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写春天的作文教学设计(优秀20篇)

春天的脚步越来越近了,大家喜欢春天吗?写关于春天的借景抒情作文吧!以下是小编为大家整理的关于写春天的作文教学设计,希望大家喜欢!

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描写我喜欢的春天小学生

全文共 589 字

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我最喜欢春天到来了。俗话说的好:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天,身为四季之首,令人陶醉。 My favorite spring is here.As the saying goes, the plan of the year lies in spring, and the plan of the day lies in the morning.In spring, as the first of the four seasons, it is intoxicating.

春天,万物复苏的季节。白天渐渐变长了,黑夜渐渐变短了。小河化了,燕子又飞回了北方,天空中偶尔传来轰隆隆的雷声,小花小草从地底下钻了出来,迎来了春天的第一缕春风和阳光,在大地里又看见了农民伯伯的身影。

寒冷的冬天渐渐离我们远去了,含有暖意的春风想我们走来了。就连在冬眠的动物也让春姐姐叫醒了。棕熊、刺猬、蝙蝠、蜗牛……大家都醒了。就连最懒的贝壳都禁不住春天的诱惑张开了大嘴巴,

嘻嘻!!花儿姑娘和草儿小姐也被唤醒了。梅树、桃树、杏树、李树四位姐姐首先带领树群们起了个大早。听,是谁在大叫?哦!原来是春风姐姐在叫大家起床了。

古人写了许多关于春天的诗句。例如:好雨知时节,当春乃发生。就是着名的诗圣杜甫写的,还有享有诗狂之称的贺知章写的《咏柳》不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。多么动人的诗句啊!

我喜欢春天!

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篇1:人教版四年级下册语文语文园地一作文教学设计

全文共 539 字

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教学目标:

知识:

1、增强口语表达的能力。

2、培养细心观察的习惯,能抓住景物特点进行描写。

3、积累语言,增强书面语言的表达能力。

情感:

1、领略大自然的美好风光,为祖国的大好河山而骄傲。

2、在口语交际中,培养合作和交往的能力。

教学重难:

在细心观察的基础上,抓住景物的特点,进行习作,顺序清晰,生动具体。

教学时数:2课时

课前准备:观察校园

教学过程:

第一课时

口语交际

一、导入新课

谈话引入:春天已经悄悄地来了,你从什么地方感受到了春的气息?春天你们想出去找找春天吗?今天我们就要商量商量,怎样才能快乐、安全、有意义地找到春天。

二、读课题,明要要求。

1、自读课题,弄明白说话的主题是什么。(春游计划)

2、围绕这个中心,要说清楚哪几个要点呢?

(1)时间、地点

(2)准备工作

(3)开展的活动

3、除了书上提到的这几个方面,你觉得还有必要说清楚什么。(自由补充)

三、分小组讨论

1、提出要求

(1)围绕中心话题进行讨论。

(2)分工合作,团结协作。

(3)学会倾听

(4)作好记录,形成书面计划草案。可以表格的形式进行。

时间

地点

活动内容

准备工作

分工

其它

2、自由组合。并选出组长。

3、进行讨论。

4、各小组进行汇报。

5、评一评:取长补短,统一意见,形成班级的春游方案。

[人教版四年级下册语文语文园地一作文教学设计

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篇2:《成语故事》优秀教学设计

全文共 1747 字

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一导入

1、 成语接龙

2、 过渡:成语是我国传统文化的精华,关于它的学问多着呢。大家回想一下,我们学过哪些跟成语有关的故事?

今天我们就来学一学跟成语有关的几个故事。

二、浏览课文,一边读一边在心中描画出几位主人公的形象。

指名说一说你在心中画出了谁的形象?

小结:一边读一边把你读到的情形在脑中还原,这样读书会更有效。

过渡:现在首先让我们把目光定格在著名的南郭先生的身上,通过他的故事来了解滥竽充数的含义。

三、学习《滥竽充数》

1、 课件播放朗读动画

2、 怎么学呢,首先让我们一起来了解题目中每个字的意思。滥竽什么意思?充数什么意思?其实滥的是什么?

3、 师:好,查完字典了解字意后,我们来读一读课文,掌握故事的来龙去胧。

课件出示:小组学习,哪些地方表现了南郭先生的滥?从哪儿看出他在充数?他又是怎么充数的?充数的结果如何?每个人跟其他小组成员表达你自己的看法,并且互相提出疑问或补充。

4、 交流反馈:经过讨论你们又有了新发现吧,来,说一说你们的看法。

课件出示阅读练习:每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。

A、 圈出这段话中的动词,演一演。

B、 用一个成语概括画线部分的内容。

C、 想象南郭先生得到俸禄后的神态动作心情,写一段话。

D、从“居然”一词你读出了什么?

5、 充数的结果如何呢?

逃走了——他愿意走吗?从哪儿知道?谁来读一读这句?读出他当时无可奈何的心情。逃走之前他又会想些什么?体会他的感受,我们再来读一读这句话。

6、 为什么充数会有两种不同的结果?

A、 用“总是”造句。

B、 用“不要……而要……”造句。

由此你想到了什么?

怎样才能杜绝滥竽充数这种现象呢?

7、师:好,在掌握了故事的来龙去胧的基础上,我们再来读一读课文。老师想问问大家,作者喜欢南郭先生吗?你是怎么知道的?

8、小结:在许多文章中,作者悄悄地把自己的爱憎或态度隐藏在字里行间,我们只有反复朗读,细心揣摩才能体会。

9、能不能通过我们的朗读体现出作者的感情呢?试一试。

评价,你觉得他哪儿读得好?你也读读?

你觉得他哪儿还需要改进的,也来读读看。

10、现在同学们结合这个故事说说滥竽充数的含义是什么。

11、生活中有没有滥竽充数的现象?说来听听。怎样才能让这种现象不存在呢?

12、学了这个故事,我们有什么收获?

四、总结学法。

师:刚才我们共同学习了滥竽充数,回顾一下,我们是怎么学的。

课件出示:了解成语意思。

读课文,熟悉故事内容,理解课文重难点,在理解中练习有感情地朗读课文。

结合课文内容说说成语的含义。

联系生活实际,说说自己的见闻及感受。

过渡:我们下面就用这种方法学一学《自相矛盾》这个故事。

五、学习《自相矛盾》

1、 生按第一项学习。查完字典汇报,师相机出示矛与盾的图片,学生说说它们的特点与作用。

2、 师:接下来我们要进行最难也是最关键的第二项。为了帮大家学习,老师帮你们出了几道题,(课件出示)大家可以围绕这些问题展开第二步学习。

A、 矛戳盾有几种结果?可是楚国人是怎么说的?他为什么这么说?这样说的结果是什么?

B、 模仿他的语气,加上动作,读读他的话。

C、 如果你们就是在一旁围观的人,你们互相会怎么议论?说一说,演一演。

D、最后还可以与小组成员一起演一演这个故事,评一评谁演得最棒。

3、 师检查学习情况。

A、 矛戳盾有几种结果(相机出示关联词练习)

B、 理解夸口的含义,明白他夸口的目的,读出夸口的语气。

4、 结合课文内容说说成语含义。

5、 齐读《自相矛盾》。

6、 师:生活中你碰到这样自相矛盾的事情吗?小组内交流一下,每个人都得说。

7、 按组汇报。师:说说你们这一组交流了哪些事情。

8、 拓展延伸:谈了这么多,你们有什么收获?如何才能避免自相矛盾呢?

A、 自己:实事求是,说实话就不会自相矛盾。

B、 识破别人:用事实检验。

六、小结两个故事的共同点。

师;今天同学们共同努力学习了两个成语故事,现在同学们思考一下,这两个故事的共同点是什么?

(实事求是,不弄虚作假)

六、小练笔

过渡:是啊,凡事要实事求是,不能弄虚作假,不然就得像南郭先生那样灰溜溜地逃走。

课件出示:小练笔:南郭先生逃走了,如果你是他的好朋友,会对他说些什么?请以《南郭先生我想对你说》为题写一段话。

[《成语故事》优秀教学设计

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篇3:最新我喜欢的春天话题小

全文共 807 字

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经过了严冬的洗礼,万物渐渐地复苏了,春天像一个刚落地的娃娃,笑着,闹着,跌跌撞撞地向我们跑来。小动物从冬眠中醒来了,鸟儿到处飞翔,鱼儿在欢快地畅游,一切又生机盎然,一切又回到从前的样子。 After the baptism of severe winter, everything gradually recovered. Spring was like a newly landed doll, smiling, making trouble, and ran to us.The small animals woke up from the hibernation, the birds flew everywhere, the fish swim happily, everything is full of vitality, and everything returns to the past.

在山坡上,在平地上,在草地上,一朵朵迎春花最先绽开笑脸,金黄金黄的。在绿色枝叶的衬托下,迎春花那小巧的花瓣,显得分外夺目。那粉红的、洁白的茶花,也摘掉了轻纱,露出厂美丽的脸庞。细看那茶花,黄色的花蕊,椭圆形的花瓣一层一层地叠着,仔细数数,竟有20来层!此时,一只美丽的蝴蝶停在一朵茶花上,独自享受着甜美的花蜜。我捡起几片茶花花瓣,揉揉后,闻一闻,啊,真香呀!

小草从土里钻了出来,细细的,茸茸的,用手摸一摸,’感觉十分柔软。柳树也抽出了新芽,长出嫩绿的枝条,在风中,枝条轻轻地摇摆着,仿佛一位婀娜多姿的女孩。松枝也变得更加苍翠,可是松针却比冬天时要柔软得多。

轻轻的风吹过来,细细的雨飘过来,让人觉得格外舒适,此时,大自然真像一位画家,她挥动大笔,一抹红,一抹绿,一抹蓝,一抹黄,再加上几笔斜风细雨,春天在她的笔下是如此美丽,如此多情。小燕子在春光中自由地飞翔,无论飞到哪都在给春天这美丽的画卷增添色彩·····

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篇4:春天的年级600字

全文共 605 字

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“一日之际在于晨,一年之际在于春。”春天,五彩斑斓,富有生机和活力,是我最喜欢的季节。

每当第一朵小花绽放,每当第一只小鸟从南方飞回来,我们就知道春天来了。春天把它那迷人的香气散发开来,让我们品尝它的味道,让我们感受到许多意想不到的惊喜和收获。

春天一到,大地从睡梦中苏醒。树木争先发芽,冒出许多嫩绿的叶子,小草也急急忙忙地探出头来看外面的精彩世界到底变了没有。花也抢着赶热闹,红的、白的、黄的、紫的,散在树叶中,格外耀眼。春天,天空是那么晴朗,空气多么清新,仿佛一切都进入了梦幻的世界里。

春天,许多动物都开心的不得了,青蛙从睡梦中醒来,欢快起来:“终于可以为民除害了”;鱼儿从水底钻出来:“终于可以出来玩了”;鸟儿从南方飞回来说:“终于又可以保护森林了”;土里的的种子说:“我终于又有机会开花了”,农民伯伯说:“终于又可以耕田了,春天没来的时候可把我急死了”。春天的到来,使许多小动物们和人们都又有了新的工作,春天是世界万物都喜爱的季节。

当我向草地里跑去的时候,小草都快已经茂盛了。躺在草地上,小草仿佛有新的活力在给我挠痒痒,使我久久也不能忘却那种感觉。草地上,我突然神清气爽,这是为什么呢?原来是春风在作怪。小花也从草地中长出来,随着春风的陪伴,小花仿佛在对着我招着手,这些都是大自然为春天的到来而欢悦,都为春天添了一份绿色。

春是什么?春,是生命复苏的季节。春,是又一个故事的开始。春,是大自然自由变化的日子。

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篇5:寻找春天四年级作文

全文共 540 字

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冬爷爷穿着白色的棉袍终于离开了,春姐姐悄悄地来了,可是春姐姐在哪呢?春姐姐什么时候,也学会了淘气呀!那我们就去寻找春天吧!

快来,我找到了春姐姐的脚印,春节的脚印好美呀!看,小草变得绿油油的,漫山遍野,好像一块翡翠。春风姐姐听说春姑娘来了,也急匆匆地赶来了,“翡翠”泛起了波纹。

一次次的呼喊声把小野花们吵醒了,小野花探出头来,五颜六色的花在“花海”里绽放,美丽极了。

听说春姐姐去了公园,我们便起身去了公园。公园里熟悉的脚印再一次出现,我们顺着脚印走,来到小河边。小河的水在“哗哗”地跑着,柳树姑娘在岸边梳洗着绿色的头发,柳树下面有数不清的野花,五彩缤纷,好像是柳树姑娘的裙子。微风吹来,柳树姑娘在风中舞动起来,我也觉得微风没有以前那样寒风刺骨了,是那样温柔。

柳树姑娘说春姐姐去了花园,我连忙往花园跑去——

果然,在花园里,春天的花后——迎春花,在花园里率先绽放,黄色的迎春花胜过了金,粉色的桃花比过了霞,白色的梨花赛过了雪,红色的海棠超过了火焰。蝴蝶和蜜蜂也争先恐后地赶来来采蜜,然后满载而归。

春节的脚步停在了田野里,田野里的小麦变得绿油油的,黄色的油菜花吸引了许多蝴蝶。一眨眼,春姐姐又跑了,在电线杆上,小燕子穿着燕尾服,停在电线上,好像五线谱的音符。

我找到了春天的美丽,我爱春天!

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篇6:关于寻找春天高一

全文共 850 字

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冬伯伯向我们道别后,春姑娘悄悄地回到了我们身边,和我们唱歌、跳舞、游戏……

我站在窗前看看外面迷人的景象。我情不自禁地跑到了田野里。我来得刚刚好,春姑娘正挥舞着她手里的魔法棒,一挥,田野上懒惰的小草探出了头。它在风中迎风摇摆着,好像在邀我与它共舞,刹那间,我听到了一种声音。侧耳倾听,原来是小草要和我聊天。小草告诉我它这段时间里学会了许多舞蹈。我们说的有声有笑。

突然,我被一种声音吸引。原来是花儿们在比谁更美,前几天田野里召开了一次比美大赛,邀请了蝴蝶、蜜蜂做评委。玫瑰、杜鹃、鸡冠花报名参加了比赛,玫瑰为了比赛作了很大的准备。比赛开始了,玫瑰该上场了,它把自己的名牌香水拿来,喷了几下,一瞬间,它身上的那种味道要更香了,香得让人闻得刺鼻。玫瑰展示了它的魅力后,评委老师即刻点评了,蝴蝶给了5分,蜜蜂给了4分,蜜蜂说:“虽然你的身体很香,但你的那种香,不是真正属于你的,希望你能明白我的意思。”该鸡冠花上场了,它为了得第一。同样付出了很高的代价,让人无法接受的是,它竟然把自己头上的鸡冠花给狠心地剪了,接着鸡冠花也展示完了自己的体魄。蜜蜂给了她4分,蝴蝶给了她5分。蝴蝶说:“你把你自己那种独特的美抛弃了,你要明白生物界的一切动植物是不可能十全十美的,希望你明白我的意思。”

最后一位选美的花上场了,它便是杜鹃,杜鹃紧张地上了台,它并没有向玫瑰和鸡冠花那样精心准备,但它却在选美开幕前编了一段舞蹈来献给森林里的动植物,在杜鹃展示完它自己独特的舞蹈后,台下响起了热烈的掌声,让杜鹃万万想不到的是蝴蝶和蜜蜂都给了它满分,蜜蜂满意地说:“这就是我们想要的结果,你没有依靠任何道具,因为我你就是想要你们展示出自己那种自然而又仅属于自己的美。”蜜蜂宣布了冠军得主,它便是杜鹃。看完这个选美大赛,我明白了一个道理,真正的美不是用任何外在美,或是用一切道具造成的美,而是自己那种单纯而又独特的美。

现在夕阳已经亲吻着西山了,我对小草说,花儿们,再见了,我还有点舍不得,虽然我们只认识了一下午,但是我们却像认识许久的朋友。

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篇7:小学四年级作文我爱春天怎么写

全文共 616 字

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绿,一种生命的颜色;美,一种无法用语言来描述的色彩;生,一种到处充满的活泼。这就是漂亮的天使——春风送来的。

徐徐的春风把我带到了一个人间仙境——公园。两扇古铜色的大门显得庄重文雅,门旁有两头大狮子威武镇静地坐着,好像日夜守卫着公园。

刚跨进大门,一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来,展现在我眼前的是一个长方形大花坛。花坛里长着有刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾,有些都要绽开了。还有太阳花,开得更鲜艳,有的粉红,有的朱红,还有的金黄色,花瓣周围镶着红的边儿,像点点繁星,竞相开放。蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,蝴蝶拖着长裙在花坛里舞蹈。花坛边柳条儿随风飘动,犹如一位美女在梳理飘逸的头发;又如朝气蓬勃的少年手执彩带,翩翩起舞。

我们沿着羊肠小道拾级而上,来到了望景楼,举目眺望,楼南檐角飞翔,好像振翅欲飞的燕雀。楼西是一池荷塘,荷叶碧绿碧绿的,层层叠叠地倒伏着。看着这些荷叶,我好像看见不久的将来,粉红的荷花临风飘举,对每一位顾客都报以热情的微笑。楼东是硕大的草坪,冬末,半黄半绿的细草更像一块毛茸茸的地毯。楼北是一个清澈见底的石鹤池。池里的仙鹤千姿百态,栩栩如生:有的要展翅欲飞,有的在低头戏水,有的像在引吭高歌,有的则在回头遥望,轻轻梳理着自己洁白的羽毛。

在石鹤池的右边,有两条披着金装的石龙,张大着嘴,挥舞前爪,好像在争夺中间的龙珠。这大概就是所谓的双龙戏珠吧!

啊,故乡的公园,您是故乡的一颗灿烂明珠,您像一幅绚丽多姿的图画,正描绘着祖国美好的明天!

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篇8:描写我喜欢的春天二年级

全文共 570 字

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春天到了,春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。 Spring is here, and the spring girl walks towards us with a light step.

蓝天上飘着几朵白云,一座座大山连绵起伏。还有一群群燕子从南方飞来,它们一个个穿着燕尾服,在天空中飞翔。

清澈的小河中,小鱼、小虾、还有一只只畅游的蝌蚪在水中嬉戏。我和爸爸妈妈在河面上划着船,春风吹在我的脸上,感觉暖暖的。

碧绿的小草扭动着身子从地面上偷偷地探出了头,它们四处张望,好像一个个好奇的孩子,在寻找春天的美。

柳树发芽了,在风中飘扬,那长长的柳枝就像少女的头发,都能触碰到水面了。

迎春风开放了,远远望去就像一只只黄色的蝴蝶在空中飞来飞去。

粉里透红的桃花也开放了,远远望去像一片片朝霞。它们有的像害羞的姑娘低着头,有的像快乐的孩子在荡秋千,有的像骄傲的公主在炫耀自己的美丽。

微风吹过,湖上荡漾着一圈圈涟漪,放眼望去烟波浩渺.它总是让人捉摸不透,时而像楚楚动人的西湖,时而像脾气暴躁的大海,一会儿又像叮咚作响的小河。

清晨,江面上水波荡漾,和风吹拂,老人们纷纷拿起扇子操起剑,呼吸着新鲜的空气,怡然自乐,好不畅快。花坛里百花争奇斗艳,格外的美丽。草叶上的露珠晶莹剔透,像珍珠,像水晶。我都不忍心去触碰,生怕破碎了“珍珠”破坏了美景。

啊!我爱生机勃勃的春天。

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篇9:春天醒来了作文600字初中

全文共 582 字

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春天永远是个温暖的季节。

还没来得及准备,春天就已悄悄来临。瞧,白杨睡醒了,穿了一冬天灰色的棉袄,终于换上了鲜艳的衣裳。一棵棵挺直的白杨树屹立在路两旁使劲的伸展着嫩枝给路人行个注目礼,迎着微风时不时还向行人鞠个躬什么的,多么有趣啊!看,小草儿也开始欢闹了,沉默了一冬的小草,终于忍不住大打出手,争先恐后地纵情怒放了。校园里的草坪上铺满了绿色,让人不住想靠近,却又望而止步,哦,原来是看到了警示牌上的标语‘小草微微笑,请您绕个道’。呵呵,别急别急,花儿吃醋了,路边星星点点的野菊昂首微笑,宛如一群手持鲜花的精灵,来迎接春天的到来。天上的白云也忍不住探下了头,在镜子里留下倩影。偶尔,徐徐清风掠过,扑面而来,令人心旷神怡。春天,真不愧为万物复苏的季节。

人们常说春暖花开,我们也是春天花朵儿,等着春风的唤醒,春雨的滋润,待这一季竞相绽放,开得肆无忌惮。春天,我们脱去了厚重的衣物,不在感到寒冷,握笔的姿势更加坚定,就连空气里都弥漫着令人陶醉的尘土与花香。阳光洒在路上,那精灵般的气息,无暇的催促着我们奋发图强。

春天是放飞梦想的季节。同学们喜欢在操场上放风筝,他们会不厌其烦的重复同一个动作,一遍一遍在操场上奔跑,只要风筝可以飞起来,哪怕只有一点点的高度,也会高兴地手舞足蹈。春天,让我们一起放飞梦想。

夏天我们动过气,秋天我们动过情,冬天我们动过心,到了春天,让我们醒一醒。

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篇10:描写春天太阳的优美段落

全文共 2701 字

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1、大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个眺望将来姑娘;草地变成金色,秋天花朵露出它们苍白花瓣,雏菊现在很少用白色眼睛穿破草地,色调转为浓重,阳光已经倾斜,让橙黄色和倏忽微光,让长闪亮痕迹溜进树林里面,这些痕迹向你告别妇人拖在地上袍子一样,很快就过去了。

2、当春二三月,轻风微微吹拂着,如毛细雨无因由天上洒落,千万条柳,也打扮了它们黄绿眼,红白黄花,绿草,绿树叶,皆如赶赴市集者似,飞奔而来,形成了烂漫无比春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱小燕子,便也由南方飞来,加人了这个美妙无比春景图画中,为春光平添了许多生趣。

3、这是万木争荣季节。在遥远地平线上,威严地站立着,已不是冷酷冬。老叶不必作那悲壮自我牺牲来保护树木压过冷酷冬天。在这里,就连冬天阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽营养。万木在和风中一样做它们欢乐梦。

4、春天到了,各种绚丽花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种油料作物——油菜花也开了。金黄油菜花,成了蝴蝶天地,美丽蝴蝶在金黄色舞台上跳着柔和而优美舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄油菜花立刻涌起了高低起伏“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

5、春天是人们所向往季节,人们总是在这个季节里做好了自己打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年愿望应该在春天计划好,一天之中最重时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作农民们喝彩。鸟儿有站在高树上,有干脆在田坎上,还有立在“五线谱”上。正是这样,使田地里农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

6、春天,我发现在这初暖乍寒之计,树叶叶芽慢慢地舒展,花儿蓓蕾初绽,被人们破割过陈旧了草木,又茁壮地抽出了嫩芽。它们就在风吹雨浇和阳光抚照下,生长起来。大地惭惭地铺上了淡绿色地毯,上面还点缀着红、黄、白、紫等颜色野花,微风吹来,一丝丝淡雅花草香扑面而过,让人心旷神怡。

7、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力春天。这使我想到了我们母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有生命都重新来过。

8、我想这就是我想要春天吧。永远生机勃勃,永远活力四射。每天都是一个开始,每天都是一个起点,不用操心遥远遥远未来,不去挂念很多很多琐事。春天就该是一张白纸,干净;春天就该有一份心情,简单。

9、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿新叶,那田野薄雾轻烟,象她衣衫。随着她春意步伐,那青青小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开,春风又接着亮相了,她细如牛毛,从天上撒下来。她到来,让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般,把天地密密实实地缝合起来,打在地上,溅起了一朵朵漂亮水花。

10、春天是播种希望季节,一颗颗破土而出种子,正预示着新生命到来。一颗颗小草探出头来,沐浴着春风,感受着天地间变化,它们将在春天无尽希望中茁壮成长,实现它们美好愿望。春回大地,万象更新,一扫冬天了无生机,处处洋溢着无限希望。百灵鸟用嘹亮歌声唤醒沉寂大地。花儿们用色彩渲染大地,到处变得生机盎然,每一个角落里都流淌着春天气息。

11、春天来了,万物从沉睡中苏醒过来,青草、树木开始抽出嫩芽。一排排柳树都挂着鹅黄色枝条,白杨挺直那粗壮枝干,桑树长出了茂密叶子,芒果树好像一片翻腾起伏绿云,桃树抽出了嫩绿幼芽……好一派万紫千红景象。

12、感悟春天,就是要用心灵去感受这个一年一度春季,看到小草生根发芽,我心里也想起了孟浩然春诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟!”这句诗,正好用在了这么合适春天里,让春天多一份色彩,让诗人们走进春天气息里……

13、风和雨总是结伴而来。早春,带点儿寒气风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸楼房平台也绿了。宋朝王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说多么好啊!但又何止是“绿”?

14、而当春天在不知不觉中和我一起走在上学,回家路上时,我愉快心情就像盛开桃花一样,灿烂而芳香;轻盈脚步亦如撒欢山羊,上窜下跳,曲折蛇形!一路和同行伙伴嬉戏打闹,惊得小鸟东躲西藏不知哪儿是最安全地方。热了就毫无顾忌脱掉穿了一冬棉袄,裸露出并不雄壮脊梁,春风,春光就亲吻得肌肤惬意而舒畅!

15、春天太阳是多么温暖啊!让寒冷人们感到无比温暖,春天凉风是多么凉爽啊!让酷热人们感到无比爽快。真希望能永远停留在春姑娘来“游玩”那一刻!春姑娘我爱你!

16、春天鸟真是多奇了,光光那五根电线上,就停着不少鸟!嘿!真妙,那些鸟就像跳越着音符,而那五电线,也就成五线谱!这样看来,恰似一首优美歌.啊!我明白了,春天就是一首歌啊!

17、春天绿是十分清新诱人,但春天绝不仅仅限于绿色。可以说,任何一个季节都没有春天色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天所有颜色绘出。再看看春天天空吧!怎么天空也是五颜六色使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天色彩吗?

18、穿过狂风乱作料峭袭人风口,穿过碎石敷地荒凉冷漠戈壁,吐鲁番和风在阳春三月日光里,贴着我发髻徐徐吹了过来,心旌荡漾感觉就在车门打开刹那间,如一枝静静绽放水莲,柔软清透弥漫了我心田。近了,近了,你已经带着欢笑来到这里。等不及抖落随身寒气,我欣喜地扑向你,颈间丝巾与我散开乌髪一起随风而舞。

19、不久,我们学校周围开出了金黄迎春花,在远处看就像一个发光金矿,美丽极了,在微风吹拂下发出淡淡清香,令人神情气爽、心旷神怡;在迎春花树下那枯萎草下面发出一丝淡绿,是春天给了她们生机,对呀,“野火烧不尽,春风吹又生”。哦,春天是金黄绿色。

20、春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺树枝,一改僵硬呆板冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春气息!遍野小草像是听到了冲锋集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!

21、柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色长发,仿佛是绿色油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:“春天来了,这些树长出了茂密叶子,我们快停下来歇息聊天吧。”

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篇11:多彩的春天来了的小学生

全文共 740 字

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春天是一个美丽的季节,春天的气息传遍了大地的每一个角落。花园中,学校里,都有它的身影。 Spring is a beautiful season, and the breath of spring spreads through every corner of the earth.In the garden, there are figures in the school.

春天来了,小树抽出了嫩芽,花儿吐出了花苞,花园里花团锦簇,

一簇簇,一团团,红的似火,白的似雪,粉的似霞,鸟儿在枝头婉转啼鸣,仿佛在唱着一首春天的赞歌。

春天是渲染着生命之色的画布,那些碧绿;嫩绿;翠绿

满眼的绿色呀,温柔着我们的视线,还有那草地上的花儿,粉的黄的白的,有着草儿的衬托,显得格外美丽,所以,我们要赞美春天。

春天是万物的生命之源,春天孕育了许多生命,正是有了春天的无私奉献,才会有秋天的收获,才会有收获时农民一张张笑脸,所以,我们要感谢春天。

春天是快乐的使者,它带我们领略了冬去春来的神奇,让我们看到了别的季节没有的美,春天是神奇的,只要我们走进春天的大自然,

就会是一次不同寻常的探险,所以,我们要探索春天。

在我看来,春天是一位神秘的少女,在他朦胧的面纱后,藏着的是无限的美,和无比的纯洁。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生勃机勃,变得欣欣向荣。

春天走过的每一个角落,都变的生机盎然,鸟语花香,春姐姐用她的魔法棒轻轻一挥,便让大地绿起来,便让花儿红起来,春天真是神奇.

春天的阳光温柔而又妩媚,像母亲的手,不断的播撒着爱和温暖,默默无闻,不求回报,她撒红了江山,播绿了大地,她把爱的阳光撒向桃树,抚开了桃花,她把爱的阳光撒向我们,在春的沐浴下快乐成长。

啊,美丽的春天我爱你。

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篇12:春天的美丽风景小学生话题

全文共 900 字

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阳春三月,繁华似锦,阳光明媚,是个春游的好天气。叶绍翁今天起了个大早,准备去他朋友家的院子里赏春。 Yangchun March, bustling and bright, sunny, it is a good weather for spring tour.Ye Shaoweng started early today, ready to go to the yard of his friends house to enjoy spring.

朋友早就叫他去游园了,今天是个好天气,园子里一定姹紫嫣红,可以边喝酒边赏园呢!叶绍翁越想越开心,越想越得意,忘记了自己大诗人的身份,和平时端庄的样子不同,他一边跳一边唱着小调,忘记了自己穿着木屐,差点儿摔了一跟头呢!

终于来到园子门外,诗人心里想着:里面会有什么美丽的花草呢?说不定我还能作诗一首呢!于是他便敲了敲柴门,但没有人前来开门。“也许他没听到吧!”叶绍翁心想,于是他又敲了几声,还是没人开门。叶绍翁这下可有点儿急了,“咚咚、咚咚、咚咚……”敲门声一直回荡在园外。叶绍翁自言自语:“我就不信我就敲不开了我!”他重重地擂了几下,门还是没开,看来园主真的不在家呀!

这下可急了,叶绍翁在门外来回走着,想办法进去。突然他灵机一动,想出了“爬墙”这种“不体面”但十分有用的的方法。好,就这么做!叶绍翁猛地跳了起来,但还没够着墙沿便又狼狈地掉了下来。这时,他才想起来自己曾叫朋友加高墙体。这下可是自食其果了!

怎么办?这么好的天气不能游园真是太可惜了!这下大诗人看着紧闭的园门,沮丧极了!唉,只能回去了!正当叶绍翁失望至极,抬头长叹时,咦,那墙头红艳艳的是什么?仔细一看,啊,那是园中伸出墙头的一株红杏!那杏花分外红艳,朵朵盛开,吸引了一群美丽的蝴蝶在花丛中忙碌着。诗人看呆了,心想:这一枝杏花都开得这么好,那院子里的景色不是更好?我虽然没看到院子里的景色,不过看到这,我也满足了!于是诗人沉吟数下,便脱口而出:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

出色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

坐了一会儿,主人还没回来,诗人一边欣赏着路边的春色,一边想象着那满园的春色回家了!

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篇13:学校的春天四年级作文

全文共 549 字

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今天,我和妈妈一起到人工湖去赏春。

来到湖边,我一眼就看见金灿灿的迎春花围绕着整个湖边,好似一条金黄色的飞瀑,偶尔还会有几颗桃树,在迎春花丛中探出了头,红红的桃花从树枝开到树梢。微风一吹,就会有红色的、黄色的花瓣飘入湖中,这些花瓣顺着风在湖面上飘来飘去,好像一艘艘出港去寻找春天的小船,可是他们并不知道春天就在自己身旁。

这时,有几只大白鸭从湖心岛向湖边游来,我悄悄的跟着他们,原以为它们会在湖边觅食,谁知它们游了一圈,又回去了,我扫兴的想:小鸭鸭,你们怎么不和我一起玩一会儿呢?我正想着,忽然看见一只小麻鸭从一旁的土坡上滑进了湖中,接着好几只小麻鸭从旁边的石板上扑棱棱的飞进水里,它们结伴游到了迎春花藤下,开启了觅食之旅。我悄悄地走到花藤边,想看看它们究竟在干什么?原来,它们在觅食呢。小麻鸭吃东西的姿态十分有趣,有的伸长脖子直接把头扎进水中,一阵猛吃,然后甩一甩头,全身扭一扭,一副心满意足的样子;有的边吃,边嘎嘎叫着,吃完后还得意的甩甩尾巴,好像在向同伴们炫耀自己吃的比他们多;还有的很会挑食,它先把嘴给放到石缝里,然后狠狠的咬住食物,用力往外一拔,就吞进了肚子。

看着这些觅食的麻鸭子,我想起了苏轼的一首诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

人工湖边的春景可真美呀。

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篇14:在春天里的年级

全文共 864 字

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早上外出散步,走在道路上,忽闻到一种淡淡的花香。我下意识的望去,只见道路两旁的不知名的树上,也不知何时开放了些许淡红色的花,其中有的在温暖的阳光下含苞待放,那清幽的花香时淡时无,我心中顿时萌生了一个幸福的念想——春天来了。

经历了三个月的寒冬酷风,大自然再次抖擞精神,唤醒了自身的活力,把自己美丽展现在人们面前。你看:那新生的嫩嫩的柳叶,那含苞绽放的小花,是春姑娘给自然换上新的纽扣。那一片青葱的草地,那一片绿油油的小苗,那是春姑娘给自然换上的绿色新衣……瞧,春姑娘的到来,植物焕发生机,整个大自然格外靓丽。

不知何时,动物们也开始迎接春天的到来。在路上、在田埂上,时不时的会看到一只只小蚂蚁们迈着欢快的脚步出来工作;仰望天空,偶尔会看到一群鸟儿在天空中飞过,小巧的麻雀晃动着机灵的的小脑袋,时而停在树上蹦跳着,时而立在树枝上屹然不动。忽然间,随着一声声清脆的鸟鸣,它们不见了踪影。转眼一看,淘气的它们早已飞到了电线杆上停歇着呢。走到河边,看见河水清澈,泛着青绿色涟漪,我不禁想起了“西湖春色归,春水绿于染。”河面上,正有几只憨态可掬的小鸭自由自在的游来游去,它们聚成一群,有的“咕咚”泅入水中,一会儿又从不远处的水里浮了出来;有的突然间像离弦的箭一样扑腾着翅膀游向远方,在身后激起了一道绚丽的水纹,看着野鸭们在水面上欢快的嬉戏,我不由得想起了“春江水暖鸭先知”。走过河岸,在农田的尽头,有一片花卉,各种花争奇斗艳,我禁不住驻足观赏。忽然间,一只黄色的蝴蝶从我面前掠过,它轻盈的身姿在花海中翩翩起舞,其中也有两三只蜜蜂在花中时而飞翔,时而停歇,蝶舞蜂翔给春意盎然的大自然更增添了一份生机与活力。

勤劳和智慧的人们自然也不枉费这大好时机。早晨,当太阳升起之际,总会看到有许多早起晨练的人们在大街跑步,看着他们轻盈的步伐、矫健的身姿,我也按捺不住内心的期盼,赶忙加入他们的队伍,感受春之气息。转眼又见辛勤的农民在田间辛勤劳作,因为,他们知道,“一年之计在于春”,他们要在春天播下希望的种子。

走在春天里,我精神抖擞;沐浴着春光,我神清气爽。

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篇15:多彩的春天来了的小学生

全文共 706 字

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绵绵的春雨沙沙沙地下着,它带来了春天浓郁的气息,捎来了五彩缤纷的世界! The coward spring rain Shasha is under the ground. It brings a strong atmosphere in spring and brought a colorful world!

几阵蒙蒙细雨过后天放晴了,温暖的阳光再次光临人间。天蓝极了就像是被洗过了一遍,透明发亮,几朵洁白无暇的云朵在这面蔚蓝的“镜面”上快乐嬉戏着。

在天底下到处绿油油的。温暖的春风吹醒了一切,小草照例伸出了嫩绿的身躯,可是它比以前更加笔直,或许是因为安谧了一冬的结果。真是“野火烧不尽,春风吹又生”。河边的各种花朵也争相开放,但是它们也不能跟树上的桃花比美。

树枝上开满桃花,桃花白里透红庄典雅观。几十片花瓣围绕着花心向四周绽开,犹如一股泉水从中间向四周泻下。而花瓣又似乎有些像紫如意一圈一圈开放。枝头上的桃花密密麻麻挤挤挨挨,从远处望就像一块红宝石,站在树下又仿佛置身于花海香涛令人心旷神怡。

房屋后还有一两棵柳树,在微风中婀娜多姿的柳条随风飘动,好象要梳洗头发,好象要展现优美的舞姿,又好象感谢春天给它带来了新生。远处的山峰上一些未融化的积雪在阳光的照耀下闪闪发光,好似一顶水晶冠。

春天的到来使整个世界又活了起来。活泼机灵的小燕子回来了,它斜着身子在天空中展示它高超的飞行技术。蝴蝶蜜蜂在花丛中快乐采着花蜜,待了一冬的鸭子在主人的带领下来到河边,跳下水自由自在地游泳,怪不得有这样的千古佳句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。简直妙极了!

多姿多彩美丽的春天加上生机勃勃的动物,凑成了精妙绝伦的春天,我爱春天!

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篇16:春天的小雨作文700字

全文共 624 字

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一早,我还躺在床上,就听到窗子上很有节奏的“啪嗒啪嗒”声不停地传来。哦,一定是下雨了!我赶快穿好衣服,下去看看吧——打开门一看,只见天空灰蒙蒙的,雨丝从天空密密地斜织着,扑面而来,落在脸上,流进嘴里,还冰凉冰凉的;马路上水花四溅,雨点儿像蹦起的一颗颗珍珠,调皮地散向各个方向,一会儿,就无影无踪了;房顶上,许多的“水晶球”纷纷跌落,汇成一张密密的雨帘,从房子边沿垂挂下来;不远处,一棵棵树木沐浴在春天的“大浴室”中,酣畅淋漓地洗浴着,洗浴着……上学的路上,一群好奇的孩子,打着花雨伞,欣喜地追寻着这早春的雨点,倾听着这美妙、和谐。

柳树也张开了嘴,贪婪地吮吸着春雨的养分,柳条舞动着它那细小的身子,仿佛在欢迎春天的到来。小草在春雨中摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰,笔直着享受春雨的甘露。小河边,一群雪白的天鹅扑打着纯洁的翅膀,然后你追我赶的,好象发生了内部争吵;突然,他们停止了,又开始在水上游泳,一阵微风吹过,平静的湖面一眨眼碧波荡漾,天鹅惊吓地离开水面飞向远方……燕子在雨中来回穿梭,好似剪刀的尾巴想剪短这连绵不绝的春雨,这时我想到一句贺知章的古诗:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。走在大街上,人们举起斑斑点点的花雨伞,踏着小小的水坑,渐起一朵朵浪花。“滴答滴答”这是小雨点落在地面的声音。我放下雨伞,望这朦朦胧胧的雨,让这冰冷的小雨滴在舌头上只觉得一丝清凉,心旷神怡。 春天的小雨淅淅沥沥,飘飘洒洒,朦朦胧胧,说来就来,说去就去,去匆匆来也匆匆。

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篇17:以我爱春天话题

全文共 918 字

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一场连续五天的春雨过后,乌云终于散开了,太阳终于露出了自己朝气蓬勃的脸庞,我背好背包,踏一条林间小路,去拜访春。

这是初春,路边的树刚刚抽出新芽,树上还残留着几片灰色的枯叶夹杂在一簇嫩绿之中,倒也别有韵味。一些树上还长满了小花,装饰着光秃秃的树枝,有的花儿还只是含苞待放的花骨朵儿,几瓣柔嫩的花瓣紧紧包裹着小小的花蕾;有的已经迫不及待地绽开了自己的笑脸,在还带着些许寒意的春风中摇曳着、微笑着。那娇姿媚态,令我的心头为之一颤。不禁伸出手,指尖轻触头顶枝丫上那不知名的白色小花,指尖上那细腻的触感,让我的心中泛起一阵涟漪。微微踮起脚尖,倾身前凑,一股清香毫无预料地窜进了我的鼻腔,蔓延了五脏六腑。奶白色的花瓣上沾着晶莹的水珠,不知何时挂上了我的鼻尖,丝丝凉意散开,让人觉得格外舒服。轻轻放开那朵花,闭上眼,就这样静静地站着,侧耳细听,我听见了花开的声音,那样清脆动人,就这样钻进了我的心里。

金色的阳光跳跃着,被稀稀密密的新叶剪成了一片一片,斑斑驳驳地洒在我的身上。忽地,一阵翅膀的扑楞声打破了宁静,睁开眼,心中愠怒,寻找着打破我独享的宁静的主儿。只见几只黄莺扑楞着轻盈的翅膀飞快地从林间飞出,争相飞往阳光下那温暖的枝头,嗓子中迸发出阵阵清脆而甜美的兴奋鸣叫声。声声鸣叫组成了一支美妙的乐曲,弥漫在混和着泥土与草香的空气中,仿佛那悠扬的箫声。这幅场景真应了白居易笔下的那句“几处早茑争暖处,谁家新燕啄春泥”我便也不再忍心迁怒于它们了。

默默地走着,欣赏着一路美景,不知不觉地,不远处出现了一个山坡,那便是小路的尽头了。初春的山坡上也别有一番情趣。微风拂过,山坡上那一片片、一排排刚刚冒出嫩芽的小草随着风儿舞动着那娇小却坚韧的腰肢,那景色十分好看。可当我走近想仔细看看她的姿色时,小草却好像在和我捉迷藏,将那抹淡淡的绿色藏起来了。难怪要说“天街小雨润如酥,草色远看近却无”呢。

走出小路,一片瓦蓝色的苍穹映入眼帘,宁静而安详。一群从空中掠过的燕子给这片宁静增添了几分生机。清风徐来,轻轻地撩起了我及肩的短发,心中的一切情思似乎都随着那温柔的风缱绻着飘向了远方。

春,不见夏日的层峦叠翠,不见秋日的五彩缤纷,不见冬日银装素裹,但那份清新淡雅的美,足矣。

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篇18:春天的校园四年级作文

全文共 577 字

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群众路小学的春天就像一个美丽的大花园。

一进校门,往东走就来到了大操场,大操场真大啊,大得可以容下一两千人;大操场真干净啊,干净得没有一丝杂物;大操场真美啊,一棵棵参天大树兀立在那。操场旁有许多的芒果树,那绿绿的叶子让人看着心旷神怡,虽然树上还未结出芒果,但是这一抹绿色给春天增添了许多生机。

接着,我们来到学校的北操场,这里有一大片的人工草地,虽然是这片草地是人造的,却也栩栩如生。北操场边上还有一条长廊,长廊大约有30米长,里面有一排长椅。长廊顶上覆盖着一层紫藤,紧密缠绕的紫藤像一把天然的大伞为我们遮风挡雨。在春光明媚的日子里,阳光透过紫藤照射在鹅卵石地板上,仿佛在地板上铺上了闪闪金粉。在长廊的尽头有很多悬铃花,红色的花瓣像铃铛悬挂在墙角,让我不禁想起了叶绍翁的诗句“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。在北操场还有许多炮仗花,因为长得很像鞭炮而得名。炮仗花攀爬在墙上,像顽皮的孩子想把头伸进教室里,和同学们一起学知识呢!

最后,我们来到了鱼池边。鱼池里有三座假山,假山旁长着许多灌木丛。鱼池中碧绿的水,仿佛就像一块无瑕的翡翠。鱼儿们在池中打闹嬉戏,自由自在地游来游去。鱼池的左右两边各有两棵大榕树,仿佛是威武的士兵守卫着鱼池,鱼池的后面是一堵高墙,墙上有水奔流而下,让我不由自主想到了花果山水帘洞。墙上还有许多绿植随风舞动,好看极了。

我爱这春天的校园

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篇19:春天来了一年级作文100字

全文共 287 字

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初春的幻想春姑娘轻轻地来了。 The fantasy spring girl in early spring came gently.

她赶走了冬天的严寒,带来了春天的温暖;

她赶走了枯黄的树叶,带来了鲜艳的花朵;

她赶走了洁白的银雪,带来了欢快的鸟啼。

大地回春,鸟语花香,春姑娘真的来了!她带着一盒五颜六色的画笔,装饰着我们的世界:红色装饰着鲜艳的花朵,绿色装饰着茂盛的大树,蓝色装饰着清澈的溪流和一望无际的天空,黄色装饰着活泼的小鸟,白色装饰着棉花糖似的白云……走在路上,小花妹妹朝我微笑,大树爷爷向我招手,小鸟弟弟为我歌唱,白云哥哥向我表演着他的绝技——七十二变。

春,真美!

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篇20:我喜欢的春天来了的初二

全文共 953 字

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如果说四季是一首歌,春天就是最动人的乐章;如果说四季是一幅画,春天就是最亮丽的色彩;如果说四季是一朵花,春天就是最美丽的那一瓣。 If the four seasons are a song, spring is the most touching movement; if the four seasons are a painting, spring is the brightest color;Blossom, spring is the most beautiful petal.

自古以来,春天就是文人墨客赞赏的对象:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀;随风潜入夜,润物细无声------

我吟诵着这些美味的古诗,在心中勾勒着春天的样子,想象着春天的味道。我想,春天就像一位美丽的小姑娘,穿着绿衣裳,用轻柔的声音唤醒天地万物,与杨柳起舞,与小溪嬉戏,与蝴蝶捉迷藏,那是一幅多美的画啊!

但那毕竟是童年的幻想,是一个稚气未脱的少年的最初想法。当渐渐长大后,我接触了许多,也懂得了许多。一次,我读到一篇美文《杏花春雨》,文章以杏花和春雨为主角展现了春天的美,展现了春天的一种轻柔的美,文中引用了许多优美的诗句,其中太多的诗句我已经记得模糊不清了,唯独志南和尚的那一句“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”给我留下深刻的印象。我也因此悟得春天的味道是清新的,是充满生机的。

实话说,我虽然看了这么多有关春天的诗文,也经常陶醉在那优美的诗文中,但我从未真正亲身体验春天。直到有一天,我像往常一样去散步,不经意间猛一抬头——哇!一把绿油油的“大伞”。昔日冬天,我对它的印象就是枝干上枯叶零星,年轮已经“静止不动”,就算是春天来了恐怕也要过好长一段时间才可以长出新叶。可是,我错了!眼前,我看到的是满树的密密麻麻的新叶,绿油油的,生机盎然。我记得那是初春,寒冬的“余党”仍不肯退。

我突然想到,人生又何尝不是这样呢?失意时,你的人生仿佛处于寒冬。这时你应该迎难而上,刻苦上进,孕育力量,设法度过人生之冬。春天,好比人生的新起点,一切都是新的。“冬天来了,春天的脚步还会远吗?”春天的味道是沁入心脾的。

春的新,春的绿,春的美,春的生机与活力,给人无穷的希望。春天的味道丰富多彩,春天的味道很美。

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