有关热爱生命的初中作文(精品20篇)

那次钓螃蟹，让我得到了最快乐的并不是满满的收获，而是它给予我的道理。

在钓螃蟹时，最令我印象深刻的莫非是那只死到临头，仍然不屈不挠的大螃蟹。记得刚开始时，我小心翼翼地放下鱼饵，那只大螃蟹看见天降美食，不客气地伸出手爪，一下子抓住了美食。我见螃蟹已经上钩了，一下子拉出了水面，它见自己落入了人类的魔掌，一股强烈的求生欲望汹涌而上，是那样的强烈，那样的坚定，它不停地撕扯着绳子，那一次次强有力的撕扯使我震撼了。我呆呆地望着它，心中一份感动、一份不忍，于是我将他放了。我看着它的一举一动，心想：就算一只小螃蟹，都如此热爱生命，更何况我们呢？我们应向那只螃蟹学习，学习热爱属于自己的生命。

这次的钓螃蟹给了我极大的启示，也给我敲响了警钟，回想以前种种，我觉得我特别对不起我的生命。

生命是只属于我们自己的，操控它的权力掌握在我们自己手中。你可以好好去利用它，但你绝对不能白白地糟蹋它。当你在人生的旅途中遇到了磕磕绊绊时，你应该仍然要热爱自己的生命，让你的生活从灰暗变成有光彩，生命永远需要你热爱。

让我们热爱生命，记住生命永远需要热爱。

一天早上，我起来的时候，忽然听见一只狗在叫，声音越来越大，然后我恨不得出去看看是怎样回事。我一看，一只小狗它跑的速度十分慢，可叫的声音却十分大。我想阻止它的时候，看见它走过的地方居然有血迹。我走近一看，原先它的脚受伤了，这时它停了下来，改变了方向朝我家跑去。这时它的后面出现了几只狼狗，它们跑的十分快，叫的声音十分凶猛，好像和那只小狗有仇似的。

我的脑海里出现了一个问题，那就是我就应救这只小狗还是不救？那几只狼狗离我越来越近，我这次没有犹豫，抱起小狗就往屋里跑，结果，小狗得救了。

第二天，我带小狗去诊所。在路上，那只小狗老冲我叫，让我无法好好走路，到了诊所，我问大夫，小狗的这只脚能不能治，那位大夫看了看，说：“这只脚被感染了，但是悉心照料就应会好的。”大夫细心的把小狗的伤口包扎好。我把它抱回家，悉心照料。然后几天过去，小狗竟然和我混熟了，它见到我也不叫了，只是摇尾巴。还亲昵的蹭我呢！有一天，我和爸爸比谁的力气大，爸爸把我抱起来，又摇了摇，那只小狗看见竟然狠狠地咬住爸爸的裤脚。当时，我一下就惊呆了。忽然它不咬了，可能它一使劲，伤口就会痛。过了一会，它又叫起来，这次它的叫声十分大，我心疼的看见它的伤口出了许多血，叫声越来越大，那种求生的欲望令我震惊。

一只小狗都那么热爱生命，我们人类呢，更就应珍惜生命，让生命活的更有好处。

当我们正在乘坐航天火箭一览宇宙的神奇时，霍金正坐在轮椅上探索宇宙的奥秘；当我们正在惬意地欣赏那令人陶醉的钢琴曲时，贝多芬正在弹奏着那自己听不见的华丽乐章；当我们百无聊赖地望着远方发呆的时候，海伦·凯勒正在渴望着那令人赏心悦目的视觉；当我们享受着可以活动的自主权时，行动困难的杏林子正靠着自己的毅力坚持写作……是的，当我们一筹莫展的时候，他们这些名人可以激励我们勇往直前，但我们身边也有同样的人：清洁员叔叔阿姨们在辛苦的扫马路上的积雪，不怕寒冷，不怕劳累；身边的警察叔叔像盔甲一样地保护我们，不分昼夜；医院里的医生用自己的技术换来了千百万病人的康复；在乡间田地里，农民伯伯顶着阳光在田里除草、捉虫……啊，生命，你是多么可贵！让我们热爱自己与他人的生命，享受四季的美好吧！

生命，对人，动物来说都很重要，你热爱过生命吗?

我热爱过，我热爱人的生命，更热爱动物，植物的生命!

植物，这词也代表生命。在我们人类的心中，植物是没有生命的。其实是我们人类错了，而且大错特错，错的很离谱：植物是有生命的。它们和我们一样都是有生命的;和动物一样都有着很顽强的生命。一株小草是一条生命;一棵树木是一条生命;一片树叶是一条生命;一朵花是一条生命。啊!大自然存在着无数的生命，而且，无处不在。只要我们肯用心去倾听，就可以听见它们的每一声心跳，它们的呼吸。

可我们却不断地伤害它们，破坏它们。虽然它们不论被我们怎样伤害都不吭一声，但是它们也有感情：快乐，悲伤，高兴，痛苦，欢欣，难受。

不管是动物或是植物都是有感情色彩的。不仅人类，动物和植物有生命，就连石头，泥土，一颗小沙甚至一滴小小的水珠儿都是有生命的。当它们被我们用来破坏伤害大自然的时候，它们感到非常悲伤，一直在哭泣;当它们被我们用来做好事的时候，它们感到非常快乐，欢欣。

所以我们应该要好好地去保护和爱惜它们。

是啊!我们应该去热爱生命，用我们的心去热爱，呵护每一条生命，不要因为某些原因而互相伤害，互相破坏。请保护它们，因为它们和我们一样都是地球的孩子。

生命是什么?生命是花朵在冷风冷雨中傲然挺立的勇气;生命是什么?生命是蜜蜂以苦为乐的无私奉献;生命是什么?生命是小瓜苗在砖缝中顽强向上的精神。 What is life? Life is the courage to stand proudly in the cold wind and cold rain; what is life?• Life is the spirit of stubbornness in the brick seam.

昨天下午，黄老师给我们布置了一个重大的任务：明天每个同学都带一个生鸡蛋回来，让大家都当一回“鸡妈妈”。

我迫不及待地折了一个精致的花篮，并塞上软绵绵而又蓬松的棉花，然后把一只小巧玲珑的鸡蛋小心翼翼地放进里面，像是为我这位“鸡妈妈”做了一个简单而又隆重的加冕仪式。

我提着蛋篮子回到了教室，望着鸡蛋宝宝正安详惬意地躺在篮子里面打着呼噜，整颗心都要被融化似的。突然，一个声音传入我的耳朵：“注意了!大家不能用容器等装着鸡蛋哦!要用自己的双手来保护好它。”“啊!不是吧?那鸡蛋宝宝会很容易受伤哟!”同学们异口同声地喊道。老师继续提醒说：“你们在吃饭的时候带着它，睡觉的时候带着它，上体育课的时候带上它，上厕所都得要带着它喔!”并吩咐我们给自己的小鸡蛋宝宝都取名、定性别、装饰外表。要当鸡蛋是自己的小宝宝一样，体会一下保护一个小生命的感觉。

哈!真新鲜!我们按照老师的步骤打扮好小鸡蛋宝宝，便开始体会各自的“鸡妈妈”生活了。“啊!”一阵刺耳的叫声突然响起，我回头一看，天啊!魏雨辰的鸡蛋宝宝身体已经“粉身碎骨”，蛋清蛋黄都已经被他的屁股坐得融在了一起，一个鲜活的生命就这样毁掉了!生命有时候真脆弱!

我的心一直紧张得提到嗓子眼去了，生怕自己的鸡蛋会在书桌的抽屉里面翻滚着“打跟头”，万一裂了一道缝儿，那可就无可救药啦。接下来的语文测验课堂上，答卷的时间变得十分漫长，几十秒钟变成了几十个世纪似的，我早就等不耐烦了。想把鸡宝宝捧在手心上。终于，下课铃响起来了，我怀着忐忑不安的心情从抽屉里掏出鸡蛋宝宝来，谢天谢地!鸡蛋还完好无损!我那颗悬着的心总算安定下来了。

到了下午自习课，我边谨慎地握着鸡蛋宝宝边浸泡在书海里面，突然，听到同桌沾沾自喜地说“哈哈哈，你看，我的鸡蛋是握不破的哦!”边说还边用力紧握鸡蛋，“啪~”的一声，鸡蛋“皱起了眉头”，一坨蛋清蛋黄朝远方喷洒出去。我不禁不叫一声：“哇塞!这位跳远选手以2米多的成绩获得全场冠军!”

这一天里，因为各种原因，不少同学的鸡蛋宝宝都“壮烈牺牲”了。生命是那样的脆弱，我们应该好好地珍惜它，保护它，利用它做一些有意义的事情。帮助他人的同时温暖自己。让和风拂出的音响，谱成出生命的动人乐章……

从前，有一个囚犯，渴望自由超越了生命，他说：宁可让我失去生命，去享受一秒钟的自由。可是自由是他自己失去的，怨不得别人，所以不能满足他那美好的愿望。从前，有一个乞丐，渴望钱财超越了生命，他说：宁愿有人肯买我的生命，让我去享受一秒钟的富贵。可是穷困潦倒是他自己不努力学习的结果，怨不得别人，所以他那美好的愿望就破碎了。

我非常看不起这些人，对某些物资的满足和追求已超越了生命的价值。生命，一人只有一次，非常的珍贵，要好好珍惜，不能用自己的生命去换取其他的东西，难道在这些人眼里，生命已经失去了她独有的光彩吗？？

我在妈妈的肚子里，渴望生命，我在地上跌倒站起，扶持生命，我从不和别人去野外游泳，珍惜生命。

生命是妈妈给的。妈妈，给了我最美好的东西??生命，妈妈生我，养我却经受了折磨。那时，我在妈妈的肚子里窒息了，脸紫紫的，在医生的抢救下，终于是缓了过来，可以哭了，感受到生命的力量在充实我(纯属想像，那时的我还没有意识呢！)，从医院来到我的家，每天晚上，妈妈都要被我哭声吵醒，忙这忙那，那时的妈妈实在太累了！而且正好是冬天，妈妈的手都冻僵了，刚开始的生命就这样的不幸，哎！不过，这生命也许就是我的渴望，而死里逃生的。

生命是自己延续的。我，延续了我最珍惜的东西??生命，妈妈经常嘱咐我：儿子，去舅舅那玩，不要去游泳啊，很危险的！也许因为很危险，明明那么喜欢游泳的自己，竟听了妈妈的话，从没有去野外游泳过，这也许就是对生命的一种扶持，和珍惜。

我希望我的生命，大家的生命，世界上的生物，都去热爱生命，珍惜生命，明天的太阳会更加灿烂，光明！

[关于热爱生命话题作文

听说朋友的一位同学得了肝癌，今天去徐州再次确诊，又一个鲜活的生命进入了倒计时!作为她的同龄人我感到深深的惋惜和痛心!

人类的科技和医学是在发展，你们不是一直在进步吗?为什么对一些绝症依然束手无策?!当然我无权去谴责他们，有些病症在世界来说都是没有办法的事情，面对那些脆弱的生命人们都一样的难过。

曾经亲眼面对病魔对亲人无情的折磨，最后她们离我而去，公公，婆婆和大嫂，想起他们我都会在心里祈祷：愿天堂里没有疾病和疼痛!每当我去拜祭他们内心都久久不能平静……

或许，我细数过太多的生命短暂和脆弱，感受过人类对病魔的无奈和无助，中年的我曾经无数次考虑过生与死的问题。因此，我对衰老。疾病和死亡有着莫名的恐惧感，我可以忍受孤单和寂寞，我可以忍受痛苦和悲伤，可有谁理解我的担忧呢?这也是我对生活无比热爱，对生命无比崇敬的原因吧?

虽然内心洋溢着对生活如火般的热情，却也无数次陷入深思，如果是我，如果我面临不幸的时候我该何去何从呢?我想我不会哭!我会更加珍惜每一天，我会很快乐，去想去的地方，见想见的人，当然还有奔跑_和生命一起奔跑!或许，挎着背包贫困潦倒的去看世界，倒也可以享受最后的自由。最后，趁着姣好的面容依然存在，我会选择大海，我会把自己慢慢的放进蔚蓝色的海里，没有痛苦和悲伤，没有喜悦和快乐，也没有人会知道一个生命正超然而去……经历的多了想的自然也多，无论我的生命是归来还是离去，我都是如此浪漫的女人，生活教会了我热爱，也教会我如何从容和安静。

人类的生命是如此的脆弱和渺小!每天都有人离开这个世界，他们多么渴望活着啊!地震。洪涝。风暴自然灾害，还有人类自己制造的譬如矿难和交通等等这些都是生命的隐患!我感概万分却也无能为力，我多想告诉人们：活着就是幸福!不要再斤斤计较，不要再勾心斗角，不要再怨天尤人。失恋和爱情，失业和升职，贫穷和财富，在生命面前这些都是无足轻重的啊!当你在为一些事情烦恼的时候，可以骄傲的说，我还活着!活着就好!让生命昂首走过，就是无悔的人生。

珍惜生命!让生命之花怒放!

热爱生活!让生活更加美好!

[关于热爱生活的作文3篇

很多次我都会问自己——什么是生命？

——题记

牙牙学语时，我仰着脸，天真地问妈妈，生命是什么？妈妈有些爱惜地抚摸着我的头，微笑着对我说，我长大之后就会懂。什么是长大？长大之后真的就懂了吗？

时光的齿轮不停地转着。那个暖意而又散发着生机的春，如今下着淅淅沥沥的小雨。这是春雨吧？是又不是，春雨带来了那充满生机的世界，却送走了一个鲜红的生命。姑婆的去世带走了一切欢声笑语，一切生机盎然。风吹向我的脸，我仰起红彤彤的脸蛋，又问妈妈，生命是什么？妈妈有几分伤感地说，生命是一根蜡烛，到了一定的时候，蜡烛就会熄灭，生命也到此结束。妈妈说这段话时，留下的只有我一串串的问号。

渐渐地，我便不去问妈妈什么是生命了。因为我知道了，万物都是生命。

在新闻或者街道上的爷爷奶奶都会说，有很多大学生或者中学生跳楼自杀了，那些爷爷奶奶讲得绘声绘色，到高潮部分连手脚都比划起来了，可玄乎了，听得我直冒冷汗。听是听完了，害怕也害怕完了，我就在想：为什么要死啊？有什么用啊？我又想去问妈妈了，可是脑海中浮现出妈妈听到我的问题又恐怕是要对我一番思想教育了，那画面，生不如死，罢了。从电视剧中我大概懂了：是因为压力太大，或者是因为不开心。反正就是不想活了。为的就是解脱。这让我想到了很多，因为一时的想不开，而放弃了自己的生命的人数不胜数。怎么都觉得这些人是一种非常懦弱的人，正因为如此，我懂了：只要活着，比什么都强。

但是，面对时间不断的推移，我渐渐又有了疑惑：真的活着就是最好的吗？

我每天都重复着一模一样的生活，没有任何跌宕起伏。一个人活那么久干什么呢？你就活到四十多岁就差不多了。因为那时候的你经历过小升初，中考，高考，还谈过恋爱，你自己有了一份工作，孩子那时候也挺大的了。每天好像都特别幸福，可是，你不觉得每天的过得一模一样的，吃饭，上班，管孩子，睡觉。你开心吗？你觉得那有意义吗？这让我想到了梵高，他之所以自杀，是因为对于一个艺术家来说，没钱，可以活，但是，艺术作品没有人认可，还不如死。梵高认为他活在这个世界上没有了意义，还不如一死了之。这个深奥的问题纠缠了很久，我决定去问老师：“老师，你还想活吗？”老师对于这个突如其来的问题有些惊讶：“当然啊！”“那一个人为什么要活那么长时间，每天都是千篇一律的，有意义吗？”我一直望着老师的眼睛，透过他那厚厚的玻璃，我似乎看到了老师的不知所措。老师沉思了一会儿：“终有一天你会懂得，就算你不想活了，但是，你有责任让你活下去。比如说，对父母的责任，对你自己孩子的责任，还有对社会的责任。”老师的话被我听的雨雾缭绕的，但我还是点了点头。

责任？如果说生命是靠责任维持下去的，那这人世间还有爱吗？你本来都想死了的，遗书都已经写好了，就准备上吊自杀了的，但是你却在你上吊之前猛然想起你还有法律责任，这可是法律规定啊！你被迫无奈，只有眼巴巴的从死神老爷那里把自己的命拿回来。但是，在这种情况下活下来的你，是什么样子的？这种灵魂，就是生锈的铁，还散发着恶心冰冷的气息。那样的你，是人吗？

后来经历了一些人情世故，我好像懂了什么。一个人是无法控制的，你想死，特别想的时候，什么你都不会管。就算天塌下来了，只要你想，生命是掌握在你自己手中的，这种人很冷血。但是你想死却又坚持活了下来，那是因为有份爱，有份牵挂在你心中已经烙下了深深的印。这种记号，这种力量已经不是法律上生锈的责任，而是血管中正在流动着的，滚烫的爱。

每一个人的生命都是有限的，那我们不如将我们的每一天都磨制的精细一点呢？

生命是什么？我想未完待续。

[初中生作文“我努力读懂生命作文”

一天，我去走亲戚。在一段山路上，乌云滚滚，我偶然看见一群蚂蚁在来回地奔波，它们是在搬运食物――几只死了的虫子。谚语云：蚂蚁搬食，天要下雨。果然，不久，天就下起了倾盆大雨。我疾步而行蚂蚁热爱生命的作文作文。

忽然，我想起了刚才那群蚂蚁。蚂蚁是很团结的，也是很有组织纪律的小小动物。雨来临的时候，他们很有秩序地搬运食物或搬家。有些人看到这一支蚂蚁队伍，就捉弄它们，这是不好的，这是对小小生命的不尊重。蚂蚁虽小，但它们也是生命，它们坚贞不屈、不畏艰难的精神一样让人感动和敬佩。我们不能无视它们的存在。

记得，一次在课堂上，老师说：“蚂蚁虽小，但他们也有智慧，它们团结起来，也有超常的力量。”我在网上，读到过这样一段关于蚂蚁的文字：无数的蚂蚁聚集在山上，万一山上着了火怎么办，蚂蚁大王就召集小蚂蚁王开会，商讨对策，结果想出了一个妙法――大火来临时，蚂蚁们就揉抱在一起，以蚂蚁大王为首结成一个球，从山上滚下来

结果，只有球体外面的蚂蚁牺牲了，球里面的蚂蚁去完好无损。这个故事，说明蚂蚁也热爱生命，也有牺牲精神。人们遇到了困难，也要有蚂蚁一样的智慧，有蚂蚁一样的团结精神，有蚂蚁一样的牺牲精神。伸出你的手，伸出我的手，伸出他的手，众人拾柴火谈撸团结一致力量大。请热爱生命，热爱大自然中一切的生命。

想必大家都没有仔细想过，生命是什么。但是，随着我的年龄渐渐增长，我渐渐明白了，生命是什么……

我家有一盆仙人掌。每到春天，这盆仙人掌就会发芽、长大。有一次，爸爸在浇水的时候把仙人掌的茎弄断了，便把它埋在土里当肥料。没想到，它不仅没有腐烂，还在第二年春天长出了新芽！冬天到了，仙人掌因干燥而变得皱巴巴的。我以为他要死了，没想到到了春天，它又长出了新芽！它真顽强！

有一次，我在江边看见了一只螃蟹。我把它带回了家，拿了一个水盆把它养了起来。过了几天，不知道为什么，这三只螃蟹不停掉腿，隔几天掉一个，隔几天掉一个，最后只剩下两条腿和一个大钳子了。但是，这只螃蟹不但没有死，还不停的在盆子里走来走去，挥舞着仅剩的那一个钳子。它是多么坚强啊！

霍金是一位伟大的天文学家。可是就是这样一位天文学家，竟然全身瘫痪。但是霍金克服了正常人不可想象的困难，登上了科学的高峰。

生命属于我们，只有一次。所以，让我们从现在开始，珍惜生命、热爱生命吧！

生命中有蛮多的路人甲，可又有多少人愿意一辈子扮演一个不起眼的路人甲？没有多少人罢。每个人都会有为之奋斗的动力，梦想就在前方，哪有理由不去奋斗！

在这个激扬放荡的年纪里，“未来”对于我们太过于渺小。未来是什么样子？他好不好看？或许未来对于沉浸在中考备战的少年们来说就是一个好的高中，或许对于那些高三的学姐学长来说就是一个好的大学好的工作罢。当未来这个词灌入我脑中是我醒悟了，我该为此作打算了。

梦想，离我们原来越近。进入高中的我们面对着偌大的一堆作业本和难题不知所措，四处寻找着动力。

直到有一天，我发现，我的梦想就在河对面，我离他只差一步之遥。而我却被现实这个怪兽困住了。动力在祂面前无动于衷，我无助的哭了，我们为什么要这么累的活着，我们还是个孩子！

也许，梦想便是我奋斗的动力，因为有了梦想，我便可以全心全意投入到学习中。满脑子的以后，未来，长大……像一堆杂物一样一股脑的堆在里面。就这样，承受着，一点一点的消化掉。

生命，因梦想而精彩。

一个人的动力来源有很多方面。也许是家人，也许是恋人，也许是有人，也许只是为了自己有一个好的未来。没有那个人会轻言说放弃，只有在坚持不住的时候才会不舍的说声再见。

梦想没有大小之分，也没有贫富之分。梦想是让人行走的力量。生活总是千变万化的，总有那么多的不如意，总有那么多的不顺心，只要自己坚守自己的梦想，就不会被打倒，再大的风浪也阻挡不了前进的方向。

梦想是美好的，但实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无数曲折，其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，坚持了，熬过了，梦想就实现了，一个实现梦想的人，就是一个成功的人。

我们追寻着，或许已是满心疲惫，正在坚持与放弃间挣扎！坚持最初的梦想，哪怕是白日做梦，也在所不辞！

[生命因你而精彩初中作文500字

尊重生命，首先，我们要尊重自己的生命。 Respect life, first of all, we must respect our lives.

苏东坡和他的朋友章惇到深山旅行，走到深不见底的峡谷前，上面有一座危桥，章惇建议到对岸去题字作纪念，苏东坡拒绝了，但是章惇冒着生命危险走过桥，在对面的峭壁上写了几个字：“苏轼、章惇到此一游”，然后若无其事地走回来。苏东坡拍拍朋友的背说：“有一天你会杀人。”章惇回问：“为什么?”苏东坡答道：“对自己生命不在乎的人，也就会杀人。”而章惇后来的表现正如苏东坡所说的，做了许多迫害他人的事。

我们的社会里，也看到许多这样的例子：如酒后驾车的人，造成多少人间悲剧。逞一时之快在街道上飙车，导致终生残废，甚至毁人生命。倘若我们能尊重自己的生命，也比较能感受他人生命的可贵。

其次，我们要尊重生命的节奏和规律。生命有它的节奏、规则、韵律。寒来暑往、秋收冬藏，生老病死、成败得失，这一切都是人生的“必然”，是任何人都改变不了的。我们必须学会尊重、面对，并从中领悟做人的乐趣。

现今有些年轻人对一切都很焦急，他们希望自己一下子便成长起来，希望能不再受到情绪的困扰，希望能改掉自己所有的毛病，也希望世界能早一点变得更公平、更合理，成为一片没有痛苦和压迫的乐土。

面对生命，我们不能守株待兔，但也不能揠苗助长，期望一切美好的东西都一下子出现。面对生命，我们必须天天努力，怀着悠闲的心境，去静观万物，感受生命的脉搏，欣赏生命中每个阶段的特点。

欣赏生命和热爱生命并不单是个人的问题，我们除了珍惜自己的生命外，也应该让他人有珍惜自己生命的机会。所以我们必须创造一个社会，让里面的所有生命———即使是最弱小无力的———都能获得应有的爱护和尊重。

换句话说，我们的社会应是一个尊重弱小生命的社会。例如我们的学校不应再像“丛林社会”，里面只有弱肉强食的法则。校园不应再有大欺小、众凌寡的现象。我们的校园应是一个强者可以生存，弱者也同样可以生存的地方，而且更是一个强者自愿扶助弱者的，有高尚人道主义情操的校园。

生命在我们身边无处不在，人，动物，植物都是一个个生命。即使有些生命很微小，但是我们也应该保护它。

夏天的中午，太阳像下了火。弄得我们大汗淋漓，我们几个孩子相约来到地上和泡个凉水澡。

茂密的树荫下，清澈见底的河水在阳光的照射下波光粼粼。我们几个小伙伴嬉戏打闹着，邻家的一只小猫走来了，这只小猫花白的条纹，迈着轻柔的脚步来到水池边。小猫太渴了，想喝地上河里的水，匆忙中一下滑到地上河里。转眼间，这么小这么软弱的一只小猫，被深过它几倍的水掩盖的无影无踪。我的心一沉，“好可怜啊！”我眼泪都要流出来了。

快看——突然小伙伴惊呼起来，只见平静的水面，突然起了涟漪，一个小小的脑袋，正一窜一窜的，努力的钻出水面。“是小猫”，我飞快的游了过去，把小猫从水中救出，送上了岸。

此时“落汤猫”没有绒绒的毛，变得丑陋不堪，它爬上岸，回头冲我“喵喵”叫了几声。步子蹒跚地向坝下人家走去。望着它渐渐远去的身影，我感到很多柔弱的生命都需要人类保护。

生命是对于动物植物人都是宝贵的。我们不应践踏生命，应尊重每一个生命。

食指曾在《热爱生命》中慷慨激昂地写道：“我下决心，用痛苦来做砝码；我有信心，以人生作为天平。我要称出一个人的价值，要后代以我为榜样：热爱生命…”

“热爱生命！”多么令人震撼的字眼！在那个动荡不安的年代，“生命”早已在他心中占据了不可取代的地位。也许你会问：“究竟是什么神奇的力量能让我们如此渴望生命？”我说：“是对生命价值的肯定！”众所周知：人的生命只有一次，当短暂的生命像蜡烛一样越烧越短的时候，我们无法挽留，但至少可以用价值拓宽它的尺度，多一点机会来品味这个五彩缤纷的世界。

还记得“5·12”汶川大地震吗？当无数双渴求的眼睛溢满空洞的泪水，当无数个幸福的家庭承担突如其来的破碎，“生命”这个平时并不轰动的词语在每个人心中敲响了重重的警钟。一个失去双亲的女孩在温总理面前失声痛哭时，他坚定地说：“你要坚强地活着，至少你拥有生命！”是啊，至少我们还拥有生命！也正因为如此，才有那么多天南地北的人含泪捐出善款，才有那么多司机飘起通往灾区的绿丝带，才有那么多坚强的灾民创造出过百小时的奇迹…他们告诉我们：生命的价值是热爱生命。

热爱生命还体现在对生命的尊重。美国一位杰出医生，在找到一份极难寻找的造血干细胞后，坚定地拯救了一位贫穷的危在旦夕的黑人孩子，面对同样需要骨髓的富翁的质问，他这样解释：你的病情不重，药物完全可以治好，而我，不在乎身份、地位，只要尊重生命，就是热爱生命！

但是，为失败而轻易结束自己生命的人也不在少数，可能原因也只是朋友间的小矛盾，家人间的小冲突，生活中的小失意…仅此而已。这样的死是懦弱，是对生命的不尊重！朋友，当困难让你有放弃生命的念头时，请千万要提醒自己：美好在未来！不是有很多死里逃生的人发出“活着真好”的感慨吗？

最后，请允许我借用食指的心声：

我有着向未来挑战的个性，我能顽强地活着，活到现在，就在于：相信未来，热爱生命！

现在的人们的确是太忙了。很多的人在忙着工作，忙着学习，忙着赚钱，忙着购物，忙着恋爱，忙着用正大光明的行为来提高生活的品味和生命的质量；还有一些人也在忙着，忙着请客，忙着送礼，忙着拍马屁，忙着拉关系，忙着捞好处，忙着用旁门左道来达到生活的目的和实现人生的“理想”；更有一些人，忙着算计，忙着使坏，当然也忙着反算计，反使坏，总之，忙着用厚黑学上的兵法来满足和得逞自己的私欲和野心。大千世界，芸芸众生，匆匆太匆匆，有谁还会为路旁的花草注目，有谁还会为树上的啼鸟驻足，有谁还会留意空中的白云卷舒……难怪苏轼在《记承天寺夜游》中叹道：“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。”以上感慨便是缘自读纤云拂月的诗作《雨……》而发出的。

读纤云拂月的诗作《雨……》，让我感受到诗人在“独坐夜阑/听雨儿轻打窗棂的叹息”时孤独忧伤的心境以及与雨默默交流，知心融洽的情怀。在雨像省略号一样落下时，雨的笑声也随着省略了，只剩下“清冷”包围着诗人，让诗人在“暗黄的灯光”下“静静”地看雨“飘盈”地“斜下”“淡淡的身影”，直至“夜阑”。细雨原本是携带着笑声走来的，因为没有人欣赏，“笑声”变成了“叹息”，心境也由此变成了“清冷”。这让诗人感到愧疚又感到自责……诗人的反思归结为两个字:“太匆”。因为“太匆”，“竟然没有人能够/寻来时间/倾心聆听”雨“忧伤的歌声”。

“太匆”可以从两个方面理解：一是时光过得太快；二是太忙，总有做不完的事。归根结底是一个“忙”字。有意思的是：“忙”字由“心”和“亡”（古又通“无”）组成。敢情“忙”之本意是“心死了”或“没了心”？古往今来，有多少人能够明白人生到底在“忙”什么呢？生命原本属于大自然的，因为社会，人们用城市和村庄把自己从自然中隔离出来；又因为社会，人们对生命有了千百种解读；还是因为社会，人们对生命的千百种解读又成了千百种误读，生命一直在一种强压下扭曲成长。所以，诗人顾城在《远和近》中写道：“你/一会看我/一会看云/我觉得/你看我时很远/你看云时很近……”

雨的“飘盈”是多么美妙，多么富有诗意啊！人们啊，为什么不能停下“太匆”的脚步来细心欣赏呢？这“细雨”会给你浮躁的心疲惫的身带来平静轻松和喜悦啊！

在风景秀美的地方，都建有美观敞亮的亭子。亭子的作用不仅是风景的一族，而且还是供人歇脚赏景的地方。“人”在“亭”边便是“停”字。这个“停”字是不是在告诉忙碌的人们，“停”下来欣赏一下风景，亲近一下自然，聆听一下天籁……这样对生命的感悟也许就会少一次误解？

石人山下，大沙河岸，一个冬日的夜晚，有一位多愁善感、心灵细腻的女诗人在独自临窗听雨。虽然她并不是一个闲人，但能忙里偷闲静下心来聆听细雨“忧伤的歌声”。

[初中优秀作文自然的生命

四年级下册语文第五单元作文：热爱生命的作文400字

生命是什么？生命是小花的娇艳；生命是小草的坚强；生命是小鸟的自由；生命是小树的牢固。

花儿虽然柔弱，生命也十分短暂。但它从不放弃，怒放着自己的生命。用绚烂的色彩，证明着生命的可贵，献出自己最后的色彩，展示着生命的魅力，它用娇艳告诉我们什么是生命。

小草从不需要给它浇灌。在干旱的土地上，它仍然生存；在狂风暴雨之中，它从不低头折节；在严冬之时，小草虽然枯萎，但春天来临之际，它又恢复了勃勃生机，春风吹绿了小草，唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。

小鸟是春天的信使，是幸福的使者。人们只看见了它的自由自在，却忽视了它为自由宁可放弃生命！小鸟用放弃诠释了生命的真谛，用自由告诉我们什么是生命。

参天大树有着片片浓阴，给人们带来了清凉，受到了大家的喜爱。殊不知，在它长成参天大树的过程中，经历了多少磨难，多少风雨？为了吸取足够养份，它竭尽全力地深入、生长、扎根深土，坚强屹立！小树牢固告诉我们什么是生命。

花、草、鸟、树都用各自的行动证明了什么是生命，我需要正视生命、珍惜生命，不要它白白流失，让有限的生命体现出无限的价值。

在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师；治病救人的医生，护士；忠于职守的警察……他们用辛勤的劳动创造着美好的生活，也使自己的生活充满了光彩。

在我外婆家楼下，住着一位老爷爷，他姓张，胡子花白花白的，苍白的头发里透露着几根黑发，嘴里直升机可孤零零的门牙。他60岁左右能说一口流利的四川方言。

前年暑假里，我去外婆家发现爷爷每天都起得很早，打他不是和其他老人一样去花园散步，打太极拳。而是拿着扫帚从楼上一直扫到楼下，再从花园一直扫到小区门外。然后爷爷会拿着水壶往花丛中浇水。清晨，我起床后，都能闻到一股花香，发现漏到扫的干干净净。可爷爷已经累得满头大汗，不停的喘着气。直到有一天，爷爷生病了。但他还是咬着牙拿着扫帚扫地，大家知道了都劝他别扫了，可他却把大家的话当耳旁风，倔着脾气扫地。最后，他晕了过去。爷爷不在的这几天，楼道十分脏，花儿也没有了香味。爷爷康复后，又开始扫地，小区才恢复了往常的面貌，大家对他是又尊敬又无奈。

记得还有一次，外婆买了两袋30公斤的大米，骑车到门口后，想把大米搬下来。可是折腾了半天，大米还是纹丝不动。这时，爷爷来了。爷爷啥话都没说，被其以大米就往楼上走。爷爷累得汗流浃背，外婆见啥也帮不上忙，羞红了脸，直说："休息会儿吧！"但爷爷不同意，把两袋大米背到6楼后，才慢悠悠的驼着背离开。这时，外婆才想起该说什么，大叫："老头子，谢啦！"

今年寒假，我又去了外婆家。发现爷爷竟然还在坚持天天扫地。大家都亲切地叫他；雷锋叔叔，雷锋爷爷。

虽然生命是短暂的，人生是有限的，但是，我们却可以通过不懈努力，创造出无限的生命价值，是生命穿越时空，成为永恒！让自己的人生活得更加光彩有意义！

生命是什么？以前的我，很少会去思考这个问题。随着年龄和知识的增长，渐渐地，我懂：生命是平凡的，更是伟大的。

有一天，我在回家的路上看到一片被烧焦的草地，心里感到一阵惋惜。可就在昨天，我看到那片“黑土地”上居然长出好多小草和野花。此刻，我深深地感受到：小草小花虽不起眼，可它们都有不屈不挠、积极向上的欲望，何况大家人类呢？在人生中有很多热爱生命的人，他们用各自的奋斗方式，努力实现着自己的人生价值。

2003年的春天，一场突如其来的传染病打响一场没有硝烟的战争。在生命与疾病的抗争中，那些白衣“战士”面对病魔，舍生忘死，前仆后继，用自己的劳动甚至生命换来千百个病人的康复。在抗击非典型肺炎的战场上，广大医务工作者高举白求恩精神的旗帜，无私无畏，冲锋在前，用生命谱写救死扶伤的壮丽篇章。在玉兰花开的时节，广东省中医院护士长叶欣永远离开人世，她牺牲在抗击非典型肺炎的战场上。生前，她留下一句令人刻骨铭心的话：“这里危险，让我来。”把风险留给自己，把安全留给病人，这是无数医务工作者的崇高精神境界。正是有一大批白衣战士的顽强奋战，非典型肺炎蔓延的势头才得以遏制。人民群众才得以安享宁静的人生。

其实，在大家的身边，就有许多平凡而又可敬的人。忠于职守的警察叔叔，辛勤耕耘在三尺讲台的老师，还有日夜守卫边疆、奋战在抗灾第一线的无数解放军战士……他们都是热爱生命的人。他们用青春书写着人生的真谛，用汗水创造着大家美好的人生，也使自己的人生充满亮丽的色彩。

这些事例，让我想起《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔的那段话：“人最宝贵的是生命，生命对于每一个人只有一次。一个人的生命应该这样度过：当大家回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”

现在，我明白：生命是珍贵而又易逝的，大家要热爱生命，用不懈的努力书写自己更加精彩的人生！

生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，环境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲女孩;这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。在我们日常生活中也有很多感人的事，让我们感受生命的美好，残疾人对生命的热爱。

我看过《小小的我》这一部感人的电影，这故事讲述了一个叫栗欣的小女孩残疾立志、热爱生命，热爱生活的故事。

在栗欣五岁那年，她被一辆摩托车撞倒，导致她失去双手和双脚，她不能站立，更不用说步行了，她开始学走路了，为了能走路去上学，不只摔了多少次，流了汗和血，她终于能艰难地走路了，因此，也留下了后遗症。

她很想上学，可她是残疾人，看着同龄的孩子背着书包去上学，求学的梦想越来越强烈。在经历过多少挫折后，终于，她梦寐以求进了学校。

在学校里，开始同学们看她是残疾人歧视她，欺负她。但是，因为她乐观，善良使得同学们慢慢和她成为好朋友。有一个叫祖威的小男孩，常常欺负她，但栗欣依然善待他，而且在学习上帮助他，最后两人成为好朋友。祖威的小叔在运动生涯达到顶峰的时候意外受伤，因此瘫痪而想放弃生命栗欣对组威的小叔说：“眼泪只能掉一滴。......”

是啊，人的一生是漫长而短暂的也是美好而幸福的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。很多残疾人不向命运屈服，与病魔搏斗，何况我们有着健全的身体呢?所以，我们必须对生命负责，让有限的生命体现出无限的价值，所以，我们不要虚度年华，无所作为。

无论是小草、小花、小树……都有一个单单属于自己的生命，人也不例外。有的人，活得非常快乐，每天充满自信、阳光，每一天都活得很精彩；而有的人，每天沉浸在失落的心情里，都觉得活着没有意义，笑不起来。这就是人与人之间的差距。

有句古话说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是呀，我们每一天都要活得精彩、美好，才能让生活充满乐趣，才是有意义的！香瓜子能在砖缝里茁壮成长，飞蛾能极力挣扎，摆脱困难的束缚，人也一定做得到！

当你躺在病床上时，奄奄一息，但你不要放弃，坚持下去，让你的明天活得更光彩有力！当你失望难过时，千万不要气馁，想一想身边关心你的朋友、家人，坚持下去！

热爱生命的人是幸福的，热爱生命的人是快乐的，让我们铭记：坚持不懈！热爱生命！

记得在一本书上读到过一段话，对生命的描述很细腻、很实在——生命是宝贵的，但又是渺小的。生命是坚强的，但又是脆弱的。一场战争可以夺去很多人的生命，一场暴雨就会使许多植物凋谢零落。正是因为生命的来之不易，所以我们不能轻言放弃生命。换句话说，我们要热爱生命、珍惜生命！

一天，一只小苍蝇在我家里“嗡嗡”的飞，很吵，我尝试了好几次想抓住它，可怎么都抓不住。我趁它在窗户上休息时，用窗纱罩住，然后用手伸进去抓住了它，就在那一瞬间，我发现它在垂死挣扎，我感到一股求生的欲望在我手中跃动、挣扎，于是，我忍不住把它放生到了窗外。

还有一次，我在院子里和外公家的小猫玩耍，突然一下子跳出来一只蛐蛐。机灵的小猫怎能放过这天上掉下来的“美味馅饼”，一下子抓住了蛐蛐，任凭蛐蛐垂死挣扎，小猫并未生出怜悯之心，还是将它吃了下去，我无奈地拍了拍小猫的头。妈妈走过来，看到我沮丧的样子说：这是大自然的“食物链”，我们不能违抗。

苍蝇和蛐蛐临死前都有挣扎，这说明动物也懂得热爱生命，都想在这个美丽的世界上努力的生存下来。我想，我们人类更应该热爱生命，珍惜活着的每一天。