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寒假日记10篇初中汇集20篇

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编给大家带来的寒假日记10篇初中,以供大家参考!

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初中生寒假日记五百字

全文共 735 字

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开学半个月了,可直到现在才有空来写点文字。

寒假里,故地重游三日,感谢她的陪伴,虽然天公不作美,又没去哪儿玩,但心情依然格外豁朗!或许就是那样简单的聊聊天、吃吃饭、逛逛“街”,却足以诠释生活的真谛吧!当然,快乐的日子似乎总要那么地不尽人情,狠不得稍纵即逝,刚刚重逢却要离别,那滋味确实不好受。现实就如此吧,打那后,留下的只是各自的回忆……

不少人回家闲得无聊!可我呢,几乎天天忙,小本经营,或许只有那段时间,才能有些丰收吧!整个假期,一直呆在县城,却很少有空出去转转。整天守在那么一间小店面里,心里倒也没啥不情愿,毕竟父母可是一年到头如此啊!

这个寒假,冷得真实在,据说半个世纪未遇哦!但这并不是什么好事。多少人因此而离开人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而独留异乡?多少人因此而热血沸腾?多少人因此而百感交集?多少人……总之,在这天灾人祸的岁月里,我身上很冷,但心里很热!看到有人撰文,说别让这成了歌功颂德的机会。我不怎么赞同这一看法。包括我们的人民子弟兵在内的很多人,虽然抗灾是他们的责任和义务,但我们仍然要慷慨地感谢他们。我觉得就跟我们要感谢自己的父母一样!这样我们才会更懂得生活的意义。

在家里还经历了不少其他事情,弟弟因恶劣天气未能回家;一亲戚年方正时却撒手而去;一亲戚突然患重病住进医院……以致于心情也特别的复杂,有时也会感觉到一些茫然和无助。

返校前夕,好友特地来家里看我,令我十分感动!或许是难得见上一面吧,感觉可以聊的太多,但时间又不怎么允许。何由?真是说不清也道不明!

当然,有件事是非常遗憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此,当被问起时,我也只是选择了沉默。总之,希望风雨之后的风景更加绚丽多彩!我也一定会用心去欣赏!

我的寒假就那样来也匆匆、去也匆匆!

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篇1:初中舞蹈实践活动日记

全文共 1076 字

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一、内部管理

舞蹈社干事们每个人都有自己的特长和爱好,要根据她们的特长与个性分配适合她们的工作,与此同时,在她们能力可接受范围内,拓展她们的能力,以弥补以往工作中的不足。

加强内部团结,部长、副部长协作一致,带领干事们使舞蹈社团拧成一股绳,向一个方向用力,加强内部交流,多多听取成员们的意见,决策层果断作出决定,将每个成员的特长发挥到极致,为工作服务。

每周抽出固定时间固定地点开会,成员不得迟到早退,若要请假说明原因,且需得到准许。

开设的舞蹈班需要更好的培养,民族、爵士、拉丁,每个班每周一节。教学要有组织,有计划的进行,且一个学期结束之前成员们要做好教学报告。

课程大致内容安排:

1. 总负责人:2人,全权负责舞蹈社团的大小事宜,起主导作用

2. 宣传人员:负责传递舞蹈社团各项信息,扩大社团影响

3. 民族舞:学习个别少数民族舞蹈基本功,感受中国民族舞蹈的魅力

4. 爵士舞:学习各类街舞基本动作,体现流行色彩

5. 华尔兹、拉丁舞:学习华尔兹与拉丁的简单舞步,感受优雅风尚 时间大致安排: 爵士舞:星期二下午5:00—6:30

民族舞:星期四下午5:00—6:30 拉丁、华尔兹舞:星期天下午5:00—6:30

二、加强联系交流与宣传

舞动社团的核心工作是做好文艺活动,丰富大学生的课余生活,因此加强联系与交流时必要的也是非常重要的,我社团今年要加强联系交流力度,一边更好的做好工作。

1、要多与老师交流,积极听取老师的意见与建议,多请老师作指导工作,以在老师的指导下将工作做的更好,将学院的信息得到更好的传达。

2、加强与文艺部及其他部门之间的联系。对于不懂的问题要多多向各部门请教。与各个部门之间经常交流,了解各个部门的工作于活动,方便及时做好工作的提前准备。

3、加强与同学们的交流。需要了解同学们对活动的看法和建议,做好活动前反应与活动后的反馈,了解同学们的活动需求,根据同学们的反应开展适应大部分同学的活动,提高活动的质量。

三、活动开展

新的一学期,我院主要的几个活动如下:

1、 5.12护士文艺汇演

这是我院的重大文艺汇演。为了提高节目质量,我社团将在三月底就开始紧张并严格的筛选节目。节目多达各种类型,例如歌唱、舞蹈、器乐演奏、和其他表演。以至于汇演时达到效果。

2 、 “ 三下乡 ” 社会实践活动 联合文艺部筹备好 “ 三下乡 ”

社会实践活动,提前筛选出节目,并排练一些创新富有意义的节目,是同学们都展现出自己的风采。

舞蹈社团不仅抓紧对原有大众舞蹈的训练,而且要学习更好更多的舞蹈,发现更多这方面人才,以便提高社团的含金量,为我院各个文化艺术节的举办增添色彩。

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篇2:初中生开学第一周日记

全文共 658 字

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九月是一个分别的季节,可又是一个相遇的季节。九月,象征着丰收,象征着热情,象征着快乐,象征着伤感,也同时象征着开学!

我如今已是一个合格的中学生,因为我已经度过了开学第一周——初一生活的第一周。

五天前,我背着沉重的书包,怀着好奇的心情,迈着轻盈的步伐。走进了一个偌大而又崭新的学校,开始我的中学之旅。

不到半天我和同学,舍友们就熟了。本以为要一周才要融入这个大集体呢!第一天顺利的很,和同学们相处的十分融洽,老师们都很和蔼可亲,我甚至觉得这是第二个家。

第二天,爸爸妈妈就来看我了,拿了一大包吃的`,还问我:“有蚊子吗?妈给你拿蚊帐来了。”我感动的都快哭出来了。因为在家我爸爸妈妈虽然都很关心我,但是像这样被浓浓的爱包围的感觉,还真不多。

第三天我就有点想家了。因为我班上的同学有的想家都想哭了,包括我以前的同学都哭了,我只顾安慰她们说:“有什么好想的,别哭了,好不好?”但是我的心里也想,只是不那么强烈,我不会哭,因为我会换一个角度去想——还有两天就回家了。

接下来的几天也是如此快乐,好奇。

开学第一周我就认识了不少于十个朋友。因为有七个的是我宿舍的,其余五,六个也是个性开朗而又爱交朋友的,当然,我也是如此。我们熟得像认识了好几年的朋友似的,虽然还有两个,我记不清名字。

开学第一周,我住了人生第一次宿舍;我吃了人生第一次学校食堂的饭;我上了第一次,地理,历史和生物的课……有许许多多的人生第一次都是在这个开学第一周完成的。

一直挺到第五天时,回家后,我第一次觉得家是那么的温暖。当然,开学第一周很愉快,只要多适应时间就好了。

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篇3:初中生优秀日记600字

全文共 632 字

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天气:白云朵朵

心情:十五个吊桶打水

天空一点点的亮了,我迷迷糊糊的睁开眼睛,想起今天是小升初考试,不要那么早去,就想再睡一觉,但是怎么也睡不着了,感觉心在‘‘咚咚’’的跳,就是特别激动,早饭也不想好好的吃,胡乱的啃了两口,就兴冲冲的出了门。

走在路上,感觉特别奇怪,一想起考试,就有些激动,又有些担心,如果考得不好,那……该怎么办?还有,从明天开始,我就要正式告别小学了,我的朋友们,不知还有多少能相见。新的学校又将迎来什么?我不知道该怎么办,但是现在,我要面对考试了,加油啊!

来到学校,看见同学们已经来了不少,有的很紧张,坐在座位上“奋力拼搏”,临时也要抱佛脚。有的同学倒很无所谓的样子,嘻嘻哈哈的在疯。看见朋友,心情似乎也好了些,我们几个是“不思上进”,在考前几分钟,还在谈笑。在欢乐的背后也还有紧张……有些期待,有些害怕。

考试的过程很简单,因为只是小学,只有语文和数学,仅仅一个上午就可以搞定。题目也很简单,如果是平时,我应该会做的很轻松,但一想到是小升初的考试就难免有些紧张,我隐隐有些担心,害怕会出现差错。我写的也很快,两门考试的时间都大概过了一半的时候,我就都差不多完成了。没有检查,这是我的习惯,虽然是小升初的考试。也许是因为这样,我可能会考得不好。如果考不好,又不知会怎样。我就这样坐在考场上胡思乱想,有担心,有期待。

考完了,就赶紧跑到老班那,听领成绩单的日期。老班讲好了,自然就让我们走了。大家都匆匆走了,留下考后的担忧。

我走在回家的路上,期待明天。

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篇4:初中帮父母洗碗的日记650字大全

全文共 647 字

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今天,我学会了洗碗。

晚上,我们吃完饭。我兴奋地说:"妈妈,您辛苦了,您今天教我洗碗,等我学会了,我会天天帮你洗碗。"妈妈高兴地说:"好呀!我们家的小帅哥懂事了,能帮妈妈分担家务活,真棒!"

我把桌子上的碗放入水槽里,然后把袖子卷起来,等待妈妈教我怎么洗。妈妈说:"儿子,仔细看好听好了。首先,把水龙头打开,左手拿碗,右手拿抹布,顺着碗的边沿旋转地擦,记住,水不要太大哦,那样的话不仅浪费水,而且会把水溅到身上。如果碗比较油腻,你可以挤点洗洁精,那样洗的更干净。"看看妈妈既简单又熟练的动作,我心里暗自高兴:"这也太简单了吧!"于是,我就迫不及待地说:"妈妈,您先去休息,我来搞得它。"

我学着妈妈的样子,选了一个比较大,而且油的盘子,挤了一点洗洁精,左手紧握盘子,右手拿抹布。顺着盘子的边沿擦洗。可是,碗不听我使唤,我往上提,它偏偏往下滑。一不小心,手一滑,碗"飞"了出去,"砰地一声,四分五裂。我愣住了,心想:"这下糟了,我真是成事不足,败事有余。妈妈听到声音后,跑出来,紧张地问我:"有没有伤到哪儿!没伤到就好,碗碎了,没事,下次小心一点就好,"碎碎平安"吗!"

可能妈妈是为了安慰我吧,我听了点点头,把地上的碎碗片,捡起来,然后再去把剩下的碗洗完。

这次我学乖了,小心翼翼地拿起碗,把碗放低一点,不要越过水槽外,这样碗就不容易掉下来,再学妈妈的样子,把碗里里外外反复洗干净,然后放进碗厨里。看着被我洗得干干净净的碗,仿佛对我笑了。

通过这件事使我明白了,做任何事都不要急于求成,否则的话会适得其反。

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篇5:字日记初中生

全文共 203 字

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今天,我回来以后,妈妈很不高兴。我想:“她为什么不高兴呢?”我刚要写作业,妈妈就把我拉了过去问:“你的数学作业呢?”我说:“在书包里。”我把作业拿了过来,小心地把作业交给妈妈。妈妈说:“你中间那三题怎么没做啊?是不会做还是别的原因?”我说:“是马虎忘了做。”妈妈说:“以后再那样怎么办?”我说:“以后不能马虎,要认认真真,上课要认真,写作业要认真,写完之后,还要仔细检查。”妈妈说:“知错就改就是好孩子。”

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篇6:初中生优秀日记600字

全文共 623 字

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今天在家写完作业没事干,到处瞎转,无意中发现厨房里得菜还没洗,我灵机壹动:如果我学会了帮我的妈妈洗菜,我的妈妈壹定很高兴,同时也减轻了我的妈妈得负担。

说干就干,我拿着篮子来到水池旁,打开水笼头,开始认认真真地洗。我壹片壹片地洗起来,连壹点脏、壹个蚜虫也不放过。洗着洗着,突然我触到了壹个软绵绵得东西,我得手就像被电击了壹下。仔细壹看,原来是壹条大青虫,正趴在菜叶上享受“洗澡”带来得乐趣呢!吓得我把这片菜叶壹下子给扔出好远。可回头望望那片菜叶,又肥又大,嫩汪汪得,扔了多可惜呀!再想想,我的妈妈原来洗菜时,这样得遭遇又不知有多少回呢!可是我的妈妈却没有怕,而是不慌不忙地把大青虫拣出扔掉,继续洗。而我呢?活像壹个胆小鬼。望那菜叶,我感觉到大青虫在嘲笑我,每壹片菜叶都在嘲笑我。为了证明我不是胆小鬼,我鼓起勇气,拾起那片菜叶,拿下大青虫扔掉。刚好有只鸡经过,被它叼走了。我又继续洗菜。

菜洗好了,我又把菜切好。这时传来我的妈妈得脚步声,我立刻跑回我得小屋,假装在看书,但是眼睛却在瞟我的妈妈。只见我的妈妈匆匆忙忙放下包,准备洗菜,发现菜已洗好且切过,很惊讶,就过来问我:“菜是谁洗得?”我佯装不知道,说:“大概是神仙洗得吧?”“你这小鬼还敢逗我的妈妈。”我哈哈大笑起来。我的妈妈壹把把我搂在怀里,高兴地说:“我得女儿长大了,会帮我的妈妈做事了。”

今天我不只学会了洗菜,还通过大青虫壹事,锻炼了我得胆量,使我懂得了只敢于面对困难,困难就会逃得无影无踪。

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篇7:骆驼祥子初中寒假读后感

全文共 829 字

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这几天阴雨连绵。闲暇之余,我第二次捧起《骆驼祥子》这本书,怀着一种沉重的心情走进书的深处……

祥子是《骆驼祥子》中的主人公,是一个年轻力壮、吃苦耐劳的城市底层社会劳动者的形象。他的全部理想是自己买一辆车,做个“独立”、“自由”的车夫,而三起三落的买车挫折,却破灭了他的人生理想,使他陷入绝望。祥子变成了一个自私、无赖、病弱的行尸走肉。作者通过主人公“精进向上—不甘失败—自甘堕落”的命运三部曲展开情节,整部《骆驼祥子》,就是祥子从自强上进而沦为自甘堕落的悲剧史。

祥子来自农村,能拥有一辆自己的车是他梦寐的心愿。为了买车,他从生活中扣出每一点钱:他舍下面子和下等车夫抢座,没命的拉车,甚至连一口好茶也不愿喝——虽然像他这样的高等车夫喝点好茶是再平常不过的事了,他把自己当作铁打的,拼命攒钱……经过三年的努力,他终于用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车;接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄,包月的主人为躲避特务追踪而远行,于是他又丢掉了一份比较安定的工作……迎着这一个又一个的打击,他作过挣扎,想过放弃,但是他的要强逼迫着他继续走下去。但一切都是徒然的:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉它以料理虎妞的丧事。他的这一愿望终于完全地破灭了。他所喜爱的小福子的自杀,吹熄了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何渴求和信心,从自强上进而沦为自甘堕落:原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘辗得粉碎。正如书末老舍先生所讲的:“沦为一个个人主义的末路鬼。”

祥子的堕落,或许与当时旧北京黑暗的社会风气有关。作为城市底层社会劳动者的代表,祥子的身上体现了旧社会统治阶级对穷苦劳动人民的剥削,同时也折射出旧社会风气下的中上层人民的麻木与无情。我想,老舍先生正是以人力车夫祥子的辛酸故事,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了他对劳动人民的深切同情。

一本《骆驼祥子》,道尽了穷人的无奈,穷人的辛酸,穷人的泪。

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篇8:初中军训第2日记600字

全文共 720 字

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x月x日星期x天气晴

今天是军训的第二天。

大家都拖着昨天的疲惫来到今天的训练课堂。经过昨天的训练,我们拣到了个大便宜,教官是所有的军官当中最温柔,最好说话的一个,当然我也很喜欢这个教官。我很期待着今天教官的发号施令跟昨天一样,可以让我们多休息一会儿。

教官今天比较严肃,眼睛里含着一种无奈。他说因为昨天对我们管的太松,而且练的也不好,总教官让教官对我们狠一点儿。没办法,我也知道,教官就在我们眼前被上司指着骂。虽然昨天只是开始,可教官就被骂了5次,他对我们说以前一个月最多只被批评过2次。我倒是觉得像练这种东西,不能图太快,关键就是我们想不想练的问题,大家一定都抱着“烦死了”的心情,谁还会练的好呢?解决这个问题,只有对我们施加压力——练好了就休息,练不好,继续练。教官很心疼我们,他也做过学生,知道我们也是很辛苦的,但是领导命令不能违啊!他也是没办法改变局面。我是个很讲情义的人。我喜欢教官。第一因为他性格好,第二因为他长的像我的哥哥。虽然第二个原因比较私人化,但不管怎样我一定会挺教官到底的,这么好的教官上哪找啊!

下午气温升高,光是站着就能汗如雨下。下午主要是学习踏步。别小看这踏步,连摆个臂都会严格要求。前臂抬高25CM,后臂抬高30CM。听教官一声令下,大家抬起了左右臂。那个叫累人啊。男女生共站了3排,每排的手臂都要摆的一样高,一定就是10分钟,正常人哪能吃得消呢!狠的是动一下就得多定几分钟,这弄的大家是两臂酸痛,吊在半空中都能发抖。像我这样的体质跑几步都能气喘吁吁的,早就支撑不住了。

虽然军训是枯燥乏味的,但是苦中有乐。大家都能坚持,没有特别不耐烦。我的身体每个部位都很痛,很疲劳,但我过的很快乐。因为生活变的充实而具有教育意义。

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篇9:初中寒假见闻日记

全文共 882 字

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今天,是大年的最后一天——元宵节。也可以说是大年的收关日。今年的大年不知为什么特别的高兴,也许是多了一件大好事吧。那就是“有朋自远方而来,不亦乐乎”,不是到我家的友人,而是我爸

的大舅和大姨的的小孩和我爸他们联系上拉。

听爸爸说:我的亲奶奶七五年在东北去世。那时,爸爸和幺爸在剑阁县马灯公社三江大队,也就是现在的老点。爷爷当时只身一人回东北给奶奶办的后事,并把姑姑带回四川,而爸爸和幺爸都没有见到奶

奶最后一面,四川和东北的联系也很快的中断拉。爸爸说他不孝,四十多年没有给奶奶扫墓,没有联系上东北的亲人,没有再回过自己原本的家——东北。

东北是我的老家,每当在电视里看到,北国风光,万里雪飘的景致,我就很想回东北看看,爷爷以八十多啦,不方便回东北啦,爸爸很想回东北,四十多年没有联系,现在也联系不上,不知道那边的亲

人怎么样,真的真的好想念他们。我从小就没有奶奶,只是在梦里见过奶奶慈祥的面容,所以我更想回去给我的奶奶扫扫墓,还有认识一下东北的亲人。直到大前天,我爸收到一封山东滨州的来信,写

的是爷爷的名子收,信写的还是爷爷单位七几年的地址,四川省成都市五二三信箱,爸爸以为是我现在奶奶家的信,准备放进兜里,待晚上给奶奶送去,这时爸爸发现信封背面有字,写的是:由于刘_

(爷爷)年事已高,不知身体状况如何,如接到信者,可转交他的女儿刘_,儿子刘_和刘_都可以。我是吉林扶余的庆先,联系电话:x

爸爸说当时很激动,立即将这喜讯告知姑姑和幺爸,原来这封信是我爸爸的表弟写的,我应该叫表叔,没想到,没想到,那边终于来信啦。这可让爸爸,姑姑,幺爸他们高兴极啦,十分得激动,这莫多

年终于知道东北亲人了。我听我爸说:他们写有二三十封信找我们,我爸爸的大姨去世快十年啦,我爸爸的舅舅才去世三年,我舅爷的死让我们全家很难过,爸爸说:其实我们早应该回东北找他们,现

在留下的只是很多遗憾。

今天姑姑和幺爸都来到我家,在QQ上和我的舅叔们视频聊天,他们特别的激动,高兴。他们相约今年高温假一定回去看看。这种事

在这个世界上也许出现的不多,我们南北两地终于联系上拉,我们的亲 情也终于得以延续啦,我很高兴。

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篇10:欢度中秋节初中日记作文精选

全文共 666 字

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今天是我国传统节日——中秋节!可是天公不作美,在早晨就下起了零星小雨。我们一家人原本打算在院子里吃月饼、赏月,现在只好改成在家里吃月饼、话家常了。

转眼已近傍晚,月亮被一层厚厚的乌云笼罩着若隐若现,我们全家人围坐在桌前有说有笑。这时,妈妈提议:“今晚既然赏不成月亮了,不如我们来做月饼吧!”听了这话,我高兴得手舞足蹈,一家人都很赞同这个提议。

说做就做,妈妈先是一一取出所需的材料,再和好面粉,然后把大面团分成一个个乖巧可爱的小面团。接下来,就该我这个小助手上场了。我拿起面团,急切地想要把馅料包进去,可面团却软得像加了水的橡皮泥在我手里翻着跟头,一点也不听话,我拿他一点儿办法也没有,只能无可奈何地瞪着他。

妈妈瞧见了我的囧样,立刻走过来,笑眯眯她告诉我:“做事呀,千万不要急于求成!咱先得在手上沾点干面粉,以防粘手,然后把面团放在手心,轻轻地压扁,再把四周的面皮往中间一边推,一边包……"学着妈妈的样子,我慢慢练习起来。没过多久,一个圆滚滚的小面团就乖巧地躺在了我的手心里。在妈妈的指导下,我把做好的面团放进模具里,小心翼翼地挤压成型。就这样,一个个刻着漂亮花模的月饼就做好啦!

一切准备就绪,妈妈把月饼整齐地放进烤箱。不一会儿,屋子里香气四溢,我馋得直流口水,守着烤箱半步也不肯离开。漫长的20分钟终于过去了,妈妈从烤箱里取出月饼,那一个个金灿灿、黄澄澄的月饼,就像天上的月亮一样。我迫不及待地拿了一个,咬下一口,软软的、甜甜的,真是美味极了。

看着中秋晚会,吃着亲手做的月饼,聆听着窗外细细的小雨,这真是一个既难忘又有意义的中秋节啊!

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篇11:初中生开学第一周日记

全文共 648 字

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每当即将开学时,几乎所有的学生都会抱怨、感叹,就连假期中有着满满的辅导班的同学也会忍不住烦恼。毕竟上学没有假期自由,但曾经的我,会因为假期大把的时间用来预习、背课文、记单词而想要上课。但是上学虽然开始了,却又出现了让人意想不到的生活。

开学第一天的早晨,迎接我们的不是我们与老师久别重逢,重回校园的喜悦。而是10首枯燥无味却又熟悉的古诗,还有两篇蕴含诗味小古文,这都如同一把无形的剑插在我们心头。第二天在老师正常的课堂下我们是异常的兴奋,只是可惜老天爷压根就没想让我们好过。送去了古诗古文迎来了《匆匆》,在朱自清的《匆匆》里,在同学们的背诵里,我眼中本应万里无云的天空,霎时间变得乌云密布。那心情我无法用语言描述,只能引用课文‘我不禁头涔涔而泪潸潸了’。

日子溜走了一日又一日,一去不复返,试卷考了一张又一张,却没能离开。

下课时,终于不再有同学出去玩,而是齐刷刷的低头订作业了。那时就连写字的声音都听不见啊!看着笔下还有一大堆没完成的作业,我终于开始发现时间的珍贵与一去不复返了。只是可惜,时间老人挥一挥衣袖没带走一片云彩,却带走了我的时间。

短短一周时间,我仿佛渡过了整整一年。在这“整整一年中”我感受到了时间的流逝,发现时间飞快的流逝。终于知道朱自清为什么因为时间走的匆匆而‘头涔涔而泪潸潸了’。我也在曾经走的无影无踪的时间中明白了,时间是在你不知不觉中悄悄离开,然而我们也会在时间流逝中成长。倘若你不牢牢抓紧它,那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦恼不是真正的苦恼,时间不会因为你后悔的苦恼而回去。

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篇12:初中生物教学日记

全文共 1921 字

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初中生物实验教学实施素质教育的目标是培养具有较高的科学素养、具有科学的思维和研究方法、具有创新意识和创新能力的人才。生物实验教学是培养学生观察能力、动手操作能力、推理分析能力和创新能力的重要途径。那次,在教学中,可以通过实验强化学生思维意识和动手操作水平,从而达到培养学生的创新和创造能力的目标。下面就一下几方面谈一下关于生物实验及创新的认识。

一、认真备课,掌握步骤和要领

教师在备课时应先做好实验,分析实验步骤。实验步骤是学生动手规范操作的要领,只有理解、掌握才能规范操作,实验才能成功。因此实验前指导学生预习,将实验步骤由繁化简,抓住每一步的关键词语串通于实验步骤之中,可以收到好的实验效果。

例如,显微镜使用过程中的“三个一”:一、安放距桌边一掌(5-7cm);二、对光要目(目镜)物(物镜)通光(通光孔、光源)一直线,光强用平面镜,光弱用凹面镜;三、观察时标本对孔正中距离物镜一厘米,视野中出现标本颜色或杂质时观察目标即将到位,微调粗旋镜升降,细旋校象清晰,找不到目标时缓缓移动玻片标本即可找到。操作时用左眼观察时,同时右眼睁开,转动物镜时,应扳动转换器。这样学生很快对好光,观察到标本在视野中的图象。用完显微镜擦干净外表。转动转换器,把物镜偏两旁,放回镜箱原处。

再如,制作临时装片的实验,将实验步骤概括为擦→滴→取→展→盖→染。然后强调注意事项。滴一滴清水,太多易外溢,太少易出现气泡。取材薄而透明透光易观察,展平防重叠,轻盖防气泡。气泡与细胞的区别,气泡呈圆形,边厚黑,中间亮白,轻压变形。这样学生很快掌握步骤、要领,在显微镜下观察到自己制作临时装片中的细胞,认识细胞壁、细胞质、细胞核(细胞膜紧贴细胞壁,在光镜下看不见),然后绘出细胞结构图。这样学生就达到了实验的目的要求,兴奋不已,终生难忘。

二、指导实验,及时反馈和调控

在实验中,教师通过巡视,随时纠正学生的操作错误,及时表扬规范操作快而且准确的学生这是实验过程中的及时反馈与调控。例如,有的学生在实验过程中,急于观察,但未按课本的有要求操作,他们或用高倍镜对光,或光圈反光镜未调好,就急于调整粗准焦螺旋,眯着眼睛看目镜。这时,教师应启发学生对照课本的操作要求,检查自己的操作错误并纠正。学生在独立进行实验操作时,往往心理负担较重,动作技能还没有熟练,出现一些错误是正常的,教师要耐心的支出并给予及时的纠正。实验结束后,对表现好的学生要及时给予表扬,对普遍存在的失误应给予分析和纠正。让学生吃一鉴,长一智。整个过程要处分发挥学生的整体作用,也要充分发挥教师的主导作用。

三、正确处理规范与创新的关系

中学生物实验大部分属于验证性实验。而要提高学生的科学素养,除了掌握课本结论外,还应提高学生的创新与探索意识。教师在实验过程城中,既要要求学生严格规范实验操作,又要引导学生的创新思维。例如,在“练习和使用显微镜”的实验中有些学生会对显微镜感兴趣,除了完成教师规定的操作外,还会放一根头发或一张纸在显微镜下观察,这种做法是对显微镜无损的,。却反映出学生的求知欲,教师不但不应制止,还应当因势利导,让学生说说实验结果,引导学去理解“所观察的材料必须是薄而透明的”。在这一实验中,一些学生会转转目镜、物镜等,此时教师可以提出“如何判断视野中的污点在哪里?”以此来培养学生的发散思维。

四、将某些验证性试验改为探究性试验

探究性试验与验证性实验相比,更能发挥学生的整体作用,克服思维定式的束缚,更有利于学生的探索精神和创造性思维的培养。因此要鼓励学生不迷信权威,大胆探索,大胆创新。例如在“验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳”时,我就鼓励学生把它变成探究性实验。人体呼出的气体有二氧化碳吗?人呼出的气体有二氧化碳吗?人呼出气体中二氧化碳与空气中二氧化碳含量相同吗?提示二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。在这一实验中可将打气筒变为吸耳球,考虑到学生没有使用过吸耳球,在实验前向学生出示洗耳球并简单介绍他的作用。然后学生经过讨论、分析制定了下列实验步骤:①取甲乙丙三只试管,分别注入10毫升澄清的石灰水;②用玻璃管向甲试管中吹气,重复几次,一段时间后,发现甲试管中澄清的石灰水变浑浊;③取一只玻璃管插入乙试管中,不断用吸耳球向玻璃管内压气,与向甲试管中吹气的时间相同,发现澄清的石灰水变浑浊;④以丙试管作对照,比较甲乙两支试管,发现甲试管石灰水变浑浊程度深;⑤得出结论;人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。

实验的成功与失败都会引起学生注意,进而探索实验材料的选择等,培养了学生的思维能力、分析解决问题能力以及实验创新能力。

生物是一门以实验为基础的学科。在教学中注重实验教学,一定能使我们的教学事半功倍。

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篇13:关于抓住机遇的初中日记

全文共 734 字

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机遇是留给时刻做准备的人的。世上没有空等的机会,只有靠自己努力去争取、去创造机会,把握机遇,只有这样,当机遇来临的时候,我们才能狠狠抓住,那么我们应该才能抓过机遇呢,不让它与我们擦肩而过,随即流逝呢?

首先,我们要拥有一颗执着的心,给自己明确定位,站在人生的十字路口,前后左右怎么走要有明确的目标,要朝着自己的理想努力奋进,还要不断的充实自己,寻找自己哪方面还有欠缺,哪方面不足。及时找到出口,来填补不足中的空缺。时时刻刻准备着,这样机遇你就会悄悄向你走来。

例如:公司实行了裁员制,一些技术不过硬,知识不够强的几个员工被裁掉了,而后来在他们当中一个因业务部空缺而留下来做业务工作,他们垂头丧气的报怨老板的狠毒没有同情心。那么你没有想过自己原因呢?总是满足于现状,却不为自己以后打算,而这位员工懂得利用时间,为自己的理想无时的准备着,他一边工作一边学习业务上的报价,利用这次机会他却在这几名员工中被留下站住了脚,可见,他做好了准备,在机遇面前他牢牢的抓住了。

为了机遇而时刻准备着,抓住机遇,需要的是勇气,更需要的是信心,就像我们参加的成考一样,也许来上学没有太多的想法,也许考上了真正拿到了毕业证书也不会改变什么,但是我们还是要对自己有信心,对未来有信心,我们只有定格在如果这个点上。当机遇如果真的来临的时候,我们才能游刃而上,才不会让自己徒留“为时已晚”的空余恨的惨局。因为我们没有空等,我没能被机遇所左右,成功离不开机遇,更离不开自己的不断努力。总之一句话,你努力多少,机遇就会有多高。

那么让我们从现在做起,保持一颗积极向上的心,把握现在,做一个时时刻刻有准备的人,做好了充足的准备,当机遇来的时候,狠狠抓住它,胸有成竹的去迎接它,释放全部的力量发挥出自己的一大亮点。

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篇14:初中生开学第一天日记

全文共 886 字

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开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张。开学了,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦。

校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便。在这陌生的`地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。

过去了一个小时,老师们已经分好了班。在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。,可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言。

也许是我的心情太沉重,天公也‘流泪

’了,只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我,显得那么拘束,结果成了他们的‘垫背

’,到了4组的最后一个角落。哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。

坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外。彼此都不认识,也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话。真是太不习惯了。

就这样,过了一上午。我回到家都不想去学校了,可是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上,睡着了。等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室,只有我的位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。哎``````

到了下午,放学了,别的班都走了,只有我们班还没放。老师不在,教室里一片混乱,我想出去透透新鲜空气,走出了教室。才一分钟的时间,门就被关上了,我还以为同学们都走了,可是却听到里面有声音。啊,门开了!老师瞟了我一眼,说:“快进来!

”眼神是那么可怕,说话好凶。。当时我好害怕。别的同学告诉我,我刚走老师就进教室了,以为我回去了,还好书包还在,不然记了名字还得受罚!

开学第一天,是那么的倒霉。给班主任留下了那么不好的印象,这是否意味着以后的日子更难过啊~~~!

期盼以久的初中旅程开始了,而迈入初中生活的第一步却让我那么的不知所措。

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篇15:暑假趣事初中日记

全文共 576 字

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每年的暑假我都过得非常的充实而有意义,而如果要我说哪一年的暑假使让我印象最深刻的.话,那我觉得应该是去年的暑假,那次暑假是我跟我以为都不一样的。

我还记得去年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼,电梯还没有到顶楼时,就可以看到台北市,我觉得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,车子就像是玩具房子,人就像是小蚂蚁一样小,我觉得非常有趣。

除此之外,我们全家还有去月眉探索乐园,那里好大喔!我们先去玩摩天轮,

摩天轮可以到很高的地方,后来我们去玩海盗船,海盗船左右摇晃非常刺激,我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施非常好玩,如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,这一点我就觉得很有趣,我们还有去玩皇冠秋千,这一项游乐设施不会很刺激,旋转的时候有微微的风吹过来,这个感觉就好像在吹电风扇,不过,它大自然的电风扇,除了这一些好玩又有趣的游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔!

去年的暑假,我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩,还有去高铁探索管参观,高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西,有:影片欣赏,打鱼的游戏,驾驶高铁的游戏,为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施,我在高铁探索馆里面学到了很多知识。

去年的暑假,是我迄今为止过上最特别的一次暑假,虽然已经过去很久了,但它让我感到很难以忘怀。我很期待今年的暑假能够像去年的暑假一样。

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篇16:关于下雨的初中日记

全文共 676 字

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渐入冬了,太阳仿佛越来越吝啬,只有那么屈指可数的几天才放晴。阴连绵,那朦胧的雾是它的伴侣吗?它们总是一起出现,再一起离开。雨水滴落面上,婀娜的身段跳起了华尔兹。叶片儿被洗得发亮,它不住的低头,哦,雨水顺势从叶脉上滑落下来了。角落里,小蘑菇撑起了伞。虽说天气渐渐冷下来了,但呈现的仍是一片绿意。

天阴下来了,乌云从远方赶来了,风儿也被呼唤着跑来了。一切准备就绪。下雨了,并不是夏日里豆大的雨粒,也不是春日里温暖的细丝。是带着一丝凉意却又轻盈的雨滴。朦胧的雾笼罩在天空的上方,略带一点暗灰色。雨淅淅沥沥地下,使本来就沉睡在冬日里的城市更加静了,没有了汽车的轰鸣,有的只是那风吹树叶沙沙的声音或是鸟的啁啾。

下雨天真好,它带来了宁静,让我们远离喧嚣,带来一片新景象。

雨下着,带走了我心中的烦躁,整个人如释重负。站在窗边,水滴“嗒嗒”地落在雨棚上。我靠在窗边,听着雨声,时而美妙,时而婉转。下雨天真好,我能看着小狗抖动身体,飞起水花。

下雨天真好,我能打着伞,走在林荫大道上,享受清新空气。小雨从树叶间的缝隙悄悄落下,周围的落叶不时地被调皮的风儿吹起。伸出手接水滴,看看里面有没有被雨水冲下来的小小的倒霉虫子在努力游泳。鸟儿在树上叫着,却不见它们的身影,只是树枝有些抖动。一边走,一边把手中的伞旋转着,伞在我的旋转下,上面的水珠在半空中飞舞着,一粒儿一粒儿的。

下雨天真好,我能找个理由蜷缩在床上,找本自己爱看的书,津津有味的看。

下雨天真好,我能听着音乐,看着外面的世界,幻想着未来。

下雨天真好,我能写着小说,吃着零食。

下雨天真好,我能上网看看资料,和朋友聊聊家常。

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篇17:写中秋节的初中日记

全文共 540 字

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一年一度的中秋节,是一个团圆的节日,到了晚上,全家人围坐在一起,一边欣赏天上的圆月,一边吃着各种味道的月饼,一边聊着天,讲着各种有趣的故事,其乐融融。

爸爸给我讲了关于“中秋节”的故事……

传说在后羿射了九个太阳后,娶嫦娥为妻。后来后羿向王母娘娘求得了一颗不死之药,回来后,嫦娥把药珍藏在了百宝匣里,不幸被坏人发现,趁后羿打猎时,逼嫦娥拿出药来,嫦娥没有办法,就只得吃下药,飞到月亮上。

后羿回来了,伤心极了,他在自家的后花园里摆上了嫦娥最爱吃的蜜食鲜果,向嫦娥祈求平安,于是就有了“中秋节”这个节日。

今晚的西安,天上覆盖着一层厚厚的云彩,看不见月亮了。吃完晚饭,妈妈摆出了许多的水果,有桃子,有葡萄,有核桃,有大枣,有梨,还有今晚的主角——月饼!各种各样的食物摆满了整整一张桌子。我们全家围着桌子,边吃边聊天。我提议说:“我们边吃月饼边对诗怎么样?”大家点头答应了。

“我先来举头望明月!”妈妈也不甘示弱:“低头思故乡!”

“露从今月白!”

“月是故乡明!”

“至今不会天中事!哈哈你不会了吧?”妈妈说。“怎么不会?应是嫦娥掷与人!”我幸灾乐祸的回答。妈妈没有想到我会这么多!

大家你一句我一句的对着关于月亮的古诗,期间有人还会讲关于中秋的典故和历史故事,我们全家在一起度过了一个开心的中秋节!

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篇18:初中寒假日记500字写事

全文共 663 字

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寒假,一个多么熟悉又叫人期盼的字眼!时光匆匆流逝,转眼间,一小半的寒假生活已成为过眼云烟。但,仅仅是这十几天的假期却给我带来了无穷的喜悦。

辞旧迎新

虽然新年还没有到来,但是家家户户早已有了新年的味道。扫房子,换新颜,逛商铺,买年货,杀猪宰羊,做佳肴——我呢,主动在玻璃窗上贴起了年画,而且贴春联可是中华民族由久以来的习俗。“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中的“新桃”指的就是春联。我将春联工工整整地贴在门前。最后,把寄托了人们对幸福生活的向往与祝愿的“福”,倒过来贴在大门中央便大功告成。整个家里顿时变得喜气洋洋,热热闹闹的。把旧的收藏或埋葬,把新的展望与期待,辞旧迎新

走亲访友

20__年已载着忧愁悄然离去,20__年正迈着轻盈的脚步姗姗而来。我们满怀憧憬。我怀着一颗感恩的心为爷爷奶奶拜年,为亲朋好友拜年,送上心底浓浓的祝福后,每个人的脸上都洋溢着新年的喜乐。

喜迎元宵

很快临近元宵佳节,傍晚我们一家人迫不及待吃完了白乎乎的汤圆,便一起去看烟花,“砰”一声响,来不及看,一个烟花就已经急速冲上去,又是一声“砰”,一朵美丽而又娇艳的“鲜花”绽放苍穹,我发现这个烟花有三层,每一层颜色都不一样。还有五颜六色、形态不一、造型繁多的花灯也上演啦,看到这一幕幕,我不禁联想到唐代苏味道写的《正月十五夜》:“火树银花合,尽桥铁锁开。”还有柳亚子《浣溪沙》词中也写到:火树银花不夜天,弟兄姐妹舞翩跹,歌声唱彻月儿圆。这真是美啊!

快乐的寒假还在等我细细品味,虽有诸多的留恋,但新学期的脚步业已临近,时时勉励着我,让我忍不住向前一步一步的迈进!

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篇19:关于初中种树的日记大全

全文共 615 字

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草长莺飞,春回大地。在3月12日植节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,行动起来去植树,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟,我就来到了,经过了一个多小时,到达了目地,徒步40分钟到达我们植树的目的地。

一百二十多人去植树,领队给我们的分工很细,有刨土组、提水组、浇水组,植树组和质量监督组等好几个小组,我和小朋友们都被分到了植树组。我们拿着锹,扛着镐、锄,提着桶,开始种树了。男人提水及刨坑,女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究,树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好,再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头,我就拿手使劲把大石头挖出来,并把坑里的小石头一个个捡出来,再把小树苗放进去,用手把无杂质的好土放在小树的周围,再用我的小拳头把土砸实了,接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰,便于保存水土,然后浇上满满一花生油桶水,这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。

当我们带着满身的疲惫,走在小路上,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说BYE—BYE!我们的心里充满了快乐,渡过了有意义的一天,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。愿天下人都种一棵小树苗,看着它们长大,那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。

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篇20:初中暑假日记

全文共 506 字

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今年的暑假我过得快乐极了!我不但提前完成了作业,而且每天下楼骑自行车,车技越来越娴熟,还回老家跟哥哥一起捉知了、下象棋、打扑 克······

最令人开心的是:我和妈妈一起亲手种的小树和小花都成活了。为了纪念我的猫咪“小乖乖”,我在埋葬它的地方撒下了花种,没想到过了几天就发芽了。我就经常给它们浇水,希望它们快快长大。没过多久,我发现小花长出了嫩绿的叶子和细细长长的蔓儿,就跟妈妈一起用小树枝给它们支了个架子。从老家回来后,我惊喜地看到——我种的小花开花啦!一个个紫色、蓝色的小喇叭,仿佛在吹奏着欢快的乐曲!我这才知道种下的原来是牵牛花呀。

我们还从路边冬青树下挖了大、中、小三棵芙蓉树的小树苗,把它们种在楼下的草坪中,就像一家三口一样。因为是夏天,刚种完时小树苗都耷拉着脑袋,显得奄奄一息。我担心地问:“小树苗能活吗?”妈妈安慰我说:“我们付出了辛勤的劳动,小树苗一定能活!”一天下楼,我走近小树苗一看,枯干的树枝下面竟然又长出了嫩绿的新叶!我高兴得不得了。心想:植物的生命力可真顽强呀!

暑假中有大把大把的时间可以自由支配。我还坚持吹笛子、练书法,还读了好几本书,还尽情地玩“摩尔庄园”······暑假的生活真快乐!

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