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唐代诗人白居易及其作品(实用20篇)

李商隐约813年-约858年,字义山,号玉溪谿生,又号樊南生。下面是小编为你带来的唐代诗人白居易及其作品,欢迎阅读。

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诗人的爱情作文

全文共 423 字

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李白一路走来,对月相思,“相思相见知何日?此时此夜难为情。”话尽夜凄凉;秦观遥想牛郎织女,一首《鹊桥仙》“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”

生死契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。爱情的长河,诗经之风,铭刻永恒。

相思之苦憔悴了谁?柳永一首《凤栖梧》“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。

一代才子都为伊人倾心,一代帝王都为美人倾城。

谁不想在天愿作比翼鸟,谁不想在地愿为连理枝,可是爱也会有用尽的时候。

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

爱无尽,天长地久有时尽;恨无期,此恨绵绵无绝期。

欧阳修有曰:“人生自是有情痴,此恨不关风与月。”谁都知道诗人眼中的浪漫爱情,却不知道诗人的恨,也很浪漫。

此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。

直到孤身一人,直到相思了无益,直到未妨惆怅是清狂。

许久之后,诗人也会感叹,此情可待成追忆,再追言,只是当时已惘然。

然后呢,是谁,是谁在,问世间情为何物,直教人生死相许…

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篇1:影视作品梗概

全文共 644 字

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明清时代,古典小说蓬勃发展。出现了我国文学史上的“四大名著”,它们是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。

《三国演义》原名《三国志通俗演义》,是著名的历史小说,作者罗贯中是依据民间流传的三国故事和历史著作《三国志》创作的。罗贯中,元末明初人。小说主要描写的是曹操、孙权、刘备割据一:打祝家庄(《水浒传》故事之一)方,形成三国鼎立局面的故事,是我国第一部章回体长篇历史小说。

《水浒传》又叫《忠义水浒传》,与《三国演义》差不多同时出现,是施耐庵根据北宋末年宋江起义的故事加工而成的长篇小说。小说以“官逼民反”为主题,描写了水泊梁山108名英雄好汉起义的故事,揭露了封建统治者的残忍与腐朽,歌颂了好汉们除暴安良的英雄行为。

《西游记》是明朝人吴承恩把唐僧取经的故事和民间传说相结合写成的。小说描写了曾经大闹天宫的神猴孙悟空护送师父唐僧去西天取经,在途中经历了九九八十一难,最终取得真经的故事。《西游记》想象丰富,故事精彩,语言生动,是我国著名的长篇神话小说。

《红楼梦》又叫《石头记》,全书120回,清朝人曹雪芹写了前80回,高鹗续写了后40回。这部小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了封建官僚贾、王、史、薛四大家族特别是贾家的衰落过程,揭露了封建统治者的罪恶,说明了封建王朝必将衰落的历史命运。《红楼梦》是中国古典文学中艺术性和思想性结合得最好的一部长篇小说,是中国文学中伟大的现实主义杰作。

这个时期出现的“四大名著”和其他一些优秀小说都反映了当时的生活,具有一定的现实意义。

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篇2:假如我是诗人

全文共 621 字

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张义峰

屈原是诗人,他写了无数爱国的诗;李白是诗人,他写了万千浪漫的诗……

“江山代有才人出,各领风骚数百年”,我也想成为一位诗人。

假如我是诗人,我要用我的诗歌颂军人。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。多少战士为了自己的国家无私地奉献自己的青春和生命。他们踏遍草原,走过沼泽,爬过雪山,用自己的生命诠释了中华的伟大。他们倒下的是身躯,挺起的是脊梁!

假如我是诗人,我要用我的诗歌颂老师。“落红不是无情物,化落春泥更护花”。他们全心全意地教导自己的学生成人成才,每天起早贪黑,废寝忘食。江水滔滔,岁月悠悠,他们真的是人类灵魂的工程师,是培育桃李的园丁。

假如我是诗人,我要用我的诗歌颂我的妈妈。“慈母手中线,游子生上衣”。世界上无数的母亲都深爱着自己的孩子,他们付出给孩子的爱是无法用文字来形容的。母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来温暖;母亲是困难时的一根拐杖,当你步履蹒跚时,她会帮助你支撑起一片希望的蓝天。

假如我是诗人,我也会歌颂祖国的万里大花园,歌颂广阔无垠的长江。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。壮观的江水奔流不息,翻滚了几千年永不停止,这不正如李大钊、吉鸿昌等志士宁死不屈的精神吗?

假如我是诗人,我会歌颂蜿蜒的万里长城。这长城是古代人们辛勤的汗水、鲜血与身躯垒成的。他们不惜自己的生命也要保卫祖国,这不就是黄继光、董存瑞等勇士视死如归的精神吗?

假如我是诗人,我一定会歌颂所有付出努力的人们!

假如我是诗人,那该多好啊……

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篇3:作品赏析

全文共 998 字

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在《爱与痛的边缘》这部文集里,音乐、电影、写作、梦境、阅读、友情、爱情,这些话题无不关乎个人的日常生活与喜好。碎片式的生活片断,长短不一的青春呓语,展露了作者对生活的切实感受和情怀。在《爱与痛的边缘》中,郭敬明也倾向于展示自己的内心世界,以及青春期敏感而细腻的情愫。"有人说我很会讲故事······我只是善于把自己一点一点地剖开,然后一点一点地告诉他们我的一切。我不会是个好的写小说的人,因为我不习惯去讲别人的故事。哪怕我想写一个宋朝勤劳的农民,写到最后我还是会扯到自己身上来。""白天的时候我是个明朗的孩子,大多数朋友总是认为我是个没有忧伤的孩子,手中握着大把大把的幸福,甚至有时候不懂得珍惜而肆意地挥霍,忧伤是嵌在心里的不可名状的灼热,不可言说"。可以看出,由于生活阅历及人生体验相对有限,郭敬明的"小情怀"普遍表现为个人的生活经历和内心情感。这与林白们的"身体写作"及"新生代"作家的欲望诉求迥然有别。

作者在自序中这样说:"青春是道明媚的忧伤······一个双子星的孩子站在旷野之上,站在巨大的蓝色苍穹之下仰望他圣洁的理想。他张开双手闭着眼睛感受着风从身体两侧穿过时带来的微微摇晃的感觉。他像这片旷野一样敞开了自己充满疼痛与欢乐的成长。在《一个仰望天空的小孩》、《消失的天堂时光》、《崇明春天》等等篇章中,唯美细腻的青春忧伤、凄美感伤的情感故事,总给人疼痛之感,而疼痛之感则是一个十七岁青年关于青春心灵成长的体验与诉说。

郭敬明用华美的语言所营造的忧伤氛围对于他的"粉丝"来说有着强劲的伤力。如《一个仰望天空的小孩》中这样写道:"我是一个在感到寂寞的时候就会仰望天空的小孩,望着那个大太阳,望着那个大月亮,望到脖子酸痛,望到眼中噙满泪水。""在天空清澈的夜晚,我总会在CD机中放进一张民谣。我总是喜欢扬琴丁丁冬冬的声音,像一个满腹心事的宋朝女词人的浅吟轻唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡。""身边的人说我走路的姿势是寂寞的,双手插在口袋里,眼睛盯着前面一处不可知的地方。朋友说我写字的时候才是真正寂寞的,眼睛里是忽明忽暗的色泽,姿势是一种完美的防御。其实当我抬头仰望天空的时候我才是真正的寂寞,可是我总是在只有一个人的时候才仰望天空"。像这样的句子在《爱与痛的边缘》这部集子中比比皆是。青春让人感伤,成长也让人寂寞,郭敬明的文字以充满绮丽的想象和隐忍的性格,建构了一个美丽而忧伤的世界。

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篇4:作品简介

全文共 328 字

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《西游记》为明代小说家吴承恩所著。

作为中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说,该书深刻地描绘了当时的社会现实,是魔幻现实主义的开创作品。主要描写了孙悟空出世,后遇见了唐僧、猪八戒和沙和尚三人,一路降妖伏魔,保护唐僧西行取经,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真。

自《西游记》问世以来在民间广为流传,各式各样的版本层出不穷,明代刊本有六种,清代刊本、抄本也有七种,典籍所记已佚版本十三种。被译为英、法、德、意、西、手语、世(世界语)、俄、捷、罗、波、日、朝、越等文种。并发表了不少研究论文和专著,对这部小说作出了极高的评价。与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著之一。

在《西游记前传》中详细介绍了西游记主要人物故事的来历。

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篇5:榜样的力量征文比赛作品

全文共 393 字

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在我身边,有很多我想学习的例子。比如:学习好的崔永浩.但我觉得白应该是最值得我学习的。

白个子不高,但身体极好。他有一张谦虚的嘴和一双水汪汪的眼睛。白的特长是:跑得超级快,体质好,身体好。至于我,体质不差,但也不好。有一次我骑自行车,在街上闲逛。不过蹬了一会儿,腿有点累,不想动了。最后累得气喘吁吁。那一次我才知道一个人的身体和体质有多重要。所以,希望自己的身体能变得更强壮。

为什么白金鑫的体质那么好?我发现白的特别课是田径。我知道田径是专门训练自己身体,增强体质的。怪不得白的体质这么好,原来是训练出来的!但是,跑步不一样。跑步的特长是通过自己的长期训练提高的。每次开运动会,都是白展示才华的时候。每次说到跑步,白总是遥遥领先,把其他班的选手甩在后面,任他们看着他的背影,吸一口冷气,敬而远之。只要是关于跑步的,白就能为我们班赢得荣耀。

他是我的榜样,我要学习他不畏艰难,勇往直前的精神。

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篇6:初中朱自清作品读书笔记600字

全文共 680 字

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听,小雨打在窗户上“哗哗”的声音,那是春的声音;看,夜里的灯火阑珊,那是春的样子;翻开《春》这本书,那是春带给我的新的人生。

春天,一个充满希望与生机的季节,她将柳树婆婆的白发重返年轻,将花仙子的美丽容颜重回大地;她把希望深深地扎根在泥土里,把溪水流淌在她的怀抱;她在孩子的脸上画出笑脸,把胖胖的棉袄换成了轻薄的衬衫。

在作者朱自清的笔中,春天不仅代表着希望,代表着生机,更代表着他对童年的怀念,对母亲的怀念。在朱自清的记忆中,春天来临时,母亲都会带着他和兄弟姐妹们养蚕,卖出蚕丝,用蚕粪做枕头,依靠着这些钱来供朱自清和他的兄弟姐妹们读书上学。

时光匆匆,它不肯放慢脚步看看我们,看看沿路的风景,也许到那个时候,时光才会发现,它竟错过了那么多,可它不会,这让我们既无助又无奈,它带走了岁月,带走了容颜,带走了那个春天,那个童年。

记得也是在一个春天,妈妈对着受了挫折的我说;“没有过不去的明天,只有回不去的昨天,你在春天把希望种下,秋天就能结出丰硕的果实,但如果你懒惰,不肯在春天种下希望,那你就只能一事无成,当然,在希望成长的过程过程中,你一定要灌溉辛勤的汗水,否则希望就会枯死了。”我把这句话镌刻在了我幼小的心灵上,那个春天,我受益匪浅。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,春天,让我有了重新再来的机会,由于花朵顽强的生命力的启发,我写了一篇作文,竟得到了无上的荣誉,那个春天,我受益匪浅。

再不种下希望就晚了,再不努力就晚了,再不珍惜童年就晚了。让雨水的声音谱成乐章,伴我们安眠入睡;让灯火阑珊的夜晚成为风景,伴我们披荆斩棘;让春天的故事永驻心田,伴我们茁壮成长。

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篇7:“砥砺奋进的五年”主题作品征集启事

全文共 1325 字

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为迎接党的十九大胜利召开,努力营造团结奋进的浓厚社会氛围,自治区党委宣传部决定在全区开展“砥砺奋进的五年”主题作品征集展示活动。具体细则如下:

一、主办单位:自治区党委宣传部,自治区文明办。

二、征集时间:即日起至7月30日。

三、作品内容:反映党的十八大以来,特别是自治区九次党代会以来,自治区在维护社会稳定和经济社会发展等各方面的生动实践;反映近年来新疆各族群众生活的新变化和实实在在的获得感;反映各族干部群众积极培育和践行社会主义核心价值观,加强民族团结,弘扬中华传统美德,彰显时代主旋律、传递社会正能量的作品。

四、作品要求:本次作品征集活动设摄影图片作品、微电影(微视频)、媒体公益广告和户外大屏公益广告(视频类公益广告)和“图说我们的价值观”平面公益广告等4个类别。报送作品必须为原创,报送者必须享有作品完全版权。作品一经报送视为自动授权活动主办方可无偿用于公益宣传,包括可对作品进行进一步修改。

1.摄影图片。作品主要围绕“砥砺奋进的五年”主题,要构思巧妙,构图艺术性和表现力强,色彩搭配和谐,单照和组照均可,如果是组照,则一组作品控制在3张—5张,组照作品可以是不同角度的同处,也可以是相关联的多处图片,格式为JPG或TIFF,每幅照片数据不小于1Mb。

2.微电影(微视频)。主要是剧情微电影(微视频)、纪实微电影和动画片三种,画面要清晰稳定,声音清楚,剪辑流畅,符合不同影视作品语言标准,作品时长为5分钟、15分钟、30分钟三个类别,报送作品视频格式可以是MP4、MOV、WAV、MPG、AVI。

3.媒体公益广告和户外大屏公益广告(视频类公益广告)。主要是传播正能量,具有较强教育意义的标版广告、情景广告,时长为7秒—30秒,报送格式与微电影相同。

4.“图说我们的价值观”平面公益广告。作品主要以社会主义核发心价值观为主题,用图画加文字的“图说”形式表现,格式为JPG,分辨率为72PPI以上,规格为A3或A4,颜色模式CMYK,存储大小不超过3M。

五、奖项设置:征集的作品按4个类别,分设一、二、三等奖和优秀作品奖,经专家评审后,对入选的优秀作品颁发证书和给予创作补助。

六、报送方式:即日起至7月30日前将作品、剧本和作品登记表(请从天山网下载)发送至指定邮箱或刻录光盘、存入U盘的形式报至征集单位。少数民族语言微电影(微视频)和公益广告作品,要有汉语字幕,并生成一版无字幕版一并报送,无字幕版格式与作品相同。

1.优秀摄影图片作品和“图说我们的价值观”平面公益广告征集单位:自治区党委宣传部宣传教育处。

联系人:阿布都尼牙孜,0991-2398012

刘启荣,0991-2391655,18199869686

邮箱:752129470@qq.com

地址:乌鲁木齐市天山区健康路2号自治区党委宣传部宣传教育处,830002。

2、微电影(微视频)和户外大屏公益广告(视频类公益广告)征集单位:自治区文联电影家协会。

联系人:彩才,18167892929

安尼瓦尔,13659986186

邮箱:1582339582@qq.com

地址:新疆乌鲁木齐市沙依巴克区友好南路716号自治区电影家协会,830000。

自治区党委宣传部 自治区文明办

2017年6月14日

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篇8:关于2024新春摄影大赛征集作品的启事

全文共 314 字

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为了弘扬民族文化,展现古老传统和现代文明,天津市西青区委宣传部与区摄影协会等单位联合举办2015新春摄影大赛,欢迎广大摄影爱好者踊跃参加。

一、 组织形式

主办:天津市西青区委宣传部

承办:《天津日报·聚焦西青》、杨柳青摄影协会

二、 拍摄要求

全国摄影爱好者,凡在春节期间拍摄(手机也可)的风光、人文、民俗摄影作品均可参加。

三、 投稿时间

从即日起至2015年3月10日。3月中旬,将聘请市级专业人员评选出30幅等级摄影作品,给予奖励并在本报刊登公布。

四、 投稿要求

本次参赛作品以电子版为主,像素在2MB以上的jpg文件。发送至电子邮箱xqbs2007@163.com,收件人王璐。

五、作者请注明详细通讯地址及联系方式。

2015年2月6日

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篇9:记忆诗人作文1000字

全文共 932 字

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记忆是甜蜜的死结,是未完成的诗。——题记

听父辈说,他们儿时的故乡十分美丽,绿油油的田地一望无际,清澈见底的小溪里鱼虾成群。听到这总是羡慕,无来由的羡慕。

小时候家里有块土地,边上是成行的龙眼树,中心是广阔的土地,那时候种满了红薯。空闲时候,母亲和曾祖母总会带上我去田间。我常常抬起头,不满道:“我什么时候才能长大啊。”曾祖母只是笑笑:“长大哪有那么好过啊。”“什么呀,长大后,我就可以有很多很多钱,买很多很多洋娃娃……”母亲和曾祖母边聊着家常边在太阳底下辛劳。那时我感觉,太阳是由母亲的肩头扛起来的。而我戴一个小草帽,遮住了大半张脸却也悠然自得。一会趴在地上观察植物,一会腾起来追蝴蝶。当袖子早已被汗水浸透,半眯着眼:“快点走回家吃饭了!”

从前故乡的路是坑坑洼洼的,我却一蹦一跳走得十分平稳。路边的花儿也是绚烂无比,可以给自己编个花环。转眼间,花已经没了,只剩下些残枝,母亲也是笑骂:“这什么个玩意!怎没个女孩儿模样!”

当初踮起脚尖也够不着的冰箱,如今也显得一般了。母亲与我的交流也少了,大多是饭桌上问问学习罢了。一次夏日,阳光那么美,母亲便让我一同去田里看看,我揉揉发酸的眼睛,放下手机:“好。”

通往田野的路早已长满了荒草,隔着衣料也能察觉到刺意,那草长得也高,很是不好通过。到了那儿,满眼的荒凉,没有鸟语,更无花香。母亲让我先除草,我的手掌已然能握住锄头了,不似以前,要张开双手,才能勉强握紧。天边的云彩很是迷人,很遥远很简单,是很舒服的蓝。

汗水已经顺着发梢落下,我停下来。小时候席地而坐的土地,如今却显得肮脏了。我且只靠在树上,脑海晃过儿时的画面。可这一切,也只是似曾相识了。母亲当年的花容不在,多的是岁月沧桑。我忍不住望向田地的前头,那是一座坟墓,埋着我的曾祖父曾祖母。我犹豫了会儿,将手放在上头,那寒心的冰冷,哪里比得上曾祖母双手的一半温暖!我有些不理智,缓缓开口:“曾祖母,看见了吗,您总是说幼稚的我,也长大了……”终是自己困自己,曾祖母永远无法开口回应我,我却早已泪流满面。

找不到旧人,找不到久违的快乐,找不到那夏日的骄阳,找不到当年的洋娃娃和那顶草帽。

走在平坦的马路上,偶遇一位长辈:“这不是……,长这么大了。”

我望向停满车辆的路旁。嗯,长这么大了!

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篇10:关于玉林市双拥文化作品征稿启事

全文共 1963 字

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为贯彻落实好党的十八大关于加强军民融合式发展战略部署,结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,开展“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”宣传活动,同时配合我市开展好再创全国双拥模范城活动,根据市委、市政府、玉林军分区关于印发《进一步深入开展再创全国双拥模范城活动的实施意见》的通知(玉发〔2015〕4号)的要求,举办玉林市双拥文字类作品和书、画、摄影作品征集活动。欢迎我市广大文学、书画、摄影等文艺爱好者(含驻玉部队现役军人、玉林籍的现役军人和学生等)踊跃投稿。

一、征稿内容及要求

(一)双拥文字作品类

作品体裁:各类体裁的文学作品和理论性文章、歌曲(要求谱好曲)均可。

主办单位:中共玉林市委宣传部、玉林市双拥办、玉林市文联。

协办单位:玉林日报社、金田杂志社。

(二)书、画、摄影类

内容要求:以“双拥在基层”主题,以我市军民共建为背景创作反映军民鱼水情深的作品。突出基层和老区特色,纪念抗日战争胜利,反映我市双拥工作成就,各行各业在争创“全国双拥模范城”活动中,开展爱国教育、国防教育、拥军优属、爱心献功臣等双拥共建活动的画面;驻玉部队为地方经济建设和社会稳定保驾护航及部队保家卫国风采的作品等。

1.书法作品:

①不超过6尺(180×97cm),不小于4尺对开;

②不收手卷、册页、刻字作品;

③古今诗词、联、赋、格言均可;

④书体不限;

⑤所有作品不装裱。

2.美术作品:

①国画不超过6尺,不小于4尺对开,所有国画作品不装裱;

②油画、漆画作品高、宽边长(加外框)不超过1.6米。版画(不展出版画原版)、水彩、粉画,作品尺寸高不超过150厘米、宽不超过100厘米。

3.摄影作品:

①投稿数量每人限30幅(组)内。

②参赛作品须为原创,且不得涉及法律法规禁止的内容和涉密范围,不存在知识产权纠纷。

③作品创作时间不限(鼓励近期创作的摄影作品),使用数码、胶片相机拍摄的作品均可参赛,彩色、黑白不限。可以接片,但不接受改变景物客观状态的合成照片,允许构图剪裁和适度调整锐度、对比度、色阶、色温等。参赛作品可用单幅或组照(组照每组4~6幅,按单幅计)。

④每幅参展作品压缩为jpg格式小图(长边为1000像素,文件大小200~500K)。

⑤获奖和入选作品必须提供调整好的JPG格式电子文档,短边不小于2000像素,单张照片文件不小于2M,文件必须包涵exif格式信息。

主办单位:中共玉林市委宣传部、玉林市双拥办、玉林市文联。

协办单位:玉林市群艺馆、玉林市书法家协会、玉林市美术家协会、玉林市摄影家协会。

二、投稿方式

文学作品、摄影作品采用网上投稿,邮箱:《玉林日报》:ylsywhrb2015@163.com,《玉林晚报》:ylsywhwb2015@163.com,请选择其中一个邮箱,勿一稿多投。书画作品投稿,属协会会员的把作品送到对应的协会,由各协会集中送玉林市双拥办统一评奖,其他人员直接送玉林市双拥办,地址:玉林市民政局七楼,联系人:陈清,联系电话:0775-2684812。

三、奖项设置

分类按照来稿量的比例设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。颁发获奖证书,并奖励相应的奖金。

四、征集活动时间

从征稿启事发布之日起至2015年6月5日止。

五、其他事项

(一)获奖作品,将在《玉林日报》、《玉林晚报》、《金田》择优刊登。

(二)从获奖的文字类作品稿中推荐部分优秀作品参加自治区“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”主题征文比赛。

(三)5月上旬,从征集来稿中选拔部分有创作实力的作者参加“沿着先烈的足迹,重走红色之路”双拥文化采风活动,以拓宽视野,争取创作出更优秀的双拥文化作品。

(四)审稿评奖时间:2015年6月15日前。

(五)选稿结集成书时间:2015年7月15日至25日,入选作品有相应稿费,书本出版后,在“八一”活动上进行首发。届时邀请部分获奖作者参加。

(六)书、画、摄影作品展时间:8月下旬至9月上旬,在玉林市群众艺术馆展出,参展作品在玉林双拥网上公布,并在《玉林双拥》发表部分优秀作品。

(七)文字类作品要在作品后面注明作者和联系方式。书画艺术类,送展作品请在每件作品背面右下角用铅笔注明作品名称、作者姓名、性别、身份证号、手机号码、通讯地址。摄影类送展作品请在每幅作品上注明作品名称、作者姓名、性别、身份证号、手机号码、通讯地址。

六、主办者和参展作者的责任、义务和权利

1.主办单位对展出作品有研究、摄影、录像、出版及宣传的权利,主办单位在征得作者同意后有优先收藏作品的权利;其余不收藏作品一律退还所有者,请所有者在10月份到市双拥办领取,过期不取者,视为放弃。

2.凡涉嫌抄袭、模仿他人作品者一律取消参评、展出资格,所产生的法律责任由作者负责。

3.本次活动不收任何费用。

4.凡送作品参加本次活动的作者,皆表明认可并遵守本活动的各项规定。

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篇11:2024年青海首届全省美术书法作品大赛征稿启事

全文共 876 字

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为了贯彻落实中央、全省民族工作会议精神,充分展示我省民族工作取得的巨大成就和各民族人民团结奋进的精神风貌,进一步挖掘、传承与弘扬各民族优秀文化,不断提升民族文化软实力,建设各民族共有精神家园,为我省民族团结进步先进区建设注入新的活力和新鲜内容,从而加强各民族交往交流交融,共同维护国家最高利益和民族团结大局,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,现结合我省实际,举办以“共同团结进步 共同繁荣发展”为主题的“民族团结进步杯”首届全省美术书法作品大赛

一、组织机构

主办单位:

青海省民族宗教事务委员会

青海省文学艺术界联合会

承办单位:

青海省美术家协会

青海省书法家协会

青海省民族书画家协会

二、征稿对象

全省各民族书画家及书画爱好者

三、征稿要求

1、作品内容:反映我省民族工作成就,各民族人民精神风貌,民族风情,民族艺术,生态环境,以及古典诗词歌赋,名人名言等。

2、作品体裁:美术包括中国画、唐卡。书法包括汉文书法、藏文书法、阿文书法、蒙文书法、篆刻。

3、作品规格:篆刻作品不少于10方,书画作品一律要求4尺整张竖式,唐卡作品不超过4尺竖式。

4、作品数量:每人可交作品1—2幅。

5、注意事项:所有来稿一律不收费用,来稿请用铅笔在作品背面右下角用工整的字体注明作品名称、作者姓名、性别、民族、年龄、详细联系地址、联系电话等;草书、篆书及篆刻作品请附释文;所有来稿请勿装裱,由主办方统一装裱,唐卡作品需自行装裱。

6、除唐卡作品外,凡特邀作品和获奖作品一律不退,由省民委收藏。凡入选作品和未入选作品一律退还作者。

四、征稿时间及展览

1、征稿时间:从5月15日起至6月30日截止。

2、展览时间:2015年9月中旬(展览具体时间和地点另行通知)。

五、评奖及待遇

本次展览共展出美术、书法作品200幅,评选美术优秀作品20幅,书法优秀作品20幅,并颁发获奖证书、奖金。凡入选参展、获奖、特邀作品一律编辑出版画册,作者每人1册。

六、投稿联系方式

收件地址:青海省民族书画家协会(地址:西宁市城东区索麻巷北关村院内,书画培训中心)

邮编:810000

联系人:***

电话:0971-*****

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篇12:参考文章二:我喜欢的艺术作品

全文共 418 字

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喜欢卡通小瓷人吗?我喜欢,还不是一般的喜欢。我家有一个“小熊维尼”的小瓷人。它很可爱,童气十足。几乎全身都是黄色,头大大的,穿着粉色的小上衣。手里拿着一个绿色的花瓶,里面有一只开得正艳的花。维尼是我练舞的成果,学了半年舞蹈,老师给每一个人都发了一个小瓷人,别人大多是纯白色的,我的却是彩色的,这使我很高兴。

回家后,我把它摆在电视机上。晚上,我梦见维尼请我吃蜂蜜,又带我去找蜜蜂窝,结果我们被蜜蜂咬得仓皇而逃;去小猪家玩,盖了一座木板房;跳跳虎过生日,去他家作蛋糕,变成了奶油人……一场场快乐、美妙的美梦伴我成长,用幻想的翅膀让我飞离童年。

长大后的我再看这个小瓷人时,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我挣来的零花钱,由一角变五角,又有五角变一元,一点一滴地积攒。从此,我对小瓷人的喜爱更加深了。

我虽然长大了,童心却从未改变。我觉得一个人如果真正得拥有一片纯洁的童心,她就永远不会老。

维尼身上有我幼时的快乐和幻想,我会好好保存的。

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篇13:散文作品背影读后感

全文共 592 字

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在朱自清这篇文章中,并没有对父亲过多的介绍,可是却让人记忆犹新,而那让人记忆深刻的就是父亲那“背影”细节。

在当年的社会,年年征战,不断有有战争在身边发生,可谓是民不聊生。人民无不怨声载道。而朱自清的父亲就是其中一个受害者,朱自清的祖母刚刚去世,而朱自清的父亲还失去了工作,此刻顶着祖母去世的痛苦和失去工作的悲愤送朱自清去北京上学……

而恰恰是在悲凉的时候才是真正能反映出情亲的温暖,正所谓人情冷暖世态炎凉。可是情亲则是这个世界上恒久不变的。作者就是在那困境中体会到父亲那满满情亲。当时,父亲买完橘子回来时,是先把橘子放在月台上,在艰难的从月台上下来。那里作者看着父亲的背影作者的眼泪差点流下来。就是这么一个小小的细节,体现出了作者父亲对儿子的.深沉的爱。

经过这个背影我第一次感觉到“父子大如天”。

忽然想起美国一个电影叫《亡命天涯》,这个故事讲述了主人公被人陷害说他杀了人,而在当时人人都以为他杀了人,包括他的父亲。主人公在亡命之前为见生病的父亲一面,潜入了早已被包围的父亲家。而当他父亲发现他来了,悲愤交加,直到他喊出一句:“爸爸,我就是你!”父亲才一下释然,帮忙主人公逃出生天。

所谓父子连心,这大概是没有问题的吧在生活中我们经常看到父子不和,吵架,斗嘴。这是为什么呢我认为父子关系是十分含蓄的,不动声色的,以至于父子感情隐藏甚深,不到关键时候往往就不得显现,而背影就正好证明了这一点。

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篇14:罗丹《夏娃》雕塑作品欣赏

全文共 405 字

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夏娃》简介:雕塑;青铜;195厘米*90厘米*60厘米;作于1881年;藏于法国巴黎罗丹博物馆。

《夏娃》欣赏:这件雕塑作品也是罗丹的一件非常著名的作品,为《地狱之门》两侧的两尊雕塑作品中的一件,《地狱之门》两侧的两尊雕塑作品分别是《夏娃》英文名Eve和《亚当》英文名Adam;创作这件作品的模特是意大利人丽萨,丽萨是一个矮小却富有弹性的女人,怀有身孕,常被罗丹戏称为“母豹”。起初罗丹并不知道丽萨有身孕,在创作的过程中发现丽萨的肚子越来越大,才知道丽萨怀有身孕。由于隐情被发现,丽萨紧抱双臂遮掩面孔和乳房。她因为羞涩窘迫所引起的紧张感,却给罗丹创造了灵感,在罗丹看来这非常符合夏娃犯下原罪被逐出伊甸园后不安、恐惧和羞愧交加的形象。罗丹敏锐的抓住了这一瞬间的动作,加上他纯熟的雕刻技法,表现出人物臀部肌肉的紧缩、抽动,跳跃的泥点子塑造出胸腹的颤动之感,使夏娃有了真人的血肉表情。也使这件作品成了一件不朽的经典。

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篇15:2024•福建卷下列各项对作品故事情节的叙述,不正确的两项是5分

全文共 459 字

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A.觉慧瞒着家里参加《黎明周报》的工作。一天,克明在觉新的屋里看到周报和觉慧的文章,马上就报告给祖父高老太爷。(《家》)

B.一天,林佩瑶姐妹正在谈论蕙芳,吴荪甫进来,对蕙芳留了个纸条就出走的事大发雷霆,要林佩瑶去把她找回来。(《子夜》)

C.伽西莫多把爱斯梅拉达安置在圣母院里的避难小屋,并送来衣食。伽西莫多的关怀爱护,使她摆脱了对这个相貌丑陋的人的恐惧。(《巴黎圣母院》)

D.法庭判马斯洛娃苦役刑。虽然涅赫柳多夫找到庭长,指出这个案子是误判,马斯洛娃没有犯毒死人命罪,但是没有结果。(《复活》)

E.母亲去世后,欧也妮发现父亲充满慈爱,她从未享受过这般的父爱,因此,对自己厌恶这个家的念头,感到内疚。(《欧也妮•葛朗台》)

〖试题解读〗本题考查“识记文学名著的主要内容”的能力。A项克明是在觉慧的屋里读到了周报和觉慧的文章的,并非在觉新的屋里;发现之后也并没有报告祖父。向高老太爷告发觉慧的是陈姨太。E项“对自己厌恶这个家的念头,感到内疚”说法有误,欧也妮既没有“厌恶这个家的念头”,也没有“感到内疚”。 答案:A、E。

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篇16:诗人李白简介

全文共 289 字

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李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜””。与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。

李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。

李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。

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篇17:我喜欢的经典作品作文

全文共 746 字

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在这个世界上,我喜欢的东西有很多。我喜欢音乐,因为它能给人一种放松的感觉,我喜欢体育运动,因为运动可以锻炼身体,但是我喜欢的经典作品还非《长征》莫属了。

《长征》这本书主要讲的内容是:我们的红军战士,是不可战胜的,这二万五千里的长征路上,战士既对付蒋介石的围剿,又要面对雪山,草地这种恶劣的环境,有时红军一天就要行走一百多公里啊,而且都是山路,还有敌人的阻挡,这在现在是不可想象的,可是呢,我们红军做到了,让我感触最深的是红军过卢定桥,红军爬在几根光光的铁链上,你看那桥底下的江水,奔腾汹涌,如果一不小心掉下去,那性命就没了,要是我们站到上面肯定浑身发抖,站都站不起来,可我们的红军却要与对面的敌人勇士的战斗着,并且胜利的打败了他们。创造了人类历史上一个伟大的奇迹!

这本书上的英勇故事让我感动不少,今天的幸福生活是谁给我们的?不错!当然是我们可敬的革命前辈用鲜血换来的,你们看一个个红军在这长征路上遇上的总总困难,他们遇到困难总是能做到不慌不乱,沉着冷靜,机智勇敢地面对困难,克服困难,在这个世界上有什么样的困难,红军不能战胜的呀!这本书让我懂得了我们要学习红军长征的这种精神,那就是面对困难要勇于克服,独力自主,乐于吃苦,团结一致。

以前,我没读过这本书的时候,是一个非常不喜欢动脑筋的孩子,遇到困难,要不就不动脑筋,要不就去问妈妈,一点脑筋也不愿意动,妈妈常说我的脑袋要生锈了。遇到了困难就只会退缩,不像红军那样勇敢的去面对。当我读完这本书后,我只要遇到困难,脑袋里就浮出一个画面:就是红军遇到困难的时候,是怎么去克服的,每当这时我就会认真地思考怎样找到更好的方法破解难题。

我喜欢《长征》这本经典作品,因为有了它,我才知道要克服困难,要不怕困难,让长征精神发扬在我们的身上,陪伴我们一起成长。

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篇18:感人催泪作品《八十一枚金币》观后感

全文共 870 字

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看了小说《八十一个金币》心里并不轻松,是苦、是酸、是涩?真有些说不清。一个小女孩想妈妈的故事让人抓心挠肝,反映了当下留守儿童的那份守望。堪称人性化的立意。

作者以独特的视觉,用真挚的情感去反映一个小女孩想念在远方打工的妈妈,并由此为主线演绎了一系列跌宕起伏的感人故事。

关注社会底层,关注平民生活,具有较强的思想性。这年头,谁抓住了亲情、友情、爱情三大永恒主题,谁的作品就成功了一半。

文笔娴熟而老道。从整篇作品看,朴实无华,平淡无奇,其实不然。譬如作品开篇就暗藏玄机,布局严谨,步步深入。小女孩在和奶奶赌气,为的是想妈妈;恨爷爷恨奶奶,为的是想妈妈;攒够八十一个金币,也是为了想妈妈……

一个个悬念紧扣主题,作品扯着读者的思绪在故事之间游走,让你感到“我”就是其中的主人公,让你为小女孩担忧,为小女孩着急,为小女孩落泪。而不是让你感到你是在听别人讲故事。这种写法,如果作者的运笔不到炉火纯青的地步是很难做到的。

作品自然朴实,天衣无缝,平中出奇,亮点集中,情感真挚,让你无形中感到心灵震撼。

高明的意料之外。从标题到结尾,每个情节的发展都让人无法意料。主题深藏不露发展到跌宕起伏。

小女孩为捡矿泉水空瓶子,从超市――工地――大雨走失,情节一浪高过一浪。

结尾小女孩见到妈妈的情节也让人无法意料,是懂事、是新奇、是(对妈妈)陌生?反正给人们留下了无限遐想的空间。难得的过目不忘。

一般作品,人们看完之后很难记住故事情节,而好的作品能让人记住每一个细节,有画面冲击力。读者在闭上眼睛时,故事的情节像过电影一样接踵而来。是揪心、是感动、是人性的美。

作品首先要感动自己,然后才能感动别人,这一点作者做到了。

看完这篇作品,让读者觉得细腻而有质感,像块打磨精致的羊脂玉一样润泽。还有 一种说法也许可以诠释《八十一个金币》艺术性。作品是雾不是水,虽然它可以还原于水,但它有雾的朦胧,露的晶莹。准确的说,《八十一枚金币》还属于一种散文化的小说,叙述很多,对话很少;故事很多,描写很少。

但这并不影响作品的艺术价值。我对作者非常熟悉,他是写散文出身,难免在小说中带有散文痕迹。

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篇19:作品评价

全文共 337 字

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意大利诗人帕斯科利: “德·亚米契斯的《爱的教育》堪称青少年学习写作的典范。”

作家夏丐尊:“书中叙述亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了觉得理想世界的情味,以为世间要如此才好。于是不觉就感激、就流泪。这书一般被认为是有名的儿童读物,但我以为不但儿童应读,实可作为普通的读物。特别地应介绍给与儿童有直接关系的父母教师们,叫大家流些惭愧或感激之泪。”

科普作家、编辑出版家叶至善:“《爱的教育》确实是一部难得的供孩子们阅读的好小说,有好些发人深省的章节值得细细咀嚼。”

教育家李镇西:“《爱的教育》成了我历届学生的必读材料,课堂上我和学生轮流朗读‘安利柯’的日记,成了我班最激动人心的时刻,一也成了学生们中学时代最难忘的记忆。”

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篇20:抒情诗人黑不溜秋

全文共 1036 字

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黑熊妈妈刚生下小黑熊,小黑熊就哇哇大哭,哭了整整三天三夜。

黑熊妈妈被哭得心烦了,她照着小黑熊的屁股就是一巴掌:“小东西,哭什么?”

小黑熊不哭了,睁着亮品晶的大眼睛,不解地望着妈妈,他不知道妈妈为啥生气。

黑熊妈妈给儿子想了三十六个名字,还没决定用哪个呢,被小黑熊哭得全没了。

她干脆把小黑熊叫做“黑不溜秋”。

——黑不溜秋。妈妈喊他。

——啃嗬。小黑熊咧着嘴笑。

好。小黑熊高兴,高兴就是不反对,不反对就是同意,看来小黑熊挺喜欢这个名字。

——黑不涸秋,给妈打醋去。

——好咧。

黑不溜秋打回来的,可不是什么醋,而是和醋差不多一样颜色的酱油。黑熊妈妈哭笑不得。

——你打错了,你打的是酱油。

——没错,两个都一样嘛。

——醋是酸味儿,酱油是成味儿,味道不一样呢。

——你又没告诉我。黑不溜秋噘着嘴说。

——好啦,好啦,怪妈妈没告诉你。

黑不溜秋这才乐了。

——黑不溜秋,把院子扫一扫好吗?

——好咧。

他拿着大扫帚,东一把,西一把扫开了。

呸呸呸。小木捧儿、小石子儿满天飞,落在黑不溜秋的嘴里了。哎哟,尘土迷住他的眼睛了。他使劲儿揉眼睛。黑不溜秋满身是汗,可他心里挺高兴,他等妈妈表扬呢。

——妈妈,看我扫得怎么样?

——黑不溜秋,你倒是扫了没有?

——扫了半天,瞧我满头的汗。

——不错不错。

黑熊妈妈的气儿不打一处来。黑不溜秋把东边的叶子扫到西边,南边的尘土扫到北边,全部转了个儿,等于没扫。黑熊妈妈想批评儿子几句,但一看儿子累坏了,又不忍心。

黑不溜秋的七婶、八姑、九姨来走亲戚。她们摸着他的头说:“哟,这么高了,挺结实的。”

黑熊妈妈很高兴。她对儿子说:“黑不溜秋,去给我掰一些玉米回来,让你姑婶姨尝个新鲜。”

——好咧。黑不溜秋挎着篮子奔玉米地去了。他想:妈妈让多掰一些呢。他把篮子一扔,顺着玉米行儿叭叭叭掰过去,叭叭叭掰过来,几个来回,天快黑了。

黑不溜秋摇晃着脑袋:嗯,差不多了。

他回到家,发现亲戚全走了。

黑熊妈妈黑着脸,怒气冲冲地说:“黑不溜秋,你能干得了啥?你说给我听听,这些玉米呀,你一个人吃去吧。真不争气。”

黑熊妈妈的话,可伤了黑不溜秋的心。

他把门一关,低声哭了。

——黑不溜秋,你哭什么呢?

他觉得屁股底下一痒,钻出来一个小人儿。小人儿是一片梧桐叶,梧桐叶又像一只巴掌印儿。

——妈妈说我什么都干不了。

——黑不溜秋,你能干的事儿太多啦。你是一个抒情诗人。记住,诗能给你快乐,你能给别人快乐。

小人儿不见了,黑不溜秋摸了摸屁股,巴掌印儿还在。

黑不溜秋说:我是一个诗人,从明天开始,我要做诗了。阳光每天都是新的……

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