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给一个机会的作文实用20篇

导语:富有者并不一定伟大,贫穷者也并不一定卑微。下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅。

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把握人生的机会

全文共 896 字

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人生中有许多机会,有些人能好好地把握它,有些人却会与它擦肩而过,在《当幸福来敲门》这部电影中,小男孩告诉他的爸爸说了这样的一个故事:有一个人掉进了大海里,有一艘船经过,他问那个人需要帮忙吗?那个人说:“不用,上帝会来救我的。”不久又有一艘船经过,他同样问那个人需要帮忙吗?他说:”不用,上帝回来就我的。“后来,这个人上了天堂,他很生气的问上帝为什么不来救他,上帝说:”你这笨蛋,我派了两艘船去救你了。“

人生的机会是并不是可望不可即,有时候就在你身边,只是看你是否有一双慧眼与它相识。

当我们在人才市场中,总会想起这样一个故事,一位学历不高的青年到一家公司应聘,在应聘的人当中,有很多比这位青年学历还高的人,他以为自己一定会名落孙山,但是,他抱着试一试的心态参加面试,当他走到门口时,他看见一张废纸,而他却毫不犹豫的把那张废纸扔进垃圾桶里,后来他面试成功了,他问面试人员,为什么在那么多学历高的人当中,偏偏自己能面试成功的呢?面试人员说:”当你捡起废纸的那一刻起,你就被我们录取了,而其他学历高的人,却没有像你自觉地捡起那张废纸。“这个被录取的青年名字叫做福特,他的经历给了众多人启示,正是拥有他那样的品质,所以,今天他的名字依然萦绕在每个人的耳边。

许多人都认为是机遇造人,只要等待着时机的来临,就一定能把握住。但是,机会并不是人,它不会敲开你心中等待的那扇门,也不会告诉你它在哪里,就好像在你猜不到的地方等着你来寻找,机会也不会失去,只是当你放弃了追寻的目标后,又有另外一个人来代替你充当胜利的主角,如果不是你当初没有抓住用功读书的机会,现在你就不需要在底层里”为人民服务“了,如果不是你没有珍惜与父母相处的机会,现在你就不需要在他们失去的时候思念他们对你所做的一切了。机会就是一个在你最需要的时候支援你,但它却如此的神秘。

来吧,朋友,不要再埋头在黑暗之中哭泣了,请把心中的明灯亮起,驱赶黑暗与痛苦,掀开机会那神秘的面纱,用平静的心态与你那不服输的勇气重新开拓一条人生的道路,机会总是陪伴在你那身边,请用你那冰冷的双手触摸它,用乐观的心态来把握它,当上帝为你关上们时,也一定会为你打开一扇窗的。

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篇1:请再给我一次机会

全文共 789 字

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拥有的时候不觉得珍惜,失去的时候才感到它的可贵。这句话不只是对生活,对友情也是如此。天天在一起的朋友不会觉得彼此有多重要,只是觉得天天有一个人陪你上学放学,遇到困难彼此互相帮助,是件很普通的事。可是当有一天朋友离你而去的时候,当放学上学在也没有人陪伴的时候,只有自己孤单一人的时候,当遇到困难没人帮助时,你会发现朋友对自己有多么重要。茫茫人海中又要到哪里去寻找一个曾经那么了解自己,关心自己,帮助自己的好朋友呢?不知道你有没有这样的经历,因为自己的一时贪玩,而对朋友的要求无动于衷,最终失去了一位曾经是那么好的朋友。

首先,我给大家讲个故事。

有一对好朋友,他们从小一起长大,感情非常好,有一天小红在操场上与朋友玩的正开心的时候,突然王芳过来找她,说有很重要的事要和自己说,但那时小红自己正玩的开心就漫不经心的说了一句:“等会过来找我。”就因为这一句话让她们之间的友谊破碎了。在王芳最需要小红帮忙的时候,小红却因为自己的一时贪玩对她不理不睬,而失去了这份珍贵的友谊,这是多么不应该啊。

我也曾经遇到过这种事,我也因为自己的一时贪玩失去了一个重要的朋友,那天我正在玩电脑,过了一会朋友来找我,还发了许多窗口抖动,看的出来这件事情很重要,但那时我和故事中的主人公一样玩的正开心,便把qq退了,就再也没有理过她……一个星期过去了,妈妈告诉我她搬家了,回老家去了,我听了,后悔极了,我后悔当初自己没去理她,,甚至和说一声再见的机会都没有。可是这么多年了,我一直没见到她,如果时光倒流,我一定不会贪玩,一定会来找你的,一定会来和你说一声再见的。

如果朋友对你说:“我有些事想找你。”那么请你不要拒绝她,因为她一定是遇到了麻烦,希望你给她一点慰藉,或者帮她想点办法。那么,你不妨放下手中的事情,即使帮不了她,但给她一些鼓励,帮她出点子,那么她一定会感激你,因为你在她最需要帮助的时候,给予了她鼓励。

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篇2:那一次我错失机会

全文共 855 字

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在生活中,机会的脚步是那样轻柔,悄悄地来也悄悄地去,无声无息。想抓住它也容易,放走它就更容易了!

有句话说“机不可失,时不再来”,在经历过那一次令我后悔莫及的事情后,才让我感悟到这句话蕴含的真理。

在五年级时,学校举办了一次五年级语文竞赛。在这以前,我参加过两次竞赛,一次是数学竞赛,一次是英语竞赛。可是成绩都不好。这一次,老师经过了认真挑选,选了五位同学,对竞赛有“恐惧症”的我也是其中的一位。听说这次语文竞赛很难,有课外古诗呀,一些着名作家的作品呀……唉,这些都是我的弱项,特别是古诗。离竞赛还有一个星期,四位被选中的同学都在紧张地复习中。整天书不离手,背古诗。可我呢?还在犹豫要不要参加。因为班上的每位同学都要在竞赛时考试,也算一次班级竞赛吧。就这样,到了第三天,老师再一次宣布竞赛名单时,我不假思索地说:“老师,我不想参加竞赛,好吗?”老师顿了顿:“既然你不要,那就别勉强了。”并重选了一位同学。

到了竞赛那一天,看着五位参加竞赛的同学脸上洋溢着光荣的微笑,我感觉怪怪的。一些同学也来问我:“你为什么不参加竞赛呢?”我一时语塞,只能用微笑来回复。

时间过得很快,从初赛到复赛,五位同学都顺利通过了。到了决赛,五位同学都信心十足。是的,成绩公布时:有两位同学是一等奖,三位同学获得了二等奖。那位后来老师重选的同学也登上了领奖台。可,可她平时的成绩在我之后呀!唉,我想如果我去参加,会怎么样?我问了问参加竞赛的同学考什么试题。同学一说,我后悔极了,那些题我都会呀,真的,可我却被胆小的拌脚石给吓住了,吓得退壁三舍。我错失了一次机会啊!

我好恨自己,这样大好的机会在被我抓住后又放走。胆小,怕失败使机会一去不返。缺乏自信,使悔恨在我脑海中挥之不去。一次机会,这样悄然而去……

如果再给我一次机会,我会牢牢抓住它不放,如果再给我一次机会,我会带着勇气于自信去面对,如果再给我一次会,我会毫不犹豫地去参加,如果再给我一次机会,我一定会好好把握它!

朋友们,请让我们把机会紧紧抓牢,不要让它与我们擦肩而过!

[那一次我错失机会作文

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篇3:机会往往留给有准备的人

全文共 849 字

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机会总是留给准备的人,只要你做好了充足的准备,抓住了机遇,就会获得成功。

鲁班,是我国古代伟大的发明家。他在一次上山砍树木时,被一种野草划破了手,鲜血直流。他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿。于是,作为从事木工工作的鲁班便想:要是这样齿状的工具,不是也能很快地锯断树木了吗?回到家后,经过认真研究,多次试验,他终于发明了锋利的锯子。

而牛顿也是同样。他出生在英格兰一个普通的农民家庭中。有一天,小牛顿在树下看书,一个熟透了的苹果掉了下来,正好砸中了他的脑袋。他呆呆地望着苹果,疑惑不解:苹果为什么会掉下来?它为什么不飞到天上去?这肯定是有什么力量在牵引着它。后来,在苹果落地的启发下,喜爱思考的牛顿通过认真钻研,反复试验,终于发现了万有引力。

生活中的我,也慢慢学习着牛顿和鲁班的精神。的确,机会总是留给有准备的人。例如喜爱跳绳的我每天都坚持跳绳,一个又一个,一天又一天,寒来暑往,从不间断。日积月累,我跳得越来越快,越来越好。从简单的只能一下跳一个,练到完美地一下跳出两个来。

可是我并不满足,每天在学校里用心观察高年级的大哥哥、大姐姐们,看看他们是如何跳出令人眼花缭乱、惊叹不已的双摇。我不断地摸索着,不停地苦练着,终于,我熟练地连续跳出了多个双摇。这在班里所有的女生中,也是无人能及。最令我兴奋的还是,在去年三年级组的跳绳比赛中,我获的了全年级组第二名的好成绩,真是“世上无难事,只怕有心人”!

机会,是谁都梦想的。被野草的锯齿边划破的不止鲁班一个人,被苹果突然掉下来砸到脑袋的,也不只是牛顿一人,而每天坚持跳绳的更不止我一个人。可是,机会这东西为什么会跑到他们那里去,向他们热情地“招手”?原因很简单,就是在生活实践中,他们留心观察,认真研究,始终饱含着充足的信心和坚持不懈的“钻劲”。有信心就会有梦想,有梦想就会有机会,有机会就会创造奇迹,就会成功!

机会总是留给有准备的人,有些人在等待着属于自己的机会。但准备是必须拥有的。朋友们,发出手中紧握着的“挑战牌”,向着目标,前进吧!奋斗吧!

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篇4:假如再给我一次机会作文700字

全文共 754 字

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在我的记忆相册里,有很多很多的事,就像天上的星星一样,数也数不清。可那一件事,却深深地印在我的脑海里,久久挥之不去。

那天,我十分紧张地看着老师在黑板上写着同学们的名字。老师不紧不慢地写着,我的心却怦怦直跳。突然,我看到老师写上了我的名字,我的心如针扎一般,阵阵刺痛。直觉告诉我,只要每次被“榜上提名”的同学,下场都十分惨烈。这次,我也将在劫难逃。

突然,我的脑袋飞快运转——把名字偷偷擦掉?我被这个突如其来的想法吓了一大跳,我以前从来没有上过“黑名单”,也没有做过这种瞒天过海的事,心里十分害怕。我一直是老师眼中的“好学生”,怎么会做出这种事呢?不行,坚决不行。我的头像拨浪鼓一样摇着。

可偏偏就这么巧,下午最后一节课刚好是体育课,面对如此大的“诱惑”,怕被罚的我终于忍不住了。上体育课时大家很快都下去了,我却便磨磨蹭蹭地留在教室里,趁大家都出去了,我迅速拿起黑板擦,正准备去擦我的名字时,一句话传进我的耳朵,“你在干嘛?”我猛地转身一看,原来是班长,她正疑惑地望着我。我有点结巴了:“我……我看到黑板上的名字写错……错了,我改……一下。”班长又问:“那你怎么还不下去?”“我还有一个东西忘……忘拿了,你……你先下去吧!”看到班长离去,我长长地吁了一口气,拿起黑板擦,及时擦去了我的名字。本以为我的心里会轻松一些,可奇怪的是,我心中的大石头并没有落地,反而更沉重了。

当我们上完体育课回到教室时,老师就指着黑板上的名字说:“这些是不用罚抄的同学,没有写名字的,一律罚抄。”我愣住了,一时不知如何是好,老师疑惑地看着黑板,又看看我,慈祥地对我说:“咦,我怎么把你漏掉了?”接着,老师又补上了我的名字。一时间,我的心中五味杂陈,羞愧难当。我这样做是聪明反被聪明误,想逃避惩罚却差点自己害了自己。

假如,我能再选择一次……

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篇5:英语作文之把握住每一个表达爱的机会

全文共 1511 字

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Throw out nonessential numbers. This includes age, weight and height. Let the doctor worry about them. Thats why you pay him/her.

Keep only cheerful friends. The grouches pull you down.

Keep learning. Learn more about the computer, crafts, gardening, whatever. Never let the brain idle. "An idle mind is the devils workshop.

And the devils name is Alzheimers."

Enjoy the simple things.

Laugh often, long and loud. Laugh until you gasp for breath.

The tears happen. Endure, grieve, and move on. The only person who is with us our entire life, is ourselves. Be ALIVE while you are alive.

Surround yourself with what you love, whether its family, pets, keepsakes, music, plants, hobbies, whatever. Your home is your refuge.

Cherish your health: If it is good, preserve it. If it is unstable, improve it. If it is beyond what you can improve, get help.

Dont take guilt trips. Take a trip to the mall, to the next country, to a foreign country, but NOT to where the guilt is.

Tell the people you love that you love them, at every opportunity.

AND ALWAYS REMEMBER: Life is not measured by the number of breaths we take, but by the moments that take our breath away.

一些无关紧要的数字不要挂怀,包括你的年龄、体重和身高。让医生来操心吧。因为他们收了你的报酬。

结交快乐的朋友。整日愁眉不展只能让你雪上加霜。

享受简单事物的乐趣。

多笑,开怀大笑。上气不接下气地笑。

有泪就流。在忍耐和伤心过后,要继续前行。陪伴我们度过此生的只有一人--那就是我们自己。让生命鲜活起来。

让你的所爱包围着你,无论是家人、宠物、纪念品、音乐、植物、爱好,什么都好。你的家就是避风港。

珍惜健康:如果它还好端端的,就好好地保护它。如果它反复无常,就调养好它。如果你已无力改善它了,就请别人帮忙吧。

别踏上犯罪的道路。你可以去逛街,可以到邻县去,可以出国旅行,但就是别踏上犯罪的道路。

把你的爱告诉你所爱着的人们,把握住每一个表达机会

千万记住:度量生命的不是呼吸的次数,而是那些最最难忘的时刻。

[英语作文之把握住每一个表达爱的机会

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篇6:给他人一次机会作文

全文共 1066 字

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春节将至,中华大地到处洋溢着浓厚的节日气氛。在各大媒体争先报道关于春运的问题,提醒国人要谨防一些骗子趁机在春运期间浑水摸鱼的同时,我想,我们更应该给那些心存善念,出于热心帮助他人的人一次示好的机会

春运路上,人们脚步匆匆,归心似箭。当有人遇到困难的时候,大家及时予以伸出援手,就能让这条慢慢春运之路充满温馨和感动。今年在春运的第一天,在北京开往山东荣成的列车上,因车厢乘客内一位小女孩突发高烧,在列车长以及周围乘客的热心帮助下,小女孩终于转危为安。如果此时,大家只是出于观望的状态或者女孩的家人抵触他人的帮忙,没有给他人一次示好的机会,那么结果就可想而知。人民网重庆1月15日电,一位乘客将自己的随身包裹落在车厢内,并且全然不知。当列车员在候车室里进行巡视的时候发现,并通过各种方式与失主进行联系,本来此事一个电话就可以解决的问题,但因为失主一直以为是骗子,不相信会有这样的好人,因此拒绝证实自己是失主,拒绝相信他人的善举,最后通过列车员利用微信拍照片给失主看的方式,才让失主相信这件事情的真实性。随着现在国人自我保护意识的加强,个人的警觉性也在有所提高,但有时过分的抵触他人的好意,也同样伤害了那些做出善举之人的心和动力。

其实,不仅路上有暖心的画面,我们的日常生活周围也有一些暖心乐善好施的热心人,只要您接受他们的好意,给他人一次示好的机会,既可以解决自己的燃眉之急,又可以助他人热心之火,何乐而不为呢?像北京一位热心的房东大妈,因为租客都是一些农民工,因此房东大妈担心他们买不到回家的车票,主动帮他们在网上购买他们回家的车票,虽然只是一张张小小的车票,但却代表着一个个家庭春节的团圆,代表着社会对他们的关爱和温暖,相信这种温暖的善举不仅温暖了他人,也引领了社会的新风气,同样,也给乐善好施的热心人更多的鼓励。在他人需要帮助,有人接受他人的主动示好,就可以形成一个正能量的循环。

按照中国的传统教育方式,滴水之恩当涌泉相报,别人对我们的好,我们就会内心充满负担,背上心债。因此现在很多人害怕别人对自己好,因此在无意中辜负了很多人的善意。最后,自己感觉处处都有危机,对别人处处提防,渐渐自己也变得不在热心帮助他人,变的越来越冷血,越来越淡漠。但是人与人之间是需要善意的互助,提倡助人为乐,但更提倡乐意接受他人的帮助,让他人完成善举,同样也是成人之美。

给他人一次示好的机会,一次表达善意的机会,接受他人的好意,并将这滴水之恩,以涌泉的方式回馈给社会,乐善好施是我们中华民族的传统美德,更是我们现代文明社会应有的风气。

[给他人一次机会作文

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篇7:给自己一个机会作文800字

全文共 831 字

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人的一生看似不平凡而实际却又是如此的平凡。生命的意义并不再于生命的长短,而是在于在这有限的一生中是怎样度过的,是否给了自己一个机会,一个让自己创造出属于自己的奇迹的机会。

项羽,这一著名的历史人物,本应是有所作为的。他举兵反秦,率军入关中,由于作战本领高强,不久即灭暴秦,他为灭秦立下汗马功劳。他威震四海,分裂天下,册封十八诸侯,号为“西楚霸王”,权同皇帝。他的出现,为中国的历史掀起了一场风云,写下了一段不朽的神话。但本应打下一片江山的他,却由于“无颜见江东父老”,放弃了属于自己的一个机会,自刎于乌江,至死也不过江。他若是给了自己一个机会,哪怕是一个借口,渡过乌江,回到家乡重新招揽子弟兵,卷土重来,杀回江西。或许,这段历史会因此而改写。但是,他却放弃了属于自己的一个机会,一个成功的机会。

与项羽不同的则是越王勾践。勾践是春秋时期的越国国王,在越国与吴国的交战中,越国惨败,勾践沦为阶下囚。他在吴国俯首称臣,做了奴隶,忍辱负重伺候吴王三年后才回越国。但是,他并没有放弃,他以“卧薪尝胆”的精神,经“十年生聚,十年教训”,使一个弱小的国家,成为一个国富民强的泱泱大国。最终一举打败吴国,成为我国历史上的‘春秋五霸’之一,他的行为并没有为世人所唾弃,反倒是成为一段千古佳话,广为流传。

如若不是越王给了自己一个机会,一个重新站起来的机会。那么,他还会成为‘春秋五霸’之一吗?他还会有足以泣鬼神,动山河,撼人心的伟大成就吗?

新中国在成立初期,走了一条与众不同的道路――社会主义道路,在探索社会主义道路上,国家曾犯过一些错误,这些错误如不及时改正,可能会给国家带来致命危机。但是每个错误都得到及时的改正,这些错误的改正都是因为广大的中国人民和领导者给了自己一个机会,一个让新中国走向繁荣富强的机会。

从古到今,无数的例子都证明了,只要给自己一个机会,那么,就会有成功的可能,但如果放弃任何一次机会,或是不肯让自己重来,那么,也许你这一生的所有机会,只会成为过去的一种记载。

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篇8:机会总是留给有准备的人小学作文

全文共 476 字

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开学第一天,我们全校的学生都各自的班级收看开学第一课。

这一刻让我们印象深刻的是朗朗。朗朗三岁的时候喜欢猫和老鼠中的汤姆,汤姆穿着燕尾服,朗朗看着觉得它很帅气。于是,朗朗让人家给他一个机会,让他做替补。因为,如果朗朗想上去弹钢琴的话,除非第一个生病,第二个发烧,第三个感染风寒,第四个请假,这样才会轮到他,所以机会很是渺茫。但是尽管这样,朗朗还是不愿意放弃这个机会,所以他请求对方让他做替补。

还有一次,朗朗出国是考钢琴,考试前,老师问他:你会弾什么?朗朗很自信的回答道:你说什么曲子,我就弹什么曲子。于是,朗朗就弹了考官说的曲子,整整2个小时,到最后,观众们还是沉浸在曲子的旋律之中,等人满惊醒之后,掌声整整响了8分钟。

从那以后,朗朗开始正式的开始了他的钢琴生涯。到现在,都是音乐坛的风云人物。朗朗为什么会取得成功,那是因为他的勤奋,他的好学,他的刻苦,这才成就了他,他时刻准备着把握任何一次机会。

我的梦想是成为一名医生。所以,我会为了这个目标而奋斗,我也会时刻准备着,抓住机遇。

机会总是留给有准备的人,大家要时刻准备好。

[机会总是留给有准备的人小学作文

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篇9:把握机会

全文共 730 字

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在教室里,我看着那竞选学生会主席的演讲稿,不停反复的读。许多人都会奇怪,我怎么会有胆量参加学生会干部的竞选赛?这是因为我在曾经把握住了一次难得的机会,是它给予了我充足的信心和勇气。

大概是初一上半学期吧,学校举办了首届学生会,除毕业班以外任何人都可以参加,我在班里担任班长,语文成绩也不错,于是思量着自己是不是应该去试一下?爸爸和妈妈听说了,边鼓励我去试一试,毕竟这是一个难得去锻炼自己的好机会。但我同时也比较害怕,在此之前,我没有参加过任何竞赛。想一想,以后可能就会没有这种机会了,而且这只是在学校,自己又不是小学生,应该去锻炼一下,便鼓起勇气报了名。

后来的日子,我忙的焦头烂额,不亦乐乎。因为我知道,机会是给有准备的人的,报了名,只是把握了机会的三分之一,这只是个开头。我一有时间便遨游在了网络世界里查找资料,资料都有了一大堆才开始写稿,不停的写,反复写,不知道自己失败了多少次,才写出一张让自己满意的稿件,请求班主任老师帮忙打印出来,就要熟悉稿子了。

艰难的准备期过了,正式比赛来了。那一天,音乐教室里坐满老师,同学,后面还站了两大排人,面对那十几个老师。第一次面对这么多人,第一次参加比赛,说不紧张只是片面之词罢了。朋友的鼓励,同学们的关注,老师欣慰的笑容像甘露一般滋润了我犹如旱地般的心。我大胆的演讲出了我的心血,当我紧张时,想起大家对我的期待,想到这剩下的三分之一机会还在我的掌握之中,我重新恢复了自信,继续下去。最后,全场掌声热烈,我想,我成功了,成功地把握了这一次机会。

说到这里,我想告诉大家,我在这中间做的每件事,都是把握住了机会,如果稍不用心对待,一切都将成为遗憾。有了这次经历,我信心大增。珍惜机会,把握机会,少留下遗憾。

把握机会,感受快乐。

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篇10:假如机会没有逃走

全文共 746 字

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每人每天,都会溜走很多很多次的机会。假若机会没有逃走,世界将会变成什么样的?

设想在一个下午,一个人本来可以坐在阳台上看书的。但是要是他失手把书跌落到下面去,会不会砸到一个人的头上?或许书会坏掉。那么他也会把这次看书的机会放跑掉。但是要是他抓住了这次的机会,又会发展成什么样子呢——他坐在阳台上,安安静静地看着书,然后因为看书看过头,忘记了上班的时间,忘记了去接待一个十分重要的客户。结果他被老板炒掉了。

这就是蝴蝶效应。

你也许会说,这是一个巧合。可是世界上千千万万人,谁又能保证不会发生这样的巧合呢?机会,该逃走的时候就会逃走,你永远都抓不住执意要逃走的机会。有时候,机会的逃走会帮助你达成另一个重要的目标。所以,我不认为人必须抓住每一个机会,只要抓住自己有能力抓住的就可以了。机会,机会,只是一个偶然的机遇罢了。要是那个人没有看成书,又会发生什么事情呢?

他没看成书,失望地跑下楼准备找那本已经摔坏的书。他跑下楼,找了一会儿,总算找到了书。然后刚好看见老板的车停在自己的门外,老板要接他去接待客户。他把一本十几块一本的书扔在一边,上了老板的车,最后谈成了一笔上百万的生意。

十几块换上百万,所有的人都会认为这很合算。

那么,被放走的那个机会,是不是该找回来呢?有人说,不管是任何机会,亏不亏本,都需要抓住,这样的人生才有意义。也有人反驳,要是小偷抓住了机会到别人家偷东西,别人家损失了物品,小偷也有可能被警察抓走坐牢,对两个人都不好,怎么能什么机会都不顾一切地抓住呢?

假若机会没有逃走,世间万万物都会变得与众不同。或许,我们的老祖宗猿人也是因为没有抓住某种机会而变成人类的呢。要是他们抓住了某个机会,或许人类不复存在,或许人类会变成另一种物种,这一点谁也说不清楚。

假若机会没有逃走,没有逃走的话……

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篇11:以机会为话题的高中作文

全文共 984 字

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今天的数学课让我懂得了一个道理:学会把握机会

今天讲的是:分数混合运算。秦老师问了一个这样的问题:像1/2、1/3和2/5这三个分数为什么不能直接相加减?班里一片寂静。看来,这是一个很有思考性的问题。沉默了片刻,只有寥寥无几的同学举起了手,看起来还不太自信。其实,我在心里已经有答案了,但是我怕这个答案不正确,所以没有举手。我要等一个同学说了以后好让心里有一个底再说。秦老师首先叫了龚玉坤,龚玉坤慢腾腾地站了起来,小声说到:“因为它们还没有通分。”秦老师向他摆了摆手,算是让龚玉坤坐下了。秦老师既没有说对,也没有说错,只是用手托着下巴,用一副似笑非笑的表情看着我们,这让我心里更没有底了。老师又叫了李家琪,李家琪说:“因为他们的分母不同。”秦老师“哦”了一声,说:“说对了一半,但是还不完整。”

这时候,我的心里很矛盾:一个小人跳上我的左肩头对我说:“你这个答案还不能确定到底是对还是错,万一说错了同学们会笑话你的,千万别说!”而另一个小人跳上了我的右肩头,对我说:“虽然现在你的答案还不能确定到底是对还是错,但是你站起来回答问题就是对你的一次锻炼啊,就算说错了,也不一定会有人嘲笑你啊,因为还有那么多人不会呢,站起来挑战自己吧!”我翻来覆去的想了老一会儿才决定说出我这个答案。而现在,秦老师早已等的不耐烦了,她不停的问我们:“真的没有人知道啦?那么简单的问题没有人知道吗?”最后,我举起了那只沉重的手,秦老师马上点了我的名字。我站起来回答说:“因为他们的分数单位不同。”秦老师并没有马上判断对与错,而是只是象征性的点了点头。说:“哦,分数单位不同……”这让我的心马上像被刀割了似的,似乎秦老师已经给我下了判定:是错的。

秦老师走上黑板,给我们写下了这样一段算式:1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原来的三个最简分数的下面画了一条横线,写上了四个大字:分数单位。顿时,全班同学都明白了是什么意思。秦老师还没开口,也不知道是谁起的头,大家一边朝我这里看,一边响起了最热烈的掌声。

这节课,我懂得了一个重要的人生道理:必须学会锻炼自己、磨练自己,挑战自己,让自己有一个成长的机会,大胆踊跃的去发言、表达。最重要的是要相信自己,不要怕错,错没有什么,大不了只是一时半会儿的脸红罢了,而这一次错,却为下一次的发言做了准备。把握机会,相信自己。

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篇12:哲理故事:把握住平等的机会

全文共 761 字

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日本松下公司要招聘一名会计,吸引了很多年轻人前去应聘,这是一家跨国公司,待遇优厚,机会难得,每个去参加应聘的人都卯足了十二分的劲儿,想脱颖而出,拔得头筹。

第一轮面试过后,留下的十人进入第二轮的笔试角逐,经过细心筛选,层层把关,剩下三位非常优秀的女大学生不分伯仲,经理让她们明天八点钟来公司进行面试,总经理要亲自来考她们。

第二天,三位女大学生都穿着漂亮的衣服来了,而经理却发给她们每人一件衣服和一个黑皮包,对她们说:现在我给你们每个人一件有一块污迹的衣服,你们必须在八点十五之前穿着这套衣服到总经理室去进行面试,我提醒一下各位,总经理喜欢干净整洁、落落大方的人,你们身上的污迹最好不要被总经理发现,否则会立即被淘汰出局。

听到这,其中的一名女大学生赶紧拿出手帕纸来擦,结果污迹越擦越脏、越擦越大,无奈之下,这位女大学生苦苦地央求经理重新再换一件,可是,经理却带着遗憾的口气说:“不好意思,你已经被淘汰出局了。”这名女大学生只好哭着离开了。

第二位女大学生看这阵势,便以飞快的速度跑到洗手间,想办法用水将污迹冲洗干净,她洗了一遍又一遍,污迹终于没了,可胸前却湿了一大片,一看表,已经快到八点十五了。她赶紧整理了一下,冲向总经理室,到了总经理室门前,一看表,正好八点十五。

第二位女大学生缓缓打开门,只见第三位女大学生正要从屋里出来,看见她胸前的那块污迹,第二位大学生这才放了心,胸有成竹地走了进去。总经理看到她眼前的那块“湿地”,对她说:“你被淘汰了,我已经选择第三位大学生了。”第二位大学生非常惊讶,不服气地对总经理说:“可她胸前衣服上有污迹呀。”总经理看出了她的心思,微笑着说:“但她用黑皮包挂在胸前,挡住了那块污迹,以最快的时间赢得了机会。”

机会,对每个人都是平等的,可机会稍纵即逝,只有迅速把握住机会的人,才能立于不败之地。

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篇13:假如再给我一次机会

全文共 2033 字

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这是晴朗的一天,迎着旭日,我心中充满了快乐。草地上的小草又浅浅开始变绿,偶尔也能听到一两声小鸟欢快的叫声,春天又要快到了。今天要交写字课的钱,妈妈给了我25元钱,走进教室就看到生活班长在收钱,当他向我要钱时,我利利索索的把钱交了上去,没有忘带,班长对我欣然一笑。交完钱一阵轻松,不禁哼起小曲来:“小小少年,没有烦恼……”我却不知道,再过一小时后,将有一件意想不到的事情会发生在我的身上。

在上第一节课时,我心情很好,认真听讲,积极回答老师的问题,老师表扬了我,让本来就很高兴的我,心里更是美滋滋的了。下课了,我立刻下位与同学玩耍,玩累了我一个人在教室里走来走去,当我经过生活班长的位置时,不经意的瞥了一眼,突然发现班长的书包没有拉好,一张钱露出了脑袋,仿佛对我说:“来吧,拿走我吧!”这时心中有一个天使和一个魔鬼,都在说服我,魔鬼说:“拿吧,哥们,没人会发现的。”天使说:“孩子,不要拿不属于自己的东西,那样就成小偷了,早晚会被人发现的。”说着说着,他们两个展开了搏斗,撕打着。最后,天使被一脚踹开。我又想到小买部里那琳琅满目的食品和玩具,还有网络游戏的点卡。一种深深的欲望和一时的冲动,迫使我把手伸向班长的书包,四周没有同学看到,这让我更想去拿那钱了。我摸到了那盼望已久的钱,我已经把钱掏出来,突然上课铃急促地响起来,我后悔也来不极,赶忙把钱放在衣服里,坐到了座位上。一种暂时的兴奋立刻涌向心头,也暗暗想怎样花掉这笔不小的财富,只有一点不安,这一节课听的都不好。终于下了第二节课,做完眼操,趁广播体操时把钱在外面藏了个严严实实。等回到教室,生活班长已经发觉钱的丢失,本来高高兴兴的他变地沮丧起来,这时一丝阴云若有若无的在我心中掠过。老师来了,怒气冲冲,生气地说让我马上承认错误,或把钱还回。他不知道是我干的,我尽量装出无辜的样子,让同位来翻我的书包,当然她什么也搜不到,但是我心中忐忑不安,真想把钱还回去,可是那时我只能作为一个小偷的身份了,看着老师那生气的面孔,我根本没有勇气。老师后来说的什么,都记不住了,只记得自己竭力装出平静来,可是心中却紧张的要死。晚上带钱回到家,趁父母不注意时把钱藏到床破盒子里,怀着不安把作业拿出来,写作业根本没有心思,也就随便划了两下,连牙也没刷,就躺到了床上,妈妈问怎么了,我没脸告诉妈妈,于是说在学校里累了,她也没有再多说,我就这么呆直直的躺在床上想办法,可总是没有好办法。脑海里尽是老师的愤怒,心中的天使也在骂我,我真的很想改过,心中有一个声音在叫着:“请给我一次机会吧!我不想当小偷,我不想丢人,我很想改过。”但是老师的态度让我跟法没有胆量,就这样我怎么也睡不着,直到凌晨才勉强睡着,做的梦都是我被抓住了。

第二天早上,天变的灰蒙蒙的,没有丝毫色彩,小草不知怎么也枯了,小鸟也没来,太阳用云彩遮住自己不让我看到,我心里更不安和难过,到了学校交了作业,一上午就像行尸走肉,我的快乐意识全部被吸干,我真的太想改过了,今天生活班长用自己的钱先垫上了,为此他肯定很难受,爸爸去年下岗了,家里的日子很拮据,这让我很对不住他,可是我胆怯。心中一个声音说:“你胆怯,为什么还偷钱?”是啊,我的美好心灵太脆弱了。今天老师的态度还没有改变,反而更加重了。他对我们说,如果那个小偷还没有把钱还回来,承认错误,就只好让学校政教处来加入这件事,那可就惨了,如果被查出来很有可能被开除。这是我脑子里一片空白,只有“开除”两个字久久在脑中回荡,回到家后,随便吃了几口饭,作业几乎没写,脑子里还在回荡哪个词“开除”。这又是一个让我彻夜难眠的夜晚,我被那些钱折磨的好痛苦。想还钱认错,可一想到老师的表情就不敢,可是又十分想把钱还回,我只能在这样的矛盾中徘徊,我真的很后悔,可是老师不给我任何机会,请给我一次机会吧,老师同学们求求你们了!

终于事情在第三天发生一个重大转机,老师的态度缓了下来,老师抱来一个大纸箱,对大家说:“我觉的那个不小心拿走钱的同学不是故意的,今天我把纸箱放到那个没人的小屋里,没人看的见,大家一个人一个人到那里陆续走一圈,如果钱是你拿的你就把它放在纸箱里,我就不追究了,你还是一个好孩子。”这对我真是个天大的喜事,老师终于给了我机会,我一定要趁这次机会改过,本来疲倦万分的我立刻有了精神,仿佛太阳又那么灿烂了。中午回家把钱数了数用纸包起来带在身上,准备到下午放到纸箱里。下午来的那么漫长,终于还是到了下午,同学们都在议论着。老师抱着纸箱放进教室旁边的小屋,同学们陆续进去、出来,离我越来越近,我的胸膛里好像揣着一个小兔,不停的跳动,轮到我了,我太紧张了,跑到那个教室三下两下把钱塞进纸箱,好像仍掉一块烫手的山芋,又好像甩掉了追赶我的魔鬼,心里好轻松。过了一会全班同学都过去了,老师抱过箱子发现有钱了,十分兴奋的说我又是好同学了。我终于又可以睡个安稳觉了。

第二天起来,初雾的烟色天空掩映着黎明的彩虹,苏醒的晨露在叶子上嬉戏,新的一天又开始了。

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篇14:给北京市一个机会,还世界一个惊喜作文

全文共 931 字

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给北京一个机会,还世界一个惊喜

20XX年的钟声响过,北京奥运的脚步也越来越响亮,看着福娃脸上健康阳光的笑容,谁能不被感染。我不禁在想:我能为奥运做些什么呢?

对了,可以保护环境呀!如果让外宾一来到中国,就感到脏兮兮的那多不好。所以我们应该以最优美的环境,最灿烂的笑容,最标准的语言来迎接外宾!

那么,我们怎样才能让家园变得干净、优美呢?那就要看我们自己了,只有从身边的的每一张废纸、每一片果皮做起;只有不乱扔一张纸、一片果皮,那我们的家园才会变得更美丽!餐盒、一次性筷子,妈妈曾经带我参观过一个环境保护展览,我看到用一片树林所生产出来的一次性筷子只够十家中小餐馆使用一天的,而北京有一万多家餐馆,那么让我们算一算北京一天就要毁掉多少片树林呀!而北京又有多少片树林禁得起我们这么砍伐呢?我要利用所学的知识做义务宣传员,在校园里,在同学间宣传保护环境的重要性。但是如果只有一个人这样做,别的人还是不保护环境的话,那也没用。所以只有让人人都保护环境、爱护我们的家园,我们的地球妈妈才会笑得更灿烂,过得更幸福!

我觉得做这些还不够,“微笑圈”由奥运五环颜色组成,红、黑、绿、黄、蓝五色“微笑圈”分别代表着乐于助人、诚实守信、保护环境、文明礼仪、学习进取等五种微笑承诺。中国人偏爱红色,所以国旗是红的,国徽也是红的。红色是热情的颜色,它承诺的就是热情。乐于助人就是在别人有困难的时候帮助他们。上学时,很多同学都忘记带书,我就伸出我温暖的小手,让他们和我一起看。有一次,外面有个小朋友摔倒把,我主动把他扶起来,结果他妈妈还以为是我把他推倒的,不过我没觉得委屈,因为我帮助了他。一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。

作为一名小学生,虽然我不能成为奥运火炬手,但我可以传递更高更快更强的奥运精神;虽然我不能亲自去接待运动员和来宾,但我可以把微笑献给我身边的人;虽然我不能亲自打扫奥运赛场,但我可以用自己的双手把我们的校园装扮的整洁美丽;虽然我不能亲临现场为健儿们加油助威,但我可以帮助我的同学学习,帮老师管理;虽然我不能在竞技场上拼搏为国争光,但我可以在学习上力争上游,用自己的努力向祖国汇报!

……

[给北京市一个机会,还世界一个惊喜作文

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篇15:请再给我一次机会

全文共 677 字

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死神的地狱里拘囚着许多死去者的灵魂,有一天,上帝来探访了这所地狱,于是那些灵魂们纷纷趁机向上帝诉说了自己的悔恨。

我是成语里守株待兔中的那个想坐享其成,而活活的被饿死的人。一个瘦得如柴的灵魂对上帝说,如果再给我一次机会,我一定会好好地耕地,用汗水来滋润生命!

我是一个贪官,当别人送礼贿赂我时,我总对自己说:干完这次就金盆洗手,可是每当别人送礼时,我就控制不住自己的心里和行为,到头来还是法网难逃,被依法惩治了。如果再给我一次机会,我一定会像包公那样做一个清正廉洁的好官司,一个胖胖的中年人说。

我是一个自杀者,一个二十多岁的少妇泣声道:当初有两个人追求我,一个年轻有为,但是那时他很穷,身无分文,连花都没送过。而另一个是大款,他总是给我买这买那,每天他都让我开心的度过,最后金钱胜过了真爱,我选择了后者,但是不久他就弃我而去了,还骗走了我所有的财物,这时那个睥轻有为的人已经有了很大的变化,“他”拥有几百万,但是我无颜面对他和我的亲人,又无法快乐地生活下去,最终我选择了死亡。如果再给我一次机会,我一定会选择那个穷青年的。

……

上帝微笑着聆听每个灵魂痛苦的诉说,最后说道:的确,如果再给你们一次机会,你们会活得很好,但是要记住,生命只有一次,机会也只有一次,既然当初你这样选择了,就不容许再后悔,所以你们应该做的就是以后在面临选择时一定要深思熟虑,不要被表面所迷惑,一定要正确地选择自己今后的道路。

通向一轮新的生命的大门打开了,聆听过上帝的真理的灵魂们向那扇大门走去,人人都在期待着新生命的冲选,他们相信,他们不会再后悔了,不会再向上帝乞求“再给我一次机会”。

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篇16:把机会让给他

全文共 253 字

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下午上了一节令人震撼的语文公开课,不仅因为老师和同学们精彩的配合,更是因为那个多次发言的禹(同学们说他“外刚内萌”,感觉很有趣)。在这节课快要下课时,老师再次点到了他,但他并没有急于回答,而是说:“老师,我把这个机会让给我的同桌,因为他也总举手,可是一次机会也没有得到。”顿时,听课的老师们被禹的回答说笑了,包括安老师也包括我,这个笑绝对不是嘲笑,也不是搞笑,而是一种欣慰的笑,一种赞赏的笑。在大家都急于表现自己的时候,禹的这种友情、这种谦让,让所有人为他竖起大拇指,又怎能不令我感动呢?

[英语教育实习日记

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篇17:抓住机会

全文共 391 字

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一直对她不服的我今天突然对她由心底萌生出了一种佩服之感。

“考试是一个平台,它考察的不仅是要求我们所掌握的知识,更是在考察我们的心理素质,在这里,只有对与错,没有失误!”

我总是说,试卷上的题我都会,只是因为粗心而失误了,要是加上粗心的分数,我会高很多的。这是我惯用的借口,可想想看,其他人就不会粗心了吗?他们加上那些分数不也会提高吗?

现在青少年中很流行心理疾病,其实试场上的粗心症状也是一种病态的表现,只有克服这种疾病,你才可以在考场上完全发挥。

突然发现自己真的病了,而且有些病得不清,然而我也终于明白了:考场如战场,只有对与错、胜与败,没有失误,失误了业就是败了,败给了自己。

绕了一圈后才明白这个道理,虽然错了很久,但却终于明白了真理,也许这也算是一种成功吧!

老天给我们的机会都是平等的,但人与人却是不同的,有的人懂得去抓住他们,但有些人却不懂。机会是抓到的,分数也可以是抓到的!!

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篇18:描写把握机会的作文

全文共 756 字

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初春的风依旧是冷飕飕的,夹杂着沙土细石打在脸上,像风割一样。阳光不温不火,刷暖了街旁的墙壁。难得的晴天,一家三口怀揣着好心情,坐着公交去看南江滨芳香四溢的油菜花,倒别有一番情趣。

来的时候,刚好碰到中午的人流高峰,许多人就索性站在过道上,拉着扶手,或是倚着身旁的座位,随着车子的颠簸摇摇晃晃。看到前排挤得满满的,似乎再来一个都是多余的。爸爸妈妈索性就挤进了前排,却连找个扶手都困难。我想去后排找个有扶手的位置,妈妈却说:“人流高峰期的车那么挤,后排肯定找不着座位。我们还是先站前面,找个歇脚的地方。”但我却不甘心,仍侧着身子,小心翼翼地从前排绕过人群,四处张望着空余的位置。

令人惊喜的是,虽然没找到座位,但后排却宽敞了许多,在人群的遮蔽下,还藏着好几个较为宽的扶手位置。我大喜过望,这可比在前排挤着人群好受多了啊!于是我赶紧抢先一步占好了扶手位置,站稳步子后,看见前排的人还在试图往前挤,过道上更是溢满了人。我庆幸自己没有只局限于前排的一方空地,安于现状地在前排被一方空地禁锢,在拥挤中等着车到达自己想要到的地点。再看看爸爸妈妈,夹在拥挤人群中进退两难,挤在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,却能在后排找到了一个舒适的位置。如此鲜明的对比,虽是小事,但值得我们思考,不是吗?

是的,在公交上寻找位置,的确是一件随处可见的平凡小事。如果我们能试着抛开车厢拥挤的表面,试着往下寻找,一定也能拥有更多发现座位的机会。因为机会往往要靠争取与寻找,而它也更是青睐于那些懂得去寻找,去把握的人。如果认真寻找,难道还不能发现潜藏的机会吗?

所以,我们不能只止步于青山绿水中,流连于山穷水尽的路口,坐等柳暗花明又一村的奇迹,因为那无所遁形的机遇,往往沉醉于灯火阑珊处,隐没在人流中,等着你去回首发现,伸手把握住它……一个潜藏的机会。

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篇19:请再给我一个机会

全文共 1044 字

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卷首张牙舞爪的鲜红分数向我咆哮着,仿佛要将我吞噬般,我怒视着它,“啪”的一声,我将语文书重重地砸向那张考卷,盖住了那个羞辱的分数,低下了沉重的头……

其实,我有信心,我能够在语文上打一个漂亮的翻身仗。真的,我有足够的自信。从小,被大大小小的语文老师视为得意门生,她们都会记得,一个脸总是红扑扑的小女生,字写得不错,作文也挺好,上课眼睛总是充满期待地看着老师。所以,语文是我引以为傲的语文。

可,那书下的试卷分明告诉我:“NO!你才不是最好的! ”我怒了。恰巧,那次最高分就坐在我的前面,躲过四周的目光,我拿起她的卷子。那张整齐干净的卷子,像她人一样,她平时不爱笑,很少说话,天天陪伴她的是新旧不一的各类参辅书,试题集。她几乎不下课,就待在那张冰冷的椅子上做题目,我曾经很诧异,她怎么能像苦行僧般学语文?可事实告诉我,人家收获了比你光鲜漂亮的分数。我茫然了,到底要怎样学我的语文?

早上,她早早到学校,每次进教室,总是先看到她的头皮。课上,她很认真地记笔记,目光只有前方,什么都不会使她分心,而我却在收到后座男生递来的小纸条 “我们是各拥有一边翅膀的天使,只有互相拥抱,才能温暖彼此。 ”后回道“我们俩都是上帝的单翼天使,但你没有发现,咱俩的翅膀是一顺边儿的。 ”晚上,陪伴她的一定是晕黄的书灯,堆成山的题海,而我却躲在被窝里津津有味地看着我的 《明朝那些事儿》,叹惜着于谦的悲惨下场。的确,我遇到了比我更有资本骄傲的人。在一大段一大段的阅读分析消磨光我的锐气后,我木讷了,这还是我那纯净的语文吗?

所谓 “误尽天下苍生是语文哉”。我在当今误入歧途的语文中,被判了“差”。

可我是爱语文的呀!我爱的还是那个原本质朴,单纯的语文!我爱的还是那畅游天下的语文!我爱在语文中挥洒我的灵性,抒发我的一切一切!我是那个在卷子上写:“心情不好,就面朝太阳,阳光会把你的泪珠晒成彩虹。 ”的孩子,我是那个曾经享受语文宠爱的孩子。

为了我的语文,我依旧认真记笔记,依旧听老师话。因为我知道,现在的语文喜欢那些乖孩子了,所以,我要努力做个乖孩子,虽然,这很痛苦,我知道。

我还是参加作文竞赛,虽然我知道,按着‘程序’错落有致写下一篇文章会比较有胜算,但内心原本的性格促使我无法这么做。因为我爱语文,所以我来了。因为我爱语文,即使我受过伤,我仍年年参加‘上海市中学生作文竞赛’,年年落选,再年年参加。

因为我知道,我依然爱着语文。那个广义的博爱的纯洁的语文。

“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 ”可做适当修改.

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篇20:一次锻炼的机会

全文共 642 字

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2015年11月27日上午,我走进了第24届“增华阁”作文大赛的赛场。这是我第三次参加了,今年我参加的是高年级组,前两次都只是三等奖,今年我下决心要获个大奖。

大赛正式开始了,高年级组共有五题,分别是“我的假日我做主”、“我的良师益友”、“假如我是校长”、“改写《游园不值》”和“零的联想”。我看来看去,觉得“零的联想”,题目纸上提示的材料不够;改写我挺拿手,虽然这首诗老师要求我们背过,但当时我还没有完全理解就背下来交差,现在有几个词不懂,真是“书到用时方恨少”啊!前三个题目我都有把握,可这三题实在太简单了,也会有很多人写,想要写出彩获奖很难。十几分钟眨眼就过去了,最后,我挑了“假如我是校长”来写。我开始构思,我情不自禁地想起现在学生作业、考试太多,假如我是校长,一定给他们减负。强调不能老让学生呆在教室里,要让学生亲近大自然,开阔视野,到博物馆、烈士陵园等处参观,在社会实践中学习。我想,一定有许多人选择这个题目,中心思想不过是多玩、少做作业等。抱着不太可能获奖的想法,一个小时后,一篇作文跃到纸上。

回到家,我与妈妈一起分析,妈妈说,就算写“假如我是校长”,也不能大众化,可以模拟校长的一天,不一定一开头就假设。再说,“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们现在是上学的年龄,作业是要有,但不能过多,不掌握知识怎么行?听了妈妈的话,我豁然开朗。

“增华阁”作文大赛教我如何选题、如何用各种形式写作,让我的写作能力逐渐提高。不管这次是否能得奖,我得到了一次锻炼写作的机会,这是我最大的收获。

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