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关于靠自己努力成功的作文(经典20篇)

倔强是一个的性格表现,你倔强吗?你是如何倔强?本文是小编精心编辑的关于靠自己努力成功的作文,希望能帮助到你!

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成功是靠努力创造的作文

全文共 312 字

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你说拥有的一切荣誉,都是靠你自己辛辛苦苦的打拼出来的。谁都不可能没有做什么,就获得荣誉。就算有那也是虚假的,是不真实的。这会对那些付出努力而没有得到回报的人不公,对你自己也不利。当然,付出努力的人就算没有得到回报,那也是暂时的。

上天从来都是公平的,上天不可能会偏爱某一个人,就算会也不会偏爱不肯付出努力的人,一定会偏爱那些靠自己的本事、付出努力的人。就像上课认真听讲、不抄作业、听话懂事的孩子,他们每次考试都会名列前茅。还像在中,只要你肯付出努力,写作文,就会有很多粉丝关注你,你就会获得许多积分一样。世间万物都有因果关系,因为你认真学习,所以你考试不会考差。因为你努力播种,所以你收获许多。

总之,你付出努力,就会收获成功

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篇1:成功就在努力的前方作文500字

全文共 526 字

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成功就在努力的前方。

在寒冷多风的冬日里,植物园中一只行动迟缓的蜗牛,正一步步慢慢地爬上苹果树。附近树上的麻雀和松鼠很好奇地围了过来,着实嘲笑了它一番。其中,一只麻雀飞过去对它说:“嘿,傻家伙,你不知道这树上已经没有苹果了吗?干吗还拼命往上爬?”蜗牛并没有停下脚步,边爬边说:“等我到了之后就会有了。”

蜗牛有种信念,努力付出足够的汗水,成功才会降临。那种努力需要跨过黑夜的迷雾,在布满带刺的枝条上前行。

蜗牛身上重重的壳,让它受尽磨难,却无法脱下。它没有麻雀轻盈的身体,飞不上蓝天,也不可能在一瞬间抓住彩虹,只有一点一点爬,直到可以触摸成功的绚烂,才能回望一路风霜。

有些人,或许看到花儿开放才想起人生的目标,但去努力时,花儿已在一片片凋零。

有些人,或许看到花近在眼前,便停下了追逐的步伐,却在不知不觉中被旁人超越。

有些人,或许在一直努力,但从未闻见成功的花香,在时间的交替中,荒废了对自己的誓言。

时间无言,再怎么质问,成功也不会随便降临在不努力人的面前。成功就在身边的某条道路中,只有努力去踏平每一次磨难,才会在一瞬间与你相拥。

成功是一朵花,只要你在追求理想的征途上永不丧失斗志,它便会永远绽放。

成功是一个机会,永远藏匿在看似遥不可及却芬芳迷人的花朵之中。

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篇2:我努力读懂我自己作文900字

全文共 870 字

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有人说,活在昨天的人沧桑;活在明天的人迷茫;我虽既不活在昨天,也不活在明天,但是我却在寻找自我的路上艰难前行着。身边美好的风景并未触动我的心弦。因为我总是渴望有一个人,了解我,改变我,让我知道什么事我想要的,什么是我追求的。

我相信许多人都害怕被自己最信任的人背弃吧,我也是。但细细想来,那时的我为了友情,迷失了自我。我害怕被抛弃,害怕被出卖,害怕被孤立。我小心翼翼地维护着那看似坚不可摧,却又摇摇欲坠的友情……

那晚,天上没有星星,月亮孤独地挂在天上。我和最好的朋友吵架了,赌气跑到了水池边。周围好黑好黑。平时怕黑的我也不知是什么勇气支持着我,让我在在黑漆漆的地方待了那么久。其实,冷静后我也想明白了,不要因为一次小小的误会,破坏了七八年的同窗情谊。她对我真的很好,他喜欢和我分享快乐、忧伤;也喜欢给我讲一些为人处世的道理。人生在世,能遇到如此知音,还有什么遗憾呢?

但自从那次吵架后,她变了。她不再像以前那样支持我了。以前我们总喜欢黏在一起。但现在她开始和我唱反调了。她并不支持我负责管理班级工作。一次晚自习,我负责管理班级纪律,当时连要一口苹果的力气都没有了。而她却毫无顾忌地和别人大声说话。眼泪不争气地流了出来,流过我的脸颊,滴在了我的心上,湿了一片。

我的心里有两个声音在呐喊,一个在说:“她怎么可以这样,难道我在她的心中就那样令人讨厌吗?你真的是我最好的朋友吗?”,另一个却在说:“七年的友谊和回忆,怎么可以轻易放弃?”在友谊的坚持与放弃之间,我艰难地抉择。我多么希望,当下的我内心能再坚强一点,果断一点。我的思绪在飞,想一壶烧开的水,乱七八糟的翻腾……

最终,我选择了原谅她。或许这样的选择会让我面临更多的尴尬,痛苦,疑惑和艰难的抉择。但是我明白了,任何的选择都无非是成长路上的一个个岔路口。在面临两难境地的时候,如果能勇敢面对,结果必然不同。

感谢她,让我在迷茫之际选择了改变自己,让我学会了坚强,让我学会了宽容。现在的我,更独立,更热爱未知的挑战;未来的我,更加独立,更有自己的思想,我必将不会成为随波逐流的人。我想,我才是真正的我。

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篇3:成功靠自己

全文共 250 字

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小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬有重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!小蜗牛:毛虫妹妹没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为毛虫妹妹能变成蝴蝶,天空会保护她啊。小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!”我们不靠天,也不靠地,我们靠自己

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篇4:努力+坚强=成功

全文共 813 字

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历史上有这么一个人,他的国家被吴王阖闾所灭,在阖闾的儿子夫差手下做了三年的苦工,受尽了耻辱,他并没有气馁,而是以自己的志气发誓,一定要灭掉吴国,一雪自己亡国之耻!

没错,这个人就是越王勾践,越国亡国后,堂堂一国之君,居然被囚禁于另一个国君的手下做一个驾马的车夫,一天到晚为夫差打扫宫室,跑前跑后的。三年之期啊!这三年,一把血一把泪,换做是我,早就已经揭竿而起,可是勾践没有。勾践是有自知之明的。他明白,现在的自己他还没有什么实力,以他自己现在的势力,去攻击吴国,那完全是以卵击石。自己也只是一个自不量力的小人而已。还好,那个夫差给了勾践一个绝佳的机会,他终于放松了对勾践等人的监视,愚蠢的认为勾践真的想要归顺吴国,于是就放勾践回了国。勾践当时对天起誓:一定要灭掉吴国!

从那以后,勾践夫妇励精图治,粗布麻衣,与人民同吃同住,与人民一同耕作,就是这样的一个君王。就是因为这样,越国人民们才一心向着勾践,越国迅速强大起来。据说,勾践的屋子里还悬挂着一个苦胆,他坐卧都要舔尝,并自问:“你忘了亡国之耻吗?”与此同时,勾践还改变法律,处处让人民受益;勾践又任用良臣,听取他们的意见。正因为这两条,越国才可能最终去伐吴。并且,他成功了。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!”这是怎样的一种壮志豪情!勾践让我明白了,就算你当初失败了,就算你当初是有多大的委屈,那都并不能代表什么,真正的失败,是当你再次失败时,你不愿意再站起来,再去挑战你失败的那个地方。而成功呢?就是你必须要用顽强的毅力,能屈能伸的品质,你才可能成功,才有可能变成一个像秦皇汉武那样的优秀人才!卧薪尝胆,三千越甲便吞并了吴国,如果你的努力、你的忍耐更大,你的成功,不也就越大吗?

卧薪尝胆,勾践成功了;而我们,努力之后,不也能获得成功吗?让我们从现在努力吧!没有必要卧薪尝胆,没有必要受多大的委屈,救敬请大家记住:努力、坚强

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篇5:我努力我成功八年级话题

全文共 1036 字

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抓住了机遇也能成功。也就是说:无论做什么事情,都需要有一双敏锐的目光,用一双敏锐的目光去洞察一切机会,去抓住一切机会,限度的取得成功。 It can succeed if you seize the opportunity.In other words: No matter what you do, you need to have a pair of keen eyes. Use a pair of keen eyes to insight all opportunities, seize all opportunities, and achieve success.

成功能给人带来喜悦;成功也能给人带来思考。

龟兔赛跑就是一个很好的例子。兔子总是以为自己跑得快,当它发现自己把乌龟甩得远远的时候,它骄傲了,它松劲了,于是它就睡大觉了。结果是乌龟抓住了这个千载难逢的机遇,一举超过了兔子取得胜利。

这不能说乌龟跑得有多快,只能说是乌龟抓住了这个千载难逢的机遇。

我原以为,在现实生活之中,绝对不会有人像兔子这般,因为贪睡而输给乌龟的。然而,当我长大后才渐渐地发现,其是现实生活中,有成就的人,不是靠能力而是靠努力,靠抓住机遇才成功的。有些人的成就,是你的十倍、百倍、千倍、万倍,但是他的能力却不一定是你的十倍、百倍、千倍、万倍。也不是他比你有多聪明,而是他去做了一些,你所不愿去做的事情,他抓住了机遇,他成功了。

在人的一生之中,有很多聪明的人,常常在最后,变笨了;而很多笨人,却常常在最后,变聪明了。这是因为遇到寒冷酷热时,常常是聪明的人都逃开了,而笨人呢?他们正抓住这个人少的机会,拼命地学习,工作。意外的在寒冷酷热中成长。

这是因为这些笨人都知道:只有在人少的时候,条件艰苦的时候,他们才有竞争的机会;只有抓住了这个机遇他们才能成功。

举例来说吧!世界首富比尔盖茨读大学时,敏锐地认识到计算机这门新兴的产业蕴藏的巨大的商机,他从哈佛大学退学了,与自己的朋友开了一家名叫微软的电脑公司,当时他的亲朋好友都反对他的做法,但比尔盖茨说,时间将证明,我这样做是对的。现在,计算机在各行各业中的广泛应用,给人们的工作和生活带来了巨大的变化,微软成为了世界上的软件商之一。与其说是比尔盖茨成功了,不如说是比尔盖茨抓住了这个千载难逢的机遇。

我们现在正是学习文化知识的良好时机,切不可错过这个良好的学习时机;我们要抓住这千载难逢的天赐良机,努力学习文化知识.为自己将来的成功储蓄正能量。

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篇6:成功更努力,失败不退缩

全文共 2036 字

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看到郭敬明说了这样一段话:“不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。”

我突然有了一些想法看法:

既然知道不可逆转,那就努力超越现在的自己,不跟任何人比,就这样坚持自己的思想,也许有一天你会发现,你突然比好多人都强了。

有些人总说自己不公平,其实并不是,每个人都有身体大脑灵魂,在说这句话的时候想想自己缺胳膊少腿了吗?海伦凯勒、霍金、张海迪、爱迪生、梵高、海明威这些人我们有几个嫩比他们强?别人在努力的时候,自己才坚持了多久就迫切的想要有收获了,觉得自己很厉害一次就能成功立业,这样的人应该继续历练,如流水磨棱角。其实之前的努力并没有白费力气,即使失败也会给予你意想不到的收获,教训和经验都是这时候积累的我们应该感谢这段没有收获的经历。之所以努力没有收获是因为我们懂得的还不够多,看的书还不够,各方面知识不足,有一句古话叫活到老学到老,我们需要不停的一边实践一边总结,就算是天才也是不可能一下就可以解决问题的。每个人都是从出生开始努力学习行走,从那么小就会努力,但屡次三番跌倒爬起,现在是怎么了?哪个小孩在一次一次的努力下没有学会走呢?都能学会。只要坚持不懈,每个人都不笨,你要是还觉得自己不行做不到,是不是等于承认自己是白痴了呢?所以,不要太急功近利,耐心的、努力的、踏实的、坚强的、乐观的、冷静的、反思的、愉悦的面对,看待每一件事情,做到这些,迟早有一天你的境界会变的不同了。一个人如果想做某件事,一定会找到一个方法,只要功夫深铁杵磨成针,没有什么事是没办法解决的,反之如果不想做某一件事,就会找许多理由,借口,没有什么事找不到借口的,真的找不到也会奋力的推脱逃避。无论做任何事都要用心,只要一直努力坚持用心了才有资格得到回报。让自己提升到更高的境界,不管你贫穷富贵,你都有这个权利,在富的人,再穷的人,都还是人,生下来给予的都一样,天生物质富裕的不见得会很好,只会活在物质里而已,没有真正经历过酸甜苦辣的滋味就得到了的很多的人,都不必去羡慕,那都不是他自己的,这些人少数还算是有自己的思想,但大多数沉醉于自己的优势条件里没什么能力,只有花钱的能力而已,干什么还是自己动手丰衣足食,亲力亲为比较有成就感、踏实感、存在感。出身越不好的人,只要选择一条正路,就好比一块破烂不堪的石头里边夹着的是一个精纯的钻石,正确认识自己,才会知道自己的价值,才会闪闪发光,思想富才永远不会走下坡路,下坡容易上坡难,在你想看的的远一些、高一些之前,要经历数不完的艰难险阻以后最终攀登高峰,活着就得多经历一些事情才不算白活,身体和灵魂总有一个要在路上。

有些人总说自己不公平,其实并不是,每个人都有身体大脑灵魂,在说这句话的时候想想自己缺胳膊少腿了吗?海伦凯勒、霍金、张海迪、爱迪生、梵高、海明威这些人我们有几个嫩比他们强?别人在努力的时候,自己才坚持了多久就迫切的想要有收获了,觉得自己很厉害一次就能成功立业,这样的人应该继续历练。其实之前的努力并没有白费力气,即使失败也会给予你意想不到的收获,教训和经验都是这时候积累的我们应该感谢这段没有收获的经历。之所以努力没有收获是因为我们懂得的还不够多,看的书还不够,各方面知识不足,有一句古话叫活到老学到老,我们需要不停的一边实践一边总结,就算是天才也是不可能一下就可以解决问题的。每个人都是从出生开始努力学习行走,从那么小就会努力,屡次三番跌倒爬起,现在是怎么了?哪个小孩在一次一次的努力下没有学会走呢?都能学会。只要坚持不懈,每个人都不笨,你要是还觉得自己不行做不到,是不是等于承认自己是白痴了呢?所以,不要太急功近利,耐心的、努力的、踏实的、坚强的、乐观的、冷静的、反思的、愉悦的面对,看待每一件事情,做到这些,迟早有一天你的境界会变的不同了。一个人如果想做某件事,一定会找到一个方法,只要功夫深铁杵磨成针,没有什么事是没办法解决的,反之如果不想做某一件事,就会找许多理由,借口,没有什么事找不到借口的,真的找不到也会奋力的推脱逃避。无论做任何事都要用心,只要一直努力坚持用心了才有资格得到回报。让自己提升到更高的境界,不管你贫穷富贵,你都有这个权利,在富的人,再穷的人,都还是人,生下来给予的都一样,天生物质富裕的不见得会很好,只会活在物质里而已,没有真正经历过酸甜苦辣的滋味就得到了的很多的人,都不必去羡慕,那都不是他自己的,这些人少数还算是有自己的思想,但大多数沉醉于自己的优势条件里没什么能力,只有花钱的能力而已,干什么还是自己动手丰衣足食,亲力亲为比较有成就感、踏实感、存在感。出身越不好的人,只要选择一条正路,就好比一块破烂不堪的石头里边夹着的是一个精纯的钻石,正确认识自己,才会知道自己的价值,才会闪闪发光,思想富才永远不会走下坡路,下坡容易上坡难,在你想看的的远一些、高一些之前,要经历数不完的艰难险阻以后最终攀登高峰,活着就得多经历一些事情才不算白活,身体和灵魂总有一个要在路上。

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篇7:努力实现自己的理想作文

全文共 1623 字

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每个人都要自己理想,每个人都会努力实现自己的理想。虽然,有的人的理想远大,我的人的理想卑贱,但是,我们要尊重理想。

我的理想就是当一名律师!

在我很小的时候,妈妈就经常看一个节目,名字叫做《法律讲堂》,是律师们讲述破案的经历,当时,由于我的年龄小,所以就有些不解。律师有什么好的啊,不就是懂得一点知识吗?要是我想学我也可以学啊!为什么当那玩意啊!多累啊!还要破案,费脑力。可是以后我却改变了自己的想法。

我渐渐长大了,懂事了。明白了。

律师,是一个不平凡的职业,它是一个真正为人民服务的职业,因为它是给人民破案的!

有理想就要去奋斗,要奋斗才能成功。

诺贝尔,我想大家都认识,有这样一个故事,诺贝尔再发名安全炸药时,整天躲在实验室里做实验,就像见不得阳光一样不出来,有一次人们看见他手里拿着东西走了出来,都感到奇怪,大家议论到:诺贝尔今天怎么了,他每天都不出来的啊!突然他拿出点火的工具,把手里的东西点着了。只听砰的一声,大家心想:完了!诺贝尔完了!没想到过了一会儿,诺贝尔从浓烟里走出来,身上血迹斑斑,但他却大声的欢呼:我终于成功了!

巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?”

母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。

从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅要言传,还要身教。尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。

体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。正当魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问为什么读书?”

教室里鸦雀无声,没有一个学生回答。

“如果没有人回答,我就一个个问了!”

魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!”。魏校长点点头,又问第二个学生,回答是:为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?”

周恩来在学生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命刚刚成功,他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子,这是很不简单的一件事,因为满清政府规定,所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子,以表示忠于清朝朝廷,不留辫子就要杀头。因此,同学们都非常敬佩他。

周恩来站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”

“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。

魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴。他示意让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”意思是说,有志气的青年,都要向周恩来学习!

是呀,我们应该向周恩来学习,“为中华之崛起而读书”,从小就立下远大的人生目标,然后为实现这个目标而坚持不懈,勤奋学习,为人民,为国家做出贡献,这样才有真正的人生意义!

多么伟大的精神啊!难道他不行该值得我们为学习吗?

同学们,请大家都积极的去实现自己的理想!

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篇8:成功源于努力

全文共 585 字

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成功,是人人都向往的,然而,当我们伸手想要叩开成功的大门时,成功之门却总在虚无缥缈间。于是,我们疑惑不解,到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的大门?

回答很简单:勤奋。

达、芬奇,文艺复兴时期光环所环绕的人,即使在500年后的今天,他那卓越的艺术成就也不曾褪色。可谁又曾看到,蒙娜丽莎虚无缥缈的微笑下是一千幅画鸡蛋的纸稿和日以夜继的勤奋。一分耕耘一分收获,成功的背后是持之以恒的勤奋苦练。即使成功的光环遮住了勤奋,但唯有勤奋才能叩开成功的大门。

方仲永,历史上一闪而过的流星,他为什么没有叩开成功的大门得到的是世人的惋惜声?上天赋予的聪明才智,本应有所作为,而究竟是什么让他错过了成功?因为他缺失了后天勤学苦练、可见,徒有高智慧

而不勤奋的人,也无法到达成功的彼岸。

历史上有一个不可忽略的人物——毛泽东。他唤醒了沉睡的中国,给我们带来了一个崭新而光明的社会。作为一个军事家,他运筹帷幄,用兵如神,叱咤风云,当我们在仰慕他指点江山的雄壮身影时,更不应该忽略了被他翻烂了的兵书。因此我不禁想起了华罗庚说过的一句话:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,世界上没有人天生而来就是天才。那么怎样才能成为天才?我认为终身勤奋苦学终成天才,勤奋之人的汗水不会白流,勤奋之人终会得到令人瞩目的成功果实。

的确,不经一凡寒彻骨,哪来梅花扑鼻香?

同学们,让我们用自己的双手,自己的勤奋,去叩开成功的大门。

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篇9:成功靠自己

全文共 598 字

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前几天我和妈妈一起去图书大厦买书,我发现了一本叫做《靠自己成功》的书,我翻了几页,觉得这本书很有趣,就让妈妈把它买下来,妈妈同意了。于是这本书成为了我每天的必读之物。

这本书的作者是刘墉,他讲述了自己的儿女在成长过程中所遇到的各种问题,告诉我们应该如何学习,如何面对胜败,如何解决遇到的困难,如何养成良好的习惯,如何做一个强壮、独立、自由、快乐的人。书中多半以在作者的女儿身上发生的事情为一章的主题,作者也通过在女儿身上发生的种种事情告诉了我们许多的道理,让我受益匪浅。

我非常喜欢他写的“作自己的主人”这一章,这一章里头主要是写作者的女儿,在生活中遇到一些问题而不能自理,于是作者便告诉她道理,而这些道理对我也很有帮助,给了我很大的启示。我从中学到了一些道理,比如当你已经不再是骑在爸爸妈妈腿上玩游戏,不再是在妈妈肚子上睡觉的“小猫咪”,而是一个可以独立面对问题的大孩子的时候,你要学着像大人一样单独去面对许多事情,要懂得“总有一天你会离开你的父母,你要学会独立”的道理。我还特别欣赏作者写的“就算家里只有你一个孩子,也不能把每个角落都看成你的地盘或者等我们把你要的东西放到你桌上”、“你的眼睛会越来越亮,既有女孩子的温柔,又有女主人的威仪。”这几句话,作者在文章里讲述的故事也和我生活中发生的事情一样,而这些话仿佛就像父母在教导我一样。

这本书给了我很大的启示,教导了我如何做人,怎样做好你自己。

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篇10:努力才能成功作文450字

全文共 483 字

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成功,很多人都非常渴望,渴望成功带来的成就感。许多人都觉得,为了能成功得经历多少坎坷呀!其实,他们都忽略了,只要努力,坚持不懈,就一定才能成功!

知道霍金这个人吗?当然,他可是鼎鼎有名的科学家呀!可是,他却瘫痪了。在一次新闻发布会上,一位女记者竟然说出了一句这样的话:“您难道不憎恨,上帝将您固定在一个轮椅上吗?”这可一下子戳到了霍金的痛处。他用自己仅能活动的几根手指,在键盘上敲下了这几句话:“我没有为此感到悲哀,我很庆幸,因为上帝虽然把我固定在一个轮椅上,却给了我足以想象世界万物,足以激发人生斗智的能力。其实,上帝对每个人都是公平的。”全场掌声雷动。啊!他战胜了命运,战胜了自己。他是一位坚强的斗士。

听完霍金的故事,你有什么想法吗?这个故事给了我极大的鼓舞,我在学习上一定要取得优异的成绩!父母将所有的希望寄托在了我的身上,这样,如果我不认真了,那多对不住他们啊!

我将“努力”等字样都写在了学习用具上,只要一遇到难题,就看看它。顿时感觉浑身都充满了力量,继续进入学习中……

我要努力!努力!将一切最好的心态都投入到学习中!因为只要努力了,其他的困难都不再是困难了!

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篇11:好成绩要靠自己努力作文600字

全文共 577 字

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我们往往会听到很多学生的抱怨:“可惜我爸妈不是大学毕业生,也不是教师,否则我的学习成绩也会好的。”总会有同学随声附和,表示赞同。可是我却不赞同这个观点,我认为,好成绩要靠自己努力

我承认,父母的文化水平高的确对孩子的学习有一定帮助。但是成绩好最主要的还是靠自己的努力。假如自己不努力,就算父母文化再高也是没有用的。我在一本书上看到过一个故事,那个人他家里面所谓是书香门第,家里面的人都才识渊博,可是他却对学习不感兴趣,在学校里不认真听讲,在家里不认真写作业,老师讲题的时候却说懂,当然成绩是一塌糊涂。从这个故事,我们可以看出家长知识渊博,并不代表这个孩子就知识渊博,并不代表这个孩子成绩就好。

有些人也许会说,如果这个孩子本来就学习好,家长也是文化程度十分高,又有老师的教诲不是更好吗?虽然这个说法有一定的道理,但我认为好成绩主要是靠自己的努力,学会不懂就要问,上课及时做笔记的好习惯。这样即使父母化程度不高,也会是一个成绩好的学生。

汉朝时,少年时的匡衡“凿壁借光”故事我们记忆犹新,父母文化程度很低,低到大字不识一个,匡衡却靠着自己勤奋学习,后来做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。匡衡的父母都是目不识丁吧,而匡衡却为什么会成为著名的学者呢?还不是靠他自己刻苦努力的结果吗?

所以,好成绩主要靠自己努力取得,同样,是否有成就,也和自己的努力程度有关。

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篇12:为自己而努力新年心愿的作文

全文共 549 字

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我有一个习惯,每当过年,我会在门前的树上挂上一张字条,上面写着我的愿望。然后……

“每天快乐”,“身体健康”……而这一年——2017,我的愿望是考上重点中学。

时间一眨眼,我已是六年级了,正是小学最难熬的一段时间:每月与书本奋斗,每日与试卷为友,在教室里挥洒的血汗,每一滴都是为了那一份薄薄的通知书。是啊,在这个社会里,考上了重点中学,便是漫进了重点大学的大门,漫进重点中学,就等于拥有了幸福的可能!这让多少人为之疯狂!

我自然是其中的一员,因为我的梦想,是当一个作家!妈妈曾对我说,当作家十分不容易,首先要有很好的语文水平,并且要有很高的学历,只有那样,才更容易吸引别人看你的书。而想有很高的学历,就必须保持好成绩,也只有保持好成绩,才能考上重点中学,让成绩有了"更上一层楼“的可能,让自己离梦想的距离更近了一步!因此,我会更努力的学习,更认真的完成作业,更细心的考试!从书本汲取知识,从考试汲取经验,为梦想而努力,为自己而努力!

我与一个习惯,每当新年,我会在门前的树上挂上一张字条,上面写着我的愿望。然后把它当作是今年的目标,用自己的力量把它一点一点变为现实!因为我坚信,当它完成的那一刻,我的心情会比吃了蜂蜜还甜,快乐和激动,会如被骄阳烤化的糖果,一点一点流进我的心中。

[为自己而努力新年心愿的作文

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篇13:努力与成功

全文共 634 字

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勤奋的主要目的就是成功,有了勤奋,才有成功;然而,成功的主要途径也正是勤奋,想要成功,就必须勤奋。勤奋与成功,彼此都需要彼此,因此,它们之间有较大的关联。

曾经看到过那么一则小故事:有一位很聪明的书生,在考试前觉得自己很聪明了,不必再读书。在考试时因平时的懒散而丧失了机会。这则故事在我心里敲醒了警钟:成功离不开勤奋。

去年暑假,我和妹妹一起到小婶工作的厂里打工。“工作”是把珠子一颗颗地镶在铁丝做的树上。妹妹学的很快,用最快的速度可以达到一分钟串三十个,是我速度的两倍。我们都对这份“工作”产生了兴趣,每天按时去那里打工。一次,在我们快要回家的十分钟前,妹妹赶好了她那天的任务,伸了个懒腰,冷冷地对我说:“你的速度真慢,简直是乌龟的化身!我去玩十分钟,到时候你才能赶上我。”

我心里有些不服,于是在她玩的十分钟里,我拼命地在赶,终于超过了她。记得那天以后,她每天都忙里偷闲十分钟,尽情地玩。我也每天都利用十分钟时间超过她。眼看快要结束工作了,妹妹再怎么赶也追不上我了。不错,我是乌龟,但也应该是《龟兔赛跑》的故事中的乌龟;而妹妹,只能是那只速度比别人快,行动却比人家懒散的兔子。再聪明的人,如果不勤奋,那么后果也只能是竹篮打水——一场空。

如果大家不想做一事无成的兔子的话,那么就必须勤奋,必须始终坚信“成功离不开勤奋”。成功没有捷径,勤奋是唯一通往成功的路。

成功,就像那散落了的珍珠,不一定可以全部拾起,但只要你努力了,就必定会有收获。想要成功?那么就要从这一秒起,勤奋!

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篇14:努力,拼搏,希望,成功初中生作文

全文共 764 字

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奥运会虽然走了,但是残奥会来了。在残奥会的举办过程中我不仅观看了比赛,而且残奥冠军们还教会了我一些做人的道理——只要在之前学会努力,之中学会拼搏,那么一切皆有可能,有希望

这天,我自己在家,练习写毛笔字的笔画部分,开始还挺顺利的,横、竖、撇,可是到后来,捺的顿笔怎么也写不好,我开始不耐烦了,又写了两个,还是写不好,就把毛笔“啪”的往桌子上一甩,玩去了。还没玩多长时间,妈妈回来了。她看见桌子上的毛笔,又看了看我,问:“安然,为什么练了一半不练了呀?”我耸了耸肩说:“毛笔字的捺总是写不好,我不想写了!”妈妈又看了看我的眼睛,温柔的说:“孩子,你看这是谁呀?”妈妈一边打开电视,换到体育频道一边说,我一看,呦!这不是我最喜欢的残奥运动员吗?“吴倩”我脱口而出。“你知道吗?”妈妈认真的对我说“吴倩是一个不幸的女孩,由于先天性脑瘫,她的双腿蜷曲得很严重。17岁时,她来到省残联运动员训练基地,同时,也开始了她的运动生涯。训练非常艰苦,由于腿不听使唤,吴倩没少摔跟头。为了提高成绩,她花30元钱买了两个沙袋。从此,无论训练还是平时走路,吴晴的腿上总是带着两座“小山”。不知情的人会奇怪地盯着她看,可她不管那些,因为这样的负重训练能提高自己的成绩呀。一个多月后,吴晴把沙袋卸了下来,她惊讶地发现自己的成绩果然提高了一大截。她高兴地跳了起来。经过刻苦训练,在2006年全国残疾人田径锦标赛上,吴晴取得了女子100米、200米短跑T35级两块银牌;2007年第七届全国残疾人运动会,吴晴以0.02秒的微弱之差夺得100米短跑T35级亚军。”

听了妈妈的一番话,我更加喜欢,也更佩服吴倩了。迷迷糊糊的我好像明白了一些道理,明白什么了呢?我突然醒悟过来了,拿起毛笔又写了起来……残奥运动员教会了我只要不断努力,就一定会成功!妈妈看着我会心的笑了

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篇15:成功要靠自己作文

全文共 1188 字

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有人将成功这样定义,成功,勤奋的坟墓,一种制造偏见绝好的材料,它使人怎么夸你都不过分。

王荆公有一首小诗这样道“知世如梦无所求,无所求心普空寂。还似梦中随梦境,成就河沙梦功德。”有人说这是有德于佛法的诗,认得人生如梦故无所求,但无所求,不是无为。人生固然不过一梦,但人生只有一场做梦的机会岂可不努力做一个轰轰烈烈像个样子的梦?岂可糊糊涂涂懵懵懂懂混过这几十年呢?所以我们要学会珍惜,珍惜拥有的,让它变的好,成功。

“生活的意义是什么?那就要看你自己怎样给他定义了。”记不清这句话是谁说的了。但,不论是对于什么事情,看我们用的是什么眼光看待?高尔基句话说的好“一个人追求的目标越高,他的才力发展的就越快,对社会就越有意义。”米卢说过“态度决定一切”——成功要靠自己!

“凡事遇则立,不遇则废。”这是一种智慧。不,确切的说是“先见之明”。人生就像下棋一样,走一步算一步是佣者,走一步想三步是常者,走一步想十步方为智者。这是成功成功人士成功秘诀之一。想成功得懂得提前买票,这样车来了你才可以一跃而上——成功要靠自己!

想成功得有自信的心理。正如雨果所言“对于自信其能力,而不介意于暂时失败的人,没有所谓的失败;对于怀着百折不挠的意志,坚定其目标的人,没有所谓的失败;对于别人放弃,他仍然坚持的人,别人退后,而他仍然坚持发人,没有所谓的失败。”——成功要靠自己!

看过《茶花女》的朋友一定记得这样的一句话“相信一切微未之中,孩子虽小却是未来的成人;脑袋虽狭小,却可以包藏思想;眸子不过一个圆点,却可以一览无余的看到几公里以外的地方。人的一生谁也无法预测他将会遇到什么?遇到开心的,高兴的我们可能会视而不见,但是一但遇到不好的事情我们的心情就会变得压抑,变得焦虑,变得不知所措......其实我们也没有要必要和自己过不去,遇到事情的时候,冷静一点。

有一个小品里有一句经典的台词“冲动是魔鬼!”雪莱也有一句话“冬天来了,春天还会远吗?”著名的作家刘庸说过“没经不起长久的凝视,因为美常在凝视中凋零。生命经不起长久的思考,因为死亡总横在思想的尽头。

英雄经不起时间的考验,因为许多英雄都是老来失节。童话经不起往下猜想因为王子与公主都是两个世界的人。”是的,生活就是一棵长满可能的树,如果正读哈拂的比尔.盖茨居然要在大二时缀学,他的父亲是否会同意。著名的导演李安,他的父亲如果知道他要搞电影,会不会阻止他。如果被阻止了会不会有今天的他们的成就——成功要靠自己!

如果在路旁你不小心滑倒,正巧有一位好心人来扶你一把,虽然很轻松的起来了,但事实上你却是事实靠自己的力量站起来的。外界的因素对我们的影响很重要,但是在这个时候人的主观意识却是站在上峰。不是有句话说的好吗,世界上最漂亮的人不是伊丽莎白.泰勒,也不是英格丽.褒曼,而恰恰是举世无双的你自己。成功的路上也是一样的,没有比自己忠实的朋友——成功要靠自己!

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篇16:努力是成功的基础作文600字

全文共 616 字

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从前有块儿石头想要飞上蓝天,经人指点后,它努力变成大山,最终实现了梦想。

在我们的生活中有许许多多像这块儿石头的人,他们为了成功而努力,因为努力而成功,可见努力是成功的基础

霍金是英国剑桥大学著名物理学家,童年时学业成绩并不突出,但喜欢设计极为复杂的玩具,据说他曾用废弃用品做出一台简单的电脑,可见,他从小就对研究颇感兴趣。21岁的他不幸得了运动神经细胞病,浑身上下只有三根手指和眼睛可以动,轮椅禁锢了他50年之久,他不能书写,甚至口齿不清,但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论,留下科普著作《时间简史》。一个健全人的成功离不开努力,而霍金的成功更加离不开不懈的努力,除此之外,绝无捷径可走。

刘谦是世界级魔术大师,上过数次春晚,所以成了家喻户晓的偶像明星。他在小时候就酷爱魔术,一心钻研魔术,在完美的诠释了“努力”二字之后小有名气,然后被越来越多的人知道。努力是他生活的常态,努力是他的代名词,努力是他人生的座右铭,曾经有人问他是如何表演好魔术的?他只回答了四个字:“努力练习!”由此可见,不懈的努力是成功的基础。

现在有很多学生十分努力地学习,为的是能有一个光明的未来。他们为了梦想不懈努力,乐此不疲,在学习的乐园里沉醉其中,不知归路。试问这样的学生学习成绩会不好吗?他们的人生可能会黯然失色吗?相反,那些不愿付出,只知享乐的少年可谓未来堪忧啊!

努力可以弥补不足,努力可以改变现状,努力可以把握命运,请记住:不懈努力是成功的基础。

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篇17:靠自己去成功读后感

全文共 681 字

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生命只有一次,没有人能再选择一次。无论以前是辉煌还是凄凉,无论是成功还是失败。上帝都不会给我们第二次选择的机会。这是苏格拉底曾经说过的一句话,当我看了这本《靠自己成功》之后,让我更深层地了解了人生的真谛。

当许多人走到人生的尽头时,总想再选择一次,自己就更加热爱生命、更加努力,然而生命只有一次,所以我们必须抓住人生中的每一次机会,才会不再抱怨。约翰尼卡许是六七十年代风靡欧美流行歌坛的超级巨星,从小就立志当一名歌星,他曾经说过这么一句话人生在紧要处就那么几步,左边是生活、右边是毁灭,看你怎样选择。在他一举成名之后,无休止的演出、被歌迷包围、被狗仔队跟踪,使约翰尼卡许必须服用各种药物才能维持一天的精神状态,这使他染上药瘾。由于这些等是限量药品,所以他常常失去控制闯入药店去抢夺。他的劣行使他失去了观众,更使约翰尼卡许成了监狱里的常客。有位他以前的歌迷一一一位典狱长把药还给了他,让他选择。最终他没有再食用药品,再次风靡欧美流行歌坛。这个事例告诉我们生活把握在我们自己手中,一定要坚持自己的理想。“走自己的路,让别人说去吧”王蒙在过自己19岁生日时,立志写一部长篇小说《青春万岁》,这是一个决定今后一生方向的举动,几乎所有人都认为应该从百字、千字文开始写起,王蒙却坚持自己的决定,向自己挑战、向自己提出大大超出自己标准的决定,而这正是我们所缺少的,只有对自己的要求要定高些,才不会后悔于自己的决定。

这本书让我明白了许多许多,走向成功,不仅要想做,还要做到。抓住人生中的每一次的机会,有困难克服它,并不需要什么钢铁般的意志,只要你有信心,勇敢地往前走,你就会成功!

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篇18:我努力读懂自己作文600字

全文共 597 字

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担当是刚升起来的太阳,给大地洒满金黄色的光辉;担当是春天的微风,抚摸着绿油油的草地;担当是黑暗中的一盏明灯,为你指引前行的方向。担当让我成长,让我知道责任的重要,让我读懂自己的心。

有一次,班上进行一次考试,大家都在哪里紧张的复习。而我却在教室里看小说,在最后的十几分钟,我才随便扫了一眼书。考试了,我前一页做得顺顺利利,后面有道题好像老师说过,却怎么也记不起来了。经过我仔细得思考和检查,总算是做对了,我长舒了一口气。我做完试题后无聊。手里边拿着一支笔,在手指之间转动,一不小心笔飞了出去,“嘭”一声刚好砸到了前面得同学,同学“啊”得一声惊叫,笔“啪”得一声落在试卷上,老师气愤得站起来,一手拍到桌子上,用严厉得目光扫视着我们说:“是谁用笔砸别人的?”大家沉默着,我心想完蛋了,怎么就飞出去砸到了别人呢?我表面平静,可内心却在挣扎;怎么办?是自己站起来承认错误还是坐着不动。我遵循着自己的想法站了起来说:“对不起老师,是我砸的。”我就呆呆的站在那里,等着老师严酷得惩罚。

老师走下讲台,没有打我,也没有骂我,反而还表扬了我。说我诚实,不像别人做错了事只知道逃避,而是勇敢得面对。还说我是一个有担当有责任心得人,我却红着脸,羞愧的低下了头。

我现在才发现,原来担当并不可怕,可怕的是,不敢承认错误,不敢面对自己,也不懂自己。我想对自己说:读着自己的心声,慢慢的成长,一定要做一个有担当,有责任心得人。

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篇19:记一件自己做成功的事作文讲评教学实录

全文共 10504 字

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教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的,教学的内涵也随着历史的发展而发展。因此对教学这一概念的厘定也不是一成不变的。但下面是小编整理的关于记一件自己成功的事作文讲评教学实录,欢迎阅读参考。

师:孔子,听说过这个名字吗?

生:听说过。

师:再一个名字,赵子龙,听说过这个名字吗?

生:听说过。

师:你在哪里听来的?

生:我在……

师:在路上听来的?

生:嗯,三国里面有个长山赵子龙。

师:还有一个人,你们有没有听说过,章子怡?听说过的请举手。

(一生举手)

师:听说过?你这个小不点听说过?

生:她是一个女的电影明星。

师:那么美的,那么有名的一个电影明星,你们怎么就不知道呢?我很伤心呢?她是我的偶像哎!(生笑)

师:章子怡,赵子龙,孔子,发现它什么规律没有?带个“子”的都很了不起哎!

师:要么是有大学问的人,孔子;要么是一身武艺的人,赵子龙;要么是大明星,我的偶像章子怡,看了紫阳一小的我们班的同学们的作文我就发现,咱们班带子的同学特别多,程子轩,叶子凡,洪子瑜,林子欣,林子意,看,我们班带“子”的同学真多!

【评:“带个“子”的都很了不起哎!”“看,我们班带“子”的同学真多!”联系起来的潜台词就是,“我们班真是了不起!”激发学生自豪感,拉近师生距离,消除紧张感。】

师:我还想认识两个同学,王吴若陈,是不是爸爸妈妈一个姓王,一个姓吴啊?

生:是,我爸爸姓王,我妈妈姓吴。

师:咱们班是不是还有一个同学叫欧阳叶蒲,你是不是你爸爸姓欧,你妈妈姓阳啊?

生:不是,我爸爸姓欧阳,我妈妈姓叶

师:是后面叶蒲的叶是妈妈的姓,爸爸姓欧阳,四个字的名字三个字是姓。(生笑)

师:还不如把蒲拿掉,欧阳叶,以后自我介绍的时候这样介绍,我是三个字的名字,全是姓。

好,咱们聊到这,现在正式上课了

教学实录:

欣赏与训练

1、现代感

师:我看了大家的作文,我一边看,一边喜欢把我所发现的,非常精美的,非常值得我们所有同学来欣赏的句子,摘录下来,这次,我摘录了哪些同学的句子呢?

出示:

老师选身体好的打大鼓,我们班没一个,好囧。

——洪昊为

(洪昊为自己读)

师:你干嘛笑了?有的时候笑是没有来由的,是不是?(指“好囧”)你来念。

生:好囧。

师:你是不是看到这个字想笑?

生:是。

师:这个字用得好!我出示你这个句子就是因为你这个“好囧”。

……我又穿上漂亮的礼服,乍一看,还真有主持人的范儿……

——金翀祺(金翀祺自己读)

师:你真的有主持人的范儿,告诉我,这“范儿”是什么意思?

生:就是说,嗯……

师:有的时候她已经有了这个“范儿”了,但是说不清楚,是有这种情况,你请坐。

师:我很喜欢这个“范儿”,这个“好囧”,这两个词在管老师像你们这个年龄的时候,我们的脑子里是没有的,你要是在我小时候给我认个“囧”字,我以为你给我看个天书,这两个词啊,是我们这个时代的流行语,对不对?我们脑子里除了这两个词语“好囧”,“范儿”,你脑子里有没有一些类似的流行语呢?

生:神马都是浮云。

生:伤不起。(生笑)

生:有木有?(生笑)

师:这个词很给力。你来。

生:我的神啊!(生大笑)

师:这些词,有的是流行语,有的是网络语,在我们习作的过程当中,我以为,你首先第一步你要会用这些流行的语言来习作,你用了这些流行语言,人家一看就知道你这篇文章是我们21世纪的少年写的,写文章,要充满我们的这个时代的元素。从哪看出来?有一个重要的标志,你有没有用这个时代的流行语。洪昊为,金翀祺,他们用了这两个词,读一读。

生:好囧,范儿。

师:我们要学会用这个时代的流行的语言来写作。

【评:美的语言哪儿来?从生活中来!教师告诉学生语言发展的方向。习作中这样充满时代元素的语言的使用,使文章充满时代的气息,增强文章的趣味性和可读性。】

2、学会使用语气词

出示:

这馅偏偏跟我作对,像调皮的孩子要出去玩似的,老往外钻。呀,饺子皮破了,饺子馅弄得满手都是,黏糊糊的。

——赵惟一

我正沉浸在得意中,突然,看见前面有一棵大树,呀,该怎么办?该怎么把自行车停住呀?                                                              ——潘恩若

师:我把这两句话出示出来,原因你会大吃一惊,就是因为这一个字,(指“呀”)读。

生:“呀”。

师:这是语气词,除了“呀”这样的语气词,还有“啊”,还有“哦”,“哈”,对吧?写作文的时候,你要善于这样来使用语气词,语气词不光是放在句子的后面,也可以单独一个语气词,后面是逗号,一个语气词会让句子更亲切,更干净。

出示:

看到这一幕,我高兴极了,心想,原来骑自行车这么容易,我也会了。

师:通顺的吧?可是我可以把这两个字改掉(标出“心想”),改成语气词,怎么改?

生:看到这一幕,我高兴极了,哈哈,原来骑自行车这么容易,我也会了。

师:有感觉上的变化吗?

生:有。

师:要会使用语气词,我甚至认为,当你写作文写不下去的时候,你就写一个语气词,你就写一个“哈哈”,你就写个“哦”,你就写个“嗯”,告诉你,语气词就是那么奇妙,你写个语气词下去,你就有话写了,你好像有些不相信,下次可以试一试。(生笑)

【评:美的语言是怎样的?是这样的:是恰当使用语气词,产生的奇妙效果。】

3、学会运用短句

出示:

暑假,暑气逼人,到了傍晚,才有了一丝凉意。

——汪海妮

滑冰要胆大。来,挺起胸,向前看,我陪着你!

——傅雨航

(小组读)

师:这两个句子大家是第一次读吧?第一次读就能读得非常流畅,而且语速也比刚才快了不少,为什么他们的句子你第一次读,就能读得那么流畅,那么轻松呢?发现没有,他的句子都很短。

师:很了不起!写作文要学会用短句子,可能只有三个字,一个逗号,可能只有四个字,一个逗号,我建议你们在以后的写作文中,有意识地让自己的句子变短。会使用短句子,会将句子断成短句,是非常重要的写作文的能力,读的人,很多很多的人都喜欢读短句子,因为读起来轻松,是不是?你来读读,随便挑一个句子,你会觉得很轻松。

生:滑冰要胆大。来,挺起胸,向前看,我陪着你!

生:暑假,暑气逼人,到了傍晚,才有了一丝凉意。

师:你写的短句,读的人就很轻松,读的人轻松,他就喜欢读你的句子,当你的文章别人都喜欢读的时候,就叫好文章。记住啊, 以后写作文朝这个方向努力。

【评:美的语言是怎样的?是让人轻松阅读的短句。】

4、趣味性

出示:

啊,这不看不要紧,一看吓一跳啊!只见我那原本“英俊”的裤子,现在被弄了个“大花脸”……

——欧阳叶蒲

学着大人的模样儿,拿着“肥皂妹妹”在“裤子弟弟”的大花脸上反复搓来搓去,“肥皂妹妹”在“减肥”,“裤子弟弟在“变帅”。

——欧阳叶蒲

(欧阳叶蒲自己读,生笑)

师:欧阳叶蒲,到底名字有四个字,三个是姓啊!(众生笑)就是写得不一样!你看,你看到过一条“英俊”的裤子吗?你看到过肥皂是“妹妹”吗?可是你觉得他写得不对吗?

生:我觉得他写得很逼真。他把肥皂当成人来写了。

师:觉得很好玩,很有趣,有这种感觉吧?多有意思啊,欧阳叶蒲,他的写作最让我惊奇的地方是,他居然不仅仅是把意思写出来了,还写出了好玩,还写出了有趣,他写得让我们在读的时候让听的人哈哈一笑。各位同学,在欧阳夜蒲这样读起来好玩的,大家都喜欢的句子里,给我们一个启示:写作文,不仅要把意思写出来,还要看谁写得好玩,谁写得有趣。什么叫句子的好玩,句子的有趣,很简单,一起来读——

生:学着大人的模样儿,拿着“肥皂妹妹”在“裤子弟弟”的大花脸上反复搓来搓去,“肥皂妹妹”在“减肥”,“裤子弟弟”在“变帅”。

【评:美的语言是怎样的?是具有趣味性的“童话”。】

5、节奏感

师:特别是最后一句,一起读——

生:“肥皂妹妹”在“减肥”,“裤子弟弟”在“变帅”。

师:非常对称,像这样的句子还有——

出示:

我吃在嘴里,美在心里。

——赵惟一

两只手紧紧地抓住扶杆,两眼死死地盯着脚下,战战兢兢地挪动步子。

——傅雨航

(生齐读)

师:战战兢兢,吃在嘴里,美在心里,四个字,四个字,两眼死死,战战兢兢,盯着脚下,挪动步子,四个字,四个字,当句子的字数相同的时候,我们的汉语就会产生很奇妙的节奏感。如果你把这个句子破坏掉了,就没有节奏感了。

出示:

她只要一有空,就会告诉我哪个同学性格开朗,哪个同学学习成绩优秀,哪个同学容易接近。

师:这一句多了两个字,谁发现了?

生:“哪个同学学习成绩优秀”,多了一个“学习”。

师:你为什么这么判断?

生:因为第一句中,“哪个同学性格开朗”,“哪个同学”后面是四个字,第三句中“哪个同学容易接近”,“哪个同学”后面也是四个字,

师:这一句是六个字,对不对?如果我们也把它改成四个字,感觉会更棒。

出示:

她只要一有空,就会告诉我哪个同学性格开朗,哪个同学成绩优秀,哪个同学容易接近。

(生齐读句子)

出示:

在学校,课堂上一起努力学习,课下一起开心玩耍的好伙伴们,和我一起体验成长的快乐,和我一起分享生活的酸甜………

师:你发现了什么?多了一个字。

生:“课堂”的“堂”字多了,因为后面是“课下一起开心玩耍”,所以前面应该改成“课上”。

师:当你在写文章的时候,写好了,自己读,在读的时候,你在感觉一下这样对称的结构,你就会把这个“堂”字去掉,去掉之后再读,句子的节奏感就完全不一样了。

(生齐读句子)

师:有个同学写了一个句子,我很惊奇,谁来帮我改一改?

出示:

我吓得一激灵,条件反射似的捂住头,闭上了眼睛,准备暴风骤雨的降临。

师:这个句子前面是“条件反射似的捂住头”,后面是——

生:闭上眼。

师:有的同学跟我说,管老师,我改成“条件反射似的捂住了头”,后面应该怎样改?

生:把后面改成“闭上了眼”。

师:真的很奇妙,意思一样吗?改成三个字的,四个字的,都行。汉语,去读,去改动,你就会发现语言的游戏是多么好玩。“捂住了头”,“闭上了眼”,如果我后面半句“闭上了眼睛”,怎么改前面?

生:捂住了头颅。(生笑)

师:捂住了头颅?换个词,有吗?

生:捂住了头顶。

师:捂住了头顶?感觉不是太好吧?再细细地琢磨。

生:捂住了大头。(生笑)

师:要是人家是小头怎么办呢?(生笑)

生:捂住了脑袋。

师:脑袋就不管大也对,小也对,当然,如果确实是大头,就写大头,语言好玩吗?我们来对一下——

师:捂住头,

生:闭上眼。

师:捂住了头,

生:闭上了眼。

师:捂住了脑袋,

生:闭上了眼睛。

师:写文章,要注意语言的对称的美,汉字,汉语言,我们中国的语言,语言的对称美,是世界上任何一种语言都无法比拟的。我们一定要把这个优势挖掘出来。其实这也不难?    对不对?

【评:美的语言是怎样的?是具有节奏感的,诗一般的语言。】

挑刺与训练

1、“高帽子”病

出示:

生活中每个人都会经历很多失败,但失败并不可怕,只要能在失败中寻找正确的方法,并再次尝试就会有成功的机会,我也有失败的时候,但是从不放弃,只会更努力更用心地去做。

师:你给这个开头打几分?一百分就是一百分,八十分就是八十分,在你心目中你给打多少分?拿定注意了吗?

(生根据老师的手势语要求打分)

师:50分,为什么?

生:因为写的是我成功的一件事,但他的开头写的是写失败的。

师:写了失败,失败的背后不就是成功吗?可以啊。

生:他开头提成功提得很少。

师:你是建议多写一些成功的词就可以了?

生:多写一写成功的句子。

出示:

我经历的事情犹如天上的繁星,有的让我感动不已,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有的让我感到庄严神圣,有的让我感到妙趣横生,而体验成功的喜悦总是烙在我心灵深处,现在就让我介绍一件吧。

师:这又是一篇作文的开头,准备好,打多少分?伸出手——

(生打分)

师:我喜欢找打50分的,你来谈。

生:因为是写成功,他其他的事情写得很多,成功写得很少。

生:如果他每个有的都对称就好了。

师:怎么对称?如果对称就能打100分?

生:我的看法跟他一样,“有的让我感到庄严神圣”,“有的让我感到妙趣横生”,多了“感到”,前面三句都是没有“感到”的。

师:你的眼睛真厉害,活学活用,从句子的角度来说,你们俩的判断非常好。但是我们从开头的角度来看,同学们,这样的开头在我们班要倒扣20分!

师:第一个开头,这种开头叫大话。(板书“大话”)说什么“但是从不放弃,只会更努力更用心地去做。”一个人能做到从不放弃,这个人一定是个惊天伟人,这只是在作文中写几句,这种话就叫“大话”。

师:第二个开头,写一件成功的事情,可以,写一件失败的事情,可不可以?可以,写一件失败的事情,可不可以?可以,写一件生气的事情可不可以?可以,写一件愤怒的事情可不可以?可以,也就是说,不管什么事情都可以用这样的开头,这样的话叫做“套话”。(板书“套话”)

(生齐读)

师:告诉你们,咱们教育部出台的一个文件三令五申,不能让我们的小孩子写大话、套话、空话,那大话长什么样?告诉你,就长这样,套话长什么样?告诉你,就长这样。

师:在我们班,这样的开头是要倒扣分的,在我们班,这样的开头叫“高帽子病”。(板书:高帽子病)作文前面戴一顶这样尖尖的帽子,多难过!我们这次作文,写事情之前戴这样的高帽子的有很多,

出示:

在人生的旅途中,每个人都有成功的事,我也不例外。但是,在成功的过程中,也会遇到一些挫折,下面就来听听我是怎样遇到挫折而又成功学会骑自行车的吧!

每一个人都会有自己成功了的事,就连我也不例外。在我成功的那一瞬间,我是如此高兴,在那之前我是一次也没有成功过。下面,我就和你们说说我在体育课上跨栏的一件事吧!

成功,是每个人所向往的。然而,它不是路边的石头,随处可捡;也不是田地里的小草,随意可得。想拥有成功,一定会经历一段漫长曲折的人生道路。有名话说得好:“不经历风雨,怎么见彩虹?”

出示:

在我脑海中,有许多令我印象深刻的事,其中,最让我记忆犹新的是那次……

人的一生有许许多多的事,有失败的,也有成功的,其中一件事令我久久不能忘怀。

在我稚嫩的人生道路上,有一些成功的经历,有的一帆风顺,有的磕磕绊绊……

一个人的成功难免会以失败作为开端,要想成功就必须经过失败的考验才能获取,我就是经过多次失败后才苦尽甘来,终于懂得了这个道理。

出示:

不知道什么时侯起,学校里流行悠悠球,我没什么注意,到同学们玩得走火入魔了,我才第一次接触这种玩具。

——汪昊轩/ 《我和悠悠球》

师:这样的开头多好呀!把高帽子摘掉了!

师:写我学悠悠球,干干净净开头,多好啊!我很欣赏!

出示:

暑假,我和亲人们来到了深圳,进了一个商城,看见了一个人造滑冰场,我对它产生了兴趣,决定亲自去体验一下。

——查伟玮/《学会了滑冰》

师:他去学滑冰就是去学滑冰,按照我们刚才有的同学写作文的思路,前面应该加一段:在我的人生中,我学过很多很多的东西,我学会了写字,我学会了自己穿衣服,我学会了给自己洗头……在我学会的无数无数的事情中,唯独有一件事情让我不能忘记,那就是我到深圳去学滑冰。(生笑)

师:开头不是这样开的,同学们,《童年的发现》学过吗?

出示:

课文《童年的发现》开头:

我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。

师:书上是这样开头的,对吧?按照我们原来的思路,应该这样开头,在我九岁那年,我已经发现了很多很多东西,我发现天上是有星星的,我发现河里是有鱼的,……我发现了有关胚胎发育的规律。这样写行吗?写作文,特别是开头,一定要把这顶高帽子摘掉。

出示:

一个人肯定会有自己做成功了的事,我也不例外,在这几节体育课上,我成功地完成了一件事。

体育课上,詹老师让同学们练习跨栏,大家了解了跨栏的要点之后,便开始练习……

师:比如说,这个开头,怎么把这顶帽子摘掉?会摘吗?谁来给它摘掉帽子?

生:把前面那个自然段去掉。

师:你够狠的。(生笑)好,你将来可以做医生,就是这么改!就是这样干干净净的开头,读——

生:体育课上,詹老师让同学们练习跨栏,大家了解了跨栏的要点之后,便开始练习……

师:多干净的开头啊!多像《童年的发现》里的开头啊!

出示:

作文《做沙球》的开头:

生活中每个人都会经历许多失败,但失败并不可怕,只要能在失败中寻找到正确的方法,并再次尝试就会有成功的机会。我也有失败的时候,但是从不放弃,只会更努力用心地去做。

记得那是一个星期天的傍晚,我和几个小伙伴出去玩。来到了我们的“游乐场”——一个小沙堆上。

师:谁来把这顶高帽子摘掉?

生:把第一段删掉。

师:他将来做男医生,你将来做女医生。(生笑)这样的高帽子是没用的。你来读——

生:记得那是一个星期天的傍晚,我和几个小伙伴出去玩,来到了我们的“游乐场”——一个小沙堆上。

师:人家看你的作文,是看你的故事,你要尽快地切入你的故事,而不要有那么多的大话,套话,不要戴一顶——,读(指板书)

生:高帽子。

师:不要戴一顶高帽子。

师:戴高帽子的同学的作文,一般会有一个并发症,下面来认识一下,这个并发症是什么?

【评:先认识,继之以诊断训练。学生想写套话都难!】

2、“长尾巴”病

出示:

作文《做沙球》的结尾:

从这次做沙球的游戏中,我明白了一个道理:无论做什么事都会有失败,但失败并不可怕,只要坚持不懈地努力,就会取得成功。

生:让我们明白了一个道理。

出示:

不经历风雨,如何能看见彩虹,不论做什么事都只有努力才能取得成功。

我终于成功了,我想只要付出了劳动,就一定会有收获。种瓜得瓜,种豆得豆,人生就是这样。

我成功了!成功的滋味是快乐的,是甜美的。从这件事中,我懂得了:失败是成功之母,前几次的失败正是成功的基础。

现在,我已经可以炒出各种各样的菜肴,是妈妈的好帮手,我成功了。我的成功之路,就好比是一场跨栏比赛,摔倒了,就得爬起来,而碰到的每一个困难,犹如每一根横在面前的栏杆,要勇敢地跨过去。正所谓:经历过风雨,才能见彩虹。

师:结尾的时候一定要把这个道理说一说,我们很多同学喜欢说这样的道理,最后说,“人生就是这样”,好奇怪,一个小不点,开口闭口就是人生,搞得自己像个哲学家,(生笑)什么“失败是成功之母”,“失败是成功的基础”。

出示:

课文《“我们一起消灭法  西  斯”》结尾:

一个意想不到的被动场面,周总理只用了三言两语,化解了尴尬,宴会的气氛更加活跃了。

师:这篇课文大家可能学过,讲的是周恩来总理化解了一场尴尬,课文到这里就结束了,“一个意想不到的被动场面,周总理只用三言两语,化解了尴尬,宴会的气氛更加活跃了。”按照我们有的同学的结尾,后面还要再加一句“啊!周总理真是机智的人啊!”(生笑)

师:要不要呢?

生:不要。

出示:

课文《穷人》结尾:

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

师:课文到这是不是就结束了?按照我们写作的思维,要这样讲“啊,桑娜和她的丈夫多么善良,真是我们学习的好榜样!”(生大笑)

师:如果这样的话,那就叫做“画蛇添足”。你给自己添了足了吗? 在我们班上,把这样的结尾叫做“长尾巴”病。(板书:长尾巴病)

【评:以课文做榜样,加上老师幽默诙谐的画蛇添足,学生想写大话都难,作文结尾想不精练都难!】

师:写作文,开头要注意一个病——

生:高帽子病。

师:写作文,结尾的时候要注意另一个病——

生:长尾巴病。

师:将这两个病闭上眼睛说一遍,

生:高帽子病,长尾巴病

师:重要的是什么?重要的是把你这件事情写好,你的精力应该在故事上,事情上,而不是把心思放在怎样去戴一个高帽子,怎样去长一条长尾巴,那么,怎样把你的精力放在故事上呢?

【评:过渡巧妙,自然生疑。】

作文指导与训练

作文,寻找故事的曲折点

故事,寻找内心的曲折点

师:你看了汪海琳的作文提纲,你就知道怎么将力气放在故事上。

出示:

《学骑自行车》,作者汪海妮

迫不及待想学车。

车翻了,我的屁股可遭殃了

爸爸演示,辅导我。

不一会儿,学会了上车。

石头让我摔了一跤。

大树让我摔了第二跤。

我终于学会了骑车。

(学生逐句读,教师在黑板上画出折线图)

师:你看,她将她这个故事的起起落落抓住了,你要写好一个故事,你要把这个作文写好,就要抓这个故事起起落落的地方,我们把它称之为曲折点。

出示:

第一次主持》,作者金翀祺

第一次当主持人,兴奋。

第一次当主持人,害怕。

妈妈帮我写台词,我练习。

化妆不错,有主持人的范儿。

一看人那么多,紧张。

妈妈和老师来安慰。

上台,脸发红,腿发软。

越讲越好,一点儿也不紧张了。

许多人说我主持得好。

(学生逐句读,教师在黑板上画出折线图)

师:大家看,故事的起起落落,你要写好一篇作文,你一定要寻找你这个故事当中的曲折点。(板书:作文,寻找故事的曲折点)读——

生:作文,寻找故事的曲折点。

师:你把故事的曲折点找出来,你把心思花在这个上面,你的作文一定精彩,每次作文你都可以像管老师那样画出曲折图,你写起来就特别顺手。这是我们班同学写的一件事情,讲自己学做菜,你们做过菜吗?大家猜猜,第一次炒菜,都有哪些曲折点?

生:炒焦了。

师:焦了,一个曲折点。

生:盐放多了。

师:又是一个曲折点,这个曲折点怎么解决?放水,水放多了,又放盐,又放水,最后成了一锅汤了。(生笑)曲折点很好,还有吗?

生:把醋当成酱油。

师:醋和酱油一个颜色,一个曲折点。

生:忘记放炒菜的油。

师:油都没放,怎么炒菜?这个问题在你身上发生了。

生:切菜切到手。

师:这个曲折点厉害,付出了血的代价。(笑)还有吗?

生:把糖当成盐。

生:炒菜把油溅到自己身上。

生:炒菜忘记开煤气,怎么打火也打不着。

师:一切都是白搭。

师:如果说,你写第一次炒菜,有这些曲折点,能不能写?能,肯定能写得很不错,对不对?一会儿把糖当成盐,一会儿把醋当成酱油,手切破了,盐放多了,放水,水放多了,放盐,最后变成一锅汤的。你说会不会那么巧,那么多事情发生在你身上?

师:我的一个学生跟我讲,管老师,不对,我炒菜好像很简单,我做菜就没什么事发生,你说曲折点,我就没有,我切菜不会切到手,我盐是盐,醋是醋,酱油是酱油,看得清清楚楚(生笑)

出示:

《第一次炒菜》

切好了菜。

油热了,菜放入锅子。

炒了一会,放佐料,熟了。

大家一尝,很好吃。

师:他说,炒菜也很简单,油放下,放菜,一炒,熟了,大家一尝,味道好极了。(生笑)管老师,你说曲折点,我一个曲折点也没有,你叫我写什么呢?他心里还说,这是骗人,哪有那么多曲折点给你写啊,那怎么办呢?他大概天生做大厨的,将来要去考厨师。(生笑)   他就是顺风顺水,没有曲折点,这作文怎么写?还能写吗?

生:能写。

师:为什么能写?

生:都是起,没有落。

师:你是说,他就属于那种上,上,上,一直上,上到天上?(生笑)这不对,曲折图是上上下下这个过程,能不能想个办法,变得能写?

【评:作文教学就是要打开学生创作的视野和思路,学生思维陷入死胡同时,要引导学生打开思路,把看似不能写,写不下去的素材“想个办法,变得能写”。如此方能把握习作方法,提高习作能力。】

生:可以把“最后大家一尝,很好吃。”,“很好吃”打一个双引号。(生笑)

师:原来不好吃啊?给他增加一点小插曲。

生:可以写他心里很紧张。

师:你认为他心里有哪些紧张?

生:油热的时候,放菜下去,心里有些紧张。

师:心里的紧张作为一个曲折点,很好!除了这个地方紧张,还有什么地方心里紧张?也就是内心的曲折点。

生:尝的时候,会想,会担心菜好不好吃?

师:我想,大家都有这个担心。

生:放作料的时候,担心放多了还是放少了。

师:尽管最后一放正合适,但放的时候内心会不会产生一些纠结。

生:切菜的时候,怕切到手指。

师:尽管他切得很顺利,但切的过程中,那闪闪发亮的刀,切的时候总有些担心,害怕,是不是?当你把这些担心、害怕写出来的时候,是不是变成一个又一个的曲折点了,表面很顺利,内心很纠结,是不是有曲折点了。所以,如果说你这个故事表面看起来很顺利,顺风顺水的,这时候怎么办?你要去寻找内心的曲折点。(板书:故事,寻找内心的曲折点)连读——

生:作文,寻找故事的曲折点

故事,寻找内心的曲折点

师:如果有两个同学写炒菜,一个同学写切破了手,盐放多了,再放水,再放盐,再放水,……变成一锅汤,这是一篇作文。还有一个同学写作文,他很顺风顺水,可是他把内心的切菜时紧张的曲折点,把放作料时多少内心的纠结点,炒菜时担心好不好吃的纠结点、矛盾点写出来,这样的一篇作文,两篇作文,你喜欢哪一篇?喜欢第一篇伸一个手指,喜欢第二篇伸两个手指,准备,伸出来——

师:这个世界有的时候是不可思议的!(生笑)你为什么伸出两个手指?全部都是两根手指!看看我伸出几根手指一、二、三——

(师伸出两根手指,生大笑)

师:同学们,记住此时的感觉,这个感觉如此珍贵。写文章,写故事的外部曲折给人的震撼远远及不上写你内心的曲折所带来的震撼。所以,以后你写文章,写作的重心指向你内心的曲折,而不是指向外在故事的曲折,要指向你的内心,要去挖掘内在的心里矛盾、困惑、担心、害怕,这是写好作文的一大秘诀。而你和这个秘诀,所有的同学都和这个秘诀都有着一种无形的默契,非常好!咱们把这两句话再读一读——

生:作文,寻找故事的曲折点

故事,寻找内心的曲折点

师:一篇文章,你在自己的草稿纸上,写之前,把曲折点找出来,画出这张曲折图,画出来之后,你在写之前,还需要做第二件事,找两个到三个点,注意不要多,两到三个点就够了,这两到三个点需要细细地写,一篇文章,一个故事,有了曲折,再加上有两三个细致的地方,那一定是一篇优秀的文章。

师:什么叫找到了一个点,并且将这个点细细地写,一起来学习。

出示:

只见爸爸扶着自行车龙头上的把柄,两脚左右交叉,左脚放在自行车左边的脚踏上,右脚往后用力一蹬,自行车就自动往前滑了。趁自行车滑动的时候,爸爸的右脚放在右边的脚踏上,双脚一前一后、一上一下地踩着,自行车不停地向前滚动。爸爸踩踩停停,自行车绕操场转了几个圈。爸爸把右脚抬过保险杠,落在地上,两手一刹车,自行车就乖乖地停下来。

(汪海妮自己读)

师:还记得汪海妮的提纲中有这么一条“爸爸演示,辅导我”,就“爸爸演示”这个点,汪海妮写了162个字,如果像汪海妮那样,找两三个点,每个点细细地写,那你的文章,那你以后写的文章,都将非常出色。当然,现在仅仅是知道,需要将自己知道的不断化成自己的行动。祝愿在座的各位,在以后的写作当中,选好点,并写好点。下课。

[记一件自己做成功的事作文讲评教学实录

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篇20:努力铸造成功

全文共 670 字

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每当回到老荚冬看到门上我写的挥洒自如的“祸”琢勘,我心中便会十分傲慢。

放热假时,我决定操做阿谁热假,好好充真一下自己。干甚么呢?我冥思苦念,唉,快过年了,好奖练那一个“祸”字,回故乡写个秋联,隐摆隐摆,便那么定了。

我坐马动做起去,找去一本《书法除夜辞典〗爆又把家忠瑟得“天焙秘裂天崩天裂翻天覆天”,找出了翰朱纸砚,家中那么略冬便交给妈妈了。我应先练羊毫字,顾除夜局为重吗!

我翻到“祸”字这一页,收现王羲之抵章启个“祸”字借没有错吗!虽然细致一看没有象个“祸”,但一看便有一种“飘若浮云,矫若惊龙”的气魄。我可从已写过羊毫字,好正在有一本书上绘着拿闭婺姿式,我提笔便挥,没有亚于一个除夜书法家的姿式,可写得字便好远了,正七扭八,混治无章,借没有如个狗刨的。唉,万事开尾易吗!我没有悲没有雅观,步枘气,借正在用心练。练了一会女,那究竟了局像个字啦,我洋洋得意,尽了九牛两虎之力写了一个最好的“祸”字,我看写的堵王羲之的好了!妈妈回去了,我灰溜溜的拿给妈妈看,妈妈讲:“您如何把朱水洒了,唉,真好看!”我仓猝讲“那是个‘祸’字”。妈妈除夜吃一惊:“哈哈,那借叫字吗?”我悲忿万分,决定必定要练好阿谁“祸”字给妈妈看一下。

果此,我每天对峙练正反两辗式,日复一日,新年远了,去到老荚冬我睹告爸爸我要写个“祸”字,冶写得很好,爸爸将疑将矣挢把羊毫给了卧冬我止云流水写出了阿谁“祸”字,正在场的人皆叹为没有雅观止,用爱护的眼光看着我。

好好的成果冶是悲泻媚,但要念获党龆欣,便必须要正在那胜利的背后洒下辛劳的汗水。胜利的硕果要由辛劳汗水灌溉出去!

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