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有关快乐的作文开头和结尾怎么写(通用20篇)

导语:不知什么时候,树上的叶子开始变黄了,秋风轻轻的、温柔的吹着,枯黄的叶子从树枝上一片片飘落下来,以下是小编为你介绍的有关快乐的作文开头和结尾怎么写,欢迎参考。

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以圣诞节快乐话题

全文共 686 字

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今天,是一个最最特殊的圣诞节,这是我在我小学阶段中的最后一个圣诞节,也是我最值得纪念的一个圣诞节,因为,我已经初二年级了。时光过去了,我已经和同学们过了两个圣诞节了,但我觉得时间过去的太快了,好像一觉起来就会觉得自己很陌生,不认得自己了,所以我一定要珍惜这最后和同学们在一起的时光。

开始了,首先是赵明铭说“同学们,你们知道吗?我们中国人过年是过春节,而美国人,则是圣诞节。”同学们一听,有的人问:“那为什么我们的节日不同呢?”

第一轮开始了,同学们跟着歌声,传递起来。我一按下暂停键,气球落在了李培嘉的手里,我说:“下面有请李培嘉同学来为我们演唱一首歌曲”李培嘉忸怩的跑上来,为我们大家演唱了一首《中华,各族儿童幸福的家》,歌声非常动人,让我们陶醉。

她唱完后,精彩的表演来了是谢智泉和李威言带来的迈克尔·杰克逊的舞蹈“Billierjean”歌声一响,还没开始跳,台下一片欢呼声,开始啦,先是李威言跳一段,然后就到谢智泉,两人就像专业的一样在对舞。谢智泉的太空步真的是叫人惊叹啊!两人跳完后,掌声一片。

……

经过两节课的比拼,和娱乐,下面到了颁奖仪式,我说:“颁奖典礼现在开始,有请中队辅导员苏老师来颁奖。”谢智泉小组跳的那么好,当然是名副其实的一等奖啊,他们得票数共有23票,超过了半数。颁奖完后,我们全班同学不甘心,还想要他们再跳一次,音乐响起来,我们都沉醉在这其中了,不愿离去,但还是要结束的,下次有机会,我一定要再看一次。“

‘走进圣诞节,踏出平安夜’班会到此结束”我和赵明铭异口同声的宣布,班会虽然结束了,但这场景我会永远铭记在心的。让我们珍惜最后的时光,抓紧时间吧!

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篇1:最新我快乐的成长小升初

全文共 1054 字

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从来,快乐与烦恼是一对亲兄弟。他俩向来是焦不离孟,孟不离焦。只要是有快乐的地方一定有烦恼‘而有烦恼的地方也不能少了快乐这一块。我想这个世界暂时还找不到只有快乐的地方,也找不到只剩烦恼这样的地方。 always, happiness and troubles are a pair of brothers.The two of them have always been burnt, and Meng never separated.As long as there is a happy place, there must be troubles.I think there is no only happy place in this world for the time being, nor can I find a place like this.

成长正是这么个缺不了这两者之一的一条漫漫长路。这其中,你也许会笑,会快乐;你也许会哭,会烦恼。但当你刹那的一个美丽转身,你又会发现,这一步步曾经走过的时光,不仅仅只是一个短暂的瞬间。这,就是成长的烦恼与快乐。

成长,虽然给我带来了无穷的快乐,但也不时地给我带来不少的烦恼。对于成长,我抱着一种近乎渴望的心情,却又有一丝厌倦的心情。

小时候的自己,天真烂漫,对一切都抱着美好的愿望,对一切事物都有着一颗单纯又善良的心。而这些带给我的是无穷无尽的快乐,给金色的童年画上圆满的休止符。

渐渐的成长,在成长的过程中,体会了一些辛酸,明白了一些事情。知道了人生的路并不像小时候想的那样一路畅通,知道了不经历风雨怎能见彩虹。

当然,烦恼也随之而来。随着年龄增长,作业的量也会增多,你不可能指望作业会同小学一二年级的作业量相同。但停下来,细细一看,这其中的美,平淡而丰富,简单而浓重。

其实也不必抱怨,成长,这是每个人都要走过的必经之路,人人都会经历成长这个过程,一个既烦恼又快乐的过程。就好比把它比作一个调色板,这里头不可能只有一种单一的白色,也应该有其他的颜色,应该要什么颜色都有。所以不只要拥抱快乐,也不要忘了善对烦恼,因为它俩是一对亲兄嘛,只有好好的对待烦恼解决它,它才会为你带来它的兄弟——快乐。

成长的过程中,它有曲折坎坷,有烦恼忧愁,有苦辣酸甜……人生也因此而显得多姿多彩,与众不同。

成长是一个人生体验的过程,只有亲身经历过的人才能体验出其中的酸甜滋味;成长是一首起伏不平的鸣奏曲,只有演奏过他的人才能品味出哭乐悲欢。

在快乐与烦恼的成长道路上,我渐渐走向它……

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篇2:快乐的教师节作文500字

全文共 423 字

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敬爱的刘老师:

您好!

大家都说老师是人类灵魂的建筑师,是位辛勤的园丁。而我却不一样了,我把老师当成了自己的朋友,因为除上课之外您会一直陪着我们玩,说话。

记得四年级上学期的时候,您第一次来到我们班教我们。因为您是新老师,所以我们很好奇,好奇您凶不凶,喜不喜欢打人?当您介绍完您自己时,我就不那么害怕您了,觉得您一定是一位又亲切又和蔼的老师。

在老师您教我们知识期间,我学会了怎样礼貌待人,怎样尊老爱幼。您和别人不一样,您是我们的品德老师,是教会了我们养成许多好品德的人,别的老师都是教书上的知识,而您是边讲一个个动听的故事,边讲书上的知识。

我们马上要离开母校了,就要离开敬爱的老师了,我有些不舍得,真希望您能一直教我们。老师对我们的大恩大德,我永远都不会忘记。离开母校后,有时间我一定会来看您的。我不会忘记您,更不会忘记母校的每一个我认识的人!

花儿以它馥郁的芳香,回报哺育它的大自然。那我就用以后的好好学习来回报您对我的恩情吧!

祝您

桃李满园,青春常在!

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篇3:快乐的童年三年级作文400字

全文共 499 字

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童年永远都是最快乐的,记得那次,秋收到了,到处都是金灿灿的,各种异的果香,高高挺拔的稻谷,还有那红的发亮的苹果。

我对那苹果产生了兴趣,那一个个的,像一个个小姑娘在对我笑,像一个个太阳挂在嫩绿的树,“我一正字要摘到你们”心里在对苹果宣战。

正准备踩上一个树枝蹬上去,不料,还差点摔了下去,这时,奶奶过来了,对我说:“豫豫,想把它们摘下来啊。”我呜咽了一声:“嗯”。奶奶又说道:“做事啊,不能总用蛮力,要用巧招。”我一头雾水的看着奶奶。我看到了一个新奇的玩意儿,像竹捞子,也像个锄草的,奶奶告诉我:“你看,小刀是用来割苹果的,以防掉下来摔坏了。”那时候我还小,力气不大,拿着工具摇摇晃晃半天也没碰到苹果,呀!终于碰到了,苹果割下来了,但没接到,就砸头上了,我哇哇大哭,奶奶马上安慰我:“不哭不哭,奶奶帮你。”看奶奶娴熟的手法,不一会儿,筐子里就装满了一个个大苹果,一个个苹果,比我的手掌不要大,我激动的蹦蹦跳跳,捧着苹果到处跑,把它像个宝贝一样呵护着,不敢让它受任何的伤害。

童年就是个美丽的袋子,装满了我的各种趣事;童年就像一支五味瓶,里面充满了我的酸甜苦辣;童年就像一朵无忧无虑的白云,陪我继续远行……

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篇4:小学生劳动最快乐年级

全文共 874 字

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劳动创造美”,这话一点也不假。虽然劳动的过程是辛苦的,但劳动的结果绝对是甜的。今天我就尝试到了劳动所带来的滋味——甜。 "Labor creation beauty", this is not fake at all.Although the process of labor is hard, the result of labor is definitely sweet.Today I tried the taste brought by the labor -sweet.

妈妈终于在我再三要求下,同意让我今晚饭后学做馒头,我高兴得跳了起来!我坐在沙发上静静地等待着妈妈吃完饭,觉得时间似乎过得特别慢,一分钟就像过了一年一样。总算是吃完了饭,妈妈洗好了碗,我可以开始做馒头了。

我在妈妈的指导下用铁盆盛了半斤面粉,放入了一些发酵粉,我便开始将面粉与发酵粉搅拌均匀。在搅拌时只能用手,绝对不能用筷子来搅拌,因为如果用筷子搅拌,那就搅拌得不均匀,等会做出来的馒头就发酵得不好。

我终于将面粉搅拌好了,但是我的手却很酸。这时,我很想休息一下再做,但是妈妈说不能停,否则面就会坏掉。我马上往面里加了一些水,使面粉凝结。然后再将面粉揉成面团。这些凝结物很粘,我才揉了一会儿,它们便粘满了我的双手。

我一边加面粉一边揉,使它不再粘手。我揉了好久,才将面粉揉成面团,但我的手也快变成白色的了。我顾不上洗手,便开始搓面团。这可是个力气活,由于面还没发酵,所以比较硬,搓起来也比较费力。

不一会儿,我便面头大汗、气喘吁吁的。我一直搓呀搓,终于把面搓好了。我喘了一口气,将面团分成了两块,将它们拉成长条,压成了两个长方体,用刀把它们切成若干个大小相等的方块。终于做好了,我将它们放在桌子上发酵。然后我像一阵风似的冲进厕所洗手,反复洗了好几遍,我洗完了手,将馒头放到锅里蒸。

三十分钟后,馒头蒸好了。我赶紧拿了一个来试吃。我咬了一口,虽然有点硬,但我觉得我做的馒头比外面面包师傅做得更香,更好吃,因为它是我自己辛辛苦苦做出来的。让我真正感受到了“劳动创造美”这句话的含义。

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篇5:快乐的暑假

全文共 536 字

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记得暑假里的一天,我和妈妈去乡下外婆家。我在外婆家闲着无聊。这时,邻居家的小权神不知鬼不觉地跑到我背后,我快被吓死了,他笑嘻嘻地说:“你去不去钓鱼啊?”我看了看他,爽快地答应了。

我和小权迫不及待地拿着鱼竿、水桶和鱼饵奔向河边,去钓鱼。来到河边,我们坐了下来,把鱼饵装在钓线上,然后把钓线抛到远方,水平如镜的湖面立刻漾起一圈圈涟漪。我们都在耐心地等待,过了好长时间,竟然连一条鱼的影子都没有。这时小权说:“别灰心,一定会钓到鱼。”果然,说曹操,曹操到,一条又大又肥的鱼被小权钓到了。我继续钓鱼。在我焦急地等待下,终于钓到一条鱼,不过有点小。

我对自己越来越自信,认为钓鱼很简单,心里不由地自夸起来:钓鱼这么简单,谁都会,说不定我还能和高手比赛呢!结果一条也没钓到。小权又说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”听了这话,我的脸都红通通的,如同一个成熟的大苹果。我又继续耐心地钓着鱼,果然,好运接连而来,我钓到了许多鱼。

我抑制住内心的激动,准备着下一条鱼儿上钩。可是,出乎预料的是,竟然钓到的是一只虾。那只虾东奔西跑,害得我们跑得满头大汗,终于抓住它了。我想:这虾还真厉害,回家把它养大,用来追着它跑步。

最后,我们满载而归。今天的这一天真是一个快乐的一天,只是我快乐暑假的一个缩影!

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篇6:有关读书的快乐年级

全文共 637 字

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生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我在朦胧的世界中,了解了生活的五彩缤纷。

在喧嚣的世界中,汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流;可是有些情怀是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一首经典老歌,如一本翻黄的旧书。

读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁同志让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了,原来的小人书、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

现在,各种各样有品位的书,我都看。细细品味读书,我发现原来读书就像喝茶,一杯永远也喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈品愈有味道。而我对读书的追求也变得越来越强烈了。很快地,我喜欢上了小说,特别是侦探小说。很多时候,为了追求小说的某个情节,渴望知道事情发展的结局,我一读就是好几个小时,有时读到很晚,直到被催着洗洗睡了。可是每当我读完一本小说后,我心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。

读书已成了我生活的重要部分。我喜欢读春天的鸟语花香,读夏天的雷鸣雨飘,读秋天的梧桐落叶,读冬天的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一起,为柯南同学加油,因福尔摩斯和华生的友情而感动,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是给予对方一个真挚的快乐微笑。

好啦,我又要去跟随着柯南·道尔的步伐,去感受笔下的世界带给我的快乐了!

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篇7:一年级作文快乐的寒假模板

全文共 640 字

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1月26日,领完通知书,开完散学典礼,我的寒假正式开始了。

走在回家的路上,我哼着小曲,盘算着这个假期怎么过。

首先,我要完成老师留的作业。不过我要忍不住告诉大家一个大快人心的好消息,我们老师说了,这次考试满分的没有寒假作业,因为我数学和英语都是满分,所以这两科没有作业,剩下的作业就是语文的了。

语文老师留的作业也很有特色,你看:

1、写50个没学过的成语,读读记记。

2、写10个没学过的优美句子,读读背背。

3、将走亲访友、寒假见闻、购买东西、游玩过程及自己的心得体会记录下来。写成两篇作文。(题目自拟,要写具体)。

4、畅游书海:认真阅读两本你喜欢的书籍,看完后,用“阅读记录卡”的形式记录下来。

5、以“春节”为主题做一张手抄报。(统一用A3纸、要排版合理、图文并茂,内容可以有春联、春节习俗、新年祝愿,也可以有与春节有关的其他内容)

6、陪同爸爸妈妈打扫家里的卫生,可以用自己剪的窗花或气球、彩带等饰品对家里进行简单装饰并和爸妈一起出去选购年货,了解生活水平的变化情况。

怎么样?很有特色吧,反正我很喜欢。

这估计是我好过的一个假期了,作业少不用说,更重要的是其中的作业更是我喜欢的看书。——畅游书海,可是我的梦想啊。

在考完试等成绩的时候我就迫不及待的央求姑姑带我去图书城逛了一圈了,而且还买了我最心仪的图书呢!这下有了老师让“畅游书海”的作业了,爸爸妈妈不想带我去“采购”图书都不行了,你说这对于爱看书的我怎么说不是一个天大的喜事呢!

哈哈哈,我都忍不住笑出声了。嘘!低调,低调,我要淡定。

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篇8:关于快乐的分享500字

全文共 515 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐……”所以说,快乐是可以传递的,也是可以分享的。

记得在寒假期间,妈妈给我买了个老虎风筝,这天正好有风,于是我边喊着我的好朋友——老樊,一起去广场放风筝。

我们到了那里,便将风筝组装好,不一会儿老虎风筝组装完毕了。首先,我一只手拿着线轮,另一只手拿着风筝,然后奔跑起来,将风筝猛的一扔,虽然费了起来,但是不一会变相写了起的气球慢悠悠的往下降。这是,站在一旁的老樊跃跃欲试,说:“哈哈,你不行了吧,让我试试,我准能让它升空,并且不落!”我看了看他那自信满满的面容,便将风筝递给了他,他的飞发和我的飞法几乎一样,可不同的是,他先将风筝线拉长,然后再放出去。

可是,他的技术也不怎么好,不一会又落下了。他面红耳赤地说:“这风筝肯定有问题!”这是,坐在一旁的老爷爷走过来,笑着对我们说:“这风筝并没有坏,而是你们的飞法不对。飞的时候要把风筝倒过来,而且还得顺着风向飞,只有这样做,才能飞好”我们听了老爷爷的话,悟出了放风筝的技巧,果然,不一会儿风筝便腾空而起,空中的老虎风筝,便好像成了真的老虎了,我们各个喜笑颜开。

我们要学会分享快乐,因为分享快乐是一种风险,只有学会分享才会成为无私的人。

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篇9:我很快乐话题初中

全文共 684 字

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初中生活拉开了帷幕,新的环境,新的同学,新的老师,这让我很激动,同时又有些迷茫:我该怎样和同学沟通?如何适应这里的环境?又该怎样熟悉老师呢?后来我发现,这些问题不需要刻意找寻方法,因为它不知不觉中,已经迎刃而解。

刚开始时,不知道如何和室友沟通,第二天晚上,有个人帮我叠被子,我首先和她说上了话,她是第一个我知道叫什么的人,就在那天晚上,我和室友们开始互相熟悉,并且越来越熟,最后打成了一片。之前我还担心寝室有不合群的人,现在这个顾虑完全消除了,寝室里的人一个比一个……呃,亲切吧。原来,寝室生活也如此快乐,我心里想。那天晚上,我很开心,至少,我不用担心我没有一个朋友了。在我生日那天,碰巧开学,于是我在学校中过了一个生日,虽然那天没有家人陪我过生日,也没有满桌的菜肴和生日蛋糕,但我过的很开心。

这里不但同学很好,老师也很好。

新的班主任感觉很亲切,他教语文,还说我写字很好,这是我从三年级以来第一次听到老师说我字写得好。这位老师还说我作文写得不错,我的作文在小学时写得可不咋地,那时候才开学几天,我的作文不可能有巨大变化,不过,这两次表扬给了我很大的信心。我觉得我上初中以后,好像在学校开朗了许多。小学时,我对老师总是能不说话就不说,有不会的题或是对老师的话听不懂时从来不找老师,都是找同学解决,而且我一见到老师就很紧张。以前我上课不爱举手,现在我有了不小的改变,有不懂的地方我会去找老师,上课举手的次数也比小学时多了。这项改变使我很快乐。

初中生活刚刚开始,我一定会碰到困难,我一定可以打败困难。初中生活的开端让我觉得很快乐,虽然有时也会觉得伤心,但我都会一直快乐下去。

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篇10:小学生四年级下册作文快乐的经历

全文共 778 字

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我的名字叫快乐,找寻我,很简单。 My name is happy, looking for me, it is very simple.

我比空气更神秘,我没有化学符号可以表示,我即使在高倍显微镜下也观察不出来,可是你可以从一些人身上看到我,我有他们的心情孕育而生,又由他们的心情而死,一些人给我的寿命很短,一些人却给我的寿命很长,其实我也想活得长一点,那样我可以让世界,让拥有我的更美好一点,其实保存我的方法很简单。

我最大的敌人是欲望,他总会出现在一些人的脑海里,那些人为了追求他,不择手段,当得到它的时候,那些人便想起了我,可是他们给我的寿命太短,没有多长时间我就死了,就像上一个拥有我的人,人们称他为“表哥”,他为了彰显自己的富绰,买下了许多名表,可后来经过查实,原来他买表的钱都是不正当的,他满足了欲望,在一段时间里也得到了我,可最后,他还是失去了我,并且在之后,他都没有再见到我,欲望是我的敌人。

我最好的朋友是满足,可是很少有人拥有它,所以很少有人拥有我,不过,他却是很少人中的一个,人们喊他“卖姜叔”,他生活条件不好,可是却一直延续着我的生命,他每天都乐观的面对生活,创作了20多万字的日记很剧本,他懂得满足,所以他同时也拥有着我。

我的前世是困难,没有他就没有我,一些人在某段时间有了我的前身困难,当他将我的前身克服后,我就出现了,那时候我出现在他们的脸上,他们弧线形弯起的嘴角,他们欢蹦乱跳的脚步里,就像她,她就先克服了我的前身,然后就拥有了我,她叫海伦?凯勒,她双目失明,而且听力有问题,可是她却克服着重重困难,最后写出了一本本的书,翻译了一段段文字,她说,她拥有我,我出现在她的嘴角边。

其实,我很简单就能找寻到,只要你的欲望不要那么多,你懂得满足,遇到困难并且克服困难的时候,我就出现了,并会陪伴你很久。其实,我很简单,快乐他其实很简单!

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篇11:教师节快乐优秀

全文共 341 字

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今天是教师节,又是陈老师的生日。

同学们都早早地来到学校。第二节课的铃声刚刚响起,讲台上就多了许多东西,都是同学们对陈老师的一片祝福,其中包括了贺卡、鲜花等各种礼品。

陈老师伴随着优美的铃声踏入了教室。早已准备好朗诵的黄六韬,在陈老师走到讲台上时,以迅雷不及掩耳之势地冲上讲台,开始朗诵。之后,我们全班同学马上站了起来,为老师唱生日歌。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们唱生日快乐歌。同学们越来越卖力,美妙的歌声把四周的墙都要掀翻了似的。接下来,到了吃蛋糕的环节,陈老师拿着刀,切下了一块块蛋糕。我早就饿了,狼吞虎咽地吃完了,吃完蛋糕后,同学们都变了模样,有的变成了花猫,有的成了二郞神,还有的成了“小白脸”。

今年的教师节与众不同,令人难忘。

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篇12:秋天的快乐

全文共 274 字

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我们一起寻找秋天快乐吧!

金秋时节,硕果累累,整个果园处处都飘着香气,放眼望去,五颜六色的果海一眼望不到头,红彤彤的苹果似一堆堆红宝石。一个小男孩提着篮子,踮起脚尖,举起自己胖乎乎的小手,左看右看,不知挑哪个为好。这些苹果们你挤我碰,好像争着要男孩子摘呢!小男孩终于把一个又一个的苹果放进篮子里,他咧开嘴笑了。一个小女孩蹲下腰来,伸出手,捡起了一片黄黄的叶子,她要拿回去做标本呢,她想要把秋天留住,那些不知名的小花向小女孩点着头,金黄的小草把自己的叶子摆来摆去,它好像在说:“我也想像枫叶一样,在空中飞!”

秋天的快乐在我们的周围,要我们细心的观察。

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篇13:关于我很快乐话题

全文共 637 字

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据老一代的人说,某某地方有一条峡谷,谷中有能使人永生快乐的东西。这样的东西弄出来肯定可以大赚一笔。出于好奇心,也出于私心,我就向峡谷进发了。

来到峡谷前,进入峡谷。经过几多劫,终于来到终点。只有箱子一个,本以为其中会有怎样怎样的宝物,却只有一纸条:童真当先,自然快乐。

靠,难道我千辛万苦来到这里只为一张纸,刚要扔却发现其中道理不一般,坐下静思。

昨天,我们曾为一张1角的硬币而高呼万岁。今天却连看都不屑看它一眼,使人觉得自己“太小气”。

昨天,拿着玻璃珠左比划右比划,为自己“啪”的一声干掉对手而欢喜。今天,却连拿起它的勇气都没有,怕人说自己“太幼稚”。

昨天,还在为自己能够系鞋带而兴奋得左唠叨右唠叨。今天,却对自己的成就毫无欢喜可言。

昨天,还拿着满是充满童真稚气的漫画嬉笑不止,为的只是自己发自内心的微笑。今天,却捧着满是文字、毫无生气的教辅书索然无味,为的只是尘世间的虚名与荣誉。

没错,我们是长大了,可是随之而去的也有童真与快乐。难道长大就是抛弃童真童稚,寻求虚名吗?记得一位叫做“老爸”的人说过:“看看那些小孩,玩得多么快乐,我们就缺少这种童真啊。”原来,世界不是缺少快乐,而是缺少开启快乐的童真啊。

冥思中,我猛地醒来:对啊,童真确实是快乐的开启钥匙,为什么小孩做什么都快乐,因为他们有童真,没有所谓的“成熟”。大人们、青少年们都认为那些诸如“警察抓小偷”的游戏幼稚。当然,其中的乐自然无法体会了。领悟到了这一点,我就成为了一个大彻大悟的智者。

然后我走出了峡谷,永生快乐着。

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篇14:中秋快乐二年级作文

全文共 496 字

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今天是中秋节,可是因为最近几天一直在下雨,于是今天晚上便没有月亮。

“呵呵,快来追我啊!”远处传来一阵声音,我循着声音走了过去,竟然看到了一个不可思议的景象:嫦娥在和玉兔玩游戏。我走了过去,胆怯的和她打招呼:“你.....你,好!”也许是因为紧张,两个字半天说不完。她微微一笑,朝我招了招手。我跟她去了寒冰宫,在她的枕旁,我看见了她写给后羿的一封封信。我深深地体会到嫦娥对后羿的浓浓思念之情。抬头望去此时的嫦娥已是泪流满面了,我看着她说:“后羿他一定会知道一切的,你不要再伤心了。”

我们又来到了她的衣橱前,我拉开门扇,发现里面全都是古装,差点没晕过去。我不禁大叫到:“太美了,哇塞,好漂亮啊......”“要是你喜欢我送你几件好了。”嫦娥说。经过一场激烈的挑衣服大赛后。玉兔说要带我出去玩。在我们出去前,玉兔给了我一袋月饼,我小心翼翼的收了起来。我们便在月球上玩起了游戏。一不小心我踏了空,眼前的一切全部消失了。

揉揉眼睛,发现我不知什么时候已经睡着了。枕旁有一袋月饼,我紧紧的攥着它。此时我的心里是万般感觉,我想:中秋节,这个美好,优雅的节日,我永远会记得你的。嫦娥,玉兔我会永远记得你的!!!

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篇15:教师节快乐话题作文

全文共 362 字

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9月10号,是一个特殊的日子,这个日子就是教师节,这天清晨,小丽早早地来到学校,她今天心情格外好,手里拿着几朵鲜花,想给老师们一个节日的惊喜!

她轻轻地走到语文老师的办公桌旁,发现老师不在,就把自己手里准备好的又美又大的黄色小雏菊,选了几朵,插进语文老师的笔筒里,然后稍稍的修剪了一下。

小丽知道自己的语文老师每天都要批改作业,也知道自己的语文老师年纪很大了,所以选了她最喜爱的黄色小雏菊送给她!

送完之后,小丽又给数学老师送了过去,数学老师正坐在办公室里批改作业,小丽趁老师不在的时候,偷偷地跑进办公室里,把鲜花放在了老师的桌子上。

小丽开开心心地跑回了教室,突然,语文老师和数学老师走了进来,说:“我们的桌子上怎么会有鲜花呢?是谁送的?”小丽羞羞地站起来说:“是我送的,祝老师们教师节快乐!”

老师们笑了笑,夸奖小丽是一个好孩子!

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篇16:以端午节快乐话题满分

全文共 1115 字

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端午节是在每年的农历五月五日举行,又称五五节。我很喜欢这个节日,因为我们在这个节日中可以吃到香甜可口的粽子,也可以看到热烈的龙舟比赛。我盼星星盼月亮,这次端午节终于被我盼来了。 The Dragon Boat Festival is held on May 5th of each year, also known as Fifth Five -Year Festival.I like this festival very much, because we can eat sweet dumplings in this festival, and we can also see a warm dragon boat game.I look forward to the stars and the moon, and this Dragon Boat Festival has finally been hoped.

那天,我起了一个大早,迷迷糊糊地穿完衣服,快速地吃完早饭,就和爸爸妈妈坐车去爷爷奶奶家了。我一进门就看见奶奶正在包粽子,妈妈看奶奶这么辛苦,也匆匆忙忙脱下衣服,一起与奶奶包粽子。我也跑进厨房看一看她俩是怎么包粽子的。

首先把糯米均匀的放在粽子叶上,再拿几个蜜枣包进糯米里,然后用粽子叶把它们包好,最后又用长寿线把粽子系在一起,变成一个小三角形,香甜可口的粽子就包好了。我对妈妈说:“妈妈,人们为什么要在端午节的时候吃粽子呢?”妈妈说:“吃粽子的原因是为了纪念爱国诗人屈原”,我忙睁大好奇的眼睛急切地让妈妈給我讲这个故事。

于是妈妈仔细地給我讲起了这个故事:“屈原是春秋时期楚国的大臣,他提倡任用贤能的人才,富国强兵,主张联齐抗秦,却遭到一些贵族的反对,被赶出都城流放到了其他地方。后来,楚国的都城被秦国攻破了。子屈原看到自己的祖国被侵略,心如刀绞,于五月五日,投汨罗江而死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。屈原死后,为了不使鱼虾损伤他的躯体,人们纷纷把竹筒装米投入江中,引鱼虾来食。

以后为了表示对屈原的崇敬和怀念,每年的这一天,人们都会以这种方式来纪念他,这就是粽子,也被称之为“筒粽”的由来。”听完这个故事,我对妈妈说:“妈妈,屈原可真让我佩服呀!”这时奶奶也把粽子煮好了。妈妈把粽子端到桌子上,放到了最中间,它的香气直往我们鼻子里钻,大家都围坐在了桌子边,争抢吃起来,粽子的吸引力还真不小呢。这时我对大家说“今天我既品尝到了美味的.粽子,又知道了爱国诗人屈原的故事,这次端午节可真是我最难忘的一次啊!”

不一会儿,爷爷不慌不忙地把电视打开,我们一家人一边吃着粽子,一边看龙舟比赛,真是甜蜜而又温暖呀!

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篇17:关于元宵节快乐话题作文怎么写

全文共 1013 字

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常言道:“百里不同风,千里不同俗。”每个民族都有不同的风俗。但令我难忘的是今年的元宵节。 As the saying goes: "Different winds, different customs of thousands of miles." Each nation has different customs.But what makes me unforgettable is the Lantern Festival this year.

元宵节的那天,家家户户都挂起大红灯笼。晚上,全市的人们都会走出家门,到街上去看花灯。听老人们说这叫“走百病”,只要你在元宵节那天到街上去走走,看看花灯,你身上所有的病就都好了,并且这一年,你家就会团团圆圆的。然而,让最我开心的却是元宵节可以放鞭炮、看花灯。今年的花灯更是各式各样,有古色古香的宫灯,委婉典雅,龙盘凤绕;有展示本单位特点的自制灯,匠心独运,别具一格;更有书写祖国最新科技成就的宇航员出舱灯,惟妙惟肖,栩栩如生;有金牛贺岁灯、童子拜年灯、莲花灯、荷叶灯、冰灯,振奋人心,灯灯精彩……

从小什街一直到大什街的街道两旁都摆满了花灯。我和妈妈先从小什街出发,只见大街上人头攒动,行人摩肩接踵,好一派热闹景象。在拥挤的人群中,尽管心情很糟糕,但是,有各式各样的花灯让我观看,心情还不至于那么差。我看到的第一个花灯是模仿神七的,灯上有一个航天员,手握中国的国旗,仿佛在太空中,做着翟志刚做的动作,灯上骄傲地写出了我们中国的航天历史,真令人骄傲!再往前走,是二龙戏珠灯,两条大龙在夺珠子,那两条龙雕刻的生动、形象,栩栩如生、活灵活现,像真的一样,给人以身临其境的感觉。

继续往前走,只见一个奔驰汽车的模型,仿佛在大街上行驶,它形象地刻化出了科技的高超,给人带来的方便;科技的飞快,给人带来的简洁;科技的飞鸿腾达,给人带来的骄傲……各式各样的花灯让人们眼花缭乱,让人们心潮澎湃,真想高歌一曲,赞叹这美丽的花灯!

在回家的路上,人们还在路边点起了一只只蜡烛,耳边时而还能听见礼花和鞭炮的响声,抬起头来一看,满天的礼花,禁不住赞叹“真美啊”!回家后,妈妈挂起了大红灯笼,打开了电视看元宵节联欢晚会。我想:这就是元宵节的风俗吧!

今年的元宵佳节,在欢乐、祥和的氛围中恋恋不舍地渡过了,那喜庆的场面真的让我久久难忘。我在心里默默地祝愿辽源的明天更辉煌,同时也期待着下一届的元宵节灯展会更加美好!

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篇18:国庆节快乐祝福语

全文共 658 字

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1. 祝您国庆节快乐,心想事成,事业蒸蒸日上!

2. 祝你国庆快乐,幸福平安。

3. 又至国庆佳节,喜庆天上人间;愿你心情美好,日子天天都甜!

4. 国庆节,愿你展歌舞蹈喜上眉梢!

5. 人人欢笑庆国庆,大地飞歌也不停。

6. 在十一即将到来的日子里,提前送上祝福,国庆快乐!

7. 国庆欢喜,祝福送你,幸福如意。

8. 快点慢点,踩准时点。国庆欢庆,普天同庆。

9. 十一国庆节快到了,愿祝福早日飘到你的身边,国庆快乐!

10. 国庆之日,加倍许愿,国庆快乐,温馨美满!

11. 朋友常联情谊浓,事事遂心吉祥抱。国庆快乐!

12. 国庆佳节就要到了,提前送上我的祝福,愿你幸福快乐。

13. 朋友,祝你国庆节快乐,事事如愿!

14. 愿你财源广进,事业顺畅步步高。祝福国庆快乐!

15. 祝愿祖国明天更富强,人民生活更美好!

16. 国庆节到了,祝你身体棒棒,心情好好,百事顺顺,好运滚滚!

17. 祝开心过国庆,快乐每一天!

18. 国庆好,国庆娇,国庆一切烦恼消。

19. 祖国大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮。

20. 与国同庆,与民共欢,与您同欢同乐。

21. 年年国庆,庆祝新胜利;处处笙歌,歌唱大丰收!

22. 祝福祖国富又强,再创辉煌永不朽。

23. 祝你富贵荣华,吉祥平安,幸运快乐!

24. 祝福祖国更美好,繁荣昌盛步步高!

25. 祝祖国生日快乐,祝你生活幸福!

26. 国庆佳节,愿你快乐,合家幸福,一生安康!

27. 祝国庆节快乐,幸福永相伴!

28. 感谢你祖国,我们在您的怀抱,你哺育着千千万万的希望。

29. 幸福生活年年好,甜蜜日子步步高。

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篇19:快乐的国庆节

全文共 286 字

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金秋十月,桂花飘香,金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里。人们兴高采烈。

在10月1日这一天早上我们一家人兴致勃勃地去放风筝。我们来到一看这里人山人海热闹极了。我抬头一看啊!天空中飘满了五彩缤纷的风筝有“蝴蝶”、“老鹰”、“凤凰”、“超人”……漂亮极了。 我想:我要快点把我的风筝飞上天。想到这里我连忙拿起风筝一边跑一边放线我以为风筝一定会飞起来了可是回头一看风筝不但没有升上天空还不停地翻着跟斗呢。惹得爸爸、妈妈哈哈大笑起来笑完了 爸爸就帮我放风筝。爸爸一手举着风筝一手拿着线轴一边跑一边慢慢地放线风筝终于飞起来了而且越飞越高我高兴得又蹦又跳。

这一天我玩得真开心啊!

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篇20:儿童节快乐的六年级

全文共 816 字

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有的人喜欢清远幽香的端午节,有的人喜欢热闹非凡的万圣节,但我最喜欢我们小朋友的节日一儿童节。 Some people like the Dragon Boat Festival of Qingyuan, some people like the lively Halloween, but I like our childrens festival Childrens Day.

刚进校门,我就看见了于干净净的操场。教学楼在太阳的照耀下,一闪一闪的显得更雄伟壮观了。教学楼上和操场上都挂满了五颜六色的小旗子,彩旗飘扬更给我们学校增添了几分喜庆的色彩。树木葱茏,排着整齐地队伍,它们仿佛在说:”祝你们儿童节快乐!”我们来到了教室,跟上老师来到了我们的会场上,刚坐上椅子时,四个小主持来了,我们一蹦三尺高,心想:“小主持来了,表演肯定要开始了。

首先,第一位上场们是跳啦啦操,我们直接鼓起了惊天动地的掌声,她们眉开眼笑,心里装着喜盈盈的满足感,音乐响起来了,只见她们的胳膊就一条又一条像柔软的垂柳在飘动,她们的腿又变成了两根洁白的细棍子。表演结束了,我们再次响起了激烈的掌声,最后,老师也给她们竖起了大拇指。

这时,校园里又敲起了威风锣鼓,只见老师拿上一根锤子甩了一下,大鼓就发出咚咚的声音,老师又往上一甩,小鼓又响起了咚咚冷咚…的声音,老师两只手都甩起来了,大钗小钗大鼓小鼓都响起了震耳的声音。整个校园和全体师生都沉浸在喜庆当中。

最后,又演出了几十个节目,庆祝活动结束了,主诗人说:“开心不?”我们全校三干余名学生都说:”开心l”这两个字。”最后颁奖的时刻到了,首先荣获三好学生们有四十名,星极少年有二十多名,荣获老师优秀奖的是李老师,张老师…我虽然没有得到奖,但我还是祝贺他们天天向上,我决定等期末考试完得一张金奖和明年再得一张三好学生奖!

我心想:“要是一辈子天天都是儿童节,那该多好呀。”我又想:一定要好好学习,明年得一张三好学生奖!”

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