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唐代诗人白居易及其作品(实用20篇)

李商隐约813年-约858年,字义山,号玉溪谿生,又号樊南生。下面是小编为你带来的唐代诗人白居易及其作品,欢迎阅读。

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最好的作品作文700字

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人生中的作品,犹如天上的星星,有的闪闪发光,有的黯然无色,有的躲进了云里,我愿意拿出最亮的,最耀眼的星星展示给你们看。

看着这本书已变得破碎,页面已发黄的读书笔记,我不由得地走进了你记忆里的深处……

我带着一身稚气踏入这未知的校园,写着方块大块的我依然我行我素。记得第一次写读书笔记时,我把汉字写得出奇的大因此被同学们嘲笑。从那时过后,我也有心把自己写小,却依然改变不了。可后来我还是一直被嘲笑,虽然一次次都有进步。但从事开始就渐渐改变了。

一放学,我便对这周围的世界充满了失望,路上的鸟叫声,仿佛在嘲笑我;路上行人的对话仿佛批评我……我把手中的读书笔记拧成一团,又舒展开了来,想撕却又下不去手。

一阵风吹来,地上的枯枝败叶也也向前方依依不舍地飘去,树上的叶子,也经不起它的袭击,像飘飘起舞的蝴蝶往下滑。

回到家后,我将自己反锁在房间里,将桌子上的东西是四处乱扔。而且自己的怒吼,为什么。我不刚说的。坐在窗边,看着外面黑幕,随手拿起一本书。不知过去了多久,直到太阳重新从东方升起,天际还放着一抹儿鱼肚白时,我才终于看完。它让我明白了:上天不会辜负你的努力。从那以后,我开始渐渐改掉写大板砖的习惯。

周末受同学之约外出游玩,回到家好,我才发现我的读书笔记没写。在父母睡觉时,拿出手电筒开始提笔狂书。在第二天收拾时,一整天无事。直到第三天,老师发笔记时说:“对于这次周记,我只是想批评一个人,就是XXX。”我的脸立刻烧了起来,将头深深埋在课桌内,那一个女中音再次响起。一个人的眼界应该放远一点。我不知道他后面说了什么,只知道他的批评如暴风骤雨似的让我无法招架。

现在想来,老师那时的批评是在关心我。这本读书笔记虽然早已发烂,但它不仅是凝聚我所有努力的象征,也是老师对我浓浓的事情,是对我的关心,它就是我最好的作品。

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篇1:纪念伟大的爱国诗人屈原作文

全文共 942 字

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耐人寻味的端午——为纪念一个忠心爱国诗人

五月初五,泪罗江边,你——屈原,内心充满矛盾,充满无奈,你是多么希望能够报效国家,为国捐躯,可是天妒英才,不识人才得大王不给你机会,他昏庸无能,把大好江山毁于一旦,你被眼睁睁地看着国土被一次次侵蚀,直到再无楚国存在。大江彭湃,汹涌着向东流去,你的心随着这江水那样起伏不定,江水流逝了多少沧桑,楚国已不复存在,而你更感到前路茫茫。

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”你轻轻地哀叹,眼角间流下难以掩饰的泪水,一滴滴那么晶莹,发出多么柔弱的泪光,苍白的脸色中,勾住过往,遥望蓝天长长地哀叹一声,无奈的吟唱起一句句诗歌,歌声响彻天地,似乎想激起高高在上的人的“仁义”。悲哀的声音中,表达了你对国家、对人民的热爱之情;表达了你怀才不遇的无奈心情;表达了你对人民处于水深火热中的哀怜之情!但不管你如何大声,可“伯乐”却不知在何处,你的一腔热血只能演变成满腹悲愤。你无奈,发出千叹万哀都言不了你那悲痛的心情!

泪罗江边,大风狂吹,江水更加汹涌,愤怒地拍打着江岸,一男子轻轻一跃,就此殉身。

你,就是这一跃。从此,大地上就少了一个伟大的爱国诗人;从此,中国传统节日中就多了一个。你可知,就在你殉身之后,有多少人为你而泪流满面,直至今日,仍有多少人为你感概不已。你那可歌可泣的爱国情怀让我们赞叹不已,身为炎黄子孙的我们一定会继承和发扬你的爱国精神。从你殉身的那一日,“赛龙舟”便出现了,和“吃粽子”一起成为端午节的特色,和你一起成为中国的传说。为了什么呢?为了纪念你——一位伟大的爱国诗人,和缅怀你的爱国精神!

一本《离骚》,使中华文化增添了新的活力;一个端午节,使中华民族拥有传奇的一面;一种爱国情怀,更使中华人民的情操更高尚!而这一切,都是源自你——屈原。或许在你投江之前,你为自己无法救黎民于水深火热之中,而感到遗憾,但是我想你现在知道你为中华民族的人民做了那么多事,一定会感到很欣慰。

我为你而骄傲,又为你而悲哀。骄傲的是我们有这样一位伟大的爱国诗人而自豪;悲哀的是时代的背景让你的才华无法施展,正所谓“千里马”常有,而 “伯乐”却不常有,你是何其不幸地遇到这样的“主”啊!

今天,我们仍然过着这,为的是纪念一位伟大的爱国诗人——屈原!

[纪念伟大的爱国诗人屈原作文

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篇2:中国当代作家及作品汇总

全文共 3368 字

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当代作家有很多,他们的代表作大家读过多少?以下是小编给大家整理的中国当代作家及作品汇总的内容,欢迎大家查看。

阿 城——钟阿城 《棋王》《孩子王》《树王》 《威尼斯日记》《会餐》《树桩》《傻子》《卧铺》《迷路》

艾 青——蒋正涵 《大堰河——我的保姆》 《芦笛》《煤的对话》《春》《浪》《笑》《黎明的通知》《宝石的红星》 《复活的工地》《茫茫夜》《向太阳》

艾 芜汤道耕 《南行记》《百炼成钢》 《丰饶的原野》《石青嫂子》《山野》《艾芜文集》

巴 金——李芾甘 激流三部曲《家》《春》《秋》 《火》《龙.虎.狗》《神.鬼.人》爱情三部曲《雾》《雨》《电》 《还魂草》《萌芽》《憩园》 白 桦陈佑华 《妈妈啊,妈妈》 《溪水.泪水》《流水无归程》《鹰群》《爱,凝固在心里》 《孔雀公主》《苦恋》《曙光》《远方有个女儿国》 《猎人的姑娘》《槐花曲》《今夜星光灿烂》

柏 杨——郭衣洞 《丑陋的中国人》《皇后之死》 《中国人史纲》《异域》《凤凰集》《高山激鼓集》

北 岛——赵振开 《回答》《一切》《太阳城札》 《波动》《陌生的海滩》《峭壁上的窗口》《走廊》《旧雪》《午夜之门》 《开锁》《蓝房子》

毕淑敏 《昆仑殇》《送你一条红地毯》 《补天石》《血玲珑》 《红处方》《补天石》《血玲珑》

碧 野——黄潮洋 《丹凤朝阳》《月亮湖》 《阳光灿烂照天山》《情满青山》《我们的力量是无敌的》 《天山景物记》《蜜工》

冰 心——谢婉莹 《繁星》《春水》《寄小读者》 《去国》《往事》《南归》《超人》《小桔灯》《再寄小读者》《三寄小读者》 《樱花赞》《空巢》《斯人独憔悴》 《还乡杂记》《闲情》

曹靖华——曹连亚《春城飞花》《望断南来雁》 《飞花集》 《天涯处处皆芳草》

曹 禺——万家宝 《雷雨》《日出》《王昭君》 《全民总动员》(《胆剑篇》《蜕变》《原野》《北京人》 《迎春集》《正在想》

陈忠实 《白鹿原》《信任》 初夏》《四妹子》《告别白鸽》《十八岁的哥哥》《立身篇》《乡村》《到白杨树背后去》《夭折》

从缨——丛维熙 《大墙下的红玉兰》《第十个弹孔》 《北国草》《远去的白帆》《南河春晓》《鹿回头》

戴望舒——戴梦鸥《雨巷》 《寻梦者》《草恋者》《烦忧》《狱中题壁》《我用残损的手掌》《灾难的岁月》《我的记忆》《望舒草》译作《少女之誓》

丁 玲——蒋 伟 《莎菲女士的日记》 《暑假中》《一颗未出膛的枪弹》《太阳照在桑乾河上》 《水》《母亲》《夜》《在医院中时》《在黑暗中》《韦护》

杜鹏程——杜红喜《保卫延安》:《在和平的日子里》 《光学的里程》《历史的脚步声》《夜走灵官峡》《速写集》

鄂 华——程庆华 《水晶洞》《翼王伞》 祭红》《幽灵岛》《女皇王冠上的钻石》《在蓝色的波涛下》 《归去来兮》《天池幻想曲》《世纪之战》《百年星光》《他看见了海》《让燕子归来》

冯德英 《苦菜花》《迎春花》《山菊花》 《大地与鲜花》

冯骥才 《神鞭》《神灯前传》《珍珠鸟》 《啊!》《雕花烟斗》《铺花的歧路》

福春——冯雪峰《卢代之死》《真实之歌》 《春的歌集》《有进无退》 《跨的日子》

冯友兰 《新理学》《新原人》 《新事论》《新原道》《新知言》《一种人生观》《人生哲学》《人生理想之比较研究》

高玉宝 《我要读书》《半夜鸡叫》 《春艳》《我是一个兵》 《高玉宝》《高玉宝续集》

顾 城 《黑眼睛》《白昼的月亮》 《对宇宙大声发问》《我的幻想?美》《北方的孤独者之歌》 《割草谣》《幼芽》《我赞美世界》

管 桦——鲍化普 《小英雄雨来》《将军河》 《蒋敌伪合流》《国军现行记》《蒋敌伪合流》《国军现行记》《五虎山故事大合唱》

郭沫若——郭开贞《女神》《屈原》《护符》 《蔡文姬》《武则天》《棠棣之花》《孔雀胆》《凤凰涅槃》 《瓶》《前茅》《新华颂》《百花齐放》《星空》《漂流三部曲》

郭小川——郭恩大《将军三部曲》《团泊洼的秋天》 《望星空》《春秋》《秋歌》《甘蔗林——青纱帐》 《向困难进军》《闪耀吧,青春的火花》《在社会主义高潮中》

韩 寒 《三重们》《零下一度》 《毒》《长安乱》《象少年啊飞翔》《就这样飘来飘去》 《一座城池》《纸上的青春》《头发》

浩 然——梁金广《喜鹊登枝》《艳阳天》 《珍珠》《蜜月》《苹果熟了的时候》《金光大道》 《西沙儿子》 《山情》《苍生》

何其芳——何永芳《夜歌》《画梦录》《还乡日记》 《汉园集》《预言》《星火集《刻意集》

贺敬之 《白毛女》《雷锋颂》 《翻身道情》《七支花》《乡村的夜》《西去列车的窗口》《回延安》 《并没有冬天》《笑》《朝阳花开》

胡 适 《尝试集》《中国哲学史大纲》 《白话文学史》《胡适文存》《卢山记》《四十自述》《南游杂记》 《藏晖室札记》《实验主义》

纪 宇 《金色的航线》《风流歌》 《五色草》《船台涛声》《97诗韵》《山海魂》《喜剧人生》《美的遐想》

季羡林 《天竺心影》《朗润集》 译作《罗摩衍那》《牛棚杂忆》

贾平凹——贾平娃《满月》《腊月.正月》 《浮躁》《商州》《白夜》《废都》 《我是农民》

蒋子龙 《开拓者》《燕赵悲歌》 《新站长》《蛇神》《子午流星》《拜年》《赤橙黄绿青蓝紫》 《三个起重工》《一个秘书的日记》《乔厂长上任记》 《一个秘书的日记》

柯 岩——冯 恺 《奇异的书简》《雷锋》 《小兵的故事》《周总理,你在哪里》《相亲记》 《他乡明月》《仅次于上帝的人》 《船长》《高压氧舱》《道是无情》

老 舍——舒庆春 《骆驼祥子》《四世同堂》 《猫城记》《无名高地》《老张的哲学》《茶馆》《龙须沟》 《樱海集》《二马》《赵子日》《离婚》《正红旗下》《四位先生》《取钱》

雷抒雁 《小草在歌唱》《父母之河》 《悬肠草》《秋思》《踏尘而过》《激情编年》

李 敖 《李敖快意恩仇录》 《北京法源寺》《中国性研究》《传统下的独白》《为中国思想趋向求答案》 《要把金针度与人》

李存葆 《高山下的花环》《大王魂》 《十月》《大河遗梦》《鲸殇》《山中哪九十九座坟茔》 《百年老屋》《我为捕蛇者说》

李 季 《王贵与李香香》《杨高传》 《玉门诗抄》《生活之歌》

李 准 《李双双小传》《黄河东流去》 《芦花放白的时候》《清明雨》《两代人》《老兵新传》 《白杨树》《孟广泰老头》《农忙五月天》

梁 斌——粱维周 《红旗谱》《播火记》 《翻身纪事》《夜之交流》《父亲》 《烽烟图》

梁实秋——梁治华《骂人的艺术》《荷花池畔》 《偏见集》《清华八年》译作《结婚集》《暴风雨》《雅舍小品》《槐园梦忆》《秋实杂文》

梁晓声 《政协委员》《雪城》 《那是一片神奇的土地》《年轮》《今夜有暴风雪》 《恩师难忘》《浮城》《泯灭》《九三断想》《一个红卫兵的自白》

林 白——林白微 《红艳见闻录》 《妇女闲聊录》 《回廊之椅》《同心爱者不能分手》《说吧》《房间》《万物花开》 《一个人的战争》

林默涵 《在激变中》《浪花》 《林默涵文论集》《林默涵劫后文集》《狮和龙》 《心言散集》

刘白羽 《长江三日》《黄河之水天上来》 《芳草集》《心灵的历程》 《日出》

刘半农——寿彭 《稗史醉言》《催租叟》 《可怜之少年》《呜呼三月—十八》《D——!》 《奴才》《我之文学改良观》

刘 流 刘其庚《烈火金刚》 《红茅》

刘绍棠 《青枝绿叶》《蒲柳人家》 《荇水荷风》《峨眉》《西苑草》《地火》《春色》 《运河的桨声》《狼烟》《田野落霞》《京门脸子》《山楂村的歌声》

刘心武 《班主任》《公共汽车咏叹调》 《如意》《锻炼锻炼》《四牌楼》《栖凤楼》《立体交叉桥》 《风过耳》《5.19长镜头》

流沙河——余勋坦《理想》《锯齿啮痕录》《故国别》 《农村夜曲》《游踪》《独唱》《丫先生语录》《庄子现代版》

柳 青——刘蕴华 《创业史》《种谷记》《铜墙铁壁》 《地雷》《待车》《废物》《牺牲者》 《一天的伙伴》《土地的儿子》

鲁 迅——周树人 《呐喊》《彷徨》《伤逝》《坟》 《二心集》《且介亭杂文集》《孔乙己》《阿Q正传》《野草》 《故乡》《而已集》《祝福》《朝花夕拾》《狂人日记》 《药》《华盖集》《社戏》陆文夫 《美食家》《小巷深处》《围墙》 《小贩世家》《井》《清高》《人之窝》《献身》

路 遥——王卫国 《人生》《平凡的世界》 《白夜静悄悄》《惊心动魄的一幕》《在困难的日子里》 《黄叶在秋风中飘落》《风雪腊梅》

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篇3:作品出处

全文共 421 字

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《瞒天过海》选自《三十六计》。

《三十六计》或称“三十六策”,是指中国古代三十六个兵法策略,语源于南北朝,成书于明清。它是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书,是中华民族悠久文化遗产之一。

原书按计名排列,共分六套,即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。前三套是处于优势所用之计,后三套是处于劣势所用之计。每套各包含六计,总共三十六计。其中每计名称后的解说,均系依据《易经》中的阴阳变化之理及古代兵家刚柔、奇正、攻防、彼己、虚实、主客等对立关系相互转化的思想推演而成,含有朴素的军事辩证法的因素。解说后的按语,多引证宋代以前的战例和孙武、吴起、尉缭子等兵家的精辟语句。全书还有总说和跋。

三十六计是我国古代兵家计谋的总结和军事谋略学的宝贵遗产,为便于人们熟记这三十六条妙计,有位学者在三十六计中每取一字,依序组成一首诗:金玉檀公策,借以擒劫贼,鱼蛇海间笑,羊虎桃桑隔,树暗走痴故,釜空苦远客,屋梁有美尸,击魏连伐虢。

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篇4:我最喜欢的诗人作文300字

全文共 356 字

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生活中有许多令人喜欢的东西,会读很多书,会喜欢上一些作家和诗人。要说最喜欢的诗人,那就是余光中先生了。

喜欢诗人余光中。喜欢《乡愁》里的忧伤;喜欢《绝色》里的痴情……余光中先生的浪漫情怀、细腻情感是我孜孜不断的追求。

“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头……”我竟仿佛看见余光中先生写诗时的模样:眉头微微蹙起,眼中满含泪水,手中的笔微微颤抖……失母之痛,谁人都懂。

“月色和雪色之中,你是第三种绝色……”这句诗,美不胜收,成了我毕生的追求。我有酒,只等一人来向我倾诉他们的故事……而余光中先生的故事,我是最想去听的,我喜爱他的深情。读着他的诗,体会着他的情感,我会忍不住哭泣……

余光中先生已经离去了,如果有下辈子,我一定要遇见像余光中先生一样的人。

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篇5:丢了作品作文400字

全文共 369 字

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在学校里,我丢了一张画画作品

那是一张经过我两个小时的努力,一点一点仔细修改、填色画出来的作品。本想放在学校,不用每天带来带去那么麻烦。结果,星期二下午放学时拿出来,放在我自己学校的工具箱里,到了星期三它就不见了。

星期三上午正好有一节美术课,要交这一周的作业。美术课前的大课间,我正在准备美术课要用到的东西,去拿作业时,发现工具箱放作业的袋子里并没有这一周的作业!糟了,我很慌张,赶紧去我课桌下面的柜子找找,没找到,还问了同学们有没有看到我的作业,但是都没有。我仔细回想,昨天我是放在袋子里的,怎么就不见了呢?等会美术课总不能交白卷吧!但是的的确确丢了也没办法,我又不是魔法师,唉……我辛辛苦苦画的作品就不见了。要是让我知道谁拿走了我的画,我一定会找他算帐!

上课的时候,我火速赶好了一幅画,但是时间不够画得不是很好,至少算是补上作业了吧!

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篇6:作品主旨

全文共 1122 字

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《狂人日记》整篇作品几乎都是狂人内心世界的表白。狂人认为周围的人都在吃人,自己也要被迫吃人或被人吃。狂人被关起来,拒绝家人送来的饭菜,拒绝被医治,一直劝说周围人不要再吃人。直到最后狂人发现,也许自己就曾在无意中吃过自己妹妹的肉。绝望中的狂人发出“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……”的呼喊。

在小说的开头“狂人日记序”中写道:“劳君远道来视,然已早愈,赴某地候补矣。”狂人病体痊愈暗示的是其他人在精神上的不正常。在众人眼中,狂人是一个患有迫害狂恐惧症的病人,在狂人眼中,其他人才是吃人的人。这样的不同角度和立场,深刻的揭示了病态社会的悲哀。

小说通过古久先生的陈年流水簿子的形象暗示,将矛头直接指向保守的传统文化。“将来是容不得吃人的人”,是狂人对未来社会的幻想和规划;“我也未必没有吃过妹子的肉”,这是狂人对自我的评价和反思,也是自己对前途的绝望,充满了自我忏悔的精神;小说的结尾“救救孩子”的呼喊是狂人为建立新的社会而进行实践性的探索。在狂人看来,现实中的人都是有罪的,只有孩子是纯洁的,没有受到吃人文化的污染,因此要想有一个美好的未来,就只有把希望寄托在孩子们身上,就只能赶紧救救孩子。《狂人日记》不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气,而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀,表现了他以文艺创作来改造社会和人生的总体精神。

作品中的主人公虽然是一个患有迫害狂恐惧症的狂人,但作品的主旨却并不是要写下层劳动人民所受到的迫害,更不是一个精神病人的纪实文学。而是要借狂人之口来揭露几千年来封建礼教吃人的本质,因此作品中的狂人,实际上是一个具有暗示性、象征性的人物形象。他身上同时存在着理性、非理性、启蒙、非启蒙的特征,他是被庸人社会宣布为疯子的觉醒者、受迫害者、见证者和长期受压抑的战士形象,是在近现代社会受到西方文化的影响,觉醒了却无路可走的知识分子的悲剧典型。

《狂人日记》的主题,据鲁迅说,是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。“弊害”何在?乃在“吃人”。鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察,发出了振聋发聩的呐喊:封建主义吃人。作者通过狂人的内心表白这样一种角度,揭露了中国封建社会“吃人”的社会病态,并且在文章末发出了对社会的深切忧虑和期盼。

《狂人日记》这篇作品具有强烈的现实批判性,直指中国封建主义文化的核心,同时对现实社会中的黑暗又进行了毫不留情的揭露。作者通过对狂人形象的描写,尖锐地揭示了家族制度和礼教的“吃人”本质,表现了作者对以家族制度和封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗;也表现了作者深刻的忏悔意识。作者以彻底的“革命民主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思,同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。

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篇7:榜样的力量征文比赛作品

全文共 474 字

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在我心中一直有一个榜样,他活泼、开朗、外向,是一个阳光健康的好男孩。

他长着长长的睫毛,和一双扑闪扑闪的大眼睛,高高的鼻子下面、拥有一张能说会道的小嘴巴。我之所以把他为榜样,是因为他学习好,他经常沉浸在书中无法自拔。有时,他用心学习还忘记吃饭的时间。他上课时,能认真听讲,积极举手发言;下课时能认真完成作业。不会的时候,他也会问老师,做到了不耻下问。他还凭借着优异的成绩,成为了学校的大队委。

他不仅学习好,他还爱运动。他不仅喜欢打篮球、踢足球、踢毽子、跳绳,他还喜欢跑步和旅行。

他几乎每周都要骑单车,所以别人都叫他“单车小能手”。他跑步的技能,也很了得:100米、60米短跑是他的强项。学校每次举行校运会,这两个项目的冠军非他莫属。全校师生都对他刮目相看。所以,左邻右舍的叔叔阿姨都夸是个“体育健将”。

在别人心中,好学生都是在课外班里熬出来的,可他不一样。从上小学到现在读五年级以来,他去过近11个国家和省会,他把一部分时间都用在了旅行上。可以说是一个非常爱生活、爱旅行的好孩子。

你现在知道,这个男孩是谁吗?告诉你,这个人就是我。请为我加油、点赞吧!

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篇8:关于诗人初二作文

全文共 635 字

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翻开一本古朴馨香的历史书册,承现在眼前的是每一位历史名人的风采;这些都会使我们的思想得到充实,因为他们有着无限的魅力,让我们如痴如醉。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

让明月载着对朋友的思念,随着风到夜郎西。这是浪漫主义诗人李白所创作的,他对朋友的思念是让人佩服,但他所创作的三千多首诗,更是让人无可言喻。”床前明月光,低头思故乡。”这是我们自懂事起学的李白是第一首诗。当时,愚蠢的我们根本不知道是什么意思,现在想起,真是把这首诗给玷污了。我愿与你同行,我敬佩的”诗仙”李白。

学而不思则罔,思而不学则殆。

两千多年前,一位着名文学家,思想家诞生了,他所写的这句诗主要表示了像那种学而不思和思而不学的人的后果。他以诚信为主,教了一共有二千多名弟子。在二千年后的今天,他的思想使我们奋发向前,”三人行,必有我师焉。”已经成为流古至今的名句,他受人崇慕。博学多才的孔老夫子,我愿与你同行。

若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

苏轼的诗,真是让人仰慕,嫉妒。他把西湖描写的惟妙惟肖,让人迫不及待想到西湖去看一看;”但少闲人如吾两人耳。”苏轼有着广阔,坦然,乐观的心扉,虽然被贬,但他不像柳宗元那样伤感,惆怅。苏轼,我愿与你同行。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

这句诗不光是表面意思,更加的表达了很深的含义,”慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝。”对母亲的思念,母亲对儿子的思念。都凝聚在这件衣服上。陆游写的诗让人感动。我愿与你同行。

我愿与你们同行,共同学习。用智慧的双手播种下希望的种子。

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篇9:中国现代、当代作家作品

全文共 500 字

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(一)初中生应掌握的现代当代作家作品

1、鲁迅  本周周树人,浙江省绍兴市人,中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

7、茅 盾 现代著名作家、原名沈德鸿,字雁冰,代表作有长篇小说《子夜》、短篇小说《林家铺子》,“农村三步曲”(《春蚕》、《秋收》、《残冬》),《白杨礼赞》选自《见闻杂记》。

8、闻一多 著名诗人、学者、爱国民主战士,著有诗集《红烛》、《死水》。《最后一次讲演》

9、朱自清 现代散文家、诗人学者、民主战士。字佩弦,江苏省扬州市人。《背影》选自《朱自清选集》

10、老 舍 现代著名作家、人民艺术家。原名舒庆春,字舍予,作品有:长篇小说《骆驼实子》、《四世同堂》、话剧《龙须沟》、《茶馆》等。1950年他成为我国第一位荣获“人民艺术家”称号的作家。《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》,《在烈日和暴雨下》节选自《骆驼祥子》。

11、冰  心 现代女作家,我国第一位儿童文学家。原名谢婉莹,诗集有《繁星》、《春水》,儿童作品有《寄小读者》,《小桔灯》选自散文集《小桔灯》。

12、臧克家 现代诗人,短诗《有的人》选自《臧克家诗选》,是为纪念鲁迅逝世13周年而写的,因此副标题是“纪念鲁迅有感”。

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篇10:鲁迅作品呐喊读书笔记

全文共 455 字

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呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集,它是中国的名著。同样也是世界的名著,这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》,《药》,《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。

《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做,无所事事,社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己,从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题,在生活中他常常以偷为职业,在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿,最后还是默默地离开了人世。

《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”,还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形。

当然,在《呐喊》这本书中,像这样的文章还有许许多多,鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后,能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言,愤怒而又带有鼓励的语气,激励着当时半梦半醒的中国人,用带有指责和批评的语言,说明当时社会的黑暗,表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国,早日苏醒,重整我中华雄威!

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篇11:先秦作家作品

全文共 694 字

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1、孔子(前551—前479)名丘,字仲尼,春秋时代鲁国人,儒家学派创始人。《论语》是其弟子及再传弟子记录他与弟子言行的语录体专集。“论”读作lún,择也,选择摘录之意。

2、墨子(前468—前376)名翟(dí)春秋末期鲁国人,主张“兼爱”、“非攻”,著有《墨子》一书

3、老子春秋时代思想家,道家学派创始人,著有《老子》一书,又名《道德经》

4、孙子名武,春秋后期齐国人,军事理论家,有《孙子兵法》十三篇。

5、孟子(前372—前289)名轲,战国时代人,继孔子后的儒家思想之集大成者。强调“仁义”,主张“仁政”、“民贵君轻”、“性善”,有《孟子》一书。课文选有《天时不如地利》、《生于忧患,死于安乐》、《鱼我所欲也》、《庄暴见孟子》等。

6、庄子(前369—前286)名周,战国时宋人,道家学派代表人物,有《庄子》三十三篇。课文有《庖丁解牛》一篇

7、荀子(前313—前238)名况,战国时赵人,儒家学派代表人物,有《荀子》一书。课文有《劝学》。

8、韩非(前280—前233)战国末期韩国人,法家学派代表人物。有《韩非子》一书。《扁鹊见蔡桓公》、《智子疑邻》、《五蠹》均是其作。

9、吕不韦(?—前235)战国末期为秦相,集门客编写了《吕氏春秋》。《察今》即其中的一篇。

10、列子战国时郑人,有《列子》,《愚公移山》即其所作。

11、历史散文有《左传》、《国语》和《战国策》。《左传》又叫《春秋左氏传》,是为《春秋》作解释说明的一部著作,传说为鲁国史官左丘明所作,为编年体史书。《曹刿论战》、《崤之战》出自该书。《国语》、《战国策》属国别体史书。《邹忌讽齐王纳谏》、《荆轲刺秦王》均出自《战国策》。

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篇12:一、作品原文

全文共 878 字

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紫藤萝瀑布

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅1的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

这里春红2已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立3凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃4地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙5般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

1982年5月6日

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篇13:《神秘岛》作品读后感心得

全文共 245 字

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在危机四伏的小岛上生存是不可能的,他还有一个强大的团队,这个团队中我应该学习的是记者皮莱,他心思很细腻,总能发现很多有用的东西,善于动脑,在危急关头,会想出很多有效的办法,而且略懂医术。这个团队中,你一定想不到还有一位十五岁的孩子——赫伯特,他也是一个很具代表性的人物,天资聪慧,而且好学,岛上一切的植物都难不倒他。

这部作品中,岛上的所有人都在和大自然搏斗,情节描写得惊险曲折,人物刻画得栩栩如生,还能了解到很多知识。我还学到了这些人克服一些困难的决心和乐观,当然,聪慧,好学是必不可少的。

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篇14:名家作品:同情的眼神

全文共 728 字

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很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。

突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊雕像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说:“先生,您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。”

骑者勒住了自己的马,回答:“确实是这样,上来吧!”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他到他要去的地方,那里有数英里远。

当他们走近一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心促使他问道:“先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,而当我经过时你却留住我借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在那里,结果会是什么?”

老人慢慢下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说:“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁更有美好的品德,”老人继续道,“我仔细观察了那几位骑手,立即便看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状是相当明显的。我知道,当时当地,您的友好态度使我得到了这样一个机会,使我在最需要的时候能够得到帮助。”

那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。“您的评价把我形容得太伟大了,”他告诉老人,“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌,所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。”

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篇15:唐代诗人李白人物评价

全文共 916 字

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杜甫:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”(《寄李十二白二十韵》)

杜甫:“清新庾开府,俊逸鲍参军”(《春日忆李白》)

辛弃疾:“当年宫殿赋昭阳,岂信人间过夜郎。明月入江依旧好,青山埋骨至今香。不寻饭颗山头伴,却趁汨罗江上狂。定要骑鲸归汗漫,故来濯足戏沧浪。”(《忆李白》)

杜甫:“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船, 自称臣是酒中仙。”(《饮中八仙歌》)

贺知章:“谪仙”(《本事诗》)。

魏颢:“白与古人争长,三字九言,鬼出神入。” 许多文人都对李白有着很高的评价

苏轼:“李太白、杜子美以英玮绝世之姿,凌跨百代,古今诗人尽废。然魏、晋以来,高风绝尘亦少衰矣。”(《书黄子思诗集后》)

韩愈:“李杜文章在,光焰万丈长。”(《调张籍》)

唐朝文宗御封李白的诗歌、裴旻的剑舞、张旭的草书为“三绝”。

白居易:“又诗之豪者,世称李杜之作。才矣奇矣,人不逮矣。”

杨升庵:李太白为古今诗圣。(《周受庵诗选序》)

严羽:李、杜二公,正不当优劣。太白有一二妙处,子美不能道;子美有一二妙处,太白不能作。子美不能为太白之飘逸。太白不能为子美之沉郁。太白《梦游天姥吟》《远别离》等,子美不能道。子美《北征》《兵车行》《垂老别》等,太白不能作。论诗以李、杜为准,挟天子以令诸侯也。少陵诗法如孙吴。太白诗法如李广。(《沧浪诗话》)

王世贞:五七言绝句,李青莲、王龙标最称擅场,为有唐绝唱。少陵虽工力悉敌,风韵殊不逮也。(《艺苑卮言》)

傅若金:太白天才放逸,故其诗自为一体。子美学优才赡,故其诗兼备众体,而植纲常系风化为多,三百篇以后之诗,子美其集大成也。(《清江集》)

高棅:太白天仙之词,语多率然而成者,故乐府歌词咸善。或谓其始以《蜀道难》一篇见赏于知音,为明主所爱重,此岂浅材者徼幸际其时而驰骋哉!不然也。白之所蕴,非止是。今观其《远别离》、《长相思》、《乌栖曲》、《鸣皋歌》、《梁园吟》、《天姥吟》、《庐山谣》等作,长篇短韵,驱驾气势,殆与南山秋气并高可也。虽少陵犹有让焉,余子琐琐矣。(《唐诗品汇》)

吕居仁:“唐自李、杜之出,昆耀一世,后之言诗者,皆莫能及。”(《江西宗派图序》)

余光中:“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。”

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篇16:介绍荷花的说明文作品

全文共 529 字

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我姑姑家种了两缸荷花,今年暑假我发现了荷花的“秘密”。

姑姑家的荷花一刚是红的,一缸是白的。白色的荷花没有一丝杂色,红色的荷花是越往下,花瓣的颜色越深。那两缸荷花有的花朵含苞待放,有的花朵开了两三瓣花瓣,有的荷花已经盛开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,小莲蓬胖嘟嘟的,像一个小小的,皮肤嫩嫩的小胖娃娃……不知不觉,天已经黑了,荷花要收朵了,只见荷花轻轻的,慢慢的合成了一个大骨朵,我只好回到屋子里吃晚饭,等第二天再来观察荷花。

第二天,我吃过早饭就跑到院子里看荷花,此时的荷花的花瓣上有些露珠反射着光芒,那露珠就像一颗小小的,透明的宝石,这无疑给荷花添上了绚丽的一笔。荷花在那些又肥又大的,青脆的荷叶的映衬下显得亭亭玉立,出淤泥而不染。这时,一阵风吹过,荷花随着风轻轻摇动,好似一位少女正在随风起舞,享受着跳舞的乐趣。我忽然觉得自己就是一朵荷花,阳光照着我,舒坦极了,一阵风吹来,我就迎风舞蹈……

这时,姑姑的叫声把我拉回了现实中,我抬头望了一眼太阳,才知道已经吃午饭了,我吃过了午饭又来看荷花,我发现白色的荷花掉了几片花瓣,我把花瓣拾起来,放在手上,花瓣湿湿的,凉凉的,大概是因为在水中跑过的原因吧,反正舒服极了。

我喜欢荷花,不但喜欢它的美,更喜欢它出淤泥而不染的精神

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篇17:二、新月派诗人

全文共 252 字

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林徽因出版的诗集有《林徽因诗集》(1985)等,现摘录一首如下:

你是人间的四月天

——一句爱的赞颂

我说你是人间的四月天;

笑响点亮了四面风;轻灵

在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,星子在

无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷你是,鲜妍

百花的冠冕你戴着,你是

天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄,你象;新鲜

初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦

水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕

在梁间呢喃,——你是爱,是暖,

是希望,你是人间的四月天!

选自《学文》一卷一期(1934年4月5日)

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篇18:关于玉林市双拥文化作品征稿启事

全文共 1963 字

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为贯彻落实好党的十八大关于加强军民融合式发展战略部署,结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,开展“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”宣传活动,同时配合我市开展好再创全国双拥模范城活动,根据市委、市政府、玉林军分区关于印发《进一步深入开展再创全国双拥模范城活动的实施意见》的通知(玉发〔2015〕4号)的要求,举办玉林市双拥文字类作品和书、画、摄影作品征集活动。欢迎我市广大文学、书画、摄影等文艺爱好者(含驻玉部队现役军人、玉林籍的现役军人和学生等)踊跃投稿。

一、征稿内容及要求

(一)双拥文字作品类

作品体裁:各类体裁的文学作品和理论性文章、歌曲(要求谱好曲)均可。

主办单位:中共玉林市委宣传部、玉林市双拥办、玉林市文联。

协办单位:玉林日报社、金田杂志社。

(二)书、画、摄影类

内容要求:以“双拥在基层”主题,以我市军民共建为背景创作反映军民鱼水情深的作品。突出基层和老区特色,纪念抗日战争胜利,反映我市双拥工作成就,各行各业在争创“全国双拥模范城”活动中,开展爱国教育、国防教育、拥军优属、爱心献功臣等双拥共建活动的画面;驻玉部队为地方经济建设和社会稳定保驾护航及部队保家卫国风采的作品等。

1.书法作品:

①不超过6尺(180×97cm),不小于4尺对开;

②不收手卷、册页、刻字作品;

③古今诗词、联、赋、格言均可;

④书体不限;

⑤所有作品不装裱。

2.美术作品:

①国画不超过6尺,不小于4尺对开,所有国画作品不装裱;

②油画、漆画作品高、宽边长(加外框)不超过1.6米。版画(不展出版画原版)、水彩、粉画,作品尺寸高不超过150厘米、宽不超过100厘米。

3.摄影作品:

①投稿数量每人限30幅(组)内。

②参赛作品须为原创,且不得涉及法律法规禁止的内容和涉密范围,不存在知识产权纠纷。

③作品创作时间不限(鼓励近期创作的摄影作品),使用数码、胶片相机拍摄的作品均可参赛,彩色、黑白不限。可以接片,但不接受改变景物客观状态的合成照片,允许构图剪裁和适度调整锐度、对比度、色阶、色温等。参赛作品可用单幅或组照(组照每组4~6幅,按单幅计)。

④每幅参展作品压缩为jpg格式小图(长边为1000像素,文件大小200~500K)。

⑤获奖和入选作品必须提供调整好的JPG格式电子文档,短边不小于2000像素,单张照片文件不小于2M,文件必须包涵exif格式信息。

主办单位:中共玉林市委宣传部、玉林市双拥办、玉林市文联。

协办单位:玉林市群艺馆、玉林市书法家协会、玉林市美术家协会、玉林市摄影家协会。

二、投稿方式

文学作品、摄影作品采用网上投稿,邮箱:《玉林日报》:ylsywhrb2015@163.com,《玉林晚报》:ylsywhwb2015@163.com,请选择其中一个邮箱,勿一稿多投。书画作品投稿,属协会会员的把作品送到对应的协会,由各协会集中送玉林市双拥办统一评奖,其他人员直接送玉林市双拥办,地址:玉林市民政局七楼,联系人:陈清,联系电话:0775-2684812。

三、奖项设置

分类按照来稿量的比例设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。颁发获奖证书,并奖励相应的奖金。

四、征集活动时间

从征稿启事发布之日起至2015年6月5日止。

五、其他事项

(一)获奖作品,将在《玉林日报》、《玉林晚报》、《金田》择优刊登。

(二)从获奖的文字类作品稿中推荐部分优秀作品参加自治区“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”主题征文比赛。

(三)5月上旬,从征集来稿中选拔部分有创作实力的作者参加“沿着先烈的足迹,重走红色之路”双拥文化采风活动,以拓宽视野,争取创作出更优秀的双拥文化作品。

(四)审稿评奖时间:2015年6月15日前。

(五)选稿结集成书时间:2015年7月15日至25日,入选作品有相应稿费,书本出版后,在“八一”活动上进行首发。届时邀请部分获奖作者参加。

(六)书、画、摄影作品展时间:8月下旬至9月上旬,在玉林市群众艺术馆展出,参展作品在玉林双拥网上公布,并在《玉林双拥》发表部分优秀作品。

(七)文字类作品要在作品后面注明作者和联系方式。书画艺术类,送展作品请在每件作品背面右下角用铅笔注明作品名称、作者姓名、性别、身份证号、手机号码、通讯地址。摄影类送展作品请在每幅作品上注明作品名称、作者姓名、性别、身份证号、手机号码、通讯地址。

六、主办者和参展作者的责任、义务和权利

1.主办单位对展出作品有研究、摄影、录像、出版及宣传的权利,主办单位在征得作者同意后有优先收藏作品的权利;其余不收藏作品一律退还所有者,请所有者在10月份到市双拥办领取,过期不取者,视为放弃。

2.凡涉嫌抄袭、模仿他人作品者一律取消参评、展出资格,所产生的法律责任由作者负责。

3.本次活动不收任何费用。

4.凡送作品参加本次活动的作者,皆表明认可并遵守本活动的各项规定。

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篇19:假如我是诗人作文500字

全文共 558 字

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古往今来,中国涌现出了许多杰出的诗人,满怀豪情的曹操,洒脱不羁的李白,忧国忧民的苏轼……他们用诗抒发了自己的家国情怀。我也要像他们一样,成为一名有作为的诗人。

假如我是诗人,我要用诗来赞美伟大的祖国。赞美她的国泰民安,安定团结,给了我们幸福快乐的生活;赞美她的山河日丽,花好月圆,让我们陶醉其中;赞美她的悠久历史,灿烂文化,为人类的文明插上了腾飞的翅膀。

假如我是诗人,我会用诗来赞美友情。我有许多的铁哥们儿,我们亲如手足,共同学习,相濡以沫。我会像李白一样,写出“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,即使将来我们各奔东西,我也会像王昌龄一样,写出“应县故人如相问,一片冰心在玉壶”的诗句,再相逢时,我又会像岑参一样,写出“一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒”的诗句。我们定会把酒言欢,人生共度!

假如我是诗人,我会用诗来赞美我的老师。赞美他们披星戴月的敬业精神;赞美他们舍小家顾大家的奉献精神;赞美他们淡泊名利的笃行精神;赞美他们不遗余力的实干精神。我要用我的诗把尊师重道的优良传统传承下去,发扬光大。

假如我是诗人,我会用诗来赞美一切需要赞美的人。身残志坚的人要赞美!扶贫济困的人要赞美!见义勇为的人要赞美!诚实守信的人要赞美!孝老爱亲的人要赞美……

假如我是诗人……不,我一定要成为一名诗人,一位传递正能量的新时代诗人。

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篇20:名人的成长故事2:唐代黄巢咏菊诗的故事

全文共 583 字

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唐代农民起义领袖黄巢从小就喜爱菊花。唐代风俗,在重阳节这天,亲友相约登高,饮酒赏菊。黄巢的爷爷因为自家满园菊花盛开,便在园中摆下家宴,邀子侄们一起来赏菊。酒过三巡,老爷爷一时兴起,提议以菊花为题,大伙儿联句赋诗。谁知轮到他联句时,竟一时想不出佳句来。坐在爷爷身旁的黄巢等得不耐烦了,就抢先脱口吟道:“堪与百花为总首,自然天赐赫黄衣。”

清脆的童音刚落,顿时赢得全场喝采。可唯独黄巢的父亲神色惶恐,连连摇头说:“这赫黄衣是老天赐给皇帝的,你怎么敢随便乱说,真是不知天高地厚!”说着,就要动手教训黄巢。老爷爷一看不好,连忙挡住,说道:“恕他年幼,不要打了,就罚他重做一首吧!”

不等父亲表态,黄巢立即应声:“遵令!”只见他略加思索,立成一篇:“飒飒西风满园栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃李一处开。”

诗的大意是说:在飒飒的秋风中,满园菊花一齐开放,但因秋天逐渐寒冷,所以蜂蝶不来。将来我如果做了春天之神,就要让菊花和桃花、李花同在春天开放。

这首诗充满浪漫主义色彩,举座的人都为他的诗才惊叹不已。

后来,黄巢赴京赶考。虽然他抱负远大,才华横溢,但由于科场黑暗和朝廷腐b,结果却名落孙山。此时,他深感自己像开不逢时的菊花,又做了一首咏菊诗:“待到秋来九月八,我花开后百花杀,冲天香阵透长安,满城尽戴黄金甲。”这铿锵有力的诗句,表达了他要砸碎旧世界、重奠新乾坤的豪情壮志。

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