四年级上册作文小小动物园作文通用19篇

我的家，就是一个动物园，里面有很多不同性格的动物。

我的爸爸，就像一只凶猛的大老虎。每天早上，爸爸就像闹钟一样，他一伸懒腰就能惊醒美梦中的我。他的力气特别大，一只胳膊就能把我抱起来。他的声音特别大，一声吼就能把房子震的颤动起来。

有一次，我作业没写完就出去玩了，被爸爸知道了，直接过来张着他的“虎爪”把我“提”到书桌前，用他的“虎眼”瞪着我，吓得我赶紧老老实实的去写作业。

我的妈妈就像一只孔雀，孔雀爱美妈妈也爱美。每天早上，她都在镜子前照来照去，又在书桌前拿着小镜子梳妆打扮。

有一次我们全家出去玩，我们都下楼了，只有妈妈在镜子跟前换着一件又一件的衣服。很长时间没下来，我只好去催她，结果刚进门就发现一堆衣服在哪里，她还拿起两件衣服在我跟前比划：“你说这件好看还是那件好看呢？”妈妈不但喜欢美而且也很喜欢学习，常常跟别人比学习，我也要向他学习，做个努力的好学生。

我呢，就是一只猴子，总是这上上，那爬爬，只要不受伤就不善罢甘休。比如，上桌子弄伤了脚，爬窗户磕破了胳膊，有时也让大人很担心。

这就是我家的动物园，你想进来看看吗？

圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩问道：“先生，这是你的车吗?”

“是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇!我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗?”

“当然，我非常愿意。”

车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗?”

保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。

“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗?”

男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗?很漂亮，对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。四年级上册语文《给予是快乐的

一、情境导入

1、今天，我带来几件小礼物，奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物，请获奖者谈一谈此时的心情。

2、教师小结，得到是快乐的，其实给予更快乐。今天我们就来学习《给予是快乐的

二、感知发现

1、看了课题，你想知道什么?

2、学生提问，师生共同评价问题的质量。(估计学生会提出：谁给予谁?在怎样的情况下给予的?给予了什么?)从好的问题中小结发现的方法，即针对课题提问时，要抓住关键词“给予”进行思考。

3、学生选择好的问题朗读思考。

4、交流，请学生回答。(随机板书)

新车

坐车、停车

保罗

保罗

小男孩、小男孩

弟弟

坐车、观光

给予是快乐的

保罗

小男孩及其弟弟

保罗

5、教师引导学生根据板书简要地复述课文的内容。

三、感悟发现

1、教师引导：哪一个给予最珍贵?

2、学生朗读思考，并在小组合作中讨论。

3、交流。指名发言。引导学生展开争论，在思维的碰撞中进一步理解课文。

4、由于给予，圣诞前夜，保罗

3、学生朗读思考，并在小组合作中讨论。

4、交流，各组派代表发言。要帮助学生打开思维，根据三个人的实际情况进行丰富、合理的想象。

四、鉴赏发现

1、朗读课文思考：你认为课文在选材、描绘等方面有哪些优点值得我们学习?

2、讨论并有感情地朗读。(学生可能会提出：人物的语言描述的具体。以此为锲机，引导学生体会说话的语气，并分角色有感情地朗读。)

3、你认为课文还有不妥之处吗?

4、学生质疑，教师引导学生论证问题是否合理及具有的价值，评选好问题，同时小结质疑的方法。

五、质疑问难

1、学习中遇到哪些不懂的问题?

2、学生质疑，共同讨论解决。同时评价问题的质量。从好的问题中小结发现的方法，即不能一有疑就问，应在深入思考后，的确无法解决问题才可以提问，问题要有助于对课文的深入思考。

六、总结表彰

1、请学生谈一谈学习的收获可包括对课文的理解、提问的方法等。(学生可能会提出：我知道了给予是快乐的

而感到快乐,小男孩因为

而感到快乐，保罗

而感到快乐，我也曾因为

而感到快乐。让学生从生活实际中进一步受到助人为乐的教育。)

2、师生共同评选问题、提问人，赠送小礼品，颁发荣誉证书。

六、实践活动

本课故事性强，人物角色鲜明，对话较多。让学生把课文改写成剧本，以小组为单位进行排练，再组织汇报表演，评选小演员。

我家是一个小小的“动物园”，今天，我带你们参观一下吧！

首先是一只聪明的“小狐狸”—我的亲弟弟。我的老弟诈某百出。就在上次的一个清晨，弟弟早早地跑出来要妈妈的手机英语打卡。我赶紧跟去，只见我弟悄无声息地在玩手机。我告诉妈妈后弟弟才被治服。过了几天弟弟来“复仇”了。弟弟问我要不要看表演，我答应了。而他顺手踩我的脚，妈妈看见了，弟弟就装可怜，伤心地哭着说：“是姐姐找…找打的！”妈妈说了一顿之后走了，弟弟诡异的笑了笑，马上跑了。我连滚带爬地冲了上去，四处早已宁静，最后还是被我拖出来的。这只“小狐狸”不仅靠自己的鬼计害了我，还会“演戏”真是表情百出哪！

我们家当然有让“小狐狸”也害怕的野兽“大老虎”—我的老爸。老爸这气势真可以说惊天动地了，每当我和弟弟沉浸于手机之中，四周突然传来重重的脚步，我们就急忙把手机放床底下，拿出书看，老爸走过来点点头走了。趁老爸走后，我们又拿起手机的那一刹那—老爸又回来了。我们的心崩了，老爸说个不停，又严肃地夺过了手机，把密码换掉了，当老爸靠近我们时，总感觉杀气腾腾的。哪怕爸爸随便一说，弟弟也会被吓哭。爸爸也爱肉，我们吃的排骨爸爸也要舔干净，真的是无肉不欢呀。但“大老虎”也非常好，会给我买盲盒、衣服，总之，他也是一只贴心的“大老虎”。

我们家还有一只“猫”，那肯定是我妈，这只“猫”非常温顺，我要什么都买买买，还喜欢自拍，但也有发火的时候，她会呲着牙，原本柔和的小脸秒变暴躁大板脸。你硬一下嘴的话，又会变凶狂大紫脸，还会动手，可可怕了！可能“大老虎”也怕。

我呢？当然是小百灵鸟！我喜欢在家里放声大唱，大家都参加过我的音乐会，结果各个都说有点难听！我曾经想飞起来，用纸板做了一对翅膀想飞，结果摔了下来，我逗不逗？

这就是我们家的动物园，欢迎你们来玩，不收钱哦！

我家是一个小小的动物园，爸爸像猴子一样机灵活泼的爸爸，像黄牛一样能干的妈妈，再加上我像熊猫国宝一样的宝宝。

人们常用聪明能干来形容猴子，我的爸爸也具备这些特点，比如我家的灯管、水管、风扇灯等东西坏了，他三下五除二就修好了，有一次我家的大门锁坏了，我和妈妈也没有拿钥匙，等爸爸回来他拿手电筒一照一照，把钥匙顺着锁的结构插进去，一会儿就修好了。

我的妈妈像一头黄牛，每天勤勤恳恳的帮助我学习。而且她也爱带我出去锻炼，但她有的时候会晴转阴，比如说，我每天去录音日记三篇，有时就不想录了，妈妈的脸上立就不开心了，她说：“你现在已经有很大的进步了，已经坚持三个月了，不能半途而废。”妈妈每天都很忙碌，每天都从早上忙到晚上，很辛苦。

还有我是一只小熊猫，只是比较瘦，因为我有点挑食，家里的每个人都无微不至的关心和照顾我，让我每天都很开心，我觉得自己是像小熊猫国宝一样幸福。

这就是我家温馨的“动物园”。

我的家人都像小动物一样，你家也是吗?

妈妈是一只性格温和的小绵羊，不管是什么时候都很温和。有一次，我和姐姐在一起玩，我一不细心就把玻璃瓶弄碎了，正好妈妈从房间走出来，看到了碎的玻璃瓶，就问我们：“谁弄碎的?”姐姐指着我说：“黄浩。”我闭上眼睛，等待妈妈来训斥我。没想到的是，妈妈不但没有训斥我，还说：“以后再细心。”是不是就像一只绵羊呢?

我姐姐是一只百灵鸟，唱歌很好听。有一次，我听见姐姐在唱歌，我就站在那儿不动，这时候我忘记了我是谁，我在干什么，我在哪里。我的耳朵只听见姐姐在歌唱的声音。

而我，我就是只猴子啦!因为我很瘦，所以才会被叫成猴子的，可是，猴子我也是有优点的。有一次，一个小孩子的玩具掉在一个狭小的空间里，我伸出手一捡就捡到了。

你是不是很喜欢我们的“zoo”呢?

我家有一个小小“动物园”，里面有人见人怕的“母老虎”，车见车爆胎的“懒猪”，还有花见花开的“小猴子”，快跟我一起去看看吧!

我妈妈是一只凶猛的“母老虎”，她只要一吼，就能威震八方，太阳都被吓得躲在云里，森林里的树通通倒下，就连珠穆朗玛峰抵挡不住。

有一次，我只考了70分，回到家后，蹑手蹑脚地从门缝里钻了进去，走着走着，一个高大的身影出此刻我身后，一扭头，妈妈问道：“你考了多少分啊?”我不情不愿的拿出试卷，妈妈一看，立刻拿出那把熟悉的戒尺，边打边骂：“你怎样考这么一点分呀?我看你下次还敢不敢考70分了?”

我表弟就是一只“懒猪”，他吃了睡，睡了吃，一天到晚啥也不干。有一次，我拿着一根冰棒走到他面前，他说：“姐姐，你快看那边呀。”我往那边一看，什么都没有，当我转过头时，冰棍早已不见。

我就是一只“小猴子”，一天到晚在外面跑来跑去，妈妈说我就是一只野猴子。

你过来看看吧!

有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。而家在我的眼里，却是一个妙趣横生的动物园。你们一定会问，家怎么会是动物园呢?如果你不信，那就听我慢慢道来。

我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。她最大的爱好就是干家务活，她还常常说:“做人哪，一定要勤快些才好。”如果你到我家来一定会看到妈妈忙碌的身影，因为她不是在整理衣物，就是在拖地打扫卫生，或者在厨房给我们做好吃的。我时常劝她不要太辛苦，免得累坏了身子。可她总笑着说:“没事，多活动活动对身体有好处嘛。”

说起我的老爸，那可真是十足的“大懒猫”。每天一下班，他便躺在沙发上，边看电视边唱着小曲。那逍遥自在的样子，别提有多舒服。你们说，我爸爸是不是很懒呢?

嘿嘿，要说我嘛，就是一只贪吃又胆小的“小老鼠”。一有空我就在家里吃零食，有时还会“偷”一些零食，放在书房一边看书一边吃。我还经常在家里东翻翻西翻翻，把家里翻的乱糟糟的。我的胆子也比较小，可以说是“胆小如鼠”。晚上不敢独自出门，也不敢独自去没开灯的房间，有时候看见爸爸妈妈不高兴了，我就躲得远远的，免得“城门失火，殃及池鱼”。

这就是我的家，难道它不是一个妙趣横生的动物园吗?

我有一个家中，还可以说成一个小小动物园。大家毫无疑问很好奇，我接下去给大家大伙儿讲一讲。

我妈妈在大家家中便是严格的“母老虎”，你了解我为何我妈妈是一个严格的“母老虎”吗?由于我妈妈性子十分的凶，还记得有一次我考試考得很不理想化，我的妈妈了解我考的成绩一件事很不满意，我在院校返回家中时，我的妈妈跟我说考了多少分?我看到我的妈妈的脸和她的双眼将我吓得，我告诉了母亲，我妈妈说实际上我已经了解你的成绩了，赶快回你的屋子写教师给大家布局的作业吧，我讲好的母亲。在小小动物园里，弟弟是一只贪吃的小猪，他十分喜欢，便是长不胖，还记得有一次他在幼稚园里吃饭没吃饱了，回家就告知了我奶奶。我的奶奶说：食不果腹饭的情况下要告知教师。我还没有吃饱饭，每一次他在幼稚园里吃过晚餐，返回家中见到大家吃饭的情况下。弟弟便会举起一个馒头囫囵吞枣小口二吃，来到睡觉時间他又肚子饿了，举起一个馒头又刚开始吃。咕咚，咕咚……喝过一大一杯水才唾觉。

大家家中的小动物尽管很少，可是十分繁华，我认为大家的日常生活真幸福!

今天，语文课上老师给我们布置了一项特殊的作业：种豆子。回到家后，我找来玻璃杯，灌上水，放入湿巾，再把绿豆放入杯中。别看一个小小的动作，可有许多奥秘呢：要将豆子放在湿巾上面，千万不要将豆子置于水底，不然就淹死了，更别说生根发芽了。而且，豆子还需要充足的阳光，才能茁壮成长，所以我将绿豆放在了朝阳的窗台上。

第一天，绿豆们好像是睡着了，不肯醒来，没有一点儿动静……

经过一天的长眠，我的绿豆变大了，看起来饱胀地马上要破裂似的。不久后，长出了一根细小的嫩芽，好像在伸懒腰呢!绿豆的颜色也从嫩绿色变成嫩红色，这时的嫩芽正努力的探出头，看着外面的世界。

第三天，嫩芽加长变粗，弯弯曲曲的像一只米虫。嫩芽末端，露出一点淡淡的黄色。而我的另一颗绿豆，好像还在睡梦中，没有一点变化。

经过四天苦苦等待，加上我的精心呵护，沉睡的那颗绿豆也不甘落后，奋起直追，两颗小绿豆已全部发芽。嫩芽的颜色由原来的米白色变成淡红色，开始向下扎根。而豆荚都已基本裂开，呈现出淡紫、青绿、棕红和一些说不上来，见也没见过的颜色。

第五天，两颗小绿豆的茎上长出了细小的纤毛。那颗先发芽的绿豆随着嫩茎的一天天长大，把绿豆外壳支撑起来，就像一个大锤头一样竖立在杯中。更奇怪的是两颗小绿豆的根越长越亲密，最后居然连到一起了，好像同生共死的兄弟一样依偎在一起。

经过几天的生长，绿豆们已有十厘米高了，长出了翠绿的叶子，上面的叶脉清晰可见。茎干像一个刚起床的小朋友的腰身，逐渐伸直变得强壮有力。胚芽变成了长长的根，根上又生根，根条的数目不可计数。但与我之前种的黄豆相比，绿豆的粗壮简直不值一提。黄豆的根络会穿过层层湿巾，直插水底。

这次种植使我明白了只要持续观察，仔细观察，便可以发现生长的奥秘，收获到亲手实践的快乐。

我怀着好奇的心情翻开了《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文。读着读着，眼前仿佛出现了一幅无与伦比的画卷。

看!浩浩荡荡的雅鲁藏布江自西而来，突然来了个马蹄形的大拐弯，向南奔腾而去.向导讲的一个美丽传说.更给这里增添了几分神秘的色彩.更为这大自然的鬼斧神工叫绝.它的形成让我惊叹不已.504.6千米的长度，6009米的相对高度，神奇壮丽.大峡谷之外荒山秃岭，雪山高原.但是进入大峡谷地区，顿然是另一番景象。依谷底向上亚热带雨林、奇花异草、常绿阔叶林、松柏和针叶树。真是一个垂直的自然博物馆呀!河谷平原上，一片繁荣，犹如一幅精美的水彩画，难怪这里被誉为“西藏江南”它是世界上最后一块秘境，它拥有世上最纯净的天空，最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯，最丰富的宝库，这样的美丽壮观，怎能不令人心驰神往呢》

我合上书，闭上眼睛，真想插上梦的翅膀，自由自在地穿越在幽幽峡谷，深深呼吸，感受这里的纯净，感受它的气势磅礴。我感到无比自豪，因为这么美丽的地方在我们的国度里。我一定好好学习，将来为把这块古老、神奇的土地装扮得更美，建设得更强大，而出一把力!

我家是一个"动物园"，里面有很多有趣的小动物——我的妈妈是一头胖乎乎的"小猪猪"，长得珠圆玉润。不但胃口好，声音也大。她教育我的时候基本靠吼，打我时，可能因为她力气大，打的就会痛得多，所以我那时很害怕她。"小猪猪"总是吃完饭之后就在床上睡觉了，一睡就睡几个钟头。虽然她打我，虽然她长得胖，但是在我心目中他就是最美最美的"小猪猪"！

我的爸爸是一头雷厉风行的老虎。上班时，爸爸的同事想出去旅游，经常都让爸爸给他代班。"老虎"也总是毫不犹豫答应。别看爸爸对同事那么温和，可辅导起我的学习来，可真像老虎那么严厉！一次我写错了很多道题，他高高举起手，"目露寒光"，使劲打了我几下，直到我说"错了"他才停下手。爸爸说："像这样，同样的方法可以解的题，那是很不应该的，你应该好好的思考，举一反三……"听了大老虎的话，我马上又觉得他像只小羊。

我就是家里的"小老鼠"，经常被大人拿来当玩具玩。吃饭的时候，爸爸妈妈总是很大声地对我说："多吃点长高点……"爸爸妈妈的声音很大很大，我有时就怀疑自己是不是他们亲生的，哈哈。

这就是我家的"动物园"，不过你想知道哪个动物具体的特点，得亲自来看看哟！

有人觉得家是避风港，是指路灯，而我却觉得家是热闹的“动物园”，不信你听我细细道来吧!

“猴爸”长得瘦瘦的，既机灵又聪明呢!记得那次弟弟感冒了，不想喝药，还差一点把药打翻了。妈妈非常苦恼，急得团团转!“猴爸”灵机一动，把药藏在了饮料的后面，哄弟弟喝。弟弟果然喝得精光。瞧，“猴爸”这招可真灵吧!

“虎妈”是一只名副其实的母老虎。每次，我写作业又拖拉了，妈妈总是非常生气，大吼一声：“快点写!慢吞吞的，比蜗牛还慢呢!”“知道了!”我不耐烦地回答。作业写完了，我和弟弟想看电视，可是妈妈却说：“你的英语读了吗?”我只得乖乖去读英语。我的妈妈很像一只威风凛凛的母老虎吧!虽然“虎妈”很凶，但是她最爱我。

而我是一只爱臭美的“孔雀”。每天，我都会把衣柜里翻来翻去，寻找漂亮的衣服。为了挑选衣服，我几次还差点迟到呢!你们说，我像不像一只爱臭美的孔雀呢?

这就是我家的“动物园”，一个充满温馨又快乐的“动物园”。我爱我家的“动物园”!

在人民群众有困难，遇难的时候，总是有那么一群和我们没有任何血缘关系的人“路见不平，拔刀相助。”你知道他们是谁吗？这些无处不在的大英雄，就是伟大的解放军叔叔。

大家还记得“5.12”吗？“5.12”地震，不仅记载着四川同胞的苦难，同时更能显示出解放军舍己为人的精神，和铮铮铁汉的英雄本色。地震刚刚发生了不久，各地的解放军叔叔都前来援助。受灾最为严重的是一所小学，整栋教学楼几乎全部倒塌了。塌陷的教学楼里依然还有很多老师和学生的哭喊声和求救声。余震不断发生，钢筋和楼板摇摇欲坠，残存的墙体时不时往下掉，面对如此险境，其中一位解放军叔叔全然不顾，心中只有一个念头：“时间就是生命！”手掌磨破了，他没有想到要去消毒。手指头出血了，他也没想到去包扎。脚底刺破了，他更没想到要去休息。上天似乎被感动了，在缓缓地“流泪”。

人毕竟是人，而且是有血有肉的，斗不过钢筋、水泥、砖头和时间的煎熬。解放军叔叔们全身都伤痕累累，仍然奋力抢救。教导员发现其中一位解放军受伤过多和体力已经严重透支的情况后，多次命令他回去休息，但他仍然不肯。就在抢救的关键时刻，他还是奋不顾身地向废墟走去，但被战友们死死地拉住了。他的战友们认为这个时候进去抢救，结果只有一个，那就是“出”生“入”死。就在他听见一个小男孩的求救声时，他心里着急了，心想一定要救出小男孩。于是，他只好无奈地跪在了教导员的面前，就在那一刻，他大声哭了：“我知道很危险，我知道进去了就可能回不来，但是求求你们，让我再去救一个吧！我还能再救一个！”看到这个情形大伙儿都哭了，然而所有的人都无计可施，只能眼睁睁地看着他憔悴的身影，一步一步踉踉跄跄地走了进去。

他，和四川的灾民没有任何的血缘关系，但都是来自这个互助互励的中国。他正如“一如那喷血的朝阳，他们，用生命书写辉煌。”

无论在战火纷飞的日子里，还是在和平和谐的岁月里，有了他们（解放军叔叔），我们的生活没有畏惧，他们（解放军叔叔）不是亲人，但，胜似亲人！

我有一个幸福、美满的家庭，而这个家庭，更像一个小小“动物园”。

我的妈妈是一只“老黄牛”，她最喜欢的就是劳动了，如果你来我家，必须会看她忙碌的身影。她每一天6点半起床，为我们做早餐、洗衣服、扫地……样样不落，我怕她累坏了身体，常常劝她歇一歇。她总是说，幸福要靠劳动来创造，劳动多，欢乐多。

我爸爸是一只“大乌龟”，每当送我去上学，他总是慢吞吞的。有一次已经是7点40分，我们要出门了，我大喊：“爸爸，电梯来了!”爸爸说：“立刻!我系个鞋带就好了。”结果呢，他系了鞋带，又拿工作包，又找手机……最终，爸爸肥胖的身影出此刻我的眼前，唉，已经过去10分钟了。

嘿嘿，下一个就是我了!我是一个“小猴子”，我特别灵活，喜欢打篮球，练习三步上篮时，“一、二、三”，我心里数着，一点也不紧张，我纵身一跃，瞄准，投!球进了!我开心地连蹦带跳。

这就是我的家，一个小小的却又温暖的“动物园”。

浙江省绍兴市绍兴县富盛镇曙光完小四年级何胜武

以前我曾养过蚕宝宝，在养蚕的活动中我还学到了很多知识，比如它的蜕皮。

那天，我回家打开放蚕宝宝的盒子。“噢，桑叶干了，得马上换掉。”我跑到阳台上，拿来了新鲜桑叶。我把桑叶一张张换下来，蚕宝宝似乎闻到了桑叶的芳香扭动着滚圆的身子纷纷爬了过来，围着桑叶，“沙沙沙”地啃开了。突然，我发现其中一条与众不同：身子呈淡黄色，头上有一个透明的三角形。它仰着头，不吃也不动。它在干什么呢？是不是病了。我马上把它放在另一个盒子里，仔细地观察起来。

不一会儿，只见那条蚕的头上慢慢地出现了一道裂缝，那道缝渐渐地变粗从中钻出来一个小脑袋。与此同时，头前那个小脑袋没有力气垂了下来变得干瘪了。对！它是在蜕皮。只见蚕宝宝的头频频地左右摇动着使劲向前伸。可表皮并不很听话，紧紧地粘住它的身子，蚕为什么要蜕皮？我决心弄懂它。我很快在课外书中找到了答案：原来孵出的蚕吃桑叶慢慢长大，当身体受到表皮的限制时，蚕就要蜕皮。一般每隔一周蜕一次皮，一生共需4次。

这时蚕宝宝已经从表皮里完全钻出来了。获得新生的蚕宝宝比以前更白了，更胖了。为了能吐丝做茧，蚕宝宝不谓蜕皮之苦，真是可敬可佩。

暑假，我跟随爸爸去表舅家去给表姥姥过生日，起初，我还是很高兴的，可一到了表舅家，我却显得有些拘束，小小的房子里挤满了人，闷得透不过气。 In the summer vacation, I followed my dad to cousins cousin for his birthday. At first, I was still very happy, but when I got to my cousin, I seemed a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit somewhatStanding, the small house was crowded with people, so stuffy.

那些大人们只顾得聊着他们喜欢的老掉牙的事，无聊死了，一点都不顾及我这个小孩的感受，好像早已经把我忽视了我的存在。

无奈，我只好对爸爸说：“爸爸，我出去透透气啊”爸爸笑着说：“别走远啊……”

还没等爸爸说完，我就跑了出去哈哈~还是外面好啊，清新的空气，重要的是还很凉快啊，我在这条小路上漫不经心的走着，不知在想些什么。只是好喜欢这里，一条小路，只有几辆数得清的车的走动，路的两旁一丛丛草儿茂盛的生长着，想必，不曾有人为它们修剪，为它们施肥，为它们捉虫，但是它们仍然这么坚强的生存着，不在乎别人的讥讽：“它只是路边的一棵野草，对我们有没有什么用处，长着有什么用啊，有什么大不了啊”还会顺手折断它，弄得满路都是。它们不在乎，还是长的这么茂密，这不得不让我想起了大诗人白居易的《赋得古原草送别》，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

忽然，我眼前一亮，猜我看见了什么，好漂亮的花啊，如果不仔细看还以为是薰衣草呢!它的外形像个五角星，只是一个角是圆的，是淡淡的紫色，而其它四个角是白色的，中间还点缀着灿烂的金，显得格外美丽，中间还有那小巧美丽的花蕊，漂亮极了，它并不是单独开放，而是一簇一簇的，并没有我们以前所看到的百花争艳的景象，可见它是不平凡的。

在它没开花之前，是一棵被人忽视的小草，在它开花之后，它是一棵被人忽视的花，它是那么美丽，尽管没人在乎它的存在，尽管它知道它也许永远都这样的平凡，得不到像水仙花，月季花，玫瑰花那样的尊敬，那样的待遇，但它还是坚强的活着，为这条小路多增添一点色彩，为这个忽视自己存在的世界曾添一点生机，只要自己满意，自己知道自己对别人所做的贡献就够了，不在乎风吹雨打，不在乎人类对自己的踩践，坚强的活着，让自己的心灵得到安慰，就够了。

这就是路边的不平凡的生命。哪怕是一棵草都有如此的信念，我呢，何必因为一时的失败而伤心呢，坚强起来。相信，下次，我一定会成功的，老师们，不要忽视了我的存在，我会回来的，以前的我会回来的!谢谢你，不平凡的生命，是你，让我又拥有了奋斗的决心!谢谢你，不平凡的生命。

我的家乡在山清水秀的丽水，那里有个美丽的地方——南明湖。它在丽水的最南边，那里风景秀丽，景色迷人，是我们丽水的一道美丽的风景线。

南明湖上有了两座大桥，一座是小水门大桥，桥上车水马龙;另一座是华丽的紫金大桥，它连接着城市和高速公路。夜晚，

桥上灯光闪耀，车辆川流不息，像是给南明湖带上了一串亮晶晶的项链。

但最美的还是南明湖了。南明湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游动的小鱼;南明湖的水真绿啊，绿的仿佛被周围的绿树绿草染过似的。早晨，太阳公公慢慢地爬上了山坡，陆陆续续的来了好多游玩的人群，现在的南明湖可真热闹!你看，在岸边，那些老爷爷、老婆婆正在练太极;“哈哈......”一连串的笑声飘过，哦，原来是一些小朋友在放风筝呢!看他们又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快乐极了;一艘艘游船来来往往，不是飘出阵阵笑声...... 夜幕渐渐降临，晚上的南明湖又是另一番景象：人们坐在石凳上，伴着倾泻的月光，听着悠扬的乐曲，好像是在梦境。

南明湖你太美了，我们为你骄傲!这就是我们美丽的南明湖，你动心了吗?

《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。

那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报?”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说：“今天晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么?又举起了手，老师就确定了我们十名同学。

放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。 却把 老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下不为例呗!

通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后 ，我要向那些诚实守信的同学学习，做一个说话算话、践行诺言的好孩子。

你们知道我家是一个动物园吗?我的`家里有许多奇妙的动物，那就是我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……大家知道为什么吗?

下面我向大家介绍一下，因为我的爸爸胖胖的肚子圆圆的像报着一个大皮球，而且他还懒懒的不爱运动，所以我说他像一只大“树懒”。

我的妈妈非常严厉而且她一生气就像老虎一样大叫，吓的我和爸爸赶紧逃跑，我说她像“母老虎”。我的爷爷很倔每天跟奶奶拌嘴，爷爷有糖尿病奶奶不让他喝酒和吃甜食，爷爷会很生气脸拉的很长，我说爷爷他像一头驴!

我的奶奶像一头牛，非常能干，总会做好吃的等我们回去吃，家里也会被收拾的干干净净。我就像一只小猴子，妈妈说：“她就没见过这么淘气的女孩”，我总喜欢爬上爬下真像一只小猴子。

每天生活在“动物园”里我感到很幸福很快乐，我非常喜欢这个“动物园”。

说起我们的家，大家都非常熟悉，那可是个名副其实的“动物园”呢！

先来说说我的爸爸，他从早到晚就像一头勤劳的老黄牛。如果他下班回来的早，就会抢着和妈妈一起做家务活。看着爸爸累得满头大汗，我就想过去帮忙，可是爸爸每次却说：“这点儿小事让我和你妈做就可以了，你快去学习吧！”除此之外，爸爸还非常关心我的学习，我不会做的题他总是耐心的给我讲解，直到我学会为止。

再来讲讲我的弟弟，他可是我们家的“小猴子”。有事儿没事儿总爱在沙发上窜下跳。特别是每次看见香蕉时，那双又大双圆的眼睛直发光。记得有一次，我拿了一个香蕉，做为弟弟正确回答问题的奖励。还没等我把问题说完，他就说出了答案，迫不及待地从我手中拿走香蕉，在一旁津津有味地吃了起来，真是调皮又可爱。

最后再来谈谈我的妈妈，妈妈一生气就像一只大老虎。有一次，我没有给她背书，她满脸通红，瞪着一双圆溜溜的大眼睛大声吼道：“快点背书去”吓得我连忙去背书。

我的家是不是一个小小“动物园”呢？虽然没有动物园大，但是我们家的“动物”真的很有趣，希望你们喜欢我家的“动物”！