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家风故事作文初中精选20篇

导语:走进中学,让我最难忘的就是为期七天的军训。下面是小编整理的一些初中生活的作文,欢迎查阅,谢谢!

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家风家训小故事作文精选

全文共 520 字

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陶渊明曾在《五柳先生传》中写过,“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”

我喜欢读书,先生的话让我深有体会。

我十分喜欢读书。书籍是最好的朋友。《四大名著》《封神演义》《明朝那些事儿》

《林汉达说历史》《中华上下五千年》这些都是我的至爱。我为什么喜欢读书呢?这与我家的家风是密不可分的。

我家的书橱里的书,有的是爷爷的手抄本。爷爷小时候很贫穷,是书支撑他度过了那段最苦的时光。那些年,爷爷上不起学,家里仅有的几本书早也已被他翻烂了。买不起书就去借,借来的便边看边抄,常常彻夜不眠。后来有了爸爸,爷爷和奶奶白天要上工,没人看小孩。爸爸自已一个人在家,是那些书陪他度过了童年。爸爸经常说:“只有在书中,才能到找那份致远的宁静”。

我从呀呀学语起就经常和爸爸去书店。我认识了可爱的小矮人;一说谎鼻子就变长的皮诺曹;坚强勇敢,对生活没有失去信心的海伦凯勒……认识了弯弓射大雕的成吉思汗;投笔从戎的班超;替父从军的花木兰……唐诗宋词更是让我爱不释手,每天都上读背一两首。

读书伴随我的成长,让我在知识的海洋中遨游!“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勒学早,白发方悔读书迟”!

我们家的生活离不开书,我要将家风深深地烙印在心中,伴着家风共同成长,共同飞翔!

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篇1:我的故事初中作文450字

全文共 579 字

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人人都有自我独特的个性,没有别人能够代替,多姿多彩的人生就是因为有了个性,才会越发的灿烂精彩。当然我也有自我的个性,这也让我的生活更加搞笑。

我的个性能够用两个字表示:吝啬!

去年夏天,我们一家人去三门岛旅游。那儿的海鲜真是个性的好呢!于是,妈妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜。我们来到海产专卖市场,一家店一家店的看。我们进了一家店,妈妈问:"响螺肉多少钱一斤啊""100元一斤。"店主笑兮兮地迎上来,"要不要来一斤啊"我气急了,这哪值啊,摆明了要敲竹杠嘛!

我拉着妈妈就跑进第二家店。我问:"这响螺肉怎样卖啊""80元一斤。"那店主眼皮子也不抬一下。哼!我又不高兴了,这什么态度啊有没有把顾客放在眼里啊我又走出店门……

"走了一个上午啦,就买50元一斤的那家吧,我累坏啦!"妈妈在后头喊着。我见妈妈累了,就说:"您回酒店吧,给我40元,我买给您看!"我一副斗志昂扬的样貌,少花10元,累也是值的!妈妈拗但是我,扔给我50元就走了。我又看到一家店,上面写着响螺45元/斤。我对老板说:"这响螺40元卖给我一斤行不行""小妹妹,我们的价钱已经很低了!""可我只有40元,老板,你就卖给我一斤吧!""唉,算了算了,40就40!"。哈哈!成功了!幸好妈妈给我散钱了,不然就不能圆谎了。

我提着响螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸还夸我是小经济学家呢!

我就是我,你愿意和我交朋友吗?

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篇2:初中校园友情校园的故事,我身边的友谊

全文共 1013 字

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时间匆匆,眨眼间,我的小学生活结束了。要离开六年来共同进退的同学和关爱我们的老师,心中十分不舍。离开的那一刻,我真的放声大哭,但最后我并没有这样做。

时间无情,它一直向前冲,无论我怎么挽留它,它都没有回头。它像是幸灾乐祸的,在我还没有完全走出失去多年朋友的痛苦时,它就领我到新的世界——初中。这里都是一些同龄人。他们与我有着相同的命运,都是“被逼”离开了多年朋友的人。虽然我很不满,但却满怀好奇想去了解眼前这帮陌生的人。

记得刚开学,我对周围的一切充满了好奇,但却感到寂寞,陌生,无依靠。但至少我们这个班级的人是比较团结、热情的。他们跟我打招呼,我心中十分高兴,即是这样,我还是勉强的笑了笑而已。

随着时间的推移,我终于适应了初中生活,与同学们结伴成为要好的朋友,甚至像兄弟姐妹。老师并不像是我们的大妈妈,而是像大姐姐,与我们一起欢声笑语,她们的每一个灿烂微笑都温暖这我们的心窝,让我充满这信心面对这陌生的世界。

可能我现在仅仅说我们班很团结很友好,每个人心中都有为班争光的心,你会认为很虚伪。但如果我把体育节一幕幕感人的画面呈现你眼前,你就会相信,我说的都是真的。那一天最感人的一幕就得数我们班的跑步选手了。他参加了几项跑步比赛。但是在其中一项中受伤。他表情痛苦,但他却不肯退出,对老师和同学们说:“相信我,我可以的。”他忍受着一切的痛苦,不告诉任何人,广播响起,他坚持这一拐一拐地走到跑道上。

抢射响起,顿时,我们的心被揪了起来,但是我们的担忧是无谓的,在别人看来,他像是没有受过伤的,在半路他就遥遥领先了,这个冠军名副其实地降临了。我们都为这位大英雄喝彩。可正在这时,他浑身乏力,冒出冷汗,脚痛似乎严重了。老师叫他别参加比赛了,可是他却偏偏坚持。他沉默着,闭着眼睛。我们都看着他。默默地支持着他。我心想:时间啊,你走慢点吧,让这执着的孩子再多休息一会吧!但是,无情的它还在不断的跑,跑,跑……

很快,另外一场比赛,当然这是他参加的最后一场比赛正面来袭了。枪声再次响起,这次我们的心仍被揪了起来。他没有刚刚的气势了。脚痛在折磨这他。他喘气十分厉害,令我们十分担心。天啊,为什么要这样对待这个孩子?他坚持到最后。虽然并不是冠军,但他是精神上的冠军。他是远远的胜出了。我们拥抱着这位英雄,甚至有人掉下了感动的眼泪……

才一个学期,我们的友谊就被这次的活动深深扎下了根,我们还将手牵着手,一起面对这三年的困难, 我们就是一家人,我们决不放弃!

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篇3:初中作文书包里的故事

全文共 878 字

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“我的背包,背到现在还没烂,却成为我身体另一半。

千金不换,它熟悉我的汗,它是我肩膀上的指环”。

时光太美,不忍辜负,唯有在流光略影中且行且驻。

池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;草丛边上的秋千上,只有蝴蝶停在上面;背上的小书包里,过往的年华在里面。

我轻轻地打开书包:一本已经面目全非的语文书,一只藏在暗格里面的《名人传》,还有一袋温热的牛奶。慢慢地拉上拉链,静静听着风儿诉说我们的故事

记得我初次与它相遇时,它还是崭新的。当我初次徜徉在文海里,曾记否?《阿长与山海经》里我看到了八年前的自己。曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈做家务时的身影。曾记否?有好几个晚上我都默默地在灯下聆听李清照的忧愁。现在,语文书早已不是以前的模样,《口技》的字里行间斟满我苦读的汗水,漫长的《社戏》排满了上课时一笔笔的心得。在这书的一字一句中,我尝到了青春的苦涩。

我也不知是在书海里泡了多久了,还是在三点一线的牢笼里呆了?总之,我想废除学习的天地,于是,我逃离家长的监控,把《名人传》塞入了书包里。综合课上,老师总把一个知识点重复成千言万语,我便早在下面打好了狙击,窗口没有校长那张严肃的脸。门缝,也未传出老师叮当的脚步声,我便怯怯地从书包中拿出《名人传》,放在课本下面,开始了一场视觉与听觉的交战。果不其然,一节课后,只觉得身心疲惫,在这三心二意的紊乱之中,我发现了书包里的又一个故事。

风儿告诉我,书包里的最后一则故事,便是那袋温牛奶,她靠着我耳朵轻轻地说:“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事:无声的母爱。

我们总喜欢在书包中偷偷藏书,上课时小心地夹在课本后,然后笑不出声;喜欢在书包中装一些零食,和同桌伙伴一起分享。我们都知道自己不是好孩子,但仍然愿懵懵懂懂地过着一天又一天,我们总是笑着,仿佛一切都离我们很远。这时的水月、空虚、慵懒却变得十分美好。此时,小小的书包里装的是一首清新的小诗,散发着清香,芬芳了岁月。

此时,小小的书包中装的是一篇烂漫的童话,沾着泥土的芬芳,倾诉着时光的曼妙,时光太美,不忍辜负,唯有寻寻觅觅中坚定脚步。或许,这也是一种美好。

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篇4:记载传播优秀家风小故事

全文共 297 字

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家风是什么?一个家里的故事,一段家庭的记忆,都是家风,家风是中国家庭传统中一个重要的体现,也许有的家风相同,因为我们继承着同样的传统,有的家风不同,因为我们有着不同的角色。

在我家,家风没有什么具体的东西,总是从爸爸妈妈平时的教育中体现出来,妈妈总说:“你长大了,以后不管走多远都要把家放在心里,不管在何处都要记得回家,在外面受了什么委屈,记得家是你永远的避风港,家里有爱你的我们。”爸爸说:“不管在哪里,都要懂礼貌,和睦相处,不能以下犯上,在外面要和在家里一样懂规矩,才能跟别人好好相处······

父母说的我时刻铭记在心,也会如他们所说的。

每个人对家风的记忆都不同,那么小伙伴们的家风是什么呢?

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篇5:我的家风故事初中作文

全文共 1244 字

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今天爸爸给我看了他拍的视频,时间只有五分钟,记录的是他同事讲述的家风,我觉得挺有意思。可惜里面没有爸爸的镜头,因为他是摄像师嘛。我就向爸爸妈妈问起我家的“家风”是什么,他们没有正面回答我,而是与我一起回忆了几件事情。

我的外公跟我们住在一起,可他每天上午和下午都要去太太那里,平时做点什么好吃的,也要用碗装些去,除非是出去旅游,否则下雨下雪也不耽误。有一次,我问他天天跑不累么,他说不累,每天看到太太,他觉得心里踏实。爸爸也跟我讲“子欲养而亲不待”会是人生最大的遗憾。孝顺不能挂在嘴边,不要说什么等长大了怎么怎么样,只要想到随时都可以从小事做起,尊重、关心、理解长辈。这是“孝”。

二年级时,有次英语预习我忘了请妈妈签字,但是老师要查呀,我不想被点名,就请庆弘毅帮我签了爸爸的名字。回家后,爸妈大发雷霆,我当时说我真的预习了,只是忘了请妈妈签字而已,至于发这么大火么。爸爸妈妈于是静下心来跟我讲道理,让我明白了,他们发火不是怀疑我没预习,而是因为我的行为,做了就是做了,没做就是没做,不管是没预习还是忘了请家长签字,都要自己勇于承担后果,有错就改,而不是想办法掩盖或逃避。诚实守信是基本的品德,撒一个谎要用一百个谎去圆,最终都要暴露的,反而不如直接承担来得坦诚。这是“诚”。

我的妈妈是教师,经常辅导学生很晚才回来,到家还要备课或者批改试卷到深夜,我问她怎么这么辛苦,她说:“每个学生把有限的人生里的一段时光交到自己的手上,一定要尽职尽责做到最好,这才不辜负学生和家长的期望,这叫师德。”我的大伯大妈是医生,常听他们说上班连上厕所都没空。我说:“你们也太拼了吧!”他们却说:“患者来看病就是信任你,就要用心、细心为病人诊断,尽力做到最好来回报别人的信任,这叫医德。”我家里还有公务员、工人、职员,我常听他们说不能这样、不能那样,要守住底线什么的。爸妈跟我讲,他们说的是职业操守,是各行各业应该遵守的行为准则,也是自己内心的一杆尺,时刻都要遵守的道德。这是“守”。

翻开已经去世的太公留下的《家声》(他老人家九十岁寿辰自编的纪念册),里面写着“凡事从我做起,婆媳关系、姑嫂之间、交耳细语,促膝谈心……一人受难,大家帮忙,团结在老人周边,血脉相承,形成了四代人三十余口和谐而繁荣的大家庭……”我生病时大家都去探望我,别人家里有事时爸妈也都去帮忙,每次家庭大聚会,大家都谈笑风生,和谐美好。在我的小家里,我从来都没有听过爸爸妈妈的吵架声,听到的都是他们的欢声笑语。所以,不仅在大家庭还是在我的小家里,我时刻都能感受到这种和睦相处的氛围,这是“和”

最后,爸爸妈妈说以前一直跟我讲“以德为美”,从来没有谈到“家风”的事情。“家风”是一个家庭或家族的传统风尚,今天通过回忆这几件事情,就明确了咱家的家风就是“以德为美”,而具体的“德”就落在“孝、诚、守、和”这四个字上,不仅是家里成员都要遵守,更要用我们自己的行动去影响身边的人,把中华民族的美德传承并发扬广大,一起创造合谐社会大家庭。

[我的家风故事初中作文

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篇6:我和书的故事初中

全文共 548 字

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《十万个为什么》,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味,作文 我和书的故事。突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。

蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复,碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!

我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的

《十万个为什么》,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

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篇7:成长中的故事初中生作文

全文共 795 字

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在每个人成长的过程中,都会有成功与失败、快乐与悲伤,每当成功来临,我们都异常快乐,每当失败到来,我们又会唉声叹气,人生就像是天空,不经历风雨,怎么能见彩虹,人生就像是大海,有狂有海浪,有快乐、有高兴,但也会有悲伤、痛苦。不知不觉中我已走过了12个春秋,从哇哇啼哭的小孩,长成了一名中学生,内中有高兴,也有悲哀,现在就让我来讲一讲我成长中发生的事情。

那是一年中最热的一个季节――夏天。热的我头发晕,眼发沉,忍不住想要睡觉,就在这时,妈妈说:“我想去游泳,你去不去?”我看着外面热情的太阳,可怜之极地说:“妈妈,太阳这么热情,去游泳会不会太热了?”妈妈说:“不会的,在游泳池里不会很晒。”听到妈妈这么说,我想:“既然妈妈已经决定了,自己又不会游泳,刚好学一学。便答应了。十几分钟后我们到达了游泳馆,穿好游泳衣,走进游泳池,别年外面这么热,游泳池里还真是很凉呢,又看了看游泳池,还蛮深的,这时脑袋里不知怎么回事,一闪而过许多小孩溺水而亡的故事和图片,吓的我马上退到了妈妈身边,妈妈问我:”你怎么不下水玩呢?“我回答说:”我不敢,一会儿掉下去溺水而亡了怎么办?“妈妈听完说:”你下去吧,不会有事的,如果有事,那个台上的叔叔会速来救你的,再说了,你不试一试你怎么知道你会死呢?一定要试完了才会知道答案,还有,这水很浅,死不了人。“听完妈妈的话,我又一次走进了游泳池,轻柔的水在身体两旁流过,仿佛是一双慈母的手在轻轻拍打着你的身体,淘气的水花溅在你的身上,许多的人在水里嬉戏,仿佛是一幅最美的风景画,我也开始在水里玩耍,妈妈教我游泳,我开始慢慢地学,一米、两米、三米,我兴高采烈地说:”我会游泳了。“于是,妈妈便带我回家了。

蓦然回首,成长中的每一件事便呈现在我眼前,一个个我,让我的生活变得愉快,在这次游泳中,我知道了失败是成功之母,成长中一定会有失败,但失败后,一定不要灰心。

[成长中的故事初中生作文

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篇8:家风家训故事作文

全文共 638 字

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每人的心中都会有四五条父母要你铭记于心的家训。我也不例外,现在就让你来跟我体验一下我家的家风吧!

有一年新年,我远方的姑姑来我家做客,爸爸让我去接大姑,要我客客气气的跟大姑打招呼、热情的和大姑打招呼、热情地帮大姑拎东西。我把大姑请进了屋里,姑姑坐下了,我突然发现桌子上有水,我就想去擦水,妈妈马上把我叫了回来,说:“你在擦水的时候要注意一件事,不要朝着客人的方向擦,这是对客人的不敬,要往自己的方向擦。”我当时还嫌妈妈啰嗦呢。饭做好了,是我最爱吃的饺子,我要吃了,爸爸赶紧拦住了我,说:“孩子,等一下,吃饭的时候要等客人,这是礼貌。”姑姑坐下来吃饭的时候,还夸我是懂事的好孩子呢。

记得还有一次,我在家里自己做木偶,做木偶的事对我这个笨手笨脚的男孩来说简直是天大的难事。做木偶既费时有费力,做到一半我就生气的把木偶扔到了一边,坐在边上生闷气。这是爸爸走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这只是人生当中很小很小的挫折,当我们遇到困难挫折时要有不服输、坚持不懈的精神,再苦再难也要坚持,只有坚持才能取得成功。”听了爸爸的话,我又重新拿起了木偶,耐心地做出了一个木偶。这只木偶到现在我还一直保留着。

就是这样,在日常的生活中,父母潜移默化的影响我、教育我、鼓励我。教育我怎样做人、怎样为人处事,应该具备着什么样的精神,使我健康、快乐地成长着。现在我也渐渐懂得了,父母为什么要对我进行这样的教育:因为我们是祖国的希望,祖国也要靠我们这一代去建设。

这就是我的家风,相信你们的家风也和我一样吧!

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篇9:2024优秀中考素材:家风家训小故事

全文共 1941 字

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您家的家规、家训是什么,家风家训有什么作用?下面是语文迷为大家整理的家风家训小故事,希望你喜欢。

一、司马光教子有方

司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生。北宋政治家,历史学家,官至宰相。

司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:"有德者皆由俭来也。""俭以立名,侈以自败"。

由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也"。

二、钱基博对儿子管教极严

钱基博乃一代国学大师,是学者、作家钱钟书的父亲。

钱基博对儿子管教极严,钱钟书十六岁时,还痛打一顿。1926年秋至次年夏天,钱基博北上清华任教,寒假没回无锡。此时的钱钟书正读中学,没有温习课本,而是一头扎进了小说的世界。等父亲回来考问功课,钱钟书过不了关,于是挨了打。

1929年,钱钟书考入清华大学外文系后,钱基博还时常写信给他。一封信中说:“做一仁人君子,比做一名士尤切要。”随后一封信则表示:“现在外间物论,谓汝文章胜我,学问过我,我固心喜;然不如人称汝笃实过我,力行过我,我尤心慰。”希望钱钟书能“淡泊明志,宁静致远。我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。

钱基博对当时的新文化运动保持距离,埋首国学,他这样告诫钱钟书,不过出于一个儒者的文化立场。

三、丰子恺极力反对把孩子培养成“小大人”

丰子恺育有七个子女,他认为童年是人生的黄金时代,极力反对把孩子培养成“小大人”。

在生活中,丰子恺称外出做事为“无聊”,和孩子们在一起则内心充满欢喜,抱孩子,喂孩子吃饭,唱小曲逗孩子,画画引孩子笑,和孩子们特别亲近。有一次,长子瞻瞻要丰子恺抱他到车站去买香蕉,“满满地擒了两手回来”,到家时,却熟睡在父亲肩头,手里的香蕉早已不知去向。丰子恺在《给我的孩子们》一文中感叹:“这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!”

除了让孩子在爱的空气中自由成长,丰子恺还重视培养孩子的独立精神。1947年,他步入知天命之年,与子女“约法”,强调最多的便是“独立”,其中一条写道:“大学毕业后,子女各自独立生活,并无供养父母之义务,父母亦更无供给子女之义务。”同时,子女独立后,要与父母分居,“双方同意而同居者,皆属邻谊性质,绝非义务”。

四、梁启超全方位爱子女

梁启超有九个子女,在他的教育、引导下,个个成为某一领域的专家,甚至还产生了“一门三院士”的佳话。这“三院士”是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统专家梁思礼。另外,四儿子梁思达是经济学家,次女梁思庄是图书馆学家,三女儿梁思懿是社会活动家。

梁启超对于子女的爱,是全方位的,不仅在求学,而且在为人处世,甚至理财、时政等诸多方面,皆以平和、平等的态度展开。阅读《梁启超家书》,就会了解在写给孩子们的信中梁启超教育子女的表现堪称典范。

写信时,梁启超毫不掩饰自己的爱。1927年6月的一封信中,他写道:“你们须知你爹爹是最富于感情的人,对于你们的爱情,十二分热烈。你们无论功课若何忙迫,最少隔个把月总要来一封信,便几个字报报平安也好。”

在求学这一方面,梁启超根本不看重文凭,而是强调打好基础,掌握好“火候”。他对梁思庄说:“未能立进大学,这有什么要紧,‘求学问不是求文凭’,总要把墙基越筑得厚越好。”并教孩子们求学问、做学问的方法——“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去”。

同时,梁启超强调责任的重要。1923年,他写给长女梁思顺的信中说:“天下事业无所谓大小,只要在自己责任内,尽自己力量做去,便是第一等人物。”当然,写信教导自己的孩子之余,梁任公没忘了夸一夸女婿、儿媳。

五、吉鸿昌不忘父训

吉鸿昌,字世五,河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵,以英勇善战升为营长、师长,后任国民党军长和宁夏省政府主席。

1920年,25岁的吉鸿昌,当时任营长,父亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说:"当官要清白谦正,多为天下穷人着想,做官就不许发财。否则,我在九泉之下也不能安眠。"吉鸿昌含泪答应。

吉鸿昌父亲病逝后,他把"做官不许发财"六字写在瓷碗上,要陶瓷厂仿照成批烧制,把瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说:"我吉鸿昌虽为长官,但决不欺压民众,掠取民财,我要牢记父亲教诲,做官不为发财,为天下穷人办好事,请诸位兄弟监督。"

吉鸿昌言行一致,一生清白谦正,处处为民众。当日本帝国主义侵略中国,人民陷入水深火热之中,他反对蒋介石的投降政策,奋起抗日。遭国民党反动派杀害,牺牲时年仅39岁。

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篇10:老家风景独好初中作文

全文共 510 字

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今天早上,我听见窗外有淅沥沥的声音,一看,原来外面下着大雨,我有点担心,生怕爸爸会取消今天的出行活动,还好爸爸按照原计划准时出发了,这让我兴奋不已,一路上我按耐不住激动的心情,又唱歌、又欢笑。渐渐地,外面的雨也停了,很快我们就到达了目的地——宁海。

宁海是我的老家,那里的山上开满了桃花,有红的、粉的,还有白的,美丽极了。还有村前的小溪,清澈见底,几只小鸭子在水中自由地嬉戏。这让我想起了一句诗:竹外桃花三两支,春江水暖鸭先知。

小溪边,还有许多妈妈的最爱——马兰。当地的人们不吃这种野菜,妈妈和姑姑立刻拿起剪刀,迅速地剪了起来,我在一旁看着,觉得很好玩儿,也就一起加入了,我正在用心的摘,突然,我的眼前出现了许多乌葱,我就丢下马兰,开始拔起了乌葱,那时我正拔得欢呐,只听见妈妈大声地喊:“这儿有超多的水芹菜!”我又立马丢下乌葱,朝妈妈的方向奔去,一看见,就兴奋地喊:“啊,这里的确有爸爸最爱吃的水芹菜。”接着又拔起了水芹菜,姑姑乐了,笑着说:“哈!你怎么像那什么什么猫呀!”我恍然大悟:“哦,就是说我小猫钓鱼嘛!”“哈——哈——。”小溪边回荡着我们欢乐的笑声。

就这样,我们在挖野菜的时光中快乐地度过。

[老家风独好初中作文

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篇11:照片里的故事初中

全文共 701 字

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暗红色铜锈的抽笼里锁着几百张老照片,某一张在某一次大扫除时飘落,叩开心门,画面上,三个小人举着盆而大的荷叶笑得眉眼弯弯。我听见童稚的声音在呼唤:“姐姐!”

江南可采莲,莲叶何田田。

七月的武义,莲庄里的荷花开的正好,恰逢久雨初晴,我们一家便抽了时间来莲庄小坐,倚在画舫里吃着莲糕,赏莲花,不时就着茶碗品一口明前绿茶。一抬头对上父母温柔带笑的眼眸,似有一弯岁月融化其中……

两个弟弟并不享受待在画舫中娴静的气氛,两双手直往外伸,细细的水纹在蔓延,仿佛是在求饶。画舫慢腾腾地转过一丛巨大的荷叶,船夫驾船熟练地在荷叶中穿梭,入目是一片绿色,深绿、浅绿、水绿、烟绿,使人想起闺中小姐层层的裙摆,优雅端庄又不失俏皮。

“姐姐!”忽闻弟弟唤我,转头捕捉到他们眼底的意思狡猾,“能不能帮我们摘一片荷叶?”

我往窗外看去,荷叶就在眼前,那滚了水珠的边我一伸手就能触碰到,我一面答应着,一面伸了手往叶柄上一折,却不想没折断!那荷叶只是优雅地转了个圈儿,清冽的水珠打在脸上,弟弟见了,忙嫌弃地靠了过来:“哎呀!要用点力啊!你这样怎么行呢?”便伸手掐住荷叶,用力拽了拽,荷叶纹丝不动,似乎也在嘲笑她,弟弟一张脸涨得通红。我笑着打趣:“看吧,光使蛮劲没有用!”

笑闹间,船夫停下掌船,递过来一把剪刀,满是皱纹的脸上此时也沾染了一次笑意。他沉默地示意我用剪子剪短叶柄。我眼袋感激,伸手卡住荷叶的七寸,剪子稍动,三柄荷叶应声而落,那是,家人们的喜悦,似乎穿过记忆的迷雾还能清晰地探寻到。

老照片又被锁住,下一次取也不知是什么时候了,我也幻想着某一次抬头,偶遇那一叶莲盘下的如花笑靥。

耳边有声呼唤我,声音染上了一分成熟,我听见那人唤道:“姐姐!”

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篇12:家风家训的故事

全文共 2221 字

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家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家庭中的重要组成部分,下面是小编为大家准备的家风家训的故事,欢迎阅读。

我出生在教师世家,从祖父吕瑞往下排,老少四代有十人当过教师。爷爷在庄河“昌隆义”大户人家教私塾,家训自然离不开“四书五经”。爷爷过世太早,伯父和父亲继承了儒家思想,在教学之余,便用孔子和《论语》的思想来教育儿女子孙。孔子宗尚仁、义、礼、知、信和温、良、恭、俭、让,表达了他对理想社会秩序的追求,有封建糟粕,应当批判剔除;但他在做人,为学,从政等方面的论说,精华的格言、警句,仍不乏有益于社会的内涵。我的兄弟姐妹就在这样的家庭环境中长大。

“三军可夺帅,匹夫不可夺志”

童年时,因为家贫,常穿带补丁的衣裳上学,冬天还要穿“乌拉”鞋(猪皮缝的,里边楦草的鞋子)。在同学中间显得格外寒碜。回家就哭着、闹着向妈妈要好衣服、好鞋子穿。父亲就把我拉过来说:“孔夫子讲,读书人追求的是做人的道理,总是认为破衣糙食是可耻的事儿,不足以和他谈论大道理”(论语《里仁》第四:“土志于道而耻恶衣恶食者,未足与议也。”)又讲孔子学生颜回苦学的故事来教育我:颜回居在贫民窟中,用竹筒盛饭,用瓢饮水(没有水碗),别人不堪其忧,颜回却不改其乐。(《雍也》第六:“贤哉,回也!一簞食,一瓢饮,在陋巷;人不堪其忧,回也不改其乐。”),后来想想,是这么个理儿,穿小“乌拉”上学也不以为耻,就发愤读书,在班级,成绩总是名列前茅。

我14岁那年,哥哥参加人民解放军,爹爹行医,家里地没人种,我只好辍学在家种地,铲地、扶犁都会。闲暇时,总爱和农家小朋友下“五福棋”玩,爹爹看我学业荒疏,又引孔子的话“三军可夺帅,匹夫不可夺志”(《子罕》第九)来开导我,爹爹说:“做人要向圣人学,你种地是暂时的,你要立志学习,不能再贪玩了。听村上人说军属可以享受代耕,那时你就可以上学了,不能再贪玩。咱家有的是书,你要抓住古人诗文、数学两门,不懂就问我。《礼记》上说的“修身、齐家、治国、平天下,这是读书人的愿望,你应该怀抱这样的理想。”

“循循善诱,诲人不倦”

爹爹年青时,曾做教师,是一位学而不厌,诲人不倦的先生,口碑极佳。日本鬼子侵占东三省,爹爹反对教日语而弃教学中医,但他对子女的教育依然是那样认真仔细,不厌其烦。

爹爹时常叫几个孩子和他一起干农活,一般是拔草间菜。这时他的兴致最好,就出小账让我们算。什么“鸡兔同笼”,“蜗牛上树”、“行程问题”等等。他对家庭教学喜形于色,不是等你去问他,总是带启发式先来问你。譬如“树高一丈,蜗牛日上三尺夜退二尺,问几天可以上到树顶?”这自然是小儿科,但需脑筋急转弯。妹妹抢着答:“九天。”爹爹说:“你的脑筋还没转过弯来,最后一天,蜗牛已经上到树顶了,上了三尺等于一天,你让它退回二尺干什么?所以多算了一天。又让我列个公式,我想:蜗牛日上三尺夜退二尺,等于一天只上一尺;最后上三尺,等于一天。我列出公式:10-3+1=8,爹爹会心地笑了。

爹爹这种“诲人不倦”地教学方式,深深地刻在我的心中,点点滴滴,潜易默化影响了我,我后来在庄河高中教书,我对学生的辅导也能见缝插针,诲人不倦。记得1977年恢复高考前夕,几年前的(庄河)高中毕业生,一帮一帮地,前来找我辅导语文,白天上课,晚上专场给他们补课,批改作文。有一天,我患病实在不能起身,就躺在土炕上为全宝武(当年考在“东财大”)辅导古文,全宝武半蹲半跪在地上记着笔记,倾心谛听,36年过去了,那场面依然历历在目。我是从来不收辅导费的。

“劝君莫打枝头鸟”

14岁以前,我也淘气,夏天里,好到粳池坝边摸青蛙,有一次,用柳条串了十几只青蛙拿到爹爹面前显摆,自以为摸给鸭子吃,爹爹会表扬我,谁知,却遭到爹爹的严厉斥责:“你臭美呀,是不是?把你也串起来,好不好?”稍顷,父亲消了消气说:“青蛙有益于人类呀,它吃害虫,保护庄稼。一只青蛙每年可吃掉一万多只害虫,青蛙一般可活五年,能消灭五~六万只害虫呢!白居易诗云:‘莫道群生性命微,一般骨肉一般皮,劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。’鸟儿也是益禽,青蛙和它一样,都是人们消灭害虫的好帮手。

住了一会儿,爹爹讲故事给我听:孔子周游列国,与弟子过一道山梁,见到雌野鸡在飞就说:“时哉,时哉!”孔子是赞叹野鸡得其时的,反衬自己生不逢时,子路(孔子弟子)理解错了,以为老师要尝时鲜,就打来一只野鸡烧成菜,端给孔子吃,孔子不高兴,只是闻了几闻,就起身走了[《乡党》第十:子曰:“山梁雌雉,时哉,时哉!”子路共之,三嗅而作。(共,通供;作,起身)]二千多年前,孔子就能爱护鸟,我们今天为什么不能爱护青蛙一类小动物呢?这年冬天,屯里猎户用网捕到一对小狐狸,战战兢兢地,爹爹不忍见其被残杀,用钱买下来放到狐狸洞里。哥哥和我放晚学去狐狸洞为其送食喂养。也真怪,我们到达洞口,只要敲敲瓢缽,狐狸就会到洞口把瓢缽叨到洞里去吃,吃完再把瓢缽送回来。

……

想起来,这些都是60多年以前的事情了,我在父亲长期的儒教过程中渐次长大,慢慢地接受了孔子,他的做人之道、为学之道、从政之道,论述得相当精辟、具体,切实可行,许多都是有益的教诲。他的学说,不仅在中国,就是在世界也是凤毛麟角,绝无仅有。这也成为“孔子学院”凤靡全球的缘由,成语词典里,像见贤思齐、温故知新、当仁不让、杀身成仁、发愤忘食、温良恭俭让等上百条成语皆出自《论语》,《论语》已经成为中华民族的精神食粮,在中国乃至世界的文化发展中,起着越来越大的作用。

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篇13:2000字党员家风故事征文

全文共 1605 字

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小时候,父亲经常教导我,做事要宁缺毋滥,学会去粗取精。但对于一个尚未入学的孩子来说,要消化吸收这种“高大上”的理论,显然力不能及。直到有一天,他把我带入一片庄稼地。

那是一片辣椒地,由于受干旱天气影响,辣椒苗稀稀疏疏,在杂草间隐藏得很深,不仔细观察,还以为这是块草地。父亲说,这些草如果不除,不仅会抢去辣椒苗的营养,使秧苗生长缓慢,还会影响年终收成,来年由于大量的草籽被深埋土层,杂草仍会疯狂生长,到时又得大费周章。父亲边说边教我拨草,告诫我务必要连根拔起,否则夏天雨水一到,杂草又会长出来。后来,我经过一片“独具特色”的玉米地时,忍不住在土埂边驻足观望,眼前的景象顿时让我诧异,邻地玉米都长得粗壮清秀,唯独这块地的玉米,光杂草就有一尺来高,稀疏的玉米苗都开始枯黄了,就如同饱经风霜的长者,已近灯枯油尽之日。可是,它们还没成长,就要灭亡,难免让人暗自扼腕,很想出手拯救,但又感觉无能为力。我为此甚是纳闷,同是土质优良的地块,庄稼的长势为何大相径庭,回来一问父亲,才知是因这地的主人好吃懒做,不为它除草、松土和施肥,故而长势欠佳,也就不足为奇。从那时起,我似乎对去粗取精的含义有所理解。

在反腐力度逐步加大、干部队伍日渐纯洁的今天,那些贪污腐化、作风不端、干劲不足、敷衍搪塞的办事人员,慢慢长成了群众身边的“杂草”,如不及时清除,任由其疯狂生长蔓延,最终势必会割裂党同人民群众的血肉联系,动摇党的执政地位和群众对发展的信心。

党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央,始终致力于同腐败行为作斗争,及时清除了周永康、徐才厚、郭伯雄、令计划、薄熙来、苏荣等一批害群之马, 打破了“刑不上大夫”的“潜规则”。据毕节市政府网站报道,毕节自推行“纪律作风轮流交叉察访制度”以来,共发现“四风”问题线索1300余个,核实通报问题500余个,查处问题278起,处理335人,给予党政纪处分114人,收缴违纪资金1000余万元,先后8次对违反中央八项规定精神突出问题和40多起作风典型案例实名通报曝光。这些真实的案例充分表明,反腐败斗争是动真格的并且上不封顶,震慑作用极大,进一步净化了干部队伍风气。

但是,反腐倡廉工作任重道远,尤其在农村基层一线,群众维权更是举步维艰,且不说充分行使批评、建议和控告的监督权,单身维护自身合法权益,就需要费九牛二虎之力。所以,反腐倡廉工作的关键在于对权力有效的监督和制约,除需要不断完善权力监督体系外,还要加强党政监督,更要发挥群众和媒体的社会监督作用,把权力寻租的空间压缩为零,多绑几道钢丝,扎紧制度囚笼,切不可让曾任性一时的权力再次“出狱”。

我市的发展目标是,到2020年与全国全省同步小康,而要顺利实现同步小康的目标,就必须坚决打赢这场时间紧任务重的脱贫攻坚战。为确保扶贫工作实效,我市特地设立了扶贫专线,这是发挥社会监督作用的又一次有效尝试,只要任性的权力之手一但伸出,势必会被狠狠的打回去。纵观之前的扶贫模式,只是一味 “追肥”,而忽视了“施肥”的效率,导致本该属于贫困群众的“营养”被某些“杂草”抢了去,群众未真正得到实惠,导致脱贫攻坚实效大打折扣。

大力弘扬文朝荣精神,不仅是经济发展的需要,更是时代进步的需要。党的优秀干部、群众的好支书文朝荣同志一生致力于改变海雀村生态环境和群众贫困面貌,带领海雀村民不断把荒山变成绿地,还给海雀村一片蓝天碧水,为贫困落后的海雀村修建了一条“林茂粮丰”的致富路,这和那些丧心病狂、贪污挪用群众“救命钱”、常抢群众“救济粮”、让群众长期“营养不良”的“杂草”相比,他那艰苦奋斗、无私奉献、愚公移山、改变面貌、造福子孙的精神,就是加快农村脱贫致富的优质“肥料”。

即便有了这种肥料,我们还须及时有效追肥,仔细耐心除草,先除草后施肥,秧苗才会茁壮成长,庄稼产量才会提高,群众生活质量才会改善,毕节试验区“加快转型、推动跨越、同步小康”的毕节中国梦才会实现。

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篇14:秋天的故事初中

全文共 624 字

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这一天,小女孩放学了,静静的漫步在种植枫叶的林荫大道中,微风轻轻拂过她的脸颊,顺便吹落一片枫叶,她没有像其他小朋友一样疯狂的抢着,她只是伸出手,轻轻的拾起它,而枫叶也似乎在对她微笑呢!

小女孩把枫叶夹在书里,最相思的那一页。

其实小女孩的家境很棒,只是她有点自闭倾向,同学都不太接近她,而父母为了照顾她,也只生了一的小孩,无论身旁的大人怎么辅导、怎么给予物质享受,她的情况仍未改善,令父母感到很丧气,但大家始终不了解问题的所在。

某天放学,女孩依然孤单的走着,看着三五成群的人边走边嬉闹,心中尽是羡慕,又怀着一丝丝的嫉妒。

女孩今天没有回家,她走到一棵树下,翻开那本书,取出了被压的扁扁的枫叶,她注视着那片黄而略显绿的叶子,静静的入睡了。梦中,她到了一个仙境里,一个以秋季为背景的仙境。女孩问:“这是哪?”出现了一个精灵答道:“梦之境。”俩人开始聊天,终于女孩告诉了精灵:“我想成为 一个可以和大家一起玩的人!”边说边流下泛蓝的泪珠,精灵没有答道,女孩继续说:“世界到底是什么?秋天呢?身在这个季节的我,像个活死人般,秋天到底是什么感觉?”精灵静静的听完后牵起她的手飞到天上去俯瞰世界,女孩才发现原来世界是如此旖旎,没有她想像的灰暗,然后精灵送了澄红的枫叶给女孩,希望她能永远开心。

梦醒了,女孩知道那是梦,妙的是,原本黄而绿的叶子竟然变得如凰凤般的澄红,握着她,女孩下定决心要以开朗的态度面对世事,因此对她来说秋天的感觉,其实就是幸福。

[秋天的故事初中作文

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篇15:初中生必须了解的一个的成语故事

全文共 741 字

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身为一个初中生,如果你还不了解这个成语故事,那么你就out了,不想被out.就赶紧看一下这个是成语故事是什么吧!

不合时宜

出处:《汉书·哀帝纪》

待诏夏贺良等建言改元易号,增益漏刻,可以永安国家。朕听过 贺良等言,冀为海内获福,卒亡嘉应。晋违经背古,不合时宜。

释义: “时宜”,当时的需要。不符合时势的需要,与世情不相投 合。

故事: 汉哀帝刘欣是汉成帝的养子,二十岁即位做了皇帝,定年 号为建平。自做皇帝以后,哀帝经常生病。建平二年六月,哀帝的母 亲了太后得病去世。担任“黄门待诏”的顾问官夏贺良向汉哀帝上奏 说:

“汉朝的历法已经衰落,应当重新接受天命。成帝当时没有顺应 天命,所以没有亲生儿子。现在,皇上您生病的时间已很长了,天下 又多次发生各种变异,这些都是上天的警告。皇上只有马上改变年 号,才可以延年益寿,生养皇子,平息灾祸。如果明白了这个道理而 不照着做,各种灾祸都会发生,人民就要遭受灾难。”

哀帝听了夏贺良的这番话,也盼自己身体健康,就在建平二年 六月甲子,即了太后死后的第四天,发布诏书,大赦天下,改建平二年为太初元年,改帝号为“陈圣刘太平皇帝”,把计时的漏上的刻 度从一百度改为一百二十度。

改变年号以后,哀帝还是照样生病。夏贺良等人想趁机干预朝 政,遭到朝中大臣的反对。哀帝也因夏贺良的话没有应验,派人对他们的所作所为作了调查,知道他们实际上是一伙骗子,于是在八月 间又下诏书,说道:

“黄门待诏夏贺良等建议改变年号和帝号,说增加漏的刻度可 以使国家永远安宁,我误听了他们的话,希望给天下带来安宁,但是 并没有应验。夏贺良等所说的所做的,都是违经背古,不合时宜。六月甲子日的诏书,除了大赦一项之外,全部废除。”

这次改号不到两个月就结束了。夏贺良等人因妖言惑众,被处以死刑。

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篇16:家风小故事

全文共 395 字

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高馨语

都说“国有国法,家有家规,没有规矩,不成方圆”。今天我就来讲一讲我家的家风——餐桌礼仪吧!

从小妈妈就告诉我,吃饭要有吃饭的样子,等人来齐了才能吃饭;吃饭时还不能上厕所,上厕所要在吃饭前和吃饭后上。吃饭的时候不能脱鞋。还不能翘着“二郎腿”,吃饭的时候要坐在餐桌椅上吃,不能挑食,不能掉饭,还不能剩饭。如果家里有客人的话要先让客人动筷子,筷子上不能有饭粒,碗要吃干净。”

记得有一次,是妈妈炒的菜,而且还是我最爱吃的青菜炒肉,当然我是不会吃青菜的,我的眼睛只瞅着盘子里的肉,所以妈妈总爱称我为“肉食动物”。我已经习惯了谁叫我那么爱吃肉呢。

等到所有人都到齐了,饭菜也上齐了,我就开始吃饭了,我只能听见筷子和盘子打架的声音。这个动作引起了妈妈的注意,妈妈“嗯”了一声,我赶快停下手上的动作,唉!没办法,妈妈可是我们家的“执法长老”呢!要是不听话,可是会挨揍的。

这就是我家的优秀家风——餐桌礼仪。

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篇17:传播优秀家风小故事

全文共 447 字

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每一个家庭都有自己的家风,良好的家风能够给孩子创造一个良好的成长环境。家长永远是孩子的老师,每一个家长都会以自己体悟出来的处世之道教育自己的孩子。可以说,家风就是文化和道德的言传身教,是智慧和处事方略的潜移默化。

在我印象中,父母提到过最多的是勤俭节约,小时候每一次吃饭,我把饭粒掉在餐桌上都会被父母训斥,每一次吃完饭碗里剩下饭粒,妈妈就会说:“吃饭要吃干净,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”说完我既知道了吃饭不能剩下饭粒,还学会了一首诗词。饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告的有这几点:1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿……每次洗手,我都喜欢玩水,水龙头开着我在玩香皂,妈妈总会说我,要节约用水。喝完饮料的瓶子我总是习惯性的扔掉,爸爸教育我,饮料瓶属于可回收能源,攒起来作为废品卖掉,这样不仅能够保护环境,还能使我们得到回报。

作为平凡而普通的我们,要将优良的家风传承下去,让它成为一种潜在的、无形的力量,引领我们和下一辈们健康成长。

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篇18:清廉家风故事

全文共 1305 字

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家风家训的构造和传承不仅是一件小事私事,还是社会瞩目的焦点。好的家风家训利家利国利民,反之则害人害己害社会。

家风,顾名思义,是一个家庭或家族长期以来形成的能够影响家庭成员精神品质、道德作为的一种传统风气和德行传承。

我们家也同样拥有家风。

孝道是中华民族的传统美德,我们从小就要孝敬长辈并爱护幼小,并将这种品质一直传承下去。在这件事上,我的父母是以身作则、身体力行,他们孝敬长辈,常为他们添置衣物,购买食物,并时不时地去看望他们,为他们做些家务。我的父母用行动来教育我们“百善孝为先”。而我们也应当“惟孝顺父母,可以解忧”,为父母做我们该做的。

“历览前贤国与家,成由节俭败由奢”,在家中,父母还教我要节俭朴素。节俭亦是中国自古至今的优良传统,为历代人才所遵循。从很早开始,我们家就多出了一个大袋子,这个袋子可不普通。几年前的一天,我刚要把一袋废纸扔进垃圾桶,妈妈忙前来制止,说:“先别扔这儿,把这些废纸扔到那个大袋子里去。”“为什么?”“把纸制品与其他垃圾分开来,那些纸制品可以攒多了卖钱,这样既不太浪费树木,也为家庭经济出了力啊!”“哦,我明白了,这叫一石二鸟、一箭双雕!”“对就是这样!”于是,在以后,我总是听妈妈的话,不浪费,不奢侈。

我总是缠着爸爸妈妈给我讲他们小时候的故事,他们每每回忆起来,嘴角上扬的弧度是那么的明显。爸爸对我说,他们小的时候,小队里分红薯,每个家庭经过抽签决定分到哪一堆。红薯都被分完后,爸爸和几个小伙伴就去捡落下的小红薯头,捡完之后就拿回家里交给爷爷奶奶。他们以前吃的都是玉米面、红薯面的馒头,基本没有零食吃,最多就是吃一小块糖,夏天时花两分钱买根冰棍儿吃,没有好衣服穿,没有好玩具玩……那时候比起我们现在的生活,差距是天大的。所以,我们应该更加珍惜现在所拥有的,勤俭持家。正所谓“俭以养德,德由俭来”。

在我们家,诚信也是一种积极向上的风气。诚实,就是忠诚正直、言行一致、表里如一。守信,就是遵守诺言、不虚伪、不欺诈。诚实守信,叫诚信。诚信就是“言必信,行必果”,诚信就是“一言既出,驷马难追”……孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚信。他曾说过:“知之为知之,不知为不知,是知也。”

在我们家发生过这样一件事,那天我回到房间里,往最显眼的的地方瞅了一眼,发现我心爱的手办不见了,我心急如焚,那可是我在网上抽奖中的啊!于是我盘问家里的所有人,问他们有没有见过我的手办,但他们一律都说自己没见过。我发现弟弟在我质问他时神态恍惚、动作敷衍,我一看就知道他在撒谎,于是进一步逼问,在我的“严刑拷打”之下,他最后还是招了,就是他拿的,他说是看那个手办好看所以才拿来的。最后,我告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈先是批评了弟弟,然后语重心长地对我俩说:“‘诚信是立人之本’,非常的重要,你们两个必须牢记,除特殊情况外,都不能够对别人撒谎,我们家的人,不能够背着自己的良心做事,要活得清清白白。”依旧记得这句话,而我们家也从来没有平白无故的丢过东西。

以上便是我们家的家风家训。

家风家训并不是挂在嘴上空说的,而是要真真正正地去做,并且做好。家风家训从儿时和我共同走进青春,他无时无刻不在提醒着我、激励着我!

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篇19:我的家风故事

全文共 1159 字

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家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是诚信、善良,以及勤俭节约等

家风 诚信

依稀还记得,那是一个骄阳似火的夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,使地面滚烫滚烫的。知了在树上不停地叫着: 知 了,知 了 好像在说: 太热了!实在是太热了! 大黄狗呆在树下,伸着长长的舌头, 呼呼 地喘着粗气。花草树木都低下了头,半点精神。家中,爸爸塞给了我三十几元钱,让我出门去买个西瓜,看着屋外火辣辣的太阳,我有些犹豫。但是父命难违,我只好无奈的出门去买西瓜。

我朝着水果店的方向奔去。这时,我忽然听见了一阵吆喝声: 卖西瓜喽!又香又甜的大西瓜喽!快来买啊,过了这个村就没这个店了,不要错过呀 我停下了脚步,看了看,原来是一位老爷爷再买西瓜呀!西瓜摊上聚集了许多买主,我也凑了过去,挑起西瓜来。这时,我看了看周围的人,发现老爷爷根本没有注意到我。顿时,我的心中冒出了一个邪恶的想法:反正没人注意我,我不如把这个西瓜拿走吧!还可以把西瓜钱省下呢!想着,我便把西瓜抱在怀中,偷偷地溜出人群,像离弦的箭一样飞快地朝家中奔去。

到了家里,我十分开心把钱和西瓜都交给了老爸,并说了这件事的一系列过程。向老爸诉说的我本以为老爸一定会夸奖我,表扬我。谁知,老爸竟然板起了脸,把我给狠狠的训了一顿,并且让我去向那个老爷爷道歉,把本应该付的钱给了老爷爷

家风二 善良

屋外,大雪纷纷扬扬地下着。那一片片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直的快速坠地,铺落在地面上,就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶 我和爸爸一人撑着一把伞,走出了家门,向新华书店的方向走去。

一分钟,两分钟,三分钟 大概二十几分钟过去了,我和老爸终于来到了新华书店的大门口。在刚要进去的时候,突然,一个十分 火热的焦点 吸引住了我:一位衣衫褴褛、白发苍苍、年过半百的老人跪在新华书店的大门口,向着周围路过的人乞讨,可是许多人都视而不见,只是装作什么也看见,见了这些人的举动,我的心不免打了个寒颤。于是,我拿了三个硬币,放入了老人那个破旧不堪的铁碗,硬币落入了铁碗,发出了好几声清脆的 当啷 , 当啷 声。

进入了书店,我竟然得到了爸爸久违的夸赞、表扬,使我开心的一蹦三尺高,心里比吃了蜜还甜:真是太好了!

家风三 勤俭节约

记得还有一次,爸爸和妈妈一起带我去饭店里面去吃饭。

由于那个时候我还小,所以见到什么都感觉很新奇,手上一拿到了菜单,便开始了 十分疯狂 不已的点菜。不一会儿,服务员边把菜给送了上来。我呆呆的坐在椅子上,毫无兴趣的看着桌上的饭菜,只不过动了动而已,便放下筷子不吃了。我自己那个举动,不仅浪费了钱,还浪费了粮食,真的是使我后悔不已

这就是我的家风,有利有弊。但我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实,更美好!

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篇20:小学生优秀家风小故事

全文共 554 字

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所谓家风就是一个家庭的门风,所谓家规就是家庭中约束我们的规矩。百善孝为先,我家的家风是“孝”,家规共有三条,第一条是不许与长辈顶嘴,第二条是自己的事情自己做,不让大人操心,第三条是大人叫你去做事,不许慢吞吞的。我们家的家风和家规使我们的家变得更加美好。

有一次,我放学回家,坐在椅子上看电视,奶奶见了,对我说:“放学回家第一件事应该是写作业,快把电视闭了,写作业去。”我听了奶奶的话,不情愿地说:“奶奶,你该忙什么忙什么去吧!我的事就不用你操心了。”说完,我便又津津有味地看起了电视。这时,妈妈不知从何处捧着一张圣旨般的家规走了进来,说:“因为赵怡寒违反家规第一条不许与长辈顶嘴,被罚晚上洗碗。”听完妈妈的话,我只好乖乖去写作业了,不过,还是没能逃过一劫。

第二天放学回家,我依旧坐在椅子上看电视,正巧又被奶奶看见了,奶奶又批评了我,我刚要顶嘴,就想起了第一条家规和那天的情景,我立刻对奶奶说:“奶奶,我知道了,马上就去写作业。”于是,我赶忙把电视闭了。这时,我往门口一望,妈妈正手捧着家规,笑眯眯地看着我呢。

至于第二条和第三条家规,更是说起来容易,做起来难,小妹妹出生前,也就是我10岁之前,我一直是个独生女,家里的千金大小姐,而现在,收拾书桌、整理书包、洗袜子等,都变成了我一个人的事,同时,我也进步了很多。

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