写春天的作文教学设计（实用20篇）

今天是星期天，我又可以回农村老家了。 Today is Sunday, I can return to my rural hometown again.

一到老家，就看见了金黄金黄的油菜花开了，绿油油的麦苗挺拔地立在田地上。院子的小花园里，花儿绽放，春色满园，鲜红的茶花和美丽的桃花更是别出一格。柏树上，一只只快活的小鸟随着春风弹出的伴奏曲，在开心地唱着歌。还有那草丛里，也长出了一簇簇漂亮的紫丁香。

春天到了，田地上、花园里、柏树上、草丛里，都充满了春天的激情。

啊!春天，她就像美丽的仙女，把世界打扮得五彩缤纷。

春天到了。

春姑娘来到了校园里，她带来了希望，带来了绿色，带来了阳光。你看，春天在花园里，春姑娘播撒着温暖，招来了太阳。太阳光柔柔的，照射在同学们身上、头上，舒服极了，照射在树上，照射在小草上……花儿在阳光的照耀下竞相开放，白的像雪，红的像火，粉的像霞……她们拥挤在一起，好像在比美呢！柳树发芽了，柳条儿绿油油的、怯生生的，像一位少女轻盈的头发随风飘荡。操场上，一朵朵小花姹紫嫣红，引来了一只只漂亮的蝴蝶。

校园里的春天可真美啊！

春天来了，她把新生命给了所有的花儿，让它们从枯败重新开出美丽芬芳的花，让它们把春天装扮成一个美丽的公主，这个公主是素雅的，不妩媚不妖艳。

桃花是春姑娘的宠儿，要不它为何开得那样美丽呢？今天去海淀公园看见很多桃花，有粉红的，也有深红的，有的已经开了，有的正含苞待放，那些开了的花迎着春风起舞，枕着春风而睡。桃花的花瓣小而薄，我想它上面会有蝴蝶和蜜蜂留下的足迹吧，也有春风吹拂它而留下的淡香。花儿是神奇的，看见它，心情就会不由自主的快乐起来。

如果春天是个魔法师，她要变出一种快乐的药水，那么桃花一定是其中非常神秘的一个，桃花给春天增添了一抹美丽，也让我们把这种美丽牢记在心！

看天上那活泼机灵的鸟儿正排着整齐的队伍从天空中掠过，唧唧喳喳地叫着，把春姑娘从睡梦中唤醒了。天空中形态各异的云朵也惊醒了,呼朋到伴地。刚下过雨的天空中立着一条七彩的彩虹。这一切，把天空点点缀成一幅充满生机的工笔画。春姑娘欢呼地跑到池塘边上。青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着，好像在为春天的到来而载歌载舞;鱼儿们在水中游来游去，好像在做着一个有趣的游戏;鸭子也在池塘上欢歌，好像在说：“啊!春天终于来临了，池塘里的水多舒服啊!”

春姑娘一边跳舞一边飞，不一会儿就到了大地上。春姑娘用她的仙棒一挥，就给地地换上了一件五彩缤纷的新衣。小朋友们跑出屋子，到碧空万里的草地上放风筝，草地上顿时热闹起来。

春姑娘又兴致勃勃地飞到花园里，花园里盛开着各色鲜艳的花，百花争艳着，远看真像个五彩缤纷的大世界呀!勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，累了就在花丛中憩息;蝴蝶闻到花香也赶来了，在花丛中快乐飞舞。一群小画家们看到了如此美丽的景象，不由地挥动起手中的画笔，把眼前这风和日丽、鸟语花香、明月清风、奇花异卉等等的景色描绘出来!

啊!这是一个多么美好的春天啊!

春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊!” Spring is here, the swallows return from the south, it is dressed in black and beautiful feathers, a pair of handsome and light wings, pecking the branches in the sky and preparing to go home to build the nest and re -build the nest.EssenceI seemed to hear it and say, "I can move a new home again, Im so happy!"

杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去?”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”

我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

我又来到了大宁河边，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊!我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐!

巨人作文 六年级我家周围的变化——在比较中写变化

2014年03月22日邱良清第四课时

一.教学目标 1．引导学生在交流后，能丰实、调整自己的认识，进而有效选取内容

2、能够抓住变化，确立合理的行文顺序

3、指导学生将变化写具体

二.教学重点 通过过去和现在的比较，看出“变化”，并且能把变化表达出来

三.教学难点 指导学生将变化写具体

四.教学准备 作前准备：让学生回家自行观察，引导学生去观察、寻访家乡的过去和现在，进行比较。将自己所得所感进行相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。

五.教学过程

①课前热身，完成作业

同学们上课之前老师想想考考你们的词语积累做的怎么样？想想有哪些与“变化”有关的成语？

好，同学们都说了很多。那我们的书本上也有好多的，现在就打开你们的课本P11，选择几个你喜欢的成语写一段话。

例文：

（1）时过境迁，在这信息技术日新月异发展的今天。股票市场可谓是瞬息万变，股票走势更是变幻莫测，为此，想要在众多人中脱颖而出，就必须要靠他们随机应变的能力来调控股票市场。最后，那些个思维敏锐的人都摇身一变，和之前已是今非昔比了。 说起“变化”吧，词语意思变化也是变化莫测的。同一个词语在不同的语境上的意思也是不一样的哦！看到语文百草园第一题，完成练习

②单刀直入，直切主题

同学们，我们的生活的社会每天都在发生着变化。今天和昨天不一样，现在和从前不一样。事物在变，景物在变，环境在变，上节课老师布置你们回家观察身边的人、物、环境的变化，现在，请把你们收集到的材料和同桌交流交流，我期待你们精彩的表现。

1、指导学生选材

典型性，熟悉性，感触性

2、指导学生，处理材料 主要采用对比，比较的方法进行材料的处理。请同学们谈谈家乡过去和现在的对比？板书

同学们，刚刚我们大概地谈了一下我们的家乡的变化，现在就让我们进一步去了解一下它们吧！板书：家乡的变化

3、指导学生，细化材料

刚刚我们说了那么多的变化，这些变化概括起来主要有哪些啊？ 总结概括：衣食住行，家庭收入，交通出行，教育保障，医疗卫生，娱乐设施，城市建设

这么多的材料，我们先从周围的变化说起吧！（眼、耳）并用

4、选取细节，立足写作 有人说细微的东西更容易打动人，的确是如此。让他们选取一些细微的事物来描写。好了我们来看看课文是如何来描写家乡变化的？看课文完成P9练习第一第二题……

5、指导成文 1、引导学生思考：有了自己想写的内容，那你打算以怎样的顺序来写呢？（从古到今；抚今追昔；今忆古惜今……） 2、确定行文顺序：根据自己选材的需要看看哪一种顺序更适合你，可以有助于你展示变化。 3、交流：用先……接着……然后……最后……来大概表述一下自己的习作思路。其它人可以帮忙补充和修正。

六.板书设计：

选材：熟悉清楚、以小见大

家乡的变化顺序：古→今、今→古、今→古→今……

表述：真实、含情、具体（见、闻、感……）

巨人作文 五年级未来的我——想象要大胆、合理

2014年03月22日第四课时

一.教学目标

1、引领学生理解掌握拥有丰富想象力的方法

2、指导学生了解想象作文分类，掌握假想类想象作文的写作技巧

二.教学重点

1、如何基于现实生活，大胆、合理地想象

2、如何确立明确的想象作文主旨、选取自己熟悉的材料为基础

3、语言表达如何力求朴实真挚而又充满童趣，引人入胜。

三.教学难点

1、如何正确的选材，不偏离实际

2、表达想象要言之有理

四.教学准备

五.教学流程

（1）故事导入，激发想象 O是什么？数学家说：“那是零，0点。”诗人说：“那是月亮。”运动员说：“那是环形跑道。”老农说：“那是烧饼。”儿童说：“那是鸡蛋。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”不同的人对O有不同的认识，有无数个人就有无数个答案。

O是什么？O是春夏秋冬，周而复始。过了山花烂漫莺歌燕舞的春就是夏，过了酷热难耐、草木旺盛的夏就是秋，过了硕果累累、稻谷飘香的秋就是冬，过了寒风刺骨、雪花飞舞的冬又是春。周而复始，四季轮回形成一个封闭的O。

春天到了，万物复苏，树林也焕然一新了。

春天的树林，像是有人把一瓶绿色的颜料给打泼了，到处都是绿的。春风一吹，小草从地下探出了头。笋子也从地下钻了出来，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，怎么也看不够？小蘑菇打着小伞，好奇地看着这个崭新的世界。花儿开了，他们是那么的与众不同，个个都在争奇斗艳，有的好像在炫耀自己，有的好像很谦虚。大树像一把把绿色的太阳伞，又像一个个威武的士兵在保护大自然。

小青蛙从洞里跳出说：“一个冬天睡得真舒服呀！”其他小动物也来到树林的空地上，开心地玩了起来。忽然小动物们一哄而散，一下子跑得无影无踪了。啊，原来是大灰熊醒了，它生气的吼道：“是谁打扰了我的美梦？”一只小狐狸探出小脑袋，惊喜的说：“是春天，是春天！”大黑熊听到开心的笑了，所有的小动物也跟着笑了，于是他们围着大黑熊跳起了舞，这时树林好像在狂欢。

春天真是一个生机勃勃的季节。春天的树林可真热闹啊！

1、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

2、清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了!……

3、柳絮飞舞了，榆钱飘落了，蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别，豌豆花变成了肥绿的嫩荚。

4、连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

5、这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

6、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。

7、林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。

8、河边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

9、春野里到处散发着被那雪水沤烂了的枯草败叶的霉味，融混着麦苗、树木、野草发出来的清香。

10、在这美好的春光里，公园的花儿草儿，树儿……柳树的枝条像绿色的长辫，随风摇拽着它袅娜多姿的身子。草儿从地缝里探出脑袋来，左顾右盼：树儿也从”睡梦“中醒来，东看西瞧才知道春天来了。

11、随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。

12、人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。

13、春天到了，真美呀!这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

14、天空是沉碧的，太阳像海绵一样温软;风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。

15、山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。

16、就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的春天气息。

冰雪悄无声息的化了，花儿陆陆续续地开放了，小草探头探脑的发了芽，人们不知不觉的脱下了厚厚的棉衣，天气渐渐地变暖和了。就这样，春天向一列无声的火车，悄悄地来到了我们的身边。

看，花儿露出了它们隐藏已久的笑脸，苹果树的花儿刚开，从远处看，像落了一树的雪，在绿油油的小麦映衬下，显得更加洁白无瑕。走近了，你会发现每个花朵有五个花瓣，每个花瓣有指甲那么大，紧紧的偎在一起，白中还带一点红，宛如擦了胭脂的小姑娘的脸。他们对新生命充满好奇，左看，右看，前看，后看，恨不得一眼看完整个世界。淡黄色的花蕊就像孔雀的羽毛，在像人们展示他的流光溢彩。还有含苞待放的花蕾，就像一颗颗珍珠，又像忘摘的果实，有的刚刚裂开一条缝，好象要迫不急待地张望这个世界。

其它花儿也不甘落后，桃树杏树李树，你不让我，我不让你，争相开出了灿烂的花朵。最与众不同的要数柳树了。瞧，它发出了翠绿的芽。柔软的枝条，好象仙女长长的头发，在微风里，它展现着优美的舞姿。人们看着风动柳枝摆，不禁赞叹起来。

春天，最高兴的莫过于农民了。走进田野，向四周张望，人们忙着耕种。瞧，田野上深绿的小麦，在微风吹拂下，似有浪花在闪烁，在欢腾。金色的油菜花，一大片一大片的，好象太阳撒下的光辉，蝴蝶，蜜蜂在花间飞来飞去，传递着春的信息。

春天太美丽了，我想一辈子都驻在春天。真是“走在田野上，好似画中游”。

春来了，春来了。万物复苏、万象更新、春暖花开。春迈着轻盈的脚步缓缓走来了。春是一位伟大的魔术师，看到了吗?春用那神奇的袖子轻轻拂过千山万水，刚刚还是枯黄的大地，顷刻间变得郁郁葱葱、生机勃勃了。 Spring is here, spring is here.Everything is recovered, Vientiane updates, and spring flowers bloom.Chunmai came slowly with a light footsteps.Spring is a great magician, did you see it? Spring gently brushed through the mountains and waters with that magical sleeve. It was still a yellow ground, and it became lush and vibrant.

春天的雨露是充满了希望的。

啊!下雨了，淅淅沥沥的春雨像断了线的珠子般从天上倾泻下来。闭上眼睛，用耳去聆听，悄然无声;再闭上眼睛，用心去感受，哦，缠缠绵绵的;用手去触摸，春雨凉凉的，滑滑的像新生婴儿的皮肤一般;睁开眼睛，用嘴一尝，春雨是无色无味的。再一看落到地上的雨点了，犹如一朵朵顽皮的浪花在地上活泼的跳跃着舞蹈，我情不自禁的背诵起古诗来：“好雨知时节，当春乃发生;随风潜入夜，润物细无声……”

看看种在绿化带的树木，花草.树木得到了春雨的滋润，变得更挺拔。高大了，树杈在雨中摇摆，向是在欢迎着春天的来到。树根在贪婪的吮吸着春天的雨露。花儿在得到雨露时，打开了那已为春天准备已久的礼物——花瓣。在春雨中显得格外娇媚。小草钻出了潮湿的土地，可能是因为害羞，而软绵绵的趴在土地上与花儿低语谈论着。

雨过天晴，太阳走过了七色彩虹，钻出了云朵，金灿灿的万丈光芒照耀着春天的大地上。

瞧，那一群在花丛中偏偏起舞的彩亿仙子是谁?哦，原来是五彩斑斓的蝴蝶!它们正在芬芳的花丛中嬉戏打闹，在那花丛中忙碌的小身影又是谁?哦，原来是远近闻名的勤劳能手小蜜蜂!它在辛勤的取蜜、酿蜜，还在为花儿们寻找伙伴那!花儿们都在点头致谢呢!

哦!春来了，蓝蓝的天，绿绿的草，鲜鲜的话，小朋友们还在朗诵着春天的诗：

千里莺啼绿映江，

水村山郭酒旗酒。

南朝四百八十寺，

多少楼台烟雨中。

真是春光明媚啊!这时，我们卸下了厚重的冬装，此刻的春是如此的明媚、如此的烂漫、如此的奔放、如此的活泼……我张开了稚嫩的臂膀，投入到了春的怀抱中。

一年之计在于春，愿你我在这个春意正浓、欣欣向荣、桃红柳绿、莺歌燕舞的春天里，好好的把握、珍惜春光，让春天常驻在我们的身边。

春夏秋冬四季，我最喜欢春季。春回大地，万物复苏，春季是一个充满着鲜活生命气息的季节。

小草是在春季最先复苏过来的，接着便是野花，一朵朵竞相开放，像赶集似的露出笑脸。这时，蜜蜂飞出了蜂巢落到花瓣上，争先恐后的吸食着花蜜。娇美的花朵也吸引了美丽的蝴蝶，让它们都从厚厚的茧房中挣扎出来，飞到花丛中，玩闹嬉戏，累时便也会飞到花蕊中吸食甜美的花蜜，然后再开始欢闹。

春天的风，很温和不像夏天那么干烈;春天的风，有微微湿润的味道，有花朵、小草等万物的清香。每次微风吹来，总会给人们带来一种很舒心的感觉。我想春天犹如一个性格温和的大姐姐，她每次都会温柔的唤醒沉睡的万物，这便是春天!

还记得我们学的课文：春天像婴儿，从头到脚都是新的，它生长着;春天像花枝招展的小女孩儿，玩耍中、娇羞着;春天像青年，既健康又强壮，领着我们向未来走去;春天会让万物复苏，这个季节，总是给人带来意想不到的惊喜，总之，春天是一个属于治愈系的季节。

我喜欢春天，是因为它是一个充满着鲜活生命的季节。一说起春天，我脑子里总会浮现出各色的花儿、嫩绿的小草;春天是温和的，会让人不自觉地便放松了下来。

春天，我最喜欢的季节!

春夏秋冬，各有各的美，春天是温暖的，像刚苏醒的娃娃，则夏天是炎热的，烘烤着勤劳的人们，秋天是金黄色的，是农民们收获的季节，冬天时寒冷的，大雪纷飞、冰天雪地。

在这几个季节当中，我最喜欢的是春天，因为春回大地，太阳从东方冉冉升起，温和的阳光照耀着人们，农民们播下心灵般的种子，希望在秋天有一个好的收成，阳光照着绿油油的、嫩绿的小草儿，当然鲜花儿也不甘落后，个个都开满了红彤彤的花儿。在这儿什么花儿都有，有名儿的，没名儿的，都十分的漂亮，让你应接不暇。微风吹过，闻见一股青草和阳光混在一起的淡淡清香，仿佛置身于仙界。春天也是温暖的，春风吹过“呼”、“呼”、“呼”地响，仿佛在说：“草儿草儿快快长大，让这个春天变得更加美丽吧!”春风又吹过田里说：“种子呀!种子呀!快快发芽，为人们做出更多的贡献吧!”

春姑娘很顽皮，她吹过柳树说道：“柳树快快吸收营养，到了夏天为人们遮阳、挡雨吧!”过了许久她不吹了，好像停在了一棵高大的白杨树上，忽然，听见清脆悦耳的鸟叫声，好像在欢快的唱着一曲优美的曲子。春姑娘喜欢热热闹闹的地方。一瞬间，她的视线转移，转移到了那个绿油油的草坪上，那些玩游戏的可爱的孩子们身上。看!她们笑得多甜!多开心呀!有的在追逐打闹，有的在踢足球，有的在捉迷藏，还有的在放风筝。很快，风姑娘飞到了那个蝴蝶形状的风筝旁边，因为她知道风筝需要她，于是她悄悄的飞到了她的身边，这时风筝慢慢的越飞越高，越飞越高。孩子们开心，她也开心。过了一会儿，她又飞到了追逐打闹的小朋友身边，因为有了她，小朋友在春风的伴随下，仿佛跑得更快了，在小朋友们眼里，一个跑得比较慢的小朋友一下子飞快的跑了起来，一会儿就跟上了其他的小朋友，凤姑娘看到眼前的一幕，她开心的笑了，仿佛世界上再也没有忧伤，再也没有孤独和不开心了。小朋友们跑累了个个汗流浃背，风姑娘又轻快地飞了过去，轻轻的吹起了清爽的风，小朋友们伴着清风还哼起了小曲呢!

就这样时间不知不觉地过去了，黄昏下，天边的那一抹金黄色的晚霞映红了春姑娘的心，也映红了孩子们天真无邪的童心。

春天是四季中最闪亮的那颗“星”，就请大家珍惜这个美丽的春天吧!

“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那美丽的森林里……”唱着唱着，春姑娘就迈着轻巧的步伐向我们走来了。她带了场雨，让万物变得更绿了，给世界平添了许多美丽。

“好雨知时节，当春乃发生。”这是诗圣杜甫《春夜喜雨》中的名句。春天的雨是温柔的、蒙蒙的，又是多姿多彩的。你看，它像断了线的珠子，又像笼罩着大地的一层纱帘，还像一条条美丽的细丝线，由天上洒落着。小草抽出了嫩芽，探出小脑袋，欣赏着春天的美丽。迎春花在雨中吹起了小喇叭，好像在为春天吹奏一首赞歌。竹笋贪婪地吮吸着甘甜的春雨，给人以奋发向上的感觉。从破土而出的竹笋到青翠的绿竹，好像只用了一个夜晚的时间，多亏了滴答的“好雨”。原来在大诗人杜甫的眼中，春天就是这一场又一场绵绵的细雨啊!

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天的桃花是美丽的，红似火，粉似霞，白似雪，争奇斗艳。近看，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得要破裂似的，有的展开了两片花瓣儿，像一个个小裙子。已经开放的桃花一共有五个花瓣，一片儿挨着一片儿，围成圆形，好像在互相欣赏呢!“嘎、嘎，嘎……”池塘里传出了欢快的叫声，这是小鸭子在水里打水仗呢!原来在大诗人苏轼的眼里，春天就是那灼灼的桃花和活泼可爱的鸭子呀!

在大诗人的眼中，春天是多彩的，是美丽的，也是生动活泼的。在我心中，春天也是一位诗人，他给了我们无限的遐想。

冬天过去，春天来临，万物重生，鸟语花香，暖暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春天的使者，驱散了料峭的寒风，送来了春天的气息! Winter pass, spring is coming, all things are reborn, birds are fragrant, warm air, ice -breaking flowing water, gradually greener willow branches, buds of spit buds, these springs of springThe messenger dispels the steep cold wind and gives the breath of spring!

一天，我看日历表，不由得心头一喜，啊，立春了!我日夜盼望的春天来了，我欣喜若狂趴到窗子上一看果然有春天的景色，屋外的大树枝条变绿了我走出门看到了破冰的流水还有偷偷从土壤中钻出的小草嫩芽，真可谓是“野火烧不尽，春风吹又生。”

我心想：到了春天，为什么人们都盼着下雨呢?而不是在夏天盼雨，或者是在秋天盼雨、冬天盼雨呢?我向前走着，突然听到大人们的对话声，原来是叔叔在说春雨的事，说春雨小而缓慢但时间长，可以把那些花花草草都给滋润了，怪不得有“春雨贵如油”的说法。

一天早上，我被小雨的啪啪声给吵醒了，我睁开朦胧的睡眼，洗漱完，闭上眼睛坐在沙发上经过景德听着雷公公的表演，他抡起两个大锤，狠狠地敲击着大鼓，春雨姑娘在变魔术，只见她摇身一变，变出了许多断了线的珠子一样的雨点洒在大地上，闪电伯伯急忙“咔嚓，咔嚓”的拍照，他要把这些留下来作纪念。

啊，孕育着新生的春天，美丽温暖的春天，是那样的美妙，是那么的珍贵，春天就像一幅水彩画。美丽的春天，我爱你!

春天来了，许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花，有娇贵的玫瑰花，还有高雅素洁的荷花好一个五彩六色的花世界!可我最喜欢的还是桃花。

桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色：粉红色、红色、白色等等。桃树上开着许多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些没长大的娃娃，而那些展开两三片花瓣的桃花呢，就是可爱的小姑娘，更多的是那盛开的花朵，好像是许多婀娜多姿的花季少女。

桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。妈妈告诉我，过一段时间，细雨霏霏的时候，桃花树会长岀嫩芽，等到桃花落了，有时候还会结出小桃子来呢。不过，这些小果子要摘去了才能保存养份，让它下一年再开岀美丽的桃花来。它的叶子越来越绿，越来越茂密，从门口看过去，像一望无际的绿色的海洋。看到桃花，想到红通

通的桃子，我的口水都岀来了，看来桃花的奉献真大呀!

一阵微风吹过，桃花香扑鼻而来，还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞，蜜蜂们也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。

万物生长在于春，一遍遍山林像绿色的海洋。小草破土而出，嫩嫩的、绿绿的撒遍大地。一万棵、一亿棵......谁也数不清到底有多少棵。这么多的小草聚集在一起，真可谓“野火烧不尽，春风吹又生。”农民伯伯在稻田上种满了农作物，有花生、青青的禾苗，豆角、茄子、青瓜、苦瓜、圆圆的西瓜等等，看到这些农作物在慢慢地生长，我真想这些农作物快点生长，让农民伯伯有好的收成。 Everything grows in spring, and the mountains are like green oceans.The grass came out of the soil, and the tender, green and green spread all over the earth.Ten thousand, 100 million ... No one can know how many trees are.So many grass gathered together, it can be described as "the wildfire is endless, and the spring breeze is blowing again." The peasant uncle planting crops on the rice fields, including peanuts and green seedlings, bean horns, eggplant, cucumber, bitter gourd, circle, roundRound watermelon and so on, seeing these crops grow slowly, I really want these crops to grow quickly, so that the peasant uncle has a good harvest.

小燕子这时候从南方飞回来了，重新建自己的鸟巢，用自己的嘴巴去建筑自己的新房子，时常发出叫声“吱，吱......”

在冬眠的青蛙，也苏醒了，它慢慢地张开眼睛，发出明亮的声音“呱，呱，呱......”它在田里产了许多卵，不久，这些卵变成了很多很多的小蝌蚪，小蝌蚪慢慢地变成青蛙，在稻田中捉害虫。

我最喜欢春雨，春雨淅淅沥沥，如缕如丝地飘落在大地上，像一张无涯的绿茸茸的地毯。

雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘......

雨滴儿像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起粼粼波纹。春雨绵绵，洒在梧桐树叶子上，沙沙沙......

嘀嗒嘀嗒，雨珠儿落在地上，渗出肥沃的泥土里。春雨淅淅沥沥。

我爱春天，更爱春天的雨。

冬爷爷走了，春姑娘来了。风儿欢快地跳着舞蹈，小雨点又怎能经受住那样的诱惑，便纷纷离开了云朵妈妈的怀抱，搭着风婆婆的便车，跟着风儿翩翩起舞，还发出“沙沙沙”的声音，和着风儿唱歌。

小雨点开始了自己的旅程。：它落到了干枯的小草身上，落到了凋谢的花朵身上，它还落到了刚刚探出头来的嫩叶上……

春雨，从湛蓝的天空中，落到了不起眼的小草上，悄悄地为它们披上了绿色的衬衫；经历了严冬的梨树，也敛起了自己的美，春雨便争先恐后地飘洒到梨花身上，饮过春雨的梨树精神抖擞，绽开了笑脸，仿佛在对春雨说：“春雨，谢谢你们”！春雨又到了一个新的地方——花瓣床，春雨在五彩缤纷的花上睡了一觉，花儿便“芝麻开花节节高”，春天来了！春雨来到树叶儿上，树叶儿变绿了，叶儿上的露珠晶莹踢透，如同一颗颗珍珠，好看极了；春雨来到油菜花丛，油菜花穿上了金灿灿的礼服，迎接着这些春雨的到来……

春雨从天空中跃落了下来，落到了小棕熊身上，小棕熊的皮毛变得光滑油亮，春雨仿佛在对棕熊耳语：“棕熊，起床啦”。棕熊开始了新的一年的生活；春雨落到了小狗身上，梳理着它的毛，表示春天来了，该起来了！小狗明白了，在草地上又蹦又跳，不时伸出舌头尝着春天的味道……

春雨开心地来到江面上，江面上还结着一层冰，春雨帮助大江把坚冰击溃，被禁锢了一冬的大江奔腾着、汹涌着，以它那不可抗拒的力量摧毁了坚冰。冰排和残冬一起流向远方。大江发出“哗哗”的声音，向小雨点道着谢。

啊！春雨！你们让大地万物复苏了，难怪人们说春雨贵如油。

春雨，我爱你！

嘘!小声点儿!把耳朵凑过来悄悄告诉你：我和春天有个约会

当长河的冰雪开始融化，当稚嫩的草芽钻出冻土，当枝头鸣唱起春鸟的歌声，

我便明白，这是春天在提醒我：我们约会的时间快要到了!嘻嘻

这时，我一下子兴奋起来，无时无刻不盼望着这快乐的时刻到来。

当田野里的小草刚刚探出头来，我便明白，这是春天在告诉我：“看，我正在为约会布置场地呢!”这时，我也会带上铲子，水桶，去种上几棵树。也布置布置场地

当满山遍野开满了金灿灿，红彤彤的野花时，我又明白，这是春天在呼唤着：“朋友们，伙伴们，快走出你们的房门，踏进松软的土地，投入大自然的怀抱!别忘了，我们的约会已经到了!”这时，我便迫不及待地来到门外等待和我约会的春天。

春风把我们送到了一片美丽的世外桃源。在这里，没有城市里的喧嚣，没有大人们没完没了的束缚。我们张开臂膀自由地奔跑在这片乐土上，把所有的烦恼都抛到九霄云外，让它们永远也别想回来;把所有的快乐都写进心中，让它们永远也别想走开。此刻，大家可以尽情地唱着歌，跳着舞。

风儿吹着小树的枝叶，哗啦哗啦地响，片片嫩绿的树叶在阳光的照耀下闪闪发光，像在为我们的舞蹈奏着动听的背景音乐，又像是为我们快乐的心情鼓掌!微风吹着小花，小草，它们不停地点着头，为我们的舞蹈打出了高分呢!

啊，我和春天的约会，多好啊!我想，在这个时候，我是多么快乐啊!

教学设计是老师为学生所准备的一个说课的教案，以下是“作文《介绍我自己》教学设计”，希望给大家带来帮助！

教学目标：

1、认识自我、了解自我、展现自我，能抓住自己的外貌特征，真实自然地表现“真我”。

2、初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写下来。

3、尝试与人合作，共享习作的无穷快乐。

教学重点：

学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。

教学难点：

学会抓住自身特点，准确而真实地表现“真我”。

指导过程：

一、激趣导入新课

师：同学们，上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏，猜猜老师描述的是谁？

（课件出示：灰太狼简介，录音）

嗨！大家好！我呀，总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子，脖子上围一条黄色的三角巾；脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块，左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的，当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗？

生：灰太狼。

师：真聪明！（课件点击：出示灰太狼的图片）

师：谁能说说，你是怎么猜出来的？

生1：头戴一顶黄色的打补丁的帽子。

生2：脖子上围着一条黄色的三角巾。

师：你们是从穿着上猜出来的。

生3：脸上有一道长长的伤疤。

生4：左耳缺了一块。

师：哦，原来你们是通过外貌猜出来的！

生5：平底锅。

师：哦，你是从道具上猜出来的。

师：真了不起，有理有据！看来，这个游戏对在座的来说，简直易如反掌。接下来还敢不敢猜？

（课件逐句出示）黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。

生：猪八戒

师：你是根据哪些内容猜出来的？

师：恭喜你，答对了！了不起。也正因为抓住了他的特点，所以寥寥几笔，就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。（点击多媒体）

师：那么，写人物时，除了要抓住人物的特点，还要注意什么呢？带着这个问题，我们一起走进习作《介绍我自己》吧！

（点击多媒体）板书课题：习作《介绍我自己》

二、 口头作文“说一说”

1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么？让别人认识我们的第一步，可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方，特别的地方重点描写， 能给人留下清晰难忘的印象。师：如果大家写外貌方面最突出的特点，老师准备了一些佳词，希望对大家有帮助，（点击多媒体）写外貌的参考词语

在那么多的外貌特点中，最突出的是哪几点？画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点，把句子说流畅喔。

2、我们介绍了自己的外貌，别人认识我们了，要让别人了解我们还可以介绍自己的（指板书）（生接：性格、爱好、优点、缺点……）

这就需要我们打开记忆的匣门，（点击多媒体）可以看着大屏幕，希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。

仔细想想，在“性格、爱好、品质”的这些特点中，你认为最能表现你的特点的是什么？每个方面留下一条画上“√”。

同桌交流：

说说你的性格。平时自己是怎么表现的，（点击多媒体）

三、指导成篇，加题目。

1、师：一段话，我们写得非常精彩，我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍？你还准备写些什么？（学生讨论，出示范文讨论。）

师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧！

2、温馨小提示

（1）、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等！

（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作！

四、总结。（为学生树立写作的信心）

师：孩子们，你们的活泼可爱，反应灵敏给我留下了深刻的印象，相信你们在作文中一定能展示独特的自我，祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事，说出我们的作文口号，“我作文，我快乐”。

教学反思：

《介绍我自己》是三年级的习作题，本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时，首先作了三方面的习作要求：一、介绍的是自己而不是别人；二、介绍要抓住特点来讲述；三、要说真话，写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣，我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路，让他们有话可说，有话可写，感受到作文不是一件困难的事。

[小学作文《介绍我自己》教学设计

“一日之际在于晨，一年之际在于春。”春天，五彩斑斓，富有生机和活力，是我最喜欢的季节。

每当第一朵小花绽放，每当第一只小鸟从南方飞回来，我们就知道春天来了。春天把它那迷人的香气散发开来，让我们品尝它的味道，让我们感受到许多意想不到的惊喜和收获。

春天一到，大地从睡梦中苏醒。树木争先发芽，冒出许多嫩绿的叶子，小草也急急忙忙地探出头来看外面的精彩世界到底变了没有。花也抢着赶热闹，红的、白的、黄的、紫的，散在树叶中，格外耀眼。春天，天空是那么晴朗，空气多么清新，仿佛一切都进入了梦幻的世界里。

春天，许多动物都开心的不得了，青蛙从睡梦中醒来，欢快起来：“终于可以为民除害了”;鱼儿从水底钻出来：“终于可以出来玩了”;鸟儿从南方飞回来说：“终于又可以保护森林了”;土里的的种子说：“我终于又有机会开花了”，农民伯伯说：“终于又可以耕田了，春天没来的时候可把我急死了”。春天的到来，使许多小动物们和人们都又有了新的工作，春天是世界万物都喜爱的季节。

当我向草地里跑去的时候，小草都快已经茂盛了。躺在草地上，小草仿佛有新的活力在给我挠痒痒，使我久久也不能忘却那种感觉。草地上，我突然神清气爽，这是为什么呢?原来是春风在作怪。小花也从草地中长出来，随着春风的陪伴，小花仿佛在对着我招着手，这些都是大自然为春天的到来而欢悦，都为春天添了一份绿色。

春是什么?春，是生命复苏的季节。春，是又一个故事的开始。春，是大自然自由变化的日子。

1、春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天到了，到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，和煦的阳光、湿润的泥土……满眼都是春的气息，让人惬意无比。春天让我们感受到了生命的力量!

2、春风徐徐，轻轻吹拂着我额边的头发，心里无比快乐!侧望着身旁婀娜多姿的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉我;生机勃勃的春天来了!洋溢着温馨的春味。走在路上，看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出，在墙脚下安家了，用它那嫩绿嫩绿的颜色，毫无保留地装饰着美丽的春天，闻到了一股浓浓的春香!春天确实太美了!春天永久地留在我心间，现在想想心里还是那个美啊!

3、春天，是值得品味的季节。驻足一棵树前，面对着它的干练与沉静，在春风的吹拂下，在春水的浇灌下，它是那样的自信和优雅。它深知春天的深情与博爱，郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心，用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草，它是那样的纤弱，可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗，它是那样的孤单，可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见，可谁能不叹服这春之力，谁又敢低估这春之力呢!

4、春天，田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好像在欢迎春天的到来!

5、春天，一个诗情画意的季节，一个生机勃勃的季节。春天，为我们带来了温暖，为大地带来了生机。在这个春意盎然的季节，大自然也开始了她们的春天交响曲。

6、春天来了，花都开了。有淡黄色的迎春花，粉色的桃花，紫色的丁香花，还有白色的玉兰花和梨花呢。很多的树木都绿了。杨树和柳树绿了，冬青和松树看起来更绿了。还有我叫不上名字的那些树都绿了。春天真美呀，春天像花朵在向我们微笑。

7、春风带走了蒲公英的种子，它使人在吹来的那一瞬间透出沁人心脾的爽朗。可以在微风中闭目感受大自然的一派生机。一阵春雨过后一切都呈现出翠绿色。树木发芽儿了，小草也终于穿破了土地，挻出了地面。池塘荷叶上坐着一只又一只刚睁开朦胧的睡眼还带有一丝倦意的青蛙。在那纤细的荷苞上还点缀着几只绿色的小蜻蜓。

8、春天是一个鸟语花香、桃红柳绿、阳光明媚、充满希望的季节。眼前虽然还残留着冬天的痕迹，但处处已显露着丝丝春意。春风、春雨、春草撩动游人的发梢，与人们嬉戏。哦，你看见春天了吗？它就是那柳丝上的嫩芽，就是那草丛中的小野花。

9、春天是一缕缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

10、春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然的南北东西，走进浮光跃金的大千世界，播种自己心底的希望。泥土的气息，随着犁铧的行进弥散在田间地头，滋润愉悦着农家人的心田。