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父母课堂自己的事情自己做读后感(合集20篇)

我们每个人的个性、形象、人格都有其相应的潜在的独特性,就像树叶一样,大致看上去都一样,但仔细比较一下,不可能找到两片相同的叶子。以下内容是小编为您精心整理的父母课堂自己的事情自己做读后感,欢迎参考!

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父母对自己爱的作文

全文共 285 字

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没有那个父母不疼爱自己的孩子的,妈妈有一本日记“生命的奇迹”记录了我从出生到现在的成长过程,父母的爱历历在目。

不知道怎么回事,在一次久咳不愈的病程中我被查出来得了过敏性哮喘,把爸妈着急的到处求医,能用的偏方都用了,就是不见好。听人家说油田医院的儿科何主任专治哮喘。于是,大早起爸妈就带着我赶到医院排了长长的队伍挂号。大半上午终于轮到我们了,爸妈细心的给医生讲了我生病的经过,何爷爷耐心的询问我一些身体上的问题,这个爷爷真和蔼。

现在我的病已经好了很多,这和爸妈的爱是分不开的,俗话说得好“可怜天下父母心”,父母也是我们最好的老师,教给我们许多做人的道理。爸爸妈妈我爱你们。

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篇1:自己的花是让别人看的读后感500字

全文共 501 字

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我学的课文有很多,但最令我欣赏的是这一篇——《自己是让别人看的》。文中体现德国人的爱花之真切以及崇高的思想境界。

这是季羡林先生的作品,当年季羡林先生在德国留学时,在那里所观察到一种奇特的景象,因为他们的花都是种在阳台上,并向外开的,所以这引起作者的好奇。德国人爱花、爱美,以及高尚的品质是作者想赞美的,这种境界是作者所向往的。

几十年过去了,作者又回到德国,那里的一切几乎都变了,可唯一没变的还是那姹紫嫣红,花团锦簇的景象。德国人能够做到“人人为我,我为人人”,是值得我们学习和称赞的。

我们当今的社会里,也有许多为他人着想的现象。比如在公交车上,有很多的年轻人为老人让座;学校里值日的时候,同学们都在辛苦地打扫卫生,积极地为同学创造一个洁净的学习环境,这不正是“人人为我,我为人人”的具体体现吗?

我的心里也是有别人的,比如,一到晚上,我家附近没有路灯,一片漆黑,我总会把我家大门外的灯打开,让走夜路的人避免摔倒。

这种“人人为我,我为人人”的思想境界使我想起了一句谚语“赠人玫瑰,手有余香”,从这篇文章中我受到很大的教育。如果一个国家的公民都能做到“人人为我,我为人人”的话,那么这个国家必将是强大的!

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篇2:父母对自己的爱作文

全文共 428 字

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周三作文课,作文的主题是:父母的爱。总喜欢在作文课前,通过口语交际进行作文课前的铺垫,这次也不例外,导入父母的爱及自己对父母的爱。首先让孩子们想大家介绍一下父母对自己的爱,开始孩子们只是集中在自己生病时,犯错误时父母的爱,我就引导:孩子们,其实父母的爱无时不在,早上你们还在梦中时,父母就要起来给你们做饭;当你们高高兴兴来上学时,父母却要为了你们更好的生活大品;当放学你们回家了,可是父母还要放下一天工作的疲惫为你们洗衣做饭,孩子们现在你们感觉父母的爱伟大吗?你们还想说什么?这时候班里的气氛有些严肃起来……这是一个小姑娘站起来,说起来了和老妈相处的一天,很朴实的一天,这个小姑娘却流泪了,最后竟然泣不成声了。

这是班里的孩子也似乎在思考着什么,都低下了头,若有所思,有几个孩子眼里也有了泪花,此时的我也有些伤感,父母对自己的一幕一幕似乎一下也被这个小姑娘都带出来。看着一个感动但又像翻了什么错一样的孩子,我也就顺机开始感化,那孩子们你打算为父母做些什么……

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篇3:学习不一定为了自己,但一定要为了父母

全文共 679 字

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“世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤”父母是世界上最疼爱我们的人。又犹如“可怜天下父母心”父母无时无刻不在关心子女。

步入青春期的我们越来越不体谅父母,父母虽然经常唠叨我们,唠叨其实也是一种爱。

“轰轰烈烈的是爱,平平淡淡的也是爱。”父母的爱无时无刻不在滋润的我们。

父母经常教育我们“要好好学习,认真学习,长大有点出息”是父母们发出心底的呼唤,人们都希望“望女成凤,望子成龙。”不错这正是千万家父母的心声。

所以学习不一定要为了自己,但一定要为了父母。

还记得那次因为成绩落后,而遭老师批评,回家整整哭了了一天,母亲对我说没关系这次落后不要紧,要紧的是要做到“胜不骄,败不霉”爱迪生如果没有一千次的失败,就没有一千零一次的成功,成绩可以在争取,关键的是要坚持。

还记得那次我因不小心摔伤了,同学们送我回家,路上遇见了你原以为可以博取你的同情和关心,没想到你只是简单的交代了几句就走了,有的同学说那是你的父亲不善于表达,他一定可以找到一个动作把爱传递给你,我一直盯着爸爸只到在拐弯深处回头,此时泪划满了我的脸庞。

父母一个简单的动作使我们心中泛起阵阵涟漪,

‘上辈子千百词的回眸,换的今生一次擦肩而过’可见我们与父母有多大的缘分,生我们育我们。

在生活幸福的时候我们一起相处,在生活不幸的时候我们可以一起坦然面对。

‘可怜天下父母心’学习不一定要为了自己,但一定要为了父母。我今天只用我平凡的文字,简陋的言语,来表达我内心深处的最真实的情感。虽然你们常常批评我‘那是我做的不对’虽然你们常常打我‘那是我经常惹你生气’

今后我一定要好好学习,就算是为了父母,我也要好好学习。

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篇4:父母对自己爱的

全文共 904 字

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我有一位慈祥的父亲。每次考试,虽然考前我信心百倍,胸有成竹,但考后,很快又变成了垂头丧气,耷拉着脑袋,像在战场上打了败仗一样,拖沓着脚,迈着沉重的脚步,一步一步朝家走去。“免不了到家又要挨老妈一顿皮肉之苦了!”我想着想着,不觉就到了四楼,怯怯地敲着门,没想到开门迎接我的竟是爸爸,特别是看见老爸那张“让人一见就想笑”的滑稽模样时,我顿时转悲为喜。随即又爆发出一阵快乐的笑声,“哈哈,老妈不在家,哈哈,老妈下班还没回来!啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家......”我一边唱着歌,一边坐下来写作业。“婉儿,听说你今天考试,感觉怎么样啊?”老爸不知何时飘到了我的身后。“考得不太好,93分”,我说话像蚊子哼哼一样。“没关系,失败是成功之母么,从哪里跌倒就从哪里爬起来,找出错误的原因,下次改正就是了。以此为动力,奋起直追,下次一定能考出好成绩。来,我们一起找找错误的原因。”父亲温和的对我说。于是,我与爸爸认真分析卷子,找出错误原因,在平常的学习生活中,我更加努力的学习,终于在第二次考试中取得了优异的成绩。

另外,我还有个“严厉”的妈妈。每当我写完一篇作文,骄傲地拿着它让妈妈批改时,妈妈看完后总是毫不留情地对我说:“有好多地方不太好,还需要用心修改。比如:人物的外貌、语言、动作方面,神态描写也不够具体;段落之间的衔接也不太好......”虽然听了妈妈的话,我感觉像有一盆冷水从头上泼下来一样,但我还是按照妈妈的提醒,一点一点进行修改。改完后,再读一遍,才发现自己的原稿确实不好,就这样在一篇篇的文章修改中,我的写作水平有了很大的提高。每次作文几乎都是一类作文,我的博文不管是数量还是质量都名列全班第一。

的确,父母的爱就像空气,看不见摸不着,可我却能时时刻刻感觉到它的存在。

当然,父母的爱缺一不可。母亲的爱给了我提醒,父亲的爱给了我力量。如果没有父爱,我会失去勇气,没有动力!没有母爱,我可能会骄傲自满,停滞不前。我是幸福的,因为我同时拥有了父爱和母爱,拥有了这二份爱,我也就拥有了人世间最宝贵的财富。

在我的成长过程中,父母的爱始终鞭策着我:努力学习,向着自己的目标一步一个脚印地不断迈进!

[父母对自己爱的作文

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篇5:做不忧不惧的自己读后感800字

全文共 888 字

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这是一本富有丰富哲理的书籍,每一篇文章的字里行间都流露着作者真挚的情感以及深刻的道理,以此净化我们的心灵,更是告诉我们一个重要的哲理:要做不忧不惧的自己,别把自己陷入恐惧忧郁中,要去敞开心窗,释放自我。

从这本书的第一篇文章开始,我就沉浸在阅读之中,仿佛那故事中的的画面就展现在我面前,被故事吸引的我只想继续阅读下去。书中的内容包含着许许多多的道理,它告诉我们,看人不能只注重外表,外表美丽的人并不代表内心是美丽善良的,就比如走在街上的贵妇人和开名牌车的大老板,看着十分耀眼,但他们那样的人也有行为十分恶劣的,有些十分富有的人碰见为人民默默奉献的清洁工,总会用轻蔑的眼光瞄一眼,然后用鄙视的语气低声嫌弃:“啧,真脏啊!”可见富人家的傲气与不尊重他人;大街小巷里最常见的人想必就是清洁工了,他们遭到很多人的不尊重,但他们坚守自己对工作的责任心,仍然为人民工作着,遇到随意一个需要帮助的路人,他们有的也会出手相助,虽然他们看似外表丑陋,可毕竟心灵是美的。它告诉我们要在生活中战胜困难,遇到困难的你不要退缩,也不要烦恼,只需要心平气和的来用自己的方式与困难做斗争,一直努力,就一定能战胜困难。它告诉我们,不要让黑暗蒙住你明亮的双眼,不要被黑暗中的名利所诱惑,即使是双目已经失明的人,只要你的心窗是明亮的,也能永远活在光明之中。它还告诉我们,活着就要有人生的价值,更要有追求有梦想,在实现梦想的道路上,肯定有不少人在私下说一些令人厌烦的闲言碎语,也许有人会对你说“这个梦想不适合你”或者“你还是放弃吧”之类的话,这时,你不要管那些阻挡你梦想道路的人,不要按照别人的想法来安排你自己的人生,而是要大步向前走,向梦想迈出步伐,为你自己创造属于你自己的人生。

通过此次阅读,让我感受到的是不一样的方式,而是让我们深刻感知世上无数不同的人生阅历、不同的生命感受,了解人与人之间既纠结又紧密联系的各种关系,感悟这世界不同层次的悲喜交加。最重要的是,让我们明白:生活很精彩,困难痛苦时,不要忧虑,不要处于恐惧之中,自己明明可以战胜,为什么不相信自己,请相信自己,站起来,勇敢些,做一个不忧不惧的自己!

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篇6:遇见未知的自己读后感

全文共 1466 字

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记得,第一次读是近两年前的事了。那时,读后的感觉,就像是一本指明回归内心之路的明书。我第一次知道了、看到了真我的状态。现在,我还可以清晰的感受到那时自己内心的紧张和混沌不安的心理状态。第一次在读完这本书后,我感觉进入了一个新的领域,找不到词可以形容,很欣喜,很快乐。后来,就如饥似渴的读了张德芬老师出的系列的后几本书。

再读这遍,就是在老师的引导下再细细研读了。因为自己的感知力比原来细腻了很多,发现这遍重读就跟从来没读过似得。从里面学习感受到的东西就更多了。

印象最深的,就是老人在引导若菱回到在子宫里并出生的那个场景。在读那段的过程中,我有了一种新的感悟。我突然读懂了自己在过去的一些时刻,去做一些从没做过的事情时,为什么会有那么多的恐惧不安。有时,那种状态甚至就是窒息。这样的时刻并不多。但我印象极其深刻。特别是小时候溺水的一次经历,那种恐惧绝望的心情,至今记忆犹新。而且,还有种感觉,就是每次的这种经历都似曾相识,但我从来都不知从何而来。

在读到这一段时,我一下子明白了。原来,是从出生时那种没抓没落的恐惧感而来的。老师说了,有恐惧感是因为生命能量场中缺爱的表现。看明白了,就特别的感恩,因为老师的整套技术就是在不断地疗愈那份伤痕,我也在老师的技术中不断提升着生命能量,走在找到纯净、完美的自己路上。

上次读这本书的时候,频率是明显不如现在的状态的。接收的信息和体会自然也就完全不一样。

在哪一个阶段,读懂不同的信息这是一定的。我越来越理解为什么读书不能只从字面来理解意思了,那会因为自己的分别、执着和障碍让自己误入歧途。

一切都是功课,我看到了自己持续的成长,也看到了成长道路上的光明,很高兴!

在读到和自己的身体链接这部分时,也有更多新的体悟。

在来北京学习前,每天都会练瑜伽。每次瑜伽课程之后都会对自己的身体有一种全新的感受。我发现自己越来越安静,越来越欣喜,越来越感受到它对我的爱。

过去三四十年生活中深藏的情绪,在一些特定时刻,因为一些疼痛被我的瑜伽老师激发出来了。每次我看到这些情绪的时候都是一种欣喜。不再像过去那样害怕,恐惧,感觉像在黑暗的无底洞中。我和身体的链接达到了一个新的阶段。虽然,还有很多的路要走,但是,我知道我会越来越流畅幸福的和我的身体进行愉快的交流的。

在臣服和觉察的功课中,我觉察到自己的状态已经比过去好得多了。但是仍有很多不能看明白的深层的东西在慢慢的浮现过程中。之所以把这种感受能描述出来,我明白自己的觉察力和表述能力都比以前增加了太多。

再读这本书,我更清晰的感受到了老师像书中老人一样的良苦用心和慈悲大爱。里面的ABC技术不就是老师在课堂上,一遍遍从不厌倦的一直在帮助我们成长的技术方法之一吗?老师总结了那么多技术,不就是想帮助更多有缘人从障碍中获得解脱吗?

人生就是一个破除层层障碍,找到真我的过程。在路上,我看到了太多美好的风景,也看到了这些美好的风景原来都源自内心深处。外面没有别人!

在书的最后,我看到了安住在家中那一段。我知道,那是内心真的安住于当下,安住于一切,智慧清明的一种境界。那种感受是回归到生命本源,智慧完全与宇宙相接的一种状态。

现在的我可以看到,触摸到,但是还做不到。这是一个光明的前景,我们在一件件事情中慢慢开启智慧和觉知。直到有一天我们可以内心安静,心态平稳的发散内在的光和爱。没有我执,对遭遇的一切内心没有波澜,只是在生活中随缘做事。就像老师的闹市隐者的人生态度一样。

放下后的自在随缘是因为智慧明了后的淡定和清明。感恩!感恩老师的一路引导!感恩自己内在的智慧!感恩生命中一切的相遇!

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篇7:为自己点个赞读后感

全文共 626 字

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有时,我深陷困难而迷失自己;有时,我因找不到正确的路而灰心丧气;有时,我想冲破困难时却发现自己早已无法“冲破包围”……有了这一本书后,我便找到了一碗属于自己的“心灵鸡汤”。它告诉我如何做到克服困难,自信自强。这本书就是著名作家“魔法姐姐”晓玲叮当的著作——《我为自己点个赞》。

一翻开书,一行行活泼有趣的文字,一幅幅动感唯美的插画,顿时让我对这本书格有一种亲切感和喜爱感。

我仔细地阅读着,品味着。里面一条又一条简单好记而又蕴含无数大道理的成长密码、魔咒以及栩栩如生的文字,深深地把我吸引。它们告诉我:“认识自己”,“发现自己”,“相信未来”,“只选一把椅子”等等都是冲破困难,打败困难的法宝!而这些人生哲理也不像是简单呆板的训诫了,也不再让我厌烦和记不住了,相反,它们像小精灵一样钻入我的脑海,把我吸引,以致我愿为实现这些目标而努力。

最让我记忆深刻的就是“Try it”了,它的意思是“试一试”。文中的法布尔和爱迪生虽然经历了一次又一次的失败,却还在一次又一次地努力尝试。生活中羞怯胆小的江小君也可以努力地试着采访市长。而我在面对困难时,却是要么简单地试一下,要么干脆觉得自己不行,而连试都不试一次。读了这本之后,我有了新认识,新想法:在生活中,不论做大事还是小事,我都要努力地“Try it”。否则,我怎么会知道自己不行呢?我能努力地试一试,不是任何事都能做到吗?

今后,我一定会把晓玲叮当的教导视作至宝,细细品读它,让它引领着我,去冲破人生的道道难关!

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篇8:父母对自己爱的作文400字

全文共 393 字

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妈妈对我的爱就像露水,滋润着我;爸爸对我的爱就像战士,风雨无阻的保护着我。

有一次,我发烧了,我从学校回到家。妈妈连忙问了问:“有哪里不舒服吗?”我心里顿时温暖起来。我回答妈妈:“我发烧了,我肚子不舒服,头晕,想吐。”妈妈听了我有这么多不舒服的地方,连忙把我送去医院。拿了一些药,又把我送回家躺着。我在床上感觉温暖极了。“妈妈,我让您操心了,我爱您!”

爸爸又要出去上班了,我又开心又害怕。我开心是因为爸爸可以去赚钱,给我买学习用品,让我认真写作业,开心上学。我害怕是因为爸爸有时候要加班,回来的时候都是喝了酒回来的,我害怕在回家的路上发生了事故。有几次爸爸回来都是带着伤回来的,我又怕爸爸带着伤回来。我想对爸爸说:“工作注意安全,开车不喝酒,喝酒不开车,安全第一,我会好好学习的。”我知道爸爸做这些都是为了全家好。“辛苦了。”

我们的爸爸妈妈为了我们做了很多,所以我们要好好学习,天天向上。

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篇9:父母对自己的爱小学作文

全文共 314 字

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天下不可能有不爱自己孩子的父母,当然了,我也有非常爱我的,非常疼我的父母。

父母有时会鼓励我,有时会支持我,有时还会赞美我。

有一次,爸爸教我骑自行车。我感觉自己学会的时候,就骄傲地坐上了车,开始骑自行车。我骑了一会儿,车就翻了。自行车压着我的脚,我痛得哇哇大叫。爸爸连忙跑过来,扶起自行车,鼓励我说:“慢慢来,不要着急。静下心来,认真练习。”我就慢慢地学会了骑自行车。

妈妈也很支持我。有一次,妈妈带我去游泳,我一直都学不会。但是我没有放弃,我一直在学。可是我还是学不会,妈妈就鼓励我说:“没关系,你会学会的。”之后,我真的学会了。

每次,我考虑九十分的时候,爸爸妈妈就会赞美我,说我真棒。

爸爸妈妈,我爱你们。

[父母对自己的爱小学作文

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篇10:父母对自己爱的作文300字

全文共 332 字

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父母对我的爱有很多,数也数不清,记也记不完。不过,有一件事情令我记忆犹新。

一天早上,我突然觉得身体不舒服,老是头晕、咳嗽,还有点想吐。爸爸妈妈连忙拿盆来让我呕吐,还给我量了一下体温,一看:哎呀!39度!爸爸妈妈吓坏了,连忙把我送往医院。看着爸爸妈妈邹着眉头紧张的样子,我迷迷糊糊的睡着了……

到了医院,医生说我发了高烧,必须打吊针、吃点药。虽然我知道打针很疼,我还是忍受了三针的疼痛。在打吊针的这些天里,爸爸妈妈可是费尽心血来照顾我:我难受时安慰我、鼓励我,吃药时喂我药吃,不时问我饿不饿、渴不渴……经过这些天爸爸妈妈的精心照顾,我的病一天天好转,最终我的病全好了。

这是一件很小的事,但却深深地体现了爸爸妈妈对我的爱。我一定要好好学习,长大后报答爸爸妈妈的养育之恩。

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篇11:父母对自己的爱作文

全文共 452 字

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每个父母都是一样的,对字的孩子都是无条件对孩子。打从孩子出生后,每天精心呵护,稍长大后,一点事也不让孩子做,更是倍加关爱。可此时,可有想过,你对孩子的爱可能会影响到孩子的未来。

就有这样一则故事:刚萌芽的小树渐渐长大,一直生活在爸妈的“温暖”怀抱中。下雨时,爸爸怕淋坏了小树,便帮它挡雨;晒日时,树妈妈心疼孩子会被晒坏。也帮它挡着。就在树爸爸和树妈妈和“保护”下,小树一天天长大,可身体却一天天软弱,没有别人的强壮,也没有别人的见识广,更没有别人的自护能力,这一却难道不该怪它的父母过分溺爱吗?哪一天,树爸爸和树妈妈离了小树,不能在给小树“无私”的爱时,小树会怎样?它难以生活下去,因为它不曾体验到大自然严峻的考验,也没有经历过最基础的风风雨雨,更谈不上从中学习到自保能力和从中炼成一身坚强。健康的身躯。此时,无能为力的小树也会埋怨爸爸妈妈吧!

所以父老妈们,不要再紧紧地抱住孩子了。因为这样他们是长不大的,以后可能无法了解世间苦楚,更可能不了解你们父母对他们的爱。

放开手吧!让你们的孩子到外边去锻炼自己吧!

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篇12:小学生作文300字:自己的事情自己做

全文共 489 字

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星期六的早上,太阳公公升起来了。我被“扑哧扑哧”的声音吵醒了,我想:这一定又是妈妈在帮我洗衣服!老师说过,自己事情自己做。于是,我连忙跳了起来,跑到阳台去,对妈妈说:“亲爱的妈妈,您平时上班已经很辛苦了,还洗衣服,您会很累的。”于是,我就把妈妈推进房间,对妈妈说:“衣服就让我来洗吧,您就在房间休息一会。” 于是,我就坐在椅子上,接着洗。妈妈洗完衣领,我就接着洗袖子,很快上衣洗完了。该洗裤子,我用力地擦着裤腿的时候,看见裤子上有一块黑污渍,这可把我给难住了。我卖力地搓,一次、二次、三次……都搓不干净。我愁着眉头在想:该怎么办呢?妈妈看见我愁眉苦脸的样子说:“孩子,遇到难题了吧?”妈妈看见裤子上有一块污渍,妈妈就拿来了一瓶漂渍液,对我说:“孩子,用一用这个吧。”我就拿了妈妈的漂渍液,把漂渍液倒在裤子上,不一会儿,黑污渍就消失得无影无踪了。我高兴得手舞足蹈。小猫也“喵喵”地叫了,好像对我说:“你真是太棒了,我的小主人。”

我虽然累得满头大汗,可是,看着自己洗的衣服干干净净,心里甜滋滋的。因为我自己学会了,自己的事情自己做。 简评:根据图意,结合实际,想象合理,表达清楚!

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篇13:《加油!你不可以输给自己》读后感

全文共 520 字

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“对你而言,最强大的对手是谁呢?“对于这个问题,我想告诉大家答案就是自己!对于这个说法,你们也许会立即否认,并马上能举出一大堆的事实,某某跑步比我快,某某唱歌比我好,他们都是我的对手,但你一看完这个故事,就会改变看法。

乐多多小学出现了一个抢劫小学生的罪犯嫌疑人,他就是五三班的张博爱同学,校长向劝退他,胡小闹知道,张博爱有不得已的苦衷,胡小闹到校长那里为张博爱同学求情,并请来了自己的舅舅为张博爱进行心理咨询,发现张博爱是一个非常自卑的小孩,因为他的爸爸在监狱服刑,可是经过了舅舅的心理疏导,张博爱成了一个品学兼优的好学生。

在介绍这个故事的时候我提到了一个词:自卑。自卑是个令人头痛的词,他会让人丧失信心,但是,他又像是彩虹前面的暴风雨,只要你克服了她,不怕见不到彩虹。书中的张博爱就是个好的例子,爸爸坐牢了,妈妈组成了新的家庭,是奶奶一手把她带大的,同学们总是欺负她没有爸爸,但是又怎么样呢?只要好好学习,同学们就会对他另眼相看,尊敬他,但是如果他要是自暴自弃,结果又会怎么样呢?只会让同学和老师们更加的讨厌他。记住不要自卑,要自信!

不输给你自己,你就会赢得整个世界!

心理上的巨人,才能成为伟人!

相信自己,努力奋进,没有什么能阻挡你前进。

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篇14:自己的事情自己做小学生作文300字

全文共 328 字

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大家可能都有这样的经历:有时,有找的东西就是找不到,可真麻烦!那我们就要科学合理地整理物品。

每天早晨,我都按时起床,自己穿好衣服。接下来是折被子。冬天盖的被子大而厚,又多,整理十分吃力。被子要折成长方形,有棱有角。床单要拉直,不能起皱。再把枕头轻轻放在被子上。然后整理鞋架上的鞋子,折好衣服。最后把书架上的书分分类,叠放整齐。

刚整理完这些床上、床下用品,我就已经气喘吁吁了。但还有一件事——打扫卫生没做。我端来一盆清水,将抹布浸湿,拧干,从上到下,从内到外,仔细地给书桌“洗了个澡”。我又拿来扫帚,把房间内的垃圾全给“消灭”了。此时的我已经累得上气不接下气,恨不得再钻进被窝舒舒服服地睡上一觉。

通过这次自己动手整理房间,我体会到:室内的整洁是用劳动换来的。

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篇15:张德芬遇见未知的自己读后感

全文共 1550 字

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一次偶然的机会看到了这本书的作者张德芬的介绍,从一个光鲜亮丽的新闻主播到一位为追求自我真相不辞艰辛跋山涉水的心灵修行者的蜕变,让我对所谓“灵修”有了一个新的认识。从关注这个人,进而关注起她的作品来。而关于张德芬的作品,首推的应当就是这本《遇见未知自己》,据说这是华语世界第一部身心灵小说,她用一个深入浅出的故事把多年来灵修的心路历程分享给大家。

这本书教会我们如何快乐地生活,走出困境,如何循序渐进地改变生活,使之更加美好。她以小说的形式来向人们讲解和诠释一个个耐人寻味又贴近生活的道理,感觉很特别。人生,在琐碎的细节中,让天性的纯真蒙尘,不能再以纯真明亮的眼睛注视身边的人事和这个世界。竞争和自由主义经济模式,极大地放任了人性私欲的膨胀,于是,人就陷入到贪婪和占有的漩涡之中,正如书中主人公若菱所言“活着好累!”,以至于渐渐累到失去自我,以至于连“我是谁”这个基本问题都看不起清楚的地步。正因为失去了真实的自我,追求的是内心真实需要以外的东西,所以,占有得越多,迷失得越严重,内心就更加迷茫痛苦。所以,不管是在工作中,还是家庭中,压力越来越大,失望越来越多,因此越来越多的人常常困惑--我为什么常常不快乐?

书中一位老者给出答案:那是因为我们失落了真实的自己,没有学会用潜意识的方式去处理情绪。记得老人的教导:“你不是你的工作,你不是你的表现,你不是你的成功,你不是你的失败。这些外在的东西,丝毫动摇不了你那个内在的真我,看清楚小我的虚假认同。”我们常常用许多的信念、价值观、态度、标准,来约束自己,也来衡量、批判他人。这些就是我们每日所想的基础,可是我们从来不去检测我们思想的基础,从来不去检测我们思想的正确性。生活中发生的一些事情,我们会根据我们的经验和掌握的知识去判定它,不管它带给我们的是快乐还是痛苦,其实大多数是因为我们的思想导致的。很多事情,并不是它自然的发生,是我们自己的选择,是我们自己选择他们这样的或那样的发生。就像书中所说的,事件本身都是中立的,因为同样的事情发生在不同人的身上,就会产生不同的结果。

当情绪不好时,请默念:“我看见我寻求被虐待的痛苦感受,我全心地接纳这种感受,并且放下对它的需要。我们人受苦的最大的原因,就是抗拒事实。臣服的第一步,就是要先看到自己的抗拒,而且看到自己的抗拒是徒劳无功,无济于事的。所以,我不会继续在上面撒盐。我会努力让伤口好好愈合,使自己的情绪和心灵恢复健康。”快乐不快乐决定权在自己,事情的最后结果也是自己的选择,和别人无关。不停地向外界抓取,去抓本不属于我们的东西,当然会痛苦,当然会失落。要正视自己的想法,真正的快乐是自己给予自己的,别人给不了,也无法给予,不要找错了方向。想要快乐,首先要平静的接受生活中的不快乐,正视我们的不幸,学会“臣服”于自己不完美的人生事实,甘心地去接受,慢慢找到一条可以使自己喜悦的路,不在以前,只在当下。

当然,快乐不等于肤浅,恰恰相反,真正的幸福,来源于对生命深刻的认识和理解。从这个意义上说,思考、孤独、痛苦、彷徨、坚持、执著,就是获得人生幸福的必由之路。只不过,要有技巧,能够使自己在恰当的时候,陷入沉思,感受孤独;又可以在恰当的时候,打开心怀,投入生活,变得真正的开心快乐

书中给我感触最深的一句话是“亲爱的,外面没有别人,只有你自己”。没有人能知道自己最终会走到哪里,但是总可以确定想去的方向。无论身处力争上游的快跑阶段,或逢人生变故减速慢行的彷徨时刻,或是看尽千山万水绚丽归于平淡的踌躇关头,面临着其中许许多多的喜怒哀乐,唯有保持关照内心并惜福感恩的心态,一切才会走向完美。

这本书里有很多很棒的提示、指引、提问和探索。如果你的人生正在不知何去何从,不如拿起《遇见未知的自己》,它将成为你的一份人生地图。

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篇16:描写爱自己等于爱自己的父母的作文

全文共 587 字

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在我的小时侯,每个月几乎大病小病都来找我,我没次的病爸爸妈妈都在我旁边守着我看我,爱自己等于爱自己的父母

记得有一次我病的非常厉害,发烧烧到了39度多,嘴里吐着白沫,混身的抽筋妈妈爸爸看到我这样的难受,抱起我来就往离家不远的门诊跑,刚跑到楼道口不远处,爸爸因腿脚跑的急而从1楼楼梯摔到楼道口,妈妈一边抱着我一边去扶爸爸,爸爸晕晕呼呼的站了起来,连身上的土都不打,从妈妈得手里抱过我来便更疯狂的往门诊跑。到了门诊门口由于快到春节了,门诊里的医生都回老家准备过年了,妈妈这时急的大哭起来,爸爸大声嚷到:“哭什麽,别哭了,来,你抱着东子,我敢快去找出租车‘。于是爸爸跑到大街上左等右等,这大晚上没有一辆车经过。妈妈看着爸爸在大街上走来走去得样子,就大声嚷到:”你干什麽呢?看夜景吗?孩子都病成这样了,还不快想办法,等不找车就算了,赶快回家去骑自行车去,中学生作文《爱自己等于爱自己的父母》。听完妈妈说的话,爸爸就拼命往车库跑。过了一会儿,爸爸骑着车子来了。

爸爸骑着车子托着妈妈和我到了医院,挂了急诊,经过医生的抢救,我的病情有些稳定。等我醒来,看见爸爸妈妈一直都在守着我,我当时心理很难受,再看妈妈的头发上加了几丝白发,而爸爸的手上有一条很大的伤口,还在流血。

所以从今以后我要多锻炼身体,怎加体质。多爱护自己以为爸爸妈妈再也不能一次又一次的被我折腾,学会爱自己就等于爱自己的父母。

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篇17:关于《我的第一本英语教师课堂用语手册》的读后感

全文共 1423 字

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课堂是学生获得语言知识,提高语言技能和培养语言交际能力的主要场所,因而使得教师的语言成为课堂教学的工具,又是学生学习的内容。而我们作为英语老师,感知身上压力更大。因为英语对我们来说比较是非母语,怎样才能在课堂中更准确,更流利,更自信地表达自己的想法呢?这一直是我们需要改进提高的部分——教师课堂用语。这本书的出现,真的是能使我们在短期能迅速提高,有据可依的范本。

该书提供了英语教学中最基本最实用的表达句式。Part1中介绍英语课堂中常用句式。Part2中介绍在指导学生4种技能及词汇、语法、发音时需要用到的表达方式。Part3中介绍在练习、游戏、文体活动、分组活动等各项活动中需要用的英语表达。Part4中收录了教师与学生之间常用交流句式。此外,在附录中还为学生们整理了不同主题的英语课堂常用语,这样更有利于师生之间的互动交流。

而且该书经过严格筛选,收录的常用语简洁易懂,实用性强。用英语教学的根本目的不在于展示教师英语实力,所以避免使用一些晦涩难懂的高级词汇,提倡使用一些有利于教师解释和学生理解的简单句式。并且针对不同层次水平的教学内容以及每个表达方式之间会存在一些细微的差别,书中收录很多常用语以适用不同情况。

看了这本书中针对各种情况下的课堂用语,简明扼要而且用多种句子表达相同或相近的一个指令,真的非常值得我们借鉴学习,越细细地去阅读这本书,越开始对自己的课堂用语进行反思。

在课堂用语的表达中,常常存在一些问题。比如,在课堂中往往表达比较随意,用语不够规范。再则,表达时词汇单调,显得乏味,不能给学生很好的丰富语言的范例。久而久之,对于学生能力的提升没有正面的帮助。正因为知道教师课堂语言的重要性,如何在这方面得以改进提高,是非常重要的!

那往往哪些因素在影响着我们教师的语言呢?首先由于教师采用的教学方法不同,每位老师的教育背景和教育理念不同,采用的教学方式也各异,因而呈现出的教学用语也不一样。其次,教师的性格,教师的情感也起到一定影响。再则,学生英语程度的高低,也会影响教师课堂用语所花时间的长短。

怎样可以帮助自己提高这方面的能力呢?首先,还是要规范自己的英语表达,先做到正确无误,不能有中式英语。尽量避免受母语的影响,在表达时,句式,语法要多吸收纯正的英语表达,使自己在课堂中能流利地表达自己的想法。

其次,要深入浅出,根据学生的年龄和知识特点,选择适合他们层次水平的语言,但要略高于学生的水平,这样有利于提高学生的能力。逐渐乃至全部使用英语去讲解新学的词汇,句子等等,让学生使用英语的能力得到提升。挖掘教材中隐性的一些话题,让学生拓展思维,去进行互动交流。

再则,教师语言要生动风趣,幽默灵活。这样的课堂,教师往往能利用自己的教育机智,让课堂变得更加活跃,消除学生的紧张情绪,创造更好的语言交流氛围。

然后,教学语言也可和板书,肢体语言相配合。让课堂中的表达更丰富,让学生更显而易见地明了自己的表达,更容易地互相交流。

接着,尽量用“积极语言”代替“消极语言”,给学生更多的鼓励与肯定,培养学生的学习积极性。每一个人都有自卑的心理,尤其是学生在回答后,如果给他太直接的否定的答案,可能会使他产生消极的学习情绪,换种表达,可能对学生来说,有意想不到的效果。

作为英语老师,我们的语言真的非常重要,相信我们多些学习,更关注下自己的课堂用语,对学生的学习起到积极的正面作用,相信他们也会更爱学英语。

[关于《我的第一本英语教师课堂用语手册》的读后感

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篇18:在题材上要写自己经历或可能经历的事情,不要写自己不大可能经历的事情

全文共 370 字

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比如,一个东莞的考生,写发生在欧洲某国的故事,写发生在祖国西北边陲的故事,写发生在几百上千年前某朝的故事,写求职场上某大学生遭遇的挫折,都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。也不要照搬作文题目中的材料,因为那只能证明作者文思匮乏。中考作文的选材其实很简单,基本上是以“我”为圆心,以“我”的活动为半径来画圆,要能突出作为中考生的“我”对现实生活的观察和感受。

当然,写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可写,也并非要原原本本地写,而要有取舍、有变形、有重组地写。考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里,可以省略某个环节而放大某个细节,也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。这并非“造假”,因为写作(不包括新闻报导)从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章,人物形象更鲜明,故事情节更生动,作品主题更深刻。

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篇19:父母教会我,为自己努力作文

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“可怜天下父母心”为什么会有这句谚语?当然是有道理的啦!但是我却一直不懂这句话是什么意思。直到父母教会我“为自己努力”。

爸爸妈妈总是娇惯我,也就让我养成了“衣来伸手,饭来张口”的生活习惯!而就在开学前一个礼拜的星期三,不知道他们是怎么了,说好给我的零花钱也不给了,我的房间也不管收拾了,而且连我的三餐都不给做了。那时真是让我感觉到似乎天都快要塌下来了。我心里无比忐忑,而且我从来没有感觉到这种感觉。我变得手忙脚乱,不知所措。知道爸爸妈妈对了我说一句话“孩子,你也长大了,也该学会自己哪里了,不应该总靠我们,你要记住你的学习是为你自己学的,所以你要记住为自己而努力”!我痛快的答应了他们,第一天我感觉很好,第二天感觉还行,但是第三天我的感觉却是没有他们,我似乎自己什么都不是,就像空气一样什么都不能做,感觉自己像个废物一样。我马上就要气馁了,但是,我想起了爸爸妈妈对我说的一句话“记住了,为自己努力”。而由此我又坚定了我动摇的信心。发誓为此一定要努力下去,给他们看看,我也要活出我自己的一片蓝天。就这样慢慢的慢慢的,我学会了自理,我学会了自己的事情自己干,我学会了自实其力。

我非常感谢爸爸妈妈让我从一个游手好闲,玩世不恭的孩子,变成了一个能自实其力的孩子,他们让我真正的认识到了自己。我一定谨记在心“为自己努力,为自己而活”.

[父母教会我,为自己努力作文

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篇20:孩子你是在为自己读书读后感600字

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读书能给人乐趣、文雅和能力”。这个暑假我又读完了一本书,题目叫《孩子,你是在为自己读书》。

这本书的作者是著名作家周舒予,作者把好好学习和不认真学习的利与弊,用故事的形式向我们娓娓道来。其中我印象最深刻的是这样一个故事:有一个小男孩,一天放学回家后,他兴奋地对妈妈说:“妈妈,今天学了新的数学公式,作业做起来应该很快。”接着,小男孩从书包里拿出作业,准备开始写作业。可是,刚刚开始写,他就忍不住做小动作,到最后一题的时候,他完全放松了下来,开始削铅笔,竟然削了十分钟才做完那道题。妈妈问小男孩:“怎么做得这么慢?是不是太难了?”小男孩说:“因为太简单了,所以放松了。”

为什么这件事让我印象很深刻呢?因为,我也有类似的经历。记得有一天,放学回家后,我看了一下作业,觉得特别简单,于是,我做得特别慢,做着做着,就开始玩手指,在桌上涂涂画画,爸爸妈妈催促我,我还是慢吞吞的。结果,做到九点多才做完。睡觉之前,妈妈语重心长地对我说:“囡囡,你读书是为什么而读呢?为了爸爸妈妈读书?为了老师读书?还是为了拿文凭而读书?都不是的。你记住,读书归根结底是为了你自己,如果你努力学习,就会考上一所好大学,以后就会有好的工作环境和工作待遇,甚至可以凭你自己的实力去创业。”我听了妈妈的话,决定改掉坏毛病,努力学习。

这本书让我知道了,我为了读书而付出的汗水和努力,都是为自己,读书能让我的生活变得充实和精彩,读书能让我变得聪明、谦虚、有学识,所以从现在开始,我要努力读书,为自己而读书。

“为中华之崛起而读书!”12岁的周恩来知道自己为什么而读书,所以成了一代伟人。我也明白了读书是为了我自己,只有知识才是自己永远用不完的财富。

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