我的学校生活初二（合集20篇）

My School Life

Hello! I’m a student from Class 10, Grade 7. Let me tell you something about my school life. It’s very intersting.

Classes begin at 7:50 am. I have five classes in the morning. In the afternoon, I have three classes. We study many subjects. They are English, art, history, biology and some other subjects. My favorite subject is English. It’s easy and interesting. I like P.E. and music, too. Our P.E. teacher is very funny. But I don’t like history at all. I think it’s difficult and boring.

After school, I like playing soccer on the playground with my classmates. Sometimes I go swimming. Every Tuesday and Thursday, I go to the library.

I like my school life a lot.

[我的学校生活优秀英语作文

我是一个初中二年级的中学生，我所在的中学是我向往已久的中学，可是我来的却如此遗憾……

老师和家长都很肯定我的成就，就连我考初中也都说我没问题，可是，我让他们失望了……那次的打击对我来说是晴天霹雳，是不可饶恕的错误，我没有办法，只好用眼泪抹平一切，爸妈都安慰我，他们知道对于要强的我来说是多麽沉重的一击，我茫然，无助了，第一次感觉自己竟那么渺小，在爸妈面前装作很看开的样子，虚伪的说一句：爸妈，我没事了，没有什么困难挡得住我的，我会更加努力的，绝不认输！转过身去却止不住珠子般的眼泪，那一刻，笑容也僵在脸上……

初中生活的我，第一次离开了父母，第一次离开了家，我暗暗下定决心，一定要帮父母挣回那口气来，可是，现在的目标却只是不退步就好！我冷笑自己，你错了！……

一次次的失败让我更加充满斗志，但一次次的打击也逐渐让我向脆弱低头，我会哭，偷偷的哭，一个人躲在角落里掉眼泪，我笑自己：傻孩子，怎麽那麽懦弱，给谁看？谁爱看？倒不如跟命运拼一拼，我相信人定胜天，只要有一颗不抛弃，不放弃的心，总有一天，我会重新绽放属于自己的色彩！因为我也相信：功夫不负有心人！

这一次，让自己变得坚强些，擦干眼泪，默念着永不言败的誓言，冲啊，我要刺破挫折的喉咙，决不会成为它的囊中之物！

当我第一次走进校门口，看到我的新教室和教师，我以为我会一个新的开始。学校生活是非常忙碌和兴奋。有很多的活动在我们学校，如体育会议上，科学周和艺术周等。我们都采取积极的参与其中。我已提出了许多新朋友，和我们经常帮助和互相学习，在研究。我们的教师都告诉我们了很多。他们不仅教导我们如何学习，但也教导我们如何成为一个有用的人在社会上。他们告诉我们，是一件事情是值得做的，这是值得做的，以及和许多其他东西。

习惯是第二性质，因此，教师往往提醒我们要作出一个良好的习惯。人们常常说：有没有皇家学习。现在我觉得，这是事实。现在的研究是远远比以前不同。我常常觉得有一些很难理解一次。在这个时候，你必须花很多时间学习，由自己或您将不会取得进展。当然，研究是很难但是当你取得进展，您会发现有趣的是，。我们的学校是清洁和美丽。有许多树木和花卉的周围。为了使我们的学校越来越多的美丽我们应该尽量保持干净。不扔垃圾，在地面上。我们的成员璞高中。

dear henry,

i’m glad to receive your letter. it’s a pleasure for me to tell you my plan of this coming summer vacation after the college entrance examination.

first of all, a good rest is needed because i do feel tired after the hard work of all these years. of course, i’ll do some reading for fun, and for knowledge as well. i’ll spend some time staying with my parents, chatting with them and doing some housework. they’ve done so much for me, you know. if possible, i’ll take part in some social activities so that i can know more about the society.

best wishes!

li hua

刚开始在学校寄读时，没了老爸的细心照顾，就好像什么都不会，感觉生活失去了方向。幸亏有你，教我如何洗衣服，如何战胜困难，如何让学校生活变得更精彩，在你的帮助下，我很快适应并喜欢上了学校生活，还记得我们一起上课迟到，一起赖床，一起一边被班主任批评还在一旁躲着偷笑，一起晚上躲在被子里看鬼故事，吓得乱叫。一起吃零食，分享秘密和心事，你就像我的姐妹，我们形影不离，好像谁也离不开谁。因为有你，我的生活每天都充满了欢乐，因为有你，才让我觉得苦涩的学校生活依然精彩，因为有你……只因为有你。

“只要人人都献出一点爱，世界将变陈美好的人间……”《爱的奉献》这首歌不知被什么风吹到我的耳朵里，那感人的节奏和动人的旋律使我感到热血沸腾，感到和谐的社会里都充满着爱――

爱随着阳光，照在世界的每一个角落。其中有一缕非常耀眼的光照在一位著名的歌手丛飞的身上。他在临死之前把自己的全部财产都捐了，当作了社会的公益金，他感到还未够，又将他的眼角膜捐了出去，

一个眼角膜就能救到四名失明的人。啊!这位如此伟大、无私的明人只是活到了三十几岁，多么令人悲哀!他无私的精神和伟大的灵魂将永远留在人间，永远活在我们的心中。

这光不仅只照在名人的身上，还照在我们这个贫困地区的一个小女孩伸上。记得上星期，一天下午放学后我独自一人留再教室。突然，黑如墨的乌云压了下来，跟着是一声声响雷。这时，我感到心灰意冷，

因为我没有什么雨具。突然一个小女孩从我后面走过来，举起一把小花伞，对我说：“大哥哥，我送你回去呀?”我充满感激之意，点了点头。一路上，我并无淋湿一点衣服，我对此感到奇怪，经我留意一下，才发现她竟把雨伞大半都举在我在边。在我到家的那一刻，转过头来想谢谢她，但她已走出离我有50米的地方。我隐隐约约得看到了她身后全湿透了。这时，我激动得连“谢谢”也说不出口，傻呼呼地站着目送那灿烂的笑容湿透了的她消失在雨中。雨停了，太阳出来了。那鲜艳的彩虹像是在赞美这位美好心灵的女孩。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌再一次飘进我的耳际，让人百听不厌，百唱不厌。但愿它永远回荡在空中，永远的鞭策着我们，让我们每一位公民都献出一点爱心，创造出一个充满爱心的社会!

因为我们的生活是充满爱心的!

我最喜欢暑假了，因为暑假能去好多地方。可是今年因为疫情不能出去玩，只能在洛阳市里逛一逛。暑假里，爸爸妈妈就带我去宜阳森林公园玩卡丁车。

一进森林公园的大门，前方有个又高又大的滑草场地，足足有四十米高，看着十分吓人。心里发怵的我还是先去玩卡丁车吧!这里的卡丁车是山地卡丁车，看见凸凹不平的山地上跑着的一辆辆小越野，我兴奋得一下子就冲了过去。耐心细致地听工作人员给我们讲解卡丁车的操作方法和注意事项后，我和一个小姐姐两个人领了一辆车，跃跃欲试。小姐姐只有15岁，也是第一次开车，只见她一脚油门，车就冲了出去。车子在高低不平的赛道上颠簸，明明知道不会翻车，但我还是心惊胆战的。车在赛道上开得哐当哐当的，我的心都提到了嗓子眼儿。我们两个小姑娘一边开，一边高声尖叫，把赛道边的防撞轮胎条撞得东倒西歪，吓死我了!再看看场外的爸爸妈妈，一群人看着我们笑得前仰后合。两圈赛道跑下来，我们俩兴奋得脸红扑扑的，胆子也大了许多，平复了一下紧张的心情后，我们决定再去玩比这还吓人的滑草。

我和妈妈鼓起勇气走上几十米高的滑草台，从上往下看，下面的人群就像蚂蚁一样，草坡又陡又长，看着就让人紧张得直打退堂鼓。工作人员让我们坐在一个红色塑料车筐里，从后面使劲一推，嗖的一下，车筐以超音速在赛道上划过，赛道边的草屑飞扑到我的脸上，我们不禁大声地惊叫起来。看着地上的人越来越大，越来越清晰，离地面越来越近，此时飞扬的心情替代了最初的紧张和害怕，好开心啊!

这真是一次新奇的体验，令我久久难忘。你们玩过滑草和卡丁车吗?如果玩过，快来和我分享吧!

“叮叮叮”伴随着美妙的上课铃，我们的写作天才陈老师帅气的走进了教室。只见他迅速的在黑板上写了几个大字“我的暑假生活”。其实，我们大家都心知肚明，老师的意思就是让我们分享自己的暑假生活。此时，安静的教室里没有一个人敢举手的。老师先是用他那犀利的目光冷冷的环顾了一下四周，接着他又用冰冷的声音说：“林子怡，你来吧!”(呼，幸好不是我)我暗自窃喜。

可此刻的林子怡却一如反常地坐在那里稳如泰山，一动也不动。不管掌声有多热烈，可她还是无动于衷。老师打趣的说：“看来她的暑假是在椅子上过的。”大家哈哈大笑起来。“那林钰彤，你来讲讲吧!”老师话音刚落，我们的小钰彤拖着沉重的步伐，羞涩的走上台去。“我……那个…在滑雪场……嗯…”林钰彤结结巴巴的说了些什么，我也没听太清，她就匆匆的下来了。接着，老师又请了很多人，他们一一讲了自己开心快乐的暑假生活，我听得津津有味。下课后，老师给他们发了奖品。林钰彤很得意的拿着书在我面前晃来晃去，还跳起了霹雳舞。哼，不就是书嘛，得意什么?此时的我更伤心了。“对了!”崇豪惋惜的对我说：“我讲的这么结巴，这么烂都能得奖，你为什么不去呢”“唉，说出来都是泪啊!”我悲伤的说：“我整个暑假都呆在家里，日复一日的做着相同的事情，我上去说什么?唉，别提了!”

记得我在属于封闭的空间里，处处限制自己，害怕伸出手抓取一缕轻烟最后却是灰尘散落在我原本希望拾取一丝一毫光芒的手，我曾经是如此叹息的面对瞳里所映出的世界，渐渐的闭锁关于任何事物，直到你们用双手拍打的声音，清脆的回荡在脸上的一抹微笑时，我才能用我的触感体认到我真的用双脚确实的站立着、存在着，倘若没有这可以撼动人心的声响；没有人说出可以让人绽放笑靥的言语，也许锁会永远的牢牢架在我身上，时日过得愈是长久，锁链就缠在身上愈多愈重，到最后不懂什么是自在的吸一口气和活下一秒。用声音推砌出的感情有很多种，但因为有人愿意给予，我才能够真真切切的知道我存在。

踏在人生上活下一刻，总要有个基准点立足，才能安稳的再踏下一步，人与人可以用旋绕的音符织出彩虹，挂在别人的天空上，单纯用文字铺成的道路并不能代表什么，而用心思去浇灌这条道路，才能有花草从土里冒出；才有缤纷的景象在眼眸里深深闪耀，也许因为泪珠；也许因为欢笑。彩虹给予人笑容，浅浅的也好，那是一整片天空的微笑，与其拿乌云放置在他人的天空，让积雨的云层落下雨滴，不如拿温柔的彩虹在雨过后的天空，一份温暖一份安定，都能够给予一个人自信和向前行走的勇气，言语的灿美是肯定，双手交会拍打出的并不只是声波，而是高度的鼓励和赞美。人都拥有给人温暖与冷冰的能力，而用温暖所照耀的光芒能让一个人的灰暗，一个人的自卑转换成明亮的灯光，照亮自己的下一步。

我也是个需要掌声的人，任何人都是，每一次在台下，我会尽全力挥动双手，拍出响亮和赞美，给在台上的人振奋人心的声波，就如同如果有那么一天，我可以站在台上听到观众给的掌声一般，只要我能够有给予的机会，就一定会给予他们我所渴望听到的掌声一样。我曾经是个长期当良好观众的人，我只知道我能够给予掌声和肯定，所以就算是个观众我也很快乐，当我看到接受掌声的人身上散发的自信光采时，给予别人的成就感深深的种植在我的心田，“施比受更有福”这句话也确实的展现了它的意义。

很多人都说世界冷漠，但冷漠的源头在于人与人之间不再轻易付出，掌声是给人一份认同，活着需要认同和鼓励，既然自己能够去给予一个需要肯定的灵魂掌声，不如就大方的拍出声音给那些值得肯定的人，掌声不是随便给，就算是一个封闭的人，值得给予掌声，就要用心去给予，虽然我不是被肯定者，但我绝对是最好的掌声给予者。

在物质生活极为丰富的今天，很多人认为低碳就是回归简朴，过最节约简单的生活，但在日常生活中要如何做到低碳，很多人却无从下手。

同样地，对于低碳生活的概念，我也感到十分模糊。然而，我发现妈妈就是践行低碳生活理念的一个好榜样。平常,妈妈在购物商场里购物时，必定会准备一个环保购物袋才出门，很少甚至不会买塑料袋。而且妈妈选择出门的方式也大多以走路和骑自行车为主，妈妈还经常说：“开汽车不代表你高尚富有，但歩行和骑自行车就代表你低碳环保，而且还十分健康。”我听了觉得挺十分有道理，渐渐地我也养成了低碳出行的习惯。不仅这样，妈妈还会“一水多用”：淘米的水用盆子盛着，然后再用来浇花;洗衣服的水则用来拖地、擦家具……在雨天，妈妈还会收集雨水用来浇花。这一切，不仅体现了妈妈对资源的珍惜，还可以看出妈妈低碳生活的点点滴滴。

妈妈的节约意识，妈妈的低碳环保，不仅给我熏陶，而且还给我带来了践行低碳的动力。平常大街上有人派宣传海报，大多数人都会随手扔掉，但我发现我们可以把它做成各式各样的笔筒、书签、小摆设等等，来装点我们生活。平时我在家里，也会注意做好垃圾的分类，把纸屑、塑料瓶、废弃金属等，分成不同的种类回收。而且，我还会最大程度地选择公共交通工具出行;还会把空调的温度调至二十六摄氏度;拒绝使用一次性餐具……为构建低碳生活，贡献出自己的一份力量。当然，多种树，节水节电，不乱扔电池，同样成了我们生活中，必不可少的一部分。

有人说，榜样的力量是巨大的。的确，在妈妈的影响下，我也逐渐读懂了低碳生活的内涵：低碳并不是降低我们的生活质量，而是教我们如何养成良好的节约环保的习惯，低碳生活是一种态度，而并不是一种能力，每个人都可以用自己的方式去践行。

所以，只要我们从身边小事做起，养成绿色生活方式，小手牵大手，大家行动起来，就可以迈向低碳生活，一起成为低碳环保的引领者，共同建设我们更美丽的绿色小榄。

对于一个内宿生来说，除了各位上课的科任老师外与我们接触最多的大概就是生活老师了，因为宿舍就是我们在学校的一个家。

我们喜欢亲切地称呼生活老师为“阿姨”，因为在这个热闹的集体宿舍大家庭中，她们就像我们的父母一般，严格又耐心地管理我们的日常生活琐事。我们男生宿舍共三位生活老师，她们都像我们的妈妈一样。

她们下午放学时常站在宿舍门口与我们聊聊天儿，时间长了我们越来越愿意习惯和她说一些学习生活的事儿。阿姨曾经说：“如果说我在家有一个儿子的话，那么我在宿舍就有上百的孩子。”我想是因为在他心中，我们就如同她的孩子一样吧！

虽说内宿生要以独立生活为主，慢慢增强自理能力，但是宿舍却也丝毫少不了生活老师悉心的照料与管理，她们要维持生活纪律和秩序，要检查内宿甚至帮助我们整理内务教会我们处理生活小事。一年的相处，很多微不足道的事情在我们之间慢慢流逝，但细细想来其实留下了很多回忆。

一次我照常回到宿舍，一旁的同学提醒我：“今天阿姨洗窗帘了！”听了这话我才抬头望了望，不洗不知道，洗过才发现窗帘真的变得洁净了许多。虽说窗帘每天不变地挂在那儿，我们谁也少不了它，想想平日里偶尔打闹还不时抓着窗帘撒气，可我们平时谁会去注意过它？只有生活老师会替我们洗洗换换，她们为我们能在这个小小的生活空间里健康快乐地成长，付出了很多辛劳，我们非常感谢阿姨们！

我想，课堂上为我们上课的老师交给我们的是知识、道德、礼仪……而内宿的生活老师给予我们的则是关怀和让我们懂得什么是操劳！我想大声地对所有生活老师们说：“谢谢阿姨不辞辛苦地照料我们的生活，这儿的生活真的让我们感觉像在家一样！”

[夸夸我们学校的生活老师作文

人们感受的方式五花八门，亲情、友情、爱情、目标等都是感受生活，但我觉得遭到痛苦的挫折，这才是最美好地感受生活。

阳光总在风雨后，没有面对挫折的勇气，也就不会那么的名人涌现在我们的眼前了。虽然，亲情、友情或者爱情都是一种很好的感受生活的方式，但你没有克服困难的精神，有再多的“情”也没用，它们虽然也可以给你力量和勇气但远不如本身就有克服困难的精神。有许多例子可以证明这一观点，例如：欧阳修小时候家里穷，全靠她母亲每天缝缝补补来维持生活，到了上学的年龄，没钱供他上学，但他并不因为家穷，而放弃，而放弃学习，他把细沙作纸，芦苇杆当作笔，在家和母亲学习，后来考上了进士，成为了散文家，若他当时因家穷而荒废了学业，没有面对挫折的勇气，他也不会考上进士，成为出名的散文家。陈景润为了攻克歌德巴猜想，每天早上3点就起床学英语，几次因在书馆没听管理员闭馆的声音,而被锁在图书馆里,然而他又继续沉醉在图书中。

也有许多外国的例子:高尔基也因家里穷出来打工，他任老板叱骂而常常挤时间来看书，几次因家中没灯，而偷偷收集蜡烛，如果，他当时被老板叱骂时沉不住气，而与他闹翻，他就不会有学习的机会，就不会有当今的地位了，他也是有面对挫折的勇气的。

只要我们有面对挫折的勇气，相信再大的困难也阻挡不了我们，请你相信阳光总在风雨后，只要有心，一定能克服种种困难。

盼望着，盼望着，九月来了，初中的脚步近了。从踏进肇中校门的那一刻，这种美妙的感觉就伴随着我——我期待多姿多彩的初中生活，能带给我不一样的精彩！

怀着一颗求知若渴的心，我悄然叩开这扇新奇的门扉。地理课上，我触摸到了亲切的地球母亲；历史课上，我仿佛听到了远古的钟声悠然回荡；生物课上，我走进了奇妙的“微生物”世界……

上了一个星期的课，我发现初中的授课方式也与小学大不一样：小学课堂，常是老师在讲台上眉飞色舞地讲课，而我们在下边勤奋地做笔记；初中课堂，大家先要自主预习并提出问题，再与同学老师一起分析并解决问题。我们各抒己见，既促进思考，又增长知识。我十分喜欢这种愉悦的学习氛围，在同一片蓝天下，我们共享快乐！

初中的社团小组比小学更加丰富了：文学社、合唱团、升旗队、历史小组……我报名参加了小主持和礼仪队，希望通过这些有趣的课外活动，我能蜕变得更加大方自信。同时，愿它们为我的初中生活抹上亮丽的一笔。

置身于肇中这个生机勃勃的大花园，我觉得这里的一草一木都是充满灵气的。

一切是如此清新！我热爱这真正属于我的初中生活！站在崭新的枝头——我要飞得更高！

同学们，你们去过真正的农村吗？今天我们假日小队的成员就一起去了杭城郊区的周浦乡——翁娅男的外婆家，真正享受 了一番农家的生活。 classmates, have you been to the real countryside?Today, the members of our holiday team went to the grandmothers house of Zhoupu Township, Zhoupu Township, Hangcheng City, and truly enjoyed the life of farmhouses.

当我们坐着车驶入农庄时，大片大片碧绿的农田映入眼帘：农民们忙着用抽水机把河里的水抽进田里，给稻子们解渴；稻子们像一位位忠实的卫兵在站岗放哨。

下了车，一幢三层灰色小洋楼出现在我们眼前。小楼前有一个不小的院子，种着几棵枣树、桃树、石榴树，周围还种着蚕豆、豌豆、青菜等一些蔬菜。院子后面还有三个花坛，牡丹、月季……争芳斗艳。它们颜色各异，黄的、红的、紫的……煞是好看。

我们进屋休息了半晌，就准备吃午饭。我们先在院子里洒上水，把桌椅饭菜搬出去，大家围坐在大圆桌旁，谈笑风生。今天的菜肴充满着浓浓的乡村风味：草鸡又嫩又鲜，鸡蛋又大又黄，蔬菜非常新鲜，又嫩又绿。坐在一边的翁娅男悄悄告诉我：“这些蔬菜都是刚从土里挖出来的喔！”难怪我觉得这些笋、青菜都特别好吃！

吃过午饭，我们去茶山采茶。茶园就在山坡上，绿油油的一大片。翁娅男妈妈告诉我们：“采茶时要拣枝头上最嫩的两片芽叶，因为刚冒出来的芽很嫩，用开水泡起来很香。”我们拣较嫩的茶叶，很快就采了两大盘。

这时，小主人小虎对我们说：“我们去捉蝌蚪吧！”大家异口同声地答应了。到了池塘，我们看见许多黑黝黝的小蝌蚪，在水里快活地游来游去。它们长着大大的脑袋，细长的尾巴，真可爱！我们学着小虎的样子，悄悄地把手伸进水里，对准一只蝌蚪，迅速合拢双手。哈，抓住了一只！我一共抓了五只，打算观察一段时间再把它们放回大自然。

看了我的介绍，你一定很羡慕我们，也想去农村玩一玩吧？

感受，如何感受？答曰：用心感受。感受，何处方可感受？答曰：眼可见，耳能闻，世间各处皆可也。感受，何时方可感受？答曰：只需静心便足矣。

六天的折磨，总算是放了一天假了。孰不知，这其实是另一个折磨的开始呀！明天就要月考了！明天就要月考了！作为一名“学生党”，我表示：死到临头再算吧！“明天就要月考了，你还不去复习吗？”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎，我的“生活”开始了。

坐着，趴着，斜坐着，趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书，真是煎熬！我蹑手蹑脚走出房间，坐在椅子上看着窗外的景象。

好惬意的时光！下午三点，一束阳光斜撒在地面上，远处的山带着几缕朦胧的感觉，近处的绿树却青的刺眼。我闭眼，感受着风儿所带来的信息：泥土，夏日的炎热……

少顷，我缓缓站起，一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛，放眼四望，心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过？

东江的水稍微清澈些了，缕缕阳光照射在水面上，为这朴素的河“衣”点缀了不少金光，恍如星星全掉水里了，一闪一闪的。

高大的树儿倒帮我挡了不少美景，但也不糟。嫩绿的叶儿，一片一片地接连在一起，不少叶儿的边缘也开始泛黄了，但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去，叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天，不时的风儿将树叶吹落，好似缠绵的蝶儿。

一只鸟儿突然飞起，我望向蓝天，一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花，煞是美观。鸟儿越飞越高，蓝天深邃而宁静。

我走回座椅上，将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐，没有主人公，有的只是这些自然风景，我打算把这画册命名为：《停下来，享受“森”活》。

静下心，细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡，在梦里，我正感受着那窗前的迷你“森林”。

每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的`一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫。

在校园里，我们早晨读书，锻炼身体，有时还参加一些文娱活动。体育课上，我们会在操场里打篮球或踢足球。

校园生活有时侯也是苦的，比药还苦。有一次上语文课的时候，老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手，所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答，可是一站起来就不知道是什么原因，话到嘴边变得结结巴巴，而且只有一两句话。我心里知道，老师肯定很生气，后果很严重！其实，我并不是没有思考老师提出来的问题，而是因为明明想好了就是不敢举手回答；还有时候想啊想，终于想出答案了，老师又提出了另外一个问题。

校园生活还有是辣的，比辣椒还辣。常叫我愤怒。事情是这样的：有一次，我发烧第二天才来上学，刚做到我的位置上，后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

我的校园生活还有很多酸甜苦辣，我觉得自己很幸福！

清晨，金灿灿的阳光撒向了大地，校园那五彩的鲜花在向我们招手，大树也睁开了惺忪的眼睛，孩子们背着书包去上学。

“丽丽，快去跳舞，语文老师发火了。”这是语文课代表马君杰的声音。“组长，教教我这道题吧!”这是我的组员开口了。“丽丽，你的书法作品呢?”这是书法老师善意的提醒。“营养餐表交了吗”语文老师又来了……还好，凭着我的聪明才智和不懈努力，这些我都能应付。

不过，我也有喘不过气来的时候。上周五，我不断提醒自己今天一定要完成的任务——“营养餐表”一定要交：小报还有两个版块今天一定要完成：昨天的作文底稿还没有打好，今天要完成：书法作品要抓时间完成：排练舞蹈……

“丽丽，带着大家读课文。”语文来时已经在教室里了。“是”。我拿着书走向讲台。第二节课结束后，我以最快的速度完成了作业，然后来到了走廊里，刚想和同学玩一会儿，上课铃就响了。我赶紧跑回教室。第三节课，老师还没有讲完，广播里就开始播放《运动员进行曲》了，我扔下课本，赶紧排队进操场。打篮球的同学已经在操场上了。篮球刚打了一半，第四节课铃声又响了……

在学校的这一天我筋疲力尽，可我知道回家我还得埋头苦干，又写语文，又写数学还有写英语……作业可真多啊!

我一直认为只有汽车尾气和煤燃烧会排放二氧化碳，但我没想到我们生活中到处都有微弱的碳力量入侵我们所有人和我们赖以生存的地球家园。

低碳生活。这是为了减少日常生活中消耗的能量，从而减少二氧化碳的排放。然而，在工业生产和生活中有许多地方不符合低碳生活的实践。许多家庭整天都开着电脑，不管它们是否在使用。空长时间打开，总是将温度调到最低;街道被私家车堵塞了。商场里到处都是一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性用品给人们带来短暂的便利，但却给生态环境带来灾难。它们加速了地球资源的枯竭，产生的大量垃圾造成了环境污染。

审视低碳生活，我发现对这些细节的忽视不仅给家庭带来了无形的消费支出，还严重排放了二氧化碳。虽然微量很少，但聚集造成的危害不可低估。事实证明，当电器打开时，即使是一个小的手机电池插入插座也会释放出可怕的二氧化碳。只要电池充满电，就应该立即取出。虽然0+音在夏天能给我们带来凉爽，但它的室外单元会排放大量的二氧化碳，所以我们可以尽可能少用它，不要让我们的星球吸入太多的二氧化碳。

事实上，低碳生活并不困难。它代表了一种更健康、更自然、更安全的低成本低成本生活方式。它只要求我们改变当前的生活态度和生活习惯，以产生低碳效应。事实上，我们周围已经有低碳人士在行动了。虽然每个人都有有限的碳减排量，但是大量的人聚集在一起，这不是一个很大的数字和很大的贡献吗?我们应该积极倡导和实践低碳生活，注意节约电、水和燃料，少开车，少用纸和一次性用品，养成方便断电的习惯。空音应尽可能少用;用步行代替交通工具;最大限度地减少生活中的一些能量消耗，最大限度地减少罪魁祸首的二氧化碳排放。只要我们能避免日常静脉滴注的浪费，我们就能实现低碳生活。

今天我很快乐，在学校升旗了，中午还喝了汤，西红柿鸡蛋汤。

上面一段话是乐乐昨天自己写在一本像苹果一样的小本子上的，那个本子打开来就是一个大苹果的样子，是班里的同学过生日送给大家的礼物。

妈妈今天在外出差，今天下午的跆拳道班暂停一次，乐乐按时坐校车回家。妈妈打电话回去，乐乐接的，问：“今天有什么高兴的，不高兴的事儿跟妈妈说?”答：“我今天很高兴。”妈妈照例罗嗦一番，比如看电脑时间不能长，要看眼睛，练笛子等等，然后说，博客你自己写还是我帮你写，乐乐说自己写。果然写了。然后我们复习了一遍明天英语课要用的句子，就GOOD NIGHT了。妈妈想说的是，我爱你宝贝，妈妈想你。想了想还是没说，太儿女情长了不好，尤其是妈妈要面对的是一个小男子汉了。

时间过的真快，转眼间暑假已经快要过去了，今年的暑假生活我过得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣.有长号伴我度过欢乐的每一天，有"帕布""圣帕"台风呼啸而过，有坐在电脑前，完成我的暑假作业，有去和同学们一起游泳……

其中最让我难忘的是长号培训，7月份的时候我要去学校学习吹长号，长号和别的号可不一样，它是用拉的不是用按的，长号最难吹的是拉不对，声音就会不同.所以说吹长号还倒不如说是拉长号.在培训室，老师叫我们拿起长号，先叫我们吹欢乐诵，然后叫我们吹国歌.下课休息，一下子我们就欢呼起来，上课时，有些同学反而没精打彩的，老师就说："你们下课像条龙，上课像条虫."今年暑假迎来十几天的高温酷暑，我就和同学们去游泳池游泳，我们比赛看谁游得快，我们比赛水中打战.比赛水中扔球，一下游泳池就不想再起来了.

所以说，今年的暑假我过的特别有意义，妈妈也顺从了我的意愿，给我许多见意，让我做了许多自己乐意做的事情，我相信，我明天的日子不会再象昨天一样简单的重复，而是收获多多，快乐多多.

树老爷子的皱纹又多了一条，时间那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一时光已悄悄离去，让我们迎接蜕变的初二生活。

想象初二生活将会怎样？它，肯定是痛苦的。

痛苦时刻——体育课

体育课时很痛苦，但最痛苦的时候却是体育课后第二天的早上。

第二天，我睁开双眼，刚一抬起手臂，一阵酸痛的感觉从手臂传来，“呀！

”我情不自禁地喊了出来，强忍住酸痛，穿好了衣服，向学校出发。

刚一进教室，我和A君就轻轻地撞在了一起，A君突然大叫一声：“痛！

”我正奇怪，难道我不经意间练成传说中的铁布衫。A君就对我说：“不知道我们上体育课了，还来撞我？撞在我酸痛的肌肉上，真是痛上加痛，哎哟！

哎……”唉，看来大家都是浑身酸痛啊！

2天后，酸痛感终于消失了。此刻，B君告诉了我一个坏消息——明天又有体育课。

初二生活不可能都是痛苦的，当然也会有快乐时刻。

快乐时刻——考好时

战士的成绩出在战场上；商人的成绩出在商场上；而学生的成绩自然是出在考场之上。

每当发考试卷子，公布成绩的时刻，总是学生最激动的时刻。

每当老师公布名次时，我的心总是砰砰的跳个不停，就为等待一个好成绩，足以回馈一年努力的好成绩。

初二生活，是承上启下的一刻；初二生活，是跨入青春的一色；初二生活，是痛并快乐着的一年。