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团结合作成功的作文(通用20篇)

导语:关于团结的谚语,大家来读一读,积累更多句子知识。以下是小编整理的关于团结的谚语,供各位阅读和参考。

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团结合作是力量作文600字

全文共 686 字

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古人有一句话:单丝不成线,独木不成林。这句话说的正是合作,在我们的生活中,也有许许多多的事情,需要大家互相帮忙合作。

记得去年植树节,我和好朋友们开展了一次植树活动,我,小仙,沈子文,周南浩四个小朋友一组,大人们一组。开始劳动了,瞧!周南浩干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……

沈子文神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我和小仙开始填了!”“好!”大家齐声说到。我和小仙弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,树坑里的土满了,松软的泥土也被拍紧了,小树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,又种了好几棵小树苗。脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁。

这时,妈妈走了过来,对我们说:“孩子们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,小仙便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手微微向上一抬,水便流了出来洒在泥土上,缓缓地渗进去了。在小仙的带领下,我们也陆续为小树浇了水。小树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

夕阳西下,我们要回家了,看着一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都开心地笑了,这都是我们团结合作的成果啊!

合作是一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作是一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作是一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。

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篇1:初中作文:学会团结合作

全文共 810 字

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一个人只有学会与他人团结协作,才能取得更大的成就;一个团体只有学会了团结协作,才能战无不胜;一群狼群学会了团结协作,再打到猎物也能轻而易举的捕获。是啊,只有真正学会了团结协作,才能得到真正的成功。

团结协作可以活得快乐。有一个人和上帝谈论天堂与地狱的问题,上帝对这个人说:“来吧,我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间无力的一群人正围着一大锅肉汤但每个人看起来都营养不良,绝望又饥饿。他们每个人手里都有一只可以够到锅里的汤匙,但汤赤匙比他们的手臂还长,自己没法把汤送到嘴里,然后他们又来到了另一个房间——天堂,这里的场景与地狱的一样,唯一不同的是天堂里的每个人都是快乐的,原因很简单:因为天堂里的人学会了团结协作而地狱的人们不会。

团结协作可以获得成功。战争时代,一个蓝军在打仗时被红军俘虏了,但最后又被放了回来,蓝军总司令问他看到了什么,士兵说:“我看到他们在喝水,他们的嘴唇都干裂了,但只剩下一壶水,于是红军们互相传递着喝那壶水,一壶水传完了所有的士兵,水却没喝完半壶,最后,他们把那大半壶水给我喝了。蓝军军官听完后,立即下令撤退。士兵不明白为什么,但军官顾不上回答带着部队匆忙撤走了。其实原因很简单:因为团结力量大!

团结协作可以变得更强大。如果一个人总是一意孤行,不愿意和别人团结协作她的朋友就会一个一个的离他而去而他在事业上、学习上就很难成功。雷锋说过:“一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有当他把自己和事业集体融在一起的时候,才能最有力量。”《古今贤文》中有“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”“水涨船高,材多火旺”“人心齐,泰山移”这些关于团结协作的名言警句。它们多说明了一个道理:团结可以变得更强大!是啊,每个人在做每一件事的时候,都需要有人在自己身后默默支持自己的工作。有了支持的动力做什么事情都觉得动力十足。

是啊,团结协作对我没问来说是如此之重要,但是,学会团结协作更重要。因此,我们要学会——团结协作。

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篇2:一次成功的合作

全文共 386 字

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作者:张嘉一

我们在哪里都可以发现合作,在我们班级里就有小组合作,或者两三个人一起完成了一件很难完成的事。

有一次,我们在宿舍里,有一个人的橱子打不开了,他很紧张,因为最后一个上床的人要扣分,他赶紧向宿舍长说,只见宿舍长一话不说,就去帮他打开橱子。

我也很想这样,可是,下去了话有可能我就是最后一个,我可不想扣分,还有一次,还有一个同学,的橱子打不开,我上去试了试也没有打开,没想到四床一等就开了,这么简单我都不会,可是我还是想把橱子卡住的同学。

有一次,又有一个同学的橱子卡住打不开了,我和十一床飞快的跑过去,我先试了试没有打开,后来十一床也试了试,也没有打开,我又试了试,还是没有打开,我心想;我就不信打不开了,我对十一床说;“我们两个一起试一试。”十一床点了点头,我们两个一人拽地下,一人拽上面,一下子就把橱子打开了,这就是说明我们合作成功了。

两人合作比一个人合作成功率高。

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篇3:一次成功的合作

全文共 493 字

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什么是合作?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。

那次到奶奶家给奶奶祝寿,我们特地买了两只鸡,到奶奶家,因为我要去打扫客厅,其他人也要忙着拾掇,没空管那两只鸡,怕他们跑,奶奶想到一个好办法,把它们俩的腿系在一起,它们一定逃不了了。看那两只鸡,呵!一个往左,一个往右,忙得不亦乐乎,这正是只因为不团结,不合作,才会这样。其实如果它们团结合作,一定可以逃跑成功。虽然人懂得利用鸡的这个弱点来对付它们,但是人有时也会犯鸡同样的错误。

那次学校举行“齐心协力”比赛,我们班要和邻班比赛,我和张伟分到一组,他就是和我成绩不相上下的死对头啦!我俩一会儿面面相觑,一会儿谁也不理谁,看到前面的同学越来越少,随着阵阵欢呼,轮到我们两个了,枪声一响,我俩步伐不对,都“扑腾”一声摔了个“狗啃地”,“喂,你干什么,没看见我迈右脚吗,你应该迈左脚。”“你还说,是我先迈的脚,应该你看我······”

我俩争吵了起来,互不相让,老师连忙过来调解 ,终于,我俩跑完了全程。

看来合作很重要啊!像孙权所说:“能有众力,则无敌臾天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”不合作就很难有什么成就。让彼此完美合作,成就自我吧!

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篇4:团结合作300字

全文共 311 字

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炎热的夏天静悄悄地走了,凉爽的秋天到来了!果园里的果子熟了,小熊兄弟俩来到了自己家的果园里。哇!树上的燕果又大又红像一个个红灯笼,看着它就直流口水,可是,苹果树太高了,兄弟俩怎么够也够不着。于是,哥哥说:“我们还是先回家拿梯子来,再来摘吧。”弟弟听了直点头说:“好啊,好啊!”它们一个抬头,一个抬尾,哥哥还在背上背了一个箩筐。到了那里,熊弟弟爬上梯子,哥哥稳稳扶着梯子说:“一定要小心,弟弟稳稳扶着梯子说:“一定要小心,弟弟。”哥哥还把弟弟摘下的苹果放到箩筐里,弟弟边摘边说:“这么好的苹果,我们要摘多一点拿回去跟伙伴们分享。”哥哥说:“是啊,是啊。”过了一会儿,它们就整整摘了一箩筐,高高兴兴地回家了。

今天真是大丰收啊!

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篇5:团结才能成功作文400字

全文共 375 字

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俗话说的好,“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,只有我们团结一心,就能体会成功的喜悦。

令我最难忘的莫过于趣味运动会“巨人的脚步”了。在比赛时,大家心往一处想,劲往一处使,虽然在比赛前有时想过放弃,体会到了崩溃,虽然练习时频频摔倒,虽然成员间偶尔会产生矛盾,但在比赛时,我们都展现了最好的自己,争取为班级夺得荣誉——尽管只是第三名。

星期四的太阳,格外强烈,阳光拂过我们的眉间,头丝,皮肚,几乎每个人头上都消过黄豆般的汗水,脸涨的通红,大声地喊着口号。

场地上,尘土飞扬,灰在空气中弥漫着,每一个人的脸上、脚上都有黑黑的一块,像小花猫一样,可没有一个人抱怨,放弃。

“嘟——”激动人心的比赛开始了,“一二,一二”响彻云霄的加油声,使我们倍感自信,在男生、女生的配合下,“功夫不负有心人”取得了第三名。

团结方可成功!你若团结,成功离你很近,你若抱怨,成功与你失之交臂。

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篇6:团结合作力量大作文

全文共 592 字

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俗话说,“人心齐,泰山移”。只要大家团结一心,那么就没有不可能的事。

这让我想起了一天下午发生的一件事。这天下午,我、戴一帆、刘彤和林楠在小花园里相遇了。刘彤提议说:“我们来玩拔河吧,徐昕昱和林楠一组,我和戴一帆一组”,“好呀”,我们都同意了刘彤的提议。刘彤先找了小一块石子,系在跳绳上,然后又找了一根长草绳平放在地上作为“中线”。刘彤说:“好了。拔河现在开始,谁先拿到小石子谁就赢了,双方不许过线”。我站在后面,林楠站在前面。

当比赛开始时针用尽九牛二虎之力之力把绳子向后拉,身体拼命往后退,希望小石子能够尽快被林楠拿到。林楠也很配合我,见我在使劲向后拉,也使劲拽着绳子不松手,在我们团结配合下,小石子过了线向我们这边“走”过来了,我更加用劲地拉绳子,林楠也把绳子一点一点地往后送给我手中。再看看刘彤和戴一帆那一组织,为了让绳子往她们那边挪,身子都快弓成了两只虾子了,可是,她们明显的有些松懈,两个人用的劲不在一个时间节点上,她俩的脚步禁不住地往前挪了,我看了,更来劲了,原本快没劲的手一下子又充满了力量,使劲向后拉,终于在我前面的林楠拿到了小石子,“耶,我们赢了!”我和林楠高兴得乱蹦乱跳,刘彤和戴一帆有气无力地说:“唉,我们输了”她们还互相埋怨劲没有用到一个“点”上。当我玩完了拔河游戏时,这才真正懂得了什么叫团结合作力量大。

朋友之间互相帮助、互相关心、这样才能干好每一件合作的事。

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篇7:团结合作的议论文

全文共 276 字

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我和刁xx、耿xx、丁x一组。我们商量了一下就开始画了。刁锐寒用绿色和浅蓝色花海草和海水,还有螃蟹和海龟。耿xx画小虾,丁x画会喷水的蓝鲸,我画了小鱼和海星……最后,通过我们的努力,终于完成了一幅美丽的海洋世界。

我们向全班同学介绍了这幅画。刁锐寒说:“大家好!这是我们小组画的海洋世界。”耿艺璇说:“这是马宇轩画的鱼,这是刁锐寒画的海草……”丁嘉伟说:“这三只鲸鱼正在追赶鱼群,这三只乌龟……”最后我说:“同学们,你们看我们小组画的海洋世界漂不漂亮?”

动画片《小鲤鱼历险记》里,小动物们团结合作打败了癞皮蛇,我们小组也团结合作完成了一幅漂亮的海洋世界。

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篇8:合作让我成功

全文共 521 字

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人类自从拥有了高度文明,就与合作结下了不解之缘,这为人类的长足发展铺平了道路。

中国历史上,与合作有关的事例不胜枚举。周瑜与诸葛亮在赤壁一战中,各显身手,互相合作,把不可一世的曹操打得一败涂地,八十万大军顷刻间灰飞烟尽;公元前318年,楚,赵,魏,韩,燕五国组成联军,浩浩荡荡攻打秦国,却因人心不齐而失败,楚怀王听信谗言,与齐国断交,结果,被秦国的军队打德大败,从此一蹶不振……

通过以上事例,我们可以断定:合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的,而当我们把几十根筷子放在一起时,就很难把它们折断。由此可见,合作的力量是巨大的。

我过共有56个民族,我们团结在一起,共同建设着美丽的家园,我们的力量是强大的,我们所取得的成绩是显着的。

当今社会竞争激烈,只有与他人好好合作,才能在社会上取得立足之地。我过曾因闭门自守,拒绝与他人合作,而被列强侵略;又因改革开放而步入世界强国之列。

国家是这样,个人又何尝不是如此呢?同学之间,我们不必刻意地追求"独自一人闯世界"的潇洒,而要把自己融入这个集体,享受合作带来的成功的愉悦;在家里,我们要与家人一起,创建美好生活,而不必拒人于千里之外;在社会上,我们只有把握机遇,与他人合作,才能充分体现自己的人生价值。

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篇9:合作成功的

全文共 346 字

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星期天,莎莎姐姐和浩浩来我家做客。我正在家玩彩泥。我热情地拉着莎莎姐姐和浩浩的手邀请他们来玩彩泥。

我们坐在一起开始捏彩泥。我捏了一个小蛋糕,姐姐捏了一个小肥猪,只有浩浩捏的乱七八糟。接着该做第二个作品了“小熊王子”。可是,我做几次都不成功,太难做了。莎莎姐姐看见了说:“人多计谋广,我们一起合作吧,把小熊王子做的更帅气。”于是,浩浩按调色书上的要求开始调色。接着莎莎姐姐开始做比较难一点的小熊王子的头,我也开始忙了起来,做小熊王子身体的部分。不一会儿的功夫小熊王子在我和浩浩还有莎莎姐姐的巧手之下完成了。哇!好帅的小熊王子呀!

真不敢相信这是我们三个的作品,真是棒极了。爸爸妈妈看见了说:“你们是三个臭皮匠赛过诸葛亮。”我们一个个笑得都合不拢嘴。

通过这件事,我懂得了团结就是力量,合作就是桥梁。

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篇10:团结合作的谚语汇总

全文共 556 字

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船载千斤,掌舵一人。

聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德.叔本华

稻多打出米来,人多讲出理来。

滴水不成海,独木难成林。

独脚难行,孤掌难鸣。

多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

二人同心,其力断金。——《易经》

共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基

孤雁难飞,孤掌难鸣。

火车跑得快,全靠车头带。

集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

民齐者强。——荀况

莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国.孙 权

墙倒众人推。

轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

人心齐,泰山移。——中国谚语

若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

上下同欲者胜。——孙武

万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德

不怕虎生两翼,就怕人起二心。

不怕巨浪高,只怕桨不齐。

柴多火旺,水涨船高。

柴多火焰高,人多办法好。

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篇11:团结使我们成功作文900字

全文共 872 字

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我生活在一个阳光的集体里,同学们团结互助,积极向上。题目不会做的时候,总有人帮你;东西搬不动的时候,总会有人为你伸出一双手;你非常胆小的时候,大家都会鼓励你。

记得去年夏天的一次拔河比赛,炎炎烈日炙烤着大地。遇上这样的天气,谁都想静静地躲在空调房里,不受烈日的困扰。可我们班的每位同学却不愿意待在空调房里,因为我们要参加拔河比赛。

我们的对手是前面几轮比赛中“战无不胜”的四(1)班。他们轻轻松松地秒杀了四(4)班和四(6)班,这给我们带来了极大的压力。有几位同学甚至觉得我们不可能赢得比赛,便打起了退堂鼓。康老师见我们情况不妙,走过来亲切地说:“孩子们,越是强劲的对手,越能让我们紧紧地团结在一起,把我们50个人的力量凝结在一起,将会发生奇迹!”我们听了,备受鼓舞。同学们跃跃欲试,撸起袖子,准备大干一场,一会儿伸伸手,一会儿压压腿……士气大振。

比赛开始了!参赛的队员站好队伍,牢牢抓住麻绳,脚抵着脚,身子倾斜,屏住气,盯着绳,竖起耳,全神贯注,只等裁判员一声令下。随着“嘘”的一声哨响,康老师扯着嗓子喊加油,双手不停地做着往后拉的动作。几乎是在同时,我们齐心协力,用尽全力往后拉。身旁的加油声一浪高过一浪。眼看着,中间的红绳结一点一点地朝我们这边移,我们就要赢了。突然,四(1)班像是有神明指点似的,把我们一点一点地往他们那边拖。红绳结又回到了中间。我们死死地拉着,双方就这样僵持着。这时只要松一丝一毫的劲,都会给对方赢的机会。汗水模糊了我的眼睛,我全然不顾。旁边的啦啦队员更是激动,加油声不绝入耳。就在这时,不知谁拼尽全力地喊着“四(5)班……”那声音穿入云霄,就像一个将军在指挥,所有的啦啦队员齐声吼着:“加油!”这加油声似乎给我们注入了一股神奇的力量,我们拼尽全力,往后一拉,中间的红绳结又向我们这边移啦!我们拖着对方一步一步地移,一步一步地移……又一声哨响,我们终于赢了!

所有的同学几乎跳起来了,大家哭着、笑着、抱着、喊着。康老师的话灵验了!“人心齐,泰山移。”我在这个阳光的班级里感动着、体会着、学习着、成长着,团结让我们走向了成功

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篇12:团结合作

全文共 866 字

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生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律.一位心理学家说:“如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜.”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作.

我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果.古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻.”学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力.同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格.

随着社会的发展,人与人之间的合作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大.特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果.可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人.

合作和竞争是一对孪生兄弟.没有竞争的合作缺乏积极向上的动力.只有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步.

共同进步即双赢是竞争最理想的结果.良好的合作,创造竞争中的双赢.在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进.

我致力于竞争,但更酷爱合作.足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术.

我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们合作的启示.一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住.同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜.没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队.而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调合作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量,也是一笔财富.

我们合作,因为它,我们感到安全.

我们合作,因为它,我们受到启迪.

我们合作,因为它,我们充满生机.

正因为这一切,我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界.

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篇13:团结合作拼模型

全文共 413 字

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暑假里,小姨给我寄来了一样礼物,是一个需要自己拼装起来的巡洋舰。这只舰有近一米长,自己单独拼起来好像很困难,我决定和爸爸一起把这个大工程完成。

我们先按图示拼出舰的主体--舰身部分,接着就是舰的甲板,甲板上有很多小的零部件,有些需要胶水粘贴。这些零部件有些非常的细小,如果一个不小心就不知道蹦到哪去了。还有一些看上去很像,但装上去却又不能相拼。我和爸爸经常反复的对比,终于先将甲板给拼好了。看着舰艇已经有了雏形,我和爸爸越来越有干劲了。

接下来就是舰艇上的那些武器--坦克和直升飞机这些装备了,这些武器装备需要先将它们单独的拼起来,再放到甲板上去。我和爸爸分工协作,遇到看不明白图纸的地方,爸爸就指导我怎么去看图纸,如何去找到正确的位置。

在我和爸爸的团结协作下,费时一个星期,舰艇终于完成了。看着这样一艘壮观的巡洋舰模型拼好了,我和爸爸都非常高兴。如果只有我一个人无法完成的,这艘舰是我和爸爸团结合作的成果,我要好好保存这份礼物。

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篇14:小学二年级关于团结合作的谚语大全

全文共 300 字

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不怕虎生两翼,就怕人起二心。

不怕巨浪高,只怕桨不齐。

柴多火焰高,人多办法好。

柴多火旺,水涨船高。

船载千斤,掌舵一人。

稻多打出米来,人多讲出理来。

滴水不成海,独木难成林。

独脚难行,孤掌难鸣。

多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

孤雁难飞,孤掌难鸣。

火车跑得快,全靠车头带。

集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

墙倒众人推。

轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

群众心里有天平。

人心齐,泰山移。

人和万事兴。

人多好办事。

人多势众。

人多山倒,力众海移。

三个臭皮匠,合个诸葛亮。

双拳难敌四手。

天时不如地利,地利不如人和。

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篇15:二年级团结合作的作文

全文共 310 字

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打扫卫生的时候,我来扫地,杨越茗拖地,白朝蕊摆桌子,孙钰童擦黑板,代玉杰倒垃圾。我要是没有他们的帮助,肯定不能打扫卫生。

有时候王思清跟张可怡去帮老师抱本子,王思清本来要自己抱,但是她一个人拿不了那么多,于是就问老师:”我能不能和张可怡一块儿去抱?“老师说可以,王思清想:”合作真快乐。“

我要和我爸爸妈妈下棋的时候,妈妈来当裁判,我是黑棋,爸爸是白旗。妈妈还要公平来看我们谁输谁赢,玩儿起来可高兴啦。合作起来,我们什么事儿都可以干,可好了。

做饭的时候,妈妈负责洗菜切菜和洗碗。爸爸负责炒菜、做饭和盛饭。我负责帮他们打鸡蛋,我还负责吃,对了,我还帮他们当小小传递员。合作起来,我们就把饭做好了。

合作真快乐,什么事儿都办得成。

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篇16:团结合作

全文共 369 字

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从前,有一只小花羊住在一片美丽的大草原上。一天,它来到一块长满嫩草的草地上吃草。

吃着吃着,一个小白羊来了,它也来这儿吃草。这时,小花羊看见了,说:“这是我的草原,谁也不许在我的草原上吃草,快滚开!”小白羊说:“凭什么说这是你的草原,这是大家的草原才对呀!”说着说着,它们俩还吵了起来。后来还打了起来,而且越打越厉害了。

正在它俩吵得不可开交的时候,被一只大灰狼看见了。大灰狼想:这两只小羊真傻,竟然为吃草而吵起来。这真是鹬蚌相争渔翁得利呀!我这个当“渔翁”的可要好好享受一顿大餐了。于是,它龇牙咧嘴的,向小羊一点一点地靠近。

忽然,小花羊高声叫道:“别吵了,大灰狼要来吃我们了!”说时迟,那是快,它俩马上低下头,用角朝大灰狼狠狠地冲去。大灰狼吓得转身就跑。

你们看,小白羊和小花羊为了吃草而争吵起来,差点被大灰狼吃了。看来,团结合作是很重要的。

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篇17:素材之团结合作

全文共 2367 字

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素材---团结合作

名人名言

二人同心,其力断金。——《易经》

众心成城,众口铄金。——《国语·周语》

天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》

能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——孙权

不仅要善于团结和自己意见相同的同志,而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作。——毛泽东

人道以合群为义,以合群而强。——康有为

以群而强,以孤而败。——谭嗣同

巨厦将倾,一木固不能支;黄河将决,一掌固不能掩。——恽代英

众志成城不可摧,弃之却之终自绝。——何香凝

单丝不成线,独木不成林。——曹雪芹《红楼梦》

须知豪杰同心处,利断坚金不用疑。——元·施耐庵《水浒传》

一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。——冰心 最弱者的力量如果联合起来,那也是非同小可的。——荷马

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华

巨大的松涛声,是从每棵树上发出来的。——欧洲格言

论据素材

郭子仪、李光弼团结对敌

唐玄宗时,郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾,平时互不讲话。后来安禄山叛乱,郭子仪升任朔方节度使,统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征,李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说:"我过去得罪您,是我的不是,今后不管处置我,我无怨言,只希望高抬贵手放过我妻儿"没等李光弼说完,郭子仪紧紧抱住李光弼,满眼流泪地说:"国家危急,百姓遭殃,正需要我们同心协力,眼下正需要你这样人才,此时,怎能计较个人恩怨"从此,郭李同心,将帅协力,在平息安史叛乱中,战功卓越著。

维勒与李比希亲密无间

维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异,李比希激烈,爽朗,风风火,像一团烈火;维勒平和、沉稳、文文静静,像一盆冷水。但两个感情很好,亲密无间。他们密切配合,致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献,同是有机化学的创始者。

李比希在自传中写道:“我的最好运气,就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作,毫无隔阂手携手地向前,这一位行动时,那一位已经准备好。” 由于两人的真诚合作,因此,才创造出科学研究上的辉煌。

合作与否的不同结局

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精

光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

合作才有希望,各行其道的结局是可悲的。人生不是一次独舞,即使自己能跳出最优美的舞姿,也需要有人给你提供场所。生活中你握有鱼竿,可能别人就拥有一篓鱼。走上合作的金桥,即使前路不是坦途,也能彼此扶持走出困境。

“人和”希尔顿

希尔顿集团是当今世界旅店业的霸主,其分店遍布世界各地。而这一切成就都和希尔顿集团的“团队精神”密切相关。公司总裁唐拉德·希尔顿在服役期间深刻认识到,在战场上,每一个人的生命都要靠许多同时执行任务的忠诚的战友互相保全。没有这种精诚合作的精神,一个人要想在战场上生存下来是很难想象的。这就是希尔顿在经营旅馆时,能比别人更出色的原因。正是靠这种“团队精神”,希尔顿集团上下团结一致,在竞争中立于不败之地。 合作赢得生存

日本松下电器公司董事长松下幸之助,早年对电灯泡着了迷,为实现其改进电灯灯头的构想,不惜倾资从事改良工作,并组成松下电器公司。时值经济危机,为摆脱困境,他亲自前往拜访冈田干电池公司的董事长,商定双方各免费赠送1万只电灯泡和1万个干电池,合作进行产品宣传,以此举发挥了最佳的宣传效果。很快,电灯泡的销路直线上升,干电池的订货单也像雪片般飞来。

巴别塔

《圣经·旧约》记载人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间定居下来,建造了繁华的巴比伦城。人们为自己的业绩感到骄傲,决定在巴比伦修一座通天的高塔,来传颂自己的赫赫威名,并作为集合全天下弟兄的标记,以免分散。因为大家语言相通,同心协力,阶梯式的通天塔修建得非常顺利,很快就高耸入云。上帝得知此事,又惊又怒,因为上帝是不允许凡人达到自己的高度的。他看到人们这样统一强大,心想,日后还有什么他们办不成的事情呢?于是,上帝让人世间的语言发生混乱。人们各执己见,争吵斗殴,通天塔终于半途而废。

上帝害怕的不是巴别塔的高度,而是人类合作的力量。有了这种力量,就没有什么困难可以阻挡人类前进的步伐。我们只要有了这种合作的力量,前面的路即使不是一路坦途,也会到达光辉的顶点。

民族团结

黄沙漫扬,驼铃婉转,黄昏里,王昭君抚动琵琶奏响和鸣,几许悲壮。正是这朔漠里的和鸣,才有了汉藩共一家的大汉。正是这紫台外的和鸣,传颂千载,让人在月夜里感受汉藩融合带来的欣喜,感受民族团结的强盛。

白雪皑皑,危峰林立,阳光下,布达拉宫闪烁着汉藏融合的金光,文成公主的面纱脱落在山顶,覆盖着白雪,飘扬着藏曲的高亢,传递到大唐的古都。布达拉宫是民族团结的凝结点,文成公主奏响又一曲历史的和鸣。

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篇18:团结合作

全文共 415 字

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记得那天是新学期的开始,一到教室,“哇!”好干净,教室空空如也,所有的海报纸全部都不见了。然而,老师一上课就立刻宣布事倩:“今年我们的教室必须交由你们自己布置。”,说完就拿出了一个箱子,要我们抽签决定。

我和组员们抽到“班级公约”,老师给我们五、六行公约,主要是要求我们的生活礼节,上课态度以及人际关系……等。隔天,认真的组长立刻带了一本有花边以及可爱图案的书,让我们一起讨论“班级公约”的回周需要的创意图画。我分配到的工作是剪纸、贴花边的工作;我剪了几只不同表情的可爱小熊,贴在公约的上 面,使公约不再单调无趣,接着和组长又花费了金钱去买魔鬼粘贴公约上,让公约可以拉起来又放回去,后来我们又做了一些特别的效果,完成了这幅独一独二的作品。

过了几天的“工作期”,每组的作品都陆续做好了,当我们一起贴上去时,我们的教室顿时焕然一新,我看到自己用耐心和爱心做出来的作品在教室中大放异彩,让我感动的差点落泪。这下我们的教室变得跟皇宫一样啰!

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篇19:团结合作携手并肩_800字

全文共 866 字

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生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:“如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。

我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

随着社会的发展,人与人之间的合作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。

合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步。

共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。

我致力于竞争,但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。

我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们合作的启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调合作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量,也是一笔财富。

我们合作,因为它,我们感到安全。

我们合作,因为它,我们受到启迪。

我们合作,因为它,我们充满生机。

正因为这一切,我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。

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篇20:成功需要合作

全文共 919 字

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对于商人来说,他们认为企业家之所以能够成为企业家,是因为他们具有合作的能力。对于球迷们来说,他们认为一个球队之所以能够成功,是因为他们也是善于合作。对于作为学生的我来说,学习的好坏也是在于合作!

学会于他人合作可以让我们取长补短,共同进步!合作不仅给别人带来发展,还会给自己带来成功!合作意味着双赢!

哲学家威廉·詹姆士曾经说过:“如果你能够使别人乐意和你合作,不论做任何事情,你都可以无往不胜。”

一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活,渐渐地长得又高又大。强壮的那只让它离开群体,靠自己独立生活。一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。这个实验说明合作可以让弱小变成坚强。

我们学校在实行合作性学习,这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通,互相交流。在交流、合作的同时共同进步,力争双赢。自从开展合作性学习以来,我们的合作意识增强。我们小组就是一个很好的例子。

在学习中,我们组员之间互相帮助。如果有什么不懂的地方去问会做的同学。我们彼此互相督促。记得有一次,我和小组的同学为了一道数学题而争的面红耳赤。我坚持自己的观点,其他几位同学坚持他们的观点。他们一遍有一遍地给我讲他们的做法,我却一遍有一遍地给他们讲我的想法。为了这道题我们差点吵起来呢。后来我就去问老师,结果我的做法正确的。老师也兴致勃勃地给我们讲起来。虽然,我们为了一道题用去了半节课的时间,但是我们觉的很值得。因为经过我们师生之间的合作,我们不仅明白了这道题,我们更多的收获是明白了做题的方法。以后,我们又遇到了这道题,有的同学已经忘了,但是我们组都会做这道题。当我看到试卷上的那个红红的对号,心想:合作真好!通过我们之间的合作,大家变的更加团结了。所以才会获得一次又一次的“优秀小组”的称号。

交流与合作不仅能扩大我们的知识面,提高学习效率,还能激发我们的思维,提高创造力。同时,交流和合作还能增进同学之间的友谊,促进自身素质的全面提高。善于合作,是一种聪明的选择。只有我们善于合作,我们才能获得更大的力量,争取更大的成功。合作就是1十1>2.合作会让我们变的更加完美。我们的世界不仅充满了竞争与挑战,也需要合作与交流。

拥有合作,才能拥抱成功!

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