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4744作文
488四年级上册语文第六单元习作——胜似亲人
全文共 303 字
+ 加入清单我们村有几十户人家,大部分都是苗族,只有我们家是汉族。
我们家的邻居是一位老奶奶,快80岁了,老奶奶只有一个女儿在外地工作,一年才回来几次,老奶奶因为上了年纪,腿脚不灵便,所以该买的东西不能买,该做的事不能做。妈妈是个热心肠的人,常常从地里回来,都要去老奶奶家看看有没有需要帮忙的。
有一次,过星期天,我看见老奶奶在洗衣服,我就急忙跑过去,帮老奶奶洗衣服。洗完衣服,老奶奶亲切地抱住我,用热乎乎的脸贴在我的脸上,笑着说:“你真是个好孩子,你们总是帮助我,照顾我,比我的亲人还要亲,我都不知道该说什么好了。”我笑着说:“老奶奶,您太客气了,这是我们应该做的。”
是啊,“远亲不如近邻”现在我终于明白这句话的含义了。
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篇1:小小动物园作文写家里人四年级700字
全文共 721 字
+ 加入清单我们家一共有四口人,分别是爸爸、妈妈、弟弟和我。每个人都有专属的动物名称。
爸爸略微有点胖,但是他行动比较敏捷,做起事来也风风火火,像一只可爱的猴子。去年暑假,我们一家去甘南旅游的时候,大家随身携带了外套、瓶装水、单反相机等很多物品,非常重。这时,爸爸拎起了这些物品,说:“这些交给我了,一点也不沉,大家跟上我,走快些!”他大步流星地往前走,遇到沟沟坎坎,很灵活地就能跨越过去,真像猴子一样灵活。
妈妈身材匀称、皮肤白皙,喜欢把自己打扮得干干净净、漂漂亮亮的,像一只温顺聪明的大白兔。有一次水壶里结满了水垢,我费了好大力气也没有洗干净。这时妈妈过来了,她把一些新鲜的土豆皮放在壶里煮了一会儿。然后,她将壶里的水倒掉给我看,哇!水壶变得像新的一样。妈妈可真是一只聪明的“大白兔”。
弟弟像一只灵敏的小狗,喜欢东嗅嗅、西闻闻。有一次,他说:“我怎么闻到了一股烤肉味儿?”我们都觉得很奇怪,家里没有做烤肉啊!于是我们四处闻了闻,确认是某种橡胶或塑料发热的味道。最后,我们发现,原来是一个上面覆盖有废纸的插销因散热受到影响,发出了“烤肉”味儿。我们赶紧拿掉了插销上的废纸。大家长出了一口气,真是有惊无险!幸亏弟弟有小狗一样灵敏的嗅觉。
我像一只狡猾的小狐狸。记得四岁时,有一次妈妈正坐在沙发上吃零食。我向她要时,她说:“小孩吃零食不健康,不能给你。”我听后开始想起了办法,一定要吃到妈妈手里的好吃的。过了一会儿,我对妈妈说:“糟了,锅好像糊了!”妈妈急忙跑去了厨房,我趁机偷吃了几块零食。妈妈很快发现了真相,说:“你真是只‘足智多谋’的小狐狸啊!”
我们一家的“动物”虽然不多,但是很热闹。我觉得我最幸福了,因为他们都很爱我,我也很爱他们,爱这小小“动物园”。
篇2:四年级上册语文《瑞雪图》课文教案
全文共 2358 字
+ 加入清单一、学生分析
对于四年级的学生来讲,能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的,如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此,我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合,贯穿于课堂教学的始终,使之达到预期的效果。
二、教学要求
1.识记本课13个生字,正确书写12个生字。
2.通过学文,感受雪后的美丽景象,体会瑞雪给人们带来丰收的希望。
3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。
4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。
三、教学重点
1.理清文章的脉络,知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。
2.品读佳段,在读中感悟,体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。
四、教学难点
1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。
2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。
五、课时安排
2课时
六、教学过程
第一课时
(一)创设情境,导入新课
(播放雪景图片,师边解说)每到冬天,孩子们最盼望的就是能下场大雪,好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜,因为瑞雪兆丰年
(二)初读课文,感知文意,理清文章脉络
1.学生自由朗读课文,思考:课文是按照什么顺序记叙的?
2.开火车分节朗读课文,纠正读音。
3.师:课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)
4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答,引导学生理清文章脉络)
5.师:你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?
6.学生自主阅读、学习,尝试概括。
7.四人小组交流讨论,整合意见,确定小标题。
8.小组派代表回答,推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。
(三)检查、交流预习情况,质疑、解疑
1.师:通过预习,我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受,谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)
2.师:在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的,先在四人小组中交流,简单的问题可以由同组伙伴帮助解答,确实无法解答的再请老师帮忙。
(四)学习课文1、2节――下雪前
1.默读课文1、2节,思考:下雪前天气变化有什么特点?
(出示表格,学生填提示:抓住关键字词填写)
时间小标题景物天气特点
第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷
第一天夜里下雪时:
第二天白天下雪后:
2.投影学生填写的表格,讲评。
3.品读句子
A.连日来,暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()
(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)
B.中午,凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。
(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛,来得快?)
C.指导朗读句子。
4.齐读1、2自然段。
5.小结:我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。
在学习课文时,我们应该学会抓住关键字、词来品读课文,理解课文。(课件出示学法小结)
(五)布置作业
朗读课文,思考课后习题2。
第二课时
(一)复习引入本节课的学习
1.上节课我们学习了课文的1、2自然段,谁能说说,下雪前天气有什么样的变化?
(指名回答)
2.学习“下雪前”这部分内容,我们采用了什么学习方法?
(复习学法,为下文的学习做准备)
(二)学习课文3~6自然段
学习课文第3节
1.学生根据“导读卡
导读卡
(1)读:默读课文第3小节。
(2)思:这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?
(3)写:根据上述问题填写表格。
(4)品:找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?
2.指名朗读第三小节,汇总第二栏表格
时间小标题景物天气特点
第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷
第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳
第二天白天下雪后:
3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。
A.不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)
B.夜里,冬天的山村,万籁俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)
4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)
学习课文4、5节
1.默读第4、5节,完成表格第三栏
时间小标题景物天气特点
第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷
第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳
第二天白天下雪后雪后美景,孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴,太阳出来,雪停了]
2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段,挑选你觉得描写得很美的句子读一读,谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)
3.学生汇报学习结果,师播放雪后美景图片,帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句,进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。
4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。
5.播放雪后孩子玩乐的录像,用喜悦的心情有感情地朗读第五节。
6、配乐朗读4、5小节,并完成课后填空题。
雪后的景色,先写(),再写人;先写色彩,再写();先写静,再写();先写(),再写()。
(三)总结
啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)
(四)布置作业
1.观察本地一次下雨或日出的景象,学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法,为习作做准备。
2.积累ABB和AABB的叠词。
3.背诵精彩片段。
(五)板书设计
瑞雪图下雪前:乌云密布、寒风呼呼
下雪时:簌簌落落、大、稳
下雪后:粉妆玉砌
瑞雪兆丰年
篇3:小小动物园通用四年级作文
全文共 414 字
+ 加入清单家是温馨的港湾,家是一个甜蜜的归宿,而我的家却是一个动物园。
爱睡觉的懒猪,爸爸。今天是星期六,我早早地起了床,准备去喊爸爸时,突然听到了“呼噜、呼噜……”的声音。我想:爸爸肯定还在睡觉。于是,我开始实行A计划,我蹑手蹑脚地走进了爸爸的房间,拿出透明胶,小心翼翼地贴在爸爸的腿上,猛然一撕,扯下了许多腿毛,本以为爸爸会醒,结果他依然睡在床上……。最后,妈妈醒了,发现爸爸还在睡觉,就笑呵呵地拿出戒尺,朝爸爸啪了一下,顿时爸爸就醒了!
爱唠叨的乌鸦,妈妈。“咚、咚……,怡儿开门”一听这声音,我就知道妈妈回来了!我赶紧打开门让妈妈进来,一进门来的妈妈就问:“作业做完了吗?有没有不会的题?治疗眼睛的药,你早上吃了没?”。然后,不听地问这问那。
活蹦乱跳的兔子,我。我属兔,说来也奇怪,我的性格、爱好和兔子几乎一样。我非常喜欢跳,每次到公园,我就这里跳,那里蹦。好几次,爸爸和妈妈找了半天,才找到我!
怎么样,我家的“动物园”是不是很有趣?
篇4:四年级作文上册小小动物园
全文共 716 字
+ 加入清单我家每个人都有自己的特点,今天我发现每个人都像一种动物。
“猴子”妹妹
我的妹妹像一只猴子,她的性格活泼,爱吃香蕉,就像一只小猴子。她有猴子的短处,比如:爱学别人、耐心不是很好、爱发脾气……她也有猴子的长处:有礼貌、很聪明……有时在期中考试或期末考试等大型考试之前,我在家里找复习资料,复习工具时,她也会帮我找,这时候的她就是乖巧的“猴子”妹妹。
“老虎”妈妈
我的妈妈像一只老虎,她是个急性子,有时有点凶,就像一只老虎。有时我做作业做得不好时,她就会怒目圆睁,严厉地批评我,那架势就像是一只发威的老虎,不过正因如此,我对她是又敬又怕,不敢在学习上偷懒。妈妈每天六点之前就起床,因为她要为全家做早餐;每天中午还要利用休息时间回家准备晚饭;吃完晚饭还会做一遍大扫除,所以妈妈又像一只勤劳的老虎。
“牛”爸爸
我的爸爸是头牛,因为也有牛一样的身材,长得很壮硕,也有牛一样的性格:沉稳。他做的事从来不会出错。记得一年冬天,我们去了美丽的桂林,当寒假快要结束的时候,我们回到了北京,可是我的妹妹把她最喜欢的娃娃忘在了宾馆里,妹妹闹着要她的娃娃,妈妈有点着急,而爸爸却不慌不忙地给宾馆打电话,并商议好了如何邮递的问题。问题解决了,妹妹也不闹了。
“鱼”宝宝
我是一条鱼。因为我的性格开朗、活泼。我的游泳技术很好,而且我还很喜欢潜水,我可以在水里像鱼儿一样自由自在地游泳。我可不是天生就适应水的,记得刚学游泳时,我学得很慢,可是因为我喜欢水,而且乐意学,所以才会越学越好,越游越快。我已经教三个人学会了游泳,一个是双胞胎表妹,一个我的妹妹。我觉得我可以当游泳教练了呢!
我还有白兔舅妈,狐狸舅舅……我生活在一个快乐的“动物园”之家,每天都无忧无虑,感到十分幸福!
篇5:小小动物园四年级上册优秀
全文共 458 字
+ 加入清单星期五,我与妈妈一起去了动物园!也许有人会说,这么大了怎么还去动物园,可这次可不一样,这次我们的主要目的是因为姐姐在熊猫馆做志愿者!
一进入动物园的大门,一张大大的立体地图映入我的眼帘,我来不及看地图,就拉着妈妈往里走,我们首先看的是鸟类动物,里面最有特点的是鞭答巨嘴鸟,它的一张大嘴又壮又粗,几乎相当于体长的三分之一。尽管嘴巴体积很大,但是其重量很轻,还不到三十克。因为这个巨嘴中间有很多小孔,充满了空气。它的羽毛艳丽,整个身体像一幅艳丽的美丽图画。这只鞭答巨嘴鸟引来了许多游客的目光,它总是高傲的抬着头,似乎觉得自己就是鸟中之王,真是一只骄傲的鸟儿,要是它知道鸟中之王是凤凰,它就会尴尬地躲到屋里,不露面了吧!
鞭答巨嘴鸟在怎么艳丽,也比不过猴子的调皮,猴山上的猴子到处窜来窜去,四处玩耍,但有些猴子却有些宅,它们一直待在石洞里,不知是外面太阳太大怕晒黑,还是游客太多会害羞,我一想到这些,不禁“咯咯”的笑出了声!
动物园我已不是第一次来了,但是每一次来都有大大的收获,我想出一句话,看看老东西,或许会有不一样的感受!
篇6:人教版四年级上册二单元作文:观察豆子
全文共 612 字
+ 加入清单我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。
星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。
星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!
星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。
在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。
一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。
星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”
篇7:小小动物园四年级满分
全文共 629 字
+ 加入清单我们家就像一个动物园,每个人有不同的性格,现在我就给你们讲讲。
我的妈妈像一只“母老虎”,她非常的凶残!一天,我考试考得不好,我一回到家,妈妈就一脸恶容的看着我,只见她的眼中闪着寒光,就像一只母老虎盯上了一只猎物,她恶狠狠的问我:“你这次考了多少分啊?”我不敢说话,她又问我考了多少分,我支支吾吾的对她说:“我……我只考了87分。”她说:“好啊,你这个瘟猪,看我怎么教训你!”她拿着充电线冲了过来,然后只听见“啪啪”两声,我的手上就多了两条印子,这就是我那个像母老虎的妈妈。
我的爸爸像一头狮子,因为他非常的强壮。有一次,我们要搬家,而家具里最重的家具就是衣柜。这件家具必须要两个大人才能抬起来,而爸爸却可以一个人扛。只见他用双手抱起了衣柜,然后一用力把柜子扛了起来,他手上的一块一块的肌肉,就像一块块石头那么硬,这就是他为什么像一头狮子的原因了。
我的爷爷像是一头老黄牛,他性格温和,而且非常的勤劳。有一次,我一不小心打坏了他的一块珍贵的石头,我本以为他会大发雷霆,但是他却没有发火,温柔的对我说:“下一次你一定要注意。”这句话印在了我的心中,所以后来我再也没有这样了。我的爷爷也很勤劳,虽然他已经80多岁了,但是他还是每天都要看书,而且锻炼身体从不缺席。他的品德也很高尚,不管谁有什么困难,他都会去帮助他们,这就是为什么我的爷爷像一头老黄牛。
我们家庭里,每个人都有自己不同的性格,而这些性格也代表着各种动物。尽管性格各异,但是相处融洽,我爱他们,我爱我的家人!
篇8:小小动物园四年级上册优秀
全文共 416 字
+ 加入清单我们家是一个小小“动物园”,不信你就来看看。
我是爱美的孔雀。你瞧,我的衣柜里堆满了漂亮的裙子,有粉红色的长裙,有绿色的短裙,有天蓝的牛仔裙等等。我喜欢把自己打扮得美美的。有一次,我想给自己化妆,但是技术不行,把自己画成了一个大花脸,惹得大家哈哈大笑。
我爸爸是聪明的猴子。有一天晚上,妈妈心血来潮,提议找道数学题做,我们都同意了。于是妈妈在网上找到一道题,题目是“999乘以999”。我们冥思苦想都没想出来,爸爸却脱口而出“是9998001”。我们大吃一惊,忙问爸爸是怎么算的。爸爸慢条斯理的答道:“999乘以999等于999乘以括号1000减1,也就是999000减去999,等于998001。”听完爸爸的解释,我们恍然大悟。爸爸可真聪明!
我妈妈是勤劳的蜜蜂。她整体像蜜蜂一样飞来飞去,不仅要工作,还要照顾我,做家务。为了这个家,妈妈很辛苦,我要为妈妈分担一些,让我家的蜜蜂不再这么辛苦。
我们家的动物园充满了温馨,我爱我家的动物园!
篇9:小小动物园作文写家里人四年级
全文共 520 字
+ 加入清单我有一个很幸福、美满的家庭,但这个家庭却是一个小小的“动物园”。咦?为什么是一个“动物园”呢?先别急,让我慢慢来讲。
我家有四个“动物”,先来说说我弟弟这活波可爱的“小猴子”,为什么这么说?就因为他每天在家总是一会儿跑到这个房间,一会儿又跑到那个房间,总是一刻也不停歇,而且每次听见我弹钢琴时,就激动地跑跳着过来,然后蹦到琴椅上,开始胡乱弹,不过还算好,一叫他停便停止了,不过,有时却不这样,喊他几遍都不停,我被气的火冒三丈,说:“你弹,就这样练成一位钢琴家,被人家笑话!”他这才不弹了。
再来说说我的妈妈,她长得漂亮,简直就是一只孔雀。妈妈有着一头长发,乌黑发亮,在太阳底下照的发光就更是亮了!加上她那双明亮及水汪汪的大眼睛和小樱桃似的嘴可真是好看!
对了,还有爸爸没说,他呢,就是一只笨手笨脚的大熊猫。每次接我回到家,就躺着玩手机,妈妈看到说:“哎呀,你就动一动不可以吗?”爸爸却说:“我的乖女儿已经把该做的事做完了,我还能干什么。”妈妈听了这话,只能无奈地走了。
嘿嘿,再说说我吧,我就活像一只小白兔,这又是为什么呢?因为我一哭闹的时候,眼睛就成红的了,而且我小时候特别白,就像一只白白的小兔子。
我就是在这样一个温暖,幸福的家庭下成长,你呢?
篇10:小学语文四年级上册作文平凡中的美
全文共 1226 字
+ 加入清单暑假,我跟随爸爸去表舅家去给表姥姥过生日,起初,我还是很高兴的,可一到了表舅家,我却显得有些拘束,小小的房子里挤满了人,闷得透不过气。 In the summer vacation, I followed my dad to cousins cousin for his birthday. At first, I was still very happy, but when I got to my cousin, I seemed a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit somewhatStanding, the small house was crowded with people, so stuffy.
那些大人们只顾得聊着他们喜欢的老掉牙的事,无聊死了,一点都不顾及我这个小孩的感受,好像早已经把我忽视了我的存在。
无奈,我只好对爸爸说:“爸爸,我出去透透气啊”爸爸笑着说:“别走远啊……”
还没等爸爸说完,我就跑了出去哈哈~还是外面好啊,清新的空气,重要的是还很凉快啊,我在这条小路上漫不经心的走着,不知在想些什么。只是好喜欢这里,一条小路,只有几辆数得清的车的走动,路的两旁一丛丛草儿茂盛的生长着,想必,不曾有人为它们修剪,为它们施肥,为它们捉虫,但是它们仍然这么坚强的生存着,不在乎别人的讥讽:“它只是路边的一棵野草,对我们有没有什么用处,长着有什么用啊,有什么大不了啊”还会顺手折断它,弄得满路都是。它们不在乎,还是长的这么茂密,这不得不让我想起了大诗人白居易的《赋得古原草送别》,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”
忽然,我眼前一亮,猜我看见了什么,好漂亮的花啊,如果不仔细看还以为是薰衣草呢!它的外形像个五角星,只是一个角是圆的,是淡淡的紫色,而其它四个角是白色的,中间还点缀着灿烂的金,显得格外美丽,中间还有那小巧美丽的花蕊,漂亮极了,它并不是单独开放,而是一簇一簇的,并没有我们以前所看到的百花争艳的景象,可见它是不平凡的。
在它没开花之前,是一棵被人忽视的小草,在它开花之后,它是一棵被人忽视的花,它是那么美丽,尽管没人在乎它的存在,尽管它知道它也许永远都这样的平凡,得不到像水仙花,月季花,玫瑰花那样的尊敬,那样的待遇,但它还是坚强的活着,为这条小路多增添一点色彩,为这个忽视自己存在的世界曾添一点生机,只要自己满意,自己知道自己对别人所做的贡献就够了,不在乎风吹雨打,不在乎人类对自己的踩践,坚强的活着,让自己的心灵得到安慰,就够了。
这就是路边的不平凡的生命。哪怕是一棵草都有如此的信念,我呢,何必因为一时的失败而伤心呢,坚强起来。相信,下次,我一定会成功的,老师们,不要忽视了我的存在,我会回来的,以前的我会回来的!谢谢你,不平凡的生命,是你,让我又拥有了奋斗的决心!谢谢你,不平凡的生命。
篇11:四年级上册语文小木偶的故事续写
全文共 691 字
+ 加入清单最近小木偶真是欢天喜地!因为蓝鼻子小女巫送给了自己所有的表情。这不嘛,这表情还真派上了用场。
“喂!小鬼,你有没有钱?”一只霸道的小老虎冲他叫道,“我告诉你,你要是敢告诉大黑熊警官,我父母他(她)们不会轻易饶过你的!要知道他(她)们可是森林之王。”“我没有钱啊。”小木偶很委屈。
这时,正在巡逻的大黑熊警官走过来了。
小木偶知道时机到了,便大声哭了起来!“哇——熊警官,小老虎他欺负我!”“小老虎,这是怎么回事啊?”熊警官很生气。“警官,没什么,没什么,什么也没有发生。”小老虎想把事情快点糊弄过去。
“哦?是嘛?”大黑熊警官公公正正,“可是为什么小木偶还是哭啊?”“是因为他一不小心摔倒了,我准备扶他起来!”小老虎还不死心。
“熊警官,没事了。是我一不小心摔倒了”还要多亏小老虎哪!”小木偶那乐于助人的声音又响起了。“好吧,要是没什么事我就走了。”
小老虎百思不得其解:“小木偶,你为什么要帮我哪?”“小老虎,因为我想和你做朋友啊!”小木偶笑嘻嘻地说道。“可是,我以前……”小老虎说的话突然被小木偶打断了。“我们现在就不要谈以前的事了。过去的,就让它过去好了。”
“小木偶,你有空能来我家做客吗?”小老虎问。“那当然最好不过啦!”小木偶很高兴,因为他可算是遇到了一个算称心如意的朋友,“小老虎,我明天就去!”
第二天,小木偶穿过了弯弯曲曲的小路,最后来到了市中心—小木偶所在城市中最好的地方。
“咚……”小老虎家门口传来一阵响声,原来是小木偶。
“小木偶,你来啦!”小老虎太高兴,“你还是我第一个朋友哪!”“你也是!”
后来,小老虎知道了小木偶的故事,便对他说“幸好你碰到了蓝鼻子小女巫,也碰到了我!”
篇12:四年级上册我的收获话题百字
全文共 898 字
+ 加入清单性格开朗的我,每天都是不同凡响的一天,每天都会有一个新朋友,每天都会多一份快乐,每天都有不可思议的事情发生…… I have a cheerful personality. Every day is an extraordinary day. There will be a new friend every day. I will be more happy every day. Every day, there are incredible things that happen ...Mowing
记得刚要开学那次,我刚准备上一年级时,进了学校,进了班,老师坐在讲台上让大家登记。爸爸妈妈在登记时,我呢?哦,原来在一个座位上呢。我的同桌是刘嘉欣,那是,我还不知道她的名字,我问:“你叫什么名字?”“我叫刘嘉欣,你呢?”“我叫冯婧卓,希望我们做好朋友!”“好的。”就这样我和刘嘉欣就成了好朋友。
你会问,那你的那些非常要好的好朋友们呢?呵呵,别急啊,你来听我慢慢讲。我又问了我前后左的同学名字,我知道了她们分别叫李丹琪、许琼丹、李迪清。当大家全都登完记后,老师自我介绍了:“我是你们的班主任和语文老师,我姓王,叫王秋霞,大家可以叫我王老师。”老师介绍完了,挨着我们介绍了,一个个介绍,我们都害羞的介绍完了自己,大家也都互相认识了,后来,我们大家也经常在一起玩,有时我们也互相到朋友家里玩。
记得有一天,我说:“在家里玩太无聊了,我们一起出去玩吧!”“好的”,大家说。我们第二天出发了,我们有人带钱、有人带吃的。一起去了北区公园,在那里,我们玩得非常开心,常冬沐春说:“我饿了。”他这一说,全都饿了,于是,我们来到了学校对面吃饭,吃过饭后,我们又去金水湖公园。玩了过山车、碰碰车……一看表,呀!我们从早上7点玩到了下午4点,于是我们就散了。
现在,我和刘嘉欣像亲姐妹一样。但是我们也曾为鸡毛蒜皮的小事而吵架,因为意见不和而吵架。因此李丹琪她们也常常和我四分五裂,我们怄气的时间也不长,最多一天半就和好如初了。现在,我们提起这事就觉得非常好玩、好笑。因为这些事,我们有了收获坚固的友谊,成了永远的朋友!
篇13:小学四年级上册语文阅读题及作文练习
全文共 518 字
+ 加入清单一、阅读
有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”
一次,它掉到泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光。它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”
后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完就沉没了。”
“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”
1、用“‖”线给短文分段,写出各段大意。(9分)
2、这则寓言故事写了猫掩饰过失的几件事?文中有一句话能概括短文的主要内容,请找出来,画上“——”线。(2分)
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3、这只猫为什么被淹死了?它从中告诉我们什么道理?(3分)
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二、作文(30分)
题目:一件印象最深的事
要求:把事情的经过写清楚,写具体,语句要通顺、连贯。
篇14:四年级小小动物园优秀
全文共 382 字
+ 加入清单朋友们,你们都去过动物园吧!我家也有一个“动物园”,让我带你们去看看吧!
爸爸像只大老虎,妈妈像只小绵羊,爷爷、奶奶像大象一样,很慈祥。
先说爸爸吧,他就像大老虎一样威猛严厉,每当我犯错误时,他一立起眉毛,就会大声呵斥我。记得有一次,我随手把垃圾丢在了地上,爸爸看见了,大声地训斥说:“你为什么又把垃圾丢在地上?”我顿时吓得额头冒冷汗,立刻跳到地上去把垃圾捡起来,心里扑腾扑腾地跳个不停,真怕下一秒钟就收到爸爸的铁沙掌!
再说妈妈吧,她很温柔,像只小绵羊一样,说话轻声细语,同样是我犯了错误,她都会对我耐心地说:“你要记住下次不要再犯啊!妈妈相信你能够做到!”妈妈的话像春风一样温暖着我的心房……
最后说说我的爷爷和奶奶,他们像慈祥的大象,每当他们跟别人说话,或者跟我说话时,都会笑呵呵的,充满了慈爱。
这就是我们家的小小“动物园”,我在这个“动物园”里快乐地成长,我爱它!
篇15:小小动物园四年级
全文共 485 字
+ 加入清单我家是一个"动物园",里面有很多有趣的小动物——我的妈妈是一头胖乎乎的"小猪猪",长得珠圆玉润。不但胃口好,声音也大。她教育我的时候基本靠吼,打我时,可能因为她力气大,打的就会痛得多,所以我那时很害怕她。"小猪猪"总是吃完饭之后就在床上睡觉了,一睡就睡几个钟头。虽然她打我,虽然她长得胖,但是在我心目中他就是最美最美的"小猪猪"!
我的爸爸是一头雷厉风行的老虎。上班时,爸爸的同事想出去旅游,经常都让爸爸给他代班。"老虎"也总是毫不犹豫答应。别看爸爸对同事那么温和,可辅导起我的学习来,可真像老虎那么严厉!一次我写错了很多道题,他高高举起手,"目露寒光",使劲打了我几下,直到我说"错了"他才停下手。爸爸说:"像这样,同样的方法可以解的题,那是很不应该的,你应该好好的思考,举一反三……"听了大老虎的话,我马上又觉得他像只小羊。
我就是家里的"小老鼠",经常被大人拿来当玩具玩。吃饭的时候,爸爸妈妈总是很大声地对我说:"多吃点长高点……"爸爸妈妈的声音很大很大,我有时就怀疑自己是不是他们亲生的,哈哈。
这就是我家的"动物园",不过你想知道哪个动物具体的特点,得亲自来看看哟!
篇16:四年级小小动物园单元
全文共 477 字
+ 加入清单今天下午,我们一家人一起坐车,来到了广州香江野生动物园玩。
一进动物园,映入眼帘的是各种各样的动物,有多才多艺的鹦鹉,调皮机灵的猴子,力大无穷的猩猩和百兽之王——老虎。我们先乘坐观光车来到了非洲地带,里面有梅花鹿、大象、山羊、孔雀等动物。先说说梅花鹿吧!它有一身美丽的皮毛,短短的耳朵和长长的腿,有一只长颈鹿竟然接近我们还向我们点点头。紧接着,我们还看到了孔雀开屏,那就是一个字!——美!随后,我们看到了狮子的威武和母爱,只见一只母狮正在为一只小狮子梳理毛发,而且身旁那一只公狮正在接受驯兽师的训练,看它那耀武扬威的样,就知道它十分威武。
之后,我们又观看了精彩地白虎表演,每只白虎都显得十分精神,当一只白虎从火圈里钻出后,台下就响起了雷鸣般的掌声。还有一只白虎用双手与驯兽师跳舞、、、、、、表演结束后,所有的白虎都站起来为自己鼓掌,还做了虎虎生威的姿势,逗得观众哈哈大笑。
最后,我们观看了中国的国宝——大熊猫。它那‘黑眼圈’不是白得的,看——它们个个都在懒洋洋地睡大觉呢!而且它们个个都对游客们不理不睬,显得十分神气。
傍晚,我们随着落日的余晖,回到了家中。
篇17:小小动物园四年级作文
全文共 571 字
+ 加入清单我有一个温暖的家,家里每个人的性格都不同,就像一个小小“动物园”,每天生活在这样的家里,我感到快乐又幸福。
就拿爷爷来说吧,爷爷在家里就像一头老黄牛一样,天天都勤勤恳恳地干活。我每天放学时,总能看到爷爷等着接我的身影,几年如一日,一看到这道身影,我的心里就特别踏实。爷爷还是个特别能坚持的人。有一次,爷爷非常不舒服,但还是准时来接我。除了这些以外,爷爷还天天接送我去这个那个培训班。爷爷为了让我更加出色,付出了不少心血!
再来说说我的花蝴蝶妹妹,每天我一进家门,第一个准看到的就是她,她像花蝴蝶一样“飞”到我身边,不等我放下书包,就缠着我问:“我的衣服好不好看?”这句话我都背下来了,只要她来问我,我就连忙说:“好看,真好看,这是我见过的最好看的衣服了。”听到这话,她就会高兴地在屋里“飞来飞去”,仿佛在花丛中起舞。每天我做作业时,她也会凑到我身边照镜子,左照照,右照照,才心满意足地离开。
最温柔的那当然是我的绵羊奶奶了!每天我做完作业后,热乎乎的饭菜早已摆到了餐桌上,我便狼吞虎咽地吃起来,奶奶却还在厨房忙个不停,等所有人都吃完饭了,她才扒拉几口饭。妹妹哭的时候,我会感到心烦意乱,而奶奶会跑过去慈祥地搂住妹妹哄她,和妹妹做游戏、讲故事……直到妹妹开心地笑起来。
这就是我温暖的家,在这样的家里,每天都充满着爱,我也深深地爱着这个小小“动物园”。
篇18:四年级上册记一次游戏作文800字
全文共 1041 字
+ 加入清单我一走进教室,便发现讲台上有三瓶不明液体,是透明的,而且装在写着矿泉水的瓶子里,但是,看着老师诡异的笑容……嗯!"水”肯定有猫腻。
这杯水不好喝
在老师的解说下,我们得知,原来是要和"水"做游戏。游戏分三轮,第一轮名叫“猜猜猜”。游戏规则就是三个同学上讲台上去,闭上眼睛,然后,老师把那些“不明液体”倒进三个一次性杯子里,睁开眼选一杯,用肢体语言或语言描述它,让别的同学猜。
round1:我、文慱翰、凌晨安泽被选上去了,大家都思考了一会儿,靠直觉,拿起一杯,放在嘴边。先是凌晨安泽喝他的那杯,他小心的尝了一口,没有表情,显然他那边是货真价实的矿泉水,大家猜着了。然后是文博翰,他也尝了一小口,却直接捂着肚子了,痛苦的躺在地上,大家费了一些周折,看到他眉毛鼻子挤在一起,猜到是醋,没有那么夸张吧,不过是白醋而已,可他仍然显得很难受。到我了,我虽然外表冷静,但内心却忐忑不安,犹如小鹿乱撞,我把杯子放在嘴边,小心翼翼的抿了一口,嗯,还不错,我又喝了一口,这这也太甜了吧,原来啊,我拿到了一杯糖水,可是老师兑的白糖真是太多了,多腻呀,所以我也是挤着眉毛说:“这一杯应该是最好喝的”。大家想了好一会才说,是糖水。
戏精上身的他们仨
round2:王棋睿智、刘梓涵,李艺嘉上场了。他们的任务,就是隐瞒自己的真实感受,表演出假象来。王棋睿智自告奋勇地咕噜将水往下一灌。"啊!"他突然歇斯底里比大叫了一声,然后不省人事地倒了下去,大家说他喝到的是醋,而我坚信是糖,一看就知道他演过了,但大家还是相信他。刘梓涵开始喝了,他始终面色冷淡,一言不发,有猜喝是糖水的,也有猜是矿泉水的,但最后公布答案时才知道他喝的是糖水。李艺嘉喝了一口他的水,表情淡淡的,也一言不发,双手抱在胸前,大家猜不中,说是醋呢,他没表情,说是水呢,万一是装的呢,最后得知他喝的是醋,他还表示憋住是一件很难的事儿。
艰难的选择
round3:这一轮的游戏背景是,在茫茫的天际里,你处于一个小屋里,还是刚才那三种糖水、醋、白水。不过,这是三杯属于巫婆的水,你必须选一杯,选中了糖,巫婆会送你回家,选中了醋,立马倒地死亡,选中了水,为她干一辈子苦力。三个同学谨慎而严肃地选了好久,一个同学常喝自己选的醋时是难过地哭了起来,真的很伤心。如果是让我选,我会难过吗?
自己尝才最好
我心想,大家都说醋那么难喝,我得拿来尝尝。自己尝了之后,感觉似乎比糖水还要好喝呢。
其实这个游戏就是想告诉我们,眼见为实,耳听为虚,自己尝试,才是最好。(公众号:芒果作文之家)
篇19:四年级作文:游野生动物园
全文共 541 字
+ 加入清单国庆节的那天,清风扑面,细雨沾衣,虽说天公不作美,但我和妈妈还是决定到碧峰峡野生动物园去玩。
我们买了门票就坐着观光车进入猛兽区了。我们先来到狮区,这里有几只狮子在凉亭里闭目养神,解说员告诉我们:“如果颈上毛深的就是雄狮,毛浅的就是雌狮了。”穿过狮区,就来到熊区,这儿的几只熊在路边睡觉,还有几只熊在虎视眈眈地注视着我们,好像要把我们一口吞下似的。车开过熊区,便来到虎区,司机叔叔用竹叉叉起一块肉,那只虎轻而易举地跳起来,张开血盆大口,把肉一口吞下去了,看他那凶猛的样子,虽然我在车里,还是吓得直往妈妈的身后躲。快出虎区时,一只“拦路虎”横在路心,好像在说:“快走,这是我的领地!”但当车一开过去它就逃之夭夭了。走出猛兽区,来到步行游览区。
一会儿,我们来到生态猴区,只见几只顽皮的小猴在向我们招手,好像在跟我说:“欢迎!”走过猴区,就来到了鸟林。鸟林里有许多白鹭、野鸡等。走出鸟林时,一只小野鸡摇着尾巴,好像在说:“拜拜!”从鸟林过来,就是骆驼园了。骆驼可真高呀!背上还有两个驼峰,像起伏的丘陵一样,不到半小时,我们来到小狮虎乐园,这儿有许多动物,比如猪王、小白虎、小鹿等。过后,我们还去看了别开生面的鸟兽表演。
参观完了,我还是意犹未尽,但时间不等人,我们只好恋恋不舍地离开了碧峰峡。
篇20:我家是小小动物园四年级
全文共 672 字
+ 加入清单我家的“动物园”当然不是真正的动物园。而是将人比作动物。某些动物的性格,给人的印象都能与我家的人相匹配。下面就听我说说我家,爸爸、妈妈、弟弟,能跟什么动物相匹配吧。
首先就是我的爸爸像一只大老虎,很威严。他也像大王一样,他说的话每一句都像圣旨必须不折不扣地去执行。如果不听从他的命令,便会招来威胁。有一次老爸叫我去买早餐,我很困,不想去。但爸爸一点儿也不理解我的苦衷,逼着我去。还威胁我说中午不让我吃饭。没办法迫于压力,我只好极不情愿地从床上爬起来。穿好衣服去买早餐。
我的妈妈比起我的爸爸就好很多。我觉得我的妈妈像善解人意的小羊。但这么说又不全面,因为妈妈有时候也很暴躁。但大部分时候还是善解人意的哦。妈妈理解我,从不会逼我做那些我不乐意的事情。想让我做什么事都要先征求我的意见。从不专权独断。她从不认为好的事情就逼我做。有一次语文考试,我没考好。我的情绪坏极了。妈妈看到了成绩之后,并没斥责我。而是和我一起分析这次考试的错在哪里?为什么会错?分析之后,我的心情也随之好了起来。
我的弟弟就一言难尽了。我感觉我的弟弟像一头熊。因为他跟我打架的时候,总是像熊一样,打不过我誓不罢休。最后还常常得有爸爸妈妈调停。有一次我们是在看电视节目《武林风》。我模仿里头一位拳击手给了我弟弟一拳。我弟弟也一下子就被惹火了。冲上来手脚并用地打我,而我在他猛烈的攻势下几乎毫无还手之力。被打得连连求饶。这一点跟熊一样,熊也会跟对手拼命,直到打得对手连连求饶为止。
看这就是我家的“动物园”。有威严的老虎、善解人意的小羊和打不过,对手誓不罢休的熊。我家的“动物园”怎么样?