初中写景日记30篇【实用20篇】
浏览
3485作文
1000我也可以初中日记
全文共 691 字
+ 加入清单我是一只可爱的小狗,有棕色的毛发,小短腿,我有一个骨头似的房子,房子前有一条清澈见底的小溪,小溪旁无数五彩缤纷的艳丽的花朵,美丽极了。鼓起勇气,我也可以。
我的邻居是一只可爱的小熊,我们是好朋友。消息对面住着一只长耳朵、红眼晴和长的牙齿露在外面的小兔子,她最喜欢吃胡萝卜而我最喜欢骨头,我们吃的食物不一样,可是我们是朋友。
一天,阳光明媚,最适合散步了。我摆着短短的尾巴小步小步的前进。我走到了兔子家园,里面有白色的.兔子、灰色的兔子……我看见许多兔子都在吃胡萝卜,我好奇的问:“兔子先生,请问胡萝卜好吃吗?”兔子先生笑到:“真是太好吃了,这真是天下第一美味啊!”我半信半疑的问:“请问,有我的骨头好吃吗?”兔子先生说:“当然有你的骨头好吃了,骨头一看就没有了食欲,当然你也可以试吃一下。”我思考了一番,就答应了,兔子先生给了我一根胡萝卜,拿到胡萝卜后我就会到家了中,把胡萝卜用清水清洗,放在干净的盘子里,准备开吃,可是我有停顿了,我想,胡萝卜看起来也没那么好吃,他是不是在骗我。我爽快的说:“吃了就知道什么口味了。”
我鼓起勇气拿起了胡萝卜吃了一小口先尝尝,兔子先生说好吃,可我觉得跟我的骨头相比差远了。虽然没我的骨头好吃,但是别人可以,我也可以,那便是最好的。
记得某一天,我知道我的朋友小熊小猴家玩,不过要经过一条宽敞的河,河上有桥,可是不给实。到了小河旁,我看见小熊真接跑向小桥上,小熊说:“过来吧,桥很结实的。”我不敢上桥,我想:“小熊都上桥了,我怎么不上呢。”我慢慢地走上了小桥,原来也不怎么可怕,我径直走向小桥对面……
别人可以做到的事情,我也可以做到,鼓起勇气,一定可以成功。
更多相似作文
篇1:初中我的老师优秀日记
全文共 664 字
+ 加入清单一路走过,身后皆是回忆,回想过去,教过我的老师有很多,随着时间的流逝有好多都淡忘了,但有一位老师我却永远不能忘记,那就是我现在的班主任刘老师。
刘老师个子不高不矮,留着一头黑色的长发,弯弯的眉毛下,有着一双炯炯有神的大眼睛,她的眼睛里蕴含着无穷的智慧。她学识渊博,为了我们素养的提高,可谓是“费尽心机”,她每周为我们提供文学方面的日积月累,并且要求我们平常多进行针对性阅读和习作积累,刘老师教学经验丰富,她的课堂生动有趣,像磁铁一样吸引着我们。
刘老师是五年级才接管我们班的,之前我们班语文成绩不理想,同学们学习积极性也不是很高,但自从刘老师来到我们班,我们班的成绩可谓是“芝麻开花——节节高”,同学们的学习积极性变的空前高涨,班集体凝聚力也变得越来越强,这都是刘老师的功劳,正因为刘老师爱岗敬业认真负责,我们的班级才会取得翻天覆地的变化。
最让我感觉敬佩和感动的是一件小事。这学期刚开学,刘老师的老父亲因病住院,本该在病床前照顾老人的她,为了不耽误我们的学习,于是,她就和弟弟商量好,弟弟负责白天照顾父亲,刘老师负责晚上照顾父亲。就这样,她白天在学校里给我们上课,当结束了一天忙碌的工作后,她就急匆匆地赶到医院去照顾父亲,父亲住院的半个月时间,她就像一只不知疲倦的陀螺一样转动着,一节课都没有耽误。
我最亲爱的老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,我会时刻牢记您的教导,不忘您的嘱托,奋勇拼搏的。
这就是我们班爱岗敬业的刘老师,一个把全部精力都投入到工作中,无私奉献的人。
篇2:初中生毕业日记600字
全文共 1063 字
+ 加入清单三年岁月,一晃而过,如白驹过隙,快得让人不敢相信。直到今天,再一次站在理想园里,突然惊觉:一切,都要结束了。
结束,多沉重的字眼,压的我喘不过气。还记得,曾经的我们初进理想园,看着那高高的“东方理想”四个大字,眸中尽是陌生与憧憬,而转眼间,在此站回当年的位置,依然望着那“东方理想”四个大字,陌生悉数褪去,留下的只有留恋,和一样的憧憬与那一抹难言的归属感。
原来,三年是如此之短,转瞬即逝;三年又是如此之长,长得我们一起经历了那么多点点滴滴。初来理想园,第一次在众人面前介绍自己;第一次学着主动去接受新朋友和理想园中新的一切;第一次发现老师和学生之间真的可以是朋友关系;第一次发现在理想园中原来有那么多的机会去展示自己;第一次发现无论自己身处什么位置,自己都很重要;第一次……
还沉浸在回味那么多第一次中,三年的期限已至。再次扎进回忆中,却发现:不算大的理想园早已被我们的脚印一次又一次地覆盖;每一位老师早已不再陌生,已然熟可交心;每一个同学都早已融洽相处,熟悉得能共饮一杯水,共吃一口面包;理想园的每个活动早已被我们玩转了个遍,深深印入心中,成为了生活常态;每一个人,每一张脸,都是曾一起哭过,笑过,闹过,吵过,最后又都能如初始般美好……
似是还没来得及适应过来,但事实便是大家已经共同组成了一个大家庭,每个人都是其中不可或缺的重要成员。而这样的温馨生活不过短短两年,大家的身份再次转换——每个人都是彼此并肩作战的亲密战友,在各自的主场里开拓疆域、冲锋陷阵。那是一段非“热血”二字不可概括的时光,无论刮风下雨,每天两次的晨跑锻炼从未间断;一次次国旗下一双双坚定的眼睛,慷慨激昂的演讲,都使目标越来越明确;每一次课后的休息,大家都争分夺秒,或讨论题目,或追问老师,或静坐沉思;每一次的阶段测试,不是没有人跌倒过,可互相鼓励、扶持从未停止……鼓励、信任、奋斗、坚持,是那一年热血沸腾的理想园备战场上挥之不去的字眼,是那一年里最真实的写照。
一幕又一幕,如厚重的书页被风吹着,翻飞不止;一幕又一幕,似电影胶片般在脑海中循环播放;一幕又一幕,像绵绵的小雨轻柔却又从不停歇地下着。回首,突然惊觉,我们经过这三年的洗礼,早已稚嫩不再,少年模样出显,却一如当初那般背着厚重的行囊,怀揣着从未改变的理想,面向东方发起新的挑战,那是更高、更远的理想远方。
我们,多么美好的字眼却即将不再适用于我们身上。愿,无论多久过后,我们仍然是我们,理想园还是我们的理想园;愿,无论多久过后,我们理想同在,初心永存!
最后,愿,理想园中的我们,理想园中的一切,前程似锦!
篇3:初中写母爱的日记
全文共 656 字
+ 加入清单母爱是绵绵的河水,轻轻地拍打着我。母爱是留柳枝,轻轻地抚摸着我的脸颊。母亲是金,是天使送给我的礼物。母爱是伟大无私的。
期中考试以来,我的成绩一直下滑,现在语文成绩成了我的苦恼。以前,是我把语文看得太简单,脑子想的都是语文不学也会。可是我错了,因为我上课老看课外书的缘故,以优秀分一点点拉到了80多分。比我们班平局分还低,这样的我每次提到语文都抬不起头。而我的妈妈,同样是问了我为什么成绩突然下降。每次问我都是充耳不闻,一声不吭,等问题过去。我原本以为提成绩很容易。唉,还是错了。中间的小考成绩还是80多分。在这期间,语文老师找我谈话,鼓励我,说我不笨,说我只要上课40分钟好好学,就没问题,母爱。我听了老师的话,上课听了几节,可是还是没禁得住诱惑,又开始在桌子下面看书。直到有一次,我听见了老师说道“父母”两字的时候,猛地抬起头,发现老师一直在看我。一开始没多在意,不过后半节好好听课了。老师让写的作业写完交上去了。过了一会儿,作业就发下来了。我想看看是不是全对,打开一看,几个大叉号映入眼帘,突然发现最上面多了一行字,写着:希望你好好学习不要再让母亲担心。看着这句话,心中无数遍重复着,眼眶慢慢湿了,堆积着无数泪水,最后一颗颗掉下来。周围的同学看见我这个样子,吓了一跳,不知该说什么好,只是轻轻的抚摸着我的后背。
事情过去以后,我在心里暗暗发誓:上课好好听课,要以满意的答卷去面对母亲的笑脸。
妈妈,我爱你!妈妈,谢谢你在背后为我付出了那么多。谢谢天使把您赐予我,我会好好珍惜。
母爱是伟大无私的。
有一种美丽叫母爱。
篇4:初中心情日记
全文共 735 字
+ 加入清单像泪水,感动是会流淌的`;像火焰,感动是会跳跃的;像星光,感动是会闪烁的。朋友,你有过感动吗?生活中我常常感动着。
“哦,天气预报说今天有小到中雪,你注意点,别弄感冒了,学校不比在家,要照顾好自己。”妈妈叮嘱我。
我点点头,有点不耐烦地看着母亲,怪她的啰嗦。妈妈似乎看出了我的心思,摸摸我的头,没再说话,转身下车了。当车正要启动时,妈妈突然敲打车窗,司机开门后,妈妈从自己的包里拿出一个袋子递过来,脸上写满了歉意。
出租车缓缓驶出几十米,我回过头,看见妈妈还站在原地,不停地朝我的方向招手,也不管我是不是看的见。车外的风很大,我隐约觉得妈妈那漂亮整齐的头发已被吹得凌乱不堪,这时,心里莫名地生出一种抽搐的感觉。
风刮在脸上真疼,我关上车窗,随手打开妈妈刚刚递来的袋子。奥,是一条围巾,还有一副手套,手套里夹着一张字条:天冷了,注意保暖。顿时,犹如一道撕裂冷云的暖阳,直射入我的心底,捧着围巾和手套,我心中满是感动。
我抬起头时,视线早已模糊,昨天晚上那副场景又在眼前出现了。
我坐在灯下温习功课,妈妈轻轻走过来坐在我身边。我不经意间抬起头,遇到的是妈妈充满慈爱的目光。沉默了一会,妈妈说:“冷吧,我给你去拿取暖器。”过了一会儿,妈妈拿来了取暖器,手里还有一个红包包。插好取暖器,还没等我反应过来,妈妈已蹲下身子为我脱鞋了。然后,递上那个红包包说:“我把热水袋缝在了里面,你放在手边,手就不会冷了。”
回过神,觉得两颊上湿乎乎的。望着窗外,风似乎更猛了,路上的行人都有些东倒西歪的了。我戴上妈妈为我准备的围巾和手套,那一瞬间,感觉无比地温暖,同时又有些恍惚:每个人一路走来,会经历很多,而让你难以忘怀的往往是一些很小很小的事,甚至是一句不经意的话语,于是,人就有了回忆的落脚点和支撑点。
篇5:初中我的老师优秀日记
全文共 643 字
+ 加入清单我的老师欧老师是一个可爱的人,她长着一双水一般明澈的眼睛,她不像许多老师那样戴着眼镜,一张红润的嘴唇,一张红扑扑的脸,一头微黄的微微卷曲的头发,还有她那一身朴素大方的衣着,让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。
欧老师的上课时的教学很奇怪,与其他老师的不同之处在于,别的老师一上课就该学生们提许多问题回答,而欧老师却非常“懒惰”,她自己不怎么讲课,都是让同学们上讲台讲课,讲卷子,同学们或多或少讲一些问题,久而久之同学们的听、说、写三项能力有了很大的提高,过了一阵子我们才明白,欧老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升,也是为了我们上初中的大班做准备,欧老师还总是和我们讲一些积少成多的道理。她不仅讲课的方法好。而且还很负责任,每天的作业欧老师都会认真的检查,而且还写上很长一段评语督促我们好好学习,有写的好的作文欧老师还会拿出来给大家分享观看,一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高,连平时作文写的不太好的同学的,作文也上了九十分。欧老师每天很会给我们安排学习时间,早上打预备铃后,她总是让我们晨读十分钟,下午放学后,她不惜牺牲自己的休息时间,给我们补课,让我们学习更多的知识。可是面对这些,有些同学却毫不领情,上课乱说话、玩手机、不认真听课,带零食和玩具上学,这一切都让老师操碎了心,老师拿那些同学当自己的儿女看待,苦口婆心的好生劝说,同学们才有些好转。
老师,一个多么伟大的职业呀!他们奋斗在教育的第一线,老师您真是我学习的好榜样。我爱卓老师!
篇6:初中生的暑假日记
全文共 358 字
+ 加入清单虽说放暑假就能轻松了,但没想到放暑假的第一天就差点把我无聊死。
早上起床,爸爸妈妈上班去了,家里只剩下我一人。看了会书觉得没意思就打开电视看了会也没趣。真没意思!这时我想到了电脑,我立刻飞奔到电脑前,打开电脑,开始玩游戏,没玩多长时间,闹钟响了,这时妈妈给我定的,提醒我该休息休息眼睛了。我休息了十分钟又去打游戏,可我再去玩的时候觉得电脑也没意思了。玩会玩具吧,更没意思!只好又去玩游戏,虽然没意思,总比那几个有趣。一直玩到我觉得枯燥,无趣中的无趣才停。一看表,11点半了,妈妈快回来了。我关上电脑,打开电视,看我最喜欢的铠甲勇士。吃完午饭,缠着妈妈和我打了会纸牌,没事干就休息了一会,谁知一下睡到了5点多,害得我晚上老睡不着。
哎!在学校时老盼着放假,真放假了却又觉得无趣,看来是得好好计划计划了!老这样下去可怎么好!
篇7:初中生写景优秀日记
全文共 582 字
+ 加入清单冬天是个白茫茫的季节,周围一片静寂。
我走到阳台上,只见天空灰蒙蒙的,一片片云在翻滚着。不久,下雪了。雪下了半天,到处都是白茫茫的一片。从上面看下去,一幢幢房子犹如一个个“姜饼小屋”上撒满了糖霜,可爱极了。
我走出家门,来到户外。只见孩子们一个个涨红了脸,在雪地上玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在已经结冰的湖面上溜冰。
这时一片洁白的雪花落在我的手心里,雪花晶莹剔透,冰冰的,凉凉的。我把它放到鼻子下面,觉得有一点凉,有一点冰。我把它放到耳边,仿佛还能听见它的呼吸声。
忽然,我隐约看见远处有几个小红点。我跑过去一看,原来是几朵红色的腊梅花在冰天雪地里迎风怒放。这时一阵寒风吹来,我不禁冷得打了个哆嗦,可是腊梅只是摇晃了几下,依然在枝头静静地开放,还散发出阵阵幽香。我不禁被它那坚强的品质而折服。
我爱你,冬天。我爱你那宁静的美丽,白雪皑皑的风景。更爱你隐含着勃勃生机的含蓄。
春天是一个春暖花开,鸟语花香的季节。
春天的阳光格外温暖,阳光照在身上,你就像穿了一件毛衣,可暖和了!一阵风吹来,路旁的树悠悠地摇摆着,树叶“沙沙”地响着,好像在说:“快到我这边来乘凉吧!”而春风就像妈妈的手轻轻地,柔柔地抚摸着你的脸庞。
在春天,人们可以去踏青,去户外运动……我来到公园里,看到草坪上都是小朋友们,他们踢几脚球,跳几下绳,晒一下太阳,各个都自得其乐。
春天,是个多么美好的季节呀!
篇8:写景的初中作文精选
全文共 792 字
+ 加入清单承载着收获的喜悦,象征着事物的终极。——题记
天气回凉了,又是一个秋天。田里的一片金黄,为农民们带来了喜悦带来了忧;喜在他们看到了自己劳动的结晶,忧的是他们又将想方设法的将它们弄回家。此时,我又想起了外公、外婆,他们是不是又在叹气了呢?
每年的这几天,外婆他们都最忙,因为外公的腿不大方便,田里的活儿自然由外婆揽了,我多次的劝他们少种些,但我的劝解似乎都是多余的。我从小跟着外婆长大,直到几年前,我才回到爸妈的身边,我每年的暑假都在外婆家度过。也好为他们分担些家务;毕竟他们老了,不再像当初那样年轻了。
曾几何时,在一根翡翠似的田垄上,总会有一对祖孙的影子,那便是我和外婆的影子,外婆在田里割草,我便随她坐在一块光滑的石头上,耷拉着两条腿,看着外婆的每一个动作,娴熟到了极致,我眼里满是崇敬的目光。不一会儿,满满的一背篓草,压得实实的。归途中,我小心翼翼的在前边走,外婆目不转睛的在后边看着,一老一少的影子,映衬在夕阳下。
一次,早饭熟后,我去叫外婆吃饭,我看见她正在背一背红薯叶,背篓立在了一块光滑的石头上,她正要背起来,她的手抓住了旁边的一把草,猛地一使劲,打了一个趔趄,草被连根拔起,背篓却纹丝不动,我赶紧跑过去,要外婆给我背,而她却不干,只是让我给他扶了一把,背起就往家走。我看着,泪水不住的在我的眼框里打转,渐渐的模糊了我的视线?
如今的外婆,腰板再也没有往昔那么直了,不只知是谁压弯了它但是家里家外的活他还是照样的干,但是如今的背篓,却不及曾经的那么大了,突然觉得外婆老了,再也背不动我们了。外婆脸上的皱纹,日益的增加,时间的齿轮不知疲惫的转着,外婆头上的黑发也日益的减少,手上的老茧越积越厚,不知是谁说过,风烛残年的老人,就好比秋天里,树上的落叶以后的日子,无法预测,不敢想象有朝一日:
秋的丰收,为无数的人带来欢颜;
秋的伤感,为无数的人带来忧愁;
秋的落寞,生命的尽头,事物的终极。
篇9:初中的暑假日记怎么写
全文共 700 字
+ 加入清单期待了很久,终于到了暑假。妈妈说带我去江西__山玩。我们全家很早就起来了,7点出发坐上高铁火车,2个多小时后,我们到了鹰潭。爸爸开车接上我们,继续向__山行进,半个小时左右,我们终于到了。
首先我们到了__山的观光站,买好票进门,然后坐上观光车,观光车载着我们一路往旅游景点前进,“快看,左边的像不像只大象的鼻子
。”爸爸说道:“是啊,那长长的往下垂的确实像大象的鼻子哦”!
我往象鼻山望去,真的像极了一头大象,在左边的山很巨大,是象身,右边的山却比它细小,而且长长的往下延伸着。活脱脱的一只大象在哪里处着。
然后,我们来到天师府,看到许愿树上有好多的彩带,妈妈告诉我那是游人来此地游玩时,许愿后挂上的。
接下来,我们听说泸溪河边有竹筏坐,我便迫不及待的来到码头,不巧,刚刚走了一班,下一班要二十分钟以后,在等船的空隙,外公给我和弟弟买了水枪,我和弟弟用水枪打起水仗来。清凉的溪水溅在身上,怪舒服的。竹筏来了,导游引我们上去,穿好救生衣,船工用长长的竹篙轻轻一点,竹筏顺势向前漂去,清清的溪水由毛竹的缝隙漫上来,浸到了我的光脚丫,我兴奋地大叫:“好舒服呀!”,我们全家坐在竹筏感受着大自然的清净,顺着泸溪河而下,阵阵凉风迎面而来,凉爽极了。两岸秀丽的风光随着竹筏的前进,都让我看的着迷了,两岸青山一片绿,山峰千奇又百怪,有的像一只没有尾巴的兔子,有的像一把大勺子,还有的像带着紧箍咒的孙猴子,看着又像一个满脸皱纹的老婆婆......
当我们看的眼花缭乱的时候,船工们说:“我们的船要上岸了……”我们许久都还沉浸在这优美的大自然风景中。
我们为了记住这些美丽的景色,我们拍了很多的照片,__山你真美啊!我爱你__山!
篇10:初中日记的题目有哪些
全文共 709 字
+ 加入清单幸得成长中有你为伴
我拥有这盏台灯是在一年级的时候。开学前的一个晚上,爸爸从外面回来,带回了这盏台灯。它在我眼里不仅仅是一盏台灯,更赋予我一种特殊的意义,从那天开始,我正式成为了一名小学生。
那天晚上我兴奋极了,将台灯开了关关了开,听着咯噔咯噔的响声,伴着台灯忽明忽暗的灯光,我仔细端详起它来:它被做成了一只狗的形象,大体是纯白的,只是在脖颈处做了一圈蓝色,代表它的项圈:黑眼睛,黑耳朵,还有一张咧开的血盆大口,几乎咧到耳根,看着就是一副无忧无虑的感觉;它的鼻子被设计成了按钮,发出咔哒咔哒的声音,就是这样一盏并不特别好看的台灯,陪我度过了漫长的学习生活。
在每个夜晚,我在台灯下钻研数学题,解开一个又一个看起来稀奇古怪的式子,抬头看看台灯,它咧开的嘴仿佛在给予我鼓励,给我学习的动力;每个天还没大亮的早晨,我在台灯下吟咏“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”它仿佛都能听到,脸上的笑也成了欣慰的笑。有些事物,相处得久了,好像就有了感情。
有一天,我放学回家,作业没做完就上床睡觉,心想:“作业明天再做也不迟。”可是我看了一下小台灯,它的光依然是柔柔的,好像母亲的眼睛在注视着我。不知道为什么,我有点心虚。它那表情仿佛在说:“小主人,你怎么能这样,‘今日事,今日毕’‘少壮不努力,老大徒伤悲’呀!小主人,你必须要把今天的作业做完,否则小台灯会伤心难过的。”我想起,曾在它的陪伴下朗诵古诗,在它的陪伴下完成作业。如果我这样毫无原则,那目光该有多伤心。我咬咬牙,从床上爬起来,完成了作业。
这盏台灯陪伴了我九个春夏秋冬,虽然已经有些老旧,但每当我坐在书桌旁抬起头,我都会看到它的目光,在灯光下是那么的殷切。
篇11:记录我的一天初中日记
全文共 753 字
+ 加入清单校运会开幕了,带着兴奋的心情,我握紧了手中的号码牌,开启了我的一天。
清晨,抬头,我仰望着天际那抹醉人的宝石蓝。晴朗的天空放飞着洁白的云朵,轻盈,蓬松。“加油哦!等会就要上赛场了!”好友拍了拍我的肩膀,给我打气。“放心,我叫‘不紧张’!”说笑间,我学着她的样子,一吸一呼。因为友情,我的心情像蓝天一样澄净清亮,无所畏惧。
在正午的暖暖的阳光下,我打开背包,看到妈妈塞给我的巧克力,心里甜甜的。耳畔回荡着出门前她的叮嘱——“饿的时候吃几块巧克力补充能量!”撕开包装纸,把一块巧克力放进嘴中,香浓,丝滑,我被甜蜜包裹,被亲情环绕。棕色,让我找到了内心的归宿,像小船靠岸,像落叶归根,家的味道久久不散。
“上午表现不错,下午继续加油!”我朝吴老师点了点头。他的背后绿草如茵,湿润中透出几份油油的绿意。绿色,那是土壤对植被的呵护,是大树对小草的照拂,是烛火对前路的提点。怀着这份感恩之心,我又拥抱了莹莹的绿。
一天中怎能少了一些澎湃?没错,那就是红,令人振奋的红!
不管是红色的塑胶跑道,还是观众席上一面面红旗,那鲜艳的红,让我豪情满怀。“砰!”一声枪响,人声鼎沸。“快!快!”我跺着脚,为队友鼓劲儿。冲过来的队友一把递过接力棒,我稳稳接住,迈开双腿,闪电似的冲向终点,任凭风在耳边呼啸。我的肋下似生出了双翼,迎风而战。“加油!加油!”熟悉的声音伴着鼓点传来,我一鼓作气,第一个冲过了终点。我和红色的跑道有个约定——为班级荣誉而战!这一刻,红是拼搏的精神,是友谊的传递,是团结的象征。
我如愿以偿地享受了红的激情。一个回头,暖黄色的光线踮着脚尖,轻盈地走到了我的身旁。衬着夕阳的余晖,我们所有运动员聚在树下,定格了美好的一瞬。一天的热血与欢笑凝聚在我们的瞳孔里,凝聚在那一张张灿烂的笑脸上。
这就是我的一天,多姿多彩,令人回味!
篇12:狂人日记的读书笔记初中
全文共 563 字
+ 加入清单《狂人日记》主要收集了鲁迅的三个白话小说:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。由各种故事表达了封建社会对人们的压迫和迫害,讽刺了当时被封建社会所感染的人们,也让我深深的体会到了旧社会的黑暗。
就拿《呐喊》里的一篇散文狂人日记来说。
这篇文章中写了“赵富翁”和“七八个人”交头接耳的议论“我”,脸色铁青,家里的人都装作不认识“我”,他们的眼色,也全同别人一样。佃户村里的一个“恶人”被村民打死,几个人挖出他的心肝,用油炒了吃,于是“我”就认为他们也要吃“我”,大哥找了一个老头子给“我”诊一诊,“我”认为老头子也是刽子手扮的,让“我”静心养一养可是是想养肥了吃“我”。之后又认为“哥哥”要吃“我”。
这篇文章里提起了好多次“吃人”,也许看起来就像是一个丧心病狂的人写的“一派胡言”,可是我认为鲁迅所写的“吃人”应当是说的旧社会里的一些官僚和地主也就是一些有权利的人,对底层劳动人民的迫害。
文中最终的一句话:没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……“救救孩子……”这句话,也许是“我”对打破黑暗的旧社会的期望,期望旧社会不要在迫害其他人。
“狂人日记”这本书让我体会到了以前黑暗、封建的旧社会对人民压迫和迫害。
Reading of the madmans diary junior high school related articles:
篇13:愉快的暑假初中日记600字
全文共 724 字
+ 加入清单暑假是美好的,在暑假生活中,有欢乐,有惊讶,有严肃,有失望;有甜,有苦,有酸,有辣,还有咸。而那一次经历,让我记忆犹新,永远也忘不掉。
在一个风和日丽的周末下午,我的好朋友程方来找我玩,我们准备了土豆、西红柿、鸡蛋、黄瓜、红萝卜……许多种蔬菜,不说你也知道,我们啊,正准备大显身手呢!你也许会说:”做饭还不简单?为什么这次最特别呢?“因为这是我第一次下厨。你如果觉得做饭简单,那你可就错了。做饭还有很多讲究呢!炒肉时要用深颜色的酱油,这样,不但肉的颜色好看,味道也不错,外焦里嫩;煮稀饭时,火要开到最小,否则半个小时内就会怄锅;还有炒红萝卜时红萝卜丝要细,炒会儿再放些水,加大火,让萝卜丝在锅里翻腾,做一会儿翻一下,否则会是糊的或生的……
开始了,我要做的菜是西红柿炒鸡蛋。我先在冰箱里拿出两个冰凉的鸡蛋,把鸡蛋打在碗里,向里面放盐,谁知,盐却一下子放进半勺,唉,太多了。刚刚开始炒菜,他们就给了我个”下马威“。只好把这鸡蛋留在以后用了。第二次,我吸收了以前的教训,嘿,正好。我把鸡蛋在碗里搅了搅,便进行下一个步骤:切西红柿。我把西红柿切成小块小块的,然后,打开火,先把鸡蛋倒进去,又倒进了西红柿,接着,我放了酱油,谁知,紧张之下拿错了,拿成了醋。反应灵敏的我立刻反应过来,赶忙把醋换成了酱油。谁知,麻烦事又来了,因为我没有及时搅拌,”西红柿炒鸡蛋“变成了名副其实的”鸡蛋饼“。
尝着自己亲手做的”鸡蛋饼“,我心里美滋滋的,乐开了花。我很高兴我并没有被它所吓倒,更没有知难而退,而是奋勇直前,打败了一只又一只的”拦路虎“,最终获得了成功,尝到了”苦尽甘来“的感觉。也从这件事我一下字醒悟:只要坚持不懈,再大的困难也阻止不了你,你也一定会走向”成功之路“。
篇14:初中写亲情的日记
全文共 781 字
+ 加入清单花是美丽的,不需要任何的陪衬,任何一粒完好的花种都可能成长成一株花,在你的精心照料下,会开的十分灿烂;而缺少了你的呵护,那些花就会又瘦又小。
小时候,我是妈妈的乖乖女,妈妈对我总是呵护备至,为我打点好一切,而我无时无刻享受妈妈的爱。亲情之花在我和妈妈之间萌芽了。
上小学时,我慢慢懂事了,能够体谅妈妈的劳累辛苦。因此,我会试着帮妈妈扫扫地,而妈妈总会夸我长大了,我很开心。虽然不能为妈妈做很多的事情,但至少可以让妈妈少为我操心。妈妈即使再忙,也会抽出时间来关心我的学习和生活,我感到好幸福啊!亲情之花在我们之间绽放了!
等我稍微长大点时,妈妈为了我而不得不背井离乡,外出打工,妈妈再也没有那么多的时间来关心我,不能再为我打点一切了,甚至打电话的时间都要挤出来,我和妈妈有了隔阂,亲情之花不再那么美丽了!
上初中了,因为妈妈紧张我的学习所以回家了,我虽然很高兴,可我再也没有将自己的心事告诉妈妈,总是和妈妈说不到几句话就会争起来,我觉得我们之间有了深深地代沟,我们之间没有了沟通与谅解,亲情之花变得那么瘦小与脆弱!
直到那次,我连续几天不舒服,有时甚至觉得喘不上气,妈妈十分的担心,不住的问这问那,生怕我有什么闪失。看着她工作那么劳累,却还要为我担心,我有些不忍!那天晚上,妈妈突然提出要和我睡。晚上睡在床上,我觉得很安稳,也许是妈妈在身边吧。虽然我的病没有好,可稚气的我却极力掩饰着,不惜那个增添妈妈的担忧,可妈妈还是看出来了。妈妈说:璐璐,你知道吗?妈妈希望你能快点好起来,为了你,妈妈什么都舍得,哪怕是我的生命!听着妈妈的话,我愣住了,泪水湿了眼眶。妈妈的爱是那么的无私与伟大,为了自己的孩子她们是真的什么都肯做,什么都舍得付出。我突然明白了,其实我们的亲情一直都是那么的浓,丝毫没有变淡,我的世界因为有了妈妈而变得那么的温暖,亲情之花在我们的呵护下又开的无比的灿烂!
篇15:初中生的毕业日记
全文共 1442 字
+ 加入清单三年如流水般匆匆过去,我无法相信美好的初中三年就这么结束了。蓦然回首,太多的人和物已经在我的脑海中留下不可抹去的印记。现在作为一个初中毕业生,整体的回望初中三年,感触是非常深的,因为三年留给我的回忆太多了。给我感触最深的应该是八年级和九年级了,八年级处于低谷期,九年级属于中考冲刺期。
八年级的时候,因为一些事情让我极度的消极,我陷入深深的自卑当中,成绩也从七年级的全班第三降到了第16名。在我最最无助的时候,老师给我指导和鼓励,同学们给我打气和帮助。即使我的成绩一落千丈,各科老师都没有放弃我,我无法忘记班主任廖老师每次与我的谈话,每次给我的鼓励都化作我前行的动力。三年来,老师总是相信我,鼓励我,让我重拾信心。各科老师总告诉我你可以做到的,你的实力拿5A是完全没问题。我一直都很担忧我的成绩,每次听到老师这么说,我都十分的焦虑,因为我害怕辜负老师的信任,让老师失望。但是哪怕我真的辜负了老师的信任,也没有任何一科的老师因此而放弃我,到中考前依然如此。
查成绩知道自己是5A时,激动的同时,更多的是欣慰与感动。我能取得这般优秀的成绩,绝不是我一个人孤军奋战的成果,而是各科老师的辛勤付出,家人与同学的陪伴,才让我最终走向成功。
在碧桂园的三年里,我学到了很多东西,但这其中不单单只是书本上的知识,很多都是对未来学习生活有益的方法与经验。碧桂园的作业并不多,所以这就要求我们的作业是要必须高质量的完成。一遍又一遍提升自己作业的质量,让我逐渐的培养出钻研精神与坚韧的品质。各科老师在每堂课的前段时间,让我们自己看书去发现问题,解决问题,极大地提高了我自学的能力。这在我以后的学习生活中是十分有用的。
我从来没有去刻意的效仿别人的学习方法,因为学习方法是因人而异的。我觉得学习并不只有刷题这一种方法。很多能考出高分的学生并不是靠刷题来提高分数的,我之前也想用刷题的这种方法,但是后面我发现,效果并不好,而且我没有太多的耐心去反反复复做我已经掌握的题。后面我换了一种思路去学习,跳出了只有刷题才能提高成绩的定性思维,我成是像父母说的那样,先预习,再学习,最后复习。确实,有了适用于自己的方法再去学习,不仅效率会大大提高,而且学习起来也会轻松很多。
但是无论如何学习上都是会有压力的,我属于那种特别容易紧张的人,一紧张就会想多。明明是一件小小的事,却在自己不断给自己施加压力下,变成了一个不得不做好的大事。我一般是用绘画来减轻自己的焦虑,这种用兴趣爱好来转移注意力的方法,对排解压力是非常有用的。一方面是排解压力,一方面是兴趣爱好,随着学业压力的增加,我对画画的兴趣只增不减。绘画比赛参加了很多,奖也拿了不少,很多人都说我在绘画方面有天赋,但我清楚比我优秀百倍的人有很多,所以我不会因为一点点小的成绩就得意忘形,我会带着这种兴趣继续努力前行。
至于未来的目标,我想继续追随我的梦想。我知道绘画道路很难走,毕竟与竞争的人太多了。但我从来不是一个会放弃的人,我这种争强好胜的心反而让我更加优秀。
初中毕业绝不会是真正的结束,而是一个新的起点。初中之后有高中,高中之后有大学,大学之后还有我想象不到的生活,人生这条长久的路似乎很难找到休息的地方,但是即便如此,我也会带着期盼继续走向远方。不管我在哪里,我都会永远牢记我是碧桂园的学生!我会抛开一切杂念,迎接新的挑战,用坚毅、理性作为自己奋发向上的动力,用优异成绩回报母校和老师的期盼!最后祝母校越来越辉煌!祝老师们健康幸福工作顺心!祝学弟学妹们开心快乐学业有成!
篇16:初中寒假日记800字
全文共 965 字
+ 加入清单寒假里我们到叔叔家里玩。玩着玩着,叔叔拿了10个硬币走了过来,说:“你们想要这些硬币吗?”“当然想啦!”大家异口同声地回答道。我望着叔叔,真有点丈二和尚——摸不着头脑,我感觉到叔叔好像在耍什么把戏似的。“你们想要这些硬币,就要回答我的问题,谁答对,硬币就全归他了。”说完,叔叔就提出一个问题:“怎样才能把10个硬币放进3个杯子里,使每个杯子里的硬币数都是奇数,看谁能找出最多的方法。”
听完叔叔的题目,大家冥思苦想。只见表弟在客厅里走来走去,表姐坐在椅子上冷静地思考着。不一会,我看见妹妹找来了材料,试着做。可是,做了很久,妹妹还是没找到具体解题的方法。我也不甘示弱,开动脑筋想着。哎,要是能把这硬币拿到手,那该多好啊!
过了十多分钟,大家都没有想到怎么做,叔叔见此情景,对我们说:“给你们一点提示吧!解这道题要学会多转几个弯,不要……”“等等!”话没说完,表弟好象想到了什么似的。只见他拿起10个硬币,先把第1个硬币放到第1个杯子里去,然后把3个硬币投进第2个杯子里,看到这里,我不禁想道:这个办法嘛,我早就想过了,根本就不行,剩下的硬币有6个,6是偶数,我可以肯定地说一句:“这个办法是行不通的。”当表弟把剩下的6个硬币放到第3个杯子时,我插嘴道:“这办法根本……”我的话还没说完,表弟就把我的话打断了,“表姐,你还是看我的表演吧!”表弟神气地说。只见他拿起第1个杯子,把那个硬币放到第3个杯子里去。“这就是第一种方法。”表弟得意地扮了个鬼脸。“哎呀!我真笨,怎么想到第三步就放弃了呢?真不值得!”接着,表弟按照第一次那样做,先把3个硬币放到第1个杯子里,然后在第二个杯子里放5个硬币,接着把剩下的硬币放到第三个杯子里,最后,把第一个杯子里的硬币放到第三个杯里去。这样第二种方法就完成了。按着这样的方法,表弟连续做了13次。
看到这里,站在一旁的叔叔拍起了手掌,点点头说:“真想不到,你这小鬼还会有动脑筋的时候,这回你赢了,10个硬币都归你了。”叔叔一边称赞表弟,一边抚摸着他的小脑袋。“不过,小欣,你得加把劲了,这回连表弟都赢了你。记住,凡事多动脑筋,别轻易放弃。”
是呀,叔叔说得对,凡事多动脑筋,别轻易放弃。如果我刚才想到第三步没放弃的话,再动动脑筋,那道题就被我解开了。以后,真的要加把劲,努力学好数学,掌握好数学,用好数学。
篇17:怎么写日常日记初中简短
全文共 655 字
+ 加入清单今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报!开始把快点,抓紧时间!那肯定需要画画,我又没有画画的天赋……哎呀,怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个征求我的意见。在没有想出更好的办法之下,我便应了声“好”!
“开工!”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计。抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写。不一会儿,我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了
我们松了一口气,个个都拍手叫好“噢,噢……”
真没想到,我一个没有画画天赋的孩子,也能办出一份理想的手抄报。在这同时,我想起了一个故事:愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力,一条心的相信能把山移开,才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样:如果让我一个人办,我可能办不了那么理想。可人多了,会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”,和起来,不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了,我发现了:只有大家一条心,齐心协力的冲着目标一起努力,就会“万事大吉”。
我想,这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧。
篇18:写抓住机遇的初中日记
全文共 681 字
+ 加入清单早晨,我匆匆吃完早饭,准备出门上学,刚一打开门,便看见天空下起了蒙蒙细雨,我撑着一把雨伞行走在上学的路上,一种舒适和愉快感在心头流过,不一会儿,我踏进了中学的校门,开始了全新一天的学习。然而令我意想不到的是,今天数学课所发生的一件事却让我受益匪浅。
我们静静的坐在教室里等待着老师的到来,第一节是数学课,不一会儿,老师就拿着书本走进了教室,课堂上,老师先后提出了好多问题,只是教室里永远都只有那几个寥寥无几的同学在举手回答。看到了这种情况,于是,老师开始开导我们说:“怎么举手的总是那几个同学啊?其他同学为什么都不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会,既可以锻炼你们的胆量还可以提高你们的口语能力,大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”听了老师的话,我开始一点点被打动,其实我的心中早已有了答案,只是没勇气说出来而已。突然,心里出现了两个我,只听得他们在互相争吵,一个人说:“快举手吧,你都知道答案了,不要害怕,说出来就行了。”这时,另一个人又说:“千万不要举手啊,要是答错了多丢人啊!”就这样,他们越吵越凶,我的心里也越来越纠结,等到我终于鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。这时,一阵“叮铃铃——”的下课铃声响起,一节数学课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。
晚上,我躺在床上,辗转反侧,难以入睡,我一直在回想着白天数学课上发生的一切,我感慨万千:有时候,机遇来到我们身边,而我们却满不在乎,它就会无声无息地溜走,当我们感到后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。所以,我们一定要把握好人生中的每一个机遇,不要让人生留下任何的遗憾!
篇19:下雨天的初中日记
全文共 670 字
+ 加入清单窗外,响起了稀疏的鼓声,霎时间连成一片,如同华丽的乐章,敲起淡蓝色的希望鼓点。
草儿舒展舒展疲惫的身躯,想要完全地沐浴在这一片清新中。樟树扭了扭自己高大的身体,洗尽了叶上铅华。被洗刷透彻的柏油路上,怎会有旋转的小花?东一朵,西一簇,刚刚在这儿绽放,又马上飘到那边去了。顺着风儿飞去飞来,像是传达什么喜讯。小花们都高兴起来了,你看,那朵白色的茉莉,努力地向前飞呀飞,要将这好消息告诉另一朵小花。再看那朵粉色的蔷薇,咦,怎么一眨眼就不见了?大概是跑到哪个好玩的地方去了吧。
“嘿,这有一个!”一个小孩子大喊一声,引来了其他的孩子。大家笑着,挤着,使劲把脚往水洼里伸。“啪!”无数粒细小的圆润的珍珠飞溅而出,又消失在地面上。它正像孩子们欢乐的泪,映照出童年的爱与纯真。
天空围着自己灰色的纱巾,沉沉地进入了梦乡。城市上空落下白色的帷幕,恍如梦境……我行走于密林中,耳畔回荡着生灵交响乐。每一株草,每一朵花,每一棵树,每一个生物,都是一个跃动的音符,流经大自然的手,完美地呈现给世人。在我头顶浩瀚的天穹中,是否也有着不为人知的天籁之音?
丝丝缕缕的金色穿过重重的阴霾,洒向大地。天空拿起画笔,描绘了一幅美丽的画卷。“多静美啊!”他的脸上流露出来自心底的微笑,充满了阳光,是因为那一抹澄澈、深远的蔚蓝。
鸟儿在枝头蹦跳欢歌,倾吐着浴后的欢悦。一向稳健的蜗牛缓缓走上台阶,望向那一大片耀眼的蓝:“我找到了……最重要的东西……”所有生灵屏住呼吸,凝望那抹蓝,那幅世上最深邃、最宽广的画卷。它们知道,那是他精心指挥的结果,那个隐藏在幕后、却能演绎完美的传奇指挥家……
篇20:初中暑假日记
全文共 272 字
+ 加入清单妹妹脑瓜子极机灵,但是不爱学习,调皮捣蛋,成绩更不好。
她总喜欢翻我的东西,翻个底朝天。我说:“琪琪,你这样做不对,不能随便翻别人的东西。”琪琪妹妹像没听见,继续“哗哗”地翻。
他很喜欢和人唱反调。于是,我的本子,桌子给她画的一塌糊涂,一张张雪白的画纸,要么被画脏,要么被撕烂,要么被叠成各式各样的飞机丢下楼。
背英语单词她都很头疼,背一个我们1分钟背出来的单词,她要一小时!所以,上四年级了,一年级学的one,two,three都不会背呢!
由于她的调皮,她的保姆,我,姐姐和等等人都不是很喜欢她。我想,我们不能学他,要做一个给身边大家带来快乐的人。