父母课堂自己的事情自己做读后感【推荐20篇】

在这个暑假里，我读了《感悟父母爱》这本书，它讲述了许多关于父母对子女无微不至的关爱，让人哭，让人笑，让我受益匪浅。

可让我记忆最深刻的，还是《墙上的母爱》这个故事。

这个故事讲述了一个记者租了一间房子，当打开房门时，满墙的涂鸦惊到了他。后来，正当他准备叫民工用石灰浆刷一下的时候，一个哑女人拦住了他们。原来，在这个女人怀孕的时候，她的丈夫因车祸而丧失生命，许多朋友都劝她流产，再嫁。可这女人硬是不干，非要把孩子生下来。女儿三岁那年，女人生了一场大病，成了哑巴。为了女儿的前程，女人把它送给别人，自己过着孤独的日子。女人经常去看女儿，女儿学了一首儿歌，她就把儿歌的名字写在墙上;学了一个拼音，她就把拼音字母写在墙上，就这样日复一日，年复一年……

记者听了这个故事，决定把画留下，并且还给画拍了照，等到照片洗好了，那女人却把墙刷干净，消失得无影无踪……

母爱是伟大的，无私的，永恒的……任何东西都是代替不了的。

其实父母的爱就是一本永远也读不完的书，他伴着我哭，伴着我笑;在我遇到困难的时候，他帮助我;在我受到挫折的时候，他安慰我。是父母的爱给了我力量，让我坚强，让我勇敢，让我敢于超越一切，不怕坎坷。父母，是我最爱的人，他们的爱，是我一生也报答不完的。

让我们感悟爱，理解爱，拥抱爱吧!

我有一位慈祥的父亲。每次考试，虽然考前我信心百倍，胸有成竹，但考后，很快又变成了垂头丧气，耷拉着脑袋，像在战场上打了败仗一样，拖沓着脚，迈着沉重的脚步，一步一步朝家走去。“免不了到家又要挨老妈一顿皮肉之苦了!”我想着想着，不觉就到了四楼，怯怯地敲着门，没想到开门迎接我的竟是爸爸，特别是看见老爸那张“让人一见就想笑”的滑稽模样时，我顿时转悲为喜。随即又爆发出一阵快乐的笑声，“哈哈，老妈不在家，哈哈，老妈下班还没回来!啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家......”我一边唱着歌，一边坐下来写作业。“婉儿，听说你今天考试，感觉怎么样啊?”老爸不知何时飘到了我的身后。“考得不太好，93分”，我说话像蚊子哼哼一样。“没关系，失败是成功之母么，从哪里跌倒就从哪里爬起来，找出错误的原因，下次改正就是了。以此为动力，奋起直追，下次一定能考出好成绩。来，我们一起找找错误的原因。”父亲温和的对我说。于是，我与爸爸认真分析卷子，找出错误原因，在平常的学习生活中，我更加努力的学习，终于在第二次考试中取得了优异的成绩。

另外，我还有个“严厉”的妈妈。每当我写完一篇作文，骄傲地拿着它让妈妈批改时，妈妈看完后总是毫不留情地对我说：“有好多地方不太好，还需要用心修改。比如：人物的外貌、语言、动作方面，神态描写也不够具体;段落之间的衔接也不太好......”虽然听了妈妈的话，我感觉像有一盆冷水从头上泼下来一样，但我还是按照妈妈的提醒，一点一点进行修改。改完后，再读一遍，才发现自己的原稿确实不好，就这样在一篇篇的文章修改中，我的写作水平有了很大的提高。每次作文几乎都是一类作文，我的博文不管是数量还是质量都名列全班第一。

的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能时时刻刻感觉到它的存在。

当然，父母的爱缺一不可。母亲的爱给了我提醒，父亲的爱给了我力量。如果没有父爱，我会失去勇气，没有动力!没有母爱，我可能会骄傲自满，停滞不前。我是幸福的，因为我同时拥有了父爱和母爱，拥有了这二份爱，我也就拥有了人世间最宝贵的财富。

在我的成长过程中，父母的爱始终鞭策着我：努力学习，向着自己的目标一步一个脚印地不断迈进!

[父母对自己爱的作文

孩子不同的成长阶段，总会遇到不同的问题，许多问题是第一次出现，父母孩子都有些束手无策。这时候，《父母课堂》就起了很好的指导作用。

这期父母课堂有篇文章我感触颇深，题目叫做《告诉孩子，省钱不可忽视的细节》。文章中讲了培养孩子理财能力的重要性，教我们要告诉孩子钱是怎么来的，要向孩子传达劳动创造财富的道理，让孩子知道乱花钱的不良后果。并且引用小主人翁洛洛的日常开销，及怎样精打细算自己的消费为实际例子。

看完文章我深思良久，对照文章我跟孩子探讨分析了她的现状，得到了相同的答案：孩子的“财商”并不是很高，优点跟缺点并存。不乱花钱、懂得存钱是孩子子的优点。但是不知道节约，不会花钱就是她欠缺的。找到了缺点，我跟孩子开始了要做“理财小高手”的历程。先从自身做起，从学习用品开始瘦身，可买可不买的以后就不要买了，慢慢让孩子养成节俭，不乱花钱的好习惯。我想，虽然这不是件简单的是，但相信，有志者事竟成。

通过文章我深刻体会到，作为如果家长一味的满足孩子购物要求，很容易使他她们的心理发育受影响。而若家长不肯消费，孩子就会出现叛逆情绪。因此，面对一群没有正确消费观，心智也未完全成熟的“小皇帝”，我们要有坚定的信心，与他们斗智斗勇。要培养孩子的责任感，使孩子懂得节俭是美德。必须尊重别人的劳动成果，对于每一分钱都不能任意挥霍。引导孩子们与家长换位思考，体会家长的艰辛。哪怕只是很少的几元甚至几分钱，也要让它发挥出最大的效益。

开卷有益，打开《父母课堂》你会发现它会让我们许多迷茫的父母找到了方向，我会一如既往的坚持读下去!

更多热门文章推荐：

最近，看了《透视课堂》一书，在译者陶志琼先生写的序中，对课堂的描述和刻画给我留下了深刻的印象！摘录下来与大家共同分享。

东方有课堂，西方有课堂，此见同，此识同：皆以展示和开启智慧为首要使命。东方有教师，西方有教师，此心同，此理同：皆主要在课堂里以完成展示和开启智慧之使命为使命。

一说到课堂，既可能让人想起凝神屏气的紧张，也可能使人想起乱哄哄的吵闹，还可令人想起豁然醒悟的欣喜。课堂，一个平常、普通而又神秘莫测的地方；课堂，一个充满了众多生灵喜怒哀乐的地方；课堂，一些人一心向往而另一些人又惟恐避之不及的地方；课堂，一个既严肃又活泼的地方；课堂，一个既可远观欣赏又可近观理解，但就是“不可亵玩”的地方。

课堂既可以说是“周围受敌，四面楚歌”(来自社会各方面的压力)，也可以说是“八面玲珑，援助多多”(各种压力变成支持力量)。压力和助力无非是在表明：课堂是赋予没有生命的知识以生命活力，给予不太成熟之人以成熟魅力，让不动动起来，让不活活起来，让不灵灵起来的生命放光彩的场所。课堂里有苦恼、无奈，有希望与绝望，有奋进和退缩，有欢欣与惆怅。总之，课堂，乃人之生命精华展现的小舞台。

理想的课堂总是以理服人、以志激人、以情动人的。

说起课堂可以说是赋予没有生命活力的知识以生命活力，让不活的活起来的场所。教学中有种种困惑需要解决，需要我们不断去探索和研究。《透视课堂》一书是对一些教学问题，尤其是现代教学课堂，包括信息加工、决策、学生对一般知识及其课堂教学理论的阐述。阅读此书，使我了解了各种各样的方法，可以说增强和提高自己思考问题的能力，用于进行课堂决策。

很多教师最感困惑的一个问题，大概就是学生不完成作业的问题。读了此书，使我有了新的认识。处理这类问题，我们应该先搞清楚，学生为什么没有完成作业。许多时候，由于学校的课程教满，学生既要完成语文、数学，又要完成英语之类的，因为教师之间缺少必要的联系，而导致学生的课外作业负荷过重。教师如果在这种情况下强迫学生交作业，又怎么能使教师称心如意。所以此时我们不能够要求交，否则会经常令人生气。

一些孩子是因为他们没有能力去完成作业。这不是他们的动机问题，而是教师的教学问题。遇到此类情况我们可以通过补课的办法来解决问题。我们也需要正视一些反应慢的学生，需要拿出自己的耐心和决心。这些孩子往往有较大的惰性，往往坚持不了多久，又会出现懒散的现象。此时，我们对孩子的鼓励和支持就是他们前进的动力。尽量提出他们的点滴进步。

处理能够做而不做作业的学生所出现的问题则不一样，我们知道万事开头最重要，一出现此类情况，我们应立马禁止，断绝他的这种行为。并明确强调自己对课堂作业和家庭作业的要求，讲述做作业的重要性。当他们完成每一次作业时就及时反馈。但是针对我班一个心理并不健康的孩子，我们就需要看场合处理，在适时(也就是他心平气和)的时候谈心。否则他就会以强硬的态度对待你的教育。因为他的家长也无能为力，这种孩子如果逼着他完成容易走上极端。

如果在班级中老是出现不完成作业的现象，就需要反思自己的作业布置有何问题，并及时调整作业的难易和改变检查和批改的方式。作为教师需要随时针对出现的问题进行调整处理，如果一味地钻死胡同，强制学生必须在规定时间内交出要求完成的作业，那么痛苦的就只是自己了。

其次，此书也向我们提供了解决注意力不集中和孩子多动症的问题。我们常感叹现在的孩子缺乏静心和良好的生活习惯。这里它建议“不要让这些学生把你引开以便你开始不恰当地对待他们”否则他们会觉得是老师误解自己。关键让他们意识到自己的行为对老师和同学造成的影响，让他们产生一种比较强的自我控制力的印象。通过作出提醒来帮助他们自我控制，改进要讲究循序渐进。而且对他们的进步要及时表扬和鼓励。以上，只是我印象最深刻的问题。而《透视课堂》一书向我们介绍的远远不止这些。它还从课堂生活、课堂观察、教师期望和课堂管理等一系列问题做了科学，合理的解释。完全值得你我细细琢磨。

有一次，林志玲所代言的浪琴表要举行记者会，由于主题是“舞伶”，所以浪琴表副总经理张正勋希望可以请林志玲表演一段舞蹈，但经纪人认为不合适，怎么也不同意。林志玲在旁听到了，等到出场时，她自己偷偷脱了鞋，光着脚上台，在原本只是要摆摆Pose的段落中，跳起一段长长的舞。

让张正勋惊讶的还不止于此。2006年6月，浪琴表邀请林志玲到西安宣传，与当地100多位经销商一起吃饭，当一桌一桌的经销商走到台上，和林志玲合照、握手时，张正勋注意到，身高174公分又穿高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平视地和对方握手。“她就那样总共蹲了八十多次，我从来没看到任何一个艺人这么做过。”

分析：在一个文明的社会，素质和修养是每个人终身受用的名片，也是获得别人认可的第一要素。天下大事，必作于细，大成就源自于每一个细节的完美。学会把自己看小，就能把事情做大。

【适用话题】：修养、成就、为人处世

世上有很多种爱，有关心的爱，有打骂的爱，有安慰的爱……我的妈妈、爸爸，对我的爱是遮风挡雨的爱，这种爱使我感到很温暖。

记的一个星期六，我们全家出去钓鱼的时候，我，爸爸、妈妈、妹妹、一起去钓鱼只有我爷爷，一个人去鱼塘边的大山上去捡菌，突然下起了倾盆大雨，于是我和爸爸一起往车那边跑，于是刚好找到一个住所，里面人很挤，于是爸爸说："宝贝你到里面躲一下，等一下我来接你，于是过了一会儿，爸爸果然拿了雨伞来接我，他们还问我有?]有感冒或冷到，我说：“?]有，”此时我的眼泪顺着眼颊流下来，爸爸说："宝贝是不是哪里不舒服，"我摇摇头说：“不是”我对爸爸感恩的说了一句话，爸爸我爱你，此时我们俩人紧紧的在大雨里拥抱。

俗话说：“万爱千恩百苦，疼我孰知父母！”确实是如此的！

暑假里，我读了《加油，你不可以输给自己》这本书。这是乐多多姐姐写的《胡小闹日记》系列书籍中的一本，这套书在中国可是非常有名的，几乎所有的青少年都知道它。

这本书的主人公是谁？当然是调皮又可爱的校园明星胡小闹啦！这次他接到了一项比登天还难的任务——帮助一位同学，并让大家接受他！

这位同学原本是班级里的一个“坏孩子”，他逃学、顶撞老师、打架……甚至还是抢劫小学生的“嫌疑犯”呢！这个坏小子名叫张博爱。胡小闹发现：每当张博爱闯祸时，班主任总是淡化处理，他觉得很奇怪。为了发现班主任口中张博爱的“另一面”，他和好友长安一起去了张博爱家，结果发现：张博爱虽然常做坏事，学习态度也不好，但是他非常孝顺又细心，家里的力气活都是他干的。胡小闹找了一个专业军师——他的心理学专家舅舅来帮忙，他们每周进行一次“约会”，帮助张博爱解开了一个一个秘密。张博爱终于战胜自我，变成了一位好学生，还两次被登上了报纸，也赢得了大家的信任。胡小闹出色地完成了这个“不可能的任务”，也迈出了挑战自我的第一步。

我喜欢这本书，它让我明白了这样一个道理：一个人如果输给了自己，那么，连最弱小的对手也能将他（她）打败！我最喜欢书中的胡小闹，他很有爱心。在他的坚持下，“问题少年”张博爱被成功转化了。我想，如果换作是我，我可能会失去信心并放弃这个任务。但是，胡小闹做到了，我要向他学习。同时，这本书也给了我力量：就算对手比我强很多，我也要敢向他（她）挑战！我承诺：从今天起，我不能输给自己，我要勇敢挑战自己。我能行的！加油！

我是独生子，按理说，爸爸妈妈对我应该宠爱有加，但是他们事事都要管着我：放学回家，想出去找伙伴玩耍，却看到了妈妈皱得紧紧的眉头；肚子饿了，想吃点零食，却看到爸爸瞪得圆圆的眼睛，他们对我太“狠”了，我认为他们不爱我。可是，有一件小事让我发现了父母对我的爱，原来是那么深。

我有一个坏习惯，晚上睡觉爱踢被子。去年冬天，下了很大的雪，天气很冷，可是，每天深夜，爸爸妈妈都要起来给我盖被子，结果，我没有生病，他们却都感冒了。看到他们不停地打喷嚏，听到他们那沙哑的声音，我真想哭。

那一刻，我终于知道，我们孩子真的就是父母心头的一块肉，如果我们有什么意外，就好比他们身上掉了一块肉，不得不疼。以前，我真不应该怀疑他们对我的爱。

爸爸妈妈，我爱你们！

指导老师：毕xx

有一次我在家里玩一不小心把妈妈的碗给摔了，我看见妈妈还没发现，我就拿起扫把和簸箕把那些碎片扫起来，还有一片碎片我刚蹲下身子一不小心把手给划破了，我着急的喊着：“怎么办，好疼啊！”刚好被妈妈听见了，妈妈跑过来说：“怎么了”我说：“手划破了”，妈妈看见地下的碎片就知道我摔破碗了，我生怕妈妈说我一顿，可是妈妈却说，你以后再摔破碗就要说一声，不要再这样了。可吓死我了！

不光母爱伟大，父爱也伟大我下不介绍了，大家要知道父母非常不容易的！

爸爸妈妈很爱我。小时候我体弱多病，他们很关心我的身体。

有一天晚上，我突然感到我的头有点热，我没吭声。到了第二天，妈妈给我量体温的时候，发现我在发高烧，体温是39度到40度，便叫爸爸一起把我带到医院去。我发现我的脚不听使唤，只能一点一点地挪动。于是爸爸就把我背起来，和妈妈一起把我送到医院。妈妈买了冰冰贴给我贴在额头上，但我的体温还是很难降下来。爸爸妈妈就决定让我住院。住院要办很多手续，所以他们就东奔西跑办住院手续。好不容易办完了手续，爸爸还要回家煮饭带过来给我吃。

当护士给我打针的时候，我感觉有点疼，爸爸就和我下飞行棋，我就感觉好些了。

当我不舒服的时候，妈妈就细心照顾我。为了我，爸爸妈妈都很少睡觉，还要从医院的冰箱里拿冰袋给我敷，渐渐地，他们都有了黑眼圈，而我的病也差不多好了。

爸爸妈妈我爱你们。

十二个春秋，十二年的风雨兼程，您陪我走过忧伤喜悦，您陪着我茁壮成长，你们无怨无悔。您们头上的白发，脸上的皱纹，弯曲的脊背都是为女儿付出的见证。您衰老了，然而，在我心中，您永远年轻，因为你们有颗挚爱女儿的心。

爸爸妈妈，我想对您说，在我心中，您就是广阔无垠的天空，给我无限关爱和疼惜。我是一只初试的风筝，在您视线的牵引下飞翔。爸爸，您是那雄壮的大山，妈妈你就好似那潺潺的溪水，而我则是溪水中自由飘荡的小舟。雄壮的大山是我避风的港湾，潺潺的溪水则无声无息地、默默地摇着我、摇着我，温柔地抚摸着我。我就是那只羽翼未丰的小鸟，在您目光的关注中盘旋。

爸爸妈妈，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，我们能再回到那段曾经让我们痴迷，充满纯真的时光吗？

我是幸福快乐的，在您的引导下，我未曾在满布荆棘的路上迷失方向，我懂得了坚强，彻悟了寂寞，学会了奋进。在每一次失败的背后，都会有阳光，那便是您对我的抚慰；在每一次成功之后，都会有春风的沐浴，那是你们欣喜的泪影。

爸爸，还记得那滂沱大雨中您给我送伞的身影吗？妈妈，还记得我生病您焦灼的表情么？爸爸，当您秋霜染鬓时，我是您头上的第十二根白发吗？妈妈，当您充满沧桑时，我是您脸上的第十二道皱纹吗？那是爱的见证，爱的付出。

十二个春秋，十二年的岁月即逝，我在您们的关爱中茁壮成长，我已从羽翼未丰的小鸟长成在天空下自由飞翔的雄鹰了。

望青天白云，听风琴鸟语，我遐思铭记：我将您们的祝福藏在书包的最底层，将您们为我留下的沧桑泪珠放在女儿的最高峰！爸爸妈妈，我永远爱您！

[写自己想对父母说的话的作文

父母的爱有很多，母亲的爱有海那样深，父亲的爱有山那样高。其中，有一件事是令我难以忘记的。

有一天，妈妈病了，我在家里好好的照顾好她，可是今晚，我又要去奥数班，我想今天我要请假，可是不知道电话号码。接着去奥数班的时间到了，我说“妈妈，今天我不去奥数班了。”妈妈就生气了说：“那么以前学的知识不就白费了吗？”我说：“我可以自己去。”可是，话未说完妈妈就去换衣服去了。来到奥数班门口，妈妈就说：“自己上去吧，我在表妹家睡一睡”。上完奥数课，我就收拾好东西，去表妹家了。来到表妹家，我只看见了婆婆不见妈妈，我就问婆婆：“妈妈去哪儿了。”婆婆说：“哦，你妈妈发烧了。二婶打车给妈妈看病了”

大约过了半个小时，妈妈来到了婆婆家。她比刚才精神多了，母亲的爱真是有海那样深啊。

我读了很多篇课文，其中最让我记忆深刻的是季羡林写的一篇文章——《自己的花是让别人看的》。你们看了这篇文章的题目，一定很好奇吧！花为什么是给别人看的呢？就让我来告诉你答案吧！

这篇课文主要写了季羡林先生在德国留学的时候看到了一种奇特景象，就是德国人养花都在阳台上养，花是朝外开的，窗子前的景象都是花团锦簇，姹紫嫣红。季羡林曾问过他的女房东“你养的花是给别人看的吧？”她莞尔一笑，回答道“正是这样！”季羡林觉得德国人是为别人着想的人，也是爱花之真切的人。四五十年以后，季羡林再次来到了德国，美丽依旧没有改变，而德国人“人人为我，我为人人”的高尚品质也没有改变。

我觉得德国人这种做法很令人感动，他们具有着“我为人人”的高尚品质，我们也要把这种品质当作一种习惯，我们应该向他们学习。

如果我们在公交车上看到了老人上车，要立刻站起来给他们让座。只有你为别人着想，别人才会为你着想。大家都争先恐后地这样做，都能享受到爱与温暖，这个世界才会越来越美好。

我们千万不要为了自己的利益，给他人制造麻烦，如果你不为别人着想，别人也不会为你着想呀！做人要为他人奉献。你看德国人为什么要把花朝外，花的背面朝自己，因为他们想让别人也欣赏一下花的美，大家都这样做了，就形成了花海。

我们要向德国人学习，做个具有“人人为我，我为人人”高尚境界的人。并把这样高尚的品质一代传一代！

父母的爱，不是就是表扬你、鼓励你，奖励你的时候存在的，在批评你，惩罚你，的时候也是有的，父亲母亲对我们做的一切事都是为我们好，我们要让父母省心。

在我受伤的时候，我一般不让我妈妈知道，因为我妈妈一知道，就说：诶呀，疼不疼呀，你这孩子，我不想让妈妈担心，所以一般不告诉妈妈，但是，从这些事上面，我感受到了妈妈对我的爱，母爱。

有一次，我跟妈妈、周妈，他们一家人去了桂林，我们在那里玩得很开心，有一次，我跟多多因为言语不合就打了起来，等我们停止的时候，我被打得留鼻血，（因为他是一个初一的学生）当时周妈，追着多多打，我妈妈，让周妈别打了，让我们自己解决，我们两个都不敢造次了，我就跟在他们后面。

父母的爱，是世界上无人可以替代的爱，父母的爱，是独一无二的爱，父母的爱，是世界上最伟大的爱。

我想对父母说：“谢谢你们，给了我眼睛，让我看世界。给了我耳朵，让我听世界。给了我双手，让我抚摸世界。给了我双腿，让我走遍世界。也给了我一个生命，送给了我一个世界！”我也想对你们说：“邻居家的小鸡是我给淹死的，楼上的盖子是我拿走的，阿姨的含羞草是我拔掉的，《种植西瓜》是我撕掉的。”我还想对你们说：“如果你们老了，我都还是会给你洗脸、洗脚，给你们的养老费比*老人还多，因为那些年轻人都会重视自己的父母，说父母老了没用了什么的。我就会好好照顾你们。”我真正想对你们说：“是你们维持了这个家，抚摸着你们的双手，我的手感觉到被针刺到了一样，因为你们的双手做了太多事，累得不行了。”一句话，我爱你们！

名师点评：老师认为这是一篇很感人的作文，写出了自己内心真正想对父母说的话。这篇作文对排比的运用很到位，包括了段与段之间的排比以及句与句之间的排比，使文章读起来朗朗上口，富有韵律美，结构完整。第二段对父母说了自己做过的错事，老师从中看到了一个顽皮可爱，勇于承认错误的乖孩子。但是，要注意一些字词的使用，多用书面语，写完作文后自己可以先检查一下。另外，“父母”这个词多用于比较正式的场合，改用“爸爸妈妈”更适合，更有亲切感。继续加油哦！

比如，一个东莞的考生，写发生在欧洲某国的故事，写发生在祖国西北边陲的故事，写发生在几百上千年前某朝的故事，写求职场上某大学生遭遇的挫折，都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。也不要照搬作文题目中的材料，因为那只能证明作者文思匮乏。中考作文的选材其实很简单，基本上是以“我”为圆心，以“我”的活动为半径来画圆，要能突出作为中考生的“我”对现实生活的观察和感受。

当然，写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可写，也并非要原原本本地写，而要有取舍、有变形、有重组地写。考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里，可以省略某个环节而放大某个细节，也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。这并非“造假”，因为写作(不包括新闻报导)从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章，人物形象更鲜明，故事情节更生动，作品主题更深刻。

6

现在的孩子在家中，大都是家人们的掌上明珠，一家人也就全围着他（她）一个人转，过着衣来伸手，饭来张口的生活，把原本应该自己做的事，全给抛在脑后，认为家人帮自己收拾是理所当然的。最近，我就读了一本有关这种事情的书——《妈妈不是我的佣人》。

这个故事讲述了韩国小男孩林阿章，因为妈妈住院休养，而被爸爸送到乡下表妹家生活和学习的事情。在首尔的学校他是令人敬佩的班长，但回家的他却成了家中的”小上帝“。到表妹家的第一天就暴露出了自己的缺点，就连表妹也对阿章抗议：”请不要再把妈妈当佣人了！“阿章这才恍然大悟，原来自己从不注意到妈妈的辛劳……

认识到自己的不足，并努力地去改正，就一定能成功。所以品学兼优的模范生，不是靠家人出手帮忙，而是以自己真实地能力做到得。

孩子是春草，而爸爸妈妈的爱，则是春草渴求的雨珠。

从小，是父母给了我无微不至的关怀。爸爸妈妈从不迁就我。小时候学走路是跌倒了，喊再爬起来的是爸妈；遇到困难叫我自己去克服的是爸妈；犯成为说谎时，教育我、帮助我改正的是爸妈；学习成绩不理想时，而教育督促我的还是爸妈，这怎么能不让我感动呢

爸妈的爱还体现在他们对我的影响上。爸妈从不修饰他们的话。他们的话只是简简单单的句子，清楚明了。爸妈不会因为我成绩差而责怪我，然而是严格要求我，决不让我懒懒散散。时间长了，而我说话也变得像爸妈一样清楚明了，做事也不马马虎虎。爸妈的性格造就了我的性格。

人们都说父母是家庭的支柱，少了其中一人，家就要散架。是呀！爸妈贡献给家庭的不仅是经济和物资，还有无私的爱啊！他们的爱把家凝成一个整体，失去了爱，全家将失去和气。

爸妈对我无微不至的爱，使我万分感激。我知道，爸妈已经不再年轻了，但在我的心中，他们依然是美丽的，因为父母的爱永远不会老！我永远爱我的爸妈。

父母对我们的爱到底有多深？深到我们无法想象。他们做什么都是先考虑我们，为我们着想。

有一次，我看见同学们买了一包辣条在吃。他们把包装拆开，一阵香喷喷的气味随风飘来，再接着他们把红彤彤的辣条放进嘴里。我看着直流口水，心想我也要买一包吃。

一次考试我考了一百分，妈妈给了我五元，我高兴地蹦蹦跳跳来到小卖铺前，买了一包辣条。我像同学那样把包装拆开，狼吞虎咽地把辣条塞进嘴里。顿时，一股火辣辣的滋味在我的喉咙盘旋。

吃完后我回到家，妈妈发现我的嘴唇红通通的，就问：“你是不是吃辣条了？”我慢悠悠地回答：“是的。”“你吃那么多辣条会生病的？”“我下一次不敢了。”其实我并不相信妈妈的话，因为我有很多同学吃这个都没事。后来我偶然间看到一条新闻，上面说辣条是垃圾做得。我后悔极了，不应该为了这件事和妈妈生气。妈妈也是太关心我的身体健康，才不让我吃这种垃圾食品。

父母对我们的爱我们要珍惜，我们也要爱他们。

这是一本关于身，心，灵修行的书。一开始看的时候感觉很莫名，很多地方都看不懂，但反复看了几遍后觉得很受启发。这本书告诉了我们什么是小我，什么是真我。所谓的小我，就是受外界的一切而影响的自己。什么是外界的一切呢，也就是金钱、名利、地位、权势等等，还包括别人对自己的看法、自己的虚荣心，这些都是小我的表现。小我会被身体里的潜意识所控制，也就是说有时候有些事情你会不由自主的去想，去做。但做到了也未必就会得到真正的快乐，即使是快乐，也是来自外界的，一旦外界的让你感觉快乐的源头不在了，你就会觉得很无趣。而身体里的那个真我呢?那个真我不会随着一切的改变而改变，甚至于有一天我们离开了，这个真我也不会消失!而通常能找到真我的人只是微乎其微吧!

书中还提到了我们人类一生所追求的东西，也不过五个字就可以表达，那就是爱!喜悦!和平!为什么我们这么努力还追求不到自己想要的幸福?真我和爱，喜悦，和平之间又有什么样的关系?为什么我们会远离真我呢?光是角色扮演就能遮挡我们原来的面目--那个隐藏在身体里小小的真我吗?其实书中就是用五个同心圆来解释的，在最中间的圆写上真我、爱、喜悦、和平，然后在最外面的一个圆上写上角色扮演、身份认同，里面第二个写着思想，第三个写着情绪，第四个写着身体。上面还要写到“角色扮演、身份认同――觉察，思想――检视，情绪――臣服，身体――联结”。

什么是“身份认同――觉察”呢?我认为书中所说的就是要觉察外界的一切，不要被现实中的一切干扰了自己，自己就是自己，跟现实的一切都没关系。思想――检视，也就是说当你对什么事情产生思想的时候，不要一味地想着负面，那样会干扰你正常的思想，凡事要多考虑，说不定这样就会得到另外一种结果。情绪――臣服，即当一件事情发生的时候，不管有多么的让人难以接受，发生了就是发生了，就像时光无法倒流一样，是我们所无法改变的，所以要学会臣服。但这臣服，决不是让我们做软弱的人，它不是一种屈服，而是要学会接受!当你真正放开的时候，你就会觉得一切都会是另一种结局。身体――联结，我们要学着和自己的身体联结，当真正想一件事情的时候，如果听听自己内心深处的想法，和身体联结，那将会是一种难以想象的力量!如果真的能做到这几点，应该就能到达这五个同心圆的最中间――活出真我了吧!

还有，世界上只有三件事:我的事、他的事和老天的事。我的事和他的事或许容易被人们所接受，老天的事――意外的发生就没那么简单了。但你要知道外面所有的人事物都是你内在的投射，就像“镜子”一样，可以反映你的内在，当外面有任何东西触动你的时候，记得要往内看，看看自己的内心哪个地方又被触碰了，看看自己心里哪些阴影还没有整理好。千万不要在那些外在的，不可改变的，不可抗拒的东西上浪费精力。先在内在层面做一个调和整理，然后再集中精力去应会付外在可以改变的部分，这样才能真正地解决问题。

另外要记得，每件发生在你身上的事都是一个“礼物”。只是有的 “礼物”包装得很难看，让我们心怀怨恨或是心存恐惧。所以，它可能是一场灾难，也可能是一份幸福。但如果你带着信心，给它一点时间、耐心，细心地拆开这个特别的包装，或许你会享受到它的内在蕴含着的美好，而且明白这是精心为你量身打造的“礼物”!

总之，这本书读了之后让我受益颇深。以前我总是觉得遇到挫折时自己的心态有多么的好，其实不然，我的心态没有自己想的那么好，我会为外界的事或喜或悲，而且有些事情我没有真正的看开，没有学会放下，对于已发生的事情也不会学着接受，更别提什么与身体联结了。所以即使现在我还小，我也应该要试着看开看淡一切，学着清心、静心、修心，遇见未知的自己――做个小小的真我，活出最精彩的自己!

“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤”父母是世界上最疼爱我们的人。又犹如“可怜天下父母心”父母无时无刻不在关心子女。

步入青春期的我们越来越不体谅父母，父母虽然经常唠叨我们，唠叨其实也是一种爱。

“轰轰烈烈的是爱，平平淡淡的也是爱。”父母的爱无时无刻不在滋润的我们。

父母经常教育我们“要好好学习，认真学习，长大有点出息”是父母们发出心底的呼唤，人们都希望“望女成凤，望子成龙。”不错这正是千万家父母的心声。

所以学习不一定要为了自己，但一定要为了父母。

还记得那次因为成绩落后，而遭老师批评，回家整整哭了了一天，母亲对我说没关系这次落后不要紧，要紧的是要做到“胜不骄，败不霉”爱迪生如果没有一千次的失败，就没有一千零一次的成功，成绩可以在争取，关键的是要坚持。

还记得那次我因不小心摔伤了，同学们送我回家，路上遇见了你原以为可以博取你的同情和关心，没想到你只是简单的交代了几句就走了，有的同学说那是你的父亲不善于表达，他一定可以找到一个动作把爱传递给你，我一直盯着爸爸只到在拐弯深处回头，此时泪划满了我的脸庞。

父母一个简单的动作使我们心中泛起阵阵涟漪，

‘上辈子千百词的回眸，换的今生一次擦肩而过’可见我们与父母有多大的缘分，生我们育我们。

在生活幸福的时候我们一起相处，在生活不幸的时候我们可以一起坦然面对。

‘可怜天下父母心’学习不一定要为了自己，但一定要为了父母。我今天只用我平凡的文字，简陋的言语，来表达我内心深处的最真实的情感。虽然你们常常批评我‘那是我做的不对’虽然你们常常打我‘那是我经常惹你生气’

今后我一定要好好学习，就算是为了父母，我也要好好学习。