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描写数学老师的作文通用20篇

我们欣赏那烂漫的樱花,并在樱花树下迫不及待地照下了相片,保留那美好的时刻。今天小编就来分享描写数学老师的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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写给数学老师的一封信800字

全文共 793 字

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敬爱的陈老师

您好!

三年的时光匆匆流过,它是那么充满生机,充满激情,您将我从一个天真幼稚的小丫头带成一个优秀的少先队员,您是多么和蔼,是多么亲切,我用千言万语也表达不出您对我的任和关心。

我们常用春蚕、蜡炬来形容奉献,用为祖国山川添秀丽,为神洲大地尽芬芳来形容老师,你在课堂上留下的一言一语,你在教室里留下的一面严肃,你在校园里留下的一丝微笑,让我回味,让我终生难忘!

在一年级时,你让我担任学习委员,我那时还是个小丫头,对于数学来说一无所知,只会整天脑子里想1+1=2,2+2=4……但经过你的教导,我慢慢地在你的指导下开始探索数学王国的奇妙,不过我有时候还是觉得数学就像一块沉重的石头压着我。

在二年级时,我从加减法渐渐地又挖掘到了乘除法,就这样,我的知识又增多了,成天除了完成功课,就拿着一本举一反三研究着奥数的奥妙。课堂上的作业也完成得越来越好。这时的我好像并不是在上课,而是在欣赏外面的风景,看到了鸟语花香,万紫千红,听到了河水哗哗,让我迷在了数学王国。

随着时间的变化,我开始学习你教我们的小数、两位数乘法,分数,除此之外,还有奥数。在这里遨游是多么的有趣呀!在三年级的数学考试,我得了97.5分,虽然这成绩没一、二年级好,不过伴随着时光的乐曲,我的音乐会更加动听。

当然,在其它地方您也一样用心良苦,刚来到美视,我很胆小,甚至不敢举手发言,不过您并没有不管我,而是给我许多的机会,来充实这个没有装满的口袋:您要我主动举手发言,让我在国旗下演讲,让我当英语才艺秀的主持人,让我成为学校文学社的成员……..这些小小的机会,背后藏着多少的关爱,也给我增添了不少的信心。

我知道,天下没有不散的宴席,我怀着依依不舍的心情离开美视学校,陈老师,你的教诲我会铭记在心,受用一生。激励我在以后的人生道路中,展翅高飞。

祝你身体健康,万事如意,天天开心,工作顺利!

此致

敬礼!

您的学生:xx

XX-8-3

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篇1:人物描写老师作文500字

全文共 499 字

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你们知道狮子老师是谁吗?听听名字你们绝对会猜到,那个老师一定非常的凶,你们猜的不错,她的确非常的凶。我们 所有人都怕她,她就是我的托管班老师杨老师。

杨老师她非常的瘦,她的头发很长,还非常的卷,在她浓郁的眉毛下面有一双总是眯着的小眼睛,看着非常文雅。

有一次我不想做作业,杨老师来劝我说:“只要我做完作业,就可以休息啦。”但是经过多次的劝阻,我还是不想做作业。她非常的生气,脸一下就涨红了,那时的杨老师就像一头发怒的大狮子一样,头发、眉毛也都竖了起来,看着非常恐怖。她原本小小的鼻孔,因为生气也变的很大,她张着血盆大口向我大声呵斥。我一下子被吓到了,赶忙低头做作业。从此以后,每当我发呆时,只要杨老师一看我,我就被吓得浑身颤抖,立刻低下头来做作业,过不久我就把这个发呆的习惯改正了。

平时杨老师会像小兔子一样温柔的和我说话,我作业做的很快的话,杨老师就会鼓励我,我遇到不会做的,杨老师也会耐心的来教我。

她是一个严格要求学生的老师,也是一个关爱学生的老师。虽然她情绪多变,我还是很喜欢她。她生气的时候,像狮子一样,温柔的时候,像兔子一样。那么她到底是狮子还是兔子呢?我呀,也分不清啦!你们看看杨老师是什么?

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篇2:关于描写老师的二年级作文

全文共 539 字

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上一年级的时候我的班主任是林老师

林老师的个子高高的,不胖也不瘦;她的皮肤白白净净的,圆圆的脸,满面红光;高高的鼻梁,炯炯有神的眼睛黑黑的,总是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是在长在两池清水岸边的青草;她那双美丽的眼睛好像会说话似的,简直取代了嘴。当老师讲课时,你在下面小声说话或做小动作的时候,她就会用生气的眼神盯你好一会,当你积极回答问题的时候她会用含笑的眼睛足足看你两分钟,好像是在欣赏一件什么宝贝似的,这时啊,你会羞着低下头来。

记得第一天来上学的时候,教室里的课桌都是长方形的,还有桌子的下面有一个洞,我并不知道是干什么用的,我很好奇。于是当老师讲问题的时候,我悄悄地把脚伸进了桌洞,第一次老师发现了我,把我批评了后,让我坐下了;第二次我又把脚伸进了桌洞,老师又发现了我,把我批评了后,又让我坐下了;第三次我又把脚伸进了桌洞,老师发现我后,脸色阴沉下来,两道眉毛倒竖起来,眼睛瞪得那么大,显得很凶,用教杆打着我的桌子,我害怕极了。虽然这样,但老师也有让我想念的地方——讲课。

老师在讲课的时候是那样的丰富多彩。例如:麦子熟了,像金色的海洋。老师会讲麦子为什么变黄,麦子为什么这个季节熟……每一课都会让我受益匪浅。

这就是我们一年级的班主任——林老师。

[关于描写老师的二年级作文

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篇3:致数学老师的一封信小学满分

全文共 538 字

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尊敬的叶老师

您好!在不知不觉中,我已经在全良小学习生活了五年,在不知不觉中,我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝,我对您的印象、感情逐渐加深,我忘不了您课堂上的口若悬河,妙语如珠。

您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

考试快要来临了,您十分关注我们的学习,为了不让任何一个同学掉队,也别出心裁地用多种形式给我们复习,而您从不叫苦叫累。给我们开展了许多丰富多彩的课外活动,让我们放松心情,劳逸结合,以最好的状态去迎接考试。叶老师,您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰,真的很谢谢您,亲爱的老师。

叶老师,或许,在班级七十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。叶老师,我要真诚地对您说一句,虽然我无法去做些什么了,而我也即将要离开您了,我会一直在心底里默默祝

身体健康

合家幸福

人:

日期:

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篇4:关于描写老师外貌的好句子

全文共 1654 字

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1.是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

2.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

3.这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

4.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

5.这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

6.我上四年级的时候,教我们班的是一个女老师。 这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。//1 她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量2 她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

7.但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使 佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

8.今天,我可得好好学习了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的,右眼睛是专门看着我学习的,两只眼睛都很记,太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话,我就没法偷闲了。

9.她是滋润我们祖国的花朵,她的招标投标园盯饲料我们成长,传授知识和中等身材。她有一条棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼镜,一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人,在课堂上非常认真。演讲后,她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事,描写老师外貌句子让我们学习知识,听故事时,我不能。

10.老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

11.老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。

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篇5:描写老师伴我成长的满分

全文共 997 字

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在我十几年的的生命历程中,就有许多要感谢的人。如父母,他们赐予了我们生命;老师,让我们学到新知识;亲爱的同学,带给我数不尽的快乐;朋友,带给我珍贵的友谊……其中我最要感谢的,还是我们的班主任陈老师。 In my ten -year life, there are many people I want to thank.For parents, they gave us life; teachers, let us learn new knowledge; dear classmates bring me endless happiness; friends, bringing me precious friendship ... Among themTeacher Chen, head teacher.

陈老师本来有一头乌黑的长发,后来剪成了短发,但都一样的美。因为她一直为我们班操劳着,所以她原本乌黑浓密的头发中已经掺了几根银丝。她细细的秀眉,时而紧锁,时而舒展开来。陈老师批作业时,看到不满意的,眉头锁成一个“川”字;看到成绩好的,紧锁的眉头又一下子舒展开来,露出满意的笑容;看到一些不该错的地方。

她摇摇头叹一口气;看到同学们精彩的答案,她会情不自禁地加个红五星或再加上“真棒!真行!”这样鼓励性的批语。她常常表扬大家的点滴进步,常常第一个来到教室,常常和我们一起跳绳、跑步、打球,常常哑着嗓子还不厌其烦地为大家讲解题目,常常给我们讲做人的道理,常常语重心长地找同学谈心……我们在她的爱的怀抱中,幸福地成长着。

记得一开始,我们这个班曾被称为“烂班”。各项比赛或考试成绩一直是镇内十个班级的最后一名。随着我们年龄的增大,再加上有经验的陈老师来接管我们这个班以后,我们各方面渐渐有了起色。

一个个调皮捣蛋的同学在陈老师的“春风化雨”般的教育下,变得听话起来了。我们纪律好了,整体成绩自然也有提升。有一回考试还获得了全镇第四名的好成绩。有了陈老师的鼓励,我们有了自信心和进取的动力;有了陈老师的严格要求,我们才不会误入歧途;有了陈老师的爱,我们就有幸福快乐的生活!我们班点点滴滴的进步,凝聚着陈老师多少的心血和汗水呀!

敬爱的陈老师,您为我们班付出了这么多,我们无以回报,只能以优异的成绩和积极进取的态度来回报您!请相信,我们每一位同学一定会团结一致,积极进取,决不辜负老师对我们的殷切期望!

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篇6:给数学老师的一封信

全文共 343 字

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亲爱的数学老师

您好!

首先,我很感谢您对我这几年来的培育,您教了我三年(一二年级和六年级)。一转眼,六年过去了,再过几个月我们就要毕业考了,就要离开这个过了六年的母校,升入初中了。

马上要考试,我们却只知道我,而您比我们更急。我们不好好学,让您担心了。我知道,我一直不好好学,您一定很失望吧。

考试近在眼前,您盼望我们能考个好成绩,但结果会不会让您大失所望,那就要看我们会不会认真听,努力考了。

几个月后,我们就要道别了,同学们都不希望分开,我也是一样。一考完试,我们就要“SayGoodbye”了,大家都不舍得,因为毕竟这一个个都是相处了几年的人,虽然有的是新认识的,但也都是同学。

天下无不散的宴席,让我们用美好的心态迎接未来吧!

最后祝您:

身体健康,万事如意,且青春永驻

您的学生:

5月17日

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篇7:我的数学老师

全文共 766 字

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想起了四年级的数学老师,数学老师姓陈,她个子高高的,瘦瘦的,有着一副严肃的脸,一双水汪汪的的大眼睛。

记得我刚升上四年级的时候,数学总在八十到九十中间徘徊,不上九十分,是陈老师帮我把成绩提到九十多分。记得刚开学时,我很讨厌她,因为她总是放学留人,作业非常多,有许多人都叫她魔鬼老师呢!有好几次,我们是在放学时抄题,然后作为中午作业,有一次,主任来查,然后看见放学这么久了,我们班还剩许多人在教室里抄题,因为那时数学老师不在,主任就问我们,数学老师叫你们叫你们抄这么多题啊?我们都回答是的。主任再问,那下午再抄不行吗?不行的!下午来学校再抄就算为没写作业了,要罚抄的。我们不约而同地说,然后我们听主任的话就是开除数学老师或开会批评她。然后主任走后我们都兴高采烈的拍手掌!记得有一次,我因为粗心,一百分的试卷我考了九十九,因此被陈老师骂,和打手掌,然后我就很恨她,为什么?我考了九十九分还得挨骂,挨打?然后我回家就问爸爸,为什么?爸爸说因为你太粗心了,你看,这道题你为什么要错?多么容易啊!我也觉得爸爸说的对。从此,我因为数学总是九十五分以上,总受到陈老师的表扬。

还有呢!在第一学期期末考一百分的试卷我考了九十八分,第二学期,在期末考的前十三天,我们考了十二次数学试!就连我们班几个不及格的差生,竟然也考到八十多分!因为连续考,我们很烦,但是,我们为了陈老师的努力,我们遵从了。下学期末,我也考了九十八分呢!其实,我们都做了一张爱陈老师的手抄报,准备结业典礼那天送给她,我们那天几乎全班都带来了,可是,我们没有勇气从给陈老师。

其实,数学,你不能死读,你想要读好,就要努力。如果你去理解了这道题,你就会觉得数学是多么的容易啊!就像陈老师一样,去找题抄来给我们做,先去认认真真的看,思考。现在看一下,一学期有好几本抄题本呢!

陈老师,我们爱你!

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篇8:精选初三学生描写教师节的作文:感恩老师

全文共 975 字

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有人说;师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。我还要说;师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

寒风中的温暖

记得那年冬天非常冷,我正坐在小学教室里,为了期末考试奋笔疾书。一阵脚步声后,我们听到久违的声音:“孩子们,对不起,我来晚了。”我抬头看到了语文老师凌乱的头发,眼中还布满了血丝。老师看到我们也是无精打采便问了一句:“实话实说,谁没吃早点?”我们几个胆怯得举起了手,“好好上自习,我马上回来。”老师说完便出门了。过了一会,老师抱着自己的防寒服出现在我们面前,打开衣服,里面是一大包热呼呼的早点,而他的鼻头和双手却已经冻红了。我们无以为报,只是自觉的努力学习,让老师能安心的处理学校的事。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语化作一声感谢,您是我永远的恩师,永远的朋友!从那以后,老师的办公桌上,每天都会有一份丰盛的早餐,教室的墙上挂满了奖状,我们班的语文成绩一直是年级组的第一名。

那场珍珠雨

那年,我还在读初中二年级,班主任新婚过后就随我们去军训了,我们怀着激动和喜悦的心情,准备以优异的表现来给初中军训生活画个圆满的句号。可是,一场珍珠雨悄然而至。

操练中,一名女生的一句话,激起了我们全班男生的怒火。一场男女生对抗赛,马上就要打响了。就在火山爆发的一瞬间,班主任及时出现在我们面前。她耐心的开导我们,态度和蔼可亲,语气温柔平和,不急不躁,摆事实讲道理,即像妈妈又像大姐姐。最后用真情化解了我们心中的不满。老师哭了,她的眼泪如珍珠般洒向地面,深深的刺痛我们每一个人的心。从那以后,我便发誓,无论发生了什么,永远支持她!老师,和您在一起的时光,我如浴在春风里。

永远陪着你的那个人

初三最紧张的一年,在我们的身边永远有一个人从不离去,她就是我们的班主任。每天早自习前,她会在讲座前微笑迎接每一位同学;午餐时,她会叮嘱同学不要吃冷饭,少喝饮料,饭后不要做剧烈运动;晚自习后,她又会在教室门口叮嘱每位同学注意安全,平安到家。无论什么时候,有多大的困难,她永远在你身边,给你支持,给你帮助,陪你度过艰难困苦。

中考是对她的唯一回报,从此我便埋头苦学,我明白,我们只有努力学习考入理想高中,才能报答她的恩情,才能让她欣慰。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,中会容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜!

[精选初三学生描写教师节的作文:感恩老师

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篇9:致数学老师的一封信初中

全文共 339 字

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敬爱的数学老师

您好!

我是您带了两年的学生,在五年级时我被您任命为数学课代表

俗话说得好“严师出高徒”。我们班确实有这样的人,但也有一些特殊的人,比如:申健翔,薛金文,薛韦卓等,这些人总是出现在我的未交作业名单中,我出于好奇,问了他们原因,他们说您太严厉了,所以不想写。但在我看来您却是一个刀子嘴,豆腐心的老师,在一次考试中,我刚写完了卷子,朝您看了一眼,您正看着我们班某位学生的作业笑,我想,这个学生的作业一定让您很满意。我也跟着情不自禁地笑了起来,我总觉得您的笑会传染,每次看到您笑,我都会情不自禁的跟着笑起来。

还记得有节课您说了一句家乡话,说完后,同学们一直在憋笑,只有申泰华大胆的笑出声来,您就故作“严肃”地继续讲课,可爱极了。

愿您以后天天开心、快乐!

数学课代表

程一楠

日期

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篇10:说普通话不准的数学老师

全文共 292 字

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想是说老师最令人记忆深刻的地方,就是普通话说得不准。我们班同学们有一个毛病,哪个老师说话不标准,就得哄堂大笑,不气死老师们就怪了。

某日,数学老师讲课讲得不错,同学们也听得进去,突然一句“李俊浩,别睡焦(觉)了,给鹅(我)站起来。”立即笑声一片,老师怔怔的站在那,浑然不知发生了什么事。一位同学大叫:“老师,你普通话又说得不准了。”“是吗?”老师再次怔住,忽然像是记起了什么,脸立刻红了起来,用不好意思的语气说:“鹅(我)普通话又说得不准了。”

笑声再次响起,老师再次一脸茫然,嘴动了动,想说些什么,但又不好意思说。同学们终于良心大发,这才安静下来,让老师继续讲课,教室又恢复原先的安静。

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篇11:致数学老师的一封信初中

全文共 491 字

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老师,你一定会很奇怪吧。我这个乖乖女为什么会给你写。老师,你知道吗?我对你的教学方式有些不满。希望可以在今天提出来,请您不要生气。

老师,为什么您总是要抢别人的课呢?一天有三节数学课,已经十分充足了。您总是要我们校对一大堆的数学试卷,数学资料,让我印象最深刻的是

好多次我们要考试,您还总是还要挤出时间来校对各种数学资料,校对到只剩下10分钟的时候就拿下一节课的副科来让我们考试。您知道吗?您那样子就让我十分笃定您是本来就打好了算盘,要拿下一节的副科来考试似的。而事实正是如此。数学已经很枯燥了您还一次次地夺走我们的副科。您这样会让我们怨恨上数学的!一星期有一节美术课,可是我们上学期上的美术课加起来还不到五节!

您总是说对我们好,可是您知道你一次次的骂那些学习不好的同学呆瓜,笨蛋,傻瓜蛋,让他们多伤心吗?这样这样会让他们留下自卑的阴影,更会让他们怨恨上您的!

还有就是作业方面,其他班一学期的资料加起来只有一本。我们却有了整整两本,还有一大堆数不清的数学试卷,这种压力,实在让我们喜欢不起数学来!

老师,希望你可以听到我们的心声。请让我们无忧无虑,快快乐乐的学习。这才是真正的学习之道!

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篇12:致数学老师的一封信满分

全文共 628 字

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敬爱的老师

您好!

作为数学课代表的我,今天一定要向老师您反映一个问题了。首先,老师您一直都是认真负责的,对班上的同学们也都很关心。在您的带领之下,我班的数学成绩得到了明显进步。这一点,老师我们都很感激您。并且老师您的上课方式也都很独特幽默,这更加让班上不少原本不喜欢数学的同学都爱上了数学,所以说数学老师,您是很有魅力。

但是,我也有有一个小小的建议对老师您说,这不仅是我个人的建议,也是全班所有同学都想提出的一个建议。老师,我们希望您日后将每日的课后作业留少一些。我们会认真的对待您交代给我们的任何一道题目,也会认认真真的去完成。只是老师希望您能够谅解我们,每天我们的课后作业不仅有数学,还有其他科目,像语文、英语等等。所以,我们都希望老师您能够体谅我们一下。

作为数学课代表的我,每天晚自习在收同学们的数学作业时,总会感到吃力。我知道同学们都在认真的做着,只是在速度上不尽相同,更何况,我们还有其他的作业也都要完成。老师希望以后您在布置课后作业的时候,您能够减少几道题目。我相,这之后班上的同学们会更加认真的投入到作业中,将作业中的每一题中的知识点都吃透。

数学老师,这是我们对您提出的一点小建议,我们很荣幸老师您来教我班的数学。您或许不知道,当这一学期,我们知道是您来教我班数学的时候,我们班上的同学有多么的激动。毕竟数学老师您的大名在学校里可是如雷贯耳的,多少班级里的同学都希望您能教他们班的数学。如今,您在教我班的数学,这是我班的荣幸。

写信人:

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篇13:描写老师严厉的佳句欣赏

全文共 1468 字

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老师是什么?老师是树根,默默地为树叶花朵奉献营养。下面是小编分享的描写老师严厉佳句欣赏,希望对你们有用!

1、不得不说我们的老师是一个“双面人”,真实的,她有一副和蔼的面孔,脸上虽然刻写着光阴的痕迹,却丝毫无法掩盖她的真实。当你发现她在微笑中绽露一个表情,那是甜美的。

2、陈老师面容慈祥,中等身材,理了一头乌黑发亮的短发。他又长又细的眉毛下,有一双炯炯有神的的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜,显示出学者的风度。

3、我的钢琴老师个子不高,却挺着一个“将军肚”,一双黑色的皮鞋总是擦得老亮老亮的,一身笔挺的西服,看上去像一位绅士。虽然他的外表十分严肃,但是在平时的生活中为人随和的。

4、俗话说的好严师出高徒嘛,张老师很严厉的,早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学,不读和读不好的同学就会被留在放学的时候在读!

5、老师虽然脾气好,但有时也很严肃。上课有哪位同学说话时,他就会毫不留情地拿起他的戒尺,打得啪啪乱响,那些不听话的同学个个嗷嗷直叫。不过,这多半都是装腔作势,同学们是在配合老师的“表演”。

6、老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

7、我的新班主任姓刘,一副高挑的个子显得是那么精神,脸上的威严总是让我们肃然起敬。

8、魏老师总是一脸严肃走进教室,很少有高兴地时候,因此每每上她的课,都奠定了一种严肃愁闷的感情基调。

9、晚上我走到老师办公室拿着作业音乐老师,让我那个凳子坐到他旁边给我讲着作业怎么做怎么写,一道道跟我说着分析这,他讲的时候是那样的认真呢样严肃。然而我也在认真的聆听着他呢美丽的声音在我耳朵边讲着呢一道道我不知道该怎么做的题目。

10、透过镜片看老师的眼睛,眼窝稍微下陷,但他的眼睛却放出智慧的光芒,仿佛能看透我们每个人的心理活动,这是让我比较头疼的一件事,害怕老师看出我的小秘密。

11、我们爱张老师,因为她有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候她总是鼓励我们我们前进的风帆,成功时她和我们一起分享喜悦;在我们犯错时,她会耐心的为我们纠正错误;在我们取得一点点成绩而骄傲时,她会让我们保持清醒的头脑,不要骄傲;她是我们的良师也是我们最真挚的朋友。

12、我有一位我怀念的老师,她就是—董老师。在我一年级时,我认识了董老师当听到新来了个老师时我倒觉得是个麻烦,不怎么欢迎。可时间一长便离不开了,老师那卷卷的短发带这个眼睛,有点严肃的神情,总让我怀念。

13、吴老师中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人,整天都是笑眯眯的,一点都没有老师那样严肃的样子,所以我们班同学都和他挺亲近的。

14、小学三年级后,李磊老师成为了我们班的班主任,她年纪不大,身体矮小,貌不惊人,可是,对我们的教育却很严厉、严格。时间不长就在班里树立了绝对的威信,在她的教导下,全班同学都不同程度有了进步。一年后,班级也从原来的落后状态解脱出来,步入了优秀行列。

15、新学期开始了,我们班来了一位新老师。我们的新老师上课的时候是严肃的,而下课的时候是温柔的,所以我们叫她“变脸”老师。

16、有时候,你也会看到她的严厉,其实那只是她的武装,是迫不得已。生气发怒都会光顾每一个人,老师也不例外。老师的脸上曾经在发怒中变得通红,在严厉中会有一种隐约的憔悴。

17、张老师大约30岁左右,个子很高,有点瘦,笑起来很和蔼。张老师有一双炯炯有神的大眼睛,她上课的时候眼睛一瞪,可严肃了,谁见了都害怕,都会立即坐好,认真听课,即使这样同学们同样尊敬她!

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篇14:我的初中数学老师

全文共 663 字

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时光流逝,岁月如梭,一转眼,我们已升入初二。我们换了许多老师,有政治、英语。又加了一门物理。每想到我们的数学老师贺老师也换了,换成了以前姜老师,我大吃一惊!

我刚开始以为换了老师没有什么大不了的,一上课我才知道两个老师的教学方法根本不一样,我根本没有办法适应姜老师。她上课没有一点笑容,不像以前的贺老师,她每堂课都面带笑容,真像我们和蔼可亲的奶奶。有一次上课,姜老师问了一个问题,让王馨回答,我们都认为王馨是对的,而老师只认为她自己是对的,可这道题确实有两种方法,而老师只认为有一种,老师还说了她一顿。课下同学们都管她叫姜老太太或老姜太太,同学们还说她脑袋里只有一根筋。还有一次,我们讲题,老师叫了好几个同学都不会,可那道题确实很难啊。老师不仅让那些同学站了一节课,还跟我们谈起了长篇大论,光挑我们的毛病,找我们的茬。同学门都说“姜”还是老的辣呀。当时的我只有一个愿望,那就是让贺老师快点回来。

现在我已经打消了那个念头,一是为了贺老师,因为她教了几十年的学,早已疲惫不堪,不能让她再劳累了,应该是她享福的时候了,过个安详的晚年。二是为了我们自己,我看了姜老师的简介才知道,她是狠抓课堂落实,还拿过全公司第一的好成绩。这时我才知道她那样是为了我们好,是为了让我们养成良好的习惯,这时她在我心中的地位一下子高了许多,但是她在听别人的答案是也要考虑是否正确,不能光认为自己是对的。这样,姜老师才能成为同学们心中的好老师。

虽然贺老师和姜老师的教学方法不同,但都是经验丰富的老教师。我相信在这两位老师的带领下,我的成绩一定会一天比一天好!

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篇15:描写老师的五年级

全文共 861 字

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俗话说的好:严师出高徒。我就有一位严师。说这位老师严,一点也不为过。

这位严师浓眉大眼,那双大眼睛里透出一点点尖锐的光,使你不敢正眼看他。不知何故,严师有点弯腰驼背,走起路来一摇一摆,活像个营养不良的大不倒翁,使那高大的身材失去了威风。如果你想看严师笑一笑,简直比登天还难。有一次我们班上一位男生想逗“严”师笑一下,计划还没来得及实施,就被“严”师拉到办公室了一顿,从此我们班的同学再也不敢逗“严”师笑了。

严师上课不许我们动一点,如果你想做一个小动作或者说一句多余的话,念头刚一产生都会被严师一下看穿,导致你计划落空。上严师的课精神就得高度集中,稍微一不留神,就会被严师“请”到办公室“教育”一下。

记得严师刚给我们上课,由于好多同学都不知道严师的脾气,所以上课铃响过,班里还乱得像个菜市场。严师一进门大喊一声:“你们都给我回到座位上去!”手又指着正在开演唱会的男生们说:“你们这是多才多艺还是瞎逞能啊,这是上课期间,不是你们的演唱会,回座位!”同学们都被严师的男高音吓住了,平时天不怕地不怕的男生,此时乖得像只猫,端端正正地坐在座位上盯着书本。

严师讲课时一切都得服从他,除了不能做小动作,还不能随便接话。我的同桌就属于那种爱接话的人,遇到这位严师就苦了他了。一次,严师正给我们上课,“当凸透镜距纸近,距蜡烛远时,形成的是缩小的像……”“知道了!”老师的话还没说完,同桌就接了一句话,可怜的同桌哟,可惨了,严老师说:“这位同学请上来一下。”同桌知道严师的脾气,不得不上讲台,接着——可想而知,同桌被“排山倒海”的“教育话”压得喘不过气来,只得一直点头。经过严师的大半天的演讲,同桌终于可以回来了,再看严师,好像什么事都没发生过。

其实,严师

“不是不笑,只是时候未到。”每当我们考试取得好成绩时,严师就会露出灿烂的笑容。我们都知道老师严是为我们好,虽然严得有点过头,但我还是喜欢严老师。这位严老师是谁?他就是我们的自然课老师——李严老师。“严师出高徒”这话一点也不假,在李老师的带领下,我们的自然成绩总是名列前茅。

我爱“严”老师。

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篇16:描写老师的外貌作文500字

全文共 558 字

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我的老师叫张林丽,她一头乌亮浓黑的美发,像黑色的瀑布倾泻而下,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,那双大眼睛好像有特异功能,又好像会说话似的,每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你,发出夹着慈爱的寒光。

有一次我们课外活动打沙包,我正玩的尽兴时,突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边,眼睛注视着我和蔼的说:“今天,你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样,你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了,泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

张老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里票吹来的话语,总是那么热情那么生动,像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时,张老师就让我们观察她,同学们观察后有的说她眼睛的特点,有的说眉毛,有的说嘴,还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道:“看来我虽然算不上美但她很有特点,你们看到的是什么就写什么,所以一定要抓住特点仔细描写,写作时用一些我们学过的优美词语,不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。

我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。

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篇17:描写老师的段落精选

全文共 2614 字

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1、那天中午来校,您听说班上一个同学贴花纸不见了,便在全班大声问了好几遍,但始终无人承认。于是,您准备用搜书包的办法来找到偷东西的人。可是,我万万没有想到,您竟先走向了坐在最后一个座位上的我!老师,当时我真想哭,我不明白您为什么要先搜我的 书包,我的心都碎了!您整整用了30分钟时间搜查我的书包。您可知道我这30分钟是怎样熬过去的 老师,我是忍着莫大的痛苦,忍着快要滚下来的泪珠熬过去的!

2、瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼,生动,有趣。我们尤其爱听他的作文课,他讲起课来总是那么风趣,幽默, 引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的"奥秘"。

3、记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了。三十四双眼睛盯着桑老师,可桑老师却像没事似的,又开始给我们讲课。时间过得可真慢,好容易下课了,我跑过去问:“桑老师,您是不是感冒了?”桑老师说:“有点,但没什么。”后来,为了不耽误我们的功课,她背着我们悄悄地吃药。

4、王老师边小心翼翼往前挪着步,边安慰我说.可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快.还没等我多想,就听王老师大喊一声"红红,快往上跳!"顺势便把我推到岸上,力气之大,是我当时没有想到的.我的脚还没站稳,就听"咔嚓"一声,王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了,王老师淹没在水中,连影子也没有了.我们惊呆了,不知所措.刹时间,哭喊声,呼救声,惊天动地.我们一边沿着河呼喊着:"王老师,王老师……",一边飞奔着去村里喊人.村上人听到喊声,全部赶到河边,顺着河边跑下去十多里,可小王老师再也没有露面了.我们哭泣,我们呼喊,我们的王老师就这样连话也没留下,就离开了我们.

5、"叮铃铃",上课的铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:"同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗 "我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:"今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗 "同学们哄地一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:"真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听。"说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:"不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。"我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,却写"春光明媚,百花争艳……"打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师,家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。

6、又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:"同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗 ""熟悉!"同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:"你们说陈俊今天穿的是什么颜色,什么式样的服装 脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋 "这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:"这就去观察校园的花圃。"这次我们看得可仔细了,对花圃的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。这次作文,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。

7、胡老师来之前,我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员,心里不免产生疑问:他很严厉吗?他名副其实吗?可当我第一次见到他,就感到他确实出语不凡,课堂上独特的开场白,立刻把师生间的距离拉近了。他说:“未来的主人们!我和你们交朋友来了,让我做你们的大朋友,一起来探讨数学上的有趣问题,好吗?”“好!”我们异口同声地回答。这时,我情不自禁地想:有名气的教师原来是如此平易近人。

8、胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说:“推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会,还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听,进入‘人人自危’的状态,促促使全体同学积极思考问题。”——正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意。又如,胡老师还别出心裁地推行100分上台介绍经验的活动。一次单元测试,我得了100分,胡老师把我紧紧地抱在怀里,亲切地说:“这次能考100分,有什么经验?回去好好想想,下午在台上给同学们说说,好吗?”这时,我觉得仿佛一股暖流涌遍全身,一种享受成功的喜悦感油然而生。

9、这是为纪念我的小王老师而建造的.小王老师,她叫王国华,那年刚到我们村时才十九岁,中等身材,梳着两根短辫,长得文静,秀气,一开口嘴角上便带着微笑,就象是我们的大姐姐,我们都亲昵地叫她:"小王老师."我永远也忘不了,忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景.1991年7月5日,在我的心中那是一个黑色的日子.那天我们要期末考试,7月4日一夜的暴雨,使河水猛涨,河中的小竹桥在洪水的冲击下,已不那么平稳了.延期考试已经来不及了,一早,小王老师就守候在桥头,迎接每一个来考试的学生.我是最后一个到桥头的,天还在下着雨,我看到王老师的衣服早已淋湿了,那头秀发披散在脸上,已分不清是雨水还是汗水.王老师看到十八位学生都来了,心里非常高兴,一边喊着:"红红别动,老师来接你."一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥,我在桥那边喊着:"王老师您别过来,我自己能过去.""不行,太危险了,老师来接你."看到小王老师那着急的样子,我便站着没动,小王老师顺着小桥过来了,"红红,你来了老师就放心了."说着抱着我就上了桥,此时的小桥在洪水的冲击下,已经摇摇欲坠,当走到离桥头不到两米处时,就听"咔嚓"一声,我知道情况不好.我说:"王老师,放下我吧!那样重量会轻些.""红红,别害怕,没事的."

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篇18:我的数学老师作文650字

全文共 647 字

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“快跑啊,数学老师来了——”

被吓得魂飞魄散的李志强一边飞奔一边大喊大叫,班里顿时炸开了锅,乱得像一团沙。同学们顿时哭天喊地,大吵着不要上数学课。有人在胸前画十字,嘴里嘟嘟囔囔着不知名的咒语,还有人在那儿念“阿弥陀佛,佛祖保佑”。

只见数学老师一个转身,提着一把巨大的三角板走进了教室,同学们一个个眼睛睁得比车轮子都大。

“上课!”数学老师冷冷的说了一声,我们胆战心惊地站起来,“老……老师好——”

同学们一个个表情麻木,趁着数学老师取粉笔时就都坐下了。数学老师用一只手提着那把大三角板,另一只手抓住五根粉笔和一块板擦,这样做的目的就是想节省时间。看见这情景,下面就叽叽喳喳有点喧扰。

“往上看!坐正!做起来!同样的话别让我说第二次。”数学老师带着怒色吼着,我们像一群被吓坏的兔子战战兢兢地坐端正。

数学老师鹰般犀利的眼睛突然透过镜片死死盯住了王亮:“王亮,你不学就给我往回滚,别影响其他人。”王亮委屈地低下头把桌子挪到墙角,把窗户上拴着的纸团偷偷地拽了下来。

“往上看,真是一群“瓷锤””,数学老师瞅了瞅我们在座的所有人,继续讲课。

如果我只剩下一天的生命,我首先会去听数学老师的一堂课,到现在我才觉得这句话是非常正确的,为什么呢?因为听一节数学课的时间是很漫长的,用度日如年来比喻一点儿也不过分,不信你上一节试一试就知道了。

虽然,数学老师非常严厉,但我们都知道他并不是一个很讨厌的人,只是为了提升成绩的一种不得不采取的方法而已,但确实很有效率,这不,月考时我们的数学成绩名列前茅,这还不都是数学老师的功劳。

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篇19:我的数学老师

全文共 716 字

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要说姚明,谁都知道,NBA运动员。可是,要说姚明明,你可能不知道,但在我们学校可是“闻名于世”啦。他就是我们的数学老师

姚老师个子不太高,但就像相声演员潘长江那样,“浓缩的都是精华”,姚老师很爱笑,像个孩子般天真、快乐,但是姚老师要生气起来,也很“恐怖”,他对待我们的学习特别严厉,容不得半点马虎;但对待我们的生活,却倍加关爱与呵护,像慈父般爱我们。

在课堂上,姚老师很幽默,他会通过一个简单明了的例子来教我们复杂的题目。为了让我们能记住作证明题的重要步骤,姚老师就用“炒菜”这个最贴近于生活的例子来教我们记住,作证明题必须把所有要用的条件都证出来,不得少一步,就好比炒菜要备好菜、油……一样,不得少一样。

姚老师还是个出了名的“侦探”。只要当过一天姚老师的学生,就会知道姚老师最痛恨的便是抄作业现象。不论你多狡猾,姚老师都会发现,姚老师不会随意制定某某同学抄作业,所以,只有足够的证据,姚老师才会指认那些抄作业的同学。所以,那些被“逮”住的同学,也就没什么好狡辩的了。这也是姚老师绝的一个地方。

姚老师还担任着学校的教导主任,所以平日里工作很忙,姚老师的课一般都是后两节。姚老师虽工作忙,但在批改作业上丝毫不马虎,不应付。姚老师批改作业最大的特点便是细心,多小的错误他都能用他的“火眼金睛”找出来。

姚老师虽然爱笑,但只要他一生气起来,也是“威震八方”,特别严肃,全班同学都怕他。不过,姚老师发火也是极少数的,他在大多数时候都是面带笑容走进教室,令人心情开阔,对这节课充满兴趣。

他不像女老师般温柔,但却有着父亲的慈善;他没有女老师的温柔体贴,却有着父亲的胸怀。他总把“这是我的责任”挂在嘴边,肩上挑起沉重的担子。姚老师,您的学生永远爱您!

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篇20:描写老师的作文450字

全文共 772 字

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“静静地深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这首歌时,就会想起我敬爱的老师们。

她,长着一幅瓜子脸,高高的鼻梁上戴着一幅眼镜,浅浅一笑,嘴角边会露出两个迷人的小酒窝。她是谁?她就是我的数学老师——夏老师。第一次见到夏老师还是我五岁的时候,当时我还在读幼儿园。记得那天,妈妈学校组织一年级新同学面试,我也去了学校。正在招生的夏老师见了我,笑着说:“来来来,给你也考一下。”走到夏老师跟前,我一点也不紧张,好像觉得她很亲切。夏老师问了我几个问题,然后在我的试卷上写了个大大的“100分”。从那时起,我就很想读小学,想做夏老师的学生。可是,当我真的进入小学时,夏老师却已经教二年级了,我心里别提多失望了。今年,我读四年级了,开学第一天,我准备好文具,坐在教室里静静地等候老师来上课。铃声还没想,夏老师拿着书走进教室,她站上了讲台,说:“同学们,从今天起,我就是大家的数学老师了。”听了这句话,我兴奋极了,高兴了好几天!

她,既会弹钢琴,又会吹葫芦丝,还会竖笛、合唱指挥,她不仅多才多艺,而且长得也很漂亮,她就是我的音乐老师——李老师。李老师在学校开办了一个葫芦丝小社团,我还是副团长呢。记得六一的时候,我们社团要排练一个节目,每天大课间和中午都要参加训练,天天不能睡午觉,有时候连作业都没时间写。有一次,我被妈妈批评,有点气馁,李老师知道后,对我说:“一定要坚强,不能半途而废。”她让我知道了任何人的成功都要付出艰苦的努力。受李老师影响,我还在心里悄悄地立下了一个志愿,那就是当一名音乐老师,李老师知道了,也高兴得合不拢嘴。

还有幽默的体育林老师、亲切的班主任何老师、美丽的形体庄老师,她们都是那么关心我。今天是教师节,我多么想对她们说一声“老师,您辛苦了!”在这里,我也祝我亲爱的老师们节日快乐!

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