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寒假日记10篇初中(推荐20篇)

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编给大家带来的寒假日记10篇初中,以供大家参考!

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作文

1000

日记300字初中

全文共 391 字

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昨天我登陆了日记网并且认识了一个作者—晨曦,她是我的第一个粉丝(虽然我的作文没核审)但我十分的开森。

今天(2018年11月25日)我和用QQ晨曦聊了起来,她说她最近没心情写作文了,这使我很吃惊,原因是她@#$%$_&^%!@#(人家的事不敢乱说,我但心晨曦哪里可能是死刑招供。)我一本正经(胡说八道)的说我失恋了,她就不说了(成功转移注意力)。然后我把我的另一个的作文(未核审)给她看,她说这太潦草,我的心里顿时笑嘻嘻,不是,无数只哈士奇在拆家。最后她要去写作业,我当时看到这句话时我心里十分震惊:"还没写完作业,一般情况下像她这么优秀的人应该不会吧?"我也没多虑就和她拜拜了。

然后我看了下我的收件箱,她(晨曦)说我和某人不要脸(是陌辰吗?)我想说:你可以叫我死侍(小贱贱)但你说我不要脸是啥意思?(我没有生气哈)但还是不对头觉得还是叫"小狼"好些。(不能叫哈士奇)

晨曦你不要伤心。

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篇1:描写秋天的初中日记

全文共 670 字

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诗人笔下的秋天总是那么迷人,在我们小朋友的眼里,最迷人的还是秋天的色彩。

我漫步在秋天的田野上,正是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪。哦,原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。

再往前走几步,便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,秋风吹过,一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,眼前便出现“六·一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了。哦,秋天是红色的!

一串红的右边,开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵,没有旁边的一串红那么显眼,但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着,仿佛自己穿上了白大褂,正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病。哦,秋天也许是白色的!

下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌。哦,是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑。哦,秋天应该是蓝色的!

面前,是一大片草地。小草已经枯黄,可当中却盛开着五颜六色的野花。树,开始落叶了,可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来,慢慢地慢慢地铺成了一条路,踩上去软绵绵的,像铺了一条黄色的地毯。哦,秋天本是黄色的!

我想,自己已成了一个小画家,正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂;红的是年轻是希望;白的是善良是纯洁;蓝的是天是海是博大;黄的是稻谷是阳光是辉煌。

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篇2:初中读书日记

全文共 444 字

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战胜自己就是最大的胜利;真正地认识自己,已经向成功迈进了一半,战胜自我就等于战胜了对手……这些话不无道理。

文中说到一个这样的故事:一个牧师的儿子要他讲故事。牧师拿了一张地图,撕成小片,要儿子把地图拼好。不到十分钟,儿子就把地图拼好了,牧师惊讶万分,强尼居然这么快就拼好了,每一张纸片都整整齐齐地排在一起,整张地图又恢复了原状。牧师问儿子为什么这么快就拼好,强尼说:“很简单呀!这张地图的背面有一个人脸的图形,我先把一张纸放在下面,把人脸的图形放在上面拼起来,再放一张纸在拼好的图上面,然后翻过来就可以了。我想,如果人脸拼得对,地图也该对了。”牧师忍不住笑了起来,说:“假使一个人是对的,他的世界也是对的。”

读了这个故事,我明白到了:如果你不满意自己的环境,想力求改变,则首先应该战胜自己。即“每个人心中都有一个东升的太阳”,它把一切冷冰化为乌有。假如你有这样的心态,你四周所有的问题就会迎刃而解。

一句话,战胜自己,就是敢于奋斗、敢于探索、敢于创新、敢于胜利的胆识和魄力,永不放弃你的选择。

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篇3:初中700字日记

全文共 716 字

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“我想我会一直孤单,这一辈子这么孤单”每当唱起刘若英的这首,心里便不再那样感伤孤单,“当孤单已经变成一种习惯,习惯到我已不再去想该怎么办,就算心烦意乱,就算没人做伴”,是啊,当孤单变成了习惯,还会为孤单而伤心难过吗?还会再害怕一个人吗?

对与我,孤单也是一种快乐,至少不用强颜欢笑对人,也不用对他人的敷衍作出回应,一个人静静的呆在专属于自己的世界里,宁静却很舒心,忧郁却不伤心,虽然现实总会有意无意的为孤单的人制造一些不孤单的喧嚣。但是,最后的最后,伤心了,终究还是一个人独自慢慢消磨伤痛。别人的好心善意也比不过自己孤单单的恍惚更能让自己从伤痛中清醒过来,他人的关怀虽让人感动。可,对与我来说,难过时让我独自一人安安静静的呆着就是我最想要的,这样或许才能让我更快的忘记伤痛,或许孤单对于我已经一种不能舍弃的习惯了吧。

脱离了雁群的雁儿,会怎样

现实不会允许一个人那样安逸的沉浸于自己的世界,现实里,不可能和他人没有交集,不可能拒绝全部人,也逃离不了浑浊的喧嚣,但即便是这样,我依旧孤单着,依旧喜欢一个人45°仰望天空,沉浸于天的蓝,忧伤的蓝色。也依旧喜欢一个人坐在高处眺望远方,依旧喜欢一个人静静的吹着风,然后傻傻的笑着。或许这就是孤单中的快乐吧。

孤单是一群人的狂欢,狂欢是一个人的孤单……

总会有那么一些人在他人的狂欢中与孤单做伴,在他人的欢笑中孤单落泪,即使身边“人满为患”,但感到的依旧是孤单,之所以这样,是因为,那样的狂欢,那样的欢乐不属于自己,不是自己所要的那种快乐,孤单之人的快乐不需要那样繁华,只需要静静的就好……

孤单的人不悲伤,因为拥有自己的孤单的快乐。

“我想我会一直孤单,一辈子这么孤单,我想我会一直孤单,这样孤单一辈子”

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篇4:如何写日常日记初中

全文共 663 字

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恍惚惚,过完小学的美梦,初中就像一个知心的小伙伴要伴我度过这三年的光阴。

记得当时是怎样地哭倒在母亲的怀里。望着那一张张陌生的面孔,我茫然若失。但我还是抵不住五彩缤纷的初中生活的诱惑,连同一颗想家的心也被卷了进来。

噢!初中生活,那里包含着我的喜,怒,哀,惧。初中生活,那是我走向完美前途的必经之路。

记得第一次上台演讲;记得第一次受到教师的表扬;记得第一次考砸,一次次跌倒,一次次胜利,努力奋斗,便不会被别人甩在后面。这就是我的良知——初中生活对我的忠告。

生活就是这样无情,生活就是这样残酷,应对生活必须百折百挠,努力奋进。

如今,春风又起,树枝树叶交织成了绿色的穹隆,望着那巍峨耸立的主楼,蓦然回首,我仿佛又认出了半年前的自我:天真无邪,虽然读了很多书,但还是那样的蛮横无礼,一朝一夕都期盼着回家。就这样,简单而又完美地,初中生活为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小男孩打开了一扇神奇的窗子,从这微风吹拂的窗口,透进一片纯洁的真理之光。宇宙与人开始以全新面貌向我揭示和呈现,我开始疑问,开始思索,开始摒弃,开始相信。在无际的天空自由地飞翔。

此刻,我不再孤独,不再蛮横无礼,因为有这样完美的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔,已变成了我的知己,良伴。在那里,我将尽显才华,在那里,我将努力奋进。

初中生活象一片海洋,我是一叶扁舟。它时时刻刻都在锻炼着我,也将是我走向胜利的后盾!初中生活象慈母,我是她怀里的小孩,它时时刻刻都在教我怎样做人,也将是我的恩师!三年的初中生活并不短暂,也并不长久,抓住机会,向前勇猛地冲刺,才会到达最终的终点!

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篇5:初中生日记题目和开头

全文共 573 字

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留在记忆里的芬芳

在我老家的旁边,就有一条河,真的是“绿水清波”。夏天时,从荷叶中幽幽地冒出几朵荷花,蝉鸣鸟叫,小小的地方,却是我童年最大的快乐源泉。

一场雨哗哗地下——夏天总是很调皮,阴晴不定。我正期待着在河边玩,却被大雨拦住了脚步,它仿佛是故意的,下了许久不停。

“雨停了,雨停了!”我兴奋地叫道,随手抓起一件衣服就往外跑,冲出家门,迎接洗礼。雨冲刷走了夏天的闷热,空气中弥漫着甜丝丝的雨腥味儿,生机勃勃的“绿池塘”经过雨点的浇灌,似乎又碧绿了许多。细细看,还有几滴雨点在荷叶上打着旋儿,汇成几滴大水珠,晶莹剔透地躺在大荷叶上,既不晕,也不染,就静静地睡在自己的位置。我依稀记得自己还天真地问了一句:“这是珍珠吗?好好看哦!”当时有人笑了很久,过了好一会儿才答我:“是,是珍珠!”说完又自顾自地笑起来。我却丝毫不顾,一圈又一圈地疯跑,边跑边喊:“荷叶上有大珍珠,透着绿光的!”

跑累了,久久地坐着,手折一个莲蓬,扒掉外壳吃脆脆的莲子。吃完了就托着腮望着微卷的荷叶和粉粉的荷花,它们都亭亭地立着却又如此依赖对方。绿色粉色,组合成一幅专属夏天的画卷。

雨后那一抹清凉悄悄溜走,又恢复这个季节原来的面貌,蝉鸣愈加猖獗,我幼稚地捂起自己的耳朵,跑进屋去。可荷叶、荷花毫不在意,还细细地倾听着,也许只有它们才能成为好朋友吧!夜晚降临,那一缕熟悉的香气飘进窗来……

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篇6:初中我的老师日记

全文共 645 字

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今天是我上初中第一天,上语文课,我的心情十分紧张,我在想,我的语文老师是什么样的呢?

“叮铃铃”上课了,同学们都在教室里等着老师。忽然,有一个手里拿着教科书,梳着一个辫子,身体偏旁的一个人走到我们班讲台上,我想:这应该就是我们班的语文老师吧。语文老师的脾气很凶的,吓得我们一动也不敢动,但我知道,这完全是为了我们好。语文老师挺辛苦的,当她给我们班上完课,她又要去给230班上课,晚上又要批改作业到很晚。

我们班同学大多数都不太喜欢上语文课,因为语文老师太凶了,同学们都怕语文老师。但是,她也是在教育我们呀!

记得有一次上课,老师给我们讲一篇《走一步,再走一步》这篇课文,老师叫我们把课文分成两段,一段是遇险,一段是脱险,过了一会儿,有人举手了,说是1—14段为一段,15—23为一段,老师又说有没有人跟他不一样的呢?后来,有人举手了,说是1—15段为一段,16—23段为一段,老师把这两种都写在了黑板上,老师说:“觉得第一种好的请举手!”我回头一望,根本只有二三个人,老师又说:选择第二种的人请举手。同学们齐刷刷的举起了手,后来,老实说,有没有人觉得第一种好,并说出他的理由,有一个同学举手了,他把第一种解释了一下,老师又说,选择第一种的人请举手,现在,选择第一种的人要多得多,这回老师笑了,他把正确答案说出来了,其实是第二种,同学们都笑了。

“叮铃铃”下课了。这次,同学们上课特别轻松,同学们开始对语文不那么讨厌了。我想:老师能让同学们对她的看法一百八十度大转弯,这应该就是语文老师的特别之处吧!

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篇7:初中生我的寒假生活日记最新版

全文共 566 字

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时间飞速流过,转眼间又度过了一个学期,迎来了一个快乐的寒假。我认为寒假是快乐的,尤其每当到了过年的时候,我认为是最快乐的。

今年的春节仍像往常一样有趣,一样热闹。今年2月9日是春节。在这一天里,我们每个人都要穿上自己的新衣服,每个人都要早早的起来,准备食材,打扫房屋,或者拎着礼物到各家窜门、拜年。到了晚上,饭菜都做好了的时候,我们这些“小机灵鬼”就会随着香味来到厨房,一些好吃的,还没上餐桌,就被我们消灭得差不多了。这时,大人们都会笑嘻嘻地说我们是一群“小馋猫”……

我认为,在寒假期间;不仅是春节是会很快乐;其他时间也会很快乐;学习是会很快乐;休息会很快乐;出门旅游会很快乐;拜访亲戚时也会很快乐……我喜欢放寒假,在这寒假的40天里,我认为是一年中最快乐的时刻。寒假生活丰富多彩,犹如卷心菜般,一层一层,层层都充满了快乐的音符!

好花不常开,好景不常在“此话一点也不差。大年过完迎来的便是开学。此时此刻虽不开学但心里却十分不痛快,心里觉得自己犹如一只小鸟被困在了鸟笼之中,犹如一个囚犯要行刑。”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“,时间如流水般的过去了。转眼,便到了开学之日,寒假生活就这样随着一声上课铃声走了……

在寒假生活中,有过欢乐,有过忧愁,有过感悟,有过烦恼。这个寒假过的即充实又有意义,乐也,忧也,悟也,恼也,一切都随铃声去也!

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篇8:初中国庆节日记

全文共 856 字

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这个国庆长假,我们来到了风景优美的云和湖仙宫,玩了有趣又刺激的大穿越。

那天下午,我们到达了目的地,顺着地图指示,我们爬到了湖仙宫旁一座大山的半山腰,穿好安全服,挂好绳索,做好准备后整装待发。

大家向山上的一条小路走去。我的心情十分复杂,问题像泉水般从脑海里不停涌出。“过会儿要面临怎样的挑战?”“要是一脚踩空了怎么办?”……

想着想着,一座吊桥出现在眼前。走近一看,呀!这吊桥足足有五六十米长,从这座山一直延伸到那座山。说它是桥,其实它没有桥墩,桥面很窄。一块块长方形的木板被两根又细又长的铁索连接起来,每块木板相隔一大段距离。桥的两边只有两条记号笔一般粗的铁索作护栏。

我心跳加快,呼吸变粗……鼓起勇气,走到吊桥前,扣好安全绳索,小心翼翼地向前跨出了第一步。顿时,吊桥摇晃起来,我立即拉紧绳索,不由自主地向下瞟了一眼,赶紧停住了脚步。我竟然走在离水面有三层楼那么高的吊桥上。下面是深不见底的湖水,湖面上波光鳞鳞,碧绿的湖水泛起层层涟漪。我不会是在做梦吧?我害怕得紧闭双眼,心想,我会不会掉下去?这座吊桥够结实吗?真后悔走上了这座该死的桥。可是又一想,一双双眼睛都盯着我呢,这样放弃是不是太不男子汉了?于是,我只好鼓起勇气,一步一步谨慎地向前走。但是,越往中间,桥就晃得越厉害。身体和桥一起在空中摇摆不定,我感觉自己随时都有可能掉下去似的,不禁放慢了脚步。

走在身后的妈妈看见了,喊道:“柯柯,不要往下看,脚步迈均匀,不要害怕!”这可真是进退两难,我只好硬着头皮继续向前走,心中默念:“十米,九米,八米,七米,六米,五米,四米,三米,二米,一米!”终于到达了桥对岸。再回头看看,我真佩服自己,竟然走了过来!看来只要勇敢,坚持不懈,就能成功。

后来,我又成功地穿越了接近湖面的“水上飞”,挂在山崖的“双脚钢丝”,摇来晃去的“摇摆桥”……不到一个小时,就完成了大穿越,凯旋回来了。

这次大穿越不但练大了我的胆子,还让我懂得了一个深刻的道理。只要有勇气,并能多寻找方法,就没有解决不了的难题。只要坚持不懈,再大的困难也难不倒我们。

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篇9:雨的初中日记600字

全文共 725 字

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没由的有些烦恼,似是因为夏季,又或是因为这并不少见的

正吃着晚饭,门“吱嘎——吱嘎”地响,窗外也是同节奏地呼呼一阵。“是风声吗?”这是耳朵不太好的姥姥。“又下雨了不”,这是起身查看的姥爷。“一会儿把窗户关上”,这是吃完进屋的妈妈。默默吃完平淡无味的粥,嚼着馒头边走向了阳台。入眼的是灰色与灰蓝,压抑、沉闷。

乌云不是聚集的,它凭空而出,而记忆中火辣的太阳早已不见。灰蒙蒙一片,面积很大,但远处依旧能看到边缘,站立的地方似是乌云的正中间,就像是故意的,——要把愁绪泄在这里。空气已由闷热转为潮湿,蠢蠢欲动的水分子蓄势待发。眼睛染上了灰,心情也布上了灰,似是更压抑。“LR,干什么呢?单词读完打卡了吗?”低下头,转身快步离去,不再留目那灰色。却不知背后那一闪而过的白,与紧接着的震耳欲聋——这便是雨的序幕。

卧室明亮凉爽,隔声效果也是最好的。不注意便听不到那轰隆声,只剩短暂的、划破天际的一闪而过。埋在英语的时间是无聊与漫长的,渐渐忘却的雨却是下了起来。“轰隆——”,又是一个响亮的雷声,我抬起了头,窗外已是倾盆。不是正常的“哗啦——”声,而是有些稀拉,但这不能否认雨很大。天暗了下来,并不是意义上的“黑”夜,而是每晚都一样的深棕红。开着空调却依旧有些热,我起身来到未开空调的书房——那里没关窗。

走进便是徐风的凉意,有清新的味道,并不烦闷。坐下,一手托腮,一手握笔,依旧是望着书桌前的窗外:透过窗纱,只看见对面的楼房轮廓,以及深棕的夜。看不见那雨丝,声音却环绕耳畔,夹杂着邻居孩子的嬉闹声。平时最反感这童声的我此刻却有着异样的感觉,烦闷被凉风一扫而空。似是放下负担、似是不再犹豫。今晚就睡在书房吧,或许,听着雨声入睡会是一个不错的选择。

因为雨,只是因为雨。

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篇10:日记大全初中日常生活

全文共 714 字

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时间就像沙子一样,握得越紧,失去的越快,三年,看似短暂,却让我历经春夏秋冬,历经成长的喜悦与镇痛……

看着周围陌生的环境,陌生的同学,我紧张的能听到自己的心跳,坐在座位上不知道怎么办才好。“现在我宣布科代表。数学课代表金晓。”漫不经心的听着班主任的话,直到

“语文课代表小晶”听到我的名字大脑一片空白担心和紧张成了大脑主宰。

语文老师办公室在哪?是谁?进去了万一认错人怎么办?找到老师应该说什么?晚上,我失眠了。

第二天,要上语文课了,我默念着语文老师办公室所在地缓缓地向办公室移动。到了门口,我深吸了一口气,推开门,喊了一声蚊子叫一般的报告,语文老师和蔼可亲笑着跟我说了做语文课代表应该怎么做渐渐地紧张消除了,再后来,我独当一面与语文老师积极配合着,由此我知道成长中的挑战多不胜数,只要我们足够勇敢,就能顺利通过,初一,教给了我勇敢。

学习,初中生从不缺少话题。初二期中考试我一下考了级部第一我被突如其来的胜利冲昏了头脑,浑浑噩噩的度过了一回,终于月考来了,卷子发下来了。鲜红的叉号先鞭子一样抽打着我的心,我的世界变成了地狱,无时无刻不被分数折磨,看着同学说笑,我只会想那时他们在笑话我,寝食难安,不知所措。

“不就是考试烤糊了吗?下次好好考不就行了吗?”最好的朋友如此激动,我慢推过了考试失败的阴影,重走过去的道路,好好学习,习无旁骛。终于我再次夺回了胜利。

成长要经历失败,面对失败只要我们足够坚强,就不会被他打垮。如今初三的硝烟已经弥漫,我把中考看做是一场战中,在战争中,我时刻瞪大眼睛时刻争取这场战争的胜利……

初中三年,我失去了无知,幼稚懦弱,初中三年,我得到了勇敢,坚强,友谊……初中三年,我历经了心灵的春夏秋冬,成长了,长大了。

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篇11:父亲节日记500字初中

全文共 473 字

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父亲节马上又要到了,我正愁不知该给爸爸准备什么礼物。记忆的大门被打开,一件普通的往事在我的脑海中回荡。

我和父亲之间发生的事情多的不计其数,一起坐过山车、一块下象棋等事情就足以让我久久不忘。而让我最记忆犹新的那件事,却非常的普通。

前年父亲节那天,我为爸爸精心制作了一件礼物——悄悄在楼下的信箱内放进了一张小纸条,上面写满了对爸爸的节日祝福。

这张特殊的小纸条,其实就是我给爸爸的留言板。上面写着我给爸爸父亲节的真心祝愿:“爸爸您辛苦了,祝爸爸父亲节快乐,感谢爸爸一直以来对我的辛苦付出和养育之恩!我会努力学习的!”

我期盼着爸爸看到“留言板”时的心情。我相信等晚上爸爸下班回来看到了这张非比寻常的纸条时,肯定会喜出望外的。

果然不出我所料。看到“留言板”后的爸爸既激动又高兴,一进门就把我抱得高高的,还一遍又一遍地夸我长大了!此时此刻,我们父女俩完全沉浸在幸福中了。那天晚上,我感到特别骄傲,因为我做了一件很有意义的事情。

一张小小的纸条,竟可以给我们父女带来那么多的欢喜。爸爸和我都希望生活中有更多这样的小纸条。这也让我明白了,只要有心,天天都是父亲节!

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篇12:初中生暑假日记400字

全文共 332 字

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大家都知道“幸福”这两个字,但谁知道幸福到底在哪里?

_年级时,回到奶奶家的一个晚上,我突然感到自己肚子里的食物正在向嘴边涌来,我拍了拍旁边熟睡中的爸爸,说:“爸爸,我想吐。”爸爸二话没说,穿上拖鞋,去找袋子,袋子刚刚到炕边时,我忍不住了,吐了出来,吐在了爸爸胳膊上和枕头上,我以为爸爸会责备我,但爸爸却用和蔼可亲的话语问我:“好些了吗?”“好些了。”我说。此时此刻爸爸的和蔼可亲,让我感到了幸福。

还有一次,我不小心把腿磕破了,妈妈见了,豆大的汗珠流了下来,不停在问我:“有没有事?”我说:“没事的。”妈妈一边问我话一边背起我。到了医院,包上纱布后,妈妈的汗珠还是不停地在流,妈妈那高大的肩膀让我感到了幸福。

幸福无处不在,只要我们做个有心人,就会时时刻刻感受到幸福。

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篇13:初中观察日记

全文共 377 字

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兰花为我国四大名花之一。在群花中,它香气馥郁,可居众花之首,古今中外享有极高的声誉。

我的爸爸很喜欢种花,尤其是兰花,我们家就种了许多兰花,每次我放学回家,推门近来,就有一股香气扑鼻而来,使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物,我便特地选择了一盘兰花仔细观看,只见这盆兰花长得郁郁葱葱,还有两丛花瓣,我数了数一共有8个花蕾,嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上,爸爸告诉我这种兰花叫冬兰,开花的时候十分漂亮。为了更好的了解兰花的品种,我特地从网上查资料,从资料中了解,兰花种类很多,按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒,兰花迷人的芳香,甜蜜的汁液,是吸引昆虫的“二大法宝”,大自然赋予兰花神奇构造,使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步,动植物如此巧妙的配合,为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。

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篇14:寒假英语作文初中

全文共 1085 字

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Since the first day of my winter vacation, I’ve decided to make it a

valuable and enjoyable one. I made a plan to finish my homework within the first

week, and after days of hard working, I actually got all my assignments done a

day earlier. I am pretty proud of myself for not —as usual —hang out with my

friends until the last few days of my vacation and rush through my homework.

In the rest of my winter vacation, I made up my mind to improve my reading

skills. I’ve had tons of books that I simply bought and put them on my shelf,

wishing some day they would be finished themselves. But this time, I realized I

was not trying my best last term and decided to make some change. I finished a

couple of novels and watched some classic movies, I also went to a library to

borrow some new books for next term. The more I read the more enthusiastic I

became, and now I’ve developed my reading skills a lot.

Another event in my winter vacation is that I went to hiking with my

parents. It was a warm, sunny day, which is pretty precious during winter time.

I can still remember the scene when we drove

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篇15:雨的初中日记600字

全文共 728 字

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从天上来,落到地上。雨前是黑色的恐怖,雨后是鲜亮的天空和绚丽的彩虹;雨似乎没有家却又是处处为家,雨的生命似乎很短暂,但雨却以自己独有的方式获得了永恒。

干燥的天气,炎炎的烈日,将大地灼烧得没了生机,没有希望。树叶病恹恹地垂下了头;草儿也变得格外憔悴;狗不得不伸出舌头大口大口地喘气;人的脸上无精打采,昏昏欲睡的样子——多希望下一场大雨啊!呵,经过了几天的酝酿,雨终于来了!雨点像断了线的珍珠,一颗一颗地从天上掉下来!雨打在树叶上,“沙沙”,树叶便喜上眉梢地哼起小调,雨也笑了,这便奏起快乐的乐章;雨打在了小草身上,小草弯下了腰,贪婪地享受着雨儿的滋润和洗礼,草儿便欢快地扭起舞来,雨便笑了;雨来了,狗便狂吠着在雨里撒着欢的奔跑玩耍,不时发出“汪汪”声,表示对雨儿的欢迎;雨打在窗上,“啪啦”,屋里的人便笑开了,看着窗外的雨,思绪飘得好远,好远——经过了雨的洗礼,一切又恢复了生机。又重新拥有了活力,拥有了希望。

风停了雨住了。雨似乎消失了,不,它没有消失,它正在土壤里滋润着大地;雨似乎蒸发了,不,它没有蒸发,不信请闻那花香,充满了雨的味道;雨似乎不在了,不,它还在,它正在笑着看忙得不亦乐乎的人们,它在看他们在硕果累累的秋天里丰收——雨儿的生命是短暂的,但却是永恒的,不信,请看那被雨儿滋润过后的花草树木吧,他们在成长;雨儿的生命是短暂的,但却是永恒的,不信,请看忙于丰收的农民的笑脸;雨儿的生命是短暂的,却是永恒的,不信,请看雨儿打在湖海上,漾起的涟漪吧!雨没有消失,也不可能消失,它的生命已化为无数的生命形态,在潜滋暗长,在蓬勃飞扬。那些林林种种五光十色的生命里,不都是雨的精魂在律动么?雨的生命是短暂的,但却又可以永恒,这就是雨魂,这就是生命的姿态!

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篇16:初中生生活日记600字

全文共 642 字

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每当有人问我,你认为什么让生活更美好呢?我就会回答,科技让生活更美好。

记得我五六岁的时候。有一天爷爷领我去百货大楼去买东西。可是百货大楼里人很多,真是可以用人山人海来形容。一不小心在这里,我和爷爷走失了,我十分着急,眼泪都要掉下来了,不停地跑来跑去,嘴里喊着:“爷爷,爷爷。”这时候,一个店主发现了我没有大人陪在身旁。就问我:“小朋友,你是和你的家人走散了吗?”我十分着急的回答:“我和爷爷走散了。”店主又问我:“你知道你家长的电话号码吗?”我说:“我知道。”于是我把我爸爸的电话告诉了店主,店主马上拨通了电话,联系上了我的爸爸。爸爸也很快的来接我,我就被父母接走了。因为科技,所以发明了电话,人与人之间能己联系,我才能很快被找到了。

生活中的点点滴滴,也可以体现科技。有了科技,生活才能更美好。以前出门买东西时,爸爸妈妈拿钱包找钱。现在买东西,只要拿出手机,用手机支付宝或微信扫一扫,二维码就能支付,即方便又快捷。在公交车上,也不用再准备一元钱零钱啦。科技使我们发明出了跑步机,不用去外面跑步。在家里用跑步机就可以啦。科技使我们发明了汽车,让我们可以。去城市的任意地方。科技使我们发明了高铁,再远的地方,我们也能很快到达。科技使我们发明了电视机,让我们可以在紧张的工作过之后。看看电视,放松放松,科技让生活更美好。科技可以使我们发明任何的东西,让生活更舒适,更美好。

科技给我们的生活带来了极大的便利。出行更安全、生活更舒适。科技的发展是无限的。正是因为科技的发展。生活才会变得更美好。

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篇17:日记初中第一堂生物课

全文共 639 字

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今天的第一节课是生物,这是我的第一次.

生物老师让我们全班同学到楼下观察花草,并作出笔记。在老师的带领下,我们满怀着新鲜感飞奔下楼,来到绿化带前。

我们可以从各个方面来观察植物。当我走近这些花儿的时候,就感受到了那泌人心脾的幽香,一种淡淡的,清幽的芳香袭拥而来,我只感到很舒畅,就像一股微微的清风,吹走了这些天给我带来的烦恼。在这众多的植物之中,那“鹤立鸡群”的,就莫过于那些“掌上明珠”的了!这个植物,说来可真是奇怪,这植物的根茎就像城市那纵横交错的道路一般。在这光滑油亮的枝茎上的小绿叶,软软的,叶片薄薄的,把那些“经脉”衬托出来。再仔细看一看这叶子,表面平整干净;背面就像是平地上凸起的小丘,连绵不断。

这植物挺直了腰板,站得笔直,它张开双手,定定的展现在我们的面前,好像实在欢迎我们的到来。我顺着它们的身躯往上看,咦?这是个什么东西?只见这植物的双手托着一个毛绒绒的小球,小球很怪,它是紫色的,周身鼓满了“刺”,那些“刺”并没有垂挂下来,而是正在精神抖擞地努力往外伸展。

“我在生长!”它们嚷嚷。

眼前的小球笑开了嘴,正对着我们傻傻地笑。这艳丽的紫色,这绽放开来的笑容,使我忍不住要上前抚摸一那蕴藏着新鲜活力的紫色小球,可这小东西还是有点儿怕生,没那么温顺,这紫色的外衣有点儿硬,有点儿扎手。中间的白色的小球,可能就是依靠这扎手的外衣来进行自我保护的吧!

这紫色小球还是一个盛装清香的小香水罐呢!

这是一节多么有趣,多么愉快的一节生物课啊!通过观察,我们知道了植物的神奇,植物的奥妙。

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篇18:作文日记600字大全初中

全文共 576 字

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今天大清晨,小熊就说:“我要怎么过今天呢?小熊想了想说:“今天上午我去帮山羊爷爷盖房子,中午去帮小兔采蘑菇,下午去帮牛爷爷掰玉米,晚上我写完一篇作文再睡。

说干就干,小熊走呀走,终于到了山羊爷爷的家,小熊问道:“山羊爷爷,您要怎样的小房子?”山羊爷爷几乎想都没想,就脱口而出:“我要一座木头房。”小熊急忙跑进森林,不一会儿,它就跑了出来背上背着许多木头,它放下木头,又去找泥巴,看样子它是想用泥巴把木头粘起来。找来了泥巴一座木头房很快就搭好了,山羊爷爷看看这儿,看看那儿满意的笑了说:“这间房子不错,小熊,你有功了!”小熊说:“不用谢!”等到了中午小熊去帮小兔采蘑菇,小兔给了小熊一个篮子,说:“把蘑菇放在篮子里。”说完,小兔便拉着小熊上山采蘑菇了,说着也怪它们才一会儿时间就采了满满一篮蘑菇,到了小兔家时,小兔感激地说:“小熊我该怎样感谢你呢?”小熊说:“不用,不用”!说完就转身走了。

到了下午,小熊去帮爷爷掰玉米,小熊走呀走,终于到了牛爷爷的家,牛爷爷已经在等了,小熊说:“不好意思,让你久等了。”牛爸爸说:“没关系,我们来掰玉米吧!”小熊说:“好的”。不一会儿,玉米全收进屋子了,牛爷爷擦擦脑头上的汗珠开心地说:“太好了,玉米全丰收了。”小熊谢谢你!小熊说:“不客气。”

晚上,月亮照在小熊的写字桌上,只见小熊在写一篇作文,题目叫《小熊快乐的一天》。

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篇19:2024年共度美好时光初中日记

全文共 895 字

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那年盛夏,我们相遇。一种馨香,叫有你们相伴,一路放飞,涉万水,过千山。与你们相伴,共度时光

还记得七年级,面对着陌生的你们,我有些张皇无措,是热情四射的你们,将我拉入了那个刚聚集不久却有死心塌地抱成团的大家庭,在这个温暖的大家庭里,我们一同收获了快乐与感动,成功与欢笑,共度好时光。

我们是追风的孩子。初中三年,我们一起跑着度过,无论在哪里,都能见到我们为了节约时间而奔跑的身影。去食堂买包子,我们总是最迅速的,十个人占据半个操场,跑成一排,追着赶着,笑着闹着,嚷嚷着“吃饭不积极,思想有问题”的口号,颇有抢包子之势,然后嘴里塞着馒头,又如十支离弦的箭,冲回教室。体育课上我们并肩奔跑,享受着清风拂过脸庞,吹动发梢,享受着暖阳沐浴,享受着与风赛跑,更享受着与你们相伴的分分秒秒,尽情欢笑,挥洒汗水的惬意。

我们是学习上的伙伴,我们总聚集在一起攻克难题,众人拾柴火焰高,我们十个臭皮匠,顶几个诸葛亮呢!集思广益,总能将一道道出奇“变态”的难题解决,还能想出各种比常规解法更简单的方法。我们一起收集历史资料,实地考察记录,一起整理复习提纲。一起出去时,坐定,不约而同掏出一张写满英语单词的小条子,相视愣住,继而哈哈大笑。一人回答不到问题,其他几人总是一边翻书帮忙找答案,一边在旁边幸灾乐祸的偷笑,不过笑完后我们都会一起扬优点,补不足,正因如此,我们才有了许多进步。面对老师留得大堆作业,我们笑说“我爱学习,学习使我快乐”,又相互鼓励。与你们相伴,学习是甜蜜的,有趣的,时间,仿佛一下子被缩短,我们共度奋勇拼搏,一起进步的好时光。

曾经我们一起去紫薇山遛狗,满目翠绿,树影婆娑,映下点点光斑,我们便大大咧咧在树下坐下,感受与友相伴的那份畅快,最后踏着一抹余晖慢悠悠地,嬉闹着下山。曾经我们一起参加同学的生日聚会,趁别人不注意,把别人的脸糊成大花脸。曾经我们在运动会时互相加油,嗓子微微嘶哑都没发觉,一次次考试见证着我们的成功与失败,你们伴我一起从失败中勇敢地站起来……我们一起,共度了太多好时光。

从相遇到相知,你们带给我太多的欢乐,陪我走过了太多的挫折,时光时光慢些吧,愿与你们相伴,共度无尽好时光。

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篇20:初中生暑假日记400字

全文共 267 字

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今天,爸爸和妈妈都加班了,我一个人在家里,肚子饿得咕咕直叫。我就决定按照妈妈平时的做法煎鸡蛋吧。

我首先把平时观察妈妈煎鸡蛋的过程在脑子里完整地回忆了一遍。然后,我打开煤气灶,把油放进锅里,等油七成热的时候,我把鸡蛋磕碎贴着锅底,轻轻地放进锅里。接着鸡蛋开始吱吱地叫了起来,透明的蛋清慢慢地变成了白色,就像吹起来的泡泡糖迅速地胀了起来,环绕在金黄色的蛋黄周围,好像一朵美丽的花朵。这样,金灿灿的煎鸡蛋就做好了。最后装盘即可。

我迫不及待地拿起筷子,咬了一口,鸡蛋特别嫩,再仔细体会一下,哎呀糟了,我光顾着看鸡蛋在锅里表演,竟然忘记放盐了。

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