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有关快乐的作文开头和结尾怎么写【20篇】

导语:不知什么时候,树上的叶子开始变黄了,秋风轻轻的、温柔的吹着,枯黄的叶子从树枝上一片片飘落下来,以下是小编为你介绍的有关快乐的作文开头和结尾怎么写,欢迎参考。

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二年级冬至快乐

全文共 733 字

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寒风“呼呼”地吹着,光秃秃的小树在路边艰难地挺立着,小草们垂头丧气地紧紧地互相拥抱着,我的耳朵冻得仿佛佛不是自己的了……冬天的序幕就这样拉开了!

妈妈牵着我冰冷的小手,看着我有些神伤的样子,轻轻地拍了拍我的额头,温柔地对我说:“天时人事日相催,冬至阳生春又来。万事万物皆有生死轮回,不用担心,来年这里又将是一番生机盎然。走,咱们回家包饺子去。”

回了家,妈妈开始和面、拌馅儿,看着妈妈熟练的手法,闻着淡淡的肉香,我的心慢慢的暖了起来。准备工作干完后,妈妈开始一步步地教我了,只见妈妈把一块饺子皮铺在自己的左掌心上,然后用勺子舀一些肉放在饺子皮的中间;接着,把皮的两边合起来,把肉包住,再用两手的食指和拇指使劲把两边的皮粘合在一起,并打成漂亮的褶皱,眨眼间一个晶莹剔透的饺子变魔法一般呈现在了我的面前。

我学着妈妈的样子开始包了起来,刚开始我包的饺子不是像个丑巴巴的独角兽,就是像个无精打采的小肥猪。我回头看看了看爸爸,虽然没妈妈包的好,但可比我的可好看多了!我决定一点一点地改进,渐渐地经过了和第十个饺子皮斗争后,一个有模有样的精致娃娃饺子包好了!在我们一家人努力下一排排的饺子像盛开的花儿一样整整齐齐的站满了篦子。

锅里的水“咕嘟…咕嘟…”的冒着泡,估计早就等的不耐烦了!妈妈把饺子放进了锅里,饺子们在锅里快乐的翻滚着,你推推我,我挤挤你,用他们自己的方式相互取暖……不一会儿,一个个热气腾腾的饺子出锅了,扑面的香气让我禁不住直流口水!我迫不及待的拿起筷子,轻轻的吹了吹,一口把它吞了下去,“真香呀!”,我不由地赞美道。

就这样,这个寒冷的冬至,我经过一次次失败,再经过了一次次的努力,吃到了自己包的饺子。一家人欢乐的吃着、笑着,温暖着、幸福着……这样的冬天感觉不再寒冷了。

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篇1:二年级话题作文快乐童年600个字

全文共 920 字

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天空中悬浮着一些灰色的尘埃,阳光因无法传透而显得那样苍白。宣告我来到的哭上声并没有撕开那灰色的天幕,它不落泪,反而更加悲哀。 There are some gray dust floating in the sky, and the sun looks so pale because it cannot be transparent.The crying sound I came from did not tear the gray sky. It didnt cry, but it was even more sad.

天灰蒙蒙的。记忆中的画面永远是这种调调,充斥着生活的是永远都无法描述的空虚,躲在角落里的我打着的是永远没人能体会的寒噤。每一天都在一遍一遍地数着过往的车辆,一遍一遍地对自己说着一些安慰的话语,一遍又一遍地祈祷梦想成真,一遍又一遍地盼着下雨,盼着有彩虹挂出,盼望着见到一丝美丽。

恍惚中似乎又看见夜半清醒的烛光映晃着疲惫的我,墙上所挂的生字追兵一般地包围着我,老爸在一边大声地斥到:“这算什么?为什么这么简单你做不到?为什么?”只因为对那个抽象概念像白痴一样的我也不明白为什么,所以我沉默,所换来的是内容升了温的呵斥和由呵斥演化成的体罚,我在自己的哭声中慢慢睡去,只是记忆中的枕边没有眼泪。

忘记了在何年何月,太姥离开了还未长大的我,亲戚们几乎流干了眼泪,而我却懵懵懂懂地喊了几声“太姥”就再也没有悲伤;几年后,姥姥也走了,从小时侯就被她娇宠的我没有流泪,一道看不见的线把我们轻轻隔开,我流不出泪来。

于是,有人说我心狠。

只因为我不流泪。我想,我没有眼泪,起码,在那个天真的年代,可谁又能真的一辈子没有眼泪?

后来,我上学了,结束了无忧的生活。

某一天,只因某一件小事,我被老师劈头盖脸地骂了一顿,那一刻,我品到了一种苦涩的味道。蓦然间,我明白了,这是因受伤而产生的东西——它就是眼泪。

于是,我学会了只流泪而不出声的本领,我学会了默默发泄自己的情绪,就在那一刻,我的童年离我而去了。

没有雨的天不一定晴朗,没有泪的童年不一定快乐。记忆的画面逐渐缩小,最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地压抑着我,压抑着我不想回忆的童年。

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篇2:快乐的六一五年级优秀

全文共 839 字

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今天是“六一”儿童节,天气晴朗,阳光灿烂。下午的时候,我和爸爸去惠州文化艺术中心看大型卡通舞台剧《匹诺曹历险记》。

一到惠州文化艺术中心的停车场,我就看见那里停放了很多车,

有的人正忙着下车,有的人正往文化艺术中心的大门赶去,有的人开着车正往停车场里来,非常热闹。下了车后,我和爸爸迫不及待地往文化艺术中心大门走去。

只见大门里,人来人往,到处都是家长和小朋友,场面热闹非凡,处处洋溢着喜庆的节日气氛。在四楼的验票处,我看见很多人在排队验票,验票员正在紧张有序的验着票。

当我们验完票后,来到音乐厅的观众席时,就看见有的人正忙着找座位,有的人已经坐在观众席上,有的人正在拍照。我和爸爸不费吹灰之力就找到了座位。过了一会儿,音乐厅的音乐关闭了,灯光也随着关闭了,眼前一片漆黑。紧接着,响起了音乐,舞台的灯光亮了起来,大幕缓缓拉开,舞台剧《区诺曹历险记》开演了。舞台上演员精彩的表演引来台下一阵又一阵的热烈掌声。其中最为惊险的是匹诺曹因为贪玩被骗到“快乐岛”去,他变成了一头驴,长出了尖尖的驴耳朵、长长的驴尾巴和硬硬的驴蹄。

把他买给农夫的紧急关头,他只好跳海逃跑了。在这危急的时刻,匹诺曹又被鲨鱼吞进肚子里去。匹诺曹在鲨鱼的大肚子里遇见了他的爸爸,在知道爸爸为了找自己吃尽了苦头,并原谅了自己后,匹诺曹决心要做一个诚实、善良、孝顺、勇敢、认真学习的好孩子。于是,他决定无论如何也要带着可怜的老爸逃出鲨鱼的肚子,他大胆的尝试了多种逃生方式,并成功的逃离了鲨鱼。接着,他在大海里勇敢地把他的老爸救上了岸。最后,木偶匹诺曹终于实现了自己美好的愿望,他变成了一个有血有肉的真正的小帅哥,与他的老爸过上了幸福的好生活。

好像是在一眨眼的功夫之间,一个半小时就飞过去了,《匹诺曹历险记》舞台剧演完了。现在,大家只好依依不舍的离场了。在整个观看的过程中小朋友们都积极地与演员互动,看得津津有味,非常开心。

感谢惠州文化艺术中心给我们小朋友献上的文化大餐,让我们过上了一个特别快乐、特别有意义的“六一”儿童节。

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篇3:简单的快乐600字

全文共 619 字

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每个人对快乐的理解都不一样,有些人认为一生荣华富贵才是快乐;有些人认为平平凡凡、简简单单才是快乐;有些人认为一生勤奋才是快乐,而我认为快乐等于简单。

有一个小职员,他每天过着三点一线的生活,他天天要绞尽脑汁想着上司交给她的工作,还要小心翼翼工作,尽可能讨好上司,争取升职加薪。他过着辛苦的生活,他的朋友认为他一定忧郁不堪,可他却说自己十分快乐,这是他想要的生活,虽然辛苦却每天有一个目标,这大概是他追求的快乐。

有一个农民他整天在地里种地,过着面朝黄土背朝天的生活,大家一定都觉得他既穷又辛苦,日子一定不好过。农民却觉得她过得很快乐,他不用像大城市的人一样整天为了功名、利益、升职、加薪而烦得焦头烂额,他只用祈求上天不要有洪水,不要有对粮食有害的事情发生,他只用想吃得饱、穿得暖,从未想过一生享尽荣华富贵,所以他拥有简单他拥有简单的快乐。

每当我去商店买东西时,店家都会笑脸相迎,他们一定会有伤心的时候,可他们总是一副快乐的样子。我想,他们是把我们当成了“快乐”,我们的消费能带给他们快乐,让他们走出不好的心情。这样想来,一件简单的事就能帮助别人得到快乐。俗话说赠人玫瑰,手留余香,帮助别人得到快乐,自己不也就快了吗?

孩童时期的快乐是有许多玩具,少年时期的快乐是帮助别人,获得表扬,青年时期的快乐是升职加薪,在工作上获得认可,中年时期的快乐是无忧无虑,老年时期的快乐是健康长寿。这样的快乐千篇一律,它简单而平凡,但却是我们在各个时期都想拥有的。

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篇4:关于教师节快乐600字话题

全文共 1310 字

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您好!借着晨光,我想给您写一封信。我觉得有好多话想对您说,此时就像灵泉一样涌了出来。

是谁,在用她那温柔的眼神注视着我们成长?是谁,在用她那无比的智慧传授给我们知识?是谁,在用她那耐心的话语指点我们的前程?是谁,在用她那动听的声音抚慰着我们的心灵?

是老师,启迪我们真正领会了大自然的恩惠,让我们读懂每一片绿叶,每一片云彩,每一朵浪花。是老师,指导我们如何做人,如何学习,让我们明白深奥的道理,学到人生的真谛。

现在小学生活即将结束了。但我怎么也忘不了您,老师。你是我们升入五年级开始教我们的。当听说您要给我们教语文时,同学们心里都非常高兴,因为您是学校一位责任心很强的老师,我们早就想让您带我们了。的确,您一走上讲台,我们71个脑袋都被您那娓娓动听的语言吸引住了。听您上一节课,我们就如同在看一场精彩的电影,激情澎湃,绵延流长。

您对我们的知识积累抓得很紧。要求班长每天搜集两首古诗,还有名言、歇后语、对联等。写在黑板上让我们抄下来并背会。如果有同学没有完成作业,您就笑着问清原因,请他提出疑问或不懂之处,并竭尽全力一一解答。您不强迫大家埋头苦读,而是启发我们的学习兴趣,让我们爱上学语文,爱上写作。大活动之余,您与我们一起踢毽子、跳大绳、跳皮筋、丢沙包,成为我们的良师益友,实现了师生之间零距离接触。

老师,您如春天中的细雨,滋润着花儿,浇灌着大地,让我们吮吸着细雨茁壮成长。老师,您如秋天里的一丝柔风,吹黄了大地,唤醒了稻谷,让我们获得了丰收的硕果。

称作恩师,是因为没有您,就没有我们的现在,没有您在我们蹒跚学路时的循循善诱,就没有我们如今阔步向前的刚毅与坚强!

老师,您不但在学海上帮助我们绕过曲折,展翅飞翔;还在人品上以身作则、潜移默化我们。每天第一个迎着晨曦而来,每天又是最后一个踏着暮色而归。有一次,我路过办公室,看见您在专注的批改作业,您是那么认真,那么入神,忘记了周围的一切。回家的时候,我看见您儿子在操场上着急的等着您。不时朝教学楼喊几声“妈妈。”看见您的孩子那幼小的身影,我不由自主跑了上去,对您说:“老师,您快回家吧!您儿子还在下面等您呢。看,天气这么冷,您的孩子会冻病的。”您笑笑说:“没关系,你先回吧,我这儿还有几本作业。改完了再回也不迟。”我反驳道:“明天还有时间,明天再改不行吗?”您立刻变得严肃了,说:“明天还有明天的事情,如果今天不做,明天堆积起来,不是更多了吗?”听着您的话语,我的眼泪夺眶而出。我想:这样尽职尽责的老师,谁会不感激呢?

老师,我感激您,感激您对我的鼓励,感激您在我进步时的微笑,更感激您在我生病时对我的关心。那一次我正在班里专心致志的写作业,忽然感到一阵阵难受,您看见后,把我叫到办公室给我倒了一杯水,让我休息了一会,还不放心,就把我送了回去。并让妈妈带我去看病。下午,当我来到学校时,您还对我问寒问暖,了解我的病情。

老师啊,是您在炎热时为我们打开窗户,也是您在寒冷时叮嘱我们多穿衣服。老师,您就如一位母亲时刻关心着我们,您辛苦了!您的学生一定会以优异的成绩来报答您对我们的教导和关怀,也会带着您的关怀与期望迎难而上,攀登知识的高峰。您就是我前进路上的太阳,照耀着我,指引着我。

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篇5:一年级真快乐

全文共 680 字

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在一个阳光明媚的早晨,妈妈七点就叫我起床,我问妈妈:“这么急急忙忙的要去哪里啊?”妈妈说:“今天是五一,我们要去绿博园。”一听这话,我就马上起来,迅速穿上衣服、刷牙、洗脸,十分钟就搞定了。

在路上,我拿照相机拍了许许多多的照片。妈妈说:“别拍了,一会儿进绿博园有好多风景值得我们去拍呢!”到了绿博园门外,广场上人山人海,上面有一个比苍天大树还要高的一个大福娃,就像大巨人一样矗立在那里。我激动极了,妈妈还帮我和大福娃照相呢!

记下来我们来到枫湖——音乐喷泉,因为它是随着音乐的声音来喷的,声高,她就喷的高,声低,他就喷的低。我被他吸引了,直到妈妈叫我,我才回过神来。观光了枫湖——音乐喷泉我们来到码头,对我妈妈说:“我们来划船吧!”妈妈说:“好呀!”就这样,我们踏上新的旅程。

我们先把救生衣穿上,然后工作人员用他的钩子让船靠岸,就这样,我和妈妈小心翼翼地踏上了船,我们上了船后,现往前后开了一会儿,又转了一个弯就开始划船,刚开始有一艘船想撞击我们的船,他们的船又大又结实,要是被撞上,我们就完了。这是,爸爸急忙把船来了一个一百八十度大转弯,我们擦肩而过。哇,真美呀!四面八方都可以看得清清楚楚,我问妈妈:“这是绿博园中心吗?”妈妈说:“是的,这是绿博园中心。从这里可以看到边缘的任何风景。”

今天玩得真开心呀,这真是一个令人难忘的五一节!

今年的“五一”虽只有短短的七天,但我过得既充实又快乐。这个假期我们全家回到了我的家乡——北京,快有一年没有回去的我,今儿一回去都有些陌生了,而且我还发现了许多新地方,有些地方还改了名儿,例如香山植物园改成了北京植物园......

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篇6:描写快乐的作文400字

全文共 1011 字

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有些人认为快乐就是拥有别人没有的东西和拿取别人的东西,但是这并不是真正的快乐。

如果您不知道,那么就让我来告诉您吧!那次,我的同学钱亭佳的一枝自动铅笔不见了,怎么找也找不到了。于是她告诉了我,我便和她一起寻找起来。我们找呀找,找了好久还是一无所获。于是钱亭佳有些急了,怕回家被父母责骂。我便对钱亭佳说:“没事儿的,我们再找找,也许有些地方我们还没找到,别着急。于是,我们又找了起来。 So she told me that I looked for her. We look for it, and after a long time, we still have nothing to find. So Qian Tingjia was a little anxious, fearing that he would be scolded by his parents. I said to Qian Tingjia: "Its okay, lets look for it, maybe we have not found it yet, dont worry. So, we found it again.

我蹲下来,在她的`桌肚里找了找,翻了翻,发现在一本厚厚的故事书下面好像有什么东西,于是,我把故事书轻轻地拿了出来,放在课桌上。啊!我找到了,在这里。我高兴地对钱亭佳说。心里还是有些着急的她马上跑过来。 Ah! I found it, here. I happily told Qian Tingjia. She was still a little anxious in her heart.

看见我手中的自动铅笔,高兴得跳了起来,满脸都是灿烂。我看着钱亭佳那充满了喜悦的样子,我情不自禁地和她一样笑了起来。就这样,不仅钱亭佳笑了,就连我这个帮忙的也很开心。 I watched Qian Tingjias look full of joy, and I couldnt help laughing like her. In this way, not only Qian Tingjia laughed, but even my help was very happy.

这就是真正的快乐,并不是从别人那里得到什么,也不是拥有了别人所没有的东西。

其实,得到真正的快乐,并不是很难的,关键在您是如何理解真正的快乐的!

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篇7:一年级读书的快乐的话题作文题目

全文共 854 字

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读书破万卷,下笔如有神。”杜甫大诗人写得不无道理,看课外书可以让人了解更多东西,文化知识也能逐渐增长。 "Reading through thousands of volumes, writing as a god." Du Fus poet wrote unreasonable.Can gradually grow.

记得有一次运动会,晚上没作业,回到家,我就去书房看书,书房里的书各种各样,每本都整整齐齐得排列着。忽然我发现一本冒险的书,就从它看起吧!书里讲起一个小男孩带着一只小狗和他伙伴去找一条九尾猫,看到这我觉得他们一定会遇到很多麻烦,于是我就越看越感兴趣,根本停不下来!

“这真是一本引人入胜的书哪!”听到妈妈在房门外传来,“我儿子看书看到废寝忘食了!”过了好一会儿,我才回过神来:原来我还没吃晚饭呢,于是赶紧跑去吃晚饭,因为吃晚饭的时候心里一直想着书上的情节,所以三下五除二就把晚饭吃完了,接着又飞奔到书房去看书了,一直到我把这本书看完,我才在妈妈的催促下准备睡觉。躺着床上,我脑海里还在回味故事书上的场景

又是一个周末,作业完成之后妈妈带我去图书馆借了几本书,都是学校要求必读的书,其中我对《王子与贫儿》这本书特别好奇,所以首先挑了这本书开始看了,这本书的内容大概是这样的:一个外表和王子长得一模一样的贫儿,有一次无意中和王子一起玩耍,他们觉得互换衣服挺有趣的,两人就各自穿上了对方的衣服,正因为这样两个人的命运也发生了“乾坤大挪移”,王子被人误认为是贫儿,贫儿反被人们认为是王子王子经历了重重难关,终于和贫儿相遇,才把衣服对换过来,恢复了王子的身份。

看了这两本书之后,我慢慢对读书有了兴趣,记得刘向说过:“书尤药也,善读之可以医愚。”但是看书要选对书,要选择增长知识的书,比如四大名著:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》这些书看了可以大概了解一些历史背景,人物特点等等,我们有时间的话,还是要读的,但是不能沉迷于看一些未成年人不该看的书:比如言情书、游戏书之类的,否则适得其反。

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篇8:以中秋节快乐六年级话题作文

全文共 355 字

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今天是中秋节,晚上就可以吃月饼了,小明和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在小明家的后院吃月饼。

首先,爸爸把一个大桌子搬到后院,妈妈叫小明把她洗过的水果拿出来,小明一到厨房就看见了又大又红的苹果和紫盈盈的葡萄,小明看了真想把它们一口吃掉。小明还是没忍住,摘了一颗葡萄放到嘴里,哇!又酸又甜,小明连忙把水果端了出来。

妈妈这时说:“你是不是还有一样东西没有拿?”妈妈说着自己去拿了,只见她拿了一盘又大又香的月饼,小明伸头一看,有他最爱吃的蛋黄月饼,他先拿起一块月饼给奶奶,接着又挑了一块给爷爷。这时,他拿起一块月饼给妈妈,可是妈妈却说:“不要,留着让你吃吧!你是不是想吃蛋黄的月饼?”小明笑了笑点了点头。

妈妈又说:“我今天给你买了一盘月饼呢,保你能吃过瘾。”听了妈妈的话,全家人一起笑了。

他们家团团圆圆的过了一个难忘的中秋节。

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篇9:快乐的暑假四年级作文

全文共 359 字

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暑假里,爸爸带着我和妈妈到他的朋友家里玩。爸爸朋友的家在一个农庄里,那里可好玩了,最让我难以忘却的是拔花生。

那天我们到了种花生的地方,只看到了一大片长着小叶子似的植物。我问妈妈:“妈妈,花生都结在哪儿呢?”妈妈说:“花生和其它的果实不一样,不是结在枝干上的,而是长在土里呢!你试着慢慢拔,看花生是怎样长的吧!”第一次我不会拔,使了很大力气才拔出来,虽然拔出来了,可我却摔了个四脚朝天,妈妈在一旁看着我摔倒的狼狈样子,就哈哈大笑起来。我撅着嘴巴,不高兴地说:“人家第一次不会拔吗!”妈妈这才停止了笑声。我吸取了第一次的教训,第二次用了一点巧劲,一拔,花生全拔出来了,我抖了抖花生上的泥沙,装进小筐,我和妈妈又拔了一会儿,一看,已经很多了,于是就把花生抬了回去,等着吃煮花生。

花生煮好了,我们开始吃了,哗,这花生可真香啊!

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篇10:描写我成长我快乐小学生

全文共 1012 字

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我是一个平平凡凡的四年级小学生,但是我幸运,我幸福,因为我经历了一段辛苦而又快乐成长时光。 I am a ordinary fourth grade elementary school student, but I am lucky, I am happy because I have experienced a hard and happy growth time.

我一生下来,是一个爱哭闹的孩子。妈妈被我折磨的渐渐消瘦,但她从不厌烦,而且对我宠爱有加,不管做什么事都依我,我非常开心。

慢慢地,我长大了,上了幼儿园,妈妈也开始对我进行全面而又严格的教育,她觉得女孩子应该学一门艺术,看我对钢琴特感兴趣,征得我同意,给我学钢琴,一开始我觉得很有趣,一有空就很自觉地弹。

但好景不长,我有些厌倦了。每当练琴时,看到小朋友在玩耍时,我的心痒痒的,坐不住。记得有一次,几个小朋友约好下午去广场跳绳,可是任凭我怎么求妈妈,她就是铁了心不答应,非要我把这首曲子弹熟练,我拗不过妈妈,就边哭泣边漫不经心地弹着,妈妈看自己来硬的不行就来软了。

她坐到我的身边,语重心长地说:“孩子,不播种收不到五谷,不学习享不到幸福啊!”多么有道理的话啊,这也是妈妈教给我的做人道理。于是我变得认真了,自觉了。现在每当“六一”儿童节,我面对着几千观众,站在舞台上弹出优美动听的歌曲而赢得老师、同学的热烈掌声时,我的心里就无比的高兴和自豪。这时候,任何的辛苦都已经抛到九霄云外了。我暗暗下了决心,一定要继续弹下去,不辜负妈妈对我的期望。

上小学了,妈妈觉得一个人字写得好坏很重要,又给我请了老师让我学写字。可是每天面对枯燥、乏味的笔画,多么地无聊啊。记得一个寒冷的早晨,我的小手冻得红红的,连毛笔都拿不起来,可是妈妈一点也没有同情的样子,严厉地对我说:“孩子,小时候只有吃得苦中苦,长大才能做得人上人!”妈妈的话深深地刻在了我的心里,从此我再也不叫苦叫累了。后来经过我的刻苦努力,我的作品在全国小学生“四方杯”书画大赛中获得了一等奖,我手捧着沉甸甸的奖状,我的心激动得都快要跳出来了。

现在我已经是四年级的小学生了,一直以来,我都是班级中的三好学生,还兼任语文课表,副班长的职务,我是老师的得力助手,是同学的好榜样,尤其是学习成绩在全班总是名列前茅,我对工作认真、负责。我还爱看课外书,爱写作,我对自己的将来充满了信心,我还要成为一位小作家呢!

我成长!我快乐!

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篇11:个快乐的中秋节作文

全文共 560 字

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今天我们家吃月饼了。

爸爸从超市买回来好多小月饼,月饼大多是圆形的,还有方形的,有2厘米厚。月饼有两种,一种叫苏式,苏式的皮脆脆的,上面没有花纹;另一种叫广式,广式的皮上面印着花纹。

月饼的馅儿有各种各样的味道,有椰蓉味的,有豆沙味的,有五香牛肉味的,有黑芝麻味的,有火腿味的,有肉松味的,还有水果味的,比如:草莓味、哈密瓜味、芒果味、青苹果味的等等,真是数不胜数!

早上,我的早餐就吃月饼了,我吃了四个椰蓉的和一个豆沙的,还喝了一瓶酸牛奶,今天的早餐真美味呀!吃得我美滋滋的。吃完后,我好奇地问爸爸:“今天是中秋节吗?为什么要吃月饼呢?”爸爸说:“因为逛商场看到有卖,就买了。中秋节早呢。”

我查了电脑才知道,中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。

八月十五祭月,祭月之后,由家中长者将饼按人数分切成块,每人一块,如有人不在家即为其留下一份,表示合家团圆。

中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。

关于中秋节的文化还真不少呢!

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篇12:快乐童年小学

全文共 510 字

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童年时一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。

记得那时我还是六岁的时候,在秋天里的一个下午,我和门口的几个小朋友去菜地里玩儿,那里有一大片玉米秆,玉米秆里跳着很多的蚂蚱。于是,我们就要去抓蚂蚱,蚂蚱在我们这里叫“蛐蛐”。我们就跑到家里去拿瓶子来装蛐蛐。我们几个人先合作抓了几只。我们抓这只蛐蛐的时候,先把它引到我们的身边,然后,我们就包围住了这名“敌人”,最后,我们一看准时机,就异手齐拍的把那名“敌人”给抓住了。我们就这样抓住了很多只。但是,我们不一定次次都能拍住。所以,我们就趴在地上盯住了这名“敌人”。一看准时机,突然就把它抓住了。

我们一抓熟练,就各自抓各自的了。我们的第一步都是先找到这些“敌人”在哪里,再去慢慢地接近它。但是,它挺聪明的,当我们的手开始接近它时,它就砰的跳跑了。我们就趴在地上跟着它。紧紧的跟着,不抓到手,誓不罢休的样子。我再次看准时机了,突然就把它抓住了,它也不要想着逃出我的“五指山”了!我慢慢地把手打开,用另一只手也去慢慢地捉住它,怕它不小心又跑掉了。

我们都有了很多的收获,但身上弄得脏兮兮的,像一个个会动的泥人似的!作文

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篇13:分享是一种快乐高二

全文共 560 字

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培根说:一个人得到快乐,讲给一个朋友,将得到俩份快乐。如果忧愁时,告诉朋友,将分掉一份忧愁。

记得我五岁的时候,看过这样一个故事,这个故事直到现在,我还记忆犹新。故事的内容是这样的:从前,有一个小城里的小男孩要去乡下的姥姥家,因为快要上学了,这个小男孩的妈妈给小男孩买了一双漂亮的皮鞋,乡村里有一个孩子,看见这双皮鞋,他非常喜欢,于是,这个乡村的小男孩就一直跟着城里的小孩,不一会,他们就走到了火车站,城里的小男孩上了火车,由于上火车时人很多,城里的小男孩脚上那双漂亮的皮鞋被挤掉了一只,乡村的小男孩看见了,急忙捡起那只掉在地上的皮鞋,追着火车跑,想把这只皮鞋还给城里的小男孩。城里的小男孩看见了,立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火车,并摆出了OK的手势。乡村的小男孩很激动,此刻,他不知道怎样感谢那个小男孩,直到火车消失在他的视线里。故事讲完了,从读到这个故事的那一刻起,我便懂得了分享的意义。分享,不仅自己快乐,他人也会快乐。

记得那次,我的表妹来我家做客,我拿出来我最喜欢的苹果,分享给了她,那时,我们两个的脸上都绽放了笑容;那次,小明喜欢上了我的玩具,我分享给了他,我们成为了最好的朋友;那次,我把积攒许多年的卡片,分享给了班级里的所有同学,我们都开心地笑了……

朋友,分享是快乐的,让我们一起享受分享带给我们的快乐吧!

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篇14:快乐的中秋节500字作文

全文共 513 字

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秋姑娘迈着轻盈的脚步,为我们送来了传统节日——中秋节。中秋节又称拜月节、女儿节或团圆节,是我们中华民族的传统节日。在中秋节人们合家团圆,一起赏月、吃月饼、猜灯谜。

就在中秋节的前一天晚上,小区物业打电话邀请我去参加中秋节晚上的“一站到底”的节目。我听了特别兴奋,但是也很紧张,万一我答不出题怎么办?妈妈安慰我:“没关系,重在参与,开心就好。”

中秋节晚上,我怀着既兴奋又忐忑的心情来到了活动现场。节目还没开始,一个活动就瓦解了我紧张的情绪——猜灯谜,我和妈妈合作猜出了三个灯谜,得到了三个小奖品,一下子就忘记了紧张。猜灯谜结束后还有小区业主们准备的精彩表演,还没从看表演中回过神来,比赛开始了。我心里很害怕,害怕早早地被选到,但偏偏怕什么来什么。开始答题了,我一看题目,咧嘴笑了,这么简单,我一下就答出来了。可好景不长,后面一题问的是第一大书法家是谁?书法家多着呢,我脑袋里快速地闪过很多人的名字,还在举棋不定的时候,时间到了,答案出来了:王羲之!

我失败了,我还是获得了一个小奖品,也体验到了中秋节的快乐,锻炼了我的胆量,还拓展了我的知识面。

今年的中秋,我吃到了美味的月饼,欣赏到了圆圆的明月,也玩得十分开心。真是个快乐的中秋节!

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篇15:关于我很快乐600字话题

全文共 974 字

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在这一年,我们又迎来了一年一次的春节,在往常的日子,都没有像这一次春天,过得快乐又幸福。在这一年的春节,冬天刚悄无声息的慢慢过去,带来了我所感到美好和快乐的春天,春天依然是那样的美丽和令人向往。

哎,寒假将要过去之际,我和我的家人在一起度过了难忘的春天。

这一天早上我便早早的起床,是因为昨天晚上我的父母告诉我们说明天我们一家要回到老家,使我非常的激动,这诗我听见一阵声音传入我的耳朵,我迅速的跑到了门口,这是我们变踏上了我们即将开始的旅途。我便坐上了我们回老家的车,我坐在车上,这时车便开动了,我的世界便凝聚在窗外那美丽的风景线,在往常,我一般是不回去,但这一次,为了欣赏我的家乡的春,那路旁的树草便从见我的视线,一闪而过,又过一会儿,天空又下起了小雨,在这里的美景便像那水墨画,宛如仙境,一尘不染,我又把视线望向那田野,那些植物在渐渐的发芽生长,渐渐变成田野中点缀的星辰,汽车继续向前行驶,我便沉醉在音乐中,慢慢进入了梦乡。

我逐渐从梦中渐渐醒来,从朦胧的视线里看见前方的船和一望无际蔚蓝的江水,水面是那样平静,哎哟,好似沉睡的野兽,等待着猎物的到来,那种安逸的状态,我们上到船上,车渐渐停稳后,我便欢喜的向外面跑去,因为我曾经几年没有看到过这么大的水和船了,我便站在那里,凉风吹在我的脸上,像母亲的手抚摸着我的脸颊,突然天空放明了,太阳从那个乌云中露了出来,放射出它那温暖而又舒服的阳光,阳光照在我的懒洋洋的身体,这时我望向天空,依然是那蓝天白云,我的心情也万里无云了,我便渐渐的走向车里,继续望着窗外,那大自然的景象使我陶醉之中。

无法自拔,紧挨着刺耳的鸣笛,传入了我的耳朵,我便意识到船到岸了,车下船之后继续行驶,在公路中,在崎岖的山路中行驶着,身边是巍峨耸立的大山,挺拔的树木,见到这种景物,我便心旷神怡,不久后我们便到站了,我们下车后,天空便下起了小雨,我们行走在这空旷的街道,走着走着,我便回想起往事,在春天里,我常常在这热闹的街道里嬉戏打闹,可现在已经是物是人非了,再也回不去了,我便在这里住三四天欣赏着大自然中春天美丽后,便回到了家中,各自忙碌起来了。

这一个春天让我欣赏了她的美,我却明白了,美好的事物迟早要离去,繁花虽然会凋零,可凋零后又迎来下一次的美丽,所以我们不要悲伤,要相信经历风雨后,我们可以快乐美丽,雨后才能见到美丽的彩虹。

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篇16:以快乐为话题的

全文共 828 字

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国庆节的一天,爸爸带我们去杭州游玩,听到这个消息,我一蹦三尺高。

汽车开了两个多小时,终于到了杭州的吴山广场。爸爸停好汽车,我们开始找吃饭的地方。来到了饭厅,我们点好菜,不一会儿,香喷喷的饭菜就摆在了我们的面前。经过两个多小时的颠簸,我们的肚子早已空空如也,所以,一转眼功夫,一桌子的饭菜被我们狼吞虎咽地吃完了。

填饱了肚子,我们开始游玩。首先要去的当然是外婆千盼万盼的西湖了。来到西湖,一眼就看到碧绿的湖水,像一面明亮的大镜子,它映出了我美丽的身影。

逛了一会儿,我们就去乘游船了。爸爸妈妈说他们不要去乘,我就跟着外公外婆排起了长队。等着乘游船的人真是人山人海啊!我们排了半天才乘上了游船。游船挺大,有两层楼,我猴儿似的挤上二楼,欣赏起西湖的美景来。哇,那个塔该是“雷锋塔”吧,那边应该就是“苏堤”吧……我一边欣赏风景,一边享受着习习的凉风,凉风已经把我刚才被挤出来的汗滴带走,真是舒服极了。

不到半小时,游船就到了一个小岛,我们随着人流上了岛,呒,这是什么岛呢?问外公外婆那是白搭,我还是自己找答案吧。不一会儿,我发现台阶上竖着一块椭圆形的大石头,上面刻着几个又大又红的字“三潭印月”,哦,原来,这就是著名的“三潭印月”啊!走了会儿,我又看见了“九狮石”……

天渐渐地暗了下来,人们纷纷向码头涌去,码头边长长的队伍像一条蜿蜒的大蛇匍匐在岛上,我这个矮小的个子被挤得又闷又热,我嘀咕道:我快要被人群挤扁了。幸亏有外公粗大的手臂,他将我从被挤的人群中抱起,我才得以看见那万里长城似的队伍……

夜幕降临了,我们终于乘上回来的游船,点亮了灯的游船在湖州游行,妈妈说,远远看过去犹如仙境一般。

踏上码头,妈妈递给我一个汉堡,当闻到汉堡的香味,我才发现我肚子已经在发出警报了。妈妈告诉我湖那边有音乐喷泉。我啃着汉堡,听着人们此起彼伏的欢呼声,看着千变万化的喷泉,突然觉得,我是这个世界上最幸福的人了……

乘着夜色,我们离开了美丽的杭州。这次的杭州之行,将给我的童年增添无限的色彩。

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篇17:二年级春节快乐小学生话题

全文共 848 字

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盼望着,新年的脚步近了,近了;高兴着,春天的风儿来了,来了;挥手着,今年的日子别了,别了。

这是2020年的最后一天——农历十二月三十一日。吃过了晚饭,全家人准备着,期待着,春晚的开始。“叮铃铃——”电话欢快的声音打破了看似漫长的等待。我提起了电话,是好友李打来的——“喂,下来不?带上几支烟花!”我二话不说,披上外套,抄起烟花,蹬上鞋,潇洒地冲下楼。

几位挚友早已迫不及待。在小区花园里,我们找到了几块木头,把它们堆起来,生了一大堆火,我们凑在一起,看着升腾的火焰,听着噼啪的声音,沉浸在美好的世界里。突然,“啪”的一声鞭炮声,打破了美好的世界。我们都被吓着了,辉哈哈大笑。原来他抽出以一根名叫“擦炮”的小玩意儿。在篝火中点燃,扔向了李,擦炮大战就在这一场恶作剧中来、拉开了帷幕。最有趣的是将一个个擦炮摆出好看的图案,然后将一个擦炮的火药倒在所有的中间,然后点燃一个擦炮,将它放在火药上,这个时候擦炮就点燃了,火光冲天,排山倒海,震耳欲聋。

玩累了,扔乏了,跑不动了,笑够了。我们掏出一种叫“仙女棒”的烟花。点燃了,拿在手中挥来挥去,划出图案,留在空中的痕迹美极了。

后来,我们拿出孔明灯,在上面用荧光笔写满了新年的祝福,然后大家一起拖着,李在下面点燃了蜡,渐渐地火光越燃越大。我们慢慢的丢了。孔明灯飞向了高高的天际,带着我们的祝福和梦。

大家又凑在篝火旁,看着繁星密布的天际,小区的另一边传来了声声炮响,五彩缤纷,光辉灿烂。闻声而去,一群大哥哥大姐姐在放烟花,哇塞,还有一个老外。他们盛情的邀请我们来放鞭炮,并且送我们一人一根仙女棒,哇塞,好长,和我们的相比,是那么长,那么长。我们一起玩得很开心,繁星密布的天空,星星的光越闪越亮了。

新年的脚步更近了,近了,近了!

周看了一下手表,“还有一分钟”我们拿出烟花,围成一个圈,中间是一个大的烟花,“5……”我们纷纷点燃了导火索,“4……3……2……1……”烟花全都一起射了出去,多么绚丽,新春的钟声也在这时打响了。

新年来了,来了。绚丽地,华丽地,轻轻地来了。

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篇18:养花给我快乐

全文共 575 字

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傲雪临霜,在风雪中怒放着,挺立着,任凭风吹雨打。

——题记

小小的瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中在显得更加洁白的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然挺立的一种花。

冬天,是四季中最没有生气的一个季节,给人带来的感觉,就是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这冬天增添几分生气的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们,此时也只剩下枯枝烂叶,不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日的神气,不再有了往日的美丽。他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能地悲哀地面对他们那快要被压断的枝,默默地哀声叹气。而此时,就在这满天遍野的白雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫不受风雪的影响。傲雪临霜,在风雪中怒放,充满了豪情。

你看那在风雪中傲然挺立、怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到它的美吗?难道无边无际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被它那种不畏严寒、坚强不屈的精神所感染吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切地象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望暴风雨来临的那种精神吗?

我愿意是一枝梅花,一枝顽强不屈的梅花,一枝勇于拼搏的梅花,一枝傲雪临霜的梅花!

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篇19:描写快乐的源泉高一

全文共 771 字

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幸福是什么?幸福是绽放开来的花朵;幸福是内心发出的笑容;幸福是一颗永久快乐的心,当你感当心田长在涌出甘甜的时候,那就是幸福,是快乐的幸福,我就感受到许多令人难以忘怀的幸福。

我记得在我读三年级的那一年,那一天傍晚我放学自己回家,可惜天公不作美,突然间就下起了倾盆大雨,我没有带雨伞,更不知道哪里能有个避雨的地方,我找好拿出我放书用的油纸袋把书放进书包,油纸袋用来在头顶挡一些雨。看着那一些举着雨伞。穿着雨衣急匆匆地赶回家的同学,不禁有一种失望感降落在我的头上——为什么妈妈不来接我?但是我的心也渐渐平衡了许多,因为在我身旁同样也有一个淋着雨的女孩子在等。

这时,迎面来了一位中年妇女,我不由兴奋起来,因为她可能是妈妈,但我的希望落空了,那位妇女并不是我妈妈,而是那个小女孩的妈妈,我看她拿着一件衣服给小女孩穿,并一直不停的询问:“冷不冷啊……如果冷要说出来……”那一幕,非常的温馨,不久那个小女孩就被接走了。我还沉浸在那一幕中,雨点打在我的身上,这时我才感觉到我的身体已经冻僵了,我开始有些埋怨妈妈,生妈妈的气了,我望着路上来来往往的人越来越少,心里便想:妈妈这么久也不来接我,不会是把我忘了吧!

我正想着,远处出现了一个身影,是妈妈,她朝我这边走来,我心里暗暗的高兴,但也不忘责备妈妈:“你怎么来的这么晚,是不是忘了来接我呀!”妈妈一边给我穿上衣服,一边急忙解释:“没有没有,今天妈妈加班,就想打电话让你自己乘公交车回来,但看见外面下这么大的雨,便赶快跑来接你,对不起,我来晚了。”听见这一番话时,我才知道原来我误会妈妈了,妈妈一直惦记着我没有忘记我。我的鼻子不禁一正心酸,我为妈妈弄了一下头发,轻轻的对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”妈妈听后抱住我抚摸着我的头说:“孩子,妈妈知道……你长大了!”

在那一瞬间,我明白了幸福是什么?幸福就是快乐的源泉

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篇20:快乐的暑假作文300字

全文共 356 字

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终于放暑假了。今天,是放暑假的第一天,我的心里高兴极了,因为以前妈妈爸爸答应过我暑假会带我去泰州的海边玩的。

爸爸妈妈还告诉我,我的叔叔阿姨也会和我们一起去海边玩,我可喜欢叔叔阿姨了,他们对我都很好。

今天吃完中午饭我们就出发去泰州。出发啦!我开心极了!我们大家整理好衣服等东西,上了车,我的叔叔阿姨也到了。

到了海边,我看见了蓝蓝的大海,我马上告诉妈妈我想去海里玩,妈妈帮我换上了游泳服让爸爸陪我下海。爸爸还担心我,给我拿上了一个黄色的印着米老鼠图画的游泳圈。爸爸真好!

到了海边我看见人山人海的。海浪呼啸的向人们冲去,我跟爸爸讲我要去冲浪,爸爸就陪我去海边,那些浪把我整个人都冲到岸上来了。

我们在海边玩了一下午,我玩得筋疲力尽,还是爸爸把我背回去的。今天玩得太开心了!

在这个暑假,我收获了许多快乐,好期待下一个暑假!

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