恒星,赋予了我一个缤纷的色彩。

4.夜空群星闪耀,灯光依旧明亮,您高大的身影还映在窗外的草丛边,钢笔刷刷划过纸面的声响还清晰可闻,偶尔传来的沉重的叹息,是对我们顽皮闯下的祸慈祥的宽恕。深夜,灯再亮,教案的扉页再次掀开,疲倦的文字精神抖擞地排在四方格子里,叙说着明天的功课,讲解着人生的意义。

5.老师指引我们做事,教我们做人,永远不辞辛苦。他们就像蜡烛一样,默默无闻,燃烧自己,照亮别人——老师是一盏永不熄灭的明灯。

6.老师是什么?老师就是那默默无闻的大地,呵护着他们的每一寸生命,为他们遮风挡雨;老师就是那夜里的星光,为迷失的学者开辟了大道;老师就是那灯光下的恒光,那鲜红的评语震耳发馈。

描写老师的好句好段优美段落描写老师的好句好段优美段落7.老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。

8.感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

9.老师,您不是音乐家,却把一个个陌生的拼音变成了一首动听的歌曲;老师,您不是画家,却把一个个难认的字词变成了一幅美丽的图画;老师,您不是园丁,却把一个个祖国的花朵培养的如此美丽,让他们在一定的时间内绚丽绽放;老师,您不是太阳,却温暖了我们每个人的心房。

10.春天梅香几分,夏日松柏犹葱,秋时菊花妩媚,冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴,一份忆念。自我五岁进入幼儿园起至今从师九年,我的老师们有:像慈祥的老奶奶,有青春焕发的阿姨叔叔,有像我那和蔼的哥哥,亲热的大姐,在这令人忆念的教师节,我衷心的送上一句“祝福”再说一声“感谢老师”

描写老师的好句好段优美段落文章描写老师的好句好段优美段落出自http://www.gkstk.com/article/1382691330.html,转载请保留此链接!11.叶老师个子不高,脸上总是带着非常有亲和力的微笑,一双炯炯有神的眼睛已经长出了些鱼尾纹,但是我知道,这些都是老师起早贪黑批改作业最好的证明。每当课堂上有同学的发言很精彩的时候,叶老师那张嘴就会不由自主的笑起来。端正的着装、精致的五官,年上中年的叶老师仍洋溢着朝气蓬勃的活力。

12.人类智慧的导航人——我敬爱的老师们。几度春秋,曾何几时,他们的循循教导,絮絮的叨谓,撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。

13.老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

14.真正影响着我的并不是他的言语,而是他的人格魅力,他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他,今天终于有了这个机会,不是为了什么奖项,只是为了纪念我敬重的老师。

15.老师是水,我们是鱼;老师是舵,我们是船。老师对工作的全身心投入、无私奉献的精神将永远在人生道路上激励我前进!

16.老师这个职业是伟大而又不可侵犯的。他默默地奉献着,但不求任何回报。从古到今,有多少的诗篇是赞美老师的,又有多少人能像老师一样无私奉献呢?

17.时光流逝,如梦的岁月,他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里,每当那黄昏尽后,窗帘里的灯光下,总有他们备课批阅的身影,每当阳光未启时分,耳膜里总有他们在晨练的吆喝声,他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。

18.有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通的书却内容丰富的书。

19.感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

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篇19:描写我心中的老师小学生

全文共 901 字

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在我的人生中,有很多位老师,为了让我们学习好、身体好,他们甘当绿叶,默默地为我们付出着,但我觉得对我影响最大的当然就是我的班主任黄老师。 In my life, many teachers, in order to allow us to learn and be good, they are willing to give us silently, but I think I thinkOf course, the biggest impact on me is my class teacher Huang.

说起黄老师,在我们的眼里,那可是一位大美女呀!她高高的个子,大大的眼睛,白皙的皮肤,红红的嘴唇。一条乌黑亮丽的马尾辫的映衬下,更显得青春活泼。她有一口流利的普通话,说话中气十足,从不用扩音器。我们很怕她,也很爱她!

记得有一次,班上的男同学下课后打闹,其中一位同学摔倒砸在桌角上,流了很多血。她心疼极了,赶紧带这位同学到医院去看,花了很多钱,缝了十几针。班队会上,老师对我们讲了许多道理,并告诉我们下课后不要乱跑,否则会有危险。但第二天课间的时候,同学们抑制不住冲动,继续乱跑和打闹。

放学的时候黄老师问我们:“今天有没有乱跑呀?”我们异口同声地回答:“跑了!”老师用失望的眼神看了我们一眼,大家顿时羞愧难当。从那以后起,我们下课有规有矩,再也不乱跑了!还有一次,班上的两位同学突然失踪了。老师找遍了所有的教室也没有找到他们。

老师急得满头大汗,问过门卫,他们应该没有出学校大门。于是老师发动全班同学找他们,在学校里大声地喊他们的名字。很久以后,终于把他们找到,原来他们在隐蔽的角落里躲着玩!

在生活上老师要求我们不许吃垃圾食品,天天早上要吃本鸡蛋、喝牛奶,少看电视。在学习上对我们要求非常严格。当同学期末考试考出好成绩时,老师的脸上露出了灿烂的笑容。

想到这里,我忽然想起了黄老师给我的评语:“岚岚,你很棒!老师相信你下学期一定会更加出色,做全班同学的好榜样!”我也想对黄老师说:“老师呀,我们永远爱您,您永远是我们的亲人,在临近教师节的日子里,希望您保重身体、开心快乐,您的孩子们为您祈福!”

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