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“一封家书”20篇

导语:该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。以下是小编为大家分享的“一封家书”,欢迎借鉴!

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家书作文给孩子的一封信

全文共 485 字

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你好。

你是一个活泼开朗的小女孩,你有许多优点,比如:天真可爱,善良,爱看书,常逗别人笑等等。记得有一次,你在家的时候,偷偷摸摸地拿了一本课外书进了厕所。你一边上着厕所,一边看着书,看得津津有味。不知不觉中,已经过去了十多分钟,妈妈见你在厕所里待了那么久还不出来,便大声叫你:“宝贝,你在厕所里待了很久了,怎么还没有出来呀?”你吓了一跳,揉了揉疲劳的眼睛应了你妈妈一声,看了下表,“呀”已经过了十多分钟了,你急急忙忙跑出厕所。

还有一次,表妹被姑姑骂哭了,你看她那可怜样,开始也有一点同情她,于是你就想逗表妹开心。你想尽了办法,但是都没能逗表妹开心。终于几次后,表妹笑了,看表妹笑了,你也甜甜地笑了呢!

林汀,你虽然优点很多,但是缺点也不少,比如:挠人,上课注意力不集中,喜欢在上课时做小动作,和比较接近你的同学说小话,写作业懒惰等等。记得有一次,在数学课时,你就在老师转过去写字时,和同桌说小话,嘻嘻哈哈的,结果被老师大骂一场。

希望你下次上课再也不要犯那些小错误了。

林汀,你是一个缺点很多,优点也不少的孩子,希望你把缺点改正。

祝你

天天开心,身体健康,万事如意,学习更近一步。

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篇1:傅雷家书读书笔记

全文共 358 字

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通读了整个小说,给我只是三点让我感触最深。看到的第一封信,里面有一句话“孩子,我虐待了你,我永远对不起你。”看到了这个,禁不住有一点感叹。现在的父母能够向自己的孩子道歉,主动承认自己的错,实在是很难得。

第二点我很有感触的是他可以跟自己的孩子交流在文学、音乐等上面的自己的观点和见解,能够及时的和自己的孩子分享彼此的得失,委实是很难得的!第三点就是能够坚持一直跟孩子通过书信的形式保持联系。

然后我不知道该怎么写,就查查这本书的背景,最关键的是他所处的环境,还能够给孩子如此的鼓励。作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的思想、道德、情操和传统文化修养方面的教育,同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭生活的每一个细枝末节,家书中大量理性文字的真实性和可信性,也拉近了与读者的距离,看了有一点的感触。

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篇2:一封家书表孝心作文600字

全文共 566 字

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我们家的成员,个个都是“鬼”!特点都不同意。有的爱抽烟,有的特别勤快,还有的人特别懒。

1、抽烟的茶鬼

我的爸爸是一位爱抽烟,喝茶的人。他只要闲情逸致就会抽烟喝茶,还好我们家生活优裕,不然可供不起我爸这个老祖宗。不知为什么,他抽了近三十年的烟,竟然肺都不会烂。我想,可能是他喝茶的缘故吧!幸好我爸爸不喝酒,要是喝起酒来,指不定哪天就中风了呢,我的宝贝虽然爱喝茶抽烟,他的力气也是很大的呢!一只手就可以把我提起来,可是现在提不动了,因为我长胖了。

2、勤劳鬼

我的妈妈,是一位中年妇女,干起活来可勤了,扫地,拖地,做饭,洗碗,收拾我遗留下来的烂摊子……这些活都是她来做的。

没得一日三餐都由她来做,做得跟美酒佳肴一样,而我们全家都沉浸在美酒佳肴之中了。

每天早晨,妈妈会把我要穿的衣服拿到我旁边来,晚上拿去洗。而我则是享受这一切,无需帮上半点忙。

3、懒鬼

都说“虎父无犬子”。这倒能说在我和我爸爸身上,我爸爸属猪,我觉得属猪的应该很懒吧。爸爸应该传给了我。可我明明是属猴的呀,怎么会懒呢?我觉得我上辈子太勤快了,老天都看不下去了,于是想让我这辈子懒点吧。

一个妈妈,顶三个我,妈妈叫我去做家务,我就推辞,死活都不想去做,妈妈也是说不动我,自己去做了。

每次的书包,我都不背,让妈妈帮我背。

我爱我们家,爱我的爸爸妈妈,我祝爸爸妈妈永远快快乐乐,健康长寿!

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篇3:致外公的一封家书作文1000字

全文共 909 字

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亲爱的外公

我真想回到那个让我魂牵梦萦的火炉旁,那个真情酝酿的地方!每逢佳节,爸妈都带我回老家看望您。每到家乡,我总是迫不及待跑到那个让我兴味盎然的火炉旁转悠。

您最拿手的莫过于馄饨了,在我回家之前想必就准备好了吧。您还记得吗?那馄饨搁在一个筛子里,白布轻轻盖在它们身上,一只馄饨调皮地从白布里探出身来,通体雪白;皮儿极薄,能看清里面的馅料;两端微翘,我还说像小姑娘的羊角辫呢。和这馄饨一样雪白的就是您的鬓发了,似落满了沧桑的回忆。您的笑容却常驻嘴角,摇曳着平凡的温暖。

金黄的草料将金红的火焰覆盖着,把草儿舔得弯曲发黑,透出的白气氤氲得使温暖在屋内荡漾,整片空气都暖暖的。您却总是在我想要把小手伸近火炉的时候说:“孙儿,小孩子玩火会尿床的……”您虽嘴上驱着顽皮不听话的我,手却一把将淘气的我抱起,另一只手握着开叉的大蒲扇,摇摇且曳曳,我把小手放在扇柄处,摇摇又曳曳……

“水开了!”未尽,一只只馄饨滑落水底。火炉里的大火舔舐着锅底,馄饨浮上水面,冰骨玉肌,您说那晶莹剔透的皮儿薄如蝉翼。少顷,同汤汁盛入青花瓷碗里,您再将一把葱末如翡翠撒于汤上,数滴琥珀般的香油悄然降临,整个春天也盛于碗中了!

您笑着对我说:“趁热快吃吧。”

“不嘛不嘛,外公先吃吧。老师说过要孝亲敬长的。”说罢,我将碗推到您面前。

您停止了加柴火,粗糙的大手轻轻摩娑着我的脑门,但温暖还在屋里不断升腾……

您呵呵地笑着,轻轻夹起一只馄饨放嘴边好生吹了吹,却慢慢放入我的口里,凝视着我心满意足的样子,再一次笑,每个皱纹都仿佛充满爱……

而如今,我在庭院里拾着落叶残花,脑海里浮现着那火炉旁的笑脸渐渐模糊。外公,是这美好的景象也坠入时间的流沙?成了梦中回忆,让泪水沾湿了衣领被角,让泪光打湿童年记忆……

外公,如今的火炉已经落满尘灰,老屋的一切也浸蚀于时间的痕迹。

如果可以,我真想回到火炉旁,依在您怀里吃那肉馅的馄饨;如果可以,我真想回到火炉旁,不让那最后一缕余温消散;如果可以,我真想回到您身边重拾那份温暖……

时光啊,你慢些走!可知树欲静而风不止,子欲养而亲不在?流年啊,你慢些逝去,让我再为外公您在火炉旁煮一锅饱含孝心和感恩的馄饨吧……

顺祝安康!

爱您永远的孙儿:XX

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篇4:一封家书表孝心作文600字

全文共 621 字

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多少年过去了?故乡那令人怀念的样子依旧印在我脑袋里。我在那里渡过了几个春分?几次秋收?我已经不记得了。只是知道哪里有我欢快的童年。

曾几何时,我们在那里打过雪仗。在过年的几天里,雪慢慢积累起来。把所为暴露在外的事务染成雪白,一眼望去只见白茫茫的一片。每到这时候,是我最兴奋的一段时间。因为我可以和父母一起游戏,无忧无虑的在雪地上奔跑,嬉戏。那时的我还小,不懂得父母为什么要工作。

曾几何时,我们总喜欢在家旁边的小池塘钓龙虾。夏天是我们孩子最期待的时候。夏天对我们来说着最长的假期——暑假。在闷热的夏天里,对我来说最能打发时间的事莫过于叫上几个同伴一起钓龙虾了。也许龙虾也能感受夏的闷热吧,龙虾也变得活跃起来,钓龙虾也就成为我最大的乐趣了。父亲在有空的时候会和我一起钓龙虾。有时也会骑着自行车,带我再稍远的地方,找龙虾的身影。

曾几何时,我们总会回到老家一起到田野里放松。每到国庆假期,父母总会带我到老家去好好放松一下,去体验一把田园生活。利用几天休息时间去尽情玩乐。那时我还小,不明白了为什么要学习。至觉得对父母亲的督促感到厌烦。

曾几何时,我还只是一个有着童心的孩子。一转眼,我长大了。我明白父母出去赚钱是为了养活自己,督促我学习是为了让我考一个考成绩,拥有一个更好的未来。让我明白父母做的一切都是为了我好。

到了今天,我写了一封家书送给你们。是你们在十几年里做的付出,是你们给了我生命,也是你们给了我一个光明的未来。希望你们都能身体健康,万事如意。

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篇5:假期读傅雷家书读书笔记

全文共 815 字

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“烽火连三月,家书抵万金。”这是陆游著名的诗句。的确,无论是在战乱时期还是在和平的年代里,家书都是无比珍贵的。在那薄薄的的信封里,装着的不仅仅是那一行行用亲情凝成的字,更是难以丈量的,比天还高比地更厚的爱。

当你在一万尺的高空中时,爱的力量能够感受到你的微笑;当你在一百尺的深海时,爱的力量能够感受到你的心每一次有规律的跳动。父母不仅仅是父母,他们还是我们的老师,医生,厨师,工人,顾问……在摔倒时,我们有父母;在肚子饿时,我们有父母;在数学题不会做时,我们有父母;

父母的高尚无私,领着我们上前;父母的教导鼓励,给予我们动力。他们是动力的源泉,惟有这种动力,才给予我们多姿多彩的人生。

每当人感到无奈迷惘的时候,首先想起的当然是最亲,最信任的人。而这,莫过于是父母亲了。在大森林中。,迷路了,有北极星的引导,树木的指路,月亮的照明。而父母就是北极星,是树木,是月亮,在你最无助,最无奈,最失落,最寒冷的时候,给你雪中送炭让你发泄,送你安慰。

无论你身处异国还是异在他乡,父母的这种安慰,问候都是你心中萌发的种子。平日觉得父母的`唠叨是最厌烦的,可你在这时候是最需要他的。它如同音乐,是超越界限,超越国界的,因为这种唠叨是有着一个共同的出发点——那就是爱,无论是英语,俄语,德语,日语,无论它如何地千变万化,可都不离其中。

就像文中一样,当儿子消沉苦闷时,父亲的劝慰,是一种莫大的帮助,这种劝慰,对于平时的我们来说是最平常不过的语言教育。可对于一个远在他乡,面对困难而无从入手的人来说,是最珍贵的教导,是最深刻的体悟。这种指导,领导是百听不厌的,因为它充满爱,令你不禁泪流满面;也因为它语句深奥,令你从生活中探索,品味;更因为它是父母的话语,令你燃起心中的火。

春天的万物复苏是因为土壤的呵护,泉水的滋润,薄雾的笼罩以及阳光的爱抚。远在他乡的人们之所以幸福快乐也是因为家里人信中,邮件中,安慰,帮助,更因为有永远都传递不完,永远都说不尽的爱。

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篇6:抗疫家书

全文共 437 字

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“姑姑,我们都好想您呀!”

我的姑姑,她不仅是一名白天使,她更是一名光荣的解放军。2003年,她参加过小汤山抗击非典。而今年,她又积极报名参加武汉抗击新冠肺炎。爷爷、奶奶、姑父,我和我的爸爸妈妈,全家人都很支持她。

临出发前,爷爷语重心长地对她说:“任何时候都不要忘记自己是一名军人,一名共产党员。一定要冲在前、干在前。”奶奶依依不舍地说:“一定要照顾好自己。”爸爸妈妈说:“家里有我们呢,你就放心吧。”我说:“姑姑,我们都会想您的。我会照顾好小五,你就放心吧!”

看新闻时,我发现像我姑姑这样的英雄人物可真不少啊!他们这种舍小家,顾大家的大爱情怀,值得我们学习;这种冒着生命危险,不顾个人安慰的英雄气概,值得我们学习;这种救死扶伤不抛弃不放弃的职业专业精神值得我们学习。我觉得全社会都要向这些白衣天使们学习。

我要学习姑姑在祖国需要的时候冲在前、干在前的爱国精神。我永远热爱我的祖国,从小热爱学习,热爱科学,多阅读,多思考,加强锻炼。长大了,当国家需要我的时候,我会第一时间赶到。

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篇7:一封家书表孝心作文600字

全文共 561 字

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敬爱的父亲:

“时间是贼,偷走一切”

父亲,我现在上了高中,大部分时间都在学校,没能和你见面,每次你来接我回家都是面带微笑,可想而知,你一个人在家是很孤独的吧?

我不知已有多久没有回家了。家这个概念在我这里是多么奢侈。

在学校里,我不能说是学得很用心,每天都过着相同的生活。我记得你每次送我离开的最后一句话都是:“在学校用心”,每次我回来你都要问我在学校学的怎么样。我每次也只说个嗯,回过头也觉得有点儿懊悔。

每次回家后我都让你陪我打游戏,因为我觉得只有这样,我们才更好的交流。我还记得上次我和堂哥玩游戏,你就进来问我们玩的什么,我们给你说了名字,可你却说你不会玩也就离开了。可等我下次放假回来听堂哥说你也在玩儿,当时我就震惊了,我知道你想让我跟你多交流,面对我的成长与你的老去。你也觉得无奈。每当我们一起玩儿时,我想把时间停在那一刻,可我办不到。

就在上高考放假,你和我谈暑假的事,你说想带我出去玩,我没有多想就说个好,而就在上个星期日中午回家,妈妈就打个电话来,让我一放假就和他打电话,她给我订票去她那儿,我当时很矛盾。于是我想个两面都好的方法,但我可能要麻烦一点,我也希望多和你待在一起,也想多和妈妈待在一起,但我没有任何办法。

爸爸,无论以后怎么样,我绝不会让你一个待着,但我也绝不会在这里待着,我会让您获得您的回报。您的儿子。

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篇8:一封家书表孝心作文600字

全文共 586 字

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我,爸爸和妈妈构成了一个美好的家。看着咱一家的合影,我开心的笑了,这是多么温馨、融洽、幸福的时光啊!

妈妈,把我变得活泼开朗,带着我玩儿,陪着我疯,只不过就是有点“天然呆。”“我问你,-老公拍扇的谜底是什么?”我问妈妈,妈妈下意识愣住了,露出一副思索的表情,说道:“这个嘛……得让我想想。”想了半天,妈妈也始终没给出答案。不就是凄凉吗?我终于看不下去了,气冲冲说出了答案。“哦对对。我正这么想!”妈妈说,听完这话我瞬间呆滞。

“那我问你古时候有名的天字有哪些呢?”妈妈想找个台阶下了,尽快脱离这尴尬的场面。“有尧啊舜啊,等等。”我对答入流,满脸得瑟,“我再问你,他们做天子都干了什么有名的事啊?”“大禹治水!”妈妈满脸自信,目光炯炯望着我。“哈哈,大褥治水!哈哈……”我捧腹大笑。对!大禹,是大禹治水啊!”妈妈急得面红耳赤,连忙说道——“这是跳进黄河也洗不清了啦”

“拜拜,我去找爸爸喽!”说完,我便径直走向书房。

说起爸爸,我可是引以为傲的。爸爸不仅字写得好,而且辅导我作业时,也没有什么能难得到他,解起题来易如反掌。更令我自豪的是,爸爸是永远“追随着我的。”

爸爸告诉我,“我和妈妈。谁聪明?谁漂亮?你更喜欢谁?”一连串的问题像炮弹击中爸爸,而爸爸却只说:“当然是你。”

就短短一句话,融化了我的心,深深感受到了爸爸的爱。

这就是我的家,一个充满欢声笑语的美好的家,我的家,我爱他!

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篇9:一封家书表孝心作文600字

全文共 642 字

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“人之初,性本善”父母从小就这样教育我。有一句俗话说的好——“百善孝为先”,孝被放在第一位,一个善良的人一定是孝顺的人,一个人可以什么都不懂,但不可以不孝顺。我们不求董永的“孝感动天”,不必惊天动地、泣鬼神,只要心中有孝,必怀感恩就行了。

从前的日色慢,车马、邮件都慢。远在异乡的游子只能通过步行或者骑马回家;只能通过写信件来表达自己的思乡思亲之情。在静谧的夜晚,他们在月下独酌歌唱者:“对面当个,人生几何?”的愁思,望着天上的圆月,想起母亲的“临行密密缝,意恐迟迟归。”远在寒外的将士们,看着漫天的黄土,不禁想到自己的家乡,不禁想到远在天边的亲人。声声的号角吹出了他们的愁思,战场上硝烟滚滚,烽火连三月,家书抵万金。一封家书抵得上万金,简短的家书,传递出游子们和将士们对家乡、对亲人的思念之情。虽短小,可却是他们的一片心意,他们知恩图报,会感恩,有孝心

想想自己的父母,被岁月改变了模样,而我只想问问他们:“我是你们的骄傲吗?”爸妈,他们是这个世界上最好的人,我想让他们长命百岁;想像他们对待我一样把最好的东西给他们;想在他们生病的时候陪在他们的身边;想他们天天开心;想和他们去逛街,给他们买衣服;想带他们旅游,去看祖国的大好河山;想和他们一起去散散步;想陪他们一起走完一生。

一封家书表孝心,大爱无言,孝是发自内心的对父母好,他们不需要感动天地,一辈子平凡快乐便知足了。

要做一个心怀他人,学会孝顺,懂得感恩的人,这样才算是一个堂堂正正的人,拥有一颗完完整整的心,这样才不算辜负了父母。

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篇10:傅雷家书读后感高二

全文共 632 字

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我读了《傅雷家书》很多章却很少有过比较深的感触,其实就是没有认真的去读这么一本好书。

谈到认真,书中的每一个人都值得我学习,先说说作者的儿子。他是为了得到更专业的音乐指导才一个人前去赴波深造。我当初选择这本书就是因为他年龄与我相仿,可是我现在发现我跟他没有可比性。

第一我不如他认真,我的任务是学习,学习的内容与别人也差不多,就这样我都经常打叉,认为这一段特殊时期待在家里就可以松懈了,但是对于傅聪来说,这是他人生的最关键的时刻,这是他唯一的出路,他背负的责任比我重的多,但是他做到了兢兢业业,甚至朋友邀请他吃饭都婉拒了。我没做到,没认真的对待学习,没有认真对待读这本书,没有认真学习傅聪的优点。

第二点是自觉,我不认真的体现就在居家学习的这段时间内不够自觉,爸妈在家监督是一个样子,有事出去了又是另一个样子了,总是不能很好地自我控制自己,抵制偷懒。可是傅聪面对地偷懒机会比我更大,他一个人在国外,父母根本管不到他,就是因为这傅雷先生才频繁地写家信。全凭他的自制力,他很好地控制住了自己,很好地完成了自己的使命。我没做到,没有控制自己专注于学习。

第三点是没有目标,我不自觉很大一部分原因是没有下定一个坚定的目标,傅聪的目标是成为中国最好钢琴手,他为了这个目标自觉地做到认真,然后成功。

我也需要定一个这样的目标,我先定一个较容易实现的小目标,然后一步一步前进,否则我会觉得目标太远然后又不认真,不自觉,我觉得我先达到班级前十六,这是这周的目标,我争取像傅聪一样自觉、认真。

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篇11:傅雷家书读书笔记800字

全文共 767 字

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听听父辈的叮咛,听听他们对我们生活、人生、品格的叮咛。

隔千山、离万水,一句叮咛近人心。

“努力加餐”“我希望你身体健康!”“记得按时吃药”这是傅雷在信中给儿子的叮咛,简简单单的几句话却倍感温馨。

这一刻傅雷不是那个家教严厉的父亲,而是一个普通的不能再普通的父亲。

我仿佛能看到一个白发苍苍、眉头紧锁的老人,满怀担忧的写下这几句简单却满怀深情的叮咛来提醒远方的儿子。这使得我想起了自己的父亲,每至我回家总要叮咛我要洗手,出门在外,总要叮咛我多穿衣……

听听父辈的叮咛,听听他对我们生活的担心。

人生长,道路远,父辈叮咛导前行。

“孩子,安心用功吧!”“学生要理智的认识错误”“不要一时成功就骄傲”傅雷在学习上对儿子的教导无疑是成功,即使傅聪再优秀、再聪明,傅雷也总要叮咛几句,生怕儿子出了错。

傅雷教子严厉却也教子有方。他有错便说,有误便讲,通过一句句叮咛,教导出了一个优秀的音乐诗人。

当然,这也是傅聪听劝,而在生活中有多少傅聪呢?我们大多是左耳进右耳出吧!所以让我们认真听听父辈的叮咛他们再严厉也是为了我们好!

听听父辈的叮咛,听听父辈对我们人生的指导!

交朋友吗,养习惯,句句叮咛定品性。

“不要给别人一个忘恩负义的印象!”“出合行礼,不要太严肃”“要尊重别人的文化”傅聪谦虚有礼为人谨慎,无疑是傅雷一句句叮咛取得的成果。傅雷在注重儿子的学业的同时,也注意对儿子品性的叮咛。

这使我想到了杨绛与钱钟书的女儿,即使两位先生在文革时期无比煎熬,但也没有放弃对女儿品格的叮咛,因此教育出了一个优秀、正直、有才华更具责任感的女儿。

而现在当我们的父辈时时告诫我们有所为有所不为时,我们总是不以为意,按照自己的兴趣爱好为所想为。

听听父辈的叮咛,听听那对我们人格的教育。

听听父辈的叮咛吧!不要再自以为聪明了,不要再左耳进右耳出了。认认真真的听听他们的叮咛并努力改正吧!

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篇12:傅雷家书读书笔记

全文共 942 字

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曾经读到过一篇文章,名字叫做《母爱如Q》,母亲不会写字,所以每次签字都在上面写个Q,“我”并不明白那是什么意思,并且觉得十分丢脸,待到长大以后,“我”仍旧是母亲的牵挂,到了最后“我”才明白,“我”其实就像是Q字母里头的那条小小的尾巴,是母亲永远放不下的那头。其实很多时候你也会发现父母的喋喋不休其实是担心,父母的严厉指责其实是关爱,父母的高标准其实是放不下。因为他们认为我们做的不是还不够好,而是还不够优秀,不能自我、自觉的学习。其实最最放不下心、最最为我们骄傲、最最心疼我们的正是生我们养我们的父母。其实,不只是母爱如Q,父爱亦是如此,正如《傅雷家书》当中的那位严厉而慈爱的父亲一样,不是吗?

孩子还年少,就只身到国外留学,面对着语言和学业以及礼仪,为人处世等等的压力,他的父亲给了他很多意见和鼓励,那一封封充满着期待和爱的家书,漂洋过海,将父母的牵挂和思念送达到孩子的身边。一九五四年一月十八日晚到一九六六年六月三日,这么多封的家书难道还不能代表他们对孩子的牵挂吗?期间有一次没收到信就坐立不安,这难道不是父母最基本的担忧吗?

信中有这位父亲对孩子的鼓励、也有对孩子的教育、还有当孩子获得荣誉时的那种骄傲,当然也有对孩子感情上的疏导。我想,这是每位父亲,或者说是每位孩子都知晓的。不可避免的,这些家书当中也有对孩子的高标准要求,当你读到这些的时候是否脑海里会回想起父母那严肃的脸呢?现在是否能够理解父母的良苦用心了呢?

“我们做父母的人,为了儿女,不怕艰难,不辞劳苦,只要为你们好,能够有助于你们的,我们总尽量的给。”这句话你有没有觉得很熟悉?其实我们的父母经常说,“只要是有关学习的,能给的我的尽量给,就算是砸锅卖铁都要供你读书。”,其实你可以在《傅雷家书》里面找到你父母的影子,同时又能看看作为父母的他们是以何种心情来爱我们的。

或许你认为你独立了,长大了,可是在成长的过程中我们又是如此的需要父母的纠正。严厉并不是错,反倒是对我们的一种鞭策,一种促进。或许很多时候我们应该站在父母的立场上思考。

成长,这是一个懵懂而艰辛的过程,但是我们必须经历,而且必须成功的渡过,如果你还处在和父母的争吵、纠结当中,那么请你仔细地,带着感情和长大的决心去阅读《傅雷家书》,相信我,它会让你受益匪浅。

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篇13:高二傅雷家书读后感

全文共 659 字

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看了《傅雷家书》之后,我受益匪浅。 After watching "Fu Leis Book", I benefited a lot.

《傅雷家书》是傅雷先生写给出国在外学习的儿子傅聪,傅雷用自身经历来教自己儿子做人的原则、对艺术的修养、以及如何对待生活的问题,这些家书凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。

其中,让我影响最深刻的是傅雷说过的“世界上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身作则;自己做不到的事千万勿要求别人;自己也要犯的毛病先批评自己,先改自己的。”还有傅雷先生在听完儿子的协奏曲钢琴部分录音后,并对他儿子提出了自己的看法,并且劝导儿子不要为了技巧而烦恼,要静下心思考。

傅雷先生通过这种平等的倾心交流方式和儿子谈艺术,会让儿子一天比一天长进。傅雷先生的可贵之处,还在于他教育儿子的同时,总要将自己摆进去,引导儿子认真对待自身的不足。

我一直认为爱子之情是人之常情,但傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位,正如他对傅聪童年严格的管教,虽然不为常人所认同,但为儿子树立了一个严肃认真、一丝不苟的榜样,让儿子听其言,又学其行,成才道路上才会稳步前行。

这让我不禁想起了自己的父母,想起了他们的谆谆教导,他们不是什么伟人,也不像傅雷那样说出立身处世的大道理,但他们做什么事都会为我着想,为我考虑,为我打算,这一切的一切都是为了我。

浓浓的亲情总是令人感动。《傅雷家书》让我懂得了做人的道理,同时也让我感受到了傅雷是用心诠释什么是父爱,用文字诠释父爱。

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篇14:一封家书作文500字

全文共 537 字

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亲爱的爸爸妈妈:

多少年来,从小到大,您们始终形影不离地陪伴着我,呵护着我。每每遇到困难,您们都会出手帮助我。但也有一些事没有帮,我知道,您们是想锻炼我,让我以后遇到困难会自己解决。

您们也有打骂我的时候,我知道,您们都是为了我好,如果没有那打骂,那我不知道我将会变成什么样子。打也好,骂也好,但每每打我骂我时,我知道,我是不疼不痒,但您们是打在手里,疼在心里,我当然也一样,每次我的心都饱受挫折,似万箭穿心。比如说以前,好像三四年级,我有几次作业没有做完,就去玩,玩不论是游戏,或是去运动打球,每当你们问起作业,而我就敷衍了事。回到学校,再手忙脚乱的乱写一通,以致落下很多作业。你们也很多次语重心长的批评我,苦口婆心的教育我,可我却一再伤您们的心。老话说的好:棍棒底下出孝子。但是您们打我的时候,我觉得我应该打,可我却没有想过,这样最伤您们的心。我感到有一种罪孽感涌上心头。对不起,对不起,千百万遍对不起,都难以挽回。我深深向您们道歉。您们无论怎样,都是我最最亲爱的亲人,即使我尚不是一位父亲,但我能理解你们百分之两百的付出和零的索取。

您们对我的恩情,我难以报答。倘若您们看到这封信,希望您们知道,您们的儿子,是最爱你们的人!

此致

敬礼!

最爱您们的儿子:唐瑞泽

2017年5月1日

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篇15:傅雷家书优秀读后感

全文共 616 字

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这绝不是普通的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。

人的自爱其子,也是一种自然规律。人的生命总是有局限的,而人的事业却永远无尽头。透过亲生的儿女,延续自己的生命,也延续与发展一个人为社会,为祖国,为人类所能尽的力量。因此,培育儿女也正是对社会,对祖国,对人类世界就应的尽的一项神圣的义务与职责。我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。同时也能够传布给别的青年。第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。

傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导,鼓励与鞭策。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷在数万里之外对他殷切的教育,是不能分开的。

再看看这些书信的背景,傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的`灾祸”中受到伤害,傅雷缺在其中显出了他不变的本色。

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篇16:我的一封家书

全文共 603 字

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严瑾

亲爱的妹妹:

你好,姐姐有许多的话要对你说!你一定要牢记咱们家的家规!来,姐姐给你说几条:1。今日事,今日毕2。见人之善而扬之,见人之恶而告之。重要的是第3条:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

别看它简单,姐姐小时候为这句话可没少吃亏,少挨骂!妈妈最看不惯在这事情上犯错的,为了不让你走姐姐的老路,挨骂,我把容易犯错的过程告诉你,以后可千万要记住哦!

那一次,姐姐在上学路上,看看一位小弟弟跌倒了,不知道该不该扶,心想:“也没流血,他家人应该就在附近,我要赶着上学,还是算了,不扶吧。”这时,一位老奶奶走过来俯下身子扶起了小弟弟,并叹了口气,朝我说:“小同学,勿以善小而不为啊,你怎么能看他摔倒不扶呢”我羞愧地走了,边走边想:“是呀,妈妈经常唠叨这句话,那位老奶奶说的没错,不能因为这件事只是一件很小的事就不做啊!”

还有一次,姐姐去上美术课,忘带毛笔,便到附近商店购买,拿完以后,正巧看见最近流行的摇摇笔,一时糊涂,起了做“贼”的念头,趁售货阿姨不注意,就以迅雷不及掩耳之速放进口袋,结账时,阿姨也没有发现。后来还是我受不了良心的谴责,主动把这件事告诉妈妈,妈妈让我拿钱去商店补上道歉,并语重心长地对我说:“不以恶小而为之,下次不允许再发生这样的事。”

从那以后,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”便成了姐姐的座右铭,姐姐希望你也能把它变成你的座右铭,永远牢记在心中!

此致

敬礼

你的姐姐:严瑾

2017年4月24日

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篇17:一封家书表孝心作文600字

全文共 621 字

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孝,不需要金钱,不需要回报,更不需要花言巧语,需要的只是一颗真诚的心。

渐渐的我长大了,小时候的我是那么天真,并不知道孝是什么,但现在我长大了,我开始领悟到孝是什么。

记得那次,妈妈买了一盒巧克力豆,当时妈妈不在家,就我一个人在家,当时我忍不住想吃,就去把巧克力豆拿在手中,我心里犹豫着:到底是吃还是不吃呢?要是全部吃完了的话,妈妈就吃不了了,这毕竟是妈妈买的呀。就在我犹豫时,妈妈就开了门,我一惊,就把手中的巧克力豆拿到妈妈面前:“妈妈,您先吃。”妈妈笑着对我说:“不用了,你吃吧,你这份孝心妈妈已经体会到了,你吃,吃完了妈妈再去买。”当妈妈说完了之后,我就知道了,原来这就是孝心啊!原来,我之前考虑的一切都是白费的,但是,我收到妈妈表扬我的时候,我心里乐滋滋的。

记得还有一次,那是我正帮妈妈挂衣服,然后有人来我家跟妈妈说话,看见我在挂衣服,便说:“你家女儿真棒,还帮你挂衣服,帮你做饭做家务,真的是好有孝心啊!”妈妈谦虚地说:“她在家里就帮我挂衣服,少扫地,其他的都不做什么。”我听到有人表扬心里可高兴了。等别人走了,妈妈对我说:“听到没有,刚才有人表扬你说你有孝心,以后就这样继续保持,听到没有。我点了点头。”

我明白了孝心是用自己的心,一颗真诚的心去尽孝的,而不是用虚假的孝心去获得别人的表扬,赞赏的。我也明白了孝为什么是中华传统的美德呢,是个人都要有孝心,也都需要具备孝心。我们每个人都要孝敬自己的父母,让孝串联着大家的生活,孝就在身边。

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篇18:傅雷家书读后450字

全文共 482 字

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在这个寒假中,按照老师的布置,我有幸读了《傅雷家书》这本书。原本以为只是一篇书信而已,有什么好看的。在我看完之后,才发现这本书写的太好了。在这部作品中,傅雷不仅仅是作为一名关爱儿子的父亲,关注着儿子的一举一动,也作为一个“过来人”的长辈,对儿子即将遇到的各种各样的事情做推测,更作为一个指路人,为儿子设计好应对即将到来的事的应对方法。

读完这本书后,我的感触很深。我感受到了傅雷对儿子深深地爱,虽然对儿子严格要求,但在字里行间无处不体现出他对儿子的爱。他对儿子的爱大到人生哲理,小到为人处世。

当我读到傅雷先生为了儿子忍着伤痛伏案整理书稿直至双眼流泪再也看不清时,因一封信未及时到达而万分焦急时,我似乎看到了他远距千里对儿子的殷切希望和热切等待的目光。

读完这本书,我学会了许多做人的大道理,还感受到了亲情的伟大。我不禁想到我的父母,他们虽不是伟人,不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我考虑,为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?

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篇19:高中傅雷家书读书笔记

全文共 561 字

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初闻《傅雷家书》其名是在老师的必读书目之中,所以我只好无可奈何地拿起这么一本书。仔细阅读之后,我才懂得了这其中的奥秘,比如艺术修养,人生道理和餐桌礼仪。

傅雷教授儿子在餐桌上礼仪的片段令我印象最深。“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上,叮叮当当的!”

这段话是傅雷告诉儿子学习不仅仅在音乐方面,还要在礼节方面多加注意。傅雷从生活细节上教育其子,可见对其子的爱与殷殷期望。傅雷在国外生活,傅雷教授其西方的餐桌礼仪,反映了傅雷对傅聪无微不至的关心。

看到这里,我不禁想起了母亲对我餐桌礼仪的教育。她时常说:“跟很多人一起吃饭的时候,我们不能随意入座,而是让年龄大的或者是主座的人先入座,待他们入座我们再入座。而且碗筷要轻放用碗筷或杯子时要记得轻拿轻放,不要发出很大的撞击声,不能打扰别人用餐。还有吃东西是不要发出声音,小口小口地吃,不要塞得满嘴都是,觉得有油渍或汤渍时要及时擦掉,不要被人看到不卫生的一面。”这是母亲时常提醒的,也是我一直铭记的。

良好的餐桌礼仪不仅是对社交礼仪的了解,也是对别人的尊重。孩子们并不是生来就懂得餐桌礼仪,他们需要父母的`教育,这并不是一个简单的任务,需要父母的不断提醒以及不断强调所养成的一个好习惯。

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篇20:2024傅雷家书感悟心得

全文共 610 字

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莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

在一个慵懒的下午,带着求知的欲望捧起一本书专心的阅读——《傅雷家书》。他是我国近世享有盛誉的翻译大师和艺术批判家傅雷给儿子傅聪的家信摘编。这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,字里行间都流露出对儿子的爱和期望。

家书是真情的流露,再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,这些文字生动优美,读来感人至深。使我从中学到不少做人的道理。作者教导儿子:一个年轻人如何做人、如何对待生活。告诉儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家。”这些都使我受益匪浅。

让我感触最深得是傅雷在1954年1月30日晚写给傅聪的信。因为作者在儿子走后的第二天,就想写信,又怕儿子嫌烦。充分地表现出了一个父亲对儿子的爱和理解。讲述了两代人相处中青年人应持有尊重长辈意见,理解长辈的情感的态度。长辈应克服不太讲究说话技巧,不够耐心的弱点。让我懂得了如何与长辈交流、相处。

在我们的生活中,我们的父亲又何尝不是如此待我们呢?当我们骄傲时,父亲是我们的“警钟”;当我们遇到困难、挫折时,父亲是我们的“打气筒”;当我们在外面受伤时,父亲是我们的“避风港”……父爱如山,父爱伟大!让我们常怀一颗感恩之心,来回报父亲对我们的谆谆教诲吧!

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