我____作文初一作文【汇编20篇】
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1000初一写人的作文600字大全
全文共 664 字
+ 加入清单“诶,跑的真慢!”一听这句话就知道是我“飞毛腿”来也。关于我这个外号,全班是公认的`。因为我是班里的体育尖子,每一门都是第一,所以久而久之,我就成了“飞毛腿”。
“我好帅呀!”不用说,一听就是自恋的郭凤亮来也。他是一个插班生,刚来我们班时,没有校服穿的是牛仔裤。每次走路,他都把手塞到裤子口袋里,撅着屁股走路。有一次,我问他:“你觉得你帅不帅?”他把头发一甩,给了我一个雷人的回答:“我帅,我太帅了,帅的无法比喻了!”其实,在我看来他就是“衰”哥。就这样,他成了班里的“自恋狂”。
“我要挑战你,飞毛腿。”一听这句,我就知道我有“麻烦”了。班里的麻杆登场——魏玉凯。自己认为自己跑得很快,NONONO,其实他非常慢,200米用了1分钟。成天追着我,要和我比赛。被我“打击”了许多次,还有勇气。啧啧啧,在下,佩服佩服!
说完男生,再说说女生。
爱管闲事这个词用在班长——张靓靓身上真是天衣无缝。记得有一次,我和吴怡霖打了起来,其他人都在看热闹。突然,人群中让出了一条道,班长来了。她把我俩拉开,给我俩讲道理,讲了好久。那一次,我记得非常非常清楚,她讲着讲着,我给睡着了。
接着,我们班的“亿尾怪”来了,她的外号最具有个性。因为有一部动画片叫《火影忍者》,里面最厉害的就是“九尾”,有九条尾巴。而她叫“殷亿炜”,有一亿条尾巴,所以比“九尾”还厉害,叫“亿尾怪”。但是,没有人敢在她的面前喊她的外号,只要让她听见有人喊她的外号,不管她在干什么,都一定会来把你暴K一顿,不打到你,誓不罢休!
怎么样,这就是我们班的特点人物,他们是不是都活灵活现呢?
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篇1:初一日常生活日记150字
全文共 285 字
+ 加入清单走在放学回家的路上,我仿佛置身于一个欢腾的海洋。一座座立交桥宽阔平坦,四通八达。宽阔的马路在阳光地照射下显得十分明亮,一辆辆汽车在马路上川流不息,像一匹匹骏马在辽阔的草原奔跑着。
我回家要骑一匹“公交骏马”。坐在公交骏马上往外看,哇!好一副流动的画。骏马经过了九曲十八折的大街小巷,每一条大街在五颜六色的蓉城中蠕动,像河水一样在流淌,前不见头,后不见尾。
走在放学回家的路上,我好像置身于一个欢乐的天地。一路上人们欢声笑语,树儿在微风吹动下好像在说:“放学快乐,放学快乐,快去玩吧!快去玩吧”!
走在放学回家的路上,我的心情非常高兴,我们像刚从笼子里放出来的小鸟一样,自由了!
篇2:读书实践初一
全文共 994 字
+ 加入清单书中记录了一个个鲜活的人生,书中刻画了一个个逼真的场景,书中甚至可以描述整个世界,书中好像什么都包含了。爱书者总是把读书推崇备至,我却不以为然。
尽信书则不如无书。有些人总是迷信书,甚至出现过类似“削足适履”的`笑话。书上有可考证的就不说了,单说时下曾经流行的几则故事吧。先是有信吃到绿豆大涨价的,再是有仍把“无限相信书籍的力量”作为校训以至于“无限”到不相信学生的创造力而扼杀天才想法的。最近比较流行学美食的书籍,据说有些人迷信所谓的美食书籍迷信到不相信自己的味觉系统,明明盐放到吃起来苦的程度了,还说:这是按照书上的比例放的。这些可不是笑话,往往就发生在我们身边。与其过于迷信书而忘记了自身存在的价值甚至忽略自身的创造力,还不如无书的好。
读书应该指导实践,书与实践脱轨则没有实际意义。一本叫做的书若是不能与我们的学习实践结合起来,这样的所谓“指南”书又能有什么意义呢?当然,市面上诸如什么什么“指南”书还真不少,而且也偏有人相信这些所谓的“指南”,或许这些“指南”真的对某些人某些事有帮助,但若所有人都用这些指南去指导自己所有的实践,则肯定会闹出不少笑话来。简言之,能指导实践的书才可以读一读或者结合自己的实践参考一下,但也不应该把它推崇备至。
只有在有了实践以后,我们才能把书读得更透,或者说只有实践才能让书更有阅读价值。著作,可以说是古代爱情小说和封建社会的一个精彩写照。之所以能流传千古在于它抓住了人们的心理,使人们产生了共鸣。然而,大多数中小学生对于几乎没有什么感觉,有些人甚至十分厌恶。而很多成年人则能体会到其中的奥妙,并且乐在其中。其原因就在于成年人相对中小学生来说,有着更丰富的人生阅历。一个没有恋爱经历的人怎能体会到爱情的酸甜苦辣咸?一个没有经历过家庭变故的人又怎能体会到“贾史王薛”兴盛衰落的咸辣苦甜酸?外国间谍名著是一本刻画美国和前苏联暗地斗争故事的小说。人们现在能理解是因为现在离二战还不远,而且人们能理解各个国家里的明争暗斗,就像中国和美国的那种微妙关系。人们能够理解书里的各种背叛,是因为人们或多或少有被骗、背叛等的经历。至于那些学术文章,则只有对特定学术领域有研究的人才能理解得透。所以书只有基于你的实践才更有阅读价值。
综上所述,我们不能把读书推崇备至,更不能把它当做法宝。我们必须明确:实践才是读书的目的,实践才能让书读得更透,实践也才能让我们有更好的书读!
篇3:我生活在幸福中初一
全文共 516 字
+ 加入清单如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信。而我从小到大一直生活在幸福中,我则学会了感恩,也拥有了一段快乐的回忆。
尽管我的家境一般,可是我觉得我比同龄人都要幸福。我的父母一直认为孩子应该拥有一个快乐的童年,所以我小时候60%的时间都是在玩。每到周末,我就会乘车到--(我父母的工作地点),父母总是微笑着在车站接我,到家后,刚放下书包,我便出去玩去了,把小伙伴们叫出来打打乒乓球、羽毛球,玩玩捉迷藏、游戏王卡片,去山中远足等等,尽情的嬉戏,玩得可开心了!
不知道其他人是不是这样,我从一年级到现在,未曾上过一次补课班、辅导班。每到了周末,看着其他的孩子背着书包急忙去补课,我突然觉得我是非常幸福的。
但我觉得最开心的便是和父亲出去远足。在绿树如荫、野花野草遍地的山间“探险”;拿着鱼竿,目不转睛的盯着浮标;挽起裤腿,在河水中捉螃蟹;乘上火车,去看看外面的世界,丰富自己的知识,提高自己的素养;游览古迹,追忆过去的历史……
啊,父亲!母亲!感谢你们啊!是你们的辛勤工作,才让我生活在如此幸福的环境中,儿却仅能用一颗孝心去报答你们……愿天下所有的孩子都生活在幸福中!
篇4:初一我的烦恼作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单烦恼就像是飘在头顶上的一片乌云,我们处在乌云下,乌云挡了我们的蓝天,阻了我们的太阳。这时候,我们多希望来一阵风,希望这阵风将我们头顶的乌云吹散,然后亮出美丽的天空。
我头顶上的这一片乌云已经围绕了我好长一段时间了。
最近爸爸妈妈在吵架,虽然现在他们消停了,但是,我感受的到,他们可还没有和好的,还是在冷战呢。
每日里,我上学放学,以往热热闹闹,和和气气的家近来安安静静的,让我很不适应,我很希望爸爸妈妈能和好如初,这样家里才会有真正家的感觉。这件事已经烦了我好一阵子了,我最开始一位爸爸妈妈或许过不了多久就好了,可是日子一天一天的过去了,他们依旧没有什么改变,这让我不得不急了。
这一件让我感到烦恼的事,我想或许要我来想一个办法,将自己头顶的乌云给摘去了。
于是在一天放学后的傍晚,我为爸爸妈妈每人买了一枝鲜花。我手拿着鲜花带着期待朝着家里头走了去,一回家,我就冲到了爸爸妈妈的面前,接着将鲜花送到了他们的手上。爸爸和妈妈明显一愣,不明白我送他们花儿是什么含义。
于是我将自己的心里话都说了出来,老师说过人与人之间沟通最重要,所以我希望爸爸妈妈能够解决问题,而不是一直互不搭理逃避着问题。我将自己内心里的想法说出来后,又朝着爸爸妈妈说道,希望他们能够互相退让一步,只有各自退了一步,才能海阔天空。
这一天晚上,家里的温馨感又重新回来了,那一天晚上,我们一家三口吃了一顿快乐的晚餐。
我头顶上的那一片散了,我的烦恼在自己的努力下消去了。
篇5:初一朝花夕拾读书笔记六百字
全文共 930 字
+ 加入清单能在沉醉在儿时的天真散漫中了,少了几分亲切,少了几分自由,也少了几分对大自然的热爱。
童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下当时鲁迅的美好童年。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!
在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。
鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”,她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响,“阿长”保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此,“我”对她怀恨在心。看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。
“阿长”知道“我”喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。
篇6:初一精彩生活日记
全文共 1196 字
+ 加入清单什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代,是这美好的中学时代。中学时代,是我们的黄金时代。现在,我已经是一名高中生了,回想初中,就像是昨天的事情,理想的梦将我带回了初中时代。
上初中的时候,是足球给我带来了快乐。每当放学的时候,每当上体育课的时候,我们足球小分队的同学都会抱着足球飞奔到操场上去,尽情的踢球,就像是快乐的天使一样,只有那时,我才会高兴,那也是我最痛快的时候。
一次,我们班组织了一场足球赛,听到这个消息,我感到十分高兴。我们两班实力水平几乎相等。我是校队守门员,守他们班的球那还不是轻而易举。
比赛开始了,我们半的前锋把球传到后场,准备实行远攻形势,可是,他们班的前锋速度极快,控球水平非常不错,将球断下,一下子连过我方四个人。这时,我方后卫着急了,上去就是一脚飞铲,他们的前锋一下子摔倒了,犯规,裁判掏出了一张黄牌,我们心里也在责备他。直接任意球,哈哈!终于有我事干了,我死盯着那个球,绝不能让它进入我的大门。就在这时,他们班的前锋一脚怒射,听见了“爆炸”的声音,声音非常脆。只见那个球在空中滑过了一道诡异的弧线,那弧线绕过了人墙,我本想往右扑,一看不对劲,必须得往左扑,我左脚向上一弹,身体向左上方飞了出去,就像腾空的雄鹰。然后,我张开双手,抱住了那个球,好险呀!大家这才松了一口气。
时间似流水,比赛结束了,在整场比赛中,我们是从笑声中度过的。最后以1∶0的成绩小胜他们班。从这场比赛中,我发现做任何事情都要乐观,没有竞争,也就没有了希望。
足球伴随了我四年的时间,我爱足球,是足球给了我成功、给了我希望。
谈完了娱乐,也该谈谈学习了。在初中,我的学习成绩极差,班里倒数第六,年级也是后五十名的。在二模考试后,我根本无法接受自己的.成绩,总共是308分。我没脸见老师同学,更没脸见我的父母,我做在椅子上,看着一张张不及格的卷子,眼泪顺着眼角流了下来,我对自己已经没有了希望。当时,已经是晚上五点了,教室里只有我一个人,陪伴我的也就是这几把桌椅和这几盏日光灯。这时,班主任老师看见了我,把我叫到办公室,我拭干了眼泪,准备听训。令我出乎意料的是,老师并没有训我,而是给我讲了许多人生道理,其中,她说了一句使我至今难忘的话:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。相信自己,永不言弃。”这句话我铭记在心,好像鼓舞了我似的,我一直把它带到了中考。终于,我以443分的成绩考进了__附中,经过不断努力找,现在,我以优异的成绩排到了班级前十名。
我永远也不会忘记这句话,永远也不会忘记这位我最慈爱的班主任老师,是她给了我希望,给了我前进的目标,让我认识到了学习的重要性。我爱我的母校,我更爱教过我的所有老师,没有你们,哪有我今天这幸福的时光?更没有我今天的成绩?
今天,我迈进了高中的校门,认识了新的老师,新的同学。让我们一起共同努力,为集体的荣誉,为祖国的明天。
这就是我的初中生活,我的中学时代。
篇7:《没头脑和不高兴》初一读后感作文
全文共 401 字
+ 加入清单没头脑和不高兴是邻居,没头脑今年12岁,他名叫没头脑人可有头有脑,头还挺大的,眼耳口鼻哪样都不少。
没头脑常常到不高兴家玩,玩了半天时间,回家了。不高兴刚把门关上,嘭嘭嘭,外面敲门了,开门一看,原来是没头脑。“对不起,我的书包忘拿了,”没头脑一边脱手套帽子,一边进屋找书包。他找到书抱走了,就这样连着两次回来找东西。
没头脑12岁生日那天,不高兴捧了一大堆东西去他家做客,没头脑高兴的打开一看:“嘿,不高兴,你怎么送我那么多东西呢?妈妈,快来看,不高兴送我铅笔、本子、皮球、手套、手绢、《罗文应的故事》......,连名字都帮我写上了,不高兴这顶帽子我可戴不下......”没头脑一边翻一边嘴里嚷嚷。其实这些东西都是没头脑去不高兴家落下的,真是一个没头脑的孩子。
没头脑是个没有脑子的人,总是拖拖拉拉的,也很爱贪玩,也不干家务活。不高兴是个善良可爱的人,总是帮助别人干家务活,别人不开心的时候他就会去安慰你。
篇8:有关山水的初一作文500字
全文共 442 字
+ 加入清单我的家乡在临沭,这里风景可优美了,有山有水,现在听我慢慢道来。
先来说说山,我们临沭的苍马山位于县城的东北方向,当你走在苍马山的林间小道上,你会看到一大片一大片的树林;绿油油的小草;鲜艳的野花。一些小松鼠、野鸡、小鸟不时地从你面前一闪而过。在苍马山东面的冠山脚下还有一棵千年银杏树,树干很粗,至少需要四个大人手拉手才能拢住。山上还有一个仙人洞,据说,那山洞里曾经住着神仙,那可是在悬崖峭壁上的一个山洞呢,想进去看看可不是那么简单的事情。
说完了山再来说说水。家乡的河流清澈见底。其中,苍源河从我们县城中心穿城而过。河上有座桥,那可不是一座普通的桥,每当夜幕降临,桥上的霓虹灯就会亮起来。远远望去,就好像挂在半空中的一条彩虹,五颜六色,闪闪发光,漂亮极了。还有一条河——沭河,它位于临沭的西面,成为临沂和临沭的分界线。临沭也因为临着沭河而得名。每到夏天,沭河两岸花红柳绿,水面上不时飞起一群群的水鸟,让你不由自主的想跳进水里与鱼儿、水鸟一起嬉戏。
怎么样?我的家乡美不美?想不想到我的家乡来?
篇9:未来的手机初一
全文共 373 字
+ 加入清单光阴似箭,二十年转瞬即逝。科学技术突飞猛进,许多东西都变得很神奇了,就连人们常用的手机也不例外。
二十年后的手机和现在的手机外表一样,可是价值却不一样了。可以说他是一个呵护老年人的护士,也可以说他是一个诲人不倦的家教。有时候一些老年人血压高,但家人要出去工作,那么,只要家里备了这种手机就不用怕了,因为手机就会自动显示出急救方法。同学们经常会遇到一些难题,只要手机在面前,你把题目报出来,他就能自动为学生解答。
这种手机不但能当护士。家教,还能环保。手机的充电孔旁还有一个超小的孔,是用来过滤的。把他带到路上,就会把周围的废气吸进来,如一氧化碳。二氧化碳等。再由小孔进行过滤,把废气变成一种清香的气味排放出来,萦绕在人的周围,令人心旷神怡。
这种手机这么好,究竟什么时候出现?只要我们努力学习,努力研究,相信二十年后,它们将出现在我们面前,为我们服务。
篇10:初一暑假的日记500字
全文共 834 字
+ 加入清单暑假的第一天,我们一家三口兴致勃勃地来到了桐柏的西游记漂流园。那里人山人海,我心想:这么多人,肯定既刺激又好玩。
我们迫不急待地穿上颜色显眼的救生衣,带上安全帽,就和爸爸妈妈一起去挑选橡皮艇,费了九牛二虎之力才找到适合三人坐的皮艇,这时我们已经满头大汗了。接着我们齐心协力把皮艇拉到了水边,爸爸让我先上去。呀,吓得我大吃一惊,连忙喊爸爸皮艇进水了。妈妈在旁边笑得弯下了腰,说:“没事,等会你就知道为什么了。”可我的心里就像有只小兔子,还是在蹦蹦跳。
皮艇顺水而下,把我们带到了第一个急流口。我一边指着前方一边叫道:“快,抓好扶手,别掉下去了。”爸爸妈妈顺着我手指的方向一看,毫不犹豫地抓住了扶手,我们被站在石头上的工作人员用钩子一拉,“啊——!”妈妈吓得尖叫起来,还闭上了眼睛,我见了,哈哈大笑,“妈妈,你怎么这么胆小呀!哈哈哈……”这时我才明白,为什么皮艇下面都有小洞了。当我们被激流冲撞下滑的时候,皮艇里就会有好多水,可当我们离开后,水就慢慢减少了。
当我们来到水流平缓的地方时,一场水战开始了。在这里,所有的人不管你是否认识,大家都会拿起“武器”攻击起来,即使被打中了,也只是哈哈大笑或是尖叫一声。我拿起自己的小型水枪描准目标就发射了,子弹打在了对方的脸上。我正在洋洋得意的时候,不知被谁给反击了一下,一盆水扣在了我的脸上。爸爸见了,连忙用盆往“敌人”脸上拔水,对方不仅没生气,还眉开眼笑的。最终在我们一家三口的努力下,将他们打得落花流水,干脆脚底抹油,溜之大吉。
最后,我们终于来到了最惊险最刺激的地方——从龙头进去,一路下滑,龙尾出洞,也就和滑滑梯差不多。“啊——”妈妈的尖叫声再次隆重地响了起来,我也吓得闭上了眼睛,感觉身体在向后仰,皮艇不停地被撞在石壁上,发出呯呯的声音,像是在告诉我们:别害怕,坐稳了。我紧紧的抓住扶手,爸爸也用双腿把我给紧紧的夹住。终于感觉皮艇不跳了,我睁开了双眼。耶!太好了,我们太幸运了,没翻船。
这次的漂流可真开心呀,明年我一定还要再来。
篇11:初一给老师的一封信
全文共 473 字
+ 加入清单敬爱的老师:
今天是教师节,祝您教师节快乐!您曾几何时教过我认字,您曾几何时教过我做人。您,是我最离不开的人。
四年了,在这说长不长,说短不短的四年里您兢兢业业,您把讲台当成舞台,执着一根粉笔,在黑板上写出您生命的旋律。您把我们当成您的孩子来照顾,如小苗一样呵护,您把您的知识像阳光一样给我们,让我们茁壮成长。
有一次,我在课上吐了,同学们都嫌弃起来,但您却和大家不同,迅速地跑到厕所拿拖把上来,甚至有手把我吐的食物扒下来。老师,不知您手上有多少细菌呀!
还有一次,您正站在讲台上上课,突然,您咳了起来,同学们都投来关注的目光,但您却说:“没事,有什么大不了的,不就是咳了点嗽吗,多喝点水就好了,我们继续上课!”老师,不知您站在讲台上吸入了多少粉笔掉下来的粉末呀!
还有一次,我没有带作业,但您却没有骂我,只是轻言细语地问我:“作业真的写了吗?作业真的写完了吗?”老师,您是我见过最温柔的老师,我想,您应该已经快被我气炸了吧!
感谢记忆,感谢生命,感谢有您,虽然我已经换了一所学校,但我永远记得您对我的教诲。
衷心地祝您节日快乐,您是最好的老师!
写信人:
日期:
篇12:初一学生给家长的一封信
全文共 626 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!从小到大,您对女儿一点一滴的爱我都看在眼里记在心里。每每看见您那忙碌的身影,我都有许多的话想跟您说,可话到了嘴边又咽下了。今天,我终于敞开了心扉,想与您说说心里话。
那是一个寒冬的夜晚,爸爸出差去了,只有我和您在家。可那天我却偏偏发起了高烧。尽管窗外下着三尺厚的鹅毛大雪,可您还是不顾一切,背起我就向附近的医务室跑去。到了医务室,您还没喘几口气,便要医生给我打针。因为我发烧发得厉害,所以我打了一夜的吊针。是的,是您陪伴了我一夜,使我不再孤单,使我不再寂寞。虽然这件事过去很久了,可女儿却会永远记得。永远,永远。
还记得那天——
那天是您的生日,是个值得庆贺的日子。全家一起围在方桌前吃着晚饭。我给您夹了个鸡腿,说:“妈妈,今天是您的生日,您吃个鸡腿吧!”是的,我看见,您会心的笑了。
第二天早晨吃早饭时,我发现我的碗里多了一个鸡腿,便问您:“妈妈,昨天两个鸡腿不是您吃了一个,弟弟吃了一个吗?怎么还会有呢?”您笑笑说:“我不爱吃鸡腿。”我没有再多说什么,而是在吃中饭时,悄悄将鸡腿塞进了您的碗底。当您吃到鸡腿时,我发现,您欣慰的笑了。女儿知道,您吃下去的不是鸡腿,而是一种幸福——女儿对您的爱。因为女儿长大了,女儿懂得了感恩。
是的,母爱就像一条永远也走不完的路,无边又无沿。它像春夜的小雨,润物细无声;它像纯洁的水,缠绵流过,使我常常陶醉在母爱的长河中。母爱难言尽,我会用我的行动来报答您。妈妈,谢谢您!
在此,女儿祝您:
身体健康,万事如意!
篇13:初一暑假英语
全文共 692 字
+ 加入清单Summer arrived the childrens mood is very happy.
Game is childrens favorite checkers gobang weiqi educational toys such as
the aircraft a place on the desk of the children. The children really enjoyed
ourselves playing a day also not tired. Some boys just run to the outside to
play also dont go home to eat point make body sweating if took a bath. Also
learning school supplies such as book card this this is on the desk of the
children the children finish the homework carefully things to do in the day that
day and never drag. The children struggle to read a book their eyes to beat the
small flame so strong so bright!
I hope everyone had a full happy in the long holiday with learn more
knowledge.
篇14:关于身边的感动初一
全文共 602 字
+ 加入清单感动,如沁人心脾的甘泉;感动,如熏人欲醉的海风;感动,如令人心折的白雪。不管是晴天还是雨雪,感动也许就藏匿在某一瞬间。
早晨,天灰蒙蒙的,远处传来了“轰隆隆”的响声,黑压压的乌云从天边涌来,几步之外,只能看见一个模糊的影子,在桥上干着什么。我在河边散步,天色变了就想回家。可天公不作美,很快就下起了倾盆大雨。远远地,望见了一位白发苍苍的老奶奶,在桥头上贴小广告。我眉头一缩,心想:现在的人真是不讲社会公德了,怎么教育一下这个老人!说干就干,我就像一位大义凛然的英雄,大踏步走向老人。那老人没有看见我,仍然在一上一下的努力干着,看着她微微弯曲的脊梁,我心软了,我临时决定,不动声色的接近她。
我若无其事的吹着口哨,仰头看着灰暗的天空。此时,雨更大了!我斜着眼睛,注视着老人。“啊!”我不禁大喊一声,简直不能相信自己的双眼,那老人右手握着一只小扁铲,左手拎着个铁皮桶,在气喘吁吁的清除小广告。老人发现了我,笑了笑说:“桥上的广告太多了,不好看,正好我借着下雨清理一下。”我惊呆了,立刻对这位老人肃然起敬,厌恶的神情顿时灰飞烟灭。我眼中噙着泪花,对老人说:“我和你一起干吧!”那天,我终于体会到了“人之所以会被感动,是因为他生活在中。”这句话的含义。
这件事在我的脑海中久久不能忘记。那一幕像放电影一样一遍遍浮现在我脑海。其实感动就是这么简单,不用刻意去安排,只要用心感受,它就会悄悄出现在你的身边,感动着每一个人。
篇15:初一学生给家长的一封信
全文共 412 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
时光如流水,一眨眼,半个学期就将结束,又一眨眼,您的节日:“三八”妇女节又到了。这里我想跟您道个歉,因为我的粗心大异,不小心把为您准备的“三八节”贺卡给弄丢了,可是您对我的爱,我一直没有忘记。
有一次,我40度高烧,而且正好是夏天,晚上还会流鼻血,您每隔两小时都要从暖和的被窝里钻出来,看看我的动静,还记得凌晨三点,我鼻血流个不停,把枕头差点全染成了鲜红色,妈妈赶紧穿上衣服,叫上爸爸,跑到我房间。那时候我还正在睡梦中。“儿子,快起来了”我从梦乡里苏醒。“快拿棉花来!”妈妈指示着爸爸。然后,妈妈又搀扶着我去厕所,一边用凉丝丝的冷水洗着我鼻子旁边的血迹,一边用涂了酒精的棉花止血。那天晚上,一直折腾到3点25分。
第二天,您放心不下我,而特地向老板请假。您坐在我的床头,一会摸摸我的额头烫不烫,一会又给我量量体温高不高,您时时刻刻、每分每秒都在关心着我……
妈妈,在“三八”节到来之前,我想对您说:您辛苦了!
您的儿子:
篇16:读书真让我着迷初一
全文共 516 字
+ 加入清单我常常在幻想,自己是一个伟大的`文学家。我总想拥有一本属于自己的书。
读书,是我的爱好之一,我最爱读书。我想在书的海洋中遨游;在书的天堂中散步;在书的天空中展翅高翔……
《长袜子皮皮》这本书是一种儿童书籍,虽不是什么长篇大论,不是什么令人着迷的科普书籍,但我确实分喜爱这本书。
《长袜子皮皮》的主要人物是长袜子皮皮。这个角色是一个近似神秘主义的形象。在皮皮身边有一个猴子它叫尼尔松。皮皮的邻居有两个可爱的孩子,阿妮卡如同美少女,杜米是一个阳光帅气的男孩,他们听话懂事又聪明。
皮皮的爸爸妈妈在她很小的时候就离开了她,她总是在幻想自从来到了维拉古拉小镇,就发生了许多有趣的故事。
在皮皮过生日这集中,讲述了皮皮在她过生日的前一天,用笔写出了几个歪歪扭扭的字。“明天我要过生日,起来我家参加聚会。”到了皮皮生日那天皮皮忙的是不亦乐乎,自己做蛋糕,屋里乱七八糟,鸡飞蛋打……
皮皮是一个怎样的人呢?她一定会超乎你的想象。她力大如牛,富如财神,大方得体,坚强勇敢。连我都没有想到,你呢!
读书,让原本内向的我变得活泼开朗,本来沉默的我变得大方。是书让我找回属于我的那一面,是书让我着迷!
我在想:书时不时我千年的挚友,是不是我失散多年的姐妹!
书,让我着迷!
篇17:西游记读后感500字初一作文
全文共 540 字
+ 加入清单唐僧师徒四人继续去西天取经.一天,他们在荒山里遇到了一群强盗,孙悟空不顾唐僧的阻拦,几下就把强盗全打死了.唐僧非常生气,把孙悟空赶回了花果山。可是,没过多久,孙悟空又从云里跳下来,抢走行李,还把唐僧推下了马。沙僧找到孙悟空,一问才发现,行李并不是孙悟空抢的。悟空猜想一定是妖怪变成了他的模样,于是跟着沙僧回花果山查看.果然有个假悟空在那里占山为王了,但他也说自己是真悟空。
为了分辨出谁是真悟空,谁是假悟空,他们两个又闹到东海龙王、南海观音那里,可是龙王和观音也没有办法辨出真伪,最后,只得请出佛法无边的如来佛祖.佛祖只用手一指,假悟空就现出了原形,原来是只六耳猕猴.六耳猕猴慌慌忙忙地想逃跑,结果被悟空一棒打死了。
最后唐僧原谅了悟空,师徒四人又一起上路了。
从这个故事中我明白了:不要撒谎骗人,否则只会害了自己,在学习上也是一样,不要像那只六耳猕猴,要扎扎实实的掌握知识。而作为人,在情感上有亲有疏在所难免。不能否认,在很多时候,对于一个人的爱憎经常左右着我们的判断力。我们虽然难以做到如来的毫不偏差,无爱无憎,也不能像那个富人那样让感情亲疏左右自己的认知。所以学学诸葛先生,关键并不在于情感的亲疏在主观上是否影响了你,而在于如何把这种影响降到最低,尽量客观地去看待事物和判断问题。
篇18:初一我们需要理解
全文共 975 字
+ 加入清单理解是什么?理解是心灵沟通的桥梁,是驶向幸福彼岸的船只,是…… What is the understanding? The understanding is the bridge of the soul communication, the ship to the other side of happiness, ...
那一次,我得到了理解。
一天,爸爸在收拾我的衣服时,“哐当”,口袋里掉出了一元钱。“菁菁,过来一下!”“什么事啊?”我不舍地放下手中的书,跑了过去。爸爸面无表情地指着地上的一元钱,问:“怎么回事?你的衣服里怎么会有钱的?”钱?我一下子懵了——我从来不知道衣服里有钱啊!“爸爸,这一元钱我也不知道是哪儿的?而且,你知道的,我除了缴费身上从来不带钱的!
”“是吗?”爸爸的脸“唰”的沉了下来,拖长的声音里夹着些许怒气,“快说!”“唉,我,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!”于是,满怀委屈的我选择了沉默来表示。“你!做错事并不可怕,可怕的是不诚实!”爸爸意味深长的话语中带着几分不耐烦。“我没有!”倔强的我心里想打翻了五味瓶似的很不是滋味,渐渐地,眼前模糊了,这该死的一元钱!强忍着泪,我跑回房间,想一个人静一下。原先令我痴迷的书也提不起我一丝兴趣了。我再也忍不住了,豆大的泪珠从眼眶中滴落,泪水打湿了书,眼前一片模糊??窗外原本明媚的阳光也模糊来……
不知过了多久,“丁冬,丁冬??”妈妈回来了!我终于找着伸冤的地儿了!门一开,看到我哭红的双眼,妈妈心疼地问:“宝贝,怎么了?”妈妈这一问,我哭得更厉害了,把不知所措的妈妈拉到房间,一五一十地把刚才的事情告诉了妈妈。妈妈听了,把我搂在怀里,温柔地说:“孩子,这件事,妈妈相信你!
”“真的?”“嗯,我知道你一直都是个诚实的孩子,爸爸没有调查清楚是不对的,我们去跟他说清楚,好吗?”“嗯!”望着妈妈流露出理解目光的双眼,我使劲点了点头。妈妈拉着我,走到爸爸面前,刚想跟爸爸说什么,突然像想起了什么似的,一拍脑袋,“哎,瞧我这记性!我想起来了!是昨天,乘车时多的一元钱,我就随手放进了小璨的口袋里!”“唉!”“哈哈哈??”笑声驱散了乌云,赶走了伤心,回荡在房间里,温暖着每个人的心灵。
轻轻推开窗户,阳光不再模糊,伴着和风柔柔地抚摸着我的脸,十分惬意!那种感觉,特别特别舒适!被人理解,真好!
篇19:初一我的烦恼作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单“今天回家看会书!”回家的路上,妈妈叮嘱我。
“看书!看书有什么问题,今天我一定可以看完一大本书的。”我满不在乎。
“好!一言为定。”妈妈高兴地说。
回到家作业完成了,我便拿出了一本书看了起来。可是别说,说起来简单做起来难,开始我还精神充足,可没想到越看越没劲,看了半天才看了半页,还觉得有点累了。我开始后悔了,可牛皮都吹出去了,怎么收得回来呢?没办法只好再接再厉,我又打起精神来,接下去接着看。只过了一会儿没想到又开始眨眼了,只好离开书桌。
牛皮下次还是不要吹得太大了,不然结果可想而知了。
太阳再次升起了,可没有想到老妈居然让我再带一本书到学校里去看,要我至少要看几十页。
没办法,妈妈说什么都要听,不听的后果可是三天不吃早饭呀!
想想就心酸。
到了学校我一心只想着玩,读书的事早就飞到九重天。玩都玩得痴迷了,哪里想到读书的事呢!放学了,我们纷纷走出教室准备回家,才想起来书没有读,而且是一页都没有。
我慢慢地走到车子旁边,妈妈问:“怎么样,书看了几页?”看着妈妈的样子,我吞吞吐吐地说:“忘记了。”
“什么,没看?”妈妈的眼睛一下子变得好像都能塞住一粒葡萄,再吐出五个字:回家继续看!
到了家,我赶忙看了起来,可惜还是看了几页就累了。
望着才看了几页的新书,心里很愧疚。
这是怎么回事,我怎么一看书就没劲了呢?
fan语文:空有想法,却懒于行动。许多人有这样的问题。问题在于没有阅读的习惯和兴趣,所以当下要做的,就是沉下心来去阅读,不用多久,你就会感受到阅读的乐趣,获得丰厚的回报。
篇20:有关梅花初一
全文共 743 字
+ 加入清单有人喜欢娇艳多姿的牡丹花,有人喜欢名贵文雅的玫瑰花,有人喜欢香气十足的桂花……而我却独爱不畏严寒,傲然怒放的梅花。
去年春天,妈妈不知从哪里带回来一盆植物,极普通的样子,灰色的花盆泥土都散了许多,黑黑的枝干很久没有修剪过似的,枝上没有几片绿叶,仅有几片虚弱的叶子挂在枝干上,好像风一吹就会掉一样,我疑惑地问妈妈:“这是什么花?”妈妈神秘地说:“你猜。”看我猜不出来,妈妈便笑了笑说:“这就是那‘墙角数枝梅,凌寒独自开’的梅花。”“什么?怎么这么难看呢?”我说,“咱们拭目以待吧,”妈妈说。
时光匆匆,冬天悄悄而来。今年的冬天格外冷,窗外寒风呼呼地吹着,窗户上结满了冰花。一天我无意往窗外望去,惊奇地发现梅花树光秃秃的枝干上竟长出了粉嫩的小花苞,不由得我凑近欣赏,真是长出了白中泛红的小花苞。在凛冽的寒风中,它显得那么的漂亮,它能度过这个冬天吗?
过了几天,我特意跑到阳台,看到那朵朵美丽的梅花时,我惊呆了。那脆弱的花瓣,在风中随风摇摆,仿佛在舞蹈,缕缕的香味,沁人心脾,真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”在凛冽的寒风中,一朵朵梅花争奇斗艳,仿佛一只只美丽的蝴蝶,美丽极了。
在百花酬谢之时,唯有梅花生机勃勃,迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在刺骨的寒风中,面对如絮飘舞的白雪,她却笑得格外灿烂。它从不与百花争夺灿烂的春天,也从不炫耀自己的美丽。它有一身傲骨,却从不自大。每当清晨,一股别具神韵,清逸幽雅的清香就从阳台飘来。
“俏也不争春,只把春来报”。是啊,梅花多像那些工作中默默无闻,而又努力又拼搏的人啊!他们顽强勇于拼搏,在自己的岗位上面对困难,他们乐观豁达;面对挑战,他们勇敢;面对命运,他们顽强抗争。
我爱梅花,更爱像梅花一样品质的普通劳动者,正是他们的辛勤付出,才让我们的生活更加美好。