写雪的好词好句有哪些【实用20篇】

大家好！我是洁白的天使—雪姑娘。

每年冬天来临时，当冷却的水滴和水晶在高空凝结时，我们便纷纷扬扬地飘落到大地妈妈的怀抱里，勾勒出一个银装素裹的世界。

你瞧！我飘落到田野里，给冬小麦盖上了一层厚厚的白棉被；我飘落在屋顶上，给高楼大厦披上了白毯子；我飘落在树枝上，真是“忽如一夜春风来，千树无数梨花开”；我飘落到可爱的小朋友的身上，亲吻他那红通通的脸颊，然后融化成晶莹剔透的水珠……

我给大地铺上了一张洁白的画纸，小鸡画了青翠欲滴的竹叶；小狗画了沁人心脾的梅花；小鸭画了红似火的枫叶；小马画了弯弯的月牙……

我的作用可大了，可以消灭害虫、可以清新空气、还可以带来充足的水分。

你们喜欢我这个洁白的天使雪姑娘吗？

我轻轻地揉了揉因看书本而酸痛的眼睛，却意外地发现了窗外的雪。

我慢慢把窗户推开些许，那些受冻了许久的风便飞快地钻进了温暖的教室，也给我的眼睛带来一些清凉的感觉。不再理会这些呼啸的冷风，径直向窗外望去，外面的世界已经蒙上了一层淡淡的白色。雪仍在向不同的方向落下，轻飘飘地，点缀着这片天地。

视线还未收回，雪又下得紧了一些，而且没有丝毫停歇的意思。我走出教室站在雪中，任由雪花停落在我身上。我试着伸出手接住那些雪花，可它们却在我的手中匆匆化水。怕是那雪花习惯了寒冷，才会拒绝温暖的掌心。

在这片天地的白色又加重一分时，雪便成为了这里唯一的主人。它倔强的在万物身上留下自己的痕迹，即使这些痕迹瞬间就会被抹去。

树在这方水土中稀稀疏疏的静默着。有的树用枯枝接住那些新落的雪花，给那些枯枝带来些许新意；有的树用常青的枝叶接住那些雪，更曾几分妖娆；有的树用同伴的大伞接住了那些雪花，仍保持着当初的干枯或青翠。我伸出手，帮我面前的绿叶抖落一些雪花，减轻他的疲惫。

夜色开始在这方天地蔓延，雪仍在向大地倾泻。教学楼上的两盏大灯点亮了雪花飞舞的身影。操场上的塑胶跑道，早已被雪花占据。我轻轻地在上面留下一些痕迹，估计很快就会被雪花抹去。

雪夜，的确是一幅美到极致的国画。纯白从黑色的夜空悄然出现，然后在视线中被放大。雪并不会打乱夜的静谧，反会增添夜的神秘和冷清。

我多想问雪为何降临在这片天地，又想问它为何表现的如此清冷？是因为害怕没有人在乎，还是因为承载了谁的酸楚？

窗外的雪还是停了，不禁思考它为什么不可能在这里停驻。或许吧，它与另一方水土约定了一场邂逅。

我是一片雪轻盈地落在了湖面上。

有一天我醒来发现自己融化成了一滴水，和更多水挤在一起，缓慢向远处流去，在许多年的沉睡里我变成了这片湖的一部分，我被阳光融化成了一滴水，我想起来自己的前身，在从高空的雾气化为一片雪，也是一滴水。

是的，我又融化成了一滴水。

环顾四周，朵朵花开一遍粉红，原来旁边是一片出淤泥而不染的荷花，荷花如同只用粉红渲染不用墨线勾勒的中国画，浅浅的胭脂从饱满的花间晕染过去，柔美极了。花蕊嫩黄嫩黄的，黄的赛金。“予独爱莲之，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”正如宋朝诗人周敦颐所说，一朵朵荷花枝干，笔直笔直，毫无多余之处，可真是一枝独秀。掩映它们的荷叶，显得是那么不起眼，极为调皮的小鱼，在荷叶底下遮遮掩掩，趁人不注意，又偷偷摸摸地溜到旁边的荷叶底下，不见了踪影。

随波逐流，我经过了许多高大挺拔的树，各种叶松与银杏，还有几株叶红如血的枫叶夹杂其中。

随着数不清的水珠缓慢徐行，路过了几个正躲在一片碧绿的草地上晒太阳的人们。他们都不住的喃喃称赞玄武湖，这真是一个好地方，鸟语花香。

原来，这是玄武湖。

我漫无目的地飘荡着，忽然眼前一黑，吹过一阵狂风，我迷迷糊糊的睁开了双眼，这儿更美，满眼金光一片向日葵，这是一大片向日葵，在阳光的照耀下闪着金光，耀眼极了。

不知过了多久水流越流越急，很快我就和更多的水一起流出了玄武湖，当我们穿过一片田野时，头顶上星光点点，一些薄云掠过了亮晶晶的月亮。好像有几朵含苞待放的荷花，在星空中徐徐展开了浅浅的花瓣。

这是入冬以来，龙口市的第一场大雪。

早晨，天阴沉沉的，预示着一场雪的到来。果然，上午的第二节课，我无意间将目光投向窗外，突然发现有一颗颗小小的东西，从天上直落了下来，那是什么？难道是雪？我揉揉眼睛，定睛一看，果然是小雪粒！我痴痴地望着，看着它由原来的小雪粒，慢慢地变成了大雪粒，继而变成了雪花片，像一只只蝴蝶；像一片片花瓣；像一朵朵蒲公英，飘飘洒洒地落了下来。

不一会儿，地上就铺满了雪，正在这时，下课铃响了起来，我和小伙伴们跑出了教室，奔向了楼下，我伸出双手，接住了一朵可爱的雪花，正要观察它那细密的纹理，它却对我笑了笑，化作一小滩水，我迈出双脚，鞋子踩在雪地上的声音“咯吱，咯吱”的，特别好听，这声音是那样的有活力，胜过一切的音乐。这时远处飞来一个雪球，准确无误的砸到了我的身上，我回头一看，看见了正在坏笑的王婷玉，我大叫一声，也从灌木丛上面抓起一把雪，扔向王婷玉，这时，张迟宇飞也参战了，也揉了一个雪球，向我扔了过来，“好啊，你们合伙欺负我！”说着，我便搬来了救兵，我们在雪花飞舞的场地上玩啊，闹啊，笑啊……，虽然我们的双手已经冻得发僵，但是我们非常的Happy，直到快上课了，我们才恋恋不舍地回到了教室，上课去了。

上午放学时雪已经化了，几乎没有留下一点雪，留下的只是满地的雪水，经过雪洗礼的松柏更加翠绿了；路边的冬青也显得越发油光发亮，一点灰尘都没有，特别干净。

下午天变冷了，又下了一下午雪，这次雪一点也没有化，到下午放学时，雪有半尺厚，我们踩着厚厚的积雪回家。

这就是今年龙口的第一场雪，真有趣，上午的雪立刻变成雪水滋润了农作物；下午的雪，厚厚的，慢慢化，变成雪水，滋润农作物，冻死了害虫。真是天逐人愿，应验了那句话“瑞雪兆丰年”，看来，明年又是一个丰收年。

初春的一天，瓦房店突然下了一场白茫茫的鹅毛大雪。我刚上完跆拳道，推开道馆大门，突然一股寒气直逼过来。咦，地面怎么变成白色了，放眼望去，整个瓦房店成了银装素裹的城市。哇，下雪了！春天下雪了！我兴奋不已，根本顾不上寒冷，立即飞奔进这雪的世界。我太高兴了，我被这突然到来的春雪陶醉了，慢慢的抬起头，看到洁白如玉的雪花漫天飞舞，太好看了，简直像许许多多小绒球一样。望着从天上飘飘洒洒地落下来的雪花，让我想到了自己是一朵小雪花从空中婉转地落下来，风儿轻轻吹着，我飘呀飘呀，飘进了一个已经冻冰的正方形的小池塘里……过了好一会，我才发现我不是一朵洁白无暇的雪花，我已经变成了一个白头发、白眉毛的“雪人”了。

眼望远处，满天的雪花又好似无数个穿着铠甲和头盔、战靴的天兵天将从天而降，壮观极了！再仔细瞧瞧身边的小树枝，才刚刚露出的那么一点点绿也被雪花完全覆盖，此时早已成了晶莹的树挂，像一把把银光闪闪的镰刀，美极了！地面在被厚厚的白雪覆盖后，宛如白色的地毯。我着实不忍心去把“地毯”弄脏，于是我把小脚高高的抬起，轻轻的落下，可白白的雪地毯上还是出现了一个个小脚坑。当我还沉浸在这雪的世界中时，远处的妈妈突然叫我，我只能恋恋不舍的回家了。晚上，我梦见我和雪孩子一起玩耍……

早上，妈妈惊喜地叫醒了我，宝贝快看，外边下雪了! In the morning, my mother woke me surprisingly.

我一骨碌爬起来，果真，天空中飘起了点点雪花，像晶莹的柳絮，又犹如一片洁白的花瓣，它们一边跳着优美的舞蹈，一边带着微笑来到人间，一片一点，我仿佛又看到了我的久违的伙伴，别提有多兴奋了。中午，雪还在下着，雪纷纷扬扬地落下来，犹如千万只美丽的白蝴蝶，在飘飘悠悠忽上忽下。大地披上了厚厚的羊毛毯，屋顶穿上了一条美丽的白披肩，大树上堆满了雪球和银条。

雪虽然给马路交通带来了极大的不便，但却给空气带来了清新，给小朋友带来了欢乐。广场上，小朋友们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。欢声笑语在大地上反复回荡。傍晚，雪还在下着，它像玉一洁白，像雾一样轻盈，仿佛像片片梨花瓣在满天飞舞。

夜深人静，我似乎又听到了我和小伙伴们一起打雪仗的呐喊，堆雪人时的嬉笑……

作者： 齐士轩

在今天，我们在学校进行了快乐的时光

今天，我们在上午第二节课下课的大课间，田老师说了一句话：“到十一点五十五分我们听写和默写。如果我们班全对的话就去操场打雪仗。”“耶！”我们班的人异口同声的说了一句。这时候郑国桦问：“是全对吗？”“对！不是全对就不出去。”“哎，不可能！有这么多拉后腿的。”我们班有一些人说了一句。听写完了，老师说：“要是我看你们肯定出不去。这样吧一三为一个大组，二四为一个大组，五六为一个大组，七组有些人去六组，有些人去四组，有些人去三组。到操场以后，先堆雪人，然后和雪人合影再去打雪仗。”“耶！”我们班的人再次狂欢了一声。

第三节课我们就在操场上堆了雪人，我们这个大组有些人没有收到所以会冻得很冷。我们就想起来了用脚搓，我们那脚，往我们的“基地”搞雪。一边做起了脑袋的雪球。其中我发现了一个好玩的，就是把一只脚，使劲往雪多的地方踩一脚，就会出来一个近似巨人的大脚印。我们大组率先对好了一个小雪人，张泽阳把他的眼镜带到了雪人的眼上，李可馨带的笔成了，雪人的手。我们合完影就开始打雪仗了。王政拿着一个小雪球想偷袭我，可是我一转身，就把一个大雪球投到了他的身上，他灵活的一趴没有打着。“你去吃雪吧。”我把片雪往他的身上泼了一下。他满身都是雪……

这就是我们堆雪人、打雪仗太爽了！

冬天是属于雪的季节，因为雪，人们总是很期待冬天的到来。

早晨，大地还在睡梦中，我在微微的灯光下推开楼道单元门，只见周围一片静寂。这时，一股冬天特有的清爽的味道扑鼻而来，原来是雪娃娃伴随着人们的酣睡声轻轻地来到了我们身边，他把单调、寒冷的冬天装饰地分外美丽。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

大地铺上了一层雪白的、松软的厚地毯，踩上去，发出清脆的“嘎吱嘎吱”声，像是在叫醒熟睡的大地；大树褪去了灰绿的外套，换上了一件白皮袍，显得格外华丽；一辆辆汽车犹如一座座白色雕像，当它们开动时，远看就像一团团白绒球在马路上滚动；此时的街道也不甘示弱，拼尽全力展示着美，两旁的路灯照射在雪上，像是银装素裹的童话世界；一根根整齐排列的电线杆顶也落满了柔软的白雪，像是一位位身穿白色军装的军人，威严地站在那里守卫着我们。

这时，街道上的人开始多了起来，有的相互搀扶着前进，有的边走边滑溜着，有的踩出各种形状的脚印。突然，一声喇叭声打破了这片宁静，街道开始喧嚣起来，枝条也跟着颤动了起来，像是在向我们挥手打招呼，枝条上的雪在空中飞舞，像是位芭蕾舞者在空中翩翩起舞。一抬头，我的脸上竟落上了冰凉的雪花，凉爽的感觉传遍全身，但是我的心却是那样的温暖、兴奋。下雪了，我们就可以在校园里疯狂地打雪仗、堆雪人，体会别样的乐趣；下雪了，我们就可以漫步在公园里，欣赏独有的北国风光；下雪了，我们就可以远离寒冷灰暗的冬天，置身在美丽的童话世界，品味安徒生童话的美好。

这样独特的雪景，怎么能不让人停下脚步？怎么能不让人在赏心悦目的同时，细细地品味它的韵味……

田景程

那一天，天空下着鹅毛大雪。清晨，我拉开窗帘，看到那白色的世界。

我走出屋外。雪包围了我的脚，我惊讶的叫起来：好大的雪呀！兴奋地不知说什么好。只感到自己像是一只快乐的鸟儿在天空中翱翔。回过头，我一阵风似的冲进妈妈的房间说：“妈妈，外面好大的雪。”妈妈说：“那你去玩吧！”我快速冲出屋外高兴的玩起雪来……

过来二十分钟后，我终于堆出了雪人，看着雪人，我激动的手舞足蹈，说：“这是我人生第一次一个人堆出的雪人，是我最棒最难忘的童年。”这时，妈妈来到我身边，我就问妈妈：“妈妈，您童年是这样的吗？”妈妈说“我们那时在农村里下更大的雪呢！很冷很冷，你问这个问题我就想起我的童年。”说完，妈妈勾起童年的回忆……我对妈妈说道：“妈妈，您看雪花像蝴蝶一样飘落下来了，我们一起来看看冬天的美景吧！”

于是，妈妈和我站在阳台上观赏着冬天的美景。我们一起沉浸在各自雪花飘飘的童年之中……

作者：齐茉溪

2020年11月21日星期一雨雪

今天是我们2020年以来的第一场雪，好开心啊！

天气渐渐的变冷了，同学们的衣服逐渐增多了，万万没想到，今天下了场雪。今天，外面下大雪了，我们从屋里往外看，雪就像无数根小小的鹅毛从天上飘下来。我出去以后，遍地都是雪。雪扑面而来，一呼吸，雪就蹭蹭蹭地飞进我的鼻孔里。一说话，雪就像一个个小精灵一样，飞进我们的嘴里。如果你要是躺在地上，雪花就像冰雹一样，向你砸来。我们只要一出教室门，就会有无数个“小精灵”落到你的头上。从远处看，男生你就像一个白发苍苍的老爷爷；女生你就像一个老奶奶。同学们都很搞笑。

上特色班回来以后，曲姿谕高兴地对我说：“齐茉溪，外边不是下雪了吗。我们在外边玩雪了。”又伸手让我看看她的手指，接着对我说：“玩的我的手指头都冻红了。”我一听就感觉玩雪一定很开心！

下次再下大雪时，我也要玩一玩。这场大雪时我很开心！

跟着一股飕飕的寒风，跟着一种凉爽的温度，雪，无声无息地来了。

先是看见它的身影，从很高的教学楼上落下来，从广阔的天空中飘下来，一片接着一片。

当时正在上课，也不知是谁大声叫了一声“下雪了！”教室中就乱了起来，三五成群的凑起来讨论雪。老师看见学生们喜欢雪的心情，便对同学们说：“同学们，现在是上课时间，要专心学习。”同学们坐回自己的座位上，虽然脸上摆出了一副认真的样子，但眼睛却不自觉地往窗外望去，趁着老师转身写字的机会，同学们的头如机器人般的“哗”地转向窗外，眼中露出无限憧憬，而老师转过身时，同学们又整齐的转过头来。

当清脆的下课铃声响起时，同学们如脱缰的野马一般冲出教学楼，三节并一节的跳过楼梯，跑到操场，只见有的同学小心翼翼地走在操场上，以防摔倒，而有的同学则跳跃着，摔倒了也不觉着疼，直接投入雪的怀抱。

在这天然的雪景中，平时文雅的女同学也控制不住自己兴奋的那颗心，伸出舌头来品尝雪的味道，而平时绅士的男同学，直接抓起雪打起了雪仗，在这天然的雪景中，同学们都返璞归真了。

雪中的风越刮越大，好像一只正在捕食的雄狮。但同学们并没有被这狂风吓到，还转过身来逆风而行，好像在和雄狮宣战。

雪，是美好而无暇的，让我们一起来感受这美丽的雪吧！

（邱子佳）

这个冬天，我终于盼来了入冬的第一场雪。刚开始，小雪花就像小雨滴，下得不紧不慢。我心里暗暗地想，这么小的雪怎么能打雪仗呢？更别说堆雪人了。老天爷好像知道了我的想法，立刻下起了鹅毛大雪。雪花纷纷扬扬地从天而降，我伸出双手，接着那晶莹剔透的雪花，看着它们在我手中慢慢融化。它们是那么地洁白、耀眼，就像上帝派来的小精灵，带给我们无限的欢乐和笑声。雪还有很大的用处，还记得姥爷曾经对我说。雪是麦子的棉被，冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。小小的雪花具有如此大的作用。

午餐过后，我们迫不及待地奔向操场。结果到了之后，雪就剩一点了，只能打雪仗了，不能堆雪人了。我跑到一个无人的地方好做雪球，首先，要抓一把雪，揉成小球，再放到地上滚一滚，好攻击。我们欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震下来了。玩了一会儿，叮铃铃叮铃铃上课铃响了，我们慢吞吞地站成一队，不想离开这快乐的时光。

雪精灵再见了，谢谢你给我带来了欢乐，我们来年再聚。

你可以试着在冬季雪天，大雪纷飞中接一片洁白，看它软绵绵，轻飘飘的飘到手心，冻的通红的手或许会感觉到一点点刺疼——那么漂亮的冬天，却是冷的。

当我背着沉重而巨大的包袱踏上旅途时，依稀记得那是个连雪花都不愿在云里停留片刻的冬季。

刚开始并不觉得背后的东西沉重，于是步伐是坚定的，一步一步，很慢，却很稳，踏过白色的云似的道路，留下一长串脚印，那一长串脚印又被天上神仙揉碎了的雪渐渐覆盖。

走得远了，才能显出双肩的酸涩来，只能轻缓地放下行囊，嘴里呵着热气，暖暖双手，然后在冰天雪地的别样的旅途中依靠在包裹上，抬头去看那不曾停歇的冬季，恍然意识到，在这趟尘世游中，世界里只有我一人。

这里的雪景是很奇妙的，一朵一朵的花自云层飘然而至，去看那天，就仿佛看到了岁月正在奔驰。

应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。我知道当云从天上被抛下之后，就成了雪，雪落在地上，便是诗人低吟浅唱的歌。

我看到雪一点点，一点点的靠近自己，然后落在眉梢眼角，发上肩头，忽然就此感慨起来——就是这样，慢慢的，慢慢的，雪慢慢地落，在银白色的天地间，我看到了时间流逝的轨迹。

如何能不痴恋在这一片雪色之中？我看着天，看着天地相接的那一道线，看着冬季一直蔓延到的地方，看到月亮也挂上了枝头。

这时才恍然意识到，雪是停了的，周围都像是被净化了一般，是安静的，听不到声音，入目只能看到被朦胧月色揉碎的那片撩人的雪景，圆月零零散散的在雪地上点出了星星。

我知道自己的身上落了厚雪，正如我放在旁边的包袱一般，被厚厚的埋起，像个滑稽的雪人。

这时虽感受不到寒冷，却依然抖了抖身上的雪，目光近乎是宁静的拍掉包裹上的厚厚的白衣，前面好像是有人，在月色与雪色间，就仿佛真的成了那第三种绝色。

他并不曾说话，也没有靠近我，看到我站起来，便挺拔着身子，一步一步地向前走去，像在引路。

我释然的笑了，也许是知道自己不曾在雪色里迷路，所以感到了别样的愉悦。

在漫长的旅途中，我也曾思考自己这样做的意义，埋头前行时，偶尔也会颠颠身后沉重的包袱，感到迷茫。

好像意义并不是那样明朗，此刻我却不像之前那样彷徨，因为我知道身后背着的是行囊，也是理想；是希望，也是人生。

那样沉重的压在肩上，就好像压在心尖，每一次呼吸，那些冰冷刺骨的风都争先恐后地往鼻腔里灌，但渐渐地，却感受不到了。

我看到积雪渐渐稀薄，看到有嫩芽从地里冒出，我的步伐更加有力。

行囊重吗？重。那里背着我踏上旅途的全部。

但我看到冬雪落在眼前，看到那些岁月如何奔驰。于是我拼命的忍耐，挨过了冬季，便迎来了春天。

旅途中，那颗嫩嫩的小草正颤巍巍抖掉身上的露珠，显出一派楚楚可怜的坚强来。

我微笑着，背着沉重而巨大的包袱，踏上生命的旅途，前方是雪，也是花，远远的开着，无言又包容。

雪，可以带来美景。雪，可以带来欢乐；雪，可以带来无法磨灭的记忆。

上个星期的一天，鹅毛大雪漫天飞舞，我的家乡变成了雪的世界。但这一切都是爸爸告诉我的。

第二天上学，同学们争先恐后的来到我的座位前，询问我的家乡是什么样的。我只能告诉同学们一些地方的风景：比如树上没有叶子了，水都结成冰了，像一个又一个美丽的雕塑，枯黄色的小草已经不见踪影……尽管我只说了一些，同学们还是听的津津有味。并说：“今年一定要爸爸妈妈带我去家乡看一下。”

又过了几天，放假了，爸爸妈妈答应了我想回老家的要求。我和爸爸妈妈回到老家，顺便去看望爷爷，看望完爷爷之后，妈妈叫我回家，我说不，因为我还没参观家乡的风景，我尽情的欣赏着家乡的风景，发现了很多更美丽的风景，这些风景，我都没有跟同学们说过：比如小鸟已经飞到很远的地方去了。还有，山坡上的树干上也有很多，田野都结冰了……

看到这么美丽的雪景，真感叹大自然的神奇，这些美景深深地留在我的记忆里。我想，明年冬天，我还来我美丽的家乡看雪，看这无限雪白的风景。

人们常说“雪是最纯洁的”，而我们濮阳已经两年没下雪了，我盼天盼地，终于盼来了2019年的一场春雪。

雪娃娃趁我们睡觉之时，偷偷地跑出来玩。等我一觉醒来，濮阳早已白雪皑皑了，看到这样一幅美丽的画卷，我心花怒放，高兴万分！二话不说，穿上棉袄带上手套，蹬上棉鞋，下楼玩雪喽！

一到小广场上，一个银装素裹的世界映入眼帘，仿佛是人间仙境，飘落的一片片洁白的雪花燃起了我稚嫩的童心，我打算堆一个迷你雪人，让它陪我欣赏这场梦幻的雪。

我先捧起一堆雪，用右手使劲地拍了两下，让这小堆雪变得结实、厚实。接着，我要把这堆雪修饰成圆形。由于我使得劲儿太大，导致雪人的头哗的一声散开落地。我的心情有点低落，但我不会半途而废。第二次做雪球，我少用了三分力，可是仍然没有成功。但我“咬定青山不放松”，还要再来。第三次，我心想：这次一定要成功，我把握好力度，轻轻地修饰，经过三次的“艰苦奋战”，终于成功了！此时，我别提有多高兴了。

过了一会，我把雪人的身子也做好了，我又从树下拿了两个较小的石子安在雪人的面部，这是它的眼睛，我又找来了两根较短的树杈，安在了雪人的身体两侧，是它的胳膊。最后，我又把“头”往“身子”上一放，雪人就大功告成喽！

我边看雪人，边幻想这个雪人叫小雪，它会走路，会说话，我们一起跳跃着，欢呼着，奔跑着。

有一东西，它常常会在冬天里出现，它还是白色的，摸起来软软的。会冻着小手，是什么呢？对，就是雪。

今天，我们班非常高兴，因为，我们今天去了操场，玩什么呢？当然是堆雪人、打雪仗。我们一来到操场，“哇！好多的雪啊！”我们都看着地上的雪。首先，老师先给我们分组，来堆雪人，我们组根二组。开始，我们糊里糊涂的。不知道雪人怎么堆，后来，我们就用手捧起一把一把雪，聚集在一起。然后，使劲的按，这样可以是雪人的下半身更坚固。但是，一看自己的手，都红的不得了了，很冷。就先休息一会儿，等自己的小手暖热了，在玩。不久，雪人的下半身终于做好了。开始做上半身，我们不知道怎么堆比下半身小点的圆形，于是，体育老师来了，给我们说：“你们拿一个小一点的雪球，然后在雪地上滚。就成了。”我们试了好多遍，都不懂。就用了老方法，把血都聚集在一起。虽然做的有点不像。很小，很难看，但是还是有点成就感的吗。

接下来，就到了打雪仗时间。我还没有反应过来。有一个人就拿了一个雪球，来打向我。雪球一打到我的身上，雪球就散了，弄得我全身都是。我一看是这个李常浩。于是，我赶紧在地上抓起一把雪球，立马投向了李常浩。替我的全身复仇，结果，他比我更严重，都进衣服里了。哈！哈！真有意思。

今天，我们非常的开心。就因为，打雪仗和堆雪人。啊！虽然我的小手红了，但是，也没什么的。

雪是圣洁美丽的象征，但在我心目中，它却成为了我不断努力向前的动力。悲伤不已，看着发下来的试卷，望着那从未有过的“低分”，我不禁流下了眼泪;心情压抑，我坐在枯燥无味的课堂上，听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”，望着一条条的函数式子在黑板上飞舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老师的“伴舞”，在老师的统一指挥下，跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下，一双双睡意朦胧的眼睛，是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去，望着那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出丝丝伤感。 Snow is a symbol of holy and beauty, but in my mind, it has become a motivation for my continuous efforts.Sad, looking at the test papers, looking at the "low score" that had never been before, I couldnt help crying; I was depressed, I sat in a boring classroom, listening to the teachers endless ""The scriptures", looking at the functions of the functions flying on the blackboard, X and Y seem to be a "dancer", and it seems to be the teachers "dance". Under the unified command of the teacher, a boring and tediousdance.Under the classroom, a pair of sleepy eyes are more depressed.I looked out of the window involuntarily, looking at the human sky, it seemed to understand my heart, showing my sadness.

忽然，一朵朵的“天使”从天而降，“那是什么?”我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞来。“啊，是雪!真的是雪!”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”，如此的美丽。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，总是对自己遮遮掩掩，一见生人，便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

我望着枝头上那层细密的“白纱”，细细体味，感到这还真有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的感觉;想起那在雪地中步履蹒跚的人，我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨;……

忽然，一片雪花从我眼前飞过，我心想：“哎，小家伙，这回你可飞不了啦!”但是我错了，这时一阵微风吹过，它被吹出窗外，在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”，我心中不觉得一震：当这片渺小的雪花在生命的尽头时，却还能跳出如此优美的“舞蹈”，尽情展示自身的光彩，而我却只是一次小小的失败，就能让我气馁吗?不可能!我从对雪的陶醉中走了出来，回到了课堂。课堂依旧枯燥，但每每当我对学习感到厌倦时，我都会想起那片雪花，是它开启了我的心锁，使我重新振奋起来，我会永远把它留在心底。

我爱雪，爱她那如天使般的圣洁，没有一丝杂念;

我爱雪，爱她那如绒毛般的轻盈，可以无忧无虑地飞;

我爱雪，爱她那如少女般的羞涩，可以“落入手心化作水”。

我爱雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推动我不断向前的动力。

落雪不是无生命，化作“舞者”助前进。

不知何时，身边缭绕着冬的气息。雪，一片，一片……——题记

初冬时节，白雪霏霏。风起风落，银翅轻蝶舞……窗外，纯洁的风拥着飘逸的雪，飞临人间，一簇，一簇……

仰望。高邈。淡蓝的天，纯白的地，在地平面相吻。那天，蓝得迷人，蓝得透彻，没有浮云的点缀，没有百鸟的歌颂，只是纯粹，纯粹得如空灵的蓝水晶。仰望，可望却不可及……

远眺。缥缈。隐隐约约的山好像笼罩在浓雾之中，如仙境一般。压抑了三季的雪，终于在一冬爆发出来，愈下愈大。它们飘落的瞬间，好似流星雨划过，只一眼，就一眼，便再也无法忘怀。这梦幻的流星雨，定然会给来春捎来好运，这一切，宛如是一幅嵌在琉璃框里的画，如梦如幻……

小了，小了，那雪，温柔的，似碎了的白玉，一层一层均匀撒在广阔的大地上，那是月宫桂树飘落的玉叶吗？是吧！簌簌，如歌，诉说着天上嫦娥的孤独。雪，孤独吗？可，它又懂何？既无声，更无情，永远只是无忧的旋转、降落。

轻履微踏，在白色的琼楼玉宇间，留下一串独属于自己的脚印，是跳跃的音符，是童心谱写的曲子。雪调皮地把洁白的尾巴挂在小巧的屋檐上。雪到了哪儿，都留下诗的痕迹。

我用手捧起雪，还未欣赏这闪耀的钻石，它已化为水从我的指尖滴落。我怔怔地看着，看着那摊冰冷的水……不，不！雪，你也懂孤独是吗？你只是不会言说是吗？你在独自舔舐心底的那份悲楚是吗？

哪怕结局是化为水，你也只是莞尔一笑，你知道，那是你的使命，对待使命，要坚贞不屈。

一年……

再一年……

又一年……

年年如此，你怎是无情？有人说，世上没有一模一样的两片雪花。确实，但你们带着的是一样纯洁的心！

俄而日中，枝桠中的雪慢慢消融，点点滴滴的落下来，发出“嗒嗒”的声音，焕发出永恒的光明。

我知道，雪融化的地方会长出绿的草，红的花，雪的痕迹会化成一片斑斓的春光图……

昨天天气预报说是雨夹雪，走在上学的路上心想可以感受一下雪了，可是雪太小了，掉落到地上就变成了小水珠，这对于我这种从小到大都没有真正体验过下雪的孩子来说，有些失望，希望老天可以下一场真正的大雪。

今天早上，我一出门就看见马路旁有厚厚的一层雪，原来老天真的听到我的心声了，居然下大雪了！走在路上我看见有一辆车顶棚上有一个堆好的雪人，谁这么早呀？竟然把雪人都堆好了。不一会儿就到了学校门口，放眼望去，校园就像“冰雪的世界”，笼罩在一层厚厚的白纱下面。

上课了，耿老师带着我们去赏雪。刚出教室，就看见有的同学拿着扫把在打树上的雪，让雪落到自己的身上；还有的同学在用手摇树干，让雪花洒落一地。花坛旁边的路灯上也盖有薄薄的雪，看上去就像是给它戴了一顶白帽子。我们走到草地上，发现红梅的姿态更美，有的倒掉着头看我们嬉笑，有的静静的迎着风雪一点也不退缩，还有的聚在一起像在讨论雪花的洁白，它们可真是美丽极了！我们还发现海棠树、杉树、银杏树…。它们一个个枝头上都挂满了雪，就像给自己穿了棉衣似的。

耿老师正在给我们讲雪的知识，忽然，一个雪球砸过来，砸到了耿老师，到底是谁呀？原来是万儒弈，大家都哈哈大笑起来。于是，我们都玩起了打雪仗的游戏。突然，李星辰“咚”的一声砸到了我，我也收集一大把雪往他身上砸去。我们就这样你追我赶，嬉笑打闹的玩儿好一会儿。后来，我们大家都开始收集雪，我收集的雪不一会儿就集成了冰，而李首杰收集的雪是最多的。耿老师让代鑫怡和何爱两位同学去拿盆子来装雪，回到教室后，耿老师把雪堆成了雪人，拿粉笔作鼻子，拿小木棍当作手，它的模样娇小又可爱，我可喜欢了。

这就是2018年的第一场雪，我希望还有第二场雪！

雪淡淡的，淡淡的，白色的点落了下来。像鹅毛一般，轻盈。轻轻的，轻轻的，随风飘动。淘气的孩子一样，在路上贪玩，与伙伴谈话。或许也带着自己的梦想，就这样，落了下来。 雪是极佳的舞者。没有伴奏，没有欢呼。她穿着白色的舞裙，翩翩起舞，有时会拉着伙伴一起，跳着《小天鹅舞曲》，跳着《胡桃夹子》，不知是谁那么细心，为了衬托雪窈窕的身材，把舞台的背景选为蓝色，还在舞台上铺设了蓝色的地毯。有时会把彩灯设为激情似火的红色，有时还会把彩灯设为冰清玉洁的冷色。雪拥有很多的追星族，当雪开始跳舞时，千千万万的观众在翘首相看。

雪跳完了舞，累了，便落到了屋顶上，树上，花草上，孩子的手心里。孩子的手心是有温度的。雪便化了，化成了一滴水。孩子笑着抹去，再去接另一片雪。

落到地上的雪也是一景。若就这样放眼望去，世界全部变成了白色，天仿佛与房屋接成了一片，没有了层次，只是一面。像一幅水墨画，寥寥几笔，便画出了雪的千姿百态。简单，明了，丝毫不拖泥带水，却处处体现了雪的柔情和魅力。天地万物都在赶着雪的流行，都穿上了雪的衣服。雪也是上天给孩子的礼物。堆罗汉，塑天使，是这时孩子最热衷的游戏。

雪如纱，那样的透明，那样的好似纯白的洁净，可是，纱却没有雪般的柔滑，没有雪在白色之下透出的粉色温柔。

雪对于我这个北方人并不陌生，但对于四季如春的南方人来说真是可望不可及呀！

雪的形成与气温是紧密相连的，天气越冷、越潮湿下的雪就越大。人们常说瑞雪兆丰年这正是因为在寒冷的冬季，北方的气温已经达到了零下几十度，白白的雪花一点、一点的飘落在大地上面覆盖了庄稼，在庄稼内生存的细菌和害虫们经不起寒冷的气温的酷刑，于是全部冻死了。等过了冬天大地回春、万物复苏，那些在酷刑下失去生命的细菌和害虫们，也都随着冬天的转变而销声匿迹了，害虫与细菌就再也不能向庄稼下毒手了。

再回首看看大地瞬间全都变成白色的了，此壮观美丽的景色怎能不颂诗一首：北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

我家所在的宾州伊利市，坐落在伊利湖边，所以这里夏天雨多，冬天雪多。

妈妈喜欢雨，因为雨能把那些不好看的东西都洗干净，而且不会给出门带来太多的麻烦。不过我觉得下雨的时候天是在哭，不好看，还是下雪好。下雪的时候，雪花飘舞，就像蝴蝶拿着白绸在飞，真美！

确实，雪也会给生活带来麻烦。比如，下大雪的时候一定得扫雪。有一次，我们这儿下了好大的一场雪，幸好那天我不上学，但是妈妈得上班，雪像一道矮墙堵住了车库的门，车开不出去。我们的好邻居汤姆看到这个情况就来帮忙，用他的扫雪车帮我们把雪扫得干干净净，妈妈才得以上班。

现在妈妈不那么烦下雪了，因为我们家最近也买了扫雪车，可好用了，我也会使。去年圣诞节时，这里又下雪了，我用扫雪车赶得白蝴蝶从一边飞向另一边，开出了一条干净的路。

雪是美丽的。蓝天下，洁白的雪花飞舞在天地间，分外美丽。灯光下，雪又悄然变成了黄色，十分耀眼。霓虹灯的照耀下，雪又变得五彩缤纷，光彩照人。也许你会看到，雪像一朵盛开的花朵，悠然自得的浪游天涯。当它投入大地母亲的怀抱时，放眼望去，仿佛是一片白色的草原，纯洁美丽。

雪是调皮的。当风儿降临人间，又会随着风，变得调皮可爱。有时，它看见行人行走在雪的庞大队伍中，它会趁机钻进人们的眼睛里，嘴巴里，衣服里，那叫一个透心凉!当人们反应过来，伸手想要抓住它那灵巧的小身影时，它又巧妙的钻来钻去，甚至把几个小孩子引得摔上一个踉跄。雪是那么招人喜爱，却调皮灵敏。

雪是快乐的。雪生活在这平凡的人间，从天而降，却从不寂寞，它永远生活在自己的团队当中，享受着给大家带来的快乐。当他们落在地面，变成一层厚厚的白地毯，孩子们乐坏了：打雪仗，堆雪人……，这时，它为孩子们带来了快乐，而它自己，也是快乐的。

雪也是无处不在的。雪拥有轻盈的身姿，飘飘荡荡地生存在这个世界中，从近至远，大片大片全是飞扬的鹅毛大雪，无论走到哪里，都有无尽的雪花陪伴。雪的无处不在，既美丽，又高尚，显现了人间最真挚的品质。

雪，是送给人们最可爱的自然礼物。